作文十八讲丨第九讲：小学游记作文满分攻略,带你走遍大千世界!
一、 按游览的顺序描写景物
观察景物，通常有两种方法。
一是定点观察。如站在校园的一角，对校园的景物进行由近及远或由整体到局部的观察。又如我们站在山顶上，对不同方向对山下的景物进行观察。
二是移动观察，又叫移步换位法。就是随着脚步的移动，一处一处地进行观察。选好了观察点，就确定了写作的顺序。
二、 抓住游览重点，详写过程
一次参观游览活动，看到的景物很多，我们不能记流水帐。要把看到的景物中印象较深的写下来，并注意详细描写他们的位置、大小、形态等，其余的可以写得简略些。
三、略写前后，情、理、景相结合
写游记作文时，应把开头和结尾写得简略些，开头交待清楚时间、地点和人物即可。可以适当运用借景抒情的手法，做到情、理、景结合。
【切记】
一、游记作文不是旅游路线图，切忌写成流水账；
二、抓取印象最深刻的游览经历来写，可以是一处景点，可以是一件事，也可以是旅途中遇到的人；
三、游记作文要按照一定的顺序写，包括空间顺序、时间顺序等；
四、游记作文不必将旅途中的细枝末节都写下来，要详略得当，懂得删减；
五、游记作文可以结合历史故事、神话传说等展开，这样可以增加文章的深度；
六、适当运用借景抒情的手法；
七、描写人文景观时，可以选择恰当的景色进行环境烘托；
八、描写自然景观时，可以多用一些修辞手法。
范文
01 虎跳峡
作者：陈子晏
水“隆隆隆”地自远处倾泻而下，拍打着沿江巨大的山岩，这些山岩被冲刷出一道道色泽不一的纹理。在江的正中，一块巨石横卧。浑浊的江水滚滚而下，撞于巨石之上，巨石硬生生地将江水分为两股，浪花飞溅，水雾升腾，轰鸣声响成一片，如猛虎咆哮而来。
这块巨石名为“虎跳石”，相传猛虎下山，在这巨石上稍稍抬脚便腾空越过了金沙江。略微转过头，便见到一座威风凛凛的石雕猛虎立于江边，张大的嘴巴似乎在向人们展示着它的虎威。难道，它便是那只借助这虎跳石，跃过金沙江的猛虎？正欲转身，却发现对面的山岩壁上，也立着一座猛虎雕像。
我心中冒出一个念头，两虎相争，到底哪一虎才是真正跃过金沙江的猛虎呢？
02 走进普达措
作者：张嘉睿
走进普达措，你一定会心醉，沉醉于那难得见到的美。
青葱翠绿的草地，仿佛细细密密编织的碧绿地毯，铺在一望无际的大地上。肥沃的草甸引来了牛群和马群，它们或是低头吃草，或是闲庭信步。牧民的小木屋零星点缀在山间草甸上，草甸被茂密的森林包围着，犹如一幅美丽的画卷。
继续前行，来到属都湖，湖水就像是一块蓝宝石，璀璨夺目。湖边空气清新，步入林间恍如梦幻一般。忽然，我被一棵棵奇怪的树木吸引住了：树枝上悬挂着长长的、浅灰色的垂絮，飘飘然，就像老爷爷的大胡子，数不胜数。原来，它们是藻类和菌类的共生体，天然空气监测器——长松萝。这些“树胡子”与原始森林完美结合，形成了一道独特和谐的自然景观。
碧塔海最美。那大片大片的杜鹃花，开得绚烂如火，每一朵都红得像要流出汁液来。一阵风吹过，无数花瓣飘落进碧塔海，像燃烧的红绸缎一般荡漾着，吸引着许多鱼儿蜂拥而至，贪婪地吸吮着花的香气，或者去吞吃杜鹃花瓣，而后成群结队地醉倒。当地牧民 说，这叫“杜鹃醉鱼”。
03 马背上的拉市海
作者：陈思睿
拉市海，以“茶马古道”闻名遐迩。茶马古道是千百年来马帮运输茶叶通往西藏的交通要道，有着壮观的自然风光和神秘久远的民族文化。
我们的马队从平坦的大路上忽然拐了一个弯，来到了一片茂密的山林里。渐渐地，马蹄下的山间小道变得越来越窄、越来越陡，也越来越泥泞，连路旁的树枝都恶作剧似的，时不时抽打一下我的脑袋。
上坡时，看着长年累月被磨得光滑发亮、连泥带水的石梯，我好担心马蹄踏空，人仰马翻啊！“身体趴下，脚往前蹬！”马夫从容不迫地提醒着我们。马儿开始使劲了，低着头一跃一跃地往上爬，鼻孔里不时地喷着粗气。看着马儿这么辛苦，我好心疼呀！马夫好像看出了我的心思，笑着说：“放心吧，小妹妹，你这点重量不算什么，它们可是能拉几百斤货物的大力士呢！以前的马帮，可都是依靠它们运送物资的呀！”
看着马儿艰难地在险峻的山路上爬上爬下，在好多个角度呈极小锐角的拐弯处胸有成竹地扭转庞大的身体，每一步都惊心动魄，可每一次又都能化险为夷，我揪着的心也慢慢平复了些，由衷地对这些温顺忠诚、恪尽职守的伟大生灵生出了无限的敬意。
04 寻秋之旅
作者：江苏省南京市东山小学六（4）班 童 一
感受到秋的召唤，周末，我们一家三口来到郊外的藏龙山庄，开启了我们的寻秋之旅。
刚下车，我就听到了此起彼伏的“咩咩”声，可怜我的小脑袋转了360 度也依然是只闻其声，未见其“羊”。山庄门口的迎宾姐姐笑着告诉我，羊群在后面的小山坡上，我和爸爸妈妈打了个招呼便直奔后山。
刚跑到山脚下，我就被眼前的美景惊呆了：小山坡不高，但面积很大，层林尽染，满山都是金灿灿的，那样的鲜亮，那样的耀眼，像是用金子堆砌起来的一样。再一细瞧，这一大片金色的海洋里还点缀着各种不知名的野菊花，红的、白的、紫的，真热闹！
我停在栅栏外实在不忍心踩下去，可是一看到“金地毯”上的“白云朵”，我的感情立刻战胜了理智，直冲羊群飞奔而去。大大小小的羊儿吓得满山乱跑，幸好有栅栏围着，羊群才没有“越狱”成功。我赶快拿起栅栏边的菜叶向羊群伸过去，很快它们就把我包围了。我一会儿喂喂这个，一会儿摸摸那个，俨然一个快乐的牧羊人。
也不知过了多久，菜叶喂完了，羊儿们也吃饱了，一个个悠闲地散起了步。我伸了个懒腰，顺势躺倒呈“大”字形—头顶的白云和身边的“白云”相映成趣，柔软的落叶轻轻托着我，淡淡的清香往鼻子里直钻，微凉的秋风更是带给我极致的享受。好想就这么美美地睡上一觉，但是山脚下的妈妈已经在喊我吃饭了。
临走前，我们还亲手采摘了山庄里的蔬菜，这一趟行程收获颇丰啊！不过我的寻秋之旅并未结束，期待我的下一站吧！
05 走进三峡人家
作者：湖北省武汉市育才第二小学四（4）班 王悦菓
三峡人家景区，在三峡大坝和葛洲坝之间，跨越秀丽的灯影峡。我们一行人乘船穿越长江，首先来到了三峡人家第一站——山上人家。放眼望去，整座山郁郁葱葱，传统的吊脚楼点缀其中，若隐若现，好似害羞的姑娘蒙着面纱，但仍然挡不住她的美。
“看那边！”我顺着表哥手指的方向望去，只见四块奇石立在山巅，其中三块紧挨在一起，另一块顽石则“蹿”到了前面八九米处。这不正是《西游记》中孙悟空在前面探路，猪八戒、沙和尚、唐僧紧随其后的场景吗？当年郭沫若先生游历灯影峡时，曾题诗“唐僧师徒立山头，灯影联翩猪与猴”，写的就是它们！
我们沿着山路继续前行，途经巴王宫，穿过猫王洞，沿江边栈道走进了三峡人家第二站——水上人家。一道漫水坝修筑在溪水和长江间，截住了碧绿清澈的龙溪水，斑驳沧桑的龙溪桥横跨其上。
沿着龙溪往里走，只见一群群鱼儿自由自在地在溪水中游来游去，一只只螃蟹在水草间玩着捉迷藏的游戏。溪边裹着花布头巾的土家少女正挥舞着棒槌清洗衣服。不远处，白鹅在水中嬉闹，悠然的渔家正在撒网打鱼……听妈妈说许多三峡人祖祖辈辈生活在船上，常年以打鱼为生，与渔船为伴，我终于明白这里为什么叫“水上人家”了。
