智慧教室管理系统创业计划书

1 执行概要 (1)

1.1公司简介 (1)

1.2产品简介 (1)

1.3市场分析 (1)

1.4营销策略 (1)

1.5专家团队及管理者 (2)

1.6公司建设 (2)

1.7财务分析 (2)

1.8风险分析及对策 (3)

2 公司 (4)

2.1公司名称 (4)

2.2公司成立背景 (4)

2.3SWOT分析 (4)

2.3.1优势 (4)

2.3.2劣势 (6)

2.3.3机会 (6)

2.3.4威胁 (6)

2.3.5 SWOT 分析表 (7)

2.4发展战略 (7)

2.5公司文化 (8)

3 产品及技术服务 (10)

3.2产品介绍 (10)

3.2.1功能概述 (10)

3.2.2硬件部分 (12)

3.2.3软件部分 (12)

3.3知识产权 (12)

3.4产品技术创新点 (13)

3.5产品技术指标 (13)

3.6产品生产流程 (13)

3.7产品优势 (14)

4 市场 (15)

4.1市场现状 (15)

4.2市场调研 (15)

4.3市场定位 (16)

4.4需求预测 (16)

4.5竞争分析 (17)

4.5.1波特五力模型分析 (17)

4.5.2竞争优势 (18)

5 营销策略 (20)

5.1产品策略 (20)

5.1.1产品概念 (20)

5.1.2服务策略 (20)

5.1.4包装策略 (20)

5.2价格策略 (20)

5.3渠道策略 (21)

5.4促销策略 (21)

6 公司组织结构 (23)

6.2 团队构成 (24)

6.3人员招募 (24)

7 项目建设方案 (25)

7.1项目建设地址及条件 (25)

7.1.1项目建设地址 (25)

7.1.2项目选址条件 (25)

7.2项目的建设规模 (25)

8.1概述 (27)

8.2项目建设期与计算期 (27)

8.3财务评价基础数据 (27)

8.4股本结构 (27)

8.5投资估算 (28)

8.6财务分析 (28)

8.6.1公司运营数据 (28)

8.6.2项目可行性分析 (29)

8.6.3盈亏平衡分析 (29)

8.6.4敏感性分析 (30)

8.7结论 (31)

9 风险分析及对策 (32)

9.1行业风险 (32)

9.2销售风险 (32)

9.3管理风险 (32)

附表1：专利证书 (32)

附表2 投资估算表 (33)

附表3总成本费用表 (34)

附表4 利润表 (35)

附表5 现金流量表 (36)

附表6资产负债表 (37)

1 执行概要

1.1公司简介

公司名称：xx省xx电子科技有限责任公司

法定代表人：xx

注册资本：200万元人民币

公司产品：智慧教室管理系统(Intelligent Classroom Management System)，简称ICMS

生产规模：9000套/年

1.2产品简介

xx省xx电子科技有限责任公司（以下简称xx电子）产品为ICMS，具有教室同步差异打铃、安全防盗报警、消息发布提醒、使用状态显示等功能，实现教室智能化管理。

1.3市场分析

据市场调研，xx省高等院校有教室1.2万间，城区中小学有教室2.4万间；黑龙江省高等院校有教室1.5万间，城区中小学有教室3.3万间; 辽宁省高等院校有教室2万间，城区中小学有教室5.1万间。东北三省潜在需求量为15.5万套，全国潜在需求量为160万套，市场前景非常广阔。通过市场细分，初期目标市场定位于东北三省。

1.4营销策略

ICMS使处于考试或会议状态下的教室免受干扰；定时自动开启防盗系统，实时监控；当突发事件发生时，能按具体的情况对多个教室发布信息；方便学生快速找到空闲教室；ICMS集成优化多个系统

功能，无需通信布线，降低材料成本，减少安全隐患。ICMS功能强大，操作简单便捷。为师生营造良好的教学环境，为学校提高管理效率、降低成本，从而提高顾客让渡价值。ICMS采用统一品牌和包装策略。

ICMS定价为1000元/套。

xx电子采用直接渠道。

促销策略以人员推销为主，参加教学仪器展和彩页广告宣传等为辅。

1.5专家团队及管理者

xx电子聘请孙世勋为管理与营销顾问，郭伊楠为财务顾问，宫鹤为技术顾问，提供管理与技术指导。

xx电子成员来自“小平科技创新团队”，曾多次获得各类电子科技创新竞赛国家级与省市级奖项，参与多项省市级科研项目；具有创业和实习经历，拥有较丰富的实践经验。

1.6公司建设

xx电子租赁200m2办公场地及厂房。项目建设期三个月。

1.7财务分析

xx电子的注册资金为200万元人民币，团队自筹资金150万元，xx农业大学以技术入股50万元。

xx电子销售收入900万元/年，净利润174.77万元/年。项目动态投资回收期1.25年，小于计算期一半；净现值436.66万元，大于零；内部收益率124%，大于基准折现率。项目财务可行。

