个人诚信声明

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诚信声明

个人声明

本人保证所填写信息和提供材料均真实有效,无任何虚假申报情况。如不真实本人愿意永久放弃申报资格,并承担由此带来的法律后果。

申请人(签字):

年月日

申请单位声明

本单位对提供的材料进行了认真审核,保证所填写信息和提供材料真实有效,无任何虚假申报情况。若因本单位未履行审查职责造成申报材料虚假的,本单位愿意接受行政处理,并承担由此带来的法律后果。

单位负责人(签字):

(申请单位盖章)

年月日

浅析学术诚信缺失的应对措施

浅析学术诚信缺失的应对措施 摘要:文章从学术诚信的内涵及要求着手,分析了学术诚信缺失的个人原因和社会原因,提出了借鉴国外成功经验、加强图书馆数字化管理、发挥学术期刊的监督作用和推进学术管理教育体制改革四条措施应对学术诚信缺失问题,并指出学术诚信问题的解决有赖措施的长期执行和推广。 关键词:学术诚信;学术不端;数字化管理;体制改革 一、引言 近年来,各种学术诚信缺失问题层出不穷,也日益成为人们关注度的焦点。这种学术诚信缺失的表现形式主要是:抄袭或剽窃他人研究成果;论文东拼西凑,粗制滥造,低水平重复;研究过程中急功近利,伪造数据或改换他人的研究数据;代人撰写论文和请人代写论文;招生工作中进行权钱交易,使学位失真,呈现真的“假文凭”现象;论文写作不规范,署名失真,或赠送署名等。这些学术诚信缺失问题极大地影响了学术的自由发展,滋生了腐败的温床,长此下去必将影响国家的长远发展。因此,如何有效制止学术诚信缺题成了摆在广大学者和管理者面前的亟待解决的问题。 二、学术诚信的内涵及要求 学术诚信有两方面的内涵:在对待科学的态度上和在学术研究的过程中要求“真”,求“新”,做到“诚”;在对待其他研究者及其成果上要讲“信”,信任他人,讲求信誉、信用。作为两个不同的伦理规范,其内涵和要求是有区别的。“诚”指真实,不自欺,不欺心,主要注重内心的道德修养,侧重个体内心的自我道德操守。“信”则人言也,“人言为信”,是指不欺人,侧重于个体对外在的行为规范的遵守和在与他人交往中应遵循的态度,要求与人交往要讲求信用、信誉,不欺诈。 要做到学术诚信规范中的“诚”,首先要求研究者在科学研究中追求真理,求“真”。要以追求真理为目标,以追求真理为己任,为科学而献身,不要媚俗,阿势趋利。在研究的过程中要立足事实,有理有据;研究的成果要言之有物,不发没有根据的空谈;更不能编造数据,捏造结果。这就要求研究者具有脚踏实地,吃苦耐劳的精神;具有锲而不舍,持之以恒的毅力;具有甘于寂寞,淡泊名利的心态;具有为社会服务,为科技献身的使命感和责任感。

中山大学新华学院论文模板

竭诚为您提供优质文档/双击可除中山大学新华学院论文模板 篇一:中山大学新华学院毕业论文封面20xx届 本科生毕业论文(设计) 题目: 学系: 专业: 学生姓名: 学号: 指导教师: (职称) 二〇年月 说明 1.毕业论文(设计)的写作格式要求请参照《中山大学新华学院本科生毕业论文(设计)写作指导》执行。 2.除完成毕业论文(设计)外,还须按规定附上以下材料:表一本科毕业论文(设计)开题报告; 表二本科毕业论文(设计)过程检查情况记录表;表三本科毕业论文(设计)成绩评定表(试行);学术诚信声明;

本科毕业论文(设计)成绩评定记录。 3.参加论文答辩者在表三之后另加表四、表五: 表四本科毕业论文(设计)成绩答辩情况表; 表五本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表(试行)。 4.毕业论文(设计)原件及上述相关材料按《本科毕业论文(设计)写作指导》要求整理装订后上交教务部。 5.上述相关表格均可从“学院主页——管理服务——教务部——表格下载”处下载,如表格篇幅不够,可另附纸。 篇二:中山大学新华学院论文封面及其附属表格 本科生毕业论文(设计) 题目:icu患者家属需求满意度的调查分析及对策学系:专业:学生姓名:学号:指导教师:(职称) 二〇一五年四月 表三本科毕业论文(设计)成绩评定表(试行) 表五本科毕业论文(设计)答辩成绩评定表(试行) 学术诚信声明 本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声

