全国职业教育工作会议主要精神

根据国务院领导的指示精神，在国务院的直接领导下，教育部、国家发改委、财政部、劳动部等7部门，密切配合，就职业教育改革发展中的一些重大问题，进行了深入调查研究和政策协调。9月21日，温家宝总理主持召开了第106次国务院常务会议，听取了教育部有关职业教育工作的汇报，研究部署加强职业教育工作，讨论并原则通过了国务院《关于大力发展职业教育的决定》。10月28日，国务院正式发布了《大力发展职业教育的决定》。11月7―8日国务院在北京召开了全国职业教育工作会议。会议和《决定》进一步明确了今后几年职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施，对我国职业教育的改革发展将产生重大影响。这次会议是我国改革开放以来召开的第六次全国职业教育工作会议，是进入新世纪的第三次。可以说是我国职业教育发展史上新的里程碑。

全国职业教育工作会议主要精神，主要有以下几个方面：

一、进一步确立了职业教育在我国经济社会发展和教育工作中的重要地位

《决定》和会议明确提出了要把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点。

二、明确提出了今后一个时期职业教育改革发展的目标任务

提出到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当；高等职业教育招生占高等教育招生规模的一半以上。“十一五”期间，为社会输送2500多万中等职业学校毕业生，1100多万高等职业院校毕业生。

三、明确提出职业教育要以服务为宗旨，实施“四个工程”

1、为我国走新型工业化道路服务，调整经济结构和转变经济增长方式服务，实施国家技能型人才培养工程。

2、为农村劳动力转移服务，实施国家农村劳动力转移培训工程。

3、为建设社会主义新农村服务，实施农村实用人才培训工程。

4、为提高劳动者素质和职业能力服务，实施以提高职

业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程。

四、明确提出职业教育要以就业为导向，深化教育教学领域的“四项改革”

1、推进职业教育办学思想转变。积极推动职业教育从计划培养向市场驱动转变，从政府直接管理向宏观引导转变，从传统的升学导向向就业导向转变。

2、强化职业院校学生实践能力和职业技能的培养。

3、大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式。

4、进一步推进东西部之间、城乡之间职业院校的联合招生、合作办学。

五、明确提出要进一步加强职业教育基础能力建设，实施“四项计划”

1、继续实施职业教育实训基地建设计划。

2、继续实施县级职教中心专项建设计划。

3、实施职业教育示范性院校建设计划。

4、实施职业院校教师素质提高计划。

六、明确提出要从六个方面推进职业教育体制，机制的

改革和创新

1、推动公办职业学校体制改革与创新。

2、大力发展民办职业教育。

3、要依靠行业企业发展职业教育。

4、严格实行就业准入制度，完善职业资格证书制度。

5、各级政府要加大对职业教育的支持力度，逐步增加公共财政对职业教育的投入。

6、建立职业教育贫困家庭学生助学制度。

七、加强领导和舆论宣传工作，动员全社会关心支持职业教育的发展

[责任编辑：姜雪]

成就每一位学生的职业梦想

成就每一位学生的职业梦想上海市工业技术学校《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，到2020年，要“形成适应发展方式转变和经济结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系。”《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确了“为了每一个学生的终生发展”的总目标，提出职业教育要“让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才”。上海市工业技术学校围绕技术技能型人才的培养目标,以"厚德精技"为校训，为成就每一位学生的职业梦想而努力。一、立足改革，创新学校品牌学校创建于1963年，目前在校学生近2500名，开设有数控技术应用、模具制造技术等9个专业，工科特色明显，是全国中等职业学校德育工作先进集体和全国职业教育先进单位。2013年，学校启动上海市中职教育改革发展特色示范校建设工作，进一步深化学校内涵建设，着力探索人才培养新路径和新方法。一是搭建中高职人才培养立交桥积极推进与高职、应用本科以及与开放大学的贯通衔接培养。2013年，学校和上海第二工业大学合作，启动数控技术应用专业中高职贯通试点，在课程、教学管理等方面构建了五位一体的贯通模式。在此基础上，2014年双方进一步开展本专业的中本贯通。同时，2014年，上海开放大学在本市部分中职学校进行课程学分对接试点，我校机电一体化技术专业（工业机器人方向）成为试点专业之一。学生所获大专课程学分存入上海市终身教育学分银行，一旦入读上海开放大学，即免修对应课程学分。二是创新高素质技术技能人才培养模式近两年，与学校保持稳定合作关系的企业有28家，目前已完成的合作项目逾40个。2010年，上海磊立精密模具有限公司入驻学校，双方共同制定工学结合培养方案，企业的一线工程师来校授课，传授企业文化理念和工作流程。学校以企业产品作为教学载体，学生在模具设计、工艺编制、制造加工等岗位上，全程参与零件测绘、图纸绘制、产品工艺质量分析、零件编程、数控加工及检测等岗位实习，形成了校企深度合作的有效模式。 2014年，学校眼视光与配镜专业与复旦大学附属眼耳鼻喉科医院汾阳视听医学技术有限公司合作，实施双元模式工学交替项目。一、二年级学生在寒暑假及双休日走进企业，参加实际岗位训练，在工作中体验学到的知识和技能。学校还与宝岛眼镜合作，开展“啄木鸟计划”，组织学生深入门店，检查员工服务态度与专业程度，培养学生职业素养，形成了具有学校特色的人才培养模式。三是引领先进制造业专业改革学校积极参与各类专业教学标准的开发，将任务引领、项目教学贯穿于课改之中。学校领衔制定《上海市模具制造技术专业教学标准》、《上海市数控技术应用专业教学标准》、《上海市产品质量监督检验专业教学标准》、《上海市数控技术应用专业装备标准》，主持开发了《电切削工》（五~一级）国家职业资格标准，完成上海市中职数控和模具专业骨干教师培训包开发以及教育部《模具制造技术专业教学标准》。 2014年，市教委和市人保局联合印发了《关于本市开展“双证融通”试点工作的实施

