中队辅导员培训内容
做学生亲密的朋友和领路人
本次培训的目的：
1、通过培训，要努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍。
2、掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。
3、使中队队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作存在的问题，推进学校少先队工作科学、规范和可持续发展。
4、明确自身职责，提高自身素质。
第一部分
重温
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队
少先队辅导员的基本要求
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：
（一）做少年儿童人生追求的引领者
（二）做少年儿童实践体验的组织者
（三）做少年儿童健康成长的服务者
（四）做少年儿童合法权益的维护者
（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者
中队辅导员的基本职责：
一、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活，成为他们的表率。
二、熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、仪式、队礼、呼号、作风等基本知识都有一个深刻的理解，努力做到“五会”:会歌舞、会制作、会写画、会演讲、会游戏，不断提高自己的业务能力。
三、结合学校大队部工作计划和总结，针对自己班级的实际情况，每学期初制定好本中队活动计划，学期末做好总结工作。做好发展队员、学习队章队史、中队委改选、奖励处分工作。
四、搞好少先队主题队会活动。主题队会次数每月不少于一次。主题队会要有针对性、思想性、趣味性、群众性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。
五、指导中队委搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、兴趣小组、中队角布置等辅导工作。
第二部分
中队辅导员应具备的素质：
1、理论素质
2、政治素质
3、品德素质
4、知识素质
5、能力素质
6、心里及身体素质
我校中队辅导员的特点及现状：
1、年龄偏高
2、学习主动性不强
3、比较封闭
4、个别的老师有自卑感
5、三点一线：工作——家庭——孩子
如何改善：
1、善于接受新事物，多参加各种活动，发挥特长、敢于表现。
2、勤于学习：
学“脑中想的”——提高教育理论水平
学“肚中装的”——提高文化知识水平
学“手中干的”——提高业务工作能力
著名教育家希尔.马克说过：“你可以拒绝学习，但你的对手不会拒绝。”
3、如有外出学习的机会一定要去，多接触外界、多和其他老师交流，来提高自己。
4、记得任何时候都要挺胸抬头，一定要让自己快乐起来。同时要热爱自己的工作！
5、学会做孩子的之心朋友。
①“亲密朋友”的六条“标准”：知道少先队怎回事——认识、
热爱少先队；有事和孩子们商量——服务、尊重小主人；与孩子们友好亲近——民主、友爱好作风；对孩子一碗水端平——公道、公正办事情；做人做事都是榜样——榜样、示范带头人；会和孩子们一起玩——多才、多艺兴趣广。
②合格“指导者”的七点“做到”：清楚自己双重身份——二任
同身不居高临下；脑里熟记队的章程——遵章工作不个人意志；懂得辅导不是教导——辅助引导不师道尊严；主动掌握队的业务——行家里手不茫然朦胧；倾听尊重队员心声——一进一退不包办代替；善给队员出谋划策——从旁参谋不命令指挥；
充分发挥组织功能——以队促班不以班替队
③我们要知道少先队中队是全队活跃基层的核心层级；中队辅导员主导着这个核心层级。
下面讲一个真实的故事：
我国目前中小学教育非常突出的问题：
教师很辛苦，学生很痛苦。而学生却没有得到应有的发展。苏霍姆斯基说过：“教育是农业，而不是工业，它培育的是千姿百态的麦苗，而不是工业流水线上千篇一律的产品。”而我们的教育呢？？？
我们要知道，现在的孩子人生最美好的16年光阴将在学校中度过，那么可想而知这16年的学校教育对他们人生的影响有多么重要！
我们应该懂得：有效的教育能够
唤醒沉睡的潜能；
激活封存的记忆；
开启幽闭的心智；
放飞囚禁的情愫。
同时我们要明白我们的工作不是机械的工作，不是简单重复的，而是灵活多变的！
修养与礼仪
一、印象
切记：给予别人的印象好与坏，没有第二次机会。
要素：衣着表情眼神动作话语
二、少先队辅导员的衣着：
男士：头脚中腰服饰
总之，要清爽，不拖拉。
女士：
五忌：黑色皮裙光腿丝袜拖鞋三节腿
首饰佩戴要同质同色；同时避免浓妆艳抹。
三、友好的态度：
抬头挺胸面带微笑声音清晰
相识生活享受工作享受友情
四、打电话
由于现在的通讯发达，我们几乎每天都要接打电话，但我们工作时尽量做到，不响，不听，和别人谈工作时，不出去接听。
拨打时间以下尽量避免：
1、周一上午
2、周五下午
3、晚上十点以后
4、早上7点之前
5、周末
当代中队辅导员（班主任）如何教育学生：
1、提高少年儿童的语言能力和水平。
2、以理想新年教育为核心，以体现社会主义的核心价值。教育不能空洞虚幻，更不能重智少德。
3、培养学生综合素质为导向，发挥实践育人的优势，努力提高少年的科学文化，身心健康，思想道德三项素质。
4、要坚持竭诚为学生服务，尊重学生的主体地位。
当前重点工作
贯彻少代会精神，引导学生争做四好少年。
1、从思想层面入手
2、从精神层面入手
使任何一个进入我们校园的人都能得到亲切的问候（立正、队礼、问候）。
3、让我们真正筑起爱心，托起我们明天的太阳。
4、我们教育者教会我们的学生如何帮助别人，让他们懂得，如果能帮助别人得到他想要的，那么我们自身就能得到自己想要的！同时自己也是快乐的！
