六年级数学作业六

六年级数学作业六
六年级数学作业六

六年级数学作业六

姓名评价

1、甲、乙同住一幢楼,甲住五楼,乙住三楼。如果甲从楼下到家要

1110分钟,乙从楼下到家要多少分钟?(甲、乙速度一样)

2、一根绳子长21

8米,先剪下它的一半,在把剩下的剪一半……剪4次后,剩下的部分有多长?

3、先画出单位“1”,再把数量关系填写完整。

(1)、一桶油已经用去了

4

3 (2)、全班人数的54参加兴趣小组 ( )×4

3=( ) ( )×54=( ) ( )÷4

3=( ) ( )÷54=( ) (3)、火车速度比汽车快52(4)、书的价钱比钢笔便宜7

5 ( )×52=( ) ( )×7

5=( ) ( )÷52=( ) ( )÷75=( ) 4、看图列式或方程。

1、有一批布,做衣服用去一部分后还剩

4

3,正好剩下24米,这批布原有多少米? 2、松树比杨树少45棵,杨树的棵数比松树多

91 ,松树多少棵? 〖随堂精练〗

〖温故知新〗

3、一本书已经看了

7

5,正好是105页,这本书还有多少页没看? 4、小红拿出自己钱的

81 ,小丽也拿出自己钱的81 ,两人各买了一本同样的字典后共用去12元,求小丽原有多少元?

5、王师傅加工一批零件,

32 小时加工了12个。照这样计算,要加工144个零件需要几小时?

6、修一条水渠,已经修了全长的

31 ,后来又修了160米,两次一共修了800米。这条水渠全长有多少米?

找规律

1、 有100个苹果,第一天吃了全部苹果的101,以后八天里分别吃了当天剩下的91、8

1、71、61、……31、2

1。这样吃了九天后,还剩几个没吃完? 54、52、51、( )、201、( ); 82 、6`13、324、64

5、( )、( ) 41、91、161、25

1( )、( ) 1、一个长方形,如果把它的长裁成的长的 65,宽裁成宽的6

5,则它的面积就会裁去11平方米, 这个长方形原来的面积是多少平方米?

2、从甲地到乙地上坡路占

92,平坦路占9

4,其余的是下坡路,小明从甲地到乙地办事,沿原路返回,下坡路共行20千米。甲、乙两地相距多少千米?

3、一筐梨,卖了

61,又运进了40千克,这时比原来少71,原来有多少千克梨? 〖能力测评〗 〖拓展延伸〗

人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本第一章负数(一)1、题目略正数:1/2 +3 506 + 负数:-5 - 3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。(1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场(3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。(1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%) =48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600= 八折 720÷80%=900 成数1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三 行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400==20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台) 1 税率1、(1)120×%=(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、 500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800 (元)利率1、6000×1×%=90 2、10×3×%=(万元)3、10000×5×%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元) 36÷(5×12)=(万元)=6000(元) 5、 5000×%= 5000×(%÷4)=20 5000××%=45 5000×1×2%=100

六年级上册数学总复习练习题大全

六年级数学培优练习 基本练习。 (一)、填空练习 1、(1)0.75 =(——) =( )% 。 (2)( ) ÷ 24 = 3 8 = ( )%。 (3)( )÷8 = 21( ) =87.5%=( )小数= ( ) 64 。 (4) ( )% =(——)= 0.15 2、(1)甲数是乙数的150%,甲数比乙数多( )%,乙数比甲数少( )%。 (2)实际用煤比计划节约20%,实际用煤是计划的( )%。 (3)甲的效率比乙的效率高5%,甲效是乙效的( )%。 (4)女生人数比男生人数多20%,女生人数是男生的( )%。 (5)甲乙两数的比是5: 6。甲数是乙数的( ),乙数是甲数的( )%,甲数比乙数少( ),乙数比甲数多( )。如果甲数是10,乙数是( );如果甲乙两数和是55,甲数是( ),乙数是( )。 (6)水结成冰后,体积增加10%。冰的体积是水的( )。 (7)某工厂十月份用水480吨,比原计划节约1 9 。480吨是原计划的( )。 (8)修一条公路,第一周修了这段公路的14 ,第二周修筑了这段公路的2 7 ,第二周比 第一周多修了2千米。2千米是这段公路的( )。 (9)修一条公路,第一天修了38米,第二天了42米。第一天比第二天少修的是这 条公路全长的128 。这条公路全长的1 28 ( )千米。 3、(1)甲数比乙数多20%, 甲数与乙数比是( ):( )。 (2)甲数与乙数的比是4:5,甲数比乙数少( )% 。 4、(1)一个养殖厂养鸡1000只,养鸭1250只,鸡比鸭少( )只,鸡比鸭少( )%;鸭比鸡多( )只,鸭比鸡多( )%。 (2)240公顷相当于300公顷的( )%;17.5吨比20吨少( )%;80千米比50千米多( )%。 5、(1)比24的1 6 多5数是( ) (2)一个数的3 11 是24 ,这个数是( )。 (3)34 乘以一个数等于3 20 ,这个数是( )。 (4)( )的20%是5.2吨 ;80的( )相当于60的( );。 (5)一个数的30%是60, 这个数的80%是( )。 6、 3米增加23 米后是( )米; 3米增加它的2 3 后是( )米。 7、(1)223 小时=( )时( )分。 2 1 5 吨 = ( )吨( )千克。 (2)3吨70千克=( )吨。 3 时 20分 = ( )分。 8、(1)a ×13 = 6 , 则12 a + 1 9 a =( )。 9、(1)在33.3% 、3 10 和 0 .33中最小的数是( )。 (2)把0.85 、78 、85.1% 、5 6 按从小到大的顺序排列是( )<( )<( )<( )。 10、六(2)班一天出席48人,缺席2人 ,这一天的出勤率是( )。 11、( )×( ) = 1 ; 24 + 24 + 2 4 =( )×( ) 。 12、一段路程甲4小时走完,乙3小时走完,甲的速度是乙( )。如果甲、乙从两地相向而行,需要( )小时相遇。 13、(1)78 ×3表示( ); 3 × 7 8 表示( ) (2)3 5 ÷4表示( ) 14、分数乘整数的意义与整数乘法的意义完全( ),就是( )。 15、( )的 7 6是 53千米。43千克是109 千克的( ) 16、一台织布机85小时织了4 1 6米布,织布的米数与时间的比是( )∶( ); 这台织布机1小时能织布( )米。 17、由“甲数除以乙数的商是 3 2 ”这句话,我们可以联想到:乙数与甲数的比是 ( );( )与( )的比是2:3;( )与( )的比是3:5。 18、自然实验课上,同学们一开始按药粉与水是1∶10配制药水,后来根据需要,又加入了2克药粉,这样配制成的药水有35克。这时,药水中的药粉与水的重量比是( )∶( )。 (二)、判断练习 1、a 与b 是互质数,a b 一定是最简分数。 ( ) 2、李华的钱增加30%后又用去30%,她现在剩下的钱与原来的一样多。 ( ) 3、一个数增加25%后,又减少25%,仍得原数。 ( )

