浅谈班组自主安全教育(新编版)
When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors.
（安全管理）
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浅谈班组自主安全教育(新编版)
浅谈班组自主安全教育(新编版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一"
的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。
安全第一，教育先行。班组安全教育是企业安全工作的重要组成部分，它在一定程度上决定着企业的安全生产状况。按照“以人为本”的要求，针对班组安全教育的存在的不足，开展班组自主安全教育具有重要的现实意义。
一、班组安全教育存在的主要问题
通过现场检查对班组开展安全教育情况进行分析发现，个别车间班组安全教育的现状不容乐观，主要存在下面一些问题：
1、安全教育形式单调，内容枯燥。许多班组的安全教育为工段长班组长演“独角戏”，员工参与少，难以触动思想，安全教育内容简单，缺乏针对性。找一些文件或简单讲述安全知识，安全教育很难结合到岗位的实际情况。
2、安全教育考核力度不大，没有形成安全学习氛围，形式主义严重，安全学习走过场，应付敷衍现象突出。
3、安全意识、安全知识、安全技能没有明显改变，员工安全教育
观念淡薄，积极性不高，执行力差。没有按照安全规程、规章制度去执行，分析每次事故发生的原因，几乎都与安全教育有着密切关系。
二、班组自主安全教育的主要内容
1、总体要求
通过自主安全教育，创新班组安全教育，取得实效。
2、具体做法
(1)必须按照公司的要求进行教育，班组自主选择安全教育内容，车间按照班组学习计划内容，抽查班组培训效果。
(2)车间及班组对员工安全教育形式、内容不作具体限制，鼓励车间工段多创新，使教育方法能让大家接受。但教育形式不得超出安全工作范畴。
(3)安全教育车间工段要让员工轮流组织。鼓励相互帮助但不允许请人代替。轮值者必须有5-10分钟的主题发言，主题发言要与岗位实际相结合，指出具体食物，切急空洞含糊。每次教育时间不得少于30分钟，参加活动人数不得少于班组人数的90%。
(4)各工段成立班组自主安全教育活动指导小组，工段及车间安全员实行全面负责，主要负责班组自主安全教育活动的组织、协调、监督。班组长和车间安全员负责本班组安全教育活动的具体安排落实。
(5)车间主任安全科负责对公司班组自主安全教育活动的考评，车间同安全科与参加教育活动的工段共同对班组安全教育态度及时间、教育内容、教育形式和技巧、教育效果进行考评。
(6)公司安全科对车间安全教育活动制定考核办法，车间对工段教育内容进行考核。
三、自主安全教育的效果
扎实开展班组自主安全教育，班组员工轮流主持班组安全教育活动，能使班组安全教育呈现良好的局面。
1、内容实
各班组轮值者通过发言，发言内容紧贴工作实际、员工回顾亲身经历的事情及工作中耳闻目睹的危险，围绕“工作中遇到的危险”、“我是怎样注意作业安全”等话题展开，通过大家的亲身体会，能使员工对自己的工作现场有哪些安全隐患工作中需要注意哪些问题都能做到心中有数。俗话说，前车之鉴，后事之师，同其他经验一样，安全生产的真正经验也是从实践中来。要在发生事故后及时总结经验，吸取教训，写成事故案例，作为教育内容进行学习。改变以前班组安全教育大多数是有班组长组织大家学习报纸什么的，内容大家不容易接受，总觉的有效内容离自己还远，不能吸取事故教训。现在自己做
主，教育的内容紧贴工作实际，岗位的不安全因素对自己会造成哪些危害，通过学习能受到教育，有利于及时消除思想隐患，员工也乐意参加。
2、形式新
安全教育的关键是入耳入心。自主安全教育倡导员工采用新颖的形式开展自主安全教育。把员工工作中看到的，收到了什么效果，员工还有什么想法建议，通过开展自主安全教育传达到每位员工。使班组安全教育出现崭新的形式。这样使受到教育的员工或出现过安全事故的员工，用各种形式的方法传授给其它员工，这样班组员工可以根据他的看法，谈论自己的认识，大家都深受教育。相信通过班组自主教育形式公司安全教育水平会上一个新台阶。
3、效果好
安全教育活动现场，大家积极发言，重点对现实安全生产中的不足提出意见、建议，有时一个在以前需要找几个人沟通的问题，大家一合计当场就能形成一个好的解决办法。员工踊跃提出安全合理化建议，单位及时考证、采纳。在生产过程中，员工主动反“三违”查隐患，发现问题及时汇报及时解决。只有这样班组自主安全教育才能有利促进安全生产的顺利进行。
班组长如何做好员工安全教育工作
班组长如何做好员工安 全教育工作 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
班组长如何做好员工安全教育工作班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿。班组长是前沿指挥官，应首当其冲做好本班组员工的安全思想教育工作，只有这样才能更好地发挥班组独特作用。但如何做好安全思想教育工作还值得深入探究。笔者认为，放在首位的是要研究在新的形势下，班组员工最乐意接受哪些思想教育方法，只有知其然，才能顺其然，进而获其效。当然，对于这个问题，不同单位不同情况下的班组长，可能会有各不相同的体会。现据笔者最近调查归纳，特推荐几种供各行各业的班组长们参考： 聊天如果班组长能时常抽空与组员坐下来，班内班外地谈谈，天南海北地聊聊，往往会产生一般开会、宣讲、谈话所没有的理想效果。因为这种方式能让对方（组员）感觉到你的诚意，感觉到你和他之间的对等、无间、随意，感觉到你“瞧得起他”、“够意思”，从而向你敞开心扉，掏出肺腑之语。 家访一个人的角色、情绪往往是由其所处的环境决定的。有些在工作场合了解不到的情况、谈不起来的话题、交流不起来的感情，一换到家庭这种非正式却天然具有某种亲和力的场合，说不定就没了障碍。尤其是在一些组员或其亲属遇到什么解不开的难题时，忽然发现你“雪中送炭”般地来到他（她）家里；或者在他（她）做了好事，受到表扬而家人不知晓之际，忽然发现你带着领导和同事们赞许、嘉奖来到他
