决策问卷

决策问卷
决策问卷

决策问卷(A)

您好!

为了了解决策者决策能力现状,特编制此问卷。请在您认为最符合自己想法的选项上划“ ”,无需仔细计算。按题号依次作答,请勿漏题或任意涂改,数据仅供科研使用,绝对保密,请放心作答。

谢谢合作!

姓名:学号:性别:

年龄:专业类别:①文科类②理科类

1有一家大医院和一家小医院。大医院每天大约有45个婴儿出生,小医院每天大约有15个婴儿出生,所有婴儿中男孩大约占50%。但具体比例每天都有差异,有时高于50%,有时低于50%。在一年内,两家医院都登记了超过60%出生婴儿是男孩的天数,则小医院这样的天数比大医院更多。(代表启发式)A同意B不同意

2假设美国正在为亚洲即将爆发的一场非比寻常的疾病做准备,这次疾病可能会导致600多人丧生。而现在有两套方案来应对这场疾病,第一方案肯定有400人死亡,第二方案有1/3概率没有人死亡,2/3的概率600人都会死亡。你会选择(框架效应,与24题对应)

A第一方案B第二方案

3对命题真伪进行判断时,我倾向于搜集正面信息去证实它。(证实偏好)A同意B不同意

4假定你现在拥有5000元。现在面对80%的概率失去4000元,20%的概率什么也不失去,和100%概率失去3000元两种损失方式,你会选择第一种方式。(损失厌恶)

A同意B不同意

5作为一家航空公司的总裁,你已经将公司的1亿资金投入到一个研究项目中,目的在于研究一种新型的飞机。当项目已经完成90%时,另一家公司已经开始销售类似的新型飞机,而且在速度和成本方面似乎优于你们公司。你更可能继续投入剩下10%的资金,完成该项目研发,而不是放弃该项目。(沉没成本)A同意B不同意

6一张原始厚度0.1毫米的纸,折叠100次以后的厚度也不会超过1000米。(锚定效应)

7在抛硬币游戏中有两种选择,选择A无论硬币出现哪一面都确定得到20元,选择B硬币出现正面获得50元,出现反面将一无所获。选择了B,但结果出现反面,我感到后悔。(后悔厌恶)

A同意B不同意

8一头亚洲象的妊娠时间为一年左右。(*选定答案后,请务必勾选确信程度)(过度自信)

A同意B不同意

确信程度:50% 60% 70% 80% 90% 100%

9每年死于雷击的人数多于死于龙卷风的人数。(易得启发式)

A同意B不同意

10有时我也会将今天应该做的事,拖到明天去做。(L)

A同意B不同意

11琳达今年31岁,非常聪明,说话直言不讳。在大学学习哲学。大学的时候,她热衷于参与维护社会正义和反对歧视等活动,也参与反核示威游行。她是一名银行办事员并且积极参与妇女运动,比她是一名银行办事员的判断更准确。(代表启发式)

A同意B不同意

12设想有一座大型煤矿发生瓦斯爆炸,有500名矿工遇难。煤矿的上级领导面临两种抢救方案:一是利用直升机将伤员集中运往省城医院抢救;二是利用汽车将伤员分散运往附近各地医院抢救。经专家估算,第一方案有60%的机会救活100人,有40%的机会救活500人;第二方案有15%的机会救活400人,45%的机会救活不了任何人,有40%的机会救活500人。假如你是上级领导,你会选择(框架效应,与28题对应)

A第一方案B第二方案

13在正面分别写着“喝啤酒”、“喝可乐”、“14岁”、“20岁”的四张卡片中,如果说“喝啤酒的都是成年人”,你只需要翻开“喝啤酒”和“20岁”两张卡片来判断这句话正确与否。(证实偏好)

A同意B不同意

14假如你有两支股票,一支翻了一番,一支亏了一倍。如果你现在急需用钱,你会卖掉亏损的股票。(损失厌恶)

15新任的办公室主任工作很糟糕,我早就知道这是个错误的人选。(事后聪明)

A同意B不同意

16飞机上掉下来的零件砸死的人比被鲨鱼咬死的人更多。(易得启发式)A同意B不同意

17假如给予部门每人一张彩票或2元现金,你得到一张未开奖的彩票。之后,部门向每人提供一次用彩票来换取2元现金的机会,你会很乐意地交换。(禀赋效应)

A同意B不同意

18假设你是一位拥有1万多名员工的公司的CEO,公司年度销售额达人民币50亿元。近来由于公司所在产业步入衰退期,整个组织面临着较为痛苦的紧缩压力。其中某个由你负责的下属企业,现有员工1200人,需要做出完全关闭或部分裁员的决定。第一方案就是采取积极措施,降低产品线以及产品种类数量,这样做可能需要裁减员工800多人;第二方案追加投资,更新设备,虽然不一定能提升整个企业的竞争力,但至少还能够留住1/3的优秀员工,以使他们不被裁员。你会选择(框架效应,与31题对应)

A第一方案B第二方案

19对美国某城市家里刚好有6个孩子的所有家庭进行调查,其中有72个家庭男、女孩出生顺序恰好为GBGBBG,那么出生顺序为BGBBBB的家庭肯定少于72个。(代表启发式)

A同意B不同意

20如果迫不得已,我有时会说些谎话。(L)

A同意B不同意

21一家新的网络公司最近刚刚公开上市,以每股20元的价格开盘。这家公司最强劲的竞争对手在一年前上市,每股股价也是20元。现在竞争对手的股价已经涨到每股60元。一年之后,这家新公司的股票价格会高于60元。(锚定)A同意B不同意

22耶鲁大学创始时间晚于1750年。(*选定答案后,请务必勾选确信程度)(过度自信)

A同意B不同意

确信程度:50% 60% 70% 80% 90% 100%

23我没有拿到这个项目,是因为运气不好,领导支持不够。(归因偏差)A同意B不同意

24假设美国正在为亚洲即将爆发的一场非比寻常的疾病做准备,这次疾病可能会导致600多人丧生。而现在有两套方案来应对这场疾病,第一方案确定能挽救200人的性命,第二方案有1/3概率挽回600人性命,有2/3的概率无法挽救任何人。你会选择

A第一方案B第二方案

25两人分1000元现金,你提出方案,对方表决。如果对方同意,则按方案分,如果对方不同意,则两人一无所获。你提出两人平分,每人500元,对方欣然同意。当你得知分给对方100元,他也会同意时,你很后悔。(后悔厌恶)A同意B不同意

