2012年湖北教师资格证考试考前冲刺卷(6)
2012年湖北教师资格证考试考前冲刺卷（6）?本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意）
1.依据学习的界说，下列归于学习的现象是__。
A．吃了酸的食物流唾液
B．画饼充饥
C．蜘蛛织网
D．儿童仿照电影中人物的行为
参考答案：D
学习是指人和动物在日子进程中，凭仗经历而产生的行为或行
为潜能的相对耐久的改变。学习需求具有的特征(1)学习表现
为行为或行为潜能的改变；(2)学习引起的行为或行为潜能的
改变是相对耐久的；(3)学习是由操练或重复经历而引起的；(4)学习是由人和动物所共有的一种对环境的习惯行为。选项
中只要D一起满意各个特征。
2.“举一反三”和“举一反三”所说的是__。
A．创造性
B．学习搬迁
C．发现教育法
D．学会学习
参考答案：B
学习搬迁便是一种学习对另一种学习的影响。
3.现代认知心思学以为，教育促进智力开展的最佳途径是__。
A．开展认知结构说
B．习得三类常识
C．培育认知进程质量说
D．知道产生论
参考答案：B
4.假如一个家长想用看电视作为强化物奖赏儿童仔细准时完结作业的行为，最合适的安排应该是__。
A．让儿童看完电视今后当即催促他完结作业
B．规则每周看电视得恰当时刻
C．赏罚孩子过火喜爱看的行为
D．只要准时完结家庭作业后才干看电视
参考答案：D
强化物有正负之分，正强化物意味着奖赏，意图在于使方针行为呈现，负强化物则意味着赏罚，意图是使方针行为衰退；本题中看电视是完结家庭作业的正强化物。
5.教育心思学是研讨教育情境中的根本心思规则的科学。__
A．德育与智育
B．常识与技术
C．动机与搬迁
D．学习与教育
参考答案：D
6.中学阶段与埃里克森品格开展理论的哪一个品格开展阶段相对应？__
A．信赖对不信赖
B．自主对羞耻
C．勤勉对自卑
D．自我同一性对人物紊乱
参考答案：D
7.小红以为，她喜爱狗，所以每一个人也都喜爱狗。她所表现出来的是前运算思想的何种特征？__
A．不可逆性
B．单维性
C．自我中心
D．集中化
参考答案：C
8.在解决问题时，着重速度而非精度任意球认知风格是__ A．冲支型
B．反思型
C．场依存型
D．场独立型
参考答案：A
9.教师在开端教育“雷达的作业原理”时，先让学生评论了对“回声”的了解，接着他将雷达的作业原理与相似的回声联系起来。他运用了下列哪种技术？__
A．陈说性先行安排者
B．信息论生先行安排者
C．符号
D．提示战略
参考答案：B
10.一位学生这样来办理自己的学习，“假如我能在40
分钟内完结好学习使命，那么就出去和玩。”这儿他所运用的是__
A．外部强化
B．替代强化
C．自我强化
D．负强化
参考答案：C
11.“办法练习说”所评论的搬迁实际上归于__
A．正搬迁
B．负搬迁
C．特殊性搬迁
D．普遍性搬迁
参考答案：D
12.某学生在学习“gas-煤气”这一单词时参加中介词，
将其加工成“gas－该死—煤气”。该学生所运用的战略是（）A．精密加工战略
B．安排战略
C．复述战略
D．计划监控战略
参考答案：A
13.下列活动中，归于心智技术活动的是__
A．下棋
B．体操
C．书法
D．游水
参考答案：A
14.依据马斯洛的需求层次理论，学生表现出来的对安稳、可猜测环境的需求，归于__
A．生理需求
B．安全需求
C．归属需求
D．自负需求
参考答案：B
15.常识学习中，了解某一原理含义的学习归于（）
A．陈说性常识学习
B．程序性常识学习
C．战略性常识学习
D．操作性常识学习
参考答案：A
16.研讨“怎么进步学生的才干水平”。这类问题首要归于__
A．结构杰出问题
B．结构不良问题
C．界定明晰问题
D．非现实问题
参考答案：B
17.班主任采纳经过全班同学评论洽谈树立行为准则并束缚行为的办法来完结讲堂办理。这种办理运用的是（）A．团体凝聚力
B．团体标准
C．讲堂气氛
D．从众
参考答案：B
18.在柯尔伯格的有关儿童道德判别开展阶段的研讨中,遵守与赏罚定向阶段归于__.
A．风俗水平
B．前风俗水平
C．后风俗水平
D．威望水平
参考答案：B
遵守与赏罚定向阶段是前风俗水平第一阶段.
19.初中学生的幻想__。
A．多为有知道有意图的
B．全属有知道有意图的
C．知道性意图性较差
D．多为无知道无意图的
参考答案：A
20.下列归于影响搬迁的个人要素有__.
A．认知结构和心情
B．智力和学习环境
C．年纪和学习材料
D．学习方针和心情
参考答案：A
认知结构、心情、年纪、智力属个人要素.
21.学习的主体要素,指__.
A．学生
B．教师
C．教育手法
D．教育环境
参考答案：A
学生是学习的主体要素,任何教育手法有必要经过学生而起作用.
22.心思学作为一门独立的科学诞生于__年.
A．1879
B．1897
C．1789
D．1798
参考答案：A
1879年w．冯特在德国莱比锡大学树立第一个研讨心思学的实验室,这一事情是心思学成为一门独立学科的标志.
23.__决议个别是否乐意完结某些使命,即决议行为的挑选.
A．才干
B．道德
C．心情
D．心情
参考答案：C
心情与道德都是内部倾向,但心情决议行为的挑选.
24.瞬时回忆的储存时刻大约为__.
A．0．25-2秒
B．0．2-0．5秒
C．2秒到1分钟
D．5秒到2分钟
参考答案：A
瞬时回忆储存时刻大约为0．25-2秒.
25.心思教导的方针有两个：一是学会调试；二是__. A．行为矫正
B．学会习惯
C．寻求开展
D．战胜妨碍
参考答案：C
心思教导的方针有两个：一是学会调试,包含调理和习惯,二是寻求开展.
26.团体则是团体开展的__.
A．终究成果
B．中心环节
C．方针
D．最高阶段
参考答案：D
团体开展到第一流即为团体.