高校学术诚信教育缺失的原因及对策研究

高校学术诚信教育缺失的原因及对策研究 长春理工大学130022 刘滨洋刘艳华 [摘要]大学生在学术研究领域应具备实事求是的科学态度,有求真务实的诚信行为。这些不仅是大学生为人、为学的道德基础,更是影响成才立业的道路发展。站在发展先进文化的高度上重视学术诚信教育才会培养出品格兼优的大学生,同时推动了学术领域的创新与发展。本文从高校学术诚信存在的问题出发探析原因并提出切实可行的途径加强高校学术诚信教育。 [关键词]学术诚信教育,原因,途径; 学术诚信是从事学术研究的基础,即做到严谨求实的作风、坚守科学精神的态度、认真对待学术传统,从不弄虚作假急功近利。近来学术诚信缺失有逐增加趋势,大学生是否做到恪守学术诚信道德令人堪忧,加强学术诚信道德水平,建设诚信教育体制是日前高校、社会和不容缓的课题。 一、高校学术诚信缺失存在的问题 1.学术作假 学术毕业论文是审核学生学有所成的检验成果,不仅需要具备专业储备知识还需要大量资料调查研究和深入的构思才能写出优秀的论文。科研过程中不可缺少的就是实事求是端正学术态度,然而不少学术为了省事走捷径,从中伪造数据、抄袭剽窃,放弃了对科学精神的坚守。对自己的学术论文东拼西凑,抹掉原作者姓名对其进行加工,缺少是非观念,淡化求真务实观念,合成所谓自己的“学术论文”交给学校应付了事。 2.舞弊违纪 在校学习中考试往往是检测学术自我学习的成果,衡量学生学到知识程度重要手段。而如今部分学生在考试中报有侥幸心理,忽视学校考风考纪,使用各种方法抄袭答案。例如夹带小条、使用科技工具、抄袭他人答案、甚至有替考。普遍学生自身认识到抄袭的危害性但是遇到他人抄袭却抱有宽容态度,无法真正做到自身约束规范诚信失信行为。考试的目的不是为了让学生得高分而是意识学业中的不足,重要的是过程而非结果,部分学生舞弊抄袭弱化自我检验意识。 3.一稿多投 在学术研究过程中,期刊的发表象征着自己的科研成果得到认可,是份努力的收货也是自我荣誉的获得。为了使学术成果受到产权的保护,学术刊物都要求发表学术成果的相关学术论文不能一稿多投[1]。部分同一作者的学生为了个人学术成果将一篇文章发给多家不同出版社发表,提高自己论文被录用的几率违背学术期刊规范原则。更有甚者为了自身利益将同一篇论文变换方式“改头换面”伪装后投稿发表。这样造成学术期刊出版社的不稳定市场,同时深化学生学术诚信缺失的严重性。 二、高校学术诚信缺失的原因 1. 高校学生学术道德修养不足 作为高校大学生进行学术研究是必须所掌握的能力和技能,但是由于自身学术诚信道德修养不足,对学术缺乏尊重和敬畏之心,很少将学术作为崇尚的事业而是当做敷衍老师不得已而为止的事情。大部分学术缺少吃苦耐劳、甘于奉献的精神,很难将从事学术转换内在动力盲目追求个人功利,在名和利的诱惑下就会将学术道德、自我约束抛之脑外,完全放弃了在学术诚信上自己应具备的责任。

谈谈研究规范与学术诚信

谈谈研究规范与学术诚信 机电系统与装备研究所谢攀 2120140383 摘要:历年来知识界就被视为社会的良心。高校是学术的殿堂,然而在当今社会腐败的魔抓也伸向了这片曾经的净土。高校学生是全社会知识层次较高的群体之一,享有良好的社会声誉,对社会行为、社会风气具有很强的引导和示范作用。因此,加强科学研究规范,重视学术诚信,从源头上治理高校学术不端行为,维护学术尊严的良好氛围具有重大意义。 关键字:研究规范;学术诚信;学术腐败;学术泡沫;论文抄袭剽窃 Talk about the research norms and academic integrity Abstract:Over the years it was regarded as the intellectual conscience of society . Colleges and universities are academic hall, but in today's society corruption also extended to catch the magic that once the Pure Land. College students is one of the higher level of knowledge of the population of the whole society , enjoy a good social reputation , social behavior , social atmosphere with strong guidance and exemplary role. Therefore, strengthening scientific research practices, attention to academic integrity , governance, academic misconduct universities from the source , to maintain a good atmosphere for academic integrity is of great significance Key words: Research norms; academic integrity ; academic corruption ; academic foam ; paper plagiarism 一、引言 自第二次工业革命以来,科学活动对我们的生活产生了越来越大的影响,科学活动和研究亦成为千百万人陌生的手段和孜孜不倦的追求所在,科研成为一种职业。然而,天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往,因种种不道德的不断和不当的科研行为也就随之产生。作为高校师生,我们都在跟“学术”打交道。学术研究的基础是真实,生命在于诚信——因此,学术诚信应该是我们研究生同

7.公司招聘录用管理制度(专业完整格式模板)

XXXXXXXXXXXXXXXX有限公司文件 XXXX〔20XX〕2号 XXXX有限公司招聘管理制度 目的:为规范员工招聘录用程序,保证公司各部门、各岗位能及时有效地补充到所需要的人才,促进公司发展,特制定本办法。 第一章总则 第一条适用对象 公司所有招聘员工。 第二条权责单位 人力资源部门负责本制度的制定、修改、解释等工作;总经理负责本制度制定、修改等的核准。 人力资源部门负责招聘录用工作的组织、管理工作。

第二章招聘录用原则 第三条招聘录用的原则 公司招聘坚持公开、公平、公正、因岗择人、择优录用的原则。 第四条招聘组 公司成立招聘组负责对人员的筛选,其小组成员由人力资源部、用人部门、公司领导或公司指派的人员组成。 针对不同对象的招聘人员,其面试考官构成如下: 1)对于普通员工,初试考官为人力资源部人员,复试考官由人力资源部人员和用人部门主管组成,最后由用人部门主管核定; 2)对于基层管理人员,初试考官由人力资源部人员和用人部门主管组成,复试考官由用人部门经理和人力资源部经理组成,最后由用人部门经理核定; 3)对于中高层管理人员及公司所需的特殊人才,面试考官一般由人力资源部经理、总经理及外聘专家组成,总经理拥有对其录用决策的最终决定权。 第三章招聘需求 招聘工作从招聘需求的提出开始,招聘需求由各用人部门提出,其主要内容包括所需职位、人数及上岗时间等内容。 第五条需求申请 各用人部门根据业务发展、工作需要和人员使用情况,向人力资源部提出员工招聘的要求,并填写人员需求申请表,报人力资源

