小学生心理健康作文400字

小学生心理健康教育及其研究，是当前教育界关注的热点问题。下面是精心为你准备的小学生心理健康作文400字，希望对你有帮助!

小学生心理健康作文400字篇1随着社会的发展和教育改革的不断深入，心理健康教育在素质教育中的地位和作用越来越重要，小学时期和初中时期是青少年成长最重要的一个阶段，应加强心理健康教育。提高青少年的心理素质，为学生未来更好地发展做好铺垫。

生活中到处都是无形的压力，如果我们没有一个健康的心理，又怎样去面对这些无处不在的压力，心理良好的人与心理脆弱的人，处理压力的方法有着天壤之别。比如，两个心理素质不一样的人，受到委屈，心理好的人就会在心里默默对自己说：“可能今天他遇到了什么烦心事儿，或许，明天他心情会好些。”而心理脆弱的人就会怨天尤人，近而抱怨别人。

学校开展心理健康教育是为了缓解学生的心理压力，提升学生的心理品质，我现在就读的共和学校就是一所心理健康教育特色学校，学校每年都会开展多种多样的心理辅导课，心灵咨询室等，所以每个学生，每天在学校生活得非常愉快。

上学期我校曾举办过心理剧表演，在这些表演中反映出在生活中常见的一些不良行为，因为一些小事，引起不必要的纠纷，所造成同

学之间的一些隔阂，而在这些心理剧中同学们提出了有效化解这些矛盾的办法。所以我觉得心理健康教育对我们青少年有着很大的帮助，一个健康的心理让我们一步步走向阳光，而有时我们就像一棵小树苗，需要他人的灌溉，爱护。学校就像一棵树要我们用爱心去培植他。

心理健康教育是世界教育中最重要的环节，心理健康教育不但对现在个体的发展重要，而且对未来乃至一生的发展都具有基础性作用，我们都应该认识到心理健康教育的重要性，认识到心理素质是人才素质的重要组成部分。

小学生心理健康作文400字篇2现在有许多的事情影响着我们小学生的心理健康。比如：最近接连发生的校园惨案、如今的升学压力……无时不在影响着我们小学生的心理健康。现在就让我们来讨论讨论小学生的学习压力。

我认为应该不要分什么名校，如果说哪个孩子上的是名校，就认为他很好，说他将来一定有出息。而恰恰相反的，如果哪个孩子没上名校，就认为他将来不会有什么出息。这是肯定的吗?我们常看到一些高智商的犯罪，犯罪分子不就是人们心目中从小长大的小天才吗?而没拥有知识渊博的人，不也照样成为英雄吗?因为有了什么名校，父母都希望我们将来有出息，也不管我们愿不愿、适不适合，给我们报了各种各样的培训班。我们小学生的周六、周日已经成了正常的上课时间，让我们没有了属于自己的休息和娱乐时间。双休日也成为了我们小学生痛苦的两天。好希望不再有什么培训班，还给我们自己的时间，与家人在一起过一个愉快的周末。

我们没有了压力，学得轻松，成绩一定更优秀。

小学生心理健康作文400字篇3在五月如花的季节里，我们迎来了学校小学生心理健康宣传活动周。本次活动以“健康，快乐，成长”为主题，宣传心理健康知识，举办各种活动使同学们更好的了解心理健康知识，树立正确的健康观念。活动的形式活泼多样，学生在节目表演、知识抢答、诗朗诵中受到启示。

“心灵感应”活动是以合作为主题的团体心理游戏，培养同学们的合作精神，在合作的过程中感受快乐，体验成长。团体心理游戏包括：心有灵犀，价值大拍卖，走出压力等。其中“心有灵犀”使在没有语言交流并戴上眼罩的情况下进行的数字接。游戏过程中需要每个队员都能心平气和，互相尊重，相信身边的人，在一次次的失败中，不断摸索成功的途径，不断达到心灵的默契。通过本次活动让同学们认识到团队精神和心灵相犀的重要性，多与身边的人沟通理解。每个人都是团队的一份子，只要共同努力，达成共识就能创造奇迹。

“人生感悟”是同学们自己的人生经验和教训的总结，通过与他人分享促进共同的发展。心理健康手抄报比赛提高广大同学参与心理健康教育活动的主动性和积极性。在收集资料的过程中更多的接触，了解心理健康。开展“心灵之约”交友会，“心理小课堂”比赛。每一项活动都为同学们提供一个平台了解，关注，参与心理健康。

我们学校一直很重视学生的心理健康。记得有一段时间，我班同学刘怡，原来成绩很好，在这段时间里，成绩却是一路下滑，而且下课不再和同学玩耍。老师和同学都觉得不对劲，经过老师调查，原来

是她的父母离婚了。生活的阴影笼罩了她，老师经常找她谈心，并在学习上给她帮助。通过老师一次次的开导和同学们的帮助，刘怡终于摆脱了心理阴影，重新变得活泼开朗，成绩也逐步上升。作文生命需要呵护，健康需要帮助。我们的学校就像一个大家庭，关注每一个学生的健康成长。让心与健康同行，快乐与成长相伴，使每位同学的明天更美好!

