黑板报花边花边形象装饰文字稿
黑板报花边花边形象装饰
形象装饰：用形象装饰的美术字也可叫含意美术字，它把文字与图画(物象)合为一体，具有形象性和象征性。形象装饰是按照文字的基本结构，用适当的形象对字体进行艺术加工，即用形象组合或装饰字体的笔画，用形象的方法设计文字外形、笔画，乃至结构，使文字含意通过形象得到表达。形象装饰的方法有以下几种形式：
添加形象：在字体某个部位的笔画上添加有代表性或装饰性的图案形象。
笔画形象：以具体的形象取代字体的某个或某些笔画。
整体形象：用形象取代所有笔画，即用形象组成一个字体或几个字体。
填充形象：由画面填充在一个或几个字内。也就是用整个字体套在一副图画中，使字画融为一体。
初中新学期黑板报设计
初中新学期黑板报设计 初中新学期黑板报设计 初中新学期黑板报设计 初中生学习方法 进入初中，要特别注意培养认真学习、善于思考、勤于动脑动手动口的习惯,培养独立学习、主动探索、积极进取的习惯。要养成良 好的习惯，从以下几个阶段抓起： 第一，预习。预习最好在上课的前一天就进行，复习完当天课程之后，再把第二天要上的课程全部预习一遍，将知识连贯起来。坚 持每天用一个小时左右的时间去预习第二天的学习内容，把书本内 容详细看一遍，在预习的过程中先找出自己认为是重点、难点的地方，提高分析能力。有遇到疑难问题时，先独立思考、试着解决， 并做记号，提醒自己在上课时中更仔细听老师对那些问题的讲解。 这样，听课时，思路也会更明确，更有重点。 第二，听课。首先，听课时要精神饱满。预习时存在的问题课堂上要着重听，必要时作笔记，但不能把全部的时间用来记笔记，最 重要的还是听。听课时紧跟老师的思路，尤其是老师讲到自己不懂 的地方，更要集中注意力听讲，听时还要注意思考，看老师如何分 析问题的。认真听课会帮助自己将知识构成一个有机的体系，更为 重要的是，它可以弥补知识上的漏洞。其实，一般学生对初中的知 识都能掌握百分之八、九十。尖子生和普通同学的一个区别就在于，是否能弥补知识上的漏洞。上课时，还要积极回答问题，这不仅可 以锻炼表达能力，提高积极性，而且可以获得老师的反馈和关注， 更有利于提高。
第三，做笔记。课堂笔记时，首先要记录老师讲课的要点(并非 每一句话)。笔记中特别注重标明重点、难点和老师要求回答的问题，留课后自己消化。笔记不仅是记录老师的板书，还有老师教的一些 分析问题的方法，自己对问题的解决方案和对疑问的解答，及所讲 的重点和难点。课后，通过笔记对所学的内容进行复习和归纳。把 错题记在笔记本上，并写出详细解题步骤和解题思路及答案。平时 有空时就看看这些错题，另外考试前再认真看一遍，可以避免在考 试中再犯同样的错误。 第五，做作业。做作业前要有一个思考的过程，即先复习。巩固了当天的学习内容后再做题，就不会出现“遇到一道题不会就去翻 课本”的情况。做作业时，要仔细读题，搞清题意。这是做对题的 很关键的一步。做题时，要学会独立思考，碰到不会的题，仔细思考，如对数学题，要仔细分析给出的已知、未知条件，弄清它们之 间的关系，建立起一个等式，从而解出答案。或回想老师试着把学 过的知识点套用进去。如果不行，再与同学讨论或请教别人。 第六，自习。进入初中要学会自习。因为年龄的关系，很多初中生不会自主性学习也就是说，除了完成老师的作业，就不知道自己 还可以做些什么。然而要想成为一个优秀的学生一定得有一套自习 的方法。学习得靠自己。老师在课堂上的时间是有限的，以启发、 引导学生为主，很多东西都需要自己课外来进行钻研。所以要想取 得更好成绩，在掌握了课堂基本知识之外还应该在更大的范围内自习。自习时一定要讲究效率。要留心自己最兴奋、状态最好的学习 时段。在这个时段高效率地完成学习任务。在学校的自习时，一般 都会有老师在班里辅导，适合解决比较难的问题，通过问老师解决 难题可以节省很多时间。回家之后的自习可灵活支配。要复习、预习。如有时间还可以读一些课内外读物，增长知识、拓展视野、开 阔思路。
黑板报版面设计大全
黑板报版面设计大全 黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。 设计前的准备 1、根据本期板报宣传的内容选择构思刊头，并考虑刊头画在版面中的位置和所占篇幅。 2、了解各篇文章的内容，分出主次，然后根据文章的内容和篇幅，大致确定在版面中的位置和排列方式。 在秘书处建设方面，现状是每年的轮值主席国都会设立“临时秘书处”，并将前一次主席国和后一次主席国的成员都吸收进来，组成所谓“三驾马车”。存有争议的是要不要设立“常设秘书处”。 在日常生活中，我们经常会接触到一些民谚、俗语，这些民谚、俗语蕴含着丰富的物理知识，我们平时如果注意分析、了解一些民谚、俗语，就可以在实际生活中深化知识，活化知识，这对培养我们分析问题、解决问题的能力是大有帮助的。物理手抄报为各位深爱物理的朋友们提供大量的物理手抄报图片、物理手抄报内容及物理手抄报版面设计图等资料，欢迎来阅读! 3、确定大标题和各篇文章标题的排列和位置。 4、构思、选择各篇文章的题头画题花、尾花边框花边等。 5、确定总体基调和各篇基调，例如：严肃庄重还是热烈活泼，是暖色调，还是冷色调。 版面的总体设计 版面设计要点： 中国人接触圣诞节还是最近几年的事，全过各地的气氛也不一样，象是一些沿海地区比较有节日气氛，象是地处最南的深圳、广州一带，由于毗邻香港，开放城市，年青一辈的人虽有不同的宗教信仰，但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤，新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外，还演出圣诞剧，表演耶稣降生的故事。 主题明确，使人一望便知中心内容。重要文章安排在版面最醒目的位置。
初中开学黑板报设计简单又漂亮
