医院医务社工发展纲要

医院医务社工发展纲要
医院医务社工发展纲要

武汉市XX医院自2012年7月份分管社工工作以来,成立了社工管理办公室,取得了显著的进步,在整个武汉市的医务社工领域起到榜样和带头作用。在未来五年中,将继续对中心医院的社会工作者进行统筹和协调,指导并协助其工作,使社工与医院的发展相融合,促进中心医院的医务社会工作制度更加完善。

一、建立医务社工制度的重要性

首先,建立医务社会工作制度,将社会工作者引入医疗机构中,是解决日趋严峻的医疗卫生问题的迫切需要。改革开放以来,我国核心的社会问题发生了重大的结构变化,医疗卫生和“看病难、看病贵”已成公众最迫切需要改善的社会问题。普遍性的社会不信任和医患之间结构性的紧张状态,将不仅严重损害病人利益,而且将威胁医疗机构自身的发展和建设。

其次,医患之间结构性的紧张状态造成严重的经济浪费和医患双方的经济损失。众所周知,我国现行医疗卫生体制与医疗服务方式存在诸多结构性与体制性问题,可能影响医患之间的有效沟通和就医意愿,影响卫生服务质量与效果。与此同时,病人和家属普遍不信任医生,严重影响了广大医生的正常工作和医院良好就医环境。如何预防和减少医疗纠纷,改善医疗服务质量,增加医疗服务的人性化和医学人文关怀色彩已成当务之急。

第三,建立医务社会工作制度是现代卫生保健体系的迫切需要。医疗卫生行业是专业技术人员最多、最密集、最集中,专业知识、专业技能要求最高和专业团队合作程度最高的领域,社会工作者是现代卫生系统中不可缺少的重要专业技术人员,医院是否设立医院社会服务部或社会工作部的机构,已成为衡量、评价医疗服务质量与现代化程度不可缺少的重要指标之一。

第四,建设医务社会工作制度有助于改变医护人员和病人、家属的价值观念,培育现代取向的价值观念,塑造现代医疗文化环境。社会工作的“尊重”、“同理心”、“助人自助”等价值观念,与现代医学有“共同”的专业价值观与职业道德,通过社工的介入,可以改善整个医疗文化气候。

二、医务社工的工作领域

中心医院的社会工作范畴大致包括以下内容:

第一、评估患者现存的生理、心理、社会的问题,与患者协商共同制定解决问题的计划,提高患者的自助能力。在过去的两年中,社工的主要的服务对象包

括:(1)骨科手术恐慌的患者。对其进行手术前的危机干预和心理调适。帮助患者克服对手术产生的恐慌反应和心理冲击。(2)进行截肢等大手术的患者。对其进行手术后的压力调适与社会支持,加强其手术后心理护理及心理疏导。(3)涉及交通事故、工伤赔偿的患者。社会工作者可以帮助患者进行交通事故及工伤事故的免费咨询服务。(4)特殊困难的患者。

第二、发挥资源整合作用,协助医院与社区、学校、企业等进行资源链接。社工积极的组织资源,将有效的资源相互融合在一起,互惠互利,例如社工积极与社区取得联系,组织参与“医务服务进社区”大型义诊服务,给社区居民带来便利,同时也提高了医院的知名度。

第三、帮助患者归回社会,协调患者寻求和利用社区和社会资源,包括介绍就业政策、经济援助政策、协调心理及人际关系,避免因疾病引起的无法融入社会。社工充当资源链接角色,为患者提供有效信息,整合资源,在服务期间,为患者成功办理了低保,缓解了患者的费用压力。针对特别困难的患者,医务社工可以联系民政、慈善机构、新闻记者等帮助其进行资源链接,取得社会的帮助。

第四、促进医护人员的压力减缓,社工为医护人员设计了针对其压力舒缓的小组活动和工作坊,为医护人员缓解压力,舒缓情绪,使医护人员能够高效的投入到工作中,提高工作的热情和积极性。

第五、协助医院进行病人满意度的回访调查,对提供服务的个案进行跟踪调查,对患者家属提供情感方面的支持,协调家属内部之间的矛盾,医患关系等,协助进行家庭康复训练指导,进行心理辅导工作等。

三、设置医务社工岗位

1、内部动力

“有时去治愈,常常去帮助,总是去关怀。”美国医生特鲁多的这句名言讲述了为医的三种境界,是众多医务工作者的座右铭。但由于中国现行的制度体制和就医环境,医生工作压力很大,很难做到常常去关怀和安慰患者,需要专业的人去做专业的事,医务社工因此有了生存和发展的空间。在医疗体制改革与和谐医院构建中,医务社会工作充分发挥了资源整合、和谐倡导、社会稳定以及医患沟通的重要作用。医务社会工作者被誉为和谐医院的“守护者”,医疗发展的“安全阀”以及病患利益的“代言人”。

2、外部压力

随着我国经济的发展,医疗市场受到的冲击日益显著,合资、独立医院将更多参与我国的本地医疗市场的竞争,我国的现有医疗机构要面对前所未有的竞争,除了过硬的医疗技术,还需要完善的服务体系。武汉市中心医院作为三甲医院,要迎接激烈的竞争,向现代化医院看齐,也需要开展医务社会工作。通过开展医务社会工作,可以有效地增强病人对医院的亲近感。医务社工将在社会营造真正的“以人为本”的服务理念,势必将大大提高医院的社会形象。

在中心医院,在现有的两名社工工作的基础上,未来五年的发展方向有以下几点:首先可以在肝胆外科、肿瘤科、血液科等科室增加岗位,缓解长期慢性病患者的心理压力,其次可以面向全院各个科室的临终病人提供临终关怀等服务。第三,可以与护校,团委合作开展志愿者的培训和组织协调工作。第四,加大宣传,努力扩大服务范围,让社工与患者同行,协手共建美好社会。

社会工作个案服务计划书-工作计划书

社会工作个案服务计划书-工作计划书Social work case service plan - work plan 汇报人:JinTai College

社会工作个案服务计划书-工作计划书 前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、案主资料 姓名:小虹 性别:女 年龄:10岁 生理特征:个头较高,肤色偏黑 性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前 顾后,性格内倾、封闭自保 家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工 家庭感情:较为复杂,由于从小便在姨妈家长大,父母 基本没有抚养过她,因此在感情上对姨妈最为深入,甚至一度称呼姨妈为“妈妈”;对亲身父母则感情淡薄。