（她）家中，让他（她）在家人及邻居街坊中得到一种新的尊重、敬佩，甚至由此消除了他（她）与家人、邻居间的一些陈年误解、隔阂，试想，感动的他（她）还有什么不愿对你说，还有什么理由不跟你好好干呢？当然，除了上述特殊情况，上组员家之前，最好能按惯例先同主人打个招呼，征得同意后再去，这能让当事组员感觉到你对他（她）的尊重，并可避免他（她）与家人不必要的难堪。 讲理这是相对命令以及方法简单的布置、要求、批评甚至训斥而言的。这不是说，班组长在日常管理中绝对不要采取命令、布置、要求及批评等做法，这些做法在某种情况下仍是必需的。但历史已进入了21世纪，绝大多数职工的科学化水平和民主意识都较过去有明显提高和增强。为此，只要情况许可，班组长应尽量在下达命令、布置工作、提出要求及进行批评前或其过程中，把这样做的原因、道理及预期结果讲清、讲深、讲透，即让组员不仅知其然，而且知其所以然，或者像常言所说的，让组员“乐也知道乐的缘由，苦也苦个明白”。 感化这种方法同上一条有相似之处，但它使班组长在安排组员日常工作和做组员思想工作是时，应尽量少“以权压人”、“以威赫人”，而应尽可能依靠理性的力量和自己人格的魅力，发挥感化的作用。何况，组员中经常存在并发生变化的思想观念、意志情感问题不是仅靠硬性约束、压制就能解决的，而是更需要班组长按照“理解、尊重”的原则以诚待人、以理服人地加以解决。
班组级安全教育内容
班组级安全教育（内容） 一、杂勤工种： 特殊工种： 1、施工现场特种作业人员包括架子工、起重工、电工、电气焊工、场内驾驶员。 2、特种作业人员必须经过专业和安全技术培训，经考试合格后，取得国家劳动部门和安全生产监督部门颁发的职业资格证和操作证后方可上岗操作。未持证者不许上岗，不得将证件转借他人或找他人代岗。 3、特种作业人员必须经体检合格，无特种作业禁忌症。 4、特种作业人员必须在证件规定的操作项目范围内从事相关的特种作业，严禁超范围作业。 5、特种作业人员有责任管理好自己使用和操作的机械设备和工具，禁止他人随意操作和使用。 6、特种作业人员必须严格遵守各项安全操作规程和各种规章制度，认真落实各项安全技术措施；有权制止他人违章作业和违章指挥，有权制止无关人员进入特种作业区。 7、特种作业人员必须参加定期的健康体检，发现有不符合特种作业健康条件的，应立即停止特种作业。 8、特种作业人员必须按时参加安全知识和专业技能教育培训，不断增强安全意识，提高安全知识水平和专业技能。 架子工 1、架子作业时，必须戴好安全帽，系安全带，穿软底鞋，所用材料堆放平稳，工具应放入工具袋内，上下传递物件，不得抛掷。 2、搭设脚手架材料规格必须符合有关规定，搭设木脚手架不得使用腐朽和严重裂的木脚杆和木脚手板或虫蛀，枯脆劈裂的竹材。 3、大风、雨、雪水冻后，应对脚手架进行仔细检查，发现立杆沉陷，悬空，接点松动，架子歪斜等情况应及时处理。 4、脚手架的构造尺寸应符合有关规定要求，与墙面应设置足够的牢固拉结点，不得随意加大脚手杆距离或不设拉结，造成架子变形或倾倒。 5、脚手架地基应整平夯实或加设垫木、垫板，使戎有足够的承载力，以防止发生整体或局部沉陷。 6、脚手架搭设过程中要及时设置联墙杆，剪刀撑以及必要的拉绳吊索，避免搭免搭设过程中发生偏斜和倾倒。 7、采用里脚手架砌外墙，要沿墙外支设安全网，其伸出宽度不少于2M外口要高于里口，两网搭接应扎接牢固，每隔一次距离，应用拉绳将斜杆与地面的锚桩拉牢，安全网随楼层升高而逐步上开外还应在下面间距3－4层的部位加设一道安全网。 8、在坡度大的屋面上施工时，檐口四周应利用轻型金属挂架绑安全栏杆，设安全档板或立挂安全网。 9、脚手搭架设完毕后应进行检查验收，合格后方能使用。 10、钢管脚手架应有良好的防尘，防雪装置，应有可靠的接地每50M长应设一处。 11、脚手架拆除前应清除上面的杂物及地面障碍物。 12、拆除作业必须由上面下逐层进行，严禁上下同时作业。
班组安全教育培训守则.doc
班组安全教育培训制度ｘ４ 班组安全教育培训制度 1．主题内容与适用范围 １.1 本标准对生产岗位人员安全教育、管理人员安全教育、日常安全宣传教育的内容和形式以及检查与考核等内容进行了统一规定。 1．2 本制度适用于广西佛子矿业有限公司所属单位、科室部门。 ２.引用文件 2.1 《中华人民共和国安全生产法》中华人民共和国主席令第70号2.２《中华人民共和国职业教育法》中华人民共和国主席令第６9号2.3 《生产经营单位安全培训管理规定》国家安全生产监督管理总局第3号令 3.术语与定义 ３.1安全教育：亦称安全生产教育，是一项为提高职工安全技术水平和防而进行的教育培训工作。安全教育是有计划地向企业职工、管理人员、新入职职工进行思想政治教育，灌输劳动保护方针政策和安全知识，通过典型经范事故能力验和事故教训教育,促使职工不断认识和掌握企业不安全、不卫生因素和伤亡事故规律，是实现安全文明生产，进行智力投资,全面提高企业素质的一个带根本性的重要工作。
4.职责 4.１公司安全环保科为开展员工安全教育培训的教育管理主管部门。 4.1.１负责组织公司生产岗位员工(新入职人员公司级安全教育、特种作业人员安全技术培训教育)及管理人员(值班长、班组长、安全员） 进行安全教育培训； 4.1.2 负责检查、督促指导公司内生产单位日常安全教育活动(包括班前安全活动、每周安全活动日）和经常性安全宣传教育等； 4.１.３负责建立、健全公司级的安全教育档案。 4.2 公司人力资源科为开展公司级安全教育培训的组织实施机构。4.2.1负责编制公司级中、长远安全教育培训计划。 4.2．2 负责落实安全教育经费、师资的配备和培训场地的安排。 4.２.3 负责向安全环保科提供新入职人员(含招聘的大、中专毕业生)、特种作业人员和离岗后重新上岗员工、调换工种人员的名单。 4.2.4 负责汇总新入职人员安全教育培训考试成绩，填入个人培训档案表；同时（需同时提供１份到安全环保科备案）对各单位新入职上岗人员签订的“师徒合同”进行检查、督促。
班组班前安全教育登记表
班组班前安全教育登记表填报日期：填报单位： 序号姓名年龄 工作岗位 性别 （工种） 培训内容 施工现场安全生产教育培训： 1、人员安全生产思想教育、工地安全生产 管理制度、文明施工、施工现场特点及注意 事项。 2、人员进入施工现场必须要戴安全帽，严禁 穿拖鞋作业，高处作业人员必须要戴安 全带。 3、施工用电必须由持证电工进行安装维 修，气割用氧气乙炔瓶要分开摆放，禁止 混放在一起，并做好防晒措施。 4、特种作业人员必须持有效的特殊作业 上岗证或操作证进行持证上岗作业，禁止 无证人员进行特殊工种作业。 5、起重作业必须要有专人进行起重指令 指挥，起重机操作人员必须持证上岗。做 好施工现场的文明施工，不赤膊作业。 6、施工后留下的垃圾要及时清理，保持施工 现场的清洁卫生。 7、工棚宿舍区内要注意做好防火安全，所配 置的灭火器在非火警下不准乱动，宿舍 区里严禁生火做饭，严禁使用大功率电器， 以免发生电气火灾事故。 8、施工人员必须遵守安全生产规章制度 及各项安全生产操作规程。 9、钢筋加工人员须对钢筋加工机械的性 能熟悉和按安全操作规程熟练操作，切筋 机不能切断过短的钢筋，弯筋机在使用时 应注意使用合适的模具，弯曲钢筋时，防 止被弯钢筋脱模反弹，钢筋加工人员不应 使用棉纱手套，应使用帆布手套。 10、现场的电箱要使用标准户外防雨电箱， 电箱门要随手关上，箱内不得放置杂物， 保险丝不得使用铜丝代替，每班对漏电保 护开关进行试验，确保有效。 11、进行钢筋冷拉作业时，在拉力机附近 不得有其他人员站立停留，操作卷扬机的 人员不得正对被拉钢筋，以防止在冷拉过 程中钢筋断时回弹打到操作人员，冷拉时，操 作人员要进行警戒，防止他人进入作业 现场。 12、在吊装梁板钢模板时，模板下方禁止 站人或有人经过。
