网络工程专业培养方案

一、专业名称(专业代码) 、专业方向

网络工程( Network Engineering )

专业代码：080903

专业方向：

1. 物联网技术

2. 网络安全

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。

三、培养要求

1. 具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2. 掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3. 掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风；

4. 掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力；

5. 了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能

力；

6. 热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求；

7. 具有一定的组织管理能力、表达能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神；

8. 具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9. 有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

四、主干学科

计算机科学与技术、通信工程

五、核心课程

计算机原理（理论40+实验8学时）、计算机程序设计（理论48+上机16学时）、数据结构（理论40+ 上机8 学时）、操作系统（理论40+实验8 学时）、计算机网络（理论52+实验12 学时）、数据通信（理论40+实验8 学时）、互联网协议分析与设计（理论24+实验8 学时）、网络工程（理论20+实验12学时）、网络应用开发与系统集成（理论36+实验12 学时）、路由与交换技术（理论32+实验8 学时）、信息安全与网络安全（理论52+实验12学时）、网络管理（理论24+实验8学时）、移动通信与无线网络（理论24+ 实验8 学时）、接入网技术（理论

24+实验8 学时）、网络测试与评价（理论24+实验8 学时）。

六、主要实践性教学环节

课程实验、课程设计、专业实习与实训、毕业设计（论文）等。

七、主要专业实验

计算机网络实验、网络工程设计实验、网络安全实验、网络管理实验、网络应用开发实验、计算机组成原理与操作系统实验。

八、学制及学位授予

标准学制：四年

授予学位：工学学士

网络工程专业指导性教学计划

专业限定选修课

专业任意选修课

实践性教学环节

网络工程专业人才培养方案

网络工程专业人才培养方案一、专业简介和办学定位网络工程专业（080903）是具有计算机学科背景的、面向信息通信行业的专业。网络工程被视为互联网应用的基础，计算机网络产业是我国大力推进的战略性新兴产业，也是我国调整经济结构和转变经济发展方式重点发展的行业。本专业办学定位：面向国家战略性新兴产业发展需求，培养具有良好的科学素养和职业道德，掌握扎实的计算机科学与技术基础理论知识、网络工程专业技术，能在信息网络等领域从事科学研究、教学、应用开发、产品设计等方面工作的高素质专门技术人才。毕业后，可在科研部门、企事业单位和高等院校，特别是电子通信等信息技术领域从事网络应用系统的开发和技术管理工作，也可从事其它相关领域的信息网络系统的研发和技术管理等工作。毕业生继续深造的方向有计算机通信技术、通信与信息系统、信息网络、计算机应用技术、计算机软件与理论等。二、培养目标本着“基础、素质、能力、创新”相结合的原则，突出“以培养适应地方经济发展的应用型、技术技能型人才为主”的人才培养特色。本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高素质、高技能的“工程应用型”和“创新创业型”的复合应用型本科人才。三、培养要求（标准）该专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。依据中国工程教育专业认证协会《工程教育认证标准》，毕业生应具备素养、知识和能力等方面的要求：（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。（3）设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（5）使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程

网络工程培养计划及课程安排

课程代码大一（上）课程名称学分周学时考核方式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业方向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期中国近现代史纲要 2.0 2.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 大学英语（1） 4.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-20 03100A01 高等数学A （1） 5.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-20 C++语言程序设计 3.5 4.0-0.0 测试专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-19 C++语言程序设计实验 1.5 0.0-1.5 实验实习实训必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 工程制图 4.0 4.0-0.0 测试专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-18 体育（1） 2.0 2.0-0.0 公共基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 05-19 专业导论 1.0 2.0-0.0 专业基础课必修课 1 查看介绍 0 无方向 06-13

军训 2.0 +2 实验实习实训必修课 1 查看介绍无方向 03-04 计算机基础训练A （1）1.0 +1 实验实习实训必修课 1 查看介绍无方向课程代码课程名称学分周学时考核方式课程性质课程类别建议修读学期课程信息辅修标识专业方向组代码模块代码通过情况起始结束周是否短学期思想道德修养和法律基础3.0 3.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-17 廉洁修身 1.0 2.0-0.0 公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 17-18 大学英语（2）4.5 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 01-21 线性代数 2.0 2.0-0.0 专业基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-18 03100A02 高等数学A （2） 6.0 6.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 01-21 03101A01 大学物理A （1） 4.0 4.0-0.0 测试公共基础课必修课 2 查看介绍无方向 03-18 C++语言程序设计课程设计 1.0 +1 设计（论文）必修课 2 查看介无方向 01-21

网络工程专业英语自我介绍

Good morning ! It is really my honor to have this opportunity for an interview, I hope i can make a good performance today. I'm confident that I can succeed. Now i will introduce myself briefly I am 26 years old,born in shandong province . I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003. I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i hav e acquired basic knowledge of my major during my school time. In July 2003, I began work for a small private company as a technic al support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more re sponsibilities, so I decided to change my job. And in August 2004,I left QingDao to BeiJing and worked for a fore ign enterprise as a automation software test engineer.Because I wan t to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this kind of company ennviro nment. That is the reason why I come here to compete for this pos ition. I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty t

