作文范文之走出这个圈子作文开头
走出这个圈子作文开头
【篇一：《走出小屋》作文范文】
走出“小屋”
湖南新化一中毛舒晗
犹记得小学课本有一篇课文叫《坐井观天》。它讲的是一只常年呆
在井底的青蛙嘲笑向它描述外面世界有多广阔的小鸟，尽管小鸟苦
口婆心，但在青蛙的意识里，小鸟根本就是在胡诌乱语，青蛙觉得
外面的天空也就只有它能看到的井口那么大，何来广阔可言呢？最
后小鸟无奈，也只好拍拍翅膀飞走了，徒留那只执迷不悟的青蛙在
那坐井观天。
当初看到这个故事时，我认为那只青蛙可真笨。天空这么大，一个
小小的井口怎么可以跟它比呢？可它却傻傻地认为那一方井口就是
它的全世界：这可真是悲哀到了极点！
可随着时光飞逝，我一天天地成熟懂事。再去回看这个故事时，心
底对青蛙最初的嘲笑慢慢转化成了怜悯。其实它没有错，因为从它
出生之日起，就一直待在井底从未离开过，所以对于它来说外面的
一切都是陌生而又虚幻的。一口井就构成了它的整个认知世界，它
的愚蠢与它的悲哀在于它一辈子都无法跳出那口囚禁它的井，所以
它的结局也就注定它只能死在自己的自以为是的理论里。
我们人又何尝不是这样呢，习惯了套板效应，习惯了定向思维，也
习惯了一向的自以为是，所以身边那些偶尔出现的真理，就在我们
这些自以为是的习惯里被抹杀得不留痕迹了。一个人毕生的悲哀在
于他从来都无法正确认识好自己。长久以来的认知习惯就形成了固
步自封的生活态度，我们如果不能正确理智地接受外来事物的发展
与改变，最终也会变成一只可笑又可怜的“青蛙”。
中国封建社会的陋习之所以延续上千年，很大程度上就是因为人们
长久以来的守旧习惯，习惯了见面鞠躬下跪，习惯了留着一头繁琐
累人的长发，习惯了“三寸金莲”的束缚。人们习惯这固有的一切，
所以固执得不肯接受任何改变，人们无法也没有勇气去走出那个巨
大的思想牢笼，所以中国无可避免地继续封建，无可避免地继续落
后于世界之外，因为我们习惯了，走不出祖祖辈辈的老规矩。
然而，庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳
出来了：他们揭竿而起，反抗朝廷；他们剪掉辫子，不拘于世俗；
他们呼吁，学习科学，发扬民主；他们呐喊，摆脱枷锁，建立中华。
尽管代价是惨重的，抛头颅，洒热血，甚至举家被杀，??可最终是
成功的，就是因为他们的带领，中国走出了那间铁屋子，用独立自
主的新姿态向世界庄严宣告着中国的新生。
我们是这大千世界的小小一员，我们有我们固有的思维习惯，暂且
不论那些习惯的正确与否，我们要做的是不要被那些固有的思维套死，要积极地面对世界的变化，并且让自己尽
快地适应这些变化。
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我们也要走出那个思
想的“小屋”，就可以发现千万只的“蝴蝶”，不，也许不仅仅只是“蝴蝶”而已，还有蓝天白云??走出“小屋”，世界更美好。（1092字）（推荐老师：高星云）
【点评】
符合题意，中心明确。考生将“走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴
蝶飞过”解读为“突破习惯的束缚”，而“突破习惯的束缚”会使”世界
更美好”，此种立意符合命题要求且具有时代色彩。
内容丰富，思想深刻。文章援引“坐井观天”切入，围绕“习惯”论述，对其表现和危害进行具体分析，先个人，后国家，旁征博引，思路
清晰，立意深刻。
语言富有表现力。一是比喻恰当，如“就是因为他们的带领，中国走
出了那间铁屋子”，形象地表现了作者对对革命先驱率领人们推翻封
建帝制，建立新中国的赞美之情；二是比拟精当，如“然而，庆幸的
是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了”，一个“跳”字，活画按捺不住、敢为人先之态，正确传神；三是多用整句，如“习惯了套板效应，习惯了定向思维，也习惯了一向的自以为
是”“习惯了见面鞠躬下跪，习惯了留着一头繁琐累人的长发，习惯
了“三寸金莲”的束缚”“他们揭竿而起，反抗朝廷；他们剪掉辫子，
不拘于世俗；他们呼吁，学习科学，发扬民主??”等排比句的大量运用，丰富了文章的内涵，增强语言的气势。文章不足是入题太慢，
举例局限于中国。
【考场佳作2】
为心灵开一扇窗
湖南新化一中陈代先
即使我被囚了，也要为心灵开一扇窗，让心灵去看美丽的蝴蝶。——题记
笼里的鸟儿没有快乐，因为没有飞翔的自由；
湖里的积水没有生机，因为没有奔流的激情；
静坐的人儿没有笑声，因为没有欢快的呼吸；
将自己囚在屋里的人永远也不知道外面的世界，宛如桃花源记所说“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”；当你打开一扇门时，你才
知道外面的世界更精彩，走出小屋，也就有了更美的人生。
关在屋里永远不会快乐。我们为什么不喜欢去蹲监狱，因为那里没
有自由。为什么聪明
的你没蹲监狱而愿意呆坐在家中不出门，因为外面雾重风高。这不
能不令人深思。社会是发展了，科技是迅猛进步了，电脑是快普及了，但我也发现在现代会笑的人却少了。有了互联网，我们舍得一
天10多个小时坐在电脑旁边，老年人看看电视，中年人炒炒股票，
少年人玩玩游戏，都是将自己关了起来，与世界隔了开来，就是舍
不得去外走走！尤其是我们少年习惯了网络，爱上了游戏，除了上学，就不再出门，森林也许只在书上见，河流也许只在网上查过，
至于什么彩虹如何形成，知道的人恐怕就更少了？为什么要关在屋里，也许是家长呵斥你在家学习；为什么要关在屋里，也许是你自
己不想出去；为什么要关在屋里，也许是不喜尘世的繁杂??关在屋里，不能放开自己的心灵，郁郁寡欢，不思进取，精神颓废，萎靡
不振，最终走向极端，庞涓、周瑜、海子的人生悲剧以给我们敲响
了警钟，朋友，外面的世界很精彩，出出走走吧，为何不走去屋外
寻找生命的真谛呢？
因为走了出去，我们才有了诗人。想想李白不愿束缚，向往自由，
他走出了唐都之门，寄情山水，去看“飞流直下三千尺”的瀑布，去
跨“难于上青天”的蜀道，去结“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”
的知已，才成为伟大的浪漫主义诗人。因为走了出去，我们才有了
画家。想想徐悲鸿跨出国门，冲突中国传统作画，将中国画与西方
美术融为一体，才有了马的奔腾。因为走了出去，我们才有了大医。想想大医陈晓兰，冲出潜规则的牢笼，为患者鼓与呼，才有了医药
收费的合理。可见一个人只有冲破束缚、走出“小屋”、亲近自然、
心忧天下，才能成就辉煌的业绩，才能谱写美好的人生。
因为走了出去，国家才得以昌盛。封建王朝的闭关锁国政策，国家
关在了笼子里，技术落后了，生产落后了，落后就挨打，割地赔款
为中华民族抹了耻辱的一笔。以史为鉴，实行改革开放，让人民从
屋里走出来，让国家从圈子里走出来去与世界交流，才有了今日的
“嫦娥一号”绕卫星，才有了“神七”太空遨游，才有了奥运胜利结束，才让中国屹立于世界东方。
走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开心的你会微微一笑；走出
小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开怀的你会游目骋怀；走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，你会觉得生活不再是一个小圈子。即使不
能出去，也要将心灵先开一扇窗，通通气，让被囚的心舒一口气。（1150字）
【点评】
这是本次考试中的一篇高分作文，究其原因，文章文质皆美：文章
立意深刻。“凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章为之兵卫。” “意”即意念，指思想内容。思想内容是作者立言之本意，它是衡量一篇
文章的首要标准。本文就是这样一篇思想内容深刻的好文章。纵观
本次作文，考生思路闭塞，走不出“小屋子”，大多局限于个人角度
来谈，而该文的作者却由个人应该走出小屋谈到国家走出“小屋”，
写人之所未写，言人之所未言，可谓“意全胜者”。
文章文采飞扬。“言之无文，行而不远。” 作者在注重立意深刻的同时，也苦心经营文章的形式，在遣字造句及某篇布局方面颇具匠心。文章综合运用排比、对偶、比喻、引用等多种修辞，尤其是大量的
排比句贯穿全文，或用以引出下文，或用以列举现象，或用以铺陈
事例，或用以总结全文，读来语言唯美，气势磅礴。行文多处正反
对比论证，大增文章的说服力。
思想内容是统帅，艺术形式是兵卫。希望大家为文时正确处理两者
关系，写出文质皆美的文章来。
【篇二：2013高考模拟新材料作文——“走出小屋”指导
及范文】
2013高考模拟新材料作文——“走出小屋”指导及范文
【文题】
阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。
请你联系生活，展开联想，进行构思，自定立意，自拟标题，写一
篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。
【审题指导】
文字寓意浅显，围绕“开”“囚”“放飞”“常规”“套子”等角度来写，都
符合题意。你从小处立意写人：“放开心灵，与外界沟通”、“小屋为
封闭，蝴蝶唯美，走出小屋，去寻找美丽、自由”“打破牢笼，追求
自由”；也可以从大处立意写国：“要抛弃闭关主义，实施改革开
放”“走出去，请进来”。还可以嬗变为“读书”话题写：“走出铁屋子，读社会这本无字书”“打开方塘，引进活水”总之命题人是引导学生要
