三年级入学教育资料

入学教育

新的学期又开始了。在学校的领导下，各任课教师的配合下，我顺利地完成了对三年级学生为期一周的入学教育工作。

为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，开学第一天，我利用班会对学生进行了如下教育：

一、收心、安心教育：

漫长的暑假已经结束，同学们重新回到了快乐的校园，从开学报到的第一天，我班同学就表现出了积极向上的精神风貌，各方面表现都非常优秀。但也有个别同学假期作业完成的不够认真，返校后又表现出懒散，时间观念不强和独立能力较差等方面的不足，希望在这次入学教育中能迅速改正自身的不足，回归到正常的校园生活中来。新学期要对自己提出新要求，树立新目标，以新的精神面貌投入到新一轮的学习生活中去。

上学期期末成绩公布、暑假作业评比及开学至今表现情况作以简单评价。

二、学习习惯教育：

1.树立较强的时间观念，按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

2.上课专心听讲，积极提出问题，回答问题，掌握不懂就问的学习方法；自觉遵守课堂纪律，上课积极发言等。

3.自觉地地完成作业，认真复习当日功课，预习明天的新课程，养成先做事后玩耍，当天的事情当天完成，决不找借口拖到明天的好习惯；

4.课间不打闹，不狂追乱跑，不玩水，浪费水资源；不乱扔垃圾。保护好自己。

5.对待同学要宽容，不歧视学习有困难的同学，不说伤害同学自尊的话，同学有困难要及时伸手帮助他。

6.多读多看课外书籍，养成阅读好习惯。

三、文明礼貌教育：

1、礼仪教育，对父母、同学和老师有礼貌、主动关心帮助有困难的同学；

2、同学间不打架、骂账，不使用不文明的语言。

3、爱护校园环境，爱护公物，不乱丢乱扔，不在公物上乱写乱划乱踩乱踢。

四、安全常识教育：

交通安全：

1 、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2 、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3 、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

活动安全：

1、下课休息、课间游戏等注意游戏安全；

2、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方，不跟陌

生人走；

3、遵守楼内秩序，要做到“三个轻轻：走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”，上下楼梯、在楼道内行走靠右行；

4、不攀爬学校树、山坡，不单独下河玩耍。

五、卫生常识教育：

1、注意个人卫生：饮食、饮水等，不要到小卖部购买三无食品，不带零食、早餐来校；

3、不随地大小便；

4、注意保持环境卫生，不随手乱丢乱吐，不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物，看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等；

5、爱护花草树木，不攀枝摘花。

6、养成良好的个人卫生习惯，穿戴整齐，勤洗头、手、脚，尤其

是饭前便后。

7、勤洗勤换衣物、床单、被套等。

六、预防疾病安全

第一，要注意饮用水的卫生。应该饮用煮沸后的水，不喝生水；

第二，要讲究食品卫生。不吃生冷食品，购买小零食等；

第三，要注意饭前便后及时洗手。

第四，要保持室内环境的清洁，并经常通风。

第五、避免前往人群拥挤场所，远离患病人群。

第六、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

第七、同学们在平时作好自己的卫生习惯的同时注意自己的身体健

康状况，遇到发烧、头晕、腹痛等情况应试及时向老师或家长反映，及时就诊。

在随后几天，我通过多种方式关注班级动态，发现问题随时处理。比如：个别学生有拖欠作业，书写潦草的毛病，我主要采取督促，跟踪检查等方式帮助其予以纠正。个别学生纪律观念差，上课随意走动，做小动作，影响其他同学学习。针对这些问题，我一方面发挥班干部监督和模范作用，同时通过一切可利用的时间，对学生进行思想教育，帮助他们认识和改正错误。

通过本次入学教育，我班的各项工作已逐渐步入正轨。三年级学生正处在儿童向少年过渡的转折期，如何完善孩子的个性，让孩子的主体得到发展，是我今后不断探索、努力追求的目标。