2014一年级数学暑假作业全套(新)

1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人? 2.14个同学站成一队做操,从前面数张兵是第6个,从后数他是第几个? 3.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡?4.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,它的前面有8只鸡,它的后面有几只鸡?

1.小力有18张画片,送给小龙3张后,两人的画片同样多。小龙原来有几张画片? 2.小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票? 3.大林比小林多做15道口算题,小明比小林多做6道口算题,大林比小明多做几 道口算题? 4.小花今年6岁,爸爸对小花说:“你长到10岁的时候,我正好40岁。”爸爸今年多少岁?

1.一根60米长的绳子,做跳绳用去12米,修排球网用去30米,这根绳子少了多少米?2.商场运回28台电视机,卖出一些后还剩15台,卖出多少台? 3、小虎学写毛笔字,第一天写6个,以后每天比前一天多写3个,第三天写了多少个?4.小云今年8岁,奶奶说:“你长到12岁的时候,我62岁。”奶奶今年多少岁?

1.冰箱有16个鸡蛋,妈妈又买了10个,奶奶煮了7个,冰箱还有多少个鸡蛋? 2.小丽上午学了25个字,下午学了17个字,晚上学了8个字,小丽一天学了多少个字? 3.一只兔子有4条腿,一只小鸡有2条腿,一只螃蟹有8条腿,一共有多少条腿? 4.王大伯种30棵果树,桃树15棵,梨树8棵,苹果树有多少棵? 5.学校买来19张画,一班分7张,二班分8张,三班可以分多少张?

1.小强有7支笔,小刚有5支笔,小丽有8只钢笔⑴小强和小刚一共有几支笔?⑵小丽 比小刚多几支笔?⑶三个人一共有几只笔? 2.我有18元,买本子花了3元,买钢笔花了11元⑴买本子比买钢笔多花了多少元?⑵我一共花了多少元?⑶我还剩下多少元? 3.联欢会上,雯雯表演了6个节目,小强表演了5个节目,小军比小强多表演了2个节目 ⑴小军表演了几个节目?⑵小强比雯雯多表演了几个节目?⑶大家一共表演了几个节目?

人教版六年级数学下册课时作业(附答案)

人教版六年级数学下册课时作业(附答案) 第一单元 第1课时 负数的认识 1.读出下面各数,再把这些数填入相应的圈内。 -8 读作: ;+12读作: ; 5.37读作: 。-7读作: ; 正数 负数 2.一座高山比海平面高234米,记作( );一个盆地比海平面低64米,记作( );海平面记作( )。 3.下面各组数中不是互为相反意义的量的是( ) A 、向东走5米和向西走2米 B 、收入100元和支出20元 C 、上升7米和下降5米 D 、长大1岁和减少2千克 4.请你比一比。 0( )6 0( )-3 -7( )5.5 8 3 ( )-710 -8( )8

答案: 1.负八;正二;五点三七,负十分之七; 正数 负数 2.+234 -64 0 3.D 4.< > < > < 第2课时 负数的意义

1.按要求填空。 (1).写出A 、B 、C 、D 、E 表示的数。 (2)在数轴上表示下列各数。 -4 2.5 -3 -5 2 +2 +3.5 2.升降机上升5米,记作+5米,那么它下降3米,记作( )。 3.在下面的 上填上“>”或“<”。 -7 0.5 -9 -1 0 2.5 0 - 5 2 4.名同学的身高如下: 小兰 135cm 、小东138cm 、小丽142 cm 、小华145 cm 、小昊150 cm 。以平均身高为标准,小兰矮7cm 记作:-7cm ;请你表示出其他4个同学的身高。 答案: 1.略 2.-3米 3.< < < > 4.(135+138+142+145+150)÷5=142 cm 小东:-4cm 小丽:0 小华:+3cm 小昊:+8cm 第3课时 在直线上表示正数、0和负数

六年级数学上册应用题专题练习

六年级数学上册应用题专题练习 走进生活,解决问题. 1、某工厂九月用水40吨,比八月份节约10吨,比八月份节约百分之几? 2、一种手机现价每个3800元,比原来降低了200元,降低了百分之几? 3、小明读一本300页的故事书,第一天读了5 3 .读了多少页?