新员工三级安全教育内容(班组级)教学文稿
班组级安全教育培训内容 班组是企业生产的“前线”，生产活动是以班组为基础的。由于操作人员活动在班组，机具设备在班组，事故常常发生在班组，因此，班组安全教育非常重要。班组安全教育的重点是岗位安全基础教育，主要由班组长负责教育。安全操作法和生产技能教育可由安全员、或机长传授，授课时间为4～8h。 主要培训内容： （1）介绍本班组生产概况、特点、范围、作业环境、设备状况，消防设施等。重点介绍可能发生伤害事故的各种危险因素和危险部位，可用一些典型事故实例去剖析讲解注意事项；车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求；车间常见事故和对典型事故案例的剖析；车间安全生产、文明生产的经验与问题等。 （2）讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法；讲解本工种安全操作规程和岗位责任及有关安全注意事项，使学员真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等；介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查和交接班制度；教育学员发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。 （3）讲解正确使用劳动保护用品及其保管方法和文明生产的要求。 （4）实际安全操作示范，重点讲解安全操作要领，边示范，边讲解，说明注意事项，并讲述哪些操作是危险的、是违反操作规程的，使学员懂得违章将会造成的严重后果。 一、一般安全技术规程 1、环境和工作场所 a) 各通道上不准堆放障碍物，应保持畅通无阻。 b) 厂区内不准骑自行车，或者滑行叉车。 c) 生产区各通行道、仓库、车间等，严禁吸烟。 d) 工作场所和通道应有足够照明，门窗等透光和高热处、机器传动部位、电动机上不准摆放衣服等杂物。
浅谈班组安全教育(新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈班组安全教育(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
浅谈班组安全教育(新版) 一棵大树的苍劲挺拔，依赖于每一根系的枝繁叶茂，一个企业的安全生产，全靠着班组这个安全基础的扎实牢固。安全工作重在防范，防范事故关键在人。人的安全教育，是安全生产的一项重要内容。成功的班组安全教育，对于推动安全生产起着举足轻重的作用。 一、班组安全教育现状 近几年来，班组安全教育已逐渐引起企业家们的重视，从总体上看，班组安全教育普遍加强了，也收到了较好的效果，但企业之间、班组之间还存在着不平衡，个别班组甚至还很薄弱，主要表现在： (一)安全意识仍然淡薄。部份职工思想上仍然存在“要我安全”的错误认识，对待安全教育麻木不仁，开展安全检查敷衍了事，进行隐患整改马马虎虎，执行规章制度置若罔闻，缺少“我要安全”
的自发愿望和自觉行动。 (二)侥幸心理依然存在。一些职工由于长期在同一环境中操作，思想逐渐麻痹，凭经验操作，怕麻烦，图简便，违反操作程序，有的职工尽管知道操作过程有不安全因素，但心存侥幸，漫不经心，甚至违章操作。有的职工看到旁人违章违纪却熟视无睹，听之任之，总以为“不会有事”。 (三)“事故难免”思想抬头。一些职工认为，班组工种多，作业对象广，作业场所变化大，环境差，安全系数低，年复一年，出事故难免。 (四)安全技术水平低下。有的职工对安全操作规程似懂非懂，对安全防护知识一知半解，个别职工连灭火常识都不懂，普通灭火器都不会用，遇到突发事故惊慌失措，手忙脚乱，应变能力差，以致小灾情酿成大事故。 二、加强班组安全教育的主要途径和方法 (一)提高职工的安全生产意识。人的一切言行，都是由思想支配的。抓班组安全工作，首先要解决职工的思想认识问题，提高职
班组级三级安全教育内容
钢筋班组安全生产教育内容 （三级教育） 1、每个工人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、钢材、半成品等应按规格、品种分别堆放整齐。制作场地要平整，操作台要稳固，照明灯具必须加网罩。 3、拉直钢筋，卡头要卡牢，地锚要结实牢固，拉筋沿线2米区域内禁止行人。人工绞磨拉直，禁止用胸、肚接触推杆；并缓慢松解，不得一次松开。 4、展开圆盘钢筋要一头卡牢，防止回弹，切断时要先用脚踩牢。 5、在高空、深坑绑扎钢筋和安装骨架，须搭设脚手架和马道。 6、绑扎立柱、墙体钢筋，不得站在钢筋骨架上和攀登骨架上下。柱筋在4米以下且重量不大，可在地面或楼面上绑扎，整体竖起；柱筋在4米以上应搭设工作台；柱、梁骨架应用临时支撑拉牢，以防倾倒。 7、绑扎基础钢筋时，应按施工操作规程摆放钢筋支架（马凳）架起上部钢筋，不得任意减少支架或马凳。 8、多人合运钢筋，起、落、转、停动作要一致，人工上下传送不得在同一垂直线上；钢筋堆放要分散、稳当，防止倾倒和塌落。 9、点焊、对焊钢筋时，焊机应设在干燥的地方；焊机要有防护罩并放置平稳牢固，电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。 10、电焊时应戴防护眼镜和手套，并站在胶木板或木板上。电焊前应先清除易燃易爆物品，停工时，确认无火源后，方准离开现场。 11、钢筋切断机应机械运转正常，方准断料。手与刀口距离不得少于是15cm。电源通过漏电保护器，导线绝缘良好。
12、切断钢筋禁止超过机械负载能力；切长钢筋应有专人扶住，操作动作要一致，不得任意拖拉。切断钢筋要用套管或钳子夹料，不得用手直接送料。 13、使用卷扬机拉直钢筋，地锚应牢固坚实，地面平整。钢丝绳最少需保留三圈，操作时不准有人跨越。作业突然停电，应立即拉开闸刀。 14、电机外壳必须做好接地，一机一闸，严禁把闸刀放在地面上，应挂1.5m 高的地方，并有防雨棚。 15、严禁操作人员在酒后进入施工现场作业。 16、每个工人进入施工现场都必须头戴安全帽。
班组班前安全活动记录各工种
