读书征文《书香伴我成长》

书香伴我成长

四（5）班：王婧瑜指导老师陈叶

读书，你可知道在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以

让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……

在睡之前，我总喜欢先到知识的海洋里遨游一番。让学

习了一天的身心，放松一下，同时吮吸一点课外知识。睡

前翻开那本《中华上下五千年》，一定是夹着叶脉书签的

那一页，讲述了中华人民五千年以来的荣辱兴衰。我看到了，那是汉武帝，是他的雄才伟略，是他的“不拘一格降

人才”使那时的我们称霸于世。我看到了，那是慈禧，是

她引领清政府走向腐败，走向灭亡。是她的胆小怕事，不

肯变法，令康熙、乾隆创下的强盛国力付之一炬。是她迫

使清政府不断的签订不平等条约，让有着五千年文明的中

华民族饱受欺凌。读书，你让我与书同欢，与书同悲，在

你身上体会着无限的乐趣。

在闲暇之余，我总喜欢去看那本令我倍加珍惜的《名

人名言》，他让我和高尚的人尽情畅谈。是他让我有了人

生理想：“人类的心灵需要理想更甚于物质。”是他让我

乐观面对生活：“当上帝给了我们一个酸柠檬是，我们要

设法把它变成甜的。”是他让我有了不怕失败的心灵：

“留得青山在，不怕没柴烧。”……书，我们不仅要从你

身上读出哲理，还要从了身上读出乐趣。

在周末空闲时，我总爱去看那本使我有了高尚品德，

情操的书——《论语》。子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。”这句自古名言，教

以我不能骄傲，要从别人的身上吸取优点以取长补短，改

掉自己的缺点。子曰：“己所不欲，勿施于人。”这句千

古名言告诫我们自己不喜欢的事物，不要强加在别人身上。

不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。《论语》不愧为儒家的经典之作，陶冶了我的品德和情操。

读书，在你的身上散发着一到独特的清香，就是这种清香，让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一角落，让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

书香校园读书活动方案

书香校园读书活动方案读书是教育中的本质活动，书籍启迪智慧，阅读缔造灵魂。为引导广大学生“多读书、好读书、读好书”，以读书强素质，以读书传文明，以读书筑梦想，不断丰富学生的精神文化生活，建设书香校园。下面给大家分享书香校园读书的活动方案，一起来看看吧！为实现20XX年全区教育工作会议上提出的“以‘六大创建’为载体，以‘四大校园’为目标，打造高品位的学校文化”的远景规划，结合我校实际，特制定我校建设“书香校园”读书活动方案。一、指导思想围绕建设“书香校园”这一主题，按照“师生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，培养学生浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯，全面提升师生的整体素质，努力建设师生的精神家园，积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念，大力推动学习型社会的形成。通过建设“书香校园”为实施现代学校建设奠定基础。二、活动目标 1、学生：激发阅读兴趣，养成阅读习惯，提高读写能力，陶冶学生情操，提高学生科学、人文素养。

2、教师：增强人文底蕴，树立高尚师德，提高教育教学水平，丰富教育生活，促进专业化成长。 3、学校：改进德育模式，推进新课程改革，提升办学品位，创建学习型学校，逐步走向现代学校。三、活动主题让读书成为一种习惯。四、学校“书香校园”指导组组长：xxxz 副组长：xxx xxx xxx xxx 成员：xx xx xxx xxx xxx xxx 五、实施原则 1.基础性与发展性的统一让学生阅读最有利于自己精神发展和最适合个性发展的著作。教师阅读，则以原理掌握、方法习得为基础，以专业拓展、学科纵深为发展。通过阅读激发阅读人持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。 2.经典性与时代性的统一引导学生、教师更多地从经典读物中汲取营养，在汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，去“拿来”。把真正优秀的时代读物遴选、推荐给师生，用他们的眼光，去打造经典。 3.民族性与世界性的统一引导师生把眼光放开，在全世界范围内汲取营养，同时，汉语

新老师我们都是追梦人征文

新老师我们都是追梦人征文导读：本文新老师我们都是追梦人征文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。新老师我们都是追梦人征文张超凡春水初生，春林初盛，春季是厚积薄发的季节。不仅树木花朵争相报春以桃红柳绿，我，作为德翰实验小学的一名新老师，也渴望在这生机盎然的春天里，放飞自己的梦想…… 终身学习，圆自己良师之梦三月初到德翰，成为一名英语教师。望着孩子们天真稚嫩的脸庞，我既激动又担忧，兴奋自己终于成为一名真正的人民教师，内心时刻提醒自己，要承担起教书育人的重任不敢掉以轻心。我曾自信自己有扎实的专业知识，阅读各种教育类书籍，熟知班级管理方法。但正所谓实践出真知，真到了课堂上，才深刻的体会到"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行".亲身经历了第一堂课后，深刻感受到再丰富的理论知识都不足以应对真实的课堂教学突发状况。对于幼儿教学一定要虚心，多向经验丰富的老教师请教，要特别感谢赵明革、马冰冰这两位热心负责的班主任，在我日常陷入迷茫的时候，她们倾囊相授课堂教学和班级管理经验，不断地支持我、鼓励我，一遍遍的模拟场景，给我示范……从这两位前辈教师身上，我感受到了德翰优秀教师的品格，深受鼓舞，激励自己想尽快成为一名骨干教师！我知道，在成长的路

