婚姻家庭咨询师考试模拟考题(国家职业三级)

第一部分：单选题（每题0。5分共80题）

D1、职业道德的特点包括：（）D P4

A、鲜明的行业性，相对继承性

B、适用的有限性，表现形式多样性

C、严格的纪律性，利益的相关性

D、以上均是

C2、婚姻家庭咨询师一定要做到为求助者（），这不仅关系到婚姻家庭咨询师的品质，更关系到求助者的心理安全乃至生命安全C P9

A 尊重服务对象

B 满足咨询要求

C 严守咨询秘密

D 热情服务

C3、21世纪个别婚姻介绍所出现了“婚托”，此现象带给婚姻咨询师的启示是：每一个婚姻家庭咨询师都应该在实际工作中：（）C P10

A 遵守法律法规树立良好形象

B 努力构建社会主义和谐社会

C 坚持诚实守信，禁止滥用信用

D 语言举止文明，素质能力相宜

D4、（）是婚姻家庭咨询师开展工作的最终目的D P12

A 尊重服务对象满足服务需求

B 坚持诚实守信，禁止滥用信用

C 遵守婚姻家庭咨询师职业道德

D 弘扬家庭美德，促进社会和谐

D5. 关于“婚姻家庭”的描述，正确的是（）D P15

A.婚姻是为当时社会制度所确认的，男女两性互为对象的结合。

B.按社会发展历程，婚姻是先于家庭而存在的社会形态。

C.家庭是以婚姻、血缘关系和共同经济为纽带而组成的亲属团体。

D.以上都正确

D6、婚姻家庭的社会功能，正确的是（）

A.实现人口再生产

B.组织经济生活

C.教育

D.以上都正确

A7.男性威猛、理性，女性柔弱、感性，是人们对（）的评价。

A.男女两性的特质联想

B. 男女两性的心理特征

C. 男女两性的社会特征

D. 男女两性的本质区别

B8.社会性别平等是指男性和女性的权利、责任和（）应当平等而不是由他们生来是男性或女性决定的。

A.报酬

B. 机遇

C.生理

D.需求

D9. 男女两性的差异是由（）建构的。

A.形象

B.智力

C.性格特征

D.社会文化环境

CP5010. 社会性别角色不会受到（）的影响。

A.地理环境

B.种族

C. 气候

D. 阶层

A11. 社会性别主流化集中反映在（）的《行动纲领》中。

A.1995年第四次北京世妇会

B.1985年联合国第三次世妇会

C.1977年联合国经社理事会

D.1975年联合国第一次世妇会

DP5812.社会性别主流化是确保两性平等地参与、贡献并最终实现人全面发展的途径，表现在（）。

A.社会性别主流化是促进两性平等地参与发展的重要方式

B.有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献

C.是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式

D.以上都对

D13.社会主义婚姻庭伦理基础是爱情和义务的统一，理由是：（）

A.爱情和义务的统一，是由社会主义的生产方式所决定的；

B.爱情和义务的统一，是社义婚姻家庭基于平等互助的夫妻关系上的伦理要求；

C.爱情和义务的统一，是和谐幸福的婚姻家庭关系的要求和表现。

D.以上都正确

D14.婚姻家庭伦理的基本规范有：（）

A.尊老爱幼

B.男女平等、夫妻和睦

C.勤俭持家、邻里团结

D.以上都正确

D 15. 婚姻家庭伦理的基本特征有：（）

A. 家庭伦理道德是一个历史范畴, 具有明显的地域性，具有全球性与普遍性

B. 家庭伦理道德在阶级社会中具有一定的阶级性,