二、案例陈述 主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌 学情绪 背景材料:小虹家总共有4兄妹,她排老二,上有一个 姐姐,下有一个妹妹和一个弟弟,家里为了逃避计划生育处罚,便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,

(完整版)医务社会工作

第一章医务社会工作的定义专业地位角色 1、医务社会工作概念的构成要素主要有7个:一是以社会福利服务专业价值观与专业伦理为指导;二是医务社会工作的性质是社会福利服务,实质和精髓是为病人、家属和公民提供免费和以公民社会权利为基础的社会福利服务;三是医务社会工作实务追求的目标是社会公平与社会平等,健康公平与健康平等;四是医务社会工作的主要服务对象是病人、家属等弱势群体、劣势群体和所有需要帮助的困难人群;五是医务社会工作的主要功能、作用是解决服务的心理问题和因疾病导致的其他社会问题,直接改善他们的健康状况和生活环境,间接改变、影响宏观的社会环境、制度安排与政策模式;六是医务社会工作者运用专业的助人技巧和组织化、制度化社会服务方法,而不是单纯的社会关怀和无私奉献;七是医务社会工作者的运行机制是及时回应不断变化的社会需要,有效解决服务对象面临的各种社会问题。 2、医务社会工作的分类角度和三大专业特征:分类角度:①按照国家划分,可以分为英国、美国、法国、日本、韩国、瑞典、中国的医务社会工作;②按照服务对象划分,可以分为儿童、残疾人、老年人、妇女、慢性病患者和普通病人的社会服务;③按照服务对象和服务场所划分,可以分为职业健康社会工作、学校健康社会工作和监狱健康社会工作等; ④从整个社会工作专业实务领域看,医务、学校健康社会工作、狭义福利、住房、就业服务和个人、家庭、社区、群体服务是医务社会工作实务的重要领域;⑤从社会服务体系发展规律和结构变迁角度看,医务社会工作与健康照顾社会工作处于整个社会服务体系的最高层次。三大特征:①社会福利性:主要目的是解决公民的生老病死和基本生活问题;②跨学科:说明医务社会工作的学科性质,说明医务社会工作跨越社会福利与健康照顾两大学科群;③综合性 3、医务社会工作的研究对象①医务社会工作的宏观研究对象是特定社会制度中的医药卫生体系和健康照顾服务体系;②医务社会工作的直接、具体研究对象是医疗卫生和健康照顾服务领域;③医务社会工作要研究各式各样医疗机构的组织结构、科室设置、社会功能与运作机制;④医务社会工作必须研究各类疾病和疾病预防、疾病治疗和康复的医学知识; ⑤医务社会工作的研究对象还有医学教育、社会工作专业教育和社会教育三大教育体系;⑥医务社会工作还必须高度重视基础理论研究,重视大的方针政策的研究,以及纵向历史比较研究和横向国际比较研究;⑦医务社会工作还应当研究特定社会的福利文化和医药卫生文化。 4、医务社会工作的服务领域和工作范围:公共卫生与预防医学、生物医学与临床医疗、精神疾病与精神健康、康复服务、家庭医学与社区健康服务。 5、医务社会工作研究对象的结构性变化规律与发展趋势①医务社会工作概念内涵外延在不断变化;②医务社会工作概念与服务覆盖范围不断扩大;③医务社会工作概念与服务的系统性、开放性和综合性色彩越来越浓厚;④医务社会工作概念与服务越来越多地反映为医院之外、非医疗性和综合性社会工作干预措施。 6、健康促进的五个主要领域①制定健康的公共政策;②创建支持性环境;③加强社区的行动;④发展个人的技能;⑤调整健康照顾服务的方向。 7、康复范围主要有四个方面①医学康复,主要是利用医疗手段促进康复;②教育康复,主要是通过特殊教育和培训以促进康复;③职业康复,主要是通过职业训练恢复残疾人的就业能力,帮助他们取得就业机会;④社会康复,主要是在社会层次上采取与社会生活有关的措施,促使残疾人重返社会和工作岗位。 8、医务社会工作服务的基本功能①医务社会工作者致力于病人及其家庭成员的心理疾病与健康等社会影响因素的预防和治疗,使医生可以专心致志地从事生理疾病的治疗,有助于病人获得全面的综合性服务;②医务社会工作者直接参与病人管理,参与医疗服务流程和健康照顾服务活动的过程;③医务社会工作为病人提供超越医院的延伸性和连续性的健康照顾、确保病人完全康复;④除提供直接临床服务、连续性服务和参与病人管理之外,以疾病预防、健康风险因素预防、医疗事故和医疗纠纷预防为主的预防服务于健康促进是医务社会工作的重要职能;⑤医务社会工作既是社会工作专业的重要组成部分,又是健康照顾服务体系的重要组成部分,跨越两个学科领域,在医学学科与社会工作专业教育、科学研究中都扮演积极重要的角色。 9、现阶段医务社会工作者的职责范围和服务内容的优先领域:①广泛开展健康需要评估和高危人群的筛查;②广泛开展健康教育与健康促进;③对病人及其家属提供咨询和心理关怀;④协助病人适应医院和医疗环境;⑤对病人提供医疗救助和经济支持;⑥对病人及其家属提供家庭支持和家庭福利服务;⑦组织志愿服务和开展社区服务;⑧广泛开展社区健康教育,普及健康文明的生活方式;⑨改善就医环境和加强医患沟通;⑩组织病人自助互助小组、俱乐部和娱乐活动等。第二章医务社会工作的知识结构与理论基础 1、医务社会工作的知识构成①医学基础知识和医学科学体系,主要是回答有关疾病、病理、治疗和健康的基本知识;②社会福利理论与社会工作知识,主要涉及社会福利制度与社会工作专业服务;③其他自然科学和社会科学知识,主要为医务社会工作实务提供宽广知识基础。 2、医务社会工作的知识体系的结构:可分为微观、中观与宏观知识三个层次。综观医务社会工作的知识体系,其中最微观、最基础、最主要、最直接和操作化知识层次是有关个人身心健康和家庭生活质量的。①微观层次专业知识为社会工作者提供最直接的帮助,建构医务社会工作者的个人需要和目标;②中观层次专业知识体系主要是有关社区与组织的,社区通常分为地域社区与功能社区两种。③宏观层次专业知识主要是有关健康照顾体系\社会福利体系和社会政策框架等

