小学庆元旦书画作品展活动方案

小学庆元旦书画作品展活动方案
小学庆元旦书画作品展活动方案

小学庆元旦书画作品展活动方案

一、活动主题

喜迎新年,做 " 培育和践行社会主义核心价值观 "的代言人

二、活动目的在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情,热爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素质,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

三、活动时间

12 月 29 日下午 2:00 — 3:50

四、展示参赛内容

1. 软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展示作品)

2. 新年心愿卡:

(1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24 字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、

隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三——五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品)

(2)绘制新年贺卡。

五、参加对象及要求

1. 软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

2. 硬笔书法全校学生参加。

六、奖项设置及表彰

1. 学生奖:每班奖励前十名,学校颁发证书。

2. 优秀教师指导奖:每年级奖励一名教师,在大学区表彰会上进行表彰奖励。六、活动流程及

要求

(一)学生书写及张贴作品阶段 2:00 ----- 2:50

1. 学校播放轻音乐营造幽雅氛围,学生在统一稿纸上进行"核心价值观 24 字"和"新年寄语" 硬笔书法书写、绘画新年卡。

2. 学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

3. 班级里有软笔书法的,教师要提前确定位置进行粘贴。

4. 每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

5. 每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

(二)欣赏评选阶段 2:50 ---- 3:40

同年级之间学生进行自主欣赏评选,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上,本班学生不评选本班学生作品。组建高年级 22 名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,教师获得优秀辅导奖。

1. 为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。

2. 一个年级是四个班的将学生分为三组,一个年级是五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行欣赏评选。

3. 同一年级在活动过程中要注意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一

组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

(三)总结表彰阶段 3:40 --- 3:55

1. 各班认真核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。做好总结工作,要注意激励每一个孩子,尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导,肯定他们的进步,鼓励他们力争上游。

2. 学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计,评选出优胜指导教师。

3. 总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

七、后勤服务

1. 大队部购置大小贴片。

2.教导处准备学生奖状 270 份。

3. 办公室负责摄影摄像。

4. 总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

5. 安稳办巡查活动过程,保证活动时学生的安全。

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举办书画作品展活动策划方案范文

举办书画作品展活动策划方案范文 书画比赛结束后,接下来会举 画比赛作品展活动,怎么写书画作品展的 呢?小编着就分享关于书画作品展活动的一些 给大家,欢迎大家参阅。 书画作品展 篇一 一:画展名称: 庆祝中国共产党成立90周年老将军书画展 二:画展目的: 庆祝我党成立90周年; 加深老将军之间的战友情怀; 大力宣传老将军们晚年的幸福生活; 重振民族精神,弘扬中国 ,并将这份文化永久的传承下去。 三:画展时间: 拟定在:20XX年X月25日——X月X日。

开幕式:20XX年X月X日 地点:内蒙古呼和浩特市,具体地点暂定。 四:活动组织: 主办单位 内蒙古自治区党委。 内蒙古自治区宣传部。 中国文艺家联合会。 中国部长将军书画养生院委员会。 协办单位 北京普乐通文化传媒集团。 北京锦瑞天宏文化传播有限公司。 爱来书画院。 呼和浩特市委宣传部。 中国 卫视委员会。 赞助单位

中央储备粮内蒙直属库 五:受邀的新闻媒体 中国中央电视台、中国旅游卫视等100多家电视台 人民时报、文化报、中国青年报、经济日报、光明时报等多家报纸 还有地方各种宣传部门 六:活动形式 1:邀请各位领导和业内人士参加画展。 2:每位参加者都要在门口的巨幅画卷前签名,挥毫洒墨,纪念我们现在的幸福生活。 3:将每幅作品编号,设立投票箱,评选一二三等奖及若干名优秀奖。 4:设立休息专区,由专人负责递送矿泉水、茶水等休息 。 5:汇总投票结果,评选出各类的优秀奖项,由赞助商颁发获奖者奖状和奖金。 6:活动的所有过程、照片、视频当晚就发到网上,供每位参与者重新回味留念。 七:画展流程 A:画展前期安排: 1:画展前期邀请工作:

书法比赛活动方案[1]

书法比赛活动方案 一、比赛目的: 为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。 二、比赛要求: 1.参赛对象:一至六年级学生。 2.参赛字体:硬笔楷体。 3.参赛要求:一、二、三年级用铅笔,四至六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。学校自行命题,发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。 三、比赛方式: 1.全员参与。 根据书写质量每班选出5人由学校统一组织。 2.学校统一组织比赛时间:2014年11月18日下午课外活动时间。 3.学校统一组织比赛地点:五年级教室。