上，始终需要不断学习，积累经验，有朝一日终能实现梦想成为一名良师！关爱学生，圆学生成才之梦教育学之父夸美纽斯曾将教师誉为"太阳底下最光辉的职业",我想，这是因为教师不仅仅是向学生传授知识的人，更是能塑造学生未来，影响学生一生的人。在课堂上，我见到过这样的学生，学习十分努力，但就是记知识点的进度比别人慢。作为授课教师，内心难免有些忧虑，但我又劝告自己，此时最不能做的就是讽刺挖苦学生，而是应该耐心鼓励学生，告诉他只要坚持不懈，定能成为后起之秀。遇到对学习有畏难情绪，学科学习不均衡的学生，我想到孔子提出的"因材施教"、"有教无类",让孩子们感受到老师对他们的关爱，让他们对未来充满希望，正如学校教室墙上贴出的标语，"善待学生，因为这间教室会飞出很多未来的英雄！" 爱岗敬业，助力学校育人之梦不同于其他专注书本刻板的学校，德翰实验小学是学生梦想的摇篮，有志于培养具有世界眼光的创新人才。学校的校园环境优美，教学设施完备，运用多媒体教学给学生上课，多种多样的教学教具大大激发了学生的学习兴趣。丰富多彩的校园活动促进学生德、智、体、美全面发展，学校精心组织教师教研评课活动，让老师们彼此交流经验，互相学习，不断成长。在这样的教学氛围下，我怎能不更加热爱教育事业，十分憧憬渴望像其他教师一样，甘为人梯，勤恳敬业。 2019年春天，德翰实验小学迎来了全新的发展机遇，相信我们

关于读书伴我成长作文5篇

关于读书伴我成长作文5篇书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。接下来小编为你带来读书伴我成长为作文，希望对你有帮助。读书伴我成长为作文篇1 “妈妈，给我买的书呢?”得知妈妈出差回来给我买了几本书，我一回家就迫不及待地询问着。 “有了书就不记得你妈妈了，我出差那么辛苦，你也不关心一下。”妈妈装作不高兴的样子说。 “好，母亲大人，您辛苦了!”我有口无心地说，眼睛仍在屋子里到处扫视。 “给你!”妈妈从包里拿出两本书，递给我。我高兴地接过书，迫不及待地看了起来。妈妈见了，摇了摇了头：“真是个书虫!”说完走进了厨房。我十分喜欢看书，每次不忘让妈妈给我捎两本。妈妈出差回家，我第一件事不是给妈妈倒水或倒茶，而是问妈妈先要书。一拿到书，总要兴致勃勃地看上半天，不要人叫是不舍得放下的。我之所以爱看书，还要从《儿童时代》说起。说老实话，我以前不太喜欢看书，特别是作文书。我认为书既没有美丽的画面，也无动听的声音，太枯燥了。即便看书，也只对故事书、小人书感兴趣。记得有一次，爸爸帮我在邮局订了《儿童时代》，我对爸爸说：“我不喜欢看书，你给我订的是什么?”爸爸说：“这是《儿童时代》，非常好看，上面有许多精美的图片，还有很多精彩的文章。”我想，有漫画好看么?爸爸见我无动于衷，便把书往桌上一放，进屋看电视去了。我好奇地想：真的象爸爸说的那么好看吗?在好奇心的驱驶下，我拿起了书。哇，好漂亮的画哦!禁不住津津有味地看了起来，不一会就看完了，还有些意犹未尽，问爸爸：“爸爸，还有吗?”“每月才来一本呢。”于是，我期待着下一期的来到。从那时起，我渐渐地喜欢上了读书。我读书非常之快，几乎可以达到“一目十行”的地步。但是，这样看书如同囫囵吞枣，往往一遍读过了，如同鸭子背上泼瓢水，只留一点模糊的印象。不过，我一本书至少反复看三遍，有的精彩之处还会反复地看。由于第一次看时不记得什么了，看第二遍、第三遍时兴趣还是很浓厚。待读了三遍以上，我就可以记住书中的内容了。有时实在没新书看时，也会把看过很多遍的书再看几遍。有一段时间，妈妈没给我买书，

小学五年级我读书我快乐演讲稿四篇

小学五年级我读书我快乐演讲稿四篇小学五年级我读书我快乐演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：古代诗人刘向说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就像鱼儿离开了水面人类失去了家园。因此，书是人的一生中不可缺少的精神食粮。受爸爸妈妈的影响，我从小就喜爱看书。记得我5岁前还识字不多的时候，就常听妈妈讲书上的故事，我听得非常津津有味。当时我就想：要是自己也能读书，那该多好啊!于是，能识字、会看书就成了我内心最大的愿望。功夫不负有心人，在老师和爸爸妈妈耐心的教导下，我终于学会了许多生字能自己读书了，内心的激动可想而知。我也很爱护书，爱护书甚至超过了爱护自己。有一次，我一不小心把妈妈刚给我买的沈石溪品藏书系的最后一头战象撕成了两半，怎么也粘不上。我伤心了一整天，此后一星期都板着脸，一副死气沉沉地样子。 9岁那年，我就开始阅读《水浒传》、《三国演义》等名著了，其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋、深谋远虑，上知天文、下知地理的政治家、军事家。