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇

精选小学生的自我介绍作文400字汇总8篇在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是作者整理的小学生的自我介绍作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学生的自我介绍作文400字篇1 你好！你们想知道我的名字吗？我可以告诉你们，但不过先让你们猜一猜我的名字。我的姓与“快乐大本营”的一位叫吴昕的主持人同姓，我的名只有一个字，那就是一种叫做长笛的乐器，这下你猜到了吧！至于我的性别嘛！我的性别与明星张靓颖是一样的——女孩子嘛！前不久我才吹灭了九只五彩缤纷的生日蜡烛，在武侯实小，我已经跟教师和同学们愉快地生活了四年了。在班上，我是老师的小助手，在学校里我是老师心中的好学生。因为，我平时在班上、在年级里表现出色，多次被评为学校的“校三好”；我的作文还得过全国一等奖呢！所以老师非常喜欢我。被老师喜欢也是一种“甜蜜”的麻烦：比如说上周吧，我正在帮张老师去交本月的伙食费收据，交完收据后刚刚老师办公室的门，李老师又让我去帮她交一下订校服的钱，刚办完这件事，杨助理又安排我去帮她拿手机，我又跑了一趟老师办公室，这下总算没有事了。不过能帮老师做点事，我心里还是挺高兴的。我喜欢看书、平时喜欢画画，虽然画得不太好，但是我还是喜欢画，我还学过一段时间的长笛吹奏呢！我平时爱扎一个麻花小辫，有一双水灵灵的大眼睛，小小的鼻子和一张叽叽喳喳、爱说话的小嘴。现在你认识了我，愿意跟我交朋友吗！小学生的自我介绍作文400字篇2 你们知道镜子里的人是谁吗？哈哈！现在我就来告诉你吧！那个镜子里的人就是我呀！高文杰！站在镜子前面，我觉得自己非常以及非常的帅。我高高的个子，乌黑发亮的头发，一双闪着智慧的眼睛，凑成了这个可爱、顽皮的我。我的性格开朗，优点很多，比如：好学好问，喜欢刨根问底，追本求源，有

小学生心理健康教育论文10篇

关注细节成就完美 ——浅谈小学生心理健康教育几点体会摘要:全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响；培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。关键字：小学、心理健康、学校、教师当代中小学生是跨世纪的一代，他们正处在身心发展的重要时期。做为一名教育工作者，每次看到一些有关学生因品行障碍或人格障碍做出违法事情的时候，我的心情便很沉重。为何有那么多的学生，会无所顾忌地去违法犯罪，为患社会，我想这除了少数客观的原因以外，更多的还在于对学生的心理素质教育不够重视，导致他们的心理不够健康。加强小学生心理健康教育是实施素质教育的一项重要工作。在当前形势下，如何培养出心理素质良好的新时代人才是学校所面临的一个新问题。也是学生今后全面发展和有效接受完整教育的良好基础。作为学生主要生活环境之一的学校及引领学生成长的教师，应该首当其冲去为他们做些什么，怎么去做，值得我们去探讨。

首先，随着社会的重视，目前学校教育已慢慢成为学生心理健康教育的主战场。学校内部心理环境建设是实施小学心理健康教育的基础。 1、校园主环境建设。一流教育要有一流主环境建设，主环境建设是学校心理建设的首要任务。学校主环境，应以崭新面貌出现，尽可能地体现“新颖、整洁、明亮、美丽”的风貌。要把各种建筑物构建在绿化环境中，使学校成为花园式的大教室，让池塘、名花异草、茂林修竹、绿色草坪也成为学生修身养性的环境。 2、校园文化建设。学校要通过开展各种艺术、文化、体育、科技和学习名人等活动，提高学生兴趣，活跃学生身心，达到陶冶情操、美化生活、融洽师生关系的目的，改善学生心理环境。 3、学校校风、班风、教风、学风“四风”建设。学生的生理、心理、智力、能力等综合素质，在良好的校风校貌这个心理环境中能得到良好的发展。良好的校风校貌也能为学校综合性心理健康教育创造良好的心理环境。 4、学校还应努力创设良好的家庭心理环境。学校可以联合居委会等社区基层组织，定期对家长进行心理健康知识培训，向家长传授孩子身心发展的常识。让家长们认识到：培养学生良好心理素质离不开和睦、文明、明朗、愉快的家庭环境。学生从小能生活在温暖、愉快的家庭中，得到父母、长辈的正确的爱，必然会感受到家庭的温暖、安全、愉快，充满欢乐和信心，良好的情绪从小就占据心理状态的主要地位，从而保证每一个学生身心健康地发展。

初二作文400字大全[初二语文作文400字]

初二作文400字大全[初二语文作文400字] 让世界充满爱只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。 ——题记 3月11日13是46分，随着“轰”的一声，日本发生了9.0级__，并引发了海啸，6971人遇难，余万人失踪。看到这则消息，你一定会有点幸灾乐祸吧!想当初，日本的军队在我们中国的土地上横行霸道，并实行“三光”政策：杀光，烧光，抢光。现在日本发生地震，也算得上报应了。但是，爱心无国界，灾后第一时间，胡锦涛就派出中国官兵前去日本，帮助日本人民的搜索救人工作。他们刚来到灾区，二话不说，便全身心的投入到工作中。虽然日本人以前在中国的土地上残害了许多我们的同胞，但官兵们不计前嫌，舍己为人。这种伟大的国际主义精神足以让每个日本人终生难忘。救援工作显得那么那么难，中国官兵在余震中不畏艰险，勇往直前，为了解救更多的日本人，他们废寝忘食，夜以继日的工作着。“风声

雨声涛声，声声震耳;雨水汗水血水，水水相融”。在恶劣的环境中，他们尽显英雄本色! 如果每个人都像他们一样，忘记仇恨，不计前嫌，那么世界将没有战争，和平鸽将永远在蓝天飞翔…… 让世界充满爱这个世界并不是缺少爱，而是缺少一种发现爱的慧眼记得有首歌唱到：“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”爱是春雨能滋润干枯的心田，爱是暖风能融化人与人隔膜的坚冰，爱是良药能让人忘记痛苦与伤心，爱是催化剂能让人变得善良与坚强。没有爱的世界将会变成什么样?我不敢想象，让世界充满爱是人类永恒不懈的追求。我爱大地，大地给了我丰富的食物、漂亮的衣服和温暖的住房;我爱蓝天，蓝天让我呼吸到自由的空气，让我的思绪像长了翅膀的小鸟任意翱翔;我爱老师，老师给我智慧的头脑和丰富知识;我爱父母，父母给了我健康和生命。