1.8风险分析及对策

xx电子针对行业风险、销售风险和管理风险，分别制定了增加ICMS研发投入、加大ICMS宣传力度、定期培训管理人员等对策。

物联网的智慧校园管理系统

物联网的智慧校园管理系统 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

物联网的教室管理系统在学校，课堂教学环节是学生接受系统教育最重要的一环，做好教学互动环节，是掌握好教学环节的质量，提高教学水平的关键。现行的教学过程中，传统的签到环节、教室使用率均存在诸多问题。签到过程中，使用纸张签到，效率低且存在代签现象，结果不便于教师统计；随着高校的扩招，在校学生越来越多，而相应高校面积却没有扩建。随着高校后勤社会化改革，学生上课条件得到了很大改善，可供学生选择的余地也越来越大，但是如今学生和自习座位现行的教学楼管理系统中存在着许多问题，目前国内大部分的教学楼管理内部还处于原始的人工管理阶段，无论对自习的学生还是对教学楼的管理者都造成了极大地困扰。尤其是在高峰期形成拥挤的现象，极大的耽误了时间。传统的教学方式已经不适应现代化教学的需要，基于物联网技术集智慧教学、人员考勤、视频监控及远程控制于一体的新型现代化智慧教室系统在逐步的推广运用。智慧教室作为一种新型的教育形式和现代化教学手段，给教育行业带来了新的机遇。目标： 1、教室课程安排。学生可以通过手机、pad、电脑等设备对各教室使用情况进行查询，引导学生以最短的时间快速进入自己中意的教室，提高教学楼的使用率、提高学生满意度。绿色：无课，座位使用率在50%以下。

蓝色：有课黄色：无课，座位使用率在50%以上，70%以下橙色：无课，座位使用率在70% 以上学生可以通过手机、PAD、电脑等设备对每个教室本周的课程情况进行查询。课程安排信息与教务处课程安排同步。需要教务处提供软件借口。每个教室需要安装传感器进行监测教室中的人数。如下图，是教室米高处的截面图。虚线位置为传感器安放位置，其中传感器安装在门框上，传感器安装在与传感器成30°角的位置。（1）如果一个人先经过号传感器，然后接着接着经过了号传感器，则记录为教室进入一人；（2）如果一个人先经过号传感器，然后但是没有经过了号传感器，而是又经过了号传感器，则记录为教室未进入一人；（3）如果一个人先经过号传感器，然后接着经过了号传感器，则记录为教室出去一人；

智慧星计划书

“智慧星”少儿成长多功能保障计划举例：李爸爸想给未满周岁的宝宝送一份礼物，这份礼物能够陪伴孩子终身，而且在孩子成长的各个阶段都提领出教育金，还可以保护到大人和孩子，无论发送什么风险，都不影响到这份礼物的利益，换句话说就是，100%能够实现的责任，100%能够履行的义务！平安人寿于2012年8月隆重推出完美少儿险平安智慧星产品，满足了广大家长对少儿产品保障、教育兼备的需求。保单账户建议：选择“智慧星”少儿成长多功能保障计划，今天种下一棵“智慧树”，将来结出“智慧果”。每年存5000元（月均418元），存至宝宝15岁，智慧星为您开设五个子账户： 1、高中教育金账户：16、17、18岁每年领取3000元（小计9000元）； 2、大学教育金账户：19、20、21、22岁每年领取11000元（小计44000元）； 3、婚嫁创业账户：25---28岁任意时刻领取23000元；以上三项合计领取76000元（本金悉数领回，并且略有盈余）。 4、养老金账户：方式二：60岁起：每年领取9000元，至终身； 5、保障账户：生命保护价值：基本额10万+保单账户所有价值重大疾病保护金：开设智慧星账户生效90后提供80000元，终身有效；豁免功能：无论大人或者孩子发生身故、重疾、意外伤残等风险，余下各期所存保费均由平安代缴，保单利益都不受影响，以上责任继续有效。保费豁免、交费无忧――让父母对孩子的爱不动摇、不间断。父母的责任得到延续，确保对孩子的爱能够实现。注：凡是17周岁以下身心健康少年儿童均可以办理，做好成为未来栋梁之才经济基础准备！且能根据您不同的投资年限调整，15年、20年、25年、30年。保单利益最大化！孩子的平安幸福是父母最大的心愿，智慧星可以让孩子拥有全面充足的保障，重疾、意外、意外医疗一个都不少。在孩子漫漫人生中，保险保障还可以随着其年龄、生活环境和人生阶段风险变化而调整，多重保障、保额可调！人生旅途，平安相伴！联系人：咨询热线：篇二：智慧星少儿综合保障计划背景：所有为人父母者，都希望孩子能够健康、快乐地成长，接受良好的教育，甘爸爸（32岁），为了庆祝宝宝的诞生，让他无忧成长，给他精心挑选了平安智慧星教育金保险计划，平安人寿于2012年8月隆重推出完美少儿险平安智慧星产品，满足了广大家长对少儿产品保障、教育兼备的需求。平安智慧星三大特点：教育储备、灵活领取――教育金是需要提前规划的，智慧星可以满足孩子成长过程中的个性化教育金需求，领取时间灵活，领取金额自主，且无需任何领取手续费用。多重保障、保额可调――孩子的平安幸福是父母最大的心愿，智慧星可以让孩子拥有全面充足的保障，重疾、意外、意外医疗一个都不少。在孩子漫漫人生中，保险保障还可以随着其年龄、生活环境和人生阶段风险变化而调整，灵活可调。保费豁免、交费无忧――让父母对孩子的爱不动摇、不间断。智慧星是平安首次推出具有双豁免保费功能的产品。无论是投保人身故、残疾、重疾，还是孩子不幸罹患重疾，余下的保费都有保险公司代交，父母的责任得到延续，确保对孩子的爱能够实现。案例：