但他懂得一切，我总觉得要归功于书，因此，我便更加认真地看书，积累知识了。在书中，你可以和徐志摩在康桥上信步徜徉，共同采摘桥下河中的水草;你还可以和孔子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚、雨果、托尔斯泰成为知心朋友，和鲁迅、巴金、冰心在书中进行一次畅谈。我爱书，我更爱读书!我身边的一本本好书正伴着我快乐地成长。小学五年级我读书我快乐演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：书是一盏为我照亮阅读世界的明灯，也是让我登上知识高峰的阶梯。自从我爱上了书，它好像与我结为好友。它一直陪伴在我身边。当我无聊时，它总会给我带来乐趣。我一向喜欢看关于动植物的书。有世界之最、动物未解之谜、百科全书等。我最喜欢的要属世界之最了。从中，我学到了一些奇妙的知识，食虫为生的食人花和猪笼草。食人花全身显绿色。与我们人类一样，食人花也分为上颌和下颌。当昆虫飞到食人花嘴里成凉时，食人花的上下颌就会突然合并，然后再张开，在下颌的小昆虫会呈现扁状，最后食人花会吞下这只可怜的小昆虫。

做好教师征文

做一名学生喜欢的好老师作为一个老师，要面对的是无数个不同家庭环境中成长起来的，性格、喜好各异的学生，虽不能做到让每一个学生都喜欢，但至少可以做到让大多数的学生喜欢。在我从教十几年中，我一直在努力，努力地使自己成为一个受孩子欢迎的老师。就个人体会而言，我觉得最重要的有这么几点：一、精湛的教学技艺 “学高为师”，作为老师，对自己所授学科的专业知识一定要精，要勤于学习勤于钻研。课前一定要做好充分的准备工作，不要在课堂上，东拉西扯混时间，误人子弟。要能够站在学生的角度来思考教学方法，思考用什么样的方式才能让学生更好的接受知识，用什么样的办法才能让学生掌握更多学习的技能技巧。同时还要不断的反思自己的教学过程，扬长避短。学生对老师产生佩服和崇拜的感情，更多的是缘于对老师对知识的专业程度和教学方法的灵活多样。试想，如果一个老师在课堂上，对学生所问的问题都不能给出正确而满意的解答，又如何能够赢得学生的尊重呢？如果一个教师对学生所知的东西表现得一无所知，又如何能够受到学生的欢迎？二、处事公正，为人正直作为一名老师，我所面对的是学习习惯，学习能力，接受水平参差不齐的学生。我要求自己，对学生一视同仁，在处理事情的时候，不能厚此薄彼，对优生可以宽容，对后进生却很苛刻。虽然，现行的教育评价机制是无法改变的，但我始终认为，学习成绩并不是衡量学生的唯一标准。优良的品格，健康向上的心理，对学生今后的成长更为重要。上学期，我们班上开展了一次小绅士小淑女的评选活动，事先我和同学们约定，评选不能光以学习成绩为唯一标准，成绩不好但行为习惯良好地同学一样可以入选。而且入选之后如果犯了错一样可以取消称号。这样一来，同学们就暗暗你争我赶，从不同方面努力，最后很多同学都被评选上，更重要的是促使了班级形成良好的班风学风。

读书伴我成长的征文(最新)

读书伴我成长的征文4篇外国的一位名人曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”他所表明的就是只有多读书才能创造出使人步如成功殿堂的一把阶梯。不错，读书能使人明智。知耻，也能提高人的生活情趣。而我就是在书的影响下，健康而快乐地成长。记得在读小学的时候，我似乎是对童话故事这类书籍特别感兴趣，什么《一千零一夜》。《伊索寓言》等的一系列世界名着都已被我读的滚瓜烂熟，我为阿拉丁的凄惨遭遇感到同情，为乌龟扬言要飞天的话语感到愚笨，为小红帽没能揭穿狼奶奶的真面孔而感到可气……所有的这些故事都引领我进入到一个全新的世界。记得那时我的父母不同意为我买童话书，但是我为了能一睹郑渊洁大师文学作品的风采，在放假时，我几乎每天早上都步行走到书店去看一两个小时的书，虽然非常辛苦，可是这倒使我养成读书的好习惯，以致我小学时的语文成绩一直都名列前茅，我得感谢书籍带给我的帮助。上到中学，儿时那些充满神秘色彩的童话书籍已经不适合我的需求，我在同学的影响下，开始读《钢铁是怎样炼成的》。《名人专》这一类能够教导青少年的品德和行为的书籍，我为保尔柯察金那钢铁般意志和精神所震撼，为贝多芬在双耳失聪下依然坚持创作歌曲的行为所激励……在他们的影响下，我便开始为考上北京清华大学这个目标所奋斗努力着。当我想要停下手中的笔去和同学去玩时，我就会想到保尔说的那句话“人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过；当他回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”于是我将再次振奋起来，继续学习。如今中考将至，我也没有让父母失望，一直保持着优秀的成绩，我得感谢书籍带给我的帮助。人生是一本复杂的书，要想彻底的读懂它，就应该多读书读好书，让自己能不枉今生。书对人的影响确是很大！小时候，我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐。每一幅色彩斑斓的图画，都会令我开心好长一段时间。我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停，有一次，妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑，我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画，妈妈盯着我的眼睛告诉我："着幅画是在教育我们珍惜水资源，爱护环境啊！"哦！原来每一幅画还有它的含义呀！从那时起，每当我看书时，我便学会了从书中的图画中揣测它的含义。渐渐的，语文课本上的内容深奥了起来，不再是五颜六色的图画和简单的汉字了，老师开始教我们理解文章的意思了。有一次，老师问我"她笑着流泪了"有什么含义，我不懂，我觉得那是矛盾的，怎么回一边笑一边流泪呢？接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解，我才恍然大悟，原来文章不仅仅要看表面的意思，还要深入的分析才能了解啊！从此，我不再看仅有图画的书了，我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的'内涵了。