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全

小学生读后感400字四年级读后感作文400字大全写读后感一定要联系自己的生活实际写，书或文章当中的某一个情节或某一句话触动了你的心灵，你才有感而发。下面是的小学生读后感400字，欢迎大家阅读学习! 小学生读后感400字(一) 《感动小学生的80篇故事》是一本好书，里面有种种令人泪流满面地感动故事。有一篇是我最爱读，也最为感动的故事《四根棒冰》，里面介绍一个男孩非常贫穷，他的母亲生病卧床，于是他便出门卖棒冰，可是没人买，有个车夫很同情他，便买下了棒冰，还送给了小男孩一支，小男孩很感激他，发誓长大绝不忘记这个好人! 通过这个故事，我深刻的明白了，大家一定要有爱心，尽力的帮助灾区孩子、穷苦人家孩子。就记得有次，我在街上看见两个卖艺的孩子，他们瘦骨伶仃，看着就让个人觉得心疼，可见他们没有我们这样的幸福，有爸爸妈妈的关爱，能上学学习等，看着他们敏捷的身手，肯定练了很长时间，受了很多委屈。看着看着我眼睛不由得湿润模糊起来…唉，这些可怜的孩子什么时候才能有幸福的生活呢? 同学们，我们大家都要有一颗纯洁的心，怜悯的心，对待比自己弱小的孩子要有爱心，如果每人都有一颗爱心，那世界就不会再处于激烈的战争之中，那些大款们就不会得意洋洋，那些地主们就不会自大妄为了，从小有爱心，让世界更充满爱!

小学生读后感400字(二) 我第一眼看到《小学生之友》后，就对她情有独钟，并深深的爱上了她. 此书共分为十二章节，分别是“奇趣自然”、“智慧魔法”、“小巴掌童话”、“欢乐数学”等。其中，我最喜欢“奇趣自然”了! “奇趣自然”就讲了动物捕食方面的奇招。比如海洋里有一种噪音高手，在一定的距离内能把猎物“吵”昏。但这么厉害的噪音高手竟然是一种毫不起眼的小生物——鼓虾。小时候我经常看名叫《葫芦娃》的一部动画片，里面有一条修炼了上千年的青蛇精常和葫芦娃作对。它非常狡猾，也很厉害，还会起死回生术。但在看小学生之友的时候，我惊奇地发现这不是一个天马行空的事情，世界上竟然真有一种这样的蛇! 在我国神农架自然保护区，有一种叫碎蛇。当它从高空掉下来时，会断成5-6节，并在地上活蹦乱跳。十分钟之内，它又会重新组合起来，并爬走。这也是我从《小学生之友》里看到的呢! 《小学生之友》这本书是一位“老师”，它教了我许许多多的知识。我相信它一定会教我更多的知识。我爱《小学生之友》! 小学生读后感400字(三) 有一次，我无意间看都一则故事叫《王二小》。读完后使我有很深的感触。故事讲述了王二小在一次放哨的时候，被前来村庄扫荡的敌人抓去带路。机智勇敢的王二小并没有直接违抗敌人，而是装着顺从的

小学六年级写人作文400字三篇

小学六年级写人作文400字三篇【篇一】我可爱的弟弟我的弟弟他很淘气，他不过我们家的宝贝，爸爸，妈妈都很娇惯他。我的弟弟他今年5岁，他叫xx，他有一双十分像女孩的眼睛，漂亮极了，不过，他的鼻子有一点塌，他的嘴巴小小的。他的皮肤白里透红，他的脸可滑了，在幼儿园的老师都很喜欢摸他的脸，老师说：你的脸怎么那么滑啊!弟弟说：我吃太多肥肉了吧。老师听了公大笑乐，老师说：你吃了太多肥肉怎么还那么苗条啊。弟弟听了也在那里哈哈大笑。我很讨厌我弟弟，因为他常常欺负我，我了就不能够欺负他，只要我欺负他啊!我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯条了。哎，真是掺啊!不过，有时候我也满喜欢我弟弟的，我也不知道为什么。我的弟弟也不是那么让我讨厌的，我的弟弟也有可爱的地方的，因为他很会关心人，比如说：你的手不小心被刀割伤了，他第一个跑过来说：姐姐你的手没事吧!我帮你吹吹就不痛了，我听了这句话好高兴啊!在那一瞬间我真的感觉不到被刀割伤的痛。我的弟弟他很聪明，他的数学很好100里类的加减法他搞的一清二楚，玩电脑也很厉害，怎么开电脑，怎么关电脑，他只看我关过一次他就会了，玩游戏也是一样一次过关，我也不知道他的记性怎么那么好啊!我跟他比起来我真是惭愧啊! 这就是我可爱弟弟。【篇二】我眼中的好老师

人们说，教师是人类灵魂工程师。我以前看到邓小平爷爷的一句名言：一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体美劳全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。是啊，老师，多么神圣的一个职业;老师，多么伟大的一个职业。在我的心中，曾有一位我永远都不会忘的老师王老师。王老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，王老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下;我还记得王老师为了让我们更加了解课文，在课上做实验; 我还记得，王老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了王老师，我逐步地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这个切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本受伤的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了，这个切，王老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了王老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：难免有一次失误是很正常的，王老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。这个席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了班中第一的好成绩，这个切都要归功于王老师。我心中的好老师，我眼中的好朋友，王老师，我永远都不会忘记你! 【篇三】我的糊涂老爸我的爸爸是个老师，他很有趣。爸爸教我奥数、作文、古筝脑子都清醒得很，可有些时候却老犯糊涂。

关于小学生心理健康的文章

关于小学生心理健康的文章 2008年的11月至12月我幸参加了延边州班主任远程培训，通过二个多月的网络培训，我学到了许多班级管理方面的知识，使我对班主任工作有了新的思考，尤其是学了学生心理健康教育这一专题后，受益匪浅，感想颇多。心理健康教育是素质教育的重要内容，也是当前学校教育面临的新任务和新要求。在现今的学校里，如何看展学生心理健康教育呢?我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。一、通过学习使我认识到了心理健康教育的重要意义。二、心理健康的内涵三、正确区分学生不同的心理状态一般来说，人的心理状态可以分为三种：正常状态、不平衡状态与亚健康状态，与这三种心态相应，其社会行为方向也表现出十分重要的特点。在没有较大困扰的情况下，学生的心理处于正常状态之中。这种状态之下，学生的行为基本上预期价值观体系、道德水平和人格特征相一致，是一种健康或者优秀的状态。第二种状态是不平衡状态。一旦发生了扰乱正常生活、引起人们消极情绪的事件，如受到挫折、需求得不到满足等，就会进入一种不平衡状态，这里指学生处于挫折、焦虑、压抑、恐惧、担忧、矛盾等状态。一般来说，学生在生活过程中会不断地经历各种不平衡状态，这是不可避免的甚至是必要的。积极主动而不是消极被动的面对不平衡状态才会带来发展或者成长的契机。教育在某种程度上就是要不断打破对象的平衡，促进其发展。对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理，才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”。

