20042005学年度广东省省级优秀学生名单
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
附件1.
2004—2005学年度广东省省级优秀学生名单
(59人)
广州市第二中学高三李志斌
广州市第六中学高三莫铭臻
广州市第七中学高三黄斐卡
广州市聋人学校高三连晓燕
广州市从化中学高三谭剑明
广州市花都区秀全中学高三王智超
广州市幼儿师范学校幼三曹美萍
广州市卫生学校职三谭瑞仪
深圳大学师范学院附属中学高三郑晓沛
深圳市碧波中学高三林婵君
珠海市第一中学高三孙末非
汕头市澄海中学高三林楠
汕头金山中学高三吴嘉亮
汕头华侨中学高三吴玲玲
佛山市禅城区华材职业高级中学02级邓耀文
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。佛山市南海区南海中学高三李锦万
佛山市顺德区中等专业学校031班周倩仪佛山市高明区纪念中学高三蔡静敏
佛山市三水区三水中学高三李嘉贤
广东北江中学高三温佩贤
韶关市职业高级中学高三刘甜甜
河源市龙川县第一中学高三邹宇琦
河源市和平县和平中学高三黄蕾
梅州市东山中学高三侯俊峰
梅州兴宁市兴宁一中高三曾晓锋
梅州市曾宪梓中学高三詹勋
惠州市第一中学高三（4）班麦瑜翔
惠州农业学校会计023班利有娣汕尾市陆丰龙山中学高三（9）陈瑞迎
东莞市常平中学高三（5）班周仕文东莞理工学校02电子信息(1)班彭惠林中山纪念中学高三(19)班王王君珺中山市横栏理工学校02电脑冯志玉江门市第一中学高三谢颖文
江门市新会区第一中学高三许文超
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。江门市恩平第一中学高三朱超杰
江门市开平忠源纪念中学高三甘潮新
阳江阳春市第一中学高三黄莹莹
阳江市第一职业高级中学高三李保娇
湛江市第二中学高三杨嵩
湛江市第一中高三林道谧湛江市吴川一中高三何宇伟湛江市第三职业中学02级徐景星茂名市电白县第一中学高三梁孟君茂名市第一中学高三许明峰茂名市第十七中学高三谈梦洁茂名市艺术高级中学高三陆富祥广东肇庆中学高三谢结莲肇庆职业学校计网三冼洁贞清远市第一中学高三（10）沈晓哲清远市第一职业中学03级朱春玲潮州市金山中学高三林榕
潮州市百花台职业中学02 林焕东揭阳市揭阳一中高三级黄科满揭阳市普宁二中高三级方逸峰
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
云浮罗定市罗定中学高三梁志强
广东省旅游职业技术学校黄务贞
广东舞蹈学校蒋琪儿
广东省经济贸易职业技术学校陆卓文
附件2.
2004—2005学年度广东省中学“三好学生”名单
(238人)
广州市(22人)
广东广雅中学高三梁嘉毅
广州市执信中学高三李睿
广州市协和高级中学高三刘章昕
广州市第十六中学高三夏艳
广州大学附属中学高三陈茵
广州市第109中学高三陈大地
广东华侨中学高三王淑仪
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
广州市增城中学高三赖莫菲广州市越秀区知用中学初三黄文灏广州市开发区中学高三黄煜广州市第47中学高三陈华峰广州市第65中学高三郑慧慧广州市第1中学高三刘贤钊广州市芳村区真光中学高三梁淑媚广州市番禺中学高三黎政广州市海珠区市第41中学高三何永强广州市电子信息学校电三罗家彦广州市工艺美术职业高级中学职三郑维雅广州市旅游商贸职业学校职三谭颖诗广州市土地房产管理学校职三林峻任广州市交通运输中专学校职三赖远娟广州市侨光财经职业技术学校职三谭智源
深圳市(9人)
深圳市深圳中学高三刘庄深圳市教苑中学廖非凡深圳市电子技术学校B0308班黄思惠深圳市福田区福田中学高二林建业
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
深圳市福田区华强职业技术学校高二刘玉莲深圳市罗湖区滨河中学高三刘培发深圳市南山区育才中学高三郭乃嘉深圳市宝安区宝安中学高三彭志坚深圳市龙岗区平冈中学高三陈利海
珠海市(4人) 珠海市斗门区第一中学高三陈又彰珠海市第四中学高三王伟琛珠海市实验中学高三刘佼珠海市第三中等职业学校02级陈道明
汕头市(13人) 汕头市第一中学高三余航汕头市第二中学高三陈谷汕头市金平区东厦中学高三马壮茂汕头市林百欣中学高三纪燕如汕头市龙湖区下篷中学高三芮剑彬汕头市澄海中学高三陈博娜汕头市达濠区华侨中学高三陈心萍汕头市潮阳一中高三黄逸夫汕头市六都中学高二李吉旋
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
汕头市南澳中学高三杨泽瀚汕头市鱼它滨职业中学高三余洁芳汕头市六都中学高三庄晓群汕头市林百欣科技中专02级彭锐萍
佛山市(12人)
佛山市禅城区第四中学高二级廖嘉诚佛山市南海区里水高级中学高三级刘舒贤佛山市南海中学西樵分校高三级冯永海佛山市南海区石门中学高三级肖东亮佛山市南海区桂城中学高三级宋歌佛山市南海信息技术学校02级梁敏施佛山市顺德区梁钅求琚中学高三（1）陈志海佛山市顺德区容山中学高三级黄俊斌佛山市顺德区顺德第一中学高三级孔庆盛佛山市顺德区李兆基中学高三级卢浩辉佛山市高明区高明一中高二级区汝聪佛山市第一中学高三全希
韶关市(12人)
韶关市市第一中学高三曾嵘韶关市田家炳中学高三余嘉杰
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
韶关市北江中等职业学校02级万维韶关市曲江区职业技术学校02级邓洋琴韶关市乐昌第一中学高二刘国娟韶关市仁化县仁化中学高三付联天韶关市乳源县乳源高级中学高一邬梦芸韶关市翁源县翁源中学高三刘龙芳韶关市曲江区曲江中学高三廖红云韶关市新丰县第一中学高二罗晓意韶关市始兴县始兴中学高三肖国栋韶关市南雄中学高三朱瑞峰
河源市(8人) 河源市紫金县紫金中学高三刘洁诚河源市龙川县第一中学高三刘恋河源市连平县连平中学高三张景风河源市和平县和平中学高三黄李潇河源市紫金县第二中学高三史鹏飞河源市东源县东源中学高三陈力河源市源城区东埔中学高三陈素琼河源市河源中学高三郭慧超
梅州市(15人)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
梅州市东山中学高三徐少英梅州市蕉岭县蕉岭中学高三杨小青梅州市东山中学高三万敬龙梅州市五华县安流中学高三刘森峰梅州市曾宪梓中学高三张惠芳梅州市平远县平远中学高二姚国朋梅州市职业技术学校曾榕梅州市大埔县虎山中学高三杨惠敏梅州市丰顺县丰顺中学高三彭广生梅州市兴宁第一中学高三李燕新梅州市梅江区乐育中学初三陈欢梅州市梅县松口中学高三赖影梅梅州市五华县五华中学高三邓文波梅州市梅县新城中学高三李苑红梅州市丰顺县华侨中学高三黄文耀
惠州市(9人)
惠州市实验中学高三（6）班李红梅惠州市第一中学高三（12）班袁康华惠州市第八中学高二（6）班许洁惠州市惠城区水口中学初三（1）徐凤媚
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
惠州市惠阳高级中学高三（3）班林春优惠州市惠东中学高三（7班黄惠花惠州市博罗中学高三（4）班李月俄惠州市龙门中学高二（1）班刘志雄惠州工业科技学校03汽修（1）班黄丽君
汕尾市(8人)
