山东建筑大学912结构力学B2018年考研真题

山东师范大学2020年考研复试时间安排

山东师范大学2020年考研复试时间安排山东师范大学2016年考研复试时间安排工作时间工作内容组织部门工作要求 3月17日前公布复试名单研招办 3月21—24日网上缴纳复试费研招办考生登陆复试名单查询系统缴纳 3月18日—24日研招网开始接收调剂生源研招办各学院登陆调剂系统选择合格调剂生源 3月25日

8：30—16：00 复试考生报到资格审核研招办各学院考生先到山东师范大学千佛山校区（文化东路88号）各学院报到（具体地点见附表），进行资格审核，领取《2016年硕士研究生复试工作记录表》，了解有关专业面试、笔试、同等学力加试等有关事项。各学院请安排值班并提前做好各项准备工作。 3月25日 18:00—21：00 英语笔试研招办学校统一组织，考场安排25日前上网 https://www.360docs.net/doc/fa13562052.html,/查询。参加英语笔试及专业课笔试、面试均须携带并出示准考证、身份证。 3月26日上午8：00—11：00 下午1：30—4：30 3月27日上午8：00—11：00

体检校医院各学院 26日上午安排马克思主义学院、法学院、教育学院、心理学院、传媒学院、体育学院、文学院体检； 26日下午安排外国语学院、美术学院、音乐学院、历史与社会发展学院、数学科学学院、物理与电子科学学院、化学化工与材料科学学院体检；其他学院考生27日上午体检。查体前一日清淡饮食，查体当日需禁食水4小时以上，孕期不能进行胸部X线检查者，请查体时出具孕检证明。体检具体组织工作由各院研究生秘书负责。 3月26—28日面试专业笔试各学院具体时间及考场安排由各学院负责，考生到学院报到时向学院咨询。需要教室申请的请于3月20日前报研招办，统一与教务处协调。各学院安排时间同等学力加试政治理论考试各学院由各学院具体安排。

新版山东师范大学中国史考研经验考研参考书考研真题

回首过去一年的各种疲惫，困顿，不安，怀疑，期待等等全部都可以告一段落了，我真的是如释重负，终于可以安稳的让自己休息一段时间了。虽然时间如此之漫长，但是回想起来还是历历在目，这可真是血与泪坚坚实实一步步走来的。相信所有跟我一样考研的朋友大概都有如此体会。不过，这切实的果实也是最好的回报。在我备考之初也是看尽了网上所有相关的资料讯息，如大海捞针一般去找寻对自己有用的资料，所幸的是遇到了几个比较靠谱的战友和前辈，大家共享了资料和经验。他们这些家底对我来讲还是非常有帮助的。而现如今，我也终于可以以一个前人的姿态，把自己的经验下下来，供大家翻阅，内心还是比较欣喜的。首先当你下定决心准备备考的时候，要根据自己的实际情况、知识准备、心理准备、学习习惯做好学习计划，学习计划要细致到每日、每周、每日都要规划好，这样就可以很好的掌握自己的学习进度，稳扎稳打步步为营。另外，复试备考计划融合在初试复习中。在进入复习之后，自己也可以根据自己学习情况灵活调整我们的计划。总之，定好计划之后，一定要坚持下去。由于篇幅较长，还望各位同学能够耐心看完，在结尾处附上我的学习资料供大家下载。山东师范大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(715)中国通史参考书：《中国古代史》（第5版），朱绍侯、齐涛、王育济主编：福建人民出版社，2010年；

《中国近代史》，李侃等，中华书局，1994年；《中国现代史》，王桧林，高等教育出版社，2015年；《中国史简编·古代卷》，安作璋，高等教育出版社，2014年；《中国通史教程·近代卷》先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。关于阅读第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研究者的乐趣。

山东建筑大学数据结构设计介绍

山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计说明书题目：基于逆邻接表的有向图基本操作的实现课程：数据结构院（部）：计算机学院专业：计科班级：133 学生姓名：潘含笑学号：20131111092 指导教师：李盛恩完成日期：2015.07.03

