小学毕业诗词总汇

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六年级语文复习资料

1-6年级古诗汇编

【小学一年级】

上册:《静夜思》李白

静夜思李白

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。下册:《春晓》孟浩然,《村居》高鼎,《所见》袁枚,《小池》杨万里

春晓(孟浩然)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

村居高鼎

草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。

所见袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

小池杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

【小学二年级】

上册:《赠刘景文》苏轼,《山行》杜牧,《回乡偶书》贺知章,《赠汪伦》李白

赠刘景文苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

山行杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书贺知章

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。唯有门前镜湖水,春风不改旧时波。

赠汪伦李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

下册:《草》白居易,《宿新市徐公店》杨万里,《望庐山瀑布》李白,《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫

草白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

宿新市徐公店杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

绝句杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

【小学三年级】

上册:《夜书所见》叶绍翁,《九月九忆山东兄弟》王维,《望天门山》李白,《饮湖上初晴后雨》苏轼

夜书所见【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

(①萧萧:风声。②挑:捉。③促织:俗称蟋蟀。④篱落:篱笆。)

译文:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀。

九月九日忆山东兄弟王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(①九月九日:即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东:指华山以东。③茱萸:一种有浓烈香气的植物。

译文:独自个漂泊在外作他乡之客,每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方,我料想兄弟们在那些登高之处,一定都插戴着茱萸呢,可是,其中却少了我一个人!

望天门山唐李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

译文:天门山从中间断开,长江畅通奔流,碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来,有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

饮湖上初晴后雨(北宋)苏轼

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(①潋滟:波光闪动的样子。②空蒙:云雾迷茫的样子。③奇:奇妙。④西子:西施。)译文:在晴日的阳光照射下,西湖水波荡漾,闪烁着粼粼的金光。风景秀丽;在阴雨的天气里,山峦在细雨中迷蒙一片,别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施,那么晴朗的西湖就如浓妆的西施,而雨天的西湖就像淡妆的西施,都是同样的美丽无比。

下册:《咏柳》贺知章,《春日》朱熹,《乞巧》林杰,《嫦娥》李商隐

咏柳贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。

(①妆:打扮。②绦:用丝编成的带子。)

译文:婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女,千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的,原来是那如同剪刀一样的二月春风。

春日朱熹

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(胜日:好日子。②泗水:河流名。③光景:风光景物。④等闲:随意。)

译文:外出河边寻春踏青,一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的,百花为人们捧出了万紫千红的春天。

乞巧唐?林杰

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

(①乞巧:七夕。

文:农历七月初七的七夕节,仰望天空,似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧,不知道穿尽了几千条红丝线啊。

嫦娥李商隐

云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(①云母屏风:用云母做的屏风。②长河:银河。)

译文:云母屏风染上一层浓浓的烛影,银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药,如今独处碧海青天而每晚孤独

小学四年级】

上册:《题西林壁》苏轼,《游山西村》陆游,《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白,《送元二使安西》王维

题西林壁【宋】苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

(①题:书写,题写。②西林:西林寺。③缘:因为。)

译文:庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山,游人所处的位置不同,看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中,视野为庐山的峰峦所局限。

游山西村【宋】陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(①山西村:村庄名。②腊月酿的酒。③豚:猪。④疑:以为,怀疑。)

译文:不要笑话农家的酒浑,遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山,又一重重水,正在怀疑已无路可走,可是走到跟前,峰回路转,在垂柳掩映的地方,又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

黄鹤楼送孟浩然之广陵【唐】李白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(①黄鹤楼:楼名,在今湖北武汉。②之:去,到。③故人:指老朋友。④烟花:形容花开得繁茂。)

译文:老朋友从西边辞别黄鹤楼,在百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了,只看到长江水向天边奔流。

送元二使安西【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

(①使:出使。②浥:湿润。③更尽:再饮完。)

译文:清晨,渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃,旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧,出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册:《独坐敬亭山》李白,《望洞庭》刘禹锡,《忆江南》白居易,《乡村四月》翁卷,《四时田园杂兴》范成大,《渔歌子》张致和

独坐敬亭山【唐】李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。

(①闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌:满足。)

译文:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。

望洞庭【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.

(①洞庭:湖名。②和:和谐,这里指水色和月色融为一体。③潭面:指湖面。④青螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。)

译文:秋夜,月光下的洞庭湖水清澈空明,与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静,波光闪闪,像一面没有磨过的镜子。远远望去,湖中翠绿的洞庭山,多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

忆江南【唐】白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

(①忆江南:词牌名。②谙:熟悉。③蓝:一种植物。)

译文:江南的风景多么美好,如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

乡村四月【宋】翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

(①山原:山陵和原野。②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉。川,平地。③子规:杜鹃鸟。④了:结束。)

译文:一条小河中流淌在碧绿的山间,细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是

多么忙碌,才侍弄完蚕桑又开始了插田。

四时田园杂兴【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

(①杂兴:各种兴致。②耘田:除去田里的杂草。③绩麻:把麻搓成线。④未解:不懂。⑤供:从事。⑥傍:靠近。)

译文:白天下田去除草,晚上搓麻线。村里的男女都不得闲,各司其事,各管一行。那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

渔歌子【唐】张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

(①鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美。②箬笠:用竹篾、箬叶编制的斗笠。③蓑衣:用草或棕制成的防雨用具。)

译文:美丽的西塞山前,一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开,江水猛涨,无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠,身披绿蓑衣,在斜风细雨中悠闲自在地垂钓,乐而忘返。

【小学五年级】

上册:《泊船瓜洲》王安石,《秋思》张籍,《长相思》(山一程)纳兰性德

泊船瓜洲【宋】王安石

京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。

(①瓜洲:长江北岸。②京口:今江苏镇江。③钟山:今南京紫金山。)

译文:京口和瓜洲仅有一江相隔,到南京也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊,你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢?

秋思【唐】张籍

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

(①意万重:形容要表达的意思很多。②行人:这里指捎信的人。③开封:把封好的信拆开。)译文:洛阳城里已经刮起了秋风,想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫,匆忙中没能表达清楚,捎信的人要走了,我又把信打开。

长相思【清】纳兰性德

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

(①榆关:山海关。②那畔:那边,此处指关外。③聒:声音嘈杂。)

译文:爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册:《牧童》吕岩,《舟过安仁》杨万里,《清平乐-村居》(茅檐低小)辛弃疾

牧童【唐】吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

(①弄:逗弄。)

译文:草铺满横野有六七里长,笛子伴着晚风发出几声鸣叫。从外边归来已经是黄昏后,不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

舟过安仁(宋) 扬万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(①安仁:县名。②篙:撑船用的竹竿。③棹:船桨。④怪生:怪不得。)

译文:一叶小渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹篙,停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

清平乐?村居(宋)辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(①清平乐:词牌名。②茅檐:茅屋的屋檐。③吴音:泛指南方的方言。④相媚好:这里指互相逗趣、取乐。⑤翁媪:老翁、老妇。⑥亡赖:同“无赖”。)

译文:一所低小的茅草房屋,紧靠着潺潺流淌的小溪,溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天,还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草;二儿子在家编制鸡笼;还有那调皮可爱的小儿子,正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

【小学六年级】

上册:《诗经?采薇》(节选),《春夜喜雨》杜甫,《西江月?夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾,《天净沙?秋》【元】白朴

诗经?采薇(节选)

昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

(①昔:从前。②矣:语气助词。③依依:形容树枝柔弱,随风摇摆的样子。④思:语气助词。⑤霏霏:雪花飞舞的样子。)

译文:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。

春夜喜雨【唐】杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

(①乃:就。②发生:催发植物生长。③潜:暗暗地,悄悄地。④润物:使植物受到雨水的滋养。⑤野径:乡间小路。⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子。⑦锦官城:成都的别称。)

译文:好雨知道下雨的节气,正是在植物萌发生长的时侯,它随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫,只有江船上的灯火格外明亮。天亮后,看看这带着雨水的花朵,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界

西江月?夜行黄沙道中【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(①西江月:词牌名。②黄沙:黄沙岭,在江西上饶的西面。③别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝。④社林:土地庙附近的树林。⑤见:同“现”。)

译文:月儿出来惊动了树枝上的鹊儿,轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾,驻足聆听那一片蛙声,好似在为人们的丰收而欢唱着……你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪头转弯处,嘿,茅店不就在眼前么?