初中开学黑板报设计简单又漂亮 开学了，我们不要分班 七月份的开端，我们在为考试的失利而伤心，可是当想到暑假的旋律开始播放时，脸蛋上的小小笑容掩饰不了我们喜悦的心情，可想到下个学期的开学又要分班时，那小小的笑容暗淡了…… 回想我们朝夕相处的这一年，汗水、泪水与欢笑交织在一起…… 刚上初中时，我们的懵懂在教官的带领下前进，无聊乏味的军训被同学的一个个小动作所改变，开始变得活跃，终于，在我们全班同学的努力下我们的操练得了第一名!可否记得我们那时的汗水与欢笑! 还有，在学校开展的体操比赛中，我们的同心协力也让我们戴上了辉煌的荣誉…… 还有，合唱比赛时，我们在比赛上歌唱出《我的绿军装》，可惜获得了第二名，在这一刻，我们的笑容冻结了，甚至流泪了…… 还有，还有，还有很多，这些都是我们这一年朝夕相处的见证，是我们同心协力赢来的荣誉! 要开学了，我们要面临分班了，这个残酷的事实还是会发生的，但我们都在心里呼唤：我们不要分班，让我们在一起三年好吗? 新学期发言稿
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2005丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2006，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令 人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起， 一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决 非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地 的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向， 要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的 毅力体现在学习之中! 我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正 受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢 父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是 中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承! 新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学 子的风采，奉献青春的智慧。
诚信手抄报花边边框,关于诚信的手抄报花边简单又漂亮
诚信手抄报花边边框,关于诚信的手抄报花 边简单又漂亮 古语说人无信而不立，意思就是说，人如果不讲诚信就不能在社会上立足，可见诚信的重要性，下面是为你提供的诚信手抄报花边边框，欢迎阅读。想了解更多手抄报内容，请继续关注本栏目。 诚信手抄报花边
【季札诚信故事】 周代的季札，是吴国国君的公子。有一次，季札出使鲁国时经过了徐国，于是就去拜会徐君。徐君一见到季札，就被他的气质涵养所打动，内心感到非常地亲切。徐君默视着季札端庄得体的仪容与着装，突然，被他腰间的一把祥光闪动的佩剑，深深地吸引住了。在古时候，剑是一种装饰，也代表着一种礼仪。无论是士臣还是将相，身上通常都会佩戴着一把宝剑。 季札的这柄剑铸造得很有气魄，它的构思精审，造型温厚，几颗宝石镶嵌其中，典丽而又不失庄重。只有像延陵季子这般气质的人，才配得上这把剑。徐君虽然喜欢在心里，却不好意思表达出来，只是目光奕奕，不住地朝它观望。季札看在眼里，内心暗暗想道:等我办完事情之后，一定要回来将这把佩剑送给徐君。为了完成出使的使命，季札暂时还无法送他。
怎料世事无常，等到季札出使返回的时候，徐君却已经过世了。季子来到徐君的墓旁，内心有说不出的悲戚与感伤。他望着苍凉的天空，把那把长长的剑，挂在了树上，心中默默地祝祷着：「您虽然已经走了，我内心那曾有的许诺却常在。希望您的在天之灵，在向着这棵树遥遥而望之时，还会记得我佩着这把长长的剑，向你道别的那个时候。」他默默地对着墓碑躬身而拜，然后返身离去。 季札的随从非常疑惑地问他：徐君已经过世了，您将这把剑悬在这里，又有什么用呢?季子说：虽然他已经走了，但我的内心对他曾经有过承诺。徐君非常地喜欢这把剑，我心里想，回来之后，一定要将剑送给他。君子讲求的是诚信与道义，怎么能够因为他的过世，而背弃为人应有的信与义，违弃原本的初衷呢? 自古以来，圣贤一再地教诲我们，高迈的志节往往是表现于内心之中。就像季札，他并没有因为徐君的过世，而违背做人应有的诚信，何况他的允诺只是生发于内心之中。这种「信」到极处的行为，令后人无比地崇敬与感动。
中学黑板报版式设计图片
中学黑板报版式设计图片 一、行路常识 行路是中学生最基本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。 1.路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走;群体行进要列队，横排不要超过两人。 2.横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿;长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等;不准横过划有中心实线的车行道。 3.行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。 4.当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。 5.不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。 6.不要穿越、攀登或跨越隔离设施。 二、骑自行车常识