目录课程设计任务书.................................................. I 课程设计任务书................................................. II 逆邻接链表实现有向图.. (3) 一、问题描述 (3) 二、数据结构 (3) 三、逻辑设计 (3) 四、编码 (5) 五、测试数据 (14) 六、测试情况 (16) 逆邻接链表实现有向图 (17) 一、问题描述 (17) 二、数据结构 (17) 三、逻辑设计 (17) 四、编码 (18) 五、测试数据 (24) 七、测试情况 (24) 结论 (26) 课程设计指导教师评语 (28)

山东建筑大学计算机科学与技术学院课程设计任务书指导教师（签字）：教研室主任（签字）

逆邻接链表实现有向图二、数据结构三、逻辑设计 1、总体思路先实现Network类，通过队列实现BFS，通过堆栈实现DFS和拓扑排序。再构建Graph类，并继承Network类实现以逆邻接链表为存储结构的有向图。 2、模块划分（以图示的方法给出各个函数的调用关系）

3、函数或类的具体定义和功能Network类：

12A1山东建筑大学结构力学期末试卷A答案

山东建筑大学试卷共 2 页第 1 页 2011 至 2012 学年第二学期课程名称结构力学A1（本科）试卷 B 答案及评分标准专业：土木10级；交通 10级；考试形式：闭卷考试时间 120 分钟题号一二三四五总分分数一、对图示体系作几何组成分析。(共15分) 12 3 4 5 6 去三个二元体4-6-5、1-4-5、2-5-3 (10分 ) 体系为无多余约束的几何不变体系。 (5分 ) 该题目有多种分析过程，结论一样二、作图示多跨静定梁的 M 图。（15分） 22P Pa P a a a a a 2 Pa Pa Pa M 图 Pa 三、计算图示结构a 杆的轴力N a 。（15分） 6×3m=18m 4m P P P P P a 选择合理截面，3分。合理的平衡方程 3分轴力结果3分， N P a 0.901 四、画出图示梁 R B 的影响线，并利用影响线求给定荷载下的 R B 值。（15分） B 12kN 1m 2m 8kN/m 2m 2m A 12kN 1 2 54 1 （8分）装订线

R B =40kN （7 分）五、用力法作图示结构的 M 图。（20分） B EI 3m 4kN A 283 kN 3m EI /m C 基本体系 (5分 )；δ1136=/EI (5分 )；?1180P EI =-/(5分 )； X 15=kN (1分 )；M 图 (4分 ) 4628 P 15 31 M 图 13 图 M () kN .m 图 M () kN .m 六、图示结构，各杆 EI 相同， q = 60kN/m , 试作 M 图。（20分） 4m 2m 3m 1m B C q 50.53 63.15 63.16 21.0542.11 21.05 图 M () kN .m 确定未知量2 分；写杆端弯矩共 8分；平衡方程并求解??B C EI EI ==-9601980019/(),/()（逆时针） 6分；弯矩图 4分装订线装订线

