学校预防青少年违法犯罪工作制度

学校预防青少年违法犯罪工作制度
学校预防青少年违法犯罪工作制度

学校预防青少年违法犯罪工作制度

1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署,将预青工作列入学校重要议事日程,做到“年有计划、月有中心、周有重点”。

2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组,建立“校长室——职能部门——班主任”*联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制;坚持例会制度,交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。

3、落实目标责任,建立考评机制,将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围,鉴定责任状,并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。

4、执行教育部《中小学法制教育大纲》,将法制教育纳入课程计划,渗透到学科教学之中,发挥课堂的法制教育主渠道作用。

5、结合“四五普法”,积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动,对青少年进行“两法一条例”的教育,帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。

6、经常性地开展学生行为习惯养成教育,规范和矫治学生不良行为,组织远离“黄*毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。

7、聘请法制辅导员或法制副校长,定期来校举办法制报告

会,针对青少年的特点,以案例说法理,给青少年学生敲警钟,做到防微杜渐。

8、落实帮教措施,开放“一助一”、“多助一”结对帮扶,做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。

9、开展青少年自我保护教育,向青少年普及防范侵害原自护知识,提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。

10、加强学生的心理健康教育,建立心理健康教育咨询室,提高学生的心理知识,矫正学生心理误区,化解学生的心理矛盾,帮助学生树立良好的心态。

11、净化、优化校园教育环境,配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理,清除校园周围治安隐患。

12、定期召开学生家长会,建立“家教联系卡”,及时报道有关情况;举办“家长学校”,提高家长教育和监护能力。

家长学校工作制度

家长学校工作制度 为全面提高家长学校的办学水平,推动家庭教育和学校教育的有机结合,促进学生综合素质的全面提高,特制订家长学校工作制度: 1、认真领会各级文件精神,围绕家长学校的有关要求,结合本班的工作实际,制订计划并严格按计划加以实施。 2、坚持搞好家长学校培训工作,并定期抽查培训的效果。 3、每学期开好家长座谈会,广泛听取家长的意见,提出好的建议,同时让家长对学校教育教学工作进行打分,进一步改善学校教育教学工作。 家长学校职责 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实科学的教育发展观。 2、在家庭教育指导过程中,倡导以人为本,终身学习、发展自我的理念。 3、加强科学管理,提高家庭教育水平,促进家校联系。 4、广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。 5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。 6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征,帐务科学的教

育方法和技能。 7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境,促进家庭文明建设和青少年的健康成长。 8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。 家长学校学员考核制度 1、每年对所有学员进行一次考评,考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。 2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。 3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰,并予以一定的物质精神奖励。 4、对不合格家长学校进行个别补课培训。 5、家长学校学员考核要建立档案,考核结束后通知家长本人。

家长学校校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示,完成上级布置的各项任务。 2、负责组建家长学校组织网络,聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员,通过多种途径,给他们创造学习和培训的机会,不断提高业务能力。 3、定期召开家长学校校务委员会会议,研究家长学校重大问题,建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。 4、全面规划,统一安排家长学校各项工作,确定家长学校目标,制定家长学校工作计划、规章制度、岗位职责及重大改革方案,并认真组织实施。 5、经常了解家长的思想学习情况,听取家长们的意见和要求,形成学校、家庭、社会三教沟通的新局面。 6、负责开展教师、辅导员和家长的考核评估工作,评比出文明班级、优秀教师和优秀家长。 7、自觉接受局关工委家教分会与中心关工委的监督,定期向中心关工委通报家长学校情况,征求对家长学校重大问题决策的意见。 8、负责处理与社区等单位的协作关系,争取社会力量,共同办好家长学校。 家长学校副校长职责 1、协助校长做好家长学校的工作。

社区青少年活动中心规章制度

工作人员职责 一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管 理知识,掌握社区青少年的新动态,坚决执行上级的各项决议。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动 中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的 决议和内容。 三、负责规定教学计划,按计划落实教员,实施教学活动。 四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服 务质量。 管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为每年寒暑假期间星 期一至星期五上午8时至11时,下午13时至16时。星期六 至星期日全天开放。 二、爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械 使用说明规范正确使用。 三、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 四、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电源,保 证财务安全。

教师职责 一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,关心 尊重学员,恪守职责,参加制定和修改所任课程的教学大纲,拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。 三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实 用性和趣味性。 四、结合课程特点,通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际 操作等方式,帮助学员掌握所学课程内容,努力做到教师学员间的深层互动。 五、积极参加评学评教活动,并虚心征求学员和家长的意见,注重 改进教学方法,不断提升教学水平。 学员守则 一、注重仪表:穿戴整洁,朴素大方。不佩带首饰,不穿高跟鞋, 不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。 二、讲究卫生:不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮 等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处,乱涂、乱画、乱刻、不随地大小便,用完厕所要主动放水冲洗干净。三、爱护公物:爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿 轻放,爱护乐器及教学设备,按规程、按要求进行操作。随手

青少年活动中心管理制度

青少年活动中心管理制度 为维护青少年活动中心教育秩序,加强青少年活动中心安全保卫工作,创造一个文明舒适、安全宽松的工作、学习与活动环境,特制定本制度。 一、为了加强安全工作的领导,确保安全责任到人,成立安全工作领导小组,由活动中心主任任组长,副主任任副组长,各活动组管理员为成员。 二、贯彻执行安全工作的法律、法规,不定期组织安全检查,检查各项安全管理工作的实施和规章制度的执行情况。 三、协调解决存在的重大安全隐患,及时化解各类矛盾,正确处理各种纠纷,做好日常“防盗、防火、防事故、防灾害”等各项安全防范措施的落实和应急预案,发现不安全隐患应及时排除和整改,确保人身财产安全。 四、学生进入活动中心活动,应严格遵守活动中心的各项规章制度,服从管理、爱护器材、设备。 五、活动中心对学生进行安全教育,加强安全管理,家长负责学生往返路上的安全工作,严禁学生在走廊嬉戏、踢球、打球、攀爬栏杆和窗口,上下楼梯靠右行,不追逐打闹,防止踩踏事故发生。 六、教育学生不与社会不良分子来往,提高防范意识,与他人发生矛盾、纠纷时要及时报告老师。