龙溪两岸绿树成荫，倒映在透亮的溪水里，把溪水也染绿了。我忍不住跳进溪水里，呵！清凉的溪水从脚背上滑过，令人神清气爽。我站在水中一块石头上，突然，岸边的表哥大叫：“猴子！”一个棕色的身影已跳到了溪中的一块石头上。我来不及躲闪，猴子已经蹿到了我身边，它似乎不怕人，看了看我，绕过我继续前进，不一会儿就跳到了岸边，爬上了竹子。一波未平一波又起，一只猴子又蹿上了石头，我正想让路，谁知它又跳开了。哈哈，这里的猴子是专程欢迎我的吧。
小学六年级游记作文400字6篇(最新)
小学六年级游记作文400字6篇 “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我早已听闻黄山的大名，今天终于可以去一睹黄山的风采。 我和爸爸妈妈先乘车来到后山的云谷寺，登上索道，黄山的秀丽风景便一览无余。六七分钟后，我们随着缆车来到了天鹅岭山庄。离这儿最近的一个景区是始信峰，在攀登始信峰的途中我看到了具有“小迎客松”之称的黑虎松，它姿态优美，枝干盘曲，郁郁葱葱，充满生机。一枝清脆的树干斜伸出去，就像在欢迎宾客的到来。站在黑虎松前触目远眺，悬崖峭壁、奇松怪石全都映入我的眼帘。忽然我发现远处有一块石头就像一只巨猴在欣赏美丽的风景，妈妈说这就是石猴观海。 下了始信峰，我又来到北海景区，这里云雾缭绕。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶的白色绒帽，缠绕在半山的云雾，像系在山腰间的玉带，云雾弥漫整个山谷，就像进入茫茫的大海，如梦似幻…… 中午，山上下起了淅沥沥的小雨，我又用尽一切力量登上黄山第二高峰——光明顶。可是，当我从光明顶下来时已经筋疲力尽，一步也不想走了。爸爸语重心长地说：“孩子，最美丽的风景只给勇于攀登的人欣赏，爸爸相信你一定行。”于是我站起来一鼓作气，看完飞来石，经过一线天、鳌鱼洞、莲蕊峰……最终到达玉屏楼，目睹了大名鼎鼎的迎客松的风采。 黄山之旅，让我看到了大自然的神奇与美丽，体验到只要勇于攀登，不轻言放弃，就一定能登上峰顶。我爱这次的黄山之旅。 大连的森林动物园是国内位于城市之中的最大的动物园，它被白云山拦成两区，一区是散养区，二区是圈养区。两区由高空索道连通，共有八十公顷，动物有二百余种，三千余只。 进入一区，一下子就可以看到一个雕像，是一些小动物在演奏，有的在弹吉他，有的在打鼓，再一看，原来都是迪斯尼的动画人物啊！ 大连的森林动物园有许多的场馆，一区有热带雨林馆、小动物馆、灵长园等，二区有生态鸟馆、百鸟园、猛禽馆、猛兽馆等。 热带雨林馆里有许多植物，有像胖墩似的猴面包树，有“宝岛神木”红桧，有全身都是宝的椰子树，还有传说中的菩提树，它们一个个都像个将军，谁能不被这恢弘气势倾倒？ 动物园里的灵长园是全国中最大的灵长园。里面有珍贵而凶猛的山魈，有从非洲来的环尾狐猴，有十分聪明的黑猩猩，还有风雅华贵的金丝猴，一个个憨态可掬，十分有趣！
习作指导 学写游记作文指导
移步易景，情随景生 ——写作训练指导学写游记 【写作导引】 游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神游名山秀川，让我们“读万卷书，行万里路”。本单元的作文训练就是要我们写一篇游记，怎样才能写好这类文章呢？ 首先，写作前应该做好如下准备： 一、安排一次游览。如果近期没有时间，至少也要回味一次曾经的游览。因为没有“游”，也就不会有“游记”。“游”的含义是多种多样的：旅游、游玩、游览、参观、访问，无不可写。 二、捕捉信息，梳理素材。无论你是有所准备地去游览，还是回想曾经的旅游，你都要注意捕捉这些信息：你游览的山川景物有什么与众不同之处，有哪些神话传说、乡风民俗、名人轶事，碑文楹联……这些，都是你写作中的“源头活水”。 准备就绪后，你就可以写游记了。在写作中，还要注意： 一、游踪清晰，线索分明。作文如串珠，需要一条线索。游记常常以“游踪”为线索，将自然风光和游览观感有机结合起来。在保证游踪清晰的前提下，我们可以依次写出游览的全过程，也可以选取几个重点片段连缀成篇。 二、移步易景，情随景生。游记的内容比较繁杂，一般采用“移步易景”的方法来组织文章：即随着游踪的变化和时间的推移，依次展现沿途风光。游踪所至，美景在目，情随景生，文由情来，这样，一篇以“美”动人、以“情”感人的游记就写成了。
三、血肉丰满，主次分明。游记要交代游览的过程，却又不能写成面面俱到的流水账。在写作中，对重要的行程、有特色的景观要重点描写，其余的可以略写甚至不写。 【佳作展示】（980字） 海螺沟之旅 去年暑假，我跟随母亲去了海螺沟风景区。 海螺沟位于四川省甘孜州境内的贡嘎山东坡，那里的森林冰川公园举世闻名。 我们乘车来到了磨西镇，天色已晚，只好先到酒店休息。磨西镇是群山环拱之中的一块宝地，长征时期毛主席还在这里住过一个晚上呢。 第二天，我们早早地就起了床。天气很好，从酒店外面极目远望，在明亮的阳光下，我们看见了闪闪发光的一角雪山。导游对我们说：“那就是贡嘎神山。在藏语里，雪叫‘贡’，白叫‘嘎’，‘贡嘎’的意思就是‘洁白的雪峰’。”据说贡嘎山的天只有在游人稀少的当儿才会放晴，露出真颜，而在游人如织的时候却会云雾缭绕，让人看不见她的真面目。今天，难道是我们的虔诚打动了这骄傲的山峰？ 吃过早饭，我们就乘车向风景区进发。从“一号营地”到“三号营地”，全是由无数个S型连成的盘山公路，险峻异常。“一号营地”之内还呈现出一片山村的风光，到了“二号营地”，就进入了原始森林。这里古树参天，温泉遍布，雾气缭绕。我想，在夏天里泡温泉也许并不奇怪，若是在冬日里一边泡温泉，一边欣赏漫天飞舞的雪花，那该是多么惬意的事情啊！ 从“三号营地”到冰川的观景台，由于沿途都是万丈悬崖，我们只能改乘缆车。坐在缆车里，看着脚下深不可测的山谷，我不由头晕目眩。一下索道，那从高山上铺
2021秋冀教版品社六上《大千世界,万种风情》word导学案
2021秋冀教版品社六上《大千世界，万种风情》 word 导学案 科目：品德与社会主备人：卢静课时：第一课时 课型：新知探究学 习目标： 审核人：段国锋学习小主人: 1.明白两河流域是世界文明的重要发源地，人类的劳动制造了文明，劳动人民制造的辉煌文化是人类的宝贵财宝。 2. 了解人类社会的进展进程，认识人类在那个过程中的伟大制造。 3.通过对资料以文本的分析，使学生进一步体会自然环境对人们的社会生活的阻碍。 于表达 教学预备：学生所及有关图片、文字或音像资料。本周适应养成: 学会倾听善 1.说一说四大文明古国各产生于什么大河流域？什么缘故文明古国都产生于大河流域？ 2. 了解河姆渡文化遗址、半坡遗 址。 3.从山洞到房子，从石器到铁器，人们的生活发生了什么变化? 4.观看课本P4插图，介绍中国的青铜器。 5.介绍阿拉伯数字的发明。 6.你还了解哪些古代文明成果?