4.各班比赛学生需提前到达五年级教室等候,过期算自动弃权。 四、评比要求: 1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。 2.按年级评选出优秀作品若干件,发奖状和奖品以示鼓励。 五、奖项设立: 按年级段评选“小小书法家”:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3——6名。

书法比赛活动总结 汉字是世界上最为奇妙的表意文字之一。为了提高学校写字教学质量,培养学生规范书写美观汉字的能力,进一步养就学生良好的书写习惯,我校经过一个星期的精心准备,于11月18日全校统一举行了“硬笔规范书写汉字”比赛。 本次比赛,学校统一制定了书法比赛用纸。按年级段进行,全员参与,一、二年级进行铅笔书写比赛,中高年级进行钢笔书法比赛。以年级为单位,统一规定书写内容。各班班主任及语文老师参加了此次比赛。各班语文老师对此次书写比赛规则向同学们做了详细说明,要求全部学生书写字迹工整、规范、美观,书写后全部上交参加学校的评比。 11月18日下午,教导处召集六位评委分低中高三段对全部书写作品进行了认真评审。评委们认真审看老师和学生的书法作品,当他们看到一二年级学生端端正正地写好每一个字,三至六年级学生个个一撇一捺书写到位,写出了汉字的特有的韵味儿时,都流露出了满意的微笑。经评委们认真评议,最终评出了一、二、三等奖。其中班级规范书写一等奖获得者为六年级,班级规范书写二等奖获得者为五年级。 此次比赛活动将进一步激发学生书写汉字的兴趣,更好地传承体味中华五千年的国粹--------书法的独特魅力。同时也为下一阶段老师的写字教学和第一课时字词教学指明了方向,也使同学们对规范书写汉字打下了良好的基础,为创设学校特色文化奠定了坚实的基础。

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理 3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示xx 实小学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题:本次活动以“阳光下成长”为活动主题,充分反映xxx 小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间:20xx 年12 月12 日——12 月 19 日 四、活动对象:xxx 全体学生 五、评委:美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1) 1-4 年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选; 2) 比赛分一、二年级组,三、四年级组,每组设一、

二、三等奖;一、二和三、四年级各一个集体奖; 3)绘画用8 开素描纸,下周一交与班主任。由班 主任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有 参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方 便评比记录。 七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力,形式不限。 八、评比时间:下周二 九、颁奖时间:12 月 26 日xxx 大队部 xxx 办公室 xxx 综合教研组 20xx.12 班主任老师要求:绘画过程中尽量让孩子围绕主题充 分发挥自己的想象,自己动手作画,家长主要对其进行督促、指导,提出一些必要的要求,如:画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要 求,否则将取消参赛资格。最后,希望每位同学和家长能 够认真对待,端正态度,切不可敷衍了事,每位同学都应 积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识 和为班级争光的集体荣誉感。谢谢! 本文由收集整理3

