英国皇家音乐学院

英国皇家音乐学院
英国皇家音乐学院

英国皇家音乐学院(伦敦),“Royal College of Music”(简称RCM),是一所拥有悠久历史的著名音乐学院,致力于为全世界培养表演家、指挥家和作曲家等优秀音乐人才。

根据2017年教育组织Quacquarelli Symonds所发表的世界大学排名显示,英国皇家音乐学院(RCM)不仅蝉联英国大学第一,更被评为欧洲大学第一、世界排名第二的表演艺术类专业音乐学院。

学校建立于1882年,创建人为爱德华七世(1841-1910),现校长为威尔士亲王(查尔斯王子)。

在2019 QS世界大学排名中,英国皇家音乐学院(Royal College of Music, RCM) 在全球表演艺术类大学排名中位列英国大学首位,欧洲大学第二。这也是RCM连续第四年被评为全英最佳表演艺术类大学。

QS世界大学排名每年公布一次,以每间大学的研究实力,毕业生就match 业前景和学术声誉为核心参考指标。评match选结果综合雇主和学术界投票结果,以及由QS对每所大学研究成果和影响力的独立评估。

优越地理位置

学院坐落在繁华的伦敦西部,位于伦敦的南肯辛顿的心脏——科学、艺术和灵感的源泉。比邻著名的阿尔伯特音乐厅,是世界倾慕的音乐殿堂。从学校步行五分钟可到达附近的伦敦帝国学院、皇家艺术学院海德公园等。

完备的基础设施

Amaryllis Fleming 音乐厅,是RCM 交响乐和大型合奏表演的主要排练以及演奏场所。

布里顿剧场(Britten Theatre),是音乐学院声乐专业“国际歌剧学校”日常排练和演出的场所。这间礼堂拥有良好的声学共鸣反馈效果,秉承欧洲传统的“鞋盒”形礼堂设计。包厢以“U”字形沿着舞台,从地面到天花板三面包围舞台,使观众不论坐于远近高低,从各个角度都能清晰看到舞台,并且保证能享受到一样水准的音乐演奏;对于表演者而言,这种设计,也能够最大限度地使他

们感受到观众的反应,与观众交流。

形式多样的演出与众多实习机会

在伦敦RCM就读的英国留学学生,每年都有参加超过500场包括大师班、室内乐音乐会、音乐会、管弦乐和歌剧在内的演出机会。

同时,伦敦RCM通过与BBC交响乐团、伦敦交响乐团、爱乐乐团、英国皇家爱乐乐团、英国国家歌剧院交响乐团和英国巡回歌剧的合作,让英国留学生

得到宝贵的专业实习经验。

藏品丰富的图书馆

伦敦RCM的图书馆是学生们在学习期间最有用的资源,它藏有丰富的纸质乐谱、参考资料与音乐期刊、音频资料和在线资源等。包含40多万份印刷音乐,9,000张CD录音,丰富的音乐文献,400多首音乐期刊,以及国际知名的原始手稿和早期版本。

图书馆中更藏有超过1500件藏品,包括乐器、艺术品和雕塑。包括一个公元1480年的立地型大提琴(被认为是现存最早的弦乐器),最早期的吉他,最早的上低维奥尔琴,英式低音提琴中的一个重要收藏,埃尔加和霍尔斯特拥有和演奏过的长号,丹尼斯·布莱恩演奏过的圆号,在过去的两个世纪的超过一百位

英国作曲家的肖像,包括约瑟夫·海顿,卡尔罗·布罗斯奇(Farinelli),还有阿尔坎格罗·科莱里等。

金吉列出国留学中介提供包括美国留学、英国留学、加拿大留学、澳大利亚留学、新西兰留学以及亚欧留学在内的专业咨询服务,拥有20多位具备数十年留学管理经验的教育指导大咖以及2000余名留学规划师,拥有专业的留学规划申请经验以及数十万的留学案例。

星海音乐学院乐理试题A卷

精心整理湖南麦虎音乐文化传媒 2011年星海音乐学院乐理试题A卷 (考试用时120分钟) 一、选择题(满分50分) (1)单项选择题(在每小节列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 共30小题,每小题1分。) 1?关于音高低的正确表述应为() A.音的高低是由发音体振动的时间长短决定的 B.音的高低是由振动频率决定的 C.音的高低是由振幅决定的 D.音的高低是由振动的不同分量关系决定的 本大题满分30分, 2?按照音的分组,若使 记谱() 的音名标记为c,应选择哪种谱表 3. A.高音B.中音C.次中音D.低音 J、I I i该音是() AfB.FC.F2D.F1 4?键盘乐器所采用的律制为() A.十二平均律 B.纯律 C.五度相生律 D.频率

向上构成自然全音,正确的是() ABCD 6. ()是从记号处反复. A. D.C. B.Fine C. D.SD.小 7. ()的力度最弱 A.ff B.f C.mp D.fp 8. ()是慢板 https://www.360docs.net/doc/f97393947.html,rgo B.Le nto C.Moderato https://www.360docs.net/doc/f97393947.html,rghetto 9. 的等音有() ABCD 10. 下列各拍子中,哪一种是混合拍(). A.6/4 B.7/8 C.4/4 D.12/8 11. 音值组合错误的小节是() ABCD 12?下列各音符与休止符中,总时值为复附点二分音符的是 () ABCD 精心整理 5.