走出闭塞，投身社会，追求美好，不要自我禁锢！此题难点不在于
把握题意，而在于如何避免平庸，如何写出新意。
反向立意，把“一只美丽的蝴蝶”理解为“美丽的诱惑”，生发出“坚守
自我，拒绝诱惑”的感想，固然有标新立异的效果，也不违反作文要
求（却不是最佳立意），但从应试训练的角度来看，除非有很好的
构思和语言表达能力，否则还是按照材料的主旨和倾向来立意更为
妥当。在缺乏新颖独特的内容和富有意味的生动细节的情况下，很
难写出高分之作，一般来说，是比较乏味的，分值要低一个档次。
要追求独特，要高人一等，可以在角度、题材、结构、语言等方面
下工夫。例如，有篇考场作文就写到下列材料：李白，走出“仰天大
笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的封侯梦，去游山玩水。陶渊明走出官场，不为五斗米折腰去躬耕终南山。陈晓兰走出潜规则?? 庞涓、周瑜、海子不能放开自己的心灵，而走向极端，多面论证，材料翔实。从考生情况来看，很多考生不能将文意读懂，写成“选择”“环保”“放弃”可谓下笔千言，离题万里，不少考生反弹琵琶，但华而不实，也
痛失高分。
【构思点拨】
文题：人生要成功必须走出的三间屋子（议论文）
人生的经验证明，在激发潜能、获得成功之前，几乎我们每一个人
都生活在这样的三间屋子里，而不自知。
第一间屋子姓找，名字叫作“找借口”。??我们应走出“找借口”的屋子。
第二间屋子姓赖，名字叫作“赖别人”。??我们应走出“赖别人”的屋子。
第三间屋子姓怪，名字叫作“怪自己”。??我们应走出“怪自己”的屋子。
任何人想要成功，都必须首先要走出这三间屋子，否则是绝对不可
能成功的！
【拟题参考】
①镜里镜外
②打开方塘，引进活水
③冲破牢笼，追求自由
④走出网络融入现实
⑤砸烂小屋放飞自我
⑥眺望碧海蓝天
⑦把心儿打开
⑧走出三间屋子
⑨架一座心灵之桥
⑩明天一定记着开窗
【范文1】
走出“小屋”
犹记得小学课本有一篇课文叫《坐井观天》。它讲的是一只常年呆在井底的青蛙嘲笑向它描述外面世界有多广阔的小鸟，尽管小鸟苦口婆心，但在青蛙的意识里，小鸟根本就是在胡诌乱语，青蛙觉得外面的天空也就只有它能看到的井口那么大，何来广阔可言呢？最后小鸟无奈，也只好拍拍翅膀飞走了，徒留那只执迷不悟的青蛙在那坐井观天。
当初看到这个故事时，我认为那只青蛙可真笨。天空这么大，一个小小的井口怎么可以跟它比呢？可它却傻傻地认为那一方井口就是它的全世界：这可真是悲哀到了极点！
可随着时光飞逝，我一天天地成熟懂事。再去回看这个故事时，心底对青蛙最初的嘲笑慢慢转化成了怜悯。其实它没有错，因为从它出生之日起，就一直待在井底从未离开过，所以对于它来说外面的一切都是陌生而又虚幻的。一口井就构成了它的整个认知世界，它的愚蠢与它的悲哀在于它一辈子都无法跳出那口囚禁它的井，所以它的结局也就注定它只能死在自己的自以为是的理论里。
我们人又何尝不是这样呢，习惯了套板效应，习惯了定向思维，也习惯了一向的自以为是，所以身边那些偶尔出现的真理，就在我们这些自以为是的习惯里被抹杀得不留痕迹了。一个人毕生的悲哀在于他从来都无法正确认识好自己。长久以来的认知习惯就形成了固步自封的生活态度，我们如果不能正确理智地接受外来事物的发展与改变，最终也会变成一只可笑又可怜的“青蛙”。
中国封建社会的陋习之所以延续上千年，很大程度上就是因为人们长久以来的守旧习惯，习惯了见面鞠躬下跪，习惯了留着一头繁琐累人的长发，习惯了“三寸金莲”的束缚。人们习惯这固有的一切，所以固执得不肯接受任何改变，人们无法也没有勇气去走出那个巨
大的思想牢笼，所以中国无可避免地继续封建，无可避免地继续落
后于世界之外，因为我们习惯了，走不出祖祖辈辈的老规矩。
然而，庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳
出来了：他们揭竿而起，反抗朝廷；他们剪掉辫子，不拘于世俗；
他们呼吁，学习科学，发扬民主；他们呐喊，摆脱枷锁，建立中华。尽管代价是惨重的，抛头颅，洒热血，甚至举家被杀，??可最终是
成功的，就是因为他们的带领，中国走出了那间铁屋子，用独立自
主的新姿态向世界庄严宣告着中国的新生。
我们是这大千世界的小小一员，我们有我们固有的思维习惯，暂且
不论那些习惯的正确与否，我们要做的是不要被那些固有的思维套死，要积极地面对世界的变化，并且让自己尽快地适应这些变化。
走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我们也要走出那个思
想的“小屋”，就可以发现千万只的“蝴蝶”，不，也许不仅仅只是“蝴蝶”而已，还有蓝天白云??走出“小屋”，世界更美好。
【点评】
符合题意，中心明确。考生将“走出小屋，因为窗外有一只美丽的蝴
蝶飞过”解读为“突破习惯的束缚”，而“突破习惯的束缚”会使”世界
更美好”，此种立意符合命题要求且具有时代色彩。
内容丰富，思想深刻。文章援引“坐井观天”切入，围绕“习惯”论述，对其表现和危害进行具体分析，先个人，后国家，旁征博引，思路
清晰，立意深刻。
语言富有表现力。一是比喻恰当，如“就是因为他们的带领，中国走
出了那间铁屋子”，形象地表现了作者对对革命先驱率领人们推翻封
建帝制，建立新中国的赞美之情；二是比拟精当，如“然而，庆幸的
是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了”，一个“跳”字，活画按捺不住、敢为人先之态，正确传神；三是多用整句，如“习惯了套板效
应，习惯了定向思维，也习惯了一向的自以为是”“习惯了见面鞠躬
下跪，习惯了留着一头繁琐累人的长发，习惯了“三寸金莲”的束
缚”“他们揭竿而起，反抗朝廷；他们剪掉辫子，不拘于世俗；他们
呼吁，学习科学，发扬民主??”等排比句的大量运用，丰富了文章的
内涵，增强语言的气势。文章不足是入题太慢，举例局限于中国。【范文2】
为心灵开一扇窗
即使我被囚了，也要为心灵开一扇窗，让心灵去看美丽的蝴蝶。
——题记
笼里的鸟儿没有快乐，因为没有飞翔的自由；
湖里的积水没有生机，因为没有奔流的激情；
静坐的人儿没有笑声，因为没有欢快的呼吸；
将自己囚在屋里的人永远也不知道外面的世界，宛如桃花源记所说“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”；当你打开一扇门时，你才
知道外面的世界更精彩，走出小屋，也就有了更美的人生。
关在屋里永远不会快乐。我们为什么不喜欢去蹲监狱，因为那里没
有自由。为什么聪明的你没蹲监狱而愿意呆坐在家中不出门，因为
外面雾重风高。这不能不令人深思。社会是发展了，科技是迅猛进
步了，电脑是快普及了，但我也发现在现代会笑的人却少了。有了
互联网，我们舍得一天10多个小时坐在电脑旁边，老年人看看电视，中年人炒炒股票，少年人玩玩游戏，都是将自己关了起来，与世界
隔了开来，就是舍不得去外走走！尤其是我们少年习惯了网络，爱
上了游戏，除了上学，就不再出门，森林也许只在书上见，河流也
许只在网上查过，至于什么彩虹如何形成，知道的人恐怕就更少了？为什么要关在屋里，也许是家长呵斥你在家学习；为什么要关在屋里，也许是你自己不想出去；为什么要关在屋里，也许是不喜尘世
的繁杂??关在屋里，不能放开自己的心灵，郁郁寡欢，不思进取，
精神颓废，萎靡不振，最终走向极端，庞涓、周瑜、海子的人生悲
剧以给我们敲响了警钟，朋友，外面的世界很精彩，出出走走吧，
为何不走去屋外寻找生命的真谛呢？
因为走了出去，我们才有了诗人。想想李白不愿束缚，向往自由，
他走出了唐都之门，寄情山水，去看“飞流直下三千尺”的瀑布，去
跨“难于上青天”的蜀道，去结“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”
的知已，才成为伟大的浪漫主义诗人。因为走了出去，我们才有了
画家。想想徐悲鸿跨出国门，冲突中国传统作画，将中国画与西方
美术融为一体，才有了马的奔腾。因为走了出去，我们才有了大医。想想大医陈晓兰，冲出潜规则的牢笼，为患者鼓与呼，才有了医药
收费的合理。可见一个人只有冲破束缚、走出“小屋”、亲近自然、
心忧天下，才能成就辉煌的业绩，才能谱写美好的人生。
因为走了出去，国家才得以昌盛。封建王朝的闭关锁国政策，国家
关在了笼子里，技术落后了，生产落后了，落后就挨打，割地赔款
为中华民族抹了耻辱的一笔。以史为鉴，实行改革开放，让人民从
屋里走出来，让国家从圈子里走出来去与世界交流，才有了今日的
“嫦娥一号”绕卫星，才有了“神七”太空遨游，才有了奥运胜利结束，才让中国屹立于世界东方。
走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开心的你会微微一笑；走出
小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，不开怀的你会游目骋怀；走出小屋，屋外有一只美丽的蝴蝶，你会觉得生活不再是一个小圈子。即使不
能出去，也要将心灵先开一扇窗，通通气，让被囚的心舒一口气。（1150字）
【点评】
这是本次考试中的一篇高分作文，究其原因，文章文质皆美：文章
立意深刻。“凡为文
以意为主，以气为辅，以辞彩章为之兵卫。” “意”即意念，指思想内容。思想内容是作者立言之本意，它是衡量一篇文章的首要标准。
本文就是这样一篇思想内容深刻的好文章。纵观本次作文，考生思
路闭塞，走不出“小屋子”，大多局限于个人角度来谈，而该文的作