网络工程专业建设与发展规划

网络工程专业2013-2017专业建设与发展规划一、概述二十一世纪是信息技术的世纪、高科技飞速发展的世纪。随着企事业单位信息化基础设施的不断完善和计算机应用的不断深入，政府办公网、校园网、企业内部网、小型局域网和无线网络如雨后春笋，蓬勃发展。办公自动化、电子商务、电子政务及Internet服务等逐步普及。于是在网络规划与设计、施工安装、管理维护等方面需要大量的网络专业技术人才。这些巨大的社会需求给网络工程专业带来了广阔的发展空间。我校网络工程专业经过八年的建设，本专业在专业人才培养模式和质量、专业教学基本建设、专业市场跟踪及形成专业特色等方面取得了长足的发展，办学水平不断提高。现已建立了较完整的教学体系及实验、实习基地，形成了一支年龄、职称、学历结构基本合理的师资队伍。二、专业现状分析（一）、专业概况我校网络工程专业是2006年开办的四年制本科专业，本专业现实行计算机类（计算机科学与技术专业和网络工程专业）大类招生，采用2＋2培养模式，每年招生规模在80人左右，本专业在校学生近300人。本专业自创办以来，始终秉承“面向社会需求，有利学生成才，理论实践并重，兼顾前沿进展”的办学理念，逐步形成“以教学为中心，以学科为龙头，以科研为先导，以课程为基础，以创新为动力，以学生为根本”的办学思路。随着时代发展和技术进步，本专业不断革新培养模式和课程体系，改革教学方法和实验手段，稳步推进专业内涵建设，在人才培养上形成特色，取得较好的培养质量，毕业生受到用人单位的欢迎和广泛好评，近几届毕业生协议就业率均达到90%以上。（二）、专业办学条件经过多年的建设，网络工程专业在人才培养、师资队伍建设、学科建设、科学研究等方面均有了较大的发展，取得了一定的成绩。 1、人才培养为切实提高学生的网络工程实践能力、专业技术水平、创新能力和团队意识。根据社会需求和人才培养目标，以及网络工程专业具有专业知识更新快、技术发展迅速的特点，适时调整人才培养模式，优化人才培养体系，对课程体系进行调整和整合，加强课程实践环节，

网络工程专业培养方案

网络工程专业培养方案（级本科）一、培养目标本专业培养具备网络和通信技术的理论基础与应用能力，能在国民经济各部门从事各类网络和通信相关的研究、教案、开发、集成和维护工作的专业技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习电子信息技术、计算机技术、网络技术、通信技术等方面的专业知识，受到计算机与网络工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成网络系统的基本能力。经过年学习，学生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德、道德修养和敬业爱岗、热爱劳动、团队协作精神； 2、打下良好的数学、物理、电子信息、计算机等方面的基础，较系统地掌握网络和通信领域内的基础知识和基本原理； 3、具有较强的计算机、嵌入式方面的应用和开发能力，掌握网络系统设计与集成、网络管理与维护、网络软硬件应用与开发的基本能力； 4、具有较强的自学能力、较好的创新意识和较高的综合素质； 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解网络和通信技术前沿，具有初步的科学研究能力； 6、熟练掌握一门外语。三、主要课程设置电工与电子技术基础，面向对象程序设计，软件工程，信号与系统，数字电子技术，计算机组成与系统结构，计算机网络，通信原理，组网工程，微机原理与接口技术，网络管理，网络编程技术，网络安全技术，单片机与嵌入式系统，无线网络技术，移动通信，现代交换技术等。四、学制四年．五、主要实践性教案环节 1、课程设计包括语言课程设计、面向对象程序设计课程设计、计算机网络课程设计、网络编程课程设计等，旨在培养学生从事计算机程序及网络系统设计的基本方法和实践技能。 2、电子工艺实习通过安排手工烙铁焊接训练、小型电子产品的加工与调试、印制电路板的设计与制作等了解基本电子工艺流程及操作方法，熟悉常用电子元器件。 3、毕业（专业）实习毕业实习安排学生到专业实习基地或自主联系的相关实习单位进行，调查了解网络工程、网络管理系统或相关网络设备的设计、开发、制造等过程，熟悉相关技术和工艺的前沿发展和应用动态，掌握若干项基本的专业性操作或实践技能。 4、毕业设计毕业设计以培养学生综合应用所学基础理论和专业知识的能力及科学工作态度、创新精神为目标，以实际工程设计、产品科研开发、实验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行，完成学生毕业前的综合训练。六、授予学位