汕尾市林伟华中学高三（1）班李晓旋汕尾市红海湾区白沙中学高二（1）刘长庚汕尾市陆河县河口中学高二（3）吴春伊汕尾市海丰县红城中学高三（1）马雪敏汕尾市海丰陆安高级中学高三（1）罗海亚汕尾市汕尾中学高三（4）吕向纯汕尾市陆丰林启恩中学高三（3）黄苗苗汕尾市陆丰龙山中学高三（1）班蔡汉集
东莞市(8人)
东莞市东莞中学高三（2）班龚贝妮东莞市高级中学高三（10）班李俊玉东莞市实验中学高三（5）班邓锦安东莞市莞城一中高三（10）班丁镇棠东莞市东华高级中学高三（11）何金鹏
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
东莞市万江中学高三梁笑琼
东莞市石龙中学高三（2）班袁洁玲
东莞市东城职业中学高三（9）班吴惠娴
中山市(6人)
中山市第一中学高三(9)班王文智
中山市石岐区北区中学初三（1）李艺
中山市坦洲镇坦洲中学初三（19）孙遥中山市第二中学高三（2）卢铭芬中山市华侨中学高三（1）班陆遥中山市体育运动学校中专二年欧阳倩婷
江门市(12人)
江门幼儿师范学校02(7)班邹庆晓江门市景贤学校九年9班陈思敏江门市第一职业高级中学02商英(2)班温燕华江门市江海中学高三(5)班钟永胜
江门市蓬江区棠下中学高二(16) 李嘉昌
江门市恩平恩城中学高三(1)班岑建国
江门市开平第一中学高三(1)班黄立华
江门市台山第一中学高三(11) 朱丽梅
江门市新会区陈经纶中学高三(1) 何炎迎
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
江门鹤山市第一中学高三（5）胡敏锐江门市鹤山鹤华中学高三（7）吕志权江门市江海区外海中学高三（1）班马彩华
阳江市(7人)
阳江市第一中学高三级敖小培广东两阳中学高三级杨计兴阳江市阳西县奋兴中学高三级陈宝胜阳江市第七中学高三级梁宗桥阳江市阳春第二中学高三级周仙菊阳江市阳东县第一中学高三（1）李计升阳江市海陵区海陵中学高三（2）柯创凌
湛江市(23人)
湛江市第一中高三黄先念湛江市第一中高三梁锦能湛江市第二中学高三柯敏宁湛江师范学院附中高三黄沛旺湛江师范学院附中高三王照聪湛江市实验中学高二郑曼玲湛江市徐闻中学高三陈冠霖湛江市雷州三中高三蒋振朔
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
湛江市雷州一中高三林冠英湛江市遂溪县第一中学高三苏川湛江市遂溪县第二中学高三梁兵湛江市廉江中学高三孙睿智湛江市廉江第二中学高三唐冠华湛江市吴川一中高三陈敏湛江市坡头区南油高级中学高三吴云湛江市二十一中高三郑云华湛江市第四中学高三傅萱湛江市田家炳实验中学高三苏华胜湛江市湖光中学高三黄碧含湛江市坡头区一中高三张建荣湛江市开发区工贸职中高三梁成培湛江市霞山区职业中学高三林静湛江市徐闻县职业中学高三张梅
茂名市(21人)
茂名市化州第二中学高三区天蓝茂名市化州第一中学高三钟林岐茂名市化州第一中学高三冯婉茂名市化州官桥中学高三翁国杰
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
茂名市电白县第一中学高三李嘉洁茂名市电白县水东中学高三刘冠棠茂名市电白县电海中学高三关祚华茂名市信宜第一中学高三刘翠萍茂名市信宜中学高三董文跃茂名市信宜中学高三黄卉卉茂名市信宜丁堡职业高级中学高三张远通茂名市高州长坡中学高三黄碧燕茂名市高州中学高三何婧茂名市高州中学高三王静茂名市高州中学高三邓婵茂名市茂港区羊角中学初三卢娴娴茂名市茂港区第一中学高三吴广强茂名市茂南区第九中学高三梁宁海茂名市茂南区第五中学高三谭雨林茂名市实验中学高三李智晓茂名市第二中学高三吴文敏
肇庆市(11人)
肇庆市端州中学高三（1）梁宇贤肇庆市鼎湖中学高二（2）刁彩媚
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
肇庆市四会中学高三（2）李焯坚
肇庆市高要第二中学高三（1）梁浩全
肇庆市广宁中学高三A（8）董明华
肇庆市德庆县香山中学高三（1）黄秋华
肇庆市封开县江口中学高二15班谭文蕾
肇庆市怀集县第一中学高二B11班梁桂玲
肇庆市高新区大旺中学高三（2）邱秋萍
肇庆科技学校03计算机B 梁锦孟肇庆工业贸易学校03模具（4）班干郑志明
清远市(9人)
清远市清城区第一中学谭志伟清远市清新县第一中学高三（6）班丘世杰清远市英德市英德中学高三（5）班邓昭君清远市佛冈县佛冈中学高三（1）班徐敏清远市连山县民族中学高三廖能国清远市连南县民族中学高三(1)班陈文晓清远连州市连州中学高二级官小香清远市阳山县南阳中学高三级邹文晴清远市田家炳实验中学初三邹欣
潮州市(7人)
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
潮州市金山中学高三林曦潮州市高级中学高三陈晓婷潮州市高级中学高三杨乐潮州市绵德中学高三李树丹潮州市潮安县松昌中学高三黄纯潮州市饶平县第二中学高三王婷潮州市湘桥区南春中学高三陈焕文
揭阳市(10人)
揭阳市榕城区揭阳华侨中学高三郑慧慧揭阳市榕城区揭阳华侨中学高三邝思王景揭阳市东山中学高二级黄燕纯揭阳市试验区渔湖中学高二级王婕揭阳市揭东县第一中学高三级范少垒揭阳市揭东县第一中学高二级吴正揭阳市揭西县河婆中学高三级张丽平揭阳市揭阳一中高三级胡浩渤揭阳学院附中高三级郑燕彬揭阳市综合中专二年级郑少娜
云浮市(7人)
云浮市云城区云浮中学高三陈慧聪
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
云浮市邓发纪念中学高二李龙飞云浮市郁南县蔡朝纪念中学高二吴洁清云浮市新兴县华侨中学高一梁镇娴云浮市新兴县新兴一中高三温淑燕云浮市罗定廷锴纪念中学高三黎国威广东省新兴中药学校02级药剂班周丽群
省（部）属学校(5人)
广东实验中学高三(8) 全玲华南师大附中高三(2) 许之光星海音乐学院附中刘云天广东省财政职业技术学校方楚丹广东省财经职业技术学校蔡银屏
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
省级工程建设工法项目申报书及申报指南
附件5： 科学技术计划项目 工程建设省级工法项目 申报书 申报项目名称 申报单位（盖章） 起止年限 申报时间 湖南省住房和城乡建设厅编制 二〇一二年五月制
工程建设省级工法项目申报指南 项目申报应符合《湖南省住房和城乡建设厅科学技术计划项目管理办法（试行）》（湘建科〔2011〕258号）、《湖南省工程建设工法管理办法（试行）》（湘建科〔2009〕330号）的规定，并须符合以下要求： 一、申报要求 1.申报工法选题内容不应与已公布的省级工法重复。 2.原有经批准的省级工法，已超过6年有效期的，需重新申报，原工法主要完成单位享有优先申报权。 二、填表说明 1.“申报单位”栏：应为工法主要完成单位，不得超过2家，主要 完成人员不得超过5人。 2.“工法名称”栏：为申报工法题目。 3.“类别”栏：请在“房屋建筑工程” “土木工程” “工业安装工程”三 大类前“□”内划“√”。 4.“专业分类”栏： 房屋建筑工程类别包括：①地基基础②主体结构③钢结构④装饰与 屋面⑤水电与智能⑥其他； 土木工程类包括：①公路②铁路③隧道④桥梁⑤堤坝与电站⑥矿山 ⑦其他 工业安装工程类别包括：①工业设备②工业管道③电器装置与自 动化④其他； 如果没有对应专业，请填写“其他”，并注明自认可的专业分类。 5.“关键词”栏：主要填写“类别”、“专业”、“技术”……。
