少先队工作解说词
尊敬的各位领导：大家好！接下来我将带大家了解一下我们的学校。
一、学校基本情况
我校始建于1945年，1946年搬迁到堂邑文庙。1950年更名为堂邑完小，逐渐扩大规模发展至今，现为堂邑镇中心小学。学校占地面积15268平方米。配有现代化的仪器室、实验室、图书室、语音室、微机室、多媒体教室。教学仪器，音体美器材电教设备均达到国家二类标准。
学校现有二十二个教学班，学生一千二百人，教职工47人，其中市级骨干教师4名，市级教学能手4人，区级教学能手23人。
学校先后被评为东昌府区新课程改革试点单位，市级少先队工作一星级示范学校、聊城市教学示范学校、聊城市规范化学校、山东省教学示范校，连年被评为区级教育教学先进单位。我校的少先队在上级领导的指导和全体师生的努力下，积极利用地方教育资源开展活动。除了刚才介绍的相关工作，我们还充分利用主题板报和橱窗、主题中队会、队课以及中队文化建设等方面广泛开展少先队活
动。
大家看到南墙的橱窗里张
贴的少先队员的手抄报作
品，这些作品以年级为单
位，每月一主题，月头布置，
月尾检查，充分调动了队员
们的积极性，成为少先队思
想教育的重要阵地之一。
接下来请各位领导到我们
的办公室和教室看看。
1．教室。我们的每个教室
都是统一布局，但是每
个教室又有不同的文
化特色。每个中队都是
队员们自己取一个响
亮的名称，队员们拟定
一个充满凝聚力的中
队口号，每个班里的班
级文化建设必须有一
面展示少先队文化。
2．在营造良好的氛围的
同时，我们还致力于队
课的打造和落实。本学
期，我校将少先队活动
课纳入课程计划，每周
一课时，低年级列入学
校课程，高年级列入综
合实践活动课程。利用
队课我们对少先队员
进行教育，经过一段时
间的实践，队课已经成
为我校加强少先队员
思想道德建设的主阵
地。
3．主题队会是进行思想
教育的主要途径。各中
队辅导员根据学期计
划，定期举行少先队主
题队会，利用精心设计
的主题队会对学生进
行人生观、价值观、文
明习惯和热爱祖国等
各方面的教育。
学校引导解说词
学校引导解说词 尊敬的各位领导、各位来宾： 大家好！欢迎来到我们美丽的xx学校，首先，请允许我代表全体师生对诸位的光临表示热烈的欢迎！并预祝各位领导在今天的视察工作中心情愉快！ xx小学始建于19xx年，学校占地面积5607平方米，生均30平方米，建筑面积1750平方米，生均9.6平方米。学校布局合理，整个校园建筑物的主体色彩为蓝、白、黄、绿。蓝色、白色（房沿、房顶）象征着我们生活在蓝天白云之下，黄色（主墙）预示着我们生活在金色的阳光之中，绿色（墙基）表明我们生活在碧绿的大地上。整体上力求色彩明丽，清新怡人。学校大门口的标语“办人民满意的教育”，那是学校对社会、对家长的郑重承诺。校门两边由五色组成，红、黄、绿、蓝、白——体现着孩子们五彩的童年，暗示着他们将在留客学校度过五彩斑斓的小学时光，同时她又是一本翻开的书，象征着留客学校是学习的殿堂，书中题写的“启蒙明天，奠基未来”八个大字昭示了学校的办学目标。 学校师资力量雄厚，办学设施齐全，有18名专任教师，学历全部达标，其中，小学高级教师5人，一级教师13人；30岁
以下教师1人，30—40岁教师8人，40—50岁教师4人，50岁以上教师5人，教师平均年龄42岁。小学教育现有6个教学班，在校生194名。拥有高标准的计算机教室、电子备课室、实验室、仪器室、体育器材室、多媒体教室、少先队科技活动室、音乐教室、美术教室、图书室、阅览室、卫生室、心理咨询室、语音室、劳动器材室等专用教室。为培养高素质的学生打下了良好的基础。请领导们随我来。 这是我们学校的微机室，它是学生上课、课后上网流览网页的地方。现在我校共有电脑16台，其中学生用机15台，全部用到教育教学当中。同学们在这里可以通过轻点鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。微机课的开设，极大的激起了学生学习的兴趣。 这是校长室。这是一间简朴的校长室，然而就是在这里，魏校长以他扎实的工作作风，先进的管理理念，大公无私地奉献精神，带出了一支团结务实、廉洁敬业的领导班子，培训了一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为留客小学的稳步发展挥洒着智慧与汗水！ 各位领导，跟我来，请看我们的电子备课室。备课室现有电脑三台，平时老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流，为广大教师提供了极大的方便。
少先队工作现状问题及建议
乌拉盖管理区中学少先队工作现状问题及建议 一、中学少先队工作的现状及存在的主要问题 1、组织建设不健全，领导机构不够完善 在组织建设方面，我校没有建立相对完善的中学少先队的组织，人员队伍配备也不符合要求。同时我校少先队组织没有配备辅导员，学校得辅导员由我校团委书记兼任。我校只有团委组织，下设18个团支部。我校开展的少先队工作只有推优入团工作较规范。 《中国少年先锋队组织条例》规定：“各级少先队工作委员会是各级少先队领导机构，由各级少先队代表大会选举产生。”“少工委实行团体委员制，由团体（单位）派出代表组成。”“少工委设主任、副主任，负责领导少先队日常工作。”目前，我校没有少工委，而名义上的少工委书记通常是由团委领导兼任。虽没有专门组织机构和编制，同时也没有专人来直接负责此项工作，工作人员忙于应付其他事务，少先队工作有时处于“无序”状态。 2、阵地建设不健全，辅导员工作定位不明确 我校建有广播站、、板报、手抄报、宣传栏、升旗仪式和橱窗以及团校等宣传阵地，没设立少先队大队部或团队活动室。长期以来，我校少先队发展呈现“滞后”状态。究其原因，除了升学率压力大之外，根本原因还是少先队工作定位不够明确。我校少先队工作既没有可循的模式，又没有具体的要求，再加上“分数”的巨大压力，导致工作开展艰难。 此外，少先队工作没有量化标准，繁重的日常工作和教学工作是制约少先队工作顺利开展的一个重要问题。 3、开展了有益的团队活动，但活动主题缺乏针对性且学生参与积极性不高 活动形式上：主要以体验教育、养成教育、团前教育为主。我校会定期举办手抄报评比、主题班团会、艺术节活动等。我校根据本校的特点开展多姿多彩的活动，如开展足球、篮球、跳绳、拔河、多人多足等竞技比赛。其次，养成教育方面，每日常规检查、学生会检查，每周一隆重的升旗仪式等，增强了队员的爱国心与荣誉感。再次，我校团委重视团前教育活动，定期组织队员参加团校的学习和培训。