4、某超市上周卖出面粉360千克,卖出的大米是面粉的5 6 ,超市上周卖出大米多少千克? 份的用电量是多少?(4分) 6、果园里去年收获苹果40000千克,今年比去年增长10%,今年收获苹果多少千克? 7、某地区去年的降水量是306毫米,今年比去年增加了1 6 ,这个地区今年的降水量是多少毫米?

8、修一条公路,第一天修了全长的53,第二天修了全长的4 1 ,两天一共修了 1190米.这条公路长多少米? 9、一条路第一天修了35米,相当于第二天的62.5%,两天共修了这条路的12 7 .这条路全长多少米? 10、某班有学生54人,男生人数和女生人数的比是4∶5.男女生各有多少人? 11、某村三天修完一条路,第一天修了全长的40%,第二、三两天修的长度比是 4∶5,已知第二天修了64米.这条路全长多少米?

12、12月22日是中国农历二十四节气中的“冬至”,是一年中黑夜最长、白天 最短的一天,这一天,白天与黑夜时间的比大约是3:5.这一天白天和黑夜大约各是多少小时? 13、加工一批零件,甲单独做完要4天,乙单独做完要6天.如果两人合做,多少天能完成这批零件的3 4 ? 14、加工一批零件,甲单独做要12天完成,乙单独做每天只能完成这批零件的 81,现甲乙两人合作,多少天能完成这些零件的6 5.

一年级一班数学暑假特色作业

一年级一班数学暑假特 色作业 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一年级一班数学暑期实践作业 蔡永青同学们: 2017年的暑假到来了,你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我们给你提供了可选择的几种数学特色作业,你可以从以下几个方面进行参考和选择,自己设计并制作感兴趣作品,(开学报到时每人需交至少一幅),完成你的数学实践作业,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享,并评选出优秀作品! 一、这学期我们认识了钟表,“钟表王国”:发挥想象,运用我们所学的钟表知识,在卡纸上设计并制作精美可爱、富有创意的钟表图案。再制定一个暑假作息表,让我们的暑假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 二、“我眼中的数学世界”——数学绘画。可以用数学的眼光观察你生活中的某个场景并画出来,用硬卡纸制作。 三、“图形宝宝的拼组”用卡纸匀称的剪下各种平面图形,并将这些图形宝宝拼组成一幅作品,并粘贴在白色的A4纸上。 四、“生活中的数学”:尝试着进行买菜、到超市购物等实践活动,每星期写一篇与数学有关的小故事。请家长帮助修改,要求以手抄报的形式完成在四开纸上。 五、研究生活中的数学问题,从生活中发现数学问题,去调查,去研究,把研究的内容、经过以调查报告的形式完成。 作业要求: 1、同学们要把实践作业内容都记录下来,可以用:(1)Word文档的形式。 (2)视频的形式。(3)拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。 2、要求:字迹整洁,书写美观、漂亮,可适当装饰。 3、作业可装订成册,要有封皮、标题。

【广州市】人教版六年级下册数学作业本

人教版六年级下册数学作业本 第一章负数(一) 1、题目略正数:1/2 +3 4.55 506 +2.7 负数:-5 -0.4 -3/4 -12 2、+10 -10 0 3、填空。 (1)-1000 (2)+3000 支出3000元(2)-6 +9 胜5场 (3)-11034 (4)-2 88 ( 二) 1、填表。①-1 ②-60 ③向北走52米④-10 ⑤10 +10级 2、-8 -6 -3 -2 4 5 3、-2.5 -1 -1/4 3/2 +3 4、填空。 (1)左右(2)相等相反(3)大小(4)505 495 (5)140 练习一 1、(1)√ (2)ⅹ(3)ⅹ 2、略 3、-10.5 -7 0 1 +8 4、(1)D B (2)27 19 5、-2 -11 150 +8 第二章折扣 1、(1)八 80(2)60 40(3)180 2、①480×90%=432 480-432=48(元)②480×(1-90%)=48(元) 3、(1)350××80%=280(2)280×(1-80%)=56(元)(3)2100×80%×90%=1512 4、480÷600=0.8 八折720÷80%=900 成数 1、题目略第一行:九四五第二行:7 6 第三行:70 60 90 2、120 90 3、(1)300×30%=90 (2)300×(100%+30%)=390 4、800×(100%-12%)=704 5、(480-400)÷400=0.2=20% 增产二成 480÷(100%+60%)=300(台)

税率 1、(1)120×1.5%=1.875(万元)(2)100×3%=3(万元) 2、500×(100%-20%)=400(万元) 3、300×5%=15(万元)15×7%=1.05(万元)=10005(元) 4、800+(2520-800)÷(1-14%)=2800(元) 利率 1、6000×1×1.50%=90 2、10×3×4.75%=1.425(万元) 3、10000×5×5.32%+10000=12660(元) 4、30×5×4%=6(万元) 30+6=36(万元)36÷(5×12)=0.6(万元)=6000(元) 5、5000×0.35%=17.5 5000×(1.6%÷4)=20 5000×0.5×1.8%=45 5000×1×2%=100 5000×2×2.5%=250 5000×3×3%=450 存三年,到期可取5450元 解决问题 1、甲3000×5%=2250 乙3000-200=2800 相比较而言,甲省钱 2、甲12×4÷5=9.6 乙12×0.85=10.2 甲超市划算 3、10 12 0.2 2000 10 13.5 3.5 1750 4、32.5÷2=16.25(吨)16.25+10=26.25(吨) 练习二 2、(1)75% 七五折(2)八折(3)七折 3、(4600-3500)×3%=33