6.“主要完成单位”栏：最多填2家，需用盖法人单位公章。 7.“通讯地址”及“联系人”栏：指主要完成单位的地址，联系人为 企业负责工法管理工作的专业人员，通讯方式，电子邮箱要填写准确。 8.“主要完成人”栏：最多可填写5人。 9.“工法关键技术简介”栏：主要是填写工法关键技术的核心内容， 主要介绍其技术特点和工艺原理，字数在300字以内。 10.“工法是否涉及有关专利”栏：有专利填写专利名称及专利号， 没有专利不要填写。 11.“工法关键技术获奖情况栏”：按实际获奖情况填写获奖名称和等级。 12.“工法的基本内容简述”栏：填写工法文本的简要内容。 三、申报附件 1.申报工法选题关键技术《科技查新报告》复印件。 2.提供主要申报单位企业资质复印件 四、申报材料要求 填写并打印《申报书》，并提交《科技查新报告》，与其它附件 材料扫描件简装成册，一式三份，并将全套申报材料电子文档（含 扫描件）刻录光盘一张。所有材料要求用A4纸张双面打印或复印， 统一编制目录和页码。申报资料不齐备的将不予受理。
优秀学生个人简历
优秀学生个人简历 姓名:XXX 性别：男 就读专业：人力资源 学号：XXX 宿舍号：6-626 籍贯：江苏省昆山市 出生年月：90.1 政治面貌：团员 原毕业学校：江苏省昆山市亭林中学 联系电话：xxx 在校期间任职情况： 时间班干部职务学生会职务 2005.9~2006.1（高一.上）劳动委员—— 2006.3~2006.6（高一.下）劳动委员劳动卫生部长2006.9~2007.1（高二.上）副班长兼劳动委员学生会主席2007.3~2007.6（高二.下）班长兼劳动委员学生会主席2007.9~2008.1（高三.上）副班长兼劳动委员学生会主席2008.3~2008.6（高三.下）劳动委员——
总结： 班干部方面：通过三年的班干部工作，给自己在管理能力等方面得到了很大的锻炼，也从中吸收了很多经验，平时工作时能积极主动配合班主任，勤沟通，认真贯彻、执行各项计划和决定，能发动、组织、带领全班同学开展各项活动，并且与学生相处友好。 学生会干部方面：能熟练地主持学生会日常工作及学生会的会议，对学生会的工作十分熟悉，能出色地完成学校下派的各项任务，曾多次被评为校级、昆山市级“优秀学生干部”称号，也夺得了学校领导老师及广大学生的一致好评。 在校期间所获荣誉： 时间奖项 2006年度第一学期在“班十佳”评选中获“班级工作好”称号； 2006年度第二学期获校“优秀学生干部”称号； 2006年度第二学期在优秀学生会干部评选中获“优秀学生会干部”； 2007年度第一学期获校“三好学生”； 2007年度第二学期在“班十佳”评选中获“班级工作好”称号； 2007年度第二学期获校“三好学生”； 2007年度第二学期在优秀学生会干部评选中获“优秀学生会干部”； 2007年6月被评为昆山市“优秀学生干部”； 2008年度第一学期获校“优秀学生干部”称号； 2008年3月在昆山市青少年法制宣传教育活动中，被评为“百佳学法小标兵”；
广东省教育厅中小学校务公开暂行规定
广东省中小学校务公开暂行规定 第一章总则 第一条为加强学校民主政治建设，保障教职工参与民主决策、民主管理和民主监督的权利，规范中小学校务公开，增加校的透明度，依据有关法律、法规的规定，结合我省中小学校的实际，制定本规定。 第二条本规定所称的校务，是指中小学在进行教育教学活动和实施管理过程中所产生的事务及其有关信息。 第三条本规定适用于本省中小学（含中等职业学校）校务公开的活动。 第四条中小学应当履行校务公开的义务。学校教职工、学生及其家长、其他公民和合法的社团组织依法享有本规定设定的应当公开的中小学校务的知情权和监督权。 第五条中小学校长是校务公开的主要负责人，要成立以校长为组长的校公开领导小组。学校要指定机构负责校务公开的具体工作。 各级教育行政部门监督所管理范围内的中小学实施本规定。 第六条实行校务公开，应当遵循合法、及时、真实和公正的原则，不得泄露国家秘密、商业秘密；不得公开法律、法规禁止公开的其他事项；不得损害学校的合法权益；不得侵犯他人隐私。 第七条健全和完善教职工代表大会制度，充分发挥教（职）代会在校务公开工作中的主渠道作用。 第二章校务公开的内容 第八条学校应向本校教职工公开以下校务： （一）学校重大事项的决策和执行情况，学校规章制度的制定和修改等； （二）学校的年度工作计划及其执行情况； （三）年度资产管理和资产变动情况； （四）学校每学期经费收支情况（收入部分必须包括财政拨款、各项收费收入、接受捐赠收入、租金收入、办班办学和其他教学科研收入等，支出部分必须列明具体项目及开支款额）； （五）课时补贴、考勤与酬金发放情况，奖惩与货币分房、住房公积金、房租变动情况，各种社会保险、辅助保险等与教职工切身利益有关的事项；
广东各地中学排名
学校排名 珠海 重点中学有以下几所： 1.珠海市第一中学。 2.斗门区第一中学。 3.珠海市第二中学。 4.珠海市实验中学。 佛山 佛山市第一中学 佛山市第三中学 佛山市荣山中学 南海区石门中学 南海区桂城中学 南海区南海中学 南海区桂华中学 南海区第一中学 南海区九江中学 南海区大沥高级中学 顺德区第一中学 顺德区李兆基中学 顺德区北滘中学 顺德区桂洲中学 顺德区伦教中学 顺德区郑裕彤中学 顺德区青云中学 顺德区罗定邦中学 顺德区容山中学 顺德区勒流中学 顺德区杏坛中学 顺德区均安中学 顺德区龙江中学 高明区第一中学 三水区华侨中学 三水区三水中学 深圳 老大：深圳中学，市教育局直属，创办于1947年，广东省重点学校。 老二：深圳实验学校，市教育局直属，创办于1985年，广东省一级学校。 老三：深圳外国语学校，市教育局直属，创办于1990年，广东省一级学校。近一两年有并列第二的势头。
老四：深圳高级中学，市教育局直属，创办于1996年，广东省一级学校。 老五：深圳大学师范学院附属中学，市教育局直属，创办于1995年。 老六，有三所学校并列： 深圳市翠园中学，罗湖区教育局直属，创办于1964年； 深圳市红岭中学，福田区教育局直属，创办于1981年； 深圳市宝安中学，宝安区教育局直属，创办于1984年。 事实上，这些学校并不承认自己位居第六位，他们通常只服气前三名，而不服气老五、老六，因为后者过于年轻气盛，高考成果并不比他们强。 汕头 广东汕头金山中学 广东汕头金山中学前身系创建于 1877 年(清光绪三年)的金山书院，为广东省 17所省重点中学之一。1952年，学校从潮州市迁来汕头市。在相当长一段时期里，学校以其历史最久、规模最大、设备最优、师资最强而被民间誉为“岭东最高学府”。 学校依山傍海，校园优美，占地面积 10.7万平方米。学校拥有69间教室，5间学科专用电教室，10间的实验室，信息技术教学实验机房4间，图书馆使用面积1600余平方米，400米跑道运动场 1个，塑胶蓝球运动场2个。全部教室配备电脑、投影仪、视频展台和音响、广播设备。 现有 52个高中班，学生3000多人。专任教师165人，其中高级教师52人，省特级教师3人，省名教师1人，市名教师3人，市优秀专家、拔尖人才3人。 2006年6月通过广东省示范性普通高中初期督导评估，2007年10月以优秀成绩通过广东省普通高中教学水平评估及广东省示范性普通高中督导验收确认。 学校贯彻“ 传承、创造、求真、共进”的办学理念，以“ 创一流业绩，树一流品牌，建一流名校，育一流人才”为办学目标，弘扬“ 继往开来，勇攀高峰”的学校精神，秉承“ 严谨、朴实、勤奋、进取”的校训，充分贯彻“ 体验快乐、激发潜能、发展个性”的教学理念，开展以“ 生存教育、创造教育、专能教育、情感教育”为核心内容的特色教育实践，全面推行素质教育，为国家培养出大批“ 全面发展的、富有个性的优秀人才”，受到社会各界的广泛赞誉。学校管理以科学、严谨著称，办学质量特别是常规教学质量一直稳定在全省的优秀层次，取得了社会公认的办学业绩。 自 1997年来，每年高考的升学率均超过95%，并创造了列全省前茅的高考成绩“含金量”。2001年以来，年年涌现高考状元，六年间共产生4位高考总分状元，15位学科状元。2002年：升学率97%，其中总分800分以上的考生24人，700分以上的184人;有二位考生夺得单科900分;319人考上全国重点大学。