金融工作会议精神解读

全国金融工作会议精神系列解读之三哈姆雷特如果在世，就不会问这个问题，不是别的，因为你这提问的姿势根本不对。刚刚，全国金融工作会议强调“经济去杠杆”，一时间关于“金融去杠杆”与“经济去杠杆”该先走哪一步的讨论很热烈。有观点认为经济问题是金融问题的根源，所以主张先“经济去杠杆”、从根本着手，从“金融去杠杆”切换到“经济去杠杆”是正确的选择；也有人主张金融是经济的核心，只要解决了“金融去杠杆”，“经济去杠杆”也就迎刃而解，所以现在强调“经济去杠杆”，正是因为前期“金融去杠杆”取得了一定成果。搞得好像经济和金融一个是左脚，一个是右脚，如果第一步迈错了，以后再也不能好好走路了？真是岂有此理。金融本来就是经济中提供杠杆的部门，哪来的“金融去杠杆”？让金融去杠杆这道理就跟让医生不看病、猫不抓老鼠一样，你仔细去看，中央层面的各种会议从来讲的都是“经济去杠杆”，提到金融就只有“防风险”和“强监管”。比方说 √2015年中央经济工作会议提出，着力加强结构性改革有去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大任务。去杠杆方面，要“防范化解金融风险”，“加强全方位监管，规范各类融资行为”，“坚决守住不发生系统性和区域性风险的底线”。 √2016年中央经济工作会议提出，要继续深入推进“三去一降一补”。去杠杆方面，“要在控制总杠杆率的前提下，把降低企业杠杆率作为重中之重”。这么说吧，上面本没有所谓“金融去杠杆”一说，讲的人多了，就像真的一样。 “经济去杠杆”呢，是强制经济部门要适应增速换挡、尊重经济规律，避免该刹车时踩油门的悲剧。在“经济去杠杆”的过程中，金融部门扮演调节社会资本流向的角色，金融监管部门参与执行或配合国家宏观调控政策，一方面限制“两高一剩”产业发展、减少低效供给，另一方面促进传统产业改造升级、增加优质产能、培育新的发展动力。这事本来挺简单。但是呢，之前的金融监管缝隙使得一些市场主体监管套利活动频繁、规避宏观调控和金融监管政策，增加了资金体内循环和融资成本，还使得风险错配严重，杠杆监测和管理难度加大，跨行业跨市场风险不断积累。

全国比较有名的专科院校

全国比较有名的专科院校相对于本科，很多人都认为专科院校都是极差的，上专科都是非常没有前途的。事实上，不要小看专科，有很多专科院校，实力也是特别强的。 ?专科院校也是分为三六九等，有一些实力较强，有一些确实是垃圾大学，混子生的天堂，从全国来看，比较有名的专科院校有哪些呢？下面就来盘点一下我们国内最好的专科大学。1、天津职业大学。天津职业大学始建于 1978年，其前身是南开大学第二分校、天津大学化工分校。1982年底，改建为天津职业大学，是全国接受世界银行贷款的17所院校之一，属于专科院校里面最好的一所大学了。2、邢台职业技术学院。2000年成为国家第一批示范性职业技术学院重点建设单位，2002年移交河北省成为省属高校，2006 年12月，被教育部、财政部确立为全国首批28所”国家示范性高等职业院校”院校之一，2009年顺利通过验收，成为全国第一批河北省第一所国家示范性高等职业院校。形成了以”入学双起点、育人双主体、毕业双证书”为主要标志的”邢台模式”和”军人作风+职业素养”的人才培养特色，就业名列全国高校前列，荣膺”全国高校毕业生就业典型经验50强”。3、威海职业学院。是全国首批28所”国家示范性高等职业院校”之一，国家高技能人才培养示范基地，是国家级数控技术实训基地、山东省制造业紧缺人才培训基地、山东省机械制造专业人才外派劳务基地、山东省重点服务外包人才培训机构、山东省服务外包人才实训基地。4、长春汽车工业高等专科学校是国家首批现代学徒制试点单位和吉林省首批高职”现代职业教育示范校”立项建设单位，先后获得第四届黄炎培职业教育奖优秀学校、全国职业院校魅力校园、长春市百姓最满意单位、长春市”文明单位”等荣誉称号。5、青岛职业技术学院。国家示范

