2019年云南师大附中高二期中考试(附答案)

2019年云南师大附中高二期中考试(附答案)
2019年云南师大附中高二期中考试(附答案)

师大附中2018-2019学年高二下学期期中考试

阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题,每小题2分,满分30分)

A

If you frequently travel for business, Staybridge Suites offer you a range of home comforts. Four recent visitors to Strybridge Suites explain why they booked, what they enjoyed and what made them want to return.

Clair Metcalf

“The concept is great, but the staff are the ones who really make it.” she says. “ It takes a lot of discipline to always be friendly, but the staff here do that. They genuinely care about you.”

Andrew Roberts

“One of the best things is having my own kitchen. I often end up working late and I don’t fancy eating in a restaurant on my own, so cooking for my self is a big draw card.”

“The main thing for me is being able to cook and have my own flat. The staff are amazing. It is great to be recognized by them.” he says.

Pauline Robinson

“What I love about it is the way that you are treated by the staffs,”she says. “Some of the staff have been there all that time and they do look after you well. As a woman staying on my own, it is reassuring that they look out for you, and recently when I was poorly they even brought things I needed to my room.”

Ryan Ruckledge

“The fully-equipped kitchen is great. I always have a one-bed apartment so I have a separate kitchen and dining room and I am able to relax and cook some meals. Eating out can feel a bit much when you do it day in and day out --- it makes you hate what you do --- and I don’t want that.”

21.What attracts visitors to Staybridge Suites?

A.a separate dining room

B.A one-bed apartment

C.A home from home

D.A lot of discipline

22.Who think highly of the kitchen?

A.Pauline Robinson and Ryan Ruckledge

B.Clair Metcalf and Ryan Ruckledge

C.Andrew Roberts and Ryan Ruckledge

D.Pauline Robinson and Clair Metcalf

23.Why does the author write the article?

A.To advertise the hotel

B.To introduce four recent visitors

C.To inform us of a new service

D.To sing high praise for the staff

B

World War I is remembered as one of the worst wars fought. Some units in the warring parties —the armies of Britain and France on the one side, and German on the other, put down their weapons for the briefest moment to celebrate a holiday that brought opposing sides together.

Gathering in their trenches on Christmas Eve, soldiers on both sides across the entire Western frontline celebrated the holiday as best as they could. Soon, all along the frontline soldiers began to leave their trenches without their weapon, and meet enemy soldiers in no man’s land.

What followed was an amazing time for humanity; enemies who were just hours ago killing each other at a level unseen in human history, were talking, singing, dancing, and eating together as if they were friends.

Perhaps the best way to sum up was said by a British soldier:

“All this talk of hate, all this firing at each other that has raged since the

beginning of the war was out down gradually and stayed by the magic of Christmas,”he wrote.

“It speaks to the common humanity in the midst of war, and to the very best of who we are --- which is one of those things that we recognize during the holiday season,” Lora V ogt, the Curator if Education , told Business Insider.

Sadly, the high commands of both sides did not approve of the actions of their soldiers. Some units were punished or transferred to other parts of the frontline.

A century after the war began, German and British soldiers still get together to play soccer and celebrate Christmas. Now they do so as companions; part of the hopeful peace that the soldiers of 1914 no doubt prayed for in the trenches on the Western Front.

24.What made the two sides put down the weapons for a while?

A.a festival air

B. a call for friendship

C. a military order

D. a shortfall in supplies

25.What do we know about some soldiers taking part in the celebration?

A.They no longer battled against the enemies

B.They both shared a common desire for peace

C.They had a deep understanding of each other

D.They were heavily awarded by their commands

26.What was the main reason for the soldiers’ celebration?

A.They pretended to be family members

B.They wanted to become good friends

C.They woke up to their inner goodness

D.They were in want of some relaxation

27.What is the text mainly about?

A.The inner humanity during the war

B.The damage of the celebration

C.Fun-loving soldiers at war

D.A magical Christmas party

C

Regardless of how far we’d like to believe gender(性别)equality in the workplace has come, there’s still a yawning gap between male and female leaders in the professional world. A 2018 statistic shows that women nowadays hold just 5.8 percent of CEOs positions at S&P 500 companies, according to Catalyst.

While it’s not a huge shock that women are somewhat underrepresented in leadership positions, what is surprising though, is the fact that females may actually be better suited to lead in almost every area, at least according to new findings from the BI Norwegian Business School.

In their research, Professor Oyvind L. Martinsen and Professor Lars Glas surveyed (调查) 2,900 managers with a special focus on personality types. The results were clear: Women scored higher than men in four of the five major leadership-centric categories.

While some people believe that men inherently make better leaders —probably because they picture a leader with a commanding voice, which is more typical of men than women —this piece of research suggests that women are better at methodical management and goal-setting, openness, sociability and supportiveness, as well as ability to communicate clearly.

There was one area in which men scored higher than women, though, and that was on emotional stability and ability to face job-related pressure and stress. The results suggest that women are more sensitive to the effects of high-pressure or highly emotional situations.

Obviously, it’s important to consider individual (个人的) differences. Anyone, regardless of gender, may be an inspiring leader and a competent boss. But next time you’re hiring for a management position, you just might want to give the resumes (简历) from female candidates a harder look.

28.What makes us shocked much at leadership positions?

A.Women are worse than men.

B.Men take almost all high positions.

C.There is a huge gap between genders.

D.Women might behave better in nearly every field.

29. Which of the following can best replace the underlined word “inherently”in Paragraph 4?

A.properly B.potentially C.naturally D.normally

30. Which of the following may be the best title of this text?

A.How We Can Figure Out The Boss

B.Why Women Are Better Than Men

C.Why Women Make The Best Bosses

D.How We Can Tell Gender Difference

31. Who might have special interest in this article?

A.Job hunters. B.Employers C.Employees. D.Male bosses.

D

Hacking isn't just for computers and smart phones. Scientists have found a way to hack a plant's genes in order to make it use sunlight more quickly. Someday, the results could increase the amount of food produced around the world.

Photosynthesis(光合作用)is the word used to describe how plants use sunlight, water, and carbon dioxide to make their own food. This is a very slow process. Plants use less than 1 percent of the energy available to them. But by hacking a plant’s genes, the scientists were able to increase the amount of leaf growth on plants by between 14 and 20 percent.

Specially, scientists hacked plants protective system. Normally, this system is activated when a plant gets too much sunlight. When the plant senses the light, it creates more leaves. When the plant is in the shade, the protective system is turned off.

Stephen Long is the lead author of the study. He compared a plants protective light—adjusting glasses. When a person wears the glasses outside during the day, the darken and lighten depending on how sunny it is. Plants do the same thing. But in

plants the adjustment can take anywhere from 10 minutes to an hour. This makes it hard for plants to get the right amount of sunlight needed to create food.

The new study sped up the process. By changing the plants genes, the protective turned on and off more quickly than normal. As a result, leaf growth on the plants scientists used in the study increased.