七. 严格遵守活动中心各项规章制度,增强法规观念。 八. 课堂上要严格按照老师的要求和指定的地点进行培训,注意自我保护,不私自到指定地点外活动。 九. 不准乱动活动中心的电器开关、插座、电线等一切有电的教学设施、设备。发现安全隐患及时报告老师。 十. 学员在培训期间,未经甲方允许不得私自外出。若私自外出者,所导致的后果均由学员自行负责。 十一. 培训结束时间上午11点、下午5点,请家长准确掌握孩子回家时间,要监督孩子按时上学和回家,保证孩子不在路上逗留、不追爬车辆,不去有危险的地方玩耍,路途安全责任自负,10岁以下儿童家长必须接送;对于自制能力较差的学生,家长应该全程、亲自、按时接送孩子上学、回家,以免孩子在上学或放学路上发生意外;周六、周日以外的自行练习时间安全责任自负。 十二. 家长要教育孩子不携带剧毒、易燃、易爆、尖锐利器及其它危险品进入校园,行为习惯文明健康,上下楼梯轻声慢步,不在学习场所相互追逐、打闹,不做危险的游戏。 十三. 学员培训期间,因他人行为不慎引起人身伤害的,由伤害人承担相应责任;学员因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的,由学员及其法定监护人承担相应责任。

青年民兵之家管理制度

青年民兵之家管理制度 一、有专人管理。对所属物资器材实行登记造册,严格管理。 二、做到定期开放、活动经常。根据青年人的特点定期开放,重大节假日全天开放。每年以连为单位,依托民兵青年之家,举办二至三次文体比赛活动。 三、由有专长的人员担任科普教员,认真办好“科普园地”,每年至少组织三次青年民兵科普培训,主要传授科学种植、养殖以及生产经营方面的知识。 四、认真办好以劳养武基地,确保民兵青年之家经费来源,每年青年民兵之家中的书籍、报刊应增添总数的10%左右。 五、利用民兵青年之家,落实民兵政治教育,增强全民国防观念,办好学习园地,提高青年民兵的思想文化素质。 青年民兵之家活动制度 一、青年民兵之家是青年民兵学习、活动的综合场所,是基层民兵工作的基本阵地,本着优质、俭朴、管用的原则,不断完善功能,发挥作用。 二、以传播国防知识,进行民兵教育为主,兼顾进行法律知识、科学文化及农业科普知识讲座、组织开展适合青年民兵特点的活动。以广大青年民兵为主体,广泛吸收团员青年参与,不断拓宽服务范围,增强青年民兵之家的吸引力。 三、每月第一个周六为民兵活动日,重大节日活动全天开放。 四、自觉爱护公共财物,讲文明礼貌;不说粗话脏话,不大声喧哗。保持室内整洁卫生,不乱丢乱放,不随地吐痰。室内禁止吸烟。 五、分工专人负责,保管、保养好学习资料器材,防止物品丢失、毁损、被盗。 “青年民兵之家”管理规定 为使“青年民兵之家”保持良好的环境和秩序,正常开展各项活动,制定本规定。

一、“青年民兵之家”既是青年、民兵学习科学文化知识、开展文体活动的场所,又是进行政治思想教育的阵地,由指定的专人负责管理。 二、服务对象以民兵和青年团员为主,十四周岁以下的儿童一般不予接待。参加活动者,应服从管理,遵守纪律和规定。 三、每周六开放一次,节假日全天开放。 四、参加活动者要爱护各种图书资料、娱乐器材及其它公物,不准剪裁、撕毁、私自带走报刊杂志和书籍,丢失或损失者应照价赔偿。 五、任何人不准在活动场所打闹喧哗,禁止利用文体用品进行赌博,严禁传授淫秽物品,违者处以经济等处罚。 六、参加活动的人员应讲究公共卫生,养成良好习惯;不准随地吐痰、倒水、扔果皮、纸屑、烟蒂,不准在墙上或报刊上乱写乱画,保持室内整洁。 青年民兵之家的功能与作用 “青年民兵之家”从它诞生以来,蓬勃发展,经久不衰,有力地促进了民兵建设和两个文明建设。其主要功能和作用有: 一、学习宣传党的路线方针政策的重要阵地 在“青年民兵之家”中,通过专题讲座、读书演讲、知识竞赛等多种形式,用投影、录像、电视、微机等多种教育手段,实施形象生动的党的路线方针政策教育,潜移默化地提高广大民兵和群众的思想觉悟,增强了贯彻执行党的路线方针政策的自觉性。利用“青年民兵之家”进行民兵思想政治教育,符合青年民兵活泼好动和求知欲强的特点,民兵参加学习的热情高,教育的及时性、针对性强,深受民兵和群众的欢迎。 二、培养民兵科技人才的重要阵地