者却由个人应该走出小屋谈到国家走出“小屋”，写人之所未写，言
人之所未言，可谓“意全胜者”。
文章文采飞扬。“言之无文，行而不远。” 作者在注重立意深刻的同时，也苦心经营文章的形式，在遣字造句及某篇布局方面颇具匠心。文章综合运用排比、对偶、比喻、引用等多种修辞，尤其是大量的
排比句贯穿全文，或用以引出下文，或用以列举现象，或用以铺陈
事例，或用以总结全文，读来语言唯美，气势磅礴。行文多处正反
对比论证，大增文章的说服力。
思想内容是统帅，艺术形式是兵卫。希望大家为文时正确处理两者
关系，写出文质皆美的文章来。
【篇三：语言衔接题及作文审题】
2016-2017学年度高二秋季学期期末复习资料之语言衔接题
1、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(5分)
现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记。但很多
世界知名的大学有明确规定，
坦福大学教室的现代化教学设备应有尽有，然而很多学科的教学完
全不用电脑，②，就是老师在黑板上用粉笔板书，学生记笔记。
斯坦福的老师为什么坚守传统？这是由学科的性质决定的。像数学
这种课程，如果老师只是展示事先准备好的ppt，学生就没有机会领
悟推导的过程，
过15个字。（5分）
“字”是我们工作及生活中必不可少的部分，那么，①？关于汉字的
起源，一直是我国学者研究的对象，但一直②，直到最近几十年，
我国考古学家才先后发布了一系列“安阳殷墟甲骨文”及与汉字起源
有关的出土资料。资料显示，我国最早的汉字可追溯到原始社会晚
期及人类社会早期在陶器上面刻画或彩绘出的符号，同时，还有少
量刻写在甲骨、玉器、石器等
3、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过10个字。（5分）
总结实践经验以便于传授，是谚语的一个主要性能，①。谚语还有
一个性能，就是传授人们对客观事物的某种认识。这种认识，可以
是一种判断，如“众人是圣人”“同行是冤家”；②，如“巧言不如直道，能说不如能行”“宁可人负我，不可我负人”；③，如“人中有吕布，
马中有赤兔”“七十二行，种田为王”；有的是嘲讽或揭露，如“财主
门前孝子多”“玉过15个字。（5分）
火，①；更重要是，它使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和愚昧，
走进了文明与智慧的圣域。那一簇簇、一点点跳动着的小小的火苗，②
：夜行的人看见前面闪烁的一点火光，会忘却漆黑和恐怖；茫茫大
海中的船只看到导航灯那么一丁点儿火光，会风帆高举，快速行驶；在荒漠里，5、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字
语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）在儒家学说中，“孝”为伦理道德之首。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”其大意是，“孝”说的是供
养父母，而犬马也都能得到饲养，①，就与饲养犬马没有区别。
由此可见，孝不仅在于外在的表现，②。如若未真诚侍奉和恭敬
父母，任何外在形式的表现都不
足以体现孝道。在中国传统文化中，③，也是一种社会伦理的道
德追求。“孝”成为统治者治理国家的社会伦理基础，儒家更将”孝”
作为评价一个人能否尽忠报国、尽职为官的基本标准，“孝”与“忠”
6、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分）
该大学的生物学家在长年的野外科研活动中发现，蚂蚁常常会冒着
生命危险救援同伴，不过，他们也发现，①，这种态度的差异可能
与蚁群的生存环境有一定的关系．最热心的救援者通常是那些生活
在松软的沙土中、习惯单独外出觅食的蚂蚁。由于②，所以遇到其
他蚂蚁受困，更乐于相助。与之相反，那些生活环境相对安全、天
敌较少的蚂蚁，比如以坚硬紧实土壤为栖息地的蚂蚁，因为自身不
容易陷入险境，所以③。但它们的冷漠也仅限于袖手旁观而已，并
不会对家门口受困的外来蚂蚁进行
攻击。
7、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过15字。（6分）
近日，一环保团队乘坐环保塑料艇畅游从化流溪河，该塑料艇由3000个废弃塑料瓶制作而成。活动产生了良好反响，引起众人频频
点赞。①。首先，要选择结实不容易变形的瓶子，②。去哪找那
么多的瓶子？要如何设计船的结构？船下水后怎么保证不散架？这
些都是首先要面对的难题。团队花了近一个月的时间准备才有了基
本的思路。接下来，③，用玻璃胶呢还是用绳子呢？最后他们选择
过15个字。（5分）
孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因
为①＿＿＿＿＿＿，所显示的是制度的恶劣，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充说：对一个人的不义，②＿＿＿＿
＿＿。为什么？因为对一个人的不义，所显示的是人格的卑劣，这
不只是在侮辱某个具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个尊严
是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，③＿＿＿＿＿＿；看
见不义，我们要当
心小人。
9、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，是整段文字语意连贯，
内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）
互联网是一把双刃剑，用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之
不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，①。正因为如此，我们
既要享用互联网，②。网络安全与规范文明的网络环境，则是网友
必须遵守的底线。当然，任何文明规范的治理，③。只有当法律不
断完善，依法治网有了更科学的依据，网民利益才能更有保障，互
联网产业才能健康发展。
2016-2017学年度高二秋季学期期末复习资料之作文审题训练
1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）
近日，有网友发微博称“女孩蹲着等地铁没教养”引发热议。图片配
文写道：“可能我老了，很多事情比较保守，但是我就是不明白，为
何现在那么多女孩子不懂得教养？等个地铁就可以随随便便蹲着，
难看不难看？谁教她们的？这是什么生活习惯？”并从这点认定他们
是外地人，认为上海人是不会这样的。据了解，两个女孩的穿着没
什么不雅之处，也没妨碍地铁的公共秩序。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料
内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分）
中国女排时隔12年重获冠军。为学习和弘扬中国女排精神，湖南岳阳市天岳幕阜山决定将景区标志景观“顶天立地”更名为“铁榔头”。
景观“顶天立地”这一名称源于民间传说为女娲炼石补天庭垫脚石，
原名约定俗成流传而得，历来颇受游客青睐。
景区此举引发社会广泛议论和质疑：有人认为这是“蹭热点，低俗炒作”，有人认为女排精神可敬可赞，更名也是很好的宣传和推广。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 (60分）随着“世界那么大，我想去看看”一话引爆网络，网络上相继爆出各
种理由的辞职信。 2016年1月，深圳某大型企业43岁高管李某因“忧年华不再，求自在于田园”坚决辞职。 2016年2月，湘潭一法官
的“疲命于杂务，荒于教子，未尽孝心”的辞职信悄然走红。
2016年3月，重庆某校教师夏某以“薪酬不能持家”为由无奈地辞去
工作，离开自己热爱的学生。对以上事件，你有哪些感触和思考？
请结合材料内容以及含意作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料
内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)学琴时，最大最致命的毛病是力度上不去。因此，声音立不起来。
学生怨自己身体太弱，力气太小，而老师却说：没有力量是因为一
不放松。老师说，要将全身的力蓄聚到肩膀，由肩膀传到大臂，大
臂传到小臂，小臂传到手腕;；再由手腕传到握弓的手指；最终力量
落在了弦上。要使力量顺利地传达到终点，必须要放松，任何一个
部位有任何细微的紧张，都会抵消这力量，妨碍这力量直达目的地。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
材料一：从苏州、扬州等地高校毕业的5名女大学生，成为扬州瘦
西湖景区首批“大学生船娘”，近日正式上岗。有人质疑，大学生去
干摇橹划桨这样的体力活儿，是不是太浪费了？然而，几位女大学
生却说：“能养活自己，适应社会，奉献他人，这样的工作是体面的。”这一回答，使那些质疑显得苍白、陈旧。
材料二：扬州籍的清华大学建筑系96届学生卜冰，毕业后被分配
