八年级语文复习检测-第三单元综合素质检测一
第三单元综合素质检测
（时间：90分钟；满分：120分）
一、基础百花园（30分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.耽．误（dān）纠．正（jiū）
派遣．（qiǎn）热忱．（zhěn）
B.活塞．（sāi）沸．腾（fèi）
水泵．（bànɡ）勉强．（qiǎnɡ）
C.圩．堤（wéi）训诫．（jiè）
斟．酌（zhēn）亲躬．（ɡōnɡ）
D.捷．径（jié）诞．生（dàn）
称．职（chēn）螺栓．（shuān）
2.下面词语书写完全正确的一项是（）（2分）
A.娓娓动听以讹传讹一劳永逸万事俱备
B.弄巧成拙任重道远如释重负玷轻怕重
C.故作姿态悲天悯人寻规蹈矩克敌制胜
D.以身殉职小心翼翼翻山跃岭临事而迷
3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）（3分）
A.如发现轮胎温度过高，不要尝试使用泼冷水的方法来降低轮胎温度，因为这样可能适得其
．．．
反．，间接导致爆胎。
**年上半年，江西省建筑业企业见异思迁，奋发进取，大力拓展市场，实现了建筑业生产平稳增长态势。
C.经验表明：分类招考既有利于技能型人才的发展，也有利于学术性人才的发展，对用人企
业、社会、国家都不无裨益
．．．．。
D.在当前新疆文化的背景中，人们观看和理解艺术，更多的是去欣赏架上绘画，这是一种先
入为主、约定俗成
．．．．的思维方式。
4.下面句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.中央某领导强调，要立足长远，综合施治，努力解决长期影响我国农业生产和人民生活的干旱。
B.随着世界各地“超级月亮”奇异景象的出现，使美丽的夜景吸引了不少人驻足观赏，摄影留念。
**月3日16时30分，云南省鲁甸县发生6.5级强震。灾情发生后，国内各界人士纷纷不断对灾区伸出援手。
D.近日，武警江苏总队一支队组织特战队员开展多个科目的练兵活动，为南京青奥会的安保工作积极准备。
5.下列对句子所运用修辞判断不正确的一项是（）（2分）
A.一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）
B.他早年的作品语句过于修饰、做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、自然、平易近人，就很受读者欢迎。（对比）
C.一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（排比）
D.我们既然爱好写作，又想在这方面成才，就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。（比喻）
6.下面语句中标点符号使用不正确的一项是（）（3分）
A.有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”
B.比如，想泡壶茶喝。当时的情况是：开水没有；水壶要洗，茶壶茶杯要洗；火生了，茶叶也有了。怎么办？
C.这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路的人，也是一个极好的教训。
D.比如，我曾在《人民日报》上发表过意见，认为“最好水平”这个说法在口语中运用勉强说得过去，而在报刊上运用就不对了。
7.下面语段中横线处的语序已被打乱，调整后的顺序正确的一项是（）（3分）
每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败。
①一个暂时失利的人，如果继续努力，打算赢回来，那么他今天的失利，就不是真正的失败。
②所不同的是，失败者总是把挫折当失败，以致于每一次挫折都能深深地打击他取胜的勇气。
③相反的，如果他失去了继续战斗的勇气，那就是真的输定了。④成功者则是从不言败，在一次又一次的挫折面前，总是对自己说：“我不是失败了，而是还没有成功。”
A.④②①③
B.②④①③
C.①②④③
D.③②④①
8.阅读下面三则材料，回答（1）～（3）题。（9分）
材料一：国际在线报道：由中国中央电视台和光明日报社共同主办的2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动，于6月10日在北京正式启动。北京人民艺术剧院副院长濮存昕，中央电视台主持人白岩松、李修平、冀玉华担任活动形象大使。