班前安全活动记录 工程名称 活动班组钢筋班组活动日期 参加人员（签名） 活动内容： 1、基础施工中钢筋班组未发现违反劳动纪律的行为。但必须保持下去。 2、时刻保持高度的安全生产意识。进入施工现场一定要佩戴好安全帽，并系好安全帽带。必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况，及时发现安全隐患，将安全隐患消灭在萌芽状态。 3、严禁穿“三鞋”（即高根鞋、拖鞋、硬底鞋）及酒后上班。一经发现，予以重罚。 4、绑扎柱箍时，应搭好工作台。严禁攀爬柱箍和骨架筋上下。 5、上班前应预先检查好施工机具及施工用电，无发现存在安全隐患后方准施工。
工程名称 活动班组木工班组活动日期 参加人员（签名） 活动内容： 1、木模班在基础施工中能遵守安全生产操作规程，遵守劳动纪律，应继续保持。 2、保持高度的安全生产意识。上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带，严禁穿“三鞋”（即高根鞋、拖鞋、硬底鞋）及酒后上班。一经发现，予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况，及时发现安全隐患，将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电，无发现存在安全隐患后方准施工。 5、搬运木模时应互相配合，工作协调。传送模板、工具时，应用运输工具或用绳子系牢后升降。不得上下随意抛掷。 6、支模时应按工序进行。模板未固定前，不得离开现场，不得进入下道工序施工。 7、一层层高为3.9M，支撑采用钢管架。因与钢管架工人交叉作业，更应互相配合，观前顾后。
LJA7-2-1 工程名称 活动班组砼工班组活动日期 参加人员（签名） 活动内容： 1、基础施工中发现有个别工人未戴安全帽现象，经批评教育后已改正。 2、再次强调上班时一定要佩戴安全帽并系好安全帽带，严禁穿“三鞋”（即高根鞋、拖鞋、硬底鞋）及酒后上班。一经发现，予以重罚。 3、必须学会正确使用个人安全防护用品。班组长应经常检查督促本班组工人的安全生产情况，及时发现安全隐患，将安全隐患消灭在萌芽状态。 4、上班前应预先检查好施工机具及施工用电，无发现存在安全隐患后方准施工。 5、使用震动棒及平板震动器人员应戴绝缘手套、穿胶鞋。湿手不得接触开关，电源线不得有破损，不得随地乱拖。 6、一层外脚手架刚搭设完毕。安全立网还未及时张挂。施工人员不得坐在无防护或防护不严的临边休息。上班时不得开玩笑，打闹。
班组级安全教育内容
一、安全知识： 1.安全十须知 一个方针：安全第一，预防为主。 二条守则：岗位职责；操作规程。 三不伤害：不伤害自己；不伤害他人；不被人伤害。 四不放过：事故原因未查清不放过；事故责任者和领导责任未追究不放过；广大职工未得到教育不放过；防范措施未落实不放过。 五个须知：知道本单位安全工作重点部位；知道本单位安全责任体系和管理网络；知道本单位安全操作规程和标准；知道本单位存在的事故隐患和防范措施；知道并掌握事故抢险预案。 六个不变：坚持“安全第一”的思想不变；企业法人代表作为安全生产第一责任人的责任不变；行之有效的安全规章制度不变；从严强化安全生产力度不变；安全生产一票否决的原则不变；充分依靠职工的安全生产管理办法不变 七个检查：查认识；查机构；查制度；查台账；查设备；查隐患；查措施。 八个结合：建立约束机制与激励机制相结合；突出重点与兼顾全面结合；职能部门管理与齐抓共管相结合；防微杜渐与突出保障体系相结合；弘扬安全文化与常抓不懈相结合；安全检查与隐患整改相结合；落实责任制度与完善责任追究制相结合；强化安全管理与推行安全生产确认制相结合。 九个到位:领导责任到位；教育培训到位；安管人员到位；规章执行到位；技术技能到位；防范措施到位；检查力度到位；整改处罚到位；全员意识到位。 十大不安全心理因素：侥幸；麻痹；偷懒；逞能；莽撞；心急；烦躁；赌气；自满；好奇。 2.起火的三个条件是:可燃烧的物质、助燃物、火源。 3.安全色的含义：红色的含义为禁止、停止；蓝色的含义为指令、必须遵守；黄色的含义为警告、注意；绿色的含义为指示、安全状态、通行。 4.事故产生的三大主要原因：人的不安全行为、物的不安全状态及安全管理的缺陷。 5.事故的分类：物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、淹溺、灼烫、火灾、高处坠落、坍塌、冒顶片帮、透水、放炮、瓦斯爆炸、火药爆炸、锅炉爆炸、容器爆炸、其他爆炸、中毒和窒息、其他伤害等。
浅谈如何做好班组安全教育工作
浅谈如何做好班组安全 教育工作 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈如何做好班组安全教育工作班组是企业生产经营活动中基本的劳动组织，也是企业安全网最基层的单位，各种规章制度均要通过班组去实现，并在生产过程中去落实。所以，班组管生产必须同时管安全。班组安全管理的主要内容有安全教育、安全目标管理、安全工器具及劳动保护用品用具管理、不安全情况调查分析上报等，针对公司“三项制度”改革之后各岗位人员的交流、变动较大的实际情况，为确保各岗位人员安全地开展工作，达到让新到岗位的员工顺利进入角色、各项生产工作有序进行，班组安全教育工作显得尤为重要，现就有关班组安全教育工作谈一些看法。 班组安全教育按内容可分为：安全思想教育、安全知识教育、安全技术教育三大类。 （一）安全思想教育。只有思想上认识到安全工作的重要性，才会认真执行安全规章制度、学习安全知识、掌握安全技术。安全思想教育包括：安全方针、政策、纪律教育，法制教育，职业道德教育，安全生产先进经验教育和事故案例教育等部分。 （二）安全知识教育。主要是基础知识教育，如电气安全知识，防火、防爆、起重、焊接、转动机械设备的安全知识，登高作业和其他各种危险作业的安全知识教育。
（三）安全技术教育。包括一般安全技术和专业安全技术教育。一般安全技术是员工必须具备的、最基本的安全技术知识，掌握应知应会的安全技术。专业技术是指某个工种必须具备的专业安全技术。在完成一般安全技术教育的基础上，还要按照不同工种，进行专门的、深入的专业安全技术教育。安全技术还包括安全系统工程等现代化管理知识的内容，例如安全文化、事故隐患评估与治理、安全规程、“两票三制”等。 在日常的安全教育工作中，班组长要区别不同的情况，因时、因地、因人，采取有针对性的教育内容：如对刚参加工作人员进行新员工教育，对离岗满3个月或节假日后进行的“复工”和“收心”教育；对变动工作岗位的人员进行“调岗”教育；抓好经常性的安全教育等。通过教育，要使员工明确：绝大多数事故都是可以避免的；绝大多数暴露的问题都是可以控制的；安全是每项工作的一个组成部分；每一个工作人员都应负担具体的安全责任。 电力行业事故的经验教训告诉我们，导致事故的原因多属作业人员作业时，自觉或不自觉地诱发了已经潜在的危险点，使作业人员受到伤害。下面列举一些危险点查找的重点，以供公司各单位、班组在开展安全学习活动及对新到岗人员安全教育时参考、学习。
