第二章烃和卤代烃测试题(A卷)
第二章《烃和卤代烃》测试题(A卷)
第I卷 （选择题部分，共58分）
请将选择题答案填写在上面的答题表格中，否则无效。
一、单项选择题（每题3分，共10小题，30分）
1、下列有机物可以形成顺反异构的是：
A、丙烯
B、1-氯-1-丙烯 X、2-甲基-2-丁烯 ?、2,3-二甲基-2-丁烯
2、下列通式只表示一类物质的是：
A、C n H2n+2
B、C n H2n
C、C n H2n-2
D、C n H2n-6
3、下列实验中，需要使用温度计但温度计不用插入液面下的是：
A、实验室制取硝基苯
B、实验室分馏石油
C、食盐的蒸发
D、溴乙烷和NaOH水溶液加热反应
4、分子式为C10H14的苯的同系物，其苯环上有4个甲基，符合条件的结构有：
A、2种
B、3种
C、4种
D、5种
5、下列 是不可以使高锰酸钾酸性溶液褪色的有机物。
A、X2H4
B、NαHXO3 X、苯 ?、甲苯
6、下列各组物质中，用分液漏斗无法将其分开的是：
A、甲苯和水
B、氯乙烷和水 X、硝基苯和水 ?、单质溴和溴苯
7、下列物质中，所有原子一定都在同一平面的是：
A、丙烯
B、苯乙烯 X、乙炔 ?、氯乙烷
8、某液态烃，它不跟溴水反应，但能使KMνO4酸性溶液褪色。将其0.5 μολ完全燃烧生成的XO2通入含5μολ NαOH的溶液中，所得碳酸钠和碳酸氢钠的物质的量之比为1:3 。则该烃是：
A、1-丁烯
B、甲苯
X、1,3-二甲苯 ?、2-甲基-3-乙基-2-戊烯
9、由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇时，需要经过下列哪几步反应：
A、加成 消去 取代
B、消去 加成 取代
C、取代 消去 加成
D、消去 加成 消去
10、以下物质；(1) 甲烷；(2) 苯；(3) 聚乙烯；(4) 聚乙炔；(5) 2-丁炔；(6) 环己烷；(7) 邻二甲苯；(8) 苯乙烯。既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因发生化学反应而褪色的是：
A、(3) (4) (5) (8)
B、(4) (5) (7) (8)
C、(4) (5) (8)
D、(3) (4) (5) (7)
(8)
二、1-2项选择题（每小题有1-2个选项符合题意，每小题4分，共28分）
11、今年3月11日杭甬高速公路萧山路段一辆运送化学物品的槽罐车侧翻，罐内15 吨苯泄入路边300 米长的水渠，选成严重危险，许多新闻媒体进行了连续报道，以下报道中，有科学性错误的是：
A、由于大量苯溶于水中渗入土壤，会对周边农田、水源造成严重污染
B、由于苯是一种易挥发、易燃的物质，周围地区如果有一个火星就可能引起爆炸
X、可以采取抽吸水渠中上层液体的办法，达到清除泄漏物的目的
?、处理事故时，由于事故发生地周围比较空旷，有人提出用点火焚烧的办法来清除泄漏物，
但由于苯燃烧会产生大量的黑烟扩大污染，所以该办法未被采纳
12、下列有机物中，能发生消去反应生成2种烯烃，又能发生水解反应的是：
A、2-溴丁烷
B、2-甲基-3-氯戊烷
C、2,2-二甲基-1-氯丁烷
D、1,3-二氯苯
13、为检验某卤代烃(R-X)中的X元素，下列操作：(1)加热煮沸；(2)加入AgNO3溶液；(3)取少量该卤代烃；(4)加入足量稀硝酸酸化；(5)加入NaOH溶液；(6)冷却。正确的操作顺序是：
A、(3) (1) (5) (6) (2) (4)
B、(3) (5) (1) (6) (4) (2)
C、(3) (2) (1) (6) (4) (5)
D、(3) (5) (1) (6) (2) (4)
14、某气态烃A，1 mol能与2 mol HCl完全加成生成B，B上的氢原子被Cl原子完全取代需要8 mol Cl2，则A可能是：
A、丙炔
B、2-丁炔
C、1,3-丁二烯
D、2-甲基丙烯
15、实验室用溴和苯在FeBr3催化下制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作提纯：(1)蒸馏；(2)水洗；(3)用干燥剂干燥；(4)用10%的NaOH溶液洗涤。正确的操作顺序是：
A、(1) (2) (3) (4)
B、(4) (2) (3) (1)
C、(4) (1) (2) (3)
D、(2) (4)
(3) (1)
16、乙烯和1,3-丁二烯的混合气体1 L，催化剂存在下与足量氢气发生加成反应，消耗1.4 L氢气，则原混合气体中乙烯和1,3-丁二烯的体积比为：
A、3:2
B、4:1
C、3:1
D、任意比
17、Ξ、ψ两种有机物的分子式不同，但均含有X、H或X、H、O，将Ξ、ψ以任意比例混合，只要物质的量之和不变，完全燃烧时所消耗的氧气量和生成水的物质的量也分别不变。则下列有关判断正确的是：
A、Ξ、ψ分子式中氢原子数一定要相同，碳原子数必定不同
CH，则相对分子质量最小的ψ是甲醇
B、若Ξ为
4
CH，则相对分子质量最小的ψ是乙二醇
X、若Ξ为
4
?、Ξ、ψ的化学式应含有相同的氢原子数，且相差ν个碳原子，同时相差2ν个氧原子(ν为正整数)
《烃和卤代烃》测试题(A卷)
班级 姓名 座号 成绩
第II卷（非选择题部分，共42分）
18、完全燃烧乙烷、丙烯、丁炔各1 μολ，需要氧气最多的是 ，生成的 的质量
相等。1 μολ某不饱和烃可以和1 μολXλ2发生加成反应，生成2,3-二氯-2-甲基戊烷，该不饱
和烃结构简式为 ，其系统命名为 。(1+1+2+2=6分)
19、(2ξ4=8分)按要求写出下列化学方程式：
(1) 甲苯 TNT ；
(2) 丙烯 聚丙烯 ；
(3) 2-溴丙烷 丙烯 ；
(4) XαX2 乙炔 。
20、(6分)下列括号内的物质为杂质，将除去下列各组混合物中杂质所需的试剂填写在横线上：
苯(甲苯) ；苯(乙醇) ；甲苯(溴) 。
21、(2x6=12分) 0.2 mol某烃A在氧气中完全燃烧后，生成CO2和H2O各1.2 mol。试回答：
(1) 烃A的分子式为_____________。
(2) 若取一定量的该烃A完全燃烧后，生成CO2和H2O各 3 mol，则有g烃A参加了
反应，燃烧时消耗标准状况下的氧气___________L。
(3) 若烃A不能使溴水褪色，但在一定条件下能与氯气发生取代反应，其一氯取代物只有一种，
则烃A的结构简式为__________________。
(4) 若烃A能使溴水褪色，在催化剂作用下，与H2加成，其加成产物经测定分子中含有4个甲
基，烃A可能有的结构简式
为。
(5) 比烃A少一个碳原子且能使溴水褪色的A的同系物有________种同分异构体。
22、(必须写出计算或推理过程，否则不得分，本题共2ξ5=10分)乙烯与乙烷混合气体共α μολ，与β μολ的氧气共存于一密闭容器中，点燃后充分反应，乙烯和乙烷全部消耗完，得到XO和XO2的混合气体和45 γ水。试求：
(1) 当α=1时，乙烯和乙烷的物质的量之比ν(X2H4):ν(X2H6)= ；
(2) 当α=1时，且反应后XO和XO2混合气体的物质的量为反应前氧气的2/3时，则β= ，
得到的XO和XO2的物质的量之比ν(XO):ν(XO2)= 。
(3) α的取值范围是 ；β的取值范围是 。
22、解：
第二单元《烃和卤代烃》测试题(A卷) 参考答案
18、(1+1+2+2=6分)丁炔，水。(CH3)2C=CH-X H2-CH3 ，2-甲基-2-戊烯。
19、(2ξ4=8分)按要求写出下列化学方程式：
(1) 甲苯 TNT ；