青少年活动室管理规章制度三篇

青少年活动室管理规章制度三篇 篇一:青少年活动室管理规章制度 为了全面推进素质教育,使青少年活动室管理更趋向规范化,活动室本着为学生着想,为活动室发展的宗旨制定此规章制度: 1.开放时间:周一——周五:下午5:00——6:00 周六、周天:上午8:30——11:00 下午1:00——4:30 寒暑假开放时间:上午8:30——11:00 下午1:00——4:30 严守使用时间,非活动时间不得随便进入,由专人管理时开展活动. 2.室内保持清洁,安静,不得随意喧哗,走动,打闹,不准乱扔纸屑,杂物;不允许带零食进入,不准随地吐痰,做到垃圾入篓. 3.爱惜公物,不得在墙壁,门,窗等乱涂乱画,不得在桌子上乱刻,乱画.4.爱惜活动室内用具,不得涂画,不准私自带走任何用具及物品、图书等.5.室内一切用品{图书,桌椅,棋牌等},要注意保持干净,摆放有序,保持完好无损,如有损坏按原价赔偿. 6.每次上完课后,活动室管理员负责关好电源,门窗. 7.活动室管理员:XX(XX) XX居委

篇二:社区青少年活动中心管理制度 中心工作人员职责 一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识,掌握社区青少年的新动态。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的决议和内容。 三、负责制定教学计划,按计划实施教学活动。 四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服务质量。 活动中心管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。 开放时间为星期一至星期日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械使用说明规范正确使用。 二、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 三、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电源,保证财务安全。 教师职责 一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,恪守职责,拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。 三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。

家长委员会工作制度

家长委员会工作和管理制度家长委员会是代表广大学生家长参与学校管理工作的重要组织 形式,是连接学校、家庭、社会一体化教育的重要纽带,为了更好地发挥好委员会的作用,协助好学校工作,现制定制度如下: 一、家长委员会工作制度 1、与学校紧密协作,发动家长配合学校做好学生各项教育工作。 2、配合学校教育思想,宣传家庭教育的重要性,传播、交流家庭教育的科学知识和经验,促进家长创设有利于孩子学习、成长的家庭方法。对所在社区家庭教育进行咨询,提高家长的认识,树立新时代的家长形象,使家长在家庭教育中起积极作用,做孩子的表率、典范。 3、协调学校与社会、家庭的关系,增强教育的合力。动员所有家长,积极学习教育知识,参与学校组织的家长活动和家长培训。 4、广泛搜集家长对学校的意见和要求,分析、归纳家长们所反映的问题,将有关意见、建议及时提供给学校。 5、通过参与学校的重大活动或组织听课等,关心、了解学校工作,对学校的办学方向、教育质量、教师工作、行政管理等方面提出建设性意见,做出适当的评价,实行必要的监督。 6、结合实际情况,组织家长协助解决学校、年级在教育教学中出现的具体问题。每学期为学校改进办学提供提案。 7、每学期召开1-2次工作会议,提出并研究一学期的工作计划,期末做出总结。如遇特殊情况也可根据需要由家长委员会或学校提议召开会议或开展活动(以具体通知为准)。 二、家长委员会监督、检查、反馈制度 1、校长及各部门领导经常在家长委员会会议上与会员研究家庭教育指导工作的现状和问题,听取各种反馈意见,及时改进指导工作。 2、各主任经常检查、督促各家长委员做好指导家庭教育的工作,密切与校外有关方面的关系,争取社会力量的支持。检查好家长、优秀家长学员的名单,报委员会审批,并向有关人员反馈。

青少年帮教工作制度

富国实验学校青少年帮教工作制度 根据上级有关文件精神,结合我社区实际,特制定青少年帮教工作制度如下: 一.是建立日常联络机制。与青少年家长经常性联络,定期走访或电话联系,了解他们近期动向。对出现反常情况及时汇报,共同采取措施应对。通过上门家防,谈心沟通,了解未成年人的学习和生活情况,特别是掌握他们的思想和心理状况,引导他们多学习,鼓励他们遵纪守法,对出现的心理问题给予及时指导,排解心理困扰。 二.是建立学习培训机制。对闲散青少年接受再教育的现状进行调研,针对青少年最需要的知识和技能,制定培训课程,加强培训的针对性和实用性。与街道成校联系,整合区域学校资源,每年开展1-2次的有关生产技术、技能或相关法律法规的学习培训。同时结合新二代闲散青少年的实际特点,开展形式多样、内容丰富的文化娱乐活动,丰富青少年的生活,安排其积极参与社区志愿服务、扶贫济困、公益实践等活动,使他们养成良好的习惯。 三.是建立就业援助机制。与社会保障部门协调沟通,在组织青少年进行技能培训的同时,不断完善就业指导机制。积极与有关单位联系,对已满16周岁的新居民青年,通过

帮他们介绍适合的职业或提供有关就业信息。加大对青少年法律知识宣传和教育力度,提高其自主维权意识,建立未成年人法律援助体系,为他们提供法律咨询、法律援助,使青少年在生活中遇到的法律问题得以及时解决。 通过这些措施,社会的未成年新居民青年,就能够得到良好的教育和辅导,在思想上和生活上就会树立积极的态度,有效地遏制了新居民青年的违法犯罪活动的发生,重点监控机制,也会把有不良记录或违法犯罪倾向的未成年人导入正轨。学习培训机制和就业援助机制更是为未成年新居民青年开创美好未来生活,提供了基石与发展的动力。 富国实验学校 2017年9月25日

预防青少年违法犯罪工作制度(精)