部审批。 第六条突发的人员需求 因新增加的业务或其他原因导致突发的人员需求,而公司现有内部人员缺乏此种人才或不足时,用人部门应及时将人员需求上报人力资源部。 第七条储备人才 若为了促进公司目标的实现,而需储备一定数额的各类专门人才(如大学毕业生等专业技术人才),由用人部门将人员需求上报人力资源部。 第四章招聘渠道 公司招聘分为内部招聘和外部招聘。内部招聘是指公司内部员工在获知内部招聘信息后,按规定程序前来应聘,公司对应聘员工进行选拔并对合适的员工予以录用的过程。外部招聘是指在出现职位空缺而内部招聘无法满足需要时,公司从社会中选拔人员的过程。 第八条内部招聘 所有公司正式员工都可以提出应聘申请,且公司鼓励员工积极推荐优秀人才或提供优秀人才的信息,对内部推荐的人才可以在同等条件下优先录取,但不得降低录用的标准。 第九条外部招聘 外部招聘的方式主要有通过招聘媒体(报纸、电视、电台、网

科学道德与学术诚信大作业

《科学道德与学术诚信》学习心得 在2013年这个新的学期,我学习了科学道德与学术诚信这一门课,我深有体会。科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。学术界不可一日无学术道德,否则歪风邪气便会乘虚而入,扰乱严谨科学的学术界。 近年来中国的科研诚信问题受到各方质疑。继“贺海波论文造假事件”后,浙江大学校长杨卫及其他一些大学管理者致力于在国内倡议整肃学术风气和改革学术态度。 真正的改变将需要更多的时间和努力。美国科学促进会(AAAS)的科学自由、责任和法律项目的主管Mark Frankel说,“中国新出台的职业规范准则还只是个开始,尽管其借鉴了美国的调查先例和程序,但由于缺乏经验和人力而未能真正得到实施。这需要时间来解决。” 美国大学的学生荣誉制度,最初是针对大学生中存在的考试作弊现象而产生的,然而发展至今,其内涵和外延已经远远超越了考试管理机制的范畴。面对高校中存在的学术欺骗、学术不端行为的日益严重,荣誉制度成为美国高校维护学术诚信的福音,很多高校不约而同地选择建立荣誉制度。 2010年7月在新加坡召开的第二届世界科研诚信大会的与会者认识到了一对危险因素:一方面是科学造假和行为不端的危险,另一方面是治标不治本的危险。 科学不仅应该诚信地运作;还必须让人们看到它诚信地运作。在电子通讯记录带来了公众详细审查的新维度的世界中,这是一个不断增长的挑战。而且任何伦理准则都需要反映出这一点,而这些都不会通过严厉的规则和惩罚而实现。相反,我们必须发展出一种良好实践的文化,包括开放的沟通,这会确保科学知识保持健壮性,并且对于公众的理解反应灵敏。 我们必须开始在教育系统特别是在大学中建立这种诚信的文化。未来的科学家需要了解到成功不仅取决于你实现了什么,而且取决于你如何实现。而更广泛的科学界还必须制定出建立和维持这种意识的机制。在这一点上,责任依赖于科学家个人、他们工作的机构,以及他们的研究资助者。另一方面,近些年来,从

对科学道德与学术诚信的认识

成绩:课程名称:科学道德与学术诚信对科学道德与学术诚信的认识

本学期,经过《科学道德与学术诚信》这门课的学习,我才对“科学道德”和“学术诚信”这两个词有了正确的认识,才意识到以前对于科学和学术的理解是多么的肤浅。而直到现在,才建立起“科学道德”和“学术诚信”这两个清晰的概念。 道德是一种社会意识形态,也是人们共同生活及其行为的准则与规范。“道德”一词,起源于先秦思想家老子所著的《道德经》一书,其思想结构是:道是德“体”,德是道“用”。 老子说:“道生之,德畜之,物形之,势成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常自然。”其中,“道”是指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。“道德”往往代表着社会的正面价值取向,起判断行为正当与否的作用。 科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现,主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质,既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格,也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。因此,科学精神是科学道德的思想内核,科研伦理是科学道德在伦理层面的反映,科研不端与不当行为是科研活动中背离科学道德的负面表现,科研规范是科学道德在科研活动中的具体要求和行为指南。 科研本身就是一件严肃以及认真的事情。对于研究生而言,学术固然重要,道德却更不容忽视。学术道德是治学的起码要求,是学者的学术良心,其实施和维系主要依靠学者的良心及学术共同体内的道德舆论。近年来,学术活动中道德失准、行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的,或急功近利,粗制滥造;或媚于世俗,热衷炒作;更有甚者,丧失学术道德,以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽属个别,但若不加以制约,将严重污染学术环境,影响学术声誉,阻碍学术进步,进而影响整个学术群体的创新和发展。 下面就我的认识,将科学道德与学术诚信的学习心得总结如下: 一、学习科学道德与学术诚信的重要意义 科学道德是科学共同体内部和科学工作者个人在从事科学研究和处理科研成果时的内在自我约束标准。在科学目的上,以追求真理性的认识和人类社会发展的整体利益为最高原则。在科学态度上,求真务实、不弄虚作假。不因追求个人名利而违背科学工作者应有的理性良知和社会道德责任感。 然而当今社会中,科学道德问题越来越多地出现在我们面前,各种学术造假问题