2019年全国教育工作会议要点

2010年全国教育工作会议要点 2010年教育工作总体要求是：全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展、改革创新、提高质量、促进公平，以学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为主线，以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点，进一步提高教育现代化水平，进一步增强为现代化建设服务、为人民服务能力，推动教育事业在新的历史起点上科学发展。一、推动教育事业优先发展、科学发展 1.深入推进学习实践科学发展观。善始善终搞好第三批学习实践活动，扎实抓好第一批、第二批学习实践活动巩固扩大成果工作。认真总结学习实践活动成功经验，建立健全深入学习和贯彻落实科学发展观的体制机制、政策法规和规章制度。完善符合教育科学发展要求的政策导向、舆论导向和用人导向，切实改变单纯以升学率、发展规模和发展速度衡量发展成效和工作成绩的观念和做法，推动教育以人为本、全面协调可持续发展。 2.启动实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。按照中央的部署和要求，抓紧研究制定规划纲要和筹备召开全国教育工作会议，全面部署到2020年教育改革和发展。制定和发布学前教育、义务教育、普通高中教育、职业教育、高等教育、继续教育和民办教育7个分领域规划和9个省（区、市）分地区规划，统筹推进各省（区、市）编制本地区中长期教育改革与发展规划工作。制定规划纲要任务分解分工方案，提出重点任务、重要政策和重大工程配套实施办法。编发学习辅导材料，多形式、多渠道开展规划纲要学习宣传培训活动。以薄弱环节和重点领域为重点，抓紧启动重大教育项目和改革试点。建立规划纲要实施监测与评估机制，加强对贯彻落实情况的督查。做好全国教育事业“十二五”规划纲要编制工作。 3.积极促进教育与经济社会发展相适应。主动适应经济发展方式转变和经济结构调整，优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构和资源配置，推动

全国金融工作会议精神

...../ 更多资料请访问.(.....) ...../ 2012全国金融工作会议精神专题 1月6日至7日，全国金融工作会议在北京举行。会议系统总结近几年来的金融工作，分析当前金融改革开放发展面临的新形势，部署今后一个时期的金融工作。现汇编有关信息，供参考。一、国内外经济形势复杂严峻我国金融业发生历史性变化会议指出，过去五年，国际金融危机发生、蔓延、深化，国内外经济形势极为复杂严峻。我们坚定不移地继续推进和完成一系列具有里程碑意义的重大金融改革，我国金融业发生了新的历史性变化。一是深入推进金融机构特别是大型商业银行改革，金融业综合实力和抗风险能力显著提升。二是积极稳妥发展各类金融市场，基本形成功能相互补充、交易场所多层次、交易产品多样化的金融市场体系。三是稳步推动人民币汇率形成机制和利率市场化改革，人民币国际地位明显提升。四是加强和改善金融宏观调控，正确把握方向、力度和节奏，较好地处理了金

融支持经济发展、控制通货膨胀与防范金融风险的关系，有力促进了经济平稳较快发展。五是不断提高金融监管的专业性和有效性，强化基础性制度建设，基本形成较为全面系统的法律制度，有力保障了我国金融安全稳定。六是不断深化金融对外开放，金融业国际地位和话语权得到提升。（来源：新华网）二、我国金融领域的突出问题和潜在风险会议指出，金融机构经营方式总体粗放，公司治理和风险管理仍存在不少问题，农村金融和中小金融机构发展相对滞后，金融监管能力有待提升，信贷政策与产业政策结合得还不够紧密，对实体经济的支持还不够及时有力。特别要看到，国际金融危机没有结束，我们必须增强忧患意识、责任意识，居安思危，努力把金融工作提高到一个新水平。（来源：新华网）三、新时期金融工作五个重要方向温家宝强调，做好新时期的金融工作，要坚持金融服务实体经济的本质要求，牢牢把握发展实体经济这一坚实基础，从多方面采取措施，确保资金投向实体经济，有效解决实体经济融资难、融资贵问题，坚决抑制社会资本脱实向虚、以钱炒钱，防止虚拟经济过度自我循环和膨胀，防止出现产业空心化现象。坚持市场配置金融资源的改革导向，进一步明确政府作用的领域和边界，做到该放的坚决放开、该管的切实管好，激发各类金融市场主体的活力。坚持创新与监管相协调的发展理念，支持金融组织创新、产品和服务模式创新，提高金融市场发展的深度和广度，同时要防止以规避监管为目的和脱离经济发展需要的“创新”。坚持把防范化解风险作为金融工作生命线，加强金融