学校信息化设备运维服务情况总结

**学校信息化设备运维情况总结为推进我校信息化建设与维护水平，我校领导高度重视，从机构设立到制度建设，以及全面提升信息化设备使用效率花费了大量精力和财力，现将我校信息化设备维护情况总结如下：一、我校信息化建设现状 **学校校园网络主干线路采用千兆光纤、千兆到桌面。学校所有计算机及网络设备按照教学、办公、生活区等业务功能和区域分步分别组成各自子网。核心（汇聚）交换机为三层千兆交换机，支持Vlan，校内网线网络覆盖整个办公区域，校园网与外网之间安装有防火墙，对内网用户实行认证后方可访问互联网。目前我校信息化硬件设施有：校园网1套（含防火墙、认证服务器、出口网关、交换机90多台、无线AP150台）、数字化广播1套、高考模拟广播1套、智慧教室9套、计算机教室7间、班班通教室150间、电子备课室1个、学生电子阅览室1个、数字探究室2个、简易机器人教室1个、网络合班教室6间、创客实验室1个、全自动跟踪智能录播教室2间、校内共有500多个安防监控摄像头、120套教室监控摄像头、全校共有计算机1100多台。二、组织机构健全，制度落实到位。为推进我校信息化建设与管理，我校领导高度重视，从机构设立到制度建设花费了大量精力和财力。在组织机构建设上，学校成立专门的网络管理部门——网络中心，在校长室的指导下，由网络中心具体负责我校信息化硬件资源的规划、建设、维护、监管和协调。同时，

为确保我校信息化硬件资源应用与管理制度化、规范化，我校制定了一系列的规章制度，如班级多媒体设备管理制度、计算机室管理制度、网络中心管理制度、网络合班教室管理制度、“绿色网吧”上网制度、多媒体设备管理员职责、学校办公电脑管理制度、考务监控室管理制度、考务监控视系统管理员职责、学校电子大屏管理制度等等。三、建立设备维护队伍、提升设备维护信息化水平 1.队伍建设情况我校目前有专职信息化设备管理维护教师6人，主要信息化设备的维护分任务到个人，做到每一项设备有1-2人专职负责。对于在质保内的设备，联系厂家上门解决，出质保的一般设备由我校维护人员自行解决维修。对于像服务器、核心交换机、投影仪等复杂设备无法自行维修的，通过联系专门售后上门维修。我校注重对信息化设备管理维护教师进行专业培训，多次组织信息化设备管理人员参加各级培训，为我校信息化设备维护提供技术保障。 2.建立在线报修系统为进一步提升我校后勤、信息化设备报修效率，我校自主开发了网上在线报修平台。平台自2014年投入使用以来，日常报修通过网络平台在线提交，大大提高了报修效率。 3.可视化的智能网关我校安装有可视化的网络指挥官和智能网关平台：能够在线检测各交换机运行状况，同时能够记录校内用户互联网访问日志，满足校园内网络监控和信息化设备管理需要。

智慧校园整体解决方案

智慧校园整体解决方案 1背景概述教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量，迫切需要大力推进教育信息化。当前和今后一个时期，要大力推进“三通两平台”建设，即宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台。力争实现四个新突破，即教育信息化基础设施建设新突破、优质数字教育资源共建共享新突破、信息技术与教育教学深度融合新突破、教育信息化科学发展机制新突破。 2.方案简介三通两平台解决方案是通过建设统一标准的公共服务平台，将贯穿在教育日常工作中的学生、教师、资产和管理等基础数据，按规范格式统一保存在数据中心，在技术支撑服务平台基础上，统一建设各类教育信息化应用，实现标准化、规范化的统一数据管理，便于各级教育主管部门进行数据管理和统计分析。三通两平台解决方案融合云计算理念进行架构设计，主要分为基础设施层、平台服务层、软件服务层、客户端服务层。基于先进、灵活、开放的云计算基础架构，将各类基础数据存储于云端，并有效整合和管理各类教育信息化应用，形成从管理、教学、办公到研究、在线学习等标准、统一的“三通两平台”体系，实现宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育管理公共服务平台、教育资源公共服务平台建设，为各级教育机构提供高带宽、大容量的教育网络服务，全面、准确、及时的基础数据服务及高效、便捷、实用的教育教学应用服务，实现各基层教育机构间的信息互通、信息共享和交换，确保教育系统内信息、学生信息、人事信息、资产信息等数据的高度准确和统一，减少重复录入，降低维护成本，实现区域范围内均衡的教育信息化建设。

多功能教室管理制度.doc

多功能教室管理制度4 多功能教室管理制度一、多功能教室主要用于学校教学活动和部分中型活动，每次使用前须经校长或主管领导批准。使用过程中管理人员必须在场全程管理、监督。二、各科教师应努力学习，尽快熟练掌握室内设备的操作。为避免设备因操作不当而人为损坏，鸿合一体机设备的开关由管理人员负责控制。教师在使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。三、严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。四、不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。五、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，严禁直接关闭多媒体系统的总电源。六、多功能教室管理员负责室内鸿合一体机设备的日常维护与管理工作，保证教学的正常进行；并负责日常一体机设备的安全监督工作。每次使用完后，认真做好使用情况登记。七、保持多功能教室环境卫生，不得随地抛弃废物，不得吸烟或吃零食。上课后应对卫生状况进行检查，如不理想应组织学

生进行打扫。学校指派专人负责，每周进行一次彻底清扫。八、按相关要求配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。九、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长批准，办理相关手续，确保按期归还。多功能教室管理制度1 多功能教室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员，均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕，认真填写使用记录薄。 2、教师使用该室前，需提前一天提出申请，由学校管理部门统一调配，协调使用。 3、严格遵守操作规程，爱护使用电教设备，严禁超负荷运行电教设备。 4、严格财物管理，电教器材专物专用，严禁外借或挪作他用。 5、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作，严禁大功率电器及危险品入室。 6、如因操作不当而造成设备损坏，要追究责任，照价赔偿。

家用智能安防系统创业计划书

目录一、企业概况 (3) 二、创业计划作者的情况 (3) 三、市场评估 (4) 四、市场营销计划 (6) 五、企业组织结构 (8) 六、固定资产 (9) 七、营运资金( 月) (11) 八、销售收入预测（12个月） (12) 九、销售和成本计划 (14) 十、现金流量计划 (15)

