社区文明小使者怎样写范文
社区文明小使者怎样写范文
比如学生去社区里弄大扫除、出黑板报、宣传文明、宣传遵守交通秩序、去敬老院慰问看望老人、拾金不昧事例等均可成为社区文明小使者的素材。
相关举例：
xxx同学，在寒假期间遵纪守法，积极参加各种公益活动，不乱扔垃圾，尊敬长辈，文明有礼，乐于帮助其他人。
在放假期间，在空闲时间主动在居委会帮忙。乐于助人，主动帮助比自己小的人。在学校团结同学，主动帮助老师做一些力所能及的事，是老师的好助手。在家帮助父母做力所能及的家务活。是其他人的好榜样。
创建文明宣城争当文明使者作文
创建文明城市，争做文明使者尊敬的老师、亲爱的同学们：今天我演讲的题目是：“创建文明城市、争做文明使者”。
有句俗话说的好：“如果你失去了今天，你不算是失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在
钱袋；如果你失去了道德，那你就是彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢；其实做个讲文明的学生也并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
也许你会问我，文明在哪里？文明就在幸福的校园里、文明就在温暖的家庭里、文明就在和谐的社区里。
也许你还会问我，谁是文明使者呢？无偿援助大山里的失学儿童的丛飞叔叔、救助身患白血病的小龙飞的爱心妈妈都是文明使者。
其实在我们身边，同学们就是文明使者、家人就是文明使者、居民也是文明使者。
文明无处不在，文明使者无处不在。
我们所在的这座城市正是因为有了许许多多文明使者的文明行为，才变成今天这样美丽。
其实做文明使者并不难，他可以做文明使者、我可以做文明使者、你也可以做文明使者。
见了同学、老师露出纯真的笑脸、相互间真诚的问候；同学间相互的帮助；亲人见面时的拥抱；给父母倒杯茶；给爷爷奶奶捶捶背；为他人的善意提醒；主动让座；向需要的人伸出援助之手；得到他人帮助时真诚地道一声“谢谢”；常把文明礼貌用语”您好”“不客气”“对不起”“没关系”挂在嘴边，这就是文明。
文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地；文明使者是鲜花，美丽的鲜花可以装扮世界；文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我；文明使者是你我，幸福的家园属于你和我。
让我们争做文明使者，创造美好的家园吧！我的演讲完了，谢谢大家！
我是文明小使者作文267字
那一次我错了星期六，妈妈带我去超市购物。
天空阴沉沉的，仿佛有雨却怎么也下不下来。
“家里快没米了，我们去买点米吧！”妈妈买完大米，让我守候着，又去买其它东西了。
我围着米袋子转来转去，真是无聊啊！左等右等，妈妈还是没有来，我很是急躁，不耐烦地在米袋子上踢来踢去，这可是一种很好的发泄的方式，我还暗自得意呢。
突然，只听“哗”的一声，塑料袋子被我踢了一个大口子，晶莹剔透的大米顺着口子花了出来，洒了一地，就像一个受伤的婴儿流出了委屈的眼泪。
我惊慌失措，低着头呆在哪儿不知道该怎么办，这时，一个营业员走了过来，这是一个仁慈的中年妇女，她对我说：“没事，小朋友，我来弄吧！”只见她左手拿着一只小塑料盆，右手拿着一个小刷子，蹲在地上，把米扫回盆子里，再一盆一盆地装进一个新的袋子里。
这时，妈妈也来了，过去帮助那位售货员。
我当然也不能光愣着，也加入了她们的行列。
不久，保洁工也来了，把地上的米扫得干干净净，我总算舒了口气。
现在，每每想起超市的那一幕，我都会非常惭愧。
就因为我的一个错误，竟麻烦了多少人。
在这里，我要对营业员、保洁工还有妈妈说一声：“对不起，我错了！”
我是护花小使者作文400多字
记得有一次，我们全家人坐车去宁波天一广场参加美食节。
做的是七八三路，那种车子向来每天都是满满的，我们一上车就已经被人们牢牢得挤在了车子的前部分，一点儿缝隙都没有。
到了家乐福的时候，人下的特别多，在前排有几个空位子，我们一家人好不容易才抢到位子。
别提有多高心呢！车子又经过了好几站。
这时到了一站路，从车站上来了一位老奶奶，看起来白发苍苍，走起路来一拐一拐的像是七十多岁的老人。
还拿着一个拐杖。
上车后，老奶奶一直站在前面拉着扶手，有时车子刹车了，她就摇摇晃晃的。
这时，司机看见前面有一辆电瓶车冲过了马路，差点要撞到了，就马上急刹车。
害得老人差点摔了一跤。
我不忍心看到老人在摇来摆去，漂浮不定了。
便在司机停车的时候，把老奶奶扶到我的位子上，让她做的安稳些。
老奶奶是一刻不停的说：“谢谢，谢谢。
”到最后老奶奶，都满怀泪花了。
我觉得这是应该就是文明小天使了吧！让座嘛！在最后，我要告诉大家，一定要做文明之人。
不能做一些不良行为。
像要管好自己的手，不乱扔垃圾；管好自己的嘴；不能乱说脏话；管好自己的脚；不乱踢东西。
让“文明之邦”这个称号保留住，要让我们现在开始马上行动才行。
是要永远保持不去。
争做文明小使者手抄报的内容怎么写？
行为准则上：第一、做言行文明的小使者。
要讲文明话，不讲污言秽语；讲礼貌话，不讲粗言俗语；讲热情话，不讲冷言恶语；讲普通话，不讲方言土语，学习文明礼仪，宣传文明礼仪，实践文明礼仪，争做文明小使者。
第二、做公共文明的小使者。
要保护公共卫生，不乱吐乱扔；爱护公共财物，不乱涂乱画；保护生态环境，不攀折花木；遵守公共秩序，不喧哗吵闹。
第三、做邻里文明的小使者。
邻里之间要互相尊重、互相帮助，加强沟通，增进友谊；保持居住环境整洁，不乱写乱画、不乱扔垃圾、不乱倒污水、不高空抛物。
第四、做行路文明的小使者。
自觉遵守交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。
第五、做乘车文明的小使者。
自觉遵守、维护乘坐秩序，排队上车，爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物，不乱丢乱扔，不高声喧哗。
上车后不抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。
第六、做上网文明的小使者。
坚持文明上网，不浏览不健康、有害信息，合理使用网络帮助学习，不沉迷于网络游戏，不进营业性网吧，远离“黑网吧”。
第七、做情牵大手的小使者。
要向家长、亲戚、邻居做好文明宣传活动，影响带动身边的人，勇于指出和纠正父母及身边人的不文明行为，用我们的爱心、耐心和责任心来影响周围环境，当好现代文明的传播者。
标语：1、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
2、讲文明，重礼仪。
3、讲文明语，做文明事，当文明人。
4、微笑是打开心锁的钥匙。
5、文明礼仪，从我做起。
6、不学礼，无以立。
7、文明礼仪，从我做起。
8、病从口入，祸从口出。
9、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。
增加适当的插图等，即可完成...