天净沙?秋【元】白朴

孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。

(①天净沙:曲牌名。②飞鸿影下:雁影掠过。)

译文:天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落,黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。这时有一只鸿雁飞来,投射下的小小影子映在地面上。我随着它的身影望去,远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水,还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀!

七步诗【三国?魏】曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。萁qí在釜下燃,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?

(①持:用来。②羹:用肉或菜做成的糊状食物。③漉:过滤。④菽:豆。⑤萁:豆类植物脱粒后剩下的茎。⑥釜:锅。)

译文:锅里煮着豆子,是想把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁来作羹;豆秸在锅底下燃烧,豆子在锅里面哭泣;豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的,豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!

鸟鸣涧【唐】王维体裁:【五绝】

人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

(①涧:夹在两山间的流水。②闲:安静。③时:时而,偶尔。)

译文:在这个寂无人声的地方,芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚,使这春天的山林更加空寂。月亮升起,惊动了正在树丛栖息的山鸟,它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

芙蓉楼送辛渐【唐】王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。

(①芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼。②辛渐:诗人的一位朋友。③吴:三国时的吴国在长江下游一带,所以称这一带为吴。④平明:清晨。⑤楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带,所以称这一带的山为楚山。⑥一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。冰心:比喻心的纯洁。)

译文:冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地,天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳,如果有亲友向您打听我的情况,就请转告他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁,未受功名利禄等世情的玷污。

江畔独步寻花【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(①江畔:江边。②独步寻花:一个人一边散步,一边赏花。③蹊:小路。④恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。)

译文:黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花,千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞,自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

《石灰吟》【明】于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。

(①吟:古代诗歌的一种形式。②若:好像。③等闲:平常。④清白:指高尚节操。)

译文:经过千万次锤打出深山,熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧,只为把一片清白长留人间。

竹石【清】郑燮xiè

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(①任:任凭。②尔:你。)

译文:竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是哪个方向的风,都不能把它吹倒,不能让它屈服。

闻官军收河南河北【唐】杜甫

剑外忽传收蓟jì北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

(①闻:听说。②官军:指唐王朝的军队。③漫:随意地,胡乱地。④青春:指春天的景物。作者想象春季还乡,旅途有宜人景色相伴。)

译文:剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯,激动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见,胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴,美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡,便可以从襄阳转向洛阳。己亥hài杂诗【清】龚自珍(这首是《已亥杂诗》中的第220首)

九州生气恃shì风雷,万马齐喑yīn究可哀。我劝天公重抖擞dǒu sǒu,不拘一格降人才。(①九州:中国。②生气:生气勃勃的局面。③恃:依靠。④喑:哑。万马齐喑:比喻。⑤究:终究,究竟。⑥抖擞:振作精神。)

译文:只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多的人才。

浣溪沙【宋】苏轼

游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

(①浸:泡在水中。②潇潇:形容雨声。③子规:布谷鸟。④无再少:不能回到少年时代。

⑤白发:老年。⑥唱黄鸡:感慨时光的流逝。)

译文:山下溪水潺湲,溪边的兰草才抽出嫩芽,蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路,经过春雨的冲刷,洁净无泥。时值日暮,松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。谁说人生只会变老,不能再次变得年轻?门前的溪水还能东流转为西行!不要因为自己老了就消极悲观,人生也会返老还童。

卜算子。送鲍浩然之浙东【宋】王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

(①鲍浩然:诗人的朋友。②水是眼波横:水像美人流动的眼波。③山是眉峰聚:山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈处:山水交汇处。)

译文:水好像是眼波横流,山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里?有山有水风景很美的地方。才送春天归去了,又要送君(鲍浩然)回去了。要是到江南赶上春天,千万要把春天留住。

成语集锦

1.描写山的成语:重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立

2.形容知识丰富:学问深广、学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博古通今

3.表示能说会道的成语:妙语连珠、出口成章、伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝

4.表示诚信的成语:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗

5.描写医术高明的成语:妙手回春、华佗再世、扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手

6.形容人很多的成语:人山人海、比肩继踵、万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座

7.描写山水的成语:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色

8.描写水的成语:滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷

9.描写建筑物的成语:亭台楼阁、富丽堂皇、雕梁画栋、古色古香、别有洞天、鳞次栉比10描写心情高兴的成语:喜上眉梢、兴高采烈、眉飞色舞、喜笑颜开、欣喜若狂

11.描写人很有精神:神采奕奕、精神抖擞、容光焕发、神采飞扬、意气风发、精神焕发、

12.描写花的成语:花团锦簇、繁花似锦、百花齐放、姹紫嫣红、迎风吐艳

13.形容刻苦学习的成语:废寝忘食、十载寒窗、悬梁刺股、程门立雪、凿壁借光

14.描写天空景色的成语:万里无云、碧空如洗、天高云淡、乌云密布、晴空万里

15.形容春天的成语:鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然

16.形容秋天的景色的成语:秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、

17.形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜

18.形容焦急:坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎

19.形容情况紧急:迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓

20.形容冬天景色:数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪

21.描写夏天景色的成语:骄阳似火、汗流浃背、烈日炎炎、暑气蒸人、烈日当空

22.含有一组近义词的成语:见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将

23.含有一组反义词的成语:大惊小怪大街小巷大材小用大同小异东奔西走东张西望

24.描写雨的成语:大雨倾盆,和风细雨,风调雨顺,春风化雨,

25.描写风的成语:抹月批风沐露梳风沐雨梳风沐雨栉风穆如清风拏风跃云

成语归类大全

一、描写人的品质:

平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然

临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已

二、描写人的智慧:

料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃

博大精深集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌:

憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发

威风凛凛容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪:

悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外

垂头丧气无动于衷勃然大怒

五、描写人的口才:

能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座

娓娓而谈妙语连珠口若悬河

六、来自历史故事的成语:

三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国

手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作:

走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告

跋山涉水前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊:

恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟

赤诚相待肝胆相照生死相依

九、说明知事晓理方面:

循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯

滴水穿石发奋图强开卷有益

十、来自寓言故事的成语:

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢

画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠

十一、描写事物的气势、气氛:

无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹

气贯长虹万马奔腾如履平地

十二、形容四季特点:

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火

暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人

寒冬腊月

十三、形容繁荣兴盛景象:

济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼

蒸蒸日上欣欣向荣川流不息

十四、描写美的景和物:

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工

锦上添花粉妆玉砌别有洞天

十五、描写山水美景;锦绣河山:

高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水

白练腾空烟波浩渺

十六、描写花草树木:

繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇

万紫千红桃红柳绿绿树成荫

十七、描写日月风云:

大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗

春风化雨暴风骤雨风驰电掣

十八、带有近义词的成语:

兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲

调兵遣将甜言蜜语眼疾手快

十九、带有反义词的成语:

东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远

扬长避短弃旧图新优胜劣汰

二十、AABB式:

鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾

吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜

浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧

隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本

形形色色口口声声

二十一、AABC式:

芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘

空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语:

胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙

画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮

二十三、含有动物名称的成语:

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群

对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜

虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足

二十四、含有两个动物名称的成语:

鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神

龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马

兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽

二十五、含有人体器官的成语:

眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快

手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力

二十六、含有昆虫名称的成语:

飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车

蛛丝马迹

二十七、含有一组近义词的成语:

见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨

旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语

改朝换代道听途说

二十八、含有一组反义词的成语:

千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭

东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用

先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调

声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多

二十九、多字格成语:

九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春

久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛

三十、描写情况紧急的成语:

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急

三十一、描写人物神态的成语:

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁

目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

三十二、描写英雄人物的成语:

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智

仰不愧天镇定自若化险为夷

三十三、描写春天美好的成语:

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香

春暖花开百花齐放和风细雨

三十四、“想”的成语:

苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想了又想(朝思暮想)想得混乱(胡思乱想)想得离奇(异想天开)

三十五、“多”的成语:、

观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)三十六、带有“看”的近义词的成语:

见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天

举世瞩目管中窥豹左顾右盼

三十七、带有“龙”字的成语:

生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛

龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

三十八、源自于寓言故事的成语:

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟

杯弓蛇影抱薪救火

三十九、源自于历史故事的成语:

安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐

四十、首尾同字的成语:

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人

防不胜防忍无可忍闻所未闻

四十一、带有鸟类名称的成语:

欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜

鹤立鸡群

四十二、成语接龙(“不”字开头):

不耻下问--问道于盲--盲人瞎马--马到成功--功败垂成--成人之美--美不胜收--收回成命--命中注定--定时炸弹--弹尽粮绝--绝无仅有--有机可乘--乘机而入--入木三分--分秒必争--争权夺利--利欲熏心--心安理得--得意洋洋

四十三、成语之最:

(一日三秋)最短的季节。(一落千丈)落差最大的瀑布。(一字千金)最贵的稿酬。(一本万利)最赚钱的生意。(一手遮天)最大的手。(一毛不拔)最吝啬的人。(一步登天)最长的脚。(一日千里)跑得最快的马。(一尘不染)最干净的地方。(一掷千金)最浪费的行为。(一文不值)最便宜的东西。(一身是胆)胆最大的人。(千钧一发)最危险的时候。(羊肠小道)最狭窄的路。

(一目十行)最快的阅读。(天涯海角)最远的地方。(无米之炊)最难做的饭。(顶天立地)最高的个子。(十全十美)最完美的东西。(无可救药)最重的疾病。(风驰电掣)最快的速度。(晴天霹雳)最反常的天气。(度日如年)最长的日子。(一柱擎天)最长的棍子。(气吞山河)最大的嘴。(一步登天)最长的腿。(顶天立地)最高的人。(轻如鸿毛)最小的人。(无孔不入)最尖的针。(一言九鼎)最重的话。(金玉良言)最贵重的话。(一览无余)最宽的视野。(脱胎换骨)最大的手术。(包罗万象)最大的气量。(天壤之别)最大的差异。(天翻地覆)最大的变化。(无米之炊)最难做的饭。(风驰电掣)最快的速度。(取之不尽)最多的资源。(一日三秋)最短的季节。(度日如年)最长的一天。(无边无际)最大的地方。

四十四、反义成语:

爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光寂然无声——鸦雀无声

四十五、近义成语:

百发百中——百步穿杨; 急功近利——急于求成; 不求甚解——囫囵吞枣

白日做梦——痴心妄想; 熙熙攘攘——熙来攘往; 博古通今——博古知今

东倒西歪——东扶西倒; 不名一钱——一贫如洗

四十六、根据书籍名称说出有关词语:

《三国演义》草船借箭过五关,斩六将一个愿打,一个愿挨赔了夫人又折兵舌战群儒

《红楼梦》刘姥姥进大观圆林黛玉葬花

《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精

《水浒》逼上梁山; 林冲棒打洪教头;劫取生辰纲;武松打虎武大郎卖烧饼; 三碗不过景阳岗

四十七、三字俗语类:

(变色龙)立场不稳,见风使舵的人。(笑面虎)笑脸相迎,两面三刀的人。

(地头蛇)强横无赖,称霸一方的人。(铁公鸡)一毛不拔,吝啬钱财的人。

(哈巴狗)趋炎附势,百依百顺的人。(替罪羊)代人受过,替人挨揍的人。

(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人。(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人。

(千里马)得才兼备,大有作为的人。(纸老虎)比喻外强中干的人。

四十八、给动物安家:

猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝

四十九、数字成语:

一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒

一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两

三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳

五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落

七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛

十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化

千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确

千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失

千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生

五十、描写友情的成语:

推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦

关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间

五十一、描写花的成语:

万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花

火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展

五十二、描写山的成语:

崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧

悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河

五十三、描写颜色的成语:

五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红

五光十色青红皂白绿水青山

五十四、表示稀少的成语:

不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星

宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪

一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱

五十五、描写热闹繁华的成语:

摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨

人山人海

络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋

座无虚席

五十六、描写丰富繁多的成语:

包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包

丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野

五十七、含有“云”字的成语:

九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月

五十八、含有“雨”字的成语:

大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨

五十九、含有“水”字的成语:

水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情

六十、描写说的成语:

直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流

六十一、描写人的容貌或体态的成语:

闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁面黄肌瘦雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便

六十二、描写人的语言的成语:

口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语

六十三、描写人心理活动的成语:

忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚六十四、描写骄傲的成语:

班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切

六十五、描写谦虚的成语:

不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行

六十六、描写学习的成语:

学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘

六十七、描写人物品质的成语:

奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻

六十八、描写人物神态的成语:

神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采

愁眉苦脸大惊失色炯炯有神

六十九、含有夸张成分的成语:

怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天

千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行

七十、含有比喻成分的成语:

观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴

冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林

名言警句

读书

书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。——高尔基

书犹药也,善读可以医愚。----- 刘向

书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德----- 但丁

读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。----- 章学诚

理想

燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉

志当存高远。——诸葛亮

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

不奋苦而求速效,只落得少日浮夸,老来窘隘而已。——郑板桥

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况

珍惜时间:

明日复明日,明日何其多!

少壮不努力,老大徒伤悲

在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

一万年太久,只争朝夕。——毛泽东

诚信:

诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。

诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。

诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕

诚信为本,学做真人。

诚信为荣,失信可耻。

谚语篇

有志不在年高,无志空活百岁

不怕别人瞧不起,就怕自己不争气

不要相信敌人的微敌

身正不怕影斜

善恶不同途,冰炭不同炉

知人知面不知心,识树识皮不识根

一勤生百巧,一懒生百病

火越烧越旺,人越干越壮

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

真金不怕火炼,好汉不怕考验

强中更有强中手,一山还比一山高

骄傲是胜利的敌人,谦虚是成功的朋友

百闻不如一见,百见不如一干

头回上当,二回心亮

不经一事不长一智

学习要扎扎实实,办事要老老实实

不怕学不成,只怕心不诚

宁可雪中送炭,不可火上浇油

岁寒知松柏,患难知真情

式类词语

AABB式词语

兢兢业业勤勤恳恳安安稳稳抽抽搭搭大大落落沸沸扬扬婆婆妈妈卿卿我我

ABB式词语

沉甸甸,阴森森,皱巴巴,亮铮铮,笑嘻嘻,香喷喷,乱哄哄,黑漆漆,轻飘飘,湿漉漉,ABAC式词语

有声有色群策群力自吹自擂可歌可泣作威作福不屈不挠百发百中可歌可泣

ABCC

神采奕奕虎视眈眈威风凛凛兴致勃勃忠心耿耿众目睽睽气势汹汹无所事事

AABC

步步为营、彬彬有礼、楚楚动人、楚楚可怜、草草了事、蠢蠢欲动、绰绰有余、花花世界刚强不屈的气概——骨气

光明正大的气节——正气

追求上进的决心和勇气——志气

勇往直前的气势——锐气

军队的战斗意志——士气

敢作敢为毫不畏惧的气魄——勇气

骄傲自满的作风——傲气

不振作的精神和不求进取的作风——暮气

心里不痛快而呼出的长气——叹气

失去信心和干劲——泄气

绽放青春放飞梦想演讲稿

绽放xx放飞梦想演讲稿 本文是关于绽放青春放飞梦想演讲稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 篇一:绽放xx放飞梦想演讲稿 大家好!我演讲的题目是“大学,青春的绽放。” 一声呼啸,划破长空,焰火绽放出五色斑斓的光华,艳丽的花火徐徐坠落,皓月与星辰羞愧的无地自容。 我常想,世间有什么比得过这绚丽的烟花,比得过这一刻的永恒。青春,唯有同样短暂同样珍贵的青春,才能与之媲美。如果说夜空成就了烟花的绚烂,那么大学就将绽放出青春的华彩。 还未来的及拾起被高考冲散一地的梦幻,就一脚莽莽撞撞地踏进了大学的殿堂,回眸处,年少的时光不再,不禁须臾长叹。总误以为青春已随着少年的白日梦凋零在故园六月的桃林。因而站在青黄不接的大学门口,我们的生活泥泞不堪,看不清未来的方向。 可是,大学的xx不应该是这样的。 告别了年少轻狂,大学的青春是踏实的拼搏;远离了长须短叹,大学的青春是澎湃的热血。不再独自45度角仰望天空,放逐在无边无际的梦境,而是在现实中无尽的尝试,苦苦寻觅着荆棘丛中的未来。 大学,青春在这里与现实迎头相撞,撞碎了我们曾经虚幻的梦境,那是关于对现实的逃离,对过往的暗自神伤。却又撞出了我们如今的梦想,那是关于未来,关于理想,关于奋斗的热血澎湃的名词。 漫步在大学的伊甸园,眺望着成功的象牙塔,一幅幅似曾相识的情景一次次映上心头,仿佛节日的夜空中开放的一朵朵难以言状的绚丽多彩,它们在深深地呼唤,早已按捺不住的青春如同已经点燃引信的焰火,只等那一声划破长空的呼啸。

一刻即是永恒,为了绽放青春那永恒的一刻,从踏进大学校门开始,就注定了一段长长的奋斗史,也许会疲惫,也许会失望,也许会难过。然而,想说的是, 不经历风雨,怎能见彩虹;想说的是,象牙塔上从来都不是投机者的天堂;想说的是,青春中付出的一点一滴,都将会是人生中永远珍藏的财富。 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。青春,一生一次,当它的印迹碾过十八岁花样的年轮,滚落在大学厚重广博的怀抱里,就显得弥足珍贵。因为这一刻,所有的酝酿都将化作一抹奇异的光彩;因为这一刻,人生中平静的细水长流将激荡出奔腾的浪花;因为这一刻,生命的长度将可以自豪的延伸向永远;因为这一刻,青春将开始一场前所未有的绽放。 当走过岁月的沧桑,回头凝望,愿我们的青春都曾经在大学里有过激情的燃烧,有过一次刻骨铭心的绽放,即使如烟火一样只是灿烂的瞬间,那光亮也足以令此生无憾! xx! 篇二:绽放xx放飞梦想演讲稿 尊敬的各位领导,评委,亲爱的同事们,大家好! 很高兴能够有这个机会来表达一下我的心声!感谢这次演讲比赛的组织者所付出的努力和汗水。今天我演讲的题目是“让青春在平凡的岗位上绽放”。 青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 记得刚踏出校门、步入社会时,和所有的热血青年一样,我渴望人生价值的实现,期盼事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限期待,我走进了新能源分公司质量保证部化验室,从此踏上了充满挑战与机遇的征程。然而在枯燥的工作岗位上,周而复始的工作,渐渐磨灭了我最初参加工作时的新鲜与激情,面对厚重如山的文件资料,我开始对当初的选择产生了彷徨和怀疑,一度

小学毕业班教师工作总结完整版

小学毕业班教师工作总 结 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学毕业班教师工作总结范文 转眼又是一年过去,做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我热爱这份职业,所以我始终觉得快乐。哪怕是很多的麻烦和心酸,过后也便是甜蜜的回忆。 今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生,对六年级学生的学习生活还算是了解。不过,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。 于是,我和我的学生建立了很深的感情。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人…… 为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。 一、充分利用宣传阵地 板报是宣传的最有效,最直接的途径。我把板报交给学生,组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生,教会他们发扬各自长处,合理安排布局,把板报办好。 原先我们把晨会课当作是老师的训导课,学生接受教导,然后做好一天的准备。现在,我们知道,一味地说教并不能起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去,让他们自己分析对与错,自己解决出现的矛盾。更多的时候,我利用晨会要求学生讲英雄的故事,讲具有传统美德的历史人物的故事,在潜移默化中,使学生得到教育。 二、培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好,当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有正确的尊师观念,如:上课积极发言,开动脑筋;作业认真完成,不懂就问;格式正确,布局设计合理;关心班级卫生,爱护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。

小学毕业生毕业留言句子

小学毕业生毕业留言句子 小学毕业生毕业留言精选句子 毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。下面由为大家带来的小学毕业生精选句子,我们一起来看看吧~ 1.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。 2.红叶纷飞的枫林里,我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶,将我们带进一个无比美妙的境界。 3.“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。 4.立志、勤学、追求、创新,这些都是美妙的音符。把它们和谐地组合起来,就能谱写出一支青春之歌。 5.我们的友谊不会因为这一次的分别而减少。在以后的日子里,我永远的小伙伴祝你天天开心快乐!

6.生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。 7.时间过得好快、好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。分开后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。 8.风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。 9.那操场上欢快的笑声,教室里朗朗的读书声,老师的谆谆教导,将永远珍藏在我们心底。感谢母校。是您给我们提供了一个良好的环境——宽敞明亮的教室,整齐的课桌椅,现代化的白板,让我们能更好的学习。兴趣小组丰富了我们的学习生活,提高了同学们的各种能力。另外,读书演讲比赛,歌咏比赛等各种活动给我们的课余生活再添一抹亮丽的色彩。感谢老师。 10.毕业,就像一个大大的句号,从此,我们告别了一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月,一个充满幻想的时代。

绽放青春放飞梦想演讲稿

绽放青春放飞梦想演讲稿 绽放青春放飞梦想演讲稿 国旗下讲话:青春与理想 青春是人生最美好的时光,理想是生命中最耀眼的阳光,为了理想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,装扮着最美好的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。 拥有理想的青春是简单快乐的,拥有理想的青春是奋发向前的,拥有理想的青春是无所畏惧的,拥有理想的青春是所向无敌的!以前我一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对未来的憧憬只是一片模糊。但现在我已经选择了读文科,理想的大学也在我心中越来越清晰,那么我便会努力地走下去,自己选的路,无论有多难走,我都义无反顾。人生最精彩的不是实现理想的瞬间,而是坚持理想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。 我们正处于人生最美好的青春年华,因为拥有青春,人生便拥有了无限的可能。因为拥有青春,我们有时间、有精力,更有勇气和胆量面临实现理想道路上的重重考验。有的人不是没有理想,恰好相反,他