六年级数学作业六

六年级数学作业六 姓名 评价 1、甲、乙同住一幢楼,甲住五楼,乙住三楼。如果甲从楼下到家要 1110分钟,乙从楼下到家要多少分钟?(甲、乙速度一样) 2、一根绳子长21 8米,先剪下它的一半,在把剩下的剪一半……剪4次后,剩下的部分有多长? 3、先画出单位“1”,再把数量关系填写完整。 (1)、一桶油已经用去了 4 3 (2)、全班人数的54参加兴趣小组 ( )×4 3=( ) ( )×54=( ) ( )÷4 3=( ) ( )÷54=( ) (3)、火车速度比汽车快52 (4)、书的价钱比钢笔便宜7 5 ( )×52=( ) ( )×7 5=( ) ( )÷52=( ) ( )÷75=( ) 4、看图列式或方程。 1、有一批布,做衣服用去一部分后还剩 4 3,正好剩下24米,这批布原有多少米? 2、松树比杨树少45棵,杨树的棵数比松树多 91 ,松树多少棵? 〖随堂精练〗 〖温故知新〗

3、一本书已经看了 7 5,正好是105页,这本书还有多少页没看? 4、小红拿出自己钱的 81 ,小丽也拿出自己钱的81 ,两人各买了一本同样的字典后共用去12元,求小丽原有多少元? 5、王师傅加工一批零件, 32 小时加工了12个。照这样计算,要加工144个零件需要几小时? 6、修一条水渠,已经修了全长的3 1 ,后来又修了160米,两次一共修了800米。这条水渠全长有多少米? 找规律 1、 有100个苹果,第一天吃了全部苹果的101,以后八天里分别吃了当天剩下的91、8 1、71、61、……31、2 1。这样吃了九天后,还剩几个没吃完? 54、52、51、( )、201、( ); 82 、6`13、324、64 5、( )、( ) 41、91、161、25 1( )、( ) 1、一个长方形,如果把它的长裁成的长的 65 ,宽裁成宽的6 5,则它的面积就会裁去11平方米, 这个长方形原来的面积是多少平方米? 2、从甲地到乙地上坡路占 92,平坦路占9 4,其余的是下坡路,小明从甲地到乙地办事,沿原路返回,下坡路共行20千米。甲、乙两地相距多少千米? 3、一筐梨,卖了61,又运进了40千克,这时比原来少7 1,原来有多少千克梨? 〖能力测评〗 〖拓展延伸〗

六年级下册数学作业设计

小学数学六年级第三单元作业设计 比例的意义 一、课前延伸: 1.什么叫比?怎样求比值?课前同桌相互说说或回家后说给妈妈听。 2.预习比例的意义这部分内容。 二、课内探究: 哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)20:5和1:4 (2)0.6:0.2和3/4:1/4 三、课后拓展:(实践活动题) 同桌互动,一人说出一个比,另一人要说一个能与前者组成比例的比。 比例的基本性质 一、课前延伸: 预习比例的基本性质,并填写下列内容: 1.组成比例的四个数,叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。 2.在比例里两个外向的积等于两个内向的积,这叫做()。 二、课内探究:

应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例: 0.25:7和1/7:4 5:8和4:5 0.2:2.5和4:50 三、课后拓展:(趣味题) 把下面的等式改写成比例: (1)3×40=8×15 (2)2.5×0.4=0.5×2 解比例 一、课前延伸: 什么叫解比例,课前预习后说给同桌听。 二、课内探究: 1.解下面的比例 0.4:X=1.2:2 X:10=1/4:1/3 7:35=X:4.5 2.解决问题 学校操场上,旗杆的高度与其在地上影子的长度比是4:5,已知影子长15米,你知道旗杆实际多高吗? 三、课后拓展:(实践探究作业) 给你一根2米长的竹竿,一把米尺,你能用测量长的办法测出一根电线杆的高度吗?试一试,把测量的方法及计算过程写出来。 正比例的意义

一、课前延伸: 预习正比例的意义,并解决下列问题: 什么叫正比例的量?什么叫正比例关系?正比例的关系式怎样用字母表示? 二、课内探究:(诊断题) 判断下面每组中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.长方形的长一定,面积与宽。 2.圆柱的高一定,底面周长和侧面积。 三、课后拓展: 请从生活找出2个成正比例的量。 反比例的意义 一、课前延伸: 预习反比例的意义,并解决以下问题: 什么叫成反比例的量?什么叫反比例关系?用字母怎样表示反比例关系? 二、课内探究:(诊断题) 判断下面每题中的两种量是否成反比例?并说明理由。 1.长方形的周长一定,长和宽。 2.小刚跳远的距离和他的身高。 三、课后拓展: 想一想,生活中还有哪些成反比例的量?