第三种状态是不健康状态，当学生处于不健康状态时，往往会非线性地发生不适应行为，包括反社会行为和异常行为。所谓“非线性”地发生，是指这些行为的发生常常是没有明确的、直接的原因，找不到其因果关系，其因果序列是不清晰的。例如，一位小学生突然害怕方格或类似方格的所有物体，这是一种异常行为，包括他自己在内，谁也弄不清他为什么会怕方格。正是由于这种非线性的特点，我们对其不适应行为的产生就无法预测。学生在心理不健康状态下所发生的反社会行为或异常行为既没有直接的原因，也没有明确的行为动机。因此，谈不上是其价值观、道德水准或人格特点的必然产物。这类行为我们称之为“变态行为”。综上所述，我们可以看到，学生在不同的心理状态下不适应行为的发生有不同的特点，作为班主任，我们要看到广大学生的两个主流，一是大部分的学生心理健康是主流;二是有些学生由于学业、生活、环境的压力产生暂时的心理不适，他们要求给予指导，以帮助他们正确应对遇到的问题。对于班主任，在面对学生发展中所出现的心理偏差，应树立正确的观念，采取有效的方法予以解决;而针对极个别的出现严重心理障碍的学生，则要能够及时甄别，并积极寻求专门机构予以解决。四、加强对学生的心理健康教育。 (一)结合不同年龄阶段的学生特点，为学生创设良好的心理发展环境。一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往，才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此，身为一名教育工作者，我们要积极为学生创设良好的心理发展环境，应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面，营造好孩子们良好的心理健康成长环境，为孩子们建设和谐平等的集体，尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中，避免对于孩子们成长不利因素的出现。 (二)全面渗透，多渠道、全方位推进心理健康教育。 (三)教师本身也要注重自己的心理健康

写事的作文400字,写事作文400字大全

写事的作文400字,写事作文400字大全各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢写事的作文400字,写事作文400字大全【我的一个星期天】这个星期天，我不是像平常那样在家里一边打游戏，一边吃着零食，而是因为几只蜜蜂引发了一场“战争”! 当时，我悠闲自在地躺在沙发上。忽然，一些不速之客——蜜蜂，来到我们家“做客”，这些家伙在我头上飞来飞去，骚扰着我，还不停“嗡嗡”得叫着。我实在忍无可忍，对它们发出的噪音感到厌烦，我趁它们停下来时，拿起枕头就往它们砸。没想到，当我拿起枕头时，它们也跟着飞起来了。“战争”就从这一刻开始了! 第一回合，它们先派来了两个“小兵”。我先发制人，把沙发上的枕头都拿了过来，接着向蜜蜂发起进攻。第一个

枕头，“啪”，扔中了弟弟的玩具给打了下来，它们一个个掉在了地上;第二个，“咚”，饼干被打翻，掉在了地板上。第一回合——平局。 “赛场”上十分激烈，比分一比一。蜜蜂意志坚强，依旧顽固地盘旋在客厅里，究竟鹿死谁手，还有得瞧。第二回合开始，蜜蜂全军出动，立马对我发起了攻击，只见，它们“嗡嗡”地向我冲来，一副非把我叮得满头包不可，我见形势不利，立马选择撤退——冲进卧室，快速锁上门。为了躲避它们的追击，我变得狼狈不堪，浑身是伤，连进攻都忘了……第二局，蜜蜂赢。这次不仅没打败那小巧的蜜蜂，而且还把家里弄得乱七八糟。一想到妈妈回来还要听她那唠叨的紧箍咒，我不经叹了一口气心想：真是一个悲惨的星期天啊! 【难忘的事】人的一生中有许多事，有伤心的事，高兴的事，快乐的事，悲伤的事。当然，

人的一生也少不了难忘的事! 那是20xx年的初夏，妈妈早早的叫我起床，可是，我却还在睡梦中，直到早饭的时候才起床。一起床就感觉身体有些不对劲，但还是忍着了。中午和下午妈妈一天和妹妹一天都在田镇。而爸爸也不在家。而我，只好一个人闷在家了看电视。中午有朋友叫我出去玩的，可因为身体有些不对劲，所以放弃了玩的时间，中午也没吃饭!突然，觉得浑身没有力气，感到很冷，很困。所以救铺上几床被子睡着了! 夜晚，妈妈和妹妹从田镇回来了，妈妈见我盖严了被子，觉得不对劲，就摸了我的头一下，顿时间，妈妈就立马叫我起床，带我去医院看看怎么了!妹妹也要去，所以就连妹妹一起带去了! 到了医院以后，经医生检查;是感冒了没及时处理才会发高烧的。医生说;‘吊水吧!这样好的快。妈妈和妹妹在旁边陪伴着我，使我感到了无比的幸福!

小学四年级优秀作文400字大全

小学四年级优秀作文400字大全【篇一】时间如流水我们迎来了第24届教师节。在这个特别的日子里我有很多话要对您说教师我恨不得和您一起谈几个小时。教师您知道吗?刚开学的那天读了《世界的开展与教师同行》一文后我百感交集。“作业太多”这个感觉我在心中消失了。现在我想说：“教师您太辛苦了您可要充分休息您一手培养的可是祖国将来的接班人呀假如您自己累垮了身体谁来传授我们的知识呢?祖国将来的接班人由谁来做呢? 教师通过阅读课外书我知道了教师是无时无刻不在关心着我们干什么事都要想着自己的学生怕耽搁了我们的课程。让我深切领会到：“严是爱宽是害”这句话的含义我对您的好印象也在进一步加深。教师您好比泥土而我们却好比一颗颗不起眼的花种。我们只有落在您的怀抱里才能开出一朵朵鲜艳的花。最后我想说教师我们哦不整个世界都因您而美丽! 【篇二】一个红扑扑的脸蛋，镶嵌着一双水汪汪的眼睛，一个樱桃小嘴，看上去很文静，她每天都扎着一束“马尾”。这就是我的表姐——静姐姐。静姐姐在我们的学校里，她的名字可谓人尽皆知。因为她爱读书的事迹传遍了我们学校的每一处。