目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。 1.不满12周岁不能在道路上骑车;没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要在车行道 上学骑自行车。 2.要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。 3.如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。 4.转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐;超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍 被超车辆的正常行驶。 5.不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车; 骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。 6.两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。 7.不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。 三、乘机动车的常识 乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一，也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式，因此要教育他们掌握乘车的一 些安全常识。 1.要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车; 发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车; 发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车;发现机动车不具备载 客的准运资格或明显质量问题的不乘该车;不乘超载车。
漂亮的安全黑板报花边
漂亮的安全黑板报花边 安全黑板报图片1 安全黑板报图片2 安全黑板报图片3 1)校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。 2)平安校园我爱你。 3)心中时刻有平安，平安永在我身边。 4)什么事都只有活着才能干，所以平安最重要。 5)平安校园我爱它，人人安全靠大家。 6)我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。 7)平安比什么都重要。 8)平安，平安，平平安安，人人平安，家家欢喜。 9)高高兴兴上班，平平安安回家。 11)上班多一份责任，下班少一份担心;作业多一点认真，安全少一点隐患。 12)校园是我家，平安靠大家。 14)家中煤气经常关，莫用生命买教训。 15)可爱的校园平安的一天，两者的结合，就是幸福。 1、准备：换胶底鞋，防滑并且增加弹性。女生摘掉发卡等饰物，衣兜不装东西。全身准备活动，以防肌肉拉伤、扭伤。
2、服从：在教师指导下再做器械运动，投掷运动要听口令，闪 开跑道以免冲撞。 4、处理：一旦受伤，不要着急，乱搬乱揉会加重伤势，要请校 医来处理伤口，伤情彻底养好再运动。 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面： 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误后面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时 不疲劳、精力集中、精神饱满。 4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 2、不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。 3、头上不要戴各种发卡。 4、尽量不要戴眼镜。 5、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。 6、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物 的服装。有条件的应该穿着运动服。 四、上体育课应注意的安全事项： 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的 内容、使用的器械不同而有所区别。 1、体育活动前必须做好充分的准备活动，结束时同样要做好放 松整理活动，以防止出现伤害事故。 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅 是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵
中学黑板报设计比赛方案
中学黑板报设计比赛方案 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是中学黑板报设计比赛方案，请参考！ 中学黑板报设计比赛方案一、活动目的 展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌；展现班级良好风貌，增强感恩意识、责任意识、奉献意识，建设和谐校园、和谐班级、和谐寝室；展现学生良好学习风貌，培养文明风尚、学习风气、精神风采，丰富中学生活；提高班级凝聚力，增进班上同学的友谊，加强学生对身心健康的关注，提升学生的文学素养。 二、组织单位：边阳中学团委 三、评比对象：边阳中学初、高中全体团支部 四、活动主题： 月份 9月 10月 11月 12月 1月班刊主题“教师节”“国庆节”“志存高远，报效祖国”纪念“”“元旦节” 五、评比内容 1、教师节（老师，您辛苦了、感谢老师）
2、国庆节（祖国，我爱你、我的祖国、祖国在我心中、庆祝祖国60周年） 3、志存高远，报效祖国（学生立志、奉献社会） 4、纪念“”（以回顾历史为背景，以热爱祖国为主线） 5、元旦节（以欢度新年和弘扬传统文化为主线） 六、评选要求： 1、标题醒目，突出。 2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实，紧扣主题。 3、主题鲜明，健康向上，有教育意义。 4、字迹工整、不潦草，无错别字。 5、插图美观，不花里胡哨，且与本期黑板报内容相符合。 6、美观大方、创意新颖，色彩协调、图文及装饰布局合理。 八、活动进程： 1、各班在每月20―25日把班刊出好，28日进行检查. 2、每月29日对评分结果进行张贴公布.