26心理学家对30名工程师和70名律师进行访谈,给出了其中一名受访者的简单描述:迪克今年30岁,已结婚,但还没孩子,他拥有很强的能力和很高的工作积极性,他希望在自己的领域内取得很大的成功,同时他也很受其同事欢迎。那么他是工程师的可能性为50%。(代表启发式)

A同意B不同意

27我的成功完全靠我个人能力和努力。(归因偏差)

A同意B不同意

28设想有一座大型煤矿发生瓦斯爆炸,有500名矿工遇难。煤矿的上级领导面临两种抢救方案:一是利用直升机将伤员集中运往省城医院抢救;二是利用汽车将伤员分散运往附近各地医院抢救。经专家估算,方案一有60%的机会400人遇难死亡,且有40%的机会无人遇难死亡;方案二有15%的机会100人遇难死亡,有45%的机会500人遇难死亡,有40%的机会无人遇难死亡。假如你是上级领导,你会选择

A第一方案B第二方案

29你开始在网上购买股票,先买了5支不同的股票,结果每支股票都狂跌。这时,你准备买第6支股票。既然前5支都不尽人意,第六支应该更好些吧。毕竟,概率表明6支股票中应该有一支是好的。(代表启发式)

A同意B不同意

30假如你是一家连锁店的销售主管,连锁店有4个分店,其在规模和货物选

择上都是相似的,差别在于随地点和市场的随机波动导致不同的销售额。2010年销售额1分店500万,2分店450万,3分店400万,4分店350万。经济预测显示2011年销售额估计比2010年上涨10%,总额增长至1870万。则每家分店的销售额都在2010年基础上增长10%即可。(代表启发式)

A同意B不同意

31假设你是一位拥有1万多名员工的公司的CEO,公司年度销售额达人民币50亿元。近来由于公司所在产业步入衰退期,整个组织面临着较为痛苦的紧缩压力。其中某个由你负责的下属企业,现有员工1200人,需要做出完全关闭或部分裁员的决定。第一种方案就是采取积极措施,降低产品线以及产品种类数量,经过努力可以留住400名优秀员工,使他们免除被裁员的风险;第二方案追加投资,更新设备,虽然不一定能提升整个企业的竞争力,但仍然会使2/3的员工陷入被裁员的困境。你会选择

A第一方案B第二方案

32你用自己最喜欢的颜色给卧室进行海绵纹理的粉刷,已经粉刷很久了。当完成2面时,你意识到其实你更喜欢纯色,而不是海绵纹理的样式。你有足够的油漆重新将整个屋子刷成纯色,这需要花费的时间与将两面墙刷成海绵纹理相同。你更可能完成海绵纹理的刷漆。(沉没成本)

A同意B不同意

33感恩节是十一月的第三个星期四。(*选定答案后,请务必勾选确信程度)A同意B不同意

确信程度:50% 60% 70% 80% 90% 100%

34你在商场买到一件精美的工艺品,价值500元。几天后,卖家又想买回它,你出售的最低价格会高于500元。(禀赋效应)

A同意B不同意

35我每天很少食用食物和水。

A同意B不同意

36假设有两个装满了数百万张扑克牌的罐子,在第一个罐子中,有70%的扑克是红色的,30%是蓝色的。而在第二个罐子刚好相反。假设随机选择其中一个罐子,从中拿到12张扑克,其中8张是红色的,4张是蓝色的。则这12张扑克从第一个罐子拿出的概率极高。(代表启发式)

A同意B不同意

37刚刚为单位采购一套办公设备,结果就涨价了,其实我早就预料到了。(事

后聪明)

A同意B不同意

38在一般英文词汇中,以K开头的单词比以K为第三个字母的单词要多。(易得启发式)

A同意B不同意

39我会坚持自己多年来一直投资的医疗健康计划,其他计划虽好,我也不愿改变。(安于现状)

A同意B不同意

40包括2月29在内,一年有366个可能的生日,因此在一个小组中,要367个人才能确保至少有两人生日相同。但要确保有50%的可能性两个人生日相同,最多需要30人。(锚定效应)

A同意B不同意

41我相信我以上已经做出的选择是正确的。(过度自信)

A非常不确定B不确定C有点不确定D有点确定E确定F非常确定

42我对我以上所做的选择很满意。

A非常不确定B不确定C有点不确定D有点确定E确定F非常确定

科普知识调查问卷

丽水市“科普网络书屋”问卷调查表 丽水市“科普网络书屋”由丽水市科协和中国知网共建,市委组织部和市科协联合推广。“书屋”开通一年来给全市广大群众,特别是农村群众提供了丰富的科普知识。各级政府,特别是乡、镇政府,有责任、有义务向农户推广“书屋”,扩宽农户获取科学知识的渠道。为了解广大群众在使用“书屋”过程中遇到的问题和困难,收集对“书屋”建设的意见和建议,提升“书屋”科普服务质量,市科协决定在全市范围内开展此次问卷调查工作。 1.您的年龄段: A.18岁以下 B.18-25 C.26-30 D.31-40 E.41-50 F.51-60 G.60以上 2.您属于哪一类人群?: A.农民 B.社区居民 C.党政干部 D.青少年 E.城镇劳动者3.您获取科普知识的主要途径有[多选]: A.报刊、图书 B.计算机网络 C.电视、广播 D.科普培训、讲座 E.身边人介绍 F.向专业人员咨询4.您是否能从网络上找到您所关心的科普知识? A.总是能找到 B.只能找到部分 C.总是找不到5.您是否相信通过计算机网络获取的科技知识信息: A.完全相信 B.部分相信 C.不相信 6.您是否访问过丽水市科学技术协会网站: A.是 B.否 7.您是否使用过丽水市科学技术协会网站中丽水市科普网络书屋平台:A.是 B.否 8.您更喜欢哪种方式登录丽水市科普网络书屋: A.账号密码 B.网站链接自动登录 9.科普网络书屋的内容对您的生产生活有帮助吗? A.很有帮助 B.有帮助 C.用处不大 10.您最感兴趣的科普热点(科普网络书屋中的)为: A.食品安全 B.绿色生活 C.安全生产 D.减灾防震E.出行安全 F.医疗卫生 G.网络诈骗 H.社会保障11.您还希望通过科普网络书屋获得其他哪些方面的知识?[多选]