一、企业概况主要经营范围本企业创业项目是：在某市端州区以及周边范围内从事家用智能安防系统的销售以及上门安装、维护等业务。市区内针对汽车，大型商铺，企业等的智能安防公司比较多，而专门针对家庭使用的智能安防店则较少。随着社会的发展，人们越来越喜欢、依赖智能化的生活，同时也使得人们的消费水平大幅上升。而且入室盗窃等治安问题日益严峻，人们对家庭的安防问题日益重视，所以存在较大的市场需求，且专门针对家用的智能安防店创业成本较低，是大学生创业的不错选择。 ?生产制造?零售?批发?服务?农业 ?新型产业?传统产业?其他二、创业计划作者的个人情况以往的相关经验 (包括时间) 2013年7月—8月，暑期工期间，跟随亲友做过家用电路的安装，接线等工作。 2014年5月至今，多次向从事智能安防和智能家居的师姐了解行业动向，不同层次的价格水平和目标客户。 2014年6月至今，通过网络、广告等，了解相关产品的价格范围，使用原理。 2014年7月—8月，通过对身边的亲友进行抽样调查，了解他们对家用智能安防的需求，消费能力，分析他们提供的多方面的建议。教育背景, 所学习的相关课程 (包括时间) 1999年9月-至今，接受小学、初中、高中、大学本科的教育。大学就读机械设计制造及

学校信息中心工作计划

四川省中江县职业中专学校 2018年度信息中心工作计划为贯彻落实教育部《职业院校数字校园建设规范》，以《四川省中等职业学校数字校园建设指南（试行）》为工作导向，切实推进职业教育信息化建设，全面提高学校管理规范化、信息化。现将2018年度工作计划如下：一、总体工作思路以学校教学诊改工作为契机，围绕学校“安全、诊改、示范”三大工作主题，信息中心将从实际情况出发，推进学校管理信息化建设，提高学校信息化服务水平，力争学校信息化建设工作有新突破。二、主要工作目标和任务 1、逐步推进校务综合管理系统在相关领域运用按照学校校长室安排，校务综合管理系统安装调试完成后首先进行教务系统和学校教学管理的有效结合，制定教务系统推广培训方案，落实培训人员，提前联系系统开发公司安排培训工程师到我校进行相关功能培训。根据先行先试原则在综合专业部开展系统试运行工作，查找系统在实际运行过程中存在问题并解决。按照前期制定的系统开发完成时间表在三月份完成教务管理系统定制开发项目，四月份完成课时津贴核算系统以及手机移动端调试工作。顶岗实习管理系统二次开发在四月份完成并投入试运行工作，完成基础系统定制开发后进行手机端功能开发。协同

办公系统在本学期三月份进行系统培训和推广，重点在流程个性化定制、手机端系统等。 2、智慧教室使用推广和培训按照安装调试计划表在三月份完成智慧教室硬件安装调试工作，新建学会学软件系统基础服务器完成系统内外调试工作，尽快完成申请系统外网IP地址和移动微信端调试工作。安装调试完成后，要求厂家技术工程师及智慧教师运用讲师到校分别进行：智慧教室技术培训、智慧教室使用培训及智慧教室中职课程教学培训。 3、完善各项信息化设备实施管理制度在校园综合管理系统、智慧教室及多媒体设备维修完成后，信息中心将制定和完善以上各项目管理制度，在重用的同时管理跟得上。用好管好信息化各项设备实施。 4、继续做好校园门户网站、微博微信管理工作。对新门户网站运行存在不完善的地方及时进行修改，对网站服务器杀毒软件、防火墙进行定期升级，及时修补系统漏洞保障门户网站网络安全；组织新来的网站信息管理员学习网站信息管理办法并制定信息中心工作人员进行一对一的指导确保网站发布的信息规范。做好学校微博、微信公众号管理工作，美化微博页面提升微博关注度，同时挖掘微信公众号新功能，制定微博、公众号推广方案，及时更新微博、微信相关内容，提高微博微信管理水平。力争公众号关注人数

学校功能室使用管制制度1.doc

学校功能室使用管理制度1 小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所,未经许可,不得擅自挪用、挤占美术教室。二、学生进入美术教室按指定座位就坐,并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、使用前,认真检查器材、设备、工具和材料,发现问题及时报告老师。五、听从老师指挥,服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则,防止意外事故发生。六、要爱护器材,爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失,由教师按规定酌情处理。七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理,未经许可,外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。

三、器材、设备入库,要凭意气及时记账,编号后分类存放,做到账物相符。四、每学年结束前,应清点结存器材、设备,编制申购计划,并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材,并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备,按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕,做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序,严禁在器材室吸烟、用食、会客。十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职,必须按规定办理好移交手续。小学实验教师职责一、实验教师应树立为教学服务的思想,努力学习教材和教学仪器有关知识,钻研业务，熟悉各类仪器的规格、性能、用途