我读书我快乐演讲稿600字范文.doc

我读书我快乐演讲稿600 字范文下面为大家搜集整理了我读书我快乐演讲稿600 字范文 ,一起来看看吧! 希望可以帮助到你。我读书我快乐演讲稿600 字范文尊敬的老师同学们: 大家好 ! 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。读书 ,是一种享受 ,也是一种快乐。捧起它 ,它是圣洁的 ;翻开它 ,它是万能的 ;阅读它 ,它是美妙的。小时候 ,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说 : “课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢! 我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。” 我有点不相信 ,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着 ,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说: “好玩 ,好玩 ,看课外书真好玩! ” 从那以后 ,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集 ——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时 ,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。一句谚语这样说: “生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。 “虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼 ,讲礼 ,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志; 改革、创新 ;勤学、好问 ;勤俭、廉介 ;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。构建和谐社会 ,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。作为人师的教师 , 也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。千里之行,始于足下 ,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。上文为大家介绍的我读书我快乐演讲稿600 字范文,你了解了吗?

学校书香校园活动方案设计

学校书香校园活动方案设计指导思想：为了营造浓郁的校园文化氛围，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。活动目标： 1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。 2、通过活动，使学生真正认识到书是自己的良师益友，读书是一件终身的快乐事情，争做一个有情趣、有修养的读书人。 3、通过活动，形成“人人爱读书，读书来育人”的校园读书氛围，使书香校园活动成为学校可持续发展动力。活动主题：“一路书香伴我行” 活动内容：教师层面：

（1）每学期至少阅读1本书；写好或教育随笔，每月不少于1篇；（2）每学期至少开一节多形式的讨论交流课（如：好书介绍课，好书读中交流指导课，好书读后交流）（3）每学期举行一次“教师读书征文”评比活动，对获奖教师给予精神、物质上的奖励；确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。（4）建立博客读书论坛。学生层面: （1）抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。最新书香校园活动方案最新书香校园活动方案（2）各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话。（3）常年开展“一日三读”,即“晨诵”（第一节课前10分钟）；“午读经典”（午间半小时，默读经典名篇）；亲子共读（晚上在家与父母一起阅读）。（4）开展各种读书活动，如“读书指导”、“读书征文”、“ 读书演讲比赛”、“对诗”、“读书交流”、“好书推荐”、“同伴共

教师读书征文活动总结范文

( 读书活动总结) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-073624 教师读书征文活动总结范文Summary of teacher's reading activity

教师读书征文活动总结范文篇1：教师读书征文活动总结青少年文明行为养成，直接关系到中华民族的整体素质。为加强青少年文明行为养成教育，提升青少年文明素质，根据教育局《关于在全体学生中广泛开展“文明美德伴我成长”主题教育实践活动通知》的要求，我校认真组织开展了此项活动。一、学校基本情况我校现有学生280多人，教职工18人。近年来，学校始终倡导“以人为本，使每一个孩子接受良好教育和发展，为学生的一生服务”的育人理念，提出“把大事做细，小事做好”的管理思路，把“提高教学质量，打造一流师资队伍，彰显校本特色”作为工作重点，致力于人文校园、网络校园、书香校园、绿色校园的建设。努力做到立足高起点、追求高品味、达成高目标，培养情感、激发兴趣、张扬个性、注重创新，让文明美德教育特色更好地彰显。高品位、高质量的办学成果更快成熟，逐步实现符合素质教育根本要求教育现代化水平日趋提升，具有鲜明特色的农村小学。二、成立活动小组，精心组织实施为使“文明美德伴我成长”主题教育活动取得实质性的效果，我校认真制定

了活动方案，成立了由校长任组长，全体班主任为成员的读书活动领导小组，具体活动由学校教导处全面负责组织实施。同时利用红领巾广播站、班级黑板报、国旗下讲话等时间大力开展文明礼仪的宣传活动，营造了良好氛围。三、注重行为矫正，创建文明校园 1、教师做好示范，言教身教并举在本次活动中，我校首先利用教师例会组织全体教职工学习了上级文件和本校活动方案，提出了以“教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明”的倡议。要求教师首先要注意自身形象，为学生做好表率，如不随意谩骂学生，见到地面上有杂物主动弯腰捡起来……在老师们的带动下，同学们的主人翁意识、团结意识、文明意识更强了。 2 、采取多种形式，强化文明教育一是设立礼仪岗，一日几查。在校门口设有礼仪示范监督岗，每天检查学生的仪表。值日师生利用课间时间检查校园不文明言行，及时制止，帮助改正，其记录作为考核文明班级和文明学生的重要依据二是利用国旗下讲话，一周一讲。本学期国旗下讲话全部以文明礼仪为内容，每周安排教师或学生进行演讲。同时我们每周还对上周文明礼仪等检查情况进行小结，评出文明班级，颁发流动红旗。三是利用班队活动课，开展文明教育。3月下旬，我校举行“文明美德伴我成长”书法、绘画比赛活动(美术组负责)。另外，我校教导处和少先队一起，结合学生的思想实际，以“文明美德伴我成长” 为主题开展了一系列中队主题观摩活动，受到了较好的效果。四是开展“文明美德伴我成长”读书征文评比活动。 3、家校结合，形成教育合力

我读书我快乐的演讲稿6篇

我读书我快乐的演讲稿6篇I read my happy speech document 编订：JinTai College

我读书我快乐的演讲稿6篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：我读书我快乐的演讲稿 2、篇章2：我读书我快乐的演讲稿 3、篇章3：我读书我快乐的演讲稿 4、篇章4：关于我读书我快乐的演讲稿 5、篇章5：关于我读书我快乐的演讲稿 6、篇章6：关于我读书我快乐的演讲稿

