下象棋小学二年级优秀作文

下象棋小学二年级优秀作文

下象棋小学二年级优秀作文

今天下午,我跟妈妈去买东西,妈妈说可以挑一件自己喜欢的玩具。我迫不及待的走进玩具区,找到很久很久一直想买的象棋。我很想学会下象棋,下棋好像是将军指挥军队打仗一样。我想像诸葛亮一样,一边摇着扇子一边下着棋,就能轻轻松松打败敌人。

一开始,妈妈教我下象棋的规则和玩法,要我好好练习。我就找姐姐下象棋,每次我都输得惨不忍睹,姐姐觉得和我玩象棋很没挑战,不想陪我玩象棋。后来,我找到一个好方法练习我的象棋。我自己扮演两个人,自己和自己下象棋,“楚河”、“汉界”、“观棋不语真君子”、“起手无回大丈夫”的标语陪着我。我好高兴,因为我不必等姐姐,放学回家,写完功课,我就拿出象棋自己当“黑军”的大将军,也当“红军”的大统帅。有时,“黑军”是赢家,把“红军”打得落花流水,有时,“红军”大获全胜,杀得“红军”片甲不留,不管谁赢谁输,我都好快乐!

现在,我找姐姐挑战,虽然还是输给姐姐,但是姐姐说我已经开始进步了,我好高兴,我要一直练习,不断练习,我相信有一天我一定可以成为天下最厉害的棋王!

小学二年级优秀作文8篇

小学二年级优秀作文8篇 篇一:小秘密 你知道吗?我有一个有趣的小秘密。 你猜?有许多钱?不对!有新朋友了?不对。让我告诉你吧,轻轻地,不要给别人听见,只悄悄地给你说:我有一个机器人啦! 这个机器人是爸爸上个月从美国给我带回来的。 拆开包装,我就迫不及待地拼装起机器人来。拼完之后,我仔细地打量起它来。它呈长方形,外科是由发光的硬塑料制成,在灯光的照射下,泛出红、黄、蓝、绿、紫5种颜色。超声波传感器很灵,一碰到桌椅就会巧妙地躲开。颜色传感器和超声波传感器有所不同:颜色传感器一定要探到所设定的颜色后才会后退,而超声波传感器先发射超声波,碰到物体会返回,它就不会撞墙了。 其他的大小零件就更多了,像触摸传感器、彩色电板、彩球发射器等,一共有好几十个呢! 机器人一定要给它设定好程序之后,它才会按照你的命令,听你吩咐。我要赶紧学习计算机语言,让机器人乖乖地听我的话!我要在妈妈生日那天,让机器人给妈妈表演一个节目,给妈妈一个大大的惊喜。 这就是我的小秘密,千万不可以给别人说哦! 篇二:抓小鱼

今天作文课一结束,爸爸就开车带着我和好朋友孙楠去大海里抓小鱼。这既能锻炼我们的抓鱼技能,又能完成老师布置的写事的作文,真是一举两得呀! 刚到大海边的滨海公路上,不待车儿停稳,我和孙楠就迫不急待地往下面跑,跑到了大海边,“哇,好多小鱼呀!”一条一条的小鱼儿随着落潮的海水,一漾一漾地往大海退去。这时,我一拍脑袋,感觉好像忘了拿什么东西,糟了,我竟然把最重要的装鱼工具瓶子忘在车里了,抓了鱼放那呀。于是,我又跑回车里去拿瓶子。我拿着瓶子对爸爸说:“抓鱼又有什么难的?手到擒来!”谁知大话刚说完,等到抓鱼的时候就不行了,我和孙楠付出了九牛二虎之力,竟然一条也没抓着,无数的小鱼儿还是在海浪中欢笑着,嬉闹着,好像在嘲笑我们。 爸爸笑着对我说:“抓鱼光用蛮力是不行的,它是需要技巧的。”说着便用石头围成了一个圈,留了一个口,让圈里的水流光,鱼没了水就容易抓了。我和孙楠学着爸爸的方法抓了很多鱼,瓶子都装不下了,真是满载而归啊! 这次抓鱼让我懂得了做什么事都需要技巧,灵活地利用技巧,就会事半功倍,获得成功。 篇三:小猫乐乐 我家有一只小猫,只有几个月大。中午,太阳光强烈的时候,它的的瞳孔会眯成一条缝。晚上,夜深人静的时候,瞳孔就变的圆圆的。但就是这只普通的小猫,却给我家带来了很多欢乐。所

小学一年级优美作文范文8篇

小学一年级优美作文范文8篇 我的外公是一个农民,他十分勤劳。外公的个子高高的,长着一张瓜子脸,还有一双明亮的大眼睛,他的穿着很朴素。 每天清晨,外公五点多就起床砍柴、煮猪食和做饭。做完了这些,又马上到田里干活了。 外公总是闲不下来,外公真勤劳啊! 我吃饺子,可却不知道饺子如何包。今天想借助这个包饺子的机会来体验包饺子的快乐。 妈妈先剁好馅,再将剁好的馅放在一个盆里,然后和好面,擀成又圆又薄的饺子皮后,我和姐姐便开始包饺子。我先用两个手指头握成一个圈,放上饺子皮,又在饺子皮上放了一点馅,一个生动形象的饺子便由此诞生了。可我刚包了几个,又觉的姐姐包的好,又开始向姐姐包饺子的方法,可我放的馅太多,怎么也包不住,姐姐笑这说:“这种饺子要少放馅”。我按照姐姐说的方法试着包了一个,咦!竟然成功了。

