开题报告装订排版顺序及格式要求
电气与新能源学院毕业设计（开题报告）装订、排版顺序及
格式要求
(2015届毕业设计严格按照以下要求执行) (本页仅为交电子文档时使用, 装订时使用统一印制的封面)
毕业设计（论文）
开题报告
题目
学生姓名学号
专业班级
指导教师
评阅教师
完成日期年月日
10 1
网络教学的设计与评价研究(宋体小二号加粗居中)
（空一行）全篇行间距均设置为多倍行距1.3
学生：吴雨飞(宋体五号居中)
指导教师：刘向阳(宋体五号居中)
（三峡大学电气与新能源学院）(楷体五号居中)
（空一行）（正文不少于2500汉字）
1课题来源（黑体3号加粗）
本课题为……课题，……。
（空一行）
2 研究的目的和意义（黑体3号加粗）
2.1促进网络教学的发展，提高网络教学的质量（黑体小3号加粗）
由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。(宋体小四号)
2.2寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教
学设计的技术解决方案
2.3完善和发展教学设计理论
网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。
（空一行）
3 国内外的研究现状和发展趋势
3.1网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性
通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational Technology》等）、教育网站和国际国内有关学术会议（GCCCE、ICCE、CBE等）的论文
10 2
集进行分析，网络教学的设计研究主要是关于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面，缺乏系统的研究[1][2]。可以说，网络教学的设计理论的研究还处于初级阶段，还有很多问题需要去研究和探索。例如，在网络环境下如何利用网络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探究学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行创造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面，都值得我们去研究。
3.2网络教学的评价研究才刚刚起步
随着Internet应用的普及，网络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。然而，与传统教学相比，网络教学的质量保证体系却显得不够完善、健全。如何保证网络教学的质量，建立一个行之有效的网络教学评价模型，已成为网络教学研究的一个重要课题。时至2000年，教育部批准全国31所高校建立网络教育学院，但却没有制定出如何保证网络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所（The Institute For Higher Education Policy）于2000年4月也发表了一份名为"在线教育质量：远程互联网教育成功应用的标准"的报告[3]，然而，这些文章（报告）也仅仅是描述性的定义网络教学的评价指标，而对如何组织评价、如何获取定量数据、评价数据如何促进教学等方面则很少涉及。目前，网络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分，而缺乏相应的分析与反馈。
（空一行）
4 研究的主要内容及设计成果的应用价值
4.1网络教学设计理论体系的研究
包括教学目标的设计、建构性学习环境的设计、学习情境的设计、学习资源的设计、学生自主学习活动的设计、学生协作学习活动的设计、教师指导性活动的设计、学习评价工具的设计等。
4.2基于网络环境下的教学策略与教学模式的研究
网络教学策略的研究，如网络环境下的教学内容组织策略、网络环境下的教学情景营造策略、网络环境下的教学对话组织策略、网络环境下的课堂管理策略等网络教学模式的研究，如项目化学习模式、探索性学习模式、研究性学习模式等网络教学评价的内容体系、方法、步骤与模型的研究
网络教学设计系统软件的开发与应用
网络教学评价系统软件的开发与应用
4.3应用价值
10 3
通过课题的研究与实践，总结并形成基于网络环境下学科教学设计的理论与方法，优化中小学课堂教学结构。
通过课题的研究与实践，探索并总结信息化时代如何改革传统的思想和模式，使学生学会利用网络资源进行学习的方法和经验。
通过课题的研究与实践，探索普通中小学利用网络资源的途径与方法，形成一批优秀的网络教学课例。
通过课题的研究与实践，开发出具有应用推广价值的网络教学的设计工具和评价系统软件。
（空一行）
5工作的主要阶段、进度
（1）2010年秋季学期第11周前
接受毕业设计任务书，学习毕业设计（论文）要求及有关规定。
（2）2010年秋季学期第12~21周
阅读指定的参考资料及文献（包括10万个印刷符号外文资料），基本完成开题报告、外文翻译等任务。
（3）2011年春季学期第1周
进一步修订完善开题报告、外文翻译，使其在内容及格式上符合毕业设计（论文）规范要求。
（4）2011年春季学期第2周
……
.
.
（14）2011年春季学期第15周
毕业答辩。
（空一行）
6最终目标及完成时间
完成……，达到……目标。
完成时间：第14周
（空一行）
10 4
7现有条件及必须采取的措施
现有……软件，……设备，可以完成……研究与设计。在设计中必须采取……措施。（空一行）
8协助单位及要解决的主要问题
本课题的完成应解决……技术问题，同时，需要得到……单位的大力支持和帮助。
10 5
参考文献（黑体3号加粗居中）
（空一行）
［1］刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录［M］. 北京：高等教育出版社，1957.15-18. ［2］金显贺，王昌长，王忠东，等. 一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术［J］. 清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.
［3］姜锡洲. 一种温热外敷药制备方案［P］. 中国专利：881056073，1989-07-26.