27.“不断吸收新常识充分自己,把握和运用教材,进行常识再加工,长于表达,长于挑选运用杰出办法开展学生的道德才干,有用促进学生自学、实践等”归于教师的__。
A．教育才干
B．教育才干
C．社会交往才干
D．安排才干
参考答案：B
28.我国闻名心思学家一般把人的学习界说为在__中,以言语为中介,自觉地、积极自动地把握社会的和个别的经历的进程.
A．学习行为
B．社会理论
C．社会日子实践
D．文明视界
参考答案：C
29.一个团体中大都的道德情感能够构成道德气氛,成为一种心思环境,对日子在其间的人起耳濡目染的作用,这首要标明道德情感的__功用。
A．挑选功用
B．辨别功用
C．动力功用
D．熏陶功用
参考答案：D
30.在柯尔伯格的有关儿童道德判别开展阶段的研讨中,契约、个人权力和民主供认的法令的道德阶段归于__。
A．前风俗水平
B．公平水平
C．风俗水平
D．后风俗水平
参考答案：D
31.学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，归于__
A．上位学习
B．并排结合学习
C．相关类属学习
D．派生类属学习
参考答案：D
32.一般平行四边形有关内容的把握影响着菱形的学习，归于__
A．笔直搬迁
B．水平搬迁
C．一般搬迁
D．详细搬迁
参考答案：A
33.调查、仿照典范者呈示的典范，学习其社会行为，归于__ A．代币奖赏法
B．强化法
C．行为塑造法
D．演示法
参考答案：D
34.在其它条件持平的情况下，一个学习材料识记成果往往是__
A．头尾好、中心差
B．中心好、头尾差
C．头、中、尾都相同好
D．头、中、尾都相同差
参考答案：A
35.世界上最闻名的智力量表是__
A．推孟量表
B．斯坦福一比纳量表
C．韦克斯勒量表
D．桑代克量表
参考答案：B
36.在日常日子中，如看见路上的废物后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，归于__
A．正强化
B．衰退
C．躲避条件反射
D．赏罚
参考答案：C
37.检验的可靠性，即屡次检验分数的安稳、一起的程度称为__
A．常模
B．区分度
C．效度
D．信度
参考答案：D
38.个别道德的中心部分是__
A．道德情感
B．道德行为
C．道德知道
D．道德形象
参考答案：C
39.力求成功者会挑选成功概率为多少的使命__ A．10％
B．50％
C．80％
D．90％
参考答案：B
40.最早对忘记进程进行研讨的心思学家是__ A．冯特
B．艾宾浩斯
C．马斯洛
D．弗洛伊德
参考答案：B
41.分配学生座位时，教师最值得重视的应该是__
A．对人际关系的影响
B．削减讲堂紊乱
C．听课的作用
D．家长的定见
参考答案：A
42.动作技术娴熟后，什么操控增强__
A．听觉操控
B．视觉操控
C．动觉操控
D．味觉操控
参考答案：C
43.经过团体评论，使思想彼此碰击，进出火花，到达群策群力的作用，归于__
A．脑筋风暴法
B．发散思想练习
C．自我规划练习
D．估测与假定练习
参考答案：A
44.力求半期考考得好，力求得到本学期的奖学金，归于__
A．前景的间接性动机
B．近景的直接性动机
C．崇高的动机
D．初级的动机
参考答案：B
45.做好心思教导作业，有必要面向__
A．全体学生
B．问题行为学生
C．差生
D．后进生
参考答案：A
46.当外部的纪律操控被个别内化之后成为个别自觉地行为准则时，此刻处于__
A．教师促进的纪律
B．团体促进的纪律
C．自我促进的纪律
D．使命促进的纪律
参考答案：C
47.学生知道到诚信是最可贵的，不用教师监考，自己也能自觉遵守考场纪律，此刻学生的心情和道德进入到哪一阶段__
A．冻结
B．依从
C．认同
D．内化
参考答案：D
48.布鲁纳的认知结构学习理论以为学习的本质是自动地构成__
A．才干
B．经历
C．认知结构
D．常识
参考答案：C
49.我国心思学家一般依照个别在一段时期内所具有的一起的、典型的心思特点和主导活动，将个别的心思活动划分为几个阶段(． )
A．4个
B．5个
C．6个
D．8个
参考答案：D
50.教师采纳的有用到达教育方针的全部活动计划叫__。
A．教育战略
B．学习战略
C．教育计划
D．教育方针
参考答案：A
教育战略：指教师采纳的有用到达教育方针的全部活动计划。学习战略：是指学习者为了进步学习的作用和功率、有意图有知道地拟定的有关学习进程的杂乱的计划。教育方针：是预期学生经过教育活动取得的学习成果。
解读2020年教师资格证考试改革
解读2020年教师资格证考试改革 作为一项准入型考试，教师资格证此前部分省市区一直由各个的省市区自主命题和组织考试，近日教育部宣布，从明年开始，教师 资格证将实行全国统考，同时打破终身制，每五年审核一次，另外，即使是以前“毕业即可拿证”的师范生，也需要参加考试。由于通 过率大幅降低，此次政策大调必将引起新一轮变革，它将变得更加 标准化，同时使得报考量陡增。 为了让考生更清晰的掌握教师资格证改革后的最新信息，我们对于此次教师资格考试改革做出了解读。单从考试科目来看，改革后，教师资格考试将实行“国考”，考试内容增加、难度加大。幼儿园 教师考试科目为《综合素质》、《保教知识与能力》;小学教师考试 科目为《综合素质》、《教育教学知识与能力》﹔初中、高中教师 则要考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。目前的教师资格考试仅考查《教育学》《心理学》这两门， 改革后的统考将增设综合素质、学科教学能力的考查，突出对教育 教学实践能力的考查。 对于此次改革，考生也不必过于惊慌，对于国家教师资格证统考复习阶段，可以不按教材的章节先后来复习，而是按照全书的逻辑 结构，列一个复习提纲，然后再对提纲划分重点。在复习时，通过 提纲找到对应的复习内容。这可以极大的节省时间，而且这对于知 识系统化也是一个很好的复习途径，尤其是对一些论述题以及案例 分析题目有很大的帮助。如果自己学的不够扎实的话，只系统的复 习一遍是远远不够的，这时需要考生进行重复的复习。第一次复习 只要大概了解内容，做到心理有数，知道自己接下来要重点复习什 么内容。第二次复习就要在原来的基础上不断深入的去复习，这次 的复习要系统全面。最后一次复习，再进行一次系统复习以免有遗 忘的内容。在这次复习中要注意总结，明确自己通过复习掌握了多 少内容，这一次复习也许会获得更深的印象和体会。
湖北省高中教师资格证考试心理学教育学重点推荐
