西北电网公司《风电场接入电网技术规定 实施细则》
《风电场接入电网技术规定实施细则》
北极星电力网新闻中心 2011-3-31 13:24:33 我要投稿
所属频道: 电网风力发电关键词: 风电并网风电场风电
北极星风力发电网讯:
风电场接入电网技术规定实施细则
1 概述
1.1 主题与范围
本实施细则提出了风电场接入电网的技术要求。
本实施细则适用于西北电网公司经营区域内通过 110(35)千伏及以上电压等级线路与电网连接的新建或扩建风电场。
对于通过其他电压等级与电网连接的风电场，也可参照本实施细则。
1.2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本实施细则的引用而成为本实施细则的条款。凡是注明日期的引用文件，其随后所有的修改单(不包括勘误的内容)或修订版均不适用于本实施细则;但鼓励根据本实施细则达成协议的各方
研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本实施细则。
GB/T 12325-2008 电能质量供电电压偏差
GB 12326-2008 电能质量电压波动和闪变
GB/T 14549-1993 电能质量公用电网谐波
GB/T 15945-2008 电能质量电力系统频率偏差
GB/T 15543-2008 电能质量三相电压不平衡
DL 755-2001 电力系统安全稳定导则
SD 325-1989 电力系统电压和无功技术导则
GB/T 20320-2006 风力发电机组电能质量测量和评估方法
DL/T 1040-2007 电网运行准则
1.3 术语和定义
本标准采用下列定义和术语。
1.3.1 风电机组
wind turbine generator system; WTGS
将风的动能转换为电能的系统。
1.3.2 风电场
wind farm;wind power plant;
由一批风电机组或风电机组群组成的电站。
1.3.3 风电场并网点
point of interconnection of wind farm
与公共电网直接连接的风电场升压站高压侧母线。
1.3.4 风电场有功功率
active power of wind farm
风电场输入到并网点的有功功率。
1.3.4 风电场无功功率
reactive power of wind farm
风电场输入到并网点的无功功率。
1.3.5 功率变化率
power ramp rate
在单位时间内风电场输出功率最大值与最小值之间的变化量。
1.3.6 公共连接点
point of common coupling
电力系统中一个以上用户的连接处。
1.3.7 风电机组低电压穿越
low voltage ride through of wind turbines
当电网故障或扰动引起风电场并网点的电压跌落时，在一定电压跌落的范围内，风电机组能够不间断并网运行。
1.3.8 风电机组状态
status of wind turbines
运行状态，指风电机组并网发电的状态。
1.3.9 待机状态
指一旦风速、风向等气象条件适宜，风电机组即可并网发电的状态。
停机状态
指风电机组需调度人员、现场运行人员操作或自动化系统指令，才能并网发电的状态，且风电机组未布置安全措施。
检修状态
指风电机组出口开关处于分闸状态(或有其他明显电气断开点)，且风电机组已布置安措的状态。
2 通用技术条件
2.1 防雷和接地
风电场和并网点设备的防雷和接地，应符合 IEC 61400-24 风力发电机组防雷中的规定。
2.2 电磁兼容
风电场应具有适当的抗电磁干扰的能力，应保证信号传输不受电磁干扰，执行部件不发生误动作。同时，设备本身产生的电磁干扰不应超过相关设备标准。
2.3 耐压要求
风电场的设备必须满足相应电压等级的电气设备耐压标准。
2.4 抗干扰要求
当并网点的闪变值满足 GB 12326-2008《电能质量电压波动和闪变》、谐波值满足 GB/T14549-1993《电能质量公用电网谐波》、三相电压不平衡度满足 GB/T 15543-2008《电能质量三相电压不平衡》的规定时，风电场和风电机组应能正常运行。
2.5 安全标识
风电场应具备完善的安全标识管理和使用制度。标识的形状、颜色、尺寸和高度参照GB 2894 《安全标志(neq ISO 3864:1984)》和GB 16179《安全标志使用导则》执行。
3 开机与停机
3.1 开机
风电机组开机开机并网时，除了需考虑风电机组本身的并网条件以外，还需虑风电场的当前状态、自动化指令及来自电网调度机构的指令。风电机组开机并网时应确保输出的有功功率变化不超过所设定的最大功率变化率。
3.2 停机
除发生电气故障或接受到来自于电网调度机构的指令以外，风电场同时切除的功率应在电网允许的最大功率变化率范围内。
3.3 恢复并网
风电场应有相关技术及管理规定，保证风电场及风电机组在紧急状态或故障情况下退出运行(或通过安全自动装置切除)后，不得自行并网，须在电网调度机构的安排下有序并网恢复运行。
4 风电场有功功率
4.1 基本要求
风电场必须具有功功率调节能力，并能根据电网调度部门指令控制其有功功率输出。为了实现对风电场有功功率的控制，风电场需安装有功功率控制系统，能够接收并自动执行调度部门远方发送的有功出力控制信号，确保风电场最大输出功率及功率变化率不超过电网调度部门的给定值。
4.2 最大功率变化率
风电场应限制输出功率的变化率。最大功率变化率包括 1min 功率变化率和 10min 功率变化率，具体限值可参照表 1。
表 1 风电场最大功率变化率推荐值
装机容量 250WM 以上风电场，若最终汇入的 330kV(220kV)汇集点风电装机容量小于 500WM，则10min 最大变化量允许值为 160WM，否则视最终汇入的 330kV(220kV)汇集点风电装机容量另行商定。
在风电场并网以及风速增长过程中，风电场功率变化率应当满足此要求。这也适用于风电场的正常停机，但可以接受因风速降低(或超出最大风速)而引起的超出最大变化率的情况。风电场最大功率变化率的确定也可根据风电场所接入系统的状况、其他电源的调节特性、风电机组运行特性等，由电网运营企业和风电场开发运营企业共同确定。
4.3 紧急控制
在电网紧急情况下，风电场应根据电网调度部门的指令来控制其输出的有功功率，并保证风电场有功控制系统的快速性和可靠性。
电网故障或特殊运行方式下要求降低风电场有功功率，以防止输电设备发生过载，确保电力系统稳定性。降低风电场有功功率速度应到达 20%总装机容量/分钟。
当电网频率高于 50.5Hz时，依据电网调度部门指令降低风电场有功功率，严重情况下可以切除整个风电场。
在事故情况下，若风电场的运行危及电网安全稳定，电网调度部门有权暂时将风电场解列。事故处理完毕，电网恢复正常运行状态后，应尽快恢复风电场的并网运行。
4.4 控制模式
风电场有功控制系统应具备必须的调整模式，包括但不仅限于：限值模式、调整模式、斜率控制模式、差值模式、调频模式。
4.4.1 限值模式
此模式投入时，风电场有功控制系统应将全场出力控制在预先设定的或调度机构下发的限值之下，限值可分时间段给出。
4.4.2 调整模式
此模式投入时，风电场有功控制系统应立即将全场出力按给定的斜率调整至给定值(若给定值大于最大可发功率，则调整至最大可发功率)，当命令解除时，有功控制系统按给定的斜率恢复至最大可发功率。
4.4.3 斜率控制模式
此模式投入运行时，风电场有功控制系统应将功率上升(或下降)斜率控制在给定值之内，风速变化引起的风电场切入切出及故障等非可控情况除外。
4.4.4 差值模式
此模式投入时，风电场有功控制系统应以低于预测最大可发功率△P 的出力运行，差值△P 为预先设定值或调度机构下发值。
4.4.5 调频模式
此模式投入时，风电场在差值模式的基础上，根据系统频率或调度机构下发的调频指令调整全场出力。
4.4.6 模式的投入
风电场有功控制系统的模式选择，即可现场设置，亦可调度机构远端投入，各种模式即可单独投入，亦可组合投入。模式投入退出以调度机构下发的自动化信号及调度指令为准，调度规程规定的可不待调令执行的除外。
