新版中小学生守则知识竞赛题
《新版中小学生守则》知识竞赛
班级：姓名：得分：
一、填空题：（每空2分，计40分。）
1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。
2、爱祖国。奏唱国歌，升降国旗，了解。
3、爱劳动。自己事，积极，主动。
4、护家园。践行，爱护，生活，保护。
5、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。
二、判断题，（每题2分，共20分。）
1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（）
2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（）
3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（）
4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（）
5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（）
6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（）
7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（）
8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（）
9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。 ( )
10、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( )
三、选择题。（每题2分，共30分。）
1、放学后，他们谁做得对？（）
A、王明到游戏机室里去打游戏
B、张强回家写作业
C、李兰到小摊买零食吃
2、下列做法正确的是（）。
A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带；
B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了；
C、我不想戴红领巾；
D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴；
3、下列做法错误的是：（）
A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入；
B、不随便拿别人的东西，借东西要还。
C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。
4、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（）
A、一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。
B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。
5、损坏公物，我们应该……（）A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。
6、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该（）。A．不闻不问；B．为朋友保密；C．劝阻制止或报告老师
7、小学生对衣着打扮的态度是…（）A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮
8、升国旗时，不应该（） A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼
9、学生进老师办公室应（）。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告，老师同意后方可进入
10、课间休息时，应要做到（）A、追逐打闹B、大声喧哗C、文明休息
11、我们学生外出或到家时，应（）
A、告知家长去向或到家
B、只管自己
C、不理不睬
12、《中小学生守则》要求同学要诚实勇敢，怎样才是勇敢的？（）
A、和同桌打架，把他打败了；
B、在家里和爸爸吵架；
C、犯了错误，被老师批评，敢和老师顶嘴；
D、见到小偷偷东西大声喊出来。
13、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（）
A、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则；
B、走进游戏厅，玩一会儿就走；
C、在途中逗留买小商品；
D、不玩水、不玩火、不打架；
14、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（）A、尊敬父母B、尊敬自己的父亲C、尊敬老师D、百年大计，教育为本
15、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（）A、不说谎B、借东西要还C、知错就改D、讲文明
四、简答题。（每题5分，共10分。）
1、你知道哪些课间活动是有益身体健康的？请写下来。（不少于5种）
2、请你结合《新版中小学生守则》，写出小学生应该有哪些良好学习习惯和良好生活习惯？（不少于５种。）
中小学生守则(2019年新版本)
中小学生守则（2019年新版本） 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒*。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 【相关阅读】 美国小学生守则 以前总觉得美国是个完全自由开放的国家，教育也注重个性培养，不会对学生多加约束。其实事实并非如此，女儿上了小学之后，我才发现，美国小学生的行为守则竟然”名目繁多“，比起国内有过之而无不及。 美国小学手册实际上是“学生和家长行为手册。”事无巨细都写得很详细很具体，没有空洞大话，也没有模凌两可。我大概总结一下，内容有这几项，每一项下面都有很详细规定，我这里篇幅有限，就不写详细的了。 纪律：在学校里校长和教师职工对学生具有管辖权。任何学生不得对别人造成伤害或危险，不得影响别人的学习，不得损坏学校财产。学校绝不容忍不守纪律的行为。 安全：上课期间学校所有大门关闭上锁。外人进学校必须按门铃，然后到校办公室申请通行证。任何人不得携带武器或玩具武器进入校园。只有家长和家长指定的人可以接孩子。
小学生日常行为规范中小学生守则知识竞赛题
小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题 一、单项选择题（每题1分） 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该： ( A ) A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C ) A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C ) A 装作没看见，继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A ) A 我要向小兵学习 B 老师真偏心，老表扬他 C 小兵有什么了不起，还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B ) A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C ) A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B ) A 向老师请假，在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客