读书，总是能够使人平静下来，进入到书中的世界，抛弃心中的杂念。试想一下，在这种作用下，人又怎能不快乐? 下面是小泰为你整理的几篇我读书我快乐的演讲稿，希望能帮到你哟。篇章1:我读书我快乐的演讲稿敬爱的老师、同学们：我叫毕玉倩，是xxx小学四年级二班的一名学生，今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛，我感到非常高兴，也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》。在日常生活中，只要你善于发现，就能体味到很多的乐趣，如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影……既娱乐了我们的身心，又强健了我们的体魄，其实除了这些以外，在我们的生活中，还有一个最大的乐趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悦，那就是——读书。有一次，我吃过晚饭又去图书馆看书，我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地读起来：兄弟七八个，围着柱子坐，听说要分家，衣服都扯破（打一食物）。这是什么食物，我从没听说过，我搜肠刮肚，绞尽脑汁也没想出答案。哎，回家问爸爸吧，我放下书，准备再去翻阅

志愿当一名人民教师征文：因梦而精彩

我们的生活因梦而精彩张金芳 “黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。选择平师是我实现自己心中的理想，创造自己美好生活的需要，是我儿时的梦想。要使自己成为一名合格的老师，丰富的知识储备是重中之重。现在我们在校学习是储备知识的捷径，是为以后当教师打好基础。现在社会上各行各业就业压力很大，竞争很激烈，要想脱颖而出，必须具备较高的知识水平和能力，因此，我们现在就应抓住机会，好好学习。 “吾生也有涯，而知也无涯”。要想掌握更多的知识，态度是最重要的，端正学习态度会使你轻轻松松学习，而且学习效率会很高。善于总结，不断探索，是提高学习效率的关键。平时做题时，要善于分析和思考问题，并积极总结，探索新方法；并不是为了做题而做题，而是要积极主动地追寻在题目与解答之间的必然联系，把题目做活，是储备知识源泉的必备条件，只有这样我们才能真正的读万卷书，行万里路。 “彼人也，予亦人也”。勉人努力向上，勿自暴自弃。我们在储备知识的过程中，就像大海里的水，一望无垠，永无止境，知识需要一点一滴的去积累，慢慢地把滴水变成大海，力量无穷。有志之人立长志，无志之人常立志。我们要做前者，认准这条路，坚持到底。学海无涯，师路有我。相信自己，强者总会有一个发展的舞台，是金子总会发光的。现在的一切都将过去，时间不会因此而停留，好好珍惜机会，努力学习，从现在开始，又是一个新的起点，新的开始，一切的不愉快

将随时间淡淡而去，唯一抹不去的是储存在脑海里的知识，这种能量是无穷的，伟大的，把握现在的光阴，做一个崭新的自我。每个人都有自己特有的价值，要想在人生道路上成就一番事业，必须拥有一种蓬勃向上的力量。好好生活是一生的命题，目标明确，绽放自己的优点，发挥自己的能量和潜力，一点点积累，持之以恒的不断坚持，相信理想之门会为我们打开。有梦想，有追求，让自己活得更精彩！学海无涯，相信未来的教师队伍中一定会有你我的身影。（张金芳的小论文，李好志老师修改，本文为政史地教研室“学海无涯，师路有我”征文比赛一等奖获得者）

心得体会读书伴我成长征文三篇

读书伴我成长征文三篇读书伴我成长征文（一）我是一个爱读书的小男孩，今年10岁了，上四年级。别看我小小年纪，读过的书，可是数不胜数。我从小就爱读书，如果你走进我的房间，便会发现一本本散发着油墨香味的书，布满了我的书桌、书柜、甚至床头记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个有一个秘密：古猿是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》书中，我吸取了战胜困难的力量因为我爱读书，所以我的作文成绩、阅读能力提高很快，每年还都被学校评为读书之星。在书中我还结识了，海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友，在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍等尊敬的老师。

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。同学们，让我们快读书吧！拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天。书是知识的宝库，书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我快乐，是她陪伴我健康成长。读书伴我成长征文（二）读书，想必我们每个人或多或少都经历过吧！在阅读中，我们会经历许许多多，比如欢乐，开心，悲伤读书伴我一起成长！读书中的欢乐：还记得第一次读书，是妈妈陪我一起阅读的。我正在家里睡觉，妈妈突然把我叫醒，我不知所措的揉揉眼睛问妈妈：怎么了？妈妈从背后拿出一本书，上面写着格-林童话四个大字。我兴奋不已，因为当时年龄比较小，所以非常喜欢童话类的书，就急忙让妈妈给我读几篇，当我听到一个个栩栩如生的童话故事时，就心旷神怡，心中充满了无限向往。那些故事让我到现在也不能忘却。这就是我在读书时的欢乐，希望大家也有属于自己在读书时的欢乐吧！读书中的悲伤：随着年龄的增长，我阅读的书目也是越来越多，类别也是日夜增长，我曾经阅读过一本曹文轩写的《青铜葵花》，这本书讲的就是原