2020中小学最新教育教学工作会议精神的会议

2020中小学最新教育教学工作会议精神的会议 “语文主题学习启动仪式” 关于语文主题学习会议记录如下：主要做法：一、加强校本教研，提高教师素质 1.开展课堂教学活动，提高教学水平。学校积极开展语文主题学习课堂教学活动，如举行外出学习汇报课、达标课、观摩课、示范课、百校千课、推门听课等，听课之后立即组织教师进行评课活动。语文教师每学期必须在备课组内执教一节“语文主题学习”课堂达标课，达标课必须体现“语文主题学习”理念，符合实验基本课堂教学模式。 2.成立科研团队，发挥示范引领作用。为了充分发挥骨干教师的示范引领与带动作用，学校成立3个语文主题学习骨干教师科研团队，由省、市级名师、学科带头人担任领衔名师。要求骨干教师科研团队成员积极开展活动，要在语文主题学习实验中出成果。具体措施：一是“结对子”：一帮一、师带徒。二是“压担子”：每学期读两本以上教育专著，上一堂汇报课，参加一个课题研究，撰写一篇教学论文。三是“搭台子”：让骨干教师能够走出学校，学习先进教学经验，展示学校实验优秀成果，促进骨干教师不断更新教育观念，提高教育教学水平。 3.开展“走出去，请进来”活动，汲取宝贵经验。通过“走出去”及“请进来”，给老师搭建专业成长的平台。两年来，我校老师参加了在深圳、河南、山东、湖南、江苏、广东、弋阳、宁都、泰和、青原区、安福等地语文主题学习观摩研讨会。我校分批次分别派出老师赴山东潍坊临朐县、安丘市、深圳市上沙小学跟班学习。2014年至2015年，我校承办了5次市、县小学语文主题学习实验观摩研讨会。每次活动都邀请了语文主题学习专家、名师亲临授课、作报告。专家名师引领，为“语文主题学习”实验导航，促进我校语文主题学习实验的深入开展。二、改革课堂教学，构建高效课堂（一）用好三种教材（人教版教材、语文主题学习丛书、校本教材《诵读经典》），促进大量阅读 1.改革备课模式。打破逐篇课文备课的模式，根据教学需要从单元整体出发，进

王继平在教育部2012年职业教育与成人教育工作视频会议上的发言

教育部2012年职业教育与成人教育工作视频会议主题：教育部2012年职业教育与成人教育工作视频会议时间：2012年3月16日 14：00 地点：教育部机关北楼二层报告厅主持人：大家知道职业教育的科学发展离不开科研的支持，职业教育的改革创新也离不开科研的支持。为此，去年教育部和人力资源社会保障部专门展开了职业教育科研工作会议。接下来我们进行大会交流的最后一个发言是我们科研代表，教育部职业教育中心研究所所长王继平同志发言。他发言的题目是：切实加强科研工作促进职业教育科学发展。王继平：职业教育科研担负着探寻规律、服务决策、创新理论、指导实践的重任，在推动职业教育科学发展中起着基础性、保障性作用。切实加强科研工作是当前职业教育战线一项十分紧迫的任务。一、职业教育科研工作取得了可喜进展我国职业教育科研体系初步形成。改革开放30多年，伴随着职业教育的发展，职业教育科研逐步得到加强。80年代中期，《中共中央关于教育体制改革的决定》提出大力发展职业技术教育。在李鹏总理和李铁映国务委员等中央领导同志的亲自关怀下，1990年我国成立了国家层面的职业技术教育中心研究所，同时在上海和辽宁成立了两个地方职业教育研究所。职业技术教育中心研究所的成立，带动了我国职教

科研体系的不断发展，使职业教育改革发展走上了以科研为支撑的健康发展道路。经过20多年的努力，我国已形成从中央到地方、从政府到学校的职业教育科研机构网络，建立了一支以专业研究人员为骨干、各方面广泛参与的职业教育科研队伍。据不完全统计,全国现有专门职业教育科研(教研)机构550多家,专职从事职业教育科研（教研）人员约2200多人，大量其他研究机构和科研人员以及高等院校教师加入到职教科研的行列。职业教育科研工作取得新突破。近年来，特别是进入“十二五”期间，教育部党组高度重视职业教育科研工作，在鲁昕副部长的领导下，职教科研工作得了一系列突破性进展。一是召开了新中国成立以来的第一次全国职业教育科研工作会议。2011年6月，教育部、人力资源和社会保障部联合召开了新中国成立以来的第一次全国职业教育科研工作会议。会议总结改革开放以来职业教育科研工作的成绩、经验和存在的问题，明确新时期加强职业教育科研工作的指导思想、主要任务和政策措施。此次会议是全国职业教育科研领域第一次大会师，具有划时代的重要意义。二是建立了全国职业教育科研机构联席会议制度。在全国职业教育科研工作会议召开的同时，由教育部职教所发起，成立了全国职业教育科研（教研）院所联席会议。联席会议的成立，加强了全国各职业教育科研（教研）机构的联系、信息交流和行动协

罗高飞副总在全国邮政代理金融工作会议上的讲话(录音整理)

集团公司市场部罗高飞副总经理在全国邮政代理金融工作会议上的总结讲话（2011年4月21日）同志们：这次全国邮政代理金融工作会议历时两天，到今天下午就要结束了。总体来说这次会议时间很短，内容很丰富，信息量很大，开的很成功，对代理业务部来说是一次非常重要的会议，也是我们代理业务部成立以来第一次专题研究、部署、思考邮政代理金融业务发展和管理的工作会议。国华副总做了重要讲话，在讲话中对我们邮政代理金融前期所做的工作给予了充分的肯定，从五个方面对邮政代理金融业务今后的经营、发展、管理提出了具体的要求，指明了工作方向，明确了工作思路，对大家提出了殷切的希望。邮储总行风险合规部党均章总经理受陶行长的委托专门给我们做了精彩的讲座，总行的个人业务部、代理托管部、审计部和渠道部等部门对我们进行了专业授课，他们的讲课集中反映了集团公司、邮储总行关于加强金融全面发展和合规的要求，符合监管部门的监管规定，体现了“十二五”规划的总体思路，适应代理金融的发展现状和发展方向。刚才，刘斌