关于创新创业调查问卷

关于创新创业的调查问卷 1.你对我校以及我院的创新创业活动了解吗?() A.十分了解 B.基本了解 C.听说过但不是很了解 D.完全不知道 2.你是从哪些渠道了解我校及我院的创新创业活动?(可多选)() A.学校或学院的网站上 B.材料院的微信或微博 C.班级内部的宣传 D.朋友或同学之间的交流 E.其他__________________________ 3.参加过创新创业实践活动吗?如果是,参加过哪些;如果否,为什么没去参加? 4.你觉得参加这些活动使你收获到了什么?(如果没参加过可以不填) 5.你对创业有明确概念吗?() A.有,创业就是_______________ B.没有,只是知道这个词 6.你对创业的看法是?() A.认同,是一种实现理想的途径,对自己对社会都有利 B.是一个发家致富的好方法 C.基本认同,但是有挑战性,是否选择创业还需要谨慎决定 D.不是很赞同,风险太大,容易血本无归 E.太累,虽然有这份心,但不愿出这份力 F.其他_____________________ 7.你如何看待大学生创业?() A.支持,对社会发展和自身发展有积极影响

B.不关注,每个人都应该有自己的生活追求 C.不支持,风险大,缺少资本和经验 D.反对,大学生应该选择就业,否则在某些行业可能会导致人才不足 E.其他_________________ 8.你了解国家对大学生创业的政策吗?() A.十分了解 B.基本了解 C。曾经有过了解,现在基本忘了 D.从未了解过 9.你了解当前的就业形式吗?() A.十分了解,并对自己的未来做好了规划 B.现状基本了解,但未来的形式并没有足够的了解 C.不太了解,不过离直面就业问题还有时间,并不用太过着急 D.根本不了解,也不想去了解,船到桥头自然直 10.你觉得大学生创业最大的困难是什么?() A.经验不足,缺乏人际关系 B.资金问题 C.没有合适的创业方向 D.风险大,心理承受能力有限 11.你觉得创业需要哪些素养?()哪些是你目前还不具备的?() A.强烈的挑战精神 B.出色的沟通能力和交际能力 C.较好的专业知识 D.领导和管理艺术 E.良好的社会关系 F.对市场的认知水平 F.过硬的心理素质 G.其他______________ 12.你觉得你目前所学的专业知识是否能够满足你的创业需求?() A.完全满足 B.基本可以 C.稍显不足 D.完全不够 E.专业知识和创业需求完全没有关系

安全知识调查问卷及答案

安全知识调查问卷及答案 为了丰富同学们的安全知识,增强安全意识,请认真配合完成以下调查问卷。以下是由整理关于安全知识调查问卷答案的内容,提供给大家参考和了解,希望大家喜欢! 安全知识调查问卷 一、选择题:(每个小题所给的选项中,有一个或一个以上的答案是正确的,请将正确选项填在括号内) 1、每年全国中小学生安全教育日确定为 3 月的:( ) A. 第一周的星期一 B.最后一周的星期一 2、全国统一规定的交通事故报警电话:( ) A. 110 B.122 C.120 3、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:( ) A. 记下车牌号 B.告诉老师或家长 C.不需要做任何事 4、少年儿童几岁以上可以骑自行车上街?( ) A. 8 岁 B.12 岁 C.14 岁 5、经过一个有信号灯的铁路道口时,应该:( ) A. 直接从铁路上穿过去 B.看看左右没火车就快速走过去 C.在准许通过的信号灯亮时通过

6、在家遇到烫伤,马上要做的第一件事是什么?( ) A. 将烫起的水泡挑破 B.抹上豆浆或食用油 C.用自来水冲烫伤部位降温 7、以下对儿童青少年的膳食营养供给,说法正确的是:( ) A. 中小学生可随时吃零食 B. 供给全面而合理的营养,保证三餐热量能合理供给 C. 应尽量增加热能的摄入 D. 提高动物性食品的比值,注意补充含铁碘钙食品 8、下列蔬菜,那些会引起食物中毒?( ) A. 生韭菜 B.已发芽的土豆 C.未煮熟的扁豆 9 、发现食物中毒后,自己能采取的最有效的一项应急措施是什么?( ) A. 催吐 B.多喝开水 C.找解毒药 10 、发生煤气泄漏时,下面哪些措施是不正确的?( ) A.马上关掉煤气开关,不动任何电器开关 B. 打开排气扇通风 C. 打开门窗,让中毒者呼吸新鲜空气 11 、被下列动物咬伤,哪些需要注射狂犬疫苗?( ) A. 猫 B.狗 C.蛇 12.下课了,下面的哪些游戏方式不可取?( )

总工会关于对困难企业和困难职工状况的调研报告

总工会关于对困难企业和困 难职工状况的调研报告 总工会关于对困难企业和困难职工状况的调研报告 为了认真贯彻落实党的十*大精神,努力实践“****”的重要思想,进一步密切党同职工群众的联系,更好地履行工会组织的基本职责,为政府决策提供参考依据。##市总工会成立了由市总领导带队的5个调研组,于4月23日至5月10日采用听取汇报、召开座谈会,发放调查问卷等形式,对我市XXX家困难企业和XXX名困难职工的生产生活状况进行了调查。现将调查情况报告如下: 一、开展调研的基本情况: 1、被调查企业的基本情况 本次调查的企业共有XXX家,其中国有XXX家,集体XXX家,外商3家,私营XXX家,其它9家。 职工总数55XXX人,其中:下岗职工(待业)总数15XXX人。困难职工总数8XXX人(男3XXX人,女5XXX人),其中30岁以下XXX人,31--40岁3XXX人,41--50岁3XXX人,50岁以上1XXX人。其中小学文化1XXX人,中学中专7XXX人,大专XXX人。 因下岗致贫4XXX人,因家庭成员患大病致贫XXX人,因子女上学致贫XXX人,因收入低致贫1XXX人,因天灾人祸致贫XXX人,其它1XXX人。

困难职工享受生活救助人数6XXX人,享受低保6XXX人,享受医疗救助4XXX人,享受[-中国最强!]助学救助1XXX人,享受住房救助XXX人,享受再就业优惠1XXX人,其它XXX人。 困难职工在国有企业的4XXX人,集体企业的1XXX人,私营企业的XXX人,外资企业的XXX人,其它3XXX人。 困难职工在机械冶金行业的2XXX人,在建筑行业的XXX人,在纺织行业1XXX人,在煤炭行业XXX人,在军工行业XXX人,在交通运输行业的XXX人,在其它行业的3XXX人。 2、被调查职工的基本情况 被调查职工XXX名,其中男XXX人,女XXX人,18-30岁的有XXX人,31--40岁的有XXX人,41--50岁的XXX人,51--60岁的XXX人。 被调查职工中文盲4人,小学XXX人,初中、高中(中专)XXX 人,大专以上XXX人。 被调查职工所在单位的所有制性质,国有XXX人,集体XXX人,外商XXX人,私营XXX人,其它XXX人。 被调查职工工作单位所属行业:机械冶金8人,建筑XXX人,纺织XXX人,煤炭XXX人,电力、煤气XXX人,商业饮食服务XXX 人,科教文卫体4人,农林牧渔XXX人,机关团体XXX人,其它XXX人。 被调查职工所从事的具体职业:工人有XXX人,经营管理人员XXX人,专业技术人员XXX人,其他XXX人。