开展“书香校园”线上读书系列活动经验总结

凤翔逸挥基金中学开展“书香校园”线上读书系列活动经验总结为响应党和国家关于“开展全民阅读,建设书香社会”的号召及上级有关文件要求,我校积极开展“书香校园”线上读书系列活动，努力推动我校学生全员阅读、快乐阅读、线上阅读,营造书香社会良好氛围,现将有关情况总结如下：一、举办多项活动，努力营造书香氛围 1、积极倡导学生争当“阅读之星”活动。一本好书，就像一艘航船，可以引领我们从浅狭的港湾驶向广阔的海洋。为统筹安排校园的读书活动，学校经研究决定开展争当“阅读之星”的活动，各年级、不同水平的学生可以根据自己的喜好，按照一定的标准进行相关的阅读活动，养起了对阅读的热爱和追求，学会了读书。 2、举办书香校园读书论坛，开展读书交流活动。我校经常邀请一些知名学者、专家或作家来校，为师生与家长举行专题报告会或者做讲演、讲座，也与师生与家长进行互动与探讨。以此为基础，我校经常举办相关主题下的朗读比赛或者演讲比赛。此外，我校还经常举办学生读书心得或读书笔记的交流与展览活动。在彼此欣赏、彼此学习的过程中，学生们对读书的体认都得到了加强。 3、开展书香校园读书征文活动。我校不定期进行“我与好书”、“书香伴我成长”等征文活动，讲述读书心得，抒发自己对读书的热爱之情，这些活动都吸引了广大的学生踊跃参赛，好文佳作异彩纷呈，不胜枚举。

4、举行“我向大家推荐一本好书”活动，积极倡导?亲子共读。每学期及每次寒暑假，我校都会要求学生参与到这样的好书推荐活动中去，为他们每学期或者每次寒、暑假的阅读生活打好底色。亲子共读一本好书，交流各自的心得与体会，在阅读中共享读书的快乐。二、通过持续地进行相关的读书活动，我校的读书活动取得了显著的效果：我校自校长以下，每位教职员工都十分重视阅读工作，每位语文老师更是把阅读渗透进每天的具体教学中。语文科组在书香校园的创建中所起的作用尤其显著，在他们的鼓励、引导和带动下，学生也积极投入到阅读活动中来。他们每天都尽量多读书、读好书，在知识的海洋里尽情地遨游。在“书香校园”的创建过程中，我校形成了浓厚的读书氛围。学校的图书阅览室不仅有学生的身影，也有老师的身影，爱读书，乐读书成为了学校的风气，成为了学校的主流。阅读，可以震颤生命的琴弦；阅读，可以丰满生命的张力。时代在变迁，阅读的方式和途径也在发生着变化。当我们的指间浸满淡淡的书墨香时，当琅琅的读书声回荡在我们校园的上空时，我们相信自己的心灵也会因此而变得纯净。凤翔逸挥基金中学 2017年1月

我的教师生涯征文

正青春.我的教师生涯 2012年6月离开大学校园，通过几个月忙碌的考试。2012年9月我正式成为一名人民教师，在最初的时间内，我只是认为，我有了一份“稳定的工作”，而且刚好这份工作是我所喜欢的；对于“教师”，我所能理解到的只限于“光荣、神圣、花朵……”这些在课本中出现的词汇。这一切在我第一天踏入校园开始后开始，有所变化，而且在之后的每一天都在改变，我深知，对于“教师”“教育”，我的理解会在以后的时间内愈发深刻，就像酿出来的酒，它的醇香将会愈演愈烈！教师素养之责任篇我现在对于自己上第一节课的情形还有着深刻的记忆，在正式踏入教师上课之前，我自认为做了很多准备，把该讲授的知识审视了一遍又一遍，找资深的教师咨询了一次又一次，并且跑到临近的教室听了一节课……然后带些一些小紧张的开始了我的第一节课，在讲述的过程中，我认真观察着每一个学生的表情，一个学生的一个皱眉就让我的脑袋里立马出现了“是不是没有讲解到位”，“有什么问题”，“是语言表达不清晰还是方法不清楚”一连串的问题。

事后学生的作业证明，我当时的讲解应该是达标的，但是当时一节课心情的跌宕起伏让我切切实实感受到了什么是“责任”，在真正讲授知识之前、之后和当时，我所要思考的东西，远远不止是一个简简单单的步骤和思路。也是第一次我明白了所谓教师的光辉是由这一份份的“责任”所编织着。后来，我做了班主任，这个词无时无刻不出现在我头顶，包括过周末的时候，我的电话都保持着24 小时的接听模式，学生家长学校有什么问题，我都要第一时间了解并尽全力解答解决。曾经，在晚上十点，我还带着胳膊不小心受伤的学生在医院中做检查;在半夜的时候被生活老师叫起来处理学生的问题…… 我所在的学校，是一所乡镇中学，现在留守儿童越来越多，还有一些学生生活在单亲家庭，学校里的每位教师每天都把责任挂在心间，尽自己最大的努力来照顾着每一位学生。有一次，我们班的一个学习不错的女生在我的数学课上不像以往那样积极回答题，仔细观察后，我发现她眼睛红肿，在下课的时间我把她叫到办公室，仔细询问发生了什么事情，最终我了解到她的父母亲又准备离婚了，是的，是“又准备离婚”，这个14岁姑娘的故事在我接手这个班级没多久我就了解了，她那分分合合的家庭，她那年迈的外