精心整理 13下列选项中对“自然音程”概念表述不正确的有() A ?和声大小调中的特性音程B.所有的纯音程,大小音程 C.三全音 D.自然调式中的音级构成的音程 14. 该音程的转位是() A,减四度B.增四度C.纯四度D.纯十二度 15. ()是结构不同的等音程. ABCD 16. 将小九度冠音升高增三度,其应为()。 A、纯十二度B倍增十二度C、增十一度D纯十一度 17. 下列和弦中()是大小七和弦 ABCD 18. 大小七和弦,把根音升高半音为()。 A、减减七和弦 B、减小七和弦C增大七和弦D大小七和弦 19. 下列选项中,哪对是等和弦() ABCD 20. 当大调主音()其调号不变. A.上移小三度 B.下移纯五度 C.下移小三度 D.上移纯四度 21. D和声大调的下中音为() ABCD 22. E羽调式的角音是() A.b B B.#C C.B D.#G 23. B商六声调式的偏音可以是() A . D 或#GB.D 或GC.#D 或#GD.#D 或G 24. #C大调的同主音小调的调- ■ A.2个升号 B.3个升号 C.4个降号 D.4个升号 25. 雅乐羽调式的变徵的音名为D,该调式属于哪个宫系统()。 A、#F宫系统 B、F宫系统 C、A宫系统 D、b A宫系统 26. 下列选项对调式音级表述正确的是() A.b B音在c和声小调中是导音 B.#F音在#d和声小调中是中音 C.B音在d和声小调中是下中音 D.E音在b b自然小调中是下属音

音乐学校培训

如何选择音乐学校培训 据中国统计出版社出版的《挑大学、上大学——高考志愿填报指南》一书中对全国音乐、舞蹈等专业进行的统计和排名显示,河南大学艺术学院音乐学专业在全国120个教学单位中排名第19,音乐表演专业排名第8。 依托河南大学艺术学院强大的师资力量和本身完善的教学设备,1999年,河大艺考培训学校(隶属于河南胜试教育有限公司)开始致力于音乐高考培训,是河南省最早的音乐高考培训机构。设有音乐理论大课教室、声乐小课教室、器乐小课教室、练琴房和形体训练房等。音乐资料库藏有上千曲目,并且我们独家拥有河南省历年音乐高考乐理、听音、视唱等考试真题以及全国各大院校在河南招生考试内容。 每半个月对学生进行一次全面考试,根据考试,为每一个学生量身制定学习方案,确保学生学习“目标明确、方向正确”。主专业考试全程录像,并将学生在河大艺考学习期间的所有录像制作成DVD保留,让学生可以感受到在河大艺考期间的每一次进步。 设立至今,累计培养学生数百名,为中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院以及河南大学等高校输送了大批人才。 如今,河大艺考成立十年,占据河南音乐培训第一的位置也已十年!十年第一,是荣誉,是信任,更是责任!

音乐培训成绩: 音乐类:160分以上3人,150以上16人。四川音乐学院2人,云南艺术学院1人,武汉音乐学院1人,西安音乐学院2人,南京艺术学院1人,新疆艺术学院1人,天津音乐学院1人…… 音乐教师来自:中央音乐学院、武汉音乐学院、河南大学艺术学院。 音乐考试内容: (一)现场个体测试:1、专业主科(声乐、器乐、舞蹈,考生任选其一),满分100;2、视唱,满分40。 (二)笔试:1、音乐基础知识,满分20;听音记谱,满分10分。 适合学生:无先天性声音障碍,文化课290分以上。 开学日期 周末班、长期班(至统考结束)、各专业小课随到随学。 河大艺考培训中心(隶属于河南胜试教育有限公司) 经过紧张筹备,1999年,应运而生,开始致力于艺术高考培训,是河南省最早的艺术高考培训中心。十余年间,已累计培养学员数千名,积累了丰富的教学经验,被公认为河南艺术高考培训行业的典范。 目前,河大艺考培训中心已发展成为一所综合艺术培训中心,拥有郑州和开封两个培训区域,专业教师及管理人员均为研究生以上学历。中心下设播音主持教研组、编导教研组、音乐教研组、艺考生文化课教研组等多个教学团队。 为学生营造良好的学习氛围,培训中心内公共区域全天候无缝监控,管理老师24小时在岗,以保证学生安全,每个教室以及寝室装有指纹考勤机,及时掌握学生的上课、就寝等情况,每周一次专业课考试,每半月对学生综合情况进行汇总并电话告知家长,定期邀请往届优秀学生返校与学生进行学习经验交流。 中心专门成立志愿填报指导中心,分析当年考试形势,搜集考试信息,并对

星海音乐学院授予学士学位工作细则

星海音乐学院授予学士学位工作细则 粤音院教[2006]70号 第一条为确保我院对本科毕业生授予学士学位的质量,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》[(88)学位字012号]和《广东省普通高等学校学士学位条例暂行实施办法》[粤高教科(1991)42号],给合我院实际,特制定本细则。 第二条根据国务院学位委员会、教育部《关于下达第二批授予学士学位的高等学校的通知》[(83)学位字005号]以及教育部1998年颁布的本科专业目录,我院可对达到要求的本院各专业本科毕业生授予文学学士学位。 第三条学院成立学位评定委员会,由学院领导、有关职能部门负责人和教学、研究人员组成,该委员会设主席1人,副主席及委员若干人。学位评定委员会成员每届任期3年,其职责如下: (一)制定我院授予学士学位的工作细则; (二)审查通过学士学位获得者名单; (三)撤销因违反规定而授予的学士学位; (四)研究和处理授予学士学位工作中的争议及其它重要事项。 第四条学位评定委员会下设办公室(以下简称:学位办),负责学士学位评定的日常工作。按照国务院学位委员会的规定,普通高等学校中各种教育形式的本科毕业生授予学士学位的工作,均统一由学位办负责。 第五条学士学位的授予按下列程序进行:

(一)每学年的毕业考试结束后,各系(或其它教学单位)逐个审核本科毕业生的思想品德状况及各科目考核成绩,提出授予学士学位的初步名单报学院学位办; (二)学位办根据相关规定及本细则有关条款进行复核后,向学位评定委员会提交符合学士学位授予条件的学生名单; (三)学位评定委员会审议后,由主席签署授予学士学位的决定; (四)由学位办向获得学士学位的毕业生颁发学位证书。 第六条普通高等教育本科毕业生授予学士学位的条件: (一)基本素质:拥护四项基本原则,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,品德端正。 (二)学术水平标准:修完教学计划规定的所有必修课、选修课,各门课程经考核成绩优良,表明确已较好地掌握了本专业的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事专业研究或担负专门技术工作的初步能力。 (三)成绩要求(下列3项要求应同时具备): 1、在规定的学习年限内按教学计划安排的全部必修课、选修课考试合格,获得相应学分,取得本科毕业资格; 2、专业主科毕业考试成绩达到80分或以上(成绩按四舍五入后的整数记载,下同); 3、教学计划规定的所有必修课、选修课的平均学分绩点达到2.0(平均学分绩点四舍五入,保留小数点后一位;计算办法详见《星海音乐学院学分制管理实施细则》)。 第七条成人高等教育本科毕业生授予学士学位的条件: (一)基本素质:拥护四项基本原则,愿意为社会主义建设事业服务,遵纪守法,品德端正。 (二)学术水平标准:修完教学计划规定的全部课程,毕业论文水平

中国音乐家协会和上海音乐学院哪个比较好

中国音乐家协会和上海音乐学院哪个比较好 浏览次数:1059次悬赏分:0 |提问时间:2009-4-19 14:38 |提问者:我是神风怪盗|问题为何被 关闭 如题。 其他回答共3条 中国音协是一个协会,上音是一所学校,貌似没什么好比的吧! 回答者:桑榆依蓝|二级| 2009-4-19 19:47 是考级对吧···考音乐学院的比较好,我的学生都考上音的``` 回答者:杆杆_ZC|三级| 2009-4-19 22:31 对中国钢琴教育现状的担忧 (如果您不想毁了孩子的前途,请耐心看完(本人空间定期补充,请关注) 让孩子从小接受良好的艺术教育,这本是一件好事,然而,家长的攀比心理催生了少儿艺术培训市场,各种培训机构遍地开花,其中不乏滥竽充数误人子弟者。有说是上海音乐学院毕业的,有说是中央音乐学院的…… 拒查,情况纯为欺骗。个别教师可能到过这些学校短期培训,于是就称自己是某某学校毕业的。对业余授课教师队伍进行规范管理,教育家长选什么样的教师,这都是迫在眉睫要解决的事。 好老师的标准是什么? 1、一定要看钢琴老师的实际演奏能力(自己都弹不好的人怎样教别人?)怎样叫做弹得好呢?说的俗一些首先是技术(即弹得快,弹不快的人方法上肯定有问题,家长最常犯的错误是没见老师真正弹过大曲子,许多钢琴老师只能做一些简单的599,740的示范,要知道这太算不了什麽了,小孩的曲子都是很简单的。一个合格的钢琴老师必须能够很好的弹奏譬如:李斯特的狂想曲,肖邦叙事曲、协奏曲,贝多芬奏鸣曲(黎明、悲怆等)、巴赫三部创意曲以上、等等,在技术上不应有很大负担。由于家长对钢琴的无知,导致见老师能弹《献给爱丽丝》《梦中的婚礼》《土耳其进行曲》就觉得水平很棒,其实这些全都是业余6级左右的曲子,根本不能体现教师水平,说句俗话,不怕没好货,就怕货比货。多拿你的老师跟郎朗、李云迪等钢琴家比,水平越接近越好。还要广泛接触如海顿、克莱门蒂、舒曼、拉赫马尼诺夫、德彪西、拉威尔、等古典浪漫现代时期的作曲家的作品。2、当然只有技术没有音乐算不得一个好的演奏着,要用一流的乐感和对作品的准确分析演奏出作曲家灵魂。3、好的老师还要有非常棒的语言表达能力,能用形象生动的语言进行教学。4、对古今中外的音乐文化史有基本的了解,对各个作曲家的风格要烂熟于心。5、最好是大学专职钢琴教师(不要相信那些社会办学者)6、不要认为音乐学院毕业的一定弹教俱好,好多人在考音乐学院之前还是很努力的,考上后以为万事无忧,四年时间很少练琴,这种人的教学能力你相信吗?只有大学期间甚至工作之后还坚持练琴、拜师、钻研的老师才可以信任。 学生弹得好不等于老师教得好:许多老师常用的伎俩是:我的学生在某某大赛中得了金奖,所以你应该相信我教的好。乍听起来是很有道理,其实不然,第一:他所展示的学生获奖照片真的是他的学生吗(有的老师是借用别人的学生)第二:就算是他的学生,又跟他上过几节课呢?许多钢琴老师(尤其是机构)到处挑选

英国皇家音乐学院考级简介

英国皇家音乐学院考级简介 广州信乐音乐工作室张绮琳老师 英国皇家音乐学院联合委员会音乐考试,以下简称英皇。早在1889年,英皇考级的联合委员会就成立了。现在已经经过了百余年的考试实践,这项音乐考试项目覆盖范围相当广泛,全球分布达八十多个国家,不同国籍、年龄、音乐水平,甚至残障人士都可以报名参加。考试科目设有声乐、器乐、以及乐理。考试包括笔试,演奏,视唱练耳,视奏等多种形式。考试由易到难分为1~8级。如果考生想继续向专业级别迈进,八级后可参加DipABRSM、LRSM、FRSM专业文凭考试。持有这些文凭相当于英国皇家音乐学院颁发的文凭LRAM,ARCM。 在英皇考级中,作为考生,我可谓是忠实的追随者,自2003年起先后通过了五级乐理,八级钢琴,八级乐理,教师专业文凭(DipABRSM),演奏专业文凭(DipABRSM)及高级演奏文凭(LRSM)。另一方面,作为老师,我亦致力于推广和教授各种英皇课程。到底英皇有什么吸引我的地方呢? 那就是它的实用性,公正性和国际性,国内各种各样机构组织的考级林林总总,怎样才算是一套完善、公正、合理的考试体系呢?我觉得首先这个音乐考试能让考生从精心设计的考试课程架构中, 得到清晰的目标,并在备考过程中真正得到全面的提升;第二,这个音乐考试的评估是遵照一个公证和可靠的标准来进行的,负责评估的是一位具有崇高地位并公正的音乐家,他(她)已接受过高度的训练, 而且现在还常受监督以保持一致的水准;第三,从这个音乐考试中所获得的成绩和证书是得到社会承认的。 英皇考级在全球被九十多个国家承认这是众所周知的事。英皇考级主考官是联合委员会精心挑选的,他们拥有高的专业水平和丰富的教学经验。除此之外,他们还要接受全面的培训,学习考试的步骤和评分方法,旁听真正的考试,最后还需经过一个时期的专业训导。当首席主考官觉得这些主考官能够胜任时,便会向委员会推荐,获批准后,还需在任期内常常参加研讨会,肯定他们的评估能保持一定的水准。 那么英皇考级到底有些什么内容,在备考的过程中又需要注意哪些方面呢?下面我将和大家分享一下我在这些方面的认识和经验。 一、英皇术科等级考试 英皇术科等级考试分为1-8级及预备级。下面我以八级为例供大家参考:

艺术培训中心策划书

艺术培训中心策划书(共4套详细版) 目录 前言 一、合作方式 框架合作 课程合作 二、项目设施 音乐类设施 美术类设施 设施投入与计划回报 三、发展方向及战略目标 四、项目启动及准备的时间结点

前言 XX学校是国内领先的教育权威机构,为了丰富学生的课余生活,培养学生的艺术兴趣,提高学生的综合素质,同时,增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才,在集团、学校领导的大力支持下,特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有,从小到大”的发展策略,秉承“以琴养性,以艺怡情”的培训宗旨,力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域,服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系,寻找到更好的沟通方式,达成最终“互赢”的发展模式,建议采取两个阶段的合作步骤:框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上;课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开,以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担;“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权,校方占百分之六十,“中心”占百分之四十。

课程合作 1、培训班模式,“中心”将根据培训科目的本身特性,开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学,学生每人每节课付学费200元;小班制定义在15人以内,学生每人每节课付学费150元。 (1)音乐类课程:钢琴和声乐由于其教学的特定性,只开设“一对一”教学模式。吉他,开设小班制教学模式。 (2)舞蹈类课程:在“中心”起步阶段,只开设小班制教学模式。 (3)美术类课程:开设小班制教学模式。 (注:如学生或家长有特殊要求,可做个案商议) 2、艺术课模式,如艺术培训能进入常规课程进行教学,开设艺术课。学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课,根据实际情况及课程教学的特殊性,先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学,考虑到教师成本和授课时间,建议不加入艺术课中,仍采取培训模式教学。 二.项目设施 第一年,“中心”开设的培训项目大体分三类,音乐类(包含钢琴、声乐、吉他)、舞蹈类和美术类。由于学校本身已有舞蹈房及画室,所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。 首先音乐类场地改建部分。学校提供了两处场地供选择,一处是体育馆外围的房间,另一处是独立的一栋平房建筑。考虑到音乐类培训的实际性及特殊性,我们希望选择独立建筑。那栋建筑内部包含十

上海音乐学院王庆老师钢琴教学法

上海音乐学院王庆老师钢琴教学法 钢琴坐姿: 1.腰挺直坐在琴凳上,手放松搭在钢琴上,将琴凳高低调到手掌手腕小臂正好呈水平状态为止 2.将琴凳的远近调到两腿并拢可以正好贴着琴键下端抽出 3.手臂垂直放松,不加任何力将手臂抬起来,放到钢琴上即最佳放松演奏姿势(抬起过程中不能有任何力,手指绝对放松下一般都呈半弯曲状态) 弹琴的状态: 臀部坐好,气沉,两手臂分家,小臂勾在大臂上,手掌放松,指尖到底 怎么弹好钢琴曲: 1.分句 2.句子的形状轮廓 3.句与句的关系 4.整体宏观变化 5.细节 钢琴老师所具备的素质: 自身弹奏能力,系统的教学方法,言语表达能力,与家长沟通的能力,通过钢琴文献对作品风格把握得能力,教学进阶过程的把握,把学生带入音乐殿堂的能力 钢琴基本技术: 连奏,音阶,琶音,和弦,三六度,同音换指,八度,踏板,大跳 钢琴技术的发展历史详细可参见考切维斯基撰写的“钢琴演奏的艺术”一书 乐感的组成因素: 乐句感,和声感,节奏感,复调感,结构感 为什么要弹音阶、琶音? 音阶琶音是钢琴主要技术,大部分作品由此构成,训练的是一种眼与手的模式能力。在识谱过程中,练过音阶琶音的人会对一长串有规律的音会有种模式记忆,既提高识谱速度又保证了演奏的准确性。 大部分初学者练音阶时经常会弹错指法,在此介绍一本美国教授编的一本音阶书,她提倡双胞胎方法,即一个手位的音一起弹,换指音单独弹。练琶音要注意的技术原则是大指换指时自己动,不要用手腕手臂帮忙 踏板的用法 种类:音前踏板(渲染气氛),音后踏板,颤音踏板(快速密集小音程跑动),深浅踏板 用法:换和弦时换踏板,二度音用踏板(快慢速度,高低音区),风格(巴赫大部分作品使用踏板只是作润色效果或者够不到音之间的连接),触键(好的触键

2016年-星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年-星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年星海音乐学院本科招生考试 基本乐科考试机考试卷 【第1题】在播放的音组中选择出最高音()和最低音( ) 最高音是: (A)第1个(B)第3个(C)第8个(D)第10个 最低音是: (A)第4个(B)第9个(C)第2个(D)第6个 ▲【第2题】下面播放的音乐是几拍子?()(A)二拍子(B)三拍子 【第3题】的时值总长等于一个() (A)附点四分音符(B)附点二分音符(C)二分音符(D)四分音符 【第4题】在播放的两个音组里找出差异。()(A)两组完全相同(B)有三处不同(C)有两处不同(D)有一处不同 ▲【第5题】 根据参照音,辨别随后的和弦中是否包含该音?()(A)含该音(B)不含该音 【第6题】请选择播放的节奏() (A)