六年级数学作业设计

正比例和反比例 第1课时变化的量 ()的变化而变化的。 (2)看的天数与看的页数两种量中相对应的两个数的比值都是()。 (1)表中的质量和应付的钱数是如何变化的? (2)用表示购买苹果的质量,用y表示应付的钱数,你能用式子表示出购买苹果的质量和应付的钱数y 之间的关系吗? 第2课时正比例 1、(重点题)填空题 (1)正方体的高一定,体积和底面积成()关系。 (2)数量一定,总价和数量成()关系。 (3)单价一定,总价和数量成()关系。 (4)长方形的长一定,宽和面积成()比例。 (5)除数不变,被除数和商成()比例。 (6)正方形的周长和边长成()比例。 2、(难点题)选择题。 (1)表示和y成正比例关系的是() (2)数量一定,总产量和单产量成()关系。 A.x+y=4 B.x+y=10 C.x+y=24 D .x=2 5y (2)甲数是乙数的1 4,甲数与乙数() A.成正比例 B.不成比例 C.成反比例 (3)走路的速度一定,()和所用捍间成正比例。A.总路程B.每时走和路程C.时间 (4)表示x和y不是正比例关系的式子是()。 A. () y k k x =一定 B.x·y=k(k一定) C. () y yk k x =一定 D. y=x k(k一定) (5)下列两个量成正比例的是()A.平行四边形的面积一定,它的底和高B.小刚跳高的高度与他的身高

C.报纸的单价一定,订阅的份数与总价 D.人的身高与年龄 3、(易错题)判断。 (1)3x=5y,x和y成正比例。() (2)减数一定,被减数和差成正比例。() (3)三角形的两个量,一种量扩大,另一种量也随着扩大() 4、(变式)(1)一列火车从甲站开往乙站,用2时行了280千米,从乙站开往丙站用5时行了700千米。 ①分别求出火车从甲站到乙站及从乙站到丙站的速度 ②火车行驶的路程和所用的时间成什么比例 ③用等式把题目里的数量关系表示出来。 (2)小马买3枝铅笔花了1.5元,小聪买同样的铅笔5枝,要付给售货员多少钱? (3)一种钢筋,30米重75千克,现在称得一捆这样的钢筋300千克,这捆钢筋共长多少米? 第四课时反比例 1、(重点题)(1)总价一定,购买算草本的本数和单价成()比例。 (2)有220吨货物,每次运的吨数和运的次数成()比例 (3)被除数一定,商和除数成()比例。 (4)三角形的面积一定,它的底和高成()比例。 (5)用油的总量一定,每天的用油量和用油的天数成()比例。 (6)如果1 x=3y,那么x和y成()比例。 2、(难点题)判断两种量是否成反比例。(成反比例的在括号里面画“√”,不成反比例的在括号里面画“×”)(1)分子一定,分数值和分母() (2)生产摩托车的总台数一定,每天生产的台数和所用的天数。() (3)出勤率一定,应出勤人数和实际出勤的人数。() (4)乐乐拿一些钱买大本,单价和购买的本数。() 3、(难点题)选择 (1)成反比例的两种量中,一种量扩大,另一种量() A.随着扩大B.随着缩小C.不变 (2)在百米赛跑中,跑步的平均速度和时间()。 A.成正比例B.成反比例C.不成比例 (3)一袋面粉,吃掉的和剩下的()。 A.成正比例B.成反比例C.不成比例 4、(变式题)(1) 7 , 2 y x y x 和 是否成比例?成什么比例? (2)小轿车每时行驶90千米,大客车每时行驶55千米,从甲地到乙地,乘小轿车要用4.4时,乘大客车要用几时? (3)工程队修一条公路,计划每天修100米,40天完成,实际2天修了800米,照这样的速度,多少天可以完成?

六年级上册数学递等式练习题精选60题

(1) 3 7÷ 7 4+ 3 7× 3 7 (2) 7 11÷[ 2 5-(1- 7 10)] (3) 8 13÷6+ 1 6× 4 13 (4) 48×( 1 8+ 3 16+ 5 24) (5) 7 4×4.6-1 3 4×3.6 (6) 4 1 4÷[( 1 2+0.75)×1.2]-2 5 6 (7) ( 1 6+ 3 4)÷ 5 12 (8) ( 1 2- 1 3×75%)÷0.25 (9) ( 3 4- 5 8)÷( 1 2- 1 3) (10) (100-9)×( 1 7- 1 13)

(11) 1 15×( 1 3+ 1 12)÷ 1 12 (12) 62.5%×3+0.625×7+5 8×6 (13) 5 9× 5 6+ 4 9÷ 6 5 (14) 5 9- 3 11+ 4 9- 8 11 (15)[ 5 6-( 1 10+ 1 6)]× 15 17 (16) (17× 4 9+ 5 9×17)÷34 (17) 9 2 5-(3 3 7+0.4) (18) 7.8× 1 5+2.2×20% (19) 34.7- 7 15+65.3- 8 15 (20) ( 3 4+ 11 6- 13 24)×12

(21) 7 12×[ 3 4-( 11 20- 1 2)] (22) 2 3+( 4 5- 2 3)× 5 3 (23) 2 5×67+33× 2 5 (24) 1 2÷[ 5 6÷( 3 10+ 9 20)] (25) (12.5×8-40)÷0.6 (26) 3 4+2 9 17+ 1 4+3 8 17 (27) 3.4×2.77+0.23×3.4 (28) 7 4×4.6-1 3 4×3.6 (29) 4 1 4÷[( 1 2+0.75)×1.2]-2 5 6 (30) 7 11÷[ 2 5-(1- 7 10)]

小学一年级数学暑假作业大全,共十套

暑假作业1 一、口算题(共20道)统计:对()题、错()题32-4= 2+78= 47-9= 41- 5= 50-8= 98-9= 23- 6= 57-5= 34-8= 20+68= 70-3= 57-50= 62-8= 45- 9= 34+6= 52-4= 92-7= 71-3= 43+6= 75+8= 二、列竖式计算(共5题)统计:对()题、错 ()题 39+28= 54+46= 32-18+15= 93-39= 36+15-26= 三、解决问题(共3题)对()题、错()题 1.小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁? 2.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?

