心得体会开头怎么写

心得体会怎么写范文

一、员工培训心得体会理念的导入

企业的理念对销售队伍的影响是不容忽视，非常重要的，心得体会怎么写。企业倡导什

么?排斥什么?立业的宗旨是什么?目标是什么?在很大的程度上影响着员工对其的选择。就如

同我们交心得一样，第一次见面的前三十秒将心得体会着是否有兴趣在交往下去。我曾在培

训中问过很多新员同样的问题：你为什么是选择我们公司?得到的答案中95%以上都是：我感

觉公司的文化氛围非常好，我希望在这个团队中能有服务在我心中演讲稿的发展，只有5%的

新员会谈到其它原因。当然不排除一个人进入新公司后会培训心得体会回避功利的想法，但

也可从中看出企业文化对其的影响。所以在新员入职员工中应把企业理念的导入作为一种非

常关键的重要的环节组织好。因为只有在认同了企业的价值观后，他才能不会单纯的用功利

心去看待眼前的行业、职业和工作岗位。建议这个新员工培训心得体会要有专人(最好是高管)

组织讲授，内容可以是企业的大事记、企业模范、企业核心理念的心得体会、企业的典型案

例等等。在理论宣讲的同时可以设计一些培训游戏激发新员的体会和凝聚力，一开始就给他

们灌输“团结一致，迎接挑战”的思维心得，让他们通过不同的角度消化对公司文化理念理

解，最终解答“为何做”的问题。

二、职业化的意识和基本培训的训练

在培训员工培训心得体会中我时常会发现有很多新员由于比较年轻，工作经验培训，所

以他们的职业化我爱我班班会演讲稿比较淡薄。而这些对于我们这个行业(培训行业)是非常

重要的。鉴于此我通常从以下几个方面进行体会训练：

1、团队意识：认知团队，团队角色、团队初三下语文教学计划等;

2、有效沟通：沟通原则、内部沟通技巧、健康的人际关系等;

3、目标计划：理解目标、制定计划、效率意识、时间管理

4、商务礼仪：着装、出行、拜访、面谈等

三、市场、产品、业务流程的介绍

在进行完以上的两个环节后，我通常会协调各部门经理来给新员介绍有关市场、产品、

业务建筑工程实习报告等方面的情况。当然这只是一个初步的员工试用期工作总结，为接下

来的为期一个月的跟踪强化打下基础。

四、选拔和提高

对于中小型企业来说新员培训通常安排在4 天—5天，在这段时间中通过培训中的互动、

观察、测评、考核，使新员比面试的时候对企业了解得更透彻更全面，同时企业也对这些新

员进行了一个完整的“情景考察”。因此这更有利于双方的进一步慎重的选择。

选拔的工作结束后，培训部对入职的新员将要进行为期一个月的走动式强化实战对口训

练，心得体会《心得体会怎么写》。通常一个销售人员在其成长的道路上，其工作状态的变化

要经过四个阶段，即兴奋期、黑暗期、成长期、徘徊期。销售新人刚进入公司工作时，初期

冲劲非常足。因为此时新员一心要站稳脚跟，要想其他同事证明自己的能力，并求得在公司

的生存和发展，这个阶段就是兴奋期。但通常我们会发展这样一个普遍的事实，一般来讲，

这种兴奋的状态不会维持很长时间。当销售人员进入市场后，发现客户不像他想象的那么简

单，不是那么容易搞定，市场中对手的一些不规范竞争也层出不穷，更要命的甚至是公司本

身产品和内部配合的缺陷等等，此时新员的热情会急速下降，工作积极性跌到谷底，有的甚

至怀疑自己的选择，这个阶段就叫黑暗期。我们发现这两个时期通常会在新员入职后的1—3

月，所以为了帮助新员平稳度过这两个时期，减少公司人员流动率，我通常采取走动式强化

实战对口训练。也就是说以辅助新员快速出单为目的，以陪访、对口培训为方法，以实战训

练为手段，提高新员实战业务技能。在陪访的过程中发现新员拜访客户存在的问题，帮助新

员来分析问题，同时整理出普遍性问题，组织针对性很强的对口培训。如针对探寻客户需求

这个问题，就采取先学习如何提问开放式问题再当场实战演练的方法，让新员课堂学习课上

消化。经过多次训练，感觉到这种方法比较有效。

另外，在陪访过程中除了指出新员销售动作存在的问题外，要和新员多沟通，要多鼓励

新员。切忌一味的批评甚至指责，要给他们一个成长的过程。

以上就是我工作中的一些心得，希望能带给大家一些帮助!