中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发《关于执行＜关于
中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发《关于执行＜关于领导干部报告个人重大事项的规定＞的若干意见》 的通知 【法规类别】廉政 【发文字号】粤府办[1997]22号 【发布部门】广东省政府中国共产党广东省委员会 【发布日期】1997.10.23 【实施日期】1997.10.23 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅转发 《关于执行〈关于领导干部报告个人重大事项 的规定〉的若干意见》的通知 （粤府办（１９９７）２２号一九九七年十月二十三日） 各市、县党委和人民政府，省直各局以上单位： 省纪委、省委组织部、省监察厅《关于执行〈关于领导干部报告个人重大事项的规定〉的若干意见》已经省委、省政府同意，现转发给你们，请遵照执行。 关于执行《关于领导干部报告个人 重大事项的规定》的若干意见
省委、省政府： 为贯彻执行《中共中央办公厅、国务院办公厅关于印发〈关于领导干部报告个人重大事项的规定〉的通知》（中办发〔１９９７〕３号，以下简称《规定》），认真做好领导干部报告个人重大事项的工作，促进党风廉政建设和领导干部思想作风建设，现就执行《规定》的几个具体问题提出如下意见。 一、除《规定》指定须报告个人重大事项的人员外，下列人员也必须报告个人重大事项： １、省属处级或相当于处级以上、市属科级或相当于科级以上、县属股级或相当于股级以上国有企业中的党委（党总支、党支部）正副书记、纪委正副书记、工会主席，企业的正副董事长、执行董事、正副厂长（经理）、总工程师、总经济师、总会计师。 ２、在《规定》和本意见所规定的须报告个人重大事项的人员范围中，已经办理退（离）休手续，又被返聘担负领导工作的和已到退（离）休年龄尚未办理退（离）休手续的相应级别的领导干部。
优秀学生的自我评价作文
优秀学生的自我评价作文 自我评价是自我意识的一种形式。是主体对自己思想、愿望、行为和个性 特点的判断和评价。优秀学生的自我评价，我们来看看。 【篇一：优秀学生的自我评价作文】 范例一： 我稳重大方，为人坦诚；班级管理中显露出非凡的能力和艺术，是班级同 学和老师信任的班长；热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直处以优秀。 在今后的学习中，要继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大 的成功。 范例二： 我是一个年级的小学生，我尊敬师长，团结班级同学，对人有礼貌。遵守 学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，经常帮助班 级同学；上课认真听讲；学习认真，虚心；积极参加劳动和体育锻炼。主动积 极参加各种集体活动。一个学期以来，在老师和班级同学的帮助下，我在学习 和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好，但我一直很努力， 我特别喜欢数学。当然，我知道自己存在许多不足，如学习上没有足够的耐心，上课有时会做小动作。今后我会继续发扬自己的优点。，认识到自己的缺点并 加于改正，争取在未来取得更大的进步！ 范例三： 我思维敏捷，接受能力较强，课堂上总是很快掌握新知；热爱学习，总是 很快完成作业。我酷爱篮球运动，充满了活力。但我不善于珍惜利用时间，把 作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研 和勇于质疑的精神，还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正 学习态度，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有 如此，方可到达理想的彼岸！ 范例四： 这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各 方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结班级同学，认真完成老师布置的作 业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助班级同学，热爱劳动。但 是我的缺点也不少，写字不认真，做作业粗心大意，学习不主动。以后我要发 扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。 【篇二：优秀学生的自我评价作文】 自我评价范文1
湖南省2016年度工程建设省级工法名单
工工法 HNJSGF0 11 -2016 地铁站混凝 土主体侧墙自 行式液压单边 支模施工工法 中建五局土木工 程有限公司 曹向东李洪舟罗光财徐 滔杨小灰 HNJSGF0 12 -2016 大跨度穹顶 屋面结构施工 工法 中国建筑第五工 程局有限公司 吕凡苏赐从刘海锋周 鑫许湘平 HNJSGF0 13 -2016 超高超大坡 度斜屋面结构 施工工法 中国建筑第五工 程局有限公司 吕凡黎玉平苏赐从何加 康李汉 HNJSGF0 14 -2016 植物纤维型 建筑节能与结 构一体化免拆 模板施工工法 中国建筑第五工 程局有限公司 黄仁清周灵次刘亚雷陈 镇北谭超 HNJSGF0 15 -2016 现浇保温轻 质墙体施工工 法 中国建筑第五工 程局有限公司 吕洪磊陈富仲高杨陈 腾堵弘洲 HNJSGF0 16 -2016 座桶型混凝 土块生态柔性 挡土墙施工工 法 中国建筑第五工 程局有限公司 何威特马兵强白东东南 勇范立成 HNJSGF0 17 -2016 博物馆异形 空间体幕墙三 维扫描测量定 位施工工法 中国建筑第五工 程局有限公司 张道贺昝西成陈洪根梅 国栋鲍道四 HNJSGF0 18 -2016 铝单板及玻 璃组合编织体 幕墙施工工法 中国建筑第五工 程局有限公司 张道贺熊学军谢福美冯 刚孙凯 HNJSGF0 19 -2016 带钢拉杆的 大悬挑、大空 间钢框架剪力 墙结构施工工 法 中国建筑第五工 程局有限公司 陈桂平陆本燕王昊黄劲 超李勇 HNJSGF0 20 -2016 弧形钢模实 现三维曲面阳 台混凝土施工 工法 中国建筑第五工 程局有限公司 文赛波陈毓展李文强