饺子包完后,妈妈便开始对我和姐姐讲解煮饺子的要领,首先添水,等水烧开后放入饺子继续煮等饺子浮起时添一点水后继续煮的饺子浮上来时就可以出锅了。 我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的,但又会想起包饺子的过程是那样的麻烦,心想:饺子虽然好吃,可这也是辛劳的成果,这一个个饺子里包含爸爸妈妈对我的多少爱呀! 记得秋天的时候,我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子,还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多,而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么,3棵大树一共落了多少片叶子呢? 我说:“3棵大树一共落了12片叶子”,表弟说:“不对不对,它们一共落了14片叶子。” 小朋友认为我们谁说的有道理呢? 一个晶莹剔透的柱状体。隔着厚厚的玻璃,里面的沙子是乳白的……滴落着我不想要的。 有时候,我总觉得我就是那沙粒,习惯的拥挤,拼命地推搡下坠,不断地重复昨天的轨迹。孤独、悲凉、无助。沙漏,沙漏的基本

人教版五年级上册语文第一单元作文范文

第一单元作文 1、写你和书的故事(1)写你爱 看书的故事如《我与书的故 事》: 我爱看书,一旦看起书来,再让我放下书,我就很不情愿,所以同学们都称我为 “小书痴”。因为我一旦看起书来,就会如痴如醉。记得那是2004年的暑假,正逢我10 天我蜷 缩 我发了狂 ,白 岁生日,妈妈送给我两本杨红樱写的“马小跳”的小说,简直令 灯关 行把 在沙发上,除了上厕所,不曾站起来过。晚上妈妈让我睡觉,我不肯,妈妈强 掉,可我等妈妈睡了以后又爬起来,进了书房津津有味地看了起来。 (2)写你最难忘的得书经历 如:《人书情未了》:有一首歌叫《人鬼情未了》,不过我和鬼没有什么关系,但我和 书却是“情未了”。那是一个星期天,我和父母去朋友家串门回来,路过一家书店,便进 》。我拿起书,从封面开 去看了看。我一进书店,眼睛便被一本书吸引了:《第四野战军 开,说:“以后 始看起,越往里看越有劲,正当我想跟父母说买下这本书时,父母却要离 再来吧!”我只好怏怏而回。以后只要有空我就去看那套书还在不在,生怕被别人买走。唉,从我发现那套书开始,我已经去了不下六七次书店了,不过每次都没买来。 范文: , 书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容 易 属了。 因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫 《西游记》这个名字我5岁就知道了,但是我不知道《西游记》是什么,甚至天真 地以为它是一种玩具。爸爸妈妈为了让我知道《西游记》是什么,就在我6岁生日那天 给我买了32本关于《西游记》的小人书,也就是它带我走入了名著的殿堂。于是,我就 天天看着上面的漫画看,我看得爱不择手,一拿起来就舍不得放下。只可惜上面好多字,直到小学一年级,我借助拼音才能自己读懂里面的字。也就是我第一次看《西 我不认识 游记》。 第一次看《西游记》,我的收获只有把《西游记》里所有人物的名字背了个滚瓜烂熟。 第二次品味它则是在四年级,通过那次细细品味,我发现它比小人书精彩多了。它把 孙 。 象 悟空的勇猛,猪八戒的呆懒描写的淋漓尽致,他们的飒爽英姿都给我留下了很深的印 第三次看《西游记》就是现在了,书里有些部分是文言文,原著的《西游记》更精彩了, ??, 蕉扇 你看这一段:两个在半空中一场好杀,咦?:齐天大圣,混世泼牛王。只为芭 光剑 刀 影都 书中的人物都活生生地展现在我的面前,战斗场面也非常详细,腾云驾 雾 , 十分精彩,给我的气氛不像是在看书,而是在看一部惊心动魄的电影。这本书我太喜欢 了,经常看得不肯放下,连妈妈叫我吃饭都不知道。为此,我经常受妈妈批评,但我还 是忍不住要去看。 这本书给我带来了很多快乐,比看电视精彩多了,我喜欢这本书。2、写你读书的体会(1)写好书告诉你的道理 如《读〈小王子〉》多么有趣的童话故事呀!《小王子》中的每一个故事都是那么动人, 书中那许多有趣的的小故事也让我懂得了许多做人的道理。那个什么手下都没有却想天 天让人跪的国王的故事告诉我们,不能自欺欺人,也不要自高自大;那个每天不停地数 灯的 灯熄 星星的商人告诉我们不要在没有意义的事情上浪费时间;而那个每天不停地点 使 灯夫告诉我们要忠于职守,认真负责??我多么期望自己如同书中的小王子一样,即 长大也拥有一颗纯净的心灵。 (2)写读书带给你的感受 如《书,我的宝贝》:书,多么美妙呀!它带给我许许多多美妙的感受,让我感受到世界 会为我展 的多彩。童话书是我最喜欢的。书中那曼妙神奇的世界,各形各色的人物,总

优秀小学生作文6篇

优秀小学生作文6篇 优秀小学生作文 这就是我 屠思诺 大家好,我叫屠思诺,今年8岁了,来自于暨阳小学。 我长和很苗条,我的头发又黑又长,我有一张长长的脸。我的眉毛又细又长,像两个弯弯的月亮。我有一双水灵灵的眼睛,像两颗黑黑的珍珠。我的嘴巴是樱桃小嘴,一笑就露出了两颗大门牙。我的耳朵小小的但是可水灵了。 我的爱好是画画。这就是我。 指导老师:方老师 指导评语:小作者先从总体上介绍了自己,并描述了自己的外貌,生动形象,文中还用了比喻的修辞手法,真棒! 大扫除