大学生创新创业调查问卷

大学生创新创业调查问卷

附件1: 四川省大学生创新创业调查问卷 编号: 您好!我们正在进行“大学生创新创业”的课题研究,本次问卷调查是课题研究的部分内容之一,请您协助填写。您所提供的信息仅用于课题研究,绝不会向任何第三方泄露。希望您提供对每个问题的真实想法,问题的回答无对错之分。请填写完整,字迹工整,添加内容请贴打印纸;若属于“其他”选项,请具体填写。除特别注明的地方外,每个问题都是单选。 谢谢您对这项研究的参与和支持! 填表人姓名:性别: 单位名称:联系电话: 一、您创业项目的基本情况 1.您创业项目的地点() A.校内(学校名称:)

B.校外成都市内 C.省内其他地区(城市、农村) D.其他西部地区 E.东部沿海发达城市 F.其他(请填写) 2.您的创业项目主要属于哪个行业() A电子商务类B软件开发类C食品类 D数码产品类E贸易类F服装服饰类 G机械制造类H信息技术类I餐饮服务类 J养殖种植类K教育培训类L其他(请填写)3.您的创业项目主要来源于哪里()(可以多选)A所学专业B亲戚朋友推荐C学校、老师推荐 D媒体宣传E市场分析F自己的兴趣 G其他(请填写) 4. 您选择哪种方式进行创业() A开办公司B加盟连锁公司C搞科研发展 D开网店E开小店或摆地摊F参加创业大赛 G其他(请填写)

5.您的创业项目实施多长时间() A1年以内B2—3年C4—5年D5年以上6.您的创业项目资金来源是() A个人独资B股份合作资金C金融贷款D风险投资E其他(请填写) 7.您的创业项目承接的主要业务来源是()A校内B机关单位C企业 D社会E其他(请填写) 8.您的创业项目投资规模() A50万及以下B50—200万C200—500万D500万以上 9.您的创业项目带来的经济效益如何() A有较大盈利B有一定盈利C盈亏持平 D有些亏损E有较大亏损 二、您创业团队的基本情况 10.您的创业团队人数() A3人以内B4—10人C10人以上

创新创业调查问卷

问卷编码:□□口关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看, 迫切需要对学生开展创新创业教育, 这是时代提出的要求, 也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷” 活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合!一、个人信息 1. 您的性别 ①男② 女 2. 您所在年级 ①09 级② 10 级③ 11 级④ 12 级 3. 您所在学院 ①商学院② 经济学院③ 管理学院④统计学院 ⑤ 信息学院⑥ 文法学院⑦ 公共管理学院 ⑧ 高职学院⑨ 研究生部 二、同学对创新创业的看法 1. 您对创新创业的了解程度如何 ① 十分清楚② 大致了解③ 不太清楚 2. 您对创业的理解 ① 创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④ 其它:___________ 3. 您认为最适合创业的时间为 ① 大学期间② 大学毕业③ 毕业工作一段时间后 ④ 其它:___________ 4. 您是否有(或有过)创业的打算 ① 有过② 没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ① 放弃② 筹集资金,努力进行二次创业 ③ 等待时机,积累经验 5. 您认为创业的好处有哪些(可多选) ① 可以解决就业问题② 创业使自己不断成长,实现自我价值 ③ 可以自己做老板④ 其它:______________ 6. 您认为大学所学专业与创业的联系程度 ① 密切相关② 有关系但关系不大③ 完全没有关系 7. 您对我校创新创业工程的了解情况 ① 相当清楚② 有所了解③ 不太清楚④ 完全不知道 8. 您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ① 请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:___________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1. _________________________________________________________________ ;_ 2. _________________________________________________________________ ;_ 3. _________________________________________________________________ ;_ 4. _________________________________________________________________ 。_ 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:________________ 调查地点: ________________________

性知识调查问卷1

性知识调查问卷 1.你的性别?( B )A 女 B 男 2.你来自哪里?( B )A农村 B 城市 3.你的年级(A )A 大一 B 大二C大三D大四 4.你的学院( 资源加工与生物工程学院) 问卷主体部分 1.你觉得应该在什么时候就开始接受性教育?( C ) A.幼儿园 B. 小学 C.初中 D.高中 E.大学 2.你认为你现在的性知识丰富吗?( B ) A.很丰富 B. 不是很丰富 C. 很欠缺 D. 不知道 3.在谈论性话题的时候,你的心态是怎样的?(A ) A.很正常,完全把它当作一种生理现象 B. 害羞 C.有猎奇心理,觉得好玩 D. 不参与谈论 E. 其他 4.你获取性知识的主要途径是(D ) A. 家长、老师或朋友 B. 报纸广播 C. 电视剧电影网络 D. 其他 5. 你对性爱的态度是( B ) A. 性和爱是一体的 B.性和爱是分离的 C. 可以接受无爱的性 D.可以接受无性的爱 E. 没有考虑过 6. 你希望所在的学校开设性教育课程吗?( B ) A. 非常希望 B. 一般 C. 反对 D. 无所谓 E. 从未考虑过 7. 你对性的看法是( B ) A. 正常生理需求 B. 认识到是正常的,但因社会因素还是不够坦然面对 C. 感到厌恶、肮脏、罪恶 D. 其他 8.你对婚前性行为的看法:( B ) A.大力支持 B. 个人自由,双方愿意就行 C. 感情冲动,可以谅解 D. 违背社会公德,坚决反对 E. 持中立态度 9.你眼中的性知识包括哪些?(多选)(ACD ) A性爱B生理结构 C 避孕方法 D 性心理 E 如何预防性病 10.你怎样看待性冲动?(多选)( A ) A 释然 B 羞愧 C 自责 D 恐惧E困惑 F 其他 11.在与异性交往方面你认为可以容许哪些行为?(可多选)(CDEF ) A一般交往 B 一般朋友C多人结伴交往 D 手挽手散步 E 约会 F 接吻 G 性爱抚,性交同居 12.你认为大学生谈恋爱的目的是为了( B ) A 为丰富精神生活 B 为今后的婚姻 C 受同学的影响 D 追求时尚 E 为了性 中南大学心理健康教育中心 中南大学外国语学院心理健康协会