2019年小学少先队庆元旦迎新年活动方案

2019年小学少先队庆元旦迎新年活动方案 元旦是我国的一个传统节日,它的到来预示着过去的一年即将结束,新的一年就 要到来。元旦佳节结合“感恩教育”主题开展活动,既可以让队员体验中国传统节 日的魅力,盘点过去一年的收获和遗憾,展望未来一年的目标和希望,从而激发 学生的学习热情,努力在新的一年中获得更大的收获。又可以引导队员重温昔日 的感动,在新的一年里树立起回报他人、回报集体、回报社会的感恩信念,给需 要帮助的人更多的关爱。 活动内容 系列活动之一----“辞旧迎新表感恩”中队主题队会 12月24日(周三)下午第三节课各中队组织一次“辞旧迎新表感恩”中队主题队会。如在队会中需用到元旦相关文字资料可到大队部选取。五六年级各中队选派 3名队员到一二年级手拉手中队协助中队辅导员开好队会。各中队根据队员特长、 兴趣实际自主选择以下形式之一开展队会,大队部将给精彩队会留影纪念。 1、感恩时间说元旦,话新年。 让学生搜集有关元旦的资料,懂得元旦的意义,元旦的来历以及古人描写元旦的 诗词,利用课余时间进行学习交流。让学生了解民俗文化,更积极地投入到活动 中去。引导学生在新的一年到来之际,“盘点”过去一年的收获,懂得时间的珍贵, 体验收获的喜悦,同时学会感恩。 2、感恩勤奋新年秀出新自我。 让学生在班上展示自己一年来学会的本领或取得的成绩。学生可以通过演唱、演 奏、作画、书写、朗诵、舞蹈及表演课本剧、小品等方式来展示。展示活动可让 学生自己策划和编排。 3、感恩社会关注身边的变化。 回想在过去的一年里,我们的祖国、所在城市及学校发生了哪些可喜的变化,在 这一年中令自己最高兴的事、最引以为自豪的事、最有意义的事分别是什么,在 班级里进行交流。以此引导学生关心周围世界的变化,树立自信,制定好来年的 计划。 4、感恩集体布置“回眸20**”展示榜。 用上全班的智慧设计一张展示榜,并在教室张贴。内容为20**年令全班同学感 到骄傲的事,令全班同学感动的人和事,最后可以写上对老师和同学在新的一年 里的祝福以及队员们在新的一年里对集体的共同愿望。 5、感恩他人制作“感恩卡”,布置“感恩树”。 以回报父母、回报老师、回报社会、回报帮助过你的人为主题,开展“感恩行动”。回顾过去的一年自己与父母、老师以及护送同学安全过马路的交警叔叔、公交车

全国著名书画家邀请展活动方案

全国著名书画家邀请展活动方案(草拟) 一、活动背景: 文化,是民族的血脉与国家的灵魂,是人民的精神家园,是社会发展的动力支撑和智力保障。 扬州,是一座具有两千五百年历史的文化古城,是国务院首批公布的24座历史文化名城之一。扬州文化渊源底蕴深厚,汉唐明清,几度鼎盛,扬州学派自成一家,扬州八怪独树一帜,谱写了扬州文化传承与发展的灿烂篇章。在新的历史条件下,扬州市委市政府以建设文化大市、打造文化扬州为目标,进一步解放思想,开拓创新,为“把扬州建设成为古代文化和现代文明交相辉映的名城”,再创扬州文化的辉煌,进行了不懈努力,并且取得了显著成果。 中华书画艺术,源远流长,博大精深。承继传统,延续文明,扬州报业集团策划推出“全国著名书画家邀请展”大型书画文化系列活动,立足扬州,面向全国,邀请海内书画大家来扬州举办展览,在今天建设具有中国风格、中国气派的民族文化和现代扬州文化名城的过程中,将产生广泛的社会影响,并且有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、首场“全国著名书画家邀请展”活动时间:(暂定) 2014年1月18日上午10开幕 参展画家名单:吴雪王仁华 吴雪,安徽蒙城人。现任安徽省文联副主席、书记处书记、党组成员。中国书法家协会理事,安徽省书法家协会副主席,安徽大学兼职教授。 王仁华(1952.12—)女,安徽合肥人。擅长中国画。中国美术家协会会员,国家一级美术师。1997年研修于中央美术学院国画系。江苏省国画院特聘画师,安徽省书画院特聘画师。安徽省文史馆馆员。 第二场“全国著名书画家邀请展”活动时间:(暂定) 2014年4月28日上午10:30开幕 参展画家名单:黄惇徐建明 黄惇,别署风斋,南京艺术学院美术系教授,博士生导师,1947年3月生于江苏太仓,祖籍扬州。曾任文化馆美术干部。1982年考入南京艺术学院美术系,师从陈大羽教授攻读硕士学位。1985年6月获文学硕士,毕业后留校。 徐建明,1954年10月生,江苏吴县人。1982年毕业于南京艺术学院美术系中国画专业。曾任该院美术学院副院长,副教授。现为江苏省国画院专职画家、艺委会副主任,国家一级美术师,江苏省建筑壁画学会副会长,中国美术家协会会员,江苏省美术家协会理事,南京艺术学院硕士生导师。 著有《山水技法》、《青绿山水画法》、《山水临本教材》、《怎样画系列》、《黄瓜园画谱》、《水墨丹青日月年》等。 第三场“全国著名书画家邀请展”活动时间:(暂定) 2014年6月28日上午10:30开幕 参展画家名单:王孟奇祝竹 上海大学美术学院教授1947年生于江苏无锡市。1977年毕业于南京艺术学院