副总经理就中邮人寿保险发展的战略情况和有关要求跟大家进一步沟通，大家听的都很认真。这次会议我们还邀请到了全国11个省的主管代理金融工作的副总，共同商议邮政代理金融业务发展。围绕国华副总的报告大家在今年下午进行了激烈的讨论，尤其是河南、江苏、辽宁等省的有代表性的经验发言，引起大家强烈反响，都认为其经验非常可贵，对各省在今后的经营发展管理等方面借鉴作用很大。当然我们还有很多省各自都有加快业务发展的策略和经验，限于时间关系，不可能一一进行交流。代理金融业务的发展每个省都下了很大功夫，花了很大精力，为全国邮政代理金融的发展做出了很大的贡献。在此，我也代表代理业务部感谢大家，感谢大家对工作的支持，感谢大家对会议的积极参与和对会议的肯定。我们这次会议是第一次全面总结代理金融工作的大会，是一个交流经验，相互取长补短，沟通和学习的大会，是一个全面推进“四进工程建设”的再动员的大会，是一个进一步坚定信心推进邮政代理金融持续、健康、合规发展的大会。大家反映，这次大会很及时，很有必要，而且非常高效，对大家启发很大，对大家震动很大，也更加感到自已的责任很重大。所以，我认为这次会议完全达到了预期的目的。集团公司党组对代理金融业务的发展和管理给予了高度重视，邮储改革以后，在2010年各级邮政企业成立了代理金融机

学习教育工作会议精神心得体会

学习教育工作会议精神心得体会祁山乡初级中学文显荣近期，学校组织我们学习在全市教育工作会议上的讲话精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。作为一名教师，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思

想是大到一个学校小到一个学生的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而

全省职业教育先进单位名单(80个)

全省职业教育先进单位名单（80个）武汉市（10个）武汉市发展和改革委员会社会发展处武汉市教育局职业与成人教育处武汉市交通学校桥口区教育局成教科武汉市劳动和社会保障局武汉市第一技术学校武汉工交职业学院武汉市江夏职业技术学校武汉市第二轻工业学校东西湖区人民政府黄冈市（5个）罗田县教育局麻城理工中等专业学校黄冈卫生学校黄冈高级技工学校（黄冈劳动中等专业学校）鄂东职业技术学院荆州市（6个）荆州市教育局荆州市高级技工学校

公安县职业技术教育中心荆州市荆州职业教育中心松滋市教育局荆州市创业职业中等专业学校宜昌市（6个）三峡职业技术学院宜昌市机电工程学校宜昌市第三技工学校夷陵区职业教育中心宜都市职业教育中心宜昌市青华职业培训学校襄樊市（7个）谷城县政府襄樊市机电工程学校襄樊市工业学校保康县职业高中襄樊市襄城职业高中襄樊职业技术学院襄樊高级技工学校

孝感市（5个）孝感市第一技工学校孝感生物工程学校安陆市中等职业学校汉川市中等职业技术学校大悟县教育局十堰市（4个）十堰市教育局十堰市扶贫开发办公室十堰职业技术（集团）学校十堰市高级技工学校（十堰市技术工程学校）咸宁市（5个）咸宁市教育局咸宁市卫生学校咸宁市高级技工学校赤壁市教育局咸宁市生物机电工程学校荆门市（4个）荆门市教育局钟祥市教育局

荆门市高级技工学校荆门市职业中等专业学校随州市（3个）曾都区教育局曾都区电子工业学校随州市技工学校黄石市（3个）黄石市第一技工学校黄石市女子艺术学校黄石中等专业学校恩施州（5个）鹤峰县中等职业学校利川市中等职业学校恩施市中等职业学校恩施州民族贸易技工学校巴东县农业广播电视学校省直（17个）武汉职业技术学院湖北交通职业技术学院湖北职业技术学院

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学习全国教育工作会议精神心得体会通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对2018年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到2018年实现4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教案改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的４%，表明了党和国家坚定的决心。四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长和进步”的美好愿望。五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性和培养拔尖创新人才统一起来。六、教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高教师政治和业务素质，用自身的人格魅力赢得社会的尊重。总理强调：人类社会发展的历史表明，教育对任何国家都很重要，对于我们这样资源匮乏、人口众多的国家，尤其要把教育摆在重要位置。只有建设一流的教育，才能建设一流的国家。

全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位

全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位 2010 届毕业生就业推荐书姓名：院（系）：学号：专业：电话：通讯地址：邮编：电子邮箱：