4.5 试验
风电场投运前，应完成有功控制系统控制指令核对工作，并完成有功控制系统开环试验，当接入同一并网点的风电场装机容量超过 40MW 时，需向调度机构提交场内测试报告(包括有功控制系统性能指标)，调度机构审核后风电场应申请有功控制系统闭环试验，并协同调度机构完成闭环试验;累计新增装机容量超过40MW，则需要重新提交正式检测报告并试验。风电场全场的调节精度(风电场有功控制系统的调节精度，是
指风电场机组出力稳定之后，实际值和目标值之间的偏差。调节精度=|命令目标值‐实际出力值|)，暂定为不大于 1WM 和增减负荷的 5%两者的最大值。
5 风电场无功功率
5.1 无功电源
风电场应具备协调控制机组和无功补偿装置的能力，能够自动快速调整无功总功率。风电场的无功电源包括风电机组和风电场的无功补偿装置。首先充分利用风电机组及分散式无功补偿装置的无功容量及其调节能力，仅靠风电机组的无功容量不能满足系统电压调节需要的，在风电场集中加装无功补偿装置。
风电场无功补偿装置能够实现动态的连续调节以控制并网点电压，其调节速度应能满足电网电压调节的要求。
5.2 无功容量
风电场在任何运行方式下，应保证其无功功率有一定的调节容量，该容量为风电场额定运行时功率因数0.98(超前)～0.98(滞后)所确定的无功功率容量范围，风电场的无功功率能实现动态连续调节，保证风电场具有在系统事故情况下能够调节并网点电压恢复至正常水平的足够无功容量。
百万千瓦级及以上风电基地，其单个风电场无功功率调节容量为风电场额定运行时功率因数0.97(超前)～0.97(滞后)所确定的无功功率容量范围。
通过风电汇集升压站接入公共电网的风电场，其配置的容性无功补偿容量能够补偿风电场满发时送出线路上的无功损耗;其配置的感性无功补偿容量能够补偿风电场空载时送出线路上的充电无功功率。
风电场无功容量范围在满足上述要求下可结合每个风电场实际接入情况通过风电场接入电网专题研究来确定。
5.3 试验
风电场投运前，应完成无功控制系统控制指令核对工作，并完成有功控制系统开环试验，当接入同一并网点的风电场装机容量超过 40MW 时，需向调度机构提交场内测试报告(包括有功控制系统性能指标)，调度机构审核后风电场应申请有功控制系统闭环试验，并协同调度机构完成闭环试验;累计新增装机容量超过40MW，则需要重新提交正式检测报告并试验。
风电场全场的调节精度和调节速度应满足相关技术规定。
6 风电场电压范围
6.1 电压偏差
当风电场并网点的电压偏差在-10%～+10%之间时，风电场内的风电机组应能正常运行。
6.2 运行要求
当风电场并网点电压偏差超过+10%时，风电场的运行状态由风电场所选用风电机组的性能确定。
7 风电场电压调节
7.1 风电场应配置无功电压控制系统，根据电网调度部门指令控制并网点电压。
7.2 风电场应当能够在其容量范围内，控制风电场并网点电压在额定电压的-3%～+7%。
7.3 风电场参与电压调节的方式包括调节风电场的无功功率和调整风电场升压变电站主变压器的变比;风电场变电站的主变压器应采用有载调压变压器。分接头切换可手动控制或自动控制，根据电网调度部门的指令进行调整。
8 风电场低电压穿越
8.1 基本要求
图1为对风电场的低电压穿越要求。风电场并网点电压(三相)在图中电压轮廓线及以上的区域内时，场内风电机组必须保证不间断并网运行;并网点电压(任一相)在图中电压轮廓线以下时，场内风电机组允许从电网切出。
图1 风电场低电压穿越要求的规定
规定的风电场低电压穿越要求为：
a) 风电场内的风电机组具有在并网点电压跌至20%额定电压时能够保持并网运行625ms的低电压穿越能力;
b) 风电场并网点电压在发生跌落后 3s 内能够恢复到额定电压的 90%时，风电场内的风电机组保持并网运行。对于目前尚不具备低电压穿越能力且已投运的风电场，应积极开展机组改造工作，以具备低电压穿越能力。
8.2 有功恢复
对故障期间没有切出电网的风电场，其有功功率在故障切除后快速恢复，以至少 10%额定功率/秒的功率变化率恢复至故障前的值。
8.3 风电场运行频率
风电场可以在表 2 所示电网频率偏离下运行：
表2 风电场频率异常允许运行时间
8.4 风电场电能质量
风电场电能质量的相关要求主要依据引用文件制定。如果风电场供电区域内存在对电能质量有特殊要求的重要用户，可提高对风电场电能质量的相关要求。
8.5 电压偏差
风电场接入电力系统后，并网点的电压正、负偏差的绝对值之和不超过额定电压的 10%，一般应为额定电压的-3%～+7%。限值也可由电网运营企业和风电场开发运营企业根据电网特点、风电场位置及规模等共同确定。
8.6 电压变动
风电场在公共连接点引起的电压变动 d(%)应当满足表 3的要求。
表 3 电压变动限值
r 表示电压变动频度，指单位时间内电压变动的次数(电压由大到小或由小到大各算一次变动)。同一方向的若干次变动，如间隔时间小于 30ms，则算一次变动。
8.7 闪变
风电场所接入的公共连接点的闪变干扰值应满足 GB12326-2008《电能质量电压波动和闪变》的要求，其中风电场引起的长时间闪变值 Plt 按照风电场装机容量与公共连接点上的干扰源总容量之比进行分配。
8.8 谐波
应配备长期的电能质量监测设备，委托有资质单位定期测试，以满足电压质量指标。
当风电场采用带电力电子变换器的风电机组或无功补偿设备时，需要对风电场注入系统的谐波电流作出限制。
风电场所在的公共连接点的谐波注入电流应满足 GB/T14549-1993《电能质量公用电网谐波》的要求，其中风电场向电网注入的谐波电流允许值按照风电场装机容量与公共连接点上具有谐波源的发/供电设备总容量之比进行分配。
8.9 直流分量
风电场并网运行时，向电网馈送的直流电流分量不应超过其交流电流值的 0.5%。
9 安全与保护
为保障人身和设备安全，风电场应配置继电保护装置。继电保护的配置及技术指标应符合《继电保护和安全自动装置技术规程》(GB/T 14285)要求，并与电网侧协调一致。
风电机组控制系统应具备各种安全保护和电气保护功能，切实保障风电机组安全。电气保护主要包括机组的过流、过压、欠压、频率过高、频率过低等保护。
10 测报与预测
10.1 基本要求
风电场应根据自身情况及调度机构要求，配备与风电场规模相适应的实时风能监测系统、风电功率预测系统及相应的自动化和通信装置，保证其正常运行，并达到规定的技术要求。
10.2 风电功率预测系统
风电功率预测系统应能通过专网向调度机构上报相关数据，应至少具备日前预报功能和超短期预报功能，于每日 12 时之前向调度机构申报次日日前风电功率预测曲线，根据超短期预测结果，滚动调整 2 小时以后的风电功率预测曲线。
风电功率预测系统应具备记录历史预测数据和历史实际功率数据的功能。
10.3 实时风能测报系统
实时风能测报系统应能通过专网向调度机构上报实时风能测报数据，包括但不限于风速、风向、气压等，并根据风电机组和风电场模型提供对应测报数据下最大可发功率。
实时风能测报系统应具备记录历史风能数据的功能。
11 调度自动化
11.1 基本要求
风电场自动化数据应按照符合国家标准或行业标准的传输规约传送至电网调度机构的调度自动化系统。风电场运行设备实时信息的数量和精度应满足国家有关规定和电网调度机构的运行要求。
风电场计算机监控系统及风电场接入调度自动化系统及设备应符合《电力二次系统安全防护总体方案》(国家电监会 5 号令)。风电场运行集中监控系统能够准确接受并执行电网调度机构下发的有功、无功调整及机组投切等指令信号。场端自动化设施技术要保证与调度端一致。风电场应遵守电力系统调度规程及调度自动化系统有关规程运行维护自动化设备，不得随意退出或停用。
11.2 风电场运行集中监控系统
风电场运行集中监控系统是风电场用以监视、控制风电机组及其他场内设备运行状态;接受并执行调度机构下发的有功、无功功率调整、风电机组开停等指令;上传风电机组及公用系统运行状态、参数等信息;上报实时风能监测系统、风电功率预测系统数据;申报检修计划、风电功率申报曲线等的集中式计算机监视、控制、信息系统。风电场运行集中监控系统的月可用率应不低于 99%。
