全国法制宣传知识培训

一年一度的“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日再度来袭，下面为大家带来的是全国法制宣传知识培训，希望对大家有帮助，。

何为全国法制宣传日?

2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参观。

全国法制宣传日的背景是怎样的?

中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定: 将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。

宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。

因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现

了江泽民同志"三个代表"重要思想的要求。

标志的寓意是什么?

该作品底色为红色，由"法"字演绎而来。"法"字的"水"部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。"法"的"去"部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念。

关于宪法的6个小秘密

问题一：为什么选择12月4日是宪法日?

12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。

问题二：中国宪法是什么时候诞生的?

1953年年底，毛泽东一行乘专列离京，前往杭州起草新中国的第一部宪法。在列车上，毛泽东曾对随行人员说：“治国，须有一部大法。”此行的目的就是为

了集中精力做好这件立国安邦的大事。毛泽东率领刚成立的宪法起草小组成员胡乔木、田家英等来到杭州，住进西湖边上的刘庄一号楼，即今天的杭州西湖国宾馆一号楼。位于西湖北岸的北山街84号大院30号则是“五四宪法”起草地。由于起草宪法的人员都是环西湖而居，所以也有一种说法，把“五四宪法”草案称为“西湖稿”。

中华人民共和国第一部宪法于1954年9月20日经第一届全国人民代表大会第一次会议全票通过。因其在1954年颁布，故称其为"五四宪法"。

问题三：中国总共有几部"宪法"?

宪法一个国家只有一部.

问题四：82宪法是什么意思?

82宪法为现行宪法。

1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过。1982年12月4日全国人民代表大会公告公布施行。

宪法第一条，第二款规定，社会主义制度是中华人民共和国的根本制度

到目前，共经过4次修改。

1988年4月12日第七届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》

1993年3月29日第八届全国人民代表大会第一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》

1999年3月15日第九届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》

2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》

问题五：国歌在什么时候正式纳入宪法?

1949年9月27日中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，通过：“在中华人民共和国的国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌”。

在文化大革命的时代，田汉因被诬陷为曾叛变投敌，所以《东方红》变成非官方国歌，也禁止演唱用田汉作词的《义勇军进行曲》。但在外交场合仍演奏《义

勇军进行曲》的曲谱、不唱歌词。

2004年3月14日第十届全国人民代表大会第二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入宪法。第四章第一百三十六条第二款：“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》

所以我国国歌竟然是在2004年纳入宪法的。

问题六：中华人民共和国最高权力机关是什么?

“最高国家权力机关与”“国家最高权力机关”的含义显然是不同的。最高国家权力机关是全国人民代表大会。国家权力机关是人民代表大会，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。

可是国家最高权力机关是什么?意思是国家权力机关系列中的“最高”所以全国人民代表大会是最高国家权力机关。我国宪法并没有规定什么是“国家最高权力机关”

