(最新)迎接中学高考体检工作实施方案

高考体检项目有哪些,高考为什么要体检

高考体检项目有哪些,高考为什么要体检 在高考之前通常考生们都要接受体检，但很多人都不清楚高考为什么要体检。接下来乔布简历小编就将为大家说明一下，并列出高考体检项目有哪些。 关键词：高考体检项目有哪些,高考为什么要体检 高考体检项目主要包括以下七个方面： 1、眼科。包括视力、色觉、眼病。 2、内科。包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、精神神经系统、腹部脏器等。 3、外科。包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等。 4、耳鼻喉科。包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等。 5、口腔科。包括唇腭、口吃、牙齿等。 6、胸部透视。 7、肝功能检查。仅包括转氨酶等。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常，可进一步明确诊断。 考生的身体健康状况检查结论，按现行规定一般有以下4种：（1）合格；（2）合格受限；（3）合格不宜；（4）不合格。 高考为什么要体检呢？我们为什么要高度重视考生体检结果通知单？《考生体检结果通知单》上记录了考生本人的各项体检结果，并针对考生体检中的问题提出了填报志愿的有关指导性意见，对考生准确了解自身身体情况和填报志愿有较好的参考作用。更重要的是，考生及时查看体检通知单，可以发现体检中可能出现的错漏，便于复查纠正。甚至可以对体检结果提出异议。如果考生不认真阅读通知单，就等于放弃了自身的权益，可能会影响高考录取。 考生对体检结果有异议的，可在接到《考生体检结果通知单》后的一周内向县（市、区）招办或体检机构提出复检申请，在原体检机构进行复检。考生对复检结果仍有异议的，可通过县（市、区）招办向省级招办提出专项复检申请，按规定的程序和时间到指定的医院进行专项复检。 现在大家知道高考体检项目有哪些,高考为什么要体检了吧？小编提示，体检前一天最好不要熬夜哦~ 高考体检项目有哪些,高考为什么要体检 https://www.360docs.net/doc/fa15884515.html,/knowledge/articles/576267af0cf2ae9e642eb654

中小学、幼儿园校园安全工作实施方案范文中小学课后服务实施方案

中小学、幼儿园校园安全工作实施方案范文中小 学课后服务实施方案 为深入贯彻落实全国、全区校园安全工作综治维稳电视电话会议精神，按照中央、区、市和旗委政府关于学校、幼儿园安全工作的 安排的一系列部署，结合我旗中小学、幼儿园校园安全工作实际， 制定本实施方案。 一、指导思想 要从事关社会稳定、事关国家和民族未来的高度，充分认识做好校园安全防范工作的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感， 按照党委政府领导、教育公安互动、学校社会联动的工作机制，加 强校园安全管理和值班保卫工作，为广大师生创造一个安全、和谐、稳定的学习工作环境。特别是今后一个时期，要集中开展校园安全 治理整顿工作，进一步提高认识，强化措施，明确责任，把学校和 幼儿园安全保卫、安全管理措施进一步落实到位，把学校和幼儿园 安全责任进一步落实到位，确保校园安全工作万无一失，确保校园 安全稳定。 二、组织领导 为加强全旗中小学、幼儿园安全工作组织领导，教育局成立中小学、幼儿园安全工作领导小组。 组长： 副组长： 常务副组长： 主要职责：按照旗委、政府安排部署，制定实施学校、幼儿园安全工作实施方案，全面加强校园内部安全保卫和安全管理，认真落 实校园安全各项工作措施，并协调综治、公安、交警等部门，强化

校园及周边安全保卫和综合治理，维护师生权益和生命财产安全， 确保校园安全稳定。领导小组下设三个工作组。 （一）安全防范组 组长： 副组长： 成员：各学校校长、书记、法制副校长 工作职责：负责深入宣传校园安全的有关法规政策、安全防范自护自救知识、防灾减灾知识，切实提高广大师生的安全意识。并组 织开展多种形式的安全教育实践活动和安全防范应急演练。 （三）督查督导组 组长： 副组长 成员： 工作职责：负责督查各学校和幼儿园安全措施落实、安全制度建设、周边环境治理等工作情况，并及时将督查结果进行反馈和上报。 三、主要工作措施 （一）安全保卫 1.值班人员安排。各学校和幼儿园必须设立值班保卫室，每校（幼儿园）每个值班时段必须安排至少2名值班人员，500人以下 的学校和幼儿园专业保安人员至少配备4名，500人以上的学校， 每增加500人增加1名保安人员。私立学校和幼儿园参照此标准执行。同时，每日值班必须安排一名带班领导。学校、幼儿园要制定 好值班人员安排表，分时段、按岗位责任落实到人。 2.值班保卫制度。学校、幼儿园实行封闭管理制度和24小时轮 流值班制度，值班保卫人员要做好值班登记和检查巡视，交接班必 须有记录。要求保安员着装上岗，执勤人员佩戴标识，防护器械要