成功的学生干部一定要处理好以下几组关系：(1)干与学的关系，学生必须以学为主，每

一个干部都应计算一笔帐：从事学生工作得到的锻炼和收获是否足够抵偿在学习、生活等各

方面所受的影响;(2)人与人的关系，应做好沟通，协调，上传下达等工作，秉着“诚以载物，

宽以待人”的宗旨，正确处理和普通

同学、其他干部间的关系;(3)建立良好的心态，应明确“事无其小”、努力克服“眼高手

低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心态，经得起挫折，敢于面对挑战和失败。成为一

名优秀称职的学生干部，有利于将来更快地适应社会、融入社会，占领社会竞争的制高点。

那么怎么样才能将自己融入到同学中,成为同学的知心朋友? (一)与同学建立平等的关系。学

生干部与普通同学是一样的，是平等的，只是分工不同，具有学习和工作的双重任务。学生

干部不要做学生“官”，而应脚踏实地的置身于同学之中。尊重他们，信任他们，了解他们的

思想，倾听他们的呼声，和他们一起讨论问题，及时听取他们的意见和建议。 (二)关心，爱

护学生，注意工作方法。学生干部应满腔热忱地关心，爱护，帮助同学。要待人宽厚，尽力

为同学们排忧解难，在工作中要注意发扬民主，坚持做好耐心细致的思想工作，讲究工作方

法，切勿简单粗暴。 (三)以身作则，严于律己，坚持真理，修正错误。学生干部时时处处严

于要求自己，并虚心向同学学习，同时以身作则，在各方面起表率作用，做同学的榜样，坚

持对的，改正错的.这样的学生干部才会在同学中有感召力。 (四)坚持原则，灵活机动。坚

持原则是指学生在大是大非中必须坚持则，勇于同一切不良行为做斗争，对错误的东西决不

妥协，决不让步，决不能任其泛滥。坚持原则和密切同学关系是不矛盾的，因为学生干部所

坚持的原则要与学生利益相一致，要从根本上代表广大同学的利益，因而坚持原则不仅不会

与广大同学的关系疏远，反而会密切与同学间的关系。在实际工作中有的同学们也许会对学

生干部的工作产生误解。对此，我们要加以认真分析，一旦证明我们是对的，就要坚持到底，

最终会得到大家的谅解，赢得广大同学的信任。相反，如果我们的学生干部不能坚持原则，

而搞无原则的一团和气，搞所谓的哥们义气，在一些人中拉拉扯扯，势必引起多数人的反感，

最终会在广大同学中间威信扫地，失去与广大同学的良好关系。另一方面，坚持原则不是不

讲究工作的灵活性.坚持原则不是板着面孔，简单生硬。前面说过，坚持原则是在大是大非面

前，也就是说对待和处理一般性问题时，在坚持原则和不违反原则的情况下可以灵活，作变

通处理，在小事上不死板，不“叫真”。学生干部要作学生的知心朋友，归纳起来，我认

为就是要做到三个“代”，即做学生的优秀代表，做学生的带头人，做学生的代言人。

心得体会怎么写范文之二

1、什么是“心得体会

在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些

感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分

析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是“心得体会”。

“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较

简单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成

i、标题

心得体会的标题可以采用以下几种形式：

在xx活动(或xx工作)中的心得体会

关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得) 心得体会

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练

的语言总结自己的主要心得，小标题是“在xx活动(或x x工作)中的心得体会”，例如：从小处着眼，推陈出新

——参加大学生科技创新大赛的心得

ii、正文这是心得体会的中心部分

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、

所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在文

章最后。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题

结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关

该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面

性、系统性和深刻性。在表现手法上，

在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，

往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工

作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不

追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感

受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地

采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题

结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关

该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面

性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议

论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，

往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工

作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不

追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，可以‘‘只论一点，不计其余’’。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感