第一章现代心理学得研究与发展 1、心理学是研究人的行为与心理活动规律得科学。 2、由于人的内在心理与外显行为之间存在相互依存、相互影响得关系，所以通过对人的外显行为进行系统的观察、描述、测量以及分析，我们可以揭示人的心理活动得规律。 3、人的心理活动可以分为个体心理与社会心理两个方面。 4、个体心理现象异常复杂，心理学通常从两个方面加以研究：一是共同得心理过程，即个体心理活动及其表现得一般过程（认知过程，情感过程，意志过程）；二是个性差异，即人与人之间在心理活动倾向性与稳定的心理活动特性上的差异（心理活动倾向：需要、动机、信念、理想、世界观等，心理过程的稳定特征：能力、气质、性格）。 5、1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，使心理学成为一门独立得学科。这一事件标志着科学心理学得诞生，冯特因此被称为心理学之父。 6、构造主义a冯特，铁钦纳b心理学应该研究人们得意识c内省法 7、行为主义a华生，斯金纳b反对研究意识，应当研究可观察得外显行为c反对内省法，主张科学心理学应当采用实验法。斯金纳影响了当时的行为科学得兴起。
8、精神分析学派a 弗洛伊德 b从变态心理的角度研究正常人的心理c提倡用精神分析的方法来寻找病人的病根 9、人本主义心理学a马斯洛，罗杰斯b以正常人为对象c主张以人的需要出发去研究人性 10、心理学的研究方法很多，主要包括观察法、调查法、个案研究法与实验法四种方法。 11、观察法：由研究者直接观察记录被试得行为活动，从而探究两个或多个变量之间存在何种关系得方法 12、调查法：以被调查者所了解或关系得问题为范围，预先拟就问题，让被调查者自由表达其态度或意见的一种方法。一种是问卷调查法，一种是访谈调查，也称访谈法 第二章脑与心理 1、大脑是人得精神活动赖以实现的物质基础，巴甫洛夫将脑称为“自然界的皇冠”。脑是指挥一切行为得最高司令部。 2、神经元即神经细胞，是构成大脑的基本单位 3、中枢神经系统由脊髓和脑组成 4、大脑的视觉皮层、听觉皮层、嗅觉皮层、触觉皮层和运动皮层记录来
湖北省教师资格条例实施细则
湖北省《教师资格条例》实施细则 第一章总则 第一条为实施教师资格制度，根据《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》和教育部《〈教师资格条例〉实施办法》，结合我省实际，制定本细则。 第二条本细则适用于湖北省行政区域内申请认定教师资格的中国公民。 第三条中国公民在依法批准的湖北省行政区域内各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须具备教师资格。 第四条依法受理教师资格认定申请的县级以上（含县级，下同）政府教育行政部门为教师资格认定机构。只有法定的教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校在规定的权限范围内才能认定相应的教师资格，其他任何部门和单位，均不得认定教师资格。 第五条省教育行政部门负责全省教师资格制度的组织实施和协调监督工作；县级以上教育行政部门负责本地教师资格制度的组织实施和协调监督工作。 第二章教师资格分类及适用 第六条教师资格分为：（一）幼儿园教师资格；（二）小学教师资格；（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格（以下统称初级中学教师资格）；（四）高级中学教师资格；（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格（以下统称中等职业学校教师资格）；（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格（以下统称中等职业学校实习指导教师资格）；（七）高等学校教师资格。 成人教育学校的教师资格，按照成人教育的办学层次，依照上款规定确定相应类别。 第七条取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各级各类学校和其他教育机构担任教师；取得中等职业学校实习指导教师资格的公民原则上只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或者初级职业学校担任实习指导教师。高级中学教师资格与中等职业学校教师资格通用。 第三章资格认定条件 第八条申请认定教师资格者应当遵守宪法和法律，无刑事处罚记载，热爱教育事业，思想品德良好，无违法行为，具有从事教育教学工作的能力。 第九条中国公民在湖北省行政区域内申请认定教师资格，应当具备《教师法》规定的相应学历。（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业或高等教育学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历；（七）取得中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级。对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 第十条申请认定教师资格者的教育教学能力应当符合下列要求： （一）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力，并按照省教育行政部门制定的测试标准及办法，通过教师资格认定机构组织的测试。 （二）普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。 （三）具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，在教师资格认定
2016年广东教师资格证考试模拟卷(4)
2016年广东教师资格证考试模仿卷（4）?本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意） 1.下列不归于专家型教师和新教师的差异的是__。 A．专家教师的课是方案以学生为中心，细节考虑周到B．专家教师有一套完善的保持学生留意的办法 C．专家教师重视回想从前常识 D．专家教师具有丰厚的教育战略 参考答案：A [解析]本题考察专家型教师和新教师的差异，故选A。 2.下列归于有意义地承受学习的是__。 A．背乘法表 B．清晰概念之间的联系 C．使用公式解决问题 D．科学研究 参考答案：B [解析]本题考察对有意义的承受学习的概念，故选B。
3.一个查验的效度不包含__。 A．内容效度 B．构想效度 C．猜测效度 D．直接效度 参考答案：D [解析]本题考察对查验效度的了解，故选D。 4.一个学习资料中心的项目比两头的项目学得慢、记住差，这支撑了哪种忘记的理论__ A．痕迹阑珊说 B．搅扰说 C．动机说 D．按捺说 参考答案：B [解析]搅扰说以为忘记是因为在学习和回想之间遭到其他影 响的搅扰所造成的。一旦搅扰被扫除，回想就能康复，而回想痕迹并未发生任何改动。资料的中心部分因为一同遭到前摄按捺和倒摄按捺的影响，因此识记与回想均较困难，而首尾资料仅遭到某种按捺的影响，因此识记与回想的作用较好。故选B。