学校扶贫帮困实施方案

一、总体要求 以全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量为指导思想，进一步探索教育教学工作的针对性和实效性，树立以人为本的思想，面向全体学生，最大限度地发挥每一个学生的潜能，尤其是开发学困生的潜能，努力教育和帮扶“学困生”，使其得到转化。 二、具体做法 (一)建立制度，明确职责。 根据上级有关文件要求，结合我校实际，在原有的“学困生”档案建立的基础上，进一步强化机制，建立健全有效的教育和帮扶学困生工作制度。 1、建立“学困生”个人档案。 以班级为单位，对学生进行全面调查，认真排查“学困生”现状，按学习、行为规范等学困状况排查分类，建立个人档案。 2、制定“学困生”结对帮扶制度。 对已确认的“学困生”，学校分类组织安排教师结对帮扶，实行包抓责任制，学校中层以上干部、中级以上职称教师每人包抓两名学困生，其他教师每人包抓1名学困生。做到明确转化目标，责任落实到人。 3、强化跟踪流程管理。 对于“学困生”的转化工作，各班级要实行跟踪调查反馈制度，建立“学困生”转化情况记录册，建立学困生帮扶流程记录记录，对其在家庭、社会、学校的成长过程进行跟踪调查，及时鼓励与引导学困生扬长避短，努力向上。 (二)注重方法，开展活动。 在转化“学困生”工作中，帮扶教师要注重方法，开展形式多样的帮扶活动，对“学困生”，帮扶教师要真心爱护，要与之“心连心”，交朋友。充分尊重“学困生”的人格，坚持多鼓励、多正面引导，切忌歧视、放弃。对学困生、教

师念好“三字经”，即：立足于“鼓”，着眼于“拉”，着手于“帮”，建立融洽、民主的师生关系，消除“学困生”的恐惧心理或逆反心理。 1、因材施教，重视学习辅导。 在转化“学困生”工作中，帮扶教师要更新观念，注意方法，有针对性的教育和帮扶。帮扶教师要深入了解学生，用生动灵活的教育教学方法吸引“学困生”，并根据需要经常给他们开小灶，缺钙补钙，缺铁补铁，着力提高“学困生”学习兴趣和成绩。 2、增强班集体凝聚力，开展学生互助活动。 良好的班集体，和谐的学习环境，往往对“学困生”能产生较大的吸引力。各班级要以建立良好的班风为突破口，通过建立“帮扶对子”和帮扶小组，努力形成学生之间亲密无间、相互帮扶、取长补短的良好氛围，减轻“学困生”的心理压力，确保“学困生”能得到及时而真诚的帮助，使他们能有所提高，获得成功，增强自信。 3、发现闪光点，让学困生尝试成功的喜悦。 在转化学困生工作中，帮扶教师要善于捕作“学困生”身上的闪光点，坚持“五个一点”，即：多一点爱心，多一点鼓励，多一点点拨，多一点表现机会，多一点思想交流。在转化过程中要实事求是地提出分阶段的要求，对“学困生”中进步快，某一方面表现突出者要及时表扬鼓励，期中、期末评选“进步学生”，予以表彰奖励，让“学困生”从中获得积极的情绪体验，使学困生深信人人都是成功者，尝试成功的喜悦，让更多的“学困生”学有榜样，赶有目标。 4、交流总结，评比考核。 建立“学困生”转化研讨制度。学校将每学期召开一次教育和转化“学困生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作，并在此基础上不断总结帮扶经验，及时交流推广，将学困生转化工作纳入教师专业技术职务考核指标体系，与教师评模树优、职称晋升挂钩，对转化“学困生”工作实绩突出的教师进行表彰奖励。切实保证教育和转化学困生工作落到实处，收到实效。学校扶贫帮困实施方案(二)

某中学迎接高考体检工作实施方案

某中学迎接高考体检工作实施方案 一、指导思想高考体检是帮助考生排查因自身条件不适合就读的专业或学校，减少填报志愿不当的风险，是为了更好的填报专业志愿提供依据，应当正确对待，诚信体检、文明体检。今年受新冠疫情的影响，为避免人群聚集，根据省教育厅、省卫健委有关要求，我校积极响应“送检到校”的体检方式，拟定于5月14日完成普通高等学校招生体检工作。为确保本次体检工作圆满完成，特制定此工作方案。 二、组织领导xx 三、体检总要求1、诚信体检。正确对待，不得弄虚作假（包括带美瞳、隐形眼镜等），更不得替检，所有高考报名考生均须参加体检。 2、文明体检，尊重医生。如对体检结果有异议，可通过班主任逐级向上反映，必要时可申请复检。 3、遵守秩序，文明有礼。按要求做，迅速安静，前后左右保持1米距离，不随意丢弃止血棉球、纸巾等垃圾。 四、体检具体要求（一）体检时间及地点1、校内自查地点：医务室，5月7日起至5月13日。 2、临时体检站地点：校行政楼（详见附件），时间：2020年5月14日上午。 （二）关于校内体检项目1、校内项目。血压、身高体重、口腔、听力、嗅觉，共计5项。 2、每7人一组，站队顺序与分组表顺序一致，排头将本组

体检单交导引员老师，跟随导引员老师依次进行体检。 医务室将体检结果实时录入考务通。 （三）关于采血1、自持化验单。每组站成一队，前后距离1米，学生自持化验单，采血室（行政楼一楼大厅）抽血，3组同时进行。注意：近日注意清淡饮食，劳逸结合。目前血检不需要空腹，提醒学生当天要吃早餐。 2、止血棉球或棉棒。抽血后按压3-5分钟，止血棉球或棉棒一律放在垃圾桶里，每组组长负责监督，并随时捡拾、清理。若有晕针晕血的学生，自备糖或巧克力，抽血后食用可缓解症状。学校配备躺椅、板凳供学生休息。 （四）关于透视1、分组表顺序。每组站成一队，站队顺序应与分组表顺序一致，每组组长将本组导引单交给体检医生，学生依次透视。（学校北门附近停车场）2、导引单收回。每组组长在本组透视结束后，待体检医生在导引单上签字或盖章后，将本组导引单交到主检室（行政楼二楼210室），待主检医生确认后，体检结束。 （五）关于带队、调度1、安全责任。相应体检班级的班主任为安全、纪律第一责任人，负责现场维持纪律，及时处理突发情况。 2、现场调度。学校安排教学楼、临时体检站各1人根据实际情况调度，涉及到的待检班级接到通知后，学生按组列队体检，以免影响整体进度。