金科佳 今天星期二学校大扫除,一大早小丽、小强、小明一起打扫教室。 小丽左手拿着布仔细地擦,然后她嘴哈一声窗户上形成了一片雾,只见小丽仔细地把窗户擦得一干二净。窗户像一面闪闪发光的镜子。小强踮起脚右手拿板擦黑板,只见黑板上的字神奇般的消失了。粉笔灰像雪花一样“涮涮”从黑板落下来。小强挥舞着扫把,只见垃圾像一只只小蚂蚁走向垃圾桶。 教室被他们打扫得干干净净。 指导老师:何老师 指导评语:抓住重点详细描写其中三位小朋友的动作是本文亮点。条理清晰,语句流畅。

秋天的颜色 王鼎皓 你知道秋天是调色师父吗?啊!对啦!秋天还是个魔法师! 秋天是黄色的,稻子成熟了,金黄金黄,像金色的海洋,风一吹一阵阵稻掀起浪花,桂花开了,芳香扑鼻,犹如是躲在树丛中的小姑娘。玉米成熟了,一个个玉米像老爷爷一般,还有玉米的果实,一颗颗的,露出来一排排健康的牙齿。 秋天是红色的,枫叶变红了。一片火红的叶子风一吹,像一朵朵火焰落下来。苹果成熟了,红彤彤的,在树上你挤我碰,好像在说:“先摘我,先摘我!”鸡冠花开了,红艳艳的真漂亮!好像鸡头上的王冠。 秋天是白色的,棉花开了,白茫茫的,棉花像披上了雪白的外套。蒲公英开花了,雪白的花被风一吹,像一个个降落伞飞了起来。白云在天上飞来飞去,变化多端,有的像美丽的孔雀,有的像凶猛的恐龙,还有的像在游泳的美人鱼,秋天是蓝色的,蓝蓝的海洋,真漂亮,荡起浪花,真让人陶醉……

小学一年级正能量作文范文

【篇一】 当你徘徊于街头的某一处角落,遇见一位白发苍苍的老人,失慎摔倒,你会怎么做?是无情的转身走过,还是转身走过还是扶他(她)一把? 一件小事,但它却体现了人与人之间的爱恨情仇。当今社会发展节奏快,例如大家都知道的“佛山小悦悦事件”,把佛山人们冷漠无情的一面毫不留情地展现出来。经过的人是怕被诬蔑吗?不是的!正是因为缺乏勇气的原因。没有勇气跨出这一步,做出中国人该做的“真善美”,而是露出了“虚恶丑”的一面。说到这里,我不禁想问:当今社会没有正能量了吗? 古人云:“人之初,性本善”。其实,我们每个人都不缺乏爱心和善心,只是在等待一个被心灵触发的机会。当一个人被感动之时,就是他的爱心和善心被触发之时。社会需要爱,时代呼唤爱,而在我们选择爱的同时所缺的不是感动,而是勇气!不!就现在!鼓起勇气,传播正能量,让正能量这条弥足珍贵的链子不从你手中脱落! 我们不盲目宏伟,我们只做宏伟中的一份子。越来越多的正能量在民族中发展,那么这个民族就宏伟;在国家中发展,那么国家就宏伟。让我们做一个积极向上,具有正能量一切优美品质的人,共同传播正能量! 【篇二】 妈妈参加了一个阳光户外活动群,这个群的宗旨是传递正能量,让爱住心中。 去年我和妈妈去济南滑雪,早上我们去的很早,在路上,我们的群主看到一个上学的学生随手把吃完早餐的塑料袋扔在马路上,这时群主就上前制止,并让那个学生弯下腰,捡起丢掉的垃圾。群主对大家说:“一个人不经意的动作(指乱丢垃圾),会让环卫工人冒着寒冷、酷暑弯下腰去捡,你们每丢一次,环卫工人就会弯一次腰,他们很辛劳,让我们尊崇一下他们的劳动,我们要爱护我们的家园,不要让我们破坏掉我们美丽的家园。”大家听后都自觉的把自己手里的垃圾收集到一起,丢到垃圾箱里去。后来在群主的带领下我们参加了植树活动,并认养了小树苗。还天空一片绿,让我们的家园变得更美丽。通过这件事我学会了不乱丢垃圾,看到乱丢垃圾的人学会了制止,并把垃圾中的塑料