网络工程本科专业人才培养方案

网络工程本科专业人才培养方案专业代码：080903 一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握计算机学科和网络通信领域的基本专业知识，具有网络工程设计与规划、网络系统运维管理、网络安全防控管理和网络软件开发等专业能力，能够在相关企事业单位从事网络工程设计与管理、网络安全部署防控、高级应用软件开发等方面工作，富有社会责任感，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习数学、物理等基础自然科学知识以及计算机科学、网络工程、网络管理、网络安全、软件开发、社会责任教育等方面的基本理论和知识，接受网络系统管理与维护、网络安全、软件开发、社会责任实践等方面的基本训练，掌握网络工程规划与设计，网络安全防控管理，网络软件开发等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识、素质和能力： 1、掌握计算机学科的基本理论与基本知识，具备计算机学科的基本技能； 2、掌握计算机网络体系结构和数据通信基础知识，了解各类网络协议，具有初步的协议分析、设计、测试等方面的能力； 3、掌握网络设备与系统的管理，了解网络性能评价与优化等技术与方法，具有初步的网络与信息系统管理与维护能力； 4、了解网络安全的基本理论和常见的网络安全产品的工作原理，掌握主流网络安全产品的安装配置方法和使用方法，具有从事网络系统安全策略与措施制定，安全系统部署，安全事故预防、监测、跟踪、管理与恢复等方面能力； 5、了解软件项目开发管理的基本流程；熟悉网络计算与服务模型，掌握软件程序设计开发思想、方法、技术与测试等的基本技能，具有网络应用系统设计与开发能力； - 1 -

6、了解“互联网+”的综合应用和大数据处理业务相关知识，能够跟踪互联网应用新技术、新思路，具有从事该方面创新创业的基本能力。 7、掌握数学、物理等自然科学及人文社会科学基础知识，掌握学科专业的知识体系，具备知识综合运用能力和较强的逻辑思维、辩证思维能力，能够运用专业知识分析、解决网络工程和软件开发中的实际问题； 8、掌握英语应用能力及文献资料查阅方法，具有获取信息的能力； 9、具有较强的自学能力、社会适应能力、人际交往能力、团队协作能力和创新创业意识。三、专业方向 1、应用软件开发：学习和掌握JAVA面向对象程序设计的基本理论与基本知识，掌握软件项目开发管理的基本流程，掌握JAVA Web动态网页设计技术、主流JAVA开发框架、设计模式和Android系统应用开发方法，具备基于互联网的应用软件开发技能，能够从事网络软件开发方面的工作。 2、网络安全：学习和掌握现代密码学、数字鉴别与认证和网络安全防控方面的基本理论与基本知识，掌握网络攻击的基本思想、掌握常见攻击的防范策略、服务器安全部署策略，具备网络安全防控基本技能，能够从事信息安全和网络安全管理方面的工作。四、素质与能力分析表（表一） - 2 -

职业生涯规划课-网络工程专业-生涯人物访谈

生涯人物访谈访谈人： .... 班级：..... 指导教师：王爱玲专业：网络工程学号：....... 访谈时间：2017-05-14 访谈方式：微信视频访谈一、被访谈人基本情况介绍被访谈人：高中校友姓名：陈松性别：男年龄：24 工作单位：南京擎天科技有限公司职位：技术部职员（网络工程专业）二、访谈内容 1.您当初是如何找到这份工作的？答：说实话，对我来说找到这份工作还是挺幸运的，开始我只是抱着试一试的心态在网上投了简历结果就被选中参加了面试，后来就顺利通过了，运气好。2.工作中，您的主要职责是什么？答：负责客户的网络设备安装调试、技术支持、故障处理，也负责参加项目实施、验收等项目相关工作，负责公司项目和客户编写相关文案、培训方案，有时候还要对客户及公司内部员工进行有效的培训工作。 3.您的工作条件如何？包括实践、环境、着装等答：按照规定呢，我的工作时间是每天8小时，但你要了解，从事IT行业，准班准点的情况还是非常少的，有时候工作到很晚，就趴在桌子上睡着了。在赶项目的时候，说不辛苦，那是不可能的。但是在平时，我们闲的时候，公司的娱乐

场所，活动中心还是不错的，可以说，业余生活很丰富。对于着装我们公司没有要求，平时想穿什么衣服穿什么，很随意，但是要去见客户就不一样了，得穿职业装，得让人看起来很专业的样子。我觉得呢，不要要求一个公司的工作环境有多好多好，重要的是看那个公司的发展状况，管理规范等。还有就是，对于刚毕业的大学生来说，对薪资要求也不能太过苛刻，因为，没有经验的话，工资都不会太高。在毕业后，有了一两年的工作经验，薪水自然会提上去，到那个时候的话，不满意你的薪水，再换工作也就方便多了。 4.本工作需要什么特别的知识和技能吗？答：可以说计算机专业方面的学生，在中国现在是多如牛毛，要想在这个领域站住脚，必须要求自己能力很强。在平时的学习中，一定要精通至少一门语言，这样在以后应聘岗位时，对口招录才有优势。因为计算机机语言在不断的更新，可能过些年又流行一种更高级的语言，这就要求我们在学习的过程中，要掌握学习语言的窍门，比如说算法，一定得学好，无论哪种语言，算法思想都是一样的只是表达方式不同罢了。其次是要有好的学习方法，不能是表面上什么语言都很精通，但实质上各种语言都是浅尝辄止，拿到项目开发上就是一片茫然，那可不行。我们学习语言的目的就是为了做项目以满足人们的需求。所以说，我们的实践操作能力要很强。再有，就是要掌握计算机硬件方面的知识，毕竟我们每天是对着这个机器工作，我们要了解计算机是怎样工作的，这样能够让我们更加清楚计算机的整个工作流程。 5.本领域的发展机会如何？答：众所周知网络工程专业毕业生薪资是很可观的，为什么?其中一个很大的原因在于当今社会网络工程专业方面的人才十分紧缺，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达几十万，可见社会对于这方面的人才的紧缺情况是怎么样的，可见本