(2020年整理)优秀少先队工作者事迹材料.doc
优秀少先队工作者事迹材料 优秀少先队工作者事迹材料 我自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后，我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质量的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下： 1、教学成绩出色。我参加工作七年，但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评，并在XXXX年的全区优质课评选过程中获二等奖。在05年辅导学生许建文获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。 2、班级管理出色。自从05年当班主任以来，我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在06年、07年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。 3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来，我先后组织了十月放歌大型歌咏合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看了心理教育电影《隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到了领导老师们的一致好评。
4、队伍建设出色。组建了一支高素质的学生会干部队伍，他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范，也是学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公示，起到了对团员的监督作用和督促作用。通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。 5、成立学校的广播站。学校的广播站的成立，使我们的校园文化更加丰富多彩，同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体，也成为了师生联络感情的平台。等等。 当然，我不会以此成为我前进的绊锁，反而我会以此为动力。我将继续在我的岗位上寻求突破，力争取得更大的成绩 篇二：优秀少先队工作者事迹材料 xx，xx年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高级教师，现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。 作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件；狠抓常规，促进少先队自身建设；开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养；务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为江苏省实验小学、全国尝试教学理论实验基地、省电化教育实验学校、省心理教育实验学校、讨论式教学实验基地、省德育先进集体、市文明单位
少先队工作汇报
这边风景独好 ——少先队工作汇报在学校领导的指导和大力支持下，近年来我校少先队工作硕果累累。在此，我谨代表健跳小学大队部向各位汇报我校少先队各项工作的开展情况，还请各位多多指教，提出宝贵意见。 我校少先队工作以党的“十七大”精神为指导,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色、求发展”改进工作作风，创新观念，全面提高少年儿童的综合素质。不断深化“新世纪我能行”全题体验教育活动，继续推进“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”互助活动的开展，全面实施素质教育，竭诚为少年儿童健康成长服务，扎实工作。几年来，我校少先队工作在学校领导的支持下有了长足的进步，取得了较好的成绩。现将我校的少先队工作向各位做一简要的介绍： 一、组织结构健全 1、以《小学生日常行为规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。 大队部根据本校实际，认真制定了《三项竞赛细则》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将文字的要求变成了行为的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。 2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工作的章以帅副校长分管，现共有中队28个、小队112个、少先队员1000多名、中队辅导员28位。学期初，学校的工作计划能够对少先队的工作加以统筹规划，指明方向。大队和中队也制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。 3、学年伊始，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾、学生证，队里的干