济南安捷智能科技有限公司创业计划书--创业计划书

济南安捷智能科技有限公司创业计划书--创业计划书项目名称创业计划团队名称漫路创业团队所属高校山东大学团队介绍漫路创业团队是我们山东大学大学生自己的创业团队,分别来自管理学院、控制学院、经济学院、信息学院的优秀大学生,现有六名研究生与四名本科生。漫路创业团队所有成员不怕吃苦,充满激情,敢于挑战,相信在不久的将来,会用自己的双手来实现自己的创业之梦! 负责人简历朱永,男,中共党员,山东大学控制学院物流工程专业2003级本科生,学院科技创新协会会长,班级班长,校优秀三好学生。在校期间多次参与社会实践活动,曾在济南高新开发区山东奥太电气有限公司与山东大学俱进物流中心做过实地调研;专业知识扎实,连续两次荣获校级奖学金,“中国移动动感地带”奖学金,2005年被评为“山东大学校级优秀干部”,在与人沟通方面具有丰富的经验,具有较强的组织协调能力。项目简介着眼于服务电力行业的安全,从电力部门的实际需求出发,国家８６３计划资金资助项目“１１０ＫＶ高压输电线路巡检机器人”应运而生。它是山东大学机器人研究中心、中科院自动化研究所与遵义供电局的共同研究成果,现已通过工业现场带电实验,获一项实用新型专利,申请一项发明专利。风行者机器人主要针对３５-１１０ｋｖ高压输电线路进行巡检,确保高压输电线路的安全可靠。它能够以一定的速度沿输电线路行走和跳线运动,顺利可靠地跨越防震锤、悬垂线夹等障碍;具有自动刹车保安功能;通过操作杆进行安装和卸下;能完成杆塔巡视, 导线及避雷线巡视, 绝缘子巡视等基本巡检任务。它的核心技术主要包括以下几个方面: 1、全新、合理的机械结构设计,能自主跨越110KV及以下输电线路的各种障碍（领先的技术优势）,为顺利完成各种巡检任务提供了保障。 2、实现了“基于知识库的自动控制”和“基于视觉的远程遥控主从控制”混合控制系统; 3、实现了机器人本体与地面基站之间图像与控制命令的可靠传输; 4、完成了实验室条件下的视觉导航控制; 5、采用多层神经元网络分类器,实现了实验室复杂环境中绝缘子的开裂、破损视觉检测; 目前对高压电路的巡检方式主要有人工巡检与飞机巡检两种。人工巡检的主要弊端: 一、仅凭肉眼或望远镜进行观测,探测精度低,可靠性差; 二、需要翻山越岭、涉水过河,一些河流无法跨越检查,工作效率低; 飞机巡检的主要弊端: 一、运行费用高,不利于推广二、受气候等自然因素的影响较大,且具有一定危险性国外也进行了类似机器人的研究,但是一些核心问题例如跨越障碍等始终没有解决。与现有和潜在的竞争产品相比,公司产品风行者在解决高压线路巡检的核心技术上拥有绝对的优势,性能优良,安装方便,运行可靠,已经过市场的初期检验。公司已与电力部门下属企业签订了技术合作意向书;与生产电力设备的淄博一格电气签订了投资合作书;实地调研中我们也得知,供电局对我们产品表示出了浓厚的兴趣,并认为只要能够准确及时的检测出电网中存在的故障隐患,该项目将具有巨大的商机和广阔的前景。电力市场的外部环境为公司的发展提供了良好的宏观环境和市场机遇:需求旺盛、电力市场发展

各功能室使用管理制度

小学美术教室规则一、美术教室是开展美术教学活动包括美术兴趣小组活动的专门场所，未经许可，不得擅自挪用、挤占美术教室。二、学生进入美术教室按指定座位就坐，并保持室内安静。三、未经许可，不得擅自动用器材、设备、工具及材料。四、使用前，认真检查器材、设备、工具和材料，发现问题及时报告老师。五、听从老师指挥，服从管理，正确使用美术器材，严格遵守操作规则，防止意外事故发生。六、要爱护器材，爱惜材料，爱护设施设备，如有损坏、丢失，由教师按规定酌情处理。七、使用完毕，按要求做好清洁卫生工作，整理好器材、工具、材料和设施设备，做到“三净”即桌面净、器材净、地面净，经老师检查验收后方可离开美术教室。

小学美术器材室管理制度一、美术器材室由专人管理，未经许可，外人不得擅自动用器材、设备、材料。二、按配备标准和教学要求，及时申购器材、设备、材料，保证教学正常进行。三、器材、设备入库，要凭意气及时记账，编号后分类存放，做到账物相符。四、每学年结束前，应清点结存器材、设备，编制申购计划，并与财产账对账，做到和财产账相符。五、按照学校美术兴趣小组活动安排表，由组长负责领用活动器材，并办理领用手续。六、出借器材、设备，按出借制度执行。七、报废报损器材、设备，按报废报损制度执行。八、做好各类器材、设备的维修保养工作，保持常用器材、设备完好无损。九、根据教学安排，及时准备器材、设备、材料；使用完毕，做好使用记录工作。十、保持室内整洁有序，严禁在器材室吸烟、用食、会客。十一、做好安全防范工作，管理员检查关闭水、电总开关和门、窗后方可离开。十二、管理员调离岗位或因故长期离职，必须按规定办理好移交手续。

功能教室使用管理办法及流程.doc

功能教育使用管理办法及流程为充分用好和管理好上级配发的功能教室设备，结合学校实际，特作如下规定： 1.功能教室设备由班主任交给班上电教人员负责管理。 2.教师因教学需要使用功能教室设备，提前找教室管理人员，联系使用事宜。 3.使用完毕，请关好投影机、电视机、收回幕布、切断电源、锁门并将钥匙送回管理员，协助搞好安全工作。 4.每次使用功能教室，电教人员必须做好登记。如使用人姓名、使用时间、使用过程、是否出现问题等，使用完毕后，必须由使用人、电教管理二人同时签字。 5.使用时，严格按设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告主管人员处理，并详细说明出现故障的原因；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责。 6.未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 7.使用者严禁将功能教室中的任何器材私自拿出教室外，管理员应在使用完毕后，认真核对器材的数量是否出现损坏，发现问题及时登记并上报学校电教组。 8.功能教室所有器材、配件概不外借，如有特殊情况，应有分管校长和校长签字，当事人和电教管理员填写《电教用品借用表》后方可外借。对于未经校领导同意，私自外借电子器材、配件的，学校追究电教管理员的责任。 9.学生在课间.课余休息时，未经老师.管理人员许可，不得随意调试、移动功能教室设备.不得利用电教设备进行娱乐活动。禁止擅自联网使用，如造成不良后果，将依据校纪校规给予严肃处理。 10.功能教室管理员应经常检查器材、设备、电源、开关、接口等有无损坏，如有发现，应立即汇报，学校安排维修。