老师伴我成长作文600字

老师伴我成长作文600字在我的生活中，父母不可缺少，然而更不可缺少的，我想或许还是我的老师，我那些教会我学习，也教会我成人成才的老师。因为父母读书少的缘故，我在学习以及生活上的学习，都是向我们老师学习的。很幸运，在我的学习生涯中，出现了许多帮助我成长的老师，他们有的已经在我毕业之时与我分别了，有的正在给我任课，但无一例外，他们都教会了我如何学习，教会了我成人以及成才。从小我的成绩都是班里的前几名，这都得利于我小学遇到的那位恩师，若不是有她的存在，想必我一定不会在麻将声声的环境中成为一个优等生的。我记得小学最初，我的成绩一般，但是老师发现我很爱学习，便时常指点我的学习，教授我许多关于学习的方法，让我在点拨中成绩突飞猛涨，蹿到了班级里的前几名。之后因为有了恩师教我的学习方法，我的成绩也就没有再下滑过了。在告别了小学遇到的那位恩师后，我在初一时又遇到了我现在班主任老师。他是一位严厉的老师，可他却也对所有同学都极其用心，让我们每一个人都能够得到他的关心与指点。上到初一时，我已经有了一些青春期的情绪了，当我们班主任老师察觉到时，便找我谈话了。他为我讲解了青春为何，亦给我讲了一些良好的青春示范，让我在青春期的开始不至于被自己的情绪所左右，不至于被自己青春期的迷茫所困住。除了这两位老师给了我极大的帮助，还有许多老师都给过我关心和帮助。是这些老师陪伴了我的成长，让我能够顺利长成一棵还算不错的好苗子。在未来的学习中，想必我还会遇到许多伴我成长的老师吧！感谢这些天使在我的身边出现，感谢他们让我成人成才。本文为词汇网编辑原创文章，版权归词汇网所有，未经授权杜绝转载，违者追究法律责任。

我读书成长我快乐演讲稿范文5篇

我读书成长我快乐演讲稿范文5篇我读书成长我快乐演讲稿范文5篇引导语：好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用越来越广泛，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是收集整理的我读书成长我快乐演讲稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。我读书成长我快乐演讲稿范文1老师们、同学们：大家好！今天我演讲的题目是：我读书、我快乐、我收获！莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书是我们的好朋友，它把无知的我们领进知识的大门，让我在知识的海洋里航行，它还给我插上了想象的翅膀，让我在知识的天空中自由飞翔。几乎每个人对书的评价都是美好的：教育家说：“书是智慧的钥匙。”史学家说：“书是进步的阶梯。”政治家说：“书是时代的生命。”经济学家说：“书是致富的信息。”文学家说：“书是人类的营养品。。”学生们说：“书是不开口的老师。”迷惘者说：“书是心中的启明星。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿时的美餐。”书山有路勤为径学海无涯苦作舟。书不仅能开阔我们的视野、增长我们的知识，还能带给我们无限的欢乐。在书的海洋中，我像一条快乐的小鱼儿，自由地遨游。

在书的天空里，我就像一个放飞的风筝，自由的飞翔。我喜欢看的书有很多：比如风趣幽默的《淘气包马小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情节曲折离奇的《福尔摩斯》、让我意志变坚强的《钢铁是怎样炼成的》等等，都让我爱不释手，只要看起来，常常看得废寝忘食，而且随着故事情节我也时而高兴、时而悲伤，完全融入到了书中。从书中我懂得了美与丑、好与坏，也懂得了正义与邪恶！在书中看到的好词好句、优美词汇，我都仔细的摘抄下来，并灵活运用在自己的写作中，使我的写作能力得到了提高。书是我不断成长的好伙伴，在成长的道路上，有它相伴是一件多么幸福的事情啊！小伙伴们，让我们一起来读书吧！在书中快乐成长，在书中快乐收获！在书中尽情徜徉！我读书成长我快乐演讲稿范文2同学们：大家好！书是一个我们多么熟悉的字眼，无时无刻不在我们身边。课堂上书声琅琅，在家中如饥似渴……我们天天与书为伴，享受快乐生活。我相信，大家一定都很喜欢读书吧？不瞒您说，我也是个“小书迷”呢！我家的大书柜挤满了书，只要有时间我就看，我觉得这一本本书里藏着许多的“宝藏”。书中藏着知识。《十万个为什么》中我知道了“只有雌蚊子才叮人”，“铅笔是用石墨和黏土做成的”，“花青素能使花变出各种颜色”……；从《猫科动物》中我知道了猫、虎、狮、豹都属于猫科动物；从《爬行动物》中我知道了变色龙的两只眼睛可以观察两个不同

我是一名骄傲的党员教师征文演讲稿

我是一名骄傲的党员教师征文演讲稿我是一名骄傲的党员教师征文演讲稿高高飘扬的—我是一名骄傲的党员教师加入共产党是为政治生命选择了一条光荣的道路，做教师是选择投身光荣的事业。既然作了光荣的选择就以的奉献为光荣增辉。江泽民的“”的思想，是事业和一切工作的点和归宿。一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。教师，肩负着培养祖国未来接班人历史重任，身为党员历史使命，就更应捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。 20XX年我从师范学校毕业，又踏进了房山中学。我为我选择了职业而自豪。当我次登上讲台，神圣的使命就落在我的肩头，我要无愧于我的学生！年在学校的与支持下，在学校老师的帮助下，在的艰苦努力下，我体验了失败与的酸甜苦辣，体味了汗水与泪水的苦涩，更感受到了教师的那份自豪…… 曾几何时,我盼星星盼月亮，上好堂课,我把教案写了又写,改了又改,我对着讲了停,停了讲,带着一颗激动不安的心渡过几个日日夜夜。在刚刚步入工作岗位时,我家离很远，可以说次独自面对陌生的异地他乡,尝试人生的起跑线,心里不免有些害怕。记得我刚参加工作的个双休日,同事们都纷纷回家过周末大团圆,我是多么的羡慕,望着回家的背影,心里总是酸溜溜的。深夜,我独自坐在办公室里，一边备课一边心里想着远方的亲人,泪水模糊我的视线,但我强忍着让它往心里流。节假日,当人们在享受咖啡和香茶的浪漫时或在游山玩水时,我却独自对墙备课、批改作业。当人们甜甜地梦乡,而我却还在灯光下凝神思索,奋笔疾书。但望着孩子们一张张笑脸,听见的嬉笑声时,双手捧着硕果在与家长共享之乐时,我把孤独化为坚强的力量,重新迎接教育生活。我将会忙碌一生,平凡一生。不免也会失去,但我觉得收获的却是任何东西都无法取代的人类灵魂的硕果，收获的一名普通党员牢记全心全意为服务的宗旨，以身作则，无私奉献的党风。 “热爱学生吧,这是当好老师的秘诀”,我能想象出这句话的份量,也能理解这句话中的道理倾我所爱,播撒阳光。今年我任房山中学届美术班的课，次进