班组班前安全活动记录表(八)
班组班前安全活动记录表 表(五) 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字 班组 参加人数作业部位 名称 工 作 内 容 安 全 措 施 及 注 意 事 项 班组长 记录人活动日期年月日签字
班前安全活动制度 1、每天班组长必须对工人进行班前安全操作交底,检查个人防护用品的佩戴情况。 2、班组兼职安全员应对各操作地点进行安全检查，检查防护设施是否齐全。 3、班组员必须听从班组长和班组安全员的指挥，不得违章冒险作业。 4、各班组应积极配合项目部和工地的月、季检查和旬检查。 5、在施工中如有发现隐患，应及时处理和上报工程负责人及其他有关人员。 6、安全活动中要指定专人记录，人员变动时应办理移交手续，工程完成后交施工员与内业资料一起存档。 福建宏峰水利水电建筑工程有限公司 二〇〇九年月日
班组班前安全活动记录表 工程名称： 班组名称土方班组参加人数作业部位基础 工 作 内 容 基础开挖 安全措施及注意事项1、机械操作人员必须经过安全技术培训，考核合格后，持证上岗。 2、有碍操作的疾病与生理缺陷者，严禁酒后作业。 3、机械进入现场前，必须查明行驶线上的通行高度和承载能力。 4、作业前应依照安全技术措施交底检查施工现场，查明地上、地下管线和构筑物 的状况。不得在距现状电力、通讯电缆，瓦斯管道等周围2m以内作业。 5、机械设备在沟槽附近行驶时应低速，作业中必须避开管线和构筑物，并与沟槽 边保持不小于1.5m的安全距离。 6、配合机械清底、平地、修坡等人员，必须在机械回转半径内作业时，应停止机 械回转并制动好后房开始。机上、机下人员应随时取得密切联系。 班组长签字记录人活动 日期 年月日 班组名称参加 人数作业部位 工作内容 安全措施及注意事项 班组长签字记录人活动 日期年月日
班组(第三级)安全教育记录
班组（第三级）安全教育记录 GDAQ205203 01工程名称：施工单位： 教育等级学时教育内容授课地点授课人 第三级二天岗位安全操作、安全制度及纪律知识施工现场 教育内容：电工 1、每个人都应自觉遵守法律法规和公司、项目部的各种规章制度。 2、电工作业必须经专业安全技术培训，考试合格，持《特种作业操作证》方准上岗独立操作，非电工严禁进行电气作业。 3、电工接受施工现场暂设电气安装任务后，必须认真领会落实临时用电安全施工组织设计《施工方案》和安全技术措施交底的内容，施工用电线路架设必须按施工电气布置图进行，凡临时用电使用超过六个月（含六个月）以上的，应按正式线路架设。改变安全施工组织设计规定，必须经原审批单位领导同意签字，未经同意不得改变。 4、电工作业时，必须穿绝缘鞋、戴绝缘手套。酒后不准操作。 5、所有绝缘、检测工具应妥善保管，严禁他用，并应定期检查、校验。保证正确可靠接地或接零。所有接地或接零处，必须保证可靠电气连接。保护线PE必须采用绿/黄双色线，严格与相线、工作零线相区别，不得混用。 6、电气设备的设置、安装、防护、使用、维修必须符合《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46—88）（以下简称《规范》）的要求。 7、在施工现场专用的中性点直接接地的电力系统中，必须采用TN-S接零保护。 8、电气设备不带电的金属外壳、框架、部件、管道、金属操作台和移动式碘钨灯的金属柱等，均应做保护接零。 9、定期和不定期对临时用电线路的接地、设备绝缘和漏电保护开关进行检测、维修，发现隐患及时消除，并建立检测维修记录。 10、建筑工程竣工后，临时用电线路拆除，应按顺序先断电源后拆除，不得留有隐患。 11、施工现场照明应采用高光效、长寿命的照明光源。工作场所不得只装设局部照明，对于需要大面积的照明场所，应采用高压汞灯、高压钠灯或碘钨灯，灯头与易燃物的净距离不小于0.3m。流动性碘钨灯采用金属支架安装时，支架应稳固，灯具与金属支架之间必须用不小于0.2m的绝缘材料隔离。 12、施工照明灯具露天装设时，应采用防水式灯具，距地面高度不得低于3m。工作棚、场地的照明灯具，可分路控制，每路照明支线上连接数不得超过10盏，若超过10盏时，每个灯具上应装设熔断器。 13、室内照明灯具距地面不得低于2.4m。每路照明支线上灯具和插座数不宜超过25个，额定电流不得大于15A,并用熔断器或自动开关保护。 14、一般施工场所宜选用额定电压为220V的照明灯具，不得使用带开关的灯头，应选用螺口灯头。相线接在与中心触头要连的一端，零线接在与螺纹口相连的一端。灯头的绝缘外壳不得有损伤和漏电，照明灯具的金属外壳必须做保护接零。单项回路的照明开关箱内必须装设漏电保护开关。 15、照明线路不得拴在金属脚手架、塔吊和龙门架上，严禁在地面上乱拉、乱拉。灯具需要安装在金属脚手架、塔吊和龙门架上时，线路和灯具必须用绝缘物与其隔离开，且距离工作面高度在3m以上。控制闸刀开关应配有熔断器和防雨措施。 受教育人签名： 填表人（签名）：年月日
施工人员班组安全教育试题及答案(三级)
施工人员班组安全教育试题及答案（三级） 一、填空题（总分60分，每题4分） 1、施工前必须接受安全A，并签字确认，安全措施完备 后方可施工。 A、技术交底； B、教育培训； C、理论学习 2、严禁酒后或带小孩进入施工现场；不准穿拖鞋、高跟鞋及 硬底鞋进入施工现场；进入防爆区禁止穿B。 A、耐油防静电鞋； B、带铁钉的鞋； C、电工鞋 3、施工作业过程中出现危险征兆时，作业人员 C ，从安全 通道撤离到安全区域，及时向上级领导汇报。 A、边作业边报告； B、可以继续作业； C、立即停止作业 4、施工现场用电设备和特种机具B使用。 A、可以随意使用 B、严禁非专业人员; C、可以小心使用 5、夏季施工时，氧气瓶、乙炔瓶应有防晒措施，并保持A ， 不得在烈日下曝晒。 A、安全距离； B、一定距离； C、放置一起 6、立体交叉施工时，要作好隔离措施并有B方可施工。 A、没有监护； B、专人监护； C、项目经理指挥 7、以下哪一种做法是错误的B A、不能超负荷用电； B、电路保险丝熔断后，用铜线或铁丝代替；