小学绘画比赛活动方案

小学绘画比赛活动方案 本文由收集整理3 小学绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示xx实小学校学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题:本次活动以“阳光下成长”为活动主题,充分反映xxx小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。 二、活动目的:通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20xx年12月12日——12月19日。 四、活动对象: xxx全体学生 五、评委:美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)1-4年级学生全体参加,美术老师对学生作品进行筛选; 2)比赛分一、二年级组,三、四年级组,每组设一、二、三等奖;一、二和三、四年级各一个集体奖; 3)绘画用8开素描纸,下周一交与班主任。由班主

任收齐后上交到自己任教年段的美术任课老师处。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容健康、构思新颖作品具有感染力,形式不限。 八、评比时间:下周二 九、颁奖时间:12月26日 xx x大队部 xxx办公室 xxx综合教研组 20xx.12 班主任老师要求:绘画过程中尽量让孩子围绕主题充分发挥自己的想象,自己动手作画,家长主要对其进行督促、指导,提出一些必要的要求,如:画面整洁、颜色鲜艳、主题鲜明等。纸张及大小一定要严格按照上面的要求,否则将取消参赛资格。最后,希望每位同学和家长能够认真对待,端正态度,切不可敷衍了事,每位同学都应积极参加。此要求目的重在培养孩子积极参与活动的意识和为班级争光的集体荣誉感。谢谢! 本文由收集整理3

小学庆元旦的活动方案

[标签:标题] 篇一:小学2014年庆“元旦”活动方案 芝川小学2014年庆“元旦”活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未 来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间2013年12月31日四、活动项目及要求 1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。 2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。 3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、 健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任 分工: 1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的 文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队 辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求:现场评分、客观公正。 6、统分:段丽萍 7、所有节目音乐的准备及播放:高润军种小丽8、摄影:周国华 9、舞台布置:高润军周国华六、活动安排: 第一次彩排时间:12月23日第二次彩排时间:12月27日七、活动程序: 1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。八、注意事项: 1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后,打扫干净活动场所。 4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事 向班主任请假。 九、评比办法: 1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面, 评出一个文明班集体。)

书法比赛活动方案

青州市海岱小学书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。学校准备举行一次书法比赛,现将具体要求安排如下: 一、比赛要求: 1、参赛对象:一至六年级全体学生。 2、参赛字体:硬笔楷体。 3、参赛要求:一、二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写,一格一字,不写标点符号,写满120字。时间30分钟。 作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。 比赛时,各班在黑板上写上“小小书法家书法比赛”的大字。 二、比赛方式: 1、全员参与。比赛完毕,各班把作品收齐(不用装订)以办公室为单位交教务 处。 2、现场书写。要求所有的作品都必须现场书写,比赛时教务处将组织巡视。 3、 比赛时间:12月20日下午大课间。 4、比赛地点:各班教室。 三、评比要求: 1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书,即取消其评选资格。 2、获奖者颁发证书以示鼓励。 3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。 四、奖项设置: 比赛将设一、二、三等奖。 五、评委: 组长:潘广洲 组员:陈光忠高传亮 附:书法比赛小贴士 1、书写必须合乎规范,纸面整洁,尽量减少涂改,对于涂改严重的将不予评奖。 2、书写时,在比赛用纸下面垫一个本子,笔画更富有弹性。 3、注意正确的写字姿势和执笔方法: 正确的写字姿势:身直、头正、臂开、足安。 正确执笔姿势:运笔自如、不挡视线、移笔灵活。 青州市海岱小学教务处 2010年12月9日

小学绘画比赛活动方案和总结

小学绘画比赛活动方案 一、活动宗旨 通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣,促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。 二、主题和内容 以“感恩父母” 为主题,通过美术作品表达感恩之情,描绘身边美好的生活。 三、参赛对象 全校1—5年级在校学生。 四、比赛形式 采用作品评比及展览的形式 五、作品格式 1、绘画作品限于8开纸张 2、如不符合上述要求,初评时即不予入选; 六、活动时间: 各班班主任在班内收集作品,于4月28日上交至教导处。 八、奖项设置: 个人:优秀作品按年级段(1-2年级、3-5年级)评选一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名,优秀奖若干名。 最佳组织班级奖:3个(上交作品质量高且数量多)。 注意:最终比赛结果将按照班级实时公布。