3.13只鸡排成一队,其中有只大公鸡,从前面数,它站在第8,它的后面有几只鸡? 暑假作业2 一、口算题(共20道)统计:对()题、错()题32+14= 12+78= 47-19= 41-25= 50-18= 98-19= 23-16= 57-15= 34-28= 20+27= 70-23= 57-49= 62-18= 45-19= 34+16= 52-47= 92-17= 71-13= 43+8= 75+13= 二、列竖式计算(共5题)统计:对()题、错 ()题 19+37= 48+46= 52-28+14= 86-39= 37+15-25=

三、解决问题(共3题)对()题、错()题 1.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页? 2.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 3.有两篮苹果,第一篮25个,第二篮19个,从第一篮中拿几个放入第二篮,两篮的苹果数相等? 暑假作业3 一、口算题(共20道)统计:对()题、错()题30+14= 2+78= 57-19= 51-27= 50-8= 88-19= 23-6= 75-15= 34-8= 25+27= 70+23= 57-9= 82-17= 45-9= 4+16= 52+19= 92-7= 91-15=

六年级数学下册课时作业题全套

第1单元 负 数 第1课时 认识负数 课时作业 一、用正、负数表示下面各题中的数量。 1. 某水果店本月盈利5000元,上月亏损2000元 2. 王阿姨收人300元,支出200元 二、读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。 +23 -34 4.12 -1 136 0 -248 第2课时 在直线上表示数 课时作业 一、填一填。 1. 用( )和( )可以表示两种相反意义的量。 2. 直线上表示一7的点在0的( )边,在一12的( )边,在3的( )边。 3. 在直线上,从表示0的点出发向右移动3个单位长度到A 点,A 点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B 点,B 点表示的数是( )。 4. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负如果明明从家出发走了+30 m ,又走了-20 m ,这时明明离家的距离是( )m 。 二、写出A ,B ,C 所表示的数,并将2 5,-2,4表示在直线上。

第3课时练习课 课时作业 一、判断下面的说法是否正确。 1. 如果-50元表示支出50元,那么+200元表示收入200元。() 2. 如果+10分表示提前10分钟到校,那么-5分表示晚5分钟到校。() 3. 在8.2,-4,0,6,-27中,负数有3个。() 二、选择。 1. 低于正常水位0.16 m记为一0.16 m,高于正常水位0.02 m记为(A )ma A. +0.02 B. -0.02 C. +0.18 D. -0.14 2. 以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+3m,又走了-3m,这时明明在直线上的()处。 A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D 3. 在同一条直线上,-12在-18的()边。 A. 左 B. 右 C. 北 D.无法确定 三、在直线上表示下列各数。

六年级上册数学作业

六年级数学作业二 班级姓名学号 一、填空题。 1、最小素数的倒数是(),()和0.75互为倒数,()的倒 数是21 5 , 1 3 与 1 4 和的倒数是()。 2、仓库有12吨粮食,运走了3 4 ,运走了()吨粮食,还剩下 () () 。 3、“九月份用电量比八月份节约1 4 ”,是把( )看作单位“1”,数量关系 式是()。 4、把三个同样大小的正方形拼成一个稍大一些的长方形,这个长方形的周长是原来正方形周长和的()。 二、选择题。 1、5×d c <5,那么c()d。 A、> B、< C、= 2、10以内的自然数,()的倒数最大。 A、9 B、1 C、0 D、10 3、把5米长的绳子剪4次,剪成相等的长度,则()。 A、每段是5米的1 4 B、每段是1米的 3 5 C、每段是5米的 1 5 4、把一根木头截成两段,第一段长3 5 米,第二段占全长的 3 5 ,那么这两段木头 长度的比较结果是() A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法确定 三、计算 4 5× 9 10 20 21 ×1 11 16 18 35 × 14 45 19 33 × 11 38

910 ×5063 1321 ×726 89 ×2740 1234 ×1736 815 ×137 ×316 722 ×245 ×5521 3548 ×815 ×67 925 ×30×3512 四、操作题。 画图表示45 ×13 五、走进生活。 1、修一条14千米的路,第一天修了全长的 17 ,第二天修的是第一天的32 倍,第二天修了多少千米? 2、一个三角形的底是16厘米,高是底的34 ,这个三角形的面积是多少平方厘米? 3、粮店有60吨面粉,第一天卖出了 512 ,第二天卖出了25 吨,两天共卖出多少吨? 4、红光小学五年级有920人,六年级人数是五年级的2123 ,四年级的人数比六年级多17 ,四年级比六年级多多少人?