们有着伟大的理想,但是却畏惧着自己想象中未来路上的坎坷,任凭理想被腐蚀殆尽。韩寒说:“让理想成真的最好办法就是醒来。”再过一周,高三的师兄师姐就高考结束了,而我们高二的同学就成为准高三了,我们是时候从懵懂中醒来,为自己的理想拼一回了!是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!青春为理想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与理想的你和我就不要再犹豫,不要再退缩了,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了理想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。而高一的同学们,你们正面临文理科的选择,你们是否已经在心中勾勒出自己的未来?文理科的选择直接影响你们今后的人生走向,希望你们也用理想引领自己的选科,不要辜负了大好青春。 人生有了理想,更要有一颗进取之心。理想的实现是个长期、曲折、有得有失的过程。在学习中不断努力,成绩会得到提高,但玩乐的时间就会相应减少。每当在该学习却又想玩乐的时候,我都会提醒自己:我的理想是什么,我就明白自己该怎样做了。争取每天进步一点点,就能离理想越来越近。哪怕只是每天多积累一个成语,多复习一个单词,多背一条公式……数量是少,但也是一种进步。积少成多,坚持不懈,这样每天都比前一天有进步,慢慢地就会发现自己其

小学毕业班班主任个人工作总结三篇

小学毕业班班主任个人工作总结三篇 篇一 班主任工作是一项繁琐的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的六年级学生,所以一个学期下来给我最烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为六年级班主任,我针对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作: 一、培养学生的良好习惯 我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课、思品课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听讲、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班王明慧同学,每次上课发呆,不能完成作业,写字不工整,学习有困难。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,提醒学生讲究卫生,爱护环境,经常到宿舍检查问寒问暖。 三、培养良好的班集体 班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如阳光体育活动、跳竹竿舞、献爱心等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到教室,协助学生搞好教室及卫生区工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 四、加强与家长联系 平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地

最新小学毕业赠言范文大全5篇汇总

最新小学毕业赠言范文大全5篇 六年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房!下面职场范文网和大家分享最新小学毕业赠言范文大全文章,提供参考,欢迎大家阅读。 赠言一 1、守时是对别人的一种尊重!团结协作,彼此尊重!只有做到了这一点,你才能得到更好地施展你的才华的机会,在竞争中求得发展! 2、从此以后你要记住,你已不是学生,无论遇到什么问题,都要开始学会自己面对,不能逃避不能抱怨,不能以自己是刚毕业的学生心存侥幸,或者以自己刚毕业来安慰自己! 3、如果你赚了很多钱,在活着的时候多行善事,这是你能得到的最好回报! 4、或许,你感叹过之江学院,怎样会这么小?可是,当你离开她,跌跌撞撞地走进一个全然陌生的社会后,你会怀念她的娇校由于小而有安全感,由于小而温馨!

5、生活很多时候是会有很多不公平的,不要抱怨,要努力地去适应它! 6、十年来,我都有一种希奇的感觉!每当在街头看到519路公交车,就有跳上往的冲动,由于它的终点是我的母校!我一直都在琢磨,自己那种冲动的背后到底隐躲着甚么!不就是个大学毕业嘛,十年了怎样还那末矫情? 7、工作了,要坚持经常给爸爸妈妈打电话,如果不行,至少在心里想着他们! 8、记住该记住的,忘记该忘记的!改变能改变的,接受不能接受的! 9、若干年后,当拿出照片,或回到这里,他们肯定会说我曾在这里第一次牵着女生的手走过“情人坡”;我曾为组织一次活动而到处张贴小广告;我曾在这里跟同学凑钱买过一包烟;我曾在这里帮逃课的同学喊“到”…… 10、每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨! 11、明天,你行将大学毕业背上人生的旅行包,离开你们曾与之一起奋斗四年的大学…… 12、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法!

小学毕业诗歌朗诵稿

小学毕业诗歌朗诵 燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望! 老师啊,母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏 我们静静地 走过校园每一个角落 走过我们生活了六年的地方 你看,那阳光明媚的教室 多少次聆听我们,书声朗朗 你看,那沉默无语的黑板 多少次书写我们,知识秘方 你看,那宽阔平坦的操场 多少次留下我们,笑声飘荡 你看,那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们,珍惜时光 母校啊 让我怎样感谢您(合) 老师,我们就要毕业了 六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 老师,我们一起去打球吧 老师,我的手抄报做好啦 老师,我的作文又发表啦 还记得考试时您焦急的目光吗? 那是我们奋勇争先的动力啊 还记得看到比赛胜利了吗? 您和我们一起欢呼雀跃 那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花 老师,我们就要毕业了 六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过

怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品 怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖 怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛 无论何时,有您就有了我们的欢笑 看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊,时刻都在为我们跳动 老师啊,六年级(一)班的每一个孩子该怎样感谢您 老师,我们就要毕业了 六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时 老师,我的裤子破了 老师,我的辫子松了 老师,我的午饭洒了 老师,爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师…… 是啊!有什么能难得倒您呢? 谁的思想长草了,您就是除草的园丁 谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生 老师啊 真难为您 用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 老师啊,六年二班的每一个孩子该怎样感谢您 老师,我们就要毕业了 六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过 老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子 老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛 老师啊老师,请您好好休息一下吧 您的孩子已经长大 不会忘记 您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记,您用并不伟岸的肩膀 托起我们人生的风景 还记得 语文课上,您百问不厌耐心讲解 那是我们登高的基石啊 一点点微小的成功 都赢来您热泪涔涔

绽放青春 放飞梦想青春仪式方案

绽放青春放飞梦想 ——泰州市姜堰区励才实验学校八年级“青春仪式”活动方案【活动背景】 十四岁,是青春的第一步,是从少年迈向青年的转折点。在八年级学生中举行“十四岁青春仪式”,让学生展示自己的才华,放飞理想,在活动中指导学生珍惜十四岁的青春年华,迈好青春第一步,培养良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,让学生在成才的轨迹中留下难忘瞬间。 【时间地点】12月22日下午第三节,操场 【活动流程】 序言:Victory(进场背景音乐:Victory) 主持人宣布青春仪式开始 第一篇章:扬帆青春 1.开启青春门——窦校、章校开启青春门各班班主任送青春礼物(背景音乐:《颁奖曲》,班主任自主准备,可以是青春励志的书签、文具、书籍等) 2.迈进青春门——投放成长纪念封《写给十年后的自己》和跨入青春门(学校统一制作成长纪念封,学生写好交班级学生代表统一投入成长邮箱) 3.放飞青春梦(在气球上写上自己的梦想,一起放飞气球) (背景音乐:《超越梦想》) 第二篇章:青春风采 1.合唱《青春修炼手册》(全体学生) 2.朗诵《少年中国说》(全体学生) 第三篇章:青春榜样 1.主持人宣布初二年级青春榜样名单(类型:学习、文明、艺术、运动、文学、管理、实践、生态、活力、孝心(含助人)) 2.宣读青春榜样颁奖词,颁发荣誉证书 3.获奖代表分享成长故事 4.获奖代表感恩家长,给家长献花(背景音乐:《时间都去哪儿了》) 第四篇章:立志青春

1.青春感悟:各自的现状与未来的发展规划(现场采访两名同学,时间不超过1分钟) 2.青春祝福:青春使者寄语和期望(窦校长讲话) 3.青春誓言:全体学生宣誓 4.青春唱响:学生合唱《我相信》 5.主持人宣布青春仪式结束 第五篇章:青春留念 青春仪式结束后分班级进行合影(让班级所有学生从青春门走过,合影留念,背景音乐:《让我们荡起双桨》) 【创新做法】 1.本次青春仪式参与度极高,没有像其他学校一样与入团仪式相结合,与入团相结合让学生认为是入团学生的事,不入团的仅仅是看客,参与积极性降低。 2.通过校园“青春榜样”评选,在广大学生中充分发掘奋发进取、无私奉献的典型人物,发现校园里的美,以先进的事迹感染人、以进取的精神激励人、以身边的榜样引导人,充分展示我校学生风采,为实现学校持续、健康、有序、高效发展提供强大的精神动力。 3.第一篇章“扬帆青春”中的“迈进青春门”环节,投放成长纪念封《写给十年后的自己》,所有参加青春仪式的学生每人事先准备好纪念封,在现场依次投入学校准备的信箱中,并为大家保存。让每一个学生许下对自己未来的一份祝愿,学校将为他们见证。 【主要成效】 这次活动得到了团市委、市文明办、市关工委、市教育局等多位领导的肯定;参与活动的同学参与面广、积极性高、收获大;在场的家长们感慨良多,既有见证孩子成长的喜悦,也有对孩子将来的期望。新华日报社都及时报道了这次活动,取得了较好的社会影响。