9、放学后，他们谁做得对？( D ) A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业 10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C ) A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼 11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B ） A、10 B、20 C、30 D、50 12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ C ） A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计，教育为本 13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D ） A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ） A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 15、困难并没有什么可怕的，是因为（B ） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 17、讲究卫生首先要从_______开始（ D ） A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，
中学生守则、规范知识竞赛试题及答案
《中学生守则》、《中学生日常行为规范》知识竞赛 试题 祝村中学班级姓名得分 一、填空题（每空2分，共28分。） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱。 2、遵守法律法规，增强。遵守校纪校规，遵守。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，和有益的活动。 4、，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、积极参加劳动，，自己能做的事自己做。 6、，言行一致，知错就改，有责任心。 7、、爱护生活环境 8、，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 9、，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 10、认真值日，保持教室、校园整洁优美，，维护学校良好秩序。 11、生活节俭，，不乱花钱。 12、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，。 13、对家长有意见要，讲道理，不任性。 14、观看演出和比赛，，做文明观众。 二、判断题（每空2分，共30分。） 1心理课上都说了，“乐于自我表现是中学生的特点，”所以我们每天都要从发型上衣着上来表现自己的的独特个性。（） 2升旗仪式时太阳很刺眼，我很难受，所以也懒得管什么礼仪了，相信老师也不会怪我们。（） 3公民有言论自由，所以在宿舍大声谈笑没什么大不了的。（） 4每周回家都去看望爷爷奶奶，让老人体会晚年的快乐。（） 5小丽是我的好友，我们亲密无间，我可以随便看她的信件和日记。（） 6爸爸妈妈只顾工作不理我，我每次见到他们就要和他们吵架，这是引起他们注
意的好办法。（） 7我非常反感邻居那位阿姨，她冷若冰霜，我也对她以牙还牙，不理她。（）8网络是一个神奇的世界，我们在其中快乐遨游，但是要注意谨防网络犯罪。（）9庆祝元旦的文艺晚会上，为所有的节目和所有的演员喝彩。（） 10课桌是我的私人物品，写写画画可以体现我的个性特点。（） 11好朋友在前面打饭，我赶紧插入队伍，他也和乐意让我先打饭。（）12我的作业没有完成，向老师和同学请教很丢脸，抄一抄就算了。（）13测验成绩不佳，我十分难过，于是不吃饭不睡觉继续苦战。（） 14老师表扬小业功课做得认真，我大声说这是老师在收买小业。（）15我的作业做不好，老师罚我重做，我对老师怀恨在心。（） 三、不定项选择题（每题3分，共42分。） 1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要（）A肃立、B脱帽、C行注目礼，D少先队员要鞠躬 2、穿戴整洁、朴素大方，要求：（） A不烫发，不染发，B不化妆，但是可以佩戴首饰， C男生不留长发，D女生不穿高跟鞋。 3、以下行为是不礼貌的：（） A随意打断他人的讲话，B不打扰他人学习工作和休息， C妨碍他人要道歉D到老师办公室翻动老师的东西 4、以下是尊敬老师的行为（） A上、下课时起立向老师致敬，B下课时，请老师先行 C有空就和老师开开玩笑，给老师起外号 D认识的老师就问好，不认识的老师当作没有看到。 5、孝敬父母要从以下方面去做：（） A把父母给的零花钱都用来给方面买礼物给父母； B经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。 C外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 D对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞 6、以下行为是不遵守公德的行为（） A为了过马路图快，不走人行横道，敏捷地跨越隔离栏,
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名：班级：得分： 一、填空题（每空1分，共40分） 1、热爱________，热爱___________，热爱___________。 2、遵守_____________，增强____________。遵守____________，遵守______________。 3、热爱________，努力__________，_________________，_______________，积极参加_______________________。 4、___________，注意安全，___________，讲究卫生。 5、____________，______________，生活习惯______________。 6、积极参加__________，______________，自己能做的事自己做。 7、____________，_____________，礼貌待人。 8、____________，_____________，互相帮助，关心他人。 9、____________，言行一致，_____________，有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉，尊敬_________、_______，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________，少先队员________。 12、遵守交通法则，不闯______，不______骑车，过马路走______