(2) 丙烯 聚丙烯 ；
(3) 2-溴丙烷 丙烯 ；
(4) XαX2 乙炔 。
20、(6分) 高锰酸钾酸性溶液；水；NaOH溶液。
21、(2x6=12分)⑴ C6H12；⑵ 42，100.8；⑶；
⑷(CH3)3CCH=CH2或CH2=C(CH3)CH(CH3)2或(CH3)2C=C(CH3)2；⑸ 5
22、(2ξ5=10分) (1) 1:1 ；(2) 3，1:3 ；(3) 5/6 第二章《烃和卤代烃》测试题(B卷) 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共100分；答题时间40分钟. I卷（共48分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题4分，共48分） 1．下列事实、事件、事故中与甲烷有无关的是（） A．天然气的主要成分B．石油经过催化裂化及裂解后的产物 C．“西气东输”中气体D．煤矿中的瓦斯爆炸 2．取代反应是有机化学中一类重要的反应，下列反应属于取代反应的是 （ ） A ．丙烷与氯气在光照的作用下生成氯丙烷的反应 B ．乙烯与溴的四氯化溶液生成溴乙烷的反应 C ．乙烯与水生成乙醇的反应 D ．乙烯自身生成聚乙烯的反应 3．加成反应也是有机化学中的一类重要的反应类型，下列各组物质中不能全部发生加成反应的是（ ） A ．乙烷、乙烯 B ．乙烯、乙炔 C ．氯乙烯、溴乙烯 D ．顺－2－丁烯、反－2－丁烯 4.相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，需要空气量的比较中正确是（ ） A ．烷烃最多 B ．烯烃最多 C ．炔烃最多 D ．三者一样多 5. 关于苯的下列说法中不正确的是（ ） A ．组成苯的12个原子在同一平面上 B ．苯环中6个碳碳键键长完全相同 C ．苯环中碳碳键的键能介于C －C 和C ＝C 之间 D ．苯只能发生取代反应 6．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是（ ） A ．乙烯 B ．乙炔 C ．苯 D ．甲苯 7．根据下列物质的名称，就能确认是纯净物的是（ ） A ．溴乙烷 B ．二溴乙烷 C ．已烯 D ．二甲苯 8．下列烃中，苯环上的一氯代物没有同分异构体的是（ ） A ．甲苯 B ．邻二甲苯 C ．间二甲苯 D ．对二甲苯 9．下列物质中，属于芳香烃且 属于苯的同系物的是 （ ） A ． B ． C ． D ． 10. 若1 mol 某气态烃CxHy 完全燃烧，需用3 mol O 2，则（ ） A ．x ＝ 2，y ＝2 B ．x ＝ 2，y ＝4 C ．x ＝ 3，y ＝6 D ．x ＝3，y ＝8 11. 能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是 （ ） CH=CH 2C 2H 5C CH C CH A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液 B．加蒸馏水，充分搅拌后，加入AgNO3溶液 C．加入NaOH溶液，加热后加入稀硫酸酸化，然后加入AgNO3溶液 D．加入NaOH的乙醇溶液，加热后加入AgNO3溶液 12. 下列各组混合气体中，比乙烯含碳量高的是（） A．甲烷和丙烯B．乙烷和丁烯 C．环丙烷与丙烯D．丙烯与丙炔 II卷(共52分) 二、填空题（40分） 13．（8分）有机化学中的反应类型较多，将下列反应归类（填序号）。 ?由乙炔制氯乙烯 α乙烷在空气中燃烧β乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色 χ乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色 δ由乙烯制聚乙烯 ε甲烷与氯气在光照的条件下反应 ⑦溴乙烷和氢氧化钠乙醇溶液共热 ⑧溴乙烷和氢氧化钠溶液共热 其中属于取代反应的是________；属于氧化反应的是.________；属于加成反应的是.________；属消去反应的是________；属于聚合反应的是__________ 。 14. （17分）有A、B两种烃，它们的组成相同，都约含85.7%的碳，烃A对 氢气的相对密度是28；烃B式量比空气的平均式量稍小，且实验式与A 相同，烃A、B都能使溴的四氯化碳溶液褪色，根据以上实验事实回答问题。 （1）推断A、B两烃的化学式。 A ； B 。 （2）A、B中（填A、B的结构简式）存在同分异构体，同分异构体的名称是。 （有多少写多少） （3）写出B与溴的四氯化碳溶液反应的化学方程式： 。 15.（15分）工业合成是一个需要经历多步反应的过程，我们常用的塑料包装绳 （主要成分为聚氯乙烯就是通过多步反应生产出来的。 现在有1,2－二溴乙烷，氢氧化钠醇溶液、二氧化锰、锌粒、稀硫酸等主要原料，请您设计反应的步骤得到聚氯乙烯，将每一步反应的化学方程式写出： _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三、计算题（12分） 16. A、B两种烃的最简式相同，7.8gA完全燃烧后生成物通入过量的石灰水 中，得到沉淀60g。既可以用酸性KM n O4溶液对A、B进行鉴别，也可以用溴水反应对它们进行鉴别。0.5mol B完全燃烧生成22.4LCO2(标准状况)和9g水，在相同状况下，A与B蒸气的密度比为3：1。试通过计算推断这两种烃的结构简式。 第二章《烃和卤代烃》测试题(B卷)答案 1-12 B A A A D C A C B B C A 13. （各一分）ε⑧；αχ；?β；⑦；δ 14．（1）A：C4H8；B：C2H4；（各3分） （2）A（2分）；1－丁烯；顺－2－丁烯；反－2－丁烯；（各2分）（3）CH2＝CH2＋Br2→BrCH2CH2Br（3分） 15.略各3分 16. 因为0.5molB→22.4LCO2和9gH2O，可以推断出B为C2H2， 所以A的摩尔质量是的3×26g/mol＝78g/mol； 而7.8gA→60gCaCO3，故A为C6H6。 A：；B：CH≡CH 一．教案背景 时间：3月1日 地点：甘南二中（齐齐哈尔市重点高中） 人物：教师：朱世亮（年青教师） 学生：二年五班，二年七班 事件：本节为两课时，本教案是第一节内容，学生需要预习必修二中的甲烷，乙烯的结构特点和性质。 二．教学课题 本节内容选自化学选修5第二章?烃和卤代烃?第一节脂肪烃 三.教材分析 1、本节在教材中的地位 选修5是化学新课程体系中系统性较强的模块，第二章第一节脂肪烃是多种烃的衍生物的“母体”，是有机化学中的基础物质，所以学好它，对以后的学习显得尤其重要。本节在复习必修教材的相关内容的基础上，进一步学习烷烃、烯烃、炔烃的结构、性质，使第一章中比较概念化的知识内容结合了具体物质而得到提升和拓展。 2、教学目标分析 （1）、知识与技能 ①了解脂肪烃沸点和相对密度的变化规律。以典型的脂肪烃为例，通过对比归纳的方式掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点以及烷烃、烯烃的主要化学性质。 ②根据脂肪烃的组成和结构特点掌握加成、加聚和取代反应等重要的有机反应类型，并能灵活地加以运用。 （2）、过程与方法 ①运用脂肪烃的分子模型，培养学生的观察能力和空间想象能力。 ②通过从甲烷、乙烯的结构和性质推出烷烃和烯烃的结构和性质，培养学生的知识迁移能力。 （3）、情感态度与价值观 ①通过图片、模型等创设问题情景，激发学生学习的兴趣。 ②通过动手做烃的球棍模型，体验模型法在化学中的应用。 【教学重点】脂肪烃的结构特点和烷烃、烯烃的主要化学性质。 【教学难点】烷烃和烯烃的性质 四．教学方法 在教学流程上采用课前导学，课堂质疑，反馈矫正，迁移创新四步教学法，在具体细节处理上运用的方法主要包括类比法、讲解法、讨论、归纳对比法、、运用多媒体等创建真实的教学情境，让学生带着真实的任务学习，拥有学习的主动权。同时也充分体现主体性课堂模式，把课堂的时间还给学生。使学生成为课堂的主人。 五.教学过程 ［引入］同学们，。在高一的时候我们接触过几种烃，大家能否举出一些例子？ 甲烷、乙烯、苯。 ［讲］有机物仅含碳和氢两种元素，称为烃。根据结构的不同，烃可分为烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃等。而卤代烃则是从结构上可以看成是烃分子中的氢原子被卤原子取代的产物，是烃的衍生物的一种。我们先来学习第一节——脂肪烃。 ［板书］第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第1课时 【学习目标】1 了解烷烃、烯烃、炔烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。 2 能以典型代表物为例，理解烷烃、烯烃、炔烃等有机化合物的化学性质。 【重点难点】烷烃 烯烃的结构特点和主要化学性质 【知识回顾】 1、烷烃：仅含 键和C —H 键的饱和链烃。 通式： (n≥1) 2、烯烃：分子里含有一个 的不饱和链烃叫做烯烃。通式： (n≥2) (分子里含有两个双键的链烃叫做二烯烃) 3、写名称或结构简式CH 3Cl 一氯乙烷 CH 3CH 2Cl 2 CH 3CH 2CH 2Cl CH 3CHClCH 3 CH 3CHClCH 2Cl CH 3CCl 2CH 3 CH 2=CH —CH=CH 2 【教学过程】 一、烷烃和烯烃 1、物理性质递变规律［思考与交流］P28表2—1和表2—2： 绘制碳原子数与沸点或相对密度变化曲线图： (1)熔、沸点和密度： 随着分子里碳原子数的增加，熔、沸点逐渐 。相对密度逐渐 ，但都比水的密度 。 (2)状态： 由气态(分子中碳原子数n≤ )逐渐过渡到液态(5≤n ≤16)、固态(17≤n)。 (新戊烷在常温下为气态) (3)溶解性： 溶于水，易溶于有机溶剂。 【练习】：下面是我们已经学过的烷烃或烯烃的化学反应，请写出其反应的化学方程式。 (1)乙烷与氯气生成一氯乙烷的反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； (2)乙烯与溴的反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿(3)乙烯与水的反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； (4)乙烯生成聚乙烯的反应：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 学案 H u a X u e X u e A n 烃和卤代烃高考题 一、单项选择题 1、诺贝尔生理学和医学奖的最大一次失误是1948年授予了瑞士化学家米勒，由于米勒发明了剧毒有机氯 杀虫剂DDT而获得当年诺贝尔奖。DDT的结构简式为，由于DDT是 难降解的化合物，毒性残留时间长，世界各国现已明令禁止生产和使用。下列关于DDT的说法中正确的是( ) A．DDT分子中两苯环不可能共平面 B．DDT属于芳香烃 C．DDT分子可以发生消去反应 D．DDT难以降解的原因是不能发生水解反应 2、某烃的结构简式为，它可能具有的性质是( ) A．易溶于水，也易溶于有机溶剂 B．既能使溴水褪色，又能使酸性KMnO4溶液褪色 D．能使溴水褪色，但不能使酸性KMnO4溶液褪色 3、桶烯(Barrelene)的结构简式如图所示，则下列有关说法不正确的是( ) A．桶烯分子中所有原子在同一平面 B．桶烯在一定条件下能发生加成反应和聚合反应 C．桶烯与苯乙烯(C6H5CH===CH2)互为同分异构体 D．桶烯中的一个氢原子被氯原子取代，所得产物只有两种 4、下列化学反应的产物中，存在同分异构体的是( ) A．CH3CH2CH2Br在碱性溶液中水解 B．甲苯在催化剂作用下与Cl2发生苯环上的取代反应 5、二溴苯有三种同分异构体，其中一种为M，M的苯环上的氢原子被一个溴原子取代后，只能得到一种产物，则由M形成的三溴苯只能是( ) 6、下列关于卤代烃的说确的是( ) A．在溴乙烷(CH3CH2Br)分子中，溴元素的存在形式为溴离子 B．在卤代烃中，卤素原子与碳原子形成共价键 C．聚四氟乙烯(塑料王)为高分子化合物，不属于卤代烃 D．卤代烃比相应的烷烃的沸点低 7、相同碳原子数的烷烃、烯烃、炔烃，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，所需空气量的比较中正确的是( ) A．烷烃最少B．烯烃最少C．炔烃最少D．三者一样多 8、1 mol某气态烃能与1 mol氯化氢发生加成反应，加成后的产物又可与7 mol氯气发生完全的取代反应，则该烃的结构简式为( ) A．CH2===CH2 B．CH3CH===CH2 C．CH3CH2CH===CH2 D．CH3CH2CH2CH===CH2 9、某烃的分子式为C10H14，它不能使溴水褪色，可使酸性KMnO4溶液褪色，分子结构中只含有一个烷基，符合上述条件的烃有( ) A．2种B．3种C．4种D．5种 10、下列说法中能说明苯不是单双键交替结构的是( ) A．苯的一溴代物无同分异构体B．苯的间二溴代物无同分异构体 C．苯的对二溴代物无同分异构体D．苯不能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色 11、已知乙烯为平面形结构，因此1,2二苯乙烯可形成如下两种不同的空间异构体。下列叙述正确的是( ) A．丙烯和2丁烯也能发生类似的结构变化B．由结构(Ⅰ)到结构(Ⅱ)属物理变化 C．结构(Ⅰ)和结构(Ⅱ)互为同分异构体D．1,2二苯乙烯中所有原子不可能处于同一平面 12、某烃的结构简式为，分子中含有四面体结构的碳原子数为a，在同一直线上的碳原子数最多为b，一定在同一平面的碳原子数为c，则a、b、c分别为( ) 绝密★启用前 人教版高中化学选修五第二章烃和卤代烃练习题 一、单选题 1.某苯的同系物分子式为C11H16，经测定数据表明，分子中除苯环外不再含其他环状结构，分子中还含有两个—CH3，两个—CH2—和一个—CH—，则该分子由碳链异构体所形成的同分异构体有（） A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 2.下列各对物质中，互为同系物的是() 3.在①丙烯②乙烯③苯④甲苯四种有机化合物中，分子内所有原子均在同一平面的是() A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 4.绿原酸是咖啡的热水提取液成分之一，结构简式如下图，关于绿原酸判断正确的是() A．分子中所有的碳原子均可能在同一平面内 B． 1 mol绿原酸与足量溴水反应，最多消耗2.5 mol Br2 C． 1 mol绿原酸与足量NaOH溶液反应，最多消耗4 mol NaOH D．