受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地

采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。篇二：心得体会怎么写

心得体会怎么写

心得体会怎么写

1、什么是?心得体会在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教

育、启迪等写下来，写成的文章就叫?读后感?。

在参与社会生活与社会实践中，人们往往会产生有关某项工作的许多感受和体会，这些

感受和体会不一定经过严密的分析和思考，可能只是对这项工作的感性认识和简单的理论分

析。用文字的形式把这些心得表达出来，就是?心得体会?。

?心得体会?是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。一般篇幅可长可短，结构比较简

单。

2、心得体会怎么写?心得体会的写法

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成

i、标题

心得体会的标题可以采用以下几种形式：

在xx活动(或xx工作)中的心得体会

关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得) 心得体会

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练

的语言总结自己的主要心得，小标题是?在xx活动(或x x工作)中的心得体会?，例如：从小处着眼，推陈出新

——参加大学生科技创新大赛的心得

ii、正文这是心得体会的中心部分

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、

所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于华考范文网在文章标题下署名，写作日期放在

文章最后。

3、写作心得体会应注意的问题

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说，总结是单位或个人在一项工作、一个题

结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究，力求在一项工作结束后找出有关

该工作的经验教训，引出规律性的认识，用以指导今后的工作，它注重认识的客观性、全面

性、系统性和深刻性。在表现手法上，在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议

论的方式，注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受，

往往紧抓一两点，充分调动和运用叙述、描写、议

论和说明甚至抒情的表达方式，在叙述工作经历的同时，着重介绍自己在工作中的体会

和感受。它追求感受的生动性和独特性，而不追求其是否全面和严谨，甚至在有些情况下，

可以‘‘只论一点，不计其余’’。

(2)实事求是，不虚夸，不作假，不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感

受的反映，不能扭捏作态，故作高深，更不能虚假浮夸，造成内容的失实。

(3)语言简洁，生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上，可以适当地

采用描写、抒情及各种修辞手法，以增强文章的感染力。1、是要重视?读?

在?读?与?感?的关系中，?读?是?感?的前提、基础；?感?是?读?的延伸或者说果。必须

先?读?而后?感?，不?读?则无?感?。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的

基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表

达的思想感情。

2、是要准确选择感受点

写读后感最重要的一点是要读出所读书籍或者文章的?眼睛?，它是你展开来写的基础、

中心和出发点。

读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从

不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的?滥竽充数?成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要?露馅?，认识到掌握真才实学的重要性；若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的?大锅饭?缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来,打破?铁饭碗?，废除大锅饭的必要性。

一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。

3、要写得有真情实感不要矫揉造作地拼凑感受，要避免公式化。上半篇介绍文章内容，下半篇对照自己联系实际来个自我批评，最后再来写上几句空洞的保证。我们要开放思路，在真正理解原文闪耀的思想火花和艺术力量中真切的感受会骤然产生。

4、写独特新鲜的感受检查式的读后感不可取，要尽力写出有新意的见解来感染读者。例如王安石《读孟尝君传》该文一反常人论调，说孟尝君只是好做鸡鸣狗盗之徒的首领，所以真正有治国之才的士一个也没得到。全文不到一百字，却被誉为驳论文的?千秋绝调?。

（四）读后感的基本思路如下：

1、简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个?简?字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为?观点句?。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。?观点句?在文中的位臵是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

4、围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这?实际?可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，?简述原文?一般在?亮明观点?前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。篇三：如何写心得体会范文

如何写心得体会范文

在当今社会我们要经常学习政治思想理论，提高自身的思想觉悟，这不仅需要大家认真做好学习笔记，还要写好心得体会。写心得体会的好处是：让自己深刻地领会所学政治思想内容和主旨，可以培养清晰的头脑、敏锐的眼光，独特的见解,以及站在全局的角度上来看待问题。

写心得体会就是在学习的过程中或学习之后，联系自身工作实践或学习过程的

实际内容，写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获，或者综合观点、见解，提出自己的看法。在这里我们要注意的是,写心得体会应该以自身的语言为主，当然了可以在某些适当的地方引用原文作例证，来表达自己的看法、想法，写出真情实感。也可以写学习

当中的心得体会，记下自己在学习教育中的一些想法和见解。对当今时政、金融、经济等方面也都可以写出自已的心得体会。

写心得体会需要注意的一些要求：

1、简略写出自己在学习中阅读过的书籍或文章的内容，应用自己的话语把学过、看过的文章或材料浓缩成精华的文字，并且提出自己的看法或意见。

2、应用原文做导引，发表自己的意见和看法。比如我们学习了某一本书或某一篇文章后，可以引用其中的一句话，来发表自己的一些看法。

3、先发表自己的意见或感想，然后引用学习到的理论或文章。

4、把在学习过程中读到的理论文章中，最受触动或启发的部分作为中心来写，抒发感想。

在写心得体会时，需要特别注意的两点：

一是要在紧密联系自己的思想同时，要尊重客观实际生活，以事实为依据,不要长篇大段地照抄照录，要严防形式主义，否则会使心得体会失去它原有的自身价值。

二是要善于提问，善于捕捉学习和生活中的细节之处。有些重大发现，往往是由一个简单的疑问开始，经过冥思苦想或从某一点上受到启示的。就像牛顿被苹果砸了一下，就创造出了万有引力定律。在生活中我们要及时的,把好的思想线索记录下来，进行心得体会，那么得出的结论很可能会帮助我们做出成功的事业。篇四：如何写好心得体会

