班主任期中考试总结发言稿

班主任期中考试总结发言稿
班主任期中考试总结发言稿

致高三(15)班全体同学

同学们,紧张的期中考试也许已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思的结果,通过反思,我们才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在高考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

但是,我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

态度决定一切。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我,成就自我。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。有这样一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路"。文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花,人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。所以如果失败,我们无须遗憾,因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人,遗憾抱怨,那就太失败了,因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

期中考试之后又是一个全新的起点,明天等我们去书写。同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力,高三(15)班的明天需要我们共同努力去经营。

2014/12/1

窦锦亮

奋斗六十天为梦想而战

奋斗六十天 为梦想而战

不同选择,别样人生

班主任寄语:

人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。

包子理论?吃了第一个包子,没饱;?吃了第二个包子,还没有饱;?吃了第三个包子,饱了。?由此下结论,只要吃第三个包子就可以了。?其实,没有第一、第二两个包子的基础,哪有第三个包子的效果?温馨提示:学习是一个逐渐积累的过程。只有持之以恒,坚持不懈,面朝梦想,扬帆起航,总有一天你会收获累累硕果。

初三班主任期中考试总结与反思

初三班主任期中考试总结与反思 九年级上学期期中考试结束了,总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周,进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间,是达到自己的目标,证明自己能行的时候,所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求,同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的,所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量,课余时间的任务量,以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障,在这一周里,班主任必须每天落实教室纪律,按时到校纪律,课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周,进行目标落实。这个过程很重要,培养意志力的关键,要让学生明白凡事不是说说而已,范文写作立下志愿,为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候,就是自己开始行动的时候,有了自己给自己的压力为动力,学习氛围浓厚了。这时,鼓励,劝导,循循善诱,进一步讲解学习方法,做榜样引导。 考前一天:考场习惯和心态。习惯:细致审题,认真书写,规范答题。心态:题目,我易,他也易,耐心细致比高低;题目,我难,他也难,沉着冷静是关键。抓紧考试的课余时间静下心复习知识点。 第一天结束:总结第一天,鼓励在第二天考好。第一天考试结束后,进教室感觉气氛压抑,想了一会,重新走进教室,要求每位同学坐直,抬头,笑着闲聊了一会,提昂到他们说第一天觉得题太难时,边以鼓励为主,如若还不能改变气氛,便随口编了几句口号,鼓励每位学生:好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌,个人简历便可以放心了。此时此刻,宁可少复习十分钟,也必须要一个好的精神状态。 反思:班主任必须日日落实纪律,了解学生每天的学习情况,掌握每位学生的表现,不怕耽搁每天十分钟的时间,但一定要勤过问,多关心,严要求。在讲规范答题的时候要细致:要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲,所以出现了错误。最后,时刻不忘鼓励学生:好学生是夸出来的。

班主任代表期中考试总结会上的发言稿

班主任代表期中考试总结会上的发言稿本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 尊敬的各位领导:大家好!我们班级由xx名学生组成,班容量比较大,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,通过学生各方面素质的培养和教育,形成一个良好的班级风气,从而又为他们的成长提供更好的环境,使班级的发展进入良性循环。要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任,作出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。 针对我们班的实际情况,我的班级管理主要做了如下几方面的工作: 一、设计相对合理的班级框架 班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、

动静、学习态度、思想状况等得到兼顾,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础。在教室的环境布置方面,我比较注重环境育人的作用,针对我们班都是市区孩子,比较活跃的特点,我把班训定为:心纳天地、志存高远。定做了一块展板:挑战自我。选择了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生创设良好的学习氛围,为老师创设良好的育人环境。 二、建立健全班级干部队伍 一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,就会出现班主任不在时,学生出现松散,而且也不利于班级的发展和学生能力的培养。一个组织健全的班级,更能有利于班级管理。因此,我在开学初,就及时建立好班级组织,并明确分工,让他们各司其职,然后我再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,从而充分发挥班级组织的功能,起到了很好的管理效果。同时,又把自己解放出来,有较多的精力对班级的发展进行规划。同时,良好的班级组织一般具有榜样、同化功能,其他同学会以他们为榜样,发生潜移默化的变化。同时具有激励和约束功能,其他同学会在他们的激励