最后，我们再用一个感人的教育事实来结束我们这次的培训活动：
少先队中队辅导员培训资料一
少先队中队辅导员培训材料一 中队辅导员管理制度 中队是学校少先队的基层组织，中队辅导员是一个中队的组织者、领导者和教育 者，是学校贯彻执行党和国家教育方针的有力助手，是对队员进行思想政治教育 的骨干力量。针对这一要求我校制订了相应的管理制度： 1、以学校少先队工作计划为指导，在全面了解队员的兴趣、特长、思想状况 的基础上，认真制订中队学期工作计划，制订计划时要考虑与学校各部门的互相 协调，防止矛盾。 2、开学要认真做好队员入学工作，及时组织队员打扫、布置教室、编排座位。中 队辅导员要组织队员民主成立中队委会、中队委员会等队组织，制订中队公约， 安排好本中队卫生轮流值日表。 3、每周要利用队会认真做好本中队队员的思想政治教育工作，在抓好养成教育 的基础上突出民族精神和光荣感教育。教育队员按照《队章》的要求严格要求自 己，遵纪守法，蓬勃向上。 4、做好本中队科任辅导员协调工作，与科任辅导员一道分析本中队队员思想状 况，做好对学困生的转化工作，并对学困生实施关爱，不断提高本中队队员各科 成绩，使本中队队员素质全面提高，精神风貌良好。 5、认真组织好中队级各类集体活动，并配合学校各部门开展各类活动。如参观访 问、主题中队会、讲座、文艺演出、体育活动、朗诵比赛、节日庆祝、义务劳动等， 任何中队主任不得以任何理由拒绝参加学校和上级教育主管部门开展的各项活 动。 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
辅导员培训心得体会
辅导员培训心得体会 精品文档 辅导员培训心得体会 2015年4月14日、15日，学生处组织了为期两天的辅导员岗位培训。培训会上各位辅导员代表各抒己见，见解颇深。会上谢鹏老师就“如何提高班级出勤率”给出了好的建议，葛敏老师就“如何提高班级的过关率”做了经验介绍，侯文豪老师就“如何做好班级管理”进行了系统的指导，张振伟老师的“借势”让大家受益匪浅，其他兄弟部门也在会上介绍了相关工作的配合。真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和伟大，认识到辅导员岗位的重要性，让我更加坚定的把这份工作做为一生的事业来做，不辜负学校和家长的期望，成就学生完美的人生。具体的收获有以下几点; 1.辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操 辅导员作为学生最亲密的教育者,必须要具有高尚的道德情操,具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌,以影响和感染学生。现实中,学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的,日常工作有些是有形的,更多是无形的;有些工作是在工作时间中进行的,有许许多多的琐事是在业余时间进行的。辅导员工作基本没有节假日的概念,一天几乎24小时都处于紧张状态,难以量化计算,全凭敬业精神和良心。因此,要做好学生工作,辅导员必须具备良好的思想素质和崇高的职业道德。辅导员本人要对本职工作充满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素质,把辅导员工作作为崇高的事业用 1 / 3 精品文档
心去做,那么,辅导员的工作就会有所进步、有所发展、有所作为,就会赢得社会的认可和学生的尊重。 2.辅导员应具备一定的文化修养 当代大学生思想敏锐、信息灵通、接受新事物快、有强烈的求知欲望和奋发向上的精神,他们敬仰和崇拜学识渊博、成就斐然的人，这就从客观上要求高校辅导员应具有较渊博的知识和较高的人文素养，所以辅导员要不断加强自身的学习，提高自身的能力和专业水平。 3、辅导员应具备良好的心理素质 如同所有的教师一样,高校的辅导员自身面临许多学习、工作、生活压力,同时还要充当大学生的心理问题的辅导者、心理素质的塑造者。因此高校辅导员具有良好的心理素质显得尤为重要。90后的学生都是具有一定个性的群体、只有站在一定的高度上理解他们、包容他们，才能够对他们给予引导和帮助。 4.辅导员应具有较强的综合能力 素质能力是以人的生理和心理素质为基础,在认识和实践活动中形成、发展的完成某种任务的能动力量,是体力和智力的有机结合、物质和精神的动态统一。学高为师、身正为范，辅导员作为学生管理的例行者，必须要具备各方面的能力。包括组织管理能力、沟通协调能力、分析判断能力、沟通协调能力等。只有这样才能对班级的每个学生分析教 2 / 3 精品文档 育。形成优秀的班集体。 以上是我本次学习体会的一些方面,学到的东西还有很多,在以后的工作中将实际应用，此次培训,我们共同憧憬未来,达成共识:珍视契机,做学生生涯发展的引路人和自身成长规划的主导者;爱岗敬业,;完善自我,做学生信服的人生导师和综合学
辅导员培训心得体会
辅导员培训心得体会 参加辅导员培训班一个星期了，这个星期的每一天都忙碌的，但是我却过的很充实，心情很愉快，没想到辅导员培训会如此丰富多彩。 记得开课的那天早晨，心里还一直在想，辅导员也要培训?未免有点小题大做了，再说了辅导员培训什么，还两个月呢?简直是浪费时间。到了现场学院的领导都到了，看起来这个培训班还蛮受重视的。听了院长关于这期辅导员培训班的重要性的阐述和对我们的期望后，我才知道原来辅导员也有这么多的学问呀!辅导员的责任和地位也在慢慢的被人重视，但心里还是对辅导员这么正式的培训心存疑虑。 通过学习我们才知道，以前对辅导员这个职业的理解是多么的肤浅，培训下来，使我受益良多，收获很大。我相信，经过系统培训，我将会成为优秀辅导员队伍中的一员，我为我的选择感到骄傲，同时为我即将成为一名辅导员而期待着。首先衷心地感谢学院能够给予我这样一次难得的培训机会。 