广东省职称评审表(表二)填写范本(建筑、市政路桥专业)
申报评审（09版表二）广东省专业技术资格评审表 姓名XX 身份证号码XXXXXXXXXXXXXXX 工作单位广东XXXXXX有限公司 现专业技术资格市政工程施工管理专业工程师资格申报专业技术资格市政路桥施工专业高级工程师资格填表时间201X年8月8日 广东省人事厅制
填表说明 1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。 2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。如内容较多，可酌加附页。表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。 3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。各项评价或审核意见不与申报人见面。 4、申报时提交本表一式一份。经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。本表不退回申报人。 5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。 3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。 4、主要工作简历：从参加工作开始填写，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
注：职称外语和计算机应用能力考试属政策倾斜或免考范围的，需列明倾斜或免考的具体原因。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为有效）。2、继续教育情况审核意见指本单位对申报人完成继续教育任务情况提出的审核意见。 评审第3页共16页
广东省人民政府办公厅印发广东省人事厅职能配置、内设机构和人员
广东省人民政府办公厅印发广东省人事厅职能配置、内设机 构和人员编制规定的通知 【法规类别】机构编制 【发文字号】粤府办[2000]52号 【发布部门】广东省政府 【发布日期】2000.04.18 【实施日期】2000.04.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广东省人民政府办公厅印发广东省人事厅 职能配置、内设机构和人员编制规定的通知 （粤府办[2000]52号） 各市、县、自治县人民政府，省府直属有关单位： 《广东省人事厅职能配置、内设机构和人员编制规定》已经省人民政府批准，现予印发。 根据中共广东省委、广东省人民政府《关于印发〈广东省人民政府机构改革方案〉的通知》(粤发[2000]2号)，设置人事厅。人事厅是主管人事工作和推行人事制度改革的省人民政府组成部门。 一、职能调整
(一)划出的职能 将办理厅级干部因私出国(境)政审的职能，交给省委组织部承担。 (二)转变的职能 将国家公务员录用考试和职称考试事务、各类培训任务的组织实施、《广东人事》的编辑出版和各类教材的编写、发行以及信息、人才库等工作，交给直属事业单位或委托社会中介组织承担。 (三)增加的职能 人才资源规划、开发工作。 二、主要职责 根据以上职能调整，人事厅的主要职责是： (一)贯彻执行国家有关方针政策和法规，制定人事制度改革规划、方案，拟订人事管理政策法规，建立科学化、法制化的人事管理制度并进行监督检查；研究拟订机构改革机关人员定岗和分流的政策规定，并组织实施。 (二)拟订机关、事业单位工作人员的总体规划和结构调整的宏观政策；编制机关、事业单位人员计划和工资计划并组织实施，管理机关、事业单位工资总额和工资基金。 (三)指导和协调各地、各部门实施国家公务员制度；管理和指导国家公务员的培训工作；负责省直、中央驻穗机关公务员录用和调任、转任工作；负责省直、中央驻穗单位和在人事厅设立人事户头单位从广州市区以外调进干部的审批工作。 (四)管理专业技术人员和专业技术队伍建设工作；负责专业技术人员职称改革工作，完善专业技术职务聘任制度、推行专业技术执业资格制度；负责省直和中央驻穗事业单位招收聘用制干部工作；负责专业技术人员继续教育工作。 (五)负责高级专门人才规划、培养和管理工作；组织有突出贡献中青年专家、享受政府特殊津贴专家的选拔工作和我省中国科学院院士、中国工程院院士的推荐遴选工作；
优秀学生个人总结
优秀学生个人总结 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！时间总是那么快，转眼我们大一即将结束了，首先，很感谢老师和同学们的关怀，使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学，使我懂的了很多。 回顾这大一的日子，军训生活、篮球比赛，拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。 大家都来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊，我们还是一家兄弟姐妹。 作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。 经历这一学年的学习锻炼，使我学到了不少知识。经过了一年的学，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参到各种组织活动中。
在这一学年，班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后，使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够，然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。 却又听到这一年秋天到来的脚步，能感觉又一届新生的朝气。岁月荏苒，白驹过隙，我站在时光的边缘，回头看看：从身前流逝的这一学期，不禁想好好的回顾：什么自己抓住了，什么自己错过了。 我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值；我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了创造自己肯定自己超越自己 . 我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。 大学的第一个学年，留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚。再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。
广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量