预防青少年违法犯罪工作制度 预防青少年违法犯罪工作制度 1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署,将预青工作列入学校重要议事日程,做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组,建立“校长室——职能部门——班主任”三级联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制;坚持例会制度,交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任,建立考评机制,将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围,鉴定责任状,并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》,将法制教育纳入课程计划,渗透到学科教学之中,发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”,积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动,对青少年进行“两法一条例”的教育,帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。 6、经常性地开展学生行为习惯养成教育,规范和矫治学生不良行为,组织远离“黄赌毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 7、聘请法制辅导员或法制副校长,定期来校举办法制报告会,针对青少年的特点,以案例说法理,给青少年学生敲警钟,做到防微杜渐。 8、落实帮教措施,开放“一助一”、“多助一”结对帮扶,做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 9、开展青少年自我保护教育,向青少年普及防范侵害原自护知识,提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 10、加强学生的心理健康教育,建立心理健康教育咨询室,提高学生的心理知识,矫正学生心理误区,化解学生的心理矛盾,帮助学生树立良好的心态。 11、净化、优化校园教育环境,配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理,清除校园周围治安隐患。 12、定期召开学生家长会,建立“家教联系卡”,及时报道有关情况;举办“家长学校”,提高家长教育和监护能力。

某青年之家管理制度范本

内部管理制度系列 某青年之家管理制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-89214某青年之家管理制度 A Youth Home Management System 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 青年之家管理制度青年之家管理制度 青年之家是基层广大青年的活动场所,是基层青年精神文明建设的重要组成部分,是基层团的工作的立足点。一般以基层团支部为建家单位,由团支部负责管理。活动设施根据各单位条件不同,灵活设置,条件好的有各种学习和文体活动设施,条件差的有不固定的活动场地及一些图书、杂志、报纸等。服务对象主要为青年。 随着改革政策的实施,在青年之家中注入了新的内容,把青年之家办成青年思想政治教育的阵地,文化技术学习的课堂,成才信息交流的窗口,文体娱乐活动的场所已成为青年之家的建家方针。在青年之家中主要开展以下几种活动: 1、对青年进行形势、任务及党的方针政策、集体主义、共产主义、文明礼貌、商品生产、经营管理和法律法规等方

面的教育。 2、适应油田当代青年对知识的渴求及生产经营中的需要,在青年之家中开办各种青工岗位、业务学习培训班。 3、开展文体娱乐活动,发展青年多方面的兴趣和才能,丰富青年的业余生活。 4、青年之家的管理人员一般是兼职的,管理人员的产生可以是青年之家的负责部门指定,可以民主选举,也可以由青年轮流管理,管理人员的选拔有以下两个来源:①团干部或优秀团员;②热心青年之家管理工作并且具有活动能力及文化知识水平较高的优秀青年。 5、一般的青年之家,必须制订以下制度:①记帐簿;②实物登记簿;③分工负责制度;④图书借阅制度;⑤时间开放制度;⑥活动安排章程。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

“青年之家”建设方案

202X年社区团支部 “青年之家”建设方案 为深入贯彻落实团市委、团区委中心工作和青少年工作部署,切实维护青少年合法权益、服务青少年。根据团区委文件精神,推进我社区“青年之家”工作,为保障社区“青年之家”顺利建设并发挥实际效益,特拟定如下方案。 一、建设目标 着力打造“青年之家”,打通服务青年的“最后一公里”;着力建设身边的共青团,畅通共青团直接联系、服务、引导青年的渠道,不断扩大共青团的影响力和覆盖面。 1.标识要求:统一标识名称,悬挂“青年之家”牌匾。一是有一间活动固定场所;二是有一定的活动设施,包括一定数量的桌、椅、橱等;三是有一间绿色网吧,并充分发挥互联网的作用;四是有开展活动的计划;五是有切实可行的管理制度;六是有明确的管理人员。 2.“青年之家”配备1名专兼职团干部开展相关工作,招募司法、教育、心理咨询、艺术培训等各行业志愿者为青少年提供相关业务服务。

3.制度建设:建立“青年之家”工作制度、服务制度,建好工作台账(时间、地点、服务对象、服务事由、服务结果、经办人)。 二、建设内容 1.统一思想、提高认识。要围绕引领青年、服务青年、凝聚青年的目标和宗旨,结合青少年都在互联网上的现实情况,充分发挥互联网+的优势,切实解决青少年成长成才中的困难和问题,及时及早发现问题、解决问题。 2.严格标准,全面推进规范化建设进程。按照要求达到面积适用、标识统一、设施齐全、制度健全、功能完善的规范化建设目标:(1)室内各种设施的配备要求结合实际开展活动需要。(2)对于要求上墙的相关制度,进一步完善,合理布局,即内容充实,又美观大方。 3.要切实做好服务队伍的建设,选派素质强、业务精的人员组建专业服务队入驻“青年之声”平台,提供优质高效的咨询服务。加大“青年之家”平台的建设进度,在规定时限内完成平台建设,选派人员开展服务,切实发挥平台实效。 4.加大“青年之家”宣传力度,大力建设身边的共青团、指尖上的共青团,打通共青团联系青少年最后“一公里”,不断扩大共青团的影响力和覆盖面。

青年之家管理制度(2)_规章制度.doc

青年之家管理制度(2)_规章制度 南奥的美,单用一个字就一幕了览了,那就是“好”,南奥那里都好,环境好、管理好、好、景色好、人的素质好,好的地方就有好的人才,因为只有素质好的人,才有资格住在这个样样都好、没的挑剔的地方,而这些素质好的人,可以在我们每个人身上都可以看见的。 南奥的环境好,是我觉的住在这里感觉很舒服、很安全、。管理好,是因为这里不会有什么对孩子、打人的一些油伤害的娱乐场所,不会让南奥的每一位人受到伤害的。空气好,这里没有污染,空气每天都是崭新的,不会不干净,每一位南奥人都很健康。景色好,南奥的每一木每一草都是很绿的,南奥的喷水池虽说是人工的,但是为南奥添加了许多光彩。奥人好,是我从南奥的每一位老人、成年人、年轻人、青少年、儿童、以及小婴儿中知道的,老人就天天在一起打牌,我听说他们10点就吃中午饭一直打到下午5点钟,有一些成年人就在一起说,这样怎么行,早上刚吃过早饭有吃中午饭对肠胃多么不好呀!这是南奥的成年人、年轻人对老年人的关心,青少年、儿童看见老人、成年人、年轻人都会情不自禁的会说声奶奶爷爷好、叔叔阿姨好,小婴儿会对司机叔叔说一声再见,这些都是南奥的人呀!南奥我的家,当每一次有人会问我住在那里?我会自信、自豪、骄傲的说我家住在南国奥林匹克花园,当我说完,他们都回发出惊叹,又是他们还会重新认识我的,因为我是南奥人,我是南奥人我很自信、自豪、骄傲的,我骄傲的是南奥的环境、管理、空气、景色、人,这是值得我骄傲、自豪的,谁叫南奥的好,谁都知道。