山东师范大学现当代文学专业历年考研试题

山东师范大学现当代文学专业历年考研试题（1998-2006） 1998年试题：一：填空题(20分) 1:填上下列人物所属的文学作品题目。方凌轩（《丹心谱》）；婵娟（《屈原》）；春妮（《霓虹灯下的哨兵》）；陈白露（）；蔡文姬（）；程疯子（《龙须沟》）；魏莲姑（《获虎之夜》）；黑子（《我这一辈子》）；匡复（《上海屋檐下》）；白洁（《报春花》） 2:填上下列作品的作者《生命的价格——七毛钱》（周作人）；《菜园小记》（吴伯箫）；《鹰之歌》（丽尼）；《小橘灯》（）；《月迹》（贾平凹）；《雨前》（何其芳）；《囚绿记》（陆蠡）；《风景谈》（茅盾）；《山之子》（李广田）；《乌蓬船》（周作人）二：简答题（选答5个题目。报考文化传播即影视方向的考生第6题必答，其他方向的考生任意选答。每题10分，共50分） 1.鲁迅小说刻画的农村妇女祥林嫂与爱姑在性格上有什么不同？ 2.为什么说艾青是一个“具有独特风格的诗人”？ 3.概述赵树理和孙犁在小说艺术是各有什么特色？（必须联系作品） 4.简略比较杨朔和秦牧散文创作的主要特点。（联系作品简析） 5.简要地对梁三老汉和许茂这两个艺术形象进行比较。（联系作品） 6.文学作品改拍成电视剧，在艺术表现上有何突出特点？（必须说明）三：论述题（每题15分，共30分） 1:现代注意文艺思潮对中国现当代文学的发展产生了哪些重要影响？ 2:以巴金的长篇小说《家》和新时期谌容的中篇小说《人到中年》为例，论述三十年代与八十年代文学创作的人道主义思想倾向。 1999年试题一：填空题（30分） 1:填上下列作品的作者。《终身大事》（胡适）；《立在地球边上放号》（郭沫若）；《一只马蜂》（丁西林）；《金锁记》（张爱玲）；《斯人独憔悴》（冰心）；《野百合花》（王实味）；《背影》（朱自清）；《我们夫妇之间》（萧也牧）；《水滴石穿》（康濯）；《三年早知道》（马烽）；《李慧娘》（孟超）；《大淖记事》（汪曾祺）；《老马》（臧克家）；《我所知道的康桥》（徐志摩）；《茫茫的草原》（玛拉沁夫） 2:填上下列人物所属文学作品的题目。爱姑（鲁迅）；梅行素（《虹》）；汪文宣（《寒夜》）；梅娘（《回春之曲》）；方鸿渐（《围城》）；钱文贵（《太阳照在桑干河上》）；李杰（《咆哮了的土地》）；马多寿（《三里湾》）；佑亭（《山乡巨变》）；倪吾诚（《活动变人形》）；郑子云（《沉重的翅膀》）；朱自治（《美食家》）；安然（《没有纽扣的红衬衫》）；丙崽（《爸爸爸》）；白音宝力格（《黑骏马》）

2017年山东科技大学研究生入学考试211翻译硕士英语考研真题

Part I Reading Comprehension(2*2.5=50 points) Derections: There are five passages in this section.Each passage is followed by some questions or unfinished statemens. For each of them, there are four choices marked A, B, C and D. Decide on the best choice. Passage 1 What might driving on an automated highway be like? The answer depends on what kind of system is ultimately adopted. Two distinct types are on the drawing board. The first is a special-purpose lane system, in which certain lanes are reserved for automated vehicles. The second is a mixed traffic system: fully automated vehicles would share the road with partially automated or manually driven cars. A special-purpose land system would require more extensive physical modifications to existing highways, but it promises the greatest gains in freeway capacity. Under either scheme, the driver would specify the desired destination, furnishing this information to a computer in the car at the beginning of the trip or perhaps just before reaching the automated highway. If a mixed traffic system was in place, automated driving could begin whenever the driver was on suitably equipped roads. If special-purpose lanes were available, the car could enter them and join existing traffic in two different ways. One method would use a special onramp. As the driver approached the point of entry for the highway, devices installed on the roadside would electronically check the vehicle to determine its destination and to ascertain that it had the proper automation equipment in good working order. Assuming it passed such tests, the driver would then be guided through a gate and toward an automated lane. In this case, the transition from manual to automated control would take place on the entrance ramp. An alternative technique could employ conventional lanes, which would be shared by automated and regular vehicles. The driver would steer onto the highway and move in normal fashion to a “transition” lane. The vehicle would then shift under computer control onto a lane reserved for automated traffic. (The limitation of these lanes to automated traffic would presumably be well respected, because all trespassers could be swiftly identified by authorities.) Either approach to joining a lane of automated traffic would

2019年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比

2019年山东师范大学教育学考研招生情况，考试科目，参考书目，报录比一、学院介绍山东师范大学教育学部学科齐全、积淀深厚，其前身教育系成立于1950年10月，是山东师范大学建校时最早设立的六个系之一。2000年教育系和教育科学研究所合并成立教育科学学院，2006年更名教育学院。2016年底，整合教育学系、学前教育系、教育技术系、教师教育学院和基础教育课程研究中心五大优质资源，组成教育学部。在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了B+等次，并入选山东省一流学科。二、考试科目及招生人数学硕