(A) b商调式的同名羽调式(B) b b小调的等音调 (C) #C羽或其同宫系统调(D) #f小调的同名大调 【第12题】下面和弦分析的正确答案是() (A)Ⅰ-Ⅳ 6-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ(B)Ⅰ-Ⅱ 6 -Ⅰ- Ⅴ 7 -Ⅰ (C)Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ(D)Ⅰ-Ⅱ 6 -Ⅴ-Ⅵ-Ⅲ 【第13题】辨别下列4组的和弦中是否相同。()(A)均不相同(B)第二与第四相同 (C)第一与第三相同(D)第一与第四相同 ▲【第14题】在音乐中mf是表示() (A)中强(B)很弱(C) 弱(D)强 【第15题】倾听音响,判断其属于欧洲哪个时期的风格?()

(A)古典(B)浪漫(C)现 代(D)巴洛克 【第16题】请选择播放的旋律() ▲【第17题】下列选项中表示“庄板”的是() (A) Vivace (B) Allegro (C) Adagio (D) Grave 【第18题】倾听音响,按如下要求做出选择。 (1) 音乐的速度( ) (A) Lento (B) Moderato (C)Andante (D) Allegretto (2) 音乐的表情() (A) Dolente (B) Giocoso (C)Maestoso (D) Cantabile 【第19题】下列属于协和音程的是()

英国各个地区顶尖大学排名一览表.doc

英国各个地区顶尖大学排名一览表 以下是我整理的英国大学排名信息,看看哪些大学在英国各地区的2020年学科排名中名列前茅。排名信息根据以下地区罗列,如果英国是你心目中的留学地,那就一起来看看吧。 ·英格兰——东米德兰,东英格兰,伦敦,东北,西北,东南,西南,西米德兰,约克郡和亨伯 ·北爱尔兰 ·苏格兰 ·威尔士 英格兰-东米德兰兹郡 1 拉夫堡大学 2 诺丁汉大学 3 诺丁汉特伦特大学 4 林肯大学 5 莱斯特大学 6 德蒙特福德大学 7 德比大学

8 格罗斯泰斯特主教大学9 北安普顿大学 英格兰-英格兰东部 1 剑桥大学 2 东安格利亚(UEA)大学3 埃塞克斯大学 4 安格利亚鲁斯金大学5 贝德福德郡大学 6 赫特福德郡大学 7 诺里奇艺术大学 8 萨福克大学 9 瑞特大学学院

英国——伦敦 1 科陶德艺术学院 2 骨科大学学院 3 帝国理工学院 4 伦敦经济学院 5 伦敦大学学院 6 皇家兽医学院 7 伦敦大学圣乔治学院8 伦敦大学国王学院 9 伦敦艺术大学 10 伦敦大学亚非学院11 伦敦大学城市学院

12 威斯敏斯特大学 13 伦敦大学玛丽女王学院14 伦敦布鲁内尔大学 15 伦敦南岸大学 16 东伦敦大学 17 伦敦大学金匠学院 18 格林威治大学 19 市政厅音乐戏剧学院20 金士顿大学 21 伦敦都市大学 22 米都塞克斯大学 23

伦敦雷文斯本大学 24 罗汉普顿大学 25 英国皇家音乐学院 26 皇家中央演讲戏剧学院27 皇家音乐学院 28 特威克南圣玛丽大学29 三一拉邦艺术学院 30 西伦敦大学 英格兰-东北地区 1 杜伦大学 2 纽卡斯尔大学 3 提赛德大学 4

浙江音乐艺考培训机构

在音乐艺考的道路上,每年都会有很多的考生有很多的疑惑和不懂得的地方。对于往年考场的竞争情况也不完全知晓,很容易造成各种担心和焦虑。So,为了解决这些困扰,作为艺考生的你开始寻找浙江的音乐艺考培训机构。 音乐艺考培训学校拥有优质的教学环境,更有助于考生的学习。如我们学校坐落在杭州钱塘江畔,毗邻种植1800余株樱花的网红塑胶跑道。独栋教学楼面积达到6000多平方米,拥有多功能音乐汇报厅、大型屋顶花园、标准教室、专业琴房、作曲教室、流行演唱教室、形体房、室内篮球场、室内健身房、学生标准寝室、师生食堂等完善的高标准学习生活设施。学校所有房间均安装空调,所有教室寝室均使用环保吸音材料,是安全、祥和、愉悦的艺术学习、艺术创作的理想场所。好的环境是好好学习的主要前提,选择培训学校一定要做好调查。

音乐艺考培训学校要给考生进行量身定做的学习方案。对每位来校的学员都会安排专业测试,让专业老师从专业的角度分析学员目前的情况,根据学员实际情况专业定向,并量身定制培训课程,做到一人一方案。而且,在课程安排上也要非常合理,每天都会安排视唱、练耳、乐理、声乐随堂练声课,定期安排周测和月考,发现自身优势和纠正自身不足,根据近阶段的表现和成绩再次进行分班教学,让每位学生都有突破性的提高。 除了专业课的培训,文化课也要均衡发展,毕竟现在很多院校提高了对文化

的比重。声乐、器乐培训课程,根据学员具体情况和需求安排课时和上课次数,由全职老师托管式手把手“一对一”教学。文化课则是学员根据自己薄弱科目需求进行报班,学校再根据实际报班情况和人数,帮忙挑选好合适的老师上门授课。 音乐艺考,选择金鹰艺术专修学校,专业课和文化课两不误。金鹰艺术专修学校是一所专门从事音乐高考培训的专业音乐高考培训学校。自2004年创办至今,已有16余年的经验,对于前来参加音乐艺考集训的同学,学校会安排专业测试,根据每位学生的音乐基础、兴趣爱好、特长等方面为其进行专业定向,量身定制学习方案,大程度上挖掘学生的专业潜力,为学生奠定更牢固的专业基础。