少先队解说词
尊敬的各位领导，大家好！ 欢迎您来到古荥镇实验小学少先队活动室。首先，我们代表全体师生对各位领导莅临我校视察工作表示欢迎和感谢。 在展室正面布置的是少先队知识的内容，墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词。从这里同学们可以清楚的了解中国少年先锋队的常识.中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 我们的队旗是五角星加火炬的红旗。我们的队徽是由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。我们的标志是红领巾。我们的呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 庄严的队徽、嘹亮的队歌时时激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。
左面展示的是各位领导人对少先队的寄语： 作为新时期的少先队员，我们要铭记领导人对少先队员的期望，努力学习，建设祖国，用这些铭言激励自己以后的生活与学习。 这块展板介绍了我们少先队的队史 在每一次活动中，我们都可以学习少年先锋队的光荣历史，了解队组织在各个历史时期的地位及作用，以及涌现出来的少年英雄，对我们的心灵也是一次洗礼。每次回顾这段历史，光荣的队史都教育我们要继承中国共产党的革命传统，为祖国现代化建设勤奋学习，锻炼身体，努力去完成党交给少先队的任务，做一名光荣的少先队员。后面的展板上是队歌、党的关怀，队的章程 这些活动充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，为当代少年儿童的健康成长和少先队事业的发展指明了方向。我们要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
少先队工作先进个人事迹材料
少先队工作先进个人事迹材料 6 少先队工作先进个人事迹材料 引领队员们成长在星星火炬下 xx，xx年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高级教师，现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。 作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件；狠抓常规，促进少先队自身建设；开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养；务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为“江苏省实验小学”、“全国尝试教学理论实验基地”、“省电化教育实验学校”、“省心理教育实验学校”、“讨论式教学
实验基地”、“省德育先进集体”、“市文明单位”…… 一、理念上建构具有地域特点的少先队理念文化 文化底蕴丰厚的xx湖，孕育了一代代大湖人。大江南北堪称“智慧校长”、“思想校长”的xx，就是吮吸着大湖乳汁，并在这块沃土上成长起来的。 xx县实验小学有着五十多年的办学历史，在xx校长的带领下，逐步形成了具有地域特点的学校文化。 xx校长认为，教育的目的是让人一生幸福成长，教育的方法是建构顺应人成长的文化，用文化发展人。因此，他把学校的使命定义为“让我们一生幸福成长”。他说：“教育要关注成绩和成功，但是更应追求成长。教育关注的成长，应该是幸福的成长，而且要着眼人一生幸福成长。” 在这样的校园文化背景下，xx校长创建了具有地域特点的少先队理念文化“以习惯奠基人生，用活动滋养成长”，不断探索创新共享成长之路。我校少先队工作追求的不仅仅是队员的成长，也包括辅导员的成长，家长的成长以及学校的成长。一切活动的开展均以队员、辅导员、家长、学校的成长为出发点和归宿。
中心小学校园解说词范本
中心小学校园解说词范本 中心小学校园解说词范本提要：在师德建设过程中，zz中心小学加强对教师进行“修养高于技巧，品德高于方法，做人高于做事”和“讲团结比思想，讲正气比作风 中心小学校园解说词范本 尊敬的各位领导、各位专家，大家好！ 请允许我代表zz中心小学两千名师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导在百忙之中莅临我校检查、指导工作。今天，将由我一边带领各位领导参观检查我们的学校和一些教学设施，一边汇报我们学校关心下一代工作的开展情况。我们zz中心小学，现有33个教学教学班，在校师生2000余名，其中寄宿生1400多名，我们学校拥有3000平方米的教学楼，2000平方米的综合楼，3000平方米的学生公寓和700平方米的学生标准餐厅。我校在仅有的校园面积范围内，不断打造精品化学校。学校设有报告厅、多媒体教室、音乐室、书画室、科学实验室、图书室、健身房、书吧、休闲广场等，布设了领先潮流的校园网，网络资源广泛用于课堂教学，提升了学校教育的现代化水平。如果用一个词来形容zz中心小学，那应该是“风雅”二字，风：即风物、风情、风光、风貌。雅即文雅、儒雅、典雅、高雅。z小占地面积20000多平方米，绿地率63%，绿化覆盖率达92%，绿化率100%。 各位领导，现在我们已经来了z小休闲广场。风雅z小在木秀，