5.以学生为中心的教育战略不包含__。 A．发现教育 B．情境教育 C．协作学习 D．程序教育 参考答案：D [解析]教育战略指教师采纳的有用到达教育方针的悉数活动 方案，包含教育事项的次序安排、教育办法的选用、教育媒体的挑选、教育环境的设置以及师生相互作用规划等。发现教育，又称启发式教育，指学生经过本身的学习活动而发现有关概念或笼统原理的一种教育战略。情境教育，指在使用常识的详细情境中进行常识的教育的一种教育战略。程序教育，指一种能让学生以自己的速度和水平自学、以特定次序和小脚步安排资料的单个化教育办法。协作学习，指学生们以自动协作学习的办法替代教师主导教育的一种教育战略。故选D。 6.本钱改动的操控办法，不包含（） A.误差操控法 B.挣值剖析法 C.进展-本钱同步操控法 D.本钱剖析表法
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湖北省2009年教师资格证考试中学心理学含答案
湖北省2009下半年教师资格证考试中学心理学 一、单选题 1.“整体大于部分之和”所代表的心理学流派是( ) A .构造主义心理学 B.机能主义心理学 C.格式塔心理学 D.行为主义心理学 2.在数学学习中，学生通过反复演算，不仅账务了数与数之间奇异的关系，而且觉得探索神秘的数字世界其乐无穷。驱使他们这样做的是：( ) A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提供内驱力 D.内部动机 3.积极的归因方式是将失败归为( ) A.能力 B.努力程度 C. 任务难度 D.身心状态 4.根据记忆的三级加工模型，提高短时记忆容量的有效手段是( ) A.复述 B.组块 C.组织 D.想象 5.在教学中，鼓励学生从不同角度对问题进行分析，尝试用多种方法解决问题。这样做有助于培养学生的( ) A.形象思维 B.抽象思维 C.集中思维 D. 分散思维 6.当学生上学不迟到时，教师取消了前期对他的惩罚。这属于( ) A.正强化 B.负强化C。自我强化D替代强化 7.关于智力的发展，下列描述正确的是( )
A.智力发展有一定的阶段性 B.智力发展是先慢后快 C.不同性质的智力衰退速度是均衡的 D.智力的发展是正加速的 8.在幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害。这一时期被称为语言发展的( ) A.关键期B钢化效应 C.去习惯化 D.习惯化 9.关于遗传对心理发展的影响，下列说法正确的是( ) A.遗传对人的发展起绝对作用 B.遗产决定人的智力 C.遗传决定人的性格 D.遗传因素是心理发展的生物前提和自然条件 10.某生在学习上总是制定好计划，根据机构安排学习进程，及时总结不足并进行针对性的改进。支配她这样的认知因素是( ) A.元认知 B. 社会认知 C.自我效能 D.自然认知 11.学生通过反复背诵记住所学内容。这种学习策略属于( ) A.组织策略 B.复述策略 C.精加工策略 D.资源管理策略 12.考试中，当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人。按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是( )
教师资格证报考说明.doc
报考条件 取得教师资格应当具备的相应学历是： （一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（师范类中专学历） （二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（大专学历） （三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（大专学历） （四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（本科学历） （五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业以上学历；（研究生） （六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
取得教师资格证步骤 取得教师资格证有四步：1、通过普通话考试（也可在笔试、面试均通过后报考） 2、通过笔试 3、通过面试（必须在笔试合格之后报考） 4、教师资格认定 ①普通话水平测试：考试费用：110元/人·次（机测）。 合格分数：总分为100分。申请语文学科教师资格的考生，成绩达到二级甲等（87分）为合格；申请其他学科教师资格的考生，成绩达到二级乙等（80分）即为合格。 难度系数：★★★。证书期限：普通话水平测试等级证书终身有效。 ②教师资格笔试：考试费用：70元/人·科次（广东省全部采用纸笔考试）。 合格分数：笔试科目卷面分为150分，按标准转换为120分制的70分为通过。难度系数：★★★★。成绩有效期：笔试单科成绩有效期为两年。 ③教师资格面试：考试费用：280元/人·次（现场人工测试）。 合格分数：面试总分为100分，成绩达到60分即为合格。 难度系数：★★★★★。成绩有效期：通过面试即可获得中小学教师资格考试合格证明，合格证明有效期为三年。 ④教师资格认定：各地收费标准不同，具体费用以当地教育局公布为准。 认定项目：户籍（或人事关系）审核、学历认证、思想品德鉴定、普通话水平测试等级证书、中小学教师资格考试合格证明、体检。 证书有效期：其证书按目前政策长期有效。
教师资格证考试心得体会
大家都知道教师资格证考试自从国家统一考试以后考试难度加大，但是教师资格证的含金量也提高了不少。笔试通过率在百分之30左右，面试通过率在百分之50左右（通过率是根据网上资料和身边同学考试数据得出）所以想要通过考试还是需要努力才行，但是我相信只要你肯努力考过其实也没那么难。我是17年下半年（大三上学期）报考的高级中学体育学科，笔试和面试均一次通过。下面讲一下我的一些考试心得，希望对你们能有帮助。 教师资格证分为笔试和面试两个部分，笔试主要考察你的理论知识储备。面试更考验同学的实际授课和说课能力。在校生大专大二可以报考，本科生大三才能报考哟。笔试成绩保留2年，通过面试后会有一个合格证保留三年。（只有通过笔试才有机会参加面试） 一、关于笔试部分 幼教和小学考两门，中学（初高中）三门。幼儿园笔试考两门分别是综合素质和保教知识与能力，小学笔试也考两门综合素质和教育知识与能力。中学（初中和高中）笔试分别是综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力三门。幼教和小学的考试相对简单一点，考试的科目少。初中和高中难度会大一些。