It will be at least 15 years before scientists can adjust all crops around the world, Long says. But he believes the study is the first step in that direction.

The world’s population is about 7.3 billion now. According to the United Nations, that number id expected to reach 8.5 billion by 2030, increasing the demand for food around the world.

32.If a leaf is 5cm long, the scientist can make it into _______ by hacking it genes.

A.5.5cm

B. 5.8cm

C. 8.1cm

D. 10cm

33.Which of the following statements is true?

A.Hacking is unique in the computer field

B.Photosynthesis is a slow but efficient process.

C.Plants’ protective system related closely with the sunlight

D.Stephen Long can quickly adjust all the crops worldwide

34.The final purpose for scientists to hack the plant may be ______.

A.To achieve their academic dreams

B.To feed more people around the world

C.To change the plants’ genes

D.To use more sunlight

35.Where will you possibly read this passage?

A.a newspaper

B. a book review

C. a story book

D. a guide brochure

第二节(共5小题,每小题2分,共20分)

36._________ It is a new term in today's tourism industry. But in an age of growing environmental awareness, it is not too difficult for us to imagine and understand this new form of holiday.

Ecotourism, which is considered as a kind of responsible tourism, is typically

defined(定义)as travel to places where special and unusual plants, animals and cultural heritages (遗产)are the main attractions. 37.________ Therefore, programs concerning the protection of some natural and cultural spots also form'a part of ecotourism.

Ecotourism is developing at great speed.According to a recent report by the World Tourism Organization, ecotourism in recent years has enjoyed an annual growth of about 5% worldwide. 38. ________ They include bird watching, hiking, diving, photography and taking part in various kinds of local cultural events.If you love communicating with nature, conserving the environment or improving the lives of people then ecotourism is an excellent way to see new and exciting places.

39. ____________ However, it looks like some smaller towns and country areas may well become the new destinations for people to visit tomorrow because they are rich in ecological, cultural and historical resources.

Ecotourism has been gaining increasing recognition and popularity mainly for the relaxing, natural and vivid experience it offers to tourists.People are attracted to nature and long to be close to it.However, a conflict between nature and human beings is unavoidable. 40.___________

A.The definition of ecotourism is beyond words.

B.It takes ecology and culture into consideration.

C.You may not be very familiar with "ecotourism".

D.More than 80 activities have been listed for ecotourism.

E.People can have great fun enjoying nature through ecotourism.

F.How to protect natural resources while taking advantage of them is of great importance.

G.Big cities are still the major places that attract tourists in our society today.

第二部分英语知识运用

第一节完形填空

I seated myself in the examining room chair for my annual check-up. 41. ______, the doctor asked me about my health history.

But then he 42. ______ in a question “So Robin, what are you going to do after high school?” he asked. “Uh... I don’t know. I 43. ______. I was seventeen. I didn’t have any idea. I had just had a meeting with my teacher about this 44. ______. she said that I was not “ college material” --- 45. ______I believed her.

“You don’t know? Well, 46. ______ don’t you go to college to become a doctor like me?” He smiled.

Go to college to become a doctor? I thought he was crazy for even 47. ______it. No one in my family had even graduated from college, 48. ______become a doctor.

He remained silent, awaiting my 49. ______. Battled by his question, I said what I believed to be 50. ______. “ I am not smart enough to be a doctor.”

Time seed to stand 51. ______. The doctor looked me straight in the eyes. “let me tell you something: You don’t have to be smart enough to be a doctor. You just have to be 52. ______.”

On the ride home I found myself thinking about what he had said. I 53. ______ to think about it when I was at school.

54.______ I was not college material, that doctor made an impression on me. I 55. ______to a college and soon found myself walking the campus as a new student.

I felt completely 56. ______. I often questioned what I was doing there. Was I bound to 57. ______? then I would think back to that doctor’s 58. ______. maybe I was not smart enough for college, but I could keep on despite difficulties.

I became the first in my family to graduate with a bachelor’s 59. ______. now I still think of the doctor often and 60. ______ I could tell him “ thank you.”

41.A. As well B. As usual C. Above all D.All in all

42.A. supported B. shared C. threw D. gave

43.A. whispered B. paused C. reflected D. interrupted

44.A. chapter B. target C. concept D. subject

45.A. o r B. but C. and D. that

46.A. Why B. How C. When D. What

47.A. declaring B. noting C. suggesting D. shouting

48.A. let alone B. lead to C. thanks to D. no wonder

49.A. apology B. recommend C. promise D. response

50.A. fine B. true C. simple D. common

51.A. quickly B. gently C. yet D. still

52.A. mercy B. fortunate C. persistent D. kind

53.A. stopped B. continued C. hated D. decided

54.A. What if B. Even though C. In case D. Now that

55.A. applied B. adjusted C. accessed D. acknowledged

56.A. out of question B. out of date C. out of order D. out of place

57.A. fail B. doubt C. leave D. regret

58.A. arrangement B. improvement C. appointment D. assessment

59.A. goal B. degree C. dream D. result

60.A. believe B. realize C. consider D. wish

第二节语法填空

If you make a career choice while you are still in high school, you will save time and money in the long run. Students who do not plan ahead may delay starting college or take extra courses 61. (give) themselves time to make up their 62. (mind). U.S. News and World Report 63. (say) that the average annual tuition at a four-year college is $35,000. If you spend 64. extra year in school, you may have to take out additional loans or pay extra money to cover the cost.

Choosing a career while you are in high school also gives you time to explore your 65. (choose) industry. If you find a career 66. sounds interesting, you can follow someone in the field and see what it is 67._____________ (real) like to have that job. You can also apply 68.___________ a chance to get an informal position related to your desired industry. This will help you build a professional network even before you graduate from high school. Professional contacts are very 69._______________ (value), especially when you are looking for a job in your field. If you do as much as you can to build a network 70.____________ you are ready for a job, you will be more likely to succeed.

第三部分写作

第一节短文改错

Many of us feel somehow nervously whenever we are taking an important exam. Nervousness not only does harm to students’ health but disturb their studies. So it is necessary for our students to learn to relax. I think it is very important to have a right attitude for exams. Exams are only a means of checking how we have learned. Therefore, it is no need to worry too much about the results of the exams. Before an exam, make a scientific study plan and keeping a peaceful mind must help to reduce the pressure from the exam. We can also relax ourselves by doing sports and listening to music. Besides, enough sleep and balanced diet will work as well.

Follow my advice and so you will enjoy your school life.

答案

【阅读理解】

21-23:CCA

24-27:ABCA

28-31::DCCB

32-35:BCBA

36-40:CBDGF

【完形填空】

41-45:BCADC 46-50:ACADB

51-55:DCBBA 56-60:DACDB

【语法填空】

61.to give

62.minds 63.says

64.on

65.chosen

66.that/which

67.really 68.for

69.valuable

70.before

【短文改错】

1.nervously 改成nervous

2.disturb 改成disturbs

3.our students改成us

4.attitude for改成to

5.how we have learned改成what

6.it is no need改成there

7., make改成making

8.must改成can

9.balanced diet前面加a

10.删掉so

11.