到上海建筑设计院工作。面对大城市大单位这样令人羡慕的位置，
卜冰却觉得这里论资排辈，很不适应，仅半年时间就毅然离开，考
入美国耶鲁大学攻读建筑学硕士学位，毕业后创立“集合设计”事务所，开创了一片属于自己的事业天空。材料三：歌唱家李娜在事业
如日中天、商业演出与演唱邀请应接不暇时，突然剃发为尼。原来，她虽然在圈子里打拼了十几年，却一直对这个圈子不适应。十年来
她虔心礼佛，从不曝光自己，内心十分安宁。适应是一个所有人都
无法回避的问题，但如何适应却是一个考验智慧的大问题。
请根据以上材料，选择一个角度构思作文，立意自定，题目自拟，
体裁不限（诗、剧除外），不少于800字。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内
容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
7、下面两幅图可以给人丰富的联想或感悟，请联系提示文字对它
们加以比较，把图给你的联想或感悟写成一篇800字左右的文章。（60分）
注意：①联想或感悟与两幅图都相关。②题目自拟。③立意自定。
④文体自选。⑤不得抄袭。
8、根据下面的图画材料，选择一个角度构思作文。要求：自主确定
立意，确定文体(诗歌除外)，确定标题，不少于800字。
愚公新难
9、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
漫画中的两只乌鸦，可能会引发你产生一些联想和感悟，请据此
写一篇作文。要求：选准角度，明确立意，不要脱离材料内容及含
意的范围作文;自选文体，自拟标题；
不要套作，不得抄袭。答案（语言衔接题）：
1、①课堂上禁止用手机拍摄教学内容②仍然坚持传统的教授方式
③脑子里留下的印象会很浅
（根据前面的“但”可知，第一空应该是与前面“现在不少大学生课堂上用手机拍摄教学内容，不想用笔记”相反的，所以应该填“课堂上禁止用手机拍摄教学内容”。根据后面“斯坦福的老师为什么要坚守传统”可以推断第二空的内容。根据前面的介绍及后面“结果根本无法掌握这些学科”可知，第三空主要写采用前面的那种教学方式学生的印象不深。）
2、①汉字是什么时候起源的呢②（但一直）没能确定汉字的起源时间③我国的汉字文化历史悠久【5分；写对1处2分，对2处4分，对3处5分】
3、（5分）①但并不是它唯一的性能②也可以是一种比较（选择）
③有的是赞扬或歌颂（写对一处给1分，写对两处给2分，写对三处给5分）
4、答案示例：使人类挣脱了凄凄严寒（使人类走出了漫漫长夜）（1分）竟能产生巨大的作用（带来多少力量和快乐）（2分）燃起一堆篝火（2分）
5、①因此若无孝敬父母之心②而且更在于内在的情感③孝不仅是善事父母的家庭伦理观念
6、①不同的蚁群对救援的态度各不相同②它们自身的遇险概率较高③对待救援态度冷漠（一点2分，两点3分，三点6分。意思对即可。）
7、①但实际上，用塑料瓶造船并非易事②数量要很多③出现了用什么捆绑瓶子更好的问题
8、（5分）【①对一个人（个体）的不公②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度（每对1处给2分，最多给5分）】
9、【答案】①给人类自己带来无尽的伤害②也要治理互联网③都需要法律提供相应的制度保障（5分；写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分。放入上下文中能使语意连贯即可。如有其他答案，只要言之成理，也可酌情给分。）
答案（作文审题训练）： 1、参考立意：从网友的角度：
（1）没调查就没发言权，网友没了解女孩为什么蹲着就乱发议论。（2）不要动不动就歧视别人。“认定他们是外地人，上海人是不会这样的。”，这是一种地域歧视。比如，在某些人眼里，东北人、河
南人、广东人就一定怎样怎样。（3）乱贴标签，戴帽子。别人蹲着，就被认定没教养。从女孩的角度：
（1）我的地盘我做主，年轻人有自己的生活，有自己的空间，在没
影响到别人的情况下，别人不要横加指责他们。
（2）年轻人更需要的是关怀。（3）个人行为和公共秩序的关系。
从整件事情的角度：
（1）“可能我老了，很多事情比较保守”，老年人怎样看待年轻人，
要有一种包容的态度。（2）怎样看待教养。是不是蹲着就一定没教养。教养是拿来约束自己的，不是随便评判别人的。 2、审题思考
参考角度：①尊重文化传承；②跟风炒作要不得；③宣传推广应该
与时俱进。 3、审题提示：
材料中事件有四，分别可立意。
事件一：网上爆出各种辞职信，学生可从跟风或炒作方面立意作文。事件二：高管李某辞职，可从怎么生活角度思考，悠游闲散自在的
生活是一种幸福，忙碌的生活也可以是
中考满分作文开头结尾集锦
满分作文开头结尾集锦 一.感悟生命,成长类 1.蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野.乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。 生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。——《生命在你手中》 2.青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。——《把握生命》青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。——《把握青春》 3.我感激自然，感激它那天使般的音符，是它赋予了我如风.如花.如草一样的性格是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。——《感激》 4.爱心在我心灵荡起一阵阵涟漪，我也在用心灵关注这份无言的爱。 平凡不是平庸，平凡是细小中的美！生命再小，也有让人关注的价值。 ——《我关注生命中的点滴》 5.冬，乘着秋风而来，它没有春的姹紫嫣红，没有夏的丰富美丽，更没有秋的硕果累累。一提起冬，不少人立刻想起它的寒冷萧条，枯术残草。其实不然，冬的个性就在于此。 ——《冬的个性》 6.我渴望拥有教师那颗绿色的心，浸染着春天的颜色，生机勃勃；我盼望拥有教师那颗
属于春天的心，在这颗心中，生长着一棵棵枝繁叶茂，蓬勃向上的大树；我希望拥有教师那颗再现春天的心，有明媚的阳光，也有飘逸的雾霄，有吐绿的新芽，也有绽放的花蕾，有怡人的和风，也有连绵的细雨。因为这个梦想，我的花季便永远沉醉在阳光灿烂的日子里…… ——《把梦想带给花季》 7.面对着云卷云舒，雁过雁往，花开花落。我不禁为之赞叹。面对自然赋予我们的茫茫宇宙．我不禁为之折服。于是我站在高山之巅。大声呼喊：大自然，我好想懂你，成为你的好朋友。——《我爱大自然》 8.青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨 9.冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。” 10.晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一道余辉，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着。目光游离在那若开若合的记忆的门上。当许许多多都已逝去，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。” 二.情感类 1.爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。 当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。——《把爱心带给他人》 2.关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴
初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦
初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中生优秀作文开头结尾摘抄集锦》的内容，具体内容：对于初中生来说，多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。初中生优秀作文开头结尾1... 对于初中生来说，多摘抄一些优秀作文的开头和结尾也是提高语文写作的一种方法。下面是我整理的一些初中生优秀作文开头结尾摘抄的相关资料,供你参考。 初中生优秀作文开头结尾 1. 今天早晨，我一起床就闻到一股浓浓的香香的气味，就急忙跑下来一看，原来是妈妈在吃刚刚烧好的牛肉面。我问妈妈说："您可不可以教我学烧牛肉面呀"!妈妈说："好吧"。开始烧了，妈妈教我先拿一个小锅，放上自来水，放在煤气灶上，把火给点燃。过一会儿，等水烧开了之后，你就可以把面和其他的材料放进去，然后盖上盖子，过一会儿，就可以了。我听了妈妈教的方法之后，自己亲手做了一次，做完后，我品尝了一下，觉得自己没有妈妈那样烧的好吃，这时。妈妈走过来对我说："孩子，第一次烧的好不好没什么大不了，不是还有第行装一次，第三次......最主要的还是自己对自己充满信心就行了。"我听了妈妈的话后，心里比吃了蜜还甜呢!现在你该知道怎样学烧面了吧?如果还不知道，就让你妈妈教教你吧! 2. 在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子声在动来动去，这不是馋