C. 家庭伦理道德具有一定的继承性和相对独立性

D.以上都正确

D16.正确对待恋爱挫折的要求是：（）

A.端正动机，表达适；

B.正视现实，不失德志；

C.矫正认识，调整心态

D.以上都正确

B17、家庭是社会生活的基本单位，家庭最明显的标志是（）

A、以血缘关系为纽带

B、以婚姻关系为纽带

C、是经济一体化的亲属团体

D、是以收养关系为纽带的亲属团体

D18、家庭社会学的定义不包括（）

A、用社会学的理论和方法研究家庭

B、研究的是家庭的起源、演变、和功能

C、研究不同社会历史时期的家庭形式

D、研究家庭中父母的教养方式

B19、社会交换理论的核心是（）

A、家庭本来就具有引起冲突的特性

B、奖励或期望得到奖励

C、家庭行为互动模式随着时间的变化而变化

D、社会化和人格的形成

A20、我国最常见的家庭结构类型是（）

A、核心家庭

B、夫妻家庭

C、主干家庭

D、扩大（联合）家庭

D21、下列情形中，哪些不属于单身家庭（）

A、未婚者一个人单独生活的家庭

B、结婚后无子女又离婚的一个人家庭

C、曾有过很多家庭成员，但都离开和去世而只剩下一个人的家庭

D、夫妻中一方与未婚子女组成的家庭

B22、离婚后一个人带着未婚的孩子生活的家庭，（）

A、单身家庭

B、单亲家庭

C、核心家庭

D、主干家庭

B23、“家庭生命周期”有多种划分方法，较常用的是（）

A、杜瓦尔的八阶段理论

B、六阶段理论

C、瑞本.贝尔的五阶段理论

D、七阶段理论

C24、家庭社会学研究的主要问题不包括（）

A、家庭关系变迁

B、婚姻问题

C、心理问题

D、性别问题

C25、现代婚姻中的性角色已经发生变化，不再提倡（）

A、男女平等

B、妻子可以和丈夫一起分享性感受

C、以男性的满足为满足

D、妻子可以提出自己的性要求

D26、性角色转变具有深刻社会意义，不包括（）

A、性角色平等是社会现代化的标志

B、促进了男女平等

C、愉悦的夫妻生活增长人们的积极性

D、男人为天，女人为地，相互配合

C27、把“他人”看的重于自己，富有意义的性生活，高度的自我强化和强调宽容，是那种家庭（）

A、整体型

B、习惯冲突型

C、充满活力型

D、消极迎合型

B28、“符号互动论”最重要的两个词是（）

A、互惠原则和平衡力量

B、符号象征和相互作用

C、有机整体和协调一致

D、性别平等和男女平等

C29、爱情的特点：相异性、成熟性、高级性、（）、利他性。

A、生产性

B、生活性

C、生理性

D、社会性

B30、情绪二因素理论：情绪认知论认为情绪为环境刺激、生理因素、认知因素所制约。用公式表示为：（）

A、情绪= 生理因素+认知因素

B、情绪= 生理唤起×认知标记

C、情绪= 环境刺激+生理因素

D、情绪= 环境刺激×生理因素

B31、异性吸引中的互补吸引是双方不同的（）有心理互补；在对方身上自我理想得到满足。

A、生活习惯

B、心理品质

C、个性水平

D、社会期待

DP17232、择偶类型有三种分别是：精神满足型、（）、功利满足型。

A、服从父母型

B、生理需要型

C、心理满足型

D、感官满足型

C33、有心理学家认为，人们在择偶时需要经过三阶段，即刺激阶段、价值阶段、（） A、结婚阶段B、认可阶段C、角色阶段. D、同一阶段

AP16934、择偶交换理论认为，择偶有（）、互惠阶段、承诺阶段、制度化阶段）。

A、取样与评估阶段

B、介绍阶段

C、见面阶段.