中学生黑板报手抄报设计大全
《中学生黑板报手抄报设计大全》 第一、画大框，确定报头的位置，写个大体模样的大字。 第二、留出大图案、边花、角花的空间，细分小框，确定栏目，抄上内容。 第三、根据栏目内容画出角花、边花，描大字，画大图案。 第四、整版，修改 很多手抄报的样子，可以做参详。而且办手抄报并不难。下面是怎样办手抄报的步骤： 怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述： 一、美化与设计的步骤； 二、报头、插图与尾花的表现； 三、编辑抄写描绘制作过程。 一、美化与设计 手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。 1、版面设计 版面设计是出好手抄报的重要环节。 要设计好版面，须注意以下几点： （1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置； （2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）； （3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。 2、报头 报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。 报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。 报头设计应注意： （1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效； （2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
初中英语黑板报设计
初中英语黑板报设计 初中英语黑板报该如何设计?其实大家只要掌握好版式和内容的设计，做出一份好的黑板报是没有问题的! 初中英语黑板报设计 初中英语知识点 1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 2. 基本结构：①is/am/are;②do/does 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 3. 一般疑问句：①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 4. 用法 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。 例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳
转动。 Shanghai lies in the east ofChina. 上海位于中国东部。 3) 表示格言或警句。 例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例如：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 例如：I don't want so much. 我不要那么多。 Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。 5) 一般现在时表示将来含义 a. 下列动词come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。 When does the bus star? It stars in ten minutes. 汽车什么时候开?十分钟后。 b. 在时间或条件句中。
保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计内容.doc
保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计 内容 保护环境手抄报边框花边简单漂亮的设计内容 更新：2018-11-21 17:36:06 如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是有求必应的，这更滋长了人类的贪欲。举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？ 由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议： 第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家先污染，后治理的覆辙。 第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善
待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。 1、节约资源减少污染 （1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。 （2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。 2、绿色消费环保选择 （1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。 （2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。 3、重复使用多次利用 尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4、分类回收循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 5、保护自然万物共存 不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。 6、讲究卫生保护环境 不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！！~
