关于在校大学生假期生活的调查报告
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
实践教学作业
社会调查报告
报告题目关于学生周末假期生活的调查问卷
学院财经学院专业国际经济与贸易
班级13级国际经济与贸易一班组别 5 组员黄钢龚海林邓全颖程秉其田宇陈朝辉朱祥德庆贡布指导老师喻问琼
总成绩
目录
一、策划方案 (1)
二、问卷展示 (5)
三、问卷分析 (6)
四、图片展示 (16)
五、调查报告 (18)
一、策划方案
为了了解在校大学生在假期的安排，对此，我们对这一问题进行了调查、分析。通过调查在校大学生对假期的安排，获取大学生真实的情况，反应出存在的问题，并针对问题提出解决方案。
一：指导思想
全面了解大学生假期的安排，了解大学生对思政课的学习态度，引导当代大学生正确认识及学习思政课，树立正确的世界观，人生观与价值观，并为思政课的教学提供教学资料。
二：团队成员
黄钢（主题设计、制作PPT）
龚海林（问卷设计、word制作）
田宇、陈朝辉（问卷分发）
程秉其、邓全颖（数据统计及分析）
三：方法步骤
1、确定主题
确定我调查的主题是：关于大学生对思政课的认识及诉求的调查报告。
2、设定问卷
依据主题设计了问卷。问卷调查中，我计划文件纸质打印80份，电子档60份（份数可以根据实际情况做调整）。
3、问卷调查
为了达到随机调查和结果的客观性，我随机展开了调查。
4、问卷分析
对收到的有效问卷，我认真统计、详细分析，得出完整真实的分析结果。
5、意见建议
通过问卷数据分析，我发现存在的问题，分析造成这些问题的原因作出研究并提出相应的解决方案和意见。
二、问卷调查
(问卷)
关于大学生对思政课认识及诉求的调查问卷
您好！相信每个人对假期的安排都不一样，有的人会认为很有趣，而有的会认为很枯燥。我们小组帮你们解决存在的问题。在此耽误您两分钟的时间完成这份问卷，谢谢您的帮助！
被调查人姓名：性别：年级：
1.你在假期有过规划吗？（）
A．有，并且很具体 B.有，但是不具体 C.没有
2.若有计划，是否按计划实行过？（）
A.一直按计划行事
B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过
D.其他
3.假期的大部分时间在干什么？（多选题）（）
A.看电视、上网或睡觉
B.外出旅游 C兼职、体验社会D.学习准备考证 E.其他
4.经过假期的休整，你觉得你的身体和精神状态（）
A.比放假前更好
B.和平时一样
C.有点懒懒的，缺乏活力
D.假期综合症，没调
整好状态
5.假期生活中你是否学习或复习一些课程？（）
A.一直坚持学
B.学一段时间
C.偶尔学习一下
D.一直没有
6.假期学习，你想学习哪些方面的内容？（）
A.进行电脑、英语等的培训
B.驾校培训
C.自己感兴趣的知识
D.其他
7你认为假假实践的主要目的是什么？（）
A.挣钱，增加收入
B.学习一些社会经验
C.锻炼自己的能力
D.其他
8如果假期做兼职，你一般会考虑哪些工作？（多选题）（）
A.家教
B.促销员、产品代理
C.做志愿者
D.派发传单
E.其他
9.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？（）
A.会觉得日子很逍遥自在，很舒服
B.很自责觉得浪费了很多时间
C.就是觉得自己很颓废，但也很无奈
D.暂时还没出现过这种状况
10.对于自己的假期生活安排，是否满意？（）
A.非常满意
B.基本满意
C.不是很满意
D.很不满意
11.假期里有没有特别的烦恼？（）
A.总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔
B.整天想学习却什么也看不进去
C.假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废
D.想找工作，但是都没找到合适的
对于您所提供的协助，我们表示诚挚的感谢
三、问卷分析
学生周末假期学习生活调查报告
的数据分析
通过调查在校大学生周末假期的活动情况，是否提前计划周末和假期，以及周末和假期做哪些事、是否充实、有否收获等问题，获取大学生真实的情况，并针对大学生的利用情况给出了合理的建议。
此次调查，我做了120份问卷，80份纸质问卷和40 份电子档问卷，对在校学生进行了随机调查，获得可靠的数据，一下是对问卷的数据统计分析。
（1）被调查人数的男女情况
性别人数百分比
男51 42.5%
女69 57.5%
（2）被调查人数的年级
年级人数比例
大一18 15%
大二53 44.17%
大三26 29.16%
大四23 21.17%
合计109 100%
为了达到随机调查和结果的客观性，我随机展开了调查，有不同的调查对象男女生和不同年级。以上数据显示了，女生人数大于男生人数，大二的人数比例稍高于其他年级，这是基于我学校是师范类学校，女生比男生多以及我们年级分布的实际情况而言的，是相对合理的，对象具有可比性，调查结果具有真实和可靠性。
1.你在假期有过规划吗？（）
A．有，并且很具体 B.有，但是不具体 C.没有D、不清楚
从结果来看，54%的学生有自己的周末假期规划，但是不具体而仔细具体规划过的人只有28.3%，从而可以看出来，目前的大学生在规划自己的人生方面，仍有欠缺。
2.若有计划，是否按计划实行过？（ ）
A.一直按计划行事
B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过
D.其他
以上数据显示
大部分学生会安排自己的周末假期的，但是超过一半的学生是没能够坚持下去，半途而废不在执行计划了，只有25%的学生能够一直28.3%
54% 16.6% 0.9%
执行计划行事的，10%的学生根本没执行过计划的。可见大部分学生缺乏自制力。
3.假期的大部分时间在干什么？（多选题）（）
A.看电视、上网或睡觉
B.外出旅游C兼职、体验社会
D.学习准备考证
E.其他
以上数据显示，大学生假期时选择看电视、上网睡觉的有32%，选择外出旅游的有18%，选择兼职体验社会的有22%。选择看电视、上网的比例略大，说明有很大一部分大学生假期有懒散行为。
4.经过假期的休整，你觉得你的身体和精神状态（）
A.比放假前更好
B.和平时一样
C.有点懒懒的，缺乏活力
D.假期综合症，没调整好状态
调查数据显示：
A B C D
25.6% 29.1% 31.6% 13.7%
有31.6%的学生经过假期的休整，感觉有点懒懒的，缺乏活力，而感觉比放假前更好或和平时一样的只有25.6%、29.1%。说明有很多同学假期后不能好好的调整状态。