嘴，而是我们把菜夹给对方，让他吃多点好东西，这就是我家的幸福带来温馨的家庭。这个家庭生活给我感受到了家庭原来是那么的温馨。您又能感受到吗? 3. 当生命的第一声号角吹响，亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水，是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时，亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨，是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸，亲情就是那静静的港湾，是那拥抱着你的那默默的流水。 4. 多年从前，我也算事业有成，在别人眼中我的生活让人爱慕，我多才多金，倚身上流社会，手一招不晓得有多少个"美女"簇拥身边。再回过火来看看曾经的出尘百合，九天仙女现在已被贬为普一般通的家庭主妇，身上感染了世俗的气味，曾经银白润滑的肌肤已微微变黄，眼角的鱼尾纹也浮现出来了。 优秀作文开头结尾推荐 1. 蓦然回首，芳草萋萋春已逝，阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边，即使，鸿波汹涌，荷残叶落，她从来没有走远，就在我们的身临其境中，也在我们的网络书本之间，只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然，近思远虑，自然就会与我们常伴。 2. 感知自然，就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够，还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单，翻翻教科书就能掌握，这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案，却不能助我们拿到满分，它充其量只是"知"，并未做到"感"。
关于父爱父亲作文的开头结尾、好句好段及优秀范文集锦
关于父爱父亲作文的开头结尾、好句好段及优秀范文集锦 “父爱”主题作文开头结尾 1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！ 2、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 3、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 4、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 5、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。 6、为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 7、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵
即使濒临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。 “父爱”主题的优美句段 月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。 父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。 有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。 父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾。
精选优秀作文开头和结尾满分作文
精选优秀作文开头和结尾满分作文 宽容（写事） 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解（写事） 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 理解（写事） 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 分享（写事） 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
优秀作文开头和结尾
童年趣事（往事）开头 1、童年是诗，童年是画，童年是歌。童年趣事是诗中最精彩的语言，是画中最缤纷的色彩，是歌中最美妙的音符。每当想起童年中（捉鱼、抓蝉、打水仗、打雪仗、堆雪人）那件事，我都会情不自禁笑出声来。 2、童年像蔚蓝的海洋，童年趣事就是海滩上五光十色的贝壳，光彩夺目；童年像浩瀚的天空，童年趣事就是夜空中璀璨闪耀的繁星，熠熠生辉。其中，最鲜艳、最耀眼的要数（捉鱼、抓蝉、打水仗、打雪仗、堆雪人）了。 3、童年，无忧无虑；童年，五彩缤纷；童年，如诗如画。童年趣事像大海里的珍珠，像夜空中的繁星，不计其数，熠熠生辉。其中，最耀眼的要数（捉鱼、抓蝉、打水仗、打雪仗、堆雪人）了。 难忘的事 1、光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经十二岁了。许多往事如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，可是，有一件事却像参天大树的根深深扎在我的脑海中，让我什么时候想起来都记忆犹新、历历在目。 2、明媚的春，五彩的夏，金色的秋，银白的冬。虽然我只经历了十一个五彩缤纷的春夏秋冬，但是，我却品尝了生活中的酸甜苦辣，其中有一件事最令人难忘······ 3、在我成长的道路上，阳光照耀着我，雨露滋润着我，欢乐陪伴着我，似乎每一天都是那样的阳光灿烂。可是，十岁那年夏天发生的那件事，让我痛苦不堪。
难忘的人 记忆的星空星光灿烂，XX（老师、妈妈等）你就是那最灿烂的一颗。你就像那北斗星，永远照亮我前进的方向；你就像那启明星，永远引导我走向黎明，走向我那心中憧憬的辉煌。 我的老师 假如我是画家，我要用最绚丽的色彩来描绘您；假如我是诗人，我要用最优美的语言赞美您；假如我是歌唱家，我要用最动听的歌声歌颂您，妈妈（老师），我爱您！ 老师，我想对你说 （开头）是谁用渊博的知识让我们走近文明，放飞希望？是谁用宽广的胸怀让我们懂得了宽容，学会谦让？是谁用期盼的目光让我们不断成长，走向成功？是您，老师！我想对您说，谢谢您，老师！ （结尾）老师，您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片晴朗的天空；你没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基础；您没有艺术家的眼光，却给我们心灵建起了一座座雄伟的大厦。老师，谢谢您！ 感谢您，老师 （开头）鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它茁壮成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸入云······我感恩X老师（爸爸妈妈），因为她…… 记得那次…… （结尾）是谁把雨露洒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是伟大的园丁。看着满地怒放的花朵，哪一朵上没您的心血和汗水，哪一朵上没您的笑意！老师，感谢您！
小学生优秀作文开头与结尾摘抄
小学生优秀作文开头与结 尾摘抄
1、《不变的爱书情结》开头：自打我记事起，妈妈便给我买了第一套故事书，那时的我不懂什么是“精读”“品味”，只是对花花绿绿的插图爱不释手。妈妈只好坐在床边，字字句句读给我听。 结尾：对于我来说，无论何时何地，书都是那么具有魅力，具有神奇的力量。 2、《我与童话有个约会》 开头：尽管时光飞逝如电，我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了，但谈及童话，我依然会经不住眉飞色舞，神采飞扬。 结尾：童话是我童年的第一份礼物，它为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下了一生不变的约定。 3、《我的烦恼》 开头：在喜怒哀乐的感情生活中成长，每个人都有自己的烦恼。我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。 结尾：在我的成长过程中，我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟，飞向我梦想的地方。 4、读《生命的诗篇》有感 开头：在平坦的绿茵场上，一位金发碧眼的少年向人们微笑着。但令人惊愕的是，他用双臂撑着地面——他没有腿！——这就是纪实小说《生命的诗篇》的封面。 结尾：这本书深深地吸引着我，我从书中得到了启示。封面上的肯尼，不千千万万的肯尼在向我微笑。