学院概况重庆工业职业技术学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案、独立设置的具有高等学历教育招生资格的全日制公办普通高等院校。2005年被教育部等七部委授予“全国职业教育先进单位”称号，2006年被教育部、财政部确定为全国首批28所国家示范性高等职业院校建设单位。建校53年来，培养近6万名高技能人才和管理人才，为国家建设和重庆经济社会发展作出了积极贡献。学院面向全国招生，现有在校学生6500余人，设有机械工程学院、汽车工程系、自动化系、计算机科学系、工商贸易系、建筑工程系、流通管理系，开设有专业33个，其中模具设计与制造、汽车电子技术是重庆市示范专业，数控技术、电气自动化技术、广告设计与制作等专业是重庆市教改试点专业；同时模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术、电气自动化技术、酒店管理等专业是国家示范建设专业。学院现有重庆市优秀教学团队2个、国家精品课程2门、市级精品课程5门，重庆市教学成果奖5项，其中一等奖1项，重庆市新技术推广中心2个，建有国家示范性数控实训基地，国家示范性汽车实训基地等46个与专业配套的校内实训基地（室），正在建设投资1.1亿元的重庆市装备制造业教育实训基地，拥有一个集产学研为一体的校办实习工厂，在国内大中型企业建有90个校外实习基地。设有国家职业技能鉴定所、重庆市机电职业技术教育培训中心、重庆市数控技术培训中心等机构，可以考核颁发国家承认的高、中级职业技能等级证书。学院根据社会经济发展对高素质技能型人才的要求，发挥国家示范性高等职业建设院校的优势，积极进行教育教学改革，以校企合作、工学结合为切入点，创新人才培养模式，以能力为本、学生为中心改革课程体系和教学内容，扩大国际合作，引进美国教师来校任课，与澳大利亚、德国、美国、新加坡等高校和办学机构合作，颁发国际职业资格证书，培养国际化的技能型人才。学院毕业生掌握的知识结构合理，实践技能强，综合素质高，社会适应面广，深受企事业单位青睐，近几年毕业生初次就业率均在98%以上，被重庆市人民政府授予“重庆市大中专毕业生就业工作先进集体”荣誉称号。学院开设专业简介一、机械工程学院 1．高职专科：机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、数控设备应用与维护、计算机辅助设计与制造、机电设备维修与管理 2．五年制高职：机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造二、自动化系： 1．高职专科：电气自动化技术、计算机通信、计算机控制技术、应用电子技术、机电一体化技术 2．五年制高职：电气自动化技术三、汽车工程系： 1．高职专科：汽车电子技术、汽车检测与维修技术、焊接技术与自动化、汽车技术服务与营销、材料成型与控制技术 2．五年制高职：汽车电子技术四、计算机科学系： 1．高职专科：计算机应用技术、图形图像制作、广告设计与制作、计算机网络技术、软件工程、信息安全技术、电脑艺术设计五、工商贸易系： 1．高职专科：营销与策划、会计电算化、旅游管理、文秘、酒店管理六、流通管理系 1．高职专科：物流管理、报关与国际货运七、建筑工程系 1．高职专科：建筑工程技术、工程造价

2018年推进职业教育现代化座谈会发言稿-范文精选

2018年推进职业教育现代化座谈会发言稿-范文精选推进职业教育现代化座谈会发言稿依法推进职业教育持续健康发展教育部 20年来，教育部充分发挥法律的引领和规范作用，把职业教育作为深化教育领域综合改革的重要突破口，认真履行统筹规划、综合协调、宏观管理的法定职责，会同各部门依法推进职业教育改革发展。一是着力构建适应需求的人才培养结构。牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，坚持职普招生规模大体相当的原则，大力发展中等和高等职业教育，推动人才培养与产业转型升级和技术进步相协调。二是建立健全职业教育特色制度和标准。遵循职业教育规律和技术技能人才成长规律，逐步完善涵盖学校、教师、学生、教学、实习、投入等环节的管理制度和办学标准。三是深度构建产教融合、校企合作机制。教育部联合行业主管部门、行业建成62个行业职业教育教

学指导委员会，推动组建了1300个职教集团，开展了165个现代学徒制试点。四是全面深化职业教育教学改革。落实立德树人根本任务，把提高职业技能和培养职业精神高度融合，重视培育工匠精神，重视创新创业教育，致力培养具有可持续发展能力的高素质技术技能人才。健全专业随产业发展动态调整的机制，及时优化专业设置、教学标准、课程体系和教材教法。五是持续加大职业教育经费投入。推动各地制定职业学校生均拨款标准。同时，我们也认识到，职业教育仍然是教育领域的薄弱环节，面对国家发展战略新要求和产业革命新趋势，还需要攻坚克难、提升水平。我们将瞄准到2020年基本实现职业教育现代化的目标，坚定方向、准确定位、细化措施，努力推动职业教育实现新的跨越。重点有3个关键词：一是推进。加强对各地落实全国职业教育工作会议精神等工作的督导检查，确保中央决策部署落地生根。对于成熟的做法，加强宣传、扩大影响，提升为制度。对于工作进展不明显的，加大推进力度，加强指导和督促。充分用好"职业教育活动周"等载体，汇聚各方合力，营造良好氛围。二是深化。完善引导政策和激励机制，确保职业教育正确

在全国金融工作会议上的总结讲话

在全国金融工作会议上的总结讲话朱镕基来源：人民网（一九九三年七月七日）这次全国金融工作会议，是一次统一思想认识、端正思想作风的会议，是一次推进金融改革的会议，也是一次贯穿批评与自我批评精神的会议。会议的第一天，周正庆同志代表人民银行总行党组作了工作报告。会议期间，我参加了两个半天的分行行长座谈会，还同人民银行的一部分老行长进行了座谈，老同志们提出了很多很好的意见。这次会议达到了肯定成绩、检讨缺点、统一认识、团结奋进的目的，会议开得很好。首先要肯定成绩。最近几年，人民银行在李贵鲜同志和人民银行党组的领导下，做了大量的工作，成绩是主要的，应该充分肯定。各专业银行行长、人民银行各分行的行长、全体金融战线上的职工同志们，在党中央、国务院和人民银行党组的领导下，做了大量的工作，我代表国务院向同志们表示衷心的感谢。你们两头受压，三方受气，任劳任怨，你们的处境我完全理解，我对你们表示亲切慰问。