合作学习 1、请在小组内按题顺序交流每个人的预习(需讲清自己的方法), 并总结出小组答案。 2、若小组内仍解决不了，可在其他小组展现时互相学习。 3、最后小组内达成共识，安排人员预备展现。 其他小组展现时，自己若有不同的思路或不明白得的地点进行补充或评判。 达标检测： 1?我国是最早种植_____ 和______ 的国家。 2?我国最闻名的青铜器是和_____________ 0 3?青铜是____ 、______ 、______ 的合金《 3 ?古代印度人耕作的印度河和恒河流述,是最早种植的地区。 4?我们中华民族的祖先最早就在 繁育生息。 反思成长 假如我做到了,就在后面括号中画一颗"星气 1.这节课我展现了。( ) 2.这节课我点评了。() 3.这节课我关心了同学。() 4.这节课我学会了新的知识。()
暑假游记小学四年级优秀作文
暑假游记小学四年级优秀作文 暑假游记小学四年级优秀作文 游记作文主要是根据遥望过程中的所见所闻。下面是帮大家整理的暑假游记小学四年级优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 暑假游记小学四年级优秀作文 1 二年级的暑假，我和爸爸妈妈来到了北京的八达岭长城。 到了坐缆车的地方，排的长队一眼望不到尽头。坐缆车就像坐飞机一样，一揽崇山峻岭。我好奇的问妈妈:“长城长啥样啊?”妈妈给我卖了个关子，没有告诉我。缆车到了，长了长城，我不由大为感叹。长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，看了介绍，从东头的山海关到西边的嘉峪关足足有一万两千多里。我实在想不到古代人民是如何我建筑长城的! 我们走到了”;好汉坡”，我也已经累的气喘吁吁。长城的砖墙是由一块儿一块儿长达 50 厘米的巨型条石组成，手扶着长城的墙壁，踏着脚下的方砖，即使很累，但我依然觉得很自豪--我有一个伟大的国家! 接着，我们走到了一个堡垒，这样的堡垒在长城上每隔 300多米就会出现。它们是用来屯兵打仗互相照应的。 走着走着，时间已经临近黄昏，我们只好返回。回来的路上我在想，我们的国家真是一个文明古国啊，单从一个简单的长城
就能看出，古代人民是多么的伟大。我真自豪，我的祖国我爱你。 暑假游记小学四年级优秀作文 2 一个阳光明媚的早晨，我睁开眼睛，开始了新的一天，我兴奋极了，因为我要开始我的暑假游记，我和哥哥姐姐们去到了成都海昌极地海洋世界，我到了海洋世界，就像变成了一只刚生下来的小鱼，正要去海洋交朋友呢！我用我那小巧玲珑的尾巴游啊游，游啊游。 我来到了海龟叔叔和海龟阿姨的家，它们刚生下的小海龟破壳后已经会在海里游了！我开心的和小海龟交了朋友， ‘??哇！它的壳一定很硬，我真想敲敲它的壳呀！ ‘??我说道。这时，我好像一只坚硬外壳的海龟，和我的朋友在欢快的玩水，欢快的游泳。 精彩的海豹表演开始了。海豹音乐课现在开始了，海豹像一位音乐老师，在跳欢乐地舞蹈呢。我这只小海龟也跟着跳舞一二三四，五六七八。虽然海豹没有双腿只有尾巴，却是跳舞的奇才！接下来老师变成了杂技团的演员呢，它用鼻子把球转了起开来。 然后我来到了企鹅的家，它们一个个都挺着白白的大肚子，黑黑的脑子，黑黑的手和脚。好漂亮啊！它们像鸭子一样大摇大摆的走来走去，多可爱呀，然后再一个个跳下水欢快的游起来，我也感觉自己就在游泳，和企鹅变成了朋友。
六年级西湖游记作文(最新)
六年级西湖游记作文 大年初二，我们全家去了惠州西湖游玩。 西湖的早晨，阳光明媚，景色真的好美啊! 西湖水面积1。4平方千米，以“五湖六桥八景”著称。一条人行走廊直通湖中心小岛，只见两边的湖水碧蓝碧蓝的，清澈见底。雪白的浪花缓缓地流动，阵阵春风拂面而过，泛起的波浪被高高挂在空中的太阳照得金光闪闪。 今天的游客特别多，熙熙攘攘，络绎不绝，我们随着密密麻麻的人群往湖心岛走去，走廊两旁的树上挂着一个个大红灯笼，在绿叶的衬托下煞是好看，到处洋溢着节日的气氛。 我们一边走，一边欣赏西湖的美丽景色，不知不觉就来到了湖中心的一个小岛上。岛上有一个小山丘，山上建有一个古塔，有十几层楼高。而在小岛四周靠近湖边的地方，却是一间间商铺，有卖土特产的、有卖儿童玩具的、有卖快餐的、也有专为那些没带相机的'游客拍摄民族服装照片的。我们站在湖中心的凉亭上眺望，湖面波光闪闪，四周高楼林立，仿佛在欣赏一幅美丽的图画。 在回家的路上，我的心似乎还留在那美丽的湖边…… 西湖是一首诗，一幅天然图画，一个美丽的故事，一个美丽的人间仙境。在去年的假期，我和爸爸妈妈一起来到了西湖，想要亲眼目睹那美丽的景色。 正是因为西湖很美，所以来游览的人很多。爸爸告诉我，这里游人如织，每年都会有成千上万的人们来到这里，可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。 我们来到了西湖边，当时还是秋天，只见湖边的树叶早已变红，还有一些树叶掉落下来，它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平静，只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛，那里的树、花、草非常多，从远处看，好像一个五彩的大绒球。 苏白两堤，杨柳依依。两边是水波潋滟，游船点点，远处是山色空蒙，青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天，夏日里接天连碧的荷花，冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来，都会领略到不同的风采。 美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。啊，美丽的西湖，我爱你! 我常常听人们称西湖是“人间天堂”。所以，经常会想：西湖到底是什么样子呢?人们又为什么说它是“人间天堂”呢?今天，我终于目睹了杭州西湖那迷人的景色。
学写游记作文指导