5、我梦飞翔 开头：梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻，梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候，梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间！ 结尾：为了实现我们的梦想努力奋斗，努力学习，努力追梦吧！在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧！ 6、《课间十分钟》 开头：“叮铃铃”，每当听到这美妙的下课铃声，我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 结尾：“叮铃铃”上课了，喧闹的教室立刻安静下来，向澎湃的潮水开始退潮了，我们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课。 7、《老寿星》 开头：我的曾祖母今年一百出头了，可腰板挺直，精神抖擞，耳朵稍微有点聋了，眼睛却炯炯有神，满嘴白牙。 结尾：这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。 8、《卖饼老汉》 开头：这是一件真实的事。事情的经过既没有过分打动人心的情结，也没有构成戏剧性的冲突。然而，你也许会深深地感到，这老汉是多么的可敬，多么的可爱。 结尾：此时，我已经泪流满面，转过身来，我猛地向老汉离去的方向奔去…… 9、《我的小邻居》
小学生记事叙事作文(含写作方法、优秀开头结尾、优秀记事范文)精编版
叙事类作文 四个最基本的要素：时间、地点、人物、事情（起因、过程、结果） （一）开头要注意点题要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易离题，也能使作文紧凑些。 1、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》） 2、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”（《合作》） 3、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。（《成长的脚印》） 4、在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语文的依恋。十多年来，它经历了时光的考验，而且，它作为我的伴侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细节，都布满生活的美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》） （二）开头要用好修辞运用修辞是使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和引用。 用比喻，增强开头的形象。 1、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师；生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师；生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者；生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。 2、生活是什么？我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。 3、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。 用排比，增强开头的气势。 1、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真烂漫的作品；童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》） 用引用，增加开头的情韵。 1、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。（《小草》） 2、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。（《西湖览
优秀作文开头结尾
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。 回报 开头：（1）绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。 （2）绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赞赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 （3）在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。 结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好……我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。 感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望…… 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
优秀作文开头与结尾
开头：1青山隐隐，绿水迢迢，我站在文学的门口，窥见那门内流转的，是墨笔生香，勾勒出清风明月的韵致；梧桐细雨，西窗红烛，我站在文学的门口，窥见那门内流淌的，是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口，我已能听到门里的笙箫，门里的叹息，门里的牧笛，门里的美妙；站在文学的门口，我心中摇曳着的思索，已化作一江春水，流入门内的世界。 ——摘自2009年高考湖北卷满分作文《站在文学的门口》 2永恒，不只在于时间从洪荒而来的脚步，也不只在于风声从亘古而至的呢喃。一个瞬间，往往也能成就永恒。 昙花从不为她鲜艳的短暂而暗自哀怜，因为她将自己怒放的那一刻写进了天地的长卷，万物无一不记得这瞬间但永恒的娇美；朝露从不为她光华的瞬息而顾影悲叹，因为她用自己闪耀的那一秒照亮了世界的一隅，众生无一不怀想这瞬间而永恒的清丽。 ——摘自2009年高考福建卷满分作文《这也是一种永恒》 结尾：站在十八岁的门口，翘首展望，那将是充满未知的旅程。未知的成功，未知的失败，未知的喜悦，未知的烦恼，我会彷徨失措吗？会被困难压倒吗？哦，抬头一看，那是父母肯定的目光，那是朋友亲切的挥手，那是师长美丽的微笑。哦，还有我身边的中国人，永远坚强不屈的中国人，和他们为伍，我一定不会害怕，和他们结伴前行，传承五千年炎黄子孙的辛勤与智慧，我想，我一定可以。
站在十八岁的门口，望向人生的大海，我想： 把帆留给风， 把桨留给浪， 把船长的位置留给我！ ——摘自2009年高考湖北卷满分作文《站在十八岁的门口》 故事是我的故事，是我的美好，是我的悲哀。不管是别人的，还是虚构的，不管是自己的，还是祖辈的，它是让我成长的，让我感悟的悲喜，它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非，故事里有多少非非是是；故事里的事说是就是不是也是，故事里的事说不是是也不是；故事里的事也许已经是真实，故事里的事也许是从来没有的事；其实故事本来就是故事，故事就是故事，故事成为了我的故事…… ——摘自2009年高考重庆卷满分作文《我与故事》 夏的浪潮已褪去，秋的步履将踏近，绿叶深深知道自己的飘落已为期不远，根虽然也知道，但却不愿相信，它依旧希望自己的勤劳能保住绿叶，然而最不愿见到的时刻如期降临，叶残损的身躯被瑟瑟秋风无情地卷起。叶没有挣扎，没有落泪。它安静地顺着风儿落下，落在了根的身旁，用最后一丝力气告诉根它爱着根，随后含笑而去。根的眼泪浸湿了土壤，绿叶将自己的身躯奉献出来，化为根的养分，根痛苦地汲取这些养分，在枝头铸下叶的精魂。但奇怪的是，枝头每一片叶子都垂着头，似乎在向根诉说着什么……
精彩作文开头结尾摘抄
精彩作文开头结尾摘抄 导读：精彩作文开头结尾摘抄 1、友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 2、团结 开头：每次听到这首歌"团结就是力量"这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 3、宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而
缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 4、谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 5、理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！
关于父爱作文的开头、结尾、好句好段及优秀范文集锦