供应商管理制度及流程

供应商管理制度及流程 一、目的 二、适用范围 三、供应商分类 四、供应商管理流程 七、附则 八、附件 附件2、供应商信息变更清单 附件3、合格供应商名录 一、目的 XX公司制定本《供应商管理制度》(以下简称为“本制度”),旨在规范公司采购业务的供应商管理流程,以建立统一的供应商管理体系,确保供应商管理的合理性、准确性、及时性以及授权审批的有效性。 二、适用范围 XX公司采购业务部门 三、供应商分类 按照采购策略,对供应商分类 编号 供应商类型 分类特征

1、战略供应商 与其有着长期、广泛合作或频繁交易的正式供应商,此类供应商为公司提供核心技术产品或可能是唯一的供应商,对公司的存在和发展极为重要且难以更换,或者更换的成本很高,其符合以下条件: (1)与其签订年度框架协议,明确规定有关付款条款、法律条款、采购价格(或不固定价格)等内容; (2)当每次采购申请提出后,如框架协议中有确定的采购价格时,则无需再进行询价、比价工作;反之,仍必须进行询价、比价工作; (3)向此类供应商采购时,可以直接向供应商发出采购订单,无需再行签订采购合同。 2、优先供应商 针对某一类产品或服务,与其有着长期合作或频繁交易的正式供应商,此类供应商所提供的产品和服务在其他供应商处也可获得,但其在价格、质量、交付、提前期、反应时间等综合绩效中有优势,总体绩效较好,符合以下条件: (1)与其签订价格备忘录,以确定年度采购价格; (2)当每次采购申请提出后,若申请采购的产品或服务的价格已包含在价格备忘录中,则无需再对其进行询价、比价工作;反之,仍必须进行询价、比价工作; (3)同时,根据采购合同有关规定确定需要签订采购合同

论文格式要求

附件2: 兰州大学本科生毕业论文(设计)写作规范(试行)为规范我校本科生毕业论文(设计)撰写格式,根据学位论文编写的相关标准,特制定本规范。 一、毕业论文(设计)基本结构与编写要求 毕业论文(设计)基本结构包括前臵部分、主体部分和结尾部分。字数原则上不少于6000字,用简体中文撰写。 (一)前臵部分 包括封面(包括扉页)、诚信责任书、使用授权声明、摘要(包括中英文摘要)、目录等。 1.封面:封面包括校名、毕业论文中文题目、英文题目、作者姓名、导师姓名、学生所属学院和专业名称、学生所在年级等内容。 论文题目要准确反映整篇论文的核心内容。中文题目一般不超过25个汉字,英文题目一般不超过150个字母,必要时可以加副标题。 2.诚信责任书:关于论文学术诚信声明和承诺。 3.使用授权的声明:关于论文保存、使用、知识产权归属等声明和承诺。 4.摘要:包括中文摘要和英文摘要两部分。摘要是论文内容的总结概括,应简要说明论文的研究目的、基本研究内容、研究方法、创新性成果及其理论与实际意义,突出论文的创新之处。不宜使用公式、图表,不标注引用文献。一般应在300字左右。英文摘要与中文摘要内容要一致。关键词应体现论文特色,具有语义性,一般为3-5个。 5.目录:论文中内容标题的集合。目录页中每行均由标题名称和页码组成。包括摘要、章节或大标题的序号和名称、参考文献等。 (二)主体部分 包括引言(或绪论)、正文和结论。主体部分从另页右页开始,每一章另起页。

1.基本要求 (1)引言(绪论):包括论文的研究目的、意义、范围、研究设想、方法、实验设计、选题依据等;还包括论文研究领域的历史回顾,文献回溯,理论分析等内容。 (2)正文:正文是毕业论文的主体和核心部分,包括研究背景、立论根据、研究内容、研究方法与过程、研究结果与分析、研究结论及其意义。要求论述正确、逻辑严密、层次分明、文字流畅简练、公式图表清晰规范、数据真实可靠,公式推导和计算结果正确无误,避免使用非学术性词语。论文中如出现非通用性的新名词、新术语、新概念,应作相应解释。 图:包括曲线图、构造图、示意图、框图、流程图、记录图、地图、照片等。 表:表的编排建议采用国际通行的三线表。 公式:论文中的公式应另行起,并缩格书写。如有两个以上的公式,应用从“1”开始的阿拉伯数字进行编号,并将编号臵于括号内。 引文标注:论文中引用的文献的标注方法可采用顺序编码制,也可采用著者-出版年制,但全文必须统一。 注释:当论文中的字、词或短语,需要进一步加以说明,而又没有具体的文献来源时,用注释。注释采用文中编号加“脚注”的方式,臵于当页的页脚。 (3)结论:结论应包括论文的核心观点,交代研究工作的局限,提出未来工作的意见或建议,也可以没有结论而进行必要的讨论。 2.章节图表标号规则 (1)章节标号 论文章节按序分层。层次以少为宜,根据实际需要选择。各层次标题可以用阿拉伯数字,也可以用汉字。 用阿拉伯数字标题(一般实验性论文使用):各层次要用阿拉伯

【精编范文】讨论稿格式-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 讨论稿格式 篇一:201X毕业论文(设计)格式讨论稿 华南农业大学珠江学院 毕业论文(设计) 花揉璅作(Pattern) ----印花元素在服装设计中的运用探讨 欧志成 指导教师:倪进方(副教授) 系:设计与传播系年级专业服装设计与工程1103班 提交日期: 201X-5-13 答辩日期: 201X-5-16 答辩委员会主席(签名): 评阅人(签名): 201X年 5 月 13 日 目录 第一部分毕业设计表格 1学术诚信声明 (3) 2 开题报告 (4) 3 过程检查情况记录表 (6) 4 答辩记录表 (7) 5 成绩评定表 (8)