5.假期生活中你是否学习或复习一些课程？（）
A.一直坚持学
B.学一段时间
C.偶尔学习一下
D.一直没有
以上数据显示
假期生活里，超过半数的学生会偶尔学习一下，有超过百分之三十的学生一直坚持学习和学习一段时间，只有少部分的学生一直不学习。这是一个很好的现象，虽然放假不上课了，还有那么多的学生不会丢下学习去玩或干其他事，这是值得我们欣慰的。
6.假期学习，你想学习哪些方面的内容？（）
A.进行电脑、英语等的培训
B.驾校培训
C.自己感兴趣的知识
D.其他
以上数据显示：
有63%的学生想假期学习自己感兴趣的知识，对于电脑、英语、驾
校等培训只有不到30%的学生想去做。假期的时间充足，大部分学生都希望用来学习自己感兴趣的事，丰富知识和充实大脑，对于培训，学生可能会有一定的抵触心理，但是参加一些培训班来丰富假期生活也不失为一种好途径。
7你认为假期实践的主要目的是什么？（）
A.挣钱，增加收入
B.学习一些社会经验
C.锻炼自己的能力
D.其他
以上数据显示
42.40%的学生认为参加社会实践，可以学到一些社会经验，45% 的学生认为可以锻炼自己的能力，还有不到10%的学生是为了争钱，増加收入。可见现在的学生思想已经开始转变，不再像以前那样一味的埋头于书本中追求自己的成绩，开始注重了解社会，并希望从实践中多学一些东西，提高自己的能力和积累一些经验，为了工资问题去工作的学生越来越少。
8如果假期做兼职，你一般会考虑哪些工作？（多选题）（）
A.家教
B.促销员、产品代理
C.做志愿者
D.派发传单
E.其他
以上数据显示
选择家教，促销员、产品代理，做志愿者的比例大抵趋近，而且在所有的假期兼职中所占的比例较高。可见学生周末假期兼职的选择有一定挑战力和展现自我的工作，对于发传单的工作则越来越不被学生看重了。
9.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？（）
A.会觉得日子很逍遥自在，很舒服
B.很自责觉得浪费了很多时间
C.就是觉得自己很颓废，但也很无奈
D.暂时还没出现过这种状况
以上数据显示
当假期没什么事做时，有44%的学生会觉得自己很颓废，但也
很无奈；有38.70% 的学生会感到很自责觉得浪费了很多时间，只有13.5% 的学生会觉得日子过得很逍遥自在，很舒服。由此可见，大部分学生还是希望假期里有事做，来充实自己的假期生活，闲下来会感到自责和颓废，能过一个有意义的假期生活。
10.对于自己的假期生活安排，是否满意？（）
A.非常满意
B.基本满意
C.不是很满意
D.很不满意
我们调查显示，47.1% 的学生对自己的假期安排不是很满意，41.2%的基本满意假期安排，而只有8%学生满意自己的假期安排，剩下3.7%的学生很不满意假期安排。可见，大学生的假期生活质量有待提高。
11.假期里你有没有特别的烦恼？（）
A.总是沉浸在网络中，想抽身出来却无法自拔
B.整天想学习却什么也看不进去
C.假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废
D.想找工作，但是都没找到合适的
A B C D
9.9% 32.4% 38.7% 18%
以上数据显示
假期里特别烦恼的调查当中，有38.7%的学生假期过得太悠闲感觉颓废，32.4%的学生假期里整天想着学习却什么也看不下去，18%的
想找工作却没找到合适的，不到10% 的学生沉迷于网络无法自拔。可见假期里学生的学习积极性和上进心不高，过于悲观。
经过以上数据分析，学生周末假期学习生活中
存在的问题及解决措施
存在的问题：
1、据调查反映只有少学生在周末有明确的作息和学习计划，大多数人还是毫无计划或很少有计划。
2、周末假日学生活动坚持学习和偶尔学习的人数占了大半，但还有部分学生一直没有学习。
3、假期期间，学生某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵，学生的自我约束力和学习心不够强和坚定。
4、学生周末假期看电视上网或睡觉比较严重，沉迷于网络忽略学习等现象很普遍，应该引起我们的关注。
5、很多学生一到假期就不想学习和沉迷网络等，生活颓废，学生的自制力有待提高。
6、假期长时间轻松自在的生活，使很多学生的学习积极性和上进心不高，情绪有些消极。
解决措施：
1、提前做好假期生活学习规划，并要认真执行，家长可以帮助学生一起完成规划。
2、不忘功课，学习坚持不放松。学习是我们学生的主要任务，我们要不懈努力，活到老学到老，假期也不能丢下。如果自制力不高可邀请朋友和一起学习。
3、做有意义的事，参加社会实践。我们可以利用假期时间去接触社会，做一些兼职，既可以锻炼我们。提高能力，积累经验，
为以后我们踏入社会做好准备。
4、对于沉迷于游戏。聊天等网络的同学学校和家长应进一步加强这方面的教育，适当增加课外活动以丰富学生的生活。
5、学校方面，要增强对学生假期安排的指引和教育，引导大学生过一个充
实的假期。
6、政府相关部门应不断地改进教育体制，不断地关进现今应试教育模式，为大学生提供一个更自主更丰富的大学生活。
关于学生周末假期学习生活
调查报告总结
如今，“两耳不问窗外事，一心只读圣贤书”的学生不是现代社会需要的人才，大学生要在社会实践中培养独立思考，独立工作和独立解决问题的能力，在大学生活期间的周末假期，为我们这些大学生提供了学习和了解社会的机会。我们都知道，大学时期美好而又飞快，在大学生活期间的周末假期也是如此,如何更好地利用这段时间，做好
假期计划安排，过一个充实有意义的假期，对大学生来说十分重要的。而且大学生的成长，也是高等院校和社会、家长普遍关注的问题。
本次调查通过针对在校大学生周末假期的活动情况，是否提前计划周末和假期，以及周末和假期做哪些事、是否充实、有否收获等问题进行展开进行的。我们做了120份问卷，80份纸质问卷和40 份电子档问卷，对在校学生进行了随机调查，获得可靠的数据，并对数据进行了分析研究。我们从调查中发现，只有28%左右的学生有自己的假期规划并且很好地实施和坚持下来，但是绝大多数学生没有计划或有计划但不能很好的实施。合理支配假期时间，充分利用和把握机遇，是每个学生的追求。