12 电能计量
12.1 计量点
风电场接入电网前，应明确上网电量和用网电量计量点。计量点原则上设置在产权分界的风电场并网点。
每个计量点均应装设电能计量装置，其设备配置和技术要求符合 DL/T448《电能计量装置技术管理规程》，以及相关标准、规程要求。
12.2 电能表要求
电能表采用静止式多功能电能表，技术性能符合 GB/T 17883《0.2S 和 0.5S 级静止式交流有功电度表》和 DL/T 614《多功能电能表》的要求。电能表至少应具备双向有功和四象限无功计量功能、事件记录功能，配有标准通信接口，具备本地通信和通过电能信息采集终端远程通信的功能，电能表通信协议符合 DL/T 645《多功能电能表通信协议》。采集信息应接入电网调度机构的电能信息采集系统。
风电场的同一计量点应安装同型号、同规格、准确度相同的主、副电能表各一套。主、副表应有明确标志。
电能计量装置应在并网前按要求安装完毕，并结合电能信息采集终端与主站系统进行信道、协议和系统调试;由具有相应资质的电能计量检测机构对电能计量装置完成相关检测，出具完整检测报告，施加封条、封印或其他封固措施;电能计量装置投运前，应由电网企业和风电场产权归属方共同完成竣工验收。
13 风电场模型和参数
13.1风电场模型
风电场开发商应提供风电机组、电力汇集系统及风电机组/风电场控制系统可用于系统仿真计算的模型及参数，用于风电场接入电力系统的规划、设计及调度运行。
13.2 参数变化
风电场应跟踪风电场各个元件模型和参数的变化情况，并随时将最新情况反馈给电网调度部门。
14 风电场通信与信号
14.1 基本要求
风电场的二次设备及系统应符合电力二次部分技术规范、电力二次部分安全防护要求及相关设计规程。
风电场与电网调度部门之间的通信方式、传输通道和信息传输由电网调度部门作出规定，包括提供调度电话、自动化数据、继电保护及安全自动装置信号等信息的传输通道，提供信号的方式和实时性要求等。
14.2 正常运行信号
在正常运行情况下，风电场向电网调度部门提供的信号至少应当包括：
a) 单个风电机组运行状态;
b) 风电场实际运行机组数量和型号;
c) 风电场并网点电压;
d) 风电场高压侧出线的有功功率、无功功率、电流;
e) 高压断路器和隔离开关的位置;
f) 风电场的实时风速和风向。
14.3 故障信息记录与传输
在风电场变电站需要安装故障记录装置，记录故障前 10s 到故障后 60s 的情况。该记录装置应该包括必要数量的通道，并配备至电网调度部门的数据传输通道。
15 风电场接入电网检测
15.1 基本要求
风电场在申请接入电网检测前需已具备并提供土地、质检和环保等部门出具的审批证明以及风电机组的设计模型、参数、特性和控制系统等资料。
风电场接入电网检测由具备相应资质的机构进行，并在检测前 30 日将检测方案报所接入电网调度部门备案。
当接入同一并网点的风电场装机容量超过 40MW时，需要向电网调度部门提供正式检测报告;累计新增装机容量超过 40MW，则需要重新提交正式检测报告。
风电场应当在全部机组并网调试运行后 3 个月内向电网调度部门提供有关风电场运行特性的检测报告。
调度运行部门要求的其它并网调试项目。
15.2 检测内容
有功/无功控制能力检测。
电能质量检测，包含电压变动、闪变与谐波。
风电场低电压穿越能力的验证。
西北电网公司
二○○九年十月
西北工业大学材料科学与工程专业简介
材料科学与工程 1．培养目标 培养在金属材料、无机非金属材料、光电信息功能材料、电子材料与器件、复合材料领域的科学与工程方面具有较宽基础知识、从事材料设计、研究、开发和技术管理的高级工程技术人才。 2．课程设置 主要课程：材料科学基础、物理化学、材料工程基础、材料现代研究方法、金属材料、光电材料、功能材料、复合材料、电子技术与控制、计算机系列课程等。 3．深造与就业方向 毕业生可继续攻读本专业及相关专业的硕士研究生，近三年本科考取研究生比例60%以上。 毕业生就业实行双向选择，毕业后可到研究所、企业从事科学研究、设计、生产管理、工程技术应用及高等院校的教学工作。 4．学制/学位 本科四年制/工学学士 材料科学与工程专业四年制本科培养方案 Cultivating Scheme of 4-year Undergraduate Course- Material and Enginee ring Speciality 一、培养目标 本专业培养具备金属材料及无机非金属材料科学与工程方面的知识，能在材料制备、成型加工、材料结构研究与分析等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。
Ⅰ.Scheme Objectives The objectives of this scheme are to provide students of this major with t he technology and engineering knowledge of metal and inorganic-nonmetal mat erials, in order to make them outstanding engineers who are capable of underta king works of science research, technique and appliance design, manufacturing process management. 二、培养要求 本专业学生主要学习材料科学及各类材料加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事材料制备、加工成型研究、进行各类材料加工工艺及设备设计、生产组织管理的基本能力。Ⅱ.Requirements Students of this speciality shall learn the basic theories of material science and methods of material processing and how to design related equipment. The y also shall be trained to be modern mechanic engineers who are capable of d oing research works about material fabricating, forming, processing and related equipment design. At same time, they also should have the ability of fundame ntal management of manufacture process. 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： Student of this major must fulfill the following requirements: （1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力； （2）具有较系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括材料科学、力学、机械学、电工与电子技术、计算机系列课程、热加工工艺基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识； （3）具有本专业必需的计算、测试、文献检索能力和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；
艺考专业院校资料：2016影视传媒类专业专业分析及院校录取分数