五年级下册作文范文

五年级下册单元作文 第一单元:“手拉手”给远方小学生的一封信 给汶川小朋友们的一封信 亲爱的四川同胞们: 你们好! 我们从未相识,也不曾相见,因为一场突如其来的灾难把远隔千里之外的我们的心紧紧地连在了一起。连日来,我从电视上、网络上、报纸上一直都在密切地关注着你们那边的受灾情况。当我看到近乎一半的房屋坍塌变成一片废墟时,当看到流离失所的你们露宿街头时,当看到那持续不断上升的死亡人数时,当看到被埋在废墟下你们那孱弱的身体时,当看到苦苦等待家属生还消息而憔悴的面孔时,当看到嗷嗷待哺的孩子们哭喊妈妈时,当听到那些失去亲人们而发出撕心裂肺的哭声时,我不禁流下了眼泪。我为那些在灾难中遇难的生命而伤心,为那些失去亲人而悲痛欲绝的朋友而痛心,为那些至今仍被埋在废墟下面的兄弟姐妹而忧心,为那些在震灾中失去父母的孩子的未来而担心,我知道此时此刻的你们一定很辛苦,你们需要承受来自身体上和心灵上的种种痛楚,但是我想告诉你们:你们一定要坚强,你们的一举一动时刻都在牵动着我们的心,你们并不是孤单,你们也并不是一个人在战斗,你们还有我们在背后默默地支持和帮助你们,此时此刻我才深切地体会到血浓于水的强大力量。我们是相亲相爱的一家人,家人有难,我们绝不会袖手旁观,是爱把我们的心紧紧地连在了一起。 灾难无情人有情,一方有难八方援,我的兄弟姐妹们,你们不要害怕,不要恐怕,房屋倒了,可以再盖,家园没了,可以重建,只要生命还在,任何奇迹都能够再创造。我希望那些还被埋在废墟下的兄弟姐妹们,你们一定不要放弃任何一丝可以生还的希望,你们一定要坚持住,很快我们的救援队就会去解救你们,只要你们再耐心的等待一下,我想上帝是公平的,它在关闭一扇门的同时,也会为你打开另一扇窗。上帝既然把灾难带到了我们的面前,我们就要用我们的爱去战胜灾难,我们要手拉手、心连心去勇敢的去面对,任何困难在我们的面前也会显得微不足道。 我的兄弟姐妹们,我相信困难只是暂时的,只要我们坚强勇敢,总有一天会看到胜利的曙光,加油,我的兄弟姐妹们,我会为你们祈福:愿你们能够早日渡过这个难关,重建属于自己的美好家园! 祝: 早日重建家园 X X学校:X X X X X年X X月X X日 给远方小学生的一封信(2) X X X: 你好! 接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。 我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和

(完整版)二年级植树节作文14篇_优秀作文

二年级植树节作文 14篇 01 快乐的植树节 3月12日是植树节。我和小池兴致勃勃地来到了公园去植树。我们带了一把铁锹、一个水桶和我们精心挑选出来的一棵小树苗。春天的公园,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们。 我们先用水桶打了一桶水放在一边,再用铁锹挖了一个大树坑,然后把小树苗移入树坑,接着填上了土,最后把水倒入土壤里。一棵小树苗笔直地站在那里,就像一位战士。 有了树木,才能让小鸟有家住,才能把空气变得更新鲜,才能让沙漠变成绿洲,才能让我们的家园变得更美好! 何曜行 02 植树 春天是万物生长的季节。为了美化环境,“3·12”植树节,小明和小红一起去公园植树。公园里碧空如洗,万里无云。小明拿起铁锹,挖出了一个坑,小红扛着树苗走了过来。他们合力把树扶正,放到坑里,填上土,直到把坑填满。小红提来一大桶水,他们一起给树苗浇水。 他们干得热火朝天,汗水一滴滴流到土里,可是他们一点都不觉得累。看着小树苗牢牢扎根在土壤里,拼命吸收着水份,他们心里像

喝了蜜一样。 微风吹过,小树苗的枝叶轻轻摇摆,好像在对着他们微笑。 夏梓南 03 植树 春天来了,小明扛着铁锹提着水桶和平平一起带着小树苗来到山上植树。小明手握铁锹,用力地挖着树坑,额头已经满是汗珠了,但是他还是没有休息。 一个树坑挖好了,平平小心地把树苗移入树坑,扶正树苗。小明挥动铁锹填土,最后,他们一起提来了满满地一桶水,给小树苗浇水。 小树苗像战士一样笔直地站在那里,小明和平平露出了开心的笑容。他们约定明年春天再来这里,在小树的旁边钟几颗小树苗,让它有几个小伙伴! 孙逸然 04 植树节 阳春三月,轻风拂面而来,今天是3月12日——植树节。 小明和小红来到一片空旷的草地上植树,小明拿来铁锹和水桶,小红挑了一棵粗壮的松树苗,小明拿起铁锹专心翼翼地挖了一个大树坑,齐心协力把树苗放进坑里,浇上水,小红把树苗扶正,一棵小松树栽好了。 挺拔的小松树屹立在风中,朝气蓬勃,他们看着自己的劳动成果,

小学满分作文5篇

掌声中的泪花 今年暑假,我有幸被请到我表哥的中学听课,那堂课的主题是口头作文《两棵柳树》。 当上课的老师将两棵柳树的模型摆到讲台桌前,坐在前排的一个不爱说话的男生——张小默,眼里流露出无限深情。 外面下着雨,哗哗的响声犹如演奏着一曲交响乐。场内鸦雀无声,班主任黄老师走了上来说:“我们今天这堂课上的是口头作文——两棵柳树。谁先来口头作文?”黄老师事先安排的一个学生举起手来,瞬间,小默也举起手来。全班同学都把目光投向他,他的脸立刻涨得通红。黄老师叫了她安排的学生回答。 三个安排的同学都回答完了,小默的手还是举着,十分显眼。我们开始在后面窃窃私语起来了。黄老师见了。从牙逢里挤出几个字:“张小默,请回答。” 小默站了起来,洪亮并富有深情地说起来:“那棵大柳树是我的奶奶,小柳树是我,我依偎在奶奶怀里数着星星........我的奶奶一年前去世了,小默想奶奶。”他说着,话音顿了顿。 雨还在下,晰晰啦啦的雨声清晰可闻,小默继续说着:“每天放学,奶奶都会在家门口等我,为我打一盆清水洗头。我看着奶奶的白发,问奶奶:…奶奶,您的头发为什么又白又少??奶奶说:…老了啊。?我问:…那我老了呢??奶奶说:…不,我们的小默不会老的。?我双眼放光,…真的吗??…那当然是真的?;我这方才跑去玩了。”小默说着,抽泣了起来。 黄老师仿佛也被感染了,她走到了小默身边:“没关系,小默,慢慢说,你一定能说好!”小默抬起头,用泪汪汪的双眼望着黄老师。“夏夜,我和奶奶坐在柳树旁,听着蝈蝈,青蛙的演唱会,我躺在奶奶怀里数着她的白发,奶奶说,我们的小默也和蝈蝈比比唱歌吧。我快乐地唱起来,渐渐进入了梦乡......”小默说着,已是泪眼朦胧了。 雨还在下,哗哗的雨声仿佛在为小默伴奏。“奶奶,我已经上初中了,已经懂事了,我要为您唱一首《外婆的澎湖湾》,奶奶,妈妈说您去了很远的地方,奶奶,您为什么不带我去?奶奶,您在哪儿,奶奶........”小默终于忍不住放声大哭起来了。 刹那间,掌声雷动,人人都在鼓掌,一些同学还趴在桌子上抽泣。“奶奶,奶奶........”这堂课是在热烈的掌声与小默的哭泣中结束的.......... 雨停了,太阳出来了,鸟儿在枝头唱着歌。同学们纷纷走出教室,望着天空,他们仿佛看到,月夜,两棵柳树旁,一个不爱说话的男孩在数着奶奶的白发:“一