移步易景，情随景生 ——第一单元写作训练指导学写游记 【写作导引】 游记是一种以记叙参观访问、旅途见闻为主要内容的文体，它常常用如诗如画的笔触，引领我们见识奇丽风物，神游名山秀川，让我们“读万卷书，行万里路”。本单元的作文训练就是要我们写一篇游记，怎样才能写好这类文章呢？ 首先，写作前应该做好如下准备： 一、安排一次游览。如果近期没有时间，至少也要回味一次曾经的游览。因为没有“游”，也就不会有“游记”。“游”的含义是多种多样的：旅游、游玩、游览、参观、访问，无不可写。 二、捕捉信息，梳理素材。无论你是有所准备地去游览，还是回想曾经的旅游，你都要注意捕捉这些信息：你游览的山川景物有什么与众不同之处，有哪些神话传说、乡风民俗、名人轶事，碑文楹联……这些，都是你写作中的“源头活水”。 准备就绪后，你就可以写游记了。在写作中，还要注意： 一、游踪清晰，线索分明。作文如串珠，需要一条线索。游记常常以“游踪”为线索，将自然风光和游览观感有机结合起来。在保证游踪清晰的前提下，我们可以依次写出游览的全过程，也可以选取几个重点片段连缀成篇。 二、移步易景，情随景生。游记的内容比较繁杂，一般采用“移步易景”的方法来组织文章：即随着游踪的变化和时间的推移，依次展现沿途风光。游踪所至，美景在目，情随景生，文由情来，这样，一篇以“美”动人、以“情”感人的游记就写成了。 三、血肉丰满，主次分明。游记要交代游览的过程，却又不能写成面面俱到的流水账。在写作中，对重要的行程、有特色的景观要重点描写，其余的可以略写甚至不写。 四、运用多种写作文法描绘出一片美景。 （1）可以运用不同的感觉器官来写景。 （2）可以运用多种修辞手法来写景 （3）可以引用诗句把景装饰得更美。 （4）可以描写人文景观，增加丰富美景的历史文化内涵。 （5）可以引用神话传说，使美景更奇丽更迷人。 欣赏：湖面上悬浮着一层青纱般的薄雾，袅袅升腾。近处湖面波澜不起，平滑如镜，倒映着花红柳绿，山如墨染。时有游鱼蹿出，激起层层涟漪。远处村庄偶尔传来几声鸡鸣犬
小学四年级游记类作文共五篇
小学四年级游记类作文 【篇一】 五一节假期，我和家人经过三个小时的车程，终于到达了盼望已久的盘龙峡风景区。 我们顾不上舟车劳顿，马上投入到大自然的怀抱。首先，我们坐上环保小火车，到达了山顶。沿着山道往下走，我们走进了童话般的水车王国，大大小小，100多台的水车构筑了广东的水车群景观，让我们实实在在地领略到淳朴、浓浓的乡情。 接着，沿着木制栈道，我们穿越了全广东的瀑布群，依次观赏着小龙潭瀑布、烟雨瀑布、腾龙瀑布、聆天瀑布。我们一边享受着清凉的山泉水随着飞驰而下的瀑布溅到脸上的快感，一边呼吸着沁人心脾的新鲜空气，感叹着祖国河山的美丽。 经过差不多2个小时的山路，我们终于到达了山脚——薰衣草世界。在这里，我们看到了一束束的薰衣草长得特别灿烂，漫山遍野，还散发着淡淡幽香，远远望去像一片紫色的海洋，映衬着远处的欧式的木屋王国和白色的荷兰风车，让我们仿佛置身于童话世界中流连忘返。 很快，我们结束了愉快的旅程，依依不舍地离开了盘龙峡这个着名的旅游胜地。 【篇二】 夜幕降临，我和爸爸妈妈吃过晚饭后，兴高采烈地来到凤湖公园。
我们远远看见凤湖公园门口的拱桥横卧在水面上，那半圆形的桥洞上面闪着霓虹灯，像小星星眨着眼睛。半圆形的桥洞倒映在水中，形成了几个圆形，连在了一起，成为一个个圆溜溜的大灯笼，又像一个个葫芦浮在水面上，真是可爱。闪闪的霓虹灯吸引着我们的目光，牵引着我们的脚步。不一会儿，我们来到了桥上，公园的夜景一览无余地展现在我们面前。微风轻轻拂过我的脸庞，多么的舒服。 忽然，悦耳的音乐响起，“音乐喷泉开始啦！”和着声音，人群立即向同一个方向移动，我也飞快地跑过去，五彩缤纷的喷泉真是美丽啊，随着音乐的节奏，喷泉时而高时而低，音乐时而激烈时而柔和，喷泉的颜色也不断变化，有红的、黄的、蓝的、绿的、紫的、粉的……五颜六色，异常美丽。眼前时而出现了一个酒杯，里面似乎有很多美酒，我正想去喝那美酒时，可是酒杯不见了；时而又驶来了一艘轮船，旁边升起了几根水柱，好像拉起了帆，正准备扬帆起航；忽然又不见了，飞来了一只美丽的孔雀，开屏了，展开了美丽羽毛，优雅的走着，时而……看得我眼花缭乱，伴随着音乐的节奏，我也舞动着、欢呼着。 多么美丽的音乐喷泉！多么美丽的拱桥！我爱夜色下的凤湖公园，我爱我们美丽的家园。 【篇三】 在这炎热的夏日里，我来到了一个让我十分难忘的地方——黄龙溪。黄龙溪这个古镇是国家AAAA级旅游景区，有着“四川省最美古镇”的美誉。而且，黄龙溪古镇还有着一千七百余年的历史。黄龙溪
风景这边独好作文指导教案
《风景这边独好》作文指导教案 一、审题。确定对象，确定特点，明确情感。 1、命题作文：风景这边独好。 2、以游记的形式。 游记的写作顺序： 时间顺序（如：日出前，日出时，日出后） 空间顺序（上下、前后、左右、高低、远近）， 逻辑顺序（如写树：整体、部分——枝、叶、干、根）。 观察方式：定点观察；移步换景。 3、写出景物的特点。（比如：三峡的险、青海湖的蓝、满井的融融春色、周庄的柔情、小石潭水的清） 4、运用写景的不同表现手法。（动静结合、虚实相生、五觉、衬托、对比、描写、情景交融、修辞、引用） 笔前思考三个什么： 1、什么文体（记叙文、说明文、议论文） 2、什么主题（人物、事情的特点、情感走向） 3、什么素材 二、开篇（方法多种，多以点题开篇） 1、修辞（排比） 要问最美的风景在哪里。希腊爱情海？不，虽然它的海美如梦幻，但它的传说过于悲伤；日本北海道？不，虽然它的樱花美如霞云，但伴随的簌簌白雪总是让人觉得多了份凄清；美国纽约？不，虽然它的现代美令人忘返，但那快节奏的生活使人窒息.....天地之大，美景又何止这些。于我柔软的内心深处，最美的景色却是在那名不见经传的乡村小镇。 2、开门见山 岁月匆匆，如白驹过隙，虽未曾感受过周庄的柔情，未曾经历过巫峡的奇险，也未曾亲近过青海湖的湛蓝，却仍有那么一方柔情，在脑海里久久萦绕，挥之不去。只道风景，这边独好！ 3、描写，设问 清早，汽车飞驰在高速道上。窗外阳光明媚，柔柔的光线透过玻璃打在脸上，消融掉了晨间早起的疲惫。此时，心里的潜藏许久的期待与激动渐渐澎湃沸腾起来。它会是什么样呢？美丽，亲切，清幽还是姿态万千？ 可是，当车子终于缓缓停下来时，触目所及，只想高呼一句“实是欲界之仙都”！ 4、诗文引用 人们常道：曾经沧海难为水，除却巫山不是云。由此可知沧海的大气磅礴，巫山的雄奇伟岸。然而我却想在这话中补上一句，不至云南民俗村，不知世间的千种风情。
只有民族的才是世界的