社会工作服务方案

设计社会工作的服务方案 案例小红,女,9岁,在民工学校就读,家住某市郊区.父亲龚某偏瘫,基本没有劳动能力,家庭收入全来自于母亲起早贪黑地拉黑摩的.家庭月收入七八百无,生活极其贫困.二零零六年,母亲王某不堪生活压力想离家出走,遭到父亲强烈反对后放弃.父亲为此曾多次在小红面前表现出悲伤和痛苦情绪,后来父亲为此还曾自杀过一次,反幸自杀未遂. 2008年9月29日早晨,小红起床后想叫父母起床,突然发现父母已经双双惨死在床上.闻到室内有一丝甜甜的农药味,小红认为父母是喝敌敌畏死的,因父亲曾经说过敌敌畏是甜的.邻居报警后,警察很快就来到现场,警方调查后确认小红的父亲在杀死其母亲后,服毒自杀身亡.小红至今还不知道事实的真相.小红的亲戚都十分贫困,无力抚养她.一方面,小红悲伤不已,她不禁反复问自己为什么自已出生在这样的家庭,而其他人却不是这样呢另一方面,一夜之间家人全部去世,自已依靠谁,还能上学吗小红陷入了困境. 问题:请针对小红的情况设计社会工作服务方案. 问题的陈述与分析 通过以上案例分析,小红主要存在下列问题: 1、生存生活问题 (1)生活安置问题(2)生活适应问题:(3)新的人际依附关系的搭建 2、心理情绪及精神问题 (1)心理和情绪疏导问题:(2)丧亲、自杀所带来的精神创伤问题:(3)对父母自杀行为的认识问题:(4)安全感、信任感和自信心的重建: 1、生存生活问题 (1)生活安置问题:这是需要解决的问题,也是需要社会工作者紧急干预的事件. 小红的父母双亡,家里的亲戚又没有能力抚养她,小红的生存与抚养问题急需得到解决. (2)生活适应问题:无论对小红如何进行安置,小红都将面对一个全新的学习生活环境.如何尽快融入这个环境,适应新环境中的人员和互动交往模式,并发展和其周围人员的良好关系,培养新的生活方式等都将成为对小红的一个全新挑战. (3)新的人际依附关系的搭建:父母死亡让小红原有的社会支持网络解体,失去了旧的人际依附关系.小红的健康成长需要建立新的人际依附关系,发展新的人际交往模式.这种依附和交往可以是对同学朋友的,看护人员的或者学校老师、寄养父母等新监护人的.总之,小红需要从新的依附和交往关系中找寻到关怀、依赖和安全感. 2、心理情绪及精神问题 (1)心理和情绪疏导问题:从父亲生前的痛苦和自杀未遂到目睹父母的死亡,尚处于学龄期的小红在心里留下了深深的阴影.尤其是父母的突然离世,小红将经历震惊、抑郁、内疚、深陷于丧失、恼怒等负面心理和情绪,如果这些心理得不到正确的矫治,如果这些情绪得不到适当的宣泄,小红可能出现心理情绪的问题,从而影响个人的心理精神健康. (2)丧亲、自杀所带来的精神创伤问题:父母的突然离世可能让案主不知所措,甚至产生逃避的自我保护所应,不肯承认父母离世的现实.要帮助案主正确地认识死亡,勇于接受 失去双亲的事实.在此基础上坦诚地面对自己遭遇的创伤和感情,不是怨天尢人,而是调试心态,积极适应生活中发生的巨大改变. (3)对父母自杀行为的认识问题:父母的自杀使案主对生存的价值和尊严的认识受到了很

社工站工作计划

社工站工作计划 篇一:社工年度工作计划 20XX年个人成长计划 新的一年,新的起点,从毕业到现在我已经工作将近一年了,自己的业务素质、综合能 力有了很大的提高,但是还有许多不足之处。在新的一年里要学习的东西还有很多。因此我 要争取有限的时间,不断得充实自己,让自己能够成为一名优秀社会工作者。针对自身的情 况,制定了20XX年个人成长计划,以便更好的学习。 一、成长目标 1把自己培养成具有良好心理素质、高尚道德情操、责任感强的一名优秀社工。 2掌握 科室全面的专业理论知识,丰富个人的实务经验。3掌握妇女权益法律法规、婚姻法、司法援助等知识,提高处理社区家庭婚姻矛盾的能 力。 4参加各种业务培训,学习掌握新的知识技巧。 5与同工不断深入合作,做好社区各项活动。 二、具体实施 1加强理论基础知识,努力学习专业知识及积极参加机

构与社协组织以及用人单位的业 务讲座。 2深入社区走访,了解社情民意,掌握社区居民的活动动态,及时给予居民反馈各种社 区活动信息,组织居民参加各种社区活动,丰富居民的业余文化生活。 3提高自身素质加强 人文知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛学习其他学科的知识,阅读各种书籍、 报刊、杂志从而提高自身的文化素质。 7坚守工作岗位,认真履行社区以及街道各项规章制 度。 三、小结: 20XX年,我有许多目标要实现,所以在这一年里,我要更加努力,更加勤奋,让自己成 长为一名优秀的社会工作者。在新的一年里我要做好我自己的工作,为民做实事,做好事。 全力以付,这才是个一名优秀的社工,人总是在不断的成长与成熟,如果说昨天的自己还有 那么些浮躁那么些动摇那么些漂浮,今天的自己则是更加成熟更加稳健,更加明白自己的职 责,更好更用心地为每一位居民服务。篇二:深圳市铭晨社工服务中心09年工作计划深圳市铭晨社工服务中心

社会工作部岗位职责

社会工作部岗位职责 一、为出院患者提供随访、健康教育等健康管理服务。 1、组织接听出院患者及其家属的咨询及需求电话,并进行记录; 2、组织为出院病人提供术后恢复、健康教育、家属卫生宣传教育; 3、组织进行出院患者的追踪随访,落实电话“二次随访”制度,对特殊患者组织专家入户随访,建立反馈信息系统; 4、定期对出院患者发放宣传材料; 5、组织建立和维护出院患者的信息数据库。 二、开展医疗咨询、健康宣教、媒体公关等业务工作。 1、组织健康教育活动和外院合作专家坐诊工作;负责帮扶单位学习,进修等联络工作。 2、建立并维护良好的媒体关系,定期组织策划医院宣传活动,扩大医院的品牌影响力; 3、监测媒体动态,定期制作关于医院报导的新闻宣传,建立不良媒体声音应急反馈制度,维护医院品牌形象; 4、组织专家接听、解答有关就医咨询、用药咨询等电话咨询工作; 5、组织有关部门接待社会人员的来访,解答提出的问题,并做好记录、汇报和反馈工作; 6、组织人员开展义诊、卫生下乡、对口帮扶、重大节日宣传等各种社会公益活动。