记得有一次，静姐姐来我家玩，她没和我聊上几句话就直奔我的书房，拿起书津津有味地看起来。而我在一旁也津津有味地看起电视，当我看到电视情节有趣时，我就点头哈腰地笑起来，顺手把电视音量调高。妈妈从厨房里走出来，叫我把电视的声音调小声些，我装疯卖傻地看着电视。我原以为在这么嘈杂的环境下，静姐姐无法静心看书，没想到静姐姐连头都不抬，依旧专心致志地看书。当她看到书里的主人公遇到困难时，她就长吁短叹;当她看到书里的主人公解决了困难，她就眉开眼笑;当看到书里的主人公克制一个个困难后，终于成为了一名成功者时，她就畅怀大笑。静姐姐完全沉醉在书的海洋里! 表姐就是这样一个爱读书的人，难道她不是我学习的楷模吗? 网络搜集整理，仅供参考

小学生心理健康教育教案(9篇)

小学生心理健康教育教案 1.课题:做家务的能手教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。教学重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。教学难点：经常做家务教学过程：一、导言同学们这节心理健康教育课，我们共同探讨如何当爸爸妈妈的小帮手。二、质疑 1．你们在家里做家务吗经常做吗 2．能够做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演具体内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。讨论：（1）小华和妈妈的做法对吗（2）不对的地方应怎么做四、小品具体内容：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶我渴了，快给我拿饮料。”奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做五、幻灯出示判断 1．小明帮助爸爸抱柴。（） 2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（） 3．妈妈不在家，小红自己做饭。（） 4．刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（） 5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）六、通过刚才的学习，同学们有什么感受？七、竞赛 1．整理书包比赛； 2．以小组为单位，选学生参加做菜比赛；一组：做糖拌柿子；二组：黄瓜凉菜；三组：炒鸡蛋。八、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。九、教学后记全班同学都能够帮助父母做家务，而且决心经常去做，并且做好。板书设计：做家务的能手

难忘的一件事作文400字大全

难忘的一件事作文(一) 在我脑海里，有许许多多的难忘的是，但其中有一件事最令我难忘，那就是我第一次做饭。那是那一年的夏天，中午我放学回到家，一回到家，我就大声喊道：“今天谁做饭啊? 饿死我了”。走到餐厅，才发现爸爸妈妈不在，着急的我这是在餐桌上看到了一张字条，上面写道：“儿子，今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。看到这张字条，心里想：“哼！不就是做饭么，谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。我该做甚么呢？就做我最爱吃的鸡蛋面把。我先拿来俩颗鸡蛋，左手拿着鸡蛋，右手固定住碗用力的在碗上磕了一下，不聊鸡蛋被我磕碎了，蛋黄都洒在了我的手上，没办法还得重磕，我又把另一颗鸡蛋拿在手上，吸取了上次的教训，我这次稍微用力的一磕鸡蛋，正好磕在了碗里，我高兴的手舞足蹈，然后，在用力搅拌，搅拌好了，我就开始和面，面活好了我就用菜刀切，这些面被我左切一下，右切一下，让我切的乱七八糟，面切好了，我在打开电磁炉，里面的水开了，我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟，等上七八分钟，面就好了，这中途，我就打开电视，开始看我最喜欢的电视剧了，过了一会，走到餐厅看到面早就熟了，我赶紧把面倒进碗里，幸好还没有坏道低，还能吃了。我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点，然后我就加了一些醋和辣子，最后我尝了尝我的“杰作”。呀，还不错就是有点辣了，我得意的点点一头，嘴里还吃着自己做的面。

等妈妈爸爸回来尝尝我的面，一定会开心死的。这就是我难忘的第一次，没次想到这见是我都会捧腹大笑，你呢？难忘的一件事(二) 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！”我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，

小学生写景的作文400字大全(最新)

小学生写景的作文400字大全篇一我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖水很绿，那绿得像无瑕的翡翠，在阳光的照耀下宝光四射。湖水很醇，醇得如同陈年的绍兴老酒，令人迷醉。东湖的美，美在亭。亭台错落有致，桥头、坡顶、路旁，都有它们的身影。这些亭台精巧别致，造型各异，有的仅一层，有的有三层，有的是六角，有的是四角，所有的檐角都向上翘，似要凌空飞起。亭柱上刻着不少大家手笔，让游人在欣赏美景的同时，又能品味高雅文化。东湖的美，美在花。这里一年四季，花开不断，春有桃花，夏有莲花，秋有桂花，冬有梅花。它们有的站在路边，有的攀在崖壁，有的漂在湖面，有的躲在山脚。只要你走进东湖，总能在不经意间发现它们，让你游着、游着，便沉醉在这迷人的芳香中。东湖，无处不美，无处不可入画！小学生写景的作文400字大全篇二祖国的大好河山，都像瑰丽壮美的图画，使我感到大自然是那样的奇妙。美丽的内蒙古大草原，是其中的一条亮丽的风景线。早晨，在无边无际的大草原，一轮红日从天边冉冉升起，霞光照耀着大地，象征着新的一天即将来临。在远处，几匹骏马在尽情地奔跑，美丽的霞光勾画出它们健壮的身躯，长长的棕毛在微风中飘动。小草绿得可爱，与奔跑的骏马，初升的红日构成了一幅美丽的风景画，让人回味无穷。中午，羊儿在草原上悠闲地吃草。有的好像吃饱了，在慢条斯理地散步;有的摇头摆尾，好像在看哪里的草多;有的在埋头吃草，为明天积攒力量。炎炎的烈日炙烤着大地，闷热极了。一切都显得那样祥和，安宁。傍晚，天边的太阳似乎;要尽力释放自己最后的光芒，是那样的耀眼，那样的美丽。忽然，一阵高昂的歌儿传入耳中。呦!原来是牧羊人赶着羊群回来了，远远看去，羊群就像一大片浮动的棉花，好看极了。