上海音乐学院硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name:William Shakespeare Graduated University:××××××××××× Major:English Literature Admission Time:20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone:+86×××××××(MP) E-mail:520521××××@https://www.360docs.net/doc/f97393947.html, (后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你!) 20XX年XX月XX日

目录 范文一(英文) (3) 范文一(中文) (4) 范文二(英文) (5) 范文二(中文) (6) 范文三(英文) (7) 范文三(中文) (9) 范文四(英文) (10) 范文四(中文) (11) 范文五(英文) (12) 范文五(中文) (16) 十类常见问题解答 (17) (一)"What can you tell me about ......?". (18) (二)"What would you like to be doing......?" . (19) (三)"What is your greatest strength ?" (19) (四)"What is your greatest weakness?" (20) (五)"How do you feel about your progress to date?" (21) (六)行为面试问题 (21) (七)压力面试问题 (22) (八)案例面试问题 (22) (九)非常规问题 (23) (十)其他常见的英语面试问题 (24)

五级乐理考试(英国皇家音乐学院)

Style and period (character; when the music was composed) Style can also include character or mood. Use words like: piangevole (plaintive) dolce (sweet) pesante (heavy) agitato (agitated) marcato (accented) vivace (lively) Here are the main musical periods, with approximate dates: Baroque: 1600-1750 Classical: 1750-1790 Romantic: 1790-1910 Early 20th century: 1910-1940 Contemporary: 1940-now Structure (including phrase structure) (form) Binary (AB) theme and variations Ternary (ABA) rondo and sonata Tempo (speed) performance instructions adagio; moderato; allegro; presto gradually getting faster accrlrtando (accel.); stringerdo (string.) gradually getting slower rallentando (rall.) or ritardando (retard.) in flexible time tempo rubato

【星海音乐学院排名】星海音乐学院特色专业-星海音乐学院录取分数线

【星海音乐学院排名】星海音乐学院特色专业-星海音乐学院录取分数 线 星海音乐学院地处岭南文化中心--广州,是我国华南地区唯一的一所高等音乐专业学府。其办学历史可追溯到1932 年由中国现代音乐教育先驱马思聪、陈洪先生创办的专业音乐学校--“广州音乐院”。学院名称历经变化,1957 年10 月重建并更名为“广州音乐学校”,1958 年更名为“广州音乐专科学校”。1977 年开始招收本科生,1981 年6 月经国务院批准,“广州音乐专科学校”升格为“广州音乐学院”,同年,取得学士学位授予权资格。1985 年12 月,为纪念人民音乐家冼星海,“广州音乐学院”更名为星海音乐学院。1992 年,广东省人民政府拨专款,在院内兴建了一座“冼星海纪念馆”,馆名由江泽民同志亲笔题写。2003 年9 月经国务院批准,取得硕士学位授予权资格。经过几十年的办学历程,我院正逐渐发展成立足华南、面向内地和港澳,辐射东南亚的专业音乐教育中心,学科建设也由单一的教学型转变为教学研究型。我院一直将传承和振兴民族音乐文化,特别是岭南音乐文化为己任,以构建现代专业音乐教育体系为发展目标;按照现代的教育理念和人才观,以培养优秀的音乐专门人才、师资人才和普及型人才为长期办学任务。我院现设有作曲系、音乐学系、现代音乐系、钢琴系、声乐系、民乐系、管弦系、音乐教育系、流行音乐系、艺术管理系、舞蹈系等十一个系,还设有研究生部、音乐研究所、学报编辑部、音乐心理实验室、岭南音乐发展研究中心、岭南音乐展览馆、音乐科技实验中心、基础教育部、继续教育学院、附属中等音乐学校和三个实验乐团(交响乐团、民族乐团与合唱团)。它们基本涵盖了作曲与作曲技术理论、音乐学研究和音乐表演等各个专业领域,形成了教学、创作、表演与学术研究四位一体的完整学科体系。同时还形成了中专、本科、研究生不同的办学层次,以及普通高等教育与成人高等教育并举的办学格局。我院现有广州大学城校区和沙河校区两个办学校区,普通高等教育在校生2700 余人,成人高等教育在校生1120 余人。我院师资力量雄厚,现有教学科研人员320 人,其中,具有高级职称者120 人;具有中级职称者158 人;取得博士、硕士学位78 人。他们在年龄结构、学历结构、职称结构和专业结构上都形成了合理的学术梯队,从而构成一支由资深教授和以博士群为主体

音乐老师一分钟英文自我介绍

音乐老师一分钟英文自我介绍 篇一:音乐老师一分钟英文 音乐老师一分钟英文自我介绍 Hello, my name is ANYJOB in 2012, graduated from the jiangsu yancheng normal music class. Since the teaching has been a primary school music teaching, won the "outstanding instructor in jiangsu province" title, wuxi city primary school music teaching skills, and wuxi city primary school music competition first prize, in seven provinces city suburbs by eight class game get consistent high praise. In the years of education teaching, take an active part in school "know perfectly well teaching" and "the cultivation of students' moral feeling" educational reform subject experiment. Formed a "know perfectly well interaction, summer house music" teaching style, relying on the resonance of the teachers and students emotion, the use of music art unique charm and characteristics to attract, infection students voluntarily, initiative and creative in free and happy atmosphere in music activities. In music activities encourage students to make public individual character, to realize our potentials and guide students to cultivate lifelong love interest in music. 参考: https://www.360docs.net/doc/f97393947.html,/job/ 篇二:上海音乐学院复试面试中英文自我介绍 上海音乐学院复试 (个人陈述自我介绍中文+英文)在上海音乐学院复试面试当中,上海音 乐学院导师最爱问的问题之一就是让学生做一个中文或英文自我介绍。面试中 的自我介绍,可以让导师观察你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价、你的精神风貌以及你对上海音乐学院的了解情况等。希望这篇原创范文能 助同学们上上海音乐学院一臂之力! 尊敬的老师: 您好! 我叫某某某,今年××岁,是来自××省××市××学校的一名学生。我 出生在一个朴素(农民/工人/干部/职工)的'家庭,勤劳、诚实、质朴父母的 谆谆教诲,让我养成了吃苦耐劳精神。在××学校的熏陶,让我形成了稳重踏