云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案(八)

云南师大附中2020届高考适应性月考试题及答案 (八) 云南师大附中2018届高考适应性月考试题及答案(八) 语文试题 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分,考试用时150分钟。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。 最近,宁波某学校的王老师受到舆论热捧。起因是要换同学不成的A同学举报了违规带零食的B同学,王老师对于告密的学生,不但没鼓励,还让B同学当着A同学的面吃掉了零食,算是一种冷处理。我要给王老师点个赞。一个老师,无论学识怎样,起码应该是非清晰,不能糊涂,也不能含糊,王老师做到了。。 学生发现有同学违反校纪校规,向老师报告,这样的行为无可厚非,但老师接到这样的举报应当慎重,不宜过度鼓励。 很多老师在班级管理中鼓励学生向老师报告其他学生的问题,这样教师相当于有了自己的“线人”,背着教师的那些违规行为也会有所收敛和约束。从积极的方面来看,这能够使教师更早也更容易

掌握学生动态,从而因势利导。但是,且慢,这也有着消极的一面; 甚至南辕北辙,戕害掉一些学生。 何以如此?从学生人格发展的角度来看,当学生为了获得教师的 奖赏而积极举报时,可能对他的人格发展带来一些负面的影响。因 为检举而获益相当于赋予了那些举报者以权力,这种权力可以成为 拿捏或要挟其他同学的把柄。权力心理学的研究提示了,权力会使 权力者异化,特别是对于未成年的学生,他们甚至还只是儿童,不 恰当的权力赋予会损害他们的人格发展。 另一方面,从社会性发展看,学生在学校里,除了学习功课,还要在师生、同学的交流互动中修习品行。一个热衷于举报其他学生 的学生,必然会破坏学生之间的信任与友好相处,很容易人为地将 一个集体中的学生们分为两派,教师如果偏袒其中一派,对于后一 派学生就相当于是隐性的排斥。一个班级里只要有几个告密的学生,整个班级就难免人人自危,学生之间互不信任,互相戒备。 更恶劣的是,将告密作为一种拿捏同学的武器,谋取个人好处。这是比私带零食到校性质更为恶劣数倍不止的道德败坏行为。甚至 社会缺乏信任,人们道路以目,其中一个原因就是鼓励告密造成的 不良风气。 既要了解情况,又不能培养“线人”,教师到底应该怎么办?对 于一线教师来说,下面几点建议或许能带来一些思考和帮助。 首先,教师应当对于鼓励学生举报什么样的不良行为区别对待,并很清晰地让学生明白,有些不良行为,例如一些学生霸凌欺辱其 他同学,旁观的学生冒着一定的风险向教师报告,这当然是值得鼓 励和表彰的。但是,如果是涉及学生个人隐私范畴的行为,像有学 生违反学校规定偷偷带零食到学校,只要他不是公开地炫耀,那么 即使有获悉的学生报告,教师也不宜鼓励,更不宜表彰。简而言之:涉及学生之间侵犯权利的不良行为,当然应当鼓励举报,因为这关 乎人与人的平等;而只是学生个人私下的某些人之常情但又违规的行为,不鼓励举报。

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案)

2016年东北师大附中九年级语文一模试题(含答案) 2015-2016学年下学期初三年级第一次模拟考试语文试题 一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分) 1.关关雎鸠,□□□□。(《诗经?关雎》) 2.东临碣石,以观沧海。□□□□, □□□□。(曹操《观沧海》) 3.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。□□□□□□□,□□□□□□□。(杜牧《泊秦淮》)4.□□□□□,□□□□□,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子》) 5.诸葛亮在《出师表》中再次表达自己“淡泊明志,宁静致远”,无意于功名利禄的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。 6.白居易在《钱塘湖春行》中,以细腻的笔触,描绘了一幅莺燕争春的景象,生动传神地展现出西湖早春勃勃生机的诗句是:□□□□□□□, □□□□□□□。 7.陆游曾说“位卑而未敢忘忧国”,可见报效祖国是每一个热血男儿矢志不移的人生理想。李贺在《雁门太守行》中借“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的诗句,表达了自己忠君为国、战死沙场的豪迈之情;辛弃疾在《破阵子》中同样表达此意的诗句是:□□□□□□□,□□□□□□□。 8.乡愁是马致远“夕阳西下,断肠人在天涯”的羁旅之思;乡愁是王湾“乡书何处达?归雁洛阳边”的雁足传书;乡愁是杜甫“烽火连三月,家书抵万金”的思家念亲;乡愁是崔颢《黄鹤楼》中的“□□□□□□□? □□□□□□□”的凝望愁绪。 (二)文言文阅读(15分)(甲)阅读下文,回答问题。(10分)鱼我所欲也鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者,非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死,呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉?为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏

云南省师大附中高考适应性月考(一)理

云南师大附中2013届高考适应性月考(一) 理科综合能力试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分300分,考试用时150分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并请认真填涂准考证号。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 以下数据可供解题时参考。 可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 N—14 O—16 S—32 C1—35.5 Cu—64 第Ⅰ卷(选择题,共126分) 一、选择题:本题共13小题。每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1.下列关于实验的叙述,正确的是 () A.健那绿可将活细胞中的线粒体染成蓝绿色 B.甘庶组织液颜色较浅,常用作还原糖的鉴定 C.甲基绿使RNA呈现绿色,毗罗红使DNA呈现红色 D.在高倍镜下观察有丝分裂中期的植物细胞,可看到纺缍体和赤道板 2.下列关于动物细胞的叙述,正确的是 () A.含有核酸的细胞器有核糖体、叶绿体、线粒体 B.3H标记的亮氨酸进入细胞后,3H一定上会依次出现在核糖体、内质网、高尔基体中 H O,水中的3H只能来自于氨基酸的氨基 C.若3H标记的氨基酸缩合产生了32 D.细胞癌变后膜表面糖蛋白减少,细胞衰老后膜通透性发生改变,物质运输能力降低3.图1表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释不正确的是 () A.曲线ab段说明,载体、能量均充足,影响因素是K+浓度 B.曲线bc、fg段的形成都受到细胞膜上K+载体数量的限制 C.曲线cd段的形成是由于细胞内K+过多,细胞大量排出K+ D.e点表明植物根系可以通过无氧呼吸为K+的吸收提供能量