教师法制教育培训讲稿

教师法制教育与日常安全防范讲稿尊敬的学校领导和各位老师：新年好。今天受学校领导的委托，让我和各位老师交流一下教师违法犯罪预防和日常安全防范这两个话题。由于本人业务和知识水平有限，讲的不对的地方，请老师们批评指正。首先，我先和老师们沟通一下教师违法犯罪的预防。近年来，教师违法犯罪这个话题被网络和媒体炒的很热，给整个教师队伍产生了很大的负面影响。而且不仅仅是“校长带未成年女生开房”、“浙江温岭幼儿园老师虐童案”这样的恶性案件，就是象教师课余时间或者假期办班补课这样的违规行为，也经常被曝光和炒作。在整个社会贪污腐败问题严重，非法经营触目惊心的当下，教师有偿办班补课的直接危害，其实并没有这么大。因为除了极少数教师为了办班多收人，上课不讲、不认真讲，补课讲。大多数有偿办班补课的老师在课堂上是尽职尽责的。只是在补课时，更注意有针对性的辅导或者拓宽知识面。而这些内容，即便是不办班补课，受时间和学生数量多的限制，他也不可能在课堂上讲。那为什么外界对教师这么照顾呢？首先因为教师职业的重要性。你不重要，别人就不会关注。教师是“人类灵魂的工程师”，承担着传承和发扬文明的重任。我们知道，四大文明古国，只有中华文明传承至今，就是因为在“礼崩乐坏”、中华文明即将失传的春秋时期出了孔子这样伟大的教育家，把中华文化的精髓去芜存菁、发扬光大。古希腊文明之所以能至今深刻的影响着西方社会，也是因为有柏拉图、亚里士多德等一批杰出的教师。当今中国同样面临社会价值体系崩溃、道德沦丧的风险，在西方文明的强有力冲击希下，中华文化面对前所未有的挑战。公众都有一种深深的焦虑，我们这个社会是不是会完全被金钱和权力所绑架，丧失人类最基本的良知和秩序，重新成为弱肉强食的丛林？在这样的时候，人们对教师自然抱着一种强烈的期许，希望我们能最大限度的保存社会良知和文化的火种。所以，人们对部分教师师德沦丧和违法犯罪才会如此敏感。因为，如果听任有偿办班补课这种通过职业谋利的行为蔓延，就很难保证教师不被金钱和利益绑架，这个社会也就失去了最后挽救的可能。在实际生活中，教师违法犯罪的后果也是严重的，因为他影响的绝对不是一个人。对此，我有深刻的体会。在我上初一的时候，全校有一名老师、50余名同学涉嫌违法犯罪，其中有15名受到追究。这位老师因为才华横溢，在同学当中有着很大的影响力。虽然不能说，这些违法犯罪的同学都是受他的影响，但有相当一部分与他堕落腐朽的生活观、价值观有直接间接的影响。而且与九十年代初，许多学校在商品经济大潮的冲击下，师德的滑坡有直接关系。那么，教师这个职业如此崇高而神圣，为什么有的教师会违法犯罪呢？教师也是人，作为生活的个体，我们也有七情六欲，也同样面对柴米油盐，在市场经济高速发展的今天，面对整个社会越来越炽热的追名逐利之风，谁想独善其身都不容易，我们也会面临种种困惑。人们经常把老师比作蜡烛，燃烧的是自己，照亮的是别人。作为个体的教师大多数并没有夺目的光环，有的只是默默地奉献和平淡的生活。在中国当下社会，正确的社会价值观远未得到重建，利己主义和金钱权利至上的思潮泛滥，面对小我和大我的巨大反差，许多教师尤其是年轻教师很难不躁动不安。一些教师不安于现状，在业余时间抓经济与完成工作之间艰难跋涉；一些教师面对日复一日、年复一年的工作，产生了反感和厌倦，在待遇和前途上大做文章，因此放松对自已的要求，不加强学习；一些教师就因心理扭曲、道德沦丧，走上违法犯罪的道路。去年，江西、陕西、湖南等地曝出多起教师性侵学生案，海南甚至发生了“校长带未成年女生开房”案，让整个教师队伍为之蒙羞，也引起了社会各界对教师违法犯罪问题的高度关注。教师走上违法犯罪的具体原因，我个人总结了一下，主要有以下几个方面原因：一、物欲膨胀，染上生活恶习。

法制教育培训制度

店子小学法制教育培训制度为贯彻依法治国，建设社会主义法制国家的基本方略，进一步加强中学生的法制教育，切实保障学生身心健康，培养学生的法制观念和良好品行，有效地减少和预防小学生违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照素质教育的基本要求，完善学校的法制教育的学法培训制度。一、指导思想以邓小平理论和党的“三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国，依法治国的具体要求，全面贯彻国家的教育方针，坚持法制教育与思想政治教育相结合、与道德纪律教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事的合格人才奠定基础。二、对象及内容 1．学校法制教育的对象为全校学生，全体教职工和学生家长。 2．教育的内容为法制教育教材，《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规，还包括与学生生活密切相关的如《交通法》《教师法》等有关法律知识。 3.法制教育要着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，学会明辨是非能力，提高自我约束与保护能力。三、培训目标通过政治课、班会课、学科渗透等工作，培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力，预防和减少青少年违法犯罪，保持学生的犯罪率为零指标，促进学生健康成长。四、具体工作 1．在班会课中，加强法制、纪律、行为习惯教育，开展《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》学习教育，开展校纪、校规教育，开展交通安全、消防安全教育。各班可以通过主题班会等形式开展教育活动。

法制教育会议记录

精心整理学校法制会议记录时间：2012年3月14日地点会议室参加人员全体教师主持人校长记录人会议内容、校长传达上级关于“五五”普法的会议精神。二、成立普法工作领导小组三、提出要求我们要严格按照上级指示精神，积极组织学习、教育，在全体领导、教师、学生中形成普法的氛围。扎实做好工作，切实提高全校的法律素质。

法制工作会议记录时间：2012年3月26日地点会议室参加人员全体教师主持人校长记录人会议内容法制工作布置会要点： 1、构建领导组织管理构与网络。 2、法制工作五年规划，由校长制定。 3、法制工作学年计划，由曹主任完成。 4、法制工作研讨会，校领导班子，各班班主任。 5、本学期法制工作具体安排安全会议记录

时间：2012年4月10日地点会议室参加人员全体教师主持人校长记录人会议内容法制安全教育周 1、开展法制、安全讲座。 2、结合评选德育示范班开展法制教育。 3、未成年人思想道德建设、课堂教学与法制安全教育有机结合。安全教育会议记录时间：2012年4月29日

地点会议室参加人员全体教师主持人校长记录人会议内容法制工作研讨会 1、如何在教育教学中灌输、渗透法制安全教育？培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，通过品生、品社课对学生进行教育；同时在班会、队会时间也进行法制教育。 2、如何在班级管理中开展法制安全教育？开展法制教育的主题班会、队会。结合班级学生年龄特点，开展一些宣传普法活动进行宣传教育。会议记录时间：2012年5月5日地点会议室