2015新版中小学生守则及行为规范测试题
中小学生守则及日常行为规范测试测试 班级姓名 成绩守则 部分 行为规 范部分 总分 中小学生守则部分测试 一、填空题：（每空3分，计30分。） 1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。 2、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。 二、判断题：（每题2分，共10分。） 1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（） 2、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（） 3、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（） 4、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（） 5、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（） 三、选择题：（每题2分，共30分。） 1、放学后，他们谁做得对？（） A、王明到游戏机室里去打游戏机 B、张强回家写作业 C、李兰到小摊买零食吃 2、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（） A、一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。 B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。 3、小学生对衣着打扮的态度是…（） A．穿着朴素大方； B．有条件的可以要求父母买高档衣服 C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮 4、课间休息时，应要做到（） A、追逐打闹 B、大声喧哗 C、文明休息 5、为了我们的安全，在放学回家的路上我们要：（） A、路上行人较少时，不一定要遵守交通规则； B、走进游戏厅，玩一会儿就走； C、在途中逗留买小商品； D、不玩水、不玩火、不打架； 中学生日常行为规范部分测试 一、填空：（每空3分，共30分） 1、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚、正常交往，不，不，不，发生矛盾多做。 2、诚实守信，言行一致，答应他人的事要，做不到时表 示，借他人钱物要及时。不说谎，，不弄虚作假，。 二、判断题：（下列正确的标“√”，错误的标“×”，每题2分，共20分） 1．王小玉穿一件露背的白色连衣裙上学，符合朴素大方的表现。（）2．张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。（）3．刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（）4．杨扬自从参加全市演讲竞赛获奖后，天天讲的都是普通话，很多同学笑话他，而她却毫不在乎并一直坚持。（）5．上自习课，刘柳做完作业，大声的背诵英语单词。（）6．英语考试时，文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。（）7．杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（）8．姚明明待人很热情，凡是来他家玩或讨论学习问题的同学，他都代表家长留同学吃饭，甚至留宿。（）9．王晓雅星期日与父母在公园游玩时，发现一位“小朋友”正在摘花，她及时赶上去制止。（）10．汪含过生日，有几位好同学送给他生日礼物，于是他用自己攒下的钱在星期天请那几位同学到餐馆吃饭表示答谢。（）
中小学生守则主题班会的活动教案
中小学生守则主题班会的活动教案 <学守则 用守则>主题班会教案； 张山庄小学五年级 2016 年 3 月； 一、 活动目的； 1、 学习 《守则》 的内容， 使同学们对“守则”有更加； 2、 提高学生的道德修养， 牢固树立规范意识，增强自；二、活动准备：；1、《守则》、人手一份；2、班 主任制定活动方案， 指定主持人； 三、 活动过程； (一)班主任谈话导入； 同学们， 俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们；(二)熟记 <学守则用守则>主题班会教案 张山庄小学 五年级 2016 年 3 月 一、活动目的 1、学习《守则》的内容，使同学们对“守则”有更加深刻的认识。更好地 理解和运用守则。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现 在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备： 1、《守则》、人手一份 2、班主任制定活动方案，指定主持人 三、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何 好的行为习惯只有坚持才能养成良好的习惯， 《中小学生守则》就是教育小学生 养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《中小学生守则》有的同学已经 会背了。今天，我们就开展“学守则、用守则知识竞赛”的活动。请吴月、马佳 硕两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、 吴月：利用班会时间我们经常学习《守则》,同学们对其中的内容已非常了 解。下面我们进行一个有关《学守则 用守则》的知识竞赛，看谁对它们知道得 最多，比一比，哪组同学对它们最熟悉。 第一项 必答题( 50 分 ) 马佳硕 第一小组 <中小学生守则>的第 1 条内容是什么? 第二小组 《小学生守则》的第 6 条内容是什么? 第三小组 《小学生守则》的第 5 条内容是什么? 第四小组 《小学生守则》的第 8 条内容是什么?
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中小学生守测试题及答案
新《中小学生守则》测试题 一、填空： 1.爱党爱国爱人民。了解，珍视，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与，热心。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉，保持公共卫生，爱护。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，，虚心接受批评，学会。 二、单项选择题 1、《中小学生守则》第六条是（） A 爱祖国 B 讲文明 C 讲诚信 D 护安全 2、《中小学生守则》共有（）条。 A 9 B 20 C 15 D 10 3、“上课专心听讲”这一要求在《中小学生守则》的第（）条中作了规定。 A 2 17 B 4 17 C 2 18 D 2 28 4、“了解党史国情，珍视国家荣誉”是（）的具体表现。