2019年东北师大附中一次模拟考试语文试题答案版

1 2018——2019学年九年级质量检测(语文)学科试题 一、阅读(60分) (一)名句积累与运用(15分) 1.万里赴戎机, (北朝民歌《木兰诗》) 答案:关山度若飞。 2. (王湾《次北固山下》) 答案:海日生残夜,江春入旧年。 3. 曾 子 曰 : “ 吾 日 三 省 吾 ( 《论语·学而》) 答案:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? (晏殊《浣溪沙》) 答案:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 5.杜甫《望岳》写诗人近望泰山神奇秀丽、巍峨高大的形象, 流露对大自然造化之功喜 答案:造化钟神秀,阴阳割昏晓。 6.陆游《游山西村》以农村热闹欢庆场景,表明对传统民俗文化赞美之情的诗句 答案:箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 7.周敦颐《爱莲说》 使身处恶浊闹世,务须独立不移、洁身自好,继续保持高洁傲岸的人格品质。 答案:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 8.《江城子 密州出猎》词人借用典故,希望能够戍守边防保家卫国的词句? 答案:持节云中,何日遣冯唐? (二)文言文阅读(15分) (甲)阅读下文,回答问题。(10分) 马 说 ①世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 ②马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? ③策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 9.本文选自《 》,作者字退之, (朝代)文学家,有“文起八代之衰”的美誉。(1分) 答案:《韩愈文选》;唐。 10.解释加点词语在文中的意思。(2分) ①骈.死于槽枥之间( ) ②才美不外见. ( ) ③等.不可得 ( ) ④执策.而临之( ) 答案:①两马并驾。 ② 通“现”,表现、呈现。 ③等同,一样。 ④马鞭。 11. 韩愈《送孟东野序》中记有“大凡物不平则鸣”。作者尤其对“食马者”形象进行了传神的刻画。请结合文中相关语句,分析其表达效果。(2分) 答案围绕:原句:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。表达效果:通过排比修辞,写千里遭受的种种不公正的待遇,恰恰是在写现实中自己的命运遭际,淋漓尽致地刻画出食马者的自以为是、浅薄无知等来谈。(言之成理即可) 12. 作者通过托物寓意手法,迫切表达出自己的愿望,并给古今用人者以警醒。结合文章最后一段,谈一谈用人者应当怎样对待“千里马”那样的人才?(2分) 答案围绕:主张封建统治者应当善于识别人才,尊重并重用人才,积极使人才充分施展才干。(或策之能以其道,食之能尽其材,鸣之能通其意)(言之成理即可) 13.韩愈初登仕途之时写作《马说》,重在表达自己怎样的思想情感?(3分) 答案围绕:对千里马的同情,对食马者的愚妄无知进行了无情地批判和讽刺,表达自己怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情,渴望能够识别自己才干明君的出现等。(言之成理即可) (乙)阅读下文,回答问题。(5分)

云南师大附中高三上学期第一次月考数学(理)试卷

云南师大附中2018届高考适应性月考卷(一) 理科数学参考答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 【解析】 1.[1)A =+∞, ,(1]B =-∞,,故选B . 2. 1i i ||11i z z += ==-,故,故选D . 3. 222()25+=++=a b a ab b ,所以||+=a b D . 4.π 6πππ2πsin 2sin 2sin 23633y x y x x ????????=+???????→=++=+ ? ? ? ? ????????向左平移个单位,故选C . 5.285213a a a +==,所以5132a = ,又 17747()7 352a a S a +===,所以45a =, 3 2d = , 8a = 11,故选D . 6.当22x y ==,时,z 取得最大值4,故选A . 7.由表中数据可得16555.4x y ==,,因为回归直线必过 ()x y ,,代入回归方程得?43.6a =-,故选B . 8.直线平分圆周,则直线过圆心(11),,所以有2a b +=, 11111()222a b a b a b ?? +=++ ???≥ 2 112?+=????(当且仅当b =时取“=”),故选D . 9.作出sin y x =,|lg |y x =的图象如图1,由图象知有4个零点,故选C . 图1

10.由正弦定理得:::sin :sin :sin a b c A B C =,又::cos :cos :cos a b c A B C =,所以有tan tan tan A B C ==,即A B C ==,所以ABC △是等边三角形,故选B . 11.由三视图知:三棱锥S ABC - 是底面边长为 径为R ,则有:22 )4R R =+ ,解得: R = ,故选D . 12.由题意知: 32 ()e ln(1)x f x x x =+++在(0)+∞,上单调递增,()()f x t f x +>在(1)x ∈-+∞,上恒成立,必有2t ≥,则(21)f x t +=的根有2个,故选A . 二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 【解析】 13. 3 6122 112 121C C r r r r r r T x x --+??== ???,3602r -=,解得:4r =,代入得常数项为495. 14.该程序执行的是 11 111111 11291324 81021324 81045S ? ?= +++ =-+-++-= ??????. 15.由已知:22||||b bc b FM MN a a a ==-,,由||||F M M N =知:2 2bc b a a = ,2c b e ==∴,∴. 16.2211()3322b c AH AO AB AC AO ?? =+=+ ? ??uuu r uuu r uu u r uuu r uuu r g ,又22240b b c -+=,代入得:AH AO = uuu r uuu r g 2221421 (4)3226 b b b b b ??-+=- ???,又22240 c b b =-+>,所以02b <<,代入得AH AO uuu r uuu r g 的取值范围为203?? ? ??,. 三、解答题(共70分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分12分) (Ⅰ)证明:因为123n n a a +=+,所以132(3)n n a a ++=+, 而11a =,故数列{3}n a +是首项为4,公比为2的等比数列.………………………(5分)

东北师大附中高三“三年磨一剑”第二次摸底考试语文卷

东北师大附中2008年高三“三年磨一剑”第二次摸底考试语文卷 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分,考试时间为150分钟。 第Ⅰ卷(选择题共30分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上。 3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.撇.弃(piě) 挣.脱(zhēng) 罹.难(lí) 一绺.(liǔ) B.咂.巴(zā) 挑剔.(tī)饿殍.(piǎo)经筵.(yán) C.稗.官(bài) 憎.恶(zèng) 尘滓.(zǐ) 填.补(tiān) D.邂逅.(hòu) 谲.诈(jié) 悚.然(sǒng) 牵累.(lěi) 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当 ...的一项是() A.王勃为《滕王阁诗》作序,文不加点,一蹴而就 ....,举府皆惊,至今仍传为文坛佳话。 B.上下三千余年,兴亡百千万事,大概光风霁月 ....之时少,阴雨晦冥之时多。 C.别人已经改弦更张 ....,我们却还抱住别人的旧办法不放,岂不永远也赶不上别人。 D.这种不受生活真实约束的随心所欲 ....的创作现象,近些年来在我们的影视作品中并非少见。 3.下列各句中,表意准确,没有语病的一句是()A.尽管这支中国女排的阵容在8年中数次更迭,但是作为一个集体,带给国人的感动一如“五连冠”时期那样强烈。 B.中国电信、移动和联通三家公司将在四川地震灾区联合共建10条长途传输光缆工程。这是在工业和信息化部和国资委联合发布有关紧急通知后,首次实现的基础设 施共建共享。 C.我国将采取灵活、审慎的宏观经济政策,进一步增强宏观调控的预见性、针对性、灵活性,保持经济稳定、金融稳定、资本市场稳定。 D.我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()很多事情,事前有准备就可以成功,没有准备就可能失败。说话先有准备,;,就不会遭遇困难;行为先有定夺,;,就不会行不通。 ①就不会出毛病②做事先有准备 ③就不会理由站不住④做人的道理先有定则 A.①④③②B.③②①④C.③④①②D.①②③④ 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成5—7题。 文化可以分为三个层次:表层文化又可以称之为物质文化,是人类对物质的利用的形态,通常体现在人的衣、食、住、行领域,因此也包括了生产力形式;中层文化又可以称之为精