小学毕业班工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 小学毕业班工作总结Work summary of primary school graduation class

小学毕业班工作总结 篇一 作为毕业班的语文教师兼班主任,在学生毕业之际,静下心来,反思一年工作的得失,将本期语文教学作如下总结: 一、重视夯实基础知识 “教学质量是学校教育的出发点和归宿”。只有夯实基础,学生的语文成绩才能得到充分的体现。虽然已经是六年级的学生了,语文的基础知识和基本技能依旧不能忽视。这个学期,我要求学生从把字写认真、清楚开始做起,平时加强了生字和新词的默写。其次,分阶段、分内容注重了对语文基础的回顾和复习。此外,对于语文的作业,要求上课专心,不懂多问,力求掌握于课内。在充分了解、分析学生的基础上,因材施教,精讲精练不断提高学生的基础知识

和基本技能。 二、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。首先,我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外,课前的预习也是很重要的。因此,我强调学生的预习习惯的养成,平时,常亲自抓学生的预习情况。其次,我强调上课专心听讲,每人必须准备一本课堂笔记本,课堂上做好笔记,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。再者,重视指导学生一天学习的回顾。还要督促学生坚持,因此,我要求小组长每天检查同学的上述“工作”情况。 三、努力创建高效课堂 1、创设平等的民主氛围,将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。鼓励学生大胆地提出不同的观点及疑惑,增强自信心,这样相应地提高学生独立分析、解决问题的能力。 2、倡导平等参与课堂教学的双边活动。课堂上的教授过程由明到隐,特别是在感受新知识后的问题探究阶段,更应该让学生仁者

经典小学毕业赠言大全

经典小学毕业赠言大全 六年时光转瞬即逝,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程……本文是为大家整理的经典小学毕业赠言大全,仅供参考。 经典小学毕业赠言精选: 1. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。 2. 人生之路,仿佛环形的跑道,终点和起点在一起:旧的终点,就是新的起点。终点为昨日留下记录;起点,预示着更美好的明天。 3. 秋风拂过大地,吹下一树的落叶,你我也伴随其中,脑海中已有抹不去的记忆,心里有忘不掉的笑声,好好记住那三月的春阳吧! 4. 愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦! 5. 六年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。 6. 回忆这六在一起学习生活的美好时光,你们每个人都是一颗璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染着这个集体中的每一个人。 7. 你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻! 8. 我们曾走在童年的路上,看着我们成长的路,脚步向我们远

去了,我们的心中,都珍藏着朋友的友情,他会成为成长路上的里程碑。 9. 山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念,距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊,时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。 10. 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 11. 不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。 12. 正因为汇聚了千山万水,海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴,海水才永不枯竭。孩子,去汇集,去积累吧,愿你拥有知识的大海。 13. 时间过得好快好快,让我感觉不到它的速度,没有任何东西可以追上它。分开后,也可能回忆,也可能思念,有机会的话,还可能在相遇。 14. 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 经典小学毕业赠言大全: 1. 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无

六年级毕业诗朗诵(用)

感恩母校 1:六月的风中带着淡淡的花香, 2:六月的花蕾孕育着丰收的希望, 3:六月的笑脸洋溢着欢歌笑语, 4:笑语的背后承载着淡淡的忧伤, 1:今天我们在这里欢聚一堂, 2:庆祝属于我们自己的最后一个节日。 全体合:六一儿童节 3:今天将是一个难忘的日子; 4:今天也必将是一个值得纪念的日子! 全体合:啊,最后一个“六一”了! 1:前辈说,你要告别幼稚,去追求成熟; 2:强者说,你要告别柔弱,学会坚强与独立; 3:难忘过去的一幕一幕: 4:我的母校啊,您是莘莘学子的摇篮 全体合:母校啊!——我们深深地深深地爱着你 1:曾记得,那湛蓝的天空,碧绿的草地, 2:曾记得,那明亮的教室,博学的老师。 3:在这里有我们敬爱的老师,有我们亲爱的同学, 4:在这里,有我们珍贵的回忆有我们最知心的朋友,有我们最难忘的恩师。 全体合:六年光阴转眼即逝,母校处处让人留恋。 1:难忘六年的小学生活,难忘师生情谊 2:忘不了,六年的风风雨雨,忘不了,六年的点点滴滴 3:曾经为了一个问题争执不休, 4:曾经因为彼此的误解而针锋相对; 全体合:朋友啊朋友,往昔的一幕一幕,在即将分别的时候都将变成了温馨的回忆! 1:难忘我成功时,你真心的喝彩;合:喝彩 2难忘我失败时,你热情的帮助;合:帮助 3:六年前,我们还是懵懂无知的孩童, 4:今天,我们已成为勤奋好学的有志少年,我们每一点每一滴的进步,无不凝聚着老师的谆谆教诲,殷切的期盼。 全班合:老师啊老师,我不能将您忘记!(鞠躬) 1生病时,您嘘寒问暖的关怀, 2:犯错时,您语重心长的规劝, 3:谈心时,您亲切和蔼的笑脸, 4:让我们感到了亲情般的温暖。 全体合:老师啊老师,您将永远是我们生命中最深情的呼唤! 1:老师啊,母校我们就要离开您!收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,我们静静地,走过校园每一个角落,走过我们生活了六年的地方。 2:你看,那阳光明媚的教室多少次聆听我们,书声朗朗 3:你看,那沉默无语的黑板多少次书写我们,知识秘方 男:你看,那宽阔平坦的操场多少次留下我们,笑声飘荡 女:你看,那清脆悦耳的铃声多少次提醒我们,珍惜时光 4:母校啊当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌 合:忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲 忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手 忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光 忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊让我怎样感谢您 4老师,我们就要毕业了,六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 合:怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品 怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛 全体:看着我们一天天懂事了您的脸上绽放出最欣慰的笑容您的心啊,时刻都在为我们跳动。

小学毕业班主任工作总结

小学毕业班主任工作总结 班主任工作总结2020-08-25 小学毕业班主任工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如静下心来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是帮大家整理的小学毕业班主任工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 小学毕业班主任工作总结1 一、分工合作,巩固不足 带毕业班的这一年,我主要采用了一个分工合作的机制,具体的实行方式是,把整个班分为不同的小组,比如说语文组,数学组,英语组,每个学生选择一个小组加入,前提是要选自己成绩最好的那一门加入,形成一个科目优势组,语文成绩相对而言好的在一个组,数学成绩好的在一个组,英语成绩好的在一个组,然后三个组之间互相合作,互相帮助,提升彼此比较薄弱的一部分。语文组可以帮助其他两个组补习语文,反过来其他组也是一样的。有了这种明确的分工,大家对自己也自信了,对学习也有了更大的****,一些不足之处也巩固起来了,总体而言,还是取得了不错的效果的。 二、加强反思,提升技巧 对于我来说,教学反思是这个学期最重要的核心。平时在教学当