好书伴我成长征文6篇

好书伴我成长征文6篇好书伴我成长征文【1】好书伴我成长征文【1】小时候，我的床头尽是些洋娃娃，渐渐地把洋娃娃玩腻了。我长大了，注意力集中在那些大大小小的书上，看书就这样成了我的爱好，我也成了一条小小书虫。我喜欢看的书有很多，《爱徒生童话》、《作文大全》、《优秀作文选》……我都爱看，而且百看不厌。有时，我看书着了迷，连上厕所也在看，而且还毫不察觉外面的干扰。妈妈几次强调上厕所不要看书，可我总把妈妈的话当耳边风。在我看来，看书是每天必不可少的一件事。如果没有书，我不敢想像，这个世界将会变得多么无趣。有一次，我正在熬夜看书，结果被妈妈发现了，她为了我的身体，要我马上睡觉。无奈之下，我只好极不情愿地钻进被窝。但是，书中的情节一直浮现在我的脑海，我不甘心就此罢休，眼珠转了转，哎！一条妙计涌上心头。我假装肚子疼，“哎哟哎哟”直叫，并且将书藏在怀里。老妈不但没有怀疑我，问我是否坏肚子了？要我尽快去厕所。我心中一阵窃喜。耶！计划成功！蹲在厕所里，我一口气看完了那本书。我这才悄悄地打开门，踮着脚回房间。呀！有惊无险。幸好老妈没发现，要不然就会受到惩罚，一天不能看书了。我看书越来越上瘾，成了一条地地道道的“书虫”。每次去书店，不买到好书，我绝不会甘心，并且会看到打烊。妈妈每次上街，我总是对她说“别忘了买书”！书，在我心中，永远比漂亮的衣服，MP4/MP5

有地位。是的，我不能没有书，只要一天不看书，我的心就痒痒的。因为书给我知识，给我力量，使我懂得什么是善和恶，什么是美和丑。一本本书就象一扇扇知识的窗户，向我展示着一个个崭新的学习天地。我爱看书，好书一直伴我成长！好书伴我成长征文【2】好书伴我成长征文【2】高尔基曾经说过，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。是的，书，是人类精神的粮食。书，是人类知识的源泉。书，也是我们进步的阶梯。读一本好书，如果你能认真，用心的去读。就像是你吃了一颗甜甜的糖，把它吃进去，慢慢地咀嚼，是感觉多么甜美。当你在去回味的时候，一丝淡淡的甜味在你唇齿间回荡。像是吃了一颗灵丹妙药，里面的好词好句就是营养，当你生病时，药里的营养能让你的病好起来。同样，当你写一篇文章在苦苦思考时，你就可以把书里的好词好词好句搬出来。所以，书是人类的精神粮食。读一本好书，你就会感受到作者的思想感情，作者对这个世界的看法为人类的穷苦而愤愤不平，对美好生活的向往。我喜欢看鲁迅爷爷的散文，他的文章令人读上一遍就爱不释手，因为他写的太贴近人们的生活了，当浪费时间而不去写作业时，鲁迅爷爷的话就时刻在提醒你：那有什么天才，我只是把喝咖啡的工夫用在工作上难道你就不能把玩儿的工夫看电视的工夫用来做有用的事吗?当然我也喜欢看伍美珍，杨红樱写的校园小说，里面的小主人公遇到的开心事，烦恼事

2019年整理书香校园活动方案

书香校园活动方案读书，能使我们增长许多知识，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说：你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀?。我笑着对姥姥说：它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。姥姥听了，笑了，对我说：你是怎么知道的呀?我得意地说：是从书上看到的。看来这读书用处真不小呀。一、指导思想书籍是人类宝贵的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史;一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。在新教育实验的形式下，我校深入学习新教育的丰富内容，营造浓浓的校园书香氛围，推出建设书香校园的活动计划。开展各种形式的师生读书活动，力争通过建设书香校园的活动，增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园，全面提升师生的整体素质，从而提高教育质量;也为建设书香社会，推动学习型社会的形成作出我们应有的贡献。

二、工作目标 1、总体目标：围绕建设书香校园这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。 2、具体目标： ①通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质。 ②通过读书活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中提高兴趣，逐步养成阅读习惯。 ③通过活动，师生一起体验生命的活力，提高生命境界，逐步形成我校特有的书香校园特色，不断提升我校的办学品位。三、本学期的工作要点： (一)营造读书氛围阅读需要氛围，这氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读，学校准备首先从营造浓郁的校园阅读文化氛围做起： 1、校园挂条幅，在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。例如：我读书，我快乐，我成长;多读书，读好书，好读书;读书破万卷，下笔如有神;营造文化氛围，创建书香校园等。 2、各班在11月中旬以建设书香校园为主题上一节主题班会