［4］王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www.
https://www.360docs.net/doc/fa5800622.html,/pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.
……………
………………（宋体5号）
［15］（必须多于15条）
［16］
开题报告目的和写法
开题报告目的和写法 一、研究生毕业论文开题报告 1．开题报告的目的 开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节，是为阐述、审核、确定研究生毕业论文选题及内容而举行的报告会，旨在监督和保证研究生毕业论文的质量。 2．开题报告的内容 研究生毕业论文开题报告的内容包括审核和确定论文选题依据和研究方案。选题依据包括：选题的学科性质、理论意义及实践意义；国内研究现状的分析。研究方案包括：研究内容、研究中所要突破的难题、拟采取的研究方法，有何特色与创新之处以及与选题有关的参考文献等内容。 3．开题报告的时间和步骤 脱产研究生在第2学期末，在职研究生在第3学期末进入毕业论文开题报告阶段。可先由教研部提供选题指南，在研究生提交选题意向后，由教研部批准。为确保研究生毕业论文的写作时间，开题报告会应在脱产研究生的第2学期结束前、在职研究生的第3学期结束前举行。 4．评审小组的组成 研究生毕业论文开题报告评审小组由本学科研究生导师和秘书组成。评审小组的组长由教授或副教授担任。 5．开题报告的方式和成绩评定 开题报告评审小组的成员在听取研究生的毕业论文开题报告后，对选题依据和研究方案进行审查，提出修改或补充意见。研究生根据评审小组的意见，在对研究方案进行修正、补充和改进后，按规定程序审批备案和存档，并正式进入论文写作阶段。论文开题报告成绩按合格、不合格两级评定。不合格者不得进入毕业论文写作阶段。研究生毕业论文开题报告后，需变动论文题目和基本内容时，需本人申请，导师批准并重新填写《研究生毕业论文开题报告》表。 6．开题报告材料的备案和管理 研究生毕业论文开题报告进行后，评审小组秘书填写《研究生毕业论文开题报告》表，经评审小组组长签字后交研究生部备案。《研究生毕业论文开题报告》
本科生毕业论文撰写规范与排版装订要求(6页)
邢台学院会计学系 本科生毕业论文撰写规范及排版装订要求 毕业论文是对学生综合运用所学知识解决实际问题能力的检验，是学生学习深化和提高的重要过程。通过这一环节的训练，使学生将各个学科中的基本理论、基本知识和基本技能进行集中综合运用，使学生对本专业有较完整的、系统的认识，从而达到巩固、扩大、深化所学知识的目的；培养和提高学生综合分析问题和解决问题的能力，以及培养科学研究和创造能力，使学生受到管理理论和管理实践的综合训练；培养学生调查研究、检索文献和阅读中外文文献资料，进行综合分析、数据处理、科学计算、撰写论文等独立工作的能力。根据《邢台学院本科毕业论文（设计）管理暂行规定》（邢学院教字[2006]41号）的有关要求，结合我系实际情况，特制定本要求。 一、毕业论文撰写的内容与要求 1．题目 题目应简洁、明确、有概括性,能集中反映论文的主要内容。符合专业培养目标，满足教学的基本要求，理论与实际相结合，使学生能够综合运用所学知识，获得全面的训练。正题之外可以加副标题,但要避免写成带有逗号的表述性句子。题目字数要适当，一般不超过20字。 学生结合自己的工作情况，选择课题研究方向，最后在在教师指导下确定最后毕业设计（论文）的课题，对有能力的学生也可以自已确定毕业论文题目。毕业设计（论文）的课题一经确定，一般不得再自行更改。一人一题，一般不能多人共做一题。 2．内容摘要 摘要是以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法、主要观点和创新之处，应能反映论文的精华。内容摘要在论文审阅和评估检查中占有重要地位，应高度重视、反复提炼。摘要的重点是成果性观点和结论，应避免把摘要写成正文的引言或序言，以300字左右为宜。 3、关键词 关键词是从论文标题、内容提要或正文中提取的、能表现论文主题的、具有
论文装订顺序及格式要求
北邮网络教育学院毕业设计论文装订顺序及格式要求 毕业论文装订顺序 一、毕业设计（论文）封面（首页为封面，按照学院统一设计的封面样式打印） 二、毕业设计（论文）任务书（下达给学生） 三、毕业设计（论文）中期报告 四、毕业设计（论文）指导教师评语 五、中文内容摘要和关键词（摘要的字数在200-400字，关键词在3-5个之间。） 六、目录（目录标题后要标明相对应的页码，包括一级标题、二级标题） 七、正文（正文字数要求不少于1万字） 八、参考文献目录 九、附录（实验数据表或计算机程序清单、图纸。为可选项） 毕业论文装订及格式要求（结构格式标准） 一、纸型及页边距 A4型纸（297mm×210mm）页边距为:：上30mm ，下23mm，左35mm，右28mm 二、论文格式 （一）毕业设计（论文）封面、毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）中期报告、毕业设计（论文）指导教师评语按统一要求的格式打印。 （二）毕业设计（论文）前面的摘要页、目录 “内容摘要”四个字为3号黑体，居中上下各空一行，内容为小4号宋体。 “关键词”三个字为4号黑体，内容为小4号黑体。 “目录”二个字为另起页3号黑体，内容（要标明页码）为小4号仿宋。 （三）正文文字另起页，论文标题为3号黑体，上下各空一行。 正文文中标题： 一级标题：标题序号用“一”，4号黑体，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号用“（一）”小4号黑体，独占一行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号用“ 1 ”小4号宋体，与正文相同。 