从调查结果上看，大学生的周末假期学习生活方面的情况整体上比较好，只有极少部分同学在周末假期方面存在着问题。调查中我们知道：社会实践，兼职打工是大学生周末假期生活的重要内容之一，社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。可喜的是现在的很多大学生思维已经开始转变，不再像以前那样一味的埋头于书本中追求自己的成绩，开始注重了解社会，而利用闲余时间到企业事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，也提高专业水平，又开阔视野，接触社会，并且还可以从实践中学到一些东西，提高自己的能力和为日后工作积累社会经验。假期兼职打工挣钱是很多学生的选择。如调查结果显示的选择家教，促销员、产品代理，做志愿者的比例大抵趋近，而且在所有的假期兼职中所占的比例较高。另外我们还可以看出学生周末假期兼职的选择有一定挑战力和展现自
我的工作，对于发传单的工作则越来越不被学生看重了。
当我们谈到假期生活里的学习情况时，我们欣慰的是大部分学生还是希望假期里有事做，来充实自己的假期生活，闲下来会感到自责和颓废，能过一个有意义的假期生活。虽然放假不上课了，还有那么多的学生不会丢下学习去玩或干其他事，时刻不忘自己学生的任务，有超过30%的学生一直坚持学习和学习一段时间，还有部分的学生一直坚持学习，这是一个很好的现象。学生除了学习和复习所学的书本知识外，大部分学生都希望利用假期时间学习自己感兴趣的知识，丰富知识和充实大脑，对于电脑、英语、驾校等培训也有很多学生想去。但对于培训，学生可能会有一定的抵触心理，但是参加一些培训班来丰富假期生活也不失为一种好途径。假期的时间充足，假期里也很悠闲没有了学校的那些限制，作为学生可以自由、随意安排自己的时间。但是也有一些学生做的不是很好，在放假前已经做了周密的假期计划，可是一到假期时，睡觉、看电视、上网却成了他们的日常生活的主要活动和事情了。虽然有的人说整天想着学习却什么也看不下去，又找不到合适的工作，意志薄弱的则沉迷于网络无法自拔，他们也因此无聊度日和感觉颓废。没有假期期盼假期，假期到了又觉的无聊。假期里学生的学习积极性和上进心不高，过于悲观这也是一个普遍而有待解决的事情。
当然，我们在调查过程中也发现了一些存在的问题：
1、据调查反映只有少学生在周末有明确的作息和学习生活计划，大多数人还是毫无计划或很少有计划。
2、周末假日学生活动坚持学习和偶尔学习的人数占了大半，但还有部分学生一直没有学习。
3、假期期间，学生某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵，学生的自我约束力和学习心不够强和坚定。
4、学生周末假期看电视上网或睡觉比较严重，沉迷于网络忽略学习等现象很普遍，应该引起我们的关注。
5、很多学生一到假期就不想学习和沉迷网络等，生活颓废，学生的自制力有待提高。
6、假期长时间轻松自在的生活，使很多学生的学习积极性和上进心不高，情绪有些消极。
至于如何合理的解决这些问题建立和谐的人际关系，我们也做了一些研究：
1、提前做好假期生活学习规划，并要认真执行，家长可以帮助学生一起完成规划。假期的时间充足，假期里也很悠闲没有了学校的那些限制，作为学生可以自由、随意安排自己的时间，如果不好好计划，做好规划，就可能会在假期来临时，过度放纵自己，而无所事事，无聊度日，有了规划，在假期期间就不会迷茫，而是按部就班完成计划，所以做好假期规划是有十分必要，但是有了计划就要去实施，否则就无意义了。家长作为子女的第一任老师，应该积极引导和监督子女，不能放任子女。
2、不忘功课，学习坚持不放松。学习是我们学生的主要任务，我们要不懈努力，活到老学到老，假期也不能丢下。虽然放假不上课
了，但是作为学生的我们不应该完全的抛下学习去玩或干其他事，要时刻不忘自己学生的任务和责任。如果自制力不高可邀请朋友和一起学习，互相学习和监督。
3、做有意义的事，参加社会实践。我们可以利用假期时间去接触社会，做一些兼职，既可以锻炼我们。提高能力，积累经验，为以后我们踏入社会做好准备。
4、对于沉迷于游戏、聊天等网络的同学学校和家长应进一步加强这方面的教育，适当增加课外活动以丰富学生的生活。家长、学校、社会对学生的成长都负一定的责任，都要做好各自的工作积极引导和教育孩子，帮助他们树立正确的价值观、人生观，远离不良文化等等的影响。
5、学校方面，要增强对学生假期安排的指引和教育，引导大学生过一个充实的假期。大学是大学生成长和跨入社会的的重要地方，是一个转折点，学校要采取措施，积极引导和教育大学生，帮助他们树立正确的观念和为他们提供锻炼的机会。
6、政府相关部门应不断地改进教育体制，不断地关进现今应试教育模式，为大学生提供一个更自主更丰富的大学生活。
总之，本次社会实践带给我们的思考及启迪，将使我们受用终生。相信时间出真知，我们要好好学习专业知识，将理论与实践结合起来，通过参加一些实践性的活动，增长一些书本上学不到的知识和技能，不断地提高自己。在面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我们觉得大学生应借机培养自己的创业和实践能力，是我们大学生迈入
社会的必经之路。
学生在家学习生活情况
学生在家学习生活情况1 一直以来，孩子在家表现良好。 生活方面，能够孝敬父母，不与父母顶嘴吵架。尊老爱幼，有良好的品德，非常有爱心。自立的能力较强，基本上能自己照顾自己的生活，吃苦耐劳，可以做力所能及的家务。虽然处于叛逆期，但还是能够理解父母的良苦用心，关心父母。 学习方面，可以自觉学习，不需要父母的督促，能够独立思考，找到适合自己的学习方法。能够正确地使用电脑，不沉迷于网络游戏，能够按照一个初三毕业生的标准严格要求自己。 德育方面，身体素质较好，能够参加各项体育锻炼，积极参加集体活动。与人交往热情大方，讲究分寸。待人很有礼貌，遵守社会公共秩序，注意环保。有自己正确的人生观和价值观。 总体来说，孩子的行为习惯还是比较优秀的。 关于孩子在家的表现情况范文2 尊敬的老师: 您好. 新的学期开始已经快两个月了，在新的一年有很多变化大的地方，在老师的更加细心和周到的教育下，曹苇杰同学也比之前有了较大的进步。主要表现在以下几点: 首先，在道德素质方面，我感觉孩子有了很大进步，从原来
不懂事的只知道贪玩的孩子，变成了一个懂事的小大人了，懂礼貌，有爱心。遇见熟人主动打招呼，能主动向别人问好，在学校能和同学交流沟通，而不是一味的吵吵闹闹了。这方便，是我作为家长最为欣慰的一点了。一个人要学会做事，首先要学会做人; 之前孩子在学校大大小小的错误也犯过，都是老师及时的和家长沟通，才让孩子变得越来越懂事了。孩子一半是父母的一半是老师的，这句话真的是很有哲理。孩子在学校，老师们细心地呵护，认真的教育。孩子在家，我经常和孩子沟通，问孩子在学校的情况，有什么烦恼，不仅仅是学习上，我更关注的则是和老师，同学之间的交流接触，及时发现孩子的状态，尤其是现在的孩子有自己的主见，有自己的想法，我会认真听取，及时正确的引导。相信孩子在老师和家长的关注下，会更加健康，快乐的成长的!