广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适 用标准》的通知 【法规类别】行政处罚与行政复议 【发布部门】广东省教育厅 【发布日期】2016.12.28 【实施日期】2016.12.28 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省教育厅办公室关于印发《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》的通知 委厅各处室、直属单位： 现将《广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定》及《广东省教育厅教育行政处罚裁量权适用标准》印发给你们，请认真贯彻执行。 广东省教育厅办公室 2016年12月28日 广东省教育厅规范教育行政处罚裁量权规定
（2016年12月23日经厅党组会议（[2016]第34次）审议通过，2016年12月28日生 效施行。） 第一条为规范教育系统行政执法行为，保证教育行政部门公平公正行使行政裁量权，维护公民、法人和其他组织的合法权益，根据《中华人民共和国行政处罚法》、教育部《教育行政处罚暂行实施办法》及《广东省规范行政处罚自由裁量权规定》（广东省人民政府令第164号）等有关规定，结合广东省实施教育行政处罚工作实际，制定本规定。 第二条广东省教育厅（含受广东省教育厅依法委托实施行政处罚的组织）行使本厅法定行政处罚职权范畴的行政处罚裁量权，应当遵守本规定，法律、法规、规章规定实施定额罚款的除外。 第三条本规定所称的教育行政处罚裁量权，是指广东省教育厅在实施行政处罚时，依据法律、法规、规章规定，在职权范围内对当事人的违法行为，选择是否给予行政处罚、给予何种处罚，以及处罚幅度的权限。 第四条行使教育行政处罚裁量权，应当遵循处罚法定原则、公平公正公开原则、过罚相当原则、程序正当（合法）原则、综合裁量原则和处罚与教育相结合原则，确保行政处罚裁量权行使的合法性和合理性。
我市一批学生获得省、市优秀学生、“三好”学生荣誉称号
我市一批学生获得省、市优秀学生、“三好”学生荣 誉称号 日期：2006-06-18 16:06 点击：2872 我要投稿 为树立榜样，激励广大学生全面发展，近期在全省范围内开展 了2003－2004学年度广东省优秀学生和广东省中学“三好”学生评选活 动。经各县（市、区）市评选、公示、推荐，省教育厅组织审核，全省共 有49位同学获广东省优秀学生称号， 220位同学获广东省中学“三好” 学生称号。我市15人榜上有名，其中获得广东省优秀学生称号的是：东 山中学钟海旺、大埔县虎山中学黄树滔荣。获广东省中学“三好”学生荣 誉称号的是：大埔县虎山中学谢永嘉、东山中学古丽青、东山中学陈俊峰、 曾宪梓中学黄刚、吴小文、蕉岭中学杨念慈、梅县松口中学赖秀梅平远中 学姚良超、五华县水寨中学胡丽娴、兴宁市田家炳中学曾德康、兴宁市第 一中学陈毅东、丰顺县第一中学张文静及梅州中学曾彪等13人。 我市还对获得梅州市中学(职中)优秀团员、梅州市中学(职中) 三好学生、梅州市中学(职中)优秀学生干部荣誉称号的学生进行表彰。名 单见附表 光荣榜 梅州市中学(职中)优秀团员 梅江区(18名) 管崇虎刘华杨茉莉王萍钟文斌丘沁黄巧思熊健明姚小 伟 陈欢张利利张嘉松丘佳玲叶文成吴冬青张媛红 江锦森李 慎 梅县（36名） 刘珊严海燕丘元辉李秀霞李沫珍吴利玲郭冰王碧妃 梁勇张雄威管景强温婷婷曾欢娜宋小花丘荣中古思娟 张俊李英明刘志葵廖文倩梁菊香陈琼玉潘辉艳赖剑辉 杨柳青林峰李舒邓伟坚黄琼珠钟玮钟凯钟瑛娜 罗伟佳李嘉佳宋菲李鼎
蕉岭县（16名） 王媚傅青刘思佳徐玉霞黄增霞古冰辉廖秋园林伟 邓颖泓刘惠郭慧祥周倩玉钟雪奈陈婷婷钟丽娟张国良 大埔县（26名） 刘志丹曹良敏余定斌张俊杰余梦遥简巧华张瑜罗家星邱 海波 何金梅肖凯珊黄宝青梁景秀卓金梅杨柳军郑细美 蔡燕冬 张静 丘秀君陈小燕蔡笑吟余文嘉陈晋利杨燕妮郭倩妮铙良欣 丰顺县（26名） 刘怡森刘晓华徐秋燕李秋华陈利天陈菲徐金源徐海燕吴 玉梅 谭汉平詹丹洁何俊海罗虔芳罗俊伟罗红琼丘瑞青 曾岳海 王锋浩冯志得蔡凤陈银芳黎澄伦张戈炜朱镇武洪孟云陈 妙君 五华县（36名） 李平珍陈会文张春红 游志芳李声波赖剑鹏李锡彬陈腾达 谢丽婷卓坤成陈高华范飞龙李珂李伟杰张伟书张立广 钟 剑波 温张发钟建文江文浩曾双婷陈秋萍张爱珍曾德龙蓝柳燕曾 利清孔环强 李展波李苑娇廖文成魏展勇陈茹 马文浩钟福灵张珊花古 志明 兴宁市（39名） 袁茂辉李梁叶伟煌张玮陈思苑陈爱玲赖柳芬杨盛昌何永 梅黄龙陈辉煌 陈海彬何依峰李燕陈东胜邓导平 陈伟锋李伟苑蓝文婷曾
中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于开展一村(社区)一
中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于开展一村 (社区)一法律顾问工作的意见 【法规类别】基层法律事务 【发布部门】中国共产党广东省委员会广东省政府 【发布日期】2014.05.05 【实施日期】2014.05.05 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于开展一村（社区）一法律顾问工作的 意见 为贯彻落实党的十八届三中全会和省委十一届三次全会精神，加快推进法律普及和法律服务进村（社区），运用法治思维和法治方式创新基层治理，根据省委常委会2014年工作要点，现就开展一村（社区）一法律顾问工作提出如下意见。 一、指导思想、基本原则和主要目标 （一）指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十一届三次全会精神，以构建法治广东、和谐社会为目标，建立完善一村（社区）一法律顾问制度，大力推进法律服务进城乡社区，切实增强广大基层干部和群众的法律意识，促进村（居）委会民主
决策，依法办事，引导群众通过合法途径表达利益诉求，解决矛盾纠纷，保障群众合法权益，维护基层和谐稳定，进一步推动法治广东建设。 （二）基本原则 1.党委领导，协同推进。一村（社区）一法律顾问工作在各级党委的统一领导下，由政府负责，人大监督，各相关部门积极配合。明确县（市、区）、乡镇（街道）、村（社区）责任，组织引导社会力量，依托法律专业人才开展法律服务进村（社区），为基层组织和干部群众提供法律服务。 2.促进法治，服务民生。把法治思维和法治方式融于基层治理的各个方面，满足群众对法律知识和法律服务的基本需求，维护群众合法权益。 3.因地制宜，分步实施。广大农村尤其是欠发达地区是推进一村（社区）一法律顾问工作的重点区域。各市可结合实际，采取适合的方式推进工作。全省分步组织实施，先试点总结经验，然后全面推开。 （三）主要目标 1.法律服务在全省实现全覆盖，群众不出村（社区）即可享受到法律服务，困难群体能够及时得到法律援助，群众对法律服务的满意度不断提高。 2.基层干部群众的法律意识显著增强，逐步养成知法守法、依法办事的良好习惯，能够自觉通过合法途径反映利益诉求，解决矛盾纠纷，维护合法权益。 3.基层自治管理明显改善，形成以法治思维和法治方式管理村（社区）公共事务、化解基层矛盾纠纷、维护村（居）民合法权益和社会和谐稳定的新格局。 二、人员配置和工作职责 （一）人员配置要求 1.我省范围内的执业律师、申请律师执业人员可以担任村（社区）法律顾问。由司法行政部门制定相关遴选制度，并组织培训。