四级标题：标题序号为“（1）” 与正文字号、字体相同。 正文内容用宋体小四号，每段空两格开头，行间距选择多倍行距中的1.5倍行距）。 图表标号： 图1（一级标题序号，用1、2、……表示）—1（图在本一级标题下排序，用1、2、……表示）如：图1—3 （与图名称一起标在图正下方）表1（一级标题序号，用1、2、……表示）—1（表在本一级标题下排序，用1、2、……表示）如：表2—6 （与表名称一起标在图正上方）（四）“参考文献：”四个字为4号黑体，内容为5号宋体。 （五）参考文献列示格式(5号宋体) 书籍格式：〔编号〕作者,作者.书名[M].出版地:出版社,出版时间 期刊格式：〔编号〕作者,作者.文章题目[J].期刊名,年份(期数):起页码~止页码报纸格式：〔编号〕作者,作者.文章题目[N]. 报纸名,年月日,第几版 （六）注释（为可选项）：在当前页采用脚注，序号用“①”“②”“③”等，内容5号宋体。 （七）附录（为可选项）：4号黑体，内容5号宋体。 详见样本：
综述的开题报告
开题报告及文献综述内容和要求 一、本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求 1 本科毕业设计（论文）开题报告的功能 开题报告是在学生接到教师下达毕业设计（论文）任务书后，由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。毕业设计（论文）开题报告应在导师指导下由学生撰写，经指导老师签署意见及学院审定后生效。 撰写开题报告是一项重要的科学研究活动。有资料反映，美国科学家每年要用两个月时间组织和撰写开题报告，以便获得各方面对课题的资金支持。我国科学研究工作者的科研申请报告，也往往具有开题报告的性质。 毕业设计（论文）开题报告对课题的顺利开展十分重要。撰写开题报告的目的，是要让指导老师了解：自己为什么要选这个题目，选题的意义何在，自己做这个题目的优势是什么，自己准备怎么做，会出什么结果，等等。并请指导老师帮学生作出如下判断：课题所确定的问题有没有研究价值，题目的大小是否合适，所选择的研究途径与方法是否可行等。指导教师可以根据开题报告的内容及时作出判断，此课题能否这样实施，要不要改变题目或研究方法；学生则可以在得到批准后按开题报告的安排来开展工作。 2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求 毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明： （1）选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。 （2）研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 （3）研究方法及措施 选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 （4）研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。 (5) 主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参
书面申报材料装订顺序及要求【模板】
书面申报材料装订顺序及要求 企业纸质申报材料须按照本清单要求制作，按A4纸张尺寸印制并胶状成册，严禁使用塑料皮或打孔装订。 所有申报材料应按顺序逐页编制页码，提供材料总目录、分类目录和相应的页码范围。封皮、书脊写明企业全称。不同类别材料用彩页制作目录区分。（系统上传附件资料需与纸质相关材料一致） 书面申报材料一式两份（含一份正本，在材料封面注明，正本为申报书及附件加盖企业公章、专项审计报告为原件）连同电子版《上报企业信息表》（附件5）报送至所属地市科技局。企业应自留1份书面申请材料存档备查。 具体装订顺序如下： 1.总目录。 2.《高新技术企业认定申请书》（在线打印并签名、加盖企业公章）。 3.企业注册成立证明材料。证明企业依法成立的《营业执照》等相关注册登记证件的复印件。 4.知识产权相关材料。 （1）知识产权证书（或授权通知书）及最近一次缴费收据复印件（能证明知识产权当前有效的年费收据或发票等）； （2）相关主管部门出具的（通过受让、受赠、并购获得的知识产权）变更证明（如专利权人变更手续合格通知书）； （3）Ⅱ类知识产权未重复使用声明； （4）知识产权有多个权属人时，需提供其他权属人同意该企业使用本知识产权申报高新技术企业的声明，所有权属人需加盖公章（参考格式附后）； （5）高企申报书中的企业名称与知识产权中的企业名称不一致的，须做出说明，并提供相关证明或变更手续。 证明材料依上述顺序按每项知识产权分类整理。 5.企业参与制定标准情况。经国家有关部门认证认可的国家标准、行业标准、检测方法、技术规范证明材料，须包含标准封面和显示有申报企业名称参与制定该标准的相关页面等。 6.科研项目立项证明材料。科技项目立项报告（如属于委托开发或合作开发，需提供协议）、中期报告（未结题项目）、验收报告或结题报告（已验收或结题项目）。每项科研项目证明材料按申报书RD表顺序单列。 7.科技成果转化证明材料。
大学论文开题报告格式的要求
大学论文开题报告格式的要求 题目：(宋体小三) 系别：宋体小三居中 专业： 班级： 学号： 姓名： 同组人： 指导教师：宋体小三居中教师职称： 协助指导/联系教师：教师职称： 年月日 交巡警服务平台的设置与调度优化 一、题目背景和意义(宋体小三加粗缩进2字符) (内容宋体小四 号)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的题目和选题的背景、意义和题目理论研究价值或应用价值。) 二、国内外研究现状 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXX。 (应充分搜集国内外研究的最新资料，全面反映国内外研究的最新成果。论述中应列示所选资料的出处、书刊的版本、期号等。)