艺考专业院校资料：2016影视传媒类专业专业分析 及院校录取分数 目前全国各大院校基本设有艺术类专业，像播音主持、广播电视编导、影视表演都是艺考的几大重要专业。下面给大家介绍一下这几大专业的相关介绍、就业前景及录取分数。艺术生的同学们好好看看，结合自己具体情况，在考前好好准备，争取考出好成绩！ 播音主持专业 【专业简介】播音主持专业是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复合型应用语言学科的专门人才。 【就业前景】中国是发展中的国家，国家不断的缺少电视台方向的主持人才，包括今后的就业空间是非常大的，现在目前的主持人方向面对现在来讲是非常抢手的。 电视台方向，广播方向，教师方向等。包括但不限于：电台播音员、节目主持人、广告配音、电视电影配音、音频编辑、灯光师、音响师、电视策划、新闻方向。 开设院校（持续增加中） 【北京】中国传媒大学、中国传媒南广学院、中央戏剧学院中华女子学院等艺术院校、北京联合大学【山东】临沂师范学院山东艺术学院山东师范大学潍坊学院【天津】天津师范大学、天津师范大学津沽学院【内蒙古】内蒙古大学【东北】沈阳音乐学院、吉林艺术学院、东北大学大连艺术学院、东北师范大学、东北农业大学成栋学院、吉林艺术学院、吉林大学、长春师范学院、吉林
艺术学院、辽宁师范大学【上海】上海戏剧学院、上海师范大学、华东师范大学【浙江】浙江传媒学院【江西】南昌航空大学、江西师范大学、宜春学院、江西科技师范学院、上饶师范学院、南昌大学【江苏】南京艺术学院南京师范大学【河南】河南大学、黄河科技大学、河南大学民生学院、商丘师范学院、安阳工学院、河南工业大学、西华师范大学、洛阳师范学院、南阳师范学院、南阳理工学院、中原工学院、郑州大学、信阳师范学院、安阳师范学院【河北】河北传媒学院、衡水学院、河北大学、河北大学工商学院、河北师范大学【湖北】武汉大学、武汉体育学院、长江大学文理学院、华中师范大学武汉传媒学院【湖南】湖南大学、湖南师范大学【深圳】深圳大学【广州】广东外语外贸大学、广东商学院【广西】北京航空航天大学北海学院、广西民族大学：【海南】海南三亚学院【重庆】重庆大学、西南大学【四川】四川师范大学、西华师范大学、四川音乐学院、四川音乐学院绵阳艺术学院、成都理工大学、成都理工大学广播影视学院、四川大学锦城学院、绵阳师范学院【云南】云南艺术学院文华学院【陕西】西北大学、陕西科技大学、西北师范大学、西安体育学院、西安陪华学院、西安工程大学、西安外国语大学、宝鸡文理学院、陕西师范大学【新疆】新疆艺术学院【甘肃】西北师范大学、兰州城市学院 【全国播音主持专业院校排名每年文化课幅度上下线各13%】 1中国传媒大学483分2浙江传媒学院472分3天津师范大学402分4上海戏剧学院398分5四川师范大学390分6湖南大学397分7武汉大学412分8吉林大学460分9上海师范大学431分10陕西师范大学412分11南京艺术学院390分12广州大学398分13浙江工业大学403分14四川音乐学院390分15重庆大学391分16福建师
西北工业大学数据库实验报告
1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5分） ●数据库和表的要求（第五版教材第二章习题 6 要求的数据库） 数据库名：SPJ，其中包含四张表：S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作： (1)创建SPJ数据库，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方 式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增长。 数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四张表(只输入一部分数据示意即可)。 S表： P表： J表： SPJ表：
(3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。（提示： 最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名） (4)备份数据库SPJ（第二种方法)：将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置： (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在） 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（还原数据库）
(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（附加） (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表，增加一个联系电话的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类 型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表（50分，每小题5分） ●数据库和表的要求 数据库名：Student，其中包含三个表：S：学生基本信息表；C：课程基本信息表；SC：学生选课信息表。 ●完成以下具体操作： (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student，初始大小为20MB， 最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初
测控技术与仪器(卓越计划)西北工业大学
测控技术与仪器（卓越计划） 测控技术与仪器专业卓越工程师培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 本专业卓越工程师培养计划面向航空电子电气应用，围绕飞行器信息准确、可靠、稳定地获取及应用这一中心任务来组织教学，以培养信息技术领域的测量控制与仪器仪表类优秀工程人才为培养目标。毕业生不仅可在行业研究所及企事业单位从事科学研究、工程技术或工程管理，同时兼顾国民经济其它领域，从事计算机测控、智能化仪器仪表、智能信息处理、精密仪器与导航，以及机电一体化等研究、设计、集成与开发，并可为高一级学位输送人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 无 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限：4年。 Length of Schooling：four years 授予学位：工学学士学位 Degress conferred：Engineering 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分：203.5 Total Credits：203.5 课程教学学时/学分：2972/203.5 占总学分的比例：％ Curriculum Class Hours/Credits：2972/203.5 Percentage in Total Credits： 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 电路分析基础，电子技术基础，自动控制原理，工程力学，工程光学，数字信号处理，传感器原理与检测技术，C++程序设计，微控制器原理及应用，嵌入式系统及应用，可编程逻辑器件与VHDL，光电测量技术，总线与集成测试系统，伺服控制系统，智能仪器，测控系统综合设计与实验，飞机系统概论，飞机系统认知实践，航空电子概论，航空电子认知实践，航空作动系统概论，航空作动系统认知实践，航空仪表，航空仪表试验，惯性技术与仪器，惯性仪器测试与数据分析，惯性器件测试实验，飞行器感知与作动综合设计与实验。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力 1. 具有系统、扎实的高等数理基础和工程技术基础； 2. 具有测量技术、控制技术、精密仪器与机械领域较宽广的专业知识； 3. 具有良好的工程素质、专业技能、实践创新能力和团队协作精神； 4. 具备良好的思想道德和人文素养； 5. 具备良好外语水平和对外交流能力。 院系：自动化学院专业：测控技术与仪器 School：Automation Specialty：Measurement & Control Technology and Apparatus