高中黑板报版面设计图内容及素材
高中黑板报版面设计图内容及素材 导语：高中黑板报版面设计图内容都有哪些呢?高中黑板报可以怎么画呢?以下是小编为您整理相关内容，欢迎参考阅读!希望对您有所帮助! 何为“文明”?此言出自《文心雕龙》：“心生而言立，言立而文明”。古人认为万物自有天地之道，人能够靠自己的内心去感知这个世界;当内心有所感悟的时候就想表达，于是有了语言。当语言有了之后，文字、文章也就出现了。所以“文明”可以表示为人类对于外界感知的一种沉积，或为具体的，或为抽象的。 文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据，这是文明进程。理性是真理的灵魂，真理是文明的胚胎，文明是科学的丰碑。 社会文明，从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑，这种逻辑包括理解生活的基本方式，基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。上述三个要素构成一个独具特色的整体，这就是社会文明。而且文明与先进落后没有关系，不能说城市了就是文明，乡村了就是野蛮! 也许大家都知道“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随，与我们同舟共济。在社会中寻求未来;在生活中寻求未来;在学习中共谋知识。现在，我们之所以能成为学校、
班级的好学生，是因为我们身边有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、帮助我们。我们应该感谢他们，是他们给了我们一个成长的机会，是他们让我们的人生有了一个新的起点。如果没有他们。也许，我们将会失去人生最美好的一切。我坚信，只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人的眼光中有一个美好的印象，也会让别人对我们刮目相看。这不仅是我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。 文明不仅仅是古人留下的钻木取火的技术，也不仅仅是汉青挥舞着旗子走向大漠，也不单单是一条丝绸之路能够续写的完的，敦煌莫高窟的艺术也只是文明进程中的一小部分…… 繁华与荒凉，是一个城市，一段历史所必须经过的历程，这段历程是文明的起源与终结。这才明白，繁华和荒凉是两个不相矛盾的词，而是两个互相补充的词。因为只有看见繁华才能体会荒凉，只有看到荒凉才能想到繁华，而维系于这两者之间的就是文明。 如今，我已站在了人生的又一个十字路口，文明仿佛有一种巨大的力量，牵引着我走过它，寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我，走向通往成功的道路。 在这里我们谈起了文明。但也不由自主的想起了它的另一半，它与“文明”就像双胞胎。但是它们的性格完全不一
教室后黑板报设计图
教室后黑板报设计图 教室后黑板报设计图图片1 教室后黑板报设计图图片2 教室后黑板报设计图图片3 教室后黑板报设计图相关资料1 教室后黑板报设计图相关资料拓展：朱永新名言 真正的教育家应当首先是一个普通的教育工作者，对教育的关注是他们生命的一种自然延伸与提升，其中蕴含着最鲜活的生命形态，充满着本色的活力与生机。 教育工作者也应当忠实于自己的真实的生命体验，使之不被种种时尚话语所污染、扭曲、过滤，构成自己的独立位置、独立话语系统，并一次与其他话语系统进行对话，在对话中构教师的使命之一 是学会欣赏。 我们的教育错把起点当终点。一切的努力都是为了18岁的某一天，其实在一定意义上讲，那只是人生的真正开始。成互补与相互 提升。 校长对学校的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政的领导。 中国教育塑造了一条巨龙，但点睛之笔没点上，那就是创新、个性。 学生学习知识的主要目的已经不是学以致用，而是在于学习知识的过程本身，在于通过学习而成为一个匆匆名的人，文明的人，有 高尚精神生活的人。 教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学 生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、
浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实 的智力基础。 只要行动，就有收获。 人是不会被别人打倒的，而是被自己打倒的。 有理想的人首先应该是一个会做梦的人! 我们做教育的要上天入地，新教育实验就是入地。我们要做真实验，不做假实验;要做活实验，不做死实验。一线的师生是“新教育”的创造。 你的心里没有阳光，你的教育就不会辉煌。 享受教育，你就多了一些生活的诗意。 没有教师的成长，学生的成长是不可能的。 科研应该真正打动教师的心灵! 写日记是道德的长跑。写日记实际上是超我与本我的对话，是超我对本我的监督。 只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。 谁在保持梦想，谁就能梦想成真;谁能不懈地追寻理想，谁就能 不断地实现理想。 不仅要把理想播在学生的心中，更要把理想珍藏在自己的梦中! 读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。 学生欢迎没有教育痕迹的交流，欢迎没有心理距离的对话，欢迎促膝谈心的气氛。 教室后黑板报设计图相关资料2 教室后黑板报设计图相关资料拓展：朱永新名言