期中考试家长会班主任发言稿_演讲稿

期中考试家长会班主任发言稿 本文是关于演讲稿的期中考试家长会班主任发言稿,感谢您的阅读! 期中考试家长会班主任发言稿(一) 城郊五中7(3)朱瑞峰 我们班51名学生,每位学生各有特色。调动学生的思想积极性,充分挖掘他们的内在潜力,通过学生各方面素质的培养和教育,使班级很快进入良性循环,在最短的时间内形成良好的班风——是我作为班主任义不容辞的责任。通过和学生朝夕相处及两次高规格的考试——月考、期中,我认为我们班已经进入了良性运转。 我这样对班级进行管理: 一、布置良好的班级文化环境 七年级开学之初,我和全体学生一起动手,将教室布置成作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。教室的环境建设是班级管理的最重要内容。优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力,使班级学生的精神面貌具有和谐的气氛。我与建文老师一起书写了五个大字------静、净、竟、敬、兢、张贴在教室四个角落及后墙正中央。教育学生做到保持教室干净,安静、同学之间相互尊敬、互相竞争、全体学生对待活动一定兢兢业业,尽职尽责。另外我对学生寄语:"拼搏无极限,争取机会,不要等待机会".班级提出了班级的总目标:"创新思想,超越自我,积极进取,合作竞争,做最好的自己,创最优的班级".给班级确立明确目标,要求同学们为共同目标而努力。学生分组设计布置了"历史文化长廊"、"世界各地"、"神奇的生物圈"、"数学奥秘"、"缤纷英语"等有着自己小组特色的板报专栏他们自己搜集资料,归纳整理。全体学生在整个活动中自己亲自参与,不仅对所学知识进行归类总结,而且还收集了来自课外读物,辅助资料及网上一些有用知识。他们在整个活动增长了知识,提高了综合能力。学会了合作互助,体验了付出后的成功的喜悦。民慧,大龙、小东、超菲、海龙、鹏波,一龙、石云超徐楚浩等还有班级的好多女生都付出来很大的努力。我专门在外置黑板提出来表扬。同学们觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室,而是一个温暖的家。他们用自己的心思美化班级,热爱班级的环境。爱护班级环境卫生,更加热爱班集体。外置黑板让

2020年期中考试总结发言稿

2020年期中考试总结发言稿 期中考试过后总结往往是我们最容易忽视,实际却很重要的一步。通过总结,我们查漏补缺,找到新的目标,为之努力。下面是小编为大家整理了20xx年期中考试总结发言稿3篇,欢迎大家阅读。 20xx年期中考试总结发言稿篇1 尊敬的老师,亲爱同学们: 大家好! 紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,但要提醒大家,不能忘了总结和反思。因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷。每一次的考试,都会经受失败的痛苦或成功的洗礼。得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。因

此,我们一定要用正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华与智慧。 但是,我们也要正确面对考试成绩,"不以物喜,不以己悲",对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺。每次的考试都会有不同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必须采取的态度。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。 期中成绩是同学们半个学期以来的努力成果,但是,考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的不足之处,改正自己的缺点,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有三盏指明方向的灯,那就是---态度、目标、勤奋! 态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

班主任对期中考试的反思

班主任对期中考试的反思 经过了忙碌而紧张的期中考试,相信大家都有不少的心得与反思。下面小编就和大家分享班主任对期中考试的反思,来欣赏一下吧。 人的一生中需要经历无数次考试,有形的或者是无形的。每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验,是我们发现、验证问题的好机会,一次成功或者失败证明不了什么,它终究要成为历史。重要的是我们应当学会反思、改过。不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,从成功中发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力! 这次考试尽管我们班的平均分又重新位居第一,但我们需要重视在日常的班级管理和考试中暴露出的诸多问题,如很大一部分同学的卫生意识极差,随手乱扔,不能自觉维持自己周围的卫生;部分同学对自己的学习情况没有数,盲目乐观;一部分同学晚上写作业的时间控制不好,拖拉、磨蹭,晚自习的时间没有或利用率不高等等。具体事宜我将在周一班会与同学们一起分析。 我一直以来的观点就是:结果分数并不重要,重要的是你在过程中已经尽了全力,你已经发挥出你最好的水平,这就足够了!我认为考试不仅是在测试教师的教育教学效果,是在测试学生们的学习效果,更是在测试同学们和老师之间是不是配合得很默契。考试就是平时学习水平的一个比较真实的再现。从每一科试卷来看,老师强调并反复练习的重点知识占99%之多,试问同学们你这99%的知识掌握了多少,