西北工业大学研究生专业及教授
学科专业代码及名称研究方向代码及名称指导教师招生人数考试科目备注 040110 教育技术学7 01 多媒体应用研究徐伟教授 段渭军副教授李小聪副教授吴介军副教授 101 政治 201 英语 311 教育学专业基础综合 复试科目 924 C语言程序设计 同等学力加试科目概率论 信号与系统 微机原理及应用 任选两门但不能与初始科目相同 02 网络信息传播及存储技术徐伟教授 段渭军副教授于忠副教授 03 网络远程教育技术研究徐伟教授 段渭军副教授 04 现代教育技术研究徐伟教授 段渭军副教授吴介军副教授李小聪副教授 080805电工理论与新技术 6 02 电力电子理论与新技术景占荣教授段哲民教授 101政治 201英语 301数学（一） 444电路基础 446模拟电子技术任选一 复试科目 927电工电子技术综合基础 同等学力加试科目 信号与系统 数字电子技术 模拟电子技术 任选两门但不能与初始科目相同 03智能信息处理与检测技术段哲民教授 马建仓教授刘诗斌教授 04智能控制系统理论与新技术景占荣教授 马建仓教授刘诗斌教授 080902 电路与系统34 01网络与系统理论及其应用史浩山教授段哲民教授 雷金奎研究员张小林研究员
冯晓毅副教授李辉副教授 101政治 201英语 301 数学（一） 404电磁场与电磁波 432信号与系统 444电路基础任选一 446模拟电子技术 复试科目 同上 同等学力加试科目 信号与系统 电路基础 模拟电子技术 任选两门但不能与初试科目相同 02数据采集与信号处理段哲民教授 樊养余教授李宏教授 李辉副教授谢松云副教授 严家明副教授冯晓毅副教授 张小林研究员雷金奎研究员 03微电子技术应用于海勋教授刘诗斌教授 段哲民教授严家明副教授 04多媒体与计算机网络徐建城副教授 史浩山教授李宏教授 05 信息对抗技术李宏教授樊养余教授 谢松云副教授 06电子设计自动化于海勋教授刘诗斌教授 赵慧玲副教授 080903 微电子学与固体电子学10 01数模混合信号集成电路设计段哲民教授 刘诗斌教授 李辉副教授杨金孝副教授同上同上 02智能传感器与数据融合刘诗斌教授 李宏教授 冯晓毅副教授李辉副教授李会方副教授杨金孝副教授03专用集成电路与系统设计于海勋教授 李宏教授徐建城副教授杨金孝副教授 04集成电路SOPC_IP设计方法与设计技术段哲民教授 于海勋教授 李会方副教授徐建城副教授
艺考编导类专业院校
艺考编导类专业院校 艺考编导类专业院校 开设编导专业的学校 北京：北京大学，中国传媒大学，中央戏剧学院，中国戏曲学院，北京师范大学，法国电影学院，首都师范大学科德学院，北京城市 学院，北京演艺专修学院 天津：天津工业大学 河北：河北传媒学院 山东：山东艺术学院 山西：山西传媒学院 辽宁：辽宁大学，沈阳大学，沈阳音乐学院，沈阳师范大学，辽宁师范大学,辽宁传媒学院 吉林：吉林大学，吉林艺术学院，吉林师范大学，长春师范学院，东北师范大学，东北师范大学人文学院，吉林动画学院 黑龙江：哈尔滨师范大学，黑龙江大学，齐齐哈尔大学，东北农业大学城栋学院，哈尔滨石油学院，黑河学院 内蒙古：内蒙古大学 河南：信阳师范学院，商丘师范学院，中原工学院，商丘学院，中原工学院信息商务学院，洛阳师范学院，安阳工学院，黄淮学院，许昌学院，安阳工学院，中原工学院，南阳师范学院，南阳理工学 院 安徽：黄山学院 湖北：华中师范大学武汉传媒学院、
湖南：湖南大学，湖南师范大学，湖南大众传媒学院，湖南艺术职业学院 江西：南昌大学，江西服装学院，赣南师范学院，九江学院，南昌理工学院 上海：上海戏剧学院，上海大学，上海师范大学 江苏：南京艺术学院，中国传媒大学南广学院 浙江：浙江传媒学院 陕西：陕西师范大学，西北大学 甘肃：西北师范大学 新疆：新疆艺术学院 云南：云南艺术学院，云南师范大学，云南艺术学院文华学院 四川：四川大学，四川大学锦城学院，四川师范大学，四川师范大学文理学院，成都大学(成都学院)，四川音乐学院绵阳艺术学院，成都理工大学，四川传媒学院(原成都理工大学广播影视学院)，四 川文理学院，四川文化艺术学院 重庆：重庆大学美视电影学院，重庆大学 贵州：贵州民族大学，贵州师范，贵州大学 广东：暨南大学，北京师范大学珠海分校 广西：广西民族大学，贺州学院,广西艺术学院 海南：三亚学院 福建：厦门理工 2015年最低录取分数线 中国传媒大学： 广播电视编导(电视编导方向)564分
2019 西北工业大学 879《专业综合》考试大纲
2019年西北工业大学879《专业综合》考试大纲 《专业综合》含数据结构、计算机网络、计算机组成原理、信号与系统四部分组成，四选二。 一、数据结构 1. 数据结构、抽象数据类型的概念; 2. 线性结构的相关内容。通用线性表和特殊线性表(栈、队列、广义表等)的逻辑结构以及物理结构;线性结构上的查找、插入和删除等算法;线性结构的典型应用方法;广义表的定义，操作和典型应用;多项式的表示和实现方法。 3. 树和二叉树的定义和结构特性，完全二叉树的性质;树和二叉树的存储实现方法，遍历树和二叉树的算法;树，森林和二叉树的转换;扩充二叉树和Huffman树的定义与实现，Huffman编解码及其应用; 4. 图的定义和两种存储结构(邻接矩阵、邻接表)，图的深度优先搜索和广度优先搜索以及相关的生成树。图的最小生成树的算法(普里姆算法和克鲁斯卡尔算法)，图的最短路径算法(迪杰克斯拉算法)，AOV有向无环网的拓扑排序及其AOE网络的关键路径求解算法; 5. 静态查找表的查找方法，平均查找长度的计算方法，二叉排序树的构造、查找以及平衡化的方法;多路平衡搜索树;哈希查找的概念; 6. 排序的定义和各种排序方法的思想及其特点，掌握快速排序、希尔排序、冒泡排序、归并排序、堆排序等经典排序算法，并能够进行时空复杂性和稳定性的分析; 7. 能够灵活运用常见的数据结构解决实际问题; 二、计算机网络 8. 计算机网络、网络协议、时延、吞吐量的概念，分层的体系结构，OSI 和TCP/IP参考模型，数据交换技术：电路交换、报文交换与分组交换;传输复用技术; 9. 传输介质：双绞线、同轴电缆、光纤与无线传输介质; 10. 数据链路层：差错控制，多路访问链路和协议：CSMA/CD协议，CSMA/CA 协议; 11. 局域网：局域网的概念与体系结构;以太网、无线局域网、交换网络;网桥与交换机的工作原理;
市场营销-西北工业大学管理学院
市场营销 市场营销本科生培养方案 一、培养目标 I、Educational Objectives 市场营销专业属管理学学科工商管理类，专业代码为110202。本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位及政府部门从市场营销与管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 二、培养要求 II、Educational Requirement 本专业学生主要学习市场营销及工商管理等方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。 三、学制与学位 III、Length of Schooling and Degress 修业年限：4年。 Length of Schooling：four years 授予学位：管理学学士学位 Degress conferred：Management 四、学时与学分 IV、Hours/Credits 总学分：204.5 Total Credits：204.5 课程教学学时/学分：2674/204.5 占总学分的比例：％ Curriculum Class Hours/Credits：2674/204.5 Percentage in Total Credits： 五、主干学科 V、Major Disciplines 六、主要课程 VI、Main Courses 管理学Management、微宏观经济学Macro and Micro-economics、管理信息系统Management Information System、统计学Statistics、会计学Accounting、财务管理Financial Management、市场营销Marketing、经济法Economic Law、消费者行为学Consumers’ Behavior、国际市场营销International Marketing、市场调查与预测Market Investigation and Forecast。 七、毕业生应获得的知识和能力 VII、Knowledge And Ability Of Graduates 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识； 2. 掌握市场营销的定性、定量分析方法；