网络工程专业2018版本科人才培养方案

网络工程专业版本科人才培养方案一、专业基本信息专业名称：网络工程专业代码：学科门类：工学标准学制：四年所在学院：计算机科学学院适用年级：级起二、培养目标及规格要求（一）培养目标网络工程专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握本专业的基本概念、理论和方法，熟悉本专业前沿和发展趋势，既有一定的理论基础，又有较强专业技术能力的应用型人才。学生毕业后主要从事网络工程的相关工作。毕业学生可在国家机关、科研机构、学校、金融机构、医疗机构等企事业单位从事计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作。本专业设置的主要方向为：网络应用系统开发。（）毕业后能够参加计算机网络建设、管理以及应用开发工作。（）掌握网络方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、基础与服务器管理以及语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法和技能，具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。（二）规格要求网络工程专业要求毕业生具备知识、能力和素质三方面的要求。毕业生要具备完备的计算机网络基础理论知识，具备网络设备调试、网络平台设计以及构建一定规模网络系统的能力，同时具备网络应用系统开发能力。具备严谨的科学素养、良好的职业道德和健康的心理素质。规格要求详见附件：学生培养规格要求表。三、主干学科、核心课程及主要实践性教学环节（一）主干学科：计算学科（二）核心课程：语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络、路由与交换技术、网络安全技术、网络设计与集成、基础及服务器管理等。

（三）主要实践性教学环节：军事训练与教育、见习、专业实习、毕业设计（论文）、实践教学周、课程实验实践。四、毕业及授位要求本专业学制四年，修业年限年，毕业最低学分；修满规定学分且达到学校有关学习要求的准予毕业。符合学校学士学位授予条件的，授予工学学士学位。五、教学计划进程表专业方向课和专业拓展课可通过学分置换或者认定的方式完成。

网络工程学习计划

网络工程学习计划篇一：大学人生规划——网络工程专业 ) 人生规划一份好的人生规划一方面可以让我们在理性的思考中总结分析过去的不足，另一方面有利于我们进一步考虑自己的未来，选择适宜自己发展的事业和生活，尽早开始培养自己综合能力和综合素质。一个人概况 (Personal Data) SWOT 分析内部环境因素优势因素（S）1.乐观向上，热情大方 2.善于与人沟通 3.创新意识强 4.吃苦耐劳 5. 愿意从基层干起弱势因素（W） 1.恒心不够 2.组织领导能力有待提高 3.身体素质较差 4.英语沟通能力有待提高外部环境因素机会因素（O） 1、最具增值潜力的职业，掌握企业核心网络架构、安

全技术，具有不可替代的竞争优势； 2、新型网络人才缺口大，27%的行业增长速度导致网络人才年缺口达 30万，高薪高福利成为必然； 3、可实现专业零基础入行，4-10个月的强化训练和职业化引导，就可成为企业急需的技能型网络人才； 4、就业面广，一专多能，实践经验适用于各个领域； 5、增值潜力大，职业价值随着自身经验的丰富以及项目运作的成熟，升值空间一路看涨； 6、职业发展前景广阔，网络工程师到项目经理仅一步之遥，从容晋升 Manager。人才的需求量增大威胁因素（T） 1.同地区竞争力强（科技大等） 2.研究生扩招后以及研究生学年两年制改革后对本科生就业形成冲击二专业分析 2 1.专业概述

网络工程是指按计划进行的网络综合性工作。本专业培养掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，可在信息产业以及其他国民经济部门从事各类网络系统和计算机通信系统研究、教学、设计、开发等工作的高级科技人才。计算机网与通信网（包括有线、无线网络）的结合是本专业区别于其他高校网络工程专业的显著特色。网络工程专业培养的人才具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识；掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练，特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练；本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需