D、表现阶段

DP15735、爱情和喜欢是有区别的，比如爱情是（），喜欢是为我的。

A、互相的

B、内心的

C、高尚的

D、利他的

CP17936、从婚姻动机来分夫妻类型有：（）和功利型。

A、分工型，

B、维持型,

C、爱情型，

D、失望型

BP20337、个体社会化是指在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为（）的过程。

A、杰出社会成员

B、合格社会成员

C、一个成年人

D、社会工作者

CP20638、个体社会化的心理机制是服从、认同和（）。

A、拒绝

B、接纳

C、内化

D、巩固

CP21739、父母影响个体社会化的主要内容：1、（）。2、自我概念的形成3、道德观念的建立。

A、父母权威的确立

B、对家庭成员的识别

C、对性别角色的认同

D、接受学校教育

A40、个体社会化的特点：1、有一个遗传素质的基础-生物条件；2、在社会环境中形成的-社会条件；3、（）；4、具有社会强制性；5、具有能动性。

A、具有关键期

B、没有关键期

C、具有主动性

D、没有主动性

B41、爱情的7种类型分别是：喜欢；浪漫之爱；醉心；（）；空洞的爱；同伴之爱；完美爱情。

A、温馨

B、发昏

C、缺陷

D、庄重

CP21142、教养方式有两个维度并构成四种教养态度：民主型、（）、专制型和拒绝型。

A、疼爱型

B、关爱型

C、溺爱型

D、无爱型

CP26943、( )表现为尿道口红肿,伴有尿频、尿急、尿痛，继而有大量黄绿色脓性分泌物由尿道排出.

A 尖锐湿疣

B 非淋菌性尿道炎

C 淋菌性尿道炎

D 梅毒

CP23644、( )指幻想和向往发起性活动的冲动.

A兴奋期 B 高潮期 C 性欲期 D 消退期

C45、具有性交,排尿,排精三大功能的是( )

A 阴囊

B 输卵管

C 阴茎

D 精囊腺

AP23246、阻止精子与卵子相遇或使精子失去与卵子结合的能力的为( )

A 抗受精

B 抗着床

C 阻止射精

D 阻止排卵

AP24547、男子持续地或反复地不能获得勃起或维持勃起以完成插入阴道的性交活动的为( )

A 阳痿

B 早泄

C 射精障碍

D 逆行射精

BP24048、常以偷窃女性乳罩,内裤或女性发辫等为乐,然后偷偷地对偷来的物品产生性欲冲动,通过手淫以求性欲的满足,这种行为被认为( )

A 性取向障碍

B 性偏好障碍

C 性人格障碍

D 性认同障碍

B49、主要解决正常人面临的性不和谐的问题,是心里冲突或性困惑的为( )

A 性治疗

B 性咨询

C 性观念

D 性无知

BP25450、无合并症的急性心肌梗塞患者在康复后( )个月才能考虑恢复性生活.

A 3个月

B 6个月

C 8个月

D 12个月

DP23351、在男女无保护措施发生性行为后( )天内放置带铜IUD,其由于紧急避孕的效果优于紧急避孕药

A 8天

B 7天

C 12天

D 5天

AP22852、像一个倒置的梨,位于盆腔中央,在韧带的维系下多呈前倾,前屈的为( )

A 子宫

B 卵巢

C 阴蒂

D 阴道前庭

CP281P27453、婚姻家庭理财的四大基本财务体系不包括（）

A、风险防控体系

B、消费管理体系

C、退休养老体系

D、财产传承体系

AP27554、为达到风险防控目的，一般留出相当每月支出多少倍的额度（）

A、按每月家庭支出3——6倍的额度，留出现金

B、按每月家庭支出3倍的额度，留出现金

C、按每月家庭支出6倍的额度，留出现金

D、按每月家庭支出5倍的额度，留出现金

DP28155、（）认为婚后任何一方的收入都是夫妻的共同财产，夫妻双方均有权支配和管理。

A、分别财产制

B、“AA”制

C、约定财产制

D、共同财产制

CP28956、我国法律规定的子女抚养费既包括子女生活费，也包括教育费及医疗费。夫妻在离婚时，若在子女抚养费问题上不能协商一致，法定标准规定，一般为非直接抚养一方月基本收入的（）。