西北工业大学数据库实验报告
《数据库原理》实验报告 题目：实验一 数据库和表的创建与管理 学号 班级日期 2014302692 孟玉军10011402 16.10.12 1.利用图形用户界面创建，备份，删除和还原数据库和数据表（50分，每小题5 分） ●数据库和表的要求（第五版教材第二章习题6要求的数据库） 数据库名：SPJ，其中包含四表：S表, P表, J表, SPJ表 ●完成以下具体操作： (1)创建SPJ数据库，初始大小为 10MB，最大为50MB，数据库自动增长，增长方 式是按5％比例增长；日志文件初始为2MB，最大可增长到5MB，按1MB增 长。数据库的逻辑文件名和物理文件名均采用默认值。 (2)在SPJ数据库中创建如图2.1-图2.4的四表(只输入一部分数据示意即可)。 S表： P表： J表：
SPJ表： (3)备份数据库SPJ（第一种方法)：备份成一个扩展名为bak的文件。（提示： 最好先删除系统默认的备份文件名，然后添加自己指定的备份文件名） (4)备份数据库SPJ（第二种方法)：将SPJ数据库定义时使用的文件(扩展名为 mdf,ldf的数据文件、日志文件等)复制到其他文件夹进行备份。 原位置: 新的位置： (5)删除已经创建的工程项目表(J表)。 (6)删除SPJ数据库。（可以在系统默认的数据存储文件夹下查看此时SPJ数据 库对应的mdf,ldf文件是否存在） 删除过后文件不存在 (7)利用备份过的bak备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（还原数据库）
(8)利用备份过的mdf,ldf的备份文件还原刚才删除的SPJ数据库。（附加） (9)将SPJ数据库的文件大小修改为100MB。 (10)修改S表，增加一个联系的字段sPhoneNo，数据类型为字符串类型。 2.利用SQL语言创建和删除数据库和数据表（50分，每小题5分） ●数据库和表的要求 数据库名：Student，其中包含三个表：S：学生基本信息表；C：课程基本信息表；SC：学生选课信息表。 ●完成以下具体操作： (1)用SQL语句创建如图2.5-图2.7要求的数据库Student，初始大小为20MB， 最大为100MB，数据库自动增长，增长方式是按10M兆字节增长；日志文件初
西北工业大学本科生培养方案
西北工业大学本科生培养方 案 专业名称工商管理 专业代码120201K 学院名称管理学院 培养方案制定人签字年月日院长签字年月日学院教学委员会负责人签字年月日
西北工业大学
工商管理专业本科生培养方案 一、专业介绍 工商管理专业面向经济中最主要最广泛的工商领域，是管理学门类中实践性强、覆盖面最宽的一级学科。工商管理专业依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。工商管理专业在企业竞争战略、组织变革与创新、人力资源管理、现代生产管理等领域形成了自己的特色和优势。 二、培养目标 本专业培养能适应国民经济建设需要，德、智、体全面发展的，掌握扎实的工程技术背景知识和工商管理学科的基本理论，具备组织管理基本素养和操作能力，能解决现代组织各种管理问题的复合型高级管理人才。学生适合在企、事业单位等各类组织中从事生产管理、市场营销、财务管理及人力资源管理等管理和研究工作。 三、培养要求 本专业学生主要学习管理科学基础理论、工程技术基本知识、企业各类职能管理的理论和方法，以及计算机和外语在企业管理中的应用，并接受企业管理方法与技能方面的训练，培养有经济素养、战略眼光、竞争意识和组织才能的管理者。 毕业应获得以下几方面的基本能力 1. 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论和方法； 2. 具有较强的语言及文字表达、人际沟通能力，以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 3. 熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 四、学制与学位授予 学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：管理学学士学位 五、基本学分学时 总学分：163学分
西工大19春《数据库语言》在线作业1答案
西工大19春《数据库语言》在线作业 试卷总分:100 得分:0 一、单选题(共40 道试题,共100 分) 1.关系数据库系统中所使用的数据结构是（）。 A.树 B.图 C.二维表 D.表格 正确答案:C 2.在表单运行中,如复选框变为不可用,其Value属性值为（）。 A.1 B.0 C.2或NULL D.不确定 正确答案:B 3.在表单控件中,即可作为接收输入数据用,又能作为编辑现有数据用的控件是（）。 A.标签 B.复选框 C.列表框 D.文本框 正确答案:D 4.表单文件的扩展名是（）。 A.MNX B.IDX C.SCX D.FXP 正确答案:C 5.关于过程调用的叙述，正确的是（）。 A.实参与形参的数量必须相等 B.当实参的数量多于形参的数量时，多余的实参被忽略 C.当形参的数量多于实参的数量时，多余的形参被忽略 D.上面B和C都对 正确答案:A 6.下面是关于表单数据环境的叙述，其中错误的是（）。
A.可以在数据环境中加入与表单操作有关的表 B.数据环境是表单的容器 C.可以在数据环境中建立表之间的联系 D.表单自动打开其数据环境中的表 正确答案:B 7.若要确定指定对象内部的背景色，可通过设置（）属性来实现。 A.ForeColor B.FillColor C.BackColor D.Color 正确答案:B 8.用DEFINE CLASS 命令定义了一个名为“my_c”的FORM类时，若要为该类添加一个label1标签对象，应当使用的基本代码是（）。 A.AddObject(“label1”,””label”) B.MyForm.AddObject(“label1”,””label”) C.Add Object label1 AS label D.Add Object my_https://www.360docs.net/doc/f88703077.html,bel1 AS label 正确答案:C 9.在非嵌套程序结构中，可以使用LOOP和EXIT语句的基本程序结构是（）。 A.TEXT-END TEXT B.DO WHILE-ENDDO C.IF-ENDIF D.DO CASE-ENDCASE 正确答案:B 10.打开菜单设计器后，系统菜单将自动增加一个（）菜单。 A.常规 B.运行 C.设计 D.菜单 正确答案:D 11.ABC.DBF是一个具有两个备注型字段的数据表文件，使用COPY TO PSQ命令进行复制操作，其结果将（）。 A.得到一个新的数据表文件 B.得到一个新的数据表文件和一个新备注文件
管理学院本科各专业招生宣传材料-西北工业大学管理学院