高考体检表填写内容

一、前言 1、该体检表除既往病史由考生本人填写外，其他都由体检医师和主检医师填写。填写时一律用蓝、黑色钢笔填写，字迹要工整、清楚，不得涂改。如必须涂改，经主检医师同意，由体检医师和主检医师共同在改写处加盖名章。 2、填表时要将病名代号及病名同时写在病名格内，同时有几种病要全部填写。如：既往病史填写：“2，高血压”;眼病填写：“3，视网膜炎;9，虹膜炎;……”;身高填写：175;医师意见填写：“2，专业受限”。如果发现有以下所列病名之外的疾病，体检医生可在体检表中指定栏内一律填写病名代号“99”及病名，如“99，×××;”。不得用其它代号填写。 3、转氨酶(A.L.T)和乙型肝炎表面抗原(HBsAg)检验结果，除在体检表指定栏内填写结果外，需由体检医师分别将两项检验单粘贴在体检表的背面。 4、信息采集时，用人工健入病名代号和逗号即可;代号为“99”的，需录入病名代号“99”和逗号后，还需录病名及分号;色觉检查图名称如是“2，其它”，只需录入病名代号“2”不能录入病名。 二、既往病史 1、无; 2、高血压; 3、结核病; 4、支气管炎; 5、慢性肝炎; 6、各种恶性肿瘤; 7、慢性肾炎; 8、精神病; 9、先天性心脏病;10、主要脏器手术史;……。 三、眼科 (一)裸眼视力、矫正视力按体检标准数填写。 (二)色觉检查彩色图案及彩色数码检查：1、正常;2、色弱;3、色肓。色觉检查图名称： 1、喻自萍; 2、其它。单色识别能力检查：按表中要求填写1或0。 (三)眼病：1、无;2、青光眼;3、视网膜炎;4、视神经疾病;5、陈旧性眼底病;6、先天性白内障;7、角膜先天异常;8、外伤性白内障;9、虹膜炎;10、斜视;……。 (四)医师意见：1、合格;2、专业受限;3、不合格。 四、内科

2020年中学安全教育工作实施方案

2020年中学安全教育工作实施方案 确保学生安全是学校工作的首要任务，如何去实施学生的安全教育工作呢?下面是第一的一些关于20xx年中学安全教育工作实施方案，供您参阅。 为切实做好我校安全工作，落实学校安全工作责任制，增强学校师生的安全防范意识，预防各类安全事故的发生，确保学校师生人身安全和财产安全，维护学校稳定，结合我校实际，特制定新华中学20xx年安全实施方案。 一、指导思想 今年我校的安全工作，以党的xx届二中全会精神为指导，以莒南县教体局“创建平安、和谐校园”要求为原则，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“平安校园”、“和谐校园”的创建和巩固为契机，以校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全、预防溺水安全和学生心理安全为重点，积极推进“一岗双责”，进一步增强师生的安全防范意识，健全安全工作各项制度，建立长效机制，消除安全隐患，促进我校安全工作步入科学化、规范化和法制化轨道，确保我校持续、健康、平安发展。 二、工作措施

(一)强化宣传，提高认识 学校安全工作重于泰山，是事关师生员工生命财产安危的大事，是整个社会安全稳定工作的重要组成部分。通过宣传使全校师生充分认识加强安全工作的极端重要性，切实增强责任感和紧迫感。牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，认真落实各项安全措施，警钟长鸣，常抓不懈，确保广 ___生员工生命财产安全。学校在重点部位设置安全警示标语，并通过会议、宣传资料、墙(板)报等多种形式宣传安全工作的重要性。 (二)加强 ___，落实责任 1、健全安全工作 ___小组。 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXXXXX 安全 ___：全体班主任及专用教室负责人。

xx中学精准扶贫实施方案

XX县XX中学精准扶贫实施方案 为贯彻落实《XX办〔2017〕29号XX市教育局关于开展2017年秋季开学义务教育均衡发展及教育精准扶贫等工作督导检查的通知》和《XX县人民政府办公室关于印发XX县教育精准扶贫实施方案的通知》(XX发号)精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。 一、指导思想 认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。 二、政策措施 1、落实好义务教育阶段“两免两补一餐”政策（免：教材、学杂费；补生活补助、文具费；营养免费餐），对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好免费教科书的发放政策，坚决杜绝收费和推荐教辅资料的行为（学校不准向学生收取任何费用）。 2、争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生，学校紧密联系关工委、妇联、学校党总支，确保贫困学生的思想、生活、学习得到提前跟管。 3、做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

中学生安全工作方案

中小学安全工作方案 一、指导思想 为认真落实《2017年度学校安全工作方案》，切实做好学校的安全工作，有效的防止学校安全事故的发生，确保学校财产和全体师生的人身安全，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。 二、主要工作与措施 （一）建立健全组织领导机构，落实责任制，做到“四落实”、“四到位”。 1、学校成立以校长为组长，各中层领导组成的安全工作领导小组，并进行责任分工，定期研究和检查学校安全教育工作，加强安全防范教育，健全安全保障制度，做到“四落实”、“四到位”，即：学校安全工作组织落实、安全工作制度落实、安全保证措施落实及安全责任落实；宣传教育到位、检查指导到位、防范意识到位及防范措施到位。 组长： 副组长： 成员：