网络安全工程师课程详解.doc

一、技术模块计算机基础课程本课程是百日精英各专业的的选修课程。培养目标：了解计算机最基本的技术与应用，安装个人计算机的硬件系统和软件系统，掌握互联网中使用网络资源的本领，熟练使用OFFICE办公自动化系列软件，培养学员在实际工作中运用专业知识分析和解决各种问题的思路和方法。在课程中，首先先介绍了计算机的发展与应用，计算机系统的组成，计算机的维护与安全使用。其次介绍了计算机软件系统的安装和使用方法。包括视窗操作系统Windows XP的安装、基本操作和简单设置；应用软件Office 2003的安装、基本操作和高级使用技巧。通过对每个知识点的讲解，结合课程中的大量实验进一步使学员了解计算机软件系统和硬件系统之间的关系。通过熟练操作，提高使用技巧。核心课程是OFFICE系列办公软件（word、excel、powerpoint）的运用和高级使用技巧，学员能够熟练制作使用文档、表格、幻灯片等。为以后的方案书制作，投标报价，演讲打下基础。网络设备配置与管理（CCNA）本课程是百日精英网络工程师BCNP底层技术的基础课程，也是重要课程之一。培养目标：了解网络的基本结构；掌握网络构建的理论知识；熟练掌握网络下三层结构模型（物理、数据链路、网络层）；配置Cisco 路由器、交换机、集线器产品在多协议网络环境中运行。本模块在重视理论教学的基础上特别增加了对实验的训练，并真正跟踪最新思科技术，平均每3个月，银河的课程就会随着技术和业界需求而变化，增强学员在实际工作中的广泛适应性。课程包括网络互联、交换技术及应用、网络协议、配置CISCO路由器及IOS管理命令、IP路由、虚拟局域网VLAN、管理CISCO网络、应用NAT和PAT扩展网络、访问列表、广域网技术、项目案例等。在理论积累的基础上，学员能够在Catalyst 2900/2950系列交换机上配置VLAN和端口安全性，在Cisco 2500、2600、4000、7500系列路由器上配置多种路由协议如：RIP、IGRP、EIGRP、OSPF，并设置VLSM支持和路由归纳。配置Cisco路由器支持多种广域网连接技术，获得充分的实际操作经验；通过此门课程的学习，学员能够参加CCNA Exam 640-801考试。华为网络设备配置与管理（HCNE）本课程是网络底层技术的扩充部分，在熟悉思科技术的基础之上，掌握华为网络设备技术。培养目标：了解华为网络设备和思科设备的相同点和不同点，进一步掌握网络基本知识，能够驾驭华为的网络设备设计和实施一个中小型企业网络。在相同的网络理论知识之上，重点讲解思科技术和华为技术的不同部分，包括设备的操作系统，相关命令的表现方式等，为学员掌握多厂商技术，实施综合解决方案，打下良好基础。通过此门课程的学习，学员能够参加HCNE Huawei Certified Network Engineer考试无线局域网配置与管理（DWE）本课程是网络底层技术另一扩充，无线技术是网络基础建设的另一发展方向。培养目标：深入了解无线网络技术标准及工作原理，可以熟练应用无线网络产品组建无线网络。课程主要包括以下七个方面： 1、无线网络的概念、逻辑结构和应用特点；

计算机专业课程表

2007计算机科学与技术专业教学计划一、培养目标本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济建设与社会发展需要，具有良好的科学素养，系统扎实地掌握计算机科学与技术基本理论、基本知识和基本技能与方法，符合计算机发展规律要求，能综合运用知识求解问题，具有一定创新思维和社会责任感，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机软件、嵌入式工程开发、设计、应用和管理的应用型高级专门人才。二、业务培养要求本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受较高的编程技能、规范的软件管理方法及嵌入式理论的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：（1）具有扎实的自然科学基础和较好的人文科学基础；（2）掌握计算机软硬件的专业理论知识；（3）掌握计算机系统的分析和设计的基本方法；（4）具有研究开发计算机软、硬件的基本能力；（5）了解计算机科学与技术的发展动态，能通过不断学习使自己的专业能力保持与学科的发展同步；（6）了解与计算机有关的法规；（7）熟悉文献检索，获取科技信息的方法；（8）具备一定的独立工作和团队协作的计算机研发能力。三、学制、授予学位和相近专业 1、学制：四年

2、授予学位：本科 3、相近专业：软件工程、网络工程四、课程设置 1、主干学科：计算机科学与技术 2、主要课程（软件工程方向）：高级语言程序设计、电路与模拟技术、数字电路（EDA）、计算机组成原理、微机原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程原理、专业英语、面向对象程序设计、软件需求工程与建模、软件项目与过程管理、软件验证、人机交互技术等。主要课程（嵌入式方向）：高级语言程序设计、电路与模拟技术、数字电路（EDA）、计算机组成原理、微机原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程原理、专业英语、面向对象程序设计、嵌入式计算机系统、嵌入式系统应用、基于C语言的嵌入式软件设计等。主要课程（空间信息技术方向）：高级语言程序设计、电路与模拟技术、数字电路（EDA）、计算机组成原理、微机原理、数据库系统原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、软件工程原理、专业英语、面向对象程序设计、地图学与摄影测量基础、卫星导航定位原理与应用、遥感技术与应用、地理信息系统原理与技术、数字城市、地理信息系统设计与应用、GIS软件工程与项目管理、空间分析等。 3、主要实践性教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计。 4、主要专业实验：高级语言编程及上机调试、电路与模拟技术实