A、40%～50%

B、30%～40% C.、20%～30% D、10%～20%

CP29757.生态系统理论的创始人是（）

A、福禄贝尔

B、约翰。布雷萧

C、布朗芬布伦纳

D、萨提亚

D58.家庭教育的局限性有（）

A、家长缺乏教育者角色意识和儿童权利意识，家庭教育容易感情用事

B、家庭教育容易忽视儿童的个性特点

C、家长素质层次不齐对教育质量的不均衡性影响

D、以上都正确

AP29759. 下列说法错误的是（）

A、宏系统指儿童所处的文化或全文化环境

B、外层系统指那些儿童并未直接参与但影响个体发展的社会系统

C、中间系统指儿童直接参与的微系统之间的联系和相互影响

D、微系统指个体在环境中直接体验着的环境

A60. 家庭教育的根本原则是（）

A、以身作则

B、因人施教

C、民主平等与严格要求相结合

D、坚持正面教育

CP33361. 行为评价不包括（）

A、表扬和鼓励的策略

B、批评的策略

C、说服教育的策略

D、惩罚的策略

CP31262.合格家长的首要条件是（）

A、理性对待子女

B、发现子女的优势和个性

C、抚养和教育子女

D、提供宽松的家庭环境

DP34163. 婚姻家庭心理咨询的特点有（）

A、从系统角度解释个人的问题

B、认为个人的改变有赖家庭整体的改变

C、着重于家庭成员的互动与关系

D、以上都正确

DP34364.婚姻家庭心理咨询面对的主要问题有（）

A、婚姻关系紧张、代际关系冲突

B、家庭教育困扰、重大生活事件

C、家庭不同发展阶段遇到的心理问题

D、以上都正确

CP34965.家庭中最主要、最持久的亚系统是（）

A、婚姻、亲子

B、父母子女

C、婚姻、亲子与手足

D、兄弟姐妹

AP35266.结构式家庭咨询创始人是（）

A、梅纽坎

B、萨提亚

C、鲍文

D、米尔通。埃里克森

CP36167.以咨询作为扰动这一咨询策略中婚姻家庭咨询师的角色是（）

A、社会控制者

B、家庭辅导者

C、游戏破坏者

D、道德说教者

AP36668.“家庭系统排列”的创始人是（）

A、伯特。海灵格

B、萨提亚

C、鲍文

D、米尔通。埃里克森

DP37069. 为建立良好的咨询关系，咨询师需要做到（）

A、无条件的积极关注

B、共情理解

C、真诚(真实)

D、以上都正确

DP34270. 婚姻家庭咨询的局限不包括（）

A、重要家庭成员不在，较难改变家庭规则

B、咨询师的知识储备、人格特点、专业培训和社会经验会一定程度影响咨询效果

C、从系统角度解释个人的问题

D、有些特殊情况，不考虑首选婚姻家庭咨询

B71、社会工作的助人理念是（）

A 利已主义

B 利他主义

C 个人主义

D 集体主义

D72、婚姻家庭咨询师在工作中将妇女问题放在两性关系的格局中去分析，追求两性平等，是运用了（）的视角来指导家庭社会工作的？

A 婚姻法理论

B 家庭系统理论

C 家庭生命周期理论

D 性别平等理论的社会性别视角

DP42073. 婚姻家庭法的调整对象，按其性质可以分为两类，即财产关系和( )。

A.婚姻关系

B.家庭关系

C.亲属关系

D.人身关系

B74. 根据我国婚姻法的规定，我国的法定夫妻财产制是（）。

A．分别财产制 B．共同财产制C．统一财产制D．联合财产制

B75．按照我国民法的规定，民事权利能力是公民依法享有民事权利、承担民事责任的资格。公民从（）开始到死亡时为止都具有民事权利能力。

A． 10周岁 B．出生C．14周岁 D．18周岁

C76. 我国婚姻法规定的婚姻自由包括结婚自由和（）。

A．恋爱自由B．订婚自由 C．离婚自由D．解除婚约自由

B77. 甲（男，22 周岁）为达到与乙（女，19 周岁）结婚的目的，故意隐瞒乙的真实年龄办理了结婚登记。两年后，因双方经常吵架，乙以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由向法