三、主要内容与待解决的问题 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列示毕业设计(论文)的主要内容和预期解决的问题。) 四、设计方法与实施方案 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (对于毕业设计，应列出使用的设计方法和预期的实施方案;对于毕业论文，将题目改为“实施方案”，应列出预期的研究实施方案。) 五、进度计划 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应根据指导教师在任务书中写明的建议进度计划安排，制定个 人具体的时间计划。) 六、参考资料 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。 (应列出开题阶段所用到的参考资料，并写明所选资料的出处、 书刊的版本、期号等。) 开题报告填写说明 一、开题报告撰写格式按照学校规定模版填写，所有页面的页边距设置为上：3cm、下：2.5cm、左：3cm、右：2.5cm，装订线在左侧，开题报告正文的行距为20磅。 二、开题报告封面上的一些栏目内容如果为空，可以不填，但不能将空栏删去。 三、对于开题报告封面上“协助指导/联系教师”一栏，若填写 协助指导教师姓名，将该栏改成“协助指导教师”;若填写联系教师 姓名，将该栏改成“联系教师”，并且将宽度调整为与上一行“指 导教师”对齐。
开题报告_基本内容
开题报告基本内容 一、研究背景 理论依据、国内外研究现状、政策依据、现实意义等 二、课题研究纲要 是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式楚课题 ，目的是让人清的基本框架。 三、课题的研究原则、方法与途径 四、研究条件和可能存在的问题（重点难点） 要指明难点和前人尚没解决的问题。 五、预期的目标和结果（含阶段性成果）以及创新之处 六、课题研究内容任务分工 七、课题的经费筹措及管理 八、进度安排 九、参考文献 课题实施方案基本内容 课题名称 一、目的、意义（问题提出） 1、研究的背景、现状分析、碰到的问题。 2、目的、意义（为什么研究？价值是什么？解决什么问题？） 二、研究目标 本课题研究要解决的具体问题所要达到的目标要求。 三、研究内容
实现研究目标要研究的具体问题，实验类课题还要有研究假设。 四、研究范围 1、对研究对象的总体范围界定； 2、对研究对象的模糊概念进行界定（例后进生”）； 3、对关键概念（变量）的界定。 五、研究对象 课题研究的直接对象。 六、研究方法 1、根据课题的性质、类型选择具体的一种或几种研究方法（例行动研究法、调查法、实验法）； 2、课题操作的策略、措施等。 七、研究的程序 设计研究步骤、时间规划、管理措施等。 八、研究成果形式 研究报告或论文，其他有关材料。 九、研究组成员及分工 十、经费预算情况 文献综述的基本内容 1、正文：就是关于文献内容的叙述。 主要包括：
（1）某一课题研究的历史； （2）研究现状; （3）研究的基本内容； （4）已解决的问题； （5）尚存在的问题； （6）对当前的影响以及今后发展的趋势。 （文献综述中，要对尚存的问题和未来的发展趋势做重点、详尽而具体地叙述，以便使自己的课题研究有明确的方向，便于别人了解到你是站在该课题的最前沿去研究，而不是重复研究。） 2、结论：就是关于文献内容的评述或讨论。 （在这部分要对文献作出自己的评价或讨论，对前人研究的进展、存在的问 题、留待继续研究的问题等作出实事求是地评论，对有些问题可进行适当讨论，进而指出新的研究方向。有的还可就一些特殊问题提出自己的改进建议。评述的主要目的，是综合指出当前研究和实践的成就和问题，提出今后研究和实践的具体方向和任务。） 3、附录：附录部分主要列出参考文献，是对文中引文出处的交代。2.论证报告的内容有： 课题名称；本课题研究的目的、意义（即研究本项目的实际意义和理论意义）；研究的主要内容；本课题国内、外研究的现状；预计有哪些突破？完成本课题的条件分析：包括人员结构、资料准备和科研手段等；课题研究计划 （计划要具体，能操作，有日程安排）以及审批部门要求填写的其它内容。
装订材料要求和目录及封面汇总
表6-1申报评审材料规范性要求——装订要求 送审材料装订要求 1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面； 2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册； 3、采取A4纸大小装订； 4、要装订整齐，装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印，页码编写在右下角，且和目录对应； 5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。 6、各种证书、科研项目（成果）、论著等使用复印件； 7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事（职改）部门公章。
表6-2申报评审材料规范性要求——材料袋封面 专业技术职务任职资格评审材料（黑体一号）单位（盖章）姓名（内容楷体三号） 现任资格XX系列XX专业 资格名称： （内容楷体三号） 申报资格（内容楷体三号） 申报系列（专业）XX系列XX专业 （内容楷体三号） 从事专业（内容楷体三号） 类别晋升或转评（内容楷 体三号） 是否引进高 层次人才 是或否（内容楷体三 号） 是否破格申报是或否（内容楷体三 号） 单位性质 事业、公有企业、民 营企业、机关 （内容楷体三号） 袋装材料目录 1、《专业技术职务任职资格评审表》（需粘贴外语、计算机能力考试合格证书复印件或免试审批表），三份； 2、《申报评审××系列××专业技术职务任职资格情况一览表》（粘贴小二寸近照），两份（一份装袋，一份在单位公示使用）； 3、专业技术职务任职资格评审材料装订册，一本。 年月日