谈谈对网络工程专业的理解和认识

谈谈对网络工程专业的理解和认识 1. 网络工程专业课程 1.1 网络工程专业主要课程高等数学、大学物理、计算机科学与技术导论、程序设计基础、面向对象语言程序设计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字逻辑、计算机组成原理、计算机网络、计算机网络工程、组网技术与应用、汇编语言、数据结构、Java语言程序设计、网络通信程序设计、数据库系统概论、高级数据库技术、数据挖掘与数据仓库、操作系统、UML与可视化建模、软件工程等。 1.2 课程相互关系的理解和认识专业开设的课程是学科与专业的联系中介，课程不仅是专门人才的知识、能力和素质得以完成的有效载体和实践途径，而且在课程教学中产生的教学改革反馈信息，将进一步刺激学科和专业的探索与发展。 2. 网络工程专业与计算机科学与技术专业、通信专业的区别与联系2.1 专业介绍（1）网络工程专业学生主要学习计算机、通信以及网络方面的基础理论、设计原理，掌握计算机通信和网络技术，接受网络工程实践的基本训练，具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。网络工程专业专业人才的培养方案，是培养具有扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语综合能力；能够系统地掌握计算机和网络通信领域内的基本理论和基本知识；能够掌握计算机、网络与通信系统的分析、设计与开发方法；具有设计、开发、应用和管理计算机网络系统的基本能力；了解计算机及网络通信领域的一些最新进展与发展动态；了解信息产业、计算机网络建设及安全的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力的人才。

计算机科学与技术专业是培养和造就适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展、基础扎实、知识面宽、能力强、素质高具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力，能在企事业单位、政府机关、行政管理部门从事计算机技术研究和应用，硬件、软件和网络技术的开发，计算机管理和维护的应用型专门技术人才。本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。（2）通信工程专业是培养基础扎实、知识面较宽、综合素质高、实践能力强，适应21世纪社会和经济发展的需要，系统掌握电路分析与信号处理理论、通信原理、网络理论、电磁场理论、传输原理、现代电信交换等专业基础理论；掌握各类通信网、通信系统及其主要设备的构成原理、技术性能、设计、调试、运行维护和管理的基本知识；对国内外通信工程及相关学科的现状和发展趋势有一定的了解；有严谨的科学作风和创新能力；具有独立对一般的通信系统和网络进行分析、设计和研究开发的能力。能从事现代通信工程和电信网络先进技术研究、设计、开发及教学等方面的高级复合型人才。 2.2 专业区别与联系从中可以看出，网络工程专业相较于其他两个专业的特色主要在于以网络通信技术和计算机技术为基础，突出计算机软硬件系统、数字通信系统、计算机网络系统、网络安全技术和网络管理技术，使本专业培养的学生具有适应网络通信和计算机两方面专业领域的能力。同时，它与其他两个专业都属于信息工程大类，因此都对数学、物理、电路理论、信号理论、电子技术、计算机科学和技术等方面的知识有很高的要求，并紧紧跟踪当今发展最迅速的信息与通信工程以及控制科学与工程学科领域的最新技术，不断更新教学内容，形成风格独特的课程体系。在人才培养过程中，都十分重视创新能力和实践能力的培养，采取有效的措施使学生得到必要的训练和锻炼。 3. 计算机网络技术应用及未来发展趋势

网络工程专业2018版本科人才培养方案

网络工程专业2018版本科人才培养方案一、专业基本信息专业名称：网络工程专业代码：080903 学科门类：工学标准学制：四年所在学院：计算机科学学院适用年级：2018级起二、培养目标及规格要求（一）培养目标网络工程专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握本专业的基本概念、理论和方法，熟悉本专业前沿和发展趋势，既有一定的理论基础，又有较强专业技术能力的应用型人才。学生毕业后主要从事网络工程的相关工作。毕业学生可在国家机关、科研机构、学校、金融机构、医疗机构等企事业单位从事计算机网络系统规划、设计、开发、部署、运行、维护等工作。本专业设置的主要方向为：网络应用系统开发。（1）毕业后能够参加计算机网络建设、管理以及应用开发工作。（2）掌握网络方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、Linux基础与服务器管理以及Java语言程序设计等基础知识；并且掌握计算机组网的基本方法和技能，具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。（二）规格要求网络工程专业要求毕业生具备知识、能力和素质三方面的要求。毕业生要具备完备的计算机网络基础理论知识，具备网络设备调试、网络平台设计以及构建一定规模网络系统的能力，同时具备网络应用系统开发能力。具备严谨的科学素养、良好的职业道德和健康的心理素质。规格要求详见附件1：学生培养规格要求表。三、主干学科、核心课程及主要实践性教案环节（一）主干学科：计算学科（二）核心课程：C语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、计算机组成原理、计算机网络、路由与交换技术、网络安全技术、网络设计与集成、Linux基础及服务器管理等。

网络工程专业认识报告

潍坊学院计算机工程学院专业认识报告学生姓名：______________________________________学号：______________________________________专业：______________________________________班级：______________________________________指导教师：______________________________________ ______年______月