文明小使者主要事迹100
您好文明小使者事迹：王琦是我们班的品学兼优，在她身上有许多值得我们学习的地方。
这么小小年纪，她就明白了急他人所急的道理，每当同学们遇到困难的时候，她总会第一个伸出援助之手，尽自己所能，热情的帮助同学解决困难。
不管在学习还是生活中，我们总能看到她助人为乐的身影。
作为班干部，她总能以身作则，认真履行自己的职责，做好老师的得力助手。
身为学习组长，她总是认真的督促其他组员，温习功课，对于违反纪律的同学敢于大胆指出并帮其改正。
特别值得一提的是，她在学习上有许多良好的习惯，比如认真听讲、勤于思考、读书爱做笔记、爱读书、勤学苦练钢笔字、学习自觉性高等等，同时她还积极参加学校少先队的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感。
祝您游戏愉快！
文明伴我成长
讲文明，树新风，争做文明小使者；文明走路，文明乘车，争做文明小市民。
”近日，长春市南关区“小手拉大手，共创文明卫生城”主题实践活动启动仪式在北大小学举行。
这是南关区贯彻落实全市“文明伴我成长”系列主题实践活动的一项重要内容，活动的目的就是从抓未成年人健康文明行为养成教育入手，动员组织全区未成年人从现在做起，从我做起，从小事做起，践行文明，并以自己的行动感染带动家人、亲属、朋友，了解“创城”、
支持“创城”，以实际行动积极参与到“创城”实践中来，努力提高自身的文明素质，不断将创建全国文明城市工作推向深入文明史多方面的，有口头上的文明，也有行动上的和生活方面的文明，今天我就口头上的文明讲“会说话”讲一下。
呵！咋一听，也许有人就经不住有话要说了，哼！我们又不是哑巴，一两岁的小娃娃，咋还不会说话么！我要是认起真来不比罗京差，更何况我两岁的侄儿子都会依依呀呀叫妈妈了，我们难道还不算会说话吗？呵呵！如果谁这样问，那就只能说是你会错意了，次意非彼意也。
其实啊！今天我所讲的“会说话”就是指“说文明话”。
在下在此说一句不怕你们多心的话，在座的各位和那许许多多的社会各界人士，真就还比不上两三绥德娃娃会说话。
不信就随我来分析一下，所谓说文明化，不外乎最基本的三点，第一注重文明用语，第二不说脏话，第三遇到师、长主动问好。
在今天有限的时间里，咱们就不文明的现象讲一下。
哎！说到这儿，还真是替咱们中华儿女跺一回脚啊！只要大家留意，不管是在充满浪漫主义色彩的电视剧中，还是在现实生活中里，总是紧密的跟电话联系在一起的，一个不是很雅的语气词，是一个什么字了，请大家说是个什么字，喂！对就是这个字，试着回忆或想象一下，在某年某月某天某时，冲你大喊；喂喂！你当时作何反应了，心情一下子就变得不爽了吧！现在好多文化人，都不曾注重这个细节，没能做到文明用语，哎！中华之悲哀呀！试问中华上下五千年的历史文明都到此种地步了，真真令人惋惜啊！我想现在大家因该明白了，开头所讲的，比不上两三岁娃娃会说话的意思了吧！今天我在这里有感而发，所讲到的只是生活中不文明现象的冰山一角罢了。
不信就想想自己是如何做的，自己说话是否带有口头禅，当你遇见长辈师长时，是否有问好表示敬意了，只怕当时的你只是昂着头，想着怎么视师长于不见吧！啊！哈哈！同学们我说的对的吧！所以今天在此，我希望大家能够忘掉不文明的过去，从现在起伴随着文明与健康成长、成熟，努力成为祖国新一代的骄傲。
我的演讲到此完毕，希望大家能够有所思有所悟，谢谢大家的倾耳恭听、谢谢。
《创建和谐校园,争做文明小使者》征文
文明礼仪伴我行尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！古人云：“自修齐，至治平。
”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼.罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。
而我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明。
就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，恰是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”今天走在校园里，看到这一幕：一位一年级的小妹妹无心地将手中吃剩的苹果丢在地上。
一位老师走了过来轻声对小朋友说：“来，咱们把苹果捡起来扔到垃圾桶里去，好吗？”说着拉着小朋友的手将苹果捡了起来扔入垃圾桶。
也许就是这普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。
仔细想想，不是吗？无论这位老师，还是将来小朋友的素质是好是坏，在这一细节中我想大家一定找到了答案，对吗？其实在现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就显露出来的。
说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。
这一改变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。
真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些直到没有为止！！文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，
文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
我们做学生的该从哪里做起呢？让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，你的每一句话将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行！！我的演讲到此结束，谢谢大家！六年级一班全体同学2008年9月日
网?社区文明小使者怎么写？
文明之星自我介绍200字
文明之星自我介绍200字 你是一个有个性的人吗?如果是，那你会作一个有个性的自我介绍吗?下面是小编整理的文明之星自我介绍200字，欢迎大家阅读。 文明之星自我介绍200字篇1 我叫李成城，我上三年级，白白的皮肤，圆圆的脸蛋，再加上一头乌黑的短发。 我喜欢唱歌，因为有一次我在我姥姥家，我哥哥胡光宇在唱歌，他说我不会唱我就不服气，我天天在我家电脑上听歌，我有来到我姥姥家，我说光宇我们再比一次唱歌，我唱的有多，有好我哥哥在家听歌我就能听见，我听听唱歌。 我就喜欢唱歌了。 我喜欢听的歌有安阳说，没办法忘记你，绿光，没那那简单，多喜欢你… 文明之星自我介绍200字篇2
我是一个很幽默的男孩儿。我今年九岁，我每说一句话都能把别人逗笑。 我记得有一次，我跟李大勾肩搭背地走在一起。突然，我看见一大堆牛奶撒在地上。可是，我故意跟李大笑嘻嘻地说：“李大，你看地上这一堆奶，肯定是狗妈妈不小心撒出来的。怪不得现在有好多可爱的小狗狗刚生出来，没过几天就死了。原来是它的狗妈妈不小心走在路上把奶撒下来了，回到家才没有奶给刚出生的小狗吃饱，所以那些小狗才死了，对吧!”我刚说完，李大就已经笑的跟鸭子叫一样，笑的上气不接下气。然后用断断续续的气说：“你可真能胡思乱想呀!”这就是我，一个幽默的小男孩儿。 我当然有优点了，我的优点有很多，不过最明显的就是学习认真、稳重。我们老师也因为这个多次表扬过我。除了这个，我还有许多小优点，比如说爱看书、爱体育运动等等……还有很多很多。当然，我有优点也就一定有缺点了。我的缺点比较少，不过也有最明显的就是上课不爱发言，不过我现在已经改过来了。我还有时候粗心大意、马马虎虎等等…… 呀!对了，说了这么多，我还没介绍我的长相呢!我长着一双炯炯有神的大眼睛。这双大眼睛下面，长着一双想够尾巴草一样的不起眼的塌塌鼻。大大的耳朵上长着一个小小的粮仓，妈妈说有了这个粮仓，长大就可以不饿肚子，我的耳朵的这个粮仓可真好呀!