学生假期辅导调查报告(完整版)
报告编号：YT-FS-1459-57 学生假期辅导调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
学生假期辅导调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、摘要 每每提起暑假生活，家长和孩子都会不约而同地 想到：上补习班。是的，谈到补习班，人们一定十分 熟悉。在这个优胜劣汰的社会里，由于升学、社会竞 争等压力，生活条件的提高、社会对教育的重视、家 长对孩子期望值的增加，“补习班家族”还是日益逐 渐庞大起来。补习班成了学生们的专属权利，成为家 长们的优先选择。各种各样的补习班如雨后春笋般层 出不穷。如今，补习班已成为人们的热门话题。因此， 通过针对学生、家长和老师等主体，以调查问卷以及 走访的形式进行实践调查，我们得到了相关数据，并 对假期辅导火热的原因及影响进行了分析;在此基础 上，进行了深入的剖析和研究，反映出了更深层的实
际情况，提出了相关建议，最终得到了此份实践成果。 二、关键词：补习班、家长、原因、影响、建议 三、调查背景 暑假的到来，对于我们大家应该是十分激动、开心的，在假期中，我们可以在家享受与家人在一起的快乐时光，可以探亲访友，也可以出去旅游，放松自己那疲惫的身心。但是，如春笋般出现的假期补习班，把孩子们送入了第三学期。几乎所有的学生、家长都接触过补习班，更有许多人投入到补习班有洪流中，补习班各种各样，上补习班的理由也各种各样，首先，我认为有必要对此进行调查，了解一下。 其次，这次暑假，我和去年一样，办起了补习班。讲新课与辅导暑假作业同步进行，让孩子们在学习新知识的同时，对于老知识的掌握更熟练一些。每周给孩子们举行一些比赛，比如唱歌比赛、写字比赛、朗诵比赛之类的，既丰富他们的学习生活又提高他们的积极性。这几次的补习班都完美的画上了句号，家长们对此也持肯定态度。对然如此，工作中，我还是很
电大法学社会实践调查报告
电大法学社会实践调查报 告 Prepared on 24 November 2020
关于农村土地违法、非法使用现实情况的 调查报告 调查人：李捷尔 专业：法学 层次：专科 电大：松溪分校 关于农村土地违法、非法使用现实情况的 调查报告 调查对象：农民，开发商，村干部，乡领导； 调查目的：对现在农村土地的现实情况及特点，违法使用土地造成的危害的原因等方面进行分析，提出相应的防范对策； 调查方法：面谈，实际走访，田间实际考察； 调查地点：松溪县，松源镇 调查时间：2013年8月10日ˉ9月06日 前言： 土地是国之根本，没有土地就没有粮食，我国是人口大国没有粮食将是什么样子！但目前违法使用土地，非法占用土地越来越严重，为了
进一步了解土地现状，特点和规律，减少土地流失，针对目前的情况进行了一次社会调查，现将情况报告如下： 一、基本情况及特点 （一）调查对象的基本情况 近年来，违法使用土地，非法占用土地呈上升趋势，主要违法使用土地和非法占用人员是土地承包人和开发商以及政府。 （二）特点 1、违法使用土地主要在广大农村和城乡集合部占现有土地的30﹪ 2、农民在承包地上私自种植非粮食植物（比如载树，）或农田改为鱼塘和建房，政府划地,开发商圈地； 3、外出打工，年纪大的农民违法使用土地的占40﹪，由于左右栽树无法再种植农作物的占20﹪，政府以及开发商占40﹪； 4、违法使用土地、非法占用土地居高不下，据调查由于外出打工的人越来越多，人口老年化越来越重在自家承包地栽树和其它非农业行为的也会越来越严重，政府为了加大开发速度也会不断的占用农田，开发商利益驱使圈地也会越来越大。 二、违法使用土地和非法占用土地的危害 1、粮食减少。 我国是一个人口大国，粮食问题始终是关系国家安全、社会稳定的重大战略问题，与自然灾害相比，违法使用土地和非法占用土地是影响我国粮食生产的主要因素，造成的粮食损失更为严重。据统计分析，（按
大学生社会实践调查个人总结
个人总结为提高大学生理论联系实际的能力、培养大学生的责任感意识以及团队意识，老师为我们布置了社会实践调查任务。通过一个月的辛苦努力社会调查终于结束了。关于大学生手机消费情况的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准备好的调查问卷背全部填完，也多少有些成就感。 调查之前，我们也为之做了很多准备工作，关于调查的主题和用什么方法调查我们讨论了很久，经过我组的激烈讨论最终以调查大学生手机消费情况作为调查内容，确定使用用问卷调查的方式，并制定了详细的调查方案。另外小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的资料，随后便在学校内发放调查问卷。期间我们小组合作默契，为下一步工作打下良好基础。 问卷印发共50份，由此项负责人士发放，这可能是第一次干这种工作，不太敢和陌生人交流，有些羞涩。但是经过我组的努力最终还是完成了。看来必须锻炼和陌生人交流技巧。这也是一次宝贵经历。接下来就是进行数据分析，这是一项很费精力工作，必须要认真分析否则前面工作前功尽弃，我深有体会，经过过我和大家的努力最终完成这项工作。实践虽然结束了，但这次实践，我所收获的东西，对我来说是非常宝贵的。我体会到了一个团队协作意识的重要性，懂得了，将来无论干什么事情，都要有一种强烈的责任心。
此次活动大家同心协力，明白了团队合作和责任心的重要性，同样也知道了与别人沟通的重要，对大学生手机消费情况也有一定了解。但是仍然有许多不足比如准备不充分、不善于与陌生人交谈，这些是我们必须要在今后工作中克服。总而言之，今后一定要培养团队合作精神，具备强烈的责任心，努力学习，积极进取，取得成功！
小学生假期生活总结
小学生假期生活总结 今年的寒假我们班的孩子们都过的很快乐也很充实。寒假里大多数学生能自觉地完成老师布置的暑假作业在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活还参加了一些有意义的社会实践活动。队员走亲访友时做客时能做到彬彬有礼招待客人时能当称职的小主人在公共场合能做文明、谦让。还有许多队员利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品。现将情况总结如下一、优化运行机制加强统筹协调 1、班级成立了班主任任组长的寒假工作领导集体放寒假前夕召开了假期会议具体研究并实施假期工作按照“统筹协调、相互支持、分工负责、共同落实”的原则安排好寒期各项工作。 2、组织家长学习假期工作计划使其进一步明确假期工作目标及相关要求以利对学生寒期生活的指导。 3、拟好了一份告家长信在假期前下发给学生家长让每一位家长了解学校在假期中的安排及具体要求以争取家庭教育的配合和支持。 4、中队部召开了假日小队长会议对假期小队活动进行了技术性、安全性的指导、培训。 5、班级还安排好了家长便于协助教师和社区开展好假日活动。二、组织开展活动情况。一、学生安全人人有责。为了确保学生们假期安全班级召开会议对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。让每位班主任、家长、学生都签署了一份《拒绝网吧承诺书》、《安全目标责任书》要求家长配合监督。而且在寒假期间还要求学生进行安全短信汇报。在学校的精心布署家长、社会的共同关注下我班学生在假期间没有发生任何安全事故也没有违纪事情发生渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。二、广泛开展文体活动、小发明、小制作、小敲门等科技活动有许多同学参加舞蹈唱歌绘画等活动使自己的假期生活充实而有意义。开学我班上交了同学们的小发明、小制作、绘画等作品通过活动锻炼了学生的动手、动脑的能力和创新意识。三、摒弃生活陋习倡导文明新风积极开展“远离陋习共创文明”社区公益劳动。假期中同学们都能积极参加学校、社区组织的公益劳动清扫村屯路面垃圾人人为创建卫生城贡献力量假期中同学们还帮助父母做一些力所能及的家务事增强了卫生意识、劳动意识培养了良好的个人卫生习惯提高了个人劳动能力养成良好生活习惯和健康心理。四、继续开展体验教育活动在暑假中我们的少先队员们体验了各种的角色比如小售货员小厨师等我班许多同学都现身说法体验生活。艾菲菲同学利用假期闲暇时间卖衣服樊辉同学打字等等他们通过自己的劳动获取成果真正体验到了挣钱的辛苦也同时学会了节俭。五、从1月23日返校日和2月10日的反馈情况看90的学生能在假期里认真完成作业帮助家长做一些力所能及的事情88的学生读了一、二本好书、观看了一部优秀影片。六、广泛开展读书读报活动。根据学校寒假工作计划和我们学校的实际情况学校要求学生们在寒假里读有意义的书籍要求每人至少要阅读一本。学校图书向学生们开放同学们不但积极阅读书籍并且积极作好了阅读笔记和学习心得更多的队员通过阅读书籍来吸取精神食粮。通过统计他们阅读了这样一些书籍《绿野仙踪》《西游记》《水浒传》《十万个为什么》《神话故事》《小故事大道理》《一百个中国孩子的梦》《爱的教育》等等。开学后在班队课上交流了寒假期间的读书心得。