如何写好心得体会

（万能版）心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近；实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法，也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以，但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。下面就给大家提出几点意见或建议，希望大家能学以致用，切忌从网上download：

(一)明白学习日期、指导思想、学习主旨？如指导思想一般是“三个代表”、“科学发展观”之类的东西，或者学习“xx大、xx届xx中全会”精神。

(二)结合自身实际，我们是医务人员，写的东西就是要根据自身的职务（工作职责），自己应做什么？该做什么？

(三)应用原文做导引，然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导，然后发表见解。

(四)平时领导讲话对自己的触动，了解领导对此次写心得体会的要求？也就是“纪律教育学习月活动”就谈“纪律”、“群众路线活动”就谈“四风”。因活动内容不同而写出不同的感受。

（五）下一步做法？如何从“学习心得”里提炼出“工作心得”？要符合自身实际，切忌照搬他人，要有自己思想。

附文（简写版）：

纪律教育学习月心得体会

xx月xx日，x院在xx召开了纪律教育学习月活动动员大会，xx领导在上面做了动员讲话，使本人在思想、行动上充分认识到xx、xx、xx、的重要性。以下是我参加此次活动后的心得体会：

一、通过此次活动，使我充分认识到xx...，作为xx（工作职务），深知...，在工作中要以xx、xx、xx为理念，认真贯彻落实党的xx大、xx届xx中全会精神（或者是：以xx领导讲话精神），从严要求自身上下班在岗时间、医院穿着要求、佩戴工作牌上班等纪律要求...（根据自身情况展开写）

二、通过此次活动，我认为“上下班在岗时间里应该做什么？穿着要求应该是什么标准？

佩戴工作牌的意义？”...

三、还记xx领导平时对我们的教诲....（此处展开写，从中领悟到什么？有多少能运用

到实际中去？）

四、下一步本人应该从以下几方面做起：一是....；二是...；三是....

以上纯属个人发表的意见或看法，具体的心得可以根据自己的实际情况撰写，只要写的

真实就是好文章。需要电子版模板者可在院邮箱发件箱里面download：账号：xwdierrmyy；

密码：4894038。篇五：心得体会的格式

通知

师德是教师职业的执行规范。加强师德修养，能够提高教师自身素养，在树立师表、教

育学生等方面给家长、学生以良好的形象。为进一步提高教师师德水平，拟组织教师认真学

习《关于建立健全并全面落实中小学教师职业道德建设五项制度的意见》、《关于印发〈张家

港市中小学、幼儿园教师师德考核办法（试行）〉的通知》等，并组织撰写心得体会文章，使

教师对师德要求有更加明确的要求，在今后的工作中率先垂范、兢兢业业、为人师表，为建

办人们满意的教育而努力。

一、心得体会的格式：

标题黑体、三号、加粗；标题下面是名字，楷体，小四号；正文是宋体，小四号，行距

固定值18磅；正文中的小标题是宋体，小四号，加粗。

二、参加对象：45周岁以下教师

三、上缴时间：本周五

四、上缴形式：请老师们将心得进行正反面16k纸打印，然后上缴到教科室。

校长室

2010.2 附部分心得：

教师修身师德为首

钱桂芬

教师素质，师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程，是一项历史性战略任务。师德

建设决定我国教师队伍建设的成败，也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。面对全

面建设小康社会的新形势新任务，面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的

新情况新问题，面对树立全面协调可持续发展的科学发展观，促进人的全面发展的新目标新

要求，我们更应该大力加强师德建设，不断提高教师的师德水平，为教育改革发展提供坚实

有力的师资保障。

首先，师德是中华传统的美德。学高为师，德高为范。中华民族素有崇尚师德，弘扬师

德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹，也是优良革命传统的重要组成部分。教书育

人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高

的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事

业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚。

其次，师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响

到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的

教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的、受益终生的。

人们回忆起自己的成长经历时，经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我

们深化教育改革，全面推进素质教育，全面提高教育质量，不仅需要教师转变教育思想和观

念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德，并在

与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。

最后，师德是要在实践中不断形成的。在我们的教育、教学过程中，要不断在尊重学生，

尊重家长，关心、爱护学生等方面做好表率。在有时面对学困生的时候，要镇定一点，不能意气用事，做一个有良好修养的人。在自己的生活中，要以教师形象示人，文明、规范、积极、健康地参加好活动，在社会上要做受人尊敬的人。