你在课堂、课后的学习投入有多少?该会的是否会了?该得分的是不是没有失分?我们一起好好反思、总结吧。 “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上,只有锲而不舍地学习,才能达到金石可镂的地步。同学们,让我们发扬这种精神,在学海上扬帆,在生活上自约,奋勇前进吧! 九年级上学期期中考试结束了,总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周,进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间,是达到自己的目标,证明自己能行的时候,所以要开始以期中考试目标为一切行动的目标要求,同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生指望纯打动思想就能改变他们是不可能的,所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量,课余时间的任务量,以及主动问题的习惯培养。纪律是一切行动的保障,在这一周里,班主任必须每天落实教室纪律,按时到校纪律,课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周,进行目标落实。这个过程很重要,培养意志力的关键,要让学生明白凡事不是说说而已,立下志愿,为自己的行动增添动力。当每个人喊出自己的目标的时候,就是自己开始行动的时候,有了自己给自己的压力为动力,学习氛围浓厚了。这时,鼓励,劝导,循循善诱,进一步讲解学习方法,做榜样引导。 考前一天:考场习惯和心态。习惯:细致审题,认真书写,规范

期中考试班主任总结会发言稿

期中考试班主任总结会发言稿 各位领导、各位同仁、同学们 上午好! 很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢二()班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有二()班一次次的进步。 感谢二() 放的五位轮值班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢王建平,易刚,作为班级的两大巨头,你们有情义敢担当认真负责,替老现代语文理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢二()班的所有的同学,每一位。每每和别人说起二()班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是二()班不断前进的动力。 相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们异缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。 二()班的同学们,作为语文老师,我想对大家说我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正街在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧! 游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光记过不会再回头!也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。 就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至! 努力去做,尽力而为,也许几后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说哦,原来成功就在这!

期中考试总结发言稿怎么写

期中考试总结发言稿怎么写老师们、同学们:下午好! 转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。 一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考,课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方法,虚心细心学习的优秀学生: 1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很灿烂。 2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所

以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争光、为学校争荣誉。 3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围,尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥,有人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:“别人说我很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。”后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经验。 4、六年级205班的吴洁霞、匡甜甜、龙添慧206班雷雅婷、陈康奇、吴晨露、207班刘春艳、刘俊、刘艳琴208班余泽林、陈娅娅、刘朝霞等这些同学成绩非常优异,质朴天真可爱的他们胸有大志,日后必成大器。 二、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹?的确如此,在我们每个年级都有那么一部分学生,他们以前失败过、成绩一直靠后,但这些学生不离不弃,而是暗下决心,坚信天生我才必有用,所以默默无闻、脚踏实地、步步为营努力提高自己的学习成绩。如199班陈乐、198班谭健、197班胡万妹、196班陈敬忠、202班吴君、201班周佳红、陈玲媛、204班陈坤、陈莹、205班刘智敏、吴佳旺、206班刘双睛、207班刘振、208班吴姗姗、吴响

高中班主任期中考试总结

高中班主任期中考试总结 高一班主任期中考试总结 作为年级主任,就是对本年级负责主要责任的那个人,这个岗位需要一个在各方面有能力的人来担任,作为我来讲,有的只是工作态度,或许也还不够积极,但同各位班主任一样就是想在这个岗位上做点工作,不辱使命,上对得起学校对自己的培养,下对得起高一600多名同学,有幸同各位非常优秀的高一12位班主任共事,共同为三中的发展尽自己的锦薄之力。 我是一位待进者,无论是工作能力,为人处事、管理水平,业务素质、思想境界等都需要尽快得到提高,这些都需要各位班主任的大力支持与帮助,我会不断向你们学习提高。 我是一位教育理想派。想独善其身,教化众生,虽现实有时与理想并不同步,但我们仍要追随理想,要有追求, 我有时是一位激进派。性格有时很急,为了集体利益,可能有时没照顾情面。为了工作高效率,谁延误时机,我的脸色可能对谁就不好看。急躁冒进也还是有点。好在现在的同事理解支持我,路遥知马力,日久见人心嘛!当然我要改进。 我要做一个行动者,我们缺的不是理念,缺的是行动,缺的是有效的行动。不应该坐而论道,而应该做而论道,做班级管理、年级管理及新课改的行动主义者。有一种智慧叫行动。行动就是改变,持续地行动,持续地改变,智慧地生成自己的事业。我在这一方面仍要加