阅读之星自我介绍范文
阅读之星自我介绍范文 自我介绍，就是一个自我展现的机会，大家在自我介绍的时候一定要好好展现自己，向别人展现真实的自我，展现最好的自我。下面是WTT小雅整理的阅读之星自我介绍范文，欢迎大家阅读。 阅读之星自我介绍范文篇1 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好! 我是二(1)班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女生，而其实呢?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之星，我相信，我能行! 说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《贝贝熊系列》等等，也有厚厚的大书，《儿童安全自救手册》、《最让孩子着迷的101个地理奥秘》、《我不怕孤独》、《再见了，拖拉》等
等。我还经常利用课余时间到少儿图书馆借书看，通过阅读，我的知识越来越多了，我要感谢读书给我带来的快乐和享受。 二年级刚开学，班里竞选班干部，我就竞选到了我喜欢的小组长和英语课代表的职务，这可是得益于妈妈和我一起读的一本书--《儿童口语表达》，现在同学们说我回答问题响亮了许多，老师说我朗诵课文也流利了许多，这些收获都归功于阅读的结果。 现在，我每天做完作业，还有晚上睡觉前都会看课外书，每天看书时间至少半小时以上。最近我正在看《告诉世界我能 行!》，是永远的知心姐姐--卢勤写的。通过阅读，我会每天自信一点、每天积极一点、每天快乐一点、每天进步一点!我相信，我能行! 谢谢大家! 阅读之星自我介绍范文篇2 我是一年级二班的zjr 能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。 从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，
校园文明礼仪之星个人主要事迹简介1
美德少年个人主要事迹简介 腰站子中心小学五（2）班：文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德,作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵,为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量! 在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我处处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。 在学习上，我能够严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，尊老爱幼，助人为乐;” 我热爱劳动，积极参加学校的各项有益活动。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习经验，争取更大进步，还经常主动关心班上学习较差的同学，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，取得更大的进步。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。 在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于帮助有困难的人。每次外出时，我都能够积极主动地帮助人。 构建和谐社会，就要从小做起，培养出良好的道德品质。看电视的时候我发现，“和谐”是新闻中反复出现的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。所有这些“和谐”，如春风拂面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力量吧！
初中读书之星自我介绍.doc
此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 初中读书之星自我介绍 初中读书之星自我介绍 1 大家好，我叫郑佳音，来自五三中队。是一个性格开 朗，活泼的小女孩。我兴趣广泛；唱歌、弹钢琴、绘画、打羽毛球······。 如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！ 我从四岁就开始读带拼音的书了，妈妈一字一句讲给我听。我喜欢看一些认字 认图书，小汽车，轮船，苹果，大大小小，多多少少。那时的我，觉得看书是一件 最有意思的事情。 一年级，我爱看童话故事。憧憬着自己成为童话里的一个小女孩。365 夜，格林童话，安徒生童话。 二年级，我就开始涉及四大名著，《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》。三、四年级，我阅读了许多著名作家的经典作品：黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、 老舍先生的《猫》、朱自清的散文《荷塘月色》让我留恋往返。 到了五年级，痴迷于读书的我更是废寝忘食。每天看一个半小时的书。我看的 书从散文到了小说、科幻。现在我看的书已经不下 150 本。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读万卷书行万里路。书是通往智慧的阶梯、书是人类进步的阶梯、只要记住密糖是总苦罐子里出来的。书是人类的苦罐子，读懂读透了书。才能苦尽甘来。 初中读书之星自我介绍 2 我是二 (1) 班的袁子程。我是个看起来有点腼腆的女 生，而其实呢 ?我也是个勇敢的孩子，今天，我站在这里和大家一起来竞选阅读之 星，我相信，我能行 ! 说起我的读书经历，那可要从我幼儿园说起了，那时候，我最大的爱好是听故 事、听书，那时认的字不多，因此我总是听爸爸讲、听妈妈讲、听手机讲、还有听 播放器给我讲故事，有少儿版的《水浒传》《红楼梦》《三国演义》、《鲁滨逊漂流计》、《法布尔昆虫记》、《十万个为什么》、《儿童百科》等等等等，爸爸说我是听故事大王哦，而现在呢 ?我最大的爱好就是读故事、读书了，从各种绘本，到现在读自己喜欢的书，我已经读过了三十多本了。有绘本《小兔汤姆系列》、《不一样的卡梅拉》、
《2.社区的文明》教案