2020年小学生一年级优秀作文范文合集

【篇一】爬山 今天,万里无云,春风拂面。我和爸爸一起去西岘峰爬山。 来到山脚下,我抬起头向上一看,啊,西岘峰好高呀!我想:“我一定要爬到山顶。”于是,我一个劲儿地往前跑。爸爸在后面跟着我。一阵风吹来,路边的小树翩翩起舞,发出哗哗的声音,好像在对我说:“张艺瀚,加油!”我更来劲了,加快步子往上爬。不一会儿,就爬到了山顶。我高兴地大喊:“我胜利了!”爸爸夸我是个能干的孩子。我想:无论做什么事,都要坚持到底,才能取得成功。 【篇二】我喜欢的牵牛花 有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢芬芳的茉莉,我则喜欢那平凡的牵牛花。 作文:游泳 夏天在我家的院子里就能看到许许多多的牵牛花,刚开始的时候,只长出一两片嫩绿的叶子,又过了几天,长出许许多多的藤蔓,好似一只只小手向我招手。过不久,藤蔓爬上了大树,渐渐地长高了。一天早上,我突然间发现开出了几个小喇叭,这只小喇叭仿佛想我唱歌,向我奏乐,向我微笑等,这些小喇叭每天都唤我起床,每天早上,我也会听到小喇叭向我诉说晚上发生的事情。这些牵牛花的上面是粉色或紫色,下面是白色的,我非常喜欢这些牵牛花。 整个夏天,因为有了它我才无比地快乐,牵牛花有顽强的生命力他永远向上,我也希望自己也能像牵牛花一样永远向上,不向困难低头。我喜欢你-牵牛花。 【篇三】春夏秋冬 小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?我知道,一年有春、夏、秋、冬四季。 春天是一年之中来的最早的季节。春回大地,万物复苏,柳绿、花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。 夏天是一个炎热的季节。蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前接网忙。 秋天是丰收的季节。苹果熟了。树上的叶子落下来了。菊花开了。人们忙着收货劳动果实。 冬天是寒冷的季节。老天会下大雪。我最喜欢冬天,冬天地上盖满了大雪。银装素裹。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,快乐的玩着。 1

人教版五年级上册第一单元作文范文

人教版五年级上册第一单元作文范文 《我在读书中成长》 从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,就深深地印在了我的心里。无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集,抑或是精辟真挚的小故事,他们或让我了解了人生的至真至纯,或使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。再美的花儿也会凋零,再绚丽的彩虹也会消失,但只要有了书将它们珍藏其中,便会成为永恒的美丽。 点评:读完本文,心中也有了一种莫名的感动,的确往往是一本书影响一个人的一生。小作者是一个善于用心生活的人,能从一本书中感悟到自己应该如何对待生活中的挫折,寻找出一种适合自己的方法。文章娓娓道来,不加雕琢,情感真挚。特别是结尾的抒情,更使主题得到了深化和升华。 《我的读书故事》 歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”在我眼中,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。《周恩来的故事》告诉我要从小心怀天下,关心百姓;《海伦·凯勒》启迪我要笑对人生,要有不屈不挠的精神;《三国演义》使我了解到古代历史上的战争故事;《绿野仙踪》则使我浮想联翩……我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦

保护环境的二年级优秀作文

保护环境的二年级优秀作文 保护环境人人有责,保护环境从我做起。下面橙子就和大家分享保护环境二年级作文,来欣赏一下吧。 保护环境 有一天,小明一边吃香蕉,一边在街上走。小明吃完香蕉,把香蕉皮扔到一个拐角边。有一位老爷爷看见了,叫住小明,说:“小朋友,请你不要乱扔垃圾。要是每个人都像你一样乱扔垃圾,我们的环境就会脏兮兮、臭烘烘的。”小明想:老爷爷说的对呀,于是小明对老爷爷说:“老爷爷我错了,我现在就改正,以后我要保护环境,做一个讲文明的人。” 小明捡起香蕉皮,把香蕉皮扔进垃圾箱里。 保护环境200字 有一天,小明出去玩。他看见天空中有许多蜻蜓在飞来飞去。看了一会儿,他连忙跑回家,拿来网子,想捉那些蜻蜓。小明拿着网子,猛地向上一伸,把蜻蜓吓坏了。 这时妈妈看见了,说:“不要捉它们了,要珍惜它们的生命,这些动物活着是有意义的。蜻蜓是益虫,能捉蚊虫,我们要保护它们,所以你应该把网子放下。”小明听了,惭愧地低下了头,说:“我以后再也不捉蜻蜓了。” 保护环境600字 曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒念物力维艰”