教育学各专业学硕考试科目均为 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③311教育学专业基础综合专硕（教育硕士）备注：招生人数不包含推免生（1）学科教学（思政）（28人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④902思想政治学科基础知识（占40%）与教学论（占60%）综合（2）学科教学（语文）（30人）考试科目： ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④903语文教学论（3）学科教学（数学）（35人）考试科目： ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904数学教育概论（4）学科教学（物理）（12人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④905普通物理C(含力学、电磁学) （5）学科教学（化学）（5人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④906无机化学B （6）学科教学（生物）（20人） ①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④907生物综合（细胞生物学、遗传学）（7）学科教学（英语）（30人） ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④908外语教学理论基础

2021山东师范大学学科教学(化学)考研真题经验参考书

今天有时间说一下我在考研过程中的那点事儿。英语建议大家早点开始，我是在7月份才开始，这已经算很晚的了。一般在3月份就开始背单词准备长难句了，单词书推荐《一本单词》，个人使用效果挺好。单词就是反复的背，要一直坚持到靠前，一开始花的时间多，后期时看英语想汉语这样回忆就可以了。长难句我是通过蛋核英语微信公众号和木糖英语微信公众号这两个微信公众号的每日长难句解析来训练的，感觉效果不错，你也可以平常跟着他写每日一句，句子每一个都挺好，花时间弄好，后期你就会感觉轻松些。英语真题要在暑假就要开始了，一开始一天一篇，时间最好在下午，不要贪多，把每一篇弄细弄懂，要做到每一个题都明白，每一个单词都认识。一段时间后可以一天做两篇，后期的话留上几套真题掐点做模拟下考试。真题要反复的刷，不建议题海战术，只要把手头的真题做好弄懂便可。真题一定要认真选好资料，如果大家没有很好的建议，我在这里推荐《木糖英语真题手译版》，写的很不错。另外作文就是背与仿写，建议可以使用蛋核英语的写作讲义。一定要多背，背到一谈到它张口就来，然后默写，最后再仿写。平时可以多积累积累写作的素材。政治我跟的是李凡老师，虽然18年第一题理想没有跟上，但其他题都命中了，19年基本也差不多，后悔的是没有时间背哲学题，19年的第一题哲学题也命中，真的是很厉害。《政治新时器》的知识点很系统，需要花的时间很多，看你们自己更习惯用哪个。李凡老师的重点知识背诵我特意打印出来进行背诵的。前期的话，基础比较好的，可以只看知识点提要，基础一般的要从绪论开始看，课后选择题根据自己的时间安排刷3遍，真题选择题2遍，模拟题和押题卷一定要做，后面的小本要跟着买，题目也可以跟着做一下，有印象，真的，紧跟李凡老师就ok了。专业课我认为考点实在是太碎了。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了，不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书（约数）这样对书上的内容有个大概印象，先别怕记不住，在以后的日子里尽量每天都看一点文化，虽然一天可能看不了多少，但是多看几遍，这样比较稳扎稳打一点。，可以先背一下可能出现的考点，在心里有一个大概的框架，然后再一点点充实进去骨肉，先从小题做起，挖空填空，再自己总结解释和简答。可以有一段时间比较专攻某一本书，但是尽量不要把一本书晾在一边太久，时不时还是要翻翻，潜移

山东建筑大学选修课类别

课程名称授课教师开课院系课程分类学分学时外语与计算 232英语写作蔡修凯土木工程学院机类自然科学与地球科学导论田洪水土木工程学院 232 工程类旅游与建筑翟红土木工程学院人文社科类232 自然科学与道路与桥梁工程概论范伟土木工程学院 232 工程类自然科学与 232高层建筑与地基基础肖俊华土木工程学院工程类自然科学与工程质量与事故处理吕丛军土木工程学院 232 工程类自然科学与 232地震漫谈张华英土木工程学院工程类自然科学与建筑结构工程设计案例刘之春土木工程学院 232 工程类自然科学与 232现代建筑结构赏析雷淑忠土木工程学院工程类自然科学与 232珠宝玉石鉴赏吕明英土木工程学院工程类国际工程合同管理王大磊管理工程学院经济管理类232管理沟通徐茜管理工程学院经济管理类232 体育卫生与 232中外名曲欣赏李佳管理工程学院艺术类涉外礼仪曹萍管理工程学院人文社科类232