11.爱惜教室内的设备，不得乱动教室内的设施，如造成人为损坏，照价赔偿。 12.功能教室管理员除做好上述工作外，还应做好防盗、防火等安全工作，避免出现任何安全事故。多媒体设备的操作规程功能教室中的设备系教学设备，一旦出现故障将影响教学工作的正常进行。请在功能教室上课的教师及学生爱护设备，严格按照以下要求进行操作：一.管理员上课前领黑板钥匙。二.打开功能教室内设备所需的电源板开关。三.打开功率放大器的电源开关。调好所需音量，扩音系统即可正常使用。四.使用计算机上课前先连接设备再打开电视机及电脑，连接好后再打开电源开关，最后打开计算机系统即可正常工作。五.用遥控器对准电视机，按下遥控器上的电源开关[on],稍等一段时间，电视机即可正常工作。电视机的各项指标均已按正常值设定，请授课教师不要擅自调整。六.使用完毕，应按顺序先关闭电视机，然后关闭电源。离开教室时切断总电源附：功能教室使用登记表兴义市神奇中学 2012年3月

创业计划书摘要

创业计划书摘要学院名称: 专业班级: 学生姓名学号: 2013年12月一公司简介企业名称:中国便家股份有限公司企业宗旨:为人类明天的智慧生活而努力～企业口号:让物联网引领美好生活～创业团队:便家创业团队二组织结构由于是高科技公司，前景良好、发展迅速，本公司创业团队中一共有五名核心成员，分别担任公司的首席执行官以及首席运营官，营销总监，财务总监，生产总监。同时我们吸引了很多有经验有梦想的人才加入，拥有众多高校的物联网及其相关专业的大学毕业生，与众多大学建立了联系，可以优先录取优秀大学生。随着公司规模的不断扩大，公司会根据战略要求、发展需要，适当调整、不断完善组织结构。三市场描述

物联网“十二五”规划明确了物联网技术的十二大重点应用领域，包括智能电网、交通运输、物流产业、医疗健康、智能家居、环境与安全检测、精细农牧业、工业与自动控制、金融与服务业、公共安全、国防军事以及智慧城市。作为物联网的重要应用，智能家居市场是一个非常有发展前景的朝阳产业。智能家居把和家居生活相关的各个子系统，包括家电控制、安防报警、远程控制、环境监测、社区服务、网络通信等多个子系统有机的结合在一起，能为用户创造一个安全、舒适、便利、高效的居住环境。整个系统一般会融合安防控制系统、家庭自动控制系统、多媒体娱乐系统、远程控制系统，智能终端采用触摸式大屏幕液晶显示屏，形象直观的图形化操作界面，能为用户带来操作上的便利和时尚的体验。据中国住宅与城乡建设部数据显示,中国有建筑总面积400多亿平方米,每年新增建筑面积20多亿平方米,预计到2020年新增建筑面积约300亿平方米,达到700多亿平方米. 随着住房面积的增加,智能家居面临的机会也在加大.据权威部门发布,预测到从2012-2015年,建筑智能行业产值将保持20%以上的增长速度,到2015年将达到1345亿元的产值. 智能家居产业机会

互联网+智慧生活服务平台商业计划书

智慧生活服务平台商业计划书

摘要随着以淘宝、京东等B2C电子商务的快速发展，消费者对于网购再也不陌生，以淘宝，京东为主的电商平台解决了消费者对于网购交易的信任，交易过程中资金的安全，以及物流等疑惑，网购已经悄然成为消费者购物的主要渠道之一。随着移动3G/4G网络与智能手机的快速发展与信息技术的革新，电商格局在发生变化，购物移动化，物流响应速度要求更快，在这种情况下，一个全新的商业模式诞生了“O2O”, 创新工场CEO李开复表示，O2O未来会改变中国，线上、线下一旦连起来，这是巨大的爆发式力量；基于O2O模式的“同城生活服务的电子商务平台”，以（同城）为服务单位，针对内居民，依托移动互联网技术，以“本地化集成服务为经营理念”，满足居民消费需求的商务模式，我们称之为“某智慧

生活服务平台”,它离消费者的距离只有同城市区，它服务响应时间为“一小时”，让居民能在网络中自由游走，开心方便购物，安全省钱省心。具有真实、快捷、就近、方便、安全等特点。第一章智慧生活服务平台概述 1.1解析某智慧生活服务平台互联网革新的速度令人晕眩，移动互联网的波浪已经打过来。以O2O模式进行突破的电商平台，自2013年进入快速跑车道，随着O2O的布局，进入，已经变成各大互联网公司在积极推进的进程，而某智慧生活服务平台在经历一个创新尝试到融合再发展的阶段；随着中国城市化进程的加速，集结了众多家庭的生活加速了商业发展，商业一种以范围内的居民为服务对象，以便民、利民，满足和促进居民综合消费为目标的本地型商业。商业所提供的服务主要是居民需要的日常生活服务，这些服务具有经常性、便利性，但不一定价格低廉的特点。因此商业具有稳定的市场基础，并将随着居民收入水平的提高得到更大的发展，未来70%居民的工作、生活、学习、休闲娱乐等各方面的需求将在得到满足，为某智慧生活服务平台发展奠定了