倍努力。 教育常有新招,工作常有新路,间或常有新局,相信在与各位班主任共同努力一定会创造属于高一年级的好成绩,我要努力的改变自己,完善自己,分享一句名言:活鱼常激流勇进,唯有死鱼随波逐流。 下面这些是年级工作应该努力的方向: 1.加强学生日常行为规范的管理,使级风、学风在原有基础上有较大的提高。 2.加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。 3.重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。 4.协助备课组,进行有针对性的听课,缩小学科间的差距,使年级总体得以提高。 5.在年级的整体管理中,处理好规范性要求和人文关怀的关系,确保各项工作有序有规进行。 6.进一步探索双差生的心理动态和动势,稳定学生队伍。 2xxx级1班期中考试反思 班主任:刘加伟

初一期中考试家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长: 大家好!首先请允许我代表459班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。 初中,是孩子由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点,它将完成一个孩子质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中,无论是课程设置、学习内容、学习方法,还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生未能根据初中生活的新特点进行调整,结果上初中后手足无措,出现种种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。 初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛,这一时期处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。 我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取

得更好的成绩! 今天的会议有五项议程: 1、班级基本情况介绍; 2.期中成绩分析及学生在校的表现的汇报; 3、对家长的希望及建议; 4.征费问题; 5、家长的意见和建议; 6、班主任宣布家长会结束。 一、介绍本班基本情况 作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生71人,其中男生40人女生31人,总体情况是男生较为调皮,而女生相对文静,表现好些,她们守纪律,集体观念强,有三五个男生稚气未脱所以各方面稍微薄弱些。经过半个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。 教了大半个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有71个人,71个人就71种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。目前来

2018期中考试总结发言稿

2018期中考试总结发言稿 期中考试已经过去,大家对自己的成绩有什么总结呢?下面是整理的期中考试总结发言稿,希望对大家有所帮助。 篇一:期中考试总结发言稿 老师们、同学们:下午好! 转眼间半个学期已过去,上星期学校举行了期中质量检测,在全 体老师周密安排和精心组织下,同学们能积极配合,达到了预期的 效果,考试结果比较真实,绝大多数同学们都交上了一份满意的答卷。今天,我们在此召开期中表彰及九年级毕业会考宣誓大会,希 望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取 得更大更优异的成绩。下面,我就开学以来同学们的表现情况进行 一个小结。 一、每个年级都涌现了一批有远大理想,努力学习,勤于思考, 课堂上思维敏捷,发言积极、勤动脑、勤动口,有高效的学习方 法,虚心细心学习的优秀学生: 1、如九年级192班刘雪勇、刘志强、193班周芬芬、刘轶钧、陈琴、谭星平、194班陈婧、周兵、陈安杏、195班刘甜甜、陈佳旺、胡巧连同学在第二次月考中七科成绩达到600分以上,尤其是刘雪勇同学每次月考成绩都是年级第一,这次是与194班陈婧同学并列第一,与赛跑一样有人紧跟起后,这是好现象,竞争对手越强,越 能激发你们的潜能,九年级第一次月考后,大部分同学都能积极投

入到紧张的学习中,整个年级形成了一股积极向上的势头,极大部 分都在高度紧张的备战中,坚信四十天后你们每个同学都会笑得很 灿烂。 2、八年级196班曾舒妮、陈朋、197班段志强、龙嘉嘉、198班陈洋玲、199班刘泽容、胡福、周海风、雷琳琳等这些学生品质高尚、从不违纪,他们用出色的成绩告诉我们什么是优秀学生,什么 是辛勤付出必有丰厚的回报,倡议八年级每个同学学习刘泽容同学 哪种优良的学习品质。另外八年级生地同样面临40天就要中考,所以上次生地全部调在礼堂里考试,有五个老师监考,从考试成绩来看,同学们还没有掀起学习的热潮,大部分同学还没有认识到生地 考试的重要性,这次考试成绩很真实,但结果令人担忧,生物校平52.9,地理校平54.6,生物全年级80分以上人数为23人,地理25人,生地20分以下者各4人,30分以下的各26人,这样糟糕的情况,同学们还不行动起来就相当危险,所以每个同学会后好好反 思,思想上必须高度重视,苦战四十天,为自己争光、为父母争 光、为学校争荣誉。 3、七年级谭翼潇、谭睿琪、刘小琴、陈莎莎、彭星、胡琴、吴洋 等同学充满自信、自强,在学习中形成一种你追我赶的学习氛围, 尤其表扬的是年级第一名的谭翼潇同学每次考试成绩遥遥领先,有 人认为她是天资聪明,但谭翼潇同学在周记中这样写道:别人说我 很聪明,我哪里比别人聪明?只有我自己清楚,我的成绩不是受之于天,而是受之于人。后天的勤奋努力是这个才女总结出来的宝贵经