的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大诗人乔治。铂金斯里掷地有声的一句话“樵夫,别砍那棵树”指引着几代人参与环保、美化环境;曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏,沙丘吞噬了万顷良田,洪水毁了美丽可爱的家园。大自然的报复使人类尴尬哑然。没有自然,便没有人类,这是世界一大朴素的道理。“一味地掠夺自然、征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。”这句话说得没错,人不给自然面子,自然当然也不会给人类后路,98洪水,2000年的沙尘暴,512汶川大地震,414玉树大地震……其实,这是大自然对人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这是对捕杀动物后的最真实的写照。人类现在正面临着严峻的考验“保护环境”,每个人都在思考这个问题,有人问“我能做什么?”答案很简单,那就是从我做起,从小事做起,从身边的一点一滴做起。 仔细回顾一下从身边流走的每滴水,在洗碗、洗脸刷牙、洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候,可曾想过节约每滴水?在使用电灯、电脑、空调、饮水机等的时候,可曾想过做到环保?——低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式,节水、节电、节油、节气等可以帮助我们将低碳生活变为现实。 现在的汽车是作为文明与前进的象征,已经成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分,但频繁的堵车,浑浊的尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时,更多的是要去考虑汽车给人们带来的污染而产生的严重影响。现在人们不仅是汽车的领有者以及驾驶者,还是

难忘的小学优秀作文8篇

难忘的小学优秀作文8篇 相信不少同学对于小学时的记忆仍然历历在目吧,下面就是小编给大家带来的难忘的小学优秀作文8篇,希望能帮助到大家! 难忘的小学生活作文8篇 第一篇:难忘的小学生活 光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声钟流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼尖,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。掩卷着沉思,感慨万千,一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健拼搏的英姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影......这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。 六年级(6)班,52个同学在一起,这便是缘分。我们一起为班级争光,一起嬉戏打闹,一起在知识的世界里遨游......这些宝贵的友宜是说忘记就可以忘记的吗? 我永远忘不了。那是上个学期的田径运功会,同学们个个踊跃报名参加,他们成了体育的健儿,从失败中爬起来,从最后到全级第一。王老师听到六(6)班的田径运动会全级第一,脸上洋溢着灿烂的笑容。同学们个个欢呼雀跃,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人难以忘怀。 我永远忘不了,那堂口语交际课。同学们对是冷漠还是真爱展开了激烈的辩论,双方都振振有词,唇枪舌剑。这一方提出一个理由,对方马上又进行反驳,两方都不甘示弱,为各自的光点据理力争,真叫人记忆犹新。 忘不了,忘不了,永远忘不了那一幕幕生动的画面,那一个个感人的事物,是我永生难忘。 天下没有不散的宴席,光阴一去不复返,我们要永远记住老师的训勉,做个堂堂正正的中国人。记住:今日我以母校为荣,明日母校以我为荣! 篇二:难忘的小学生活 小学生活快要结束了,就如一支引线快燃尽的烟花,即将升空,绽放出绚丽的烟火;就如一场引人入胜的音乐会,即将闭幕,响起那热烈的掌声。回首过去,那段美好的回忆,被时间的海浪冲到童年的沙滩,同学之间的友谊,凝聚成一颗纯净无瑕的结晶,那些喜怒哀乐,悲欢离合被收藏在时间的古书里。六年的朝夕相处,六年的喜乐生活,我们即将挥手告别,各奔东西,难免会有些舍不得。舍不得,舍不得我亲爱的同学们,舍不得六年来深厚、真挚的友谊,舍不得那段美好、欢乐的日子。 六年时间的磨炼,让我们从一个懵懂的小孩,变成机灵、稳重又颇有几分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被时间封锁,那开启枷锁的钥匙也逐波而流,找也找不到了。我们慢慢地长大,别人发现了,而自己却没发现。就好如一睡醒,就变成了大孩子了。我恨时间,恨它来去匆匆,恨它夺去了我童真、童趣。可恨又有什么用呢?每天去恨它却是一种消极的状态。所以,我只能够去利用它罢了。 六年的相处,让我对6D班的每一个同学都有了解。他们的个性,他们的优缺。把6D 班编织成了我们的第二个家,我们犹如是一家人,同在学习,同在玩耍,彼此也结下了深厚的情结,毕业那一天即将到来,那时,我们会告别同学,告别老师,告别我们的6D班!我不想那一天到来,不想!我不想看到同学们泣不成声那大颗大颗的泪珠,那难过的表情,我都不想看到。我只想在那一天,看到同学们久违的笑,欣慰的笑,热情的拥抱,不舍地告别。在面对分别,我们要乐观。有个人曾这样说过:忘掉过去,迎接未来。既然事已经过去,又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起来,才有信心,去继续奋斗。我只有在临别之际,真心地祝福大家。 再见,我的同学,再见,可爱的母校,再见,敬爱的老师,再见,难忘的六年… 篇三:难忘的小学生活

小学一年级自我介绍作文范文9篇

小学一年级自我介绍作文范文9篇 亲爱的老师,同学们好: 我叫**,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。 在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长! 谢谢大家! 小学一年级自我介绍作文范文2 大家好,我叫佳佳,今年6岁半了。 我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。小学一年级自我介绍作文范文3 你们好! 我叫****,七岁了,属狗的,我来自*******,很高兴幸运地进入这所小学,和大家一起学习。

我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画,我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊,因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样,成为你们的好朋友。小学一年级自我介绍作文范文4 大家好! 我是广昌实验小学一年级三班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。 我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!小学一年级自我介绍作文范文5 镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。 他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。” 他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗

小学五年级语文优秀作文五篇

小学五年级语文优秀作文五篇 【篇一】 上六年级来的一学期里我遇到过形形色色的人,有诚实的、有虚 伪的、有坚强的、有爱哭的、有蛮横不讲理的、也有讲起来道理头头 是道的,但给我印象最深的不是别人,他是——*飞。他有看起来很健 壮的身体,可头发却很稀疏,脸有些苍白,给人的感觉就像大病初愈 的人一样。 我刚见到他以为他学习不好,又爱捣乱。而他却和我想的恰恰相反,他学习很努力,而且不爱惹祸,也不爱打架。这样的他居然屡次 被别人欺负,这是为什么呢?请听我一一道来。 他与别的男生不同,他只要受了一点点的委屈,便会使用他的哭 鼻子神功,因为这点别人才喜欢捉弄他。 记得那一次,我们大家都在餐厅吃饭,他吃完饭后先走了。坐在 他右边的那个同学想捉弄他,就把自己的馍扔到了*飞的碗里。生活老 师问是谁把馍扔到碗里时,这个同学说是*飞扔的。生活老师就让毫不 知情的*飞扫了一天的地,收了一天的碗。他却没向老师诉苦,而是坐 在自己的位子上低下头,伤心地哭了起来,捉弄他的同学在一旁哈哈 大笑。 就这样一学期就要过去了,而*飞还是持续的被别人欺负,但是,他逐步地变得坚强了起来,不在象以前那样爱哭鼻子了。我喜欢持续 变强的人,所以,本学期给我印象最深的人非*飞莫属。 【篇二】 我最爱的老师是教我四年级的杨老师,他的名字叫杨易强。杨老 师的脸不长不短,,脸上有一双明亮的眼睛,眼睛下面是俏俏的鼻子,

鼻子下面又是小小的嘴巴,笑起来甜甜的。不胖反而瘦的身材,身高 中等。 杨老师的性格很奇怪,时常高兴,时常郁闷。高兴时,嘴一笑, 别说多甜了。郁闷时,眉头一皱,一点也不帅。我还是喜欢开心快乐 的杨老师,不喜欢郁闷的杨老师。 第一次见到杨老师的时侯,我有点陌生的感觉,可接触久了,陌 生感也慢慢的没了,经常和老师交流。杨老师非常关心我们的学习, 每当有同学对难题产生疑问的时侯,老师就详细的讲给他听,还告诉 他解题的思路与方法。这让同学们不得不懂这道题。杨老师也很关心 我们的健康,一但有人同学受伤或舒服,老师就把焦急的表情给拿出 来了。 这就是我最爱的老师——杨老师。 【篇三】 她长得很漂亮。小巧的脸蛋,精致的眉,但她有一双让她抬不起 头的斗鸡眼。 她梳了一头长长的留海,她用刘海遮住了令她抬不起头的眉眼, 她也用刘海遮住了她的心。她不再与人交谈,不再交所谓的“朋友”。终于,长成了一位默然的女孩。 这个有着浅浅月色的夜改变了她。她不过是点头来参加数学小组的。却因为停电而被人拉下楼来唱歌,十多个人围坐在一起。朦胧的 月色让人看不清别人的脸,她有些欣喜和没名的激动。因为旁边人们 的欢歌,还有那美好的月色。她有些孩子气的拨开那厚重的刘海,唱 着家乡的民歌。她尝到了令她激动的味道——友善。大家都在鼓掌喝彩。她竟全然忘了自己的斗鸡眼。忘情的唱着。月亮偷偷的出来了。 正照在她脸上。她看见了那可恶的月亮,她停下了歌声,慌乱的拨下 自己的刘海。自卑的低下了头,等着那些人的嘲笑。“咦?不唱了?"“我…我很丑…”她有点谎言被揭穿的羞愧。“你长的很漂亮

小学生优秀作文集

话题作文指导 《关于尝试》 一、【考场真题】 在我们的学习、生活中,有很多事都需要我们“尝试”,“尝试”是一个非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,“尝试”以后,都会让我们有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,以《一次尝试》为题,写一篇记叙文。 要求:1、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。2、书写要正确、规范、美观。3、字数400字左右。 二、【写作点拨】 1、“尝试”,指试着去做某一件事。“尝试”以后,可能成功了,也可能失败了,这些其实都是不重要的,重要的是“尝试”的过程,是在“尝试”过程中你所得到的发现和感悟。 2、可写“尝试做菜”、“尝试采访”、“尝试投稿”、“尝试做一个实验”“尝试做一件生意”等。 3、写作时,要先写自己“尝试”的动机,也就是说“为什么要进行尝试”,接着具体地写“尝试”的经过,最后再简要写一写“尝试”的结果和自己的感受。 4、不管写什么,都要很具体地写出“尝试”的经过。在写“尝试”的经过时,要十分注重描写自己尝试过程的语言、动作和心理活动等。比如在写“尝试烧菜”中,要把自己在烧菜前那种“想当然很容易”、烧菜过程中那种“遇到麻烦很沮丧”的情感和心理变化,细腻地表现出来。这样,才能写得生动形象,富有情趣。同时还要写出自己通过“尝试”获得的发现和感悟,使文章同