7、负责与基层医务人员的联络、协调,沟通及信息反馈工作,建立基层医务人员数据库,定期开展意见征询等活动。 三、负责规划并管理日常业务工作。 1、定期汇总院内患者就医意见和建议,分析患者需求并提出服务改善建议,建立优抚对象、特困患者、慢病大病等患者数据库,并定期跟踪随访。 2、负责统计就医评价数据,并及时向有关科室反馈相关数据,作为考核医护人员的数据及改善服务流程的建议; 3、负责医院社区乡村医疗卫生机构,建立医疗协作关系,医疗网络建设,充分运用医院品牌优势,为医院树立良好的医院外部品牌形象; 4、组织开展本院的医疗拓展和市场营销工作,收集相关医疗单位发展信息。 四、负责协调本科室与其他科室、单位的工作及信息沟通。 五、负责医院与政府有关职能部门的联络协调工作。 牡丹区中心医院 二〇一五年六月十九日

社会工作个案服务计划

社会工作个案服务计划书 一、案主资料 姓名:郑** 性别:男 年龄:10周岁 性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保 家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工 二、案例陈述 主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪。 背景材料: 小杰家总共有三兄弟,他排老二,上有一个哥哥,下有一个弟弟。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校积极性都下降了许多,成绩下降很快,逐渐有厌学情绪,整天无精打采,很少展现笑容。

完整word版,关于开展医务社会工作的实施方案

关于开展医务社会工作的实施方案 为贯彻落实《关于推进本市社会工作人才队伍建设的意见》精神,建设一支专业化、职业化的医务社会工作人才队伍,全面提升医疗服务质量,促进医患关系和谐发展。为开展我院医务社会工作,特制定本方案。 一、推进医务社会工作人才队伍建设的重要意义 医务社会工作者(以下简称“医务社工”)是在医疗卫生服务和管理领域,运用社会工作专业理念、知识和技能,提供医疗卫生领域的公共服务、协调各方关系、解决医疗卫生方面社会问题的专业技术人才。 推进医务社工人才队伍建设,发展医务社会工作是适应医学模式转变的需要。医务社会工作关注患者的社会属性,强化人文关怀,有利于弥补生物医学模式的缺陷,提高医疗服务质量,实现医疗服务的“全人”服务目标;有利于优化执业环境,预防、疏导和化解医疗纠纷,缓解医务人员压力,构建和谐医患关系;有利于统筹社会资源,降低医疗机构非正常开支,提高医疗机构的社会效益和经济效益。发达国家、地区和国内试点医院的实践表明,开展医务社工,对个体防病治病、改善健康状况,建立健全现代健康照顾体系,提高生活质量和构建和谐社会发挥着重要作用。 二、指导思想、基本原则、工作目标 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕构建社会主义和谐社会和深化医药卫生体制改革的总体发展目标,结合医院发展的实际,借鉴国内外成功经验,以人为本,分步实施,在医院逐步建立一支结构合理、素质优良的职业化、专业化的医务社工人才队伍,稳步推进医务社会工作的开展。 (二)基本原则 1、坚持因地制宜,循序渐进。尊重医务社会工作发展的规律,学习借鉴发达国家和地区的成功经验,鼓励各医疗机构根据实际情况,积极探索形式多样的医务社工服务,统一规划,先易后难,分步实施,稳步推进。 2、坚持专业服务、改革创新。把加强医务社工人才队伍建设与医改紧密结合起来,突出医务社工专业服务特色,重点培养具有一定医学专业知识的社会工

社工岗位职责与工作流程

李沧区社会福利院 社会工作者的岗位职责与工作流程 一.指导思想与原则 1、热爱社会工作,忠于职守,具有高度的社会责任感和敬业精神; 2、全心全意为人民服务,为满足成员自我发展、自我实现的合理要求而努力工作,并不因其出身、种族、性别、年龄、信仰、社会经济地位或对社会贡献不同而有所区别; 3、尊重人、关心人、帮助人。为保障包括人的生存权、发展权在内的人权而努力,注意维护服务对象的隐私权和其它应予保密的权利; 4、树立正确的服务目标:以关怀的态度,为服务对象困难问题的预防和解决,以及其生活要求提供有效的服务; 5、清正廉洁,不以权谋私。 二.具体岗位职责 针对老年社会工作的内容,社工职责应该是围绕着老年人的需要(健康维护、平时休闲、社会参与、婚姻家庭、居家安全等)而建立的: 1、社工介入工作 (1)在院长的领导下负责全院社会工作的组织、实施和落实; (2)在分管领导的支持下开展工作,拟定社工工作计划,负责社工日常管理工作的组织、实施和落实; (3)综合灵活地运用个案、小组工作方法,服务老人; (4)掌握老人的心理、生理的特点,主动发现服务对象的需要,并作积极的回应,采用适切的服务回应老人及养老院的需要; (5)在工作中保证每天至少巡房一次,与老人进行交流,掌握最新动态; (6)在带领活动及巡房的工作过程中,发现个案要及时跟进、详细记录并定时上报院长、护理主任、护理长; (7)在工作中,若发现老人出现情绪波动,应在结束活动后及时跟进、及时完成文字记录并向相关管理人员汇报; (8)在每次活动开展之前,需提早一周上交活动计划,每次活动结束后一周之内及时