班主任代表期中考试总结会上的发言稿

班主任代表期中考试总结会上的发言稿 尊敬的各位领导:大家好!我们班级由xx名学生组成,班容量比较大,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,培养他们各方面的能力,通过学生各方面素质的培养和教育,形成一个良好的班级风气,从而又为他们的成长提供更好的环境,使班级的发展进入良性循环。要达到这一目的,必须依靠作为班级领导者和组织者的班主任,作出长期的努力和实践,进行切实有效的班级管理。 针对我们班的实际情况,我的班级管理主要做了如下几方面的工作: 一、设计相对合理的班级框架 班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在军训时就注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、动静、学习态度、思想状况等得到兼顾,这样有利于管理,有利于互相激励,更有利于团结同学,形成合力,为班级管理打下一定基础。在教室的环境布置方面,我比较注重环境育人的作用,针对我们班都是市区孩子,比较活跃的特点,我把班训定为:心纳天地、志存高远。定做了一块展板:挑战自我。选择了两幅字。整体上比较厚重、沉稳。从一定程度上为学生创设良好的学习氛围,为老师创设良好的育人环境。 二、建立健全班级干部队伍 一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,就会出现班主任不在时,学生出现松散,而且也不利于班级的发展和学生能力的培养。一个组织健全的班级,更能有利于班级管理。因此,我在开学初,就及时建立好班级组织,并明确分工,让他们各司其职,然后我再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,从而充分发挥班级组织的功能,起到了很好的管理

期中考试总结会班主任发言稿

期中考试总结会班主任发言稿 各位领导、各位老师、同学们: 下午好! 很高兴再次有机会让我公开表达我的谢意,感谢高一(10)班所有的任课教师,正是各位精心教导与严格要求,才有高一(10)班一次次的进步。 感谢高一(10)班的各位值日班长,课代表和组长们,你们尽职尽责,帮老师挑起了整个班级;感谢赵晓梅,穆锐杰,作为班级的正副班长,你们有情义敢担当认真负责,替老师打理班级的方方面面,带领班级阔步前进。作为班主任,我更感谢一(10) 班的所有的同学。每每和别人说起一(10) 班时,我心中充满了自豪,男同学义气活泼,女同学内秀踏实,虽然大家性格各异,但责任心是共同的,大家都在努力做好自己该做的,大家都以让班级更优秀自豪并为之努力,这种以班级为荣的凝聚力,将是一(10) 班不断前进的力。 相聚是缘分,在一直摸爬滚打的三年将成为大家生活中抹不去的记忆。希望同学们惜缘,友爱,既是竞争的对手,又是相扶前进的朋友;作为班主任,我愿一直站在大家身后,和我们的班级,班级中的每一个人,一起努力,一起进步,一起从一个胜利走向下一个胜利。 一(10) 班的同学们,作为班主任,我想对大家说:我知道学习成绩并不是一个学生的唯一,我也知道条条大路通罗马,我相信在将来,无论成绩好坏,大家都能在生活中找到一个自己的位置,但我依然想说,尽你所能的去学习吧,人生的路其实是一段段的,你们现在正处在学业路上,下一段路是怎样的,无从得知,那么就着眼眼前,活在当下,边走边看吧! 游戏生活是容易的,尽情玩乐也是痛快的,可是,当我们挥手告别学生生活时,心中空空洞洞,不也是一种遗憾吗?而且更为让人痛心的是,时光飞逝不会再回头。 也许有时,我们觉得太累了,那就发发牢骚吧,不管怎么样,还是要尽力去学;也许有时,我们的付出没有得到相应的回报,那就叹息一下上帝的不公正吧,不管怎样,还是要尽力去学;也许有时,忽然觉得迷惘,这样苦学有多大意义?那就发几句感叹吧,不管怎样,还是要努力去学;有时忽然取得了自己意想之外的成绩,那就为自己的幸运窃喜吧,不管怎样,还是要尽力去学,没有办法,这就是我们人生中的一段经历;播种过,也许依然不会有好的收成,但不播种,绝对不会有收成;努力过,也许得不到相应的回报,但我们要努力去做。 就是这样,天上不会掉馅饼,生活也没有多少捷径可走,常常告诉自己,努力去做,尽力而为,是的,努力去做,尽力而为。也许你想要的就会不期而至! 魏书生老师曾说过:“说了算,定了干,一直走,别停下。”学习就是这样,努力去做,尽力而为,也许几年后,也许某一时刻,当一个大馅饼砸到你头上,你可以摸摸发瞢的脑袋说:哦,原来成功就在这!