云南师大附中2020届高考数学适应性月考试题(一)理(含解析)新人教A版

云南师大附中2020届高考适应性月考卷(一) 理科数学 【试卷综析】本试卷是高三理科试卷,以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:不等式、复数、向量、三视图、导数、简单的线性规划、直线与圆、圆锥曲线、立体几何、数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、命题、程序框图、排列组合、概率与随机变量分布列与期望、不等式选讲、几何证明选讲、参数方程极坐标等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷. 选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 【题文】1、已知全集U 和集合A 如图1所示,则 ()U C A B ?= A.{3} B.{5,6} C.{3,5,6} D.{0,4,5,6,7,8} 【知识点】集合及其运算A1 【答案解析】B 解析:由图易知()U A B =I e {5,6}.则选B. 【思路点拨】本题主要考查的是利用韦恩图表示集合之间的关系,理解集合的补集与交集的 含义是解题的关键. 【题文】2、设复数 12 ,z z 在复平面内对应的点关于原点对称, 11z i =+,则 12 z z = A.-2i B.2i C.-2 D.2 【知识点】复数的概念与运算L4 【答案解析】A 解析:11i z =+在复平面内的对应点为(1,1),它关于原点对称的点为(1,1)--, 故21i z =--,所以2 12(1i)2i.z z =-+=-则选A. 【思路点拨】通过复数的几何意义先得出 2 z ,再利用复数的代数运算法则进行计算. 【题文】3、已知向量 ,a b r r 满足6a b -=r r 1a b ?=r r ,则a b +r r = 6210【知识点】向量的数量积及其应用F3 【答案解析】C 解析:由已知得2 22222()226 -=-=+-?=+-=a b a b a b a b a b ,即 2 2 8+=a b ,所以 2 +=a b 222()210 +=++?=a b a b a b ,即10. +=a b 则选C.

东北师大附中高一期末语文(附答案)

少年易学老难成,一寸光阴不可轻- 百度文库 1 2009–2010学年 东北师大附中高一年级语文学科试卷 上学期期末考试 命题人:张钧洪伟史培争审题人:张海波王玉杰 本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。满分120分,考试时间为120分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡和答题纸上。 2.选择题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答在试卷上无效。 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(24分) 哭泣的圆明园 张晓惠 ①一直以为,圆明园是哭泣的。八国联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼;冲天大火燃烧的是一个民族的自尊。一百多年的疼痛如那西洋楼的残壁断垣穿越百年的风雨永远存在──伫立在那西洋楼大水法的遗址前,我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。 ②是十年前,去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。 ③是阴凄凄的天,是冷嗖嗖的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩淼的湖水,我走啊走的,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址──尽管多少次从图片上,从教科书中见过这遗址的照片。可当我立在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美──我抚摸着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致──那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族──断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。 ④十年后的今日,我说再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。 ⑤进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。柳绿桃红藤紫,满目春色也罢,昔日皇族的休闲园址,也该平常百姓流连赏目。门票从五角涨到二十五元也罢,这遗址,这偌大的园子要人管理也得养活自己。装饰华丽的人力车左右缠着:去福海?去绮春园?就十元,拉您去西洋楼,谢了您哪!谢了您哪!我说,我就是想自个儿走走。 ⑥往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。 ⑦想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有这许多的人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子;一群看来是高中生或是中专生的少男少女,咬着冰棍儿,在海宴堂遗址前高声唱着“对面的女孩走过来走过来”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好阵势在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相,那捧着相机的说:笑!笑啊!这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,在哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻! ⑧刹那,我有点不知所措。亲吻,示爱,干嘛到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌,蛮好去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而破残的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢? ⑨前些年,曾经围绕这圆明园需不需要重建有过争论,结果是理智的人们理解了废墟的价值,尊重了历史留给我们残酷的真实,这片废墟留下了。当时,我是为留下拍案叫好。可今日见到这么多在废墟上在遗址前欢笑嘻闹的人,我有点怀疑留下的必要了,在经过那么多岁月之后,眼前这般断壁残垣,还能提醒人们对一个多世纪前那场噩梦的记忆,那场中华民族的灾难与奇耻大辱? ⑩天阴了,一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点砸了下来,劈头劈脸。欢笑的人直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些断壁残垣一起落泪哭泣…… 1.请简要分析文中第③段令作者心底“震撼”的原因。(5分) 2.作者在提到两次去圆明园的经历时都谈到了“流泪”这一细节。试分析两次流泪所蕴含的思想情感。(6分) 3.文章第⑨段,作者为什么对圆明园废墟“有点怀疑留下的必要了”?(5分)

【精准解析】云南省昆明市云南师大附中2021届高三高考适应性月考(一)生物试题

理科综合试卷 生物部分 1.下列关于元素和化合物的叙述,不正确的是() A.酶分子中都含有C、H、O、N四种元素 B.磷脂是所有细胞必不可少的脂质 C.水稻体内若缺乏微量元素Mg,会影响光合作用 D.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 【答案】C 【解析】 【分析】 大量元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;微量元素是Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu。元素在细胞中大多以化合物的形式存在。 【详解】A、绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,二者都含有C、H、O、N四种元素,A正确; B、磷脂是构成细胞膜的成分,所有细胞必不可少,B正确; C、Mg是大量元素,C错误; D、淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖,D正确。 故选C。 2.下列关于细胞结构的叙述,正确的是() A.高尔基体是细胞内蛋白质合成和加工的场所 B.细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体 C.黑藻细胞有叶绿体和线粒体,而蓝藻细胞没有 D.核糖体的形成均与核仁有关 【答案】C 【解析】 【分析】 高尔基体是细胞内蛋白质加工、分类包装的场所;植物细胞间的信息交流是通过胞间连丝进行的;真核细胞与原核细胞的区别是有无核膜包裹的细胞核,并且真核细胞有多种细胞器,原核细胞只有核糖体一种细胞器。

【详解】A、蛋白质合成的场所不是高尔基体,A错误; B、细胞间的信息交流并不是都依赖于细胞膜上的受体,B错误; C、黑藻细胞是真核细胞,蓝藻细胞是原核细胞,黑藻细胞有叶绿体和线粒体,蓝藻细胞没有,C正确; D、原核细胞没有核仁,所以其核糖体的形成与核仁无关,D错误。 故选C。 3.图中的①②过程分别表示细胞癌变发生的两种机制,相关叙述正确的是() A.原癌基因的作用主要是阻止细胞不正常的增殖 B.只要原癌基因表达产生了正常蛋白质,细胞就不会癌变 C.原癌基因和癌基因的基因结构不同 D.抑制癌细胞DNA的解旋不会影响癌细胞的增殖 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题图,细胞癌变的两种机制是:原癌基因发生基因突变成为癌基因;原癌基因的DNA复制错误产生多个原癌基因,过度表达,产生了过量的蛋白质,也会导致细胞癌变。 【详解】A、原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖,A错误; B、由图可知,原癌基因如果过度表达,产生了过量的正常蛋白质,也会导致细胞癌变,B错误; C、原癌基因和抑癌基因的碱基对排列顺序不同,因此二者的基因结构不同,C正确; D、抑制癌细胞DNA的解旋会影响癌细胞的增殖,D错误。 故选C。 4.赫尔希和蔡斯完成了T2噬菌体侵染细菌的实验,下列叙述不正确的是()