表6-3申报评审材料规范性要求——装订册封面 ××××××（单位） 专业技术职务任职资格评审材料 （黑体，一号） （装订册左侧胶封，A4纸，不要穿线或用塑料夹，封面不能用红色）姓名：
毕业论文装订顺序
毕业论文装订顺序 毕业论文用统一颜色封面装订（具体样式每年由教学办确定）:
特别提示: 1、教师填写所有评语、成绩、指导记录等必须手写， 不得打印。 2、评语要求有针对性，不能用千篇一律的空话、套 话。 3、所有《参考文献》必须在论文中引用。 4、优秀论文要求有数据分析,优秀率控制在10%左 右，必须发表。 5、取消脚注和尾注，统一用《参考文献》标注。
经济与管理学院本科生毕业论文撰写规范 毕业论文是本科教学的重要实践环节，是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径。它既是对学生素质与综合能力的一次全面检验；又是对学生的毕业资格和学位资格认证的重要依据。为了统一和规范我院本科生毕业论文的写作，保证本科毕业论文的质量，特参考《中国学术期刊检索与评价数据规范》的有关标准，制定本毕业论文撰写规范。 一、毕业论文内容构成 毕业论文文本部分应由以下几部分构成： 毕业论文封面 前置部分毕业论文开题报告书 毕业论文答辩评审表 封面 目录 毕业论文题目 摘要统一装订 关键词 正文部分正文 参考文献 英文题目 英文摘要 英文关键词 附件部分答辩记录指导记录表 二、毕业论文撰写内容要求 字数不少于7000字。最好有一定的数据分析。
毕业论文的所有文本材料一律采用A4幅面白纸，统一归档。表格中的各项成绩评定和各级意见一律手写，不能打印，其余文本均须按照统一样式以计算机排版。除毕业论文答辩评审表单面打印外，其它文本可双面打印。 1、论文题目 论文题目基本反映论文内容与研究范畴；简明扼要，字数适当，必要时可加副标题。 2、论文摘要 论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，应具有独立性和自含性。摘要应语句通顺，文字流畅；一般不宜使用图表，不标注引用文献编号。中文摘要一般以150――200个汉字为宜，英文摘要应与中文摘要基本相对应，文字表达自然流畅，无语法错误。 3、关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用表述论文主题内容信息的单词或术语，一般以3～5个为宜。每一个关键词之间用分号隔开，最后一个关键词后不使用标点符号。为便于查询，应标注与中文对应的英文关键词。 4、正文 是本科生毕业论文的主体和核心部分。 5、参考文献 即对正文中引用或参考的有关著作和文献进行说明的形式。毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按引文出现的先后顺序列于参考文献中。参考文献按正文中引用、参考出现的顺序列出，附于文末。 6、英文题目、摘要和关键词 7、附录 对于一些不宜放在正文中，但有重要参考价值的内容，如调查问卷、公式推演、编写程序、原始数据附表等，可编入毕业论文的附录中。一般附录的篇幅不宜超过正文。（无附录内容的该项可缺） 三、撰写格式规范 1、文字和页面 毕业论文一律用计算机输入排版，可双面打印。一律使用国家公布的汉语简
职称材料装订顺序及要求(2019年)[001]
职称材料装订顺序及要求（2019年） 职称材料装订顺序及要求（复印件胶装成册，一式一份） 1、学历证书、职业资格证明、专业技术职务任职资格证书、专业技术职务聘任证明。 （1）学历证书、学位证书：大专及以上学历层次的证书均需提供。 （2）从业资格证书、执业资格证书：如：教师、会计、医生、护士、记者、编辑等有从业资格要求的专业，须附教师资格证、会计从业资格证、执业医师证、执业护士证、记者证等。 “服务平台”中要求传至“任职以来的职称聘任信息”栏。 （3）专业技术职务任职资格证书：（老版证书复印页面包括写有“发证时间”和“发证机关”的页面，缺一不可）。 （4）专业技术职务聘任证明（聘书或聘任文件）：聘书聘任时间要连续，年限要与任职资历相符。各学院教师及实验系列申报人员到各院办理，其他专业技术人员到人事处办理。 2、有效期内的职称外语成绩单（或合格证）、计算机应用能力考试成绩单（或合格证）、继续教育证书。 （1）职称外语考试与计算机考试方面的有关说明： 自2017年起，对职称外语和计算机应用能力考试不做硬性要求，获得大学英语四级、六级证书，全国专业技术人员职称外语等级考试合格证及全国计算机等级考试一级、二级合格证，全国计算机应用能力考试合格证纳入“专业能力”赋分范围，证书扫描件上传至平台的“职称外语考试情况”、“计算机应用能力考试情况”栏。 （2）继续教育：在继续教育平台内打印的《新疆生产建设兵团专业技术人员继续教育证书》。 3、各种获奖证书复印件。 4、经济效益、社会效益证明，须由单位总会计师或财务主管领导签字确认，审核人签名并加盖公章。建筑工程系列须按照相关文件要求填写《兵团工程（建筑）系列高级专业技术职务评审工作业绩及成果认定表》。 5、任职期间业务工作总结（所述内容须经推荐单位认真核实后，由审核人签名并在每页加盖公章，字数控制在2000字以内）：任现职以来的工作总结，申报人员要重视工作总结的撰写，既要全面、又要实事求是，要客观如实的写出自己承担过的工作，尤其是评审表中不能体现出的工作业绩。总结要写的有条理，要把自己所作的工作分不同的方面集中书写。 申报人员须在申报材料个人总结栏中填写如下承诺语“本人承诺：所提供的个人信息和申报材料真实准确，对因提供个人信息和申报材料不实或违反有关规定的，三年内不得申报相应职称评审并承担一切责任。”
开题报告格式及(3篇)标准范本
报告编号：LX-FS-A19254 开题报告格式及(3篇)标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