考试时间120分钟。考试总分150分。卷面分在90左右就能通过，出成绩的时候是公式折算后的分数，70分合格。 1.综合素质是笔试当中比较简单的一门，大题比较固定容易拿分，选择题也比较简单很多常识问题，但是涵盖的范围比较广。也不能掉以轻心。因为有作文所以容易出现时间不够用的情况。需要把握好考试时间作文字体一定要规范。 2.教育知识与能力是最难的一门（大多数考生都容易挂），知识点太多，教育知识理论性强,需要背得东西多。备考时间充裕的同学我建议从头把书过一遍书上一般都画了一定的重点（图书上都画了重点，图书自己上网上或去书店购买即可，如果有朋友之前考过也可以用朋友的）这一阶段需要你尽可能多的记住知识点。第二遍的时候就需要你自己在网上收集特别重要的点了，这个时候就需要减负了，不能按照书上画的走了，因为书上画的范围还是比较大的。这两个阶段是最累的时候，需要有足够的耐心，多理解去背这样会提高你的学习效率，每个人的学习方法不同，需要找到适合自己的方法。完成这一阶段后就可以开始刷题了，我建议把最新的（也就是最近的两次考试试卷）放在最后来做，就当作是正式考试前的模拟考试。每次做题的时候要计时为正式考试打下基础。做完以后对参考答案并画相关的知识点，再进行巩固。选择题很重要，如果选择题你错太多的话大题很难把分拉上来。
湖北省幼儿园教师资格证面试考试题
湖北省幼儿园教师资格证面试考试题 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的( ) A.抽象思维能力 B.掌握数学知识 C.基本的数学素养 2.( )幼儿应该学会使用筷子。 A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 3.幼儿每天油脂类食物摄入不超过( )克 A.20克 B.30克 C.25克 D.35克 4.幼儿入园除进行体格检查外，( )考试或测查。 A.可以进行数学方面的 B.严禁任何形式的 C.可以进行识字方面的 D.可以进行艺术方面的 5. 教学活动设计的基本要素是活动名称要规范化、活动目标要( )。 A.有新意 B.高难度 C.科学、合理 D.科学、复杂 6. 5-6岁男孩子的身高应该达到( ) A.95.1-106cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm 7. 幼儿在阅读理解能力中，会看画面，能根据画面说出( )有什么，发生了什么事。 A.语言和图案 B.图中 C.作品内容 8. 幼儿结构游戏的主要材料来源于( ) A.形象 B.体育 C.建筑 D.娱乐 9. 《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的? A：苗族
B：傣族 C：彝族 D：白族 10. 执行午睡巡查制度，要求值班教师每多少分钟巡查一次?值周教师对全园午睡情况每多少分钟巡查一次?发现异常及时处理并上报。( ) A.15 30 B.10 20 C.10 30 D. 20 30 11. 下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是。 A：虎门销烟 B：收复台湾 C：官渡之战 D：七擒孟获 12. 投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( ) A.智力游戏 B.表演游戏 C.体育游戏 D.音乐游戏 13. 关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。关于他们的答案，下列说法正确的是。 A：小明正确 B：小强正确 C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的 D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成 14. 幼儿园的课程和教学应该以( ) A.老师的个人经验和教材为基础 B.幼儿园现有条件为域限 C.幼儿家长的要求为导向 D.幼儿已有的经验和兴趣为基础 15. 幼儿园一词是( )诞生的。 A. 1837年 B. 1840年 C. 1842年 D. 1903年 16. 有的儿童在观察时，能够根据观察任务自觉地克服困难和干扰进行观察，这说明他们观察的( )。 A.持续性延长 B.目的性加强 C.细致性增加 D.概括性提高 17. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )
教师资格证考试,教育试卷及答案2套
广东省高等教育自学考试《教育学二(00442)》试题真题样卷及其参考答案 样卷一 一、单项选择题(共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内)。 1．“教育”一词最早见于我国的( )。 A．《论语·学而》B．《苟子·修身》 C．《孟子·尽心上》D．《诗经·小雅》 2．人们在总结教育经验的基础上，根据一定的教育目的和对教育活动规律的认识而制定的，用以指导实际教育工作的基本准则是( )。 A．教育内容B．教育方法 C．教育规律D．教育原则 3．在教育史上，被誉为第一部具有学科形态的教育学著作是( )。 A．《大教学论》B．《普通教育学》 C．《爱弥儿》D．《教育漫画》 4．实现学校教育目的的最基本的途径是( )。 A．德育B．管理 C．教学D．社会实践活动 5．( )是提高教学质量的中心环节。 A．备课B．上课 C．课外辅导D．批改作业 6．按照知识的逻辑顺序排列以便学生能够掌握系统的知识的课程是( )。 A．学科课程B．活动课程 C．经验课程D．隐性课程 7．马克思关于人的全面发展学说，下列说法错误的是( )。 A．人的片面发展的根源是社会化大生产 B．自由时间是人的全面发展的重要条件
C．人的全面发展是一个历史过程 D．教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的惟一方法。 8．主张教育目的应以社会需要为本，强调根据社会发展的需要为主来制定和建构教育活动的一种教育目的理论是( )。 A．儿童本位论B．知识本位论 C．社会本位论D．个人本位论 9．下列说法错误的是( )。 A．隐性课程的形式是间接的、内隐的 B．它常体现在学校和班级的情境中 C．它包括物质环境、文化情境和人际情境等 D．它的活动都是无意识和无计划的 10．借助语言或事实，通过摆事实、讲道理来影响受教育者的思想意识的德育方法是( )。 A．说理教育法B．榜样示范法 C．情感陶冶法D．实际锻炼法 11．下列做法很好地贯彻了科学性与思想性相结合的原则是( )。 A．突出教学重点与关键B．补充乡土教材 C．重视直观教学D．保证教学的科学性12．教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的教学方法是( )。 A．讲授法B．讨论法 C．谈话法D．读书指导法 13．我国学校采用班级组织始于( )。 A．岳麓书院B．北京同文馆 C．白鹿洞书院D．曲阜杏坛 14．认为教学过程是不同于一般的认识过程，是学生在教师引导下进行的认识过程，具有间接性、引导性和简捷性等特征的是( )。 A．认识说B．特殊认识说 C．儿童发展说D．认识实践说 15．测量所得分数的准确性和有效性的指标是( )。 A．信度B．效度 C．难度D．区分度