2016年 星海音乐学院高考视唱练耳乐理机考测试试卷

2016年星海音乐学院本科招生考试 基本乐科考试机考试卷 【第1题】在播放的音组中选择出最高音()和最低音( ) 最高音是: (A)第1个(B)第3个(C)第8个(D)第10个 最低音是: (A)第4个(B)第9个(C)第2个(D)第6个 ▲【第2题】下面播放的音乐是几拍子?() (A)二拍子(B)三拍子 【第3题】的时值总长等于一个() (A)附点四分音符(B)附点二分音符(C)二分音符(D)四分音符【第4题】在播放的两个音组里找出差异。() (A)两组完全相同(B)有三处不同(C)有两处不同(D)有一处不同▲【第5题】 根据参照音,辨别随后的和弦中是否包含该音?() (A)含该音(B)不含该音 【第6题】请选择播放的节奏() (A) (B) (C) 【第7题】请选择播放的高声部旋律()

【第8题】下面播放两段相同的旋律,辨别它们的速度有无变化?() (A)第二遍比较慢(B)没有变化(C)第二遍比较快 【第9题】属于以下哪种装饰音?() 【第10题】请选择播放的音阶() (A)自然小调音阶(B)和声大调音阶(C)自然大调音阶(D)和声小调音阶 【第11题】该调号属于( ) (A) b商调式的同名羽调式(B) b b小调的等音调 (C) #C羽或其同宫系统调(D) #f小调的同名大调 【第12题】下面和弦分析的正确答案是() (A)Ⅰ-Ⅳ6-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ(B)Ⅰ-Ⅱ6-Ⅰ-Ⅴ7-Ⅰ (C)Ⅰ-Ⅳ-Ⅴ-Ⅶ-Ⅰ(D)Ⅰ-Ⅱ6-Ⅴ-Ⅵ-Ⅲ 【第13题】辨别下列4组的和弦中是否相同。() (A)均不相同(B)第二与第四相同 (C)第一与第三相同(D)第一与第四相同 ▲【第14题】在音乐中mf是表示() (A)中强(B)很弱(C)弱(D)强 【第15题】倾听音响,判断其属于欧洲哪个时期的风格?()

英国音乐专业解析

作为一个有着丰富的历史文化资源与深厚的人文传统的西方国家,英国以其古典与现代完美结合的艺术氛围和精致的文化生活享誉世界。来自世界各国的留学生都对英国的音乐文化流连忘返,英国音乐专业更成为世界各地艺术类考生的梦想之地。 在英国大学排名中有十几所大学都开设音乐表演硕士课程供英国留学生选择,包括皇家音乐学院(Royal Academy of Music)、城市大学(City University)、伦敦金斯顿大学(Kingston University London)、利兹大学(University of Leeds)、南安普顿大学( University of Southampton)、谢菲尔德大学(University of Sheffield)、东安格利亚大学( University of East Anglia)、皇家苏格兰音乐戏剧学院(Royal Scottish Academy of Music And Drama)、奇切斯特大学(University of Chichester)、威尔士班戈大学(Bangor University)等。 建议学生可以参考大学排名,再比较各大学的课程设置、教学设施、师资力量、入学要求、学费、大学所在地的生活费用等方面,综合考虑各因素之后,做一个更适合自己个人条件和未来职业发展方向的决定。由于音乐表演是实践性很强的专业,因此在申请时,英国大学会考察申请人的实际表演技能,有些院校会邀请申请人参加试演、或者要求申请人递交自己演奏曲目的CD或表演的VCD。 无论是在英国还是在国外都需要一个良好的荣誉学位(这可能是在一个专业领域,如流行音乐,音乐教育,音乐技术),一般而言,入学资格是在2.2(75%)或以上(2.1首选80%)荣誉 学位。几乎所有的学校都会让学生提交相关作品集,作品集一般是用所学乐器演奏三种不同风格的作品,时间控制在20分钟左右,最好是视频作品。 综合类大学的音乐专业: 推荐大学:布里斯托大学、伯明翰大学、利物浦大学、谢菲尔德大学、利兹大学、卡迪夫大学、纽卡斯尔大学、约克大学等。 推荐理由:此类大学通常英国排名和世界排名较高,学术氛围和学习环境好。在授课中,会将理论与实践相结合,回国认可度高。 艺术类大学和专门音乐学院: 推荐大学:皇家音乐学院、伯明翰音乐学院、英国皇家音乐学院、苏格兰皇家音乐学院、威尔士皇家音乐学院等。 推荐理由:此类大学通常在专业内拥有强大的校友资源和很高的认可度,有利于毕业后职业方向的发展。授课以实践技能为主,旨在培养学生的专业技能。 音乐专业划分: 一、音乐表演:英国的音乐表演专业主要是针对各种乐器以及声乐的现场表演技巧的训练。课程通常会包括专业导师的一对一辅导或者小组内的专业辅导,旨在提升学生的现场表现力。