我爱南奥,我爱南奥的每一格角落、每一位人、每一寸空气、每一个景色、每一条管理、每一处环境,我的家就是南奥,南奥就是我的家,你是被我们每一位南奥人认准的。我爱你。 这是篇参考内容,涉及到青年、之家、管理、活动、空气、住在、环境、骄傲等范文相关内容,希望对网友有用。

儿童之家各项制度

“儿童之家”工作目标及职责本着‘多元化投入、项目化推进、社会化运作’的思路,按照统一模式建章立制、规范管理的基本要求,履行妇联基层组织基本职能;开展家庭文化建设;开展儿童成长教育服务工作;维护儿童合法权益;宣传儿童优先,尊重儿童的理念及其相关政策法规,提高未成年人遵纪守法自我保护的能力,使儿童们真正感受到零距离服务带来的温暖和快乐。 “儿童之家”管理制度 一、建立留守流动儿童跟踪管理档案。对儿童登记备案,分类区别对待,进行有针对性的教育和管理。随时了解留守流动儿童的学习、生活状况、思想动态等,有针对地对他们进行帮助和引导。 二、与各学校加强联络,充分利用假期、或春节家长回家的时机,召开儿童家长会,与家长交流,对儿童的影响产生合力效应。 三、重视儿童的身心健康,开通家长(监护人)热线,要经常与家长(监护人)联系,了解孩子在家的情况,以便及时帮助留守学生。 四、经常组织留守流动儿童参与文体娱乐活动,充实业余生活,多与他们沟通交流,慰藉他们残缺的感情。

五、课程教学中加强儿童的生存教育、安全教育和法制教育,强化儿童自尊、自立,帮助他们知法、守法。 六、关注他们的身心健康发展,尤其是留守儿童,成立心理咨询机构,开设针对青少年身心发展规律的心理课程,专设心理辅导教师,心理健康咨询室,共同对儿童的显性和隐性的心理压力进行疏导,为留守儿童排忧解难,引导儿童走过人生发展的关键时期,帮助儿童健康、和谐发展。 七、依托各学校办好家长学校,对家长开展家庭教育培训,引导他们正确的教育儿童方法,不要溺爱孩子,当孩子做错了事要及时管教,一般情况下,不要满足孩子正常需要之外的要求,以养成孩子自我克制的习惯。注意与学校和老师保持经常性联系,及时了解孩子的发展状况,使儿童受到更多的监督、照顾与关爱,减少儿童受教育的断层与真空。 八、每学期组织留守儿童给在外打工的父母写封信,汇报自己在学校及家中的学习生活情况,及向父母倾诉自己的情感。 九、留守流动儿童是社会普遍的问题,各儿童之家要多关注了解留守流动儿童,对其进行调查研究,为他们营造健康成长的和谐氛围。

青少年宫常规管理制度

青少年活动中心(青少年宫)常规管理制度 为了进一步规我中心(宫)的管理常规,全面提高管理水平和教学培训质量,根据省市有关文件精神,结合我中心(宫)实际,制定本制度。 一、领导的管理常规 1、认真执行法律法规。活动中心(宫)领导者必须认真执行国家的法律法规、方针政策和教育行政部门的有关指示、规定,依法治教,维护师生的合法权益。遵循教育规律,建立活动中心(青少年宫)工作规和良好的秩序,优化育人环境,形成方向正确、健康文明、积极向上的良好风气。把素质教育贯穿于培训教育工作的全过程,贯穿于德育、智育、体育、美育等各个方面。以提高国民素质为根本宗旨,以培养学员创新精神和实践能力为重点,促进学员全面发展,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2、各科室负责人工作。活动中心(宫)工作实行主任负责制,中心(宫)主任对外是活动中心(宫)的法人代表,对是中心(宫)一切工作的第一责任人。主任全面负责中心(宫)工作,对主管部门负责。副主任协助主任分工负责相应的工作,对主任负责。中心(宫)设机构具体负责中心的工作计划实施,对

分管副主任和主任负责。规中心(宫)领导职数配备和设机构设置。 中心(宫)党组织和群众团体按有关章程建立。中心(宫)行政管理人员、党群组织负责人和工作人员,按照专兼结合的原则,可以相互兼职,也可以由教师兼任。 3、建章立制,依法治理中心(宫)。中心(宫)领导要根据国家法律法规、方针政策和教育规律制定和健全中心(宫)管理规章制度。要结合本中心(宫)实际,首先制定好中心(宫)章程,使之成为中心(宫)管理的基本法;在中心(宫)章程的基础上,制定中心(宫)发展规划和各项管理规章制度,包括制定德育管理、教学管理、后勤管理、财务财产管理、校园管理、安全管理等方面的管理制度;制定中心(宫)各种岗位人员的职责和工作标准,并作为检查和考核教职员工工作的依据。 4、规中心(宫)管理过程。中心(宫)管理工作应包括:计划----执行----检查----总结这四个环节,构成完整的管理过程。 (1)全面规划中心(宫)工作。中心(宫)要在发展规划的框架,每年年初,要精心制定本年中心(宫)工作的目标、任务和主要措施,形成中心(宫)工作计划,并印发到各科室,组织教职工学习。各科室要根据中心(宫)总体目标和任务的分解,制定贯彻中心(宫)工作计划的方案(即工作计划),上报主管处(室)。中心(宫)所开展的专项、专题活动也应在事前充分做好计划,按计划开展工作。