一、专业认识目的首先我认为网络工程的培养目标是培养德、智、体等全面发展的，掌握计算机网络工程技术的基本理论、方法与应用，从事计算机网络工程及相关领域中的系统研究、设计、运行、维护和管理的高级工程技术人才。我认为我们专业认识的目的是为了充分了解自己的专业，为以后专业的发展打下良好基础，网络工程专业需要掌握网络工程的基本理论与方法以及计算机技术和网络技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决相关的实际问题，既然选择了这个专业就要干一行爱一行，对它要有充分的认识，从基础认识开始，这样才能走得更远。二、专业认识内容在高中的时候，我还不知道网络工程的概念，也不懂网络什么的，也谈不上喜欢这个专业，可能是因为跟这个专业有缘吧，偏偏让我选了这个专业，不管怎么样我觉得是我选择的专业，而不是专业选择的我，就想“既来之，则安之”一样，干一行，爱一行吧，刚步入大学，对专业还不是很了解，学院里安排了教授们专门给我们讲专业认识，这让我不仅仅对专业，还有学院的发展有了一定的了解，从史教授和王教授的讲座中，我对学院的发展和专业有了一定认识和更深的理解，刘永华教授对我们网络工程专业教学计划进行了剖析，让我更深入的对自己专业有了一定理解，这些都是对我来说受益匪浅的，通过这次几天的讲座我简单说一下我的理解吧：

物联网工程专业人才培养方案最终版

《物联网工程》专业人才培养方案学科门类：工学代码：08 类别：计算机类代码：0809 专业名称：物联网工程代码：080905 一、学制与学位学制：四年学位：工学学士二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，基础扎实、视野开阔，具有交叉学科知识，系统地掌握物联网的基本理论和基本方法，掌握物理信息系统的标识与感知、网络通信与传输、数据分析和智能处理等领域的专业知识，有较强的实践能力和创新意识，具备良好的外语运用能力，能胜任物联网技术领域的科学研究、技术开发、技术管理，具有良好的职业适应能力和发展潜力的高级专业技术人才。三、专业培养基本要求

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有良好的政治理论基础和人文社会科学素养； 2．具有扎实的自然科学基础和良好的英语交流及应用能力； 3．系统地掌握物联网工程的基础理论和应用技术，具有本专业所需的计算机、通信、测控等相关学科的基本理论、基本知识和基本方法， 4．经过物联网工程专业实践环节的基本训练和科学研究的初步训练，具有从事本专业相关的研究、设计与开发工作的基本能力； 5．熟悉物联网在电力系统中的应用； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备撰写科技论文的能力； 7．了解物联网技术的发展动态和行业有关的法规。四、专业主干课程高等数学、大学物理、高级语言程序设计(C) 、离散数学、数据结构、电路、模拟电子技术、数字逻辑与数字系统设计、计算机组成与结构、汇编语言与接口技术、嵌入式系统、数据库原理、现代通信技术、计算机网络、操作系统、物联网导论、传感器原理与应用、RFID原理与应用、无线传感器网络、数据仓库与数据挖掘、物联网信息安全、物联网控制系统

网络工程介绍

何谓网络工程师，网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。一般来说，It企业的IT技术职位根据职能可以分为管理岗位：企业信息主管CIO、总监、IT经理、项目经理等；工程技术岗位：规划设计师、网络工程师、系统工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位：数据库管理员、系统管理员、网络管理员、服务器管理员等；操作岗位：办公文员、CAD设计员、网页制作员、多媒体制作员等。根据企业规模大小，规模较小的企业，一个岗位可能涵盖几个岗位的内容，系统管理员既要负责系统管理，又要承担网络管理；大企业则会分的比较专业，有网络设计师、系统集成工程师、网络安装工程师、综合布线工程师和系统测试工程师等。网络工程师职业规划过程主要有以下几步：第一步，小企业的网络管理员（系统管理员）；第二步，进入大中型企业，同样的网络管理工作，工资就可能完全不同了，一般都在3000元以上。做了部门经理时，还可以高达5000元或以上；第三步，学习更全面的知识成为普通的网络工程师工资就高达3500 元以上；第四步，学习更全面的知识成为专业的网络工程师，如网络存储工程师、网络安全工程师的工资就可以达8000元以上，做大型企业或专业网络公司IT经理的工资就更高了，可能在万元以上。两年以上的小型企业→四年左右的中型企业→大型企业或跨国集团公司下面从三个方面来详细说明网络工程师职业发展。一、管理员职称：初级工作在中小企业网络基础设施管理网络操作系统管理网络应用系统管理网络用户管理网络安全保密管理信息存储备份管理和网络机房管理这些管理涉及到多个领域，每个领域的管理又有各自特定的任务。主要有：网络管理员（系统管理员）。网络管理员（系统管理员）工作任务描述：网络本身的管理。网络中操作/应用系统的管理(在大型企业、外资、合资企业中通常称之为“MIS（Manger Information System，信息系统管理员）。两者的区别主要是：网络管理员重在OSI下3层，系统管理员则主要在系统维护和公司信息系统管理上。就业前景：是一个网络人员必经阶段待遇： 1000元——3000元专业的网络管理员不好说二、工程师职称：中级工作在网络公司，大中型企业在网络公司中主要任务：设计并建设大中型企业中的主要任务：运营和维护网络工程师其实是一个包括许多种工种的职业，不同的网络工程师工种对从业的人员的要求也不一样，对从业人员的网络管理水平的要求差别很大。专业网络工程师主要有：网络系统设计师、网络工程师、系统工程师、网络安全工程师、数据存储工程师、综合布线工程师。1、普通网络工程师工作任务描述：高级网络管理员在大企业中或是在网络公司工作维护公司网络设备，保证公司骨干网络正常工作对流行的网络设备非常了解要求：扎实而又全面的网络知识功底多年专业网络管理经验对产品性能和最新技术掌握很好就业前景：国内网络公司的技术人员或专业的IDC中心、大的ISP服务商 2、普通系统工程师工作任务描述：高级网络管理员在大企业中或是在网