只有民族的才是世界的 鲁迅先生在《且介亭杂集》中说：“只有民族的才是世界的”。其实民族和世界这两种概念在文化传播学中可以经常被看到，在我们身边的各种文化现象中也不难发现他们的影子。往往在我们谈论文化联系和传播的时候，我们也很容易就会听到“只有民族的才是世界的”这样一种观点。那么这种观点是否正确呢？民族与世界这两种属性究竟有什么异同，他们之间究竟又有什么联系呢？ 首先，我认为“只有民族的才是世界的”这种观点非常正确。 但是，要想论证这个观点的正确性，就要必须先搞清楚我上面提到的问题，就是它们的异同和联系。 什么是民族文化呢？民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化。包括物质文化和精神文化。民族文化反映该民族历史发展的水平。民族文化有以下几个特点：第一，民族文化是具有本民族特点的文化，能代表民族特点，体现民族精神，是根植于民族内涵之上的；第二，民族文化是在民族的发展过程中创造和发展起来的，具有自己的选择性，是不断自我发展，自我进步的。那么什么是属于民族文化的呢？其实这个问题就是对民族文化定义的具体例举。我们的衣食住行，语言文字，宗教风俗，节日传统等等都是民族文化的具体组成部分。比如，我们的八大菜系，汉服旗袍，长城故宫，汉语汉字，道教禅宗，春节中秋，还有勤劳的品质，谦逊的性格等等。总之，我们可以简单地说，凡是与我们生活相关的，包括你的所思所想，所作所为都有民族文化的影子。
那么什么又是世界文化呢？我认为世界文化的概念有广义和狭义之分。从广义上来讲，。所谓世界文化就是各民族文化在保持自身特征的同时，通过不断的发展和传播，在世界范围内的大联合。凡是世界上存在过或者是现存的一切文化都是世界文化。这个定义是以世界的整体性为基础的，着眼于全人类文明的传承和发展。从广义的世界文化来分析，任何一个文化现象都不过是人类文化的具体表现。从狭义上来讲，世界文化只是各种文化的共同性。比如，世界人民的审美共同性，和经济发展的共识。另外，还有一个有意思的例子，就是世界上大部分国家的孩子叫爸爸妈妈的发音是十分相似的。我们有的时候听一首外语歌，虽然你听不懂歌词的意思但是你就是觉得它很好听，旋律很动人，这就是一种狭义的世界文化现象。 既然谈及了世界文化，那么世界文化的特性就是不得不谈的。世界文化的多样性是大家公认的世界文化的最重要的特性。这一特性是在文化平等的基础上对文化差异性的尊重。一切都文化首先是平等的，而它们却是不相等的，自然就会是多样的。世界文化之所以吸引着无数人为之魂牵梦绕，其魅力就在于世界文化的多样性。2001年11月联合国教科文组织通过《世界文化多样性宣言》。联合国大会随即在其57/429号决议中欢迎这一宣言，还欢迎其所附的执行宣言的《行动计划》的要点，并宣布5月21日为世界文化多样性促进对话和发展日。世界文化多样性促进对话和发展日，为我们提供了一个机会来加深了解文化多样性的价值和学会更好地生活在一起。为庆祝一年一度的世界文化多样性促进对话和发展日，联合国教科文组织和联
精选2019-2020年政治思品六年级上册第一单元 绚丽多彩的世界第3课 大千世界 万种风情冀教版巩固辅导第六十
精选2019-2020年政治思品六年级上册第一单元绚丽多彩的世界第3课大千世界万种风情冀教版巩固辅导第六十七篇 第1题【单选题】 春节是( )的传统节日。 A、中国 B、美国 C、日本 D、法国 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 玫瑰花是( )的国花。 A、中国 B、日本 C、美国 D、法国 【答案】： 【解析】： 第3题【单选题】 地球上的各大洲，几乎都有人居住。亚洲是( )的最大居住地。 A、白种人
B、黑种人 C、黄种人 D、棕种人 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 下列选项不是黄色人种的特点是( )。 A、皮肤黑色 B、头发色黑且直而硬，部分人有轻微的卷发；少数为浅色发 C、鼻梁不高，唇厚适中 D、肤色呈黄色或黄褐色 【答案】： 【解析】： 第5题【判断题】 啤酒节是世界人们的节日。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】：
第6题【判断题】 梵蒂冈是世界上最小的国家，位于意大利罗马城的西北角，被称为“国中之国”。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第7题【判断题】 袁隆平被誉为“杂交水稻之父”，2011年获得马哈蒂尔科学奖。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第8题【判断题】 生活在澳洲的毛利人喜欢见面行鞠躬礼。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第9题【判断题】
世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,海拔8844.43米。( ) A、正确 B、错误 【答案】： 【解析】： 第10题【填空题】 世界上有黄、黑、白、棕四种人，各种族人民都对______做出了贡献。 【答案】： 【解析】： 第11题【填空题】 随着物质生活水平的提高，人们越来越重视______生活。 【答案】： 【解析】： 第12题【填空题】 世界各国的文化具有丰富性和差异性的特点，______并存促进了世界文明的发展。【答案】： 【解析】：
小学生暑假旅游作文600字：一望无际的草原
小学生暑假旅游作文600字：一望无 际的草原 你去过或者看过一望无际的大草原吗？如果没有的话，请跟随我一起去欣赏那翠色欲流的草原吧！ 这次，我真的要去那一望无际的大草原了！听爸爸说，那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我迫不及待的心情涌上心头，说：“那是一个多么大的天啊？” 时间过得真快，我们一家人就要去草原了。我们上了飞机，梦寐以求想在飞机的后头加一个马达，这样，我就能很快的来到草原了。想着想着，就睡着了。 第二天早上，我一睁开眼睛，吓了一大跳，大声说：“妈妈，妈妈！”只见妈妈走进来问：“怎么了，诗诗宝贝？”我急忙说：“妈妈，我们不是在飞机上吗？这是哪儿？”妈妈笑嘻嘻地说：“诗诗宝贝，我们已经到草原了！”我惊讶地穿好衣服，飞快地走了出去。眼前的场景和爸爸说的一模一样：天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。这