关于父爱作文的开头、结尾、好句好段及优秀范文集锦 “父爱”主题作文开头结尾 1、如果把母爱比做是一枝盛开的百合，在每个角落中散发着它迷人的芳香，那么父爱就是一株茉莉，它在某个角落中默默地吐着它那清新的芬芳！向来只有赞颂母爱的伟大，可又有谁知道父爱的含蓄！ 2、一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 3、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 4、父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。 5、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。 6、为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。 7、父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。父爱是一道光辉，让你的心灵即使濒临与黑暗也能看见光明大道；父爱是一阵微风，让你的思想即使沾上肮脏的污垢也能焕然一新。
“父爱”主题的优美句段 月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，读一读书中的温情故事，你会有感动的心跳。 父爱如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登；父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸；父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。 父爱是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。 有一种爱，它是无言的，是严肃的，在当时往往无法细诉，然而，它让你在过后的日子里越体会越有味道，一生一世忘不了，它就是那宽广无边的父爱。 父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，容易让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人在不知不觉中上瘾。 父亲的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。 父亲的爱，无处不在！纵使是丹青高手，也难以勾勒出父亲您那坚挺的脊梁：即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲您那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱！
优秀作文开头结尾
作文开头结尾（优美语段） 团结 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。 分享 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。 回报 开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。 感恩 开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 师生情 开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。 结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？ 奉献 开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。 给予 开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。 结尾：赠人玫瑰，手有余香！ 诚实 结尾：真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。 自信 结尾：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就能使青春永葆 欣赏 开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步. 结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱!
大自然的启示 作文开头结尾及范文
大自然的启示作文开头结尾及范文 一、常用文章开头 1. 名言开头：“东边日出西边雨”“大江东去浪淘尽”，天空的一晴一雨，潮水的一起一落。大自然总是以迅雷不及掩耳之势变幻着，而人，总能够在这奇幻的大自然中捕风捉影，一叶知秋，从一颗石子中看到一片沙漠的影子。今天就随着我一起去感受大自然的神奇吧！ 2. 开门见山：大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。在我们村后面的山上，一片不起眼的松树留给我了太多遐想！大自然是伟大的，大自然也是神奇的。只要认真观察大自然，研究大自然，就会从中受到启迪。 3、童年是美好的，童年是快乐的，在童年中，每个人都有自己的发现。在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但是我依然感到十分兴奋，毕竟我自己发现的嘛！其中有这么一件事让我记忆犹新。 4、神奇的大自然，千资百态，鬼斧神工，日月星辰，高山大河，花鸟虫鱼……人在与大自然的相互关照中，会获得美的愉悦和熏陶。大自然在给人们美的享受的同时，也给了人们更多的启示 二、常用文章结尾： 1.生命虽短促，但若能使它放出光彩，便可称得上永恒，不是吗！大自然真是人类的好老师呀！ 2.人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！大自然真神奇呀！连苍蝇这么令人讨厌的东西身上也能发明出东西。我长大后一定要去探索这些无穷的奥秘！ 3.看着这棵沙漠玫瑰的一天天长大，让我知道，无论在多么困难的情况下，都要像沙漠玫瑰一样努力坚强。自然与人间，万事与万物，莫不同此一理啊！ 4、通过这次发现明白了，只有努力观察，才能在这神奇而又美妙的大自然中，发现更多千奇百怪的问题，这些问题等着我们去了解，去探索！ 5、我在无意中发现的这个蚂蚁搬家的奥秘可真是有趣啊！我不禁为我这新的发现而感到阵阵的喜悦。在生活中还有许多的奥秘等着我们去发现它们，让我们留心地观察每一件事情，让它们全都成为我们的发现吧！ 6、我发现：在生活中，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习，不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。 7、大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！ 8、我发现：在生活中，有许许多多值得我们发现的奥秘和无穷的哲理。我们一定要好好学习，不断地探索和发现这大千世界中的奥秘。 9、大自然真是人类的好老师呀！人们从大自然身上学会了很多东西，为人们造福，我们应该保护大自然，保护生态环境！ 三、范文引导：
优秀作文的开头与结尾
【优秀作文的开头与结尾】 总的来说开头的方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。 技巧一：设计悬念，吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。（选自《感受生活之美》） 技巧二：开门见山，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却不气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自《我关注人类的生存环境》） 痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真好！（选自《家，真好》） 技巧三：联想回忆，巧妙叙述 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自《当我面对“溶溶月色”的时候》） “常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自《常回家看看》） 技巧四：突出矛盾，渲染气氛 “你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。（选自《“民主墙”的风波》） “今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
小学生优秀作文开头结尾摘抄
For personal use only in study and research; not for commercial use 1、《不变的爱书情结》 开头：自打我记事起，妈妈便给我买了第一套故事书，那时的我不懂什么是“精读”“品味”，只是对花花绿绿的插图爱不释手。妈妈只好坐在床边，字字句句读给我听。 结尾：对于我来说，无论何时何地，书都是那么具有魅力，具有神奇的力量。 2、《我与童话有个约会》 开头：尽管时光飞逝如电，我已经不是当初趴在窗台上扳着指头数星星的小男孩了，但谈及童话，我依然会经不住眉飞色舞，神采飞扬。结尾：童话是我童年的第一份礼物，它为我的童年点亮了心中的灯，我与童话定下了一生不变的约定。 3、《我的烦恼》 开头：在喜怒哀乐的感情生活中成长，每个人都有自己的烦恼。我最烦恼的莫过于父母对我那过分的关爱。 结尾：在我的成长过程中，我什么时候才能成为一只真正无拘无束的小鸟，飞向我梦想的地方。 4、读《生命的诗篇》有感 开头：在平坦的绿茵场上，一位金发碧眼的少年向人们微笑着。但令人惊愕的是，他用双臂撑着地面——他没有腿！——这就是纪实小说