网络工程专业培养方案

网络工程专业培养方案一、专业名称（专业代码）、专业方向网络工程 ( Network Engineering ) 专业代码：080903 专业方向： 1.物联网技术 2.网络安全二、培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握数学和其它相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法，具有一定的工程管理能力和良好综合素质，能够承担计算机网络系统设计、开发、部署、运行、维护等工作的高级专门技术人才。三、培养要求 1. 具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强； 2. 掌握从事本专业工作所需的数学和其它相关的自然科学知识以及一定的经济学与管理学知识； 3. 掌握科学思维方法和工程设计方法，具备良好的工程素养以及一定的创新意识和创业精神，具有严谨的科学态度和务实的工作作风； 4. 掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具，并具有将其应用于

网络系统的设计实现、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力； 5. 了解本学科的发展现状和趋势，具有创新意识、终身学习能力、获取信息能力和适应学科发展能力； 6. 热爱本专业，注重职业道德修养，了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解工程技术伦理的基本要求； 7. 具有一定的组织管理能力、表示能力、独立工作能力和人际交往能力，具有诚信意识和团队精神； 8. 具有良好的外语应用能力，能阅读本专业的外文资料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力； 9. 有良好的生活和体育锻炼习惯，身体健康。

网络工程专业人才培养方案

网络工程专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有较扎实的数理和计算机科学理论基础，掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，了解网络协议体系、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络程序设计开发能力，能从事理论体系等工作，具有网络软件开发和较强网络工程实践能力的“复合型”高级技术人才。学生毕业后适合在政府部门、大中型企业、高等院校、部队、研究机构、金融保险业、独资与合资等生产、建设、管理、服务第一线单位从事科研、开发、应用、管理工作以及计算机网络软硬件开发、系统集成、网络的设计、应用、维护和管理工作。二、培养规格 1、政治思想方面毕业生应热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线、掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德，勇于自谋职业和自主创业。 2、文化基础方面具备与本专业相适应的文化基础知识、身体素质和人文素质，具有良好的外语水平和计算机应用能力。 3、专业技能方面本专业培养具有良好的科学素养，能系统地、较好地掌握计算机网络包括网络系统的构造与连接、网络开发与维护、网络安全防护的基本原理、基本知识和基本技术与方法，培养具有较扎实的数理和计算机科学理论基础及较强动手能力的网络工程人才；

本专业的学生按照教学计划修满所规定的学分后，基本能掌握网络工程中近代通信网络的基本理论及网络工程的实用技术，了解网络协议体系、网络互联技术，具备网络规划、设计与实现以及网络性能评价能力，能从事网络性能分析、网络工程设计与建设、网络运行维护和管理具备现代网络工程和网络系统运营、管理等方面的知识、素质和能力，具有较宽的系统专业知识，较强的计算机、外语能力和相关工程技术能力，能够在科研单位、高等院校、企业、事业和行政管理单位从事与计算机网络有关的教学、科研开发和应用工作的高级技术人才。三、主干学科主干学科：计算机科学与技术、网络工程专业学科。四、主要课程和主要集中性实践教学环节主要课程：高等数学、大学物理、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、离散数学、数据结构、计算机网络、微机原理与接口、C程序设计语言、C++与面向对象程序设计、计算机网络、数据库原理及应用、操作系统、现代通信技术、TCP/IP协议体系、java应用程序开发、Web技术、网络安全技术、路由与交换技术、组网工程、Linux操作系统等及相应的实验、实习、毕业设计等实践性教学环节。五、学制与学位授予本专业学制四年，授予学位工学学士。六、学分要求本专业毕业要求达到的最低学分为：210.5学分其中：必修课134.5学分选修课24学分(公共选修课10学分、专业选修课14学分) 集中性实践教学环节52学分（含军事训练3 学分) 课外活动学分4学分学年学分要求(不包括公共选修课)：