场景使我想高歌一曲，表示我满心的愉快。我奔跑着，大叫道：“草原—我爱你！”忽然，一位老爷爷朝我说：“孩子，你喜欢这里吗？”我高兴的回答：“嗯，喜欢这里！非常喜欢这里！”老爷爷说：“这里可不是草原。”“那是什么啊？”我边向前奔跑边大声说，“这里简直就是天堂啊！” 走了许久，远远望见了一条迂回明如玻璃的带子，我害怕，站在老爷爷的身后，老爷爷笑着说：“别怕，孩子，那是马。”我站起来，说：“马？老爷爷这里还有马？”老爷爷肯定的说：“当然了，这里是草原，草原上除了草，就是一匹匹骏马！”我跳起来说：“哇塞！”说完，我的表情立刻转为撒娇状态，对老爷爷说：“老爷爷，我可以骑马吗？”老爷爷说：“可以，不过你要小心一点哦，这可是训练过的人才能骑的，像我也是训练过的，别看我年纪这么大，我可是骑马当中跑的最快的！”这时，我爸爸走了过来说：“老爷爷，让您见笑了，我这女儿，啥事都做不好！” “爸爸~” “快去吃早餐！” 虽然我没有骑上骏马，但是，草原的风景在我
大千世界作文
大千世界作文 愿你我都能够将故事长满大千世界。既能浪迹天涯，又能看遍江海，漾起涟漪。 ——题记 我是一双眼。 潮来汐往，我看遍了太多星辰纤月，太多微澜幽谷，我渴望用一双泛着天光云影的眼，看穿万般风尘，十方江湖，千尺海河。 我曾看过秀美一方的西湖美景。绿，眼帘里满是逃不出的碧绿。温暖我的不仅是白娘子与书生许仙的传说，还有留存千年的爱情与忠贞。 两岸细柳如舞女的衣袖翩翩。青石砖中透着雨季泥土的潮湿。行色匆匆，我看到游人的目光聚拢在湖心小桥，名断桥。白堤东断，北倚湖光。向阳处桥身显露深褐，背阴处常年晦暗，湖水东段，我又看到了久负盛名的三潭映月。夜色将至，月亮映在湖上，三座塔间闪烁着霓彩灯光，似要与月媲美。穿过月夜赏月，我又看到了当年的雷峰塔与白娘子的故事，遍布西子湖畔。 我曾看过濒临山东半岛的黄海。天与海，鸟与礁。潮能大，海风急，我在快艇之上，望见了环绕祖国东方的辽阔海域，望见了守卫祖国安全的黄海屏障。云在天的环抱里仿佛渲成了蓝色，形成道道纹络，宛若另一个水上世界。海水在挺下极速奔腾，远不及天空安谧宁静。
不时地有水花溅入艇上，我更仔细地端详着博大的黄海之水。风把我吹的昏花，艇上的游人在迷离扑朔中影影绰绰，发丝随着咸咸的风飞扬，飞扬，飞扬在中国的领海…… 我曾看过浊流宛转的天上之水。黄河的浪涛汹涌，跨越祖国东西。掬一捧河水，转眼只剩泥沙。无论是兰州街边还是平坦的河套平原，黄河都以它独特的姿态诠释着中华民族的伟大精神。遇强则抗，遇石则激，筑起数千年不倒的民族屏障。黄河柔情似母亲，刚强似战士，它是永不停歇，日夜奔腾的中华河流。 我曾看到碧海脉脉、清风徐来的暹罗湾和柔情的太平洋一角。礁岩伴着水蓝色的海波起伏与夹杂着紫色的半边天缠绵悱恻，看不到尽头。海滩的沙很细，很软，我看见不同肤色的人躺在沙滩上，沉醉在海风中。太平洋很深邃，很神秘，但我看到的是它最可爱的风情万种，我看到了潜在海岸附近的小丑鱼和海草珊瑚，甚至我乘着滑翔伞飞过了方圆数百米的太平样一角。衣襟扑朔有声，风来自远方。 再想起青海的倒淌河，南京大桥下的长江，大理的洱海，海南之边的南海，我想我以一双眼的方式看过了江湖海河。 大千世界，体悟万千。带上笃信或迷茫，继续追风赶月。 ——后记
我的邮轮之旅小学暑假游记作文
我的邮轮之旅小学暑假游记作文 我的邮轮之旅小学暑假游记作文500字 这次的暑假旅行，我们选择了海上游，这也是我们一家第一次坐邮轮出游，我们也选择了目前世界上最大的十艘邮轮之一的海洋量子号。 出发那一天一大早，怀着喜悦和激动的心情，我们一家五口早早来到了皇家加勒比海洋量子号邮轮停靠的港口。一到港口，一眼就看见那巨大的海洋量子号静静地停靠在岸边，这个有着348米长，100米高，16。8万吨重的庞然大物真是令人震撼啊，我可是迫不及待地就跟它合起影来。海洋量子号据说可以容纳4180人，这从排队办理登船手续的人流队伍就可以证明了，那真的是只见一片人山人海。 在经过很长一段时间的手续办理和排队以后进入了船内，左找右找，终于在走过了长长的一段走廊后来到了我们的房间，因为海洋量子号实在是太大了。船上的房间不算大，但是干净整洁，而且五脏俱全，感觉之后的几天住在这样的
房间里应该还是很舒服的。船上有很多餐厅，里面准备了各种各样的美食，可以让你尽情地大快朵颐。船上还有很多独具特色的娱乐活动，比如有精彩绝伦的歌舞演出，有令人叹为观止的北极星，有惊险刺激的高空跳伞和甲板冲浪，还有很多很多有趣的其他活动。这次在船上，我最喜欢的活动就属甲板冲浪了。在甲板冲浪12米的倾斜平台上，每分钟都会有3万加仑的水从下方喷涌而出。我手拿冲浪板，纵身一跃就跳了下去。可是，我刚一跳下去，就被强大的水流给冲了上来。我不服气，又进行了第二次的尝试，这一次我吸取了之前的经验教训，一跳下去就死死地压住冲浪板的前端，让自己不再被水流给冲出去，就这样我努力坚持了好一会儿，直到水流打得我大腿生痛实在受不了的时候才一偏身子，让水流把我连人带板一起冲了出去。我的甲板冲浪初体验还是很圆满的结束了。 五天四夜的邮轮之旅很快就结束了，到下船的时候，我还是很依依不舍。我真的是太喜欢邮轮了，我希望以后还能去体验一下其他的邮轮和航线，去感受大海上更多的美丽风景。
小学六年级游记作文500字九篇(最新)
小学六年级游记作文500字九篇 中午离开了蓬莱，踏入中国的风筝之都潍坊。 风筝有一个别名——纸鸢，它是用纸糊成的。风筝起源于中国，在2300年前的春秋战国时期，伟大的哲学家墨子就琢磨三年而成，蜚一日而败，虽然没有成功，但将技术传给了弟子鲁班，鲁班改木为竹，把珠子劈开削光滑，在火上烤弯曲，做成喜鹊的样子，这只喜鹊在空中飞行达3天之久，这就是我国历史上的第一只风筝。 偌大的风筝馆，有几款风筝给我留下了特别深刻的印象。 首先，我们看到的是福禄寿三星。它有个特点——人物的衣摆、胡须都可以随风摆动，栩栩如生，如同三位神仙驾凌人间一般。 往前走，看见了一个江苏南通六角板风筝，又叫哨口风筝，上面小的是哨，大的是口，会在空中发出非常响亮的声音，在空中发出的声音九里之外都能听得见。 咦，那是什么？人头和身体怎么那么混乱啊？我可以看到三个娃娃的头部，但仔细观察可以发现，每个娃娃的头部都连接了2个身子，看出来了吗？它是一左一右，一趴一仰，六个娃娃环连在一起，叫做六子筝头。 挺逗的风筝吧？仔细看看，是不是有6个娃娃呀？！ 大家知道这个人是谁吗？他就是郑板桥，在潍县做了7年县令的扬州八大怪之一，他能书善画。这个风筝的名字叫难得糊涂，聪明难，糊涂难，转成糊涂更难，放一招，退一步，当下心安，非图而后来福报也。 除了中国风筝之外，还有世界风筝馆。韩国的是关于佛教，造型以板式为主；马来西亚的相对华丽，如月亮风筝，有浓郁的伊斯兰风味；印尼的大蝴蝶风筝造型逼真，色泽鲜丽 亲爱的游客们，你们好吗？我是你们的导游，你们可以叫我刘导，我们今天所要参观的就是以前皇帝祭天的地方——天坛。 明朝永乐皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了这作用于祭天的圣坛，主建筑是大祀殿，也就是今天祈年殿的位置上。天坛有外坛墙和内坛墙，北面是圆形，南面是方形，取意天圆地方。 现在我们正沿着天坛建筑的中轴线向南行进，将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙，使外方内圆，符合天圆地方的说法。需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方，就是刚才所说的台面中心天心石。他是天坛