参加人员全体教师主持人校长记录人会议内容法制专题会议 1、法制、安全教育途径、方法研究。 2、各班因人而宜有针对性、有重点进行法制教育。 3、坚持每周汇报制度。 4、开展家庭与学校、社区与学校、法制教育活动。 5、制定各项法制、安全教育制度。会议记录时间：2012年6月20日地点会议室参加人员全体教师

普法知识培训

普法知识培训 “有理走遍天下，无理寸步难行”世人皆知道这个道理，但是何谓有理，何谓无理，怎么进行区分呢？有人会说很简单啊，说得有道理的就是有理，说得没有道理就是无理。我认为不然，在现在当今的法治社会，只有符合中国的法律、法规、制度等才是真正有理的；但是你违反了这个社会的法律、法规，就算你说得再怎么符合常理，你也是没有道理的。为了增强管理人员工作中的法制观念、普及与工作相关的法律知识，学习一些关于法律方面的知识，以便更好的应用于实际的工作，本节课咱们就来学习一些与物业管理有关的法律知识，希望能够和大家一起进行普法教育。一、法律基础知识——法理学 1.法的定义法是由国家制定、认可并依靠国家强制力保证实施的，以权利好义务为调整机制，以人的行为及行为关系为调整对象，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和价值目标为目的的行为规范体系。 2.法的特征 (1)调整行为关系的规范。(2)由国家专门机关制定、认可和解释，并具有普遍约束力的社会规范。(3)以权利义务双向规定为调整机制。(4)依靠国家强制力保证实施。 3.法的本质法是统治阶级意志的表现。法体现的是整个统治阶级的意志，而不是统治阶级中个别人或少数人的意志，同时也不是统治阶级每个成员个人意志简单的相加。 4、法的渊源法的渊源，也被称为法的形式，是指由一定的有权国家机关制定的各种规范性法律文件的表现形式。当代中国法的渊源主要有：宪法、法律（如：物权法）、行政法规（如：物业管理条例）、一般地方性法规（如：河南省物业管理条例）、自治法规、部门规章（如：物业管理收费管理办法）、地方政府规章等。宪法＞法律＞行政法规＞行政规章＞地方性法规 5、法的作用法的作用泛指法对人们的行为及社会关系和社会生活发生的影响。 ①、法的规范作用作为国家制定的社会规范，法具有告示、指引、评价、预测、教育和强制等规范作用。

学学习法律法规活动会议记录演示教学

学学习法律法规活动会议记录

2014年伯阳中学学习法律法规活动会议记录活动专题及内容：教师法时间： 2014年8月1日主持人：王秀荣参加人员：全体教师会议内容：一、指导思想以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“弘扬法治精神，普及法律知识，推进依法治校”为主题，落实“五五”普法规划、纲要和决议，大力开展“法律进学校”活动，全体师生员工自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生员工宪法和法律意识；引导学校广大师生员工依法治教、依法治校，进一步提高学校管理水平，努力维护教育改革与发展的稳定大局，为我区的发展营造良好的法制环境。二、目标任务我校“法律进学校”活动的主要任务：一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内

容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象：全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一

学学习法律法规活动会议记录

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法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质。三、活动对象、内容和要求 “法律进学校”活动的对象：全体教职工。 1、活动对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治校、依法治教进程。 3、掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握《教育法》、《教师法》、《学校学生管理规定》、《预防未成年人犯罪法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

普法教育培训工作方案

普法教育培训工作方案普法教育是非常重要的一项工作，我们要认真落实下去。在此，小编为大家准备好了普法教育培训工作方案，一起来看看吧！普法教育培训工作方案 ****年是实施“*”普法规划的第*年，也是普法依法治理工作出成果、见成效的关键一年。为认真贯彻落实党的精神和“保发展、保民生、保稳定”任务，深入贯彻落实科学发展观，全面实施“*”普法依法治理规划，紧紧围绕县委县政府工作中心，积极开展法制宣传教育，弘扬法治精神，进一步提高全局系统广大干部、职工的法律素质，形成自觉学法守法用法的社会氛围，促进依法行政工作的深入开展，推进我县经济社会又好又快发展。现结合我局实际，制定****年普法教育培训工作实施方案。一、突出重点内容，安排普法教育培训 1、重点学习宣传党的精神。坚持用党的精神指导普法依法治理工作，特别是党的有关民主法制建设的精神和要求，要认真组织学习；要始终强化宪法的学习，广泛宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活的基本原则等内容，在全局系统干部群众中牢固树立宪法是国家根本大法的观念、国家一切权力属于人民的观念、公民权利与义务相一致的观念，在全局系统中形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。