关于考教师资格证必须要知道的十大问题(考试必备)
关于考教师资格证必须要知道的十大问题！ 1、教师资格证考什么？ 教师资格证考试有笔试和面试两种形式： 笔试考试： 幼儿园：综合素质（科目一）+保教知识与能力（科目二） 小学：综合素质（科目一）+教育教学知识与能力（科目二） 中学（初中、高中）：综合素质（科目一）+教育知识与能力（科目二）+学科知识与教学能力（科目三） 单科成绩≥70分为合格（单科成绩有效期为2年），所有科目成绩均合格时笔试就过关啦，接下来就是面试啦！ 面试考试： 资格证面试为20分钟，其中包含5分钟的结构化问答、10分钟的课程试讲和5分钟的答辩。 面试成绩单不会有具体的分数，如果查询显示的是合格，那就恭喜你又过关啦！接下来就要登录"中小学教师资格考试网"下载成绩合格证明了。 2、教师资格证的通过率？ 教资笔试的通过率大概不超过30%。教师资格证考试是竞争性考试，通过设置比率以筛选出优质的教师资源。每个省份的通过率是不同的，经过历年观察，大概不超过30%。虽然这个百分比看起来不是很高，但是在庞大的报考基数下（2019年下超500万人）通过率还是非常高的~ 关于面试通过率的传言，一直就没有停过。有说百分之八十的，也有说百分之三十的。有的高得离谱，有的低得吓人，把大家都搞晕了。那教资面试的通过率到底是多少呢？ 教师资格证全国统考的地区，各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例通过笔试和面试的！但具体的通过率，官方未公布过！所以无论你听说的通过率数字是多少，都是不准确的。但可以准确说的是，自从教师资格证由省考改为统考之后，通过率确实大大降低了。幸运的是，面试的通过率一般会高于笔试，所以
对于通过笔试的你来说，面试真的没有那么难。 3、教师资格证考试是全国统考么？ 教师资格证从2011年开始在浙江一带实行全国统考，在2015年之后在全国29个省市自治区（新疆、内蒙古和西藏除外）统一实行国家统考。 划重点：新疆、内蒙古和西藏三地为省考地区，不包括在统考范围内，这三地以外的其余省市自治区均统一实行统考。 4、所有统考地区都是一年两考么？ 不是！大部分省市的考试次数都是固定的一年两次笔试考试、两次面试考试，但是也有部分地区由于当地原因实行一年一次考试。 5、各省份每年可报考次数汇总 ①一年两考省份：湖南、山东、北京、河北、黑龙江、辽宁、吉林、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、广东、广西、海南、重庆、贵州、陕西、甘肃、天津、四川、青海共二十五个地区，笔试和面试均为一年两次考试机会。 ②一年一考省份：山西、云南两个地区，笔试和面试一年只考一次，在下半年进行。 ③特殊地区：宁夏地区笔试一年考两次，分别在上下半年举行，面试一年考一次，在下半年进行。 ④省考地区：新疆、内蒙古、西藏地区为省考。其中新疆一年考两次，内蒙古一年考一次，考试时间均不固定。 6、统考地区每年教师资格证考试报名和考试分别是什么时间？ 2020年的笔面考试时间还未公布，我们先以2019年考试情况为例看一下大致的时间安排：
湖北省高校教师资格考试试卷完整版
湖北省高校教师资格考 试试卷 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
2016年湖北省高校新进教师资格考试《高等教育学》与《高等教育心理学》综合试卷（5题，每题20 分） 答案是自己做的，仅供参考 一、随着时代的发展，技术的进步，现代化教学设备让高校的教学手段更加丰富。而如今，大部分高校教室已配备了多媒体设备，便于高校教师能以多样化的方式呈现教学内容：翻转课堂的出现让大学生能更好的发挥学习的主动性，MOOC的兴起让更多人能够方便的选择自己感兴趣的内容来学习；课堂虚拟现实设备的使用，让学生能够在更加真实的环境中体验所学内容。 根据案例，谈谈信息化课堂教学的特点以及教师应该扮演的主要角色。答：在充满信息社会的今天，迅速地筛选和获取有益的信息、准确地鉴别信息、创造性的加工和处理信息，是我们每个教师应具备的本领。全面推进素质教育的同时要求我们教师掌握信息化教学手段。这样更能唤起学生求知的欲望和兴趣。课堂运用了信息化教学后，学生的成绩提高的很快。 信息环境下学习的空间是开放的和博大的，有效的利用信息资源，利于学生素质的培养和知识能力的提高。信息的多彩多姿让学生耳目一新。利用了信息资源后，课堂上信息为中心，教师和课本为助手后，就能放开对学生的束缚，激发学生学习动机。信息资源的运用有利于教师的主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制；教师讲授的同时激发学生的主动性、创造性，把学生的认知主体作用很好的体现出来。不把学生当作灌输的对象，充分调动学生主观能动性、创造性。通过信息使学生的发散性思维不被禁锢，敢于冲破传统的思想，大胆想象，突出了教学的灵活性。信息化教学可以为学生知识的孕育、滋生和成长创造物质基础。达到比较理想的教学效果。 当信息化教学走进课堂后，学生可以查阅课文发生的社会背景和环境，老师的课堂地位改变了，只起到课堂的调控作用，学习目标确定后，学生可以任意在各个相关网站跳转，自由搜集下载信息，可以说有些东西几乎是信手拈来。学生自主学习的时间长了，利于学生能力的培养，使学生真正体味到学生是学习的主人。教师要利用信息资源为学生学习创设丰富的教学环境，利用信息激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣。为学生提供各种便利，为学生的学习服务，教师要作为学习的参与者，与学生一起分享自己的感情和想法。我觉得把信息引进课堂教学之后，使教学多了一个宏大的实施的空间，教学走向现代化也多了一条康庄大道。有信息自远方来，不亦乐乎啊我们要顺应信息时代的挑战，以充满激情的开放心态，积极进行信息化教学的实践与探索，会受益无穷的。让知识在学生身上开花结果 二、新学期某课程第一堂课上，甲老师给学生指定了教材，按照教材给学生介绍了所学内容的大纲与要点，告诉同学们他讲严格按照这些要点要求大家课堂上认真听讲，于是整整讲授了40min。乙老师对学生说参考教材，给学生列出了一系列参考书目、文献、网站，要求大家课前课后自己查阅相关资料带着问