管理学院 学院简介 西北工业大学管理学院的前身为成立于1985年3月的西北工业大学管理系和成立于1984年5月的中国设备管理培训中心，于1990年12月12日两个机构合并成立西北工业大学管理学院。 学院教学科研机构设有工商管理系、经济贸易系、管理科学与工程系、信息系统系、会计系、EMBA教育中心、MBA教育中心、工程硕士教育中心、高级管理培训中心、西部国防科技工业发展研究中心、中国设备管理培训中心、国际项目管理研究院、管理实验教学中心、图书资料室以及近10个校内外实践教学基地等教学支撑体系，院党政机构有党政办公室、本科教学办公室、研究生教学、科研办公室和学生工作办公室。 学院现有管理科学与工程一级学科博士学位授权点1个，管理科学与工程博士后流动站1个，管理科学与工程、企业管理、技术经济及管理、会计学二级学科硕士学位授权点4个；专业硕士学位授权点4个—高级工商管理硕士（EMBA）、工商管理硕士（MBA）、工程硕士和高校教师；工商管理、市场营销、信息管理与信息系统、会计学、工程管理5个本科专业。学院已形成了从本科生、硕士生到博士生相对完整的多层次多学科人才培养体系。 2001年以来，学院承担和完成国家级和省部级科研项目65项，其中，国家自然科学基金13项，国家社会科学基金6项，国家软科学研究项目1项，国家863计划1项，国防基础研究项目1项，航空科学基金、教育部人文社科基金、陕西省自然科学基金、社会科学基金、软科学计划项目40多项，除此之外，市级及企业委托科研项目100余项，总经费达500多万元，获各类科学研究成果奖30多项，省级以上的教学成果有3项，公开发表学术论文800余篇，出版专著、教材50多部。 学院管理实验教学中心面向全院学生开放，实验中心面积292平方米，包括三个机房、一个主控室，现有计算机130多台和十余种教学软件。有面积为300多平方米的图书资料室，藏书近万册，订阅期刊100多种。 学院积极开展对外合作及学术交流活动，先后与英国Lancaster大学、Hull
西北工业大学航空学院四年大学课程表
第一学期 [1010010]大学计算机基础[1110011]高等数学（1）[1110070]普通化学 [1310011]大学英语一级[2110011]体育 [2010021]形势与政策[1310210]中国近现代史纲要[2010010]军事理论 [2090010]军训 [1010130]大学计算机基础实验[0520030]机械制图 [2010031]思想道德修养与法律基础第二学期 [1010030]C语言程序设计II [1110051]大学物理（1）[1310012]大学英语二级[0120110]航空航天技术概论[2110012]体育 [2390020]金工实习B（非机类）[2010022]形势与政策[2010032]思想道德修养与法律基础
[1010150]C语言程序设计II实验 [0190110]公益劳动 [1110012]高等数学（2） [1110061]物理实验（1） 2009-2010学年 第一学期 [1110052]大学物理（2） [1110062]物理实验（2） [1310013]大学英语三级 [0120290]矢量分析与场论 [2110013]体育 [0610050]理论力学 [2010023]形势与政策 [0120740]线性代数 [0120750]概率论与数理统计 第二学期 [1310014]大学英语四级 [0120130]流体力学基础 [2110014]体育 [2010024]形势与政策 [1310200]毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
[1310240]概论社会实践课 [0520450]电工电子技术 [0590030]制图测绘 [0520500]电工电子技术实验课[0120770]结构强度基础 2010-2011学年 第一学期 [1010080]软件技术I [0120090]空气动力学 [0120190]飞行器性能计算 [0130370]结构强度基础试验 [0120500]复变函数 [0120510]计算方法 [1010200]软件技术I实验 [1310190]马克思主义基本原理[0120640]工程材料 [0190020]认识实习 [0190030]计算机实习 [0520120]机械设计基础 [0130360]流体力学试验 [0120170]弹性力学 [0120760]飞行器结构力学基础
2020年西北师范大学传媒学院考研专业课《影视理论》科目大纲及参考书目
硕士研究生入学统一考试 《影视理论》科目大纲 (科目代码：829) 学院名称(盖章)：传媒学院 学院负责人(签字)： 编制时间： 2019年 6 月 22日 《影视理论》科目大纲 (科目代码：829) 一、考核要求 《影视理论》考试大纲适用于报考西北师范大学戏剧与影视学、艺术硕士（广播电视领域）研究生入学考试。《影视理论》是戏剧与影视学专业下属各个本科专业的一门综合性、集合式的重要专业基础和专业理论课考试科目。《影视理论》主要考核影视艺术史、影视美学、影视语言等方面的基本知识，同时强调考生能够运用一定的理论对影视作品和影视文化现象、事件进行分析。 二、考核评价目标 一方面考查考生对基本知识点的理解，包括影视艺术史、影视美学、影视语言等，另一方面考查考生运用基本知识和基本理论对当前影视作品和影视文化现象进行分析和解读的能力。 三、考核内容
第一部分影视艺术史 一、世界电影艺术史 电影的发明与初期发展，民族电影、好莱坞古典主义与第一次世界大战，1920年代的法国电影、德国电影、苏联电影和好莱坞电影。 有声电影的兴起，好莱坞制片厂制度，电影与国家政权：苏联、德国、意大利，法国：诗意现实主义，人民阵线与占领期，左派、纪录片与实验电影。 二战后美国电影、欧洲电影，战后西方以外国家的电影，艺术电影和作者观念，新浪潮与新电影，战后纪录片与实验电影。 好莱坞的衰落与复兴，1960年代和1970年代的政治批判电影，1960年代后期以来的纪录电影和实验电影，1970年代以来的欧洲和苏联电影，1970年代以来的拉美、亚太地区、中东和非洲电影。 电子媒体时代的电影，美国电影与娱乐经济。 二、中国电影艺术史 1949年以前的中国电影创作。 1949—1978年的中国电影。 改革开放以来的中国电影。 香港、台湾、澳门电影。 三、世界广播电视艺术史 广播电视科技的发明，广播电视事业的诞生，广播电视科技的革新，广播电视的发展趋势。 广播电视体制的分类及特点，美国广播电视体制，英国广播电视体制，苏联及俄罗斯广播电视体制，新媒介引发的取消规制浪潮和再度规制努力。 广播电视节目类型的起源及发展，美国电视节目史，英国电视节目史。 四、中国电视艺术史 中国广播事业的诞生和早期广播的发展。 “十七年”间的广播电视。 “文化大革命”与广播电视。 改革开放初期的广播电视事业。 广播电视事业的转型时期。
西北工业大学数据库复习
软件工程：是应用计算机科学、数学及管理科学等科学知识和技术原理，借鉴传统工程的原则、方法来创建软件，从而达到提高质量，降低成本的目的。 7 数据库应用程序 生存期阶段 收集的数据生成的文档 数据库规划数据库项目的目标和任务数据库应用程序的任务陈述和任务目标 系统定义描述主要用户视图定义数据库应用程序的分为和边界；定义 要支持的用户视图 需求收集和分析用户视图和系统需求用户和系统需求说明书 数据库设计验证逻辑数据库设计的用户反 映；目标DBMS提供的功能； 概念/逻辑数据库设计；物理数据库设计 应用程序设计用户对界面设计的反映应用程序设计 DBMS选择目标DBMS提供的功能DBMS的评估和推荐 建立原型用户对系统原型的反响改进的用户需求和系统需求说明书 实现目标系统提供的功能 数据转换和加载当前数据的格式；目标DBMS 的数据导入性能 测试测试结果采用的测试策略；测试结果分析 运行维护性能测试结果；用户和系统需求 的增加和变化用户手册；性能分析；改变的用户需求和系统说明书 10 实体/联系映射 强实体创建包含所有简单属性的的关系 弱实体创建包含所有简单属性的关系（主关键字等到每个 主实体的联系映射后再确定） 1∶*二元联系将一方实体的主关键字处理为表示多方实体关系的 外部关键字 1∶1二元联系 (a)双方强制参与组合为一个实体 (b)一方强制参与将“可选”方实体的主关键字处理为表示“强制” 方实体关系的外部关键字 (c)双方可选参与无进一步消息任选 超类/子类联系参照超类/子类映射表 *∶*二元联系、复杂联系创建一个关系表示该联系，该关系包含该联系的所 有属性。参与联系的所有实体的主关键字作为该关 系的外部关键字 多值属性创建一个新关系表示多值属性，并将主实体的主关 键字作为该关系的外部关键字 8