每天都是一首诗
莲华中学2015—2016年度第一学期 初三作文 班级：姓名：座号：分数： 阅读下面文字，按要求作文。 生活的一切都是那么美妙，鲜花、笑脸、汗水、眼泪……即使是最平淡的，只要用心感受，每天都充满诗意。 请以“每天都是一首诗”为标题，写一篇文章。 要求：(1)立意自定，字数500字以上。(2)文体自选。可以记叙经历，抒发情感，发表议论，展开想象等。(3)不得出现真实姓名、校名，否则扣分。
【考场佳作1】 每天都是一首诗 昨天，我沿着历史的长河，来到湖边。一弯清泉，汩汩而出，水光旖旎，倒映着令人着迷的景色，蓝天，白云，小鸟，草地，竹林……还有一切一切应该有的东西。听！青青竹林间一声声高雅的古琴，这不正是我苦苦寻找的吗？是他，以音乐家的优雅，以旅游家的视角，描述了一副幅充满诗意的山水画。“空山”是一种胸襟，“新雨”是一种态度，“天气”是一种环境，“晚秋”是一种风景。他在告诉我们，离开了官场尔虞我诈的黑暗现实，如今他是“随意春芳歇，王孙自可留”，投入了山的怀抱，融入了水的情怀，沉醉在休闲的山水中……并发出了“人应该诗意地活着”这般呐喊。我想说，昨天，他于我是一首诗。 今天，我愿意，愿意就这样淡淡地看着你，看着你在湖边拿着面包喂鸟儿们的泯然一笑，看着你皱着眉头在苦思冥想，看着你思念亲人时脸上写满深深的忧伤。从哈佛毕业后，你悄悄地离开了政治，离开了经济，离开了那些人口臃肿的闹市，走向瓦尔登湖。这令所有的人感到惊讶和好奇。然后，你任凭单纯的记忆在那放飞着深邃的思想，饱览自然的美好与生活的闲适，你同样向往着诗韵的世界。而我想说，今天，你于我就是一首诗。 明天，我将踏上静谧的脚步，走在那条小道上，那条每天不知道走几遍的小道。看着晨光下自己轻飘的身影，时常会想，有多少地方已经留下了我的脚印，又有多少个角落我还没有遍及？在这条路上，我依然坚持着，和你们一样追求自己想要的。面对着别人的非议，我只有加快脚步，我想像机遇与努力碰撞出来的火花将怎样照亮我的世界。是的，坚持理应被祝福。明天，我就是一首诗。 我的遐思洞穿深邃的时光，昨天的王维，今天的梭罗，还有明天的我都在告诉着我们，生命中，每天都是一首诗。 【点评】文章的景物描写颇有特色。“一弯清泉，汩汩而出，水光旖旎”等众多的景物描写给人一种美轮美奂、描写十分生动的感觉。美丽的大自然，往往与高尚的人连为一体，“投入了山的怀抱，融入了水的情怀，沉醉在休闲的山水中”一连串的动态描写，将人物性格揭示得栩栩如生。文章的主体部分在对昨天的王维，今天的梭罗，还有明天的我的描述过程种，作者运用平实的语言，却能达到一气呵成、融会贯通的境界。【考场佳作2】 每天都是一首诗 春夏秋冬，四季如画。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演奏着美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。 昨天，一首动人的诗。回首往昔，我们总经不住很多的感慨，为昨日的失败而感到遗憾，为昨日的欢乐而感到美好，为昨日的成功而感到幸福……蓦然回首，我们时常还会默默的流泪，感动于自己这一路地坚强和付出。不管是风雨交加还是晴空万里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的风景有时煽情，有时艳丽，有时沧桑，却编织成了动人的诗。 今天，一首奋斗的诗，品味今朝，太多的壮志豪言，太多的甜蜜梦想。每个人心中总有一个想到达的地方，那里会像七色彩虹一样耀眼美丽，会像维也纳金色大厅一样富
游览长城的小学生暑假游记作文400字
游览长城的小学生暑假游记作文400 字 游览长城的小学生暑假游记作文400字 这个暑期，我们学校组织了红领巾中国国防﹒励志时代军旅夏令营。 第三天，夏令营组织去游览居庸关长城。我们来到期待已久的长城脚下，我们望着雄伟、壮丽的长城，心中无比激动。俗话说得好：不到长城非好汉。既然来到长城，我一定要爬上去。开始，阶梯无比陡峭，我们和教官一个的劲往上爬，当我们爬到一半时，就感到体力透光。我轻轻的对教官说：“教官，我想吐了。”教官听了让我们放慢脚步。看来，我想当个好汉还真不容易。这时，我们来到烽火台脚下，教官说：“我们已取得第一阶段的胜利。”我们望着壮丽的烽火台在我们眼前，我们抬头看碧蓝的天空，晴空万里，万里无云，可美啦！围绕长城脚下的花丛我们像是它的保护者，远处车辆像蚂蚁在白带上疾驶。身旁的游客，有的气喘吁吁，有的驻停小歇。通过努力，我们终于登上了烽火台。“我们胜利了！”我们都大声喊起来。这回我终于当上好汉了，心中无比开心，同时也让我深刻感受到
面对困难不能退缩。 是呀，只有努力攀登，我们才能看到长城的美丽！ 游览长城的小学生暑假游记作文400字 这个暑期，我们学校组织了红领巾中国国防﹒励志时代军旅夏令营。 第三天，夏令营组织去游览居庸关长城。我们来到期待已久的长城脚下，我们望着雄伟、壮丽的长城，心中无比激动。俗话说得好：不到长城非好汉。既然来到长城，我一定要爬上去。开始，阶梯无比陡峭，我们和教官一个的劲往上爬，当我们爬到一半时，就感到体力透光。我轻轻的对教官说：“教官，我想吐了。”教官听了让我们放慢脚步。看来，我想当个好汉还真不容易。这时，我们来到烽火台脚下，教官说：“我们已取得第一阶段的胜利。”我们望着壮丽的烽火台在我们眼前，我们抬头看碧蓝的天空，晴空万里，万里无云，可美啦！围绕长城脚下的花丛我们像是它的保护者，远处车辆像蚂蚁在白带上疾驶。身旁的游客，有的气喘吁吁，有的驻停小歇。通过努力，我们终于登上了烽火台。
小学生五一游记作文五篇