大学生职业生涯规划理论与实践赵敏热能工程学院人文社科类232 环境与健康张彦浩市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 生态危机下的濒危物种祁峰市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 循环经济与可持续发展王金鹤市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 当代环境热点问题张桂芹市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 人类活动引起的全球气候变化探秘张桂芹市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 环境保护与探索盖磊市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 CAD2008的入门与环境工程实训孙翠珍市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 环境学概论朱丽市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 地质灾害安克锐市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 人类免疫与健康张金凤市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 生命科学导论张维建市政与环境工程学院自然科学与工程类 232 电影美学基础刘良江艺术学院体育卫生与艺术类 232

新版山东科技大学数学考研经验考研真题考研参考书

在决定考研的那一刻，我已预料到这一年将是怎样的一年，我做好了全身心地准备和精力来应对这一年枯燥、乏味、重复、单调的机械式生活。可是虽然如此，我实在是一个有血有肉的人呐，面对诱惑和惰性，甚至几次妥协，妥协之后又陷入对自己深深的自责愧疚当中。这种情绪反反复复，曾几度崩溃。所以在此想要跟各位讲，心态方面要调整好，不要像我一样使自己陷入极端的情绪当中，这样无论是对自己正常生活还是考研复习都是非常不利的。所以我想把这一年的经历写下来，用以告慰我在去年饱受折磨的心脏和躯体。告诉它们今年我终于拿到了心仪学校的录取通知书，你们的付出和忍耐也终于可以扬眉了。知道自己成功上岸的那一刻心情是极度开心的，所有心酸泪水，一扫而空，只剩下满心欢喜和对未来的向往。首先非常想对大家讲的是，大家选择考研的这个决定实在是太正确了。非常鼓励大家做这个决定，手握通知书，对未来充满着信念的现在的我尤其这样认为。当然不是说除了考研就没有了别的出路。只不过个人感觉考研这条路走的比较方便，流程也比较清晰。没有太大的不稳定性，顶多是考上，考不上的问题。而考得上考不上这个主观能动性太强了，就是说，自己决定自己的前途。所以下面便是我这一年来积攒的所有干货，希望可以对大家有一点点小小的帮助。由于想讲的实在比较多，所以篇幅较长，希望大家可以耐心看完。文章结尾会附上我自己的学习资料，大家可以自取。山东科技大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (710)数学分析和(835)高等代数

参考书目为： 1.《数学分析》（上、下册），华东师范大学数学系，高等教育出版社，2010年（第四版） 2.《高等代数》，北京大学数学系，高等教育出版社，2003年（第三版）先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。关于单词单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。关于阅读第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回到阅读本身，才会真的恍然大悟，而不是被定位的思想牵着盲人摸象。我算明白了为什么考研这么重视阅读，当你真的学会了读学术文章，你才会体会到一个研

山东建筑大学土木工程专业毕业设计建筑结构说明书

本科毕业设计说明书题目：某高校教学楼设计（方案五）院（部）：土木工程学院专业：土木工程班级：土木143 姓名：学号：指导教师：夏风敏完成日期：2018年5月26日

目录摘要--------------------------------------------------------------------------------------- V 1 建筑设计 ---------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1.1建筑设计概况 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.2建筑平面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.3建筑立面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -2- 1.4建筑构造与做法 ------------------------------------------------------------------------------- -3- 1.4.1 一层地面做法 ---------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.4.2 二~五层楼面做法------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.4.3 内、外墙面做法 ------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4.4 台阶、散水及屋面做法 ---------------------------------------------------------------- - 4 - 2 结构选型及结构布置 ------------------------------------------------------------- - 5 - 2.1材料选择----------------------------------------------------------------------------------------- -5- 2.2板、梁、柱截面尺寸估算 ------------------------------------------------------------------- -6- 2.2.1 板厚确定 ---------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.2 梁尺寸确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.3 柱截面确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3结构计算简图 ---------------------------------------------------------------------------------- -8- 2.3.1 计算简图的确定 ------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2 截面参数计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 8 - 3 荷载计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1构件自重计算 ---------------------------------------------------------------------------------- -9- 3.1.1 板 ------------------------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1.2 梁 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.3 墙 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.4 柱 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 -