其次，这次会议也检讨了缺点和失误，在会议发言中，很多同志都表现了自我批评的精神，这很好。我们的问题主要是没有严格按照党中央、国务院的指示和银行的规章制度办事，而是各行其是，发生了不少违章违纪的事情，甚至还有不少大案要案，也反映我们没有很好地抓队伍建设。正如江泽民同志所指出的，金融秩序混乱，纪律松弛，已经达到影响改革开放和经济发展的程度。有些地方的银行不能坚持原则，把“金库”的钥匙都交给了人家！你顶不住就要报告，你不报告就是失职，不能怕得罪人。第三，统一了认识，坚定了信心。同志们说，如果不下决心扭转当前金融混乱局面，不制止住通货膨胀，经济就可能大起大落，我们就会失去大好的发展机遇。现在中央下了这么大的决心解决经济发展中出现的问题，我们就更有信心了。这次会议统一了这个认识，大家回去就要狠抓落实，要动真格的。第四，会议提出了明确的要求，也有落实要求的许多具体措施，大家还提出了很多可行性很强的宝贵意见，这样就更好贯彻落实了。当然，贯彻落实《中共中央、国务院关于当前经济情况和加强宏观调控的意见》（以下简称中央六号文件），光靠金融系统一家是不够的。只有全党、全国人民，特别是各地区、各部门的领导同志用中央

(会议管理)河南省教育工作会议精神要点

河南省教育工作会议精神要点 2009年2月17日省教育工作会议在郑州召开，各地市及高校的相关领导参加了会议，省委常委、副省长孔玉芳出席会议，并做了重要讲话，省高工委书记、教育厅厅长蒋笃运做了《深入贯彻落实科学发展观推动全省教育事业又好又快发展》的讲话，会上表彰了11个全省义务教育均衡发展先进县（市、区）和教师培训年活动先进集体、先进个人。孔玉芳省长在讲话中首先肯定了教育工作取得的成绩。她指出，全省教育事业走过了不平凡的历程，实现了大发展、大变革、大跨越，为全面建设小康社会、加快实现中原崛起做出了重要贡献。一是教育发展促进了人口素质提高，为经济社会发展提供了有力的人才保障。二是教育发展推动了科技进步与创新，为建设创新型河南作出了重要贡献。三是教育发展促进了社会公平正义，为构建和谐社会奠定了坚实基础。面对新形势、新任务，我省教育事业还存在着一些困难和问题，全省广大教育工作者要保持清醒头脑，牢固树立大局意识、责任意识、忧患意识，进一步增强使命感和紧迫感，坚定信心，开拓进取，以创新的思维、务实的举措、扎实的工作，推动全省教育事业又好又快发展。孔玉芳省长指出，当前和今后一段时期，我省教育工作要以发展为主题，以全面提高教育质量和办学水平为核心，优化结构、深化改革，培育特色，打造品牌进一步健全现代国民教育体系，努力为全省现代化建设提供强有力的人才、智力、知识和技术等方面的支持。一要扎实开展深入学习实践科学发展观活动，坚持以科学发展观统领教育工作。在思想认识上要有新提高，在体制机制创新上有新作为，在解决实际问题上有新突破。二是要强力推进职业教育攻坚。要科学规划，统筹安排，试点先行，加快推进国家职业教育改革试验区建设；要着力加强职业教育基础能力建设，重点启动实施好示范性职业院校建设、薄弱中等职业学校建设、职业教育实训基地建设三大工程。要调整优化高中阶段教育结构，大力发展中等职业教育。要深化职业教育教学改革，以就业为导向，突出办学特色。三要全面提高基础教育水平。大力推进义务教育均衡发展，深入实施素质教育，大力开展学生体育运动和艺术活动，促进学生身体健康，培养高尚的审美情操，切实抓好普通高中新课程改革。四要着力提高高等教育质量。调整优化教育结构，

学习全国教育工作会议精神心得体会

2019 年学习全国教育工作会议精神心得体会
学习全国教育工作会议精神心得体会
通过学习，我感受最深的明白了教育要坚持以人为本，遵循教育规律，面向社会需求，一切以促进学生身心健康和全面发展为根据，注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会议精神心得体会和民族精神，注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。通过学习，这使我深深地感到自己肩负的重大责任，也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习，我对 2010 年全国教育工作会议精神有了具体的了解，对我国现阶段的教育需求有了明确的认识，更进一步体会到：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。“强国必先强教”的道理。深刻的认识到：
一、教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越
二、教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基
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2019 年学习全国教育工作会议精神心得体会
本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，到 2012 年实现 4%并保持稳定增长。要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。
三、教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的４%，表明了党和国家坚定的决心。
四、在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。
五、教育是改善民生、促进社会和谐的重要途径，必须坚持以人为本，促进教育公平，保障公民依法享有受教育的权利。坚持以人为本，在教育中的集中体现就是育人为本，德育为先。坚持以人为本，着眼点在于提高国民素质。这就需要实施素质教育，把实施素质教育抓紧抓好。坚持以人为本，加快转变创新能力培养不足的状况。把培养创造性与培养拔尖创新人才统一起来。
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职教系统先进个人事迹材料