非师范专业考教师资格证常见问题
01. 我是非师范专业的，以后想当老师，不考教师资格证行不行？ 不行。根据《教育法》和《教师法》有关规定，教师资格制度是国家实行的、法定的教师职业资格制度。凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备依法取得的相应教师资格，没有相应教师资格的人员不能聘为教师。《教师资格条例》规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师（特别地，到幼儿园任教必须具有幼儿园教师资格证）。 02. 申请认定教师资格的基本条件包括哪些？ 一、从事教育教学工作所必须具有的基本素质和能力。非师范专业须取得全省统一组织申请教师资格人员教育学、心理学考试成绩合格证，合格证由湖北省教育考试院统一颁发。 二、普通话水平达到国家标准二级乙等及以上（申请中小学语文教师、幼儿园教师资格须二级甲等及以上）。 三、身体健康，适应教育教学工作的需要（无传染性疾病，无精神病史，体检合格）。 四、具有良好的思想品德和政治素质。 五、毕业离校前能按期获得毕业证书，降级或者退学者不能申请教师资格。 03. 教育学、心理学考试每年举行几次，通过率如何，何时报名？ 教育学、心理学考试由湖北省考试院委托华师人事处组织报考。每年举行2次考试，上午考教育学，下午考心理学。春季一般在3月下旬考试，秋季一般在9 月中旬考试，每次考试前一周左右华师人事处网站会通知考生领取准考证。教育学通过率一般在44%左右，心理学通过率一般在27%左右。如果备考时间充足，建议分2次考试，先考教育学，后考心理学。春季考试报名一般在每年12月底1月初，秋季考试报名一般在6月底7月初，详情见华师人事处网站http://renshi. https://www.360docs.net/doc/fa6528756.html,/通知，以通知为准。 04. 非师范专业在校修读教育学、心理学课程考核合格，可以免考吗？ 不能。非师范专业必须参加湖北省统一组织的教育学、心理学考试并取得教育学合格证、心理学合格证才能申请认定教师资格，在校期间修读的教育学、心理学课程考核成绩即便合格也不能将其作为免考的依据。 05. 教育学、心理学考试使用的教材及教辅在哪儿购买？考试题型包括哪些？ 教材及教辅在华师报名点报名参加考试时现场可以自愿购买，教材以考试大纲为准，校外书店一般也能购买到。教育学、心理学考试的题型及分值大致是一样的，满分均为100分，一般都包括单选题（15道，30分）、名词解释题（4道，12分）、简答题（4道，24分）、论述题（1道，10分）、案例分析题（2道，24分），题型以自己所报考类别的最新考试大纲为准。 06. 我如何查询自己是否通过了教育学、心理学考试？
2013年广东小学教师资格证考试真题卷
2013年广东小学教师资格证考试真题卷 ?本卷共分为1大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。 一、单项挑选题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只要一个最契合题意） 1.课外教导是讲堂教育的。 A：根底 B：中心环节 C：连续 D：弥补和辅佐 参考答案：D [解析]课外教导是教育作业的重要组成部分，是上课的弥补和辅佐，是习惯学生单个差异、对症下药的首要途径和办法。课外教导的内容一般包括：答复学生的各种问题，指导学生完结作业，为因各种原因成果较差的学生补课并协助他们战胜学习上的困难，为成果优秀且学有余力的学生供给单个辅导等。课外教导首要以单个教导和小组教导两种办法进行。 2.现在校园大多选用班级授课制，它的首创者是．
A：我国的孔子 B：捷克的夸美纽斯 C：美国的杜威 D：苏联的凯洛夫 参考答案：B [解析]班级授课制是把必定数量的学生按年纪与常识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时刻表，组织教师有方案地面向全班学生团体上课。1632年，捷克闻名的教育家夸美纽斯在总结前人和自己实践经历的根底上，出书了《大教育论》。该书最早从理论上对班级授课制做了论述，为班级授课制奠定了理论根底。 3.教师经过口头言语体系连接地向学生教授文化常识的教育办法是。 A：说话法 B：讲授法 C：讨论法 D：演示法 参考答案：B [解析]说话法是教师按必定的教育要求向学生提出问题，要求学生答复，并经过问答的办法来引导学生获取或稳固常识的
办法；讲授法是教师经过口头言语体系连接地向学生教授文化常识的教育办法；讨论法是学生在教师辅导下为处理某个问题而进行讨论，辨明是非真伪，以获取常识的办法；演示法是教师经过展现什物、直观教具进行示范性实验或采纳现代化手法等辅导学生取得常识或稳固常识的办法。所以本题选B。 4.以下归于教育本体功用的是。 A：人的培育功用 B：人口功用 C：政治功用 D：经济功用 参考答案：A [解析]教育的本体功用即教育本身直接具有的功用。教育经过本身传递常识、培育人才等底子功用的发挥而发生促进社会变革、经济开展、科技前进、人口质量等社会效果。 5.支配了德国整个高级教育，并一度使德国成为世界科 学中心的是准则。 A：理论与实践一致 B：做学一致 C：直接经历与间接经历一致 D：研讨与教育一致
湖南长沙非师范生教师证考试 2011年考过经验
长沙地区教师资格证考证（2011年亲历） 经过大半年的报名、培训、及笔试面试，教师资格证终于在6月底拿到了，在长沙考证比较麻烦和困难，问过同样考证的一些同学在区县考证更简单。 先说教师资格证一共需要哪些证件： 普通话二级乙等（语文需二甲，这个必须在第二年4月前拿到，自己找地方考试，许多大学都可以考） 教师技能培训证（下面会讲到怎样拿） 笔试合格证（两科都60以上就行） 体检合格（下面会讲怎样做） 主要就是这些，除了普通话可以自行考，其他都要根据教育学院的安排。 报名资格： 拿到毕业证的往届生（非师范，户口要求在长沙）和及户口不管在不在长沙读书的应届毕业大学生。注意，在教育学院报名参加考试的非师范生一定要是大四的，大三不能考。 报名阶段：