院起诉，请求宣告婚姻无效。法院应当（）

A.以办理结婚登记时未达到法定婚龄为由宣告婚姻无效

B.对乙的请求不予支持

C.宣告婚姻无效，确认为非法同居关系，并予以解除

D.认定为可撤销婚姻，乙可行使撤销权

B78. 因受胁迫而请求撤销婚姻的主体是( )。

A.受胁迫的当事人的近亲属

B.受胁迫的当事人本人

C.受胁迫的当事人的所在单位

D.受胁迫的当事人住所地的基层组织

B79. 甲被宣告死亡后，其妻乙改嫁于丙，其后丙死亡。1年后乙确知甲仍然在世，遂向法院申请撤销对甲的死亡宣告。依我国法律，该死亡宣告撤销后，甲与乙原有的婚姻关系如何？（）

A.自行恢复

B.不得自行恢复

C.经乙同意后恢复

D.经甲同意后恢复

B80.甲死后留有房屋一间和存款若干，法定继承人为其子乙。甲生前立有遗嘱，将其存款赠予侄女丙。乙和丙被告知3 个月后参与甲的遗产分割，但直到遗产分割时，乙与丙均未作出是否接受遗产的意思表示。下列说法哪一个是正确的？（）

A.乙、丙视为放弃接受遗产

B.乙视为接受继承，丙视为放弃接受遗赠

C.乙视为放弃继承，丙视为接受遗赠

D.乙、丙均应视为接受遗产

第二部分：多选题（每题1分共30题）

BCP41、职业道德能够调节（）的关系？

A、从业人员与领导之间

B、从业人员与从业人员之间

C、从业人员与服务对象之间

D、从业人员与职业之间

ABCDP62、职业道德的基本功能是（）

A、导向功能

B、整合功能

C、规范功能

D、激励功能

ABCDP403.我国当代婚姻家庭生活的主流有：（）

A.婚姻自由程度越来越高；择偶观念越来越个性化、多样化；

B.正确评价离婚率的不断上升；妇女在家庭中的地位大大提高；

C.家庭教育受到普遍重视；物质生活的提高与结婚消费的上升；

D.丰富多彩的家庭建设活动形成规模。

ABCP504. 社会性别角色受到（）的影响。

A.阶层

B.种族

C.民族

D.职业

ABCP665. 我国妇女发展中出现问题的原因有（）。

A. 生产力不发达

B.市场化转型的挤压

C. 经济全球化的挤压

D.综合国力的日益提高

ABCDP966.婚前性行为的类型有：（）

A.是因爱情而发生；

B.是因性需要而放纵；

C.是因物质利益而进行的性交换；

D.是被不法者强迫所致。

DP1147、“功能分析论”在20世纪50年代风行一时，它重点（）

A、将社会看成一个有机整体

B、强调矛盾的冲突和变革

C、强调社会的消极一面

D、强调功能的一致性、关联性

BC8、家庭成立需要具备很多条件，但有两个必备要素（）

A、持续的性关系

B、感情和睦

C、共同生活

D、分担家务

ACP2079、社会化不良会形成不良的人格，表现出社会问题。社会化不良主要有以下那两种：A 社会化不足 B 父母教育不当 C 过度的社会化D 没有接受过学校教育

ABD10、婚姻失败的心理原因：

A、需求不满足.

B、价值观不一致.