【考研经验】山东师范大学学前教育学考研经验

山东师范大学学前教育学考研经验分享 2020考研已经结束，作为考了两年教育学311的考研er，我把我这两年摸索出来的经验分享给大家。一、英语 *注：个人英语基础不好，四级的水平，最终考研英语一成绩64分，也算是逆袭了。事实证明通过努力考研英语还是能取得不错的成绩，但这个帖子只适合扎扎实实勤奋努力的同学，投机取巧请绕道。 1、三月~五月（基础阶段） *学习内容：长难句、单词 *参考资料:长难句：长难句解密(其他语法书可替代)、英语老师公众号或微博（如刘晓艳，何凯文）、单词：恋练有词(其他单词书可替代) *使用建议:长难句语法：语法一个月看完，长难句每天根据自己情况一天一句保持分析句子的状态。单词：恋练有词不用跟视频，一节课40分钟其中干货可能不到一半，真的很浪费时间。单词最重要的还是要每天认真地去背，这个习惯要一直坚持到考研结束。推荐：王江涛十天搞定考研词汇的背单词方法。 2、六月~九月（强化阶段） *参考资料:张剑真题(考研真相) *推荐老师:唐迟 *使用建议:考研真相的排版更符合真题，更加推荐。这个阶段应该把重心放在阅读理解_上,抽出三到四个小时的连贯时间，把四篇阅

读做完，然后马上开始分析。[注意:不要做完对完答案就完事，也不要对完答案搁置很长时间再去分析文章，因为你下次再来分析的时候会忘记你当时做题的思路，没有办法对症下药。] 做题技巧.上我主要是通过学习唐叔的视频，我个人认为比较重要的几点是 ①文章结构方面一般趋于先破后立，也就是说一般前一段或者前一两段的内容并不是作者要表达的观点，作者的观点一般在转折词后面。 ②注意反应主旨的一些转折词、有感情色彩的形容词，在阅读文章的时候就要全部醒目标注! ③细节服从主旨这句话务必牢记于心，做细节题的时候一定要紧扣主旨进行排除!一定要做总结!!!一定要做错题集!!!你做了多少总结你就有多少提高!把各种题型分类整理，总结自己的易错点，在每次做题前把自己的易错点再复习一遍，如此反复必然会有很大的提高。有时间一定要手译近十年的阅读理解文章！做到对每个单词每句话每个选项都很清楚。 3、十月~十二月(冲刺阶段)*学习内容：二刷真题阅读理解、完形填空、翻译、新题型、作文。 *参考意见：*二刷三刷阅读理解：重要的不是刷的次数，而是真正理解不同题型的解题方法，二刷我是根据不同的题型分类进行研究的。 *翻译：推荐新东方的唐静老师每翻译五句就听他的讲解，近十