《社区的文明》教案 教学目标 1、态度和情感：培养热爱社区的情感，认识到整洁卫生的生活环境对人们生活的重要性。 2、行为和习惯：能够参加力所能及的劳动，帮助美化社区。能够遵守各项环保规则和文明公约，养成良好的卫生习惯。 3、过程和方法：在积极参与学习活动过程中，掌握保护生态环境和用自己的行动美化家园的具体方法。 4、知识和技能：知道要保持社区周围的环境卫生，能参加力所能及的劳动，掌握一些简单的环保方法帮助美化社区。 教学重难点 1、了解并掌握一些力所能及的保洁方法。 2、了解并掌握一些力所能及的保洁方法，培养学生一些简单的环保意识。 教学过程 活动一、辨析社区不文明 1、调查结果交流：社区中有哪些不文明的行为？这些不文明的行为给社区、给人们的生活带来了哪些害处？ 2、课件出示社区的一些不文明行为，辨析。（在学生辨析的过程中，也为下一步制定环保公约提供了依据。） 活动二、制定社区环保公约 1、我给小区换新颜。 请同学们分小组讨论，我们用什么办法使这里变得漂亮起来？ 全班交流使小区变得漂亮的方法。 2、我们来制定一份社区环保公约好吗？ 在之前的基础上，师生共同制定使社区保持清洁美丽的公约。 交流公约，可根据学生说出的先后次序和内容展示，内容可根据学生的建议增加。 如：不随地乱扔垃圾；不随地吐痰；垃圾要放入垃圾箱内；东西要有序地堆放；尽量不使用塑料袋；不能往楼下扔垃圾；晒湿衣物不能影响楼下；不能在绿化带里悬挂衣物；不要
在小区内追逐打闹等。 活动三、感受有好邻居的快乐 出示一条谚语：远亲不如近邻。谁知道这条谚语的意思？是啊，和邻居和睦相处，会使我们的生活更方便更快乐。 1、请你来介绍你的邻居叔叔、阿姨、爷爷、奶奶或者小伙伴，让同学们也来认识一下。 可以从外貌、特点、姓名、年龄、性别、工作单位、学校等方面来介绍，但还要告诉大家你为什么介绍他。 2、在和邻居相处的过程中，肯定有很多愉快的事情，谁愿意来说说？ 活动四、文明小使者 1、有个小朋友叫小方，他在和邻居相处时，就遇上了一件烦恼的事，不知道该怎么办，小朋友能帮他出出主意吗？ 出示：小方楼上的王阿姨的儿子才3岁，每天晚上都在家里把皮球拍得咚咚响，吵得小方不能做作业了，小方该怎么办呢？ 2、小朋友的办法真不错，小东和小明也要找你们来帮忙了。 出示：小东和小明是好朋友。可是有一天，小东的妈妈晾衣服时，把水滴在楼下 小明家的被子上了。为此，两家的妈妈争吵起来，还让孩子们今后互不理睬。他 们该怎么做呢？ 3、判断。 （1）小华到邻居玲玲家玩，开心极了，一边把电视机打开声音很响地看动画片， 一边打闹着玩。而玲玲妈妈上玩夜班正在房间里睡觉。 （2）住在五楼的小许看到邻居王爷爷到楼下去拿牛奶，他忙说：“王爷爷，我 帮你去拿吧。” （3）听说我跟邻居刚刚吵架了，妈妈连忙叫我到刚刚家去道歉。 4、说说和邻居和睦相处的办法。归纳成： （1）对邻居的长辈，-----------------------------。 对邻居家的小朋友，-------------------------。 邻居家遇到困难时，---------------------------。 与邻居家发生矛盾时，-------------------------。 （2）为邻居做好事。 （3）过年过节时，为邻居制作一张贺卡，表达节日的祝福。
文明之星自我介绍范文(精选3篇)
文明之星自我介绍范文（精选3篇） 文明之星自我介绍范文（精选3篇） 当到达一个陌生的环境后，我们时常会需要作自我介绍，用自我介绍往往可以来展示自己。写起自我介绍来就毫无头绪？下面是WTT收集整理的文明之星自我介绍范文，希望能够帮助到大家。 文明之星自我介绍1 亲爱的老师们、同学们 大家好 我是五3班的冯敏，我有幸作为全校的“校园文明之星”代表站在这里发言，心中感到无比的高兴。 学校是我们的第二个家，我们每天都要在这个“家”中学习，身边最熟悉的莫过于同学了。同学之间必须要做到团结友爱，互相帮助。“你好”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语也是一个人良好素质的表现。见到老师，主动问好是每个人都应该牢记在心的。微笑着敬礼问好更是表达着你对老师的尊敬，可以拉近人与人之间的距离。每当我遇到老师，我总是停下脚步向老师鞠躬问好;每逢上课的时候，我总是积极举手，待老师点到我的名字后，我才站起来发言，因为这是对老师的
一种尊重;每逢我要进老师的办公室，我总是先敲门喊报告，进了办公室后，向其他老师问过好后，才跟老师说事情。 在家里我们也要养成好习惯，家庭中的成员往往是我们最亲近的人，但是我们还是不能忘记“文明礼仪”四个字。每天晚上睡觉前要与家人互到晚安，早晨去上学时和家人说“再见”，回到家以后要对家中的亲人们问好……这些生活中的点点滴滴都是我们需要注意与重视的地方。 在一些公共场合，要自觉遵守场合的各种规章制度，不要大声喧哗，交谈时需轻声。 同学们，我们播下一个动作，就收获一种习惯;播下一种习惯，就收获一种品格;作为“校园文明之星”，我们将从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信通过全体师生的努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的菁菁校园! 谢谢大家! 文明之星自我介绍2 尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是文明小使者演讲稿
我是文明小使者演讲稿 我是文明小使者演讲稿 下午好!今天我演讲的题目是《争做文明小使者》。我是一名海南的小学生，我很幸运，因为我居住在一个美丽的海南宝岛;我很自豪，因为我成长在一个充满活力的海南宝岛;我很幸福，因为我生活在一个既文明又充满关爱的海南宝岛;我很激动，因为海南岛被定为国际旅游岛。海南岛因定为国际旅游岛而日新月异，一座座高楼拔地而起，一条条道路纵横交错，一处处美丽的旅游景点不断建成，作为海南的一个小学生，我感到无比高兴。国际旅游岛的建设对每一个海南人都是一件大喜事，但同时对每一个海南人的文明行为提出了更高的要求。那么，作为海南人应怎样做呢?随着国际旅游岛的建设，人人要从我做起，争做一个文明使者。只有这样，海南国际旅游岛的建设才变得越来越美。可我也会看到一些不文明的行为。比如，有人不守交通规则，结果伤于车祸，甚至死于车祸;有人语言不文明，结果心情不好，甚至心灵受伤;有人不保护环境，结果环境变脏，甚至影响健康，等等。这些都是我们不愿意看到的，为什么这些人有如此不文明的行为?也许这些人还没有认识到文明所带来的好处，也许他们还没有养成文明的习惯，也许他们觉得做一个文明使者很难。其实做一个文明使者并不难。他可以做一个文明使者，我可以做一个文明使者，你也可以做一个文明使者。见了同学露出纯真的笑脸，相互间真诚的问候，为老师和同学送上美好的祝福，同学遇到挫折时给予的鼓励;亲人见面时的拥抱，出门时父母的叮嘱，为父母倒杯茶，为爷爷奶奶捶捶背;对他人的善意提醒，主动为他人让座，捡起地上的垃圾丢进垃圾桶，排队