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精品资料心理健康作文 >心理健康作文（一）今天下午姜校长给我们讲了心理健康的讲座，其中讲了宽容和自信共3个小>故事其中让我们感受最深了的是这个故事：有一个老禅师寺里有很多和我们差不多大的小和尚，他们都喜欢夜里翻墙出去玩。一天老禅师吃完晚饭出来散步。他看见一个凳子，不用说这一定是用来翻墙用的。于是，老禅师把凳子拿开自己蹲在放凳子那里。不久，小和尚回来了，不知不觉就踏着老禅师的背下来了。小和尚的心害怕极了！因为他怕老禅师骂他责罚他。而老禅师的一句话出乎了所有人的意料。老禅师和蔼地说：夜里太冷了不要再出去了快回去吧！小和尚惭愧极了！从此以后小河在也不出去了。这篇故事告诉我学会宽恕退一步，海阔天空，让三分，心平气和。可是同学之间不经意的一下就会动手动脚。就像我今天用废纸叠了一个小外衣。我的同桌把它弄坏了我就破口大骂。可见如果人人都会忍让世界会美妙无比。心理健康作文（二）健康是人生的第一财富。那么，怎样才算健康呢？同学们也许会说：“健康就是不生病，身体好。”其实，这样的回答是不全面的，健康除了指身体健康，最关键的是心理要健康。健康的心理有利于培养优秀品德，有利于提高学习成绩，有利于身体健康，更是个人事业成功的重要保证。而心理不健康能导致内脏功能受阻、思维紊乱、记忆力衰退等。长期被不良心理笼罩，就会导致生病。所以我们必须拥有健康的心理。健康不是天生的，需要在家庭、学校、社会所提供的良好的环境中，依靠自身努力和锻炼形成。在班里，我是一名清洁委员，也许有的人会看不上这个“七品芝麻官”，但我深知整洁的环境不仅能使我们的校园更加美丽，而且对我们的学习也有很大的帮助，所以我总是认认真真把自己的本职工作做好，因此经常受到老师的表扬。可是有一天，我一直忙着做作业，忘了检查卫生，教室里被几个平时不讲卫生的同学弄脏了，老师毫不留情地批评了我，还扣了我的分。当时，我心里甭提有多难过了，真想痛痛快快地哭一场。但我很快就平静下来，心想：这次扣了就扣了，自己端正工作态度，以后一定更好地做好检查督促工作，为班级的卫生工作尽力。正因为我有这样良好的心理品质，真正做到了“胜不骄，败不馁”，所以我很快调整了自己的心态，以一颗平常心接受了老师的批评。后来，我以更积极的态度对待工作。在我的努力下，我班的卫生工作真的搞上去了，教室里再也不见乱丢纸屑的人。我们整天都在洁净的环境里愉快地学习和生活，同学间的关系也更加融洽了，大家的集体荣誉感也增强了。由此可见，健康的心理对于我们的学习、生活是多么重要。正如巴德舒尔伯格说的，只有在受批评时不气馁，受表扬时不骄傲，才会取得成功。是啊，健康的心理对于我们每一个人都很重要。只有平衡好自己的心理，以健康的心态对待一切，我们才能把事情做得更好。时代呼唤心理健康，让我们每一个人都拥有健康的心理。心理健康作文（三）仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2

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作文大全400字作文大全400字一那年的相遇，注定要分离。相识到分别，一段很长、很长的日子。分开的时候，眼泪忍不住掉下。那些年的伙伴，终究有一天要分离。还记得小时候的梦想，我们手拉手一起诉说。那段开心的时光，定格在脑海里，挥之不去。可梦想已消失，大学才是最后的目的。也许，永远不会再相见。照片上的笑容，一去不返。我们之间不再是好友，只有竞争关系在环绕，一切在也回不到过去。那些年曾有的友谊，那些年不能说的秘密。我俩为何不说再见，再见只会让眼泪多一点。也许不想见，就不会发生那么多的事;也许不相见，就不会有那么多的留恋。我坚强的外表，在分开的时候，已支离破碎。我不再是那个固执的女孩，我已经变得善解人意。在一起的时候，誓言不变。分别后已变成另一个样子，谁能保证未来能认出彼此。友谊像镜子里的自己，回头望又望不见过去，友谊已凝固结成誓言。在友谊的回归线，勇气不会在相见，友谊写在手指之间;在友谊的回归线，我们不会在相见，直到最后才思念。好像回到过去……

我好想你，好想我们的友谊…… 作文大全400字二清晨醒来我们迎着朝阳去上学，小鸟在我们身边叽叽喳喳的唱着歌曲，小花小草努力的挤出了嫩嫩头。寒冷的冬天渐渐地过去了，温暖的春天悄悄来临了。小草发芽了，草地上一片绿油油了，人踩上去就像踩在绿色地毯上一样，很舒服。小花变红了，给绿色的大地增添了色彩。小树长出绿叶了，一棵棵小树就像一把把绿绒伞。小燕子从南方飞回来了，小鸟在天空中吱吱地叫着，小青蛙从冬眠中醒来了，公园里地草地就像一块块绿色的地毯。你看!公园里的花开了，红色的海棠花，粉红的桃花，白色的梨花，还有金黄的油花，他们的颜色是那样鲜艳，那么好看。春天，小蜜蜂在花丛中忙碌了起来，它们在赶着采花酿蜜，从来不怕苦和累。蝴蝶在花园里翩翩起舞忙着采花粉。人们脱下了冬天的棉衣，穿上了好看的春装。小孩子高兴地在广场上放风筝呢!好看极了。春天人们家中挂着一幅幅春天的画，画中有可爱的小燕子，有长出嫩叶的树木。长出嫩草的大地，有五颜六色的小花，还有祖国的山山水水，真美啊! 海鸥在岸上，大海愉悦地唱着歌，鱼儿在大海里游来游

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[关于小学生作文的自我介绍300字]小学生作文400字大全自我介绍是学生习作中必练的内容,大部分学生往往会按照惯常见的写法去写,缺少新意,缺乏创意。如何写更具新意,下面是的关于小学生作文的自我介绍300字，欢迎大家阅读。今天，我为大家介绍自己。我的名字叫王君，今年7岁，在实验小学上三年级。我长着圆圆的脸，红红的，像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像葡萄似的。我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹来和我玩，她们都喜欢叫我姐姐。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。我的爱好很多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……。但是，我最喜欢弹钢琴，每当做完作业，我就打开钢琴，认真地弹着优美的曲子。听着那悠扬的琴声，我忘记了一切。经过我的努力，我还参加过钢琴大赛。虽然我小，可是还赢得了叔叔阿姨的表扬。同学们，你们了解我吗?愿意和我做朋友吗?