2、重点加强法治理念和法律意识教育。普法教育工作的重要目标任务之一就是要突出社会主义法治理念教育、突出公民法律意识教育。要在领导干部中牢固树立“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”的社会主义法治理念，在全体公民中牢固树立“民主法制、自由平等、公平正义”的理念和“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的法律意识，要通过一系列的法律主题教育、法制宣传日等活动，不断推进社会主义法治文化的形成和发展。 3、重点安排“六法一条例一办法”的学习宣传。根据县普法办的统一部署，****年安排宪法、突发事件应对法、水污染防治法、循环经济促进法、企业国有资产法、禁毒法、增值税暂行条例等“六法一条例一办法”作为全市公民重点宣传普及的法律法规。为了保证我局系统“六法一条例一办法”的学习宣传效果，各科室要落实指定普法教材《广东省省****年重点普及法律辅导讲话》的订购，充分运用教材，在科室内部采取自学和讲座相结合的方式，扎实开展“六法一条例一办法”的学习。质监局将集中组织对质监法律法规的学习讲座，做到学以致用，努力提高本部门执法水平。 4、加强促进民生、维护社会和谐稳定的法制宣传教育。局属各单位要加大维护社会稳定、促进和谐、关于民生、公平正义和全民创业、新农村建设等方面的法律法规宣传教育，全面、深入、扎实地推进“*”普法规划的实施，充分发挥法制宣传教育工作的先导性、基础性作用。

七五普法工作会议记录

七五普法工作会议记录各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！七五普法工作会议记录七五普法工作会议记录篇一10月20日，怀柔区召开“六五”普法总结暨“七五”普法启动大会，对“七五”普法工作作出安排部署，全面启动“七五”普法工作。怀柔区委书记齐静，北京市司法局副巡视员马捷出席会议并讲话。区领导王仕龙、武占刚、迟行刚、朱家亮、王赤、史宗祥出席会议。区委常委、组织部长姜泽廷主持会议。区直单位党政一把手，镇乡(街道)党委(党工委)书记、镇乡长(办事处主任)、副书记、宣传部长参加会议。会上，播放《怀柔区“六五”普法纪实》纪录片，全面回顾“六五”普法工作历程。区委常委迟行刚宣读《北京市怀柔区法治宣传教育领导小组关于表彰2011-2015年怀柔区法治宣传教育先进集体和先进个人的决定》，与会领导为获得“六五”法治宣传教育先进集体和先进个人的代表进行颁奖。副区长，市公安局怀柔分局党委书记、局长王赤同志对“七五”普法工作进行部署。马捷对怀柔区“六五”普法工作给予了充分肯定，认为特色鲜明、成效显著，并提出三点意见：一是统一思想，提高认识，增强做好法宣工作的责任感和使命感;二是健全机制，突出重点，全力抓好“七五”普法规划的贯彻落实;三是创新形式，注重实效，不断提高法治宣传教育工作说。最后，齐静在讲话中强调，一是

要深入学习贯彻总书记关于全面依法治国的重要讲话精神，深刻把握法治宣传教育工作的新形势、新任务、新要求，切实增强责任感、使命感，增强主动性、创造性，不断推动法治宣传教育工作迈上新台阶;二是要紧紧围绕全区工作大局，突出工作重点，抓住关键环节，创新方式方法，不断提高法治宣传教育的全局性、针对性和实效性，推动全区普法工作呈现“整体推进、全面提升、亮点纷呈、成效突出”的良好局面;三是要切实把思想和行动统一到区委、区政府关于“七五”普法工作的决策部署上来，确保“七五”普法各项任务落到实处、取得实效。据悉，“六五”普法期间，怀柔区立足实际，创新方式方法，“互动式”普法、法律门诊“e点通”、法治文艺等深受群众欢迎，被评为全国法治宣传教育先进区称号。“七五”普法启动后，怀柔区将进一步落实普法责任、完善体制机制、加强工作保障，深入传播以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，突出抓好领导干部、国家工作人员、城乡居民、青少年、流动人口等重点对象普法，全面提升全区人民的法治观念和幸福指数，为怀柔改革发展稳定提供有力法治保障。七五普法工作会议记录篇二为进一步做好教育系统的法治宣传教育工作，全面推进依法治教、依法治校，近日，福建省教育厅印发《福建省教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》。法治宣传教育是全面推进依法治国、全面建成小康社会的的一项基础性工作。编制“七五规划”，对教育系统开展法治宣传教育，特别是领导干部和青少年学生普法，意义重大。