8、发生电气火情时，下列处理不当的措施为 B A、用砂灭火； B、用泡沫灭火器灭火； 9、班前安全活动的主要内容为B A、学习作业前的安全交底内容； B、了解将进行作业的环境和危险度； 10、在建筑施工现场起重作业中，地面人员切勿 B A、向上张望； B、站立在悬吊中的重物下面； 11、安全标志分为四类，它们分别是B A、通行标志、禁止通行标志、提示标志和警告标志； B. 禁止标志、警告标志、命令标志和提示标志； 12、电工在停电维修时，必须在闸刀处挂上什么警示牌？C A、请勿靠近 B.正在检修、请勿吸烟 C、正在检修，不得合闸 13、以下人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考 核合格后方可任职。C A、施工单位主要负责人和项目负责人； B、项目负责人和专职安全生产管理人员； C、施工单位主要负责人、项目负责人、专职安全生产管 理人员 14、遇到 A 天气不能从事高处作业。 A、6级以上的风天和雷暴雨天； B、冬天 15、移动式电箱的进、出应采用A 。
班组级三级安全教育内容
砌筑工入场安全生产教育容 1、人工运输砖、石等砌筑材料不得采用抛掷的方法。 2、采用起重机械运输材料必须使用箱笼，不得采用捆扎或直接放置在板上吊运。 3、砌筑材料堆放不得过高，基坑边1米严禁堆放。 4、砌体超过1.2米时，应搭设脚手架，高度超过4米时，采用里脚手架必须搭设安全网；采用外脚手架应搭设护栏和挡脚板、安全网。 5、脚手架上堆放砌筑材料不得超过规定荷载标准值。堆砖高度不得超过三层侧砖，同一块脚手板上的操作人员不得超过两人。 6、严禁站在被砌筑墙顶上作划线、刮缝及清扫墙面，或检查大角垂直等作业。 7、严禁用不稳固的工具或物体在脚手板上垫高操作，不准勉强在超过胸部的墙上砌筑。 8、同一垂直面上下交叉作业时，必须设安全隔板，下方操作人员必须带好安全帽。 9、砍砖时，应面向操作，防止碎砖跳出伤人。 焊工入场安全生产教育容
1、所有焊接设备必须有完整的防护外壳，一、二次接线端子板完好且有保护罩。 2、露天作业现场的电焊机必须设防雨装置，并备有消防器材。 3、焊接现场10M不得堆放氧气瓶、乙炔发生器（乙炔瓶）、木材等易燃物品。 4、接地线和手把线不得搭在易燃、易爆和带有热源的物品上。 地线不得接在管道、机床设备和建筑物金属构架或铁轨上、绝缘应良好，机壳接地电阻不大于4Ω。 5、电焊机一次线（电源线）长度不得超过5米，二次线（电焊把线）不得超过30米。 6、电焊线通过道路时，必须架高或穿入防护管埋入地下。 7、在潮湿地带作业时，操作人员应站在铺有绝缘物品的地方，并穿绝缘鞋、雨天不得露天施焊。 8、焊接作业时，焊接和配合人员必须采取防触电、高处坠落、瓦斯中毒和火灾事故的安全措施。 9、普通电焊机（交流弧焊机）必须装设二次降压保护器和漏电保护器，电源控制装置必须使用自动开关。 10、严禁在运行中的压力管道、装有易燃易爆物的容器和受力构件上进行焊接和切割。 11、在容器焊接时，容器上必须有进、出风口，风口外设置通风设备；容器的照明电压不得超过12V；焊接时，应两人轮流作业，外面一人作监护；严禁在已喷涂过油漆或塑料的容焊接。
怎样提高班组安全管理水平
怎样提高班组安全管理水平 班组是企业的细胞，是企业安全生产的前沿阵地，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一，也是搞好企业劳动保护，减少员工伤亡事故，实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏，将直接影响企业经济效益和持续发展。目前班组安全管理处于不断完善、不断探索阶段，与一流国外企业开展对标的要求还有一定的差距。因此，对搞好班组安全管理的途径与方法有必要进行积极的探讨和思考。 一、充分认识搞好班组安全管理的重要性。 1、班组是企业安全生产工作的细胞，只有细胞充满活力，企业的安全生产管理工作才会有勃勃的生机。国家有关安全生产的方针、政策、法规、条例等最终都要在班组里落实，企业生产管理中的一系列安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施。 2、班组安全管理是企业管理的一个重要组成部分。班组是一个完善的组织机构，麻雀虽小，五脏俱全。在企业里，绝大部分事故发生班组。各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。班组长做为“兵头将尾”，对控制事故发生起着非常重要的作用。如果班组长管理不善，或责任心不
强，把对班组员工的教育视为走过场；对违章违纪员工听之任之，赏罚不明；个人主义严重等，这必将会导致一个班组团队意识薄弱，人心涣散，工作效率低，发生事故的概率也必将会大大增加。 因此，在安全生产管理过程中，只有加强班组安全管理，搞好安全生产运行，树立起“安全是相对的，危险是永存的，事故是可以避免的”科学理念，才能为企业可持续发展提供根本保障。 二、目前班组安全管理中存在的问题。 1、安全教育方式单一。例如，有些班组在安全活动中只泛泛地读读有关文件和资料，甚至编造学习记录，致使反映在记录本上的员工个人讨论发言内容空而大，走形式。这必将会导致员工的安全意识淡薄，安全水平也就难以提高。 2、部分班组安全工作流于形式，做表面文章，没有把安全管理和安全培训真正植根于班组中。如：检查往往查出的问题是记录不及时；请人代签字做假。 3、员工主动学习安全知识、业务理论的积极性不高，危险辩识和预知内容不具体。 三、搞好班组安全管理应采取的措施。 1、改进安全教育方式，增强安全教育的有效性。作为班组，要持之以恒地宣传当今安全生产的重要性，坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针，并把员工的工作责
三级安全教育(班组级)
温州绕城高速公路西南线工程第八合同段 三级安全教育内容 （第三级班组教育） 中交第一公路工程局有限公司 温州绕城高速工程第八合同段项目经理部
目录 一、班组各项管理制度 (3) （一）班组班前安全活动制度 (3) （二）工人安全守则 (4) （三）安全生产六大纪律 (4) （四）气割、电焊的“十不烧”规定 (5) （五）起重作业“十不吊” (5) （六）水上作业安全规定 (6) （七）防止触电伤害的十项基本安全操作要求 (7) （八）防止机械伤害的“一禁、二必须、三定、四不准” (7) （九）登高作业“十不准” (8) （十）防火防爆十大禁令 (8) 二、各工种安全操作规程 (8) （一）普工安全规定 (8) （二）电工 (9) （三）混凝土工 (10) （四）钢筋工 (10) （五）吊装工 (11) （六）电焊工 (11) （七）气焊工 (12) （八）起重机司机 (13) （九）运输车辆司机 (13) （十）架子工 (14) （十一）张拉工 (17)