创新创业调查问卷

问卷编码:□□□关于大学生创新创业现象的调查问卷 亲爱的同学: 您好!从我国目前经济发展和教育改革与发展的现状来看,迫切需要对学生开展创新创业教育,这是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。我们特组织此次“关于大学生创新创业现象的调查问卷”活动,您的宝贵意见和建议将成为我校第二课堂创新创业继续发展的方向,在此感谢您的支持与配合! 一、个人信息 1.您的性别 ①男②女 2.您所在年级 ① 09级② 10级③ 11级④ 12级 3.您所在学院 ①商学院②经济学院③管理学院④统计学院 ⑤信息学院⑥文法学院⑦公共管理学院 ⑧高职学院⑨研究生部 二、同学对创新创业的看法 1.您对创新创业的了解程度如何 ①十分清楚②大致了解③不太清楚 2.您对创业的理解 ①创办一个企业或公司 ②只要开创一份事业就叫创业 ③开发一些前沿科技项目 ④不了解 ④其它:___________ 3.您认为最适合创业的时间为 ①大学期间②大学毕业③毕业工作一段时间后 ④其它:___________ 4.您是否有(或有过)创业的打算 ①有过②没有

如果选择“①”,那么如果您创业失败了,您会 ①放弃②筹集资金,努力进行二次创业 ③等待时机,积累经验 5.您认为创业的好处有哪些(可多选) ①可以解决就业问题②创业使自己不断成长,实现自我价值 ③可以自己做老板④其它:____________ 6.您认为大学所学专业与创业的联系程度 ①密切相关②有关系但关系不大③完全没有关系 7.您对我校创新创业工程的了解情况 ①相当清楚②有所了解③不太清楚④完全不知道 8.您最希望学校在创新创业方面做出什么举措 ①请成功人士讲述其经验②组织同学去创业基地实地考察 ③创立大学生创业基金④设立大学生创业启动项目 ⑤建立校企联合创业基地⑥其它:____________ 9. 您如果创业,您会选择 ①与自己所学专业相关的领域 ②自己感兴趣的领域 ③当今热门领域 ④启动资金少,容易开业且风险较低的领域 ⑤其它:____________ 三、您对大学生在校期间创业的现象有什么独特的见解 1.__________________________________________________________________; 2.__________________________________________________________________; 3.__________________________________________________________________; 4.__________________________________________________________________。 再次感谢您的支持与配合! 调查时间:_______________ 调查地点:_______________ 调查员:_______________

健康知识调查问卷模板

为了解公民对健康知识的实际情况,让公民正视健康知识的问题,故设计了本次调查问卷。 调查对象:公民 调查内容:健康知识调查,对健康知识的认识 调查方法:采用问卷调查形式,针对公民设计问卷调查内容,并对调查的结果进行分析。具体可参考以下调查问卷模板: 您好!感谢您能抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷,我们郑重承诺将对参加问卷调查的内容严格保密,非常感谢您对我们工作的支持与配合,祝您生活愉快! Q1:健康的标准是什么? 身体没有病 不胖不瘦,身体强壮 能吃能睡无大病 身体健康,心理健康和良好的社会适应能力 不知道 Q2:饮食卫生主要包括哪几个方面? 一日三餐,定时定量 不挑食和不偏食 少吃或不吃零食 饭前便后要洗手 预防食物中毒 以上都是 Q3:颈肩腰痛的主要原因 从事办公室工作 姿势不当,运动量减少 肌肉劳损、受伤、受风寒 以上都是 Q4:儿童计划免疫(预防注射)可预防哪些疾病 卡介苗可预防结核病 糖丸可预防小儿麻痹 麻疹疫苗可预防麻疹 百白破混合制可预防:百日咳、白喉、破伤风 乙肝疫苗可预防乙肝 以上都是 Q5:怎样预防病毒性肝炎 注意饮食饮水卫生 不吃不洁食品 饭前便后要洗手

病人的餐具要消毒,粪便要妥善处理 慎用血液制品 使用疫苗预防 以上都是 Q6:高盐饮食对健康造成有那些危害 易引起肾病 易引起肝病 易引起高血压、心脏病、动脉硬化 不知道 Q7:植物油除了提供脂肪酸以外,还能提供丰富的蛋白质 无机盐 维生素 不知道 Q8:食用胡萝卜的最好办法是 生吃 与肉类一同用油炒着吃 腌制后吃 不知道 Q9:甲型肝炎是通过什么途径传播的 通过病人粪便污染水源、食物和密切接触 血液或血制品 蚊叮虫咬 不知道 Q10:便秘病人饮食中应多吃 高蛋白食物 高纤维素食物 高脂肪食物 不知道 Q11:预防心血管疾病应多吃下列哪类食品 豆制品类和鱼类 肉类和鱼类 油脂类 不知道 Q12:急性腹痛的病人在去医院之前,主张 先用止痛药

困难职工档案、困难职工基本情况调查表

困难职工档案

填表说明: 1.困难类别:请填写“低保户”、“低保边缘户”或“意外致困户”。 2.政治面貌:请填写“中共党员”、“共青团员”、“群众”、“民主党派”或“其他”。 3.身份证号:必须是15位或18位。 4.健康状况:请填写“良好”、“癌症”、“心血管病”、“脑血管病”、“尿毒症”、“精神病”、“肝病”、“血液病”、“糖尿病”、“肿瘤病”、“腰颈椎病”、“高血压病”、“肺病”、“一般疾病”、“残疾”。 5.身份:请填写“在岗”、“下(待)岗”、“失(无)业”、“退休”、“离休”、“病休”、“内退”或“农民工”。 6.劳模类别:请填写“非劳模”、“全国劳模”、“省部级劳模”、“地市级劳模”、或“其他”。 7.住房类型:请填写“承租单位公房”、“政府廉租房”、“自购房”、“无房”、“租房”或“其他”。8.住房面积:请填写“20以下”“20至50”、“50至70”或“70以上”。 9.所属行业:请填写“农、林、牧、渔业”、“金融保险业”、“社会服务业”、“教育”、“科技”、“文化”、“体育”、“宗教”、“医疗卫生”、“军队”、“国家机关”、“纺织系统”、“冶金系统”、“煤炭系统”、“机电系统”、“电子仪表”、“化工系统”、“国防系统”、“城建系统”、“精工系统”、“财贸系统”、“医药系统”还是“其他”。 10.户口类型:请填写“非农业”、“农业”或“农转居”。 11.单位性质:请填写“国有机关/事业单位”、“国有企业”、“集体企业”、“民营/私营/个体企业”、“与港澳台合资/合作”、“中外合资/合作”或“其他”。 12.企业状况:请填写“亏损企业”、“改制企业”、“关闭破产企业”、“正常”或“其他”。 13.是否单亲:请填写“是”或“否”。 14.是否进入医保:请填写“是”或“否”。 15.家庭成员关系中,关系请填写“父亲”、“母亲”、“丈夫”、“妻子”、“儿子”、“女儿”或“其他”,政治面貌、身份证号、健康状况参见前文所述,身份请填写“劳模”、“在岗”、“下(待)岗”、“失(无)业”、“退休”、“病休”、“内退”、“农民工”、“研究生”、“大学生”、“中职中技”、“高中”、“初中”、“小学”或“幼儿”。 16.是否有一定自救能力:请填写“是”或“否”。 17.是否为零就业家庭::请填写“是”或“否”。 18.致困主要原因:请填写“本人大病”、“供养直系亲属大病”、“意外灾害”、“子女上学”、“残疾”、“收入低无法维持基本生活”、“下岗失业”、“其他”中的一项或多项,最多不超过3项。