东北师大附中初中语文14

初一年级语文《小石潭记》练习 命题人:朱雪莉 2011、12 小石潭记 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶?而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 一、文学常识 本文作者,字,代著名家,之一,有《集》。因被贬永州而写下了有连续性的山水游记多篇,合称《》,本文就是其中的一篇。 二、解释下列加点词在文中的意思。 (1)篁竹 ..:(2)水尤.清冽:(3)坻.: (4)嵁:(5)蒙络摇缀 ....:(6)披拂 ..: (7)佁然:(8)俶尔 ..:(9)翕忽 ..: (10)斗折 ..:(11)犬牙 ..:(12)差互 ..: (13)悄怆 ..:(14)幽邃 ..:(15)隶.而从者: 三、用原文语句回答问题。 1.作者是怎样发现小潭的? 2.作者怎样描绘潭上的景物的? 3.探究小石潭水源的语句有哪些? 4.作者对小石潭总体的印象和感受如何? 四、课文理解 1.第一段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?请找出来。 2.第一段写景用了什么写法?3.第二段写了哪些景物,各用了什么写法? 4.潭水有什么特点?作者是怎样描写的? 5.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情? 6.第三自然段描写小石潭水源时,抓住了溪身和岸势的什么特点来描写的?运用了什么修辞方法?有什么作用? 7.小溪为何“明灭可见”? 8.“其岸势犬牙差互,不可和其源。”此句写出了潭水的源头之神秘莫测,结合作者当时被贬的处境来说说作者这样写有着怎么样的深意。 9.第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受,描写了小石潭中怎样的气氛?反映了作者怎样的心情? 10.作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐的变化表现了作者怎样的心境 11.“凄神寒骨,悄怆幽邃”在文中起什么作用?小石潭的秀丽景色却使作者产生如此旷世凄情,是什么造成的?

东北师大附中语文三摸(答案)

高三年级第三次摸底考试(语文)学科参考答案 1. C A项,“家国同构”与“家国情怀”两个概念的内容杂糅。B项,缺失“保存乃至增 强了以血缘为纽带的组织形式及其作用,并借此 ..进一步发挥集体协作的力量”的条件。D项,强加因果。 2. D 末段简要回顾了家国情怀内涵与作用的发展变化,隐含了家国情怀的现实意义,并 没有具体阐述。 3. A “只要……就……”的推断不符合逻辑。 附:“五止十义”(原文本中)。“五止”:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。(《礼记·大学》)“十义”:父慈、子孝,兄良、弟弟,夫义、妇听,长惠、幼顺,君仁、臣忠。(《礼记·礼运》) 4.A A项,“大型商场与餐饮的夜间消费呈逐年大幅上涨趋势”于文无据。 5.D A项“目前已经成熟完善”,目前存在许多问题。B项“‘夜经济’才开始走进人们的视野”于文无据。C项“只要……就……”有误,原文意思是“地摊经济”良性发展,需要城市管理部门和市场监管部门等加强合作。后者是前者的必要条件,不是充分条件。 6.①商家丰富夜经济内容,充分挖掘本地夜间休闲资源、场所和项目,满足消费者高品质、多样化的需求。 ②政府尽快出台相关政策,完善顶层设计,激发夜经济消费潜能、市场空间,做好引导、协调工作。 ③市场监管部门对商家加强宣传疏导,提升食品等方面安全质量,引导商家合法合规合理经营,加强抽检频次。 ④城市管理部门要跟上服务,垃圾及时进行运输清理,合理疏散人流,确保安全。 (每点2分,答对3点得满分) 7. C C项,文中将“我们”称做“苦旅者”不是比喻。 8. ①离家与远行是人的本性;②外面的世界总是在诱惑着人走出家门;③由于种种原因,人不得不离家(或“离家也许是出于无奈”);④人们内心有对未来或者理想等的憧憬。 9.①内容上,进一步揭示主旨,人对家园的追求,实际上是对精神家园的追寻。对找到“精神归宿”的人而言,“前方”就是精神家园。对没有找到“精神归宿”的人而言,前方就是“旷野”,即便前方是生他养他的家,也永远是“旷野”。 ②结构上,与前文写“车中景象”“家”“旷野”等内容呼应,文章结构更完整。 ③手法及艺术效果上,文章以问句结尾,引人思考,耐人寻味。 10. C 11. D D项解巾,除去头巾,谓出任官职,“巾”是幅巾,古代男子以全幅葛布或细绢裹头,“既服冠冕,故解幅巾。”因以谓做官。12.B B项“广陵王派人辩解他无罪,孟氏于是态度嚣张”错。派人辩解之前,孟氏言行就体现他很嚣张。 13.(1)近代以来,文章追求华丽,到了江东,更加轻浮,洛阳方面的后辈,还在不停地 效法。(采分点:逮,到;江左,江南;祖述,效法遵循前人的学说或行为。句意2分)(2)从前淳于髡献上空笼,前代史官称之为美,先生现在借东西来进献,难道这是陈朝国君的命令吗?(采分点:足下,先生,您;假,借;讵,岂,难道。句意2分) 14.C C项诗歌颈联,作者对宫人们的情感只有同情,没有指出她们被遣出宫的原因。 15. ①入宫入道皆身不由己:开篇即点出宫人“不自由”; ②入道后的孤苦寂寞:中间两联写宫人们告别尘世,只能空守庙宇与道姑为伴; ③爱情摧折的悲痛:失去青春爱情,“埋骨成灰”。 16. (1)知明而行无过博学而日参省乎己 (2)弃掷逦迤非六国也 (3)琵琶声停欲语迟犹抱琵琶半遮面 17.C. 焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛。晷:日影,指白天。夜里点了油灯,继续白天的事。 形容学习、工作勤奋\宵衣旰食:宵:夜晚。旰:晚。天不亮就穿衣起来,天黑了才 吃饭。形容政务忙碌。此处更符合语境。 偷梁换柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优\移花接木:原指把花木的芽或 枝条嫁接在别的植物上。后用以比喻暗中使用巧计在事情进行过程中更换人或事物。 此处更符合语境。 沉默:作形容词,意为不爱说话。作动词,意为不说话。沉默侧重于有意识的不表达 个人意见,语气较轻\缄默:闭口不说话。缄默侧重于坚持不说,语气较重,多用于 书面语。这里缄默更符合语境。 威慑:用武力或声势使对方感到恐惧\震慑:震动使害怕。这里震慑更符合语境。 18. C 示例中的引号作用是特定称谓。A选项引号作用为引用;B选项引号作用为着 重强调;C选项引号作用为特定称谓;D选项引号作用为特殊含义(兼特定称谓)。 19.D 原句三处语病问题:①语序不当:“大无畏地”作状语应直接修饰“声称”,②关联 词语位置不当:“如果”应放到“佛祖”之前;③句式杂糅:去掉“加诸”后面的“到”。 20.①“亲爱的”不得体,应改为“尊敬的”;②“抽空”改为“拨冗”;③开幕式缺少具体时间,如“上午9时”;④“感激”改为“荣幸”;⑤把“承办方”和“主办方”两部分调换位置。 21.主要是因为接受的户外光照不足(2分)即使是长时间伏案(2分)接受3小时以上的户外光照(2分) 第1页/ 共2页

