中考英语总复习常见非谓语动词最全总结
中考英语总复习常见非谓语动词最全总结
一、非谓语动词
1．The teachers often tell us ________ in the river. It's dangerous.
A. not swim
B. don't swim
C. not swimming
D. not to swim
【答案】 D
【解析】【分析】句意：老师经常告诉我们不要在河里游泳。太危险了。tell sb not to do sth告诉某人不要做某事。动词不定式的否定结构，not to do sth.故选D。
【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的否定结构not to do sth。
2．—What does the sign mean?
—It tells us ____________ in public.
A. didn't smoke
B. don't smoke
C. not to smoke
D. not smoke
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——这个标志是什么意思——它告诉我们在公众场所不要吸烟。根据短语tell sb not to do sth“告诉某人不要做某事”，故此处为动词不定式not to smoke。故选C。
【点评】考查固定搭配tell sb not to do sth。
3．The workers were made from morning to night in the past.
A. worked
B. to work
C. work
D. working
【答案】 B
【解析】【分析】句意:在过去工人们被迫从早晨工作到晚上make sb do sth让某人做某事，其被动语态形式sb be made to do sth所以选B。
4．We should do what we can our English.
A. improve
B. improved
C. to improve
D. improving
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we, 谓语是should do,宾语是what we can,后边的部分作目的状语，用不定式形式，故选C。
5．—So beautiful flowers! I can't decide _____ for my mom.—For Mother's Day, it can't be better to take some carnations（康乃馨）.
A. when to choose
B. which to choose
C. how to choose
【答案】 B
【解析】【分析】句意：——如此漂亮的花。我无法诀定为我妈妈选哪一些。——为母亲节，没有比康乃馨更好的了。when to choose何时选，指时间，which to choose选什么，
指事物，how to choose怎样选，指方式。本题表示“不知道为妈妈选什么花”，指事物，故选B。
6．—In my opinion, animals shouldn't be kept for fun.
— I think so. Forests are the best places for animals ______________.
A. live
B. living
C. to live
D. to live in
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——在我看来，动物不应该被用来取乐。——我想是的。森林是动物生存的最佳场所。places，地方，可数名词复数，与live之间是动宾关系，要用不定式作定语。live，居住，不及物动词，要在live加介词in，故选D。
【点评】考查不定式作定语。要根据动词种类添加适当的介词或副词。
7．We are looking forward to _______ Hollywood in America。（）
A. visit
B. visited
C. visiting
【答案】 C
【解析】【分析】句意:我们期待看参观美国好莱乌。期待（盼望）做某事:look forward to,短语中的加是介词（不是不定式符号），后跟名词、代词或动名词形式。即:look forward sth/ doing sth。故选C。
8．It was raining. My father asked me _______ a raincoat.
A. take
B. takes
C. took
D. to take
【答案】 D
【解析】【分析】句意：正下雨。我父亲要我带上雨衣。根据关键词 asked me，再结合选项，可判断出此处考查的是 ask sb. to do sth.的用法，故答案选 D。
【点评】考查固定搭配ask sb. to do sth.。
9．As we all know, a person learns many things by making mistakes and ________ them.
A. corrects
B. correct
C. to correct
D. correcting
【答案】 D
【解析】【分析】句意：正如我们所知，一个人通过犯错误和纠正错误中，能学会很多东西。and，表并列的连词，前后动词用法应该一致，根据making，可知此处用动词ing形式，因此用correcting，故选D。
【点评】考查固定搭配。注意介词后接动词的ing形式。
10．As a volunteer，the girl wants to visit sick kids in the hospital them up．（）
A. to cheer
B. cheer
C. cheering
D. cheered
【答案】 A
【解析】【分析】作为一名志愿者，这个女孩想去看望医院里生病的孩子使他们振作起来．根据句意可知这个女孩想去看望医院里生病的孩子的目的是使他们振作起来，故该空处填入动词不定式作目的状语，故填to cheer，故选A
11．For more than once, our head teacher asks us ___________ the habit of keeping a diary.
A. develop
B. develops
C. developing
D. to develop
【答案】D
【解析】【分析】句意：不止一次，我们的班主任叫我们养成记日记的习惯。ask sb to do sth叫某人做某事。故答案为D。
【点评】考查非谓语动词，牢记固定搭配。
12．Our teacher often advises us the habit of making notes while reading.
A. to develop
B. develop
C. to developing
D. developing
【答案】 A
【解析】【分析】考查非谓语动词。句意：我们的老师经常建议我们培养在阅读时做笔记的习惯。Advise sbto do sth建议某人做某事，所以选A。
13．Would you mind _____ care of my pet fish while I'm away on holiday?
A. take
B. taken
C. to take
D. taking
【答案】 D
【解析】【分析】句意：当我度假离开的时候，你介意照看我的宠物鱼吗？mind doing sth.，介意做某事，应使用动名词形式，故答案是D。
【点评】考查从名词，注意识记固定搭配mind doing的用法。
14．Tom, try ___________ much noise while you are eating noodles here in Japan. It's good manners.