据介绍，此次活动主要包括启动仪式、“最美乡村教师”事迹征集、搭建乡村学校与城市学校“结对子”互助平台、送电影下乡进校园、开展“师生情”征文、召开主题研讨会等。活动事迹征集仍然采用社会推荐、自我推荐与记者寻找相结合的方式。8月20日前，活动评委会推选出候选乡村教师和团队名单并进行审核，最后投票选出10名“最美乡村教师”和1个“最美乡村教师支教团队”，参加颁奖典礼录制。中央电视台将于今年教师节期间播出这台颁奖典礼。
材料二：2014年5月27日中午，天长市金集中学一名女生留下纸条出走了。班主任朱长海带着学生家长历经周折，当晚在另一名学生家中找到了她。该女生情绪激动，竟欲跳窗，千钧一发之际，朱长海跃步上前，想拉回学生，结果双双坠楼，落地瞬间，朱长海双手紧紧抱着学生。学生轻伤，而年仅37岁的朱长海不幸牺牲。
材料三：下图是“寻找最美乡村教师”公益宣传活动的标志。
（1）请用一句话提炼材料一中的主要信息。（不超过30个字）（3分）
（2）假如材料二中的朱长海老师当选为2014年度最美乡村教师，请你为他拟写一段颁奖辞，
80字左右。（3分）
（3）请你仔细观察材料三中的标志图案，用简洁的语言说明画面。（3分）
9.根据要求填空。（3分）
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而被活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我的意料。我想，待风停浪息之后，我可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，我倍感悲伤。
上面的语段节选自名著《_____________》，作者是_________，其中的“我”是__________________。
二、阅读芳草地（40分）
（一）阅读下面语段，完成10～13题。（14分）
最苦与最乐（节选）
①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！
②答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任，有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重的了。
③翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好，“如释重负”；俗语亦说，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说，“无入而不自得”，正是这种作用。
10.用原文填空。（3分）
在作者笔下，贫而不苦的原因是___________，失意而不苦的原因是___________，老、死而不苦的原因是___________。
11.“若有苦痛，当然没有比这个更重的了”，句中的“这个”指代的是什么？（3分）
12.选文运用的论证方法有________________、____________、____________和____________。（4分）
13.根据文章内容回答：作者认为真正的痛苦源自什么？你是怎样看待“责任”的？（4分）
（二）阅读下面选文，完成14～17题。（11分）
不妨“不求完美”
李伟明
到某个地方做客，当地朋友少不了领着你参观这风景那名胜。末了，你要告辞，朋友却热情挽留，直说还有许多好地方没看完呢。你只好说：“留点遗憾，下次再来。”
确实，生活中很多事情都是要留点遗憾的。我们经常听到一种说法：XX是“遗憾的艺术”。这个主语，可以替换很多词，比如摄影，比如影视，比如建筑等等，甚至可以说人生，“人生不如意事十之八九”，事情总是难以十全十美，遗憾总是在所难免。
既然如此，我倒觉得，很多事情，在过程中尽管以高标准去追求、去努力，但对于最终结果，不妨给一点“不求完美”的宽容。
写过文章的人都知道，一篇文章可以反复修改无数次。但无论怎么改，都没有真正完美的文章。文从字顺，逻辑说得通，观点站得住脚，让人读得下去，就不错了，至于“篇篇锦绣，字字珠玑”是很难的。作文反复推敲，做事反复思量，只要超过了“度”，都未必是好事，结果反而贻误时机，影响效果。世事瞬息万变，哪里能把什么都想遍了？
还有的人，看到什么都想学，希望自己什么都懂、什么都会，做个“通才”，成为完美的全能者。于是，每天满怀激情，看到什么就学什么，整日忙得不亦乐乎。最后，多半是成了“万金油”。古往今来，从来就没有哪个人什么都懂，能够一个人包打天下。一个人的精力是有限的，不可能什么都懂，也没必要什么都懂。“一招鲜，吃遍天”，与其致力于做个全能者，不如把时间和精力集中起来，在某几个方面甚至一个方面钻研得更深。