开题报告格式及(3篇)标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 开题报告格式及范文模板（1）篇 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，教师成为研究者的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。凡事预则立，不预则废。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任务的顺利完成。因此，制定
开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 科研课题开题报告的含义与作用 的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心
开题报告主要包括以下几个方面
开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容
开题报告装订排版顺序及格式要求
百度文库- 让每个人平等地提升自我！ 电气与新能源学院毕业设计（开题报告）装订、排版顺序及 格式要求 (2015届毕业设计严格按照以下要求执行) (本页仅为交电子文档时使用, 装订时使用统一印制的封面) 毕业设计（论文） 开题报告 题目 学生姓名学号 专业班级 指导教师 评阅教师 完成日期年月日
网络教学的设计与评价研究(宋体小二号加粗居中) （空一行）全篇行间距均设置为多倍行距1.3 学生：吴雨飞(宋体五号居中) 指导教师：刘向阳(宋体五号居中) （三峡大学电气与新能源学院）(楷体五号居中) （空一行）（正文不少于2500汉字） 1课题来源（黑体3号加粗） 本课题为……课题，……。 （空一行） 2 研究的目的和意义（黑体3号加粗） 2.1促进网络教学的发展，提高网络教学的质量（黑体小3号加粗） 由于网络教学可以实现信息资源共享，在网上组织最优秀的教材和教法，使学习者在网上可以学到最新的知识，因此是教学改革发展的方向。通过本项目的研究与实践，使网络教学更能为学习者提供一个建构主义的学习环境，充分体现学生的首创精神，学生有更多的机会在不同情境下去运用他们所学的知识，而且学生可以根据自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际问题的方案，从而提供网络教学的质量。(宋体小四号) 2.2寻找利用计算机技术和网络技术实现学生远程交互自主学习的教 学设计的技术解决方案 2.3完善和发展教学设计理论 网络环境下的教学与传统教学，不仅是教学环境的不同，在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。通过本项目的研究，能够解决网络环境下，教学如何进行教学设计，如何调控教学过程，如何有效实施教学活动以达成教学目标，是对教学设计理论的完善和发展。 （空一行） 3 国内外的研究现状和发展趋势 3.1网络教学的设计理论与方法的研究缺乏系统性 通过对国内外有关的学术刊物（如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Educational
文字格式及装订要求
格式及装订要求 （一）文字编排 ·字型字号：第一层标题（如1 XXX）采用小三号黑体字，第二层标题（如1.1 XXX） 采用四号黑体字，第三层标题（如1.1.1 XXX）采用小四号黑体字；具体文字内容采用小四 号宋体字，数字和西文均采用四号Time New Roman字型。 ·页面设置为：单面打印。 ·页边距设置：上2.5cm，下2.5 cm，左2.5 cm，右2.5 cm；装订线0.5 cm，装订位置 为左边；页眉1.7 cm，页脚2.0 cm。 ·页脚设置为：插入页码，居中；格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。 ·段落设置：固定值，22~24磅，段前、段后均为0磅。标题与标题之间或标题与正文之间要适当加宽，如设置为：段前、段后均为0.5行。 ·文献综述、译文格式参照上述对正文的要求提交。 （二）说明书（或论文）装订顺序及要求 1．封面（格式见附件1）； 2．课程设计（论文）任务书（格式见附件2）； 3．课程设计（论文）评阅表（格式见附件3）； 4．摘要（仅对论文）：摘要是论文内容的简短陈述，一般为300宇左右。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为4个左右，一定要在摘要中出现； 5．目录：目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。 6．正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚．文字简练通顺，插图简明，书写整洁。 7．参考文献（资料）：参考文献必须是学生在谋程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中出现顺序排列。各类文献的书写格式如下： （1）图书类的参考文献 序号作者名.书名[M].（版次）.出版单位，出版年：引用部分起止页码。 （2）翻译图书类的参考文献 序号作者名.书名[M].译者.（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。 （3）期刊类的参考文献 序号作者名.文章名[J].期刊名.年，卷（期）：引用部分起止页码。 ……
课题开题报告格式规范