A. not make
B. not to make
C. make
D. to make
【答案】 D
【解析】【分析】句意：汤姆，在日本这里当你吃面条时尽量发出大的声音。这是礼貌。在日本，在店里吃面条时，声音越大老板会很高兴哦，说明这是对他们味道的肯定，也是对粮食的爱惜。这是一个风俗习惯，try to do sth.尽力做某事，故选D。
【点评】此题考查的是风土人情和固定短语try to do sth。
15．—Why were you so angry with your daughter?
—She was busy _______and taking selfies（自拍） when I was talking to her.
A. texting
B. to text
C. text
D. texted
【答案】 A
【解析】【分析】句意：——你为什么对你女儿这么生气？——当我和她说话时她总是正忙着自拍。be busy doing，固定搭配，忙于做某事，故此处是动名词，故选A。
【点评】考查固定搭配，注意be busy doing的用法。
16．——Did the book give the ___________ you needed?
——Yes. But ____________ it, I had to read the whole book.
A. information; find
B. information; to find
C. message; found
D. message; finding 【答案】B
【解析】【分析】句意：--这本书有你所需要的信息吗？--有。但是，我不得不阅读整本书，来找我所需要的信息。考查：信息 information 不可数名词; message为可数名词，此处正确形式应为复数形式，要用messages,选项中没有，因此用不可数名词information。下文：读整本书的目的是去找到所需要的信息, 表示目的用动词不定式的形式。故选B
【点评】考查名词与动词的用法。
17．In China, the most popular way of to school is by bike.
A. get
B. getting
C. gets
D. to get
【答案】B
【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法，the most popular way of doing sth“做某事的受欢迎的方式” ，of是介词，后面要接动名词做宾语，选B。句意是：在中国，最受欢迎的上学的方式是骑车。
18．Please keep ___________ and never give up. One day we will realize our big dream.
A. try
B. tried
C. trying
D. to try
【答案】 C
【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。有一天我们将会实现我们伟大的梦想。keep doing sth.坚持做某事，固定短语，故选C。
【点评】此题考查固定短语keep doing。
19．—What skill do I need ________ the job?
—You ________ be good at computer.
A. have; need
B. to have; can
C. to have; need to
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——拥有这份工作我需要有什么技能？——你需要擅长电脑。have
有，拥有，动词原形；to have动词不定式；need 需要；need to do 需要做某事；can能，会。根据need to do，可知排除A，根据问句What skill do I need，可知用need to回答，故选C。
【点评】考查固定搭配，注意根据助动词判断need是实义动词的用法。
20．He ________ to get to the top of the hill after ________ several times．
A. managed; to try
B. tried; trying
C. managed; trying
D. tried; to trying
【答案】 C
【解析】【分析】句意：在尝试几次之后，他终于成功到达了山顶。manage to do成功做某事，try to do sth.努力/试图做某事（不一定成功），根据句意所以排除B和D；after介词，后面应该跟v-ing形式，而不能跟动词不定式，故答案为C。
【点评】考查动词和动名词。掌握和动词有关的固定搭配的意义和用法。
21．— Waiter, I'd like a hot wing hamburger and corn salad.
— Sorry, sir. They ________ only for lunch and dinner. Why not consider ________ something else?
A. serve; to order
B. served; ordering
C. are served; ordering
D. served; to order 【答案】 C
【解析】【分析】句意：—服务员，我想要一个香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉。—对不起，先生。他们只在午餐和晚餐提供。为什么不考虑点别的呢？they指代的是前面提到的香辣鸡翅汉堡和玉米沙拉，与动词serve之间是被动的关系，应该用被动语态的形式；consider doing sth.考虑做某事。故答案为C。
22．—I'm planning ____ the weekend with my grandparents, Mom.
—Oh, don't ____ to buy them some nice food.
A. to spend, forget
B. spending, forget
C. to spend, remember
【答案】A
【解析】【分析】这题考查动词的用法，第一空plan后面接不定式，第二空是否定祈使句，用don't+动词原形，句意是：—我计划和祖父母一起度周末。—哦，别忘了给他们带些好吃的。
23．I'm looking forward to from you.
A. hear
B. hearing
C. heard
【答案】 B
【解析】【分析】句意：我期待着收到你的来信。look forward to doing sth，"期待做某事"，其中的to是介词，所以后面跟动词时要用成动名词形式。帮选B。
【点评】考查非谓语动词，以及look forward to doing sth.。
24．— Excuse me, could please tell me ?
—Sorry, I am new here.
A. where the bookstore was
B. how can I go to the bookstore
C. how to get to the bookstore
D. how far is the bookstore
【答案】 C
【解析】【分析】句意：——打扰了，能告诉我怎么去书店吗？——不好意思，我刚来这里。根据句意可知询问去书店的方式，故用how引导宾语从句，后面接陈述语序或疑问词+动词不定式。故选C。
【点评】考查宾语从句的陈述语序和疑问词+动词不定式。
25．—Julia, your mobile phone is ringing.
—Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street.