优秀学生自我评价怎么写
优秀学生自我评价怎么写 以下是关于优秀学生自我评价怎么写，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 优秀学生自我评价怎么写 自我评价（self-evaluation）是自我意识的一种形式，是自我意识发展的产物。主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价，那么具体怎么写呢？小编给你提供参考如下，快来看看吧。 学生自我评价怎么写 学习态度端正，进取向上，在班级内任职学习委员，登记各项事宜，考勤，认真负责此项工作。高一第一学期期中考试总分排名班级第六名，期末考试总分排名第三，高一第二学期期中考试班级总分排名第四名，年级排名一直保持在年级前100名。德育成绩名列名茅，带动班级同学的积极性，努力争取德育分。以上为进入高中后的事迹。 学生自我评价怎么写 我是一个学习认真，上进心强，关心班集体，与人为善的学生，我是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上能响亮清脆的回答，课后总会有我关心集体的身影。一直都很受老师的喜欢，勤奋好学，思维敏捷，"真人不露相"这句话用在我 ·
身上最合适了，在我不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上我的聪明，才智，我学什么东西都特别快。瞧，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！在生活中同学遇到困难，我总是极尽所能去帮助，我热爱班集体，有很强的班级荣誉感，在社会实践活动中，我总是积极参加。胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺！我是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，换成老师的话来说，这次第怎一个棒字了得！ 附：优秀大学生自我鉴定 在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。 为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的假期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。 "学而知不足"是我大学期间学习和工作的动力，除了必修课之外，我还坚持学习了"毛泽东思想、邓小平理论和三个代 ·
高一优秀学生干部事迹材料
高一优秀学生干部事迹材料 同学是高一班学习委员。被评为“-年度市三好学生”。在学习上，她能积极要求上进，认识到：在这个充满竞争的社会里，只有不断地充实自己，才能使自己融入这个社会。高中的学习与初中相比，学科多、速度快、时间紧、难度大。她面对这种情况没有退缩，而是通过适应、调整、不断总结，摸索出了一套适合自己的学习方法。不仅在学习上不断进步，而且能注重个人思想品德修养。生活俭朴、以人为善、关心他人，乐于奉献。无论在生活上，还是在学习上，都能积极帮助他人，与同学们共同进步。她是德智体全面发展的优秀学生。 同学是高三班团支部书记和校团委委员。被评为“-年度广东省三好学生”。在求学路上，她的学习成绩一直名列前茅。她凭借自己的实力，在“跨世纪中小学生作文比赛”中荣获二等奖，在“古诗文知识比赛”中获得优异奖。在工作路上，她从小学的小队长、初中的宣传委员到高中的团支部书记和校团委委员,一直非常努力地工作。每年被学校评为“优秀学生干部”和“三好学生”；曾在年被评为市“三好学生”；年又被评为市“优秀团员”。进入高二，她当了校团委组织委员，纵然学习与工作常会发生矛盾，但是她会正确处理好工作与学习的关系，她有一个信念：既然你是
干部，理所当然把工作做好。迈入紧张的高三学习阶段，虽然大家都“光荣退休”了，但她仍然会时常关心过问自己部门开展工作的情况。她曾获得的市“三好学生”和市“优秀团员”的光荣称号一直激励着她前进，不断地朝着更高的目标努力。 同学是高三班班长，高三年级级委会主席。被评为“-年度市优秀学生干部”。他认为要先做好学生，然后才能做好干部。“小胜靠智，大胜靠德”，做为一名学生干部，“德”首先突出地表现为同学的关系上，争取团结每一位同学；其次，“德”也表现在不怕“吃亏”，多年的工作经验告诉他肯“吃亏”，肯付出，才会得到大家的认同，才能领导大家同进同退．每个学期他都能高票当选“优秀学生干部”，对于高三的他已没有再次被投票的机会，但他会在余下的时间，尽自己的薄力，为自己十二年的学生干部身份划上一个更为圆满的句号。 同学是高三班班长、级委会文娱委员。被评为“-年度市三好学生”。她是一名品学兼优、多才多艺的学生，也是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。能遵纪守法，尊敬师长，团结同学，乐于助人。注重知识积累，经常与同学分享学习方法。工作上是老师的得力助手，在同学中有较高的威信，是同学心中学习的好榜样。她对自己要求严格，特别是在政治上积极要求进步，主动靠拢党组织。进入高三阶
广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东
广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置 标准》的通知 【法规类别】社会力量办学教育综合规定 【发文字号】粤教策[2018]6号 【发布部门】广东省教育厅广东省人力资源和社会保障厅广东省民政厅广东省工商行政管理局 【发布日期】2018.05.28 【实施日期】2018.06.30 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局关于印发《民办培训机构的设置标准》的通知 （粤教策〔2018〕6号） 各地级以上市教育局，人力资源和社会保障（人力资源）局，民政局，工商、市场监管部门： 为规范民办培训机构的设置管理，根据新修订的《中华人民共和国民办教育促进 法》等有关政策法规，广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局共同制订了《民办培训机构的设置标准》。现予以印发，请
遵照执行。 特此通知。 广东省教育厅 广东省人力资源和社会保障厅 广东省民政厅 广东省工商行政管理局 2018年5月28日 广东省教育厅、广东省人力资源和社会保障厅、广东省民政厅、广东省工商行政管理局 关于民办培训机构的设置标准 第一条【目的依据】为贯彻落实《国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》，明确我省民办培训机构的设置条件及办学要求，规范民办培训机构设立及办学行为，根据《中华人民共和国民办教育促进法》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》《广东省实施＜中华人民共和国民办教育促进法＞办 法》等有关法律、法规和规范性文件，制定本标准。 第二条【适用范围】本省行政区域内，教育或人力资源社会保障部门审批的，在民政部门或工商（市场监管）部门登记，由国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会举办的，实施与学校文化教育课程相关或者与升学、考试相关的补习辅导机构，以及职业技能类非学历教育培训机构的设立，适用本标准。