第二部分毕业设计说明 1 设计说明 (10) 2 总结 (15) 3 参考文献 (16) 致谢 (17) 第一部分 毕业设计表格 华南农业大学珠江学院 本科学生毕业论文(设计) 学术诚信声明 华南农业大学珠江学院 本科学生毕业论文(设计)开题报告 篇二:《讨论稿》 黄冈市玉环建筑安装有限公司 增资扩股、开拓业务管理办法 《讨论稿》 黄冈市玉环建筑安装有限公司经过六年的艰苦创业、奋力拼搏,由一个小型建 筑企业打造成一个初具规模的中型企业,生产发展已步入快速稳健的良性轨道。为了抓住当前的有利时机,实现公司跨越式的发展,公司决定在建筑业内招贤 纳才、增资扩股、广开门路、扩大产值,为公司晋升一级总承包企业奠定基础。现根据公司决定,制订以下管理办法。 一、扩大公司股东,增加公司资本。公司决定在现有实收资本的基础上,增加 股本1000万元,每5万元为一股,自由认购,新入股人员最高不得超过20股,新增股本1000万元,由公司设主要专用帐户,专人专项管理,股东之间自己协商,相互拆借,拆借月利率按1%利率执行,股本保息分红年利率4%以上。股 东在工程招投标中有优先权。 二、广开门路,扩大产值规模。为了充分利用公司的现有资源,进一步开拓建 筑市场,扩大生产规模,公司决定对工程承包者实行优惠政策,即:建筑工程

学术诚信 从我做起

学术诚信从我做起 众所周知,研究生是国家科学研究和技术创新的未来,肩负着繁荣学术、促进科技发展的历史使命,其学术诚信是国家科学技术创新茁壮成长、有所作为的重要保证。然而,在诸多负面因素的影响下,我们现在研究生学术诚信面临着种种危机。 近年来,关于科学道德与学术诚信问题始终处于风口浪尖上,通过最近在学校参加有关的课题讲座,我深深的认识到作为一名在校研究生,我们不仅要做好科研,更要做到诚信科研,不弄虚作假,诚实笃信。因为诚信是做人的基本原则之一,没有了诚信的人根本谈不上做好科研。科研活动是一个严谨的过程,对科技事业而言,科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行学习和了解,这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义,也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。 其实,学术诚信问题之前也有发生,而近几年却呈现愈演愈烈的趋势。出现这种现象,主要是由于当前我国正处于经济转型时期,给我国的经济教育发展提供了很好的契机,科学工作者很多急功近利,鲜有安心做研究者。同时,随着教育改革的不断推进,我国的大学的教育规模也在不断的扩大,但随之相对应的教育队伍却增长缓慢,于是教学质量不可避免的产生下滑现象。特别是近年来社会上假文凭、假证书、假学术等诚信造假之风盛行,带动着校园内的老师学生也开始躁动不安,纷纷沾染上社会的这种不良习气。 经过学习我了解到,造成研究生学术诚信缺失的原因是多样的,现阶段诚信缺失的原因主要源于两方面,一方面是由外部环境的影响,另一方面是由于研究生自身的价值观和素养的缺失。这两方面都在一定程度上影响着科学诚信的缺失。 外部环境的影响主要包括社会环境、教育体制和家庭组成的影响。我国现阶段处于社会转型时期,道德体质和法律体制不健全,功利主义和实用主义之风盛行,在经济生活中,充斥着很多假冒伪劣的产品,等等一些社会上的各种成型缺失的现象的误导,同时,随着网络的兴起,为研究生提供大量的信息和资源的同时,也让一批人看到了剽窃和抄袭文章的方便,助长了学术道德缺失者的不道德行为。我国的教育是造成研究生学术诚信教育偏差的主要原因,我国一直把培养学生的科学文化素质放在首位,忽视了学生的德育培养。少数教师的不诚信行为也在一定程度上误导了学生,他们剽窃、抄袭他

诚信教育一辩稿

谢谢主席,各位评委各位观众大家好, 开宗明义,学术诚信指的是在科学研究中不造假,成果立足事实并有理有据,不凭空捏造也不窃取他人成果,即不自欺,不欺人两个方面。而维系即维持。而“靠制度”指的的是执行制度的惩罚措施,而“靠教育”主要指三方面,一在依照制度惩罚人之后的教化作用。二是对于没有违背学术诚信的人给予诚信教育,提高素质。三是在知识学术上提高教育质量 我方的标准是何者更以人为本,从根本上解决学术不诚信问题。 当今社会,违背学术诚信的现象虽不泛滥成灾但也屡见不鲜,主要表现为:学术工作者的学位造假,论文抄袭,研究数据造假,以及考试作弊等方面。 而产生学术不诚信的原因主要有三。 首先,受到环境的影响导致传统诚信观念的缺失。在市场经济下的争权夺利,利益至上的今天,校园里面充斥着功利思想,如同一些学校和科研单位以论文数量的多少来对老师进行量化考核,只是一些学者无心脚踏实地的做学问,一味的粗制滥造,违背学术诚信。最后,目前一些学术规范还缺乏明显的界定,由于这样制度的不完善,这样就加大了对违反学术诚信管理的难度。 下面我们将一一论证如今维系学术诚信主要是靠教育而不是制度。