暑期社会实践报告(暑假辅导班)
暑期社会实践报告(暑假辅导班) 暑期社会实践报告 班级：XX级数学班 姓名：邓雨 学号:123050XX23 摘要 无论在农村还是城市每逢寒暑假辅导班都是很受家长和学生欢迎的，农村的补习班招生点在大街上是随处可见，而且进入学习的学生人数很多，大部分补习班都是招在校大学生担任老师。但是补习班有数量的优势，可教学质量很难保证，老师的教学责任心不够强。家长选择补习班很盲目，没有筛选考证，主要目的似乎不是能否使孩子学到东西，而是能否保证孩子的安全。越是远离城镇的村子，补习班就越近似于托儿所。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是大学生全面素质提高的重要环节，是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的良好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 关键词：自主创业 辅导班
数量 教学质量 盲目 前言 作为一个21世纪的大学生，社会实践引导我们走出校门，走向社会，积极地了解社会，使我增长了才干，提升了素质；同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，让我明白社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。 这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以，作为安师一名工商管理学院学生的我，在这个暑期中进行了一次辅导班创业实践活动。在一个多月的暑假生活中，为了更好的了解社会，响应“中国梦，安师梦，我的梦”的号召；也为了给个人今后发展奠定坚实的基础。我利用三十多天的时间组织了一项名为“文博教育辅导中心”的社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，作为大学一年级暑假的社会实践报告。 实践时间： XX年7月15号——XX年8月23号
电大社会实践报告范文
电大社会实践报告范文 一，背景和原因 （1）背景 （2）原因 社区是我们生活的纽带，是我们生活中不可或缺的基本群众制度。社区为我们的生活，工作和学习提供良好的外部环境。同样，社区的 质量和发展速度也深深地影响着我们的生活。不同的社区环境给每个 人带来不同的感受虽然不能说环境影响个体的发展，但环境对个体的 思想，身体和生命的发展具有密切相关的影响。因此，社区的发展与 我们每个人的身心健康有关。 （1）社区周边缺乏餐饮超市等商业场所。 “人们为天空吃食物”，通过访问发现，社区中只有一个市场和 一个京客隆便利店，居民可以在那里购物和生活。餐饮也很独特，与 居民的饮食相比，尤其是早餐，值得我们关注。经过几个早上的调查，早市的规范性质存在很大的漏洞。 早期的商业供应商私下占据人行道，这不仅影响了城市的外观， 而且过往车辆的废气与食物混合在一起，这也损害了我们的健康。在 社区的第二阶段，一些供应商也私下设置了摊位，这严重影响了人行
道的畅通，给车辆带来了许多盲点。它还威胁到行人的安全。居民认为，虽然社区中有一个逐渐成为模范的市场，但长期以来可能无法管理，市场肮脏，严重影响周边环境。 （2）社区缺乏严肃的公共基础设施 现在每个人都了解很多关于健康的常识，居民都意识到健康的重 要性。他们走出家门，走进健身房，“拯救”自己的健康。 在我的调查中，我发现顺鑫郎的健身器材很少而且不完整，但是 一些唯一的仪器已经年久失修，但没有人关心，这给居民带来了很多 健身。非常不便。在调查中，居民报告说，由于缺乏健身器材，锻炼 者大多是老人，有些设备对老人来说不是很方便，往往有些老人会带 孙子去运动，这可能会妨碍设备。完美，有些不适合孩子，只有一点 练习，并不能真正发挥运动的作用。 在访问社区居民时，还发现几乎没有基础设施，如社区休息和交 流的亭子。在炎热的夏天，这无疑会使早期锻造的居民难以得到相应 的休息。居民大多躲在建筑物的阴凉处，享受凉爽，长期蹲坐或坐在 地上的群众，特别是对老人和孩子的健康有很大的影响。 （3）社区的环境卫生存在，肮脏，混乱，贫穷，无人管理 作为最重要的生活空间，社区环境质量直接影响居民的生活质量，关系到人民生活水平的提高和提高。
高三社会实践调查报告和心得体会总结
高三社会实践调查报告和心得体会总结社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。那么，高三学生参加社会实践有什么心得体会呢？如下有两篇社会实践总结范文可供大家阅读！ 1 暑假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束，范文之心得体会:高中社会实践心得体会。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。 通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基矗 机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断
努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。 业余的宝贵有很多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎么懂得的。但是，经过这次的暑假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。 首先，假期里，我们的时间相对的充裕了许多。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。因为它既可以帮助我们看到更大的一个世界，又可以让我们度过一段美好的时光。 最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的快乐。当我们用自己的能力去实践，去帮助别人时，这种快乐别人是没有办法体会的。 人生中，有许多事情需要我们去做。但是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎么利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践一定是最最值得我们来体会的。 一起去实践吧，去看看另一个世界。 2 艰辛知人生，实践长才干”。丰耕多彩的社会实践活动，
学生寒假综合表现自我评价