完成评估; (9)各项文字资料,需及时整理完成。每月及时向院方汇报工作情况以及下月工作安排,上交总结以及计划书; (10)抓好社工部内部建设,定期组织开展专业培训,提高专业服务技能。 2、社工文化宣传工作 (1)负责单位社工组织文化的宣传; (2)对其他员工的社工行为,给予指导、协调、强化和评价,间接渗透社会工作的督导作用。 3、协助照顾工作 (1)社会工作者为入住的老人提供服务,在日常照护康养过程中提供服务协助和支持; (2)在养老院服务中,需同时关注院内的工作人员,与他们建立关系,可在完成本职工作之余,协助其他工作人员完成其它工作。 4、组织健康教育活动和文娱活动工作 (1)促进健康与预防疾病,加强入住长者和家属关于疾病预防与保健意识; (2)借助大众传播咨询和院内内医疗卫生资源,如通过组织现场医讯座谈、院内健康管理活动,可以有效地传播卫生保健知识,尤其是与老人相关的慢性病保健知识; (3)组织老人入住欢迎和家庭日、生日日的活动,跟进节日特别安排院内文娱活动。设计每周文娱活动方案,组织执行。 5、组织志愿者招募、活动组织及管理 (1)招募、组织、训练志愿者队伍,发起社区及高校志愿服务运动,把社区以及高校内自愿从事服务、有一定时间和能力的资源组织起来; (2)对志愿者队伍加以训练,使其从事照护康养类和文体娱乐类服务工作,同时宣传爱老、敬老意识以及预防疾病的知识。

社会工作服务计划书

服务计划书 在前期需求调查中得出了一些结论,被调查者的需求主要有上述的留个层面,在上述的分析的基础之上,结合中学生服务对象的身心成长特点以及调查的所得的数据可以分析得出以下服务需求:第一,服务对象希望社工可以协助自己提高人际沟通能力和情绪管理疏导能力。第二,希望可以通过社工策划的课外活动,丰富自己的课外活动生活。总结出来的这两个层面的内容比较简明,但是其针对性和区域特性比较明显,所以具有较强的参考价值和实践参与价值。也就是说这些调查数据和分析为学校社工在今后为服务对象提供供有针对性和系统性的服务,提供了有力的支持。 调查对象的家庭环境可以从调查对象与父母的沟通的状态中得出结论,绝大部分的调查对象有着较为轻松和谐的家庭氛围。服务对象在家庭环境之外的安排,或者说服务对象在课外的安排,接触到的其他环境和群体的形势却不容乐观,这一点可以从上述数据中体现出来,调查对象中30%的人会选择看电视或者上网,这一比例还是相当高的。但是据笔者的在其他学校的走访可知,手机游戏已经在未成年群体中有着相当的上手率。笔者在参与了金水区某中学六年级的一个台湾学者讲座,与会学生近200人,在谈到现下的一款流行游戏时,学生的参与度和热情空前强烈,甚至对游戏中的一些角色如数家珍。也由此可以看出,可能由于学生的在问卷调查中有所忌惮,关于课外活动的安排可能要高于调查数据。网络环境净化和安全对于服务对象的自我同一性的形成有着至关重要的作用。 在自我同一性形成过程中,青少年在对未来的自我的投入和探索的投入多少是青少年自我同一性形成过程中的体现。学生的抗压能力,对于学生而言的作用则是十分重要的。在后期的活动开展中,这一系类的活动开展对于学生而言有着至关重要的作用。从调查问卷的分析可以看出,学生在面对负面情绪的选择是不同的,有相当一部分的选择是存在问题的,只有16.7%的被调查者会选择寻找朋友或者家人倾诉。大部分人的选择可以说非理智的,所以针对这个层面的存在的问题,后期针对性的活动是十分必要。 小组活动计划书具体如下所述:

社会工作个案服务计划书

三一文库(https://www.360docs.net/doc/fa5359969.html,)/总结报告/工作计划 社会工作个案服务计划书 一、案主资料 姓名:小虹 性别:女 年龄:10岁 生理特征:个头较高,肤色偏黑 性格特征:多愁善感、沉默寡言、言行犹豫徘徊、瞻前顾后,性格内倾、封闭自保 家庭职业背景:农民,但父母长期在外打工 家庭感情:较为复杂,由于从小便在姨妈家长大,父母基本没有抚养过她,因此在感情上对姨妈最为深入,甚至一度称呼姨妈为“妈妈”;对亲身父母则感情淡薄。 二、案例陈述 主要问题:心理阴影,性格转变,沉默寡言,一定的厌学情绪

背景材料:小虹家总共有4兄妹,她排老二,上有一个姐姐,下有一个妹妹和一个弟弟,家里为了逃避计划生育处罚,便将幼小的小虹送往姨妈家抚养。那时姨妈家经济尚且宽裕,欣然接受,便承担起抚养小虹的责任。小虹聪明可爱,再加上得到姨妈(原为一名教师)的精心教育,一直保持着优秀的学习成绩,无论在学校还是在家里都表现活泼,令人喜爱。小虹在姨妈家慢慢成长的过程中,很喜欢姨妈家,也逐渐将姨妈当成自己的妈妈,并一直称呼姨妈为“妈妈”,自己的亲身父母会偶尔过来看望小虹,但小虹和亲身父母的亲热程度显然不如和姨妈亲昵,甚至在姨妈、亲身父母同在的场合下,小虹只是在姨妈那里撒娇,基本和父母感情疏远。为此,有不少亲戚朋友故意开玩笑似的询问小虹,比如,“小虹,你到底是谁的孩子?”,“你又不是你姨妈的亲孩子,应该和你妈更近一些?”……诸如此类的问题,尽管并无恶意,但年幼的小虹无从回答,在多次受到这种问题的困扰下,小虹便拒绝回答这样的问题,以沉默代替回答。某天,一个好事亲戚反复询问这类问题用来逗乐,小虹鼓足勇气回答了一些,后遭到亲戚的大笑,小虹当场情绪低落,终于忍不住流出眼泪,从此表现得沉默寡言、言行犹豫徘徊。抚养小虹的姨妈后期因为家庭负担过重,曾要求小虹的父母将小虹带回家抚养,但由于小虹父母一直忙于在外打工(小虹的兄弟姐妹由爷爷一家照顾),事情一再耽搁,造成姨妈的一些不满与误解,因此对小虹的关爱不如从前。小虹更加情绪失落,因而导致在家和在学校积极性都下