法制宣传手抄报花边
法制宣传手抄报花边 法制宣传知识，同学们知道那些?下文就是有关法制宣传花边资料，欢迎大家阅读与了解。 法制安全知识儿歌 交通 小朋友，想一想，安全大事忘没忘： 过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。 煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗， 着火时候要报警，报警准确地址详。 离家外出要锁门，防盗意识要增强。 安全话题要常讲，安全大事不能忘。 异物 小朋友，告诉你，异物不能放鼻里， 塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。 小朋友，要警惕，异物不能放嘴里 吞进肚里有危险，排不出去真着急。 小朋友，请注意，异物不能揣兜里， 异物虽小危害大，一不小心伤害你。 说安全 小朋友，排排坐，安全话题说一说。 过马路，别乱跑，斑马线上来通过。 高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。 不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。 注意安全保平安
火柴棍，不能玩，电插座，有危险。 煤气不能随便开，离高压锅远一点。 回家就要把门关，汽车面前不争先。 过马路时左右看，注意安全保平安。 普法知识宣传资料 学法用法知法守法齐心合力创建创卫 创建全国文明城市和国家卫生城市复查迎检工作是当前全区的一件大事，全民法制教育作为其中的一项重要内容，不容忽视。各单位要严格按照全国文明城市测评体系及责任分解的要求，以抓好重点对象的普法为依托，创新载体，深入开展法制宣传教育活动，确保全区全民法制宣传教育普及率≥80% ，确保创建工作在测评考核中顺利达标。各司法所要切实履行法制宣传教育职责，对各地法制宣传专窗专栏进行一次全面检查，全面更新，共同为我区创建全国文明城市和国家卫生城市作出积极贡献。 ●全民法制宣传教育活动主要有哪些 (1)在家观看电视台《政法在线》等法制栏目。(2)接受普法资料和学习法律知识。(3)参加法律咨询活动。(4)因买假货向消协投诉进行维权。(5)阅读报纸的法制报道。(6)遇到法律问题向社区律师进行咨询。(7)观看街道社区法制专栏、。(8)参加司法考试等法律知识测试。(9)参加单位或社区组织的法律知识培训。(10)观看法制文艺演出。(11)浏览法治网站或网站的法治文章等等。 (12)中学生在参加思想品德课考试时，试卷中有法律知识考题，也可视为参加全民法制宣传教育活动。 ●公正公平的法治环境，在法制宣传教育方面有哪些具体要求 (1)积极实施法制宣传教育五年规划，弘扬法制精神;(2)加强对领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民的法制宣传教育;(3)推进法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位;全民法制宣传教育的普及率≥80%;(4)司法和行政执法人员带头学法守法用法，做到严格、公正、文明执法。
中学黑板报主题安排
2014-2015学年第二学期黑板报 主题安排及评比要求 黑板报主题 三月份 主题：弘扬雷锋精神，争做文明学生 自选：1.新学期，新起点 2.践行社会主义核心价值观，崇尚八礼四仪 3.交通安全教育 四月份 主题：争做心理健康好少年 自选：1.美化校园，从我做起 2.爱国主义教育 五月份 主题：心怀感恩，与爱同行 自选：1.“五四”青年节专题 2.“五一”劳动节 3.法制教育 六月份 主题：期末考试动员 自选: 1.庆“六一”主题 2.诚信教育 3.三心教育“感恩心、责任心、进取心” 说明：相关主题文字资料由团委提供。
要求： 一、黑板报每月一期，并在每月第一周的星期五进行检查（节假日顺延），临时更改主题或加出黑板报另行通知！ 二、要求每班的黑板报分为三大板块，分别为1、主题板块，要求图文并茂，主题突出；2、自主板块，内容自选，从所给主题中挑选；3、固定板块，这一板块不需要每月更换，可以根据班级情况灵活变动。主要用来激励学生争创佳绩，可以记录班级大事、荣誉、奋斗目标、中考倒计时、名人名言、生活常识等，也可以根据班级情况自定内容，形式不限，可以有手工制作、学生照片、文字、书画作品等。 三、黑板报参加评比人员由各班班主任推荐，德育处，团支部审核，具体评比组组成人员另行通知。 四、评比要求 1.刊头（20分）：刊头应在醒目位置，大小适中；字、画结合恰当，太多或太少扣1—3分；刊头要求醒目，突出主题，若与主题无关扣5—10分；同时刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性，要标明期数班级，无期数扣2分；刊头设计不恰当扣5分。 2.版面（20分）：黑板报由三大板块组成，缺一块扣5分。版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。如果版面凌乱或设计不够美观，扣1—5分。 3.选材（20分）：选材要符合主题，短小精悍。如果选材脱离主题扣5分。 4.文字（20分）：黑板报的文字书写力求整洁、工整、字体清晰、间距适中，并擅长运用多种字体增加它的美观，字迹马虎或不整洁、有错别字或病句扣1—5分。 5.题花、尾花及插图（10分）：在设计中，这些是装饰部分，选择这些图案和花纹时要注意结合黑板报的性质和该期的主题内容，考虑到与报头相适应，装饰要恰当得体，杂乱无章或喧宾夺主扣1—5分。 6.班级特色（10分）。 说明：展现班级特色的部分，有则不扣分。 常熟市滨江实验中学德育处 共青团常熟市滨江实验中学委员会 二〇一五年三月五日