学生寒假综合表现自我评价 仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的，当自己也沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的学生寒假综合表现自我评价，相信对你会有帮助的。 学生寒假综合表现自我评价篇一这个寒假并不冷，是个暖冬。所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会，而老师们并不以为然。所以就理所应当的留了一些附加作业，积少成多，聚沙成塔，几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……;……;写作业真的是一件很头痛的事情啊。我不说自己是好学生，因为我很懒得去动作业。但是又没办法啊，不写怎么办，毕竟总还得上交的呀。往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定，但总是刚把作业开个头，就不知道又去干什么了。 我给自己的评语是：对学习缺少毅力、定理、耐力……;……;在新的学期里，一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中，不能再纸上谈兵了!在放假期间，我和同学一起出去玩过好多次，玩的内容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……;……;我们还去了乐园，由于去时已经放假很长时间了，所以没什么人，我们很顺利得玩了许多热门设施，还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子，所以再怎么受不了的设施，下来都是一句话”;我还以为多刺激呢，其实一点也不……;……;”; 在生活上，我经过千辛万苦的努力，终于克服了一些缺点，比如，吃饭时看电视，打电脑打的太长，不爱到外面玩，不爱做家务，晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改，样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地，尽管不是自愿的;有时叠叠被子，尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了，我会给他端茶送水，尽管我知道他不会喝多少……;……;就像大人们经常对我们说的那样：过了一年长大了一岁，应该比以前更懂事了……;……;一个寒假又快过去了。 订了学习计划，但是那张可怜的纸，好似被人遗弃了似的放在桌子上，我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自
辅导班的调查报告
辅导班的调查报告 调查时间：2013年11月14日——2013年12月14日 调查对象：小状元补习学校 调查人： 一、辅导班的情况 1、辅导班的内容 在调查中发现，辅导班大致分为两种类型：教育类和艺术类。为了开好辅导班，大部分的辅导班都选择了教育类的课程，也就是英语、语文、数学和计算机等课程。而在其中，英语和计算机成了最主要的课程，开课率占到了100%。只开设计算机课程和英语课程的各占50%，语、数、外三门兼顾的辅导班占到了60%。除此之外，也有一些辅导班专门开设艺术类的课程，即书法、乐器、舞蹈之类的。 2、辅导班的特点 (1)辅导班的项目广泛，像舞蹈、音乐、美术还有各种体育运动，这样可以激励学生的兴趣和爱好，扩展他们的人生目标。 (2)对学生而言也是一次机会，可以培养他们的各种技能，也可以弥补在学校落下的课程或进一步学习。 3、辅导班的形式 辅导班的一个班一般在3个学员以上，大致分为三类：小班和大班以及一对一辅导。通常情况下，小班是指15人以内，比较常见的10人小班。这种辅导班上课氛围活跃，容易调动学生的学习积极性，但在同等师资的前提下，收费标准偏高。大班通常是指20人以上的班级，多的可以达到200人，这种辅导班上课需要老师有激情，调动学生的积极性，相对来说，收费标准偏低。 4、参加辅导班的目的 选项小计（人）比例（%）提高成绩21 42
充实自己 4 0.8 兴趣爱好9 1.8 跟随他人 6 1.2 别人要求或建议10 2 如表格所示，在中国式教育的背景下，为了取得一个好的成绩，有近一半的学生参加辅导班是为了提高成绩。有6%的学生跟随大众，别的同学都在补课，所以自己也去参加辅导班，完全没有考虑到自己的真实情况，浪费时间金钱精力，这是最不可取的。另外有10%的学生是听众家长的要求或老师的建议。有9%的人是为了培养自己的兴趣爱好，希望能再多学点东西，多方面发展，进一步提高。还有4%的学生觉得假期比较空闲，参加辅导班让生活充实一些。只有这4%和9%的学生选择了最正确的长远的目标。 二、辅导班产生的原因 综合各种观点。课外辅导的产生不仅仅是一种必然趋势，也是一种社会现象。 第一，现在就业形势十分不乐观。就业率低让家长认识到好的学校几好的专业对未来的就业是否成功有着关键性的影响。高中的学习态度及成绩决定了上什么层次的大学，于是关于上重点高中的竞争越来越激烈。而能否考上重点高中取决于初中的学习状态，因此初中的重点院校也成为了争夺的目标，无形中就把就业压力转化成各阶段的升学压力。升学压力层层下移，移到小学幼教育。甚至移到胎教上。 第二，课外辅导的产生是由于家长的集体恐慌，家长将自己的不足转化为对孩子的高期望值。当我们面对家长时。看到的是一颗急躁的恨铁不郑刚的心。这也导致了课外辅导市场鱼目混杂的局面，导致一些没有辅导资格的团体和个人开办辅导班。 第三，课外辅导的产生是由于部分家长的虚荣心理和从众心理。孩子考上好的初中、高中、大学。孩子多才多艺会让家长很有面子。为了面子为了炫耀的资本也要让孩子参加各式辅导班。 第四，辅导班的产生也是由于父母担心孩子的课余时间得不到合理运用而荒废，大部分家长对孩子的学习没有时间管理监督，或者自身水平有限学过的早已
电大行政管理专业社会调查报告范文 (500字)
调查提纲 调查目的：促进**镇政府政治体制改革和经济体制的改革,提高办事效率、提升政府形象。 调查对象：**镇政府 调查内容： 1.**镇电子政务建设的基本情况 2.**镇电子政务建设的成功经验 3.**镇电子政务建设存在的问题 4.完善**镇电子政务建设的对策 调查方式：查阅资料、座谈、个别访谈 调查时间：2011年6月15日至2011年8月25日 调查过程记录 第一阶段：查阅、搜集相关的信息材料 第二阶段：对**镇电子政务建设进行深入了解 第三阶段：整理调查资料，进行分析，完成报告 关于**镇电子政务建设情况的调查报告 为了深入了解**镇电子政务建设的相关情况，笔者于2011年6月15日至2011年8月25日对**镇的电子政务建设进行了深入的调查。在这次调查中主要采用了“多看、多听、多问、多查以及多想”的方式，在此次调查过程中，得到了该镇领导的大力支持并取得了良好的实践效果，笔者在此表示衷心感谢！ 一、**镇电子政务建设的基本情况 所谓“电子政务”(e—governance),是指政府机构在管理和服务职能中运用现代电子信息技术,建成精简、高效、廉洁、公正和透明的政府运作模式。随着以微电子技术、网络技术为代表的信息时代的到来,政府的工作手段和工作方式必须进行改革。经过多年的发展, **镇政府上网工程已经取得了一定的成效。 （一）**镇政府规划的2002年～2003年信息化建设重点项目中，投资规模在100万以下的项目占33%；投资预算在100万～1000万之间的项目占40%；投资规模在1000万以上的项目占27%，其中6%的信息化建设项目投资规模在5000万以上。 （二）电子政务业务系统中，投资规模在100万以下的项目占21%;投资预算在100万～1000万之间的项目占43%；投资规模在1000万以上的项目占36%，其中11%的项目投资规模在5000万以上，内网建设项目中，投资规模在100万以下的项目占20%。 （三）投资规模在100万～1000万之间的项目占46%；投资规模在1000万以上的项目占34%，其中3%的项目投资规模在5000万以上；oa项目的投资规模多在500万以下，500万以上的项目比例仅为11%，其中投资规模在100万以下的项目占61%;投资规模在100万～1000万之间的项目占30%；而投资规模在1000万以上的项目占9% 二、**镇电子政务建设的成功经验 （一）着力加强政务信息网建设 **镇政府于2003年1月共投资约220万元完成该镇政务信息网建设并投入使用，比其他设乡镇提前了近一年，受到上级部门的表彰。在网络应用方面，在全省率先启用全省视频会议系统漳州子系统，率先利用政务网线路进行信息交换，率先建立并使用市级电子邮件系统。 （二）着力加强政府公众信息网建设 **镇政府公众信息网于2003年国庆开通。此信息网在在线应用和在线服务方面下大力气，开发了各种便民服务和应用系统，比如，重点项目在线管理系统、政府采购，办事指南、话费查询、交通违规查询、停电公告、办事表格下载等各种服务。