大学生科技创新调查问卷及调研报告可

大学生科技创新调查问卷及调研报告 可

大学生科技创新调研报告 大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发… 摘要大学生科技创新活动是加强素质教育的重要途径和有效手段,由于认识高度、起步时间、资金投入等不同,其质量和效果有显著差异性。调查发现,影响大学生科技创新活动深入、有效、均衡发展的主要原因有:对活动价值性认识偏差、理论教育与实践环节脱节、物质保障条件不到位,特别是激励机制不健全,已经成为影响其向纵深发展的“瓶颈”。 关键词大学生科技创新活动现状影响因素 大学生科技创新活动是指组织引导大学生经过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造,培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的教育实践活动,它是高校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的重要途径。随着高等教育改革的不断深化,客观认识大学生科技创新活动现状,深刻分析当前影响大学生科技创新活动的诸种因素,对于推动大学生科技创新教育,提升高校人才培养质量,增强高等教育的自主创新能力具有重要的历史和现实意义。 1大学生科技创新活动现状 本次调查以湖北省内部分部属和省属高等学校为调查样本,其中部属院校7所,省属院校13所。分别向各学校大学生科技创新活动的组织单位发放问卷20份、回收有效问卷20份;学生抽样问卷1000份,回收有效问卷955份,回收率95.5%。调查统计结果显示: 1.1大学生科技创新活动总体上呈良性发展态势 1.1.1学校重视程度明显增强 调查问卷显示,在1999年中共中央颁布《关于深化教育改革全面推行素质教育的决定》以前,不少院校特别是省属院校的大学生科技创新活动,以兴趣小组或学生社团自发组织开展为主。但此后,湖北高校普遍在学校层面开始重视起这项活动。在对20所学校的调查中,认为大学生科技创新活动的重要意义在于:“营造学校的学术氛围的”占75%;“提高学校社会知名度”的占50%;“有利于学校校园文化建设”占98%;“提高人才培养质量”占100%;“落实科教兴国战略”占96%。同时,各高校加强了对该项工作的组织领导,学生处、团委、教务处或科研处牵头组织实施和管理,并从制度、机制、条件保障等方面进行有益的探索。 1.1.2活动组织形式多样

健康知识调查问卷

学生健康知识知晓率调查问卷 班级----------------- 1.中学生应该养成哪些个人卫生习惯? A.早晚洗脸B. 早晚刷牙 C. 饭前便后要洗手 D. 以上都是 2.什么情况下应洗手? A.饭前便后要洗手B. 吃东西前应洗手 C. 劳动(干活)后应洗手 D. 以上都是 3.中学生每天至少要保持多少睡眠时间? A.10小时 B. 8小时 C. 6小时 D. 5小时 4.书写、阅读时眼与书本的距离是多少? A.30-50厘米或1尺左右B. 80-100厘米或1尺左右 C. 2尺左右D. 不知道 5.为什么要及时理发和经常洗头? A.理发和洗头能清除头发和头皮上的污垢、头屑能清除病菌、B. 预防头癣、皮肤病、防止生头 C. 以上都是 6.为什么不能随便大小便? A.污染环境B. 传播疾病C. 不文明 D. 以上都是 7.为什么不能喝生水? A.生水中含有细菌、虫卵,可引起肠道传染病(肠炎、痢疾、伤寒)和肠道寄生虫 B. 营养不良 C. 感冒发热头晕乏力 E . 以上都是 8.为什么不能吃腐败变质的食物? A.腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素容易发生肠炎、痢疾等肠道传染病 B.发生食物中毒,表现为:恶心、呕吐、腹疼、严重时会危及生命 C. .以 上都是 9.挑食与偏食的害处?

A.导致营养不良 B. 影响生长发育 C. 容易患病 D. ,影响生体健康 E .以上都是 10.饭后不宜马上进行剧烈运动? A.影响胃肠正常消化 B. 可引起腹疼、心、呕吐等引起胃病 C. 以上都是 11.刷几次牙?什么时间刷? A.每天应刷两次牙,早晚各一次。 B.每天刷一次牙,早上一次 C. 每天三次,早中、晚各一次 D. 不知道 12.怎样保护牙齿? A.吃东西后漱口早晚刷牙 B. 不咬过硬的东西 C. 不吃过热过冷的东西 D.睡前不吃东西 E .患牙病及时治疗 F . 以上都是 13.为什么不能咬笔头和手指? A.手指不干净(有细菌、虫卵、尘土等)可引起疾病,B. 影响牙齿和手指的发育 C.是

调查问卷及创新点

小学生不良行为习惯调查问卷 同学们: 你们好,为了更好的了解同学们在学习、生活、交往中存在的一些不良的行为习惯,并采取有效的教育措施矫正,从而提高我们全体学生的综合素质,因此进行本项调查活动,如果你认为自己存有哪些不良行为习惯,请选出你们所认为的选项,希望同学们如实作答,谢谢配合。 性别:()年龄:()岁就读年级:()姓名:() 1、上课注意力不集中,随意讲话,开小差,做小动作。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 2、上课不积极发言,不懂不问,作业拖拉。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 3、不能自觉复习、预习、作业、纠错,而要他人督促。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 4、考试作弊、不讲诚信() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 5、语言粗俗、满口脏话、不讲文明、举止轻浮。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 6、直呼老师姓名,给老师、同学起绰号。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 7、顶撞老师、家长。撒谎、欺骗师长、同学。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 8、进入公寓楼后私自下楼打水、打电话、到教室拿东西等。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 9、不遵守纪律、不按时作息,熄灯后走动、吃东西、讲话。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 10、做事不认真,没有责任感。困难面前逃避、退缩。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 11、不爱护公物,在桌面上、椅子上乱刻、乱写、乱画,经常损坏公物。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 12、心胸狭窄,不能与人和睦相处,没有容人之量,经常闹矛盾,经常与他人发生争执。与同学发生矛盾时,不能冷静处理,容易冲动,遇到事情不能及时找老师解决。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 13、拿别人东西不还,时有偷窃行为。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 14、不注重仪表,穿戴不整齐,佩戴首饰。不讲卫生,随地吐痰,随手扔烤肠棒、废纸、食品包装袋、果皮等杂物,从楼层向下倒水、扔东西。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 15、课间不安静,大声喧哗,嬉戏追逐。在校园里私自插电器。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 16、上下楼梯不能轻上慢下靠右行,在楼梯上上冲下冲。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无 17、在楼层上攀阳台、窗台,在宿舍上床走来走去,经常不睡在有栏杆的一端。在浴室内奔、跑、跳,洗澡时不带毛巾,不穿拖鞋。() A. 是 B. 经常是 C. 很少 D.无