时让老人站在前面，向有需要的人伸出援助之手，得到他人帮助时真诚地道一声谢谢。这些都是文明使者的行为。我们中华民族有着五千年的文明，是一个文明礼仪之邦，一代代传承着文明，相互间传递着文明。文明使者是太阳，灿烂的阳光可以照耀大地;文明使者是鲜花，美丽的花朵可以装扮世界;文明使者是歌曲，优美的歌声可以幸福你我。让我们争做一个文明使者吧!为海南国际旅游岛的建设尽自己一份微薄的力量。把海南建设成一个美丽的国际旅游宝岛。我的演讲完了，谢谢大家!————————————————————————————————————————————————————同学们好，我是七二班的班长，姚丽叶。今天,我能够站在这里竞选十佳文明小使者，感到无比的荣幸和骄傲。这是对我的又一次考验，一次施展能力的机会。我不仅是一个学习刻苦,团结同学的班干部，还是老师的好帮手。在班级里，你总能看见我认真的表情，在课余你总能发现我忙碌地穿梭于学校的楼上楼下。我是一个充满自信的女孩，在工作面前，我自信，我能干;在荣誉面前，我自信，我沉稳;在困难面前，我自信，我奋进。在这里，最值得说的就是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情总不放在心里。大文学家雨果说：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。”我总是向这个目标努力着，这一点使我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学搞好关系，少了矛盾，多了快乐。我喜欢帮助别人，不是为了得到别人的回报，只为了自己。我希望这世界是公平的，我希望我能够成为一个勇敢的人，我希望有一天我能够勇敢的去帮助那些行走在社会边缘、被放弃、被冷落的人，我不会在意他们身上的异味或疾病，我不会害怕他们的粗暴或
小学阅读之星自我介绍(精选8篇)
小学阅读之星自我介绍（精选8篇） 小学阅读之星自我介绍1 我叫xx，今年十二岁，初中一年级，是个活泼可爱的女孩。很高兴能参加阅读之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了三好学生。 在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、
积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的`能力，有了很大的提高。 爸爸说：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。 小学阅读之星自我介绍2 大家好，我叫XX，原是XX 小学的一名同学，很高兴来到这个班级。从小学到初中，我结识了很多朋友，现在进入了一个新班级，这无疑又给我提供了一次广交良友的机会，希望我和大家能够和谐相处。 虽然暂时还不熟，但我这个人很好相处，正所谓“有缘千里来相会”，也许我们来自不同的学校，但既然我们现在能够分在一个班，我感到很荣幸，也很兴奋。 初次面对大家可能会有点不好意思，但我一定会和大家认识的很好的，希望你们给我提供这样一个机会，也给你们自己一个机会。 初中三年，相信我们大家能够互相帮助，和谐共进！谢谢！
文 明 小 使 者 事 迹
文明小使者事迹 我的名字是xxx，我在x x x x x就读。 我今年十二岁了。通过班主任提名，班上同学举手表决，我有幸被评为我班文明小使者。礼仪是中华民族的传统美德，中国素有“礼仪之邦”的美誉，而且从古至今，源远流长。礼仪也是规范每个人的日常生活行为标准，是个人素质和修养的体现。其实，我也没有做过惊天动地的大事，我只是在日常生活中善于从点点滴滴做起，立志做一名合格的中学生，现在我就把我的做法写出来与大家共勉。 一、在家庭做孝敬父母，语言文明，勤俭节约，热爱劳动 “谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地养育了我们，当我们长大后，就应为他们做些力所能及的家务，关心照顾他们现在帮爸爸妈妈干活儿成了我们学校的一种分气，我也不例外，放假回家，帮助父母摘苹果、洗完、扫地等，同时我在在生活上也要求自己朴实勤俭，经济上不给父母增加负担，体贴懂事，使自己在被爱的同时学会播撒爱，收获爱。多多体谅父母，不向父母提无理的要求。 二、在社会做热爱家乡，举止文明，诚实守信，遵纪守法的“小标兵”。 在社会中，有些人不但乱丢垃圾，还随意损公物，讲脏话粗话，随地吐痰。我觉得我管不了他们，但是我可以管好我自己，我从不带零食进校园，也从不乱扔垃圾，课堂上我积极思考，课后按时完成各科作业，虽然有时候也觉得累但是我也深知学习是学生的职责，并且立志在学习上想王瑞学习，功夫不负有心人，一周、两周、三周……我终于拉小了我和王瑞的距离，在这个过程中，我也体会到了奋斗的乐趣。 三、在学校做团结友爱，互帮互助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”
其实知荣明耻并不是那么高不可攀，而是隐藏在我们生活中的每一个角落，如当有的同学不遵守纪律时，我就及时去制止；看到有的同学学习退步时，我就主动地去辅导；当班上有同学生病时，我也会给予必要的关心和照顾；当看到地上有废纸的时候，我会主动地弯腰捡起；当看到有的同学吵架时，我会及时地予以制止；当宿舍同学铺张浪费、攀比吃穿时，我也会向他们讲述节约是一种美德；当看到有老人上车没有座位时，也会主动让座……不仅如此，我还帮助过我们班的任肖杰，她的团费钱不够，我就给她借了十元钱;我的宿舍同学成佳怡，她没有回家的路费了，我又给她借了十元钱；开学几周后，我请我们班的任思思同学吃了一顿饭，应为她的饭卡里没钱了；有一个在军训时认识的朋友，她第一天来到学校吃饭，我又给她借了十九元钱让她吃饭；我们宿舍的成佳仪，她的作业没写完我就把台灯借给了她。 四、在社区和公共场所做爱护公物，讲究卫生，保护环境。 遵守纪律、秩序的“小卫士”。我觉得我们应该通过自己的双手为国家贡献力量。因此在学校我要求自己保护绿化带，节约用水。在家中与家人一起搞环保争做绿色环保家庭。还要利用节假日，走向社会捡拾白色垃圾，清除墙上的乱贴乱画，并义务向居民宣传环保知识。 五、在学习上，我“不耻下问”。 不知道的东西可以问，和同学之间互相交流、讨论，也可以请教老师。课后复习老师学过的知识。按时做完老师布置的任务。考试前复习学过的内 容，做好考前充分的准备。就像《论语十二章》里的：“温故而知新， 可以为师矣。” 以上只是我在平时学习、生活中的一些认识和做法，我现在还在学习的黄金
小学文明之星自我介绍词
小学文明之星自我介绍词 自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点。下面是小编整理的小学文明之星自我介绍词，欢迎大家阅读。 小学文明之星自我介绍词篇1 我的兴趣爱好很多，从小到大我参加过很多的兴趣班：国画、管弦乐队、足球、练字……但是对我诱惑最大的还是：足球和电脑。尤其是我在足球方面的成绩最为优秀，还是新世纪学校的足球队队长呢!不止这样而且我的第一任教练还是国家队的一名老队员呢!我还参加过一系列的大比赛呢!比如：浙江省少年中日足球比赛、金华市少年足球赛……我二年级的时候开始了我的足球生涯了。可是那时我还小不怎么懂足球，也就没怎么认真的、好好的练习过，也就白白浪费了一个可以好好练习的好机会。直到四年级时，我去了新世纪学校在一次和同学一起踢比赛的时候，我被哪儿的足球教练看中了，他看我踢的有点样子就叫我隔天去足球队练习，那时我真是欣喜若狂。从此以后我就开始认真的练习足球，到后来终于略有小成了。