校长期中总结会发言稿三篇

紧张的期中考试已经落下帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了敬爱的老师们的辛勤的工作,老师们为我们去的满意的成绩而感性,同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。下面是给大家整理的校长期中总结会,仅供参考。 校长期中考试总结发言稿篇1 同学们,大家好 今天,校长要和大家谈一谈“考试后的反思”。 紧张的期中考试已经结束,大家都非常关心自己的考试成绩。是啊,在我们学生时代,考试成绩是非常重要的,但是,孩子们,你们有没有想过,分数的背后,还隐藏着许多的内容呢?一次考试,可以检测、衡量我们一段时间的学习效果,能发现我们平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试都会发现鱼网上的漏洞,只有经过一次次的修补,一次次的捕捞,我们用知识与能力编成的鱼网,才会是牢不可破的,也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢? 首先,要对考试中的失误或错误进行认真分析,反思自己平时的学习态度和学习习惯,这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法,失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯第一,“态度决定一切”,如

果你在考试中,记忆性知识的题目失分过多,这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多,则反映出你平时训练不够,知识迁移、应用能力不强,这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径,要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说,“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,意思就是,“不勤奋,理想永远是梦想”。第二,“细节决定成败”,如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等,显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。 另外,不管这次考试满意与否,我们每位同学都要设立新的起点,确立新的学习目标。如果这次考得好,我们要继续坚定信心,以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去,从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好,我们也不能一蹶不振、恢心丧气,我们要静下心来重新找到自己的新起点,而后奋斗、前进。但是,有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,然而几天后就又像以前一样了,又失去了前几天的动力,这样的同学,学习终究进步不了。学习犹如长跑,谁懈怠了,谁就会落后;谁不坚持,谁同样也会落后。所以对待学习,我们要坚持不懈,要有滴水穿石的毅力。 同学们,或许你因为骄傲而懈怠了自己,那么,请你立即养成严谨踏实的良好习惯,做好每一个细节,相信你不久就会重现英姿;或许,你因为疏懒而放纵了自己,那么,请你立即严格自律,抓住机会,分秒必争,相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许,你因为自卑看轻了自己,那么,请记住,每一朵花都有开放

二年级下期中考试后家长会班主任发言稿

各位家长: 大家晚上好,借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的 在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学 得更好,取得更好的成绩! 第一方面:班级介绍 半个学期以来,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能 跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生 纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成也得又快又好,还有很多方面我就不一一举 例了。 第二方面:说说期中检测。 当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想, 其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成 绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看 分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这 张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力判断能力还有待加强。 第三方面:经验交流 1.激发孩子的识字兴趣。 现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的 责任,也是家长的责任。平时,随时随地都可以让范文网[https://www.360docs.net/doc/fa1965600.html,]孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。这样,孩子识字 的兴趣可能会更浓。 2、.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能 大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。 3、认识“减负”的责任感和紧迫感,做到“减负”不减质量,“减法”与“加法”并用。 在全体学生中大力宣传引导,知道“减负”不减学习质量,养成良好的生活、学习习惯,学会做人,学会创造,学会健体,学生审美,注重劳逸结合,积极参加有益的文体、娱乐活动,参加社会实 践活动,自觉抵制不良侵蚀。同时,以班召开了“勤奋学习,遵纪守法”主题班会,要学习先进的 教学方法,以改革课堂教学为切入点,向四十分钟要质量。真正做到减轻学生过重负担,有效提 高教学质量。严格控制了学生作业量,保证学生有足够的睡眠时间。真正树立“功在课前,利在课上,益在学生,提高质量,减轻负担”的观念,才能达到既减轻学生过重的负担,又有效地提高教 育教学质量的目的。 4、孩子动作慢,怎么办。 首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢,就 帮孩子做,这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻 炼的机会。 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境 的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩

期中考试总结发言稿三篇

期中考试总结发言稿三篇 时光荏苒,期中考试为的是让学生总结经验,分析形势,振奋精神。下面是小编整理的期中考试总结发言稿,希翼对大伙儿有所帮助。 篇一:期中考试总结发言稿 恭敬的老师.同学们: 大伙儿下午好! 又一次可以站在那个说台上和同学们交流。我感到很高兴也很欣慰。为大伙儿演说的班会主题是有关考试后的得失以及将来的学习计划学习做法的内容。忘能给大伙儿有些借鉴和帮助。有些别脚的地点,请同学们多多提意! 紧张的期中考试刚刚过去,可能差不多淡出我们的经历,到要提醒大伙儿,别能忘了总结和反思。因而经过反思,大伙儿才能够发觉平时学习上的别脚于缺陷。每一次的考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。经过考试,能够寻到在学习中存在的别脚,离老师的要求还有哪些差距,学习办法是否得当等等,以便在将来的学习中做出适当的调整。所以,我们一定要从正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华于智慧。 但是,我们也要正确面对考试成绩,别以物喜,别以己悲,关于一次考试的成功,我们别能盲目乐观。不管是谁,都别可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。每次的考试都会有别同的结果。良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,别停地拼搏,这才是我们必该取的态度。失败是一支清醒剂,是别断成功的动力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。我们要相信自己可以做好,相信成功就在别远的前方,我们一定要多激发自己。赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。 成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏,但是,考试成绩只能代表过去。成绩别理想的,假如能发奋努力,一定会迎头赶上。一次考试成绩算别了什么,重要的是别断拼搏,争取更好的成绩。一次次的考试,一次次的检验,能够让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,处使我们将来更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那算是---态度.目标勤奋恒心! 态度决定一切。调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。并善于在学习的过程中体验猎取知识的欢乐,体验克服困难的欢乐,体验取得成功的欢乐。 目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船别能达到彼岸。最终的总体目标,是由一具个切近的具体目标逐步递进而实现的。所以,时期性目标的实现基本上关系到总体目标的实现。因此,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。在别断的超越中,成长自我,成就自我。 勤奋是成功的阶梯。书山有路勤为径,学真本事,就得刻苦勤奋的耕耘。别勤奋,理想永久基本上梦想和幻想。勤奋并非不过简单的忙忙碌碌,更需要考虑和反思。有同学终日勤奋劳累的学习,却没有明显进步。我想原因,也许是因为缺少考虑和反思吧。因此,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。 希翼经过这次的期中班会总结,能激发同学们的争先创优意识,掀起学习的高潮。也希翼大伙儿再接再厉,力求更进一步!一次考试并别是句号,更别是人一辈子的全部。成功道路上有风和日丽的生活,也有阴雨连绵的岁月。你别能改变容貌,却能够展现笑容,你别能改变世界,却能够改变自己。从临时的欢跃中走出来,从临时的沮丧中走出来,胜别骄,败别馁。 期中总结之后又是一具新的起点。春种一粒粟,秋收万颗粒。让我们携起手来,共同

期中考试班级总结

高三X班期中考试总结 这次期中考试,X班总体考得不错,实现我开班会时给学生及自己的预定目标,但也存在不足。面对这一次成绩,,我觉得自己既需总结经验,以便再接再利,又需要认真反思,以便能针对性的解决存在的不足,为以后的班级管理和教学工作作有效的指导。 从本次考试可以发现如下问题: 1、很多学生都存在不同程度上的弱科,特别是外语尤为严重,与2班平均分相差29分。 2、结合高三3班成立以来的历次周练来看,学生的在班级中的名次变化频繁,成绩不稳定,特别是2-10名,这些学生有时能考好也有时能考的不理想。 3、学生成绩差距大,班级第一名比第10名的成绩多出近100分,后面的学生差距也较大; 4、在考试过程中,对于弱科学生有恐惧心理,本来能够做出来的也做不对,甚至毫无思路,这在英语中体现尤为明显; 5、学生在考试过程中患得患失,匆匆忙忙生怕自己做不完试题,结果导致粗心大意,丢三落四,无谓失分过多。 针对以上问题,我认为以后应该做以下工作: 一、通过本次考试暴露出的问题,尽自己最大努力,及时与班级学生交流。让学生反思前一段时间的学习状况,进一步明确学习态度和学习目的。从而轻装上阵,从头再来,延续自己的拼搏进取的精神,并落实到行动上。