山东建筑大学当代建筑思潮

当代建筑思潮建筑091 尹新 2009051081 浅谈解构主义

浅谈解构主义山东建筑大学建筑城规学院建筑091尹新2009051081 内容提要:3000字左右引言：解构是一种十分个人的、学究味的尝试；一种小范围的试验，具有很大的随意性、个人性、表现性。解构主义是对正统原则、正统秩序的批判与否定。解构主义不仅否定了现代主义的重要组成部分之一的构成主义，而且也对古典的美学原则如和谐、统一完美等提出了挑战。关键字：解构主义、随机性、非线性建筑正文： 1.解构主义的产生解构主义是借用哲学的一个名词。解构主义早在1967年前后就已经提出来了，但是作为一种设计风格的形成，却是20世纪80年代以后的事情。它特别之处就是破碎的想法，非线性设计的过程,喜欢在结构表面或几何上进行设计,形成建筑设计原则的改善与重塑。理论的核心是对于结构本身的反感，认为符号本身已经能够反映真实，对于单独个体的研究比对于整体结构的研究更重要。在反对国际式风格的探索中，一些设计师认为解构主义是一种具有强烈个性的新理论，而被应用到不同的设计领域，特别是建筑学。解构主义最大的特色：反中心、反权威、反二元对抗、反非黑即白的理论，反对把现代建筑和传统建筑对立起来的二元对抗方式。解构主义建筑的特征：无绝对权威，是个人的、非中心的恒变的、没有预定的设计，主张多元、主张模糊，这是解构主义的精神实质。在解构主义哲学思潮形成之前，建筑文化中的“解构”因素就已经存在，为了更为准确地认识解构主义建筑思潮，我们还应当把视线投向更宏观的西方现代文化领域，去进一步探寻其产生的根源。邹德侬1990年发表的《从现代艺术的角度看解构主义——迟到的“反形式”和“纯建筑”》一文，指出在西方现代绘画、雕塑等艺术领域中，类似解构的“非”、“反”现象早已存在。 2.解构主义的代表早期解构主义的代表有盖里、莫斯等，盖里的早期建筑作品深受现代艺术的影响，在建筑形态构成上，他将完整的建筑形态进行破碎处理，然后重新进行随机性组合。盖里被认为是解构主义最有代表性建筑师，特别是他在20世纪90年代末完成的毕尔巴鄂——古根海姆博物馆产生了很大的影响。他的设计表现了对整体的否定和对于局部的注重。盖里的设计手法就像是把建筑拆散，然后重新拼合，形成不完整，甚至七零八落的空间造型。这种破碎产生了一种新的空间，具有更多活力，也更具特色的表现力。极具个性，他的大部分作品中很少掺杂社会化和主观意识的东西。他常常采用多角的平面、倾斜结构、倒转形式以及多种材料形式，同时将视觉效应运用到图纸中去。盖里使用断开了几何图形来打破传统，对他而言，断开意味着探寻一种未知的社会秩序。在许多方案中，盖里将形式与功能脱离，

2021山东师范大学学科教学(地理)考研真题经验参考书

此刻大雨倾盆，但不影响我来给大家分享考研的经验。英语复习报了班的话就用人家推荐的资料就行，没报班的话，买本单词书背单词，推荐《一本单词》。背单词我是从最一开始贯穿到考前几天，反复多遍地背。背了三遍吧。再买本《木糖英语真题手译版》做真题，我把真题做了两三编，主要是练阅读，我基本没练完型，因为我水平比较低，六级都没过，弄不完那么多，你如果水平高的话就不要放弃完型吧，毕竟多拿一分是一分。作文书这样利用，背十年真题作文，你背着背着就会形成自己的模板，年年是图画作文，第一句怎么开始，转折用什么词，思路是先描述图画，第二段指出问题，第三段解决方法或者呼吁（这是我的思路，你可以有你的方式），这就叫做自己的作文模板。背得多了就总结出来了。如果你水平很高的话我感觉作文押不押题都无所谓，水平一般的关注下蛋核英语的课程，还可以关注他们的微信，我觉得这个作文押题考前稍微关注一下，背一背。让你背绝对不是你想的考前会押中题，考试的时候把背的一默写就行了。临场时，你的模板框架，加实际需要的行文，加一些背过的几句，构成你的作文。反正我每次不管四六级还是考研，提前背过的顶多用上两句。我六级考了两次也没过，因为我听力太差，但是我考研考了70多分，所以四六级没过的不用太担心。我就是一个六级没过的例子。政治给你们推荐一个老师：李凡。你只需要看他的视频，做他的题，就能取得一个很好很好的成绩。我当时也很怀疑自己做这么点事是不是不够，需不需要多做点别的，多背点别的，但是当我上考场的时候才发现李凡是真不错，可以说你把李凡《政治新时器》看了，关键的知识点记熟，跟着李凡老师走，你的政治不会浪费太多时间而且可以取得很好的成绩。专业课我认为考点实在是太碎了。而且不同学校的考试方向差别实在是太大了，不好一言蔽之地概括。建议大家前期至少踏踏实实先看三遍书（约数）这样对书上的内容有个大概印象，先别怕记不住，在以后的日子里尽量每天都看一点文化，虽然一天可能看不了多少，但是多看几遍，这样比较稳扎稳打一点。，可以先背一下可能出现的考点，在心里有一个大概的框架，然后再一点点充实进去骨肉，先从小题做起，挖空填空，再自己总结解释和简答。可以有一段时间比较专攻某一本书，但是尽量不要把一本书晾在一边太久，时不时还是要翻翻，潜移