说起电脑游戏我可也是一位痴迷者啊。我五岁时家里买了电脑，我便和哥哥一起接触它，就在那时我们也迷恋上了电脑。我的游戏发展史可是十分的悠久的喔!从《三国志》到《英雄无敌Ⅲ》、从《大富翁》到《帝国时代》，从《仙剑》到《剑侠情缘》，到《CS》、《魔兽》等等。 我从游戏中也学到许多，比如玩《三国志》，我就认识了许多三国中的名将：诸葛亮、赵云、关羽、徐晃、典韦、姜维等等等等。还有许多历史事件，比如群雄割据、挟天子以令诸侯、三国鼎立;又如赵子龙大战长板坡、关云长千里走单骑、诸葛亮六出祁山……还有《水浒传》、《隋唐英雄传》都是我喜欢的。 我就是我，一个性格开朗的男孩。COME ON。交个朋友怎么样?! 小学文明之星自我介绍词篇2 进入了初中，蜕变。我已不是那个受到一点儿挫折就哭泣的我。 我依然是那个乐观的，在悲伤之后仍然能提起斗志笑迎难题的我。记得刚开学不久，赵迪老师给我们安排了一次小考。考试结束后，我因为感觉自己没考好而郁闷，吃饭时不停地用筷子戳盘子，直到周围人用诧异的眼光看着我才停下来。可是到了晚上，
文明礼仪自我介绍
文明礼仪自我介绍内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
自我介绍 我待人和善并积极与人交往，愿意帮助有困难的同学，也希望同学能够多问我问题。 我平常会要求自己：见到老师要懂礼貌，问声好.见到同学要笑脸相迎.对人说话的语气要和气，认真听别人说话，不要在别人说话的时候打断别人。在上课时要认真听讲，遵守校规和班规。 不过我也有缺点，但是我会尽全力改正，不让大家失望。总结为一句话：我一定会做到“严于律己，宽以待人”。篇二：文明礼仪候选人自我介绍文明礼仪候选人自我介绍 我是小红花艺术小学五年级的汤雪影，在校五年期间我是一个尊敬老师、爱护同学的好学生。每次见到老师，我都会尊敬地叫一声“老师好”。作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成称职的小助手。 在校门口碰见同 都会主动上前打 或是相互相视一 对同学提出的问 就会耐心地去讲为一个每次学，我招呼，笑。面题，我解，如果是自己解决不了的，就会先去问老师，然后再一字一句地讲解给他听，绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然，我也会遇到难题，这时，我就会向我周围的同学提出疑问，和她们一起讨论，末了，就会感激地说一声“谢谢”。平时，我也会很注意自己地语言文明，绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来，同时，我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话，让他们文明用语。休息天在家里我会帮妈妈打扫卫生，洗碗：帮助阿婆到超市拎东西，坐公交车或是地铁我会主动给老人让座，平时衣着整洁、得体，课间活动时文明休息。愿文明永存在校园。篇三：文明之星自我简介 自我介绍 大家好！我是来自七（4）班的都夏麟。我是一名品学兼优，讲文明、懂礼貌的学生，很荣幸被当选为本届文明之星。中国是一个历史悠久的古国，历来重视文明礼貌，素有“礼仪之邦”的美称。我的妈妈是老师，从小她就教育我，“文明守礼最美，诚实比百分更可贵”时日渐久，在妈妈的言传身教下、老师的谆谆教诲中，我对文明有了更深的剖析。文明对我来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。作为新时代的我已在小事中处处践行文明、彰显文明。如：我平时恪守校纪校规，和同学相处和睦，语言文明，做得到得理让人，失理道歉。此外，我寒、暑假我主动加入“小红帽”活动制止大家过马路时不文明的行为·······此次殊荣将激励我继续努力做一名名副其实的文明守礼好标杆！ 个人荣誉：
文体之星的自我介绍范文
竭诚为您提供优质文档/双击可除文体之星的自我介绍范文 篇一：文体之星个人简介 文体之星个人简介 我叫康雨欣，是一（3）班学生，在学校，能够坚持遵守学校的校纪校规，看到地上有垃圾我自觉的捡起来。见到老师，我也会主动问好。下课期间，不追逐不打闹。团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，很有同情心、有爱心，在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问。 回到家，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还坚持读书，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。 篇二：小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星自我介绍范文 小学生校园之星>自我介绍范文 我是三（3）班的xx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，能当选校园之星，我很自豪。 我德、智、体、美、劳全面发展，和谐共进。
学习是学生的天职，获得新知是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，三年级上半学期期末考试，总分班级第一名。作为班级的英语课代表，我对英语厚爱三分，在xx市东亭辅导区第四届英语节一分钟说单词比赛中，我获得一等奖。我还获得过“本月优秀生”、“班级进步奖”、口算比赛班级一等奖、学校“口算小能手”以及多次被评为班级的“学习之星”、“三好学生”。在雏鹰争章活动中，我目前已获11枚章，其中星星章4枚，鲁迅章4枚，刘翔章1枚，贝多芬章1枚，章1枚。 腹有诗书气自华。作为小学生，亲近母语很重要，书籍已成为我进步的阶梯，捧书默诵是我最美表情。广泛的阅读开阔了我的视野，提高了我的写作水平。学校网站也发表了《玉树地震感想》、《天上的“笑脸”》《音乐喷泉》等我的作品。我订阅了《幽默小读者》、《科普世界》等杂志。每月我都期盼它们快点到来，因为那是我可口的知识食粮。在第十五届校园读书节“成语书画比赛”中，我荣获优秀创意奖。我还喜欢在我的QQ空间里写点文章。 作为一名大队委，我注重仪容仪表，圆圆的小脸蛋上，眼睛里总是装满浅浅的笑意。大方、得体的仪表让我成为了一名升旗仪式手。在庄重的升旗仪式上，在全校师生的目光中，望着国旗在晨光中徐徐升起，心中便油然产生一种自豪感，也默默感受到一份责任。作为一名大队委，我也获得了
争当社区文明小使者