初中消防安全主题黑板报版面设计图
初中消防安全主题黑板报版面设计图 1.筑牢社会消防安全“防火墙”工程，确保全省火灾形势持续稳定。 2.消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。 3.防火常识进校园，自防自救保安全。 4.消防宣传进万家，平安相伴你我他。 5.勿忘火警“”，患难时刻真朋友。 6.遵守消防法律法规，减少火灾事故发生。 7.家家防火，户户平安。 8.消防情系你我他，预防火灾靠大家。 9.人人防灾防火，家家平安快乐。 10.人民生命至上，火灾隐患必除。 11.时时注意安全，处处预防火灾。 12.普及消防知识，增强防火意识。 13.预防为主，防消结合。 14.消防事关千万家，平安和谐靠大家。 15.单位主抓，完善机制，提高社会单位消防安全“四个能力”。 1.消防中心值班制度 消防中心值班室是火警预报、信息通讯中心，消防值班人员必须树立高度的责任感，严肃认真地做好消防中心的值班监控工作。 (1)、值班人员应实行24小时三班轮值制。 (2)、各班负责做好消防监控室的值班监控及工作记录。
(3)、每班两人，一人负责监控闭路电视、接听电话、设备运行 操作，另一人负 责巡检物业公共区域内务部位，检查厨房、库房、机房等重点部门的防火安全情况。 (4)、服从岗位工作安排，请假应在批准后方可休假，上班时间 禁止随意外出，用餐轮流，保证有一人在值。 (5)、上班时间禁止在消防监控室接待客人或容留无关人员闲谈。 (6)、禁止使用消防报警电话闲谈。 (7)、禁止将私人用品或易燃易爆物品存放在室内。 (8)、未经批准，消防监控室禁止参观。 (9)、一有消防报警，应迅速赶赴或通知巡逻保安人员赶赴报警 地点，查明原因，有危情立即报告消防上级主管。 2.动用明火管理制度 严格控制明火的使用是物业管理消防工作中相当重要的一个环节。有了明火，也就有了火种，因此，动用明火必须经过严格的审批手续。申请动用明火的施工单位，必须事先向管理公司提出书面申请，填写“临时动用明火申请表”，详细说明动火事由、动火部位、起 止时间、防范措施等，待物业管理公司工程部、保安部同意后报防 火负责人审批方可进行。 3.施工防火安全管理制度 凡是进入辖区物业内进入室内装修的施工单位都必须遵守管理公司的装修安全管理规定，以确保施工中的防火安全。 (1)施工单位要建立临时防火组织，施工队长为防火负责人。 (2)施工单位须任命2~3名现场防火安全监督员，具体负责现场 消防工作及安全防火教育工作。
甸沙中学黑板报实施方案
甸沙中学黑板报实 施方案 1 2020年4月19日
甸沙中学班级黑板报实施评比喻案 一、指导思想 为促进学生收集信息、传播信息能力的发展，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能，学校特制定本方案。 二、黑板报刊出要求 学校每两周布置一期黑板报专题，班级按照学校布置的专题进行刊出。具体要求： 1、各班黑板报由各班班内宣传委员，团支书积极辅助并督促。 2、班级内部有绘画能力，书写水平较高者需主动提供帮助。 3、每期黑板报都能够用彩色粉笔，颜料。但主要字体须用白色粉笔书写而成。 4、每次出完黑板报后必须保持地面清洁。 5、每期黑板报需保持干净，完整，不允许破坏、随便更换，擦除。 6、每期板报照片返还各班，由各班团委负责成册，注明板报期数，主编，绘画，文字。 三、评分细则
1、文字（占35分） （1）文字内容(10分)：主题明确，符合要求，不偏题，不跑题。 （2）文字数量(10分)：文字内容不少于整体板报的3/5，字数不少于200字。 （3）字体规格(10分)：字体主要用白粉笔水平书写，防止一篇文章中过多色彩而凌乱。不提倡垂直书写（除标题），垂直书写内容不得超过整体板报的1/5。字体下方不允许有白色横线。 （4）标题规格(5分)：每次板报必须有大小标题，且都需用彩色粉笔或颜料书写，并书写在明显处。大标题必须符合主题，使人一目了然，同时不能超过版面的五分之一。 2、绘画（占35分） （1）绘画内容(10分)：绘画内容符合板报主题，且不超过整体板报的2/5。 （2）绘画技术(10分)：绘画技术优秀，图画生动形象，活泼，健康。 （3）绘画设计(10分)：题花、尾花、花边须装饰性图案，应比刊头图案更简炼，色彩丰富，与文章应有空隙。标题应醒目，色彩与文章色彩有区别。题花尾花不能过于繁杂，喧宾夺主，不能过于潦草、简单。 （4）新颖度 (5分)：绘画有创新，与众不同，有亮点。 3 2020年4月19日
中学生元宵节黑板报设计
中学生元宵节黑板报设计 中学生元宵节黑板报设计大全 元宵佳节是我国一个非常重要的传统节日，寓意着团圆圆满!吃一颗甜甜的元宵，和家人围炉聊天，是最为幸福的事情!以下是的元宵资料，欢迎欣赏! 正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。 按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。 元宵节也称灯节，元宵燃灯的风俗起自汉朝，到了唐代，赏灯活动更加兴盛，皇宫里、街道上处处挂灯，还要建立高大的灯轮、灯楼和灯树，唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中这样描述元宵节燃灯的盛况“接汉疑星落，依楼似月悬。”
宋代更重视元宵节，赏灯活动更加热闹，赏灯活动要进行5天，灯的样式也更丰富。明代要连续赏灯10天，这是中国最长的灯节了。清代赏灯活动虽然只有3天，但是赏灯活动规模很大，盛况空前，除燃灯之外，还放烟花助兴。 “猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相近，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。 一些地方的元宵节还有“走百病”的习俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。