论证过程 一.就目前来看,对于制度的制定与执行不是为了惩罚,而是为了惩罚之后的教化,如今维系学术诚信的制度已经存在,但是并不完善。执行者不能生搬硬套,就像抓住了考试作弊的同学,并没有完全按照制度开除他,而是主要以批评教育为主。诚信教育必定是以人为本的,严苛的制度只能起到一个惩罚作用,而真正靠的是道德教育手段来建立起学术诚信。 二.从长远来看,制度只是最低底线,起的是框架辅助作用,而教育才是真正治本的手段。就如同我们要维系学术诚信,不是仅仅是要人们害怕违反了会受惩罚所以才不去违反,而是通过教育提高人们自身的道德素质,除了做到基本的不造假之外,还能持之以恒,影响他人,真正做到为社会服务,为科学献身。综上所述,如今在制度不完善的情况下,要维系学术诚信,主要还是以教育为主,完善、执行制度为辅。所以我方坚持认为维系学术诚信主要靠教育。 驳: 1.请对方辩友论证一下何为绝对完善的制度,制度是不断发展的,就像法律永远不可能做到无漏洞,因此制度也不可能做到绝对完善。 2.其实我们可以看出制度也并不是像对方辩友说的那样缺失与不完

2018年集美大学各院系硕士学位论文格式模板

学校编码10390分类号 学号 20135091612密级 工学硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究 指导教师:* * * 教授 * * * 副教授 作者姓名:快论文 申请学位级别:硕士 学科专业:计算机 研究方向:人工智能 论文提交日期:2017年4月20日 论文答辩日期:2017年6月01日 学位授予单位:集美大学 学位授予日期: 答辩委员会主席: 论文评阅人:

硕士学位论文 基于人工智能的快论文排版系统研究Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence 学科门类:*** 作者姓名:快论文 指导教师:*** *** 学科专业:计算机 研究方向:人工智能 学位授予单位:集美大学 论文答辩日期:2017年6月01日

学术诚信声明 兹呈交的学位论文,是本人在导师指导下独立进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。本人依法享有和承担由此论文产生的权利和责任。 声明人(签名): 时间: 保护知识产权声明 本人完全了解集美大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意集美大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 作者(签名): 导师(签名): 时间:

基于人工智能的快论文排版系统研究 摘要 快论文(https://www.360docs.net/doc/fd10161616.html,)是一款专业的毕业论文在线排版系统,上传论文草稿,选定学校模板,点击一键排版,只需几分钟就可完成论文排版,免费下载预览,满意后付款。快论文平台现已汇集了全国617所高校权威毕业论文模板,均源自各校官方最新发布的毕业论文撰写规范,基本涵盖了各类高校毕业论文格式要求。 据统计,毕业论文排版涉及的几十项格式设置中,80%的操作都属于不常用操作,因此绝大多数同学以前没用过,以后用到的概率也很低,但为了达到排版的规范,却需要花费大量的时间去解读论文撰写规范和学习这些不常用的word 操作。面对复杂的格式规范,大多数同学熬夜反复调整修改却还是存在各种各样的问题。 基于人工智能的快论文排版系统,剔除了人们手动排版时不可避免的误操作,和由于视觉疲劳导致的错漏等,较之传统的人工排版方式,质量更可靠,价格更优惠,速度更快捷。快论文平台秉持人性化的设计理念,在充分研究分析人们的操作习惯的基础上,针对应届毕业的大学生,充分考虑其个性需求,设计并开发完成了一个界面简洁、功能强大、操作便捷的毕业论文排版和编辑系统,帮助大学生提高毕业论文写作效率和提升毕业论文质量。 快论文根据各个高校官方的论文写作规范要求,分别构建了属于各高校自己的定制模板,更准确,更便捷,是国内最大的毕业论文排版平台。 关键词:快论文;专业排版;质量可靠;价格优惠;值得信赖

科学道德与学术诚信 学习心得

《科学道德与学术诚信》学习心得 在上下五千年的历史长河中,我们的民族和人民积累了丰富的文化,高尚的优良传统。道德与诚信便是首当其冲最重要也是最能体现 我们民族精神的美德。在建设社会主义和谐社会的今天,诚信更是全体 社会成员必须坚守的宝贵品质。在中国古今上下五千年的历史长河中,道德与诚信一直受人们的爱戴,随波逐流至今。波涛汹涌的历史长河 淘汰了多少个朝代淹没了多少历史能人的丰功伟绩,新陈代谢,却始 终无法把道德与诚信“挤”出历史的舞台。相反,道德与诚信永远在历史长河的浪尖,紧紧地把握社会的运转和前进的命运。 一、作为一名研究生,道德与诚信是必不可少的素质 小学中学的时候,优秀的学生都是三好学生,“三好”指的是“德、智、体”,但是中国学校教育长期以来强调的是智育,即获得高的分数,便是三好学生,而没有过多的考虑“德”与“体”。只要分数高,便可进入 好的学校。而忽视学生的德育,认为此类东西对于我们培养的人才来 讲可以缓行。殊不知,人才,得是先做人,后成才的。以至于我们从 小就没有收到应有的、良好的道德与诚信的教育。 其实,诚信道德对研究生的价值体现就是对研究生个人发展的效 用和意义问题。诚信是研究生树立理想信念的基础。诚实就是真实无欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重诺言,讲信誉,守信用。远大理想的实 现和科学信念的坚守具有长期性、艰巨性和曲折性的特征,需要付出艰 辛的努力和顽强的毅力。一个没有良好诚信道德的人,不可能有坚定的 理想信念。一个在平时不讲诚信的人,在关键时刻不可能为崇高的理想