课程安排科学合理、内容丰富、实用性强，涉及高校学生管理工作的方方面面：新时期大学生思想政治教育，大学生心理健康教育，大学生安全教育与突发事件的应急处理以及大学生职业发展教育等内容。 为我们做了一场精彩报告，使我们大家开阔了视野，增长了见识，了解到国外最新的高等教育理念。国外的经验固然有许多值得我们学习的地方，但国情各不相同，因此我们国家必须坚持走中国特色的高等教育道路，而不能盲目照搬。 本次培训虽然时间短暂，但收获却很丰厚。现将几天来的学习感悟陈述如下： 一、加深工作认识，摆正工作心态 很多人恐怕都会有这样一些认识：辅导员工作似乎人人都能做，对素质的要求不高；辅导员工作很辛苦，工作很难出成效；辅导员不是教师，无足轻重。而对于许多从事学生工作的辅导员老师来说，也对自己的职业感到困惑，对自己在学生工作中的作用认识不够，对自己担负的重任认识不清，工作定位于学生管理不落后而已。我也曾迷茫过，困惑过，不知如何使自己的工作更有成效，使学生能够学有所成。但在听取了老师的经验之后，顿然思路开阔。用老师的话就是做好辅导员工作很不容易，但是，如果用“心”去做，也很容易把这份工作做好。
(完整版)中队辅导员培训方案
中队辅导员培训方案 少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。切实加强辅导员培训工作，不断提高辅导员的工作水平，努力建设一支高素质、学习型的辅导员队伍，是服务少年儿童健康成长的需求，也是推动我校少先队事业发展的迫切需要。为了进一步加强辅导员队伍建设，全面提高辅导员队伍素质，我校少先队辅导员培训工作将全面开展。 一、宗旨和目标： 为贯彻落实《少先队改革方案》，引导辅导员进一步树立正确的儿童观、教育观和人才观，掌握少先队最新发展动态和前瞻的教育理念，提高思想素质和业务素质，增强终身学习的自觉性，不断适应少先队事业发展的需要，培养造就一支思想过硬、作风顽强、适应教育改革与发展的学习型辅导员队伍。通过培训，使新任辅导员掌握少先队工作的基本知识技能;使在岗辅导员不断加强自身修养，努力提高少先队工作的水平和能力;使少先队工作干部不断更新知识结构，努力把握少先队工作规律，更好地指导辅导员开展工作，推动少先队事业不断向前发展。 二、内容和要求： 以《少先队改革方案》为指导，适应实施素质教育的要求，根据时代发展和少年儿童成长的需要，有计划、有步骤地开展培训工作。 1.政治理论培训。以《少先队改革方案》武装广大辅导员，不断提高他们的思想政治素质是培训工作的首要任务。通过学习胡锦涛同志“七一”重要讲话和“三个代表”重要思想学习纲要，使广大辅导员学习和掌握马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想的精神实质，将其转化为科学的世界观和方法论，研究少先队事业发展中的新情况，解决新问题。 2.少先队业务培训： 少先队基本知识培训。学习《队章》、少先队教育理论、少年儿童运动史、少先队工作方法等少先队基本知识，学习党的教育方针政策及国家有关教育法规，提高辅导员的专业水平。 少先队技能技巧培训。学习掌握演讲、写画、歌舞、制作、游戏等开展少先队工作的基本技能，提高辅导员的技能技巧。 三、培训途径：
少先队 队干培训记录
For personal use only in study and research; not for commercial use 哈尔滨师范附小队干培训记录 时间：中午12:30 地点：大队部 培训教师：齐悦 成员：全体队干部 中国少年先锋队章程（中国少年先锋队第五次全国代表大会2005年 6月3日通过） 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。 五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角
星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。 六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。 七、我们队的标志红领巾每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：“时刻准备着！ 十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。 十一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。 十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
中队辅导员培训材料
中队辅导员培训材料 中队是学校少先队的基层组织，中队辅导员是一个中队的组织者、领导者和教育者，是学校贯彻执行党和国家教育方针的有力助手，是对队员进行思想政治教育的骨干力量。针对这一要求我校制订了相应的管理制度： 1 、以学校少先队工作计划为指导，在全面了解队员的兴趣、特长、思想状况的基础上，认真制订中队学期工作计划，制订计划时要考虑与学校各部门的互相协调，防止矛盾。 2、开学要认真做好队员入学工作，及时组织队员打扫、布置教室、编 排座位。中队辅导员要组织队员民主成立中队委会、中队委员会等队组织，制订中队公约，安排好本中队卫生轮流值日表。 3、每周要利用队会认真做好本中队队员的思想政治教育工作，在抓好养 成教育的基础上突出民族精神和光荣感教育。教育队员按照《队章》的要求严格要求自己，遵纪守法，蓬勃向上。 4、做好本中队科任辅导员协调工作，与科任辅导员一道分析本中队队员 思想状况，做好对学困生的转化工作，并对学困生实施关爱，不断提高本中队队员各科成绩，使本中队队员素质全面提高，精神风貌良好。 5、认真组织好中队级各类集体活动，并配合学校各部门开展各类活动。