社会工作实务服务学习计划书

社会工作实务服务学习计划书 ——重庆南岸区慧灵智障人士服务机构 1、小组名称:阳光关爱 2、小组背景: 慧灵服务的主要对象是成年智障人士,我们小组所在的美堤雅城慧灵服务机构的学员平均年龄为24岁。慧灵的宗旨是提高他们的生活品质,促使他们过上常人常态化的生活。而就业就是他们正常化生活的一种体现。在慧灵有80%的学员能够在机构获得庇护性的就业或是例行工作,他们已经能够拿上劳务费,多到三百,少之十几块。但是在我们所在的美堤雅慧灵机构中,这些智障人士并不能参与一些工作,主要是因为社区对他们的不接受和偏见所致。 引导者并不能跟着他们一辈子,因此让他们被他人接纳并给与一些力所能及的工作尤为重要。本次我们的主要目的是让他们被所在社区居民接受,让他们看到这些智障人士也是有一定能力,有用的人,而不是会给他们带来威胁的人。我们在对社区资料进行初步了解和整合的前提下,制定出了一些计划,帮助他们为社区居民所接受,并为他们争取一些社区工作的机会,挖掘他们的潜能,使他们能够具备独立生活的能力,提高自己的生活品质,树立他们的自信心。当然实施起来可能比较困难,但我们会努力向目标前进。 3、理论架构: ①认知理论认为人的行为主要是受制于理性思考,我们应该帮助服务对象获得对世界的正确认知,提高他们的理性思考能力,从而使其行为得到正确的、理性的指引。 ②人文主义理论强调每个人都“生活在意义世界”里,而每个人的意义世界是通过自己对这个世界的解释建立起来的,要求我们去理解服务对象的意义世界,强调以人为本,相信他们,帮助他们重构正确的意义世界。 ③从社会学理论来看,人作为社会性的动物,不可能与社会隔绝,他们除了要认识社会,还要学会接受社会信息,利用社会资源,是自己的生活更加方便,也能使自己能够更好的融入社会。 4、目的及特别目标

社工服务工作计划书例文

社工服务工作计划书例文 (一)项目名称:“夕阳依旧美,爱生活,爱自己,建我和谐小区”社会工作服务项目 (二)服务对象:核心服务对象:周家花园社区居家老人 扩展服务对象:小区小孩(小孩可以和老人一起参加活动,活跃氛围,增加快乐)(三)服务时间:201x年6月1日——201x年7月1日(共1个月)二、项目背景(一)问题与需求评估 1、现代都市的社区越来越大,高楼越来越多,人们的生活越来越好,但邻里之间却是越来越陌生了,举办活动,通过老人小孩,增进社区内居民之间的互动,拉近邻里之间的关系,建设和谐快乐小区。 2、现在一些老人闲暇娱乐活动过于单调,生活缺少乐趣,对生活不够积极,通过举办趣味运动会等活动,增加老人闲暇活动,丰富老人生活,让老人重拾生活信心,积极乐观面对老年生活。 3、社区老人因社区内设施等原因,缺乏身体锻炼,通过举办此类活动增强体质,缓解压力,有利于身心健康。 4、小区内由于缺乏组织者等原因,小区内居民少有机会参与社区活动,居民之间互动不足,领里关系生疏。 4、融入社工专业理念,提倡以人为本,和谐共处(二)介入理念与理论1、马斯洛需求层次理论: 马斯洛需求层次理论把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需求相对满足了,就会向高一层次的发展,追求更高一层的需要。人到了老年,虽然人在生理身体上出现老化,但是我们不能让他们的心理也随之老化。总有一些老人有着这样一种思想,人老了,就不中用了,这会让他们感到失落和自卑。

为了让老人心理卫生健康,重拾生活的信心,一直到自我实现需求。为了更好地满足老人们各层次的需求,我们应该为其提供相应的 帮助和服务,让其得到更好的发展。2、行为主义理论 行为主义理论帮助我们深入分析家庭和小区环境以及社会这个大 的背景对老人们行为的一种影响,分析导致老人对生活失去信心的外 在和心理原因,营造一种快乐阳光的小区氛围,帮他们重建一种积极 乐观向上的态度。3、人类行为与社会环境 人进入老年后,身体素质会下降,需要必要的锻炼。此外老*多退 休在家,闲暇时间多,但人际交往范围缩小需要情感寄托,而且他们 需要面对生死观,会出现消极的心里,从而导致心理疾病。我们社工 介入,举办活动,可以培养他们的兴趣,锻炼他们的身体,更新他们 面对生活的观念。三、项目目标(一)总目标 协助社区居委会构建小区文化,给老人提供多样化生活,丰富他 们精神生活,帮助他们处理生活困难以及生理和心理的问题。增进老 人自我效能感和面对生活的自信心,拉近小区领里关系,打造阳光, 和谐小区。(二)分目标 1、了解老人的基本情况,关注老人不同层次的需求; 2、老人的 增能,提升他们对老年生活的信心和自助的能力;3、心理情绪疏导,,开展相应的心理辅导; 4、通过老人之间的互动,拉近小区领里关系,构建小区和谐的人 际关系和人文环境; 5、资源整合,整合利用社会物资、义工等资源,让社会更多人关 注老人养老,整合社会力量发展老年人社会工作。 四、服务内容 (一)成立服务研讨小组 1、通过与居委会多方讨论,成立服务研讨小组; 2、研讨小组的成员由居委会领导,河大本科社工及研究生组成, 确保研讨的质量;

医院社工部岗位职责

医院社工部岗位职责 一、社工部长职责 (1) 在医院的领导下,主持社工部的全面工作,对社工部的工作负全责。 (2) 负责贯彻落实医院党委、政领导的指示、决议,在社工部的贯彻实施。 (3) 统一协调、部署社工部的各项工作,组织实施并督促检查社工部工作计划、各项规章制度的执行情况,团结、带领社工部全体工作人员认真履行职责,保证社工部各项工作任务的落实。 (4) 以身作则,模范遵守医院各项规定,管理好社工部的各项事务。 (5) 加强与医院各业务部门、社区各类组织和辖区单位的协调与沟通。 (6) 协调工作部人员之间的关系、协调处理日常事务,统一协调处理相关难点问题,定期向院领导汇报工作。 (7) 抓好社工部内部建设,经常组织开展政策和业务学习,熟练掌握相关政策和业务知识,提高社工部人员的整体素质。 2、副站长职责 (1) 在社区党组织和社工站站长的领导下,认真履行自己的岗位职责,当好站长的参谋和助手。 (2) 协助站长落实社工站各项工作任务,抓好社工站内部建设,配合制定工作计划和工作措施。 (3) 做好分管工作,帮助和指导其他工作人员做好工作。 (4) 完成社工站确定的临时任务,接受站长的委托,召集和主持有关会议。 (5) 及时向站长反映工作中和的问题及居民(包括流动人口)的意见、要求和建议。 (6) 受街道办事处的委托,站长不在岗期间代行站长职责。