争当社区文明小使者总结我怀着激动的心情来到了刘奶奶家，刘奶奶是一位既善良平易近人、又和蔼可亲的老人。刘奶奶的老伴在三年前去世了，身边只有一位女儿，但女儿却和正常的人不一样，只能简简单单的事，所以刘奶奶真的是很不容易。 在一次偶然的机会我认识了刘奶奶，并且常常来到刘奶奶家帮助刘奶奶做些力所能及的事，每次来到刘奶奶家，刘奶奶总是很开心，在和刘奶奶闲聊是总是告诉我要好好学习，这样自己才会有好的将来，每次来刘奶奶家刘奶奶总是会告诉我不同的道理。 这次来到刘奶奶家看到刘奶奶很是疲惫的样子，看着刘奶奶的疲惫样子，于是我拿起了扫把为刘奶奶打扫起了卫生，给刘奶奶家进行了一次大扫除。渐渐地天黑了，我决定在为刘奶奶减轻些负担，那就做一顿晚饭，说做就做，不一会我为刘奶奶做了一顿平常的晚饭。身为农村的自己不会做山珍海味，但还是会做一些家常菜的。看着刘奶奶吃着自己做的晚饭，自己心里很是高兴，因为在心里我早已把刘奶奶当做了自己的奶奶。就这样每次空闲的时候自己总是会到刘奶奶家为刘奶奶做些自己能做的事。 渐渐地到了除夕，爸爸下班回来说带我去看看爷爷，时间真快，转眼间已经有一年没有看到爷爷了，说实话还真是挺想爷爷的，爷爷和刘奶奶一样都是个和蔼可亲的老人。爷爷今年已经八十岁了，可是身体却还很硬朗，每天早晚还和其他的老人一起散
步、下棋，在爷爷这个年纪身体才是最重要的。同时爷爷还是一名老共产党员，从小我就有一个梦想当一名解放军，为国家奉献出自己的一份力，在长大以后还能成为一名像爷爷一样的共产党员，所以每次见到爷爷总是让爷爷给我讲故事，讲爷爷小时候的故事、将解放军的故事。爷爷还对我的学习和生活很是关心，叫我好好学习，好好锻炼身体。 接着回到家根据中国的传统要贴对联，于是我担任起了今年贴对联的工作，经过一番努力工作后对联贴终于被我贴好了，看着满院子的红色，心里有一种说不出的喜悦，也许是因为这是自己的劳动成果吧！每年从贴对联开始，春节就这样的开始了，晚上鞭炮声好似都交织在了一起，仿佛进入了王安石的世界，正如宋代诗人王安石的诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”一样。 伴随着春节的到来，生活中充满了年味，当然在春节中还少不了风俗习惯就是拜年了。所以在大年初一我就早早的去给亲戚朋友和刘奶奶拜年了。 春节是中国人民的传统节日，伴随着春节的还有不少的风俗习惯，而现在的人们还有多少人记得多少祖国的传统风俗习惯呢？多么希望这些中国五千年的文化能够源远流长，生生不息啊！ 经过这些时间的努力，使今年变得如此有意义，使今年的春节变得这么值得回味，我想这是我过得最有意义的春节，而我也觉得这样才会使每天变得充实变得有意义。在以后的学习生活中
文明之星自我介绍500字
文明之星自我介绍500字 参选文明之星的评选，开始的时候自我介绍本身就是一个文明礼貌的体现。下面是整理的文明之星自我介绍范文，欢迎大家阅读。 亲爱的老师们、同学们 大家好 只要你走进二(1)班教室，你一定能看见有着一双大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫xx。 我能遵守《小学生日常行为规范》，严格要求自己，做到：文明礼貌、遵守纪律、尊重老师、团结同学、关心集体、和同学一起快乐地学习和生活。 “文明就是懂礼貌。”看见老师，我会露出甜甜的笑容，亲热地说声：老师，您好!上学放学，遇到邻居我都能主动打招呼。 “文明就是讲卫生。”吃完的果壳我都是先抓在手里，等到路边有垃圾筒的时候，再扔进去。 “文明就是爱劳动。”虽然我还小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并坚持自己的事情自己做，如：整理房间、整理书包等，每逢双休日我还能帮妈妈打扫卫生。每次值日，我都能认真完成老师布置的打扫任务。 “文明就是乐于助人。”同学有困难，我主动帮助他们，老师常常夸我是得力的小助手。
“文明就是爱学习。”上课我专心听讲，积极动脑，放学回到家先写作业再复习功课，争取每门功课都能取得好成绩。 让我们从身边的小事做起，真正做一名合格的、文明的小学生。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平;认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基矗 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗
儿童快板自我介绍
儿童快板自我介绍 篇一：自我介绍快板 逗逗快板开场白自我介绍 打竹板，笑开怀， 欢天喜地走上台。 走上台呀笑嘻嘻， 先来介绍我自己。 赣江源头是我家， 革命苏区是摇篮。 红井水，沙洲坝， 红土地上我长大！ 细算起来7年了。 我姓陈、叫芃希， 小名特多，好记忆。 逗逗、毛豆、开心逗、红豆、绿豆、幸福豆！爱讲故事、爱唱歌， 英语、绘画最拿手。 今年暑假学游泳， 成了快活的小蝌蚪， 晒得黑、不要紧， 摇身一变成黑豆 这-----就是我，
活泼可爱的黑豆小公主。下面我把故事讲 名字叫做“分月亮” （把快板放在地上） “我的好月亮，挂在蓝天上。”一只夜莺在唱它最心爱的歌儿。明净的月光透过树叶儿洒 在她的身上，她都唱得入迷了，可是夜莺的歌声一下子被打断了。从不远的地方，传来猫头鹰的叫嚷：“你不能这样唱，夜莺姑娘，什么我的好月亮，嘿，好像月亮全都归你了？我就没份儿了啊？”夜莺连忙解释道：“哎呀，对不起了猫头鹰大哥儿，我不过是这样唱唱罢了，我并不会真 的把月亮叼到自己的窝里。再说这歌词也不是我编的。”“不行，反正我听着可就不舒服， 你实在要唱啊，也行！但是你得把歌词改一改。”“嗯，那怎么改呢？”猫头鹰使劲地想了一会儿，想好了，改过以后的新歌词是这样儿的：“我和猫头鹰的好月 亮，挂在蓝天上。” 夜莺无可奈何地把刚写好的歌词重
唱了一遍。又听见乌鸦啰嗦开了：“哎，夜莺姑娘，你 们这样未免太说不过去了，月亮成了你们俩的，那我夜里需要月光照看一下小宝宝，还得向 你们借月亮喽？不成，(转载于:自我介绍快板)我也该有一份儿，你那歌词啊，还得改！”夜莺叹了一口气：“唉，那么就改成：我和猫头鹰和乌鸦的好月亮，挂在蓝天上。”糟糕 的是，这时森林里的鸟儿都被吵醒了，孔雀、鹦鹉、画眉、百灵，大家气呼呼地围住夜莺： “哎呦，你们三个把月亮分了？哼，没有那么好的事，歌词还得改！还得改，还得改！”被鸟 儿们改过后的歌词变成了：“我和猫头鹰和乌鸦、孔雀、鹦鹉、画眉、百灵的好月亮，挂在蓝 天上！” 天哪，小朋友们，你们说如果森林里的老虎、狮子、豹子、老狼、狐狸、兔子、猴子、 熊猫、梅花鹿全都要来改歌词儿、那、那还能成个什么歌儿啊！依我看呀，
文明小使者事迹文档2篇
文明小使者事迹文档2篇 Document of the deeds of the little messenger of civiliza tion 编订：JinTai College