样能给读者以启迪和思考…… 一次养花的尝试 外公喜爱养花,在他的阳台、窗台上,满是花,花把外公的家装点得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎样伺弄花。看着那一盆盆五彩缤纷的花草,我的心里便痒痒起来,真想自己也养它几盆…… 去年暑假,我由着那股好奇和冲动,向外公要来了几盆花草,也就尝试着养起花来…… 由于家里有了几盆花草,我原本“平静”的生活便彻底被打乱了。早晨一爬起来,我就要先来到花草前,把它们先端到阳台的走廊上,让它们呼吸一下清鲜的空气,凉风习习中,我给草儿们浇浇水,施施肥,然后让它们享受清早太阳的温暖和滋润……中午,强烈的阳光炙烤着大地,我又要忙着把花草搬回家里……傍晚,等太阳快要下山时,我又要把花草都搬出来,给它们松松土,再浇浇水……有时候,半夜里赶上下雨,我又要赶紧爬起来,把花草忙着搬回来……如此往复,让爸爸妈妈都惊叹不已:他们家的宝贝女儿这是怎么了?几盆花草竟让她如此上心,这么容易就一改以前的懒散了? 我读过老舍的《养花》,也看过其它有关养花的名篇佳作,我没有去考虑养花与锻炼身体的关系,也没有去思考养花与陶冶情操的问题,我仅仅是由着一股兴趣,一种对花的喜爱而养花的。我只是希望看到花草绽放热烈、满盆盛开的景象,爸爸妈妈又哪里知道我的心思啊! 一晃十来天过去了,一天清早,我照例爬起来给花草浇水,突然,我发现其中的一盆月季在花枝的一侧冒出了一个小小的花苞,那花苞红红的、绒绒的,好像一颗玲珑的红宝石。多么令人欣喜啊,月季就要开放了!我恨不得马上见到她开花,便一天到晚围在月季的旁边,一天过去了,花苞好像还是那个样子,

最新小学一年级作文范文8篇

【篇一】小学一年级作文范文 滴答!滴答!天空下起了小雨,小河上的冰雪融化了,小鱼们都游出来做游戏了。小雨落在树苗上,树苗有了春雨的滋润,它又长大了一点。小草有了春雨的滋润,也从泥土里钻出来了,山都绿了。五颜六色的花儿有了春雨的滋润,也露出了灿烂的笑容。 吱吱喳喳的小鸟在广阔的天空飞来飞去,它在寻找着自己的目标。勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜,它一生都在工作着。蝴蝶穿着美丽的衣裳在在鲜艳的花朵上高高兴兴地飞舞。 柳绿花红,百鸟争鸣,冰雪融化,万物复苏,美丽的春天来临了! 【篇二】小学一年级作文范文 虽说“萝卜青菜各有所爱”,有的同学喜欢小白兔,有的同学喜欢小狗,可我还是喜欢小花猫。 记得爸爸第一次给我买小花猫时,我欣喜万分,恨不得让全世界都知道我有小猫啦! 喵喵的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石,耳朵像小白兔那样竖着,好像时刻警惕着别人的侵犯。当老鼠走出来时,喵喵竖起警惕耳朵,一动不动地听着老鼠洞的动静。它把平时藏在肉垫里的多把银钩伸出来,眼睛注视着洞口,平息凝视着。老鼠刚刚露出头,它便勇猛地扑向老鼠,用那尖锐的银钩把老鼠抓的嗷嗷叫。 在晚饭前,我偷偷将一条红丝带挂在那金黄色的尾巴上,只见喵喵傻乎乎把红丝带抓起来,逗得我们咯咯笑。我抱起它,摸着它的脑门说:“你真是一只可爱的小猫啊!” 自从喵喵来到我家,家人的的笑声从来都没有停过,也给我的生活增添了许多快乐。 【篇三】小学一年级作文范文 春天有一片片绿油油的草地,有在天上自由自在飞翔的风筝,还有小朋友的欢声笑语,真是一片生机勃勃的景象! 春天的脚步轻轻地向我们走来,小雨滴唱起了它们欢快的歌,滴答滴答好像在说:“春天来了,春天来了,快来欢迎吧!” 今天,我在出家门去感受春天,我闻了闻一朵百合花,那香味沁人心脾,“啊,这个味道真叫我回味无穷,深深陶醉!”

人教版小学五年级上册语文第六单元作文范文(8篇)

我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。 亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说 不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你 们说 每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书 房。 你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却是在题海中苦苦 思索。 伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,失去弹性的春秋椅和 一张班驳陆离的书桌,我能听到的就只有闹钟那滴答、滴答……的响 声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛相伴。 夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。 学完了,拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休息,这是我最喜欢做 的事!也许,你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我 盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸 爸,您要我每天读大量的古诗、古文,名家名作,做很多很多的课外 练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本,背完 一篇又一篇。 其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝 天! 妈妈,您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的,和蔼可亲的, 慈祥的母亲。

在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映, 记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处理伤口,我从您 焦急的眼神中,我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。
美丽善良的母亲。 妈妈,您的爱让我不断的前进,您的关心常常让我感到我是世上 最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆! 正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈 是我成功的指引,爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警 钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就等 于拥抱成功,拥抱未来! 爸爸,妈妈我想对你们说谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!! 我爱你们!!!篇二《妈妈,我想对您说》 妈妈!把星期天、节假日还给我吧!这是我想了好久,要对您说 的一句心里话。 您先听听一首歌吧我想唱歌可不敢唱,小声哼哼还得东张西 望……这是我最喜欢的一支歌,因为它唱出了我的心声,我的苦恼。 用歌词道出自己的心声,可见妈妈对其管教十分严格,剥夺了自 己的自由,从侧面反衬出自己苦闷的内心世界。 我的学习成绩在班上数一数二,可惜一次期末考试偶然失误。 您着急,您生气。 从那以后,您要我每天加班加点赶上去。 一次失败并不意味着永远失败,可因妈妈求胜心切便让我加班加

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