A 爱人民 B 爱党爱国 C 明礼守法 D 孝亲尊师 5、要求中学生“不比吃喝穿戴”是为了教育中学生（） A 遵规守纪，勤奋学习 B 诚实守信，礼貌待人 C 严于律己，遵守公德 D 勤俭节约，注重仪表 三、感悟与生活实际 1、参加考试应该诚实，因为（） A作弊未必多得分数 B作弊的行为违反诚信 C学校规定不能作弊 D作弊容易被老师发现 2、我们应该提倡节俭，因为（） A父母都希望子女生活节俭 B省钱的人比浪费的人快乐 C勤俭节约爱护家园是一种美德 D随时节省便不致于有求于人 3、青少年不应该酗酒，因为（） A酗酒影响学习，损害身心健康 B酗酒是野蛮人的行为 C法律禁止酗酒 D酗酒会浪费很多的钱4、同学之间应当提倡互助友爱精神，因为（） A我经常需要别人帮助 B可以多交几个朋友 C善待他人是一种美德 D互助友爱可以增强团结 5、青少年应自觉抵制黄色书刊的坏影响，因为（） A黄色书刊会使青少年早熟 B对青少年学习不利
2020年新版中小学生守则
篇一:《2020中小学生守则》 中小学生守则 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错
自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 篇二:《2020新中小学生守则》 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 篇三:《2020年中小学生守则测试题》 中小学生守则(2020年修订）测试题
新版小学生守则【完整版】
2016新版小学生守则【完整版】 导语：过去沿用了10年的《中小学生守则》以新的面貌展现在我们面前。那《新版小学生守则》又会有哪些内容呢?下面是小编为您收集整理的资料，希望对您有所帮助。 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 【解读】 1、让《守则》活起来 曾经听说过，国外就有创意独到的老师将元素周期表改编成rap，在赢得学生一致好评的同时，也让学生们记住了元素周期表，这种教学方法可以说是形式鲜活效果好，我们在普及新版《守则》时也可以借鉴这样的思路，比如学校可以举办新版《守则》知识竞赛，也可从学生实际生活出发，提炼新版《守则》中“主动分担家务”、“不吸烟不喝酒”、“文明绿色上网”等生活规范，通过让学生排演相关话剧、情景剧等素质教育方式，既调动学生学习的积极性，又便于学生理解和应用，这样的形式听起来是不是棒棒哒! 2、家庭教育要“给力” 父母在孩子的教育成长中，起到了至关重要的作用，小编以为把《守则》落实好，教师虽说责任很大，但是要只是依靠教师，家长却做甩手东家，这肯定不行。家长在平时教育孩子时，要真正认识到溺爱对于孩子所存在的危险有多大，让孩子在家多承担一些家务，让孩子体会到劳动的辛苦，让孩子能够明白做父母的不易，让孩子在思想上养成感恩的心态。
新版中小学生守则知识竞赛题
《新版中小学生守则》知识竞赛 班级：姓名：得分： 一、填空题：（每空2分，计40分。） 1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。 2、爱祖国。奏唱国歌，升降国旗，了解。 3、爱劳动。自己事，积极，主动。 4、护家园。践行，爱护，生活，保护。 5、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。 二、判断题，（每题2分，共20分。） 1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（） 2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（） 3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（） 4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（） 5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（） 6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（） 7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（） 8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（） 9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。 ( ) 10、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( ) 三、选择题。（每题2分，共30分。） 1、放学后，他们谁做得对？（） A、王明到游戏机室里去打游戏 B、张强回家写作业 C、李兰到小摊买零食吃 2、下列做法正确的是（）。 A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带； B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了； C、我不想戴红领巾； D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴； 3、下列做法错误的是：（） A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入； B、不随便拿别人的东西，借东西要还。 C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。 4、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（） A、一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。 B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。 5、损坏公物，我们应该……（）A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。 6、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该（）。A．不闻不问；B．为朋友保密；C．劝阻制止或报告老师 7、小学生对衣着打扮的态度是…（）A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮 8、升国旗时，不应该（） A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼 9、学生进老师办公室应（）。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告，老师同意后方可进入
社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷
社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷 社会主义核心价值观及新版《中小学生守则》测试卷 班级_______ 姓名____________ 得分_______ 一、判断题（每题4分，共20分） 1、小学生不需要了解社会主义核心价值观。（×） 2、做家务是父母的事，作为学生只要搞好自己的学习就可以了。（×） 3、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（√） 4、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（×） 5、勤奋学习，乐于探索，养成良好的阅读习惯。（×） 二、填空题（每空2分，共40分） 1、社会主义核心价值观的三个层面是：（国家层面）、（社会层面）和（个人层面）。 2、今年8月份刚修订的《中小学生守则》总共（9）条。第一条是：爱（党）、爱（国）、爱（人民）；最后一条，包括“三节”是指：（节水）、（节电）、（节粮）。 3、“孝亲尊师善待人”，就是要做到：（孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。） 4、勤俭节约护家园。就是要不比（吃喝穿戴），爱惜（花草树木），节粮节水节电，低碳环保生活。 5、珍爱生命保安全。要牢记红灯（停）绿灯（行），防（溺水）不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。匪警电话是（110），火警电话号码是（119），救护电话是（120）。 6、自强自律健身心。坚持（锻炼身体），乐观开朗向上，不吸烟不喝酒， （文明绿色）上网。 三、简答题（共40分） 1、社会主义核心价值观的基本内容是什么？（12分） 答：富强民主文明和谐；自由平等公正法治；爱国敬业诚信友善。 2、新版《中小学生守则》共有几条？请写出9条主要内容？（28分） 答：（1）爱党爱国爱人民。（2）好学多问肯钻研。（3）勤劳笃行乐奉献。 （4）明礼守法讲美德。（5）孝亲尊师善待人。（6）诚实守信有担当。 （7）自强自律健身心。（8）珍爱生命保安全。（9）勤俭节约护家园。
守则知识竞赛方案
《小学生守则》知识竞赛活动方案 《小学生守则》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《小学生守则》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下： 一、竞赛活动目的： 通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。 二、竞赛活动内容： 以新版“小学生守则”为竞赛内容。 三、参赛对象： 一---六年级全体学生。 四、竞赛活动形式： 试卷问答 五、竞赛时间： 2016年9月19日（星期五）下午3：00—3：45
六、竞赛设奖： 按参赛学生代表分设班级一、二、三名，对参赛选手给予适当鼓励。 七、活动地点： 教室 八、活动工作准备： 1、黑板：《小学生守则》知识竞赛（张校长） 2、评委：袁媛卢娟徐燕林丁玉荣叶佼 3、奖品准备：后勤处的老师 4、活动纪律维持：各班主任
《小学生守则》知识竞赛试题 班级：________ 姓名：_________ 得分_________ 一、填空（每空2分） 1、.珍爱生命保安全。红灯________绿灯行，防溺水不玩火，会_______懂求救，坚决远离___________。 2、明礼守法讲________。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持_________，爱护_______。 3、勤劳_________ 乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动______ ，热心_________服务。 4.、__________护家园。不比吃喝________，爱惜花草树木，节粮节水节电，_________环保生活。 5、.___________有担当。保持言行一致，不说谎不_________，借东西及时还，做到知错就改 二、判断题（每题3分） 1、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳，但是抓抓小鱼是可以。( ) 2、小学生应注重仪表，可以穿耳洞戴上耳钉，但是不能染发。( ) 3、不满12周岁的同学，不准在公路上骑自行车，可以在小道上骑。( ) 4、庆祝六一的文艺晚会上，为所有的节目和所有的演员喝彩。（） 5、半期质量检测成绩不佳，我十分难过，于是不吃饭不睡觉继续苦战。（） 6、三年级的王杰助人为乐，放学时经常骑自行车送同学回家。（） 7、陈明同学实守信，在寝室谁帮他打水、洗衣、整理用品，他就给谁报酬。（） 8、李丽同学学习成绩优异，下课都在教室里看书，她是同学们学习的榜样。（） 9、陈羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（） 10、程诚是我的好友，我们亲密无间，我可以随便看他的信件和日记。( ) 11、小明同学打扫卫生时，拾到一块橡皮擦。小明心想：“这块橡皮擦和 11、我前几天丢失的非常像，我就留着自己用吧。”（） 12、小刚和爸爸到武夷山旅游，看到山上有棵树特别高大，他情不自禁地在树上刻下“小刚到此一游。”（） 13、下课时，小绿和小蓝在课桌上比赛刻字，刻得快就算赢。（） 14、预备铃响了，同学们准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言。（） 15、乘公共车、船时，小黄总是主动给老人、孕妇让座。（） 16、小学应该按时上学，不迟到，不早退，有病有事要请假，放学后可以到同学家一起玩，然后回家。（） 17、在路上捡到钱找不到失主时，你应该把钱交给老师或警察。（） 18、下课了，徐志出去玩耍，好朋友唐梦从他的书包里拿出水彩笔画画。（） 19、自习课上，老师还没有来，同学们都安静地做作业，王强突然大声说话，同桌刘芳大声制止他，让他别说话。（） 20、《中小学生守则》有10条。（） 21、语文考试时，文青青前面的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。（） 22、杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（） 23、在课堂上讨论问题时，任聪慧同学大胆提出了与老师结论不同的见解。（） 24、下课时，李香同学有意将腿一伸使曹英同学差一点跌倒在地。（）
3年级 新版中小学生守则测试题
科技实验小学《中小学生守则》测试题 班级：姓名：成绩： 一、填空题（每空3分，共45分。） 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情, _______________，热爱祖国，热爱人民，______________。 2.好学多问肯钻研。______________，积极发表见解，乐于科学探索，________________。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，________________，_______________，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。________________，自觉礼让排队, _______________，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。________________，爱集体助同学，________________，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，________________，借东西及时还，________________。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，________________，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。________________，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。________________，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 二、判断题，（每题3分，共15分。） 