中,是由很多细节是我们教师掌控不了的。唯一可以掌控的就是孩子们的一些反馈,所以每隔一段时间我就会对学生们做一个关于我的调查,看哪些方面还需要我加强的。这个工作执行下来也让我对孩子们了解的更多了,教学反思也做得越来越好,教学技巧也快速的提升了上去。 三、关爱学生,鼓舞学生 这一年带毕业班让我感触很深的一点是,有一次一个孩子突然跑到我的办公室跟我说,他突然意识到了自己已经六年级了,他很舍不得我,我当时还没反应过来,但是那个孩子眼眶已经红了。我安慰了她一会,她对我说我是唯一一个这么照顾她的老师,她平时总是默默无闻,表现也不是很出彩,但是我能够把目光停留在她的身上让她很感动。通过这件事情,我突然明白每个孩子其实都是出众的,有时候可能是因为我们关心不够多,对他们了解不够多,所以导致出现了部分孩子有点无法展露的问题。在我的教学当中,我会继续关爱自己的学生,多鼓励他们,多给他们展示自己的机会,增强自我信心。 小学毕业班主任工作总结2 这学期,我继续担任小学毕业班的教学工作。随着教育改革的不断深入,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,同时,也改变了传统的师生关系,一种平等的、对话的、相互作用的新型关系逐步建立。这种新型关系达到师生间广泛的交流和沟通。,使双方在这种交流和沟通中获得人性的自我完善和自我表现。多年的班主任工作实践使我认识到班主任工作的重要性和意义性。下面,我就班主任工

小学毕业留言ppt

小学毕业留言ppt 篇一:小学毕业留言大全 小学毕业留言大全 岁月的年轮是记载着我们心情的文字 欢乐的笑声、伤感的曲调、成长的无奈,这是多么宝贵的记忆! 青春的溪流正从这些文字中缓缓漂走,漂到很远很远??青春是彷徨的,在被动与主动之间抉择,在欢笑与痛苦之间挣扎,但毕竟这会过去。 告别缠绵的絮语,我们没有太多时间去留恋。我们匆匆赶上时间的脚步,却有在一处令人驻足的风景上被时间落下,我们永远是追赶时间的人。 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进 胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味?? “老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让

您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲??无论怎样您始终是 我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。” 社会是一部书,让我们刻苦地去攻读,理会它的深意,再去续写它的新篇。六年了,在风风雨雨,坎坎坷坷之后,我们之间的友谊更加深了。百感交集,想说的太多太多??如果用一块七棱八角的石头来形容我们初识时的友谊,我相信经过时间的冲刷,将会变成一块光滑的鹅卵石?? 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。 采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终

于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,是因为心有灵犀! 篇二:小学毕业留言 也许人生的路很漫长.我们的这6年只是其中的一个小插曲.但是在这6年中..我时时刻刻感受到同学们给我带来的温暖.同学们的帮助造就了今天的我.谢谢你们.希望到了初中我们还是好朋友虽然 我们认识的方法很特别 虽然 我们只有几分钟短短的接触 但是 却成就了我们这对好朋友 也许 这就是缘分吧!

小学毕业的催泪诗歌

小学毕业的催泪诗歌 1.不知不觉, 又到了一年的毕业季, 以前总是一块打打闹闹, 说说笑笑的人也要分离了。 千言万语道不尽师恩难忘, 万语千言诉不尽同窗情谊。 时间很短,转眼各奔东西; 时间很长,满满都是回忆! 他日相聚,将是最好的自己。 2.在青春的眉头,手中许多拥有,时间、精力、聪明,愿你志存高远; 在青春的眉头,心中许多拥有,理想、信念、追求,愿你脚踏实地;在青春的眉头,世界很大、风光很美,愿你能跨越青春的羁绊、无畏前行,抵住迷惘和诱惑,刚毅果断; 在青春的眉头,一切都刚刚开始,也刚好刚刚开始, 愿勤奋、执着、坚毅、进取 愿自尊、自爱、自信、自强

青春为纸,拼搏为墨 愿写尽青春不枉,芳华不负。 愿我们不负自己的梦想,不负父母的养育,不负恩师的期望, 望青春斗志昂扬,一身热血, 望青春学识累累,为梦想拼搏。 3.青春是一首唱不完的歌,青春是一首读不完的诗,青春,是一张张灿烂的笑脸在镜头前定格。这三年的日子里,有你们的泪水,有你们的欢笑,你们从天真烂漫走向稳重成熟,从稚嫩孩童长成了翩翩少年。 此刻分别是为了彼时的重逢,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,毕业并不意味着结束,而是人生新的起点!就让青春的生命之舟在新的岁月港湾起航、乘风破浪,驶向璀璨的未来! 4.云海天涯两渺茫,何日功成名遂了,还乡,醉笑陪公三万场,不诉离觞!毕业生列队走到台前,向师长、向母校鞠躬致谢,与同学们挥手道别。在全体毕业班教师的目送中,孩子们朝向更广阔的天地,迈向更远大的明天。 5.火热的六月,收获满满。满载祝福的学子们即将踏上新的征程。青春永不散场,你我从未别离。策马扬鞭蓬勃少年今朝追风去,豪情满怀志向高远未来犹可期。祝福新朝阳,祝福同学们,愿你们天高海阔,展翅翱翔!

2020绽放青春的赞歌作文五篇

2020绽放青春的赞歌作文五篇 让我们用知识加汗水,以满腔热情,拥抱新希望,迎接这个机遇与挑战并存的21世纪。绽放我们华丽的青春吧!下面是我精心为大家精心精选的绽放青春的赞歌作文,欢迎阅读。 绽放青春的赞歌作文(一) 青春,多么新鲜的话题,多么鲜活的字眼。青春期是人生的黄金时期,有多少小孩渴望青春,有多少大人怀念青春。而我,正步入青春期,有多少好奇和兴奋,有多少憧憬与希望,正在青春期萌发,我握着梦想踏入青春,展望未来。 我是一个初中生,刚踏入青春的我有些手足无措,我想珍惜青春,在美好的青春放飞梦想。可岁月是无情的。时光容易把人抛,红了樱桃绿了芭蕉。多少个日日夜夜在忙碌的学习中悄然而逝,多少计划在岁月的长河中滚滚不前,我无奈,我深思,我惊异于我的青春如此度过。我想,我必须改变以前的生活,使我美好的青春不会荒废。 于是,像一只刚破茧而出的蝶,我精心地计划着以后要翩飞的方向。青春,是人生最美好的时期。教师常说,青春期是美好的,是人的大脑开始完善的时候,也是学习的最佳时期。以此来教育我们好好学习。而我,不想在美好的青春留有遗憾。我觉得学习虽然重要,但也不是青春的全部,我们有许多事情可以做,可以参加一些活动,展示自己的才能,可以在适宜的时间里,心情地玩耍,增加自己的兴趣,学习更多的本领,全面发展,做一个开朗的人。我会像蜜蜂一样,踏踏实实,勤勤恳恳,在知识的花海里徜徉,酿造出清香而又甜美的蜜。我也会像

一只开心的小鸟,在属于我的自由时间里,忘却烦恼,一会儿在树林间嬉戏玩耍,一会儿放声高歌,唱出青春的活力,唱出青春的美好,唱出青春的希望。正所谓劳逸结合,我还会抽空到菜园里去,面朝大地,背向天空,与园子里的杂草大干一战,直到汗珠兴奋地蹦跳出来。在晚上,我又像一个懒虫,扑到床上,倒头大睡,直到第二天早上。我喜欢这样的生活,喜欢这样度过青春。 诚然,再美好,再精彩的青春都会逝去,当岁月变幻,时间飞逝,正处青春的我们也会变老。到那时,已是沧海桑田,换了人间,我们会怀念青春,但青春固然逝去,不老的却是青春的点点滴滴,它们是那么贴切,尽管是回忆,到那时也会使我们抿嘴一笑。 啊,青春!我要绽放,我要清香,我要精彩,我要放飞梦想。我相信,经过我的努力学习和奋斗,我一定会收获到一颗又香又甜的果子。愿世人珍惜青春,绽放在青春。 绽放青春的赞歌作文(二) 青春如诗,有着无穷的韵味;青春如歌,有着激昂的旋律;青春如画,有着隽永的风采。在明媚的青春之路上,我努力绽放! 静谧的夜空下,我揉了揉太阳穴,面对眼前密密麻麻的小字,思绪飘回到早晨。我经过层层选拔,成为安徽省六安市区的防震减灾知识大赛的代表,接着我的痛苦便来临了,因为时间紧,老师将大赛的试题题库印发给我们,我该怎么形容呢,资料很厚,像一本书,密密麻麻的小字,就像一群蚂蚁,题目很多,保守估计也有1000多道。我真的很想打退堂鼓,但是看到老师那信任的眼神,刚到嘴边的话又不忍心说出来。 1000多道题,一个星期时间,再加上期中考试在即,我感到百事缠身,焦