一年级数学暑假作业

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、河里原来有11只鸭子,游走了一些,还剩5只。游走了多少只? 2、下课了,同学们正在玩跳绳,男生8人,女生4人,你能提出什么问题? 3、妈妈买回来一些鸭蛋和13个鸡蛋,吃了4个鸡蛋以后,剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多,买回几个鸭蛋? 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、一本书共有17页,我还剩8页没看,我看了多少页? 2、一本书共有17页,我看了7页,还有多少页没看? 3、小明已经洗了30个盘子,还剩下4个没有洗,他一共要洗多少个盘子?检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、 2、7、小文有9元钱,给小兰3元后,两个人的钱数同样多,问小兰原来有多少钱? 3、小文有12元钱,给小兰3元后,小兰的钱比小文剩下的少2元钱,问小兰现在有多少钱? 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、人们排队坐缆车,玲玲前面有3个人,后面有5个人,共有()人在排队。 画一画: 列算式: 2、排队上车时,小花发现自己的前面有5人,后面有9人,一共有()在排队。 画一画: 列算式: 3、小朋友排队做操,平平排在队伍的中间,无论是从前往后数,还是从后往前数,都是第9 个,这一排有()个小朋友。 画一画: 列式: 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、小文有12元钱,给小兰3元后,小兰的钱比小文剩下的少2元钱,问小兰原来有多少钱? 2、 3、 检查人员意见:

一、口算题 二、加减混合(列竖式) 三、问答题 1、买一本图书和两支铅笔共15元钱,如果买一本图书和一支铅笔需要10钱,问一支铅笔需要多少元钱?一本图书需要多少元钱? 2、10个小朋友排队做游戏,从前往后数,明明排第7个,从后往前数,明明排在第()个。 画一画: 列式: 3、 检查人员意见:

小学数学六年级下册第三单元作业设计

比例的意义 一、预习作业: 1.什么叫比?怎样求比值?课前同桌相互说说或回家后说给妈妈听。 2.预习比例的意义这部分内容。 二、课内探究作业: 哪组中的四个数可以组成比例?把组成的比例写出来。 (1)20:5和1:4 (2)0.6:0.2和3/4:1/4 三、课后拓展作业:(实践活动题) 同桌互动,一人说出一个比,另一人要说一个能与前者组成比例的比。

比例的基本性质 一、预习作业: 预习比例的基本性质,并填写下列内容: 1.组成比例的四个数,叫做比例的(),两端的两项叫做比例的(),中间的两项叫做比例的()。 2.在比例里两个外向的积等于两个内向的积,这叫做()。 二、课内探究作业: 应用比例的基本性质,判断下面哪组中的两个比可以组成比例: 0.25:7和1/7:4 5:8和4:5 0.2:2.5和4:50 三、课后拓展作业: 把下面的等式改写成比例: (1)3×40=8×15 (2)2.5×0.4=0.5×2

比例的应用 一、预习作业: 预习比例的应用,并解决下列问题: 1.什么叫比例尺? 2.你见过怎样的比例尺? 二、课内探究作业: 一栋楼房东西长50米,在图纸上长度是60cm,这幅图纸的比例尺是多少? 三、课后拓展作业: 量一量你的卧室的长和宽,然后按1:100的比例尺,画出你的卧室的平面图。

正比例的意义 一、预习作业: 预习正比例的意义,并解决下列问题: 什么叫正比例的量?什么叫正比例关系?正比例的关系式怎样用字母表示? 二、课内探究作业:(诊断题) 判断下面每组中的两种量是否成正比例,并说明理由。 1.长方形的长一定,面积与宽。 2.圆柱的高一定,底面周长和侧面积。 三、课后拓展作业: 请从生活找出2个成正比例的量。

小学六年级上学期数学综合练习题及答案

小学六年级上学期数学综合练习题及答案 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学六年级上学期数学综合练习 一、填空 1.4m2 5 dm2=( )m2。 2.2h45min=( )h。(填分数) 5.圆的周长约是同圆直径的( )倍。 7.一个数增加20%以后是360,这个数是( )。 8.一项工程,甲队10天做完,乙队12天做完,甲队的工效是乙队的( )%。 9.把一个圆割拼成一个近似的长方形,已知长方形的长是6.28cm,圆的面积是( )cm2。 二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”。) 1.如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的面积也相等。 ( ) 2.新培育的某种种子的发芽率是120%。 ( )

( ) 4.直径是半径的2倍。 ( ) 三、选择题(将正确答案的字母填在( )内。) [ ] 2.求7m比4m多百分之几,正确列式是 [ ] A.(7-4)÷7 B.(7-4)÷4 C.1-4÷7 D.7÷4-1 [ ] A.意义和计算结果都相同 B.意义相同,计算结果不同 C.意义不同,计算结果相同

D.意义和计算结果都不相同 错的。 [ ] A.男生比女生少20% B.女生是男生的125% C.女生比男生多20% 四、计算下列各题(能简算的要简算) 五、求图中阴影部分的面积 六、列式计算下面各题 七、应用题 2.某养猪场,今年养猪400头,比去年多养25%,去年养猪多少头?(列方程解答) 3.王老师把2500元存入银行,定期一年,年利率为4.27%,一年后可取回本金和利息共多少元? 剩3.2km没修,这条路全长多少千米? 5.单独做一项工程,甲需要10h,乙需要15h,如果甲乙合作,多

小学一年级数学暑假作业全套

小学一年级数学暑假作业全套 日期:7月5日姓名: 一、计算 3+48= 7+74= 43+9= 46+6= 65+7= 26+9=17+6+8= 23+4+9= 62-50+7= 50+27-8= 50+50= 100-50= 20+40= 50+30= 50+20-30= 90-70+60= 16-6= 4+23= 33+6= 7+5= 二、应用题 1、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车? 2、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有28人走了,又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛? 3、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?

日期:7月6日姓名: 一、计算 30+47= 24+9= 3+46= 45-5= 12-9= 70-60= 41+6= 40-8= 6+5-4= 83-30= 39+1= 65-40= 8+24= 30+10+7= 10+18= 6+14= 60-20-40= 10+59= 4+6+1= 8+11= 二、应用题 1、小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个? 2、福娃贝贝和晶晶参加50米的赛跑。贝贝用12秒,晶晶用11秒。谁跑得快?快多少秒? 3、妈妈拿一张50元的钱,买了一本25元的字典和一本15元的百科知识,应找回多少元?