课题开题报告格式规范 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 临近毕业了，毕业论文写作是每位学子必不可少的，下面是课题开题报告格式，希望大家读后有所收获! 课题开题报告格式(1) 随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人，“教师成为研究者”的观念逐渐深人人心。开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的最佳途径。事实证明，通过开展课题研究，边学习边做课题，边研究边实践，逐渐成为研究型的教师不乏其人。 课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立，不预则废”。对于课题研究，开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。有了好的开题报告，才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作，以保证课题研究任
务的顺利完成。因此，制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。当前许多教师由于过去从未做过课题研究，现在要申报课题，撰写课题开题报告不知从何人手。为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动，培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平，本文针对当前教育科研的实际，结合从事教育科研课题研究，以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会，从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告，力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。 一、科研课题开题报告的含义与作用 著名的物理学家爱因斯坦说过，提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出
的问题赢得社会认可后，就要把自己的研究方案设计好，即撰写科研课题开题报告。 科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。 撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节，是创新新知，不是可有可无的。正如学者文翁说过，“搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究设计”。制定课题研究计划和安排，是为解决自己提出的问题提供探索的途径。科研课题开报告，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤，对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用。对于科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使他
招标文件 装订顺序与排版要求、内容要求
招标文件装订顺序与排版要求、内容要求 招标文件装订顺序与排版要求、内容要求 1.排版：统一采用A4宋体幅面，页边距：上3.0cm、下3.0 cm、左3 cm、右 2.5cm，1.5倍行距，从正文开始排页码，页码9号居中。 2.装订顺序 成绩评定表（统一发）（不写页码） 封皮（不写页码） 目录（页码单独排）“目录”居中，二字之间空四个字符，三号黑体。目录内容：一级标题用小四号黑体；二级标题用小四号宋体。目录应标明页码。 正文从正文开始排页码，页码9号居中。宋体5号————————（项目名称）——————标段施工招标（三号宋加粗） 招标文件（宋小一加粗）
招标人：——————————（盖单位章）（四号宋加粗）———年———月———日（2010年1月-2011.12）（（四号宋加粗） 目录 第一章投标人须知 投标人须知前附表 投标人须知正文部分 第二章评标办法 第三章合同条款及格式 第一节通用合同条款（正文里略） 第二节专用合同条款 第三节合同附件：合同协议书、履约担保格式、预付款担保格式 第四章工程量清单（正文略） 第五章图纸（正文略） 第六章技术标准和要求 第七章投标文件格式
一、投标函及投标函附录 二、法定代表人身份证明 三、授权委托书 四、履约保函 排版格式 正文字体：一级标题（每章另起一页）文本内容空1行，序号为阿拉伯字（Times New Roman体，小四号），顶格，与标题内容空2格，标题文字为黑体，小四号；二级标题，序号为1级标题序号数加点后排序，如1.1（Times New Roman 体，五号），与标题内容空两格，标题文字为五号宋体；三级标题序号以此类推，如1.1.1（Times New Roman体，五号）,标题文字为五号宋体；正文为五号宋体。层次名称 示例 说明 （一级标题）章 1└┘□□……□
毕业论文(设计)装订顺序及字体要求【模板】
毕业论文（设计）装订顺序及字体要求 1.封面：全校采用统一格式（见附表1），正标题使用3号黑体字居中，副标题使用4号黑体字居中（前加破折号），其他项目使用4号楷体字。 2.开题报告（见附表2） 3.任务书（理工科学生应用，见附表3） 4.中期检查汇报表(见附表4) 5.过程检查指导情况记录表（见附表5） 6.答辩记录纸（见附表6） 7.成绩评定表（见附表7） 8.目录：另起页；标题使用3号黑体字，“目录”两字中间空3个汉字字符格；内容使用4号宋体字，要求标明页码，每项内容与对应的页码之间要求使用省略号分隔开。 9.中文摘要（含关键词）：另起页；标题使用3号黑体字，两个标题各自独占行，居中，“摘要”两字中间空3个汉字字符格，“关键词”三字每两字中间空1个汉字字符格；内容使用4号宋体字，单倍行距。 10.英文摘要（含关键词）：与中文摘要和关键词同页；标题使用小2号Times New Roman字体，两个标题各自独占行，居中；内容使用小3号Times New Roman字体，单倍行距。 