z小树多、z小树大，zz小学主干道的两边是郁郁葱葱的香樟，绿草铺满花圃，清凉充溢心间。看这棵高大的百年银杏树生机勃勃，挺拔向上，茎粗枝细，春夏两季，枝繁叶茂，高耸入云，这不正是风华正茂的学子化身吗？这儿有校园春晓，在玲珑俊俏的千年奇石旁，可手捧诗书一卷，穿越亘古沧桑。 这儿有碧波荡漾的水池，奇石水池，流水潺潺，鱼儿款款，竹林飒飒，琼楼玉宇，可以坐在石凳上低吟一首奇丽的小诗，可以在广场上翩翩起舞，放声歌唱。百年z小，丰厚人文巧妙体现，广场采用曲折迁回、高低层叠的设计，体现传统的文化韵味，博雅广场，线条清晰，视野开阔，与周围环境相映衬，彰显的是z小博雅的精神。 请各位领导随我到我校的长廊漫步。平时学生们最喜欢去长廊感受那份轻松与惬意。长廊是学生心灵放松的家园。简要介绍一下操场操场是学生课余时间活动最重要的场所，我校在经费紧张的情况下，为满足广大师生体育运动的需要，操场全部铺设人造草坪，建有200米环行田径跑道，篮球场3个，排球场地2个，羽毛球场地4个。 长廊： 风雅z小在园巧。园林设计重在一个巧字，这里有深深庭院，淡淡清风，殷殷情意，朗朗书声。这里有长亭风劲，上有藤蔓，下有坐椅，沁人心脾。楼阁外的草绿，“重门深院，草绿阶前”，“苔痕上阶绿、草色入帘青”。夕阳下的草绿，“天意怜幽草，人间重晚情”。细雨中的草绿，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”这就是z小的草绿，风情万种，诗意盎然。风雅z小在和谐，人与自然，和谐相处，
少先队工作开展情况汇报材料doc
马场乡中心小学少先队工作开展情况汇报材料 本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作汇报如下： 一、少先队的基本情况 我校共有554名学生，其中少先队员218名，大队辅导员一名，中队辅导员11名。大队长5名，中队长11名，小队长22名。学习委员、宣传委员、文艺委员、劳动委员各11名。 二、坚持德育为首，培养队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。 三、发挥教育合力，抓好学生常规。 习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。
四、积极开展活动，增强育人效果。 （一）班队教育活动 各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。 （二）主题教育活动 1、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。 2、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。 3、开展了禁毒手抄报评比活动，让学生了解了更多的法律知识。 4、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用教师节、中秋节、国庆节、元旦节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。 五、加强少先队的基础建设。 1、组建了新的一届大队委员会。各中队评选出了校园之星。
优秀少先队工作者事迹材料
优秀少先队工作者事迹材料 篇一：优秀少先队工作者事迹材料 我自参加教育工作以来，处处严格要求自己，年年出色完成各项教学任务，积极投身于中学教育改革的实践，积极探索课堂改革的新理念并不断的运用的我的课堂教学中，努力按素质教育规律办事。尤其是在担任我校团委书记一职以后，我更是一心一意为学生的和学校团体的健康成长而谋划着、实践着，而且成绩显著，为我校教育教学质虽的不断提高作出了重要的贡献，是我校优秀少先队工作者的一个典型代表。主要事迹如下：1、教学成绩出色。我参加工作七 年，但有四年担任初四毕业班的任课教师和班主任。在学校组织的各种评比过程中，我每次都取得优异的成绩。在临淄区教研室举行的公开课中受到了一致好评，并在20XX年的 全区优质课评选过程中获二等奖。在05年辅导学生许建文 获全国应用物理知识奥林匹克竞赛中获得三等奖。我所带的班级多次被评为学习标兵班。2、班级管理出色。自从05年 当班主任以来，我所担任的班级不是模范班集体就是优秀班集体。我本人同时也获得了无数次的模范班主任和优秀班主任称号。在06年、07年我所带的班级被共青团临淄区委评为优秀团支部。3、组织学校活动能力强。自我担任学校团委书记以来，我先后组织了“十月放歌”大型歌咏合唱比赛、金秋清文朗诵会、观看了心理教育电
影〈〈隐形的翅膀》等活动。组织有序、秩序齐整。所有活动得到 了领导老师们的一致好评。4、队伍建设出色。组建了一支高素质的 学生会干部队伍，他们成为学校的学习、纪律、卫生等模范，也是 学校的各项事物的带头者和督促者。规范了入团程序。打破传统是 每一个同学和老师都成为评选团员的一份子。使他们做到了参与学 校的管理和行使了他们的权利。在团员的评选过程中我们多次公 示，起到了对团员的监督作用和督促作用。 通过严格的入团仪式使我们的团员队伍成为了一支优秀的 队伍，成为班级的带头人和社会主义的接班人。5、成立学 校的广播站。学校的广播站的成立，使我们的校园文化更加丰富多彩，同时锻炼了一支优秀的播音队伍和稿件编辑队伍。学校广播站成为了学校的宣传媒体，也成为了师生联络感情的平台。等等。 当然，我不会以此成为我前进的绊锁，反而我会以此为动力。我将继续在我的岗位上寻求突破，力争取得更大的成绩 篇二：优秀少先队工作者事迹材料 xx , xx年出生，本科学历，小学语文特级教师，中学高 级教师，现任xx县教育局副局长、xx县实验小学校长。 作为校长，他非常注重学校的少先队工作，把少先队工作摆在学校各项工作的首要位置。完美体制，为少先队工作创造良好条件；狠抓常规，促进少先队自身建设；开展丰富多彩的活动，加强对队员的思想道德培养；务实创新，促进学校少先队工作的深度开展。学校少先队工作和教育教学工作均取得了突出的成绩。学校先后被评为