1．诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（） 2．虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（） 3．升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（） 4．上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（）5．为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、河边玩耍和追逐打闹。（）三、选择题。（每题4分，共40分。） 1．放学后，他们谁做得对？（） A．王明到游戏机室里去打游戏机 B.张强回家写作业 C.李兰到小摊买零食吃 2．下列做法正确的是（）。 A.小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来戴； B.小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了； C.我不想戴红领巾； D.红领巾是少先队员的标志，行为规范的表现，我要爱护它，并天天佩戴； 3．下列做法错误的是：（）
新版中小学生守则发布2015
新版中小学生守则发布2015
新版中小学生守则发布 新增礼让排队、文明上网、会自护懂求救等内容 充分体现以学生为本理念 --《中国教育报》2015年8月28日本报北京8月27日讯（记者赵秀红）教育部今天对外发布《中小学生守则（2015年修订）》，《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现以学生为本的教育理念。这是2004年以来，中小学生守则的首次修改。 相比2004年发布的《中小学生守则》，新修订的《守则》一方面保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。另一方面，新修订的《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等；增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，如养成阅读习惯、文明绿色上本报北京8月27日讯（记者赵秀红）教育部今天对外发布《中小学生守则（2015年修订）》，《守则》共9条，282字，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现以学生为本的教育理念。这是2004年以来，中小学生守则的首次修改。 相比2004年发布的《中小学生守则》，新修订的《守则》一方面保留了2004年《守则》中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长
评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
(完整)五年级学习中小学生守则主题班会教案
三年级学习中小学生守则主题班会教案 一、活动目的 1、学习《守则》、《规范》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。 2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。 二、活动准备： 1、《守则》、《规范》人手一份 2、班主任制定活动方案，指定主持人 三、活动过程 (一)班主任谈话导入 同学们，俗话说“水入方杯则方、入圆杯则圆”，我们小学生年龄小，任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯，《小学生守则》和《规范》，就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格小学生。对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了。今天，我们就继续“学习守则、规范做合格小学生”的活动。请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动。 (二)熟记并理解《守则》、《规范》 杨阳：我们从一年级就学习《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》? (生自愿举手背诵后主持人作适当评价) ：利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》，同学们对其中的内容已非常了解。下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，(知识竞答) 1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么? 2、《小学生守则》的第6条内容是什么? 3、交通方面应该注意哪些事项? (三)将平时的行为和《守则》、《规范》的要求对照找出自己的不足
：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌，让我佩服得五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，下面请同学们说一说你在平时的学习的生活学习中是如何按照《守则》、《规范》做的。 生自由说。要说出自己不足并对照规范说说自己应该如何改正 ：看来，我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》，可要做规范的学生很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。 (四)自由记忆《守则》、《规范》 ：我们要想做一名合格的小学生必须熟记《守则》、《规范》中的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。 学生自由记忆 指名背诵并作简短小结。 (五)班主任总结 习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。良好的习惯帮我们打开成功的大门，中华民族是礼仪这帮，传统美德应该发扬，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。 希望同学们：在校，是遵守规范的学生，在家，是遵守规范的孩子，在社会上，是自觉遵守规范的小公民。
2019年中小学生守则考试题答案