健康教育知识调查问卷

健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工。 单位名称:姓名:性别:年龄: 一、健康知识(每题只选一个答案) 1.下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2.为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3.被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4.怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5.急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6.怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7.在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8.预防甲型流感H1N1个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C、讲卫生、勤洗手 D、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E、以上都是 9.艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10.关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D、蚊子传播:疟疾 二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1.平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2.当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3.您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 B、早晚各刷一次牙 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 D、只在晚上睡觉前刷牙 4.当您每次刷牙后,您的牙刷放置是()A、牙刷毛头朝上 B、牙刷毛头朝下 5.您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在() A、只要用煤气炉点火前就开启 B、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6.您的洗澡毛巾,每天晾挂在()A、挂在洗手间内 B、阳台通风见光处 7、个人吸烟情况是:() A、从不吸烟或已戒烟 B、偶尔吸烟 C、有烟瘾

创新能力调查问卷

创新能力调查问卷 本次问卷调查目的是了解创新发展情况,不涉及对贵单位工作的评价。问卷反馈信息将做匿名处理后录入计算机进行统计分析,最终结果只以统计数据的形式表现和研究之用,不做任何其它用途,我们将严格履行保密义务。感谢您百忙之中的填答和对本次调研的支持与配合! 一、企业基本情况 1.企业注册登记类型( C ) A.国有企业(□央企□非央企) B.集体企业 C.民营企业 D.三资企业 E.港澳台资 F. 其他 2.企业主营业务是 3.当前,企业资产总额( ) A.100万以下 B.100—1000万 C.1000万—5000万 D.5000万—1亿 E.1个亿以上 二、企业自主创新基本情况 4.企业主要的技术来源( ) A.独立进行项目研发 B.与其它企业合作开发 C.与高校或科研机构合作开发 D.技术引进 E.其他(请注明:______________) 5.关键核心技术的资金来源( ) A.企业自有资金 B.股市 C.政府专项科研经费

D.银行贷款 E.民间借贷 F.其他 6.企业主要通过哪些途径实现企业技术创新战略目标(打√并按重要性排序:______⑥___⑧①①加强企业自主开发能力②引进设备或引进外资③改革企业组织结构④加强与国外技术合作⑤拓宽信息渠道⑦加强技术改造⑥加强产学研合作⑧采用先进的管理方式 ⑨加强职工培训⑩其他(请说明:_①⑦⑨______________) 7.近三年研发经费支出额占经营收入的比重( ) A.0.5%以下 B.0.5%~1% C.1%~5% D. 5%~10% E. 10%以上 8.企业创新面临的问题和约束条件,请在相应的方框内划√。 三、政府对企业创新服务情况

音乐调查问卷分析

小学音乐课堂调查问卷报告 为了更好地体现新课程“以人为本、以学生为主体”的教育理念,关注学生在音乐教学课堂中的表现,特进行一次问卷调查。 一、调查目的 此次调查目的是了解我校低年级学生的音乐课堂教学以便情况,以及他们对游戏化教学的反映情况,以便今后有针对性地改进工作。 二、调查对象 随机抽去三年级20名学生,参加调查问卷。 三、调查结果分析 为了得到准确、客观的答案,问卷从态度、情感以及兴趣爱好几个方面进行,让学生们充分、大胆、自由地表达自己最真实的看法。调查结果如下: 1.你喜欢上音乐课吗? A.很喜欢(10人选择) B. 喜欢(8人选择) C. 一般(1人选择) D. 不喜欢(1人选择) 2.你怎么看待音乐这门课程? A. 培养兴趣,掌握一门音乐技能,提高自身素质(10人选择) B.陶冶情操,提高音乐感受力,开发智力,培养创造了(5人选择)C.培养专业素质(2人选择) D.主课以外的放松、快乐(3人选择) 3.你喜欢音乐课上的什么内容? A. 唱歌(10人选择) B.乐理知识(1人选择) C.音乐史(2人选择) D. 音乐欣赏(7人选择) 4.你认为音乐课重要吗? A. 不重要(12人选择) B.一般(1人选择) C.比较重要(5人选择) D.非常重要(2人选择) 四、调查结果显示: 1、学生对音乐学习所持的强烈情感倾向。这说明学生们还是很喜欢上音乐课的。因为这一学科没有过重的学习压力,课堂气氛比较活跃,

又能从音乐中感受美,创造美,同时还能陶冶情操、提高自身素质。个别人“不喜欢”音乐课,认为“音乐课是主课以外的放松、快乐”,让我们看到学生的严重偏科以及对音乐课学习的态度。 2、低年级的学生对音乐课堂中的音乐游戏活动有着浓厚的兴趣。低年级学生由于其年龄特点,课堂中的注意力不够集中,要上好课就需要我们将游戏引入课堂,让他们在游戏中学到音乐知识。音乐游戏在实现“激发情趣、提高审美感、体现成就感”方面有着独特的作用。 3、多数学生在音乐课上“参加”音乐游戏,同时他们也认为“有必要”在音乐课上做音乐游戏。说明音乐课可以给学生带来愉悦感,孩子们乐意主动参与音乐游戏活动。课前的音乐游戏活动可以激发学生学习的兴趣,活跃课堂气氛,在简单活泼的音乐游戏中轻松学习音乐知识。在今后的教学中我们还应该注重音乐游戏在课堂中的运用,根据课型需要设计一些内容丰富有容易接受的音乐游戏,让我们的音乐课变得更加生动有趣。 薄弱学科课堂上活而不乱的教学模式研究到现在,让我有了一些不一样的感受。“把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人”是我们老师们探讨研究的核心问题,然而,一些教师只是口头上谈如何让学生活起来、动起来,充分相信学生,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新意识,而实际上,他们仍然不肯下讲台,在课堂上滔滔不绝。我始终坚信这种教学模式能调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,我在教学中大胆的放手,把课堂真正的还给学生。 “活而不乱”的关键是师生关系。教师要有一颗“童心”。了解儿童,了解他们的爱好和才能,了解他们的精神世界,了解他们的欢乐和忧愁,和他们零距离接触,恐怕没有比这一点更重要的事了。这样,有助于尊重儿童,从而能够走进儿童的心理世界。如果走进去了,师生心理相容,课堂的气氛一定会活跃。走进童心不容易,从里边走出来更难了,教师要从“牧羊人”的角色,转变成“领头羊”。在教学过程中,教师是平等合作中的“首席”。教师成为“羊”和学生“合作”,是走进去,作为“领头羊”、“首席”就是要走出来。要让学生“敬”而不“畏”,“敬”而不“远”。 课堂上要做到有针对性地进行教学控制。教学中的民主与开放是以