三、各机械设备安全操作规程 (17) （一）钢筋切断机 (17) （二）钢筋弯曲机 (18) （三）钢筋调直切断机 (18) （四）对焊机 (19) （五）滚丝机 (20) （六）切割机 (20) （七）空压机 (21) （八）挖掘机 (21) （九）发电机 (22) （十）卷扬机 (22) （十一）履带起重机 (23) （十二）汽车起重机 (24) （十三）旋挖钻机 (25) （十四）振动桩锤 (26) 四、作业过程易发生的事故类别及危险源 (27) 五、劳动防护用品规范使用及发放标准 (31) （一）安全帽 (31) （二）安全带 (32) （三）防护眼镜 (33) （四）防护鞋 (34) （五）防护手套 (34) （六）常用安全护具的检验方法 (35)
班组级安全教育试卷 答案
班组级安全教育考核试卷 工号：姓名：成绩： 一、判断题（每题 2 分，共20分） 1、坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，贯彻落实国家法律、法规和各项规章。（√） 2、清洁工具、器具每次使用完后要清洗干净，统一存放于指定地点。（√） 3、不属于自己区域责任的垃圾，可以不理会。（×） 4、在使用清洁设备时，应做好漏电、防滑等安全防护措施。（√） 5、洁厕灵与全能清洁剂可混合使用。（×） 6、清洁剂使用量越大，清洁效果就越好。（×） 7、日常清洁过程中应按先墙面后地面的程序进行清洁。（√） 8、对于保洁整理出来的垃圾和废弃物要求日产日清。（√） 9、班长时操作指挥者，要求有实际经验的本工种人员担任，不满工种学徒期、带级学徒也可充当班长。（×） 10、二氧化碳灭火剂最适合补救易燃液体和易受水、泡沫、干粉等灭火剂侵蚀的固体物质火灾，但此种灭火器不能补救电器火灾。（×） 二、选择题（每题 3 分，共30 分） 1、三级安全教育是指：（ B ）。 A、国家教育、学校教育、企业教育 B、入厂教育、车间教育、岗位或班组教育 C、车间主任教育、班级教育 2、在进行班组安全教育时应结合（ A ）进行安全教育。 A、职工思想动态 B、市场需要 C、员工主观需求 3、“一班三检”是指（ A ）。 A、在班前、班中、班后进行安全检查 B、在早、中、晚进行巡回检查 C、每天进行三次安全检查。 4、工人有权拒绝（A ）的指令。 A、违章作业 B、班组长 C、安全人员 D、公司领导 5、清洁剂中对清洁对象危害最小的是（ C ）清洁剂。 A、酸性 B、碱性 C、中性 6、工作期间穿哪双鞋子是正确的（ B ）。 A、高跟鞋 B、运动鞋 C、露趾凉鞋 D、皮鞋
浅谈如何提高班组安全管理
浅谈如何提高班组安全 管理 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-
浅谈如何提高班组安全管理车体分厂加工1班在班组建设管理方面注重安全文化建设，并取得了不错的成效，近期班组紧紧围绕作业安全这个主题，广泛发动员工，积极开展班组安全文化创建活动，营造车间浓厚的安全文化氛围，有效地促进了安全生产。 加工1班主要负责中小件的加工及打磨，其次在生产过程中的吊运工作也由班组取得天车司机证的员工完成。由于生产任务的紧迫，分厂将每天8个小时的工作时间调整到了12个小时。在如此高强度的生产过程中，如何保证安全生产，成了班组安全管理工作的一大难题。为此，班长请教了分厂安全员及借阅了有关安全管理方面的书籍，系统的了解了如何保障安全生产。 通过事故案例分析表明，90﹪以上的事故发生在班组，80%以上的事故是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和设备隐患未能及时发现和消除等人为因素造成的， 60%以上的事故是起重吊运事故。因此，加强班组安全建设使安全生产责任真正落实到每个职工，增强其责任感是加强安全生产管理的关键，也是减少各类事故最切实、最有效的办法。 首先，加强班组安全建设要提高班组成员的技能水平。只有熟练掌握工作技能，安全才有保障。一个对技能一知半解、遇到问题束手无策的员
工，其本身就是班组内的不安全因素。所以在班组内要创造一种勤学业务的氛围，鼓励成员在技能上比、学、赶、帮。如此，抓安全工作，才大有希望。对待新近员工及转岗/复工员工，要严格执行岗前安全培训和班组安全教育，做到应知应会。经常开展岗位技术练兵和事故应急演练，提高职工的安全生产技能。在班组危险预知训练中，班长让班组内的技术骨干进行实做演练，在演练过程中指出存在安全隐患的地方，并告知如何预防和掌控。在天车吊运的危险预知训练中，班长请了专职天车司机，对班组员工进行专业技能的讲解，并指出员工在操作中的误区及应该注意的事项。 其次，加强班组安全建设要增强安全意识培养。关键是要加强班组的安全文化建设，加强班组的安全文化建设有以下几个手段。 1.运用思想教育手段。通过事故分析、安技竞赛、安全知识的学习及宣传，使员工养成良好的安全态度、安全风气，从而提高安全意识。 2.运用行政管理的手段。通过制定、落实各种规章制度、奖惩措施，来约束员工的不良行为，使员工的安全思想由要我安全向我要安全、我会安全逐步转变，让安全第一方针在每个人的头脑里扎根开花，达到强化安全意识的目的。
班组班前安全教育记录
班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组砖工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、堆场运砖时注意堆放不得超高，推运途中掌握平稳、严禁酒后作业。 2、砌筑作业时，必须戴好安全帽/安全带，必须要有稳固可靠的操作平台，临边、高处作业时采取安全保护，高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 3、砌筑作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施，砌筑完成后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 4、砌筑期间堆放材料保持安全距离1.5米，不得临边堆放，不得堵塞安全通道。 5、砌筑时严禁高空抛物，飘窗板、阳台散砖及时清除，严禁遗留不清理。 6、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品，严禁吸烟。 7、严禁私自操作施工电梯，违章操作重罚。 8、班组使用机具设备严格遵守操作规程，严禁违章作业。 9、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业（不得代签）。 参加 活动 作业 人员 名单 注：本表有施工班组填写，施工单位安全部留存一份。