文明小使者事迹文档2篇 小泰温馨提示：事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。本文档根据事迹材料内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：文明小使者事迹文档 2、篇章2：个人先进事迹材料--矿区光明使者文档 篇章1:文明小使者事迹文档 在她身上有许多值得我们学习的地方。这么小小年纪，她就明白了急他人所急的道理，每当同学们遇到困难的时候，她总会第一个伸出援助之手，尽自己所能，热情的帮助同学解决困难。不管在学习还是生活中，我们总能看到她助人为乐的身影。作为班干部，她总能以身作则，认真履行自己的职责，做好老师的得力助手。身为学习组长，她总是认真的督促其他组员，温习功课，对于违反纪律的同学敢于大胆指出并帮其改
正。特别值得一提的是，她在学习上有许多良好的习惯，比如认真听讲、勤于思考、读书爱做笔记、爱读书、勤学苦练钢笔字、学习自觉性高等等，同时她还积极参加学校少先队的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感。 总之，王鑫琦同学品学兼优、勤奋好学，尊师、敬老、 爱幼，关心集体。她是我们四（二）班的骄傲和自豪，也是我们每一位同学学习的榜样。今天她被评为我们学校的文明之星，是当之无愧的！请把赞美的掌声送给她吧！ 我尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热心为班级服务， 是老师的好助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好广泛，积极参加校内校外的各项活动． 学校运动会，我自愿担任班级小小摄影师，一边为同学 加油助威，以便为同学们摄下精彩的瞬间．１０月２１日我参加了＂XX年未成年人读书节广场文化",拍摄了一组照片,发到 班级网页上,与大家一起来体会"我读书,我快乐,我智慧"这个 活动主题。 平时，我严格遵守交通规则，过马路，要走斑马线，不 闯红灯．妈妈开摩托车，有时不小心闯了红灯，我都会及时地
文明之星的自我介绍
文明之星的自我介绍 自我介绍是对自身的一个总结，也是与人沟通，让别人认识你的第一步，下面是WTT小雅整理的文明之星的自我介绍范文，欢迎大家阅读。 文明之星的自我介绍范文篇1 我叫康佳媛，今年九岁了，上小学三年级。我的个子很高，剪着短发，长着一张圆圆的脸，一双大眼睛，弯眉毛，一张微微上翘的嘴巴，一笑起来，就露出洁白的牙齿 俗话说，人各有志。我们每个人的爱好都不同，有人喜欢打球，有人喜欢看书，有人喜欢画画。正所谓萝卜青菜各有所爱，而我最喜欢弹钢琴。可别小看我，我曾经通过了上海音乐学院钢琴6级考试，因此，我希望自己长大以后当一名出色的钢琴家。 这就是我，一个普普通通的女孩。 文明之星的自我介绍范文篇2 介绍我自己我今年十岁了。我有一双小小的眼睛，很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多，我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画，弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色--我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书，或者是电视，有时看这类书或电视时候，都能忘记吃饭和睡觉。
有一次，爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书，爸爸叫了我好几次，我都没有听见，直到爸爸说拿木棒来的时候，我才乖乖地去吃饭，就在我去吃饭的时候，我还一边走一边笑，那是因为我还沉醉在书里。 这就是我，一个活泼可爱的小女孩。 文明之星的自我介绍范文篇3 我是谁?我是那个从小学一年级上到六年级的小学生，我就是我，我今年13岁了，在我的学崖里也是最后一学年，我有好多朋友，她们很关心集体，由此我们的友谊也越来越深。 我是我，我是一个平时比较淘的小女孩，记得那是我6岁时，走着走着发现怎么有两个我，我问：“你怎么和我长得一样，而它做的每一次动作都和我一样，真奇怪。” 后来，本想用棍子打它，又想了想还是不行，要不然妈妈回来要打屁乎的，等着，在这几分钟里，那一个我跟我干什么都一样，太气人了，妈妈回来了，咦!怎么两个妈妈，难道一个真。一个假，我想啊想才想明白，这是镜子，我还是我，妈妈还是我的妈妈。 我是谁?我是爸爸妈妈的女儿，我有一个幸福的家，在这个家里发生的故事太多了，我是我，我是那个从小不懂事的我，有的人说我比小时难看了，我心想那是你们的想法，但在我认为我还是我，不管你们怎样说，谁有能改变我就是我。
初中读书之星自我介绍
初中读书之星自我介绍 初中读书之星自我介绍1 我是一年级二班的zjr能成为“阅读之星”是我非常开心的一件事。 从幼儿园开始就对阅读有了兴趣。虽然那时候我的拼音还不是很好，认的字也不是很多，但正因为这样才让我有了要学好拼音多认字的想法。在幼儿园的课堂上，我认真听老师讲课，回家后，常常一个人看电视学习拼音。因为喜欢，所以学习起来并不难，掌握得也比较好。学会了拼音，认识的字就多了，看起书来也容易懂了。以前不认识的字常常要问妈妈，现在学会了拼音，已经很少再问妈妈。一个人的时候，我觉得拼音就是我的老师，书就是我最好的朋友。 书里有很多我喜欢的故事，也有很多我想知道的知识。看书，让我度过了很多快乐的时间，让我学到了很多以前不知道的知识。我常常利用课余时间看我喜欢的书，回到家后，我也坚持在睡觉之前看一会儿书。在放假的时候，妈妈常常陪我去新华书店，有时也把喜欢的书买回家。现在我不但有了自己的小书柜，书柜里也摆了很多我喜欢的书。 除了看书，我还喜欢参加学校和班里的各种活动，唱歌、跳舞、画画都是我喜欢的事情。作为班里的语文课代表，我在学习方面对自己的要求比其他同学更严格。课堂上，我能认真听老师讲书中的知识，积极思考和发言，课后我也能认真完成老师布置的作业。在学校，我常常做一些力所能及的事情，有时也带领同学们一起复习当天学过的课文。虽然在
这个集体里我做的事情不是很多，但只要老师需要我，只要同学们需要我，我会很开心地做老师的小助手，做同学们的小帮手。 初中读书之星自我介绍2 我的名字叫赵彦冰，今年8岁了，是一名活泼开朗的男生。我有许许多多的爱好，爱阅读、爱下棋、爱组装四驱车。其中最大的爱好就是阅读。 从小我就喜欢听爸爸讲历史故事，渴望自己捧起书本畅游在书的海洋里。自从识字以后，我可以自己阅读了。阅读让我增长了知识，懂得了道理，给我的童年增添了一缕光彩。 我的书橱里有各种各样的书。在这里，我给大家推荐几本好书：《中国历史故事》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》…… 让我们多读书，读好书，在书的阳光下茁壮成长！ 初中读书之星自我介绍3 大家好，我叫葛昱希，来自三（3）中队。是一个性格开朗、活泼的小女孩。我兴趣广泛：羽毛球、旅游、画画、钢琴……如果问我最喜欢什么？我会毫不犹豫回答道：“看书”！ 我有一双有神的、水汪汪的大眼睛，见过我的人都说我的眼睛可漂亮啦！不过，我告诉你个小秘密哦：我可是近视眼，开学前妈妈带我去检查视力。哎呀！视力又下降了，这