如参观访问、主题中队会、讲座、文艺演出、体育活动、朗诵比赛、节日庆祝、义 务劳动等，任何中队主任不得以任何理由拒绝参加学校和上级教育主管部门开展的 各项活动。 6、积极组织和指导队员参加各种兴趣小组和生动有益的课外活动、科技活动，培养队员爱科学、学科学的良好习惯。 7、加强对中队级的常规管理，做好每日晨扫工作，并有专人锁门、开 门、关窗，教室晚间无亮灯，室内宣传栏要更新，各项制度张贴规范，书写醒目， 有激励队员奋发向上的标语。 8、关心队员生活和身体健康，经常进行安全教育和卫生常识指导，预防队员疾病，强体健身。 9、建立家访制度，发挥学校、社会、家庭的三位一体教育职能。 10、定期召开家长会、科任教师会、中队委（中队委）会等各种会议， 了解队员思想、学习情况。 11、做好优秀队员的评选以及队干部的推荐选举工作，合理安排队员的 假日生活， 12、认真总结本中队一学期工作情况，写好中队级工作总结，并按 时上报学校。
辅导员培训心得体会范文
辅导员培训心得体会范文 辅导员培训心得体会范文 辅导员培训心得体会范文1 生命中有些东西是用良知谱写的，关于责任和爱我也有自己的见解。从今天开始，我将带着这份责任和爱走进漳州卫生职业技术学院带到辅导员的岗位上。 20xx年8月10日、11日，学生处组织了为期两天的辅导员岗位培训。培训会上各位辅导员代表各抒己见，见解颇深。第一堂课是护理系蔡副书记给我们上的《大学生思想政治工作精细化介绍》，把学生工作与学生的学习和生活、学生的思想和政治加以政治加以精细管理，关键环节是领导加强精心组织，规范各种制度及定期研判学生工作的现状和管理工作。具体思路是建立健全的体制、以辅导员为载体建立学生基本信息档案做到全员、全程、全方位的教书育人、管理育人、服务育人。课堂上，蔡副书记同时讲解了在学生工作中存在的问题及解决对策，都对我们今后的工作起莫大的作用。 随后，闽南师范大学学生处管理科科长蔡滨老师以闽南大学为例，将学生管理工作的若干问题以风趣幽默的形式讲述，是我们在座的不管是有经验的教师还是新进人员都是受益匪浅。其中，“以时间换空间”这句话是我印象最深刻的。在处理学生问题上，不能冲动行事，需要的就是耐心。在学生资助工作上，闽南的师范大学陈晓玲老
师进行了详细讲解，给我们新进人员上了精彩又收获颇多的一堂课。 最后，辅导员分享会上除了来自闽南师范大学两位老师的精彩分享外，几位经验丰富的辅导员也提出了自己的建议意见，真正的让我领悟到了辅导员工作的艰辛和伟大，认识到辅导员岗位的重要性，让我更加坚定的把这份工作做为一生的事业来做，不辜负学校和家长的期望，成就学生完美的人生。 在此次培训中，具体的收获有以下几点： 1.辅导员应具有良好的敬业精神和高尚的道德情操 辅导员作为学生最亲密的教育者，必须要具有高尚的道德情操，具有诚实、乐观、积极、上进的精神风貌，以影响和感染学生。现实中，学生辅导员的工作是繁杂而辛苦的，日常工作有些是有形的，更多是无形的；有些工作是在工作时间中进行的，有许许多多的琐事是在业余时间进行的。学生工作，辅导员必须具备良好的思想素质和崇高的职业道德。辅导员本人要对本职工作充满热心、爱心和责任心,要不断提高自身的思想素质,把辅导员工作作为崇高的事业用心去做，那么，辅导员的工作就会有所进步、有所发展、有所作为，就会赢得社会的认可和学生的尊重。 2、辅导员应具备良好的心理素质 如同所有的教师一样，高校的辅导员自身面临许多学习、工作、生活压力，同时还要充当大学生的心理问题的辅导者、心理素质的塑造者。因此高校辅导员具有良好的心理素质显得尤为重要。90后的学生都是具有一定个性的群体、只有站在一定的高度上理解他们、包
中队辅导员培训材料
中队辅导员培训材料 中队就是学校少先队的基层组织,中队辅导员就是一个中队的组织者、领导者与教育者,就是学校贯彻执行党与国家教育方针的有力助手,就是对队员进行思想政治教育的骨干力量。针对这一要求我校制订了相应的管理制度: 1、以学校少先队工作计划为指导,在全面了解队员的兴趣、特长、思想状况的基础上,认真制订中队学期工作计划,制订计划时要考虑与学校各部门的互相协调,防止矛盾。 2、开学要认真做好队员入学工作,及时组织队员打扫、布置教室、编排座位。中队辅导员要组织队员民主成立中队委会、中队委员会等队组织,制订中队公约,安排好本中队卫生轮流值日表。 3、每周要利用队会认真做好本中队队员的思想政治教育工作,在抓好养成教育的基础上突出民族精神与光荣感教育。教育队员按照《队章》的要求严格要求自己,遵纪守法,蓬勃向上。 4、做好本中队科任辅导员协调工作,与科任辅导员一道分析本中队队员思想状况,做好对学困生的转化工作,并对学困生实施关爱,不断提高本中队队员各科成绩,使本中队队员素质全面提高,精神风貌良好。 5、认真组织好中队级各类集体活动,并配合学校各部门开展各类活动。如参观访问、主题中队会、讲座、文艺演出、体育活动、朗诵比赛、节日庆祝、义务劳动等,任何中队主任不得以任何理由拒绝参加学校与上级教育主管部门开展的各项活动。
6、积极组织与指导队员参加各种兴趣小组与生动有益的课外活动、科技活动,培养队员爱科学、学科学的良好习惯。 7、加强对中队级的常规管理,做好每日晨扫工作,并有专人锁门、开门、关窗,教室晚间无亮灯,室内宣传栏要更新,各项制度张贴规范,书写醒目,有激励队员奋发向上的标语。 8、关心队员生活与身体健康,经常进行安全教育与卫生常识指导,预防队员疾病,强体健身。 9、建立家访制度,发挥学校、社会、家庭的三位一体教育职能。 10、定期召开家长会、科任教师会、中队委(中队委)会等各种会议,了解队员思想、学习情况。 11、做好优秀队员的评选以及队干部的推荐选举工作,合理安排队员的假日生活, 12、认真总结本中队一学期工作情况,写好中队级工作总结,并按时上报学校。
少先队中队辅导员培训材料一