XX学校《中小学生守则》、《中小学生日 常行为规范》测试题 班级：姓名：考号： 一、填空题（每空1.5分，共15分） 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 3、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 二、选择题（每题3分，共60分） 1、热爱( A )，热爱人民，热爱中国共产党。 A、祖国 B、花草C 、森林 2、遵守国家法律，不做法律（ B ）的事。 A、未规定 B、禁止 C、允许 3、孝敬（B），尊敬师长，礼貌待人。 A、大姨 B、父母 C、爷爷 4、受到挫折时，要不（B ），不嫉妒，不偏激，保持心理健康。 A、生气 B、自卑 C、自信 5、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持（B ）。 A、安静 B、肃穆 C、队形整齐 6、热爱（ B ），爱护生活环境。 A、祖国 B、大自然 C、学校 7、下列遵守交通法规的选项是（B ） A、闯红灯 B、不跨越隔离栏 C、过马路不走人行横道 8、遵守法律法规，增强法律意识。遵守（B ），遵守社会公德。 A、校规校纪 B、《中小学生守则》 C、课堂纪律 9、对家长有意见要（ C ）地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。 A、当面 B、痛快 C、有礼貌 10、外出和到家时，向（B ）打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。 A、妹妹 B、父母 C、奶奶 11、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜（），节约（），服从（）。（ A ） A、粮食水电管理 B、粮食水电领导 C、水电粮食管理 12、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内（B ）喧哗，维护学校良好秩序。 A、踢毯子 B、追逐打闹 C、大笑 13、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲（ A ）。 A、普通话 B、家乡话 C、好听的话
中小学生守则 (1)
中小学生守则 1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热家集体，团结同学，互结帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。 中学生日常行为规范 （教育部2004年3月修订） 一、自尊自爱，注重仪表 1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行
注目礼、少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。 4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品中，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。 7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 二、真诚友爱，礼貌待人 8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱糼，帮助残疾人。 9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮
贯彻《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》的_实_施_方_案
官仓镇太平小学 贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》 实 施 方 案 2012年3月
官仓镇太平小学 贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》 实施方案 一、指导思想： 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的养成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。为进一步加强青少年思想道德建设，全面提高少年儿童的基础文明素质，为了更好地促进新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的贯彻实施，努力建立优良校风和优良学风，把学新守则、新规范，争做社会文明好少年的教育活动推向新的阶段。小学行为规范教育是培养人才素质教育的奠基工程,必须提高实效性,以引导、帮助青少年适应社会,成为具有现代文明公德和社会规范的四有新人。 二、具体要求： 要高度重视，充分认识实施《守则》和《规范》的重要性，认真组织教师及学生认真学习领会，全面理解《守则》和《规范》的内容，从本校实际出发,健全制度，制定切实可行的实施计划,做到教育的经常化、制度化。坚持主体性、激励性、活动性原则，组织开展多种形式的校、内外教育活动，帮助学生理解、记忆，增强守法、守规、守纪的意识。在不断的、积极的、丰富多彩的活动过程中进行行为规范教育的训练, 以此为开端，把学规范活动的实质精神为学生所接受，并长久性的、自觉性的坚持下去，使学生牢记与掌握规范内容与实质，促进学生的内化，实现知行统一。 认真总结以往贯彻《守则》和《规范》的经验和问题。坚持过去好的做法，改进工作中的不足，切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。实施过程中，要充分发挥学校、家庭的作用，特别要通过家长会、家长学校等多种途径，宣传《守则》和《规范》，协调社会各方面力量协助学校抓好对学生的教育。 三、基本方法：
《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛题
《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛题 班级：姓名：得分： 一、判断题。（下列行为，想法对的打“√”，错的打“×”。计20分.） 1、升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。（） 2、丽丽遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并喊道：“老师好！”（） 3、小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起难听的外号。（） 4、下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。（） 5、小学生丽丽留着长长的指甲，还涂了指甲油。（） 6、下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。（） 7、星期天，同学们相约上午8时在班长王红家开展读书活动，可李路到8时30分才到。（） 8、小明正在做眼保健操，听到窗外有人说话，他就悄悄睁开眼睛看看。（） 9、小明和妈妈到黄山旅游，看到黄山景色十分秀美，他情不自禁地在山上亭子的柱子上写下“张明到此一游”。（） 10、小明看到马路上没有交警执勤，就不听红绿灯指挥了。（） 二、单项选择。（下面各题中只有一个正确的答案，请用“√”选出来。计30+20分） 1、早晨，丽丽在广场打扫卫生，这时升国旗仪式在广场举行，她应该（）①继续打扫卫生②站在旁边观看③听到国歌声立刻向国旗肃立，行注目礼或队礼（戴红领巾时）。 2、李浩放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该（） ①立刻去写作业②帮着一起打扫③去看电视 3、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明：（） ①一直不跟家里联系，告知父母自己的去向②自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 4、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（） ①装着没看见②不打招呼，因为王老师现在不带她的课 ③主动上前行礼、问好 5、小强踢球时，不小心打碎了王奶奶家的花篮，他应该（）