绿原酸水解产物均可以与FeCl3溶液发生显色反应 5.下列烃中苯环上的一氯代物的同分异构体数目最少的是() A．邻二甲苯 B．间二甲苯 C．对二甲苯 D．乙苯 6.下列说法正确的是（） A．油脂、煤油和汽油都属于油类，具有相同的组成 B．油脂是天然的高分子化合物 C．油脂是高级脂肪酸与甘油所生成的酯 D．脂肪是烃类 7.下列关于卤代烃的叙述正确的是（） A．所有卤代烃都是难溶于水，比水密度大的液体 B．所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应 C．所有卤代烃都含有卤原子 D．所有卤代烃都是通过取代反应制得的 8.实验室里用溴和苯反应制取溴苯，得到粗溴苯后，要用如下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④用10% NaOH溶液洗；⑤水洗。正确的操作顺序是（） A．①②③④⑤ B．②④⑤③① 第六章卤代烃 学习指导：1.卤代烷分类和命名:IUPAC命名法； 2.化学性质：取代反应（水解，氰解，氨解，醇解，与硝酸银作用，S N1,S N2历程和影响因素）；除反应（脱卤化氢，E1,E2历程）；与金属镁反应； 3.S N1和S N2两种反应影响亲核取代反应的因素：烷基和卤素的影响； 4.E1和E2两种历程，Saytzeff规则；烃基对卤素活泼性的影响； 5.双键位置对卤素原子活性的影响。 习题 一、命名下列各物种或写出结构式。 1、写出溴仿的构造式。 2、写出的系统名称。 3、写出(Z)-3-甲基-2-乙基-1-氯-1-溴-1-丁烯的构型式。 4、写出的系统名称。 5、写出的系统名称。 二、完成下列各反应式（把正确答案填在题中括号内）。 1、 2、()()+() 3、 4、 5、 6、 三、理化性质比较题（根据题目要求解答下列各题）。 1、排列下列溴代烷在NaOH水溶液中的反应速率快慢次序： (A)Br—CH2CH2CH(CH3)2 2、将下列化合物按与AgNO3（SN1）醇溶液反应快慢排序： (B)(CH3)3CCl (C)CH3CH2CH2CH2Cl(D)(CH3)2C==CHCl 3、将下列化合物按E消除HBr的反应速率快慢排序： (A)(CH 3)2CHCH 2CH 2Br 4、指出下列化合物中，按S N 1反应哪一个进行得较快。 (A)(CH 3)2CBrCH 2CH 3 5、将下列化合物按S N 1反应活性大小排列： (A)CH 3CH ＝CHCl(B)CH 2＝CHCH 2Cl(C)CH 3CH 2CH 2Cl 四、基本概念题（根据题目要求回答下列各题）。 1、卤代烷与NaOH 在水与乙醇混合物中进行反应，指出下列情况哪些属于S N 2机理，哪些属于S N 1机理。 1.产物的构型完全转化。 2.有重排产物。 3.碱的浓度增加反应速率加快。 4.叔卤代烷反应速率大于仲卤代烷。 5.增加溶剂的含水量反应速率明显加快。 五、用简便的化学方法鉴别下列各组化合物。 1、用简便的化学方法鉴别以下化合物： (A) 1-氯丁烷(B)1-碘丁烷(C)己烷(D)环己烯 2、用简便的化学方法鉴别以下化合物： (A) 1-氯丁烷(B)2-氯丁烷(C)2-甲基-2-氯丙烷 3、用简便的化学方法鉴别以下化合物： (C)(CH 3CH 2)3CCl(D)(CH 3CH 2)2C==CHCH 2Cl 六、有机合成题（完成题意要求）。 1、完成转化： 2、以苯和1-氯丙烷为原料(无机试剂任选)合成： 3、以苯为原料(其它试剂任选)合成： 七、推结构 1、分子式为C 6H 13Br 的化合物A 与硝酸银的乙醇溶液作用，加热生成沉淀；与氢 氧化钾的醇溶液作用得到分子式为C 6H 12的化合物B ，B 经臭氧化后在锌粉存在下水解 得到2-丁酮和乙醛；B 与HBr 作用得到A 的异构体C ，C 与硝酸银作用立即生成沉淀。试写出A ，B ，C 的构造式。 2、化合物A 的分子式为C 7H 12，与HCl 反应可得化合物B(C 7H 13Cl)，B 与NaOH ／C 2H 5OH 溶液作用又生成A 和少量C ，C 的分子式也是C 7H 12，C 与臭氧作用后，在还原剂存在下水解则生成环己酮和甲醛。试推测A ，B ，C 的构造。 3、1.请写出C 5H 12所有可能的一氯代产物。 2.标出其中的手性碳原子。 3.画出对映异构体。 安徽省滁州二中高二化学《第二章烃和卤代烃第三节卤代烃》教案 新人教版选修5 一、教学目标 【知识与技能】 1、掌握溴乙烷的主要化学性质，理解在NaOH水溶液中发生的取代反应和在NaOH醇 溶液中发生的消去反应。 2、了解卤代烃的一般通性和用途，并通过对有关卤代烃数据的分析、讨论，培养学 生的分析、综合能力。 3、对氟利昂对环境的不良作用有一个大致的印象，增强环境保护意识。 【过程与方法】 注意“结构决定性质”的思想，即卤代烃中的官能团——卤素原子（—X）决定了卤代烃的化学性质。 【情感、态度与价值观】 分析有关卤代烃所发生化学反应的反应类型和反应规律，培养学生的逻辑思维能力和进行科学探究的能力。 二、教学重点 溴乙烷的结构特点和主要化学性质 三、教学难点 溴乙烷发生取代反应和消去反应的基本规律 四、课时安排 1课时 五、教学过程 【引入】师：在高一我们就已经接触了1，2—二溴乙烷、氯乙烯、溴苯，它们属于烃的衍生物中的一类。像这些在结构上可以看作是烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，称为卤代烃。下面我们先来学习卤代烃的代表物——溴乙烷。 【板书】第三节卤代烃 一、溴乙烷 1、溴乙烷的分子结构 分子式：C2H5Br 结构简式：C2H5Br或者CH3CH2Br （官能团：—Br）师：从结构上看，溴乙烷可以看成是乙烷分子中的一个氢原子被溴原子取代后的产物，但由于官能团是（—Br），所以它的性质与乙烷有很大的差别。 【板书】2、物理性质 溴乙烷是无色液体，沸点38.4oC，密度比水大，难溶于水，易溶于有机溶剂。 师：从溴乙烷的核磁共振氢谱图中可以看到有两个吸收峰，可见只有其分子中只含两种不同的氢原子。接下来我们重点学习溴乙烷的化学性质。 【板书】3、化学性质 （1）溴乙烷的水解反应 CH3CH2—Br + NaOH →CH3CH2—OH + NaBr 【讲解】强调溴乙烷的水解反应的条件：碱性条件下水解。 【提问】1、乙烯与溴发生加成反应生成1，2—二溴乙烷；乙烯如何加成反应生成溴乙烷？ 2、溴乙烷能否生成乙烯？ 3、溴乙烷中的化学键如何断裂才能生成乙烯？ （引导学生根据溴乙烷的结构分析、思考溴乙烷化学键可能的断裂方式。） 【板书】（2）溴乙烷的消去反应 （引导分析上述反应的特点得出消去反应的概念） 【板书】有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个小分子（如H2O、HBr等），而形成不饱和（含双键或三键）化合物的反应，叫做消去反应。 师：（分析）由于溴原子的出现，使C－Br键极性较强，易断裂，因此化学性质比乙烷活泼，在一定条件下易发生消去反应或取代反应。溴乙烷断键后形成乙烯，C－H键和C－Br键断裂后产生的H、Br结合成HBr，由于有强碱存在最终生成了NaBr。卤代烃的水解与消去反应同时存在，相互竞争。由于醇的存在抑制水解,发生消去反应。强调C－Br键断裂后产生的Br与邻近碳原子C－H键断裂后产生的H结合成。 【板书】消去反应发生的条件：与强碱的醇溶液共热。 水 第 二章 烃和 卤代烃 （1）状态：常温下含有1～4个碳原子的烃为气态烃，随碳原子数的增多，逐渐过渡到液态、固态。 （2）沸点：①碳原子数的增多，沸点逐渐升高。②同分异构体之间，支链越多，沸点越低。 （3）在水中的溶解性：均难溶于水。 3、化学性质 （1）甲烷 化学性质相当稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂（如KMnO 4）等一般不起反应。 ① 化反应 甲烷在空气中安静的燃烧，火焰的颜色为淡蓝色。 CH 4（g ）+2O 2（g ）CO 2（g ）+2H 2O （l ） ②取代反应：（注意：条件为光照） 第一步：CH 4+Cl 2 CH 3Cl+HCl 第二步：CH 3Cl+ Cl 2 CH 2Cl 2+HCl 第三步：CH 2Cl 2+ Cl 2CHCl 3+HCl 第四步：CHCl 3+Cl 2CCl 4+HCl 常温下，只有CH 3Cl 是气态，其余均为液态，CHCl 3俗称氯仿，CCl 4又叫四氯化碳 再如：CH 3CH 3＋Cl 2――→光照 CH 3CH 2Cl ＋HCl （2）乙烯 ①加成反应 与卤素单质Br 2加成 ：CH 2＝CH 2＋Br 2→CH 2Br —CH 2Br 与H 2加成：CH 2＝CH 2＋H 2 催化剂 △ CH 3—CH 3 与卤化氢加成：CH 2＝CH 2＋HX →CH 3—CH 2X 与水加成 ：CH 2＝CH 2＋H 2O ?? →?催化剂 CH 3CH 2OH （工业制乙醇的方法） ②氧化反应 常温下被氧化，如将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液，溶液的紫色褪去。 易燃烧 ：CH 2＝CH 2＋3O 2??→ ?点燃 2CO 2+2H 2O 现象（火焰明亮，伴有黑烟） ③加聚反应（口诀：双键变单键，两边添横线，横线加括号，“n ”右下边） 例如： n CH 2＝CH 2――→催化剂 （3）烯烃的顺反异构 ①．顺反异构：由于碳碳双键不能旋转，导致分子中原子或原子团在空间的排列方式不 同所产生的异构现象。顺-2-丁烯 反-2-丁烯 ②．顺式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的同一侧。 ③．反式结构：两个相同的原子或原子团排列在双键的两侧。 （4）二烯烃的加成反应 ①分子中含有两个双键的链烃叫做二烯烃，二烯烃可用通式C n H 2n －2(n ≥3，且为正整数)表示。 ②单键和双键交替的二烯烃为典型的二烯烃，1，3-丁二烯是最重要的代表物，其与溴按1∶1发生加成反应时有两种情况： ①1，2-加成 ＋Br 2― → ②1，4-加成 ＋Br 2― → （5）乙炔的化学性质与乙烯相似 实验室制法： ①反应原理：CaC 2＋2H 2O ―→Ca(OH)2＋C 2H 2↑ ②收集方法：用排水法(因密度略小于空气，不能用向下排空气法) 三、苯及其同系物 1．苯的物理性质 烃和卤代烃高考题 一、单项选择题 1诺贝尔生理学和医学奖的最大一次失误是 1948年授予了瑞士化学家米勒，由于米勒发明了剧毒有机氯 难降解的化合物，毒性残留时间长，世界各国现已明令禁止生产和使用。下列关于 是（ ) A . ,DDT 分子中两苯环不可能共平面 B ? DDT 属于芳香烃 C ? DDT 分子可以发生消去反应 D. ,DDT 难以降解的原因是不能发生水解反应 A ?易溶于水，也易溶于有机溶剂 3、桶烯（Barrelene ）的结构简式如图所示，则下列有关说法不正确的是 （ ） "汎/ A ?桶烯分子中所有原子在同一平面内 B ?桶烯在一定条件下能发生加成反应和聚合反应 C. 桶烯与苯乙烯（C6H5CH===CH2）互为同分异构体 D ?桶烯中的一个氢原子被氯原子取代，所得产物只有两种 4、下列化学反应的产物中，存在同分异构体的是 （ ） A ? CH3CH2CH2Br 在碱性溶液中水解 B .甲苯在催化剂作用下与 Cl2发生苯环上的取代反应 2、某烃的结构简式为 CH —CH — ，它可能具有的性质是（ B .既能使溴水褪色，又能使酸性 KMn04溶液褪色 C 能发生聚合反应, -E CH —CH 3—CH.i 其产物可表示为 D ?能使溴水褪色，但不能使酸性 KMn04溶液褪色 杀虫剂DDT 而获得当年诺贝尔奖。 DDT 的说法中正确的 C- CHJJICII,与NaOll的醇溶液共热反应 Kr D.在僅化剂存在下与比完全加成 5、二溴苯有三种同分异构体，其中一种为M , M的苯环上的氢原子被一个溴原子取代后，只能得到一种产物，则由M形成的三溴苯只能是（） 第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 一、教学目标 【知识与技能】 1、了解烷烃、烯烃、炔烃的物理性质的规律性变化。 2、了解烷烃、烯烃、炔烃的结构特点。 3、掌握烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法 【过程与方法】 注意不同类型脂肪烃的结构和性质的对比；善于运用形象生动的实物、模型、计算机课件等手段帮助学生理解概念、掌握概念、学会方法、形成能力；要注意充分发挥学生的主体性；培养学生的观察能力、实验能力、探究能力。 【情感、态度与价值观】 根据有机物的结果和性质，培养学习有机物的基本方法“结构决定性质、性质反映结构”的思想。 二、教学重点 烯烃、炔烃的结构特点和主要化学性质；乙炔的实验室制法 三、教学难点 烯烃的顺反异构 四、课时安排 2课时 五、教学过程 ★第一课时 【引入】师：同学们，从这节课开始我们来学习第二章的内容——烃和卤代烃。在高一的时候我们接触过几种烃，大家能否举出一些例子？ 众生：能！甲烷、乙烯、苯。 师：很好！甲烷、乙烯、苯这三种有机物都仅含碳和氢两种元素，它们都是碳氢化合物，又称烃。根据结构的不同，烃可分为烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃等。而卤代烃则是从结构上可以看成是烃分子中的氢原子被卤原子取代的产物，是烃的衍生物的一种。我们先来学习第一节——脂肪烃。 【板书】第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃 师：什么样的烃是烷烃呢？请大家回忆一下。 （学生回答，教师给予评价） 【板书】一、烷烃 1、结构特点和通式：仅含C —C 键和C —H 键的饱和链烃，又叫烷烃。（若C —C 连成环状，称为环烷烃。） 烷烃的通式：C n H 2n+2 (n ≥1) 师：接下来大家通过下表中给出的数据，仔细观察、思考、总结，看自己能得到什么信息？ 表2—1 部分烷烃的沸点和相对密度 (教师引导学生根据上表总结出烷烃的物理性质的递变规律，并给予适当的评价) 【板书】2、物理性质 烷烃的物理性质随着分子中碳原子数的递增，呈规律性变化，沸点逐渐升高，相对密度逐渐增大；常温下的存在状态，也由气态(n ≤4)逐渐过渡到液态、固态。 还有，烷烃的密度比水小，不溶于水，易溶于有机溶剂。 师：我们知道同系物的结构相似，相似的结构决定了其他烷烃具有与甲烷相似的化学性质。 【板书】3、化学性质（与甲烷相似） （1）取代反应 如：CH 3CH 3 + Cl 2 →CH 3CH 2Cl + HCl （2）氧化反应 C n H 2n+2 + — O 2 → nCO 2 +(n+1)H 2O 烷烃不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 师：接下来大家回忆一下乙烯的结构和性质，便于进一步学习烯烃。 （由学生回答高一所学的乙烯的分子结构和性质，教师给予评价） 【板书】二、烯烃 光照 3n+1 2 点燃 第二章烃和卤代烃 第一节脂肪烃第一课时烷烃 【新课导入】人们往往将链烃又称为脂肪烃，它包含那些种类的烃？在结构和性质上有什么特征？ 【学习目标】 1、了解烷烃物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系 2、能以典型代表物为例理解烷烃的化学性质 3、了解烷烃的特征结构 【学习重点、难点】 1、烷烃的物理性质的规律性变化 2、理解烷烃的化学性质 【自主学习】 阅读课本P28----P30页，完成以下问题： 1、烷烃的结构和通式：分子中碳原子之间以结合成链状，剩余的价键全部跟 结合达到饱和。烷烃的通式为。 2、烷烃的物理性质 （1）熔沸点、密度随着分子中碳原子的增加，逐渐相对密度但都比水的密度。 （2）状态分子中碳原子数的烷烃，在常温常压下都是气态。其他烷烃，在常温常压下都是液态或固态（新戊烷在常温常压下为气态） （3）溶解度水中，有机溶剂中。 思考1：比较戊烷的三种同分异构体的沸点？ 2、烷烃的化学性质 （1）常温下：性质稳定，不与强酸、强碱、强氧化剂反应。 （2）高温或光照条件下。 ①取代反应在光照条件下，乙烷与氯气反应生成一氯乙烷的化学方程式为 ②氧化反应——可燃性烷烃燃烧的通式 ③丁烷在受热分解时的化学反应方程式为 或 思考2：取代反应与置换反应有什么不同？ 【我的疑惑】 【合作探究】 1、液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物。在常压 A、乙烷、丙烷和丁烷 B、乙烷和丙烷 C、只有乙烷 D、戊烷和己烷【思考3】：在有机物中，同系物之间的熔沸点变化为什么会出现规律性递变？分子式相同的烷烃，其熔沸点与什么有关？ 2、结合烷烃的结构特征，讨论烷烃的化学性质完成下列框图 甲烷的化学性质其他烷烃的结构特征 其他烷烃的化学性质 【预习自测】 1、下列有关简单烷烃的叙述正确的是（） ①都是易燃物②特征反应是取代反应③相邻两个烷烃在分子组成上相差一个甲基 A、①③ B、②③ C、① D、①② 2、（双选）关于烷烃性质的叙述，正确的是（） A、都不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B、都是液体 C、都不能溶于水 D、都是气体 3、等质量的下列烷烃，完全燃烧消耗氧气最多的是（） A、CH4 B、C2H6 C、C3H8 D、C6H14 4、将1mol CH4与Cl2发生取代反应，待反应完全后，测得四种有机取代物的物质的量 相等，则消耗的Cl2为（） A、0.5mol B、2mol C、2.5mol D、4mol 5、（双选）下列有关烷烃的叙述中，正确的是（） A、在烷烃的分子中，所有的化学键都是单键 B、烷烃中除甲烷外，很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去 C、分子通式为C n H2n+2的烃不一定时烷烃 D、所有的烷烃在光照下都能与氯气发生取代反应 答案：D AC A C AD 第二章烃和卤代烃 课标要求 1.以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构和性质上的差异。 2.了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及应用。 ３.了解卤代烃的典型代表物的组成和结构特点以及它们与其他有机物的相互联系。 4.了解加成反应、取代反应和消去反应。 5．举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。 要点精讲 一、几类重要烃的代表物比较 1.结构特点 2、化学性质 (１）甲烷 化学性质相当稳定，跟强酸、强碱或强氧化剂(如KMnO4）等一般不起反应。 ①氧化反应 甲烷在空气中安静的燃烧，火焰的颜色为淡蓝色。其燃烧热为８9０kJ/ｍｏｌ，则燃烧的热化学方程式为：CＨ4（g）＋2O2(g）CO2（ｇ)+2Ｈ2Ｏ(l）;△H＝-89０kＪ/mｏｌ ②取代反应:有机物物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。 甲烷与氯气的取代反应分四步进行： 第一步：ＣＨ４＋C ｌ2C Ｈ3Cl+ＨCl 第二步：CH 3Ｃｌ＋ Cl 2CH 2Cl 2＋ＨCl 第三步：ＣＨ2Cl 2+ Ｃｌ2CH Ｃl 3+H Ｃl 第四步：CHCl ３+Cl 2 CCl 4＋HCl 甲烷的四种氯代物均难溶于水，常温下，只有CH ３Cl 是气态,其余均为液态,CH Ｃl 3俗称氯仿,C Ｃl ４又叫四氯化碳,是重要的有机溶剂,密度比水大。 (２)乙烯 ①与卤素单质Ｘ２加成 ＣＨ2=CH ２＋Ｘ２→CH 2X —CH 2X ②与Ｈ2加成 CH 2＝ＣH 2＋H 2 CH ３—CH ３ ③与卤化氢加成 C Ｈ２＝C Ｈ２＋H Ｘ→CH 3—CH 2X ④与水加成 C Ｈ2＝CH 2+H 2O ?? →?催化剂CH 3CH 2ＯＨ ⑤氧化反应 ①常温下被氧化,如将乙烯通入酸性高锰酸钾溶液，溶液的紫色褪去。 ⑥易燃烧 C Ｈ2＝CH ２＋３Ｏ2??→ ?点燃 2ＣＯ2+2H ２Ｏ现象(火焰明亮,伴有黑烟) ⑦加聚反应 二、烷烃、烯烃和炔烃 1.概念及通式 （１）烷烃:分子中碳原子之间以单键结合成链状，碳原子剩余的价键全部跟氢原子结合的饱和烃,其通式为：Cn Ｈ2ｎ＋２（n ≥l ）。 （2)烯烃:分子里含有碳碳双键的不饱和链烃,分子通式为：CnH2n （n ≥２）。 (3）炔烃:分子里含有碳碳三键的一类脂肪烃，分子通式为：CnH2n －2(n ≥２）。 2．物理性质 (1)状态:常温下含有1～4个碳原子的烃为气态烃,随碳原子数的增多,逐渐过渡到液态、固态。 （2)沸点：①随着碳原子数的增多,沸点逐渐升高。 催化剂 △ 烃和卤代烃专题复习 考点一脂肪烃 1．烷烃、烯烃、炔烃的组成与结构特点 (1)烷烃、烯烃、炔烃的组成、结构特点和通式 甲烷乙烯乙炔分子式CH4C2H4C2H2 结构式H—C≡C—H 结构简式CH4CH2===CH2HC≡CH 分子构型正四面体形平面形直线形 (3)烯烃的顺反异构 ①存在顺反异构的条件 由于碳碳双键不能旋转而导致分子中的原子或原子团在空间的排列方式不同所产生的异构现象。每个双键碳原子上连接了两个不同的原子或原子团。 ②两种异构形式 顺式结构反式结构 特点两个相同的原子或原子团排列在双键 的同一侧 两个相同的原子或原子团排列在双键 的两侧 实例 2.物理性质 性质变化规律 状态常温下含有1～4个碳原子的烃都是气态，随着碳原子数的增多，逐渐过渡到液 态、固态 沸点随着碳原子数的增多，沸点逐渐升高；同分异构体之间，支链越多，沸点越低密度随着碳原子数的增多，密度逐渐增大，液态烃密度均比水小 水溶性均难溶于水 3.化学性质 (1)氧化反应： ①均能燃烧，其燃烧的化学反应通式为：C x H y＋(x＋y 4)O2――→ 点燃 x CO2＋ y 2H2O。 ②强氧化剂氧化三类脂肪烃中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是烯烃和炔烃。 (2)烷烃的取代反应： ①取代反应：有机物分子中某些原子或原子团被其他原子或原子团所替代的反应。 ②烷烃的卤代反应 ③甲烷跟氯气发生取代反应的化学方程式： CH 4＋Cl 2――→光 CH 3Cl ＋HCl ；CH 3Cl ＋Cl 2――→光 CH 2Cl 2＋HCl ； CH 2Cl 2＋Cl 2――→光 CHCl 3＋HCl ；CHCl 3＋Cl 2――→光 CCl 4＋HCl 。 (3)烯烃、炔烃的加成反应： ①加成反应：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。 ②烯烃、炔烃的加成反应 (4)烯烃、炔烃的加聚反应： ①乙烯的加聚反应： n CH 2===CH 2――→ 催化剂 。 ②丙烯的加聚反应： n CH 3CH===CH 2――→催化剂。 ③乙炔的加聚反应： n CH ≡CH ――→ 催化剂 。 4． 主要成分 应用 天然气 甲烷 燃料、化工原料 液化石油气 丙烷、丁烷、丙烯、丁烯 燃料 汽油 C 5～C 11的烃类混合物 汽油发动机燃料 单元综合测试(二) 时间：90分钟分值：100分 一、选择题(每题有一或二个正确选项，每题3分，共计54分) 1．下列有关甲苯的实验事实中，能说明侧链对苯环性质有影响的是( ) A．甲苯与硝酸反应生成三硝基甲苯 B．甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C．甲苯燃烧产生带浓烟的火焰 D．1mol甲苯与3mol H2发生加成反应 解析：侧链甲基对苯环的影响使得苯环上甲基的邻、对位上的氢原子易被取代。而苯环对侧链的影响，使侧链能被酸性KMnO4溶液氧化。选项C、D是苯环的性质。故应选A。 答案：A 2．下列反应无论怎样调整反应物的用量，都只能生成一种物质的是( ) A．甲烷与氯气混合后在光照的条件下发生反应 B．乙烯与氯化氢的加成反应 C．甲苯与Br2发生反应 D．乙炔与氢气的加成反应 答案：B 3．下列芳香烃的一氯代物的同分异构体数目最多的是( ) 解析： 答案：B 4．下列说法中，正确的是( ) A．两种物质的组成元素相同，各元素的质量分数也相同，则两者一定互为同分异构体 B．分子式为C n H2n的化合物，可能使酸性KMnO4溶液褪色，也可能不使其褪色 C．通式相同，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物，一定互为同系物 D．凡含有苯环的物质都是芳香烃 解析：满足通式为C n H2n的物质可能是烯烃，也可能是环烷烃。 答案：B 5．加成反应是有机化合物分子中双键上的碳原子与其他原子(或原子团)直接结合生成新的化合物分子的反应。下列过程与加成反应无关的是( ) A．苯与溴水混合振荡，水层颜色变浅 B．裂化汽油与溴水混合振荡，水层颜色变浅 C．乙烯与水在一定条件下反应制取乙醇 D．乙烯与氯化氢在一定条件下反应制取纯净的一氯乙烷 解析： 答案：A 6．下列对有机物结构或性质的描述错误的是( ) A．在一定条件下，Cl2可在甲苯的苯环或侧链上发生取代反应 B．乙烷和丙烯的物质的量共1 mol，完全燃烧生成3 mol H2O C．光照下2,2-二甲基丙烷与Br2反应，其一溴取代物只有一种 D．含5个碳原子的有机物，每个分子中最多可形成4个C—C键 解析：含5个碳原子的有机物，若形成环状结构，则每个分子中最多可形成5个C—C键，如环戊烷()，D错。 第二章烃和卤代烃 一、单选题 -氯丙烷和2-氯丙烷分别在NaOH的乙醇溶液中加热反应，下列说法正确的是( ) A．生成的产物相同 B．生成的产物不同 C． C—H键断裂的位置相同 D． C—Cl键断裂的位置相同 2.“地沟油”是用饭店的泔水及垃圾猪肉等加工而成的“食用油”。下列有关说法中正确的是( ) A．“地沟油”的主要成分是蛋白质，还含有较多的微量元素 B．“地沟油”外观与普通食用油一样，经过处理的“地沟油”具有固定的熔、沸点 C．“地沟油”在加入消泡剂后，消除了其对人体健康的影响 D．“地沟油”可用于生产生物柴油 3.已知：，如果要合成，所用的起始原料可以是( ) ①2-甲基-1,3-丁二烯和2-丁炔②1,3-戊二烯和2-丁炔 ③2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔④2,3-二甲基-1,3-丁二烯和丙炔 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④ 4.最简式相同，但既不是同系物，又不是同分异构体的是( ) ①辛烯和3－甲基－1－丁烯②苯和乙炔③1－氯丙烷和2氯丙烷④甲基环己烷和乙烯A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 年4月，比利时查出污染鸡的根源是生产鸡饲料的油脂被二恶英所污染，二恶英是两大芳香族化合物的总称。其中四氯代二苯并二恶英毒性最大，其结构简式为： 下列有关该化合物的说法中正确的是（） A．分子式为C12H8O2Cl4 B．是一种可溶于水的气体 C．是最危险的致癌物之一 D．是一种多卤代烃 6.下列反应的产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体，其中一定不存在同分异构体的反应是( ) A．异戊二烯()与等物质的量的Br2发生加成反应 B． 2-氯丁烷与乙醇溶液共热发生消去分子的反应 C．甲苯在一定条件下发生硝化反应生成一硝基甲苯的反应 D．邻羟基苯甲酸与溶液反应 7.下列烃中苯环上的一氯代物的同分异构体数目最少的是( ) A．邻二甲苯 B．间二甲苯 C．对二甲苯 D．乙苯 8.下列有关乙炔的说法不正确的是（） A．燃烧时有浓厚的黑烟 B．实验室制乙炔时可用CuSO4除杂质气体 C．为了减缓电石和水的反应速率，可用饱和食盐水来代替 D．乙炔的收集方法可用排空气法收集 9.某烃完全燃烧后，生成二氧化碳和水的物质的量之比为n：（n-1），此烃可能是（） A．烷烃 B．单烯烃 C．炔烃 D．苯的同系物 2 烃类燃烧规律集锦 有机物的燃烧规律是中学有机化学基础考查中的常见题型，也是高考化学中的热点内容，许多同学对这些知识点易产生混淆，现将其总结如下： 1．烃完全燃烧前后气体体积变化规律 烃完全燃烧的通式：C x H y ＋(x ＋y 4)O 2――→点燃x CO 2＋y 2 H 2O (1)燃烧后温度高于100 ℃，即水为气态 ΔV ＝V 后－V 前＝y 4 －1 ①y ＝4时，ΔV ＝0，体积不变 ②y >4时，ΔV >0，体积增大 ③y <4时，ΔV <0，体积减小 (2)燃烧后温度低于100 ℃时，即水为液态 ΔV ＝V 前－V 后＝1＋y 4 ，总体积减小 [特别提示] 烃完全燃烧时，无论水是气态还是液态，燃烧前后气体体积变化都只与烃分子中的氢原子数有关，而与烃分子中碳原子数无关。 典例3 a mL 三种气态烃的混合物与足量氧气混合点燃充分反应后，恢复到原来的状况(常温、常压下)，体积共缩小2a mL 。则这三种烃可能是( ) A ．CH 4、C 2H 4、C 3H 4 B ．C 2H 6、C 3H 6、C 4H 6 C ．CH 4、C 2H 6、C 3H 8 D ．C 2H 4、C 3H 4、C 3H 6 解析 如果分别写出各选项中烃对应的燃烧反应的化学方程式，我们会发现只要烃分子中的氢原子数为4，a mL 该烃完全燃烧后恢复至常温常压就一定缩小2a mL 体积，实际上就是常温下水为液态，是水蒸气占有的体积，所以A 项为正确选项。 答案 A 2．烃完全燃烧时耗氧量规律 (1)等物质的量的烃(C x H y )完全燃烧时，其耗氧量的大小取决于(x ＋y 4)的值，其值越大，耗氧 量越多。 (2)等质量的烃完全燃烧，其耗氧量大小取决于该烃分子中氢的质量分数，其值越大，耗氧量越多。 (3)最简式相同的烃，不论它们以何种比例混合，只要总质量一定，完全燃烧时所消耗的氧气为定值。 (4)脂肪烃完全燃烧耗氧量比较 《有机化学基础》第二章单元测试题一、选择题（每题有1~2 个正确答案，每题 4 分，共60 分）1．下列物质的分子中，所有的原子都在同一平面上的是（）A．NH3 B.C 3H4 C. 甲烷D. 乙烯 2．与乙炔具有相同的碳、氢百分含量，但既不是同系物又不是同分异构体的是（） A. 丙炔 B.环丁烷 C.甲苯 D.苯 3．已知卤代烃可以和钠发生反应，例如溴乙烷与钠发生反应为： 2CH3CH2Br + 2Na CH3CH2CH2CH3 + 2NaBr 应用这一反应，下列所给化合物中可以与钠合成环丁烷的是（） A.CH3Br B. CH 2BrCH2CH2CH2Br C.CH2BrCH2Br D. CH 3CH2CH2CH2Br 4．下列物质的说法不正确的是（） A. 天然气的主要成份是乙烯 B. 芳香烃主要来自于煤的干馏后的煤焦油 C. 汽油、煤油、柴油主要来自于石油的常压蒸馏 D. 乙烯是石油裂解后的产物 5．下列关于乙炔的说法不正确的是（） A .燃烧时有浓厚的黑烟 B .可通过酸性高锰酸钾溶液来区别烯烃和炔烃 C .为了减缓电石和水的反应速率，可用饱和食盐水来代替 D .乙炔的收集方法可用排水法收集 6?某烃的分子式为GHw,不能使溴水褪色，但可使酸性KMnO溶液褪色，则此烃的结构有 （） A.2 种 B.3 种 C.4 种 D.5 种 7.已知直链烷烃A比E多一个碳原子，则下列说法正确的是（） A .A沸点比E高 B. A 相对密度比E 小 C. 一般情况下，同碳原子的烷烃的沸点和密度低于烯烃 D. 已知A 在常温下为液态，则B 不可能为气态。 10 .某烃结构式如下：— g C - CH= CH k CH 3,有关其结构说法正确的是 11?有八种物质：①甲烷、②苯、③聚乙烯、④聚异戊二烯、⑤ 己烯，既能使酸性高锰酸钾溶液褪色，又能使溴水因反应而褪色的是（ A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦ C.④⑤ D. ③④⑤⑦⑧ 12 .将0.2mol 两种气态组成的混合气完全燃烧后得到 6.72升二氧化碳（标准状况下）和7.2 克水，下列说法正确的是 ( ) A. —定有乙烯 B. 定有甲烷 C. 一定没有甲烷 D.可能有乙烷 13. 下列物质中存在顺反异构体的是 ( ) A. 2 —氯丙烯 B. 丙烯 C. 2 —丁烯 D. 1 —丁烯 14.卜列说法正确的是 ( ) A 、 某有机物燃烧只生成 CQ 和H 2O,且二者物质的量相等，则此有机物的组成为 GHL B 、 相同物质的量的烃，完全燃烧，生成的 CQ 越多，说明烃中的 W （ C ）越大 C 、 某气态烃GH 与足量Q 恰好完全反应，如果反应前后气体体积不变（温度〉 100C ）, & ' '与等物质的量的 B 「2发生加成反应，生成的产物是 C. A.所有原子可能在同一平面上 B. 所有原子可能在同一条直线上 C.所有碳原子可能在同一平面上 D. 所有氢原子可能在同一平面上 2 — 丁炔、⑥环己烷、 9 ?属于苯的同系物是 A. D C H 7 第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃 第一课时烷烃 【学习目标】知道烷烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系； 能以典型代表物为例，理解烷烃的化学性质；认识烷烃的特征结构。 【知识回顾】 1．甲烷的分子式是______，结构式是_______，电子式_________，空间构型是__________ 2．烷烃的通式： 写出几种烷烃： 同系物的定义： 下列说法不正确的是( ) A．分子式为CH4和C5H12的两种烃互为同系物 B．分子式为C2H4和C3H6的两种烃一定互为同系物 C．等碳烷烃和炔烃，在分子组成上，相差4个氢原子 D．若C2H2和C4H6互为同系物，则C4H6分子中一定含有一个三键 注意：判断两种有机物互为同系物的关键：一看是否是同类物质；二看是否结构相似；三看是否至少相差一个CH2原子团。 3．回顾烷烃的系统命名原则 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．烷烃的同分异构体：请写出戊烷、己烷的同分异构体 【问题与例题】 【问题1】烷烃的物理性质（参考并完成创新设计18页的内容） 注意：直链烷烃是锯齿形结构；液态的烃也是良好的有机溶剂。 【问题2】烷烃的化学性质（参考并完成创新设计18页的内容） 【例题】下列有关烷烃的叙述中，正确的是( ) A．在烷烃分子中，所有的化学键都是碳碳单键 第二章烃和卤代烃练习题 一、选择题 1．以下物质：(1)甲烷(2)苯(3)聚乙烯(4)聚乙炔(5)2-丁炔(6)环己烷(7)邻二甲苯(8)苯乙烯，既能使KMnO4酸性溶液褪色，又能使溴水因发生化学反应而褪色的是() A、(3)(4)(5)(8) B(、4)(5)(7)(8) C、(4)(5)(8) D、(3)(4)(5)(7)(8) 2. 盆烯是近年合成的一种有机物，它的分子结构可简化表示为 (其中氢、碳原子已略去)，下列关于盆烯的说法中错误的是() A. 盆烯是苯的一种同分异构体 B. 盆烯分子中所有的碳原子不可能在同一平面上 C. 盆烯在一定条件下可以发生加成反应 D. 盆烯是乙烯的一种同系物 ( 3 下列物质中，不能发生消去反应的是() D. CH3—CH2Br 4、有机物CH3—CH===CHCl能发生的反应有() ①取代反应，②加成反应，③消去反应，④使酸性KMnO4溶液褪色，⑤与AgNO3溶液反应生成白色沉淀，⑥聚合反应 A.以上反应均能发生 B. 只有⑥不能发生 B.C. 只有⑤不能发生 D. 只有②不能发生 5、下列化合物分子中的所有原子都处于同一平面的是() A．溴苯B．对二甲苯C．丙炔D．丙烯 6、下列各组物质中能用一种试剂鉴别的是() A．己烯、苯、己烷B．苯、己烯、四氯化碳 [ C．甲烷、乙烯、乙烷D．乙炔、乙烯、乙烷 7、下列关于甲、乙、丙、丁四种有机物说法正确的是() A．四种物质中分别加入氯水，均有红棕色液体生成 B．四种物质中加入NaOH溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成 C．四种物质中加入NaOH的醇溶液共热，然后加入稀硝酸呈酸性，再滴入AgNO3溶液，均有沉淀生成 D．乙发生消去反应得到两种烯烃 8、分子式为C3H6Cl2的同分异构体共有(不考虑立体异构)() A．3种B．4种C．5种D．6种 9、已知C—C键可以自由旋转，结构简式为的烃，下列说法中正确的是() ： A．分子中至少有9个碳原子处于同一平面上 B．分子中至少有11个碳原子处于同一平面上 C．分子中至少有16个碳原子处于同一平面上 D．该烃属于苯的同系物 10、在核磁共振氢谱中出现两组峰，其氢原子数之比为3∶2的化合物是() 二、非选择题 11、Ⅰ、A～G是几种烃的分子球棍模型，据此回答下列问题：人教版化学选修5有机化学基础第二章烃和卤代烃第一节脂肪烃 教案
选修5第二章 烃和卤代烃 第一节 脂肪烃学案 第1课时
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