智慧校园创建各种管理制度

办公室电脑使用管理制度一、学校的计算机要指定专人管理，负责人要管理好计算机，严格执行管理制度，并负责计算机的日常维护和相关软硬件的安装、管理。负责人要服从学校微机网络小组的管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统的设置，以保障信息正常交流。三、教职工和学生要正确使用和操作计算机，以免因操作不当而损坏机器。不会使用者，要向其他会使用的同事和信息技术任课教师请教，不得盲目操作。使用发现故障或损坏，要及时报告给该计算机的负责人，负责人要查明情况，及时处理，不能处理得应报告给学校四、学校的计算机是为办公和学习而设，教师可以在网上备课、查阅资料、打印资料等；学生可以使用计算机进行学习。严禁访问不健康的网站，禁止玩游戏和观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。五、教职工和学生要爱护机器，保持室内清洁，及时擦好电脑桌，清除灰尘。电脑桌禁放化学药品、水瓶、水杯，禁止使用计算机时吃食物。特别注意防尘。避免阳光直射计算机，如遇强雷雨天气禁止使用计算机。六、各使用计算机的部门，下班前要关好窗，锁好门，以防被盗。七、计算机的负责人应及时对重要数据作好备份并作好标识。八、计算机的负责人应定期用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。九、计算机出现软硬件故障，必须及时向负责人报告，由专人维修，其他人员不得私自动手维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。十、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。未经学校批准，计算机禁止外借和外来人员使用。

电子备课室管理制度一、电子备课室微机要安排专人管理，并负责微机的日常维护及相关软硬件的安装、管理。二、为了保障文件、数据的安全性与保密性，不得随意更改计算机系统设置，以保障信息正常交流；非本校人员严禁操作微机，各教师使用后要做好记载。三、电子备课室由专人负责按时开放，操作者应严格按规范开关、操作微机，关闭微机后应关闭电源。四、严禁边饮食边操作微机或湿手开启、操作微机。五、电子备课室必须保持清洁、通风、干爽，应勤快拖地。严禁吸烟，避免阳光直射微机，如遇到强雷雨天气，禁止使用微机。六、微机出现软硬件故障，必须及时向管理员报告，由专人维修，否则，造成不良后果，按其损失照价赔偿。七、电子备课室管理人员应及时对重要数据用软盘作好备份并作好标识。八、管理人员应定期（建议每隔2-4周）用杀毒软件对磁盘作例行检查，并用系统工具整理硬盘。九、严禁使用外来磁盘，如一定要使用，必须先杀毒，再使用。十、禁止在微机上玩游戏，观看影碟，发现一次对相关人员处以警告。

多功能教室管理制度

多功能教室管理制度一、多功能教室是利用信息技术进行课堂教学和教育研究的重要场所，应明确专人负责管理，维护设备。管理人员要密切配合，做好服务和技术保障工作。二、多功能教室内所有设备应定位放置，统一编号，登记入帐，做到帐物相符。三、保持多媒体教室内部环境整洁，并配备防火、防盗、防潮、防漏电等设施。平时做好各类设备的保养工作四、任课教师在使用本教室的前二天填报“使用登记表”，以便及时安排。使用完毕应及时填写“专用教室使用记录”。五、各科教师应努力学习，熟练掌握室内各种设备的操作。避免设备因操作不当而人为损坏，使用过程中发现设备异常，应及时通知管理人员处理。六、多功能教室严禁闲杂人员进入。学生到本室上课，要保持室内整洁、安静，听从任课教师的管理指导。七、管理人员每天按时接通电源，检查电路，下班前切断电源。定期检查、维护、保养室内设备，出现故障及时修理，并做好维护保养记录。八、多功能教室设备一律不外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续，按期归还。

功能教室损赔制度一、多功能教室是进行电化教学，提高教学质量的有效条件，本室设施、设备都是公有财产，任何使用者都有爱护电教器材的义务。 ?二、为避免不应有的损坏，使用者在使用器材前必须了解清楚器材的使用操作方法和注意事项，不得盲目操作、随意乱动，避不应有的损坏。三、电教器材在正常使用过程中出现故障，应及时送交管理人员处理，并认真填写《电教器材损坏登记薄》。 ??四、任何个人不得有意损坏，对有意损坏者都必须照价赔偿。对器材损坏者，损坏任何部分，若当时有配件，限期照价赔偿该部分或实物，若当时无配件，则按该器材整体限期照价赔偿。 ?五、对不按操作程序，不遵守本室管理制度而造成设施、器材损坏，视为有意破坏，除赔偿外，还建议学校给予处分。 ??六、对因操作不慎或行动不小心而无意中造成的设施损坏，应自觉予以赔偿，对器材设备，视其损坏程度酌情赔偿。七、若设施或器材已出现故障或已发生损坏，管理人员应告知使用者或注明，以免继续使用使之受到更大的损害，否则管理人员应负主要责任，并作相应赔偿。 ?八、使用本室之前应作财产记录，用后作核对，若有流失和损坏，使用员负主要赔偿责任。未经管理人员允许，无关人员人得随意入内，以免财产流失。