营造放飞理想青少年之家方案

整合资源建平台营造放飞理想青少年之家方案——武昌区紫阳街保安社区青少年事务综合服务平台建设方案 紫阳街保安社区位于著名的武昌起义门之下,比邻武昌火车站,辖区区占地面积是0.45平方公里,有2882户,居民8872人,7-28岁的青少年342人,孤寡空巢老人45人,团员74人,社区志愿者118人、大学生志愿者76人。社区由一个还建型老小区、一个新建小区和散居型老居民区组成。为丰富社区青少年的业余生活,紫阳街办事处对我社区给予了很大的投入,建设了社区青少年托管站、青少年电子图书室、青少年周末假日课堂教室、青少年室内体育训练室。围绕这些硬件条件,我们又结合我社区特点整合社区软件资源制定如下平台建设方案,营造我社区青少年之家,为青少年放飞自己的理想创造更好的条件。 一、指导思想。 为更好的使社区青少年健康成长,我们以党的十七大三中、四中全会精神和科学发展观为指导,打造出一个让社区青少年放飞自己理想的良好平台,使它成为社区青少年之家,让社区青少年在这个家里享受到党的阳光温暖,社会的关爱,身心都能得到健康成长。 二、组建班子、建设网络体系,建立健全制度。 组建平台建设专班。 组长:彭胜平社区党总支书记兼主任 副组长;张春芳社区党总支副书记 副组长:李玉香社区副主任兼治保主任

副组长:罗小妹社区副主任兼民政委员 副组长:赵丹社区团支部书记兼文教委员 组员:艾琼社区城管委员 冯祥萍社区计生委员 田荣华社区低保专干 黄小玲社区稳定专干 罗莹社区残疾人协理员 龚敏社区医保专干 薛晨光社区社保专干 王桃枝第一片片长居民骨干 袁春玲第二片片长居民骨干 周桃英第三片片长居民骨干 杨晓揆第四片片长汇文新都物业公司经理 日常工作由副组长赵丹负责。 建设网络体系各个片以居民骨干为依托建设为青少年服务的网络体系,以此来联系社区的青少年、服务社区的青少年、保护社区的青少年,为青少年创造一良好的健康成长条件。 建立健全相关制度 1、工作专班要每个月召开一次工作会议,总结前阶段的工作经验,制定下月的工作计划。 2、建立青少年联系卡,建立社区每个青少年基本情况台帐。 3、建立与学校互动制度,每个月要到有关学校与老师沟通及时掌握青少年在校情况。 4、建立与家长联系制度,专班成员分片每月和所在片青少年

青少年维权岗工作制度

青少年维权岗工作制度 第一章总则 第一条为切实将维护青少年合法权益落实到实处,将法律援助工作向社会延伸,特制订本制度。 第二条青少年维权岗工作的指导思想是通过开展青少年法制教育活动,增强青少年学法、懂法、守法意识,保证其成为适应跨世纪现代化建设发展需要的“四有”新人,使预防和减少青少年违法犯罪工作在法律援助工作环节上得到全面落实,推动全市掀起维护青少年合法权益,提高青少年法制意识在法律援助工作环节上得到全面落实,努力营造有利于青少年健康成长的良好社会环境。 第三条加强对青少年维权帮助和法制教育,有利于让青少年充分享受司法公正,培养青少年的法制观念和遵守法律的良好习惯,实现国家对青少年的培养目标;有利于创造维护青少年健康成长的社会环境,促进社会精神文明建设;有利于预防和减少犯罪,维护社会稳定。 第四条本制度包括权益保障制度、专人办案制度、一案一载制度、跟踪回访制度、专题教育制度。 第二章权益保障制度 第五条为青少年维权开通“绿色通道”,对于青少年维权案件免于审查的经济困难情况,并实行“五优”即优先咨询、优先受理、优先指派、优先办理、优先结案。 第六条结合办案,维护民事案件、刑事案件中未成年犯罪嫌疑人(被告人)和未成年被害人的合法权益。 第七条充分发挥职能作用,结合法律援助入乡村、学校开展开展法律咨询和法律宣传活动。 第三章专人办案制度

第八条办理未成年人刑事案件需贯彻教育、感化、挽救的方针,保障其合法权益。办理未成年人民事案件要“调解优先”原则。 第九条对未成年人案件,指定专人负责审查办理,办理人员由熟悉未成年人身心特点和法律法规的人员组成。 第十条办理案件过程中应当根据未成年人的生理、心理、案情特点,有针对性地进行法制教育。 第十一条受理机构和承办人员未经法定许可,不得向社会及新闻媒体公布、宣传未成年人个人情况及有关案情。 第四章一案一载制度 第十二条对涉及未成年人的案件进行一案一记载。 第十三条在办案过程中,应当记录未成年人案件的具体情况。 第十四条一案一载工作由专人负责记录。 第五章跟踪回访制度 第十五条对未成年人提供法律援助的案件实行跟踪回访,及时向其家长或学校了解掌握其思想、学习、工作、生活等方面的情况。 第十六条有选择地进行回访,总结成功经验。 第六章专题教育制度 第十七条在辖区范围内,立足学校,面向社会,进行法律援助免费帮助青少年维权的宣传。 第十八条不定期地开展“青少年维权宣传”活动。 第七章附则 第十九条本制度自2008年12月1日起实施。