2、与班主任签订安全工作责任书，实行安全工作“一票否决制”。凡发生重大事故的班级，一律取消本年度评优评先资格。发生责任事故，追究责任人责任。 （二）制定安全工作的规章制度和预案，使学校安全工作制度化、规范化。 根据上级文件精神，结合学校实际，学校制度了如下工作制度：学校安全保卫制度；领导带班制度；学校消防工作制度；出入学校登记制度;学校财会安全制度；节假日值班制度；饮用水管理制度；校舍安全检查制度；更夫岗位责任制度；集会、集体活动安全预案；卫生防疫工作预案；防火安全预案；交通安全教育方案等。并在今后工作中不断完善，使安全工作责任落实，运做有序。 （三）加强安全教育宣传工作，形成学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育宣传网络。 1、每学期开学前召开一次全校教职员工安全工作会议，落实各项安全制度，加强学生的安全教育。 2、安全教育与教育教学活动相结合，利用宣传教育材料及课本中的安全知识，利用课堂、学校的宣传场所和设备，多渠道、多形式地开展安全教育活动，每个教师都是安全教育宣传员，增强师生的安全意识。 3、开展“一检、三前、五个一”活动。每学期开学初学校安全工作领导小组要对学校安全工作进行一次全面的检查，消除隐患，确保师生的财产和人身安全，维护正常的教育教学秩序。在开学第一天

2020年学校教育扶贫工作实施方案3篇

实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，以下是520作文网为大家带来的关于2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇，以供大家参考! 2019年学校教育扶贫工作实施方案3篇 为贯彻落实《湖北省教育精准扶贫行动计划(2015—2019年)》，切实提高贫困县普通高中的办学能力和教育教学水平，提高贫困县高中阶段教育发展水平和人力资源开发水平，促进双向交流、互动，达到共赢共享的目的，特制定本实施方案。 一、湖北省教育精准扶贫武汉六中领导小组 组长马德驹、夏金旺 副组长殷静、王晓文、李伯泉、刘荣华、肖向东、 成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文、姚玲、王清华、张俊春、黄京、黄德灿、王培新、陈武华、万芳华、周伟华、柳院平

领导小组下设办公室 办公室主任刘荣华 办公室成员关虹、皮楚峰、熊琼红、金荣华、王京良、郑义平、吕承波、杨文 二、主要任务及措施 1、推进教育理念和学校管理交流。武汉六中领导小组领导及成员定期到麻城市第五中学实地指导，交流管理经验，帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念，完善学校管理制度，每学期交流不少于2次。每年接收麻城市第五中学的管理人员来我校挂职学习不少于1人次，逐步提高其领导管理能力和学校管理水平。 2、推进教育教学交流。我校定期派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师，到麻城市第五中学上示范课、优质课，举办讲座、报告会等，交流教学理念、教学方法，每学期不少于2次。在条件允许的情况下利用现代信息技术等途径，通过同步课堂、录播课程等形式，实现校际间优质教育资源共享。 3、推进师资建设交流。我校派出具有丰富教学经验的骨干教师、优秀教师

2020年全国各地高考体检手册汇总

2020年全国各地高考体检手册汇总 高考体检正常值 正常范围： 1.心脏听诊，心脏收缩期杂音按六级划分，卧位时听诊肺动脉瓣膜区达到三级，其他瓣膜区达到二级，改变体位反复听诊心脏杂音 属生理性 2.期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早不消失，或偶有1～2次，心电图正常。 3.听诊测量血压时舒张压以变音为准，由于精神紧张，血压不超过18.66.12kpa(140.90毫米汞柱)。 4.肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准，触诊无硬块。转氨酶、乙型肝炎表面抗原为阴性。 5.色觉检查单颜色识别能力检查可以辨认颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯。 6.视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力高于4.8。 7.测听力:用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米，可清晰听取。 8.嗅觉:用醋、酒精、水三种，全能辨别为正常。 高考体检临床意义 异常结果： 1.心脏听诊，心脏收缩期杂音按六级划分，卧位时听诊肺动脉瓣膜区没有达到三级，其他瓣膜区没有达到二级，改变体位反复听诊 心脏杂音不属生理性者，存在心脏类疾病。

2.期前收缩每分钟6次以上应立即做下蹲试验，运动后早搏不消失，心脏收缩异常。 3.听诊测量血压时舒张压以变音为准，血压超过 18.66.12kpa(140.90毫米汞柱)，血压异常，可能患有高血压等疾病。 4.肝、脾检查以平卧位平静呼吸为准，触诊存在硬块，可为判断肝脾的疾病提供参考。转氨酶、乙型肝炎表面抗原为阳性，患有乙型肝炎。 5.色觉检查单颜色识别能力检查无法辨认颜色的导线、字母、数码、几何图形、信号灯，患有色弱与色盲。 6.视力检查统一采用标准对数视力表，用5分记录法记录检查结果，任何一眼裸眼视力低于4.8者，需用矫正镜片测视力，矫正不到4.8者为近视病症。 7.测听力:用耳语，左右耳分别进行，测听距离5米，无法听清者，体力存在问题。 8.嗅觉:用醋、酒精、水三种，能辨别1～2种为迟钝，三种全不辨别者为丧失。 高考体检注意事项 不合宜人群：无 检查前禁忌：注意充分休息，并做好眼保健操，避免因学习时间太长，用眼过度造成的视力下降。保持空腹检查。 检查时要求：体检过程中，考生不得向体检医生或其他工作人员探询结果。 高考体检检查过程 眼科，包括视力、色觉、眼病;内科，包括血压、发育情况、心脏及血管等。

中学生安全教育活动实施方案

方案预案：________ 中学生安全教育活动实施方案 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