《生命的诗篇》的封面。 结尾：这本书深深地吸引着我，我从书中得到了启示。封面上的肯尼，不千千万万的肯尼在向我微笑。 5、我梦飞翔 开头：梦想是孩子插上翅膀飞翔的时刻，梦想是毛毛虫变成蝴蝶兴奋的时候，梦想是雄鹰冲向长空威武的瞬间！ 结尾：为了实现我们的梦想努力奋斗，努力学习，努力追梦吧！在这长城脚下让我们的梦尽情翱翔吧！ 6、《课间十分钟》 开头：“叮铃铃”，每当听到这美妙的下课铃声，我就会条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。 结尾：“叮铃铃”上课了，喧闹的教室立刻安静下来，向澎湃的潮水开始退潮了，我们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效的缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课。 7、《老寿星》 开头：我的曾祖母今年一百出头了，可腰板挺直，精神抖擞，耳朵稍微有点聋了，眼睛却炯炯有神，满嘴白牙。 结尾：这就是我医术高明、干净整洁的曾祖母。 8、《卖饼老汉》 开头：这是一件真实的事。事情的经过既没有过分打动人心的情结，也没有构成戏剧性的冲突。然而，你也许会深深地感到，这老汉是多么的可敬，多么的可爱。
作文精彩开头与结尾
作文精彩开头与结尾： 1、往事难忘： 开头：在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新，因为那是我所珍惜的。 结尾：虽然这事已过去了很久，但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托，是我孤独时的抚慰。 开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过，从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然灼灼生辉，香浓，发人深思。 结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵，是心灵得到启迪，变得美好起来。 开头：照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而失散，只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒，愈久弥纯。 结尾：我牢牢地珍藏着这些美好的记忆，是它给我快乐，是它让我不再孤单，是它给我生活的动力和爱的温暖。 开头：光阴似箭，日月如梭。蓦然回首，发现如絮往事已深深烙印在脑海之中，编织成了记忆的画册，无论酸甜，还是苦辣，终会留得此许往事，化成回忆。 结尾：那些淡淡的回忆，就像秋日飘落的叶子，有些随风，有些如梦，有些却常留在心中。。。 2.童年 开头：童年的梦,七彩的梦；童年的歌,欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞.这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮.我的童年是美好的,有许多事值得回忆…… 结尾：童年趣事虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退. 开头：童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往.童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中 结尾：想到这件童年趣事,我就不由自主地笑了起来.童年的我是多么天真无邪呀!随着年龄的增长,我也渐渐明白了：不同的事情,要用不同的做法才能取得好的结果；否则,后果往往会适得其反甚至不可收拾的
优秀作文开头结尾摘抄大全
单位（学校）： 作者（教师或学生）： 电话： ＱＱ： 邮箱： 微信： 优秀作文开头结尾摘抄大全，语文老师建议最少读两遍！ 用户1915356457 2019-04-26 15:09 来源：网络 （点击可阅读）: 作文开头怎么写？ 1、宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 2、谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 3、理解 开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。 结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!
4、结尾)太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。 5、(开头)站在塞纳河畔，可以触摸巴黎时尚而又典雅的脉搏;身处第五大道、可以感受纽约华丽而又绚烂的气息;漫步银座街头，可以领略东京古老而又现代的文化;停留黄浦江边，可以体味上海兼容而又独特的精神…… (结尾)我在无限的思考中面对都市，触摸它的外壳，也渴望触摸它的灵魂。但愿有朝一日它的内质可以像外壳一样美丽动人，但愿有朝一日那些虚假与轻浮都会变得真实与坚固，但愿是“云销雨霁，彩彻区明”，但愿我们可以重新触摸到都市那由内而外的如花般缩放的美丽。(《触摸都市》) 6、(开头)窗外风儿清清，鸟儿啁啾。窗内阳光跳动，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘。生活的风车每天都周而复始的转动，而我却不感觉到那是一座褪色的雕塑，因为感动每天与我同行。 生活中中处处存在着感动，哪怕是一草一木，一花一石。带着感动出发，我发现生活之河中，每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。 (结尾)带着感动出发，每一天都会将行囊充实，无论是喜还是忧。我都会觉得那是自己阅历上的一个个字码。(《带着感动出发》) 4.青春、信念、理想 1、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 2、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔;魏武帝扬鞭东指，壮心不已;陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择;纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择;纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 4、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 5、如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)。
关于大自然作文的开头优秀范文
关于大自然作文的开头优秀范文 精雕细琢出一派派美景，用纤纤手指绘出如此美妙绝伦的惊世之画。 写大自然的作文时有哪些好的开头可以用呢?下面是整理的关于关于大自然作文的开头作文，欢迎参阅!描写自然现象、花草植物每天，人们可以见到千姿百态的自然现象，观察日记的练习不肪从这里开始。 把大自然的各种现象，用画笔画下来，就是写生画;用笔写下来，就是一篇观察记录。 《日出》描写了太阳升起前后大自然瑰丽的景色。 作者目睹了日出的全过程。 通过天色的变化，描绘出一幅壮丽的旭日东升图。 《腊梅》、《野花》等习作，能不拘泥于所描写的事物，而浮想联翩，进而引申出它们的特殊品格。 《小青蒜》记的是习作者自己的劳动过程，观察细，感受深，有特色，使人读后觉得真实而又亲切。 这些习作虽然从文章的角度看，或许给人以不完整的感觉，但这正是在练基本功啊!就象练器乐的人，首先要练各种练习曲一样，只有把各种练习曲操得十分娴熟了，才有可能创出独特的风格来。 作的道路也是一样的。 自然景物变化雾白色透明的雾从四周聚拢来了，薄薄的，像是浮动着的轻纱，绕在屋前，挂在树梢，走在路上，藏在草中。
天开始暗淡了，白色的雾变成了乳白色，阵阵乳白色的雾气在身边飘来浮去，像是能把人都浮起来似的。 我开始怀疑自己究竟是来到了童话世界?还是走进了迷朦的梦里?雾在眼前逐渐变浓变厚，天给遮住了，远处的山给遮住了，甚至连脚下的路都给遮住了。 四处一片迷茫，原本清晰的一切开始变得朦朦胧胧的了，顷刻间都隐没在白茫茫的雾里了，只有几处高耸入云的建筑，在雾气中挣扎着显现了它的最高层。 我伸手拂着眼前这乳白色的雾气，雾气有点潮湿，在手掌上留下一层水气，感觉腻腻的，粘粘的。 安静的夜晚像有一个毯子一样围住了这座城市。 十点钟：街上的灯开始亮了。 房子里的最后一盏灯也灭了。 小孩子都睡着了，搂着娃娃和玩具熊，他们走到自己的梦里。 谁知道这个城市里的小孩子会做一些什么梦?十一点钟：月亮和星星发着淡淡的光。 星星一闪一闪的。 可是，在一座大城市里，我们喜爱的星星看不见了，只能看见白白的月亮。 十二点钟：谁知道呀?大家都在他们自己梦的世界里面，睡得香呢。