11.正文：另起页； 正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”，4号黑体字，独占行，末尾不加标点符号。 二级标题：标题序号为“（一）”与正文字号相同，独占行，末尾不加标点符号。 三级标题：标题序号为“1. ”与正文字号、字体相同。 四级标题：标题序号为“（1）”与正文字号、字体相同。 五级标题：标题序号为“①”与正文字号、字体相同。 其它内容全部使用小4号宋体字，单倍行距。 12.参考文献：另起页；标题使用3号黑体字，标题汉字之间无空格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。 13.注释：另起页；标题使用3号黑体字，“注释”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。 14.附录：另起页；标题使用3号黑体字，“附录”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用小4号宋体字，单倍行距。 15.谢辞：另起页；标题使用3号黑体字，“谢辞”两字中间空3个汉字字符格，独占行，居中；内容使用4号宋体字，单倍行距。 16.封底：另起页，空白。 附表1：
毕业论文开题报告格式、进度安排及要求
XXX 学院 毕业论文(设计)开题报告 设计（论文）题目: 姓名: 学院: 专业: 学号: 指导教师: 职称: 年月日
开题报告填写要求 1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效； 2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务学务部统一设计的电子文档标准格式打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见； 3．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。如“2007年3月15日”或“2007-03-15”。
毕业论文（设计）开题报告书 学院专业 学生姓名学号 论文（设计）题目 一、选题目的和意义 三、课题设计方案 [主要说明：研究（设计）的基本内容、观点及拟采取的研究途径和方法。]
四、计划进度安排 [主要说明：起止时间及分阶段的进度要求。] ?按以下时段填写，并加写各阶段自己应达到的进度要求： ?毕业设计（论文）选题(2011.4.16.---2011.4.22.) ?下达任务书(4.29.前) ?开题审查(5.16.—5.20..) ?中期审查(6.20.----6.24.) ?论文完成情况规范化审查(9.1.---9.28.) ?评阅及修改(2011.11.1.---2012.4.15.) ?答辩资格认定(2012.4.15---4.20.)(按专业教学计划修完了理论课程和各项实践环节，毕业设计（论文）按计划完成者)。 ?论文答辩(2012.4.20---5.15.) 五、参考文献（只列出最重要的5—6种，作者，书名论文题目，出版社或刊号，出版年月或出版期号）
论文开题报告基本要求
本科毕业设计（论文）开题报告的基本要求 4.2本科毕业设计（论文）开题报告的内容和要求 毕业设计（论文）开题报告的结构包括（1）选题的背景和意义，（2）研究的基本内容和拟解决的主要问题，（3）研究方法及措施，（4）研究工作的步骤与进度，（5）主要参考文献等项目。下面对有关项目作一些说明： （1）选题的背景和意义 主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过，研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况，介绍各种观点，比较各种观点的异同，着重说明本课题目前存在的争论焦点，同时说明自己的观点。发展趋势部分说明本课题目前国内外研究已经达到什么水平，还存在什么问题以及发展趋势等，指明研究方向，提出可以解决的方法。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。 （2）研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的。毕业设计（论文）选题想说明什么主要问题，结论是什么，在开题报告中要作为研究的基本内容给予粗略的，但必须是清楚的介绍。研究基本内容可以分几部分介绍。 （3）研究方法及措施 选题不同，研究方法则往往不同。研究方法是否正确，会影响到毕业设计（论文）的水平，甚至成败。在开题报告中，学生要说明自己准备采用什么样的研究方法。比如调查研究中的抽样法、问卷法，论文论证中的实证分析法、比较分析法等。写明研究方法及措施，是要争取在这些方面得到指导老师的指导或建议。 （4）研究工作的步骤、进度。课题研究工作的步骤和进度也就是课题研究在时间和顺序上的安排。毕业设计（论文）创作过程中，材料的收集、初稿的写作、论文的修改等，都要分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，到什么时间结束都要有规定。在时间安排上，要充分考虑各个阶段研究内容的相互关系和难易程度。对于指导教师在任务书中规定的时间安排，学生应在开题报告中给予呼应，并最后得到批准。学生在实际操作中，时间安排一般应提前一点，千万别前松后紧，也不能虎头蛇尾，完不成毕业设计（论文）的撰写任务。 (5) 主要参考文献。在开题报告中，同样需列出参考文献，这在实际上是介绍了自己的准备情况，表明自己已了解所选课题相关的资料源，证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中，同样应具备不少于2篇的外文文献。 .怎么写？？ 1、毕业论文的题目，题目是毕业论文中心思想的高度概括，要求： .