高中黑板报版面设计
高中黑板报版面设计 高中生涯里面，每个同学应该都有想过怎么样设计一份有创意又好看的黑板报，如下是精心为你挑选的高中黑板报版面设计，欢迎大家踊跃阅读！ 高中黑板报版面设计1 高中黑板报版面设计2 高中黑板报版面设计3 《奋斗梦想》 一个人不论是成功还是失败，都是自己梦想作用的直接结果。在公正有序的宇宙中，打破平衡就意味着彻底毁灭，而个人的责任是无法推卸的。一个人的优点和缺点、心灵的纯洁与不纯洁，都是自身梦想使然，而不是别人赋予的;同时也都是自己造成的，而不是别人强加给他的。他的境况也是他自己的，而不是他人创造的，同样，他的苦难与幸福也是自身造成的。要改变这一切只能依靠自己，旁人无能为力。他想成为什么样的人就可以成为什么样的人;但是他如果继续像以前一样思考，那么他就永远不会改变，他的境遇也不会有任何变化。 如果弱者不愿意得到别人的帮助，那么强者就无法帮助弱者;即使弱者愿意接受帮助，他也必须通过个人的努力，使自己成为独立的强者。他必须通过自身的奋斗，培养自己敬重的人所具有的优点。因为除了他自己，没有人能够帮他
改变自身处境。 人们普遍认为：“正是因为有了压迫者，才会有人沦为奴隶;让我们憎恨压迫者吧!”但是现在，越来越多的人倾向于颠倒过来理解这句话的意思。他们认为：“一个人之所以成为了压迫者，是因为许多人甘愿成为奴隶。让我们唾弃这些奴性十足的家伙吧!” 事实上，压迫者与被压迫者之间不知不觉地达成了默契，表面看上去他们好像在相互折磨，实际上，却是在折磨他们自身。明智的人会认识到这一法则：梦想的懦弱造就了被压迫者，而压迫者则滥用了自己的力量。无论是压迫者，或是被压迫者，都承受了必须承受的苦楚，即使不去互相谴责，也很难获得真正、完美的爱。一个人只有克服自身的弱点，抛弃所有私心杂念，才能够摆脱压迫者和被压迫者的身份，成为真正自由的人。 一个人只有不断地提高自己的梦想觉悟，才能够克服困难，取得进步。一个人如果只是满足现状，拒绝提高自己的梦想水平，那么他只能继续待在软弱、可怜、凄惨的处境中。 在取得成就之前，每个人都必须提高自己的梦想水平，使自己摆脱盲从的动物本能。为了获得成功，他不一定要完全放弃内在的所有动物本性以及私欲，但是至少应该放弃其中很大一部分。一个人如果让本能的沉迷放纵占据心灵，那么他就无法理智地思考，也不能条理清楚地采取行动，实现
中学生黑板报设计图案
中学生黑板报设计图案 黑板报设计图片1 黑板报设计图片2 黑板报设计图片3 黑板报设计图片4 黑板报设计图片5 【你的财富就是你自己】 如果你现在就想拥有很多的钱，这不是坏事。因为只要有一些你想要的东西，那么你就有了前进的动力，也有了前进的目标。有的人想要去很远的地方，有的人想长得很漂亮，有的人希望自己成为大明星。他们和你一样，有想法的人都是生活有意义的人。 但有了理想还不够。在这里，我还要告诉你五件事情： 第四件事情：是我们需要有很好的社会联系。在一定程度上，我们的财富是人们愿意我们拥有的财富的总量，这个人们包括了合作伙伴、员工、同行、消费者与客户、政策制定者等等。财富量越大，我们需要对付的关系越复杂。因此我们需要从小留意与积极学习与陌生人交往的方式。其实，与很多年长者教导的简单防范陌生人的方法相反，孩子与陌生人的交往其实戒心最小，更容易获得信任。 等到长大了还不会交往，人家会对我们有较强的鄙视。因此，我们需要在很小的时候积极交往小伙伴、学习其他大人的事情、帮助人家一点小忙、把自己的好处让一点给人家、向陌生人微笑与打招呼。 记住，只有足够的交往与考虑足够多的其他人，你才会由小我变成大我，而在大我里面隐藏了，我们得到其他人认同与资源的财富奥秘。 财富没啥神秘的，依照我们的天分，我们大部分人都不会限于贫穷。我们很多时候遇到的困境，是因为我们失去了自我，从而失去了我们赖以发展的金
钥匙。亲爱的朋友们，你们都有那把钥匙。留意别丢了，包括别让我们亲爱的爸爸妈妈和老师朋友给弄丢了。君子爱财，取之有道，而“道”就在你的脚下。 1)不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 3)成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 5)成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 6)很多事先天注定，那是“命”;但你可以可以决定怎么面对，那是“运”。 7)平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 8)让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧。 9)任何业绩的质变都来自于量变的积累。 10)山不辞土，故能成其高;海不辞水，故能成其深!每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 11)失败是什么?没有什么，只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 12)一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。 13)有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 14)再冷的石头，坐上三年也会暖。 15)障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 看过“中学生黑板报设计图案”的人还看了：