中学生安全教育活动实施方案 通过“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动和“我的发明”的创造发明作品制作活动，在观察、调查、探究的活动实践中，让广大初中学生增强保护自身安全健康的意识，学会发现问题解决问题的方法，培养学生的实践能力、动手能力、创新能力，展示学生自我保护的才能。 活动主题：健康、安全、科学 二、组织机构： 主办单位： 三、参加对象： 本市初中学生。 四、活动内容和形式： （一）活动内容 第四届“杜邦杯”上海市中学生安全教育竞赛活动包括“我的发现”科学实践活动；“我的发明”创造发明作品制作活动。 （二）活动形式 1、各区县中学根据《安全小卫士-中小学生安全知识手册》的内容进行相关科普知识的辅导和专家讲座。 2、在学生理解《安全小卫士-中小学生安全知识手册》中科普知识的基础上，利用假期在自己所属街道、小区进行“我的发现”的观察、调查、探究的科学实践活动，让学生将实践活动过程写成相关的报告文章，在学校、社区进行交流展示，并向社区街道、居委会提出整改倡议。 3、在科学实践活动的基础上，将在学校、家庭、社区中观察、调 第 2 页共 6 页

查、探究到的有关消除安全隐患的现象或问题（包括一些设备、设施、用品、工具等），进行“我的发明”的创造发明方案设计和制作，并在社区展示宣传。 五、活动要求： （一）“我的发现”科学实践活动 1、科学实践活动要求体现：科学性、时代性、实践性、创新性、广泛性。 2、活动实施成果要求体现：活动的主题；活动的目的；活动内容；参加活动的学生年级、人数；活动实施的过程；活动成果；活动的效果（创新特点）等。 3、在学校进行“我的发现”科学实践活动交流、展示的基础上，参加区县交流评比，并到各学校所属街道、居委会或居民小区开展宣传活动，向社区居民提出安全整改倡议，从中评选优秀实践活动3项参加市复赛。 4、上报参加市级评选的材料要求： （1）书面报告用A4纸打印，标题：黑体3号加粗，正文：楷体小四号的活动方案和活动总结各一份。内容：有摘要、关键词，活动的目的，活动内容，参加活动的对象、人数、指导教师，活动实施的过程、社区宣传情况和活动成果等。 （2）活动过程的照片、图片、音像资料及原始资料等。 （3）上报时间为XX年1月15日 （二）“我的发明”创造发明作品活动 1、发明作品设计用文字、图表、制图等方法表示创意。 2、在教师的指导下，根据书面方案设计制作成完整的作品。 第 3 页共 6 页

学校帮扶工作实施方案

学校帮扶工作实施方案 为贯彻落实党中央、国务院关于建设社会主义新农村的重大战略部署和教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》的精神，进一步加大对农村薄弱学校的扶持力度，提高农村学校的教育教学质量，充分开发、利用、共享教育资源，努力促进城乡基础教育均衡协调发展，特制订本方案。 一、目的意义 1、开展结对帮扶活动是贯彻落实中央关于建设社会主义新农村的重大战略部署，树立和落实科学发展观，整合城乡教育资源，促进城乡教育协调发展的重要措施。 2、充分发挥城区优质教育资源的辐射和带动作用，提高农村学校办学水平，进一步缩小城乡学校教育的差距，促进基础教育均衡发展。 3、通过城区学校与农村学校的互动，激活各校的内部管理机制，优化教育资源配置，推进新课程改革，提高教师的专业水平。 二、主要内容 1、城区学校领导和骨干教师定期到农村学校，帮助完善学校管理制度、传授管理经验和上示范课，帮助结对帮扶

学校培养骨干教师，促进教师专业发展。 2、开展结对学校学生间的交流与协作，城乡学校共同开展教育科研和教学研究活动，通过网络信息技术等多种途径实现城乡学校教育资源共享。 3、城区学校派出农村学校学科短缺的教师(特别是体、美、音学科的教师)到农村学校支教，农村学校派遣教师到城区学校跟班学习。 4、城区学校为农村学校开放教学设施、设备，提供教学资料，在力所能及的范围内给予适当的资金等方面的扶持。 三、结对帮扶学校 1、中学： XX学校—XX学校 2、小学： XX学校—XX小学 四、措施要求 各校要充分认识结对帮扶工作的重大意义，把结对帮扶工作摆上重要议事日程，精心组织，狠抓落实，突出成效。 1、认真制定工作方案。各校按照相关要求，成立相应工作机构，进一步细化活动内容、方法、步骤、人员安排、措施要求，将工作方案送教育局备案。 2、落实奖惩措施。教育局将把活动开展情况及成效纳入校长绩效考评、教师考评和学校工作评估的重要内容，对