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医院普法的会议记录二

医院普法的会议记录二时刻：20xx年5月27日地方：实验楼c206 考勤：迟到：素萍请假均亮、婉娜、宛平第一环节案例分析案例1、童某，男，32岁，原系某厂采购员。林某，女，28岁，同厂工人。童某于1997年因贪污罪被判处有期徒刑3年，缓刑3年。1999年10月，童又起意强奸厂里的同龄女少年平某，并同其姘妇林某商议，由林以请平某帮助修理缝纫机为名，将平某诱至林家中。晚饭时，童、林二人设法用酒将平某灌醉，林某有意离家去别处睡觉。童某正欲行奸时，平某惊醒，大喊救命。童某惟恐被邻居发现，用手扣住平某的嘴，被平某狠咬一口。童又生恶念，用手猛扼平某的颈部，致平某窒息死亡。林某次日回家，发觉平某已死，惊恐之余，承诺为童某掩盖罪行。当晚，童、林二人将平的尸体装入麻袋运送到郊外，投进了江里。依照上述案情，请回答下列咨询题： (1)童某的行为构成何罪? 秦：强奸未遂罪、有意杀人罪 (2)林某的行为构成何罪? 秦：诱骗罪(?无此罪名) (3)对童某与林某依法应当怎么处罚? 秦：童某应判以死刑林某应判以十年以上有期徒刑至死刑(简要回答处罚的原则即可) 漫：撤销缓刑、数罪并罚。答案： (1)童某的行为构成强奸罪(未遂)，有意杀人罪。 (2)林某的行为构成强奸罪(未遂)，包庇罪。 (3)童某与林某构成强奸的共同犯罪，其中童某应为主犯，林某为从犯(帮助犯)，因此关于林某的强奸罪能够从轻、减轻工业或者免除处罚。关于童某，因其强奸罪与有意杀人罪发生在贪污罪缓刑的考验期内，故应撤销缓刑，把贪污罪3年有期徒刑与强奸罪(未遂)，有意杀人罪三罪实行数罪并罚;对林某则应以强奸罪(未遂)、包庇罪两罪进行并罚。 2、裁判要旨共同犯罪中，犯罪行为所造成的危害结果超出共同预谋犯罪范围的行为，亦即实行过限行为，应当依照各被告人在共同犯罪中所实施的行为，结合其主观有意，分别予以定罪。案例2 被告人谢吉瑞与本村村民谢祥瑞系亲兄弟，谢吉瑞排行老四，谢祥瑞排行老三，两家因在谢祥瑞家原宅基地上堆放杂物等琐事产生矛盾，关系长期别和。6月20日13时许，谢祥瑞因为宅基地的情况在其门口别提名的谩骂，谢吉瑞认为是骂自己的。随后，谢吉瑞将其大亲孩子谢乾、二亲孩子谢可可、女婿胡传争等人召集到家中，提出预备与谢祥瑞家打架，并安排谢乾与谢可可负责打谢祥瑞之子谢自立，其负责打谢祥瑞，并提出别要使用“家伙”。后谢吉瑞到谢祥瑞家南侧的土路上谩骂，两家发生吵骂继而厮打。在厮打过程中，被告人谢乾掏出事先藏在身上的匕首朝谢祥瑞的颈部、胸部、腹部、背部捅刺5刀，将其捅倒在地，又见谢吉瑞、谢可可与谢自立在谢祥瑞家东侧的河沟内厮打，遂持匕首过去朝谢自立胸部、背部捅刺3刀，后被村民拉开。被害人谢祥瑞被捅刺后当场死亡，被害人谢自立送往医院救护后脱险。被告人谢乾作案后潜逃，于6月24日在苏州市火车站打电话向沛县公安机关投案。

普法知识学习材料

普法知识学习材料一、什么是宪法宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是人们行为的基本法律准则。宪法作为国家的根本法，它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件，它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心，是一个国家法律制度的基石。二、宪法的特征宪法是国家的根本法： 1.在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题； 2.在法律效力上，宪法的法律效力最高。①宪法是制定普通法律的依据，任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。②宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。 3.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。①制定和修改宪法的机关，往往是依法特别成立的，而并非普通立法机关。②通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律。三、新中国宪法的产生和发展过程 (一)《共同纲领》，由中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月为新中国的建立而制定颁布的。它规定了新中国的国体、政体和公民的基本权利与义务等国家基本制度与重大问题及在政治、经济、文化、教育、民族和外交等方面的基本政策，起到了临时宪法的作用。 (二)1954年宪法，由第一届全国人大第一次会议通过。规定了我国的国家性质、基本经济制度和政治制度、过渡到社会主义的方法和步骤，及公民在法律上一律平等和公民享有的基本权利和自由。这是我国第一部社会主义类型的宪法。 (三)1975年宪法，由第四届全国人大第一次会议通过。因特定的历史原因，它从总体上强调阶级斗争为纲，因而不可避免地存在严重的缺点和错误。 (四)1978年宪法，由第五届全国人大第一次会议通过。在一定程度上纠正了1975年宪法的极左倾向，但由于当时许多是非问题在理论上和政治上还未能