班组班前安全教育记录编号 工程名称迎海湾项目D1#-D4#楼操作班组木工 当天作 业部位 当天作业内容作业人数安全防护用品配备、使用 班前讲话内容1、支模作业时，必须戴好安全帽/安全带，没有安全防护设施时要有防高坠安全措施，临边、高处作业必须采取安全保护，高挂低用系上安全带并且要有可靠的系挂点。 2、支模、拆模作业时不得私自破坏或拆除安全防护设施，拆模后及时恢复临边、洞口的安全防护到位。 3、支模、拆模期间堆放材料保持安全距离1.5米，不得临边堆放，不得堵塞安全通道。 4、支模、拆模时严禁高空抛物，作业完成后及时清理，严禁遗留不清除。 5、进入施工现场正确佩戴个人安全防护用品，严禁吸烟。 6、严禁私自操作施工电梯，违章操作重罚。 7、班组使用机具设备严格遵守操作规程，严禁违章作业。 8、每天上班前先开展班前教育经本人签字确认后方可作业（不得代签）。 参加 活动 作业 人员 名单 注：本表有施工班组填写，施工单位安全部留存一份。
施工班组班前安全活动记录
施工班组班前安全活动 记录 Revised as of 23 November 2020
1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带，戴好安全帽。穿软底鞋，扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业，下层作业位置必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、再架子上操作必须系好安全带，戴好安全帽。穿软底鞋，扎好裤脚及袖口。 3、交叉作业人员进行上下立体交叉作业时，不得在上下同一垂直面上作业，下层作业位 必须处于上层作业物体可能坠落的范围之外，当不能满足时，上下之间应设隔离防护层。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物，清理杂物应面向内清理，防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳，禁止进行和装卸物料。 1、进入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、高处作业不得向下抛掷材料、工具。更不得往下抛掷石块、杂物，清理杂物应面向内清理，防止物体跳出伤人。 3、禁止踩踏在阳台拦板和脚手架栏杆上进行操作。 4、垂直运输设备未停稳，禁止进行和装卸物料。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。
或绳子系牢后升降，不得乱抛。3、不得在脚手架上堆放模板等材料。4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 2、运料时，前后应保持一定车距，不准奔走，抢道或超车。 3、操作时必须穿胶鞋，以免水泥烧脚。 4、施工升降机起吊或放下时，必须关好安全门，头手不准伸出升降机外，待吊蓝停稳，方能进入吊蓝工作。 5、电线不准乱拖乱拉。 1、搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外，还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩，应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆，不宜采用铅丝攀拉，必须使用埋件形式的刚性材料。 6、入现场必须遵守安全生产六大纪律。 7、运料时，前后应保持一定车距，不准奔走，抢道或超车。 8、操作时必须穿胶鞋，以免水泥烧脚。 9、施工升降机起吊或放下时，必须关好安全门，头手不准伸出升降机外， 1、搭设前应严格进行钢管的筛选，凡严重锈蚀、薄壁、严重弯曲、裂变的杆件一律不得采用。 2、脚手架的基础 除按规定设置外，还应做好排水处理。3、不宜采用承插式钢管做底步立杆交错之用。4、所有扣件紧固力矩，应达到45~55N?M。5、高层建筑金属脚手架的拉杆，不宜采用铅丝攀拉，必须使用埋件形式的刚性材料。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证，方能上岗。 2、2、高空作业必须使用安全带。 3、3、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有 建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 1、脚手架使用的毛竹材应为三年生长期，长5M以上，厚6MM以上新竹或经搭设连续使用保持韧性，表皮为青色或黄色的旧竹，凡有腐烂、虫蛀、通裂、刀伤、霉变等一律不得使用。 2、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 3、立杆、大横杆选用长度在7M以上的毛竹，头尾匀称顺直， 尾径不小于7.5CM，小横杆、顶撑选用毛竹头一截，小头直径不小于9CM。 4、接杆中不宜三杆间同时绑扎。 1、架子工件场必须持特种作业上岗证，方能上岗。 2、高空作业必须使用安全带。 3、绑扎用聚乙烯编织带，宽度不小于5MM，厚度不小于0.6MM。 4、接杆时不宜同立杆同时绑扎。 5、所有建筑或装修脚手架都必须采用顶撑保护。 为了加强施工现场安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主”的指导思想，严格执行企业安全生产的各项规章制度，强化全体施工人员的安全意识和自我保护能力，把事故隐患消除在萌芽状态之中，切切实实地搞好每天的生产安全，特制定以下安全活动制度。一、各工种班组应在每天上班前30分钟开展有关各自工种安全生产内容的活动。二、活动的内容：1、学习有关安全生产的规范、规程，标准以及企业关于安全生产的各项规章制度。2、进行文明施工、安全生产宣传教育。3、劳动保护用品的正确使用。4、检查本日施工段的安全防护设施情况，查找隐患，防范未然。5、各班组应做好自检、互检、相互促进。 1、进入施工现场人员必须戴安全帽。 2、二人台运模板时要互相配合，协同工作。传递模板，工具应用运输工具或绳子系牢后升降，不得乱抛。 3、不得在脚手架上堆放模板等材料。 4、模板上有预留洞时，应在安装后将洞口盖好，混凝土板上的预留洞，应在模板拆除后即将洞口盖好。 1、进入施工现场人员必须遵守安全生产六大纪律。 2、拆除模板一般用长撬棍，人不许站在拆除的模板上，在拆除楼板时，要注意整块模板掉下来。 3、装拆模板时禁止使用2×4“木料作立人板。 4、拆模必须一次拆清，不得留下隐患。