小学美术绘画比赛活动总结 在组织这学期的以感恩为主题的美术比赛活动中,我们始终做到以学生为主体,发动学生积极参与,使广大学生在审美上获得了极大的提高。 本次活动主要有以下几个特点: 1、以班级为单位,以每位学生为基础,在课堂上要求人人参与学习,课外活动期间组织特长生进行细致学习,体现教学面向全体学生,又有重点的培养有特长的学生。 2、结合活动的特点,加强学生美术知识,陶冶学生情操,增加修养,提高欣赏、认识美的能力,进而激发学生热爱美,追求美的热情,创造美的综合素质。 3、不同时期选送不同作品参加相应展览。根据各班级具体情况,选送优秀作品参加全校性展出,提高了全校学生的欣赏水平,展现了学生艺术风采,丰富了课外文化生活,激励了学生各种能力的发展,促进学校素质教育的实施。 以上是我校开展美术比赛活动的几个重要特点,此次活动是在全体老师的大力支持参与下进行的,这是领导重视、师生积极参与的结果,美术作品的展览,在校内获得很大的反响。为学生的学习美术热情起到了调动作用,也为校美术活动的推广起到了极大的推动作用。

小学生庆元旦活动方案

小学生庆元旦活动方案 随着元旦佳节的到来,各地都是搞起了相关的活动。下面是为大家整理的关于小学生庆元旦的活动方案,欢迎大家的阅读。 一、活动目的 为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。 二、活动内容 以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。 三、表演形式 舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。 四、参加活动对象 全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。 五、活动地点及时间 地点:中心小学内校坪。 时间:12月30日上午9:00~12:00。

六、节目的分配及要求 1、各校节目数;中心小学10个;村小1-2个. 2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于12月12日前交少先队总辅导员姚兰处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。 3、每个节目的表演不少于3分钟,不超过6分钟。 4、表演的节目需要播放歌曲的,全部使用VCD或DVD。光碟于12月12日前交少总部,以便做好编排播放工作。 七、人员安排与分工 1、领导小组:(负责活动的组织工作) 组长: 组员: 2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划) 组长: 组员: 3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号) 组长: 组员: 4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等) 组长:组员: 5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医

务员) 组长:;组员: 6、评委组: 组长: 评委: 统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分) 7、保安组: 组长: 8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长 9、录像与摄影:龙镇江 八、评比与奖励 1、节目评出一等奖3个、二等奖6个、三等奖9个(奖品另定)。 2、各校推荐优秀演员。中心小学8名,村小6个,奖品另定。 3、评分:主题思想占20%,服装道具占15%,表情、动作等占55%,进出场占10%。 九、其它事宜 1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。 2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。 3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。 4、每个节目提前2个节目到前场候场。

书画展活动方案

书画展活动方案 一、活动主题:“书画缤纷舞动青春” 二、活动目的: 为了弘扬中华民族的传统文化与活跃思维,启迪智慧,增加师生之间对艺术作品的交流与探讨,增强同学们的民族自豪感和归属感,培养同学们的民族自尊心,丰富广大同学的课余生活,营造和谐的文化氛围,特举办此次活动。 三、活动背景: 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的清香幽情。沐着花季的阳光,踏着青春的脚步,汇聚心灵的预约,编制飘飞的彩虹,演绎文墨的哲理,抒发人生的激情,畅想创意的未来,展示艺术的魅力。书画,中国文化的精髓。她是美的代名词,可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。今天,在数字教育的浪潮中,我们计算机科学与信息工程学院本着对民族优秀文化传承的热情,特举办这次名为《书画缤纷舞动青春》的书画展。 四、活动宗旨: 丰富课余生活,加强班级之间文化交流,促进校园和谐。 五、活动意义: 为丰富大学生的艺术文化生活,使当代大学生更好的了解和传承中华优秀的文化艺术,为促进和加强班级之间的友谊和交流,特为广大学生提供展示才能、表达思想,交流技艺的平台。 七、征集对象:计算机科学与信息工程学院全体学生 八、参赛形式:以个人或者团队的形式均可。

