人教版四年级上册第七单元知识梳理

第七单元知识梳理

402专用易读错的字：

崛ju?蕴 yùn 删shān 惬qia辑jí昧mai 曳ya漱shù惩ch?ng 铿kēng 锵qiāng 褴lán 褛lǚ

易写错的字:

融昏漱楷武荐巡嚷褴褛添惬

多音字：

喝ha（喝彩）hē（喝水）

塞 sāi（瓶塞）sài（塞外）sa（堵塞）

挣zhang（挣脱）zhēng（挣扎）

肖xiāo（姓肖）xiào（肖像）

担dān（承担）（担心）dàn（重担）

便biàn（便利）pián（便宜）

形近字组词：

伯（伯父）帝（皇帝）嚷（吵嚷）震（震惊）燥（燥热）泊（停泊）蒂（瓜蒂）壤（土壤）振（振作）躁（急躁）恰（恰好）福（福气）存（存款）飘（飘落）租（租借）洽（融洽）幅（篇幅）荐（推荐）漂（漂泊）祖（祖国）四字词积累：

帝国主义振兴中华灯红酒绿耀武扬威铿锵有力

左顾右盼衣衫褴褛得意洋洋春风拂面意义非凡

筋疲力尽和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅

年逾古稀形单影只尺有所短寸有所长风和日丽

词语理解：

打破砂锅问到底：比喻对事情的原委追问到底。

融洽：彼此感情很好，没有抵触。

楷模：榜样，模范。

蒙眬：快要睡着时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。语塞：（sa）:指不知道怎样回答对方的问题。

逻辑：指事物客观的规律性。

反驳：说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。

惬意：满意，舒服。

褴褛：（衣服）破烂。

筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。

莫名其妙：表示事情很奇怪，使人不明白。

嫉妒：对比自己过得好，比自己优秀的人心怀怨恨。

红眼病：课文指别人看到他取得好成绩非常羡慕、嫉妒。反义词：

热闹—冷清惩处—宽容繁华—荒凉清晰—模糊

训斥—表扬简短—冗长温柔—粗暴非凡—平凡

疲惫—精神反驳—赞同疏远—亲近风和日丽—风雨交加近义词：

惩处—惩罚欺凌—欺侮踊跃—积极训斥—斥责

蕴含—包括楷模—模范疲倦—疲惫反驳—反对

充足—充分惬意—舒服蒙眬—模糊左顾右盼—东张西望单元重点语用知识：双重否定、修改病句

双重否定

是什么：一句话用两个否定性词语，表达肯定的意思。

例句：没有人不被他的故事感动。

我不得不承认那是我的东西。

我今天非把任务完成不可。

作用：双重否定句语气比肯定句更为强烈。起到不容置疑的进一步的肯定。加强了肯定的效果。

修改病句

病句是什么：在内容和结构上有毛病的句子，就叫做病句。病句的常见病因：

①语序颠倒②搭配不当

③成分残缺④重复罗嗦

⑤自相矛盾⑥用词不当

⑦指代不明⑧分类不当

⑨不合事理⑩含糊不清

病句修改符号：

成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

用词不当

由于对词义理解不清，容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。

例如:他做事很冷静、武断。

“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

前后矛盾

在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例如:我估计他这道题目肯定做错了。

前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

词序颠倒

在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如:语文对我很感兴趣。

“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。”

概念不清

指句子中词语的概念不清，属性不当，范围大小归属混乱。例如：万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”

不合逻辑不合事理

句子中某些词语概念不清，使用错误，或表达的意思不符合事理，也易造成病句。

例如:稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。

稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。

指代不明

指句子中出现多个人或状物时，指代不明确，含混不清。

代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。

例如:刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。

应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。