社会实践调查报告总结(精选多篇)
社会实践调查报告总结(精选多篇) 调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析
大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。 调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。 调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 调查方法：通过派发问卷进行调查，
发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。 有52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职，20%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占10%;现在大学生兼职、打工，除了做家教、网络的实习实践外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销、校园销售、当餐厅服务员等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生
假期补习班辅导社会实践报告书
假期补习班辅导社会实践报告书 自改革开放以来，在多方的共同努力下，我国的农村基础教育得到 了很大的发展，并取得了可喜的成绩。但是我国的农村基础教育仍然存 在很多棘手可待解决的问题，而且我国农村基础教育的发展水平与城市 相比还存在很大差距。为此我们必须认真分析目前农村基础教育的现状，找出原因，弥补不足，制定出切实可行的改革方案，使我国农村基础教 育水平得到很好提升，适应社会发展的需求。方法通过到金堂县赵镇镇 进行义务支教、实践调查学校的教育状况、走访学生家庭，到政府部门 了解金集镇的基础教育情况。目的通过自己的亲身体验，以赵镇为起点，对我国农村基础教育的现状做以分析并对我国农村基础教育改革发展提 出一些建议，展望我国农村基础教育的未来，使得我国农村基础教育的 发展蒸蒸日上。 此次社会实践活动是学校一次新的跨越性尝试，把我校广大学生的 成长和广大农村有机的集合起来，架起了大方基础政府和我校学生之间 的又一座桥梁，既体现了党和政府对农民群从的关心，又提高了我校青 年学生们的历史责任感和使命感，锻炼了同学们的意志和毅力，提升了 同学们适应社会的能力，是一件真正“双赢“的惠民、惠生活动。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说 不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了 拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经
验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会， 能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处 理各方面的问题，我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习 班当辅导老师。 我是师范生，学习的专业也是师范类的，为了给自己以后的工作积 累足够的经验，我特意找了这份工作，提前体验了一下当老师的感觉。 这次打工，只是为了增进自己的社会阅历，积累一些这方面的经验，同 时也把自己学到的东西检验一下，以便在以后的学习中弥补自己的不足，实践，可为以后找工作打下基础。通过这段时间的实习，学到一些在学 校里学不到的东西，因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的 东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅 要学好学校里所学的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识， 不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己。 我从1月20日开始正式上班，我带的班级是初一年级的孩子，在刚开始他们还没有放寒假的时候主要是在下午放学后辅导他们的家庭作业，以及课堂上没有听懂的内容再帮他们疏导一下，还有第二天要学习的新 内容提前预习等等。后面放假后主要是寒假作业的辅导，针对大家的实 际情况单个辅导，共性问题就给他们在黑板上讲解。我喜欢在课间时间 和这些孩子聊天，一起做游戏。虽然只是相处了短短的一个月，但是我 们之间建立了深厚的友谊，我们不仅使师生关系更是好朋友。 有的孩子很顽皮，上课期间老爱交头接耳，做小动作，动动这动动那，心思根本不在课堂上，刚开始对这些“钉子户”我真的是没法，不
社会实践调查报告心得体会3篇
社会实践调查报告心得体会3篇 引导语：难忘的实践活动又将谢下帷幕，这次社会实践让你有什么触动呢？不如好好的做个总结，写一份实践报告。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧，以下是整理的社会实践调查报告心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 社会实践调查报告心得体会篇1 经历了将近一周的社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。 “千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务
社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础 该次实践报告诸多所见所闻所感，在我们每个队员心里久久回荡，萌发了许多融入自我的观点和体会： 一，亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。使我们亲身感受到团队精神和魅力所在，使我们提高了自己适应团队的能力。 二，深入了解沙县，了解沙县小吃，了解沙县小吃成功的发展道路，这次问卷面向广大沙县小吃的店主以及食客们，从他们口中我们了解到在当下沙县小吃发展的真实状况，为食品业研究提供一定的数据资料参考。 三，我们自身口才得到提高，在和食客交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地方，在调查中学会大胆的说，自信的说。 总而言之，这次关于关注沙县小吃，发展食品业某一领域的暑期社会实践调查报告活动尽我们最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足。为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成
最新三年级学生寒假生活学习计划详细制定
三年级学生寒假生活学习计划详细制定 【导语】现在都提倡劳逸结合，科学合理的去处理学习与娱乐的关系，对任一方过于偏袒，都不是正确的选择。放寒假了，希望各位同学能正确的规划这个假期，整理的三年级学生寒假生活学习计划详细制定，希望帮助到您。【篇一】寒假计划表制定注意事项 1、根据自己的优势和不足来制定寒假计划 在制定计划之前，要对自己有个评估，看看自己有哪些成长中的优势是值得发扬的，有哪些成长目标是希望在寒假达到的。针对自己的兴趣和自我要求来制定目标，是能有效完成的第一步。 2、跟同学交流交流，听听同学的建议 俗话说，不识庐山真面目，只缘生在此山中。对于自己的优缺点，有时候我们自己是很难发现的，在制定计划之前，可以问问同学自己哪些方面可以做得更好，对于同学提的合理建议，也可以考虑到自己的寒假计划中去。 3、召开家庭会议，探讨寒假计划 在生活中，最了解自己的肯定是父母，所以，在制定寒假计划的时候，可以提出自己的想法，邀请父母一起讨论修正，父母的参与会让你得到更中肯而精确的意见。 4、孩子自列心愿单 根据家庭会议和对孩子的评估结束后，家长应先让孩子自己列一个心愿单，把他想在寒假里面做的事情一一写出来，不要着急为孩子制定你想让孩子过的寒假生活。