小学生五一游记作文五篇 【篇一】 五一四天假期，我、姐姐、哥哥和爸爸妈妈去了龙门石窟，一路走了很长时间，到达那里的时候已经是下 午四点多了，那里游人很多，我们买了门票就进去了下面我来给你们介绍一下龙门石窟：龙门石窟是国家AAAAA级景区，还是中国四大石窟之一，另外三大石窟是：云冈石窟、敦煌莫高窟和麦积山石窟。现存石窟1300多个，佛洞、佛龛2345个，佛塔50多座，佛像10万多尊。其中的佛像高达17。14米，最小的仅有2厘米。另有历代造像题记和碑刻3600多品，龙门石窟规模宏大，气势磅礴，窟内造像雕刻精湛，内容题材丰富， 被誉为世界最伟大的古典艺术宝库之一和中国石窟艺术的“里程碑”。 我们先从一个大大的石门进去，那个石门叫龙门。进去后就看到许多的石窟，我和爸爸还到一个石窟照了 相呢。每一个石窟都要上很多台阶才能看到。我们看到了一尊很大很大的佛像，她高大魁梧，必须仰起头才可 以看清楚，让人惊叹古人的伟大。这就是西山石窟。然后我们过了一个桥，名叫漫水桥。站在桥上远看万佛洞，更加壮观，所有的石窟掩映在青山绿树之间，山下碧水环绕，美得像一幅画。 过了漫水桥，东山有：东山石窟、香山寺和白居易墓园。爸爸说：“这里离出口还很远呢，咱们坐一辆游览 车下山吧。”于是我们就坐着游览车下去了。 我们又去了步行街，那里真繁华、热闹啊！有各种各样的衣服、小吃、书画、古玩等。姐姐买了两袋能吃 的牡丹花可好吃了。爸爸给我买了一个金色的子弹壳坦克模型，我们还买了一瓶香甜可口的樱桃，晚上我们定 了一家酒店，正好这个酒店在一个广场的旁边，于是，我们又到广场里的美食街吃了晚饭。 第二天早晨，我们还发现了一个儿童乐园，我看到了我喜欢的海绵宝宝、熊大熊二、长颈鹿等。吃完早饭 我们就愉快的返回了西安。 【篇二】 五一是国际劳动节，每年的这个节日，都会放假，今年连着周末，一共三天假期。 第一天，我在家里写作业，爸爸妈妈计划第二天带我和弟弟出去玩。第二天，也就是五月二日，早上刚醒来，妈妈就到我房间里，告诉我，起床以后，自己收拾自己的床，然后吃早餐，吃完早餐帮妈妈准备一些出去 玩需要的东西，把水果准备好。于是，我洗了两个苹果和一个哈密瓜，切成小块，分别放进两个保鲜盒里，我 又配了一些牙签，这样我们不管走到哪里想吃的时候，就很方便了。妈妈夸我很细心。一切准备就绪，我们就 出发了。 今天，天气非常好，阳光明媚，风和日丽，蓝色天空下，白云显得格外洁净。我们刚走了没多久，就堵车了，大概是因为小长假里，天气格外好的原因，大家都想要出来晒晒太阳，兜兜风。车流量很大，车子移动的
精选小学六年级游记作文400字6篇(最新)
精选小学六年级游记作文400字6篇 去嘉祥是我们寒假旅游的计划，去那里可以观看石雕。 于是我们坐上摩托车开始了上路了，在长的路上，我们都坚持咬牙走，哪怕寒冷和风，一直都前进着。我的脚冻麻木了， 想下来跑跑，可是那样会延长时间的，于是就忍的。 经过了四十几的公路，终于到达了嘉祥，在这四十几的公路，都经过了次邱。南旺和大运河。来到嘉祥后， 我们都参观了所有的石雕看着这些石雕都非常有趣，这些玉石有着五彩斑斓的天然色泽，有白里带绿的白菜，有着红得发紫的葡萄…… 于是，我和爸爸商量着买两件东西，一件是我属猴的，所以买猴的石雕，二件是爸爸写毛字的砚台，留做纪念，如果不买，那来到这里太可惜了，在我们的挑来挑去下，才终于找到了合适的。 看我那可爱顽皮的猴子，只见它的长尾巴贴在身后，小小的耳朵和圆圆的小眼睛，脸是桃形的，右手那着寿桃， 它是蹲着的，身上还有一道道的线，就是它的毛，样子可爱极了。 再看爸爸那黑黑的砚台，上面雕刻着着龙，有着龙互相交叉，嘴里还喷着水。还有两只龙没有喷水，而是追那个火球， 喷水大的要数是龙王了，只见它头上有两只龙角，还露出锋利的龙爪字，眼睛也睁着很大，威武极了。中间还有圆圆的盖， 盖上雕刻着喷水的龙，打开盖就是放墨水的龙。 买完后，我们还参观了大的雕型，如有张牙舞爪的狮子。有展示欲飞的雄鹰。有顶天立地的拓荒牛。有腾云驾雾的巨龙…… 夕阳快落山了，我们恋恋不舍得离开嘉祥，于是我们带着纪念品高高兴兴的回家，在回家的路上还唱起的歌，那歌声在空中久久回荡…… 五月的一天，小记者班的老师带领我们去林州的天平山参观。 我们乘车来到天平山脚下，向山上望去，那里天高云淡，景色美不胜收。山上那花开的漫山遍野全都是，有白色的杏花，粉红色的桃花，黄色的银翘花，还有许多叫不出名的花来，美丽极了！
一花一世界作文5篇
一花一世界作文5篇 “一花一世界”这是佛静菩提树下悟证宇宙人生的般若指挥，寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限之中。 "山无棱，天地合，乃敢于君绝”古人们忠贞不渝的爱情就像天、地一样永恒的存在于人世之间，古人的爱情是有限的但他们却以此于无限的天地相比，爱情的力量的确是伟大的，甚至可以让人们放弃生命。 美国有一对夫妇热爱攀岩运动。一次两人共同攀岩一座极其危险的绝壁，当他们快要登顶时，脚下千万观众发出雷鸣般的掌声。丈夫在这时于齐头并进的妻子分开，快速向上攀登为的是摸索两人陌生的崖顶，保证妻子的安全，但是丈夫一脚踩空，惨叫着从崖上摔落下来，就在这时，妻子伸开双手准确无误的抱住丈夫，两人一起拥抱着跃向了万丈深渊。平常恋人简单地相拥，却成了这对夫妻最后的诀别，成了留在人们心目中最挥之不去的一幕，这气煤的一瞬是多么的有限，却收藏了两人对爱情的无限忠贞，饱含了人们无限的敬意，伟大的爱情，无限的爱情就凝结在了一瞬间！ 《拯救大兵瑞恩》是一部二战为题材的影片，讲述了8 名士兵为营救一名士兵，并将他安全带回的故事，因为士兵的母亲在战场上失去了3个儿子，因此必须把赖詹斯救出，来安慰
这位无私奉献的母亲。 战争是残酷，生与死只在一瞬间，8个人，性格怪异，恰恰是战场上许多战士的缩影，许多镜头都极其经线，战士们在面对死亡的不同表现引发人们对死亡的思考。 有人痛苦的倒在地上叫着''我想回家，我想妈妈！”这是人在弥留之际最悲惨的呼唤，人类在面对死亡时表现了人类最原始的本性，有人面对死亡时从容不迫，有人面对死亡时惊恐万状，一个个短暂的镜头引起了人们对死亡无限的遐想，特别是他们8个人为了营救一个人的生命，随时可能付出自己的生命，有人会想8个人救一个人，大家都是命，凭什么要我们去冒危险救一个不相干的人。他们之间也思考过，挣扎过，但他们还是义无返顾的踏上了营救的征程，虽然他们面对的是死亡也在所不惜，但是在死亡对他们还是显露了恐惧，单位想可能每个人都会是这样的吧。对死亡的思考导演把他们都蕴含在了一个个的镜头中, 感人至深，也让人们体会到了战争的残酷。 “一叶落而知天下”有限往往能体现无限，我们应该努力思考去找寻寻常之中的不寻常。 篇二：一花一世界 更深夜静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：''这世界是什么？”我知道，那是不安分的心在叩问灵魂，世界是什么？数千年前，尼罗河畔，那些长髯飘飘的学者们便在争论这个难题。有的说，世界是火，有火才有生命；有的说，世界