少先队组织机构建设工作措施
少先队组织建设工作措施 进一步规范学校少先队组织机构建设。 1．加强学校少先队工作的领导。开学初，建立或调整学校少先队工作领导小组，指派一名党政负责人任组长，教务、德育、共青团等部门负责人任副组长，大队辅导员任执行组长，骨干中队辅导员参与，领导和指导全校少先队工作，协调和保证少先队工作顺利开展。 2．加强学校少先队组织建设。开学初，各校要在领导小组和共青团的指导下，以教学班为单位，由全体队员民主选举产生中队委员会，组建小队（其中：一年级各班级要与高年级中队建成友谊中队，实施入队准备和中队筹建准备），并由学校少先队代表大会选举产生新一届学校少先队大队委员会。 3．加强学校少代会规范操作。学校少先队代表大会是学校少先队的最高权力机构，一般为一年一次。大会主要议程有工作报告、民主选举（队干部授标）、表彰奖励、辅导员聘任及大会决议（年度少先队工作目标和实施计划）等，并建立代表提案制度。大会可以邀请上级领导及长期关心少先队工作的各界人士出席会议。学校筹备召开少代会需提前10个工作日向市少工委提出申请，待批复后方可实施。少代会闭幕之日起3个工作日内，需向市少工委备案学校大队委、中队长当选名单以及中队辅导员聘任名单。 进一步规范学校少先队队伍建设。
1．加强少先队小干部建设。切实落实少先队小干部的民主选举和任期制度，采取推荐和自荐等多种形式产生候选人，由少代会代表或全体队员采取多种形式进行投票选举。按照大、中、小队岗位设置，以岗选人，以岗定人，切实落实少先队小干部的分工负责制，明确分工，各负其责，相互协作。充分发挥队长学校培训与教育功能，以明确职责分工和掌握少先队工作的基本方法为基本内容，以提升少先队员综合素质为出发点和落脚点，大力开展寓教于乐、生动活泼的培训活动。 2．加强少先队辅导员队伍建设。少先队辅导员是少先队工作的主导力量。各校要真正将在政治上、业务上、精力上过得硬的年轻教师选拔到大队辅导员岗位上来，并认真落实大队辅导员的各项待遇政策。请各校于9月30日前将本校大队辅导员拟聘任人选推荐表（随附）报到中心校。 中队辅导员是党对少先队组织的殷切希望和要求的具体落实者和承担者，根据苏州市、吴江市有关班主任管理意见，少先队工作是班主任不可或缺的重要组成部分，少先队工作实绩也是考核班主任工作的重要依据和具体体现。各校少先队工作领导小组要帮助和支持中队辅导员准确定位、认清使命、学习提高、开展活动，建好学校少先队辅导员的梯队培养机制。同时，要严格中队辅导员的选拔、聘任、使用、考核、表彰等工作程序，创造严肃而务实的工作环境和氛围。有条件的学校可以探索少先队年级辅导团队、校级辅导团队等辅导员工作新机制。
功能室解说词
档案室解说词 这是我校最后两个科室,我们将这间房一分为二。 这边是档案室，依据教育工作档案建设基本要求，主要有学校管理、素质教育、教师队伍等档案资料400余盒。 义务教育均衡验收资料共4大类，50盒。 这些档案反映了我校近年来教育教学的具体情况，详实的记载了我校发展变化的印迹。 这边是少先队活动主阵地，墙上有我们的队徽、呼号、入队誓词、队歌等。同学们可以知道少先队的各方面知识和少队活动的要求。平时我们通过丰富多彩的活动和“红领巾”广播站，对学生进行德育教育，激励学生要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。 过往我们虽然取得了些成绩，但仍存在不足，还请各位领导提出宝贵意见。 卫生保健室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎来到屯庄小学的卫生保健室，我是管理员武元梅。 我校卫生保健室设备相对齐全，配有仪器21种共96件。兼职专业技术人员一名，管理员一名。卫生保健室管
理制度齐全，我们以卫生健康知识教育宣传为主扎实开展学校的卫生工作。 本室工作重点是学生体质健康测试，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境，加强对传染病、学生常见病的预防，确保学生健康成长。其次是用于学生在校期间课间活动或体育课中造成的一般性外伤的简单处置，以及学生偶有的身体不适等。 警务室解说词 尊敬的各位领导： 大家好！欢迎来到屯庄小学的警务室，我是管理员杨玉蓉。我校始终把创建平安和谐校园作为学校整体工作中的头等大事来抓，为了确保全校师生的人身安全和校舍财产安全，我们做了大量的工作，经过多年的努力，现已形成了人防、物防、技防三结合的管理运行常态。谢谢！ 音体美器材室解说词 各位领导： 大家好！这是我校的音体美器材室。我校的音乐器材已基本达到《教育部关于九年义务教育阶段音乐器材配备目录通知》要求，有乐器45种，共计108件。美术器材基本达到《教育部关于九年义务教育阶段美术器材配备目录通知》要求，有美术器材9种，共计57件。体育器材也已达到《国家学校体育卫生条件试行的基本标准》要求，
优秀少先队员先进事迹材料[1]