可以按照几个类别来引导孩子们做计划。①我最想做的三件事； ②我想读的两本书；③我想学的东西。 5、推荐寒假计划表模板 当孩子将心愿单列好后，家长在尊重孩子的心愿单情况下，作出合理调配和安排，并帮助孩子制作好表格打印出来，以便随身携带。【篇二】1、早晨合理安排30分钟读一读英语 2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业 3、中午适当午休 4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。 5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里 6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。 8、每天学习时间最少保持在7-8小时（上课时间包括在内） 9、学习时间固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。 10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。 11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。 12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
寒假辅导班社会实践报告范文2000
寒假辅导班社会实践报告范文2000 信阳市位于河南省南部，东与安徽为邻，南同湖北接壤，介 于鄂豫皖三省的结合部，处于大别山北麓与淮河上游之间。全境 东西长约205公里，南北宽约142公里，总面积1.8万多平方公里，总人口780万，辖8县2区。其中市区中小学生接近3万。 而至xx年起，信阳市教育局明令禁止中小学校假期补课，可以严 峻的升学压力使学生家长的注意力转向社会学习培训班，这样就 为中小学生培训班的兴起和发展创造了有利的外部条件。由于培 训班刚刚进入信阳市场，处于萌芽时期，相对同行压力较少，这 为培训班的发展营造了良好的内部环境。加上培训班自身的优势，例如能够集中市内重点学校的优秀老师，上课时间灵活多变，能 够根据学生的实际情况调整课程。部分小班能够实现一师一生， 使学生真正受到良好的培养，综合素质得到很大提高，成绩也自 然水涨船高，得到较为满意的结果。 鉴于以上情况，寒假期间，我有幸加入新纽约素质教育学校，并成为其中的一份子，尽自己全力为学校做贡献，使学校得到发展。 新纽约素质教育学校的创办是一位乡村教师，由在乡下办辅 导班获得的成功，看到了培训类学校广阔的发展前景，并从中汲 取了宝贵的经验。于是毅然辞去了小学教师的职务，单枪匹马开 拓培训班市常由于资金短缺问题，加上对市内环境的不够熟悉， 在创业初期受到一些阻碍和困难。正因为如此，使我有机会能够
加入其中，成为其中的一员，有幸目睹创业的艰辛，品尝到得到 初期回报的甜蜜果实。 新纽约素质教育学校是一所针对中小学生全面素质教育培养 的一所专类学校。与同类学校相比，宽阔的教学地点，优雅的教 学环境，完备的教学设施，更为重要的是：在聘请的十三位教学 指导员里，有3位国家级重点教师，6位省级学科带头人，三位硕士生，一位曾在新东方等大型培训学校任教，拥有8年英语培训 经验的老师。这些同类培训学校无法比拟的优势，是新纽约素质 教育学校在短短的3个月里在同类学校中迅速崛起，在广大师生 中拥有良好的口碑。 但是俗话说金无足赤人无完人，由于创办时间短，前期调查 阶段准备不够，社会人脉狭隘，教学地点相对偏僻，各种规章制 度不够完善，对任课老师管理度不够等弱点，使新纽约面临了创 办以来的第一个瓶颈期。决定一个培训类学校发展的重要环节是 生源，而新纽约的生源在迎接一个入学高峰后，一直在40人左右 停滞不前。而寒假时间短，过年走亲访友占用时间，加上天气恶 劣和大部分学生希望在寒假得到休息等种种原因，使寒假培训一 直以来成为各类培训班的淡季，新纽约也同样面临以上情况。一 般类培训学校选择在寒假歇班，或者只开设较少班种。鉴于新纽 约创办时间较短，前期宣传力度不够，若在寒假歇班，则会造成 前期投入大部分流失。而开学后，各类培训学校均加大宣传力度，新纽约又会面临湮没于宣传热潮，不能突出自身特色的严峻前景。因此校长决定继续追加宣传资金，加大宣传力度，针对寒假时间 短的现实状况，开设节前强化补习班以及寒假作业辅导班，开展 补三送一活动，即若在语数外，物理，作文六个班里任选三个，
电大社会实践报告4篇
1.电大社会实践报告 2.电大会计专业毕业社会实践报告 3.电大会计社会实践报告书 4.电大会计社会实践报告 实践就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。在实践中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便我们日后学习与工作有个侧重点。另外，校园与社会环境的不同，接触的人与事也不大相同，所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识，这就形成了“从实践中学习，从学习中实践”的良性循环。 本人在嘉善县市政建设工程有限公司实习了近三个月。我们会计部并没有太多人，设有一个出纳，一个会计员，而教导我的是一个老会计。刚到会计部梅姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来梅姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从而有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了，还要把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为记帐做好准备。 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数的书写也有严格要求，迹一定要清晰
社会实践调查报告,心得体会
调查报告 根据专业教学计划的要求和安排，我在师傅的带领下，7月15日到7月31 日，在江苏南黄海实业股份有限公司橡胶厂财务科进行了会计社会实践，这是对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。 调查时间：2010年7月15日至2010年7月31日 调查地点：江苏南黄海实业股份有限公司橡胶厂财务科 实践调查对象：简单的会计基础实践 调查目的：检验前期知识综合技能的学习情况，是对所学知识的检验。也是一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实践让我更加深刻，生动、具体地进行一次专业知识实践的学习。 调查内容： 首先，在前3天时间里，我对公司业务流程的内容有了一定的了解。 其次，在接下来10天的时间里，我认真、仔细学习了日常财务操作的全过程。跟出纳人员学会了如何开支票等票据、如何根据原始凭证编制记帐凭证、登记现金、银行日记帐、每月月底如何根据银行对帐单与帐户进行核对，及时编制调节表，向主管计学习财务报表的编制和财务分析。 最后，在2天的时间里，我学习和了解了公司的有关财务制度，对财务人员的岗位主要职责有了具体认识。 （一）：期初建账及余额的录入 会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。 （二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核 在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实践的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会