(7) 完成上级党委、政府、街道和站长搅拌的其他工作。 3、党群工作岗位职责 (1) 宣传贯彻党的路线、方针、政策,充分发挥党组织、共产党员在社区建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。 (2) 加强对社区在职党员八小时以外的教育、管理和监督。 (3) 指导、检查、督促、协调社区单位团组织的建设,负责未成年人和青少年的服务与维权工作、社区青少年校外辅导及组织管理工作;指导、协调社区妇女组织工作,维护妇女、儿童的合法权益,开展“四有”、“四自”教育,做好教育、维权、服务等工作;指导、协调社区工会工作,积极开展维权服务。 (4) 加强党员队伍建设,做好本社区党员(包括流动人口中的党员)管理工作。 (5) 加强精神文明建设,做好文明社区、和谐社区创建工作;公园和组织社区内单位党组织和广大党员群众(包括流动人口中的党员群众)积极参与社区精神文明共建活动;指导、协调文明楼院、文明家庭评比活动。 (6) 协助做好统战、任务工作,指导和监督业主大会、业主委员会和物业管理单位依法依规和依照合同约定形式。 (7) 发挥本社区各单位党组织的优势,将社会各层面的积极性调动起来,充分利用社区单位内各种资源优势,推进社区两个文明建设。 (8) 完成街道和站长、副站长交办的其他工作。 4、民政(老龄)残联工作岗位职责 (1) 宣传、执行党和政府的社区福利政策、法规,掌握困难人群的基本情况,做好扶贫帮困、

残疾人社会工作服务计划

残疾人社会工作服务计划 导读:本文残疾人社会工作服务计划,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 残疾人社会工作服务计划 社会工作为残疾人提供的服务有:维护残疾人的合法权益以及改善其生活质量。那么,社会工作者通过哪些方法来为残疾人提供相关的服务呢? 1.社区康复模式 社区康复的概念是:在城乡社区水平基础上,积极调动和协调社区内有关部门和人员,包括残疾人及其家属,充分开发和利用社区的资源,在医疗、教育、职业和社会等方面,为残疾人及其他康复对象提供有效、可行、经济的全面康复服务,从而促进他们在社会生活及家庭生活中的自尊、自信、自强、自立,积极参与社会生活。 (1)社区康复的原则 ① 社会化的工作原则。通过社区康复,实现身体功能的恢复,更重要的是实现重返社会的最终目标。 ② 低成本、广覆盖的原则。针对并、伤、残者对康复需求和资源状况,采取低投入、高回报、高效益、广覆盖的方法,就近就地,大力开展家庭康复服务于社区所有伤、病、残者。 ③ 因地制宜的原则。 ④ 因陋就简的原则。即,尽可能动员社区力量的基础上因陋就

简,使康复人员、康复对象及其亲友自制康复训练器械,充分利用传统的医学知识,采取易懂、易学、易会的实用技术,使康复成为普遍理解、便于推广应用的服务措施。 ⑤ 因势利导的原则。即,把握“势”(包括整个社会环境的“大势”,以及社区范围内的政治、经济、医疗卫生、文化教育等形势)的变化。 ⑥ 康复对象及其家庭积极参与的原则。 因地制宜、因陋就简和因势利导是最基本的原则,简称为“三因原则”,成为社区康复的根本指导原则。 (2)社区康复的内容 一是开展残疾的三级预防。一级预防是预防致残行伤害和残疾的发生;二级预防是防止伤害后出现残疾,提供残疾早期筛查,早期发现、早诊断、早治疗;三级预防是采取相应措施,预防残疾后产生各种障碍,通过运动治疗、作业治疗、语言治疗、心理治疗等康复功能训练方法改善功能,预防或减轻残疾。 二是开展康复评定。 三是开展全面康复服务。 康复治疗方案应包括合理应用各种康复治疗方法和措施,最大限度地恢复患者丧失的功能,最终回归社会。 2.职业康复方法 (1)咨询 目的在于在接案后针对残疾人的特殊情况和与就业相关的问题,

医院社工部的岗位职责

医院社工部的岗位职责 医院社工部的岗位职责 1、深入临床了解病人的社会历史背景,为临床诊疗提供生理因素以外的参考数据。理解和疏导病人心理情绪,防范可能出现对医护人员的服务和治疗不满; 2、监督医务人员,为病人提供合理的`服务和诊疗; 3、了解病人需求,为其尽可能地提供帮助,包括提供院内资源和社会资源; 4、负责病人投诉的处理。参与医疗纠纷的调解; 5、参与病人费用管理,组织催讨病人欠费方面工作; 1、协调市镇街道政府相关职能部门及司法机构,促进外界对医院的理解和支持; 2、深入街道社区,了解企业与百姓需求,做好义诊键教,扩大医院品牌影响力; 3、策划营销方案,与政府和企业联手,拓展服务渠道; 4、加强行风监督员联系,认真倾听外界声音,不断改进服务水平; 5、监督医疗程序及医务人员,为病人提供合理的服务和诊疗; 6、深入临床了解病人的社会历史背景,为临床诊疗提供生理因素以外的参考数据; 7、理解和疏导病人心理情绪,防范可能出现对医护人员的服务和治疗不满;

8、了解病人需求,为其尽可能地提供帮助,包括提供院内资源 和社会资源; 9、负责病人投诉及医疗纠纷的调解; 10、参与病人费用管理,组织催讨病人欠费工作; 11、完成上级交办的其他临时任务。 1、制订及审核部门内的拓展计划,规划本部门的发展。 2、对志愿者和志愿服务进行组织与有效管理,包括志愿者招募 与遴选、培训与考核,制定志愿者服务内容,以及做好志愿者督导、评估、激励等相应的管理事务。 3、完成上级领导和主管部门交办的事务,并配合各科室需要, 处理突发性事件。 4、与医院其他部门协调,做好病人和家属的援助工作。