青年之家建设方案

“青年之家”活动阵地建设 为切实加强党的基层组织建设,为基层组织发挥领导核心作用提供重要物质载体,按照县委组织部关于深入开展基层组织建设年活动的具体要求,结合工作实际,就青年之家活动阵地建设方案内容如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届四中全会精神为指导,从加强党的建设,巩固党的执政基础的高度出发,把党员活动阵地建成政治学习的中心,思想教育的阵地,传授知识的课堂,议事参政的场所。通过建设规范化和标准化的党员活动阵地,开展多种形式的活动,不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力,提高基层党员素质。 二、拟选点位、建设格局、拟建时间 拟选点位:轮台县人民医院 建设格局:一层职工之家活动基地。(建筑面积100平方米),一间活动室,一间娱乐休息室。 拟建时间:2012年9月1日起开始实施。 三、建设标准(10有) 一是有15平方米以上的党员活动固定场所; 二是有一定的活动设施,包括一定数量的桌、椅、橱等; 三是有一套电教设备,并充分发挥局域网的作用;

四是有开展活动的计划; 五是有活动记录及手册; 六是有一定数量的学习资料; 七是有团旗、誓词、团员权利义务和团费收缴情况等规范上墙; 八是有公示宣传栏(可结合自身情况确定公示、宣传内容); 九是有切实可行的管理制度; 十是有明确的管理人员。 四、措施步骤 1、统一思想、提高认识。加强青年活动阵地建设是加强党的基层组织活动取得实效的保证。有了阵地,才有活动;有了活动,党组织才有活力;有了活力,党组织才有战斗力。单位干部要坚决克服党员活动阵地建设是无效益投入的错误观念,牢固树立“不抓阵地建设是失职,抓不好阵地建设是不称职”的观念,充分认识此项工作的重要性和必要性,结合先进性教育活动的开展,全面加强党员活动阵地建设。 2、严格标准,全面推进规范化建设进程。按照要求达到面积适用、标识统一、设施齐全、制度健全、功能完善的规范化建设目标:(1)室内各种设施的配备要求结合实际,能适应社区党员开展活动需要;计划配备乒乓球案1(套),健身器材(),

社区青少年活动中心管理制度

社区青少年活动中心管理制度 中心工作人员职责 一、认真学习政治理论,学习政治思想教育的新理念及现代科学管理知识,掌握社区青少年的新动态。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作,贯彻和执行青少年活动中心各项规章制度。定期组织召开工作会议,认真实施会议的决议和内容。 三、负责制定教学计划,按计划实施教学活动。 四、加强中心管理工作,及时总结经验,不断改进和提高中心的服务质量。 活动中心管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。 开放时间为星期一至星期日上午8:30-11:30,下午14:30-17:00。爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施,按照用具、器械使用说明规范正确使用。 二、保持室内清洁,不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 三、物品摆放整齐,用后放回原位,并关锁好门窗,关闭电

源,保证财务安全。 教师职责 一、认证学习政治理论,热爱社区青少年活动中心教育工作,恪守职责,拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法,以身作则,为人师表。 三、悉心备课,认真讲课,注重体现每节课的思想性、科学性、实用性和趣味性。 四、结合课程特点,帮助学员掌握所学课程内容,努力做到教师学员间的深层互动。 五、积极参加评学评教活动,并虚心征求学员和家长的意见,注重改进教学方法,不断提升教学水平。 学员守则 一、注重仪表:穿戴整洁,朴素大方。不佩带首饰,不穿高跟鞋,不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。 二、讲究卫生:不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处乱涂、乱画、乱刻。 三、爱护公物:爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅

要轻拿轻放,爱护乐器及教学设备,按规程、按要求进行操作。随手关灯、关水,注意节水、节点,损坏公物要赔偿。 四、保障安全:不私自用电器设施,不乱动楼内安全报警装置,不乱动楼内消防设备。非常情况下,需从楼内紧急撤离时,要按非常指示灯所指方向有次序的迅速撤离。 五、举止文明:不打架、不骂人、不说脏话。见到教师或宾客时,要讲礼貌,要主动问好,待客要热情。 六、待人真诚:同学之间要团结互助,正常交往,不欺侮年幼、体弱或有残疾的同学,同学之间发生矛盾要冷静处理,多做自我批评。给老师提意见态度要诚恳。 七、勤奋学习:认真做好课前的准备工作,上课时要专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积极回答问题。 八、遵守公德:不追逐打闹,不大声喧哗,妨碍别人要主动道歉。不私自动用别人的物品,遵守公共场所秩序。 学员安全管理规定 为了确保学员的人身安全,严格责任界限,健全社区活动中心教育——家庭教育——社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学员伤害事故处理办法》和有关法律、法规,结合活动中心

青少年活动中心安保管理制度(2)

青少年活动中心安保管理制 度(2) -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

青少年活动中心安保管理制度 一、安保人员作息及分工 监控值班三人,7:00-19:00,19:00-7:00(24小时不间断轮岗); 大厅值班二人,8:00-16:30,16:30-22:00(每周一、二休息);岗亭值班一人,8:00-17:00(每周六、日休息)。 二、服务标准 1.门卫值勤要严格执行青少年活动中心的制度,做好安全保卫工作。 2.门卫人员要做到衣着整洁,讲究仪表,以礼待人,语言文明。严禁在值班室内大扑克、下棋。严禁门卫以外人员进入值班室内看报、闲谈。 3.值勤人员要坚守岗位,值班时不得擅离职守,不得睡觉,不得从事与值班值勤无关的活动。 4.做好报刊收发工作,通知有关部门和人员。 5.值勤人员对出入单位车辆、人员有权进行必要的检查,特别是运货车辆,如没有工作人员提前告知,不得入内;对夜间出入车辆进行不定期的检查。 6.值班、值勤换班交班时要认真做好交接工作,严密交接手续,交代有关未办事宜,明确事宜要求,落实未办事宜。 7.值勤人员要熟悉了解单位领导(科室负责人)姓名和联系电话。