山东建筑大学修建性详细规划

山东建筑工程学院新校区修建性详细规划一、项目概况: 山东建筑工程学院是一所具有近50年办学历史，驻省会济南唯一的建筑类高等院校。现址位于城市中心区，占地面积小，周边无扩建用地，严重制约了学校的发展，为了能适应21世纪高等教育发展需求，2001年底决定进行土地置换，规划建设新校区。新校区选址位于济南市东部产业带，地块的南面和东面为绿化用地，北面为规划的区域中心和居住区。南侧临84米宽的城市快速路经十东路，东、北两侧邻60米宽城市干道泉港路和十号路，交通方便，位置显赫，中南部有植被茂密的雪山镶嵌其中，成为该区的环境景观中心。新校区详细规划方案于2002年8月份通过济南市省城规划专家委员会论证，于2002年10月投入紧张建设，经过全校上下齐心协力和各级领导的关怀、支持，22万平方米的一期工程于2003年9月如期投入使用，17万平方米的二期工程也于2004年9月投入使用，受到多方如潮好评。新校区总用地约132公顷，在“十五”期间将建成在校生18000人，并最终达到30000人的以建筑类专业综合优势为主要特色的理、工、管、文、法的多科类高等院校。同时，利用其紧邻科技开发区的地利，结合高校的科研优势，建设科技创业园区，将来的发展目标是“产、学、研”一体化的现代新型高校。二、规划设计依据: 国家教委、建设部、计划委员会颁布的《普通高等学校建筑规划面积指标》《山东建筑工程学院新校区规划设计任务书》省城规划专家委员会评审意见其他相关规划及建筑设计法规三、建设场地的自然条件及现状: 1、气候条件：济南市属于亚热带季风气候区，四季分明，气候温和，阳光充足。 2、地貌特征：用地内地势起伏有致，基本特征为“一山一谷”。地形西南高，东北低，东西高差约20m，雪山相对高程约80m，植被茂密，是该区的环境景观中心。东部有一条南北走向的冲沟，形成天然小谷地。用地内多为荒地和农田，沿经十东路建有少量房屋。 3、该用地交通便捷，景观要素丰富，是建设新校区的理想场所四、规划构思与立意: “三泉润泽四季秀，一院山色半园湖。”这一诗句正是本次方案的规划构思与立意的一个极好概括。这是我们在通过对地形地貌、环境气候、学校未来发展方向、现实功能要求，以及地方历史文化特色等等因素的仔细分析研究之后，自然而然产生的方案构思。 1、规划原则：〇体现21世纪高等教育的发展方向：教育民主化、教育职能多样化、教育结构多样化。〇以生态环境为指导，使行为环境和形象环境有机结合，尊重自然，生态优先，以高起点的环境艺术及景观设计创造一个适于师生学习生活的，现代化的山水园林式校园环境。〇以信息时代特征为指导，设计共享环境，适应学科交叉的教学、科研模式，利于培养新时代的复合型人才。

2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况,考试科目,参考书目,报录比,复试分数线

2020-2021年山东师范大学教育学考研招生情况，考试科目，参考书目，报录比，复试分数线（声明：本文由新祥旭考研原创整理！教育学考研关注“教育学考研联盟”）一、学院介绍山东师范大学教育学部学科齐全、积淀深厚，其前身教育系成立于1950 年10 月，是山东师范大学建校时最早设立的六个系之一。2000 年教育系和教育科学研究所合并成立教育科学学院，2006年更名教育学院。2016 年底，整合教育学系、学前教育系、教育技术系、教师教育学院和基础教育课程研究中心五大优质资源，组成教育学部。在全国第四轮学科评估中，教育学学科获得了B+等次，并入选山东省一流学科。二、考试科目及招生人数学硕

教育学各专业学硕考试科目均为 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③311 教育学专业基础综合专硕（教育硕士）备注：招生人数不包含推免生（1）学科教学（思政）（28人）

①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④902 思想政治学科基础知识（占40%）与教学论（占60%）综合（2）学科教学（语文）（30人）考试科目： ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④903 语文教学论（3）学科教学（数学）（35人）考试科目： ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④904 数学教育概论（4）学科教学（物理）（12人） ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④905 普通物理C(含力学、电磁学) （5）学科教学（化学）（5人） ①101 思想政治理论②204 英语二③333 教育综合④906 无机化学B