优秀少先队员先进事迹材料 王一宁，男，现年10岁。米峪镇寄宿制小学三年级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 王一宁同学是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，王一宁同学还不断的充实自己的课外知识，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还积极参加一些知识竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 王一宁同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。 几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，协助各科老师研究做好转差的工作，积极参加帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，王一宁与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 王一宁同学不仅学习成绩优秀，还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐心讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是王一宁同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日常常很自卑，王一宁知道这个情况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺负他，他总是挺身而出保护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王一宁都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮助解决；碰到下雨天，王一宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……在王一宁兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上渐渐有了笑容。 我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
利通十一小少先队活动室介绍解说词
实用文档% . 利通十一小少先队活动室介绍解说词 尊敬的客人们，大家好！欢迎来到十一小少先队活动室参观指导。少队室 总建筑面积是94平方米，这里是对少先队员们进行思想教育的“有形”阵地，也是少先队辅导员和小干部们学习和讨论工作的场所，更是我们少先队员们的精神家园！ 首先请看南北墙呈现的是少先队的相关知识，有少先队的队徽、呼号、入队誓词、队歌及队史、队章等。从这里我们可以清楚的了解中国少年先锋队的成长过程，从而激励我们要用自己的行动让红领巾更加鲜艳，让队旗更加飘扬。北墙还有少先队组织机构和小干部工作职责，我们小干部们在明确的分工和任务的指导下有条不紊的开展工作，锻炼能力、提升素养。 这里摆放的是少先队的鼓号器材，有27个大鼓，198个小鼓，70把号，大小擦64个，指挥棒2根。我校拥有一支100名少先队员组织的鼓号队，在每周四的红领巾社团活动时间坚持训练，多年来这支整齐划一、训练有素的队伍在各级部门组织的各项活动中充分展示了我们的风采。 《我们的活动成果》，这里呈现的是少先队员们在各种活动中的创作成果。有社会主义核心价值观手抄报、环保手工小制作、红领巾相约中国梦小报等等。 请看二号柜，从2008到2014，6年间，我校少先队分别获自治区优秀大队2次，吴忠市红旗大队1次，红旗中队1次。这些荣誉不仅是对我校少先队工作的肯定，更是鞭策，激励我们继续拼搏进取、再创辉煌。此柜中还存放着各种旗帜，为开展活动做好保障。 这里展示的是我们十一小丰富多彩的少先队活动，这些都是我们活动的剪影。这两块板块是我们近期开展的活动。 我们少先队的内涵可不止这些，在这台电脑百宝箱里存放了更多少先队的精彩呢！瞧，有…… 我们经常在少队室里举办各种活动，组织队前教育，组织队员参观、学习、观看英雄电影，召开大队、中队队干部会议、队干部培训等，使队室成为培训、展览、交流的中心，充分发挥着队室的教育阵地和信息中转站的巨大作用。在这里我们不断体验着自我管理、自我教育，努力争当少先队的小主人，在星星火炬的引领和照耀下、在习爷爷的教导和激励下我们会不断修正，做“最好的自己”，朝着美好的中国梦奋勇前进。 最后再次感谢各位叔叔、阿姨来我校指导少先队工作，欢迎留下宝贵意见。再见！
少年宫解说词
榆中县新营小学 “乡村学校少年宫”解说词 尊敬的各位领导： 大家好！首先让我代表新营小学乡村少年宫的全体师生热烈欢迎各位领导到我校视察指导工作。为使各位领导对我校“乡村学校少年宫”有个全面的了解，下面由我对学校的基本情况作以介绍。 您现在看到的是我校乡村少年宫开展活动的展板。我校少年宫一直以来都在开展各种不同的活动，我校乡村少年宫在教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分凸显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，少年宫的工作得到初步发展。 我校在三月初申请建设“乡村少年宫”，现在已建成美术室、电子琴室、合唱室、民乐室、计算机室、体育活动室、棋艺室、手工制作室、十字绣室、经典诵读室等10个活动室。我校又自筹资金，结合市文明办承拨的6万元专项资金，购买电子琴20架，钢琴1架，二胡10把，古筝3架，还添臵了部分美术设施，购臵了篮球架、乒乓球案等体育器材，修缮、布臵活动室。这样能为参加活动的少年儿童提供较好的活动条件。学校根据学生的兴趣、爱好、特长，学生自由选择，组建了十多个校级兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容，其中包括合唱、电子琴、民乐、棋类、篮球、羽乒、绘画书法、剪纸、计算机、手工制作、经典诵读和红色影院。做到班班参与，人人参与，真正实现一室多用，学生全面发展。 乡村少年宫辅导员队伍，主要是选拔本学区有特长的音乐、体育、美术、