少先队中队辅导员培训材料一 中队辅导员管理制度 中队是学校少先队的基层组织，中队辅导员是一个中队的组织者、领导者和教育者，是学校贯彻执行党和国家教育方针的有力助手，是对队员进行思想政治教育的骨干力量。针对这一要求我校制订了相应的管理制度： 1、以学校少先队工作计划为指导，在全面了解队员的兴趣、特长、思想状况的基础上，认真制订中队学期工作计划，制订计划时要考虑与学校各部门的互相协调，防止矛盾。 2、开学要认真做好队员入学工作，及时组织队员打扫、布置教室、编排座位。中队辅导员要组织队员民主成立中队委会、中队委员会等队组织，制订中队公约，安排好本中队卫生轮流值日表。 3、每周要利用队会认真做好本中队队员的思想政治教育工作，在抓好养成教育的基础上突出民族精神和光荣感教育。教育队员按照《队章》的要求严格要求自己，遵纪守法，蓬勃向上。 4、做好本中队科任辅导员协调工作，与科任辅导员一道分析本中队队员思想状况，做好对学困生的转化工作，并对学困生实施关爱，不断提高本中队队员各科成绩，使本中队队员素质全面提高，精神风貌良好。
5、认真组织好中队级各类集体活动，并配合学校各部门开展各类活动。如参观访问、主题中队会、讲座、文艺演出、体育活动、朗诵比赛、节日庆祝、义务劳动等，任何中队主任不得以任何理由拒绝参加学校和上级教育主管部门开展的各项活动。 6、积极组织和指导队员参加各种兴趣小组和生动有益的课外活动、科技活动，培养队员爱科学、学科学的良好习惯。 7、加强对中队级的常规管理，做好每日晨扫工作，并有专人锁门、开门、关窗，教室晚间无亮灯，室内宣传栏要更新，各项制度张贴规范，书写醒目，有激励队员奋发向上的标语。 8、关心队员生活和身体健康，经常进行安全教育和卫生常识指导，预防队员疾病，强体健身。 9、建立家访制度，发挥学校、社会、家庭的三位一体教育职能。 10、定期召开家长会、科任教师会、中队委（中队委）会等各种会议，了解队员思想、学习情况。 11、做好优秀队员的评选以及队干部的推荐选举工作，合理安排队员的假日生活， 12、认真总结本中队一学期工作情况，写好中队级工作总结，并按时上报学校。
辅导员培训心得体会精选范文
辅导员培训心得体会精选范文 信息工程与艺术设计系 我参加了山东劳动职业技术学院举办的为期2天的2019年辅导员培训班的学习，听取了杨楠老师的《心理健康教育专题讲座》、齐德才老师的《柔性视野下班级文化建设专题讲座》、王飞和周梅主任的《廉政教育专题讲座》等精彩讲座。从政治理论水平到思想觉悟，从工作职责到工作方法，从学生管理到关注心理健康，从学生职业发展规划到就业能力培养，让我收获颇丰，通过培训学习，我的视野得到了开拓，知识得到了提升，心灵得到了升华。结合我自己作为辅导员的实际一线工作，我有以下几点体会。 一、对辅导员角色定位的认识在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅导角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习我才真正意识到，辅导员不公是学生日常行为上的管理者，更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是大都处在青年期发育阶段，青年期是从儿童期向成年期的过渡时期，个体生命周期的重要阶段，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，带入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
二、辅导员专业素质的认识辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识;另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质。具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快，学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力。具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是关于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边研究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论的高度，增强对教育活动规律的认识到，获取较高层次的教育科研成果，形成自己独特的工作风格。具有健康积极的工作心态。辅导员工作琐碎，面对性格各异的学生，工作难免会有不愉快，不顺心的事情发生。因此，要成为一名优秀辅导员，就要胸怀宽广，善于自我调节缓解压力，面对学生发生的各种情况能以平静的心态去对待，用豁达的心胸包容学生的错误。只有这样，才能始终保持微笑做好学生工作。 三、辅导员工作感悟与体会从2017年9月到现在，我已经接手辅导员工作两年了，也充分接触到了辅导员职责范围内外的各项工作。在这个过程中，我深
少先队辅导员培训心得体会
少先队辅导员培训心得体 会 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
少先队辅导员培训心得体会 今年12月6~7日我在高新区接受了辅导员培训，聆听了几位专家的精彩演讲，受益匪浅。少先队工作是平凡而伟大的事业，是充满激情和爱心的事业；少先队工作具有深厚的历史积沉和可比拟的实践底蕴，它植根于现在，又绵延于未来。时代赋予了我们神圣的使命，我们只有深入调查研究，勤于探索钻研，大胆创新实践，才能推动少先队工作的理论探索和实践创新，把祖国下一代的工作做得更好。 说实在的，在接到通知去参加少先队辅导员的培训时，我很犹豫，觉得还不就是那么一会事，参加不参加没什么的，也就是应付。但是，在听到王延风老师和李月年老师用幽默风趣的语言讲述他们工作之长、经验、成果时，我被折服、感动了，我感受到他们都是用心去工作，去爱孩子和自己的事业的人。可以说此次学习真是受益匪浅。 1、进一步提高对培训工作的认识，更加重视培训工作。 少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，肩负着党赋予的教育、引导少年儿童的神圣使命和光荣任务，辅导员素质的高低直接决定了少先队工作的整体水平。通过培训使我们深刻认识到，培训对于加强辅导员队伍建设，提高辅导员基本素质、业务水平至关重要，它不仅是少先队工作的一项重要任务，还是做好少先队工作的重要保障。只有做好培训工作，才能不断提高广大辅导员的思想素质和业务素质，才能更好地实现少