C、年龄有差距

D、二人的“自我“不相容。

ABDP15611、鲁宾关于爱情的三要素：

A、依恋

B、关怀

C、热情

D、亲密

ABCDP22912、男性性生理为( )

A 阴茎的血运系统和血液供应

B 健全的神经反射

C 正常的内分泌功能

D 正常的阴茎解剖结构

ABCP22313、性学的三大支柱为( )

A 性医学

B 性心理学

C 性社会学

D 性教育学

ABEP28214、婚内夫妻应当建立一个家庭财产管理和支配模式的默契。通常我们大致可以把它分为（）

A.一主一辅型

B.各自为政型

C.统筹管理型

D.家庭共同基金型

E.完全依赖型

ABEP28815、对婚姻的居所进行分割时，如果通过诉讼的方法来分割婚姻住房的话，法院可以采取的分割方法有（）

A、折价分割法

B、竞价分割法

C、对价分割法

D、平均分割法

E、共同使用分割法

ABC16.父母的教育观念包括（）

A、儿童观

B、教育观

C、亲子观

D、系统观

A17. 下列说法正确的是（）

A、促进儿童早期的综合发展是错误的做法

B、家庭教育是一切教育的基础

C、家庭教育是儿童接受的最早的教育

D、家庭教育是持续终生的教育

18. 家庭教育不当是青少年犯罪的重要原因。下列哪种情况会使子女犯罪的行为几率增加（）

A、父母过于严厉、教育不一致

B、家庭气氛不和谐

C、家长注重孩子的社会化

D、溺爱或期望不合理

ACDP32819.家长要做到民主平等与严格要求相结合的原则，应注意（）

A、尊重孩子

B、帮助孩子

C、平等对待孩子

D、严格要求

ACD20. 良好的婚姻家庭规则是（）

A、有人情味人性化

B、服从父母的绝对权威

C、适应各人成长需要

D、开放能自由表达

BC21. 婚姻家庭系统的两个机制是（）

A、守恒机制

B、平衡机制

C、改变机制

D、演变机制

ACP35222. 婚姻家庭的两个控制系统是（）

A、家庭自组系统

B、家庭互组系统

C、咨询师与家庭成员组成的共组咨询系统

D、咨询师与家长组成的共组咨询系统

BCDP36123. 婚姻家庭咨询中探索家庭情况脉络的三条原则是（）

A、扰动

B、假设

C、循环

D、中立

24、构建社区社会支持网络的类型有：（）

A 社会为本的支持网络

B 志愿者为本的支持网络

C 自助互助为本的支持网络

D 社区紧急支援网络

25、家庭社会工作的任务有（）

A 提供物质性的服务，使家庭生活有序运转

B 提供文化娱乐服务，使家庭成员兴趣广泛

C 提供心理及法律援助，增强家庭的应变能力

D 开展教育与培训，提高家庭整体素质

26、小组工作的模式有：( )

A 互动模式

B 治疗模式

C 社会目标模式

D 发展模式

ABCD27.婚姻咨询的流程有：（）

A.预备性访谈；

B.首次访谈；

C.咨询的早期阶段；咨询的中期阶段；

D.咨询的结束阶段。

ABCD28、按照我国法律的规定，办理离婚登记的法定条件是( )

A.双方确系自愿离婚

B.双方均有完全民事行为能力

C.双方已就离婚的原因达成共识

D.双方对子女、财产等问题已有适当处理

ABD29、朱某生前曾与他的邻居签订了遗赠抚养协议，他的邻居尽了抚养义务，朱某还在他去世前10天留下一份遗嘱。朱某去世后，他的女儿从远方赶回来，要求继承遗产。下列有关朱某遗产继承说法不正确的有哪些？（）

A．应当由当事人协商解决，如果协商不成，由人民法院判决。

B．应按遗嘱，遗赠抚养协议，法定继承的顺序进行继承。

C．遗赠抚养协议有效，应先按遗赠抚养协议进行，再按遗嘱和法定继承进行。

D．应先由朱某的女儿继承，然后按遗嘱抚养协议和遗赠继承。

BCD30.根据我国《收养法》的规定，收养人应具备的条件有( )