完美主义者，其实更容易导致更大的不完美。任何事情都不能绝对化，现实当中，没有百分之百的完美。《淮南子》里有一句话：“夫待騕袅、飞兔而驾之，则世莫乘车；待西施、毛嫱而为配，则终身不家矣。”意思就是，如果非要等到騕袅、飞兔这样的良马才来驾车，那世上的人就没车可坐了；如果非要等到西施、毛嫱这样的美女才来结婚，那就一辈子别想成家了。事实就是如此，脱离实际，把要求定得太高，最后多半是一事无成，失去了很多。多一点对“不求完美”的宽容，反而能在同等的时间内多思考几个问题，多干几件实事。所以，追求“百分百”是好的，但也不妨把目标设定得更具体可行。这样的人生，或许会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果。
——选自2014年3月11日《防城港日报》14.通读全文，说说作者的主要观点是什么。（3分）
15.联系上下文，说说第三段有什么作用。（2分）
16.文中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）
17.“这样的人生，或许会有更高的效率、更大的收获、更理想的结果”，句中“这样的人生”具体是指怎样的人生？（3分）
（三）阅读下面选文，完成18～22题。（15分）
人生不可以“满”而自足
卞文志
曾读过一个名为《满了吗》的故事，说的是有个徒弟学艺三年，认为自己技艺在手可以出师了，于是便向师父提出请求。师父未回答，而是拿出一只装满石子的碗，问徒弟：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又抓了一些沙子撒进碗里，问：“满了吗？”徒弟回答：“满了。”师父又在碗里撒上石灰，仍没有溢出，再问：“满了吗？”徒弟点了点头说：“满了！”师父又向碗里倒入一些水，问：“满了吗？”徒弟见状，略有所悟，终于无言以对。师父的所为是在提醒徒弟：石子满了还有沙子，沙子满了还有石灰，石灰满了还有水……怎么可以轻易断定碗中所盛之物已经“满了”呢？其中的道理告诉我们：学无止境，技无穷尽，无论何时何地，人生都不可以“满”而自足。因为在这个世界上，大凡有进取心的人，其理想和追求都不会有“满了”的时候，月亮再美丽，也有阴缺的时候；岩石再坚硬，也经不住无休止的风化；白玉再光洁，也会有微小的瑕疵……
做到人生不以“满”而自足，在实际工作和学习中，每个人都应该保持“空杯心态”“海绵精神”。古语云：“自是者不彰，自见者不明，自伐者无功，自矜者不长。”人生在世，虽然苦短，但一步步走下去却十分漫长，因而在人生的征途中要不停地汲取，吐故纳新，永不自满，永不懈怠，永不停步。哲人说：“不满足是向上的车轮。”一旦认为自己已经“满了”而自足，前进的车轮就会倒退，进取的思想就会滑坡；停止不前的人生如同一潭死水，推而不进的灵魂将会跌入命运的谷底。“读书百遍，其义自见”“一章三遍读，一句十回吟”，是读书永不觉“满”的无穷无尽。多少人正是用这样的不自满、不自足，达到了学习、修养和工作的进步。
做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度。不以“满了”为自足，方会有宁静致远的精神追求、滴水穿石的坚韧执着、厚积薄发的人生理念、忧先乐后的胸怀气度。有了这样的智慧和态度，就能摆脱私欲羁绊，视名利淡如水，看事业重如山；就能排除世俗的干扰，靠真本事立身，靠干实事进取；就能战胜前行路上的挑战，一步一个脚印，拾级而上，奋力攀登。
A梁启超在赞誉曾国藩持之以恒地学习和从不自足的追求精神时说：“曾文正在军中，每日必读书数页，填日记数条，习字一篇，围棋一局……终身以为常。”我们常说，命运总垂青那些有准备的人。这种有准备的人就是那些不以“满了”为自足的人，奇迹和运气不可能眷顾那些三天打鱼两天晒网的人。在现实生活中，很多人不是失败在成功的起点，而是失败在成功的路上。因为，失败者在通往成功的道路上被荆棘绊倒之后没有继续坚持下去。这既是因自我感觉“满了”而导致的结果，也是不能持之以恒提高自己而遇到的挫折。所以，我们在工作和学习中要经常问问自己“满了吗”，以此来提醒和鞭策自己。
做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。B当下有很多人有了文凭、有了几年的工作经验后，就在工作岗位上飘飘然起来，觉得自己“满了”，于是书读得少了，工作不认真了，他人的忠告不肯听了。其实，无论何时何地，我们都没有资格自满；在工作上不管取得怎样的成绩，我们都不能骄傲。如果你在前进的征途中不思进取，自以为大脑库存的东西已经“满了”的时候，这时，不妨将自己的心智从自以为是中暂时抽离出来，给自己的思想按一下暂停键，这样不仅可以进一步看清事物的本质，也能虚心采纳各方意见，以