日期:7月7日姓名: 一、计算 18+5+9= 59-8+20= 16+20-30= 6+2= 0+6= 84+6-1= 40+15-14= 5+3= 7+2= 8-5= 3+6= 8-4= 10-4= 5+5= 8+0= 9+7= 7+3= 8-6= 9-5= 3+2= 二、应用题 1. 小兰今年9岁,妈妈今年36岁,妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路,第二天比第一天多修14米,第一天修62米,第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元,一双布鞋比一双球鞋便宜9元,一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元?

六年级数学 暑假作业一 人教版

小学六年级数学(人教版)多媒体暑假作业一 一、看谁算得又对又快。(每小题1分,共20分) 45+15×6=135 250÷5×8=400 6×5÷2×4=60 30×3+8=98 400÷4+20×5=200 10+12÷3+20=34 (80÷20+80)÷4=21 70+(100-10×5)=120 360÷40=9 40×20=800 80-25= 55 70+45=115 90×2= 180 16×6=96 300×6= 1800 540÷9=60 30×20=600 400÷4= 100 350-80=270 160+70=230 二、填空。(每空2分,共18分) 1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作(+4)米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示减少(3/三)千克。 2、圆柱的底面半径一定,圆柱的高和援助的体积成(反)比例 3、+8.7读作(正八点七),-25 读作(负二十五)。 4、比较大小。 -7 <-5 1.5<52 0>-2.4 -3.1<3.1 三、判断对错。(每题2分,共20分) 1、圆柱体体积与长方体体积相等。(×)2、长方体、正方体、圆柱体的体积都可以用底面积乘高的方法 来计算。(√) 3、数轴上左边的数比右边的数小。 ( √) 4、 X和Y表示两种相关联的量,同时5X—7Y=0,X和Y不成比例。 ( × ) 5、如果3a=5b,那么a:b=5: 3。 ( √ ) 6、3吨运走了后,还剩吨。(×) 7、成本节约了30%,是把原来的成本看作单位“1”。(√) 8、黄小有110人,其中有100人参加了运动会,参与率为100%。(×)

六年级数学上册解决问题专项练习题

1、植物标本共20件,植物标本的件数是动物标本的4/5,动物标本有多少件? 2、一件衣服打六五折后的价钱是72元,这件衣服原价是多少元? 3、新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人? 4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8,两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱? 5、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多,四年级有学生多少人? 6、一块长方形菜地,周长是200米,宽与长的比是。这块菜地的面积是多少平方米? 7、六年级有学生111人,相当于五年级学生人数的。五年级和六年级一共有多少人 8、小红体重42千克,小云体重40千克,小新的体重相当于小红和小云体重 总和的。小新体重多少千克? 9、一桶水,用去它的3/4,用去了15千克。这桶水重多少千克? 10、小刚家买来一袋面粉,吃了15千克,正好是这袋面粉的3/4。这袋面粉还剩多少千克? 11、某饲养场养了2400只鹅,鹅的只数是鸭的3/4,鸭的只数是鸡的4/5,饲养场养了多少只鸡? 12、光明小学美术组有30人,生物组的人数是美术组的1/3,航模组的人数是生物组的4/5。航模组有多少人?13、超市某商品的原价是100元,“五 一”期间降价,“十一”之后又涨价,这种商品在“五一”和“十一”期间各是多少元? 14、青菜与水果中含有丰富的维生素C,每100克苦瓜中含84毫克维生素C,比100克小白菜的维生素C含量还多。100克小白菜含维生素C多少毫克? 15、桃树的棵数是梨树的,梨树的棵数是杨树的,已知桃树有30棵,杨树有

多少棵? 16、五年级(5)班开联欢会,水果糖买了6千克,买的奶糖是水果糖的,酥糖是奶糖的。学校买了酥糖多少千克?17、人的心脏的跳动次数随年龄而变化。青少年每分钟约跳75次,婴儿每分钟跳动的次数比青少年多。婴儿每分钟心跳多少次? 18、在“五一”黄金周优惠活动中,一件衣服现价120元,比原价便宜。原价是多少元? 19、少先队员采集动植物标本。我们男生采集了95件,占标本总数的,我们女生采集标本多少件? 20、一桶色拉油用去,还剩8千克。这桶色拉油重多少千克? 21、五(3)班图书角有210本书,第一天借出了,第二天借出了。两天一共借出了多少本书? 22、五年三班有学生35人,其中男生占4/7,男生有多少人?男生中近视的人数占1/10,近视的男生有多少人?23、(1)爷爷养白兔12只,是灰兔的。爷爷养灰兔多少只? (2)爷爷养白兔12只,灰兔是白兔的。爷爷养灰兔多少只? (3)爷爷养白兔12只,比灰兔多。爷爷养灰兔多少只? (4)爷爷养白兔12只,灰兔比白兔多。爷爷养灰兔多少只? (5)爷爷养白兔12只,比灰兔少。爷爷养灰兔多少只? (6)爷爷养白兔12只,灰兔比白兔少。爷爷养灰兔多少只? 24、赵明读《骆驼祥子》这本书,第一天读了88页,正好是这本书的,第二天读了这本书的,第三天正好读完。第三天读了多少页? 25、商店运来240辆自行车,第一天卖出总数的,第二天卖出的辆数相当于第一天的。第二天卖出多少辆?

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