观紫小学法制教育领导小组会议记录

时间2010.3.15 参加人员领导小组全体人员地点政教处主持人贺俊钦会议内容主持人：这次会议是法制教育领导小组成立以来第一次会议，我作为领导小组组长，今天借这次会议的机会和大家探讨一下几个问题：一、学习“法制仪陇”建设文件精神。二、认真学习贯彻推进学校法制教育及相关问题。首先谈谈第一个问题：五五普法的总结，我们领导小组要认真认真做好“五五”普法总结工作，“五五”普法以来，我校扎实开展法制宣传教育，深入推进依法治校，广大师生的法制观念和法律素质得到了提高，为促进学校发展发挥了重要作用。我校在“五五”普法中取得了比较不错的成绩，这些都是促进我们做好六五普法工作的前进动力。但我们在取得成绩的同时也应看到五五普法工作中的不足。有个别老师对普法工作重要性、必要性和长期性认识还是不足，给工作的正常开展带来一定困难，这些必须是我们在法制仪陇建设中极力注意去改正的。目前，我校根据省市县普法规划，研究制定了《观紫小学“法制仪陇” 建设规划》，我们要以此启动为契机进行广泛宣传，宣传“法制仪陇”建设的指导思想、总体目标、教育对象、主要任务，实施步骤等，进一步提高广大师生对新形势下开展法制宣传教育重要性和必要性的认识，为“法制仪陇”建设的启动创造良好的氛围。要做到以下几点： 1、继续抓好师生的学法用法。 2、大力推进“法律六进”活动，把法律进学校活动落实到实处。 3、要积极探索法制宣传教育与法治实践相结合的新途径、新形式，不断创新法律宣传途径。 4、开展针对性强的主题宣传教育活动。 5、进一步完善法宣传教育的领导体制和工作机制，加强法宣队伍建设，法宣阵地建设。我们要根据本规划，结合实际，制定“法制仪陇”建设宣传教育年度计划，搞好宣传发动和组织实施，并加强督查。

学校学习七五普法会议记录(20200731151153).pdf

哈城学校法制教育会议记录时间：2016．地点会议室参加人员全体教师主持人何发珍记录人陈永生会??? 议?? 内?容一、法治学校创建工作调度会 1、明确法治学校创建工作的意义在于提高学校的教育管理水平。 2、要把依法办学作为常规工作来落实。 3、严格按照广东省“七五”普法文件中提出的实施步骤去贯彻落实。 4、制定学校“七五”普法应对措施。二、何发珍校长传达广东省“七五”普法文件精神，并提出工作要求。 1、要求各成员把过去“依法治校”、“普法教育”的内容都纳入到依法治校创建工作中去，尽可能地充实档案材料。 2、依法治校创建工作内容广泛，包括：交通安全、周边治理活动、普法教育活动等等，但总体分两大类：一是普法教育。包括领导、干部、学生的普法教育。二是依法治校问题。包括依法行政、依法施教、各种制度的修订、监督制度、提法问题等。 3、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。

哈城学校法制宣传教育会议记录时间：地点会议室参加人员全体教师主持人何发珍记录人陈永生会??? 议?? 内?容 1、把学校日常工作进一步地梳理一下，看是否符合法律常规要求。? 2、查各项规章制度是否通过教代会通过，制度册子需要更新。? 3、法制教育进课堂，教材、可策划那个、记录、总结、反馈材料? 4、造氛围，随时等待检查。阵地建设要全，宣传栏、黑板报、网站、照片文字材料、标语挂在校内合适的位置。包括永久性和非永久性标语。? 5、设立依法治校办公室，设立普法教育阅览室。

哈城学校法制教育会议记录时间：地点会议室参加人员全体教师主持人何发珍记录人陈永生会??? 议?? 内?容何发珍校长布置学校开展法制教育工作???? 1、法制宣传栏设置? ??? ?? 2、法制教育阅览室或法制教育书橱? ??? ??3、法制教育列入课程表，法制教育计划、课时、教材、师资、考试“五落实”。? 4.确定日期，邀请法制副校长上课。 5、本学期法制教育工作具体安排。

职工普法教育培训资料

职工普法教育资料一、法律基本知识 1、什么是法律？法律是指由国家制定或认可，体现统治阶级意志，以国家强制力保证实施的行为规范的总和。它包括法律、法令、条令及规则等。 2、什么是宪法？宪法是国家的根本法，是特定国家法律体系的重要组成部分，它规定了国家的根本制度、根本任务及一系列基本制度，集中全面地反映了特定国家的政治力量对比关系，具有最高法律效力，是组织和个人的根本活动准则。 3、什么是刑法？刑法是统治阶级为了维护其统治阶级利益与统治秩序，按照自己的意志，以国家的名义颁布，领先国家强制力来推行的，规定犯罪、形式责任与刑罚的禁止性法律规范的总和。 4、什么是民事诉讼法？民事诉讼法是国家制定的，规范法院与民事诉讼参与人诉讼活动，调整法院参与人法律关系的法律规范总和。

5、什么是破坏事故？破坏事故，是由于某个集团或个人，出于某种目的和动机，故意制造的事故。 6、什么是责任事故？责任事故，是指由于事故行为人玩忽职守，疏忽大意，违反法规、技术规定或者领导人官僚主义，强令工人违章作业等过失行为而造成的事故。 7、什么是治安灾害事故？治安灾害事故，是指故意或过失违反治安管理法规和有关行政法规，造成人身伤亡和经济损失的事故。 8、什么是治安事件？治安事件，是指群体和个人，基于某种目的，选择特定的时机和环境，实施违反治安管理的行为或犯罪行为，扰乱和破坏公共秩序，危害公共安全，造成严重后果的事件。二、刑法知识 1、什么是犯罪？一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序，

侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 2、公民在什么情况下拨打110？当公民人身、财产受到不法侵害；发现国家财产、他人生命财产受到不法侵害；遇到交通、火灾、生产等事故和自然灾害事故；发生刑事、治安案件线索及其他事故苗头；遇到自身不能决绝，需要公安机关帮助的急、难、险、重等事宜时，可随时拨打110。公民经自身努力能够解决的困难和问题，不要随意拨打110. 3、发生刑事案件应当如何报案？任何单位、社会组织和公民在发生或发现刑事犯罪案件后，都有权利和义务立即就地、就近向公安机关、所在单位保卫部门或公安执勤人员报告。报告的方法，可拨打“110”向公安机关直接报警，也可以向就近的公安派出所、治安岗亭的公安执勤人员报告。报案人要尽可能地讲清楚案件发生或发现的地点、时间，是什么案件，被害人和作案分子的重要情况，以及自己的姓名、单位、职业、居住地等。如果当场抓获犯罪分子，应当立即扭送到公安机关，并介绍自己所

七五普法工作会议记录

七五普法工作会议记录下面是小编为你整理的七五普法工作会议记录，希翼你喜欢。篇一：七五普法工作会议记录长湖学校“六五”普法工作会议记录会议名称：六五普法工作会议记录记录人：夏祖辉会议时刻：201x年11月1６日会议地方：四楼会议室主持人：李登峰参加人员：全体班主任及学校领导干部会议内容：李登峰习惯乡党委、乡政府工作大局，习惯整个社会和广阔人民群众对法律知识的现实需求，密切结合国家民主法制建设的新发展、新成果，经过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，强化宪法和法律在国家和社会日子中的权威地位，充分发挥法律在调整和事例社会各种利益关系中的基础性、主导性作用，进一步提高全民法律意识和法律素养；进一步增强公务员的社会主义法管理念，提高依法行政的能力和水平；进一步增强各级政府和社会组织依法管理的自觉性，提高依法治理和服务社会的水平。要努力实现以下目标：严格、规范、文明执法司法体制和工作机制改革进一步深化，依法行政和公正司法水平进一步提高，行政许可、司法公开的各项措施别断完善；社会治安综合管理机制健全，措施降实，效果明显；法律监督制约机制健全并有效发挥作用；法律服务体系完备，制度健全，治理规范，积极服务于经济社会协调进展；全体公民的学法用法自觉性进一步增强，法律意识、法律素养别断提高；国家公务员的社会主义法管理念进一步增强，依法行政的能力与水平别断提高；基层依法管理、行业依法管理全面深化并取得明显社会效果，依法治乡稳步推进，全乡社会法治化治理水平明显提高。李国成：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学进展观，按照依法治国基本方略的总体要求，充分发挥广阔人民群众在社会主义法治建设中的积极性和能动性，紧紧环绕我乡国民经济和社会进展“十一五”规划确定的工作目标，深入开展法制宣传教育，扎实推进依法管理，坚持法制教育与法治实践相结合，法制教育与社会主义荣辱观教育相结合，为促进我乡政治、经济、社会各项事业持续、快速、健康进展，全面建设小康社会，构建和谐卧龙，营造良好的法治环境。工作步骤及安排安排如下宣传发动时期：各单位要依照本规划研究制定村、部门和行业五年规划，做好宣传发动工作，营造浓厚的社会氛围。各村、各部门制定的“五五”普法规划，报乡普法办备案。组织实施时期：依据本规划确定的目标、任务和要求，结合部门和行业实际，每年制定工作打算，突出年度工作重点，衽年度工作考核，做到部署及时、措施有效、指导有力、催促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻降实。检查验收时期：在乡党委统一领导下，乡普法依法管理工作领导小组具体组织对“五五”普法规划实施事情的总结验收。卧龙乡长湖学校篇二：七五普法工作会议记录 06-1 这次会议要紧议题总结四五普法工作。讨论制定《中共于都县委党校五五普法规划》