9月关注长沙教育学院网站（https://www.360docs.net/doc/fa6528756.html,/），仔细阅读参加资格证培训之前提条件（应届毕业生或户口在长沙的往届毕业生均可），带上学生证、身份证及毕业证书原件等前往长沙教育学院报名（乘913路在新外滩站下，过街顺小巷直走，行约500米，右手边即是教育学院大门），财务处缴费580元，领教材两本（教育学和教育心理学，日后考试之用，教师技能一书可领可不领，无甚用处，考试也用不到，而且教育学心理学可以当时不买，有点贵，之后在湖大外面卖旧书那些店里，有大量的盗版书，还不错），记住具体培训日期，到时自行前往教育学院上课。 长沙教育学院是长沙规定的非师范生报考教师证的地方，高叶塘附近。教育学院的报名其实分很多期，因为报考必须交钱参加培训，所以大概9月为第一期，一直到12月都不可在教育学院报名，时间自行安排就可以。 培训： 教育学心理学教材培训：历时两个周末（四个整天），内容为划教育学和教育心理学重点（此重点非重点也，想通过来年3月份两门科目的闭卷考试，还得自己下功夫看书才行，但要注意记下老师说的考试题型，一般为单选、填空、简答题、论述题）； 这个培训也可以不参加如有同学一起报名就派个人去听就好，我2010年就是把听课同学的书借来勾了下重点，其实重点勾得全书都是没有特别大的用处 教师技能培训： 按照网站上的时间安排参加教师技能培训（全程一天半），自己准备一份一节课的教案（申报高中则取高一上册，自己任取其中一节），培训时会让每人上台轮流试讲一次（约10分钟左右），试讲优秀的人可以在下次考核时免试，其余者则需再讲一次（此次则为考核，通过率为100%）。 两周（四个整天）培训结束后，拿着教师技能证各自回家，等待来年三月的教育学和教育心理学的闭卷笔试。 这个很重要，因为要拿到技能结业证书以后才有资格申报老师，但是也可以来年笔试之后再培训。不然笔试没有过，这个培训的钱就白交了。
湖北省申请认定教师资格人员体检标准及办法
湖北省申请认定教师资格人员 体检标准及办法 一、为了顺利实施教师资格制度，根据《教师资格条例》及其实施办法，参照高等师范院校、中等师范学校招生工作的有关规定，结合我省实际情况，特制订本标准及办法。 二、参加体检的人员范围：申请各类教师资格的人员，除退（离）休人员外，均需参加体检。 三、体检标准：体检的结论分合格、不合格两种，凡有下列情况之一者，均为体检不合格。 1、患先天性心脏病者（经手术治愈者除外）、患频发性前期收缩者，心电图不正常者、患心肌病及其他器质性心脏者； 2、血压超过18.66/12kpa（140/90毫米汞柱），低于11.46/7.46kpa（86/56毫米汞柱）；单项收缩压超过21.33kpa（160毫米汞柱），低于10.66kpa（80毫米汞柱）；舒张压超过12kpa （90毫米汞柱），低于6.66kpa（50毫米汞柱）；使用降压药物后无治疗效果者。 3、结核病患者，但下列人员除外： 患原发性肺结核、浸润肺结核，已硬结稳定者。患结核性胸膜炎已治愈，或治愈后遗有胸膜肥厚者。 患肺外结肺（肾结核、骨结核、腹膜结核等）、血行播散型肺结核治愈两年以上经医院（或结核病防治所）专科检查无变化者。 患淋巴腺结核已临床治愈无症状者。 4、患支气管扩张病者。或幼年时患过支气管哮喘病，之后仍复发者。 5、患慢性肝炎且肝功能不正常者（肝原病原携带者，但肝功能正常者除外）。 6、患各种恶性肿瘤、各种结缔组织疾病（胶原疾病）、内分泌系统疾病（如糖尿病、尿崩病，肢端肥大症等）者。患血液病者（单纯缺铁性贫血除外）。患慢性肾炎者，或患急性肾炎治愈不足两年者。 7、有癫痫病史、精神病史、癔病史、夜游症者。 8、肺切除超过一叶、肺不张一叶以上者。 9、患类风湿性脊柱强直病者，患慢性骨髓炎者。 10、患光眼及视网膜、视神经疾病者（陈旧性或稳定性眼底病除外）。
2016年湖北教师资格考试认定申请相关问题【大全】
2016年湖北湖北教师资格考试认定申请相关问题【大 全】 在湖北教师资格考试认定中，我们的同学会遇到各种问题，那就大家常问的一些问题，湖北教师考试网帮助大家整理了相关的问题及答案，湖北教师资格考试网希望以下问题能够帮助大家认定成功，早日拿证！ 一、我国现在有几种教师资格？ 根据《教师法》和《教师资格条例》的有关规定，我国现在有七种教师资格。 1. 幼儿园教师资格； 2. 小学教师资格； 3. 初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格(统称"初级中学教师资格")； 4. 高级中学教师资格； 5. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格(统称"中等职业学校教师资格")； 6. 中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格(统称"中等职业学校实习指导教师资格")； 7. 高等学校教师资格。 成人教育的教师资格，按照成人教育的层次，依照上述分类确定类别。 《教师法》等相关政策法规规定，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应当依法取得教师资格，并持有与教学岗位相应的教师资格证书。
各级各类学校，是指实施学前教育、普通初等教育、普通中等教育、职业教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的学校。其他教育机构，是指少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。 二、如何申请认定教师资格？ 一般来说，申请认定教师资格首先要了解政策，之后经过“具备条件”、“准备材料”、“网上申报”、“现场确认”、“实践能力测试”等环节，符合条件者将获得教师资格证书。 (一)了解政策 申请教师资格人员应提前向拟申请认定省份的省级教育行政部门或当地教育行政部门负责教师资格认定工作的处室(或登录其官方网站)了解当年教师资格认定工作的安排和相关要求，如：需要具备的条件、什么人可以申请、何时考试、何时网上申报、何时现场确认、何时参加实践能力测试等。 (二)具备条件 非全日制师范教育类专业毕业人员需要具备的条件包括：取得合格学历、参加教师资格考试合格、参加普通话水平测试合格、进行思想品德鉴定并合格、进行体格检查并合格，以及达到省级教育行政部门规定的其他条件。 全日制师范教育类专业(包括全日制教育硕士)毕业人员除不需要参加教师资格考试外，其他条件相同。 (三)准备材料 根据申请教师资格所需要具备的各项条件，申请人需提前将各项条件所对应的证件或证明等材料准备好，并在规定时间内向拟申请认定的教育行政部门提交。需要准备的材料如下： (1)《教师资格认定申请表》一式两份(网上申报后下载打印并签名)； (2)身份证原件和复印件； (3)学历(学位)证书原件和复印件； (4)由教育行政部门指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明； (5)普通话水平测试等级证书原件和复印件； (6)思想品德情况的鉴定及其他证明材料； (7)教育学、心理学考试或中小学和幼儿园教师资格考试成绩合格证； (8)《教师资格认定现场受理通知》(网上申报后下载打印)； (9)各省级以上教育行政部门规定的其他材料。 按照规定不需要参加教师资格考试的各级各类全日制师范教育类(包括全日制教育硕士)专业毕业生不需要提供第(7)项材料。