关领县人民医院2015年高考体检工作实施方案

关岭县人民医院2015年高考体检工作 实施方案 根据贵州省卫生厅、贵州省残疾人联合会联合下发的《关于做好贵州省普通高等学校招生体检工作的意见》〔黔招委【2011】3号〕文件精神的要求，结合我院实际，特制定2015年高考体检工作实施方案： 一、成立工作领导小组 组长：田泽波 成员：李艳、朱万富、李云景、彭大胜、龙勇、张娟、毕进丹、王应珍、罗昌雄、罗天文、冯丽 具体工作由体检中心负责组织实施。 二、组织培训 1、体检项目培训：根据考生体格检查表的项目；眼科、内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、胸透、肝功等逐一培训，保证合格上岗。 2、纪律要求：按工作责任制与责任追究制的原则，各体检医师如实检查如实填写检查结果，杜绝不负责任的人情体检，工作中违反纪律要求的，按医院相关规定处理。 三、工作安排与协调 1、由李艳、冯丽、张娟等负责眼科、耳鼻喉科体检；由朱万富、毕进丹负责内科体检工作；由彭大胜、龙勇负责外科体检工作；由李云锦负责胸部透视体检；由罗天文负责肝功能体检工作。由保安人员、班主任引导学生到新二楼体检中心分20人一小组排队分别进入内科、外科等进行体检。 2、工作协调：体检工作中有特殊情况无法填写或解释的与龙勇联系具体处理。 四、突发情况处置 1、踩踏事件：由于体检过程中人数多，各保安带队组人员及班主任老师指导学生在每一个上下楼梯口通道均保持右行走的顺序进行通行，杜绝混乱，体检结束由班主任老师点清人数指导上车。 2、暴恐伤害处置与急救： ①、暴恐伤害；体检当时保安人员加强巡逻检查及时发现不发分子及时处置，带队老师及相关工作人员协助保安人员及时疏散学生，避免不必要的伤害。 ②、医疗急救：体检期间各科室增加医护人员值班，备好急救药品，做好急救处置的充分准备，各值班人员保证手机、座机畅通，如有突发情况及时抢救受伤人员，将损失降到最低。 ③、及时汇报：若出现暴恐事件，及时向医院领导、教育部门领导、县政府领导汇报事件与伤情。 五、汇总上报与总结

高考体检项目有哪些

高考体检项目有哪些 高考体检项目有哪些 高考体检是对每一位考生负责，平时我们很少主动去做全身检查，身体健康度检查，嫌麻烦又或自认为没问题，高考体检倒是帮了我 们大忙，让我们了解自身的身体状况; 除此之外，它还是供录取高校参考的重要依据，是会作为考生档案呈现给录取高校的，所以还是重视的好。 每年的三月份和往年一样迎来高考体检热，那么高考体检检查什么呢? 下面带大家来看一看高考体检项目 高考体检全国一致，项目也一样，除体育院校和军事院校外，高考体检主要检查七个方面的项目： 1、眼科。包括视力、色觉、眼病等; 2、内科。包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、精神 神经系统、腹部脏器等; 3、耳鼻喉科。包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等; 4、口腔科。包括唇腭、口吃、牙齿等; 5、胸部透视; 6、肝功能检查。仅包括转氨酶等。如果受检者转氨酶正常，不 得进行乙肝项目检测;如果转氨酶异常，可进一步明确诊断。 考生的身体健康状况检查结论，按规定一般有4种： A、合格 B、合格受限 C、合格不宜 D、不合格

还有考生会担心会不会要裸检，其实裸检只有在军检中才会发生，常规高考体检是不会要求裸检的，请放心!~当然也不会去检查你是 否怀孕了等问题。 一、注意饮食 高考体检检查前，不吃辛辣、油腻和不易消化的食物，不饮酒，不做剧烈运动等; 二、感冒主动说明 高考体检检查时患感冒或其他疾病，正在服药治疗的，要主动向体检医生说明，以免影响体检结果; 三、有异议可提出申请，批准后可进行复查 考生要详细了解自己体检表的各项内容。因为考生体检表上记录了考生本人的各项体检结果，并针对考生体检中的问题提出了填报 志愿的有关指导意见，对考生了解自身身体情况和填报志愿有参考 作用。 体检结论以在规定时间进行体检和复查后的结论为准。未在规定时间之内进行体检、复查、仲裁的结果一律不作为录取依据。 说明：具体检查情况应以所在高校为准

2020学校安全工作实施方案

2020学校安全工作实施方案 关于《2020学校安全工作实施方案》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 学校安全教育是多个要素组成的复合体，具有系统的特征，教育者必须学会用系统思维的方式处理学校各种安全教育问题，从而树立正确的学校安全教育系统观。下面是有20xx 学校安全工作实施方案，欢迎参阅。 20xx学校安全工作实施方案范文1一、指导思想 全面落实科学发展观，坚持“安全第一，预防为主”的方针,综合整治校园安全隐患，防患于未然，营造人人关心安全，个个重视平安的良好校园氛围，增强学校师生的安全意识，普及各种安全知识，提高师生的安全自护能力，促进学校安全工作水平进一步提高。以保障全校师生人身安全和学生健康成长。 二、活动主题 强化安全管理，共建和谐校园 三、活动时间 20XX年9月1日至10月15日 四、组织机构 成立xx学校“学校安全教育宣传月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。 组长： 副组长： 成员： 五、活动内容 本次安全教育月活动的主题内容是“四防”“五意识”教育。所谓“四防”教育是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教育。所谓“五意识”是指通过活动以增强学校完善安全防范、教师执行安全措施、学生自我保护、家长支持配合、社会服务监督的“五种意识”。 六、活动目的 通过开展“安全教育月”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 七、方法措施 (一)提高认识，加强领导。 学校安全工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的幸福安宁和社会的稳定。学校安全教育工作领导组，落实具体工作，主动与家长、有关部门联系。 (二)科学组织，讲求实效。 安全教育活动面向全体师生，全员参加，根据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”积极组织开展宣传教育活动。 1、开辟一组宣传橱窗。 (1)在学校院内有安全教育的警示语，如：“课间游戏不蹦跑”、“你追我赶危险多”等等，营造事事讲安全，人人懂安全的氛围。 (2)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块，深入浅出地将安全知识普及到学生。 (3)校橱窗张贴宣传画，师生人人动手，创建安全校园”。