西北师范大学836化学教学论考试大纲
硕士研究生入学统一考试 《化学教学论》科目大纲 （科目代码：836） 学院名称（盖章）：教育学院 学院负责人（签字）： 编制时间：2014年9月5日
《化学教学论》科目大纲 （科目代码：836） 一、考核要求 闭卷考试，考试时间180分钟 二、考核评价目标 本课程从化学教学论的发展历程、设科目的与研究范围开始，认识国内外中学化学课程及我国的八次基础教育课改的各项内容，明确从事中学化学教学所必须具备的基本素质以及从事中学化学教学研究的初步能力，从以下方面检查考生： （一）能区分化学与化学教育、科学与科学教育等相关概念，明确相互关系； （二）列举组成化学教学系统中的基本要素，并说明它们之间的相互关系； （三）知道化学教学论的化学基础、教育学基础、学习理论基础和方法论基础； （四）知道化学教学论的主要研究任务及要求； （五）理解国外学校化学课程改革的主要趋势； （六）能解释新中国成立以来我国学校化学课程的发展变化及原因； （七）说出化学课程的含义与基本类型，并举例说明影响化学课程发展的基本因素； （八）简述第八次基础教育化学课程改革的背景； （九）理解第八次基础教育化学新课程的基本理念； （十）能说出化学新课程的基本结构； （十一）举例说明影响化学教材设计的影响因素，并说出化学教材设计的基本流程； （十二）能从教材内容的选择、组织、表达等方面对我国现行某一版本化学教材分析； (十三)能结合具体内容进行化学课程资源的开发与利用； （十四）了解化学教学设计的含义、功能及基本特征； （十五）会解释化学教学目标的基本功能； （十六）熟悉常用的化学教学方法，说明化学教学媒体的基本特征； （十七）掌握化学教学目标设计的方法，能进行教学方法与教学媒体优化选择与设计； （十八）能熟练运用化学新课程倡导的教学模式，并运用相关理论进行相应的教学内容设计； (十九)能运用现代教学设计理论进行完整的中学化学课堂教学设计； （二十）了解说课的含义，并具备以某一化学教学内容为例撰写说课稿的能力； （二十一）简述化学课堂教学技能的含义与分类 （二十二）掌握化学课堂教学技能的特点和习得途径； （二十三）能够根据相关内容设计实验，并具备从事演示实验、学生实验教学及改进实验的能力； （二十四）能说出化学教学评价的含义与功能； （二十五）能解释化学新课程评价的基本理念，掌握评价的主要方法； （二十六）简述化学试卷设计的步骤与方法； （二十七）说出化学教师发展评价的内涵，明确其基本要求； （二十八）了解化学实践活动的理念、功能及组织原则； （二十九）简述化学实践活动的类型，设计和开展各种化学实践活动； （三十）知道化学研究性学习的实施类型和要求，能针对性地开展研究性学习；
西工大2015年946专业综合考试大纲
自动化学院硕士研究生录取综合考试大纲 每位考生共需做90分值题目 一(20分) 1、传感器的静动态特性、常用传感器的基本工作原理与测量电路。 2、常用非电量(常用工业量)检测的基本原理。 参考书目： (1) 郁有文等编著.《传感器原理及工程应用》(第三版).西安电子科技大学出版社. (2) 徐科军等编著.《传感器与检测技术》.电子工业出版社. (3) 陈明.《传感器原理与检测技术》.西北工业大学出版社. 二(20分) 1、微机原理：计算机基础；中断的基本概念；输入输出接口电路。 2、单片机原理及其接口技术。 (1) 中断结构与中断流程。复习要点：a) CPU对中断的处理流程，中断标志寄存器IFR、中断允许寄存器IER和中断屏蔽位INTM的作用；b) 编写中断服务程序ISR时应遵循的原则； (2) 异步串行数据通信。复习要点：a) 异步串行数据通信的数据帧格式；b) 起始位的作用，收发双方波特率差异的允许范围。 3、常用计算机及外设接口总线基本概念及构成。 参考书目： (1) 牛小兵，许爱德，王丹.《DSP控制器实用教程》.北京：国防工业出版社.2007. (2) 谢拴勤主编.《DSP控制器原理》.电子工业出版社出版.2008. 三(10分) 1、快速傅里叶变换(FFT)：明确基2 DIT—FFT算法及基2 DIF—FFT算法思想、运算量及特点，掌握分解流图绘制。 2、无限冲击响应(IIR)数字滤波器设计：明确模拟滤波器的设计及双线性变换法的原理，掌握基于双线性变换的IIR数字滤波器设计。 参考书目： 高西全，丁玉美.《数字信号处理》.西安电子科技大学出版社.2008.
西北工业大学2016年军事理论考试题
西北工业大学考试试题（卷） 2015-2016学年第一学期 一、填空题（每空一分，共20分）： 1.兵役法将规定制度改为义务兵和志愿兵_____相结合，民兵和___预备役 _____相结合的兵役制度。明确省军区、___地市军分区_______、_________各市县武装部________为各级政府的兵役机关。 2.中国当前军事战略的基本内容是：_____积极防御_______、_____________ 立足于打赢现代化技术特别是高技术条件下的局部战争_________、坚持人民战争。 3.中国人民解放军第二炮兵，也叫__地地战略导弹部队__。 4.毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人，关于_______________ 中国革命战争和军队________问题的科学理论体系。 5.从国防的含义来看，国防是国家为____防备和抵抗侵略____，制止武装颠 覆，报文国家的主权、统一、______领土完整______和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 6.国际战略环境主要是指，世界各主要国家和政治集团在一定时期内在战略 上互相联系、_____互相作用_____、互相争斗所形成的_____全局性态势_______和总体趋势。 7.运用信息、_____信息技术______、_______信息化武器装备________进行 的战争被称作信息化战争。 8.电子对抗就是为____________削弱破坏敌方电子设备使用效能 _____________和___________保障己方电子设备正常发挥效能_________而采取的综合措施。 9.航天飞行的基本条件是______航天器的速度_____、___航天器的高度 ________。 10.与我国陆地接壤的有14个国家，分别是朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯 坦、______塔吉克斯坦_______、_______吉尔吉斯斯坦______、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、_____老挝_______、缅甸、越南。 11.精确制导武器是指采用精确制导技术，________直接命中率在50%以上 ________的武器。 二、单项选择题（每小题1.5分，共30分，每小题给出的4个选项中只有一项符合题目要求，把该选项前的字母填在括号内。） 1.下列哪项不是国防的基本类型（D ） A.扩张型 B.联盟型 C.中立型 D.防御型 2.下列不属于红军最早的作战原则的是（D ） A.敌进我退 B.敌退我追 C.敌疲我打 D.敌追我逃 3.下列哪些不是我国的武装力量（ C ） A.中国人民解放军 B.中国人民武装警察部队 C.中国人民特种警察部队 D.民兵 4.中国人民解放军陆军是合成军种，下列哪项不是中国人民解放军陆军军种（D ） A.防化兵 B.通信兵 C.侦察兵 D.雷达兵