东北师大附中2019五模语文答案

语文学科参考答案 1.D【解析】A 项扩大范围。原文“这时,东面的齐,南面的楚都进入到以衣冠为礼的阶段,而 只有在越,仍是剪发文身”,A 项把范围扩大到“百越”。B 项张冠李戴。原文倒数第三段把礼 的功能演进分为三个层次,“最初”的是“体现平等性的图腾观念”,而不是“在生理上对人进行 分类的成年礼”。C 项曲解文意,“完成了这一系列的仪式,才能够从外观感性上识别人的等级差别”错误,百越之人“完成了这一系列的仪式”表明完成了成人礼,百越之礼中的“文身”才能使 他们达到自己的身份认同,才标志作为社会(氏族)人的完成。 2.C【解析】曲解文意。“并没有点明三个共同点之间的联系”错误,文章第四段最后部分点明了 三个共同点之间的联系:“文身作为一种古礼,最初……然后……提升为别贵贱的等级标志。” 3.D【解析】因果倒置。原文:正是文身古礼内蕴着与后来精致化中华之礼同质的三大功能,“文”才最后演进成为中华之礼和中华之美的核心。 4.C 【解析】曲解文意,材料三“此外,微信、微博类社交平台,今日头条、网易等资讯类,秒拍、美拍等视频类以及映客、花椒等直播类的新兴自媒体平台迅速崛起,也对市场进行了冲击”。 5.B 【解析】未然说成已然。从材料四“ 一个‘万物皆媒’的全媒体时代渐行渐近”可知。 6.①把握历史机遇,抓紧时代脉搏,坚持守正创新,坚定不移推进媒体深度融合。 ②运用信息革命成果,掌握核心技术研发应用主动权,充分利用新的信息技术。 ③重视受众的普及性,多迎合媒体受众的需要、兴趣、习惯等,呈现方式更直观、更大众化。 (每点 2 分。如有其它答案,言之成理,亦可酌情给分。) 7.C【解析】校歌展现的情感充满希望与期待,并非悲伤沉郁。 8.①“岁月钟声”就是指詹大胖子在五小的敲钟声。 ②“岁月钟声”是五小孩子成长岁月的象征,五小的孩子伴随詹大胖子的钟声长大; ③“岁月钟声”代表对往昔岁月的感慨,是对时光飞逝、旧物不再产生的心灵回响。 (每点 2 分,答出三点给 6 分) 9.表现:①作者从“飞入芦花都不见”悟出写散文、小说所用的方法; ②作者的小说时时回响着归有光的余韵; ③张敬斋先生对《老残游记》有声有色的讲解和《老残游记》中大明湖上的对联给作者 留下很深的印象。(每点 1 分,答出三点给 3 分) 情感态度:①对五小教育理念的认同;②对母校教育的感恩。(答出一点给 2 分,答出两点给 3 分) 10.D【解析】临:哭吊死者。 11.C【解析】废帝不是庙号。 12.C【解析】“段永知错就改”错。“暗中谋划反叛”错,“归款”是“投诚、归顺”的意思, 段永是想归顺皇上,不是要反叛。故选 C。 13.(1)只靠抢劫来的财物作为供给,安定时便如蚂蚁聚集,走投无路时便像惊鸟飞散,攻取他 在于迅速,不在于人多。(采分点:“寇抄”、“蚁鸟”、“穷”各 1 分,句意 2 分) (2)段永在朝廷内外历任各职,在所任职的地方很有声望。轻视财物,喜欢贤能之人,朝廷与 民间因此而敬重他。(采分点:“内外”“声称”“焉”各 1 分,句意 2 分) 14.A【解析】“寻”字表明寂寞的月,照进户内,来寻觅悠闲雅静的诗人。15.【示例一以杏花为物象】①前四句,杏花飘落,花影在地,景色清幽静雅,写出诗人对杏花 的欣赏喜爱之情;②五、六两句,杏花花香盈庭,诗人与客闻香饮酒,攀挽花枝赏花,表现出诗 人爱杏花之深;③最后两句,诗人想象第二天春风劲起,满地落红,借花的凋零表达惜春之情。(每点2 分,共 3 点) 【示例二以月为物象】①前四句写月入户寻人,引人月下赏花,流露出诗人的雅趣和对月下空灵 之景的喜爱;②七、八两句写山城偏僻,难得好酒,可是以月代酒,借月待客,补酒薄之不足,表现 出诗人爱月之深;③九、十两句写随着月光的流转,诗人不禁忧从中来,担忧月落,表达惜月之情。(每点 2 分,共 3 点) 16.(1)(则)知明而行无过矣博学而日参省乎己 (2)管弦呕哑多于市人之言语 (3)丰年留客足鸡豚箫鼓追随春社近 17.A【解析】“不容置疑”:不容许有什么怀疑,指真实可信。“不容置喙”指不容许别人插嘴说话。第一处强调美育的重要性不容许怀疑,填“不容置疑”。“耳濡目染”,形容听得多见得多了 之后,无形之中受到影响。“耳闻目睹”指亲耳听见,亲眼看见。第二处,是说优美的作品对人的 影响,显然是“耳濡目染”。“国泰民安”指国家太平,人民生活安定;“海晏河清”指黄河的 水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。从原文语境来看,第三处侧重“民风”,所以填“国 泰民安”。“潜移默化”,指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。“耳提面命”,意思是不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱,形容恳切地教导。第四处,句中说产生“感化功能”,不能用“耳提面命”。故选 A 项。 18.B【解析】A 项,“呼吸……清幽境界”搭配不当。C 项,“像从优美的作品中呼吸一阵清风”,括号前 已经把青年所处的“优美作品营造的境界”比作“风和日暖的地带”,故选项中“优美的作品”与前面不连贯。D 项,“像呼吸一阵清风一样享受清幽境界”,选项中“享受清幽境界”与后文的内容不连贯。 19.C【解析】句中存在两处语病,一是“美育教育”重复赘余,“美育”就是“审美教育”,“美育”后面不能再加“教育”;二是语序不当,应先“重视”,才能“提倡”。A 项,“美育教育”重复赘余; B 项,“重视”与“提倡”的语序不当;D 项,“重视”与“提倡”语序不当,“美育教育”重复赘余。故选 C 项。 20.(1) ④【解析】“画家不停地挥毫泼墨,数学家不停地演算推导,都锻炼着头脑的机敏性”这些材 料不能证明观点,材料与观点游离,应删去。 (2)“必定”改为“可能”“有时”“也许”“或许”皆可。【解析】“必定”把或然误作必然。(3)② 修改为:就能锻炼大脑的思维能力,促进大脑功能的进化。 【解析】原句颠倒了因果,应互换位置。 (每空 1 分,共 5 分) 21.①人应该做红花还是绿叶(或者人要当红花还是绿叶)②人应该做绿叶③举例论证(或者事实 论证) 【解析】本题考查对辩论赛的理解分析能力。根据开头的两段,可以推知双方的辩题为“人应该 做红花还是绿叶”。根据“正方三辩:人应该是去竞争做红花的”,推知正方的观点为“人应该 做红花”,进而得出反方的观点为“人应该做绿叶”。在“主持人”讲话后,双方都引述事例,所以都运用了“举例论证”(或“事实论证”)的论证方法。