我叫薛辽辽，男孩，八岁半了。我的身材有点偏高，胖乎乎的，看上去挺结实。我的脑袋大大的，长着一头乌黑茂密的头发，脸蛋圆圆的，浓黑的眉毛下面有一双大大的眼睛，鼻子下面是一张大大的嘴巴，我们院子里的人都叫我“大头儿子”。我喜欢下棋。小时候，爸爸和同事们下棋，我经常在一旁指手划脚。在爸爸的影响下，我三岁的时候就会下象棋了，大人们看见我下棋都会围过来看热闹。现在我上学了，作业多，也还不忘偷空和爸爸妈妈较量较量棋艺。即便家里来了客人，我也不会放过机会，常常缠着客人和我下棋。我喜欢玩电脑。在我懂事的时候，家里就有一台电脑。电脑上有好玩的画画板，画笔画错了可以撤消，好的图片可以到处粘贴。轻轻点击鼠标，颜色可以随心所欲地变换，画笔可以是铅笔、钢笔、毛笔任意选择。电脑还可以放音乐、听故事、扫照片……在我遇到字不会写的时候，电脑还是我的小老师呢。我能把我小时候的照片配上卡通做成动画，我能将我的小日记打成文字从打印机输出。我特别爱动脑筋。上课的时候，老师提出的问题，我都会认真地思考，并且积极举手发言。在生活中遇到的问题，我总喜欢问为什

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小学生作文400字优秀例文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学生作文400字优秀例文一上个星期六，风和日丽，万里无云。爸爸说这是一个钓鱼的好日子。我们全家人就这样去了柳荫。在山上经过一路颠簸，一下车我就头昏脑涨，早饭在肚子里“翻江倒海”，差点就吐了出来。这里的公路已经不像城市里的水泥路，我们沿着弯弯曲曲的小路行走。到了鱼塘，我们不紧不慢的做着“准备工作”。现在万事俱备，只欠东风。我们将鱼饵套上了鱼钩，将漂标扔了出去。我迫不及待的希望钓到一条鱼，在好奇心的促使下我时不时去拉起鱼竿，把鱼儿都赶跑了。这时，在旁的爸爸钓到了第一条鱼，鱼儿折腾了半天，还是敌不过一个人的力量，只好认输。我苦苦等待了半天，却没有一条鱼上钩。我抑制住手，下定了决心。终于，不负众望，只见那浮标缓缓向下沉，我急忙抓起鱼竿，用尽全身的力气，鱼儿终于上钩了，在空中划出了一道优美的弧线。我细细一看，原来只是一条拇指大小的鱼儿。爸爸说，小鱼要放回水里，以维持生态环境。我依依不舍而又无可奈何的将小鱼扔回水里。我们结束了这一天，爸爸的渔网满兜兜的，而我的渔网却空空如也。这是我成长中一个美丽的风景线，我会永远怀念。小学生作文400字优秀例文二我的妈妈最爱我了，她也是最美丽的。妈妈有一张瓜子脸，闪亮的大眼睛经常对着电脑，妈妈还长着秀亮的黑发，妈妈常常把自己打分得漂漂亮亮的，走在街上，我自豪感的站在妈妈的身边。嘻嘻，这是我的妈妈! 妈妈是一们会计，非常幸苦，回来还要给我做饭，忙完了，才能躺在床上休息一会儿。妈妈也非常大方，每当遇到我的同学，只要有什么，就会拿一些给同学。同学夸我的妈妈很大方，妈妈听到了，笑着说：“这没什么，都是就应该的。” 妈妈的爱好有很多，但有一个爱好我得说说。就是到商场里扫荡，进去之后，

关于心理健康的作文5oo字

篇一：《心理健康小报5》篇二：《小学生心理健康教冇5》小学生心理健康教育 ------ 课题揭短会李有年教学目的认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因并认识培养心理承受能力的重要性激发学生对培养自身心理承受能力的兴趣与自觉性培养学生的心理承受能力. 教学重?难点培养学生的心理承受能力. 教学具准备小学生跳楼事件的报道材料. 教学过程一、用实例引导思考 1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。 a本市某小学的一位髙年级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说"知道了”，没当场解决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。 B —所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，受到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。 2、引导学生围绕下列问题思考（1）两学生的死给家庭、社会带来了什么（2）他们的死都和哪些因素有关（3）如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠（4）两名自杀的学生都有一种怎样的心理这种心理状态健康吗 3、全班交流。 4、教师小结

二、拿子照自己 1、教师引导学生用下列情形对照自己（1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现（2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现（3）当你遇到苴他方面的压力或困难时，你有怎样的表现 2、学生交流 3、点拨三、看录象激起兴趣 1、播放录象 2、学生阅读材料 3、学生讨论四、揭短会经受牺难学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相、穿衣、习惯、为人处事、学习、纪律等方而揭他们的短。老师指导五、写感受篇三：《开学第一课作文500字》｛关于心理健康的作文5。。字｝. 开学第一课作文（一）星期一，是我们五年级五班下学期的开学第一天。为此，我昨晚髙兴了一整夜°到了今天早上，我起了个大早，怀着激动的心情来到了怀念已久的学校，回到了以前朝夕相处的同学们身边。我踏进了学校的大门。高大的教学楼，笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。我怀着喜悦的心情，来到了教室。已经有一些同学在教室里快乐的晨读呢，我也坐在座位上等待着我们那可亲可敬的范老师来到教室上第一节课。上课前，老师说“这节课不讲新课，我们呀，谈一谈自己对新学期的期望，好不好？”同学们情绪高涨，大声说“好！”老师问“同学们，新学期到来了，你来到了新学校，有什么新发现吗？”同学们一打听，马上开始思考。杨敬爽说“新学校变得比以前更美丽了。”范老师说“不错，你用一双美的眼睛来发现校园的美丽。”杜小龙说“在新学期，同学们