2、.进一步理清了工作思路，明确了目标任务。 通过培训使我们进一步明确了“全队抓基层，全队抓落实”的重要性，对“全队抓基层，全队抓落实”的指导思想、基本原则、总体目标、重点工作、推进方式和实施要求有了深入理解，全面领会了《少先队辅导员工作纲要（试行）》的主要工作要求，对下一步工作有很好的指导作用。回去后将按要求，尽快落实与实施。3、进一步开阔了思路，提升了辅导员素质。 我在工作实践中缺乏系统及专业的理论辅导，通过培训大家感觉开阔了思路，拓展了视野，增长了见识。可以说经过这次培训，再回到工作岗位以后，我的心胸和视野都会产生一个大的变化，相信自己在理性思维和谋划能力上都能有提高。培训内容从工作方法上为自己从事辅导员工作提供了有力的指导，特别是有组织地引导孩子们在活动中感悟、体验和探究，是自己所学到的最有价值的东西。总之，听了这么多辅导员从事少先队工作的收获和体会，很受启发。作为一名少先队工作者，要向他们学习。，几年后要像他们一样去感受成功后的喜悦。 另外，此次培训进一步统一了思想,增强了广大辅导员做好少先队工作的使命感和责任感。整个培训工作以科学发展观为指导，围绕“抓基层、抓落实”的要求，以《队章》的普及与实施为重点，开展多形式、多层次的培训，使广大少先队辅导员和团队干部全面系统地了解当前少先队工作所面临的形势、任务与要求。参加培训的基层辅导员在总结培训心得体会时谈到：此次培训紧跟时代步
少先队辅导员培训材料
培训材料一： 少先队的基本特征 中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队。党委托中国共产主义青年团直接领导少先队。 少先队的基本特征: （一）儿童性 少先队面向6至14周岁的少年儿童。少先队开展的各项活动适合这一阶段少年儿童的年龄特点。 （二）群众性 少先队面向所有适龄儿童，凡愿意参加少先队，愿意遵守队章，向学校少先队组织提出申请的，都应被批准成为少先队员。少先队开展的各项活动面向全体少先队员。 （三）教育性 少先队全面贯彻党的教育方针，按照实践育人的要求，努力提高少年儿童的综合素质，促进他们全面发展。 （四）政治性 少先队是中国共产党创立和领导的，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设中国特色社会主义和共产主义的预备队，具有鲜明的政治属性。 （五）自主性 少先队是少年儿童自己的组织,队员在少先队集体中充分发挥积极性和主动性，自己管理自己，自己教育自己。 少先队工作的主要任务
少先队辅导员和少先队工作者按照党的要求，在共青团的直接领导下，依托少先队组织，通过少先队活动，把少年儿童培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。 少先队工作的主要任务： （一）团结教育少年儿童 吸收全体适龄少年儿童加入到组织中，帮助他们学习和继承少先队的好思想、好作风，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义贡献力量。 （二）代表和组织少年儿童参与社会生活 通过多种合法途径和渠道，代表少年儿童参与国家的政治生活、经济生活和文化生活，表达少年儿童意愿。 （三）维护少年儿童合法权益 努力满足少年儿童成长的多种需求，依法维护少年儿童的合法权益 少先队工作基本理念 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想是少先队工作的根本指针，党的指导思想，少先队按照党指引的方向把培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，作为根本任务。 少先队组织和少先队工作是对我们的队员进行思想道德，科学文化素质，身心健康全方位教育的重要平台，是学校实施德育的重要手段。 少先队工作的基本理念是： （一）少年儿童是少先队工作的主体
2020-2021学年度少先队辅导员培训方案
( 少先队工作计划) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-JH-040673 2020-2021学年度少先队辅导Training program for young pioneers counselors in 2020-2021
2020-2021学年度少先队辅导员培 训方案 20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案(一) 为进一步提高少先队辅导员适应新形势、新要求的综合能力，探索新时期少先队工作思路和方法，切实提高我校少先队辅导员队伍的整体素质和业务水平，更有效地服务广大少年儿童的健康成长，促进我校少先队工作更上新台阶，特制订以下辅导员培训计划。 一、培训时间： 20xx年11月-20xx年1月 二、培训地点： 学校会议室 三、培训人员： 各班少先队辅导员 四、培训内容与形式： 内容： 少先队基础知识、少先队辅导员必备的素养和工作技能。