九、作品要求: 1、围绕“书画缤纷舞动青春”这一主题。 2、作品类型:油画、素描、剪纸、摄影、书法(毛笔和钢笔)、海报、卡通、漫画。 3、书法作品字体不作要求,形式以毛笔书法为主,钢笔为辅,格式不限。可以另附作品说明(如作者思想、精神) 4、绘画作品要求不限,海报不小于A2纸。(手绘) 5、投稿作品必须是作者自行完成的创作,如发现有代笔者一律取消参评资格。 6、有创意者优先选用。 十、投稿要求: 2、地点:作品由各班组织委员收齐交至A—06201 3、作品需注明作者姓名、班级、联系电话。 4、联系人:何瑞师**********,郭思瑞*********,杜海东********* 十一、作品评选: 1、为了达到公平,公正的目的,我们将设立评委,对作品进行评分。(注:作品不能由他人代笔,如有发现将视为自动弃权。) 2、比赛分为两个环节: (1)初选: 由工作人员评选出优秀作品,前30名选手或团队进入此次活动的决赛。 (2)决赛: 由进入决赛的选手逐一上台展示自己的作品:书法创作的选手,现场向评委展示自己的参赛作品,由评委现场评分;绘画、海报等创作的选手,由本人向评委、

书画比赛活动策划方案

书画比赛活动策划方案 篇一:书法比赛活动方案 为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下: 活动主办:德育处、团委活动承办:书法美术学生社团。 一、比赛要求 1、参赛对象:高一、高二学生。 2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画) 3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。 二、比赛方式 1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。 2、比赛时间:月日 3、比赛地点:学校报告厅 三、比赛程序 1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进

行准备和练习, 2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。 四、奖项设置: 1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定) 2、获奖者学校将颁发荣誉证书。 3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。 ●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。 ●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。 ●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。 五、比赛所需物品准备 1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。 2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。 3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。 德育处、团委 书法美术社团 年月日 篇二:小学生书法绘画比赛活动方案 东八里小学书法绘画摄影比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活

2016小学美术活动实施方案

井路口小学美术活动方案 儿童美术教育并不是以培养少数画家为目的,而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育,是人的素质教育,是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代,社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才,不仅要抓紧好课堂教学,还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明,美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮,是对学生进行美育的重要组成部分。本学期,根据学校教学工作计划安排,结合我班学生的基础差异性的特征,拟定如下实施方案。 一、指导思想 为促进我校各科教学和课外活动教育的和谐发展,丰富校园文化生活,提高艺术教育教学水平,成份挖掘学生的潜能,发挥学生的特长,展示孩子们的精神风貌和教育成果。 二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动,继续对学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。 2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。 3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生集中起来,为他们创设特定的环境、氛围,让他们在一起相互交流、探讨、观摩,从而扩大他们的视野,增长知识,发展个性。

三、具体计划小组活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从教材方面着手,基础课程(卡通画、手工制作等)为主。所以,小组具体的活动内容分为二个:(1)重视基础方面的学习,从造型、色彩、比例等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;(2)、指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品。 四、定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。 2016.9.1

小学庆元旦活动方案(3)

小学庆元旦活动方案 转眼之间XX年就过去了,下面小编整理了小学庆元旦活动方案,欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题:展示风采迎接新年 四、活动时间:XX年12月30日下午 五、活动形式:以班级为单位,举办联欢会。

六、活动地点:各班教室 七、活动内容: 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排: 为了增进师生之间的情谊,除各班班主任外,其他老师也将参与到各个班级,与同学们联欢。具体进班人员安排:总负责:陈永平 各年级负责人员安排: 一年级:刘三娣二年级:王美林三年级:谢天福四年级:钟子航五年级:刘娟 后勤人员:陈久长安全员:陈宗桃 九、具体要求: 1、联欢会上节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏,如:击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放,开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时,前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备,确保活动有序进行。在这里需要强调几点: (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中,各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

小学绘画比赛活动实施方案

留舍中心小学举办绘画比赛活动实施方案为了丰富学生的课余文化生活,展示小学生的美学艺术风采,留舍中心小学决定于2017年4月份举办绘画作品比赛展示活动。 一、绘画活动主题:感恩父母,感恩教师,感受幸福生活。 二、活动目的:通过绘画活动来培养学生情操与艺术修养。 三、活动时间:2017年4月5日—4月18日。 四、活动对象:留舍中心小学全体学生 五、评委:各年级班主任,美术老师 六、比赛具体内容以及要求 1)比赛形式:每班选出5件优秀作品参加学校展 2)展示时间及地点:2017年4月18日留舍中心小学少年宫 3)绘画要求:主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐;作品风格不限 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 七、评分标准:符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项设立一二等奖。 一等奖:10名 二等奖:15名 三等奖:25名 留舍中心小学少年宫 2017年4月5日 留舍中心小学绘画比赛活动总结