广东省教育厅关于表彰2014-2015学年度广东省优秀学生(中学阶段)的决定
广东省教育厅关于表彰2014－2015学年度广东省优秀学生 (中学阶段)的决定 【法规类别】学生与助学奖学金 【发文字号】粤教思[2015]2号 【发布部门】广东省教育厅 【发布日期】2015.08.03 【实施日期】2015.08.03 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 广东省教育厅关于表彰2014－2015学年度广东省优秀学生（中学阶段）的决定 （粤教思〔2015〕2号） 各地级以上市及顺德区教育局，各省属中等职业学校（含省属高职院校中职部），华南师范大学附属中学、广东实验中学： 2014－2015学年度，全省普通中学和中等职业学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面推进素质教育，涌现了一大批积极践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的优秀中学生。 为了表彰先进、树立榜样，激励全省青少年学生学习先进、奋发向上，经各地级以上市及顺德区教育局和省属学校评选推荐，省教育厅审核公示，决定授予广东广雅中学张璁璟等436同学“广东省优秀学生”称号。
希望受表彰的优秀学生珍惜荣誉，再接再厉，当好社会主义核心价值观的倡导者、践行者、示范者。希望广大青少年学生以他们为榜样，志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。 各级教育部门、各学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到管理服务各环节，覆盖到所有学生，为培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人不断做出新贡献。 附件：2014－2015学年度广东省优秀学生（中学阶段）名单 广东省教育厅 2015年8月3日附件2014－2015学年度广东省优秀学生（中学阶段）名单（436名）
省级工法申报表
附件 省级工法申报表 （年度） 工法名称 类别 专业分类 申报单位 推荐单位 河南省住房和城乡建设厅 —1 —
申报资料目录 一、书面申报材料 1．省级工法申报表 2．工法内容材料 3．企业级工法批准文件复印件 4．关键技术审定材料复印件 5．工程应用证明（公章为原件，由建设单位加盖公章或施工承包合同书为据） 6．经济效益证明（公章为原件，财务部门提供） 7．关键技术专利证书和科技成果奖励证明复印件 8．专业技术情报部门提供的科技查新报告复印件 9．反映应用工法施工的工程录像片或照片 以上申报资料A4纸打印，软皮纸装订成册，一式七份；并提供与纸质申报内容相同的电子版文本。 二、DVD光盘 1．DVD录像应反映工法实际施工的工艺流程、操作要点及关键技术原理。 2．提供DVD录像确有困难的，可用反映工法操作要点的纸质照片代替。 —2 —
省级工法申报表填写说明 1．“申报单位”栏：必须是申报表中所填写的主要完成单位。 2．“类别”栏：请在房屋建筑工程、土木工程、工业安装工程对应项中划“√”。 3．“专业分类”栏： 房屋建筑工程类别包括：（1）地基与基础（2）主体结构（3）钢结构（4）装饰与屋面（5）水电与智能（6）其他； 土木工程类别包括：（1）公路（2）铁路（3）隧道（4）桥梁（5）堤坝与电站（6）矿山（7）其他； 工业安装工程类别包括：（1）工业设备（2）工业管道（3）电气装置与自动化（4）其他。 如没有对应专业，请填写“其他”并注明自己认可的专业分类。 4．“主要完成单位”栏最多填写2家，并应当与“主要完成单位意见”栏中的签章一致。 5．“通讯地址”及“联系人”：指申报单位的地址和联系人。 6．“主要完成人”栏：最多填写5人。 7．“重新申报项目”指该工法已批准为省级工法，但批准年限已超过六年，其内容仍符合省级工法申报条件的工法项目。 8．“工法应用工程情况”栏：最少填写3项工程；如工程应用少于3项，应填写申报表中“工法成熟、可靠性说明”栏。 9．工法关键技术涉及有关专利的，应在“关键技术及保密点”栏注明专利号。 —3 —
优秀学生个人申请书
优秀学生个人申请书 优秀学生个人申请书范文 优秀学生个人申请书范文篇一 申请人：xxx，硕士研究生，082002xxxx 您好!我是土木工程学院建筑工程系20XX级1班的硕士研究生。20XX年很荣幸的保送进入我校的土木工程学院建筑工程系继续攻读研究生学业，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了研究生生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。 一、在政治思想上，我要求上进，不断提高政治素养：平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。入校后我就向党组织递交了入党申请书，并已经通过校党课考试，准予结业，我定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。时时刻刻为他人着想，争取在学生群众中为我党树立良好的形象：乐于助人，勤奋刻苦，兢兢业业。平时的党员活动我也积极参与，并部分参与组织活动，在参与的过程中和同学们互相了解、相互学习，取长补短——为营造一个积极向上，团结有力的党员群众氛围共享自己的一份力量。
二、学习方面：我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上进，努力进取，上学期其末成绩比较优秀，最终绩点在我班排名第4，并且获得了同济精工-沈祖炎二等奖学金。 这对我来说不仅是一份不小的财政资助，同时也是对我刻苦学习，努力进取的一份鼓励——我相信，有了坚实的学科基础，我将来在科研岗位或者社会岗位上都将表现的更为出色。刚刚进入研究生的时候，我同时由于出色的成绩和保研资格获得了A类学业奖学金，大大的减轻了我家里的财政负担。 本科期间，我更是以出色的成绩获得了多次年度奖学金，包括一次同济一等奖学金，东港奖学金，上海奖学金;两次二等同济奖学金;还有在刚刚进入大学时候获得的新生奖学金等。除了学好专业知识外，我还积极进取进行各方面的自我学习，包括托福考试等等。我在20XX 年即考试通过了国家英语6级考试，次年通过了国家英语口语考试。在20XX年3月的新托福考试中，我得到了106分(总分120分)的好成绩，进一步证明了自己的英语能力。同时，在整个学习期间，我为扩宽自己的社会交际面，在不断的丰富和完善自己。 三、社会实践与志愿活动：我在今年暑期的时候去苏州参加了一个月的社会实践，得到了很多在在学校中所无法发现的东西。在苏州的实践内容主要是作为一名助理工程师任职于苏州皇家木结构设计有限公司，并且参与了大量实际的轻型木结构设计工程。主要参加的工程项目有：烟台售楼处拼装房设计及工程制作工程、曹妃甸大型木