二、正确看待成绩,找出差距和存在问题,抓好弱科,突出强科。学习的过程就是不断发现问题并解决问题的过程,考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,必然会带来学习的提高,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。师生共同努力抓好弱科的补救,特别是抓好成绩较好的同学的薄弱学科的突破;对于这类学生我们要努力做到交流,鼓励,面批面改。从而缩短学生之间的差距,实现更大的突破。 三、协同任课老师做好学生的心理辅导工作。考试后,很多学生会表现出情绪低落,信心不足,甚至出现厌学的情况。这段时间我们老师应该主动出击,及时了解学生的思想动态,做好学生的思想工作,帮助他们摆脱心理困境,助其信心饱满,全身心投入复习,鼓励学生与老师多交流,多请教。 四、常规管理不放松。进一步抓好常规,着重抓学生的习惯养成,为学生的学习创设良好环境。 五、结合班教导会,与各位任课教师积极交流,齐抓共管,促进学生,特别时有薄弱学科的学生快速进步。 总之,考试让我们认识到备考中的优点与不足,找准了我们努力的方向,我会在接下来的班级工作中,和所有任课教师密切配合,努力培养学生良好的学习习惯,抓好学生的弱科,做好部分学生的心理疏导,群策群力,齐抓共管,争取在期末考试中取得较大进步。 2014-11-28

班主任期中考试发言稿

期中考试总结发言稿 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天,我们欢聚一堂,共话佳绩。能走上讲台,我感到很荣幸,期中考试如果说我们取得了一点成绩,功劳在领导、在大家的共同努力,更是因为我们有一批懂事听话的孩子。借此机会,向关心三班的领导,各位任课老师,表示衷心的感谢。至于介绍什么经验,我只是班门弄斧,愧不敢当! 初中阶段的班主任工作很琐碎是众所周知的事,有人曾形象的把初中班主任比喻成教师、父母、警察、法官。这话一点不假,但反过来想,以后看到自己培养的学生个个成才,也甚是欣慰。因而,我的班主任工作都是从繁琐的、甚至是一些不起眼的小事做起的。 一、设计相对合理的班级框架使同学关系融洽共同进步 班级是学生成长的第二环境,要组织好班级,一个合理的班级框架是必不可少的,班级框架就是指学生座位的排列和环境布置。我在去年接班到现在一直在注意观察学生的特点,了解他们的学习态度、习惯,这样在排列座位时就有了一定的依据,尽可能使身高、男女生、学习态度、思想状况、视力、同学之间的关系等得到兼顾,我班的座位有一人坐的、两人同桌的、三人并排的。看似乱,其实费了我不少心思。说实话,要找到一个最佳组合,真不是一件容易的事。组合适当,上课时闲话少了,讨论题目的声音响了,同学们的关系融洽了,互相激励,形成合力,为班级管理打下一定基础。 二、建立健全班级干部队伍使同学关系融洽共同进步 一个人的力量是有限的,如果凡事班主任都亲历亲为,不利于班级的发展和学生能力的培养。因此,建立好班级组织,建设一个有正气的班委势在必行。在我班班委建立之初,我给班委成员独立上班会课,给班委成员分工明确,使他们明白“其身正不令则行,其身不正虽令不行”的道理。使他们在班中树正气,扬正气。并明确分工,让他们各司其职,然后再带领他们做、帮助他们做、指挥他们做、暗示他们做,这样,就让班级干部能够比较顺利的进入角色,学生也容易接纳班级干部的管理,使同学关系融洽,从而充分发挥班级组织的功能,起到了比较好的管理效果。班干部成熟了,班级工作走上正轨了,同学关系融洽了。我就有了更多的时间研究业务,有了较多的精力进行自己的教学工作。 三、找准目标激励竞争融洽同学关系共同进步 一个班级学生很多,要提高管理效果,有一个竞争的氛围很重要。一个班集体内部没有激烈的竞争,学习是不能大幅度进步的,因此要去鼓励竞争。于是我鼓励、引导同学们各自选定一个超越的目标,把他写在课桌上,记在心里,去时时激励自己,班级内现在竞争氛围较浓,大家都很珍惜时间。但是竞争必须是良性的,在竞争中我引导学生有不会的地方找对手商讨,同时引导目标生去认真帮助他们,乐意帮助他们。使目标生懂得帮助他们的同时自己也在提高,利己利人。

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