2021届吉林省东北师大附中2018级高三上学期三模考试语文试卷参考答案

第 1页 / 共2页 高三年级第三次摸底考试(语文)学科参考答案 1. C A 项,“家国同构”与“家国情怀”两个概念的内容杂糅。B 项,缺失“保存乃至增 强了以血缘为纽带的组织形式及其作用,并借此..进一步发挥集体协作的力量”的条件。D 项,强加因果。 2. D 末段简要回顾了家国情怀内涵与作用的发展变化,隐含了家国情怀的现实意义,并 没有具体阐述。 3. A “只要……就……”的推断不符合逻辑。 附:“五止十义”(原文本中)。“五止”:为人君,止于仁;为人臣,止于敬;为人子,止于孝;为人父,止于慈;与国人交,止于信。(《礼记·大学》)“十义”:父慈、子孝,兄良、弟弟,夫义、妇听,长惠、幼顺,君仁、臣忠。(《礼记·礼运》) 4.A A 项,“大型商场与餐饮的夜间消费呈逐年大幅上涨趋势”于文无据。 5.D A 项“目前已经成熟完善”,目前存在许多问题。B 项“‘夜经济’才开始走进人们的视野”于文无据。C 项“只要……就……”有误,原文意思是“地摊经济”良性发展,需要城市管理部门和市场监管部门等加强合作。后者是前者的必要条件,不是充分条件。 6.①商家丰富夜经济内容,充分挖掘本地夜间休闲资源、场所和项目,满足消费者高品质、多样化的需求。 ②政府尽快出台相关政策,完善顶层设计,激发夜经济消费潜能、市场空间,做好引导、协调工作。 ③市场监管部门对商家加强宣传疏导,提升食品等方面安全质量,引导商家合法合规合理经营,加强抽检频次。 ④城市管理部门要跟上服务,垃圾及时进行运输清理,合理疏散人流,确保安全。 (每点2分,答对3点得满分) 7. C C 项,文中将“我们”称做“苦旅者”不是比喻。 8. ①离家与远行是人的本性;②外面的世界总是在诱惑着人走出家门;③由于种种原因,人不得不离家(或“离家也许是出于无奈”);④人们内心有对未来或者理想等的憧憬。 9. ①内容上,进一步揭示主旨,人对家园的追求,实际上是对精神家园的追寻。对找到“精神归宿”的人而言,“前方”就是精神家园。对没有找到“精神归宿”的人而言,前方就是“旷野”,即便前方是生他养他的家,也永远是“旷野”。 ②结构上,与前文写“车中景象”“家”“旷野”等内容呼应,文章结构更完整。 ③手法及艺术效果上,文章以问句结尾,引人思考,耐人寻味。 10. C 11. D D 项解巾,除去头巾,谓出任官职,“巾”是幅巾,古代男子以全幅葛布或细绢裹头,“既服冠冕,故解幅巾。”因以谓做官。 12.B B 项“广陵王派人辩解他无罪,孟氏于是态度嚣张”错。派人辩解之前,孟氏言行就体现他很嚣张。 13.(1)近代以来,文章追求华丽,到了江东,更加轻浮,洛阳方面的后辈,还在不停地 效法。(采分点:逮,到;江左,江南;祖述,效法遵循前人的学说或行为。 句意2分) (2)从前淳于髡献上空笼,前代史官称之为美,先生现在借东西来进献,难道这是陈朝国君的命令吗?(采分点:足下,先生,您;假,借;讵,岂,难道。句意2分) 14.C C 项诗歌颈联,作者对宫人们的情感只有同情,没有指出她们被遣出宫的原因。 15. ①入宫入道皆身不由己:开篇即点出宫人“不自由”; ②入道后的孤苦寂寞:中间两联写宫人们告别尘世,只能空守庙宇与道姑为伴; ③爱情摧折的悲痛:失去青春爱情,“埋骨成灰”。 16. (1)知明而行无过 博学而日参省乎己 (2)弃掷逦迤 非天下也 (3)琵琶声停欲语迟 犹抱琵琶半遮面 17.C. 焚膏继晷:膏 :油脂,指灯烛。晷:日影,指白天。夜里点了油灯,继续白天的事。形容学习、工作勤奋\宵衣旰食:宵:夜晚。旰:晚。天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭。形容政务忙碌。此处更符合语境。 偷梁换柱:比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优\移花接木:原指把花木的芽或枝条嫁接在别的植物上。后用以比喻暗中使用巧计在事情进行过程中更换人或事物。此处更符合语境。 沉默:作形容词,意为不爱说话。作动词,意为不说话。沉默侧重于有意识的不表达个人意见,语气较轻\缄默:闭口不说话。缄默侧重于坚持不说,语气较重,多用于书面语。这里缄默更符合语境。 威慑:用武力或声势使对方感到恐惧\震慑:震动使害怕。这里震慑更符合语境。 18. C 示例中的引号作用是特定称谓。A 选项引号作用为引用;B 选项引号作用为着重强调;C 选项引号作用为特定称谓;D 选项引号作用为特殊含义(兼特定称谓)。 19.D 原句三处语病问题:①语序不当:“大无畏地”作状语应直接修饰“声称”,②关联词语位置不当:“如果”应放到“佛祖”之前;③句式杂糅:去掉“加诸”后面的“到”。 20.①“亲爱的”不得体,应改为“尊敬的”;②“抽空”改为“拨冗”;③开幕式缺少具体时间,如“上午9时”;④“感激”改为“荣幸”;⑤把“承办方”和“主办方”两部分调换位置。 21.主要是因为接受的户外光照不足(2分) 即使是长时间伏案(2分) 接受3小时以上的户外光照(2分) 2021届吉林省东北师大附中2018级高三上学期三模考试 2021届吉林省东北师大附中2018级高三上学期三模考试语文试卷

相关文档
最新文档