8.值班、值勤人员要定期巡视,如发现设施损坏,存在安全隐患的设置,请及时汇报青少年活动中心物业管理员。 9.值勤人员每晚21:30巡视大楼,确认是否有工作人员加班,在无人的情况下关闭大楼电灯(地下车库部分电灯),关闭大楼通道。 10.每晚19:00关闭地下室电梯(一架)。 11.大厅值勤人员周三至周五白天,在北楼大厅办公;周六、日全天,周三、四、五晚上,在南楼大厅办公,并确保学生安全。如有学生在大厅等候家长,请照看。 12.岗亭值勤人员,周一、二随机观察北楼办公安全。 13.值勤人员可对户外场地进行监管,不得由跳广场舞、大型活动等情况发生。并协助青少年活动中心对户外游戏设施的管理,及安全看护。 三、服务常规 1.准时上下班,不迟到、早退、旷工,病、事假需向物业公司负责人及青少年活动中心物业管理员提前申请。 2.在工作场所严禁高声喧哗、吸烟、喝酒、聊天等,闲暇时不允许谈青少年活动中心相关琐事。 3.不许在走道、楼梯、茶水房等处偷懒、睡觉、休息等。 4.进入办公室时应先轻轻敲门,征得同意后方可进入。 5.严禁动用办公室(教室)内外任何物品。 6.工作中不慎毁坏物品时,及时向物品所属单位负责人汇报,严禁私自处理或隐瞒不报。

学校预防青少年违法犯罪工作制度

学校预防青少年违法犯罪工作制度 1、贯彻落实国省市综治委关于预防青少年违法犯罪工作的部署,将预青工作列入学校重要议事日程,做到“年有计划、月有中心、周有重点”。 2、成立校长支书“挂帅”的预青工作领导小组,建立“校长室——职能部门——班主任”*联动、“学校——家庭——社会”多方配合的防范工作机制;坚持例会制度,交流信息、研究对策、布置工作、树立典型、推广经验。 3、落实目标责任,建立考评机制,将预青工作纳入部门与班主任工作目标责任范围,鉴定责任状,并与部门年度考核、班主任月津贴直接挂钩。 4、执行教育部《中小学法制教育大纲》,将法制教育纳入课程计划,渗透到学科教学之中,发挥课堂的法制教育主渠道作用。 5、结合“四五普法”,积极组织形式多样的讲座、培训、竞赛活动,对青少年进行“两法一条例”的教育,帮助青少年学生牢固树立遵纪守法的思想防线。 6、经常性地开展学生行为习惯养成教育,规范和矫治学生不良行为,组织远离“黄*毒”、告别“三室三厅”法制实践活动。 7、聘请法制辅导员或法制副校长,定期来校举办法制报告

会,针对青少年的特点,以案例说法理,给青少年学生敲警钟,做到防微杜渐。 8、落实帮教措施,开放“一助一”、“多助一”结对帮扶,做好单亲家庭、后进和困难学生的教育引导转化工作。 9、开展青少年自我保护教育,向青少年普及防范侵害原自护知识,提高青少年防范侵害能力及对违法犯罪自我防范。 10、加强学生的心理健康教育,建立心理健康教育咨询室,提高学生的心理知识,矫正学生心理误区,化解学生的心理矛盾,帮助学生树立良好的心态。 11、净化、优化校园教育环境,配合相关部门开展校园周边治安环境专项治理,清除校园周围治安隐患。 12、定期召开学生家长会,建立“家教联系卡”,及时报道有关情况;举办“家长学校”,提高家长教育和监护能力。

2019年青年之家管理制度

青年之家管理制度
青年之家是基层广大青年的活动场所,是基层青年精神文明建设的重要组成 部分,是基层团的工作的立足点。一般以基层团支部为建家单位,由团支部负 责管理。活动设施根据各单位条件不同,灵活设置,条件好的有各种学习和文 体活动设施,条件差的有不固定的活动场地及一些图书、杂志、报纸等。服务 对象主要为青年。 随着改革政策的实施,在青年之家中注入了新的内容,把青年之家办成青年思 想政治教育的阵地,文化技术学习的课堂,成才信息交流的窗口,文体娱乐活 动的场所已成为青年之家的建家方针。在青年之家中主要开展以下几种活动:
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1、对青年进行形势、任务及党的方针政策、集体主义、共产主义、文明礼貌、 商品生产、经营管理和法律法规等方面的教育。
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2、适应油田当代青年对知识的渴求及生产经营中的需要,在青年之家中开办各 种青工岗位、业务学习培训班。 3、开展文体娱乐活动,发展青年多方面的兴趣和才能,丰富青年的业余生活。 4、青年之家的管理人员一般是兼职的,管理人员的产生可以是青年之家的负责 部门指定,可以民主选举,也可以由青年轮流管理,管理人员的选拔有以下两 个来源:①团干部或优秀团员;②热心青年之家管理工作并且具有活动能力及 文化知识水平较高的优秀青年。
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5、一般的青年之家,必须制订以下制度:①记帐簿;②实物登记簿;③分工负 责制度;④图书借阅制度;⑤时间开放制度;⑥活动安排章程。RTCrpUDGiT



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