为全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,以“面向全体,全面发展,肯定个性,生动活泼,培养学生想象创造能力”为宗旨,学校于2017年4月18日举办绘画比赛活动。 此次比赛由校美术组主办。并且得到了学校的大力支持。本次大赛参赛作品50件,全校学生积极响应,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。 本次书法、绘画比赛本着“创新”、“和谐”两大主题,大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情,使我们学生对“创新”“和谐”有一个新的认识。 对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式,都渗透着活动组织者的汗水。在工作中互相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,并且得到了学校的认可,得到了同学们的好评,这也是值得我们教师与学生自豪的事情。但是,在整个活动中难免存在不足,可总体看来,此次活动是成功的,为我们的参赛者交上了一份满意的答卷。相信在下一次活动中我们会克服此次活动的不足,让更多的人加入进来,把活动办的更加出色。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在校领导老师的支持以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。本着鼓励激发为目的的思路,活动评出一等奖10名,二等奖15名,三等奖25名。 此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的书画作品,开阔了我们的视野。相信本次活动成为一个优秀的学生展示平台,能使我校的学生茁壮成长起来。 留舍中心小学少年宫 2017年4月19日

小学庆元旦活动方案标准范本_1

方案编号:LX-FS-A38862 小学庆元旦活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学庆元旦活动方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 一、活动目的 在新年到来之际,以“收获快乐,祝福2019”为主题,通过活动,使学生感受新年的快乐气氛,放飞心情,展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师奉上发自内心的问候。 二、活动时间:20xx年12月31日下午1:30 三、活动地点:五(2)班教室 四、参加人员:五(2) 班老师、全体同学 五、活动准备: 1.每位家庭提供一点装饰材料,布置教室,体现

节日气氛。 2.小主持人做好准备( )。 3.学生准备节目 个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限,内容健康,富有儿童色彩。 4. 学生每人带一点零食,提供给孩子们分享,允许每人带喜欢的玩具展示。 六、活动过程: 1.班主任致新年贺词,宣布活动开始(略) 2.主持人致辞(主持人:) 开场白 男:尊敬的各位老师女:各位同学合:下午好! 男:时光荏苒(rěn rǎn), 女:岁月如梭!

书画作品展活动方案(最新)

书画作品展活动方案3篇 为隆重庆祝“六一”国际儿童节,让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日,同时,让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长,我校决定在5 月25日举办“庆六一、同欢乐”书画展活动。 画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花,点缀着节日的花坛,装扮着他们的七色童年;画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色,带着节日的祝福,扮美了夕阳,映红了明天。画展让师生携手,把孩子们如画的童年装扮的更加多彩,把美好的明天描绘的更加绚烂! 一、作品要求 (一)美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类,构思、技巧上提倡创新,作品尺寸规格不限。 (二)书法作品不超过四尺宣纸,字体不限,字数不得少于8字。 (三)参展作品必须是作者独立完成的佳作。 (四)选送的书画作品背面右下角,用铅笔写明作品名称、类别,作者姓名、所在班级等。 二、报送时间、方法及要求 (一)以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。 (二)每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。 (三)各类作品限于5月24日之前报送到学校,过期概不接受。 三、评选办法 (一)学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。 (二)本次画展按年级组设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名,优秀奖若干、优秀班集体一个,并发放小小奖品给予鼓励。 为丰富广大师生文化生活,扩大中国书画传统文化在校园的影响,激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情,推动我校校园文化的`发展,拟举办迎元旦书画展。 一、参展项目:国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

二、参展组别:分教师组和学生组。 三、作品要求:内容健康向上,形式题材不限,国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸,教师毛笔书法作品统一为条幅。 四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名,二等奖十名。 五、上交作品数量及时间:每个班级推选五幅绘画作品,五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅,铅笔字写在统一发的写字纸上,钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处,二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。 六、观展时间及具体安排: 1、观展时间:20xx年12月28日—30日 2、各年级观展安排 一年级:12月28日课间操, 二年级:12月28日活动课, 三年级:12月29日课间操, 四年级:12月29日活动课, 五年级一至四班:12月30日课间操,五至八班:活动课。 3、观展负责人:各年级组长和各班主任。 4、观展要求:安静有序。注意上下楼安全,教育学生参观时不大声喧哗,不乱动展出作品。 七、参展地点:综合楼五楼美术室(一)、美术室(二) 八、具体分工:美术室(一)由赵xx负责布置,美术室(二)由张xx、郭xx 负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。 一.活动概述 1.活动时间:待定