形式： 理论学习与理论测试 五、时间安排： 培训时间培训内容授课人 20xx年11月20日少先队基础知识金见亮 20xx年12月17日少先队辅导员必备素养和工作技能江舜裕 20xx年1月4日基础知识测试无 20xx-20xx学年度少先队辅导员培训方案(二) 为深入贯彻全国少代会和全国少工委会议精神，围绕少先队组织根本任务，培养辅导员职业精神，提高辅导员职业能力，根据县少工委统一安排，我校决定在全校范围内组织少先队大队辅导员和部分骨干中队辅导员，开展分批培训，现将培训方案安排如下： 一、培训目的 通过培训，提高少先队辅导员的自身素质，使辅导员掌握丰富的理论和工作方法，更有效地实施学校德育工作。进一步提高全校少先队辅导员队伍的组织能力和管理水平，为更好地开展少先队工作夯实组织基础。 二、培训内容 围绕少先队学科建设的主要方面，开展学科理论知识培训和工作方法技能培训。 学习以及省各级领导的关于少先队工作的讲话精神，学习省少代会精神以及涉及少先队工作的教学片和视频资料。 三、培训时间
大队辅导员培训心得3篇
大队辅导员培训心得3篇 要以促进少先队员的全面发展为己任,要着力培养少年儿童的创新精神、科学精神和社会实践能力。下面是带来的大队辅导员培训心得，希望大家喜欢。 大队辅导员培训心得一： 作为一名年轻教师我非常有幸能成为一名少先队辅导员。在一年的工作时间里我不断摸索着，成长着，但是对很多事情还是感到有一些茫然。当被通知到参加威海市少先队辅导员培训这消息时，心里充满着无限的好奇与期待，我知道这是一次难得的学习机会。 20XX年3月28日上午，威海市少先队大队辅导员培训班在文登正式拉开序幕，来自全威海市小学的130多名教师参加了此次培训。为期两天的培训时间很短，但是在很短的时间内我又有了很多新的认知和启发。 28日上午威海市学校少先队辅导员培训班开班典礼上对新时期的辅导员提出务实的辅导员形象，思想观念求突破，把握重点新举措，努力带领少先队员们开展好"我的中国梦"和"红领巾心向党"活动。 开班典礼结束后，张景焕教授给全体辅导员老师做了有关小学生心理问题与对策的讲座。我们进一步认识到关注小学生心理疾病的必要性也了解了一些常见的心理问题，也学会了一些预防策略，如，以爱和尊重为核心会欣赏孩子，充分发挥心理健康课的作用，搞好搞活班会等等。 下午，郑延和老先生又给我们介绍了有关少先队的相关知识。让我们铭记少先队的光荣历史，也提出了新时期少先队辅导员的好素养，要有与时俱进的时代意识和广学博采的综合知识。郑老幽默风趣的语言和精彩的魔术表演征服了在场的每一个人，他的语言朴素易懂、风趣活泼，一如他的为人，平易近人而充满无穷的人格魅力。从他讲课的神态、表情和语言中无一不表达了一位老少先队工作者对少年儿童的关心，对少先队工作的热爱，对新一代少先队辅导员的期望。 29日上午苏春景教授又从校园文化建设方面给我们上了一课。他从树(环境)-术(体育)-书(经典)-数(课堂)-舒(美育文化)-俗(习惯)-肃(学风教风校风)-属(社团)-宿(课外文化)等方面阐述了一个学校的文化建设，使我们对学校文化又有了详细而完整的认识。
中队辅导员培训内容修改版
2014春季中队辅导员培训内容本次培训的目的： 1、通过培训，要努力建设一支高素质的少先队辅导员队伍。 2、掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，按照党的要求培养合格人才，教育引导服务好少年儿童。 3、使中队辅导员全面了解和把握少先队工作的科学内涵、目标任务和工作方式，有效解决工作存在的问题，推进学校少先队工作科学、规范和发展。 4、明确自身职责，提高自身素质。 第一部分：少先队辅导员的基本要求和中队辅导员的基本职责： 少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求： （一）做少年儿童人生追求的引领者 （二）做少年儿童实践体验的组织者 （三）做少年儿童健康成长的服务者 （四）做少年儿童合法权益的维护者
（五）做少年儿童良好发展氛围的营造者 一、少先队中队辅导员是少先队员的亲密朋友和领导者。全面关心少年儿童的思想、学习、健康、生活，成为他们的表率。 二、熟悉少先队业务，对队的性质、队旗、标志、仪式、队礼、呼号、作风等基本知识都有一个深刻的理解，努力做到“五会”:会歌舞、会制作、会写画、会演讲、会游戏，不断提高自己的业务能力。 三、结合学校大队部工作计划和总结，针对自己班级的实际情况，每学期初制定好本中队活动计划，学期末做好总结工作。做好发展队员、学习队章队史、中队委改选。 四、搞好少先队主题队会活动。主题队会次数每月不少于一次。主题队会要有针对性、思想性、趣味性、群众性，发挥每个队员的主动性、积极性和创造性。 五、指导中队搞好少先队活动阵地。做好板报、手抄报、读书读报、兴趣小组、中队角布置等辅导工作。 第二部分：中队辅导员应具备的素质： 1、理论素质 2、政治素质 3、品德素质 4、知识素质 5、能力素质 6、心里及身体素质 我校中队辅导员存在的问题： 1、举行活动的主动性不强
辅导员培训心得体会范文(精选10篇)
辅导员培训心得体会范文（精选10篇） 辅导员培训心得体会范文 我们得到了一些心得体会以后，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢？以下是为大家整理的辅导员培训心得体会范文，希望对大家有所帮助。 辅导员培训心得体会1 作为一名新进的辅导员，我参加了全省第16期高等院校辅导员岗位培训班。在为期一周的辅导员培训中，通过听专题报告、参与案例分析、开展分组讨论等形式，围绕当前高校学生工作中的难点、热点问题进行了学习与探讨。让我对高校辅导员工作有了初步认识，深感辅导员工作的艰辛与责任，下面就我参加此次培训的几点体会，向在座的各位作简要汇报。 一、对辅导员角色定位的认识 在没有培训之前，我简单的认为辅导员只是一个学生管理中的辅助角色，从事的工作仅仅是管理班级的日常事务、督促学生学习、协助解决他们生活上遇到的困难等一些琐事。通过培训学习和与其他辅导员的交流我才真正意识到，辅导员不仅是学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和领路人，尤其是当代大学生，大都是90后左右的青年，独身子女的优越感尤为突出，这让如何正确引导学生成为辅导员工作的重中之重。我认为，辅导员的工作就是在培养