互联网+智慧就业计划书

互联网+“智慧就业” 计划书学号：9 班级：15人力资源管理（本）01班姓名：李文文电话：

目录摘要.................................................................................................................... 错误!未指定书签。第一章项目简介.............................................................................................. 错误!未指定书签。一、项目策划背景.................................................................................... 错误!未指定书签。（一）新媒体对于大学生工作的重要价值.................................... 错误!未指定书签。（二）大学生综合电商服务平台的缺失........................................ 错误!未指定书签。二、项目特色亮点.................................................................................... 错误!未指定书签。（一）卓越的商业模式.................................................................... 错误!未指定书签。（二）强大的平台聚能.................................................................... 错误!未指定书签。（三）精准的服务策略.................................................................... 错误!未指定书签。三、项目主体介绍.................................................................................... 错误!未指定书签。第二章技术与产品 .......................................................................................... 错误!未指定书签。一、技术特征介绍.................................................................................... 错误!未指定书签。二、四大产品板块.................................................................................... 错误!未指定书签。（一）求职人员平台........................................................................ 错误!未指定书签。（1）就业人员平台 (6) （2）兼职人员平台 (6) （二）公司企业平台........................................................................ 错误!未指定书签。（1）招聘的公司企业 (6) （2）招兼职的公司企业 (6) （三）就业帮扶基金........................................................................ 错误!未指定书签。（四）创业投资基金 ......................................................................... 错误!未指定书签。三、产品内容设计.................................................................................... 错误!未指定书签。（一）智惠面试学习........................................................................ 错误!未指定书签。（二）卓越思维交流........................................................................ 错误!未指定书签。（三）大咖公共讲解........................................................................ 错误!未指定书签。（四）分享求职经验........................................................................ 错误!未指定书签。四、产品解决问题.................................................................................... 错误!未指定书签。五、产品研发计划.................................................................................... 错误!未指定书签。第三章市场和竞争分析 .................................................................................. 错误!未指定书签。一、市场容量、市场结构与划分............................................................ 错误!未指定书签。二、目标客户及市场................................................................................ 错误!未指定书签。（一）目标市场................................................................................ 错误!未指定书签。（二）目标客户................................................................................ 错误!未指定书签。三、市场影响因素分析............................................................................ 错误!未指定书签。第四章战略规划制定及实施 .......................................................................... 错误!未指定书签。一、总体战略规划 .................................................................................. 错误!未指定书签。（一）互联网+“智慧就业”发展规划.......................................... 错误!未指定书签。（二）互联网+“智慧就业”发展过程.......................................... 错误!未指定书签。二、项目盈利模式.................................................................................... 错误!未指定书签。（一）内容定制服务/会员收费....................................................... 错误!未指定书签。（二）在线讲解................................................................................ 错误!未指定书签。

智慧校园智能化系统配置表

xxxxxx项目智能化系统配置表序号智能化系统 1通信接入系统 2语音通讯 3综合布线系统 4信息网络系统系统形式由当地通信运营商提供电话通信设备及光纤接入，通过语音光纤引至楼层弱电间通信设备，供用户申请接入。设置程控电话交换机采用光缆+六类非屏蔽电缆的配置：主干万兆多/单模光缆，水平六类非屏蔽双绞线。采用“核心+汇聚+接入”三层星型网络结构配置，万兆骨干、千兆桌面。无线网络：采用AC控制器+瘦AP配置， 802.11ac标准网络安全：采用统一威胁管理（UTM）设备。系统功能实现基本的通话功能，物业自用办公室部分通过程控交换机还可实现各种办公定制的应用功能。实现内部电话和外线电话的需要提供给数据、语音、无线AP、视频监控、 IP校园广播、闭路电视以及公共信息发布系统使用。包括室内外管线槽敷设、 42U标准机柜及数据信息终端接口等，预留20%余量。设置校园网、智能网两个物理上独立的网络，对校园进行无线网络信号覆盖。对校园网接入采用UTM进行安全保护 5有线电视系统 6 校园广播系统公共信息发布系 7 统校园一卡通管理8 系统智慧校园应用系9 统智慧校园信息化10 应用平台报告厅音视频系11 统体育场馆扩声系12 统

数字电视+终端数字机顶盒+放大、分提供当地数字有线电视接入的条件，将电视配分支信号接入指定位置，不设卫星接收设备。既有全院范围内统一集中的控制管理，又可授权多个分控点广播，对各区域内（教室）基于智能网设置一套IP 网络音频广播独立的控制管理，在遭遇紧急情况时，可强系统，创建校园广播站，配置多个分控切为应急广播或寻呼广播；可设多种不同节点（院系广播、听力测试）。目源，可自定选择节目。教室可以按年级或班级同时播放指定节目，如英语听力训练和考试。基于智能网的IP 网络结构，设置节目系统涵盖信息发布和信息查询等功能；预留制作、播放控制服务器。室外大屏的信息发布点。建设基于智能网的校园一卡通系统平在院区建设多个“卡务中心”面向用户服务，携带一张卡就能实现多种用途，实现电子货台，实现门禁、消费（电子支付）、图币、认证、管理、服务、运维、开放五方面书资料借阅、学籍管理的建设需求。为管理者提供了集成的一体化联动指挥界建立“绿色智慧校园综合管理平台”并面。实现办公管理与服务一体化、学生管理与校园智能化系统集成。与服务一体化、教学管理与服务一体化、知识管理与服务一体化管理建设云基础设施（刀片/机架服务器+ 建设智慧云数据计算中心（云平台建设）磁盘阵列+云交换网络（机房双汇聚智慧校园智能管理中心（四个统一：系统标 +TOR ）+虚拟化软件平台+虚拟桌面系准（信息、应用、集成）、数字业务定制、统、云安全和各类云服务构件）共同构 IT 资源管理、信息安全管理）建贵州理工学院云服务平台云计算管理中心（虚拟化管理）设置会议发言、扩声、音频处理、视频满足报告厅举办演讲、报告等会议声学、视显示、摄像、音视频切换、同声传译、频显示、视频会议及音视频切换控制要求。中控等设备满足体育馆的声学要求，具有足够的声压设置场地扩声和观众席扩声级、良好的语言清晰度、均匀的声场，以及