A.有固定工作

B.无子女

C.年满30周岁

D.未患有在医学上认为不应收养子女的疾病

第三部分：判断题（每题1分共30题）

1.2001年问世的不是经过修正的第二部《婚姻法》（即1980年《婚姻法》），而是第三部《婚姻法》。（ ×）

2、婚姻家庭咨询师一旦泄露了求助者的个人隐私，不会引起法律纠纷，是给求助者带来极大的痛苦。（ ×）

3、职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会规范、传统文化、和内心信念来维持的行为规范的总和。（√）

4.社会性别角色已经被社会定型强化，就不可能再发生变化。（ ×）

5. 社会对男女两性的能力、特长和社会评价，直接影响和决定了他们在家庭和社会中的地位和拥有的权利不同。（√）

6.人类性行为的基本属性包括自然属性和社会属性，其中自然属性是人类性行为的本质。（√）

7、“功能分析论”在家庭研究领域产生过重大影响，它的代表人物是霍斯曼。（ ×）

8、粗离婚率的定义是某一年离婚总对数除以该年年中包括男女结婚的总人数。

（ ×）

9、再婚夫妻之间，已经不存在性不和谐的问题了。（ ×）

10、酗酒后强行与妻子发生性行为，属于家庭暴力。（√）

11、爱情是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。（√）

12、法国斯腾伯格的爱情的三角形理论中的要素是：亲密、激情、承诺（√）

13、改革开放40年为我国性学事业的发展创造了有利条件(√)

14、心里治疗与疏导的作用是不可忽视的,配合行为疗法后一定会使求助者痊愈( × )

15、伴婚姻纠纷的性不和谐的原因有经济方面的冲突;大家庭妯娌或叔伯间的矛盾(√)

16、再婚夫妻结婚后，会产生新的再婚夫妻共同财产，而这部分财产，生子女或继子女都有可能会继承，所以会有相关的利益冲突。（√）

17、我国法律规定，夫妻间在离婚时可以通过离婚协议书的方式确定子女的抚养权归哪一方，对非直接抚养一方，应当支付子女抚养费，支付方式多为每个月支付，一直到子女满16岁止。（ ×）

18.家庭教育是从孩子出生开始甚至是出生前就开始并持续终身的教育。（√）

19、生态环境是由微系统、中间系统、外层系统和宏系统交互组成的。（√）

20.行为评价是基于儿童行为的强化，包括表扬和奖励等正向的强化以及批评和惩罚等负向的强化。（√）

21.婚姻家庭心理咨询师在特定社会文化背景下，以系统论、控制论为理论基础，以家庭心理咨询技术为指导，以个人为对象实施的心理、教育、社会、伦理、法律、经济整体辅导模式。（√）

22.“反向社会化”属于家庭教育的困惑之一。（√）

23.婚姻家庭心理咨询的基本理论是系统论和控制论。（ ×）

24.倾听和回应是婚姻家庭咨询师最基本的专业技术。（√）

25、个案工作是一种从个人入手，工作者与受助者个人面对面、一对一的社会工作助人方法。（ ×）

26、社会工作者的保密原则是绝对的。（√）

27.首次访谈尤其要注意收集的两种重要信息是：那些不起作用的解决方法和家庭生命周期中尚未适应的转折点。（√）

28.咨询的一般程序是按照咨询提纲进行咨询，认真倾听求助者的诉说，始终重视做书面记录，提出恰当的咨询建议，结束咨询。（√）

29.养父母和养子女之间互为第一顺序法定继承人，养子女有继承养父母的遗产的权利，同时有继承生父母遗产的权利。（ ×）

30、无效收养是指不符合收养程序，不能产生收养当事人预期法律后果的行为。（√）