2019年精选初中八年级下册历史第一单元 走向社会主义之路第3课 新中国的内政与外交北师大版课后辅导练习-

2019年精选初中八年级下册历史第一单元走向社会主义之路第3课新中国的内政与外交北师大版课后辅导练习-含答案解析第十四篇

第1题【单选题】

“规定没收地主的土地、耕畜、农具、多余粮食及其在农村中多余的房屋……以上生产资料依法收归国有，均由乡农会接收，统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有，也分给地主同样一份。”这个历史事件产生的影响是( )

A、中国取得一百多年来反抗外国侵略的第一次伟大胜利

B、消灭了封建土地制度

C、结束了中国半殖民地半封建的社会性质

D、空前提高了我国的国际地位

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

中央电视台大型电视政论片《复兴之路》分六集反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列是其前四集的名称,其中“新中国的成立、西藏和平解放、土地改革”可能集中在( )

A、《千年局变》

B、《峥嵘岁月》

C、《中国新生》

D、《伟大转折》

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

“周恩来并不打算改变任何—个坚持反共立场的领导人的态度，但他改变了会议的航向。”周恩来改变万隆会议航向，主要是因为( )

A、提出了和平共处五项原则

B、提出了“求同存异”方针

C、中国的国际地位不断提高

D、英法美等帝国主义国家没有参加会议

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

今年是周恩来总理诞辰115周年。下列关于周恩来说法正确的是( )①在黄埔军校任政治部主任②新中国成立后任政务院总理兼外交部长③领导南昌起义④提出和平共处五项原则⑤出席万隆会议并提出“求同存异”方针

A、①②③

B、①②④

C、①②③④

D、①②③④⑤

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

20世纪60年代中期的民意测验显示，大多数美国人对中国的印象是“勤劳”“无知”“好战”“狡诈” “危险”，到70年代初期变为“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”。下列事件中，影响美国人对中国印象发生这种变化的是( )

A、中美正式建立外交关系

B、中国加入WTO

C、中美关系开始走向正常化

D、美国支持中国恢复联合国合法席位

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下图反映新中国成立时，广大农民最迫切的要求是( )

A、得到土地

B、反腐败

C、建立社会主义制度

D、实现工业化

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

有关土地改革的说法正确的是( )

A、建国后初期的土地改革，是在老解放区进行的

B、当全国大陆的土地改革基本完成时，西藏等部分少数民族地区的土改也完成了

C、新中国成立后，农民就已获得了真正的解放

D、土改的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度

【答案】：

【解析】：

第8题【问答题】

新中国成立的历史意义是什么？新中国成立后，为了巩固新政权，党和政府采取了哪些措施？【答案】：

【解析】：

第9题【材料分析题】

农业关系到人民的切身利益、社会的安定和发展的重大问题，农业发展又有其自身的规律。新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。阅读下列材料回答问题。

【第一阶段：土地梦想的实现】

材料一：

【第二阶段：由分到合的过程】

材料二：虽然农民分到了土地，可是由于仍旧是一家一户分散经营，使得农民缺乏生产工具、资金，也难以解决水利问题，难以抵抗自然灾害等，这就严重影响农业生产的发展。为此党中央积极引导农民组织起来，走集体化道路，全国掀起了农业合作化高潮。

【第三阶段：探索中的失误】

材料三：1958年8月初，（南海）大镇乡人民公社率先成立，到9月初，全县实现人民公社化。人民公社在生产经营方面，实行高度集中的统一经营，分配方面实行供给制与工资制相结合，（社员）工资分5—7个等级，由公社统一发放。生产好坏分配也一样。

材料一中图一和图二共同反映的是建国初期我国农村进行的什么历史事件？

为了解决材料二中出现的问题，国家对农业进行了社会主义改造，采取的方式是什么？

1956年底国家完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，其重大意义是什么？

材料三反映了在当时农村出现了什么运动？

上述材料说明了我国农村发展中既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

新中国成立后，我国的经济在探索中曲折发展，不论成功与失败，对今后的发展都留下了宝贵的财富。阅读材料，回答问题。

材料一：如表所示

材料二：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

——人教版八下历史教材

材料三：“用最高的速度来发展我国的生产力，实现工业现代化和农业现代化，是总路线的基本精神……速度是总路线的灵魂……快，这是多快好省的中心环节。”

——1958年6月21日《人民日报》社论

材料四：如图所示：

材料五：“一带一路”的根本属性是合作共赢、共同发展。从历史上来看，“一带一路”沿线国家过去的交往是“你中有我，我中有你”，是共融共生的关系。如今，“一带一路”65个国家，人口是44亿，占全世界人口的63%。中国虽然是“一带一路”的倡议国、主导者，但不会以老大自居，而是有事好商量，发展共建，利益共享。让“一带一路”上的国家真正得到好处、社会经济发展、人民生活改善，才是中国发出“一带一路”倡议的初衷。

——中国网

材料一中引起我国各种经济成分比例发生变化的直接原因是什么？其实质是什么？

根据材料二及所学知识，为改变这一状况我国政府采取了什么措施？产生了怎样的影响？

根据材料三，在总路线的指导下我国国民经济遭受严重挫折，具体指什么事件？

根据材料四，图中哪一个字母代表了经济特区深圳？与设立经济特区有关的政策是在哪次会议上通过的？

根据材料五并结合所学知识，说说“一带一路”适应了当今怎样的经济发展趋势？中国在“一带一路”中的地位是什么？

结合上述材料及所学知识，对实现中华民族的伟大复兴你有什么建议。

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

新中国成立后，党和政府为解决“三农”问题，采取一系列措施，取得了巨大成就，但也不乏沉痛的教训。

材料：从下列图片中提取历信息，结合所学知识回答问题：

图一反映的是建国初期掀起了什么运动？刘少奇说土地改革是“中国几千年来一次最大、最彻底的改革”的依据是什么？

图二反映了建国初期我国农村社会变革中的什么历史事件？这场运动的实质是什么？

图三，图四反映的是我党在探索社会主义建设道路的过程中发动的哪两次运动？它给我们留下什么历史教训？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

新中国建立后，国家加紧了对国民经济的建设，阅读下列材料并回答问题：

材料一：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

材料二：见下图。

《土地改革法》受到农民的欢迎

材料三：土地改革后，中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加合作社，走社会主义道路。1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年全国参加合作社农户1.18亿户，占全国农民总数96．3％。

材料一是哪一时期的基本任务？列举这一时期的主要成就。（最少两项）

材料二反映的运动开始于哪一年？

材料三反映的是哪一事件的内容？事件中除对农业实行改造之外，还对哪些行业实行改造？

材料三所反映事件的完成，有何重大意义？

【答案】：

【解析】：

第13题【综合题】

某校八年级（1）班的同学以“中国伟大的篇章”为主题创办一份校报，其中有一些问题需要你帮助完成。

【领袖风采篇】

【土地调整篇】

请回答：

歌曲《走进新时代》中唱到：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们唱着春天的故事，改革开放富起来，……。”歌中让我们“站起来”和“富起来”的领袖分别是______（只填序号）

“土地调整篇”中图一，图二，图三分别反映了建国以来我党实行的什么农业政策？

综合上述内容及问题，你能得出哪些认识？

【答案】：

【解析】：