职教系统先进个人事迹材料职教系统先进个人事迹材料 ××，出生于1953年5月26日，××市人，现任××工程职业技术学院院长，副教授。该同志先后担任了中国职业教育学会管理委员会常务理事、中国石油教育学会常务理事及科研成果评审委员会委员、××中华职教社学术研究会理事等学术团体的职务。被教育部聘为全国高职高专院校评估专家库成员，被××职业技术师范学院等聘为专业建设专家指导组成员。××同志于1978-1988年任××大学石油分校、大港石油管理局职工大学教师、校办主任、党委副书记；1988-201X年任大港石油学校副校长、校长，201X年至今任××工程职业技术学院院长兼党委副书记。该同志在职业教育理论研究方面，有较深的造诣，并取得一批研究成果。近年来，在《中国职业技术教育》、《石油教育》等省部级以上刊物发表论文多篇。在省部级和全国职业教育理论研讨会上有多篇论文宣讲交流。作为主要人员，参加完成了中国石油教育学会“九五”重点课题、教育部面向21世纪职业教育课程改革和教材建设规划和××市教育201X—201X年行动计划职业教育课题等项目的研究，并获奖。作为主要作者，参编出版了《职业学校管理》一书。代表性著述为《石油企业与石油高等职业教育》发表于《中国教育改革》，《在推进办学体制改革中，加强石油骨干学科建设》发表于《现代企业教育培训制度征文文选》，《关于石油高等职业教育改革与发展的思考》发表于《石油教育》，《在推进办学体制改革中加强加强石油骨干学科建设》发表于《中国人力资源开发》，滤布《试论高职教育的质量、服务、经营和产品观念》发表于

《教育经济与管理》。《校企合作，工学结合，创新高职教育人才培养模式》获得中国职教学会论文一等奖。××的教育思想和教育改革成绩，在××市和石油系统内外的同类学校中具有广泛影响，享有很高声誉。在原大港石油学校任校长期间，先后被评为××市文明中专、能源系统职业教育先进学校，被国家教委、国家体委授予全国体育工作先进学校，被××市政府授予××市重点中专，被国家教委授予国家级重点中专等32项省部级以上荣誉称号。201X年，××工程职业技术学院获得“全国职业教育先进单位”称号。九十年代以来《中国教育报》、《××日报》、《中国石油报》、《××教育报》和中央电视台、××电视台、××广播电台等新闻单位多次对他的工作成果进行专访报道。近年来，××同志先后荣获“中国石油天然气集团公司石油教育先进个人”、工业滤布“全国教育系统劳动模范”、“全国模范教师”“××市职业教育十佳校长”和“全国职教系统先进个人”等多项荣誉称号。《职教系统先进个人事迹材料》附送：职校军训通讯稿怎么写职校军训通讯稿怎么写篇二：职校军训通讯稿怎么写由公文易网（）编辑 mjb1064429599 精心整理，可为201X年写作与“志愿者,聋哑学校,通讯稿”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。20**年11

2012.1.19 全国教育工作会议——职业教育的强心针

全国教育工作会议——职业教育的强心针【关键词】近日，2012年全国教育工作会议隆重召开。教育部就2011年教育规划纲要的实施状况进行通报，并对2012年的工作进行了具体部署。纵观会议全程，成果喜人。近日，各省两会正在如火如荼的召开着，教育问题也是代表们普遍关注的话题之一。与此同时，教育部在京召开了2012年教育工作会议，将2011年教育规划纲要实施以来的工作给予盘点，同时对2012年的工作进行了规划和布置。会议中，教育部部长袁贵仁就2011年的教育规划纲要实施以来的工作进行了总结。“情系民生”、“力促教育公平”是贯穿整年工作的关键词。从义务教育到学前教育，从高等教育到职业教育，教育部均是实行责任制，分配至各省教育部门，开展实际工作。特别是职业教育模块，创新不断。例如，2011年贵阳市就积极筹建了职业教育集团，整合全市的职业教育资源，打造更具竞争力和创新力的职教体系。据悉，目前已经成立了装备制造、磷煤化工、旅游、信息技术四个教育集团，整合了如贵州新华电脑学院等知名职教院校，职教集团初现雏形。更重要的是，资金上的支持力度不断加大。“扩大中等职业教育免学费政策覆盖范围”、“国家助学金资助标准动态调整机制”、“普通高中家庭经济困难学生国家资助制度”、“提高农村义务教育家庭经济困难寄宿生生活补助标准”等字眼频繁出现。而各级政府也积极回应，贵阳市政府就在国家助学金的基础上，增加了“农村、县镇非农户籍以及城市贫困家庭学生每年可获得1600元的政府补助”，大大提高了学生们的求学积极性。 2012年是教育规划纲要贯彻落实的关键一年，党的十八大即将召开，必将为2012年的教育规划纲要的实施带来更大的福音。教育部明确提出，2012年要将职业教育的资助力度加大、校企合作的深化、义务教育和学前教育的质量提升、高等教育的稳步发展作为重点推进，这必将对职业教育的发展起到更大的推动作用。贵州新华电脑学院专家分析，2012年开年的全国教育工作会议，为今年的教育发展指明了方向，也必将对职业教育的发展起到很好的助推作用。