高中地理《澳大利亚》优质课教案、教学设计
高二地理学案一一《澳大利亚》
班级：姓名：
考纲要求. 不冋尺度区域(澳大利亚) 的位置、范围以及自然地理和人文地理的主要特征。
学习目标：
知识与技能：过程与方法：情感态度与价值观：
①了解澳大利亚位置和范
围；
②掌握澳大利亚自然地理特征、人文地理特征；
③能用整体性的原理分析澳大利亚各地理要素间的联系。①通过从纬度位置、地形、洋
流等方面分析澳大利亚气候的
成因，学会分析特殊地区的气
候形成原因；
②通过分析澳大利亚混合农
业发达的原因，学会分析某区
域农业的区位的方
法。
明确各地理要素之间存在的相互
联系和相互影响，形成
整体性思维方式。
重点：澳大利亚混合农业的区位分析。难点：澳大利亚主要气候的形成原因。
【自主探究】时间8分钟
一、填图绘图
⑴ 描绘出：120° E、150° E经线和
南回归线。
⑵ 填出：太平洋、印度洋、澳大利亚
大陆、墨累河。
二、位置与范围
(1)经纬度位置：位于南半球中低纬
度，南回归线和__________ 穿过本区中部。
⑵ 海陆位置：东临甲__________ ，西临乙_______ ;南与南极大陆相望。
(3)范围：澳大利亚大陆、__________________ 及附近的一些岛屿。
三、自然环境
1.地形与河流:
澳大利亚地形图
⑴地形特点
①总体特点：澳大利亚大陆地势低平，起伏和缓。
②分布
⑵ 河湖分布：C ____________ 为全国最大的河流，源于大分水岭西侧，向西南注入_______ ；D ________ 为全国地势最低处。
3.气候与植被
(1)分布特征：呈半环状分布
⑵ 环境特征：________ 气候面积广大，以草原、荒漠为主。
4.特有动物：、考拉、鸸鹋、鸭嘴兽。
三、人文地理特征
1.人口和城市
(1)主要分布：集中在_____________ 地区。
⑵人口增长特点：目前人口增长缓慢。
(3)主要城市：首都为堪培拉，悉尼为全国最大的工业中心和港口城市。
2.发达的经济
(1)发达的农牧
业
①优势条件：地广人稀，草场和可耕地多；自然条件适宜发展农牧业。
②地位：是世界上重要的羊毛生产国和___________ 、羊毛输出国，被称为’骑在羊背上的国家”。
⑵发达的工矿业
①优势条件：矿产资源丰富，铁矿主要集中在_______________ ，海运便利。
②地位：煤和铁矿石大量出口，被称为坐在矿车上的国家”。
⑶经济转型：目前，超过工矿业和农牧业，成为澳大利亚的主导产业。
【合作解疑】时间15分钟
1、澳大利亚1月气温的分布特点以及降水的分布特点?
2、A地形成热带雨林气候的原因?
n 用m「來I
3、B地形成热带草原气候的原因?
4、C地形成热带草原气候的原因?
5 :澳大利亚四面环海，为何干旱荒漠面积广?
【精讲点拨】时间8分钟
1、澳大利亚墨累一达令盆地混合农业发达的原
因?
E3逞合农业区°冷
2、澳大利亚混合农业的优点?
【巩固训练】时间5分钟读图，回答1?3题。
1.受暖流影响明显的地方是
A. T B . Q
气候特点为“冬季温和多雨、夏季炎热干燥”的地方是（
Nd ____ ①............... ④
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11500 1 000 1 500
审降水
B
读图，回答4?5题
图中气候类型为热带雨林气候的地方是
5 .有关甲国的说法，不正确的是（
）
A.该国现在的主导产业是工矿业
B.该国的人口和城市主要分布在东南沿海地区
C.有’骑在羊背上的国家”之称
D.澳大利亚的地势东、西两侧高，中部
低
2.
3.在下图所示的几种气温年内变化和年降水量情况中, 与P地相符的是（