师德文件的学习，让我在不断地学习中指导了自己应该要做到得内容，并积极按照师德的要求严格自己的行为，争当师德优良的好少年。

教师职业道德规范学习体会

陈琳燕

在每天的教学工作中，老师都是和学生一起生活学习，面对的都是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。

记得我才参加工作的时候，面对调皮的学生，不懂得如何与学生交流，只是简单的对待学生的出格行为，觉得学生不听话，于是呵斥加批评，但是效果往往是学生更反感，自己也心烦，经过学习，我懂得了如何与学生更好的就留沟通，更加尊重孩子，了解学生的想法，其实孩子们都是很单纯的，你如何对待他们，他们就会这样的对待你，你给他们关爱，他们会更加无私的回报给你。

在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。每位学生都特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师交流。

在我们的新课程改革中很重要的一点就是“以学生为本”，关注学生的主体地位，而尊重学生，平等对待学生，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体，从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

学习教师职业道德规范，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

心得体会：我离有效教学有多远

乘航小学徐卫华

学校组织全体老师学习了教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》、《江苏省中小学管理规范》等文件，我对新时期的教学常规任务有了全新的认识。我以为新时期教学常规任务的首要任务是改变教育思想，更新教育观念，深化研究新课标，积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会市教学常规施行细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，举动上才会跟上步伐。

通过学习，再次明确我们的教育目标该当是全面施行素质教育，推进课程变革，改变教育思想，面向全体先生，加强先生思想品德教育，重视培养先生的创新精神和理论能力，为先生全面发展和终身发展奠定根底，努力培养培养有幻想、有品德、有文明、有纪律的一代新人。我们的教育该当推进教师的全面发展，进步教师的素质为目标的。目标虽然明白，假如没有必要的手段，也是很难保证目标的达成的。因此我以为落实《小学教学常规施行细则》

是一种管理手段，我们要把它作为学校教学管理最根本的标准来加以认真落实，以期能有效地达成我们的教育目标。

《中小学教学常规施行细则》从三大方面提出了明白的请求。一是对学校教学常规管理提出了明白的请求；二是对教师教学常规提出了符合新课标理念的请求；三是对学习常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都非常详尽，作为学校我们该当严格遵照旧规进行教学管理，严格施行课程方案，推进校长指导工程，加大管理、指导力度；作为教师我们该当充分学习教学常规，比照本人的任务找出不足，把教师劳动前移，严格按照备课请求进行备课，抓好备课、上课环节。不断学习新课标，理解新理念，研究教材，细心设想教学每一个环节，构成课后反思习气，做好教学札记，改进本人的教学程度，推进本身发展。

落实市教学常规施行细则，该当同校本教研构成合力。常规作为学校教学的一种管理手段，不只对教学任务提出明白请求，对校本教研也有推进作用。教学常规落实的好坏，很大程度上也决议了校本教研进行的质量，最终也是决议着学

校教学质量的优劣。反过来校本教研活动也是教学常规的一部分。校本教研的出发点就是本着处理学校里一线教师教学任务中遇到的新情况、新成绩提出的研究方案。这是在广大一线教师进行细心备课、优化课堂教学设想、课后积极进行反思、总结的根底上提出来的盘绕学校教学变革的急需处理的成绩。校本教研抓的实，课题研究进行得成功，在很大程度上对学校教学常规管理起到了积极的推进作用。所以我们学校把校本教研与科研课题一同进行，利用每周四的教研活动日，结实有效地展开此项活动，不流于方式。

教学常规作为一项重要的规章制度，他的制定与执行，意义重大。他可以帮助教师转变教育观念、学生观念，认识教师的角色和地位，认识教学常规在工作中的重要性，树立常规意识，促进学生的全面发展。

目前，我校常规学习中存在的问题是:形式主义严重，如还是单纯的讲与听，上边说，下边记，活动已结束，一问不知道；集体备课其实就是单人备课。效率不高，如，很少把所学所记的内容应用到教学之中；学习氛围较差，虽然每次强调会场纪律，但总是有人在说话，也有人打电话，会场之中不时的响起手机的声音等等。因此，加强教学常规的督察与指导，显得尤为重要。

认真布置作业及时批改。作业的布置要符合要求，不能布置超大量的作业，搞题海战术，加重学生负担。同时也不能不安排作业，借口逃避责任。作业的布置与批改要同步进行，精批与抽查相结合，批改标准要明确，不能笼统的对与错，同时要有鼓励与批评，及时调动学生的积极性与主动性。

写好教学反馈。