学校接受帮扶工作方案

*****中学接受帮扶对接工作实施方案 在县委县政府和县教育局关心支持下，我校作为受帮扶学校与东莞市**中学结成对接学校。根据新丰县教育局下发的《东城新丰统筹推进教育帮扶工作实施方案》的要求，为加大我校义务教育均衡、优质发展力度，不断提高学校管理和教育教学水平，促进教育公平，切实把对接帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效，现根据本校实际情况，制订本方案。 一、工作目标 通过接受发达地区学校的对接帮扶指导和虚心向对接学校学习，坚持统筹规划、分类学习、突出重点、注重实效的工作原则，以学校管理、师资队伍、教学研究、校园文化建设等为重点，促进教育质量大提高，课堂教学显高效，师资素质大提升，校园面貌大改观,办学水平整体再上新台阶。 二、工作措施 1、完善领导机制，提高思想认识,明确责任。为加强对接发达地区学校，接受帮扶工作的领导，切实保障帮扶工作落到实处，我校成立受帮扶对接工作领导组，下设三个工作小组和办公室，并明确各自责任。 组长：****（受帮扶对接工作总负责人） 副组长：**** 第一工作小组：组长：

工作职责：对接**中学德育处，负责德育管理、班主任培训、班级管理、班级文化建设、“和乐”教育、团队建设、学生交流等方面的对口帮扶工作。 第二工作小组： 工作职责：对接**中学教导处，负责教学业务管理、教研组管理培训、有效课堂教学、教师业务学习交流、骨干教师跟岗学习、安排帮扶学校骨干教师示范课或讲座等方面的对口帮扶工作。 第三工作小组： 工作职责：对接**中学总务处，负责改善办学条件、加强基础设施建设、校园信息化建设、规范财务管理等方面的对口帮扶工作； 受帮扶对接工作办公室：工作职责：负责校园文化建设方面的学习和接受指导；负责整理和归档接受对口帮扶的影像、文字资料。 2、加强过程管理，分阶段实施。我们将充分采纳对接学校意见，制定详细计划，开展具体工作，每两月召开一次帮扶工作座谈会，每学期进行一次阶段总结会，加强实施力度，强化过程管理，保证此项工作的实效性。 3、建立激励机制。将“结对帮扶”工作纳入学校年度考核以及评优选先的条件之一。对在“结对接受帮扶”工作中取得突出成绩的个人予以表彰和奖励，以调动全体教职工的工作积极性。 4、及时总结，做好宣传。每个工作小组要及时对接受帮扶工作进行宣传报道，及时总结工作经验，充分发挥网站等媒体的作用，对双方学校的帮扶工作进展情况进行宣传报道。 三、具体的工作安排 （一）学校管理水平接受帮扶。

新化二中2015届高考体检工作实施方案

新化二中2015 届高考体检工作实施方案 为了确保我校2015 年高考体检送检工作的顺利完成，根据县教育局招生办的统一部署及关文件要求，结合我校实际情况，特制定时村中学高考体检送检预案。 一、提高认识，明确要求高考体检送检工作是高三高考招生工作的重要组成部分，高考体检送检工作直接关系着学校的形象，师生的安全及社会的影响。因此，整个送检工作必须做到： 1、加强心理教育，保证学生情绪稳定。 2 、加强常规管理，加强安全工作，保证体检秩序井然。 3、加强体检指导，保证学生正常体检。 4、注意乘车安全 二、建立组织机构，明确责任组长：李合高 副组长：陈友才陈敏进胡运华王志国杨利人廖佰平肖汉忠伍玉清 成员：刘本之李光荣杨佐才刘昕伍清明廖贻龙曾庆龙张志荣戴育福彭礼之何龙辉曾小苗肖雄元刘庆春吴强高三各班班主任 三、突出重点，严格管理。 1、强化思想教育工作加强对考生的体检前思想教育，既要有足够的重视，又要放松心态，不 要紧张。体检时，听从带队老师和体检医生的安排，有序进行体检。 2、加强安全卫生教育 3、加强交通安全和饮食卫生教育，确保来往平安。

4、加强学生人身安全教育，防止滋扰打斗；体检过程禁止学生随意离开，有事要向班主任、带队老师履行请假手续。 5、严格管理环节 按照要求，严格点名（所以高考报名的学生都要体检，包括单招的学生）；把握时间，按时体检，进入角色，服务周到。 四、体检日程及地点 1、体检时间： 提醒：各个班按计划安排好小组长 2 、体检地点：县医院门诊大楼 五、具体要求： 1、班主任要在送检前要开好体检工作主题班会，安排学生认真学习体检的注意事项，并加强对学生进行安全、卫生教育及思想教育工作。 2 、班主任要按学校分配的任务组织学生，点名并下发体检表，负责学生体检期间的安全，全程跟踪服务，收齐体检表并交总检医生后方可离开。3、送检老师要明确自己的职责，不得擅离岗位。 4、送检教师的手机要全天开机。 5、一旦出现突发事件，要迅速与相关人联系，及时处理。 新化二中 2015 年3 月28 日

2020年全国各地高考体检陆续开始 附注意事项

2020年全国各地高考体检陆续开始附注意事项 那么，对考生来说，高考体检都检查什么，有哪些需要注意的，又如何影响高考志愿填报呢？ 高考体检时间 据北京教育考试院发布的北京2020年高等学校招生体检考生须知得知，北京今年全市体检安排在5月18日至6月15日实行，各报名单位考生具体体检时间由所在区考试中心和指定的体检医疗机构协商确定。山西高考体检通知要求在6月20日前完成体检工作。辽宁高考体检工作时间安排为5月上旬开始，原则上6月中旬前完成。湖南全省高考体检工作统一要求在6月8日之前完成，具体时间由市（州）招生考试机构自行安排。陕西、甘肃也在5月中旬相继发布了通知，要求各单位统筹安排，在6月底前完成高考体检工作。 其他省市高考体检开始时间，请注重各省招办发布的通知。 高考体检主要项目 概括来讲，参加高考体检，考生要经过眼科、内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、放射、检验等科室系统的体格检查。分别是：眼科，包括视力、色觉、眼病；内科，包括血压、发育情况、心脏及血管、呼吸系统、神经系统、腹部脏器等；外科，包括身高、体重、皮肤、面部、颈部、脊柱、四肢、关节等；耳鼻喉科，包括听力、嗅觉、耳鼻咽喉等；口腔科，包括唇腭、牙齿、口吃等；胸部透视；肝功能检查。 注意事项 1。尽量避免用药