小学生美术比赛活动方案

小学生美术比赛活动方案 篇一:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示钟山区第三实验小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 美丽的家园 二、活动目的: 通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。 三、活动时间: 20XX年10月30日下午2∶30~3∶30 四、活动对象: 一~六年级(每班2名学生) 五、评委: 曹崇举、吴雪怡、肖娟、黄卫东、王静、肖玉宏及美术组老师 六、比赛具体内容以及要求: 1)比赛分一、二年级组;三、四年级组;五、六年级组 2)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整的粉笔绘画作品;

3)所有参赛学生本周五下午在学校下操场集合,分年级组进行比赛。 4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。 6)绘画工具:粉笔、小黑板 七、评分标准: 符合绘画主题、构图完整、作品具有感染力等。 八、奖励办法 奖项分别按照各年级组设置: 一、二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 三、四年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 五、六年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)优秀奖(6名) 篇二:小学生绘画比赛活动方案 为了丰富学生的课余文化生活,展示打柴沟小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下: 一、绘画活动主题: 我的成长乐园

小学生庆祝元旦活动方案

小学生庆祝元旦活动方案 元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验。下面是的小学生迎元旦活动,欢迎参阅。 组长:xxx 副组长:xxx 成员:xxx 时间:20xx年12月31日(下周二)下午第二节~第三节课 地点:学校操场 形式:本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。 文艺表演内容及顺序: 1、鼓号队表演(负责人:xxx) 2、三(5)班童话剧《勇敢的小白兔》(负责人:xxx) 3、三(4)班舞台剧《魔仙宝贝》(负责人:xxx) 4、三(2)班歌曲《我的古诗我的歌》(负责人:xxx) 5、校“银铃”合唱队歌曲《爱在我们身边》(负责人:xxx) 6、优秀学生表彰方案待定 1、活动总策划:xxx 2、活动准备:xxx 2、活动现场舞台布置:全体男教师 3、音箱:xxx

4、摄像照相:xxx 请各节目负责人做好表演准备,并按节目顺序提前准备。同时做好紧急疏散预案及应急通道准备工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。 为了使少全校师生过一个有意义的元旦,充分享受成长的快乐,引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神,培养学生的广泛爱好,发挥学生的个性特长,感悟做人做事的道理,逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围,提升师生的人文素养,提高学校的办学品位,发挥艺术学校的特长,扎实推进教育教学改革。 1、让学生感受新年的欢乐气氛。 2、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。 3、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的各种游戏,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 展示风采迎接新年 12月30日下午 以班级为单位,举办联欢会。 各班教室 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

书画展活动方案

茂陵学校迎元旦“弘扬社会主义核心价值观共筑中国梦” 主题书画展活动方案 为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化,“弘扬社会主义核心价值观,共筑中国梦”同时丰富校园文化生活,深化学校艺术教育,彰显“以文化人,发展个性”的特色,营造浓厚的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和艺术素养,提升师生欣赏美、创造美的能力,使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长,提高教育教学质量。我校决举办全校书画作品展览活动,具体方案如下: 一、工作小组 组长:王西武 副组长:杨存社成新党 成员:李敏婷张浩胡香香各班主任 二、参赛对象 全校学生 三、作品内容 书画作品以“弘扬社会主义核心价值观,共筑中国梦”主题,内 容健康向上,具时代性、现实性。 四、作品形式及要求 (1)书法:书法书体不限,软硬笔均可。 (2)绘画:画种不限,可用素描、水彩、国画、儿童画。

五、作品选送时间 12 月25日前以班级为单位进行评选,推荐,每班不少于3幅作品,所交作品必须填写班级及姓名。 六、奖项设定 以年级段为单位,一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。七、评委及评优办法 评委:李敏婷张浩胡香香靳麦玲 评优条件: 1、内容积极健康,主题明确。 2、书法作品工整、无错别字、页面整洁。 3、绘画作品中有“中国梦”、“社会主义核心价值观”等画 面或字样。 八、活动要求 1、各班接到通知后要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。 2、班主任要协调美术老师,利用美术课对学生进行绘画、书法指导,保证作品能发挥学生的最高水平。 3、展览布置由美术老师及少队部负责协助完成美展。 咸阳茂陵学校学校 咸阳茂陵学校少队部 2015年12月10日

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