健康教育知识调查问卷

精品资料 健康教育知识问卷调查 调查对象 单位全体职工 单位名称: _____________ 姓名:__________ 性别: ___ 年龄:_______ 一、健康知识(每题只选一个答案) 1. 下面有关健康的说法正确的是:() A、健康包括身体健康、心理健康以及良好的社会适应能力 B、能吃能喝就是健康 C、只要不发病,自己也没有不舒服就是健康 D、以上都不对 2. 为什么要及时理发和经常洗头?() A、理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢,头屑。 B、能清除病菌、预防头癣、皮肤病,防止生头虱。 C、以上都是。 3. 被动吸烟(俗称二手烟)对人有危害吗?() A、没有 B、有一点 C、危害很大 4. 怎样预防肥胖症?() A、要注意平衡膳食,控制碳水化合物和脂肪的摄入量 B、提倡吃植物油,少吃动物油 C、加强体育锻炼 D、以上都是 5. 急性腹痛的病人在去医院之前,主张:() A、先用止痛药 B、先用消炎药 C、忍一下,不乱服用药物 D、不知道 6. 怎样预防营养缺乏症?() A、食物多样化 B、改变挑食和偏食的不良习惯 C、加强运动以促进食物中营养素的吸收 D、以上都是

7. 在家中不小心扭伤关节后,最好先怎样处理:() A、立即搓揉按摩 B、用热毛巾敷1小时 C、用冷水或冰块冷敷15分钟 D、不知道 8. 预防甲型流感H1N1 个人要注意什么?() A、避免接触呼吸道病人 B、室内保持通风,避免去人群拥挤场所 C 、讲卫生、勤洗手 D 、充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体 E 、以上都是 9 .艾滋病病毒入侵人体后,主要破坏人体的哪个系统:() A、生殖系统 B、骨骼肌肉系统 C、免疫系统 D、不知道 10. 关于苍蝇、蚊子能传播的疾病错误的是哪一项?() A、苍蝇传播:肺炎 B、蚊子传播:乙脑 C 、苍蝇传播:痢疾、伤寒 D 、蚊子传播:疟疾二、个人健康行为(选择您平时行为的习惯) 1 .平时您外出回家时,您的洗手习惯是:() A、从不马上洗手 B、感觉到手脏了才洗手 C、感觉到不脏,不用洗手 D、放下手中的物品,马上洗手 2. 当您在路上,口中有痰时,您会:() A、看见有垃圾桶就吐在垃圾桶上 B、在马路上,不是那么干净的地方,就吐在地上或草丛中 C、无论在什么地方,都会吐在纸巾里再丢到垃圾桶里 3. 您如何保持口腔卫生:() A、早晨刷牙,饭后漱口 C、早晚各刷一次牙,进食后漱口 4. 当您每次刷牙后,您的牙刷放置是(下 5. 您开启抽油烟机和排气扇的习惯是在 A、只要用煤气炉点火前就开启 B 、炒菜有油烟升起来时开启 C、在要用锅炒菜前开启 6. 您的洗澡毛巾,每天晾挂在(处 B 、早晚各刷一次牙 D 、只在晚上睡觉前刷牙 )A、牙刷毛头朝上B、牙刷毛头朝) )A、挂在洗手间内 B 、阳台通风见光

大学生创新创业调查问卷--最终版

大学生创新创业调查问卷 亲爱的同学: 您好!在“三下乡”的活动中您有什么收获呢?看到农村的现状您有没有自主创新创业的打算呢?为此,我们特地开展了此次“大学生自主创新创业”的主题调研,本次调研将采用不记名的方式进行问卷填写,希望大家根据自身的实际情况如实填写,谢谢!(请把选项填写在括号内) 1、您所在的年级:() A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 2、您的性别:() A男B女 3、您的专业类别() A、文科 B、理科 C、工科 D、医药 E、艺术 F、其他 4、您是否有创业的想法?() A、有 B、迷茫中 C、没有 5、您对创新创业概念的认识?() A、开办一个公司或企业 B、开发一项创新项目 C、开创一份事业,比如开店 D、只要是能赚钱的工作 6、您对创新创业是否感兴趣?() A、很有兴趣 B、比较有兴趣 C、一般 D、不太感兴趣 E、没兴趣 7、您的创新创业动力来源于?() A、家庭 B、朋友 C、就读高校或专业 D、社会媒体

8、您的创新创业阻力来源于?() A、经济状况 B、专业知识 C、社会实践经验 D、害怕失败 9、您怎样看待大学生创新创业?() A、支持,对社会有积极的影响 B、不关注,每个人都有自己的生活追求 C、风险大,缺乏社会实践经验,不容易 D、反对,应该选择一份稳定可靠的工作 10、您觉得高校有必要培养学生的创新创业意识吗?() A、非常有必要 B、有必要 C、可有可无 D、没必要 11、您支持我校的就业创业指导课程的安排吗?() A、强烈支持 B、支持 C、可有可无 D、反对 12、您关注过重庆市创业大赛和我校的创业大赛吗?() A、参加过 B、去当过观众 C、只是听说过 D、与我无关 13、您参加过下列有利于创新能力培养的活动吗?() A、创业大赛 B、数学建模大赛 C、废品利用展 D、其它 14、学校组织的创业大赛您是自愿参加的吗?() A、准备已久,有机会就去参赛了 B、听说了这个比赛后,立马报名参加 C、辅导员或老师让我去,我不得不去 D、为了拿奖加学分,和同学一起挂个名字 15、在大学期间,您觉得自己对创新创业能力是否有了提高?() A、有了很大提升 B、有了一定的提升

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