利于随时找到应对之策。在你自以为“满了”的时候，如果暂时停下来进行思考，会让你受惠更多，在更敏锐的智慧中做出更好的选择，改“自满”为“不足”，在前进途中展现出自信与气势，进而对自己的人生之路作出更好的决定。
总之，人生决不可以“满”而自足。如果存有认为自己已经“满了”而自足的这种心态，产生这样的念头，那么就要暂停一下，一天、一小时、几分钟，甚至短到深呼吸那么一下都行。这样的暂停，能让人在“自满”中换一种思维方式，很快找到自己前进的方向，找回自己前进的动力，变“自满”为“不足”，在工作和学习中永无止境地向前奋进。
——选自2014年第13期《思维与智慧》18.本文的中心论点是什么？（3分）
19.文章开头叙写《满了吗》的故事，有什么作用？（3分）
20.请从A、B两个画线句中任选一句，从论证方法的角度加以赏析。（3分）
21.根据文章内容回答：做到人生不以“满”而自足，必须要做到哪几点？（3分）
22.作者认为一个人若存有认为自己已经“满了”而自足这种心态时就要暂停一下。这样做的理由是什么？（3分）
三、写作绿树轩（50分）
23.法国作家福楼拜说：“一阵爽朗的笑，犹如满室黄金一样炫人耳目。”也有人说：“微笑是全世界的通行证。”经常微笑的人会在人群中大放异彩，让人们受到感染，俨然就是一张通行证。请以“微笑，人生通行证”为题，写一篇议论文。
要求：①观点明确；②要有事实和道理论据；③不少于600字。
第三单元综合素质检测
**（A.“忱”应读“chén”；B.“泵”应读“bènɡ”；D.“称职”的“称”应读“chèn”。）**（B.玷—拈；C.寻—循；D.跃—越。）
**（“见异思迁”指主意不坚定，喜好不专一。用在句中，感情色彩有误。）
**（A.成分残缺，应在“干旱”后加上“问题”。B.缺少主语，应删去“随着”或“使”。
C.重复赘余，删去“纷纷”或“不断”。）
**（运用了设问修辞。）
**（“以为不足道”和“以为无出路”是并列关系，共同作“人”的定语，中间应该用顿号。）**（提示：②句承接“每个人的一生，难免都会遭受挫折和失败”中“挫折和失败”来谈，所以排在最前面。）
8.（1）示例：2014年“寻找最美乡村教师”大型公益活动在京启动。（2）示例：爱心与责任，让他在千钧一发之际保护了一个更为年轻的生命；他以英雄般的壮举捍卫了师者的铮铮誓言，以37 岁的生命定格完成了做人的庄严承诺。他——天长市金集中学朱长海老师。（3）示例：“寻找最美乡村教师”宣传标志，由图形与文字两部分组成。图形部分是由“美”字的声母“m”变化而成的心形，其下是一排手拉手的人在向前奔跑，寓意为寻找美——美丽在于心灵；底端文字部分是用汉字书写的活动主题——“寻找最美乡村教师”。
9.鲁滨逊漂流记丹尼尔·笛福（或笛福）鲁滨逊
10.知足安分达观
11.一日应尽的责任没有尽，一生应尽的责任没有尽。
12.举例论证道理论证比喻论证对比论证
13.应尽的责任没有尽。（或：该做的事没有做完。）要点：①每个人都有责任；②尽责任是我们生活的一部分内容；③尽责任，就会快乐，否则，就会陷入痛苦之中。
14.很多事情，在过程中尽管以高标准去追求、去努力，但对于最终结果，不妨给一点“不求完美”的宽容。（或：不妨“不求完美”。）
15.过渡（承上启下）。
16.引用论证（或道理论证）。证明了“任何事情都不能绝对化，现实当中，没有百分之百的完美”这一观点，使论述更权威，更有说服力。
17.指在追求“百分之百”的基础上，把目标设定得更为具体可行的人生。
18.学无止境，技无穷尽，无论何时何地，人生都不可以“满”而自足。（或：人生不可以“满”而自足。）
19.①引出本文的中心论点；②作为事实论据支撑论点；③激发读者的阅读兴趣。
20.示例：A句采用了引用论证（或道理论证）的方法，证明了曾国藩持之以恒地学习和从不自足的追求精神，强调了“做到人生不以‘满’而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度”的重要性。B句采用了事例论证的方法，强调了“做到人生不以‘满’而自足，必须克服骄傲自满的心态”这一观点的重要性。
21.做到人生不以“满”而自足，在实际工作和学习中，每个人都应该保持“空杯心态”“海绵精神”；做到人生不以“满”而自足，应时刻把它当作生活的智慧和生活的态度；做到人生不以“满”而自足，必须克服骄傲自满的心态。
22.这样的暂停，能让人在“自满”中换一种思维方式，很快找到自己前进的方向，找回自己前进的动力，变“自满”为“不足”，在工作和学习中永无止境地向前奋进。
23.作文略。