信念作出牺牲。研究生只有养成诚实守信的道德品质,才能真正忠诚于 国家和民族的事业。 中国传统道德认为,诚信的内容和要求是多方面的,但最基本的是以 诚为本、取信于人,“与朋友交,言而有信”;“为人思诚,信以行义,信近于义,言可复也。”诚信是促进个人与他人和谐的保证,历来被视为处理个人与 他人关系的基本准则。诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动 机和态度,相互理解、接纳和信任,重信用、守信义。坚持诚信原则,建立和谐的人际关系对研究生身心健康发展极为有利。诚信教育必须成为 高校德育的重要一课。应该让学生明白,信用既是市场经济准则,又 是个人道德水平的一个标志。研究生作为今后社会、经济活动中的重 要个体,必须树立信用意识,这是当代研究生必须具备的最基本道德 素质,也是走上社会后以德立身的基本要求。一个没有信用的人,是 不受人欢迎、也不会有大的发展的。研究生在获得专业毕业证的同时,更应得道德通行证,做一个诚实守信的公民。 诚信是社会的基础,更是市场经济发展的基石。社会主义中国本该 是一个极有诚信的国家,但在市场经济条件下,社会很多方面利益与诚信 天平失衡,诚信缺失已成为一个严重的现实问题。诚信首先是现代经济 规律,其次才表现为伦理性质。“资本主义愈发展,它就愈不能采用作为 它早期阶段的特征的那些琐碎的哄骗和欺诈手段。的确,这些狡猾手腕 在大市场上已经不合算了,哪里时间就是金钱,哪里商业道德必然发展到 一定水平。其所以如此,并不是出于伦理的狂热,而纯粹是为了不白费时 间和劳动。”经营者从诚信到不诚信的转变,不是良心的发现,而是随着 市场竞争机制不断健全,企业生存、发展、获利的巨大压力。迫使他不 得不如此。一个人要想在市场经济交易中获得自己的利益,首先必须承

学术诚信缺失是个人问题 立论(修改版)

学术诚信缺失是个人问题 正方一辩立论 谢谢主席! 各位评委,在座的各位观众,对方辩友大家好! 我方的观点为学术诚信缺失是个人问题。根据美国学术诚信研究中心的表述,学术诚信是指为学者必须具备的基本道德操守。即使在研究逆境中也必须对五种基本价值观做出的一种承诺,即诚实、信任、公平、尊重和责任。根据美国高校学生行政管理人员学会手册的表述,学术诚信缺失是指“蓄意的欺诈行为。其中,研究人员未经授权就企图把别人的工作或努力说成是自己的工作或努力,或在任何学术练习中使用未经授权的材料或捏造的信息。”例如抄袭或剽窃他人研究成果;代人撰写论文和请人代写论文;招生工作中进行权钱交易,使学位失真,呈现真的“假文凭”现象等。 何为社会问题?学者陆学艺主编的《社会学》中,将社会问题定义为“凡是影响社会进步与发展,妨碍社会大部分成员的正常生活的公共问题。它是社会结构本身的缺陷或社会变迁过程中社会结构内出现功能障碍、关系失调和整合错位等原因造成的;它为社会上相当多的人所共识,需要运用社会力量才能消除和解决。”满足以上所有条件的问题才能被称作“社会问题”。而“个人性格方面的问题,源于个人心理、生理及个人技能等方面出现的不足或不当,根本解决途径需要通过个人自我素质改善提高的一类问题,则称之为个人问题。 基于上述定义,我方认为:学术诚信缺失是个人问题,而非社会问题。我方将从以下三个层次进行论述: 首先,当今学术界的主流价值观是以学术诚信为本的。大多数研究者们都秉持着“诚实、信任、公平、尊重和责任”的基本道德操守。我们承认当今存在学术诚信缺失现象,且对于科研领域带来了一定的危害性,是亟待解决的问题,也是我们要对其进行探讨的原因,但总体而言,学术领域仍在稳健的发展着,而并未出现社会问题所展现的,功能障碍、关系失调和整合错位等特点。故我们认为学术诚信缺失只能称作“社会中的问题”,而非社会问题。

科学道德与学术诚信论文--终稿

摘要 新中国成立以来,中国的科学技术在许多方面取得了举世瞩目的发展和令人赞叹的成就。这些成绩的取得是与一代又一代杰出的科学家们求真务实科学精神和潜心钻研的工作作风密不可分的。但是随着社会的发展和变革,人们的人生观价值观也发生了巨大转变。科研队伍不断壮大的同时,社会上的一些追名逐利,弄虚作假的不良风气,也渐渐渗入了科研领域。抄袭的现象无疑腐蚀了科学界的健康肌体,损害了科学和科学工作者在社会上的崇高信誉,并且严重挫伤了我们建设创新型国家的努力。因此,科学道德与学术诚信问题也受到科学家们和社会越来越多的重视。 本文重点阐述了有关科学道德与学术诚信问题的概念、科学道德问题在学术上的体现、科学道德问题的解决之法以及如何从自身角度杜绝此类现象,更好的弘扬我国学术领域的积极之风。但本文仅是对此问题进行了粗略分析,对于这一话题来说是微不足道的,还需要我们更加透彻地研究与实践才能更好体会其中的深刻意义。 关键词:科学道德;学术诚信;法律;监督 目录 1. 前言 (1) 2. 科学道德与学术诚信的含义 (2) 3. 科学道德问题在学术上的体现 (2) 4. 科学道德问题的解决之道 (2) 4.1加强道德教育,提高诚信意识 (2) 4.2 用法律手段约束科学道德问题 (3) 4.3加强舆论监督,完善学术评价制度 (3) 5. 学术诚信,从我做起 (3) 6. 结束语 (4) 7. 参考文献 (5) 1.前言 记得在本科写毕业论文时曾在一份报告中看到这样的信息:中国学术论文单篇引用率在50个国家中排名第42,我们的科研经费年年递增,论文产出世界第二,但是就是在这样一个快速发展的国家中,竟然有将近三分之一的学术成就涉及抄袭?姑且不去论证这个数字的真实性,但是就近年来不断涌现的科研专家学术抄袭行为就足以令人发指。清华教授汪晖,北大孔庆东,学者