老年社会工作服务项目-策划书

老年社会工作服务项目 策划书 项目名称:第二人生 申请团队:蜗牛小组 组员姓名:谭姝 班级:社工121

2014年 12 月 30 日

要求清晰界定本项目可以服务到的人群,并提供其数量、基本特征、具体需求或问题状况等信息。请着重分析受益群体需求。 退休综合征是指老年人由于离退休后不能适应新的社会角色、生活环境和生活方式的变化而出现的焦虑、抑郁、悲哀、恐惧等消极情绪,或因此产生偏离常态的行为的一种适应性的心理障碍,这种心理障碍往往还会引发其它生理疾病、影响身体健康,主要表现为,性情变化明显,要么闷闷不乐、郁郁寡欢、不言不语,要么急躁易怒、坐立不安、唠唠叨叨;行为反复、或无所适从;注意力不能集中,做事经常出错;对现实不满,容易怀旧,并产生偏见。据统计,1/4的离退休人员会出现不同程度的退休综合征。 退休后,离开了原有的工作岗位和社会生活,即从职业角色转入闲暇角色,这种角色转换对老年人的生活和心理是一次很大的冲击;其一,工作是生活的主要收入来源离退休首先意味着老年人经济收入的减少;其二,职业历程是人们获得满足感、充实感和成就感的重要形式,是实现自我价值的重要途径,而老年人正在丧失这一体验;其三,离退休还打破了老年人在工作时养成的特定的生活方式和生活习惯,常使老人茫然不知所措。 从主体角色转变为配角,老年人退休前,有自己的工作、人际关系和稳定的经济收入,子女在很多方面特别是经济方面依赖于父母,这使老年人在社会上有被认可、被尊重的荣誉感和成就感在家庭中则有一家之主的权威感。退休后,工作带来的成就感消失,老年人的社会价值下降,从社会财富的创造者转变为社会财富的享受者,同时经济收入的骤减,使老年人从过去被子女依赖转向依赖于子女,在家庭中原有的主体角色和权威感也随之丧

学校社工服务计划

学校社工服务计划 篇一:学校社会工作服务计划 学校社会工作服务计划书 一、服务学校背景及需求评估 ·学校背景介绍 通过对晨光中学的资料收集分析以及实地的考察,可以了解到晨光中学为某二线城市普通初中。该学校位于距离市中心较远的地方,是一所从初一至初三年级共15个班约650名学生的初级中学,学校规模并不大,也并不是省市重点学校。该学校前身为某工厂的子弟学校,工厂经营不景气,后学校与企业分离编入社会,学校师资实力较弱,有待提高,每年的升学率较低。特殊的背景使得该学校的生源较多样复杂,其中主要是工厂子弟、家庭较困难的低保户子女、外来务工人员子女、本辖区划分来的学生以及部分家境尚可但成绩较差的学生。·需求评估 鉴于该校生源的构成情况、教育实力以及往年情况,该校的大多数学生面临的可能是毕业直接工作或是进入技术学校学习一技之长,以及同父母一起在城市务工等,进入高中继续学习的很少。所以很多学生在进入校园后就已经明了了以后的出路,因此对待学习生活比较消极。他们大多把读书当做是一种应付,认为自己“不是读书的料”对待学习并不认真,造成不良的学习氛围;学生家庭条件的不同会造成班

内的贫富差距大,由于学生尚且年幼,三观并不成熟,对学生自尊有伤害,条件较差的同学易产生自卑心理,缺乏自信;初中是学生人格培养的重要时期,这一时期,尤其是对于刚刚来到新的环境的初一学生来说,容易产生很多心理问题,在环境因素的影响下形成孤僻、封闭的性格,人际交往能力差。由于师资力量有限,老师对于学生的鼓励与引导也有不足,缺乏比较系统集中的培训。 因此该学校的师生的需求可总结为: 学生方面:1、需要正确的学习观念引导,尤其是学习生活方面;2、自信心的提升; 3、心理问题的及时疏导以及人际交往能力的提高。老师方面:对于学生正确的引导与鼓励。家长方面:对孩子的正确引导和不良情绪的疏导。 通过社工协调三方联动以促进学生的身心健康成长,增强自信心,积极面对生活与学习。·工作对象 本次学校社会工作确立的工作对象为该校初一的某班级。该班级为该年级平行班中的一个,该班级的学生囊括了上述的各种典型生源。该班级也存在上述的学习氛围不佳、班内学生家庭条件差异大并且存在孤僻、不擅与人交往的学生等。 对该校进行的服务将会以小组工作、个案工作相结合的形式根据需要灵活展开。·服务前准备 在对该校展开服务之前,作为社工,我们将会与该班级的班主任、授课教师进行访谈,同时,也会在学生中进行问卷以及现场提问的调查,

社工岗位职责.doc

社工岗位职责4 岗位职责 1、掌握老人的心理,生理的特点, 采用适切的服务回应老人及养老院的需要; 2、主动发现服务对象的需要, 并作积极的回应; 3、能用正面的眼光看待老年人,以积极乐观的态度投入到老年服务中; 4、在工作中保证每天至少巡房一次,与长者进行交流,掌握 最新动态; 5、在工作中,若发现长者出现情绪波动,应在结束活动后及 时跟进、及时完成文字记录并向相关管理人员汇报; 6、在带领活动及巡房的工作过程中,发现个案要及时跟进、 详细记录并定时上报院长、护理院长; 7、在每次活动开展之前,需提早一周上交活动计划,每次活 动结束后一周之内及时完成评估; 8、各项文字资料,需及时整理完成。每月及时向院方汇报工 作情况以及下月工作安排,上交总结以及计划书; 9、在养老院服务中,需同时关注院内的工作人员,与他们建立关系,可

在完成本职工作之余,协助其他工作人员完成其它工作。 10、根据老人的特点及养老院的文化, 开展有针对性的具社会工作专业内涵的服务; 11、根据养老院及老人的需要, 订立相关的年度计划并执行; 12、综合及灵活地运用个案、小组及社区工作方法,服务长者; 13、引进及协调社区资源服务长者; 14、在院长的领导下负责全院社会工作的组织、实施和落实; 15、负责全院老人康乐活动服务项目和内容的整体策划,持续提高老人的生活质量和满意度; 16、定期组织院内社工开展专业培训,提高社工专业服务技能; 17、负责老人民管会的管理和沟通工作; 18、负责单位社工组织文化的宣传,对其他员工的社工行为和志愿者义务服务,给予知道、协调、强化和评价,间接 渗透社会工作的督导作用; 19、负责我院的外部联络、社会捐赠、社会实践工作,沟通内外联系,开发社会资源,树立良好的单位形象; 20、在分管领导的支持下开展工作,拟定社工部工作计划,负责社工部日常管理工作的组织、实施和落实; 21、负责制定部门工作制度、操作流程、考核细则、台账、活动的评估

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