上音安师附中面向上海全市招音乐特长生

上音安师附中面向上海全市招音乐特长生 本周末,本市艺术类、航空服务类提前招生工作便将启动。但对于一心想进入普通高中却又不愿放弃艺术理想的考生、家长来说,上音附属安师实验中学或许是个不错的选择。上音安师附中是专业艺术院校与普通高中合作的第一家,由普陀区教育局和上海音乐学院联合创办,其中音乐特长班面向全市招收音乐特长生。近日,该校招生工作已经启动。 依托了上音强大的学院背景,该校的毕业生在报考高一级艺术类院校时颇具竞争力。该校20XX届60余位音乐特长生中87%考取了上音、上大、东华、上师大、南艺等本科艺术院校(系)。其中,仅考取上海音乐学院的就有15位,录取比例远远超过了上音面向全国招生时的录取比例。 据该校音乐特色教育副校长、上音教授赵曾茂介绍,目前上海有几十万的孩子在学

习各种乐器,但却缺乏系统的音乐学习,而上音附属安师实验中学正是给孩子提供了接受系统音乐教育的机会。 该校定位以招收普通班学生为主,兼招音乐特长生,因此该校音乐特长班的文化课设置与普通高中保持一致,在专业课的设置上,分为理论和技能两部分,理论课每周4-5节,包括练耳和音乐基础理论。音乐专修课程由上海音乐学院专门设计,安排专业教师6人常驻学校教授音乐课程。技能部分则分成了钢琴、管乐、弦乐、民乐、声乐、舞蹈等专业,由学生每周到上海音乐学院接受资深教师一对一的指导。 该校今年招生对象为具有本市户籍的应届或往届初中毕业生,不过学生须具有一定的音乐特长。在5月份接受统一志愿填报之前,该校音乐特色办接受提前报名,报名的同时进行专业测试。学校今年报名时间为4月14日(星期六)的8:00-15:00。地点,武宁路48号(上海市东新中学内)。音乐特色班今年的招生名额为80人,因此学校招办人士提醒,专业测试通过的考生,须将学

英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同

英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同 英国皇家音乐学院钢琴考级与国内钢琴考级的异同 单一性与复合性的差异 从技巧上来说,我国的孩子,是没得说的。部分孩子手指头的功夫确实了不得。但我们培养成一大堆的钢琴匠!有些孩子以优异的成绩通过了考级,但只要你与他们交谈,就会发现他们在音乐知识方面简直是“白丁”。不但说不出这首乐曲是什么时期的作品,音乐风格,创作背景,乐曲的结构,对这首作品该如何理解,有些孩子甚至连乐曲的曲名,作者是谁都不知道。而国外(包括香港,因他们也使用英国皇家音乐学院的考级体系)的孩子,因没有家长的督促,学琴只是靠兴趣,所以产生了两极分化的现象。一部分学生的技巧差得没法听,可另一部分学生在演奏起来,你却能感受到他懂音乐,他们用音乐与你交谈。他们酷爱音乐,可以到达人迷的程度。他们的表演极具感染力,对比一下,你会惊讶地发现他们掌握的音乐知识是如此的丰富,而他们也只不过就是业余的学生,却能准确地说出乐曲的创作背景,乐曲结构,是何种风格,及作曲家的生平、趣事,他们的学识和能力呈现出复合性的特色、有一位香港的孩子还洋洋得意地告诉我“我连贝多芬有几个女朋友也知道呢”那种神情活像“狗仔队”发现了“明星绯闻”一样。当然,我还是要提醒了这个香港的孩子,音乐知识再丰富,也要通过过硬的技术来表现音乐,必要的压力还是需要的,否则也一样学不好音乐。 考级系统的差异 同样是为了普及古典音乐,促进青少年业余音乐的学习,为何国内的考级与国外的考级在孩子们身上所产生的结果会如此的不同呢7就这种现象,我也曾与一位香港的同行交流过,他认为,归根结底还是考级的系统不同,在乐曲技巧难度方面(包括基本练习,如音阶、琶音等)国内与国外( 英皇)考级的程度差不多,差异就出现在与国内不同的视奏,听力测试,

成年人音乐培训班多少钱

成年人音乐培训班多少钱呢?这是很多职场人士所关注的问题,实际上,培训机构不同,所需要的培训费用也不同,需要根据自己情况而定。如今,音乐培训市场竞争激烈,而恺撒堡艺校一心为学生,获得了许多职称人士的喜爱。那么,恺撒堡艺校在音乐培训上有哪些优势呢? 一、机构专业 恺撒堡艺校是一所专业音乐艺考培训机构,在音乐考学领域具有权威性和专业性,并成为行业标杆。配有课程研发团队和教学管理团队,一站式的教学服务,提高了国内音乐艺考培训领域的新标准,为国内外各大高校优化了生源质量,输送了一大批素质高、业务水平好的学生。 二、量身定制 针对音乐艺考,恺撒堡艺校开设有一整套音乐艺考培训课程,为每位学生量身打造备考方案。对于全国各音乐院校的入学考试难度、要求、内容、题型、考试形式、报考流程等了如指掌。因此针对不同专业、不同程度学生开设小班授课、

一对一授课多种授课模式,所有教学内容以考学要求为出发点展开。从初次来到恺撒堡艺校到走进考场完成考试,各个环节都有详细的分工和部署,恺撒堡艺校力求把每个环节做细、做好、做精、做强,让每位学员都能获得专业的音乐教育。 三、公司正规 目前社会上有各种各样的艺术培训班、辅导班、冲刺班等,让很多学生和家长挑花了眼,不知道该如何选择。无论选择何种类型的培训班或是辅导机构,重要的是要看它是否为合法注册的机构。非合法的机构,会存在很多隐患,比如在宣传上夸大其实,有虚假成分在里面;或是以次充好,在重要信息上有所隐瞒或是欺骗;更甚者,存在招生后诱导家长和学生教一大笔学习费用后,携款逃跑等违法现象。而恺撒堡艺校是一所正规的音乐高考培训学校。 四、教师专业 专业授课教师的资质是一家艺考机构的重中之重,也是被家长和学生看中的方面。专业授课老师的资历,是艺考培训机构的重要部分之一。俗话是,名师出高徒,艺考生时间紧、任务重,好的师资可以使学生少走很多弯路。

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