谈谈学术诚信

谈谈学术诚信 文/夏振彬 (华中科技大学430074) 作为高校师生,我们都在跟“学术”打交道。学术研究的基础是真实,生命在于诚信——因此,学术诚信应该是我们研究生同学必须关注的首要问题。 不得不说的是,近年来学术不端、学术腐败现象屡禁不止,人们口诛笔伐,仍然愈演愈烈,甚至有人说,大学校园从纯净的“象牙塔”变成了最肮脏的地方。我们作为高校的一份子,作何感想?很多同学可能一笑而过,毕竟事不关己高高挂起,以为学术失信、学术不端离自己很远。但其实,它就在我们身边。 你有没有买卖论文?有没有一稿多投?有没有抄袭别人的作业?有没有大 段大段地引用又没有注明出处?有没有为了结果好看而更改实验数据?总之,在学术研究的过程中,只要你心浮气躁、急功近利,想投机取巧,就必然“犯规”,违背学术诚信! 我们已经说了很多,那究竟什么是学术诚信?根据美国学术诚信研究中心的表述,学术诚信是指即使在逆境中也必须对五种基本价值观做出的一种承诺,即诚实、信任、公平、尊重和责任。其中,“诚实”是要求真诚地探求真理;“尊重”是指尊重别人的观点和成绩;“责任”指自觉恪守学术诚信规范,坚决抵制学术不道德行为。 刚才已经提过,学术诚信的对立面是学术失信,是弄虚作假、剽窃抄袭、粗制滥造等种种学术不端的丑陋现象,它们往轻了说,会污染学术环境、败坏学术声誉、迟滞学术进步,往重了说,还将影响民族的创新能力和整个社会的发展。 危害很严重,原因当然也很复杂。既离不开急功近利、物欲横流的社会“大气候”,又有制度层面的深层原因。抛开这些不说,学术规范意识薄弱也是导致学术失范的重要原因,而这一点对于我们学生而言更为贴切和适用。 根据我多年的观察,学术规范意识的淡薄和缺乏首先表现在道德层面。确实有一些学生缺乏对学术研究的使命感和敬畏之心,心浮气躁,对学术失范的危害认识不清,对违规后果估计不足,带着侥幸心理铤而走险,下场当然也很惨。 但大部分还是表现在内容和技术层面。很多学生对学术规范的内容不甚了解,对学术活动的约束规则,能做什么、不能做什么不够清楚,大到理论概念、研究方法的运用,小到引文注释的规范,缺乏准确、全面的认识。而如果我们对一篇严谨的学术论文、一个规范的学术研究应该注意哪些问题、遵守哪些规则都不清楚,出现问题是迟早的事。 我们知道,诚信是道德范畴,遏制学术不端当然需要制度上出重拳,需要全社会“零容忍”,但对我们而言,更需要的是自律。提高自身的道德自律水准和学术规范意识,克服投机取巧、心浮气躁、急功近利等不良倾向,树立崇高的学术理想和社会责任意识,应该是我们对自身的基本要求。 同样地,我们作为研究生导师,也应该保证做到言传身教,为学生树起榜样。一起努力吧,因为,我们都责无旁贷。

大学生学术诚信问题调查问卷

大学生学术诚信问题调查问卷 亲爱的同学: 您好! 为了全面了解大学生学术诚信是否存在缺失、以及缺失的严重程,我们特制定这份问卷。此问卷采取不记名的形式,请您实事求是地予以回答,您所提供的信息将严格保密。 衷心感谢您的支持与协助! 祝您工作如意、学习进步! 您的性别:1、男 2、女 您的专业方向:1、文科 2、理工科 您的年级: 大一、大二 大三、大四 硕士研究生 博士 l、您认为学术不端主要表现为?(多选) A、抄袭、剽窃、侵吞他人学术成果 B、篡改他人学术成果 C、伪造或者篡改数据、文献,捏造事实 D、伪造注释 E、未参加创作,在他人学术成果上署名 2、您认为以下哪些行为属于学术不端行为?(多选) A、把别人的成果作为自己的成果 B、通过网络资料不加任何注释地复制粘贴成一篇文章作为自己的论文 C、从研究服务中心购买或从网上下载一篇文章 D、基于直接从网上复制并未加注释的信息提交一份口头或数据成果 E、改变原著当中的词语并不加说明的使用 F、直接从源文档复制了信息,注明了引用,但是没有加引号或表示直接引用的符号 G、不加说明地引用别人的著作和思想 H、不加说明地改述别人的思想 I、不承认抄袭别人的文章超过10个连续的字 J、借助于网络媒体,包括图片、音乐、视频等等 K、使用您认为是大家普遍都知道的常识等信息而不加引用 3、您平时的课程论文是怎么完成的? A、直接从网上下载相关论文 B、从网上下载的论文中复制粘贴,拼凑成一篇论文 C、在查找相关资料的基础上独立完成 4、您是否有过抄袭论文的经历? A、经常抄袭; B、偶尔抄袭; C、从不抄袭; D、不清楚 5、您认为在您周围的同学中,是否存在论文抄袭的行为? A、普遍存在; B、偶尔存在; C、不存在; D、不清楚 6、您是否存在引用他人的学术成果而未注明出处? A、存在过; B、不存在; C、不清楚

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