体检前一周，尽量避免服用损肝药物及营养品，以免影响丙氨酸 氨基转氨酶结果。若病情需要则不必强行停药，体检时需向医生讲明。 2。规律饮食 体检前三天要规律饮食，在保证营养的前提下以清淡为主。上午 体检的考生，因为要抽血，不要吃早餐（空腹）；下午体检的考生， 可吃少量清淡早餐，饮用少量白开水。 3。避免剧烈运动，保证睡眠 体检前注意休息，不要剧烈运动和情绪激动，保证充足睡眠。 4。视力与听力 体检前，不要长时间看电脑、玩手机，以免影响视力检测结果； 日常佩戴隐形眼镜的考生要事先将其摘掉，改戴框架式眼镜，摘戴更 为方便。听力不好的考生如戴助听器，应提前向医生讲明。 体检结果与填报志愿的关系 考生经过系统检查后，医生会根据教育部、卫生部、中国残疾人 联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中所列条款， 结合考生的身体状况做出各科体检结论，给出考生一个“报考专业建议”，这个建议就是体检结果。一般来说，体检结果分为几种情况： 1。适宜选报普通高等学校各专业 这部分考生为身体条件完全合格，说明他们的身体状况适合高等 院校各类专业的就读条件，能够选报高校的各类专业。但不包括军事 院校和公安类学校。 2。不适宜选报普通高等学校各专业 这类考生为身体不合格，为指导意见中第一部分所列条款，主要 是因为患有比较严重的疾病如：传染病、精神病、心脏病、血液病等，

学校安全管理工作方案完整版

学校安全管理工作方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

学校安全管理工作方案 （二O一O------二O一一学年度）为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增强师生安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，防患于未然。根据上级有关精神，结合我校实际，特制定本方案： 一、指导思想 为了贯彻落实上级对学校安全工作的要求，坚持“教育先行、预防为主、多方配合、责任到人”的原则，抓好各项安全制度、安全措施的落实，努力创建安全文明校园，确保我校安全稳定与发展。 二、工作重点和主要措施： （一）建立安全工作网络，加强组织领导，落实安全责任 安全工作领导小组： 组长：王鹏飞 副组长：季巍巍 成员：全体班主任 安全工作领导小组职责： ①、根据上级有关部门的工作部署，组织实施上级有关安全工作意见。 ②、根据有关法律法规和学校实际情况，制订学校安全规章制度。 ③、制订学校安全年度工作计划，并组织落实。 ④、定期召开学校安全工作例会，学习有关政策法规，研究学校安全工作。 ⑤、定期开展学校安全检查工作，对发现的问题提出整改方案。 ⑥、落实学校安全值班护校工作。 ⑦、推动和组织多种形式的安全法规和知识的宣传、教育和培训工作。 ⑧接受并处理学校紧急情况。 （二）加强学习，统一认识，提高学校教职工安全责任意识 认真组织全体教职工学习有关安全工作的法律法规和规章制度，定期召开安全工作会议，宣传安全工作的重要性和各种安全工作规程，使

全体师生充分认识安全工作的意义，并从讲政治的高度来做好安全工作。为了确保安全工作责任的落实，学校与全体教职工签订安全责任书，将责权明确到人，建立多层次的安全工作机制。 （三）建立健全安全工作制度，严格考核把关 为使安全工作规范化，学校根据实际制订和完善各项安全工作制度及应急预案。做到谁主管，谁负责，实施安全责任追究制。同时要求安全工作具体专人抓，做好过程管理，建立工作台帐，严格考核把关。 （四）开展多种形式的安全教育活动，扎实推进安全工作 结合安全教育月、教育周，开展多形式的安全宣传，结合德育工作开展各类检查评比活动，结合少先队活动开展各种主题教育，结合学科教学活动进行安全内容渗透，同时以宣传栏、板报、广播，向学生传授安全知识，提高学生自我保护的意识和能力，做到人人重视安全，个个注意安全。 （五）认真排查安全隐患，及时排除 日常工作中，加强对安全隐患的排查，一旦发现重大安全隐患，或者发生重大险情，及时上报有关部门并采取有力的防范措施。对于一般安全隐患，及时排除，不留后患。在安全工作领导小组定期召开的的工作会议上，针对各部门出现的隐患，及时制定出排险措施并督促实施，将安全隐患消除在萌芽之中。 安全工作是学校工作中的重要内容，全体师生要做到警钟长鸣，时时注意安全，为把我校建设成为平安、和谐的校园而努力奋斗。 （六）各类安全及事故应急总体要求 1、安全领导小组定期对学校的各个部位进行安全检查，发现问题及时责成有关责任人立即改正。 2、各部门、各方面的责任人要对自己所负责的地方进行定期检查，发现隐患就地处理，自己无法解决的要上报安全领导小组，不能拖拉。 3、发生突发事件时，全体教职工要以保护学生的生命安全为已任，认真负责，坚守岗位，沉着冷静地按程序和预案办事。 4、学校发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间向区教育局和有关政府部门报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好学校贵