写景的作文400字优秀作文大全

写景的作文400字大全篇一：美丽的乡下任心语我的奶奶家在乡下，那里有使人流连忘返的景色。一到放假时间，我们就会坐车去乡下，享受乡下的安静。映入我眼帘的是一条干净的小河，它从我们身边缓缓流过，一只只长着黄色绒毛的小鸭子在水中游玩，不时的把头扎到水下觅食，扁扁的黄色嘴儿中不停的发出嘎嘎嘎的欢叫声，很讨人喜欢。看，那里有几簇小花，红的，白的，黄的。星星点点，有的还是个苞，但显着胀鼓鼓的，好像马上要开放了，一到盛开了，很微小，虽然它们没有玫瑰的娇艳，没有牡丹的高贵，但是它们无私奉献着，用自己那小小的身躯，点缀着田野，使人看了眼前一亮。田野中还不时传来著名歌唱家青蛙先生的歌声，这歌声干脆利落，使人回味无穷。开着开着，看见了小乡下的养鸡场。房顶上，一缕缕轻烟像一条条直线似的升上天空。时间过的真快，一转眼，夕阳西下，放眼望去，夕阳的光洒在乡下的马路上，金灿灿的像铺上了金黄色的地毯。一阵微风吹过，花儿的芬芳，野草的清香，还有那各家飘出的饭菜香弥漫在空中，使人闻了心旷神怡。我们一起把桌椅搬到院子里，放上菜，大家坐在一起津津有味地吃了起来。这也是乡下独有的一道风景线。多么美丽的乡下啊，我爱乡下。篇二：美丽的头门岛朱可欣头门岛那秀丽的风景深深地刻在了我的脑海中，抹之不去。想起上回暑假期间，我们一家前往让人神往的头门岛。进入头门岛岗哨验票后，汽车行驶在高低起伏的跨海大桥上，两边的海水是那么的湛蓝，远处海天相接的地方形成了一道亮丽的风景线。我们抵达公路的尽头，下车来到海岛边缘的礁石上，眼前的海水微微泛黄，越往远处瞧去，海水越蓝，蓝得像一条洗过的蓝色飘带。往上看，蓝天上漂浮着朵朵白云，往远处看天空微微有一些淡紫色。看着远处的风景，仿佛水和云混合在一起了，海水载着云朵做的几叶扁舟，慢慢向我们驶来这时，水天相接的地方出现了一条细细的白线，慢慢地向着我们的方向移动。越到跟前，速度越来越快。临近我们眼前时，就像一个调皮的孩子，猛地一下扑进了礁石的环抱。浪花沾到我的脚上、裙子上，甚至脸上。一会儿礁石上的海水就变成了泡沫，慢慢的消失不见了。就这样几个海浪过后，我们便往后退了好几米，妈妈说现在是涨潮了。头门岛的海浪虽然不及钱塘江的大潮那么壮观，它的风景不及西湖的婀娜多姿，但它朴素的外表，清秀的模样深深地打动了我，是我心中的仙境！篇三：美丽的东湖朱畴丞我的家乡有一处名胜，叫东湖。那儿山清水秀，鸟语花香，是一个充满诗情画意的美丽地方。东湖的美，美在山。山是孤山，就矗立在湖边，好像一条巨龙破水而出，盘踞在湖边沉睡。临湖的山壁高达50多米，光滑而陡峭，似镜面一般。山壁下有不少岩洞，有叫陶公洞的，有称仙桃洞的，听名字就知道一定有着美丽的传说。整座山岩奇洞幽，险峻而秀丽。东湖的美，美在水。湖水很清，清得能看见湖底懒洋洋的青螺和水中慢悠悠的鱼儿。湖

小学生心理健康讲座

小学生心理健康讲座同学们：你们知道什么是健康吗？健康不仅仅是身体健康，其实也包括心理健康、道德健康。那么怎样才是心理健康的呢？（同学们谁知道了？答对的同学有奖品哦）心理健康就是能够正确地认识自己，能够友好地与他人相处，能成功了不骄傲，失败了不灰心，敢于和困难作斗争，热爱生活、热爱大自然、爱学习、不向困难低头，追求成功，这就是心理健康的人。（同学们觉得那个小朋友是这样的呢？我们来给他小奖品哦）或许，听起来你们会觉的太深奥了！那我们来听一个小朋友的故事吧！（" 钉子" 的故事：有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子；并且告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气，他告诉他的父亲这件事，父亲告诉他，现在开始每当他能控制自己的脾气的时候，就拔出一根钉子。一天天地过去了，最后男孩告诉他的父亲，他终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

注：人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起，开始宽容地看待他人，相信你（你）一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空）那么请同学们认真倾听一个心理健康的小学生应该具有的行为表现。（比一比，今天谁的记忆力最好，注意力最集中。）一那么心理健康的小朋友应该是什么样子的呢？ ⑴活泼、开朗，喜欢和小伙伴玩耍，热爱学习、热爱劳动，有自己的爱好、兴趣。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友。） ⑵能同家庭成员、老师、同学之间能建立良好的人际关系，以诚恳、谦虚、公正和宽厚的态度对待所有的人。特别是同学之间本着“宽容、理解、尊重”退一步海阔天空的心态，不计较小事，以和为贵。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友。） ⑶能够正确的认识自己，了解自己，努力发展身心潜能。不会因为羡慕别人而怨天尤人，产生嫉妒、甚至带有攻击性行为，同时不易受社会不良现象的诱惑。（同学们当中有没有这样的小朋友呢？我们大家来选几个小朋友。） ⑷思想应该有条理，行为前后统一，注意力比较集中，学习上有一定的毅力，能够正确的面对挫折。并且有较好的心理承受能力，能适应环境变化，乐于接受新生事物。并且不会因为一点小小的挫折