小学六年级毕业班工作总结

小学六年级毕业班工作总结 转眼又是一年过去,随着假期的临近,我不禁感慨:时间过得真快!转眼间和孩子们已经度过了一年时光。回想这一年中与他们相处的点点滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼物,才忽然意识到--他们已经长大了。 而这一年的班主任生活也很幸运的让我成为了他们成长道路上的重要的见证人之一。回顾过去,虽然这其中有过苦恼,有过辛酸,有过烦躁,甚至有过放弃的念头,但此时,我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回忆了。我热爱这份职业,我热爱班主任工作,哪怕是很多的麻烦和心酸,过后我始终觉得是快乐的。 今年是我第一次带毕业班,我发现现在的孩子见多识广,对社会、家庭、环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进儿童的天地。我喜欢这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的乐于助人,有的心胸宽广,有的调皮捣蛋,有的关心他人…… 为了当好班主任,说确切些,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。 我从以下六点总结本学期所带六年级毕业班的工作情况: 一、要懂得去爱每一位学生 作为一名老师,爱学生是基本要素。这个爱字可不要随口乱说。 爱学生,就要随时随地了解学生的感受,善于站在学生的角度去考虑问题、解决问题。此时,你不仅是一位老师,还是学生的朋友。 尤其是一些后进生,大多比较自卑,我尽量让他们处处能感受到老师的关心和爱护,能成为他们进步的动力。 二、民主,公平,xx地对待每一个学生

我觉得对高年级学生不妨民主一些,因为比起其他年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。不摆老师的架子,像朋友那样和学生相处,让学生感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,乐于不给你添麻烦。这些感情投资,比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些,学生能够接受你。 其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的学生,经过一个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,特别是我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。 三、争取做到赏罚分明 平时我就给学胜灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的学生。尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点。 四、组织学生积极参加学校组织的各项活动和比赛 虽然六年级的学生学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。因为通过活动或比赛,给了学生各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。尤其是每年的运动会。今年是小学阶段的最后一个运动会了,从项目准备阶段到比赛时刻,无不体现出同学们强烈的班集体荣誉感。 准备阶段,班级的运动员同学就开始积极练兵,誓为班级争光彩。 特别是在比赛阶段,运动员顽强拼搏积极备战,取得了骄人的成绩。 同学们组成啦啦队,齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组,给中长跑运动员以终点救援。这都体现了我们班级良好的班风和团结一致的精神风貌。 尤其可贵的是这些都是我于运动会前做了简单安排的情况下,同学们自主自发的进行的。通过活动,班干部同学自主管理的能力获得了很大的锻炼和提

小学六年级毕业留言大全

小学六年级毕业留言大全 导读:本文是关于小学六年级毕业留言大全,希望能帮助到您! 母校的每个角落,都会回忆着、珍藏着我们珍贵的友情,飘洒着我们的梦想。为大家精心搜集了一篇“小学六年级毕业留言大全”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家! 我们曾是并肩长大的发小,我们有太多的友谊可以回忆,当我们告别时,请回想我们的友谊,去记住它,不要忘记它。在时间的流逝里,请不要忘记我们的友谊。 看着你明媚的笑,我真舍不得道出那声再见!暂时的分别影响不了我们那甜美的友情。各奔东西时,要记住,你的身边有一条线——它叫友谊,它叫思念。 在人生的旅途中,望你写好这“欢乐三部曲”。 共同生活了六年,一起奋发了六年,继续共勉! 你和我的情谊永不遗失,会长久下去!直到永远。 学习,就是努力争取获得自然没有赋予我们的东西。 往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。 我们从刚刚步入学堂,不懂得什么是友谊,可是到现在,我们已经知道了什么是友谊了,同学们的友谊,我永远不会忘记。 我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。 像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,小学生的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

虽说,我和你相处不久,但我们是最好的朋友,我要把我最好的东西送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。 尽管时时有一团团沉渣泛起,但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。 吵架也好,斗嘴也好,开心也好,出气也好,你永远是我心中最好的死党。 “读书破万卷,下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”,则读书作文之道得矣。 如果你想得到甜蜜,就将自己变成工蜂,到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧,就将自己变成一尾鱼,遨游于书的海洋。 知识是取之不尽的矿山,你越往深处挖掘,你就越会得到更加丰富的宝藏。 鸟贵有翼,人贵有志。立志是事业的大门,信心是事业的起点。 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!开学寄语 人世间最珍贵的,莫过于真诚的友情,深切的怀念,像幽香的小花,开在深谷。 在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让自己轻松一睛,永远保持一颗年轻快乐的心。 我有三愿:一愿友情温暖我们心田,二愿欢乐永驻你我心间,三愿我们常常相见! 决心要成功的人,已经成功了一半。

小学毕业季诗歌朗诵稿

小学毕业季诗歌朗诵稿 小学毕业季有哪些可以在毕业典礼上朗诵的诗歌,以下是XX整理的一些诗歌,希望对你有帮助。 小学毕业季诗歌朗诵稿一六年时光过去了 仔细看啊 那一步步脚印 是我们成长的足迹啊 三年前向日葵下 布满快乐的气息 看啊 那一朵朵向日葵 是我们友谊的象征啊 还记得一年前 那场拔河比赛吗 我们的头上都冒出了细细的汗珠 可还不放弃 最终我们赢了 时间过的真快啊 小学时光就快完了 我们都该进入一个新的学习阶梯 又要分别了

我的朋友 小学毕业季诗歌朗诵稿二六年的时光如飞而去 六年的酸甜苦辣 永记心中 转眼间 毕业证书已经发下 转眼间 纪念册上的一张张笑脸 只在册间 看着那一张张熟悉的脸 真不舍得 可是 日子却不给我们太多的解释 毕业 象征着将要分开 毕业 象征着我们可能以后找不到彼此 毕业 我们将要迈入一个新的学期 毕业 终究是一个

让我们分开的魔鬼 却 又是一个给我们光明和希望的 天使 让我们在毕业的 酸甜苦辣中 逃脱出来 远离不舍 开始我们新的一天!! 小学毕业季诗歌朗诵稿三燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; 小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱; 稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想; 春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望! 老师啊,母校?? 我们就要离开您?? 收起往日的嬉戏?? 我们静静地?? 走过校园每一个角落 ??走过我们生活了六年的地方???? 那阳光明媚的教室?? 多少次聆听我们,书声朗朗??

那沉默无语的黑板?? 多少次书写我们,知识秘方?? 那宽阔平坦的操场?? 多少次留下 我们,笑声飘荡??那清脆悦耳的铃声?? 多少次提醒我们,珍惜时光???? 老师,我们就要毕业了?? 六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过? ?我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影?? 老师,我们就要毕业了?? 六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落? 您的孩子已经长大……? 在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼, 象海外赤子看到了五星红旗,(行队礼)在 离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意 (少先队代表献花) 再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀 再见了,活泼的校友,尽管我们真想再享受一次开心的

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