各种普法工作会议记录

主持人: 大家好，我作为五五普法领导小组组长，今天借这次会议的机会和大家探讨一下几个问题：一，四五普法工作的总结。二，认真学习贯彻推进《五五普法规划》及相关问题。首先谈谈第一个问题：四五普法的总结，我们五五普法领导小组要认真认真做好“四五”普法总结工作， “四五”普法以来，我校扎实开展法制宣传教育，深入推进依法治校，广大师生的法制观念和法律素质得到了提高，为促进学校发展发挥了重要作用。我校在“四五”普法中取得了比较不错的成绩，这些都是促进我们做好五五普法工作的前进动力。但我们在取得成绩的同时也应看到四五普法工作中的不足。有个别老师对普法工作重要性、必要性和长期性认识还是不足，给工作的正常开展带来一定困难，这些必须是我们在五五普法中极力注意去改正的。目前，我校根据省市县五五普法规划，研究制定了《 XX 小学“五五” 普法规划》，我们要以“五五”普法规划的启动为契机进行广泛宣传，宣传“五五”普法的指导思想、总体目标、教育对象、主要任务，实施步骤等，进一步提高广大师生对新形势下开展法制宣传教育重要性和必要性的认识，为“五五”普法规划的启动创造良好的氛围。要做到以下几点： 1、继续抓好师生的学法用法。 2、大力推进“法律六进”活动，把法律进学校活动落实到实处。 3、要积极探索法制宣传教育与法治实践相结合的新途径、新形式，不断创新法律宣传途径。 4、开展针对性强的主题宣传教育活动。 5、进一步完善法宣传教育的领导体制和工作机制，加强法宣队伍建设，法宣阵地建设。我们要根据本规划，结合实际，制定“五五”法制宣传教育年度计划，搞好宣传发动和组织实施，并加强督查。时间地点参加人员主持人会议内容

2020年普法会议记录 [普法会议记录]

2020年普法会议记录 [普法会议记录] 区委办公室“六五”普法学习会议记录时间 2020.3.22 参加人员全体人员地点区委四楼会议室主持人田继轩会议内容领导要重视，注重实效，我们始终把注重实效与办公室工作相结合作为一条基本原则，在普法活动中依照我办的情况来开展了工作，制定了工作方案和措施，增强了民主法制意识，不断提高了法治水平。认真开展了法制专项宣传活动，充分利用领导班子会、学习会等进行研究和大力宣传，并制作悬挂固定宣传标语，切实做到了人人知晓。按照区普法办要求开展法律“六进活动”活动，对办公室干部、职工普法培训2次，取得不错的效果。当然还有很多不足，主要有以下几点，一是在建立完善长效工作机制上要提高；二是宣传方面还需要进一步加强；三是注意典型的总结推介和信息反馈工作。备注希望大家认真总结经验和不足之处各成员要针对这些问题尽快制定出对策。区委办公室“六五”普法学习会议记录时间 2020.4.10

参加人员全体人员地点区委四楼会议室主持人田继轩会议内容今年12月4日,是“六五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日,为了深入推进“六五”普法规划的全面贯彻落实，根据区委有关工作要求，现决定在办公室开展“2020年‘12.4’全国法制宣传日”活动。希望大家要密切配合法制办，并及时参加活动，组织好各自人员。活动主要方式为悬挂宣传横幅、摆放宣传展板，利用板报、手抄报等形式进行宣传。希望大家到时候积极主动配合法制办的工作。我再对这次活动提2点要求： 1、一定要重视起来，要积极配合法制办的工作，各项现场布置要及时到位 2、保证活动安全性，活动结束后，各块要及时上报活动信息。 3、对于各处室的好做法、好经验，将给予表扬。区委办公室“六五”普法学习会议记录时间 2020.5.16 参加人员全体人员地点区委四楼会议室主持人田继轩会议内容这次会议总结一下近期普法工作，并对下一步的普法工作提出要求。今年是普法工作重要的一年，年初我办就举行了法宣活动，下面请张主任汇报一下法宣活动成果。今年3月份的“学雷锋”活动中，我们布置了“学雷锋守纪律”主题板报。进行了法制讲座，向干部职工宣传了《未成年人保护法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益

小学生普法知识讲座教学内容

小学生普法知识讲座

精品资料小学生法律常识讲座 ————《小学生应当了解哪些法律常识》一、学生为什么要学习法律：首先，学好法律才能做到知法、守法，增强自己的法律意识和法制观念。其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。第三，学好了法律才能自觉地维护法律的权威与尊严，同一切违法犯罪行为作斗争。法律体现人民利益，违法就是违背人民利益，损害了人民利益，国家的法律靠全体人民来维护，同违法犯罪行为作斗争，不仅是每个公民的权利，也是每个公民的义务。学习了法律，就知道那些是违法犯罪的行为，从而自觉遵守法律，正确地运用法律武器来积极同违法犯罪行为作斗争，维护国家和人民的利益，保卫社会主义现代建设顺利进。二、学生应当学习哪些法律：作为在校学生，我们应当了解一下，在哪些法律中的什么样的年龄段应当负责什么法律责任，从而来了解我们中小学生应当掌握的哪几种法律常识。（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习《未成年人保护法》从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。（二）14至16周岁，为限制行为能力人。16周岁：完全行为能力人。《刑法》规定16周岁为刑事责任年龄；《治安管理罚法》（修改前为《治安管理处罚条例》）第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此《刑法》第十七条规定，已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，名当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以轻或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。（三）10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。（四）不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人，造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。（五）《道路交通管理条例》规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆〈小客可至70周岁〉《通路交通安全法》第六条第四次规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。 1.学生乘车时应该注意的安全：①头部、手不要伸出车窗外；②上、下车不要拥挤； ③不要强行搭乘机动车；④乘车时不要向车外乱扔东西。⑥坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶…… 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2