A. answering
B. answer
C. to answer
【答案】 C
【解析】【分析】句意：—-朱丽亚，你的手机响了。—等一下。过马路时接电话是危险的。It + be + adj. for （of） sb to do sth 某人做某事……，是固定句式，it是形式主语，不定式结构做真正主语。故选C。
【点评】考查动词不定式做主语的句式。熟记此句式，并能熟练运用。
二、动词被动语态
26．—Who's the little baby in the photo, Li Ying?
—It's me.This photo ________ fourteen years ago.
A. is taken
B. took
C. takes
D. was taken
【答案】D
【解析】【分析】句意：——李阳，照片中这个小宝宝是谁？——是我。这张照片是14年前拍的。根据fourteen years ago可知是一般过去时，主语photo是take的承受者，所以用被动语态，因此是was taken，故选D。
【点评】考查一般过去时的被动语态，抓住时态和语态两个方面进行作答。
27． many times, he finally understood it.
A. Told
B. Telling
C. Having told
D. Having been told
【答案】 D
【解析】【分析】句意：在告诉他多次之后，最后他终于明白了。understood，明白。过去式，告诉是在他明白之前，因此用过去完成时，他和告诉之间是被动关系，因此用过去完成时的被动语态，having been done，故选D。
【点评】考查分词及完成时的被动语态。
28．Those children _______to use words like "thanks" and "please" every morning. Now they are much more polite.
A. teach
B. will teach
C. are taught
D. will be taught
【答案】 C
【解析】【分析】句意：这些孩子每天早上都被教导使用“谢谢”和“请”这样的词。现在他们更有礼貌了。A一般现在时，B一般将来时，C一般现在时被动语态，D一般将来时被动语态，those children是动词teach（教）的受动者，需用被动语态，根据every morning，每天早上，可知用一般现在时的被动语态，be done，those children，复数人称，因此be 动词用are，可知选C。
【点评】考查动词语态辨析。注意一般现在时被动语态的用法。
29．—How long may I ________ your dictionary?
—For one week.But it mustn't ________ to others.
A. keep；be lent
B. borrow；lend
C. lend；be borrowed
D. have；borrow 【答案】 A
【解析】【分析】句意：—你的字典我能保存多长时间？—一周，但是你千万不要把它借给其他人。keep保存，保持，是延续性动词；borrow借，是瞬间性动词，不能和一段时间搭配使用；lend借给，瞬间性动词；have拥有。根据句意可知，第一句话中How long 表示一段时间，故B和C不对；第二句话表示借出，故D不对，选A。
【点评】此题考查短暂性动词和延续性动词的区别和情态动词的被动语态的用法。
30．In the past, the poor man _________ for a long time every day.
A. was made to work
B. was made work
C. made to work
D. made work
【答案】A
【解析】【分析】句意：过去，这个可怜的人每天都要工作很长一段时间。考查被动语态。由题干可知本句的主语the poor man是动作的承受者，所以应用被动语态，其结构为“be+动词过去分词”，所以排除C、D选项；根据In the past可知时态应用一般过去时，主语为the poor man所以系动词be用was；make为使役动词，其过去分词为made，用于被动语态时后面的to不能省略，因此排除B选项；故答案选A。
【点评】考查一般过去时态中的被动，注意make sb do 的被动应加上to.
31．A lot of trees around here every year and we can enjoy fresher air now.
A. plant
B. is planted
C. were planted
D. are planted
【答案】 D
【解析】【分析】本题考查被动语态，句意：每年这儿周围种植很多树，现在我们就能够享受更新鲜的空气了，主语是物，用被动语态，由句中关键词every year可知用一般现在时,所以选D。
32．I will go out to play with you as soon as my homework .
A. finishes
B. is finished
C. will be finished
D. was finished
【答案】B
【解析】【分析】句意：我的作业一做完我就出去和你玩。时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时；本题中从句的主语是my homework，是动作的承受者，故用被动语态。故选B。
【点评】考查动词的时态和语态，本题涉及时间状语从句中，若主句是一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。
33．The weatherman says a rain shower ______ this afternoon in the south.
A. expects
B. expected
C. is expected
D. was expected
【答案】C
【解析】【分析】气象员说今天下午预计南方将出现阵雨。本题考查动词的语态和时态。从句中因为"a rain shower"做主语,可知应用被动语态,又因为"阵雨被预料”这件事发生在现在,所以用一般现在时。故答案为C。
【点评】此题考查一般现在时的被动语态。要熟记各个时态被动语态的构成。
34．—Why did you leave that position?
—I ______a better position in another factory.
A. offer
B. offered
C. am offered
D. was offered
【答案】 D
【解析】【分析】句意：——你为什么离开那个职位？——另一家工厂给我提供了更好的工作。根据助动词did，可知是一般过去时描述过去，offer和主语I是被动关系，故是一般过去时的被动语态，故选D。
【点评】考查时态和语态，注意一般过去时的被动语态的用法。
35．A new school _________ last year in my hometown.
A. set up
B. sets up
C. is set up
D. was set up
【答案】 D
【解析】【分析】句意：去年在我的家乡建了一所新学校。set up创建，建立，安排，组建。School是set up这一动作的承受者，所以该用被动语态。根据last year可知该用一般过去时。set是一个不规则动词，其过去式和过去分词都跟原形一样。因此选D。