他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中，从思想、生活和成长中去关心他们，当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。 二、对辅导员专业素质的认识 辅导员教育、管理、服务的对象是新时代的大学生，他们一方面朝气蓬勃、思想活跃、兴趣广泛，有较强的独立意识和自我意识；另一方面又团体意识薄弱、心理承受能力差，这些都给辅导员工作带来了挑战，要想做好辅导员工作，成为学生可亲、可信、可敬的教职员工，必须具备良好的综合素质。 1、具有过硬的思想政治素质。过硬的政治素质是成为一名优秀辅导员的首要条件，高尚品德的示范者才能成为学生学习、模仿的典范，只有辅导员自身具备了过硬的思想政治素质，才能感染学生，起到影响和教育学生的目的。 2、具有丰富的学科专业知识。随着知识、信息传播迅速的加快，学生的知识面和获取知识的途径不断扩大，这对辅导员的知识储备提出了新挑战。只有不断吐故纳新，优化知识结构，丰富学生工作的内容，才能在实际工作中进行有针对性的教育，避免空洞说教，增强说服力。 3、具有一定的教育科研能力。优秀的辅导员应当是善于总结和思考的。不能仅仅依靠经验的积累和自己的见解来开展工作，要边学习、边研究、边实践，丰富内涵创新方法，将自己的经验上升到理论
B2少先队辅导员培训制度
少先队辅导员培训制度 一、配合大队辅导员，充分发挥中队组织的作用，上好每周一次的班会课。 二、开展丰富多彩的活动。寓教育于活动之中，培养学生的共产主义品质，争创优秀中队。根据少先队活动的原则（全面性、教育性、实践性、趣味性、自主性）有目的、有计划地开展少先队活动。全学期举行一至二次内容丰富多彩，形式生动活泼的队活动。各中队按计划开展中、小队活动。配合图书室指导各班开展“读书”活动，组织各种活动，让全体队员在活动中受教育、长才干。 三、培养队员热爱少先队组织，佩带队标，队会要有仪式，组织严密。培养好队干部，使其有独立工作能力，在活动中发挥作用。四、积极组织队员参加省、市、区、校各级组织的活动。配合学校教育活动和文明行为养成教育，开辟黑板报、橱窗、广播站的宣传领域，充分发挥其教育作用，有效开展少先队宣传教育活动。 五、辅导员要不失时机地做队员的思想工作，使其自觉地用组织纪律约束自己。辅导员要加强自身建设，做队员的知心朋友。 六、拟订计划。根据学校工作计划，遵循少年儿童工作的规律，拟订少先队工作计划，并组织实施。开学初（两周内）订出中队活动计划，每次活动要有记录。 七、培养干部。定期召集中队干部开会，布置任务，听取汇报，交流经验并指导工作方法，组织参观游览活动。定期召开少代会，发挥全体队员的自主精神。组织培训校值日生，管理校园一日常规，开展
检查评比。培训升旗手，组建护旗方队，管理好每日升降国旗的工作。指导队干部记好光荣册，从中提高队员自我教育、自主管理能力。八、中队辅导员实行竞争上岗，择优聘用，虚心接受少工委、学校领导及大队辅导员的培训指导，每学期不少于两次。 九、搞好少先队工作理论的辅导与学习，树立先进教育理念，使他们掌握教育理论、组织建设以及少先队活动的工作方法。 十、做好辅导员业务培训工作，掌握少先队活动的设计、组织、实施、管理、考评、研究等技能。 冯集小学 少先队大队部
高校辅导员培训总结与体会(多篇范文)
高校辅导员培训总结与体会 通过全体辅导员进行集中培训，我学习了其它辅导员的优秀管理经验，使我深有感触,觉得此次培训的内容十分丰富，通过这次培训，我感到学院对辅导员的工作越来越重视，学院在逐步将辅导员队伍培养成专业化、职业化发展。从教师队伍建设，到营造社会环境，具体地全方位地阐述了大学生思想政治教育在加强和改进的基础上要形成合力，要取得更大的成效。下面我就结合自己的实际工作谈一些体会: 一、正确认识自身的定位。 辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。 辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的恶性事件。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。 现在的大学生多是独生子女，自尊心比较强，但自律性差，辅导员要转变角色，全心全意为学生服务，用鼓励，鞭策的话语积极的引
导学生，除一些不能姑息迁就的恶性事件外，要给学生改过的机会，这样既不会伤害学生的自尊心，也会收到教书育人的良好效果 二、认真学习将工作落到实处。 辅导员是学生的人生导师，做学生工作讲究工作的艺术和方法，这样能取得事半功倍的好效果。 通过此次培训关于自身建设，自己应该认真做好“六个一”、“四会”。“六个一”的具体内容一是辅导员要带好一个班级。每个辅导员都要担任一个班的班主任，并在考核中力争成为优秀班级。二是上好一门课程。辅导员以前不论学什么专业，都要在思想政治教育方面成为行家里手，要主动承担思想政治教育、就业指导、心理健康教育等方面的课程。三是写出一手好字。字是教师的门面，辅导员必须练就一手好字，影响和引导我们的大学生弘扬中华文化。四是能写出一篇好文章。 辅导员生活在大学生中间，不但要有组织活动的能力，还要有写作的本领，要善于总结，推广应用。就是辅导员要会说、会做、会写、会生活。辅导员要成为演讲家，要有鼓动力和号召力。要善于组织学生活动，会做学生工作。要能够把所思、所想、所做写成文章，传播推广。要能够与青年大学生打成一片，掌握当代小学生的行为、心理特点，与他们有共同语言，成为他们的知心朋友，与他们玩乐在一起。 三、加强思想政治教育