信息技术等学科任课教师，同时聘请校外有特长的志愿者作为“少年宫”辅导教师，充分利用学校大课间、活动课、课外活动、节假日等课余时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的丰富多彩的兴趣活动和文体活动。 各室都制定了相应的计划、安排、管理制度，参加活动的人员都能遵守规章制度，使得每次活动都能有序进行。 我校把“少年宫”活动纳入课表，在每周星期二、四的15：40至17：00利用一个多小时的时间开展活动，还利用双休日和假期时间开展活动。活动时我校全体师参加，每人都有负责的兴趣班，我们还聘请了有专长的其他学校的专业教师当辅导员（新营中学的音乐教师罗玉凤、美术教师刘瑛、体育教师袁军，沿川小学的剪纸爱好者杨排凤教师，清水沟小学的书法爱好者王贵祖教师）。我校“乡村少年宫”活动项目有电子琴、合唱、民乐、乒乓球、羽毛玩球、篮球、书画、剪纸、十字绣、棋艺、手工制作、计算机、经典阅读共13项，其中最具特色和学生乐于参加的有剪纸、书画、电子琴、棋类、合唱等。每次活动前负责老师都点名，活动后做活动记录，这样使得活动有效完成，也利于今后少年宫的可持续发展。 现在我们去学校的活动区看看，大家现在所看到的是我校电子琴室。现有学生29人，电子琴18架。辅导老师是漆生宝老师。他是我们学校唯一的专业音乐老师，擅长于键盘乐器。曾在榆中师范学校独唱独奏音乐会上获得一等奖，任职期间曾多次担任教师合唱队的伴奏。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法赢得了孩子们的喜爱。当学生们把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满了成就感和自豪感。学生们通过学习和弹奏，个别学生已经有一定的弹奏基础。包括一定的指法和相对稳定
少先队解说词
尊敬的各位领导：大家好！欢迎大家来到堂邑镇中心小学检查指导工作。我是少先队副大队长王宇婷，接下来由我为大家介绍我校少先队工作的相关情况。 一、少先队基本情况 我校领导对少先队工作一向非常重视，有专门负责德育工作的校领导分管少先队工作，现有中队22个，少先队员1243名、中队辅导员22位。少先队设有大队部，下设文明监督岗、安全巡查岗以及红领巾广播站各一个。大队部有大队委员6名，大队长、副大队长、劳动委员、学习委员、宣传委员、文体委员各一名。 抓好学生的日常行为习惯是少先队工作的重点，我校大队部主要通过红领巾文明监督岗、安全巡查岗等途径进行落实。红领巾文明监督岗对学生在校的日常行为习惯每日检查，利用检查促进学生良好行为习惯的养成。学校设立安全巡查岗的目的是主抓学生的安全教育，由大队干部分不同区域不定时对学生在校期间的活动进行监督，帮助学生养成文明有序的习惯，提高学生的安全意识。 红领巾广播站每周三定期播音，通过广播向学生宣传队的知识，并锻炼了队员们的自采自编的实践能力。 二、少先队活动开展情况 学期初，学校大队部会对一学期的活动进行统一的计划和安排，精心组织开展每次活动。一年来，我校少先队开展大型活动两次，分别是庆六一文艺汇演和庆祝建队64周年的活动。 另外，少先队还利用传统节日，如：清明节、重阳节等我们进行传统文化的熏陶和思想教育，利用校外活动基地：堂邑文庙、敬老院、繁森陈列馆等开展日常的劳动实践活动和爱国主义教育等。 总之，我们学校少先队充分挖掘可利用资源，为我们的健康成长、全面发展奠定了基础。为大家简单介绍这些，接下来请大家继续了解我校的少先队工作情况。 谢谢大家！
少先队工作汇报材料
少先队工作汇报材料 盏西镇中心小学少先大队 我校少先队工作在上级主管部门的关心支持下，在学校领导和全体师生的高度重视下，求实创新，与时俱进，充分发挥少先队组织在学校教育中不可替代的职能作用，努力开创少先队工作的新局面。本学期，我校大队部结合学校实际，分别以“学雷锋，树新风”和“感恩教育”以及“红领巾相约中国梦”为主线，以学生的行为养成教育为基础，以科学的方法和生动的教育活动吸引广大少先队员，取得了可喜的成绩。现将我校少先队工作总结如下： 一、建立健全少先队组织结构，稳步推进学生的养成教育。 1、以《盏西镇中心小学学生行为规范》为依据，着力于常规管理，切实加强了养成教育。大队部根据本校实际，认真制定了《盏西镇中心小学学生行为规范》，下发到各个中队，要求各中队辅导员认真组织学生学习、背诵，并落实到行动中，大队部组织检查小组进行监督检查。我们将口头的要求变成了文字的规定，十分注重养成教育，着力抓常规管理，切实加强了学生的思想、纪律、安全教育，把学生的思想品德教育贯彻落实到学生每一天的具体行动中去。并将学生校园生活的一切表现都纳入文明班级的评比中。 2、我校领导对少先队工作一贯非常重视，有专门负责德育工的教务主任边福山主管，现共有中队22个、少先队员785人、中队辅导员22位。学期初，大队和中队根据学校实际制定好工作计划，如期开展工作。学期末，学校能够对一学期来少先队的工作进行总结。 3、学期初，我校要求所有少先队员要佩戴好红领巾，队里的干部要佩戴好队干部标志，做到职责分明，重视学生的礼仪规范，组织学生对《盏西镇中心小学学生行为规范》进行统一学习。本学期还成立了“红领巾广播站”，通过广播使学生深入学习少先队知识，做到“知队爱队”。红领巾广播站栏目样式多、内容丰富，由大队部委派五年级中队辅导员祝存花选拔队员进行轮值，大队部还组织各中队成员踊跃投稿，并进行评优评先。同时结合大队部安排，扎实开展中队活动，大队部加强管理督促，使活动落到实处。 4、学校对少先队投入一定的资金，以保障少先队活动的开展，同时也对少先队的基础设施进行添置、更新，如添置队旗、红领巾、队标等等。 二、加强队伍建设，切实提升辅导员的业务水平和队干部的工作能力。 1、学校除了中队辅导员以外，还聘请了盏西镇派出所长作为校外辅导员，开展了师生的法制讲座。 2、为提高辅导员综合素质，学校下发队刊和资料，提高理论修养、业务水平。每学期开展中队活动的观摩活动，全体辅导员素质得到了明显的提高。每个中队依据大队部的工作计划结合各种有意义的节日，出版黑板报，并进行评比。 3、大队委分工明确，由民主选举产生新的大队委员会，并实行小干部轮岗制度。好的队干部是辅导员的左膀右臂，可以充分调动队员的积极主动性。我们在选好队干部的基础上更注重的是对队干部的培养和指导，由扶到放。辅导员经常指导小干部们如何开展日常工作，并熟悉工作要点。 三、积极开展各项少先队活动，深化少先队的素质教育阵地建设。
优秀少先队活动课案例讲课稿
优秀少先队活动课案 例
红领巾飘扬在胸前 活动目标： 1．在入队前进行红领巾知识教育，激发少年儿童从小争当光荣的少先队员，进一步在少先队组织中树立理想、热爱学习、健康成长； 2．在队会活动课中，从“认识红领巾、亲近红领巾、戴上红领巾”三个环节中，灌输培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。活动准备： 1．收集少先队员活动视频。 2．准备少先队的标志、队歌、入队誓词等资料。 3．收集与少先队相关的歌曲。 4．组织高年级少先队员为一年级新入队的队员佩戴红领巾。 活动过程 1．导入：播放《中国少年先锋队队歌》。 辅导员：小朋友们，听到这嘹亮的队歌，请看看辅导员老师胸前佩戴的是什么？ 队员：鲜艳的红领巾。 辅导员：今天，今天是10月13日，是我们少先队员建队66周年的日子。在这个特殊的时间里，老师要把鲜艳的红领 巾戴在你们的胸前，实现你们童年的梦想，当一名光荣
的少先队员。让我们一起迎接这激动人心的时刻的到来 吧！ （队员欢呼） 辅导员：为了实现小朋友童年的梦想，老师特准备了一节别开生面的队会课。它的主题叫什么呢？今天，队会课的主题 就是《红领巾飘扬在胸前》。 2、我们来认识红领巾。 辅导员：热爱红领巾的表现就是要了解红领巾的来历。现在，请小朋友们对红领巾的知识进行自我介绍。 （背景音乐：《红领巾之歌》伴奏） 队员1：（以红领巾自诉的口吻）我是少先队员的标志。我代表红旗的一角，我象征革命的鲜血染成。每个队员都应该佩带 它和爱护它，为它增添新的荣誉。 队员2：（以红领巾自诉的口吻）我们的队名是中国少年先锋队。 我们队的创立者和领导者是中国共产党。 队员3：（以红领巾自诉的口吻）我们的队旗：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角代表中国共产党的领导，火炬象征 光明，红旗象征革命胜利。 队员4：（以红领巾自诉的口吻）我们的队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成我们的队徽。 队员5：（以红领巾自诉的口吻）我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
学校展板解说词
各位老师、大家好，这是我校未成年人思想道德建设展板！ 博尚完小作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。深入贯彻落实了学生《日常行为规范》和《守则》，建立了升国旗制度，重要节日、纪念日活动制度，定期召开班队会制度等，使学校德育活动经常化。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校安全工作展板！ 生命，因为短暂,所以显得是那么的珍贵;又因为美好,所以我们珍爱它，而毒品、艾滋、校园暴力、校园性侵害是吞噬生命的罪魁祸首之一。一直以来我校把“加强自我防范、强化安全意识”工作纳入学校重点工作来抓，将之视为实施素质教育，与学校法制教育内容融合，扎实推进安全意识专项工作的开展，构建和谐校园。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校乡村学校少年宫工作展板！ 博尚完小乡村学校少年宫以全面推进青少年素质教育为宗旨，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为要求，全面服务于未成年人思想道德建设，努力营造安全健康的成长环境。少年宫现已开设19个兴趣班，包括电子琴、葫芦丝、合唱、舞蹈、书法、经典诵读、武术、土陶制作、象脚鼓、腰鼓队、打歌队等。学生参与率达100%。请各位老师观看展板！ 各位领导、各位老师： 大家好 首先我代表博尚完小全校师生感谢各位领导能在百忙之中抽出时间莅临我校检查指导，再次对各位的光临表示诚挚的感谢，希望各位老师多多给予指导，博尚完小创办于1911年，是一所办学历史悠久，文化底蕴深厚的百年老校。新校舍于2012年2月底搬迁使用。博尚完小坚持以育人为本，以创建特色教学为主线，注重学科骨干教师的打造和培养，以课堂教学改革为突破口，争创特色课堂，使特色课堂教学初见成效，逐步在我校推广、应用。并依托少先队和乡村学校少年宫两个平台，开展丰富多彩的特色活动。请各位老师观看展板！ 各位老师、大家好，这是我校少先队工作展板！ 我校领导对少先队工作一贯非常重视，现共有大队部委员24名、中队17个、每学期如期开展各项特色活动和清明祭英烈、传承中华民族文化经典诵读等品牌活动，同时加强少先队阵地建设，设立了红领巾监督岗、红领巾广播站、少先队活动室等。每学期末，学校都能对一学期来少先队的工作进行总结，从而加强少先队管理工作。请各位老师观看展板！