开展家庭小实验培养学生创新能力

[摘要]通过对现行初中化学教科书中的家庭小实验分析研究：家庭小实验是化学教学的重要组成部分，是化学课堂实验的延伸，具有重要现实意义。家庭小实验是对所学知识的巩固和应用；是重要的社会实践活动，体现了“做科学”的思想；是锻炼学生意志，激发兴趣，培养学生科学素养和社会责任感的重要途径。在开展家庭小实验活动中，教师要在方法指导、建立家庭实验角、指导实验实施、及时反馈及扩大家庭小实验范围上给予指导。

[关键词]家庭小实验实验意义指导方式

化学课程标准明确指出：义务教育阶段的化学课程以提高学生的科学素养为主旨，激发学生学习化学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力，使学生获得进一步学习和发展所需要的化学基础知识和基本技能；引导学生认识化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感，提高未来公民适应现代社会生活的能力。

化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。而家庭小实验是化学教学的重要组成部分，是化学课堂实验的延伸。它的特点是，实验贴近生活，趣味性强，操作简单易行，实验条件要求不高，学生在实施过程中成功率较高。做好家庭小实验，对激发学生的学习必趣，培养学生的科学思想，培养学生的动手操作能力、自学能力和创造能力都有很大的帮助。

开展家庭小实验的现实意义：

1家庭小实验是对所学知识的巩固和应用。十一个家庭小实验部是对所学内容进行巩固和提高，是知识的深化和应用；是教学中的重点、难点通过学生自己动手，用最简单、最贴近生活的方法，获得最直接的感性认识，是对物质的性质、变化等进一步验证和运用，充分体现了学以致用的思想。

2家庭小实验是重要的社会实践活动，体现了“做科学”的思想。充分开展家庭小实验，就是让学生走出学校的小天地，走向社会大舞台。要完成家庭小实验，学生们只有自己动手，想方设法准备所用仪器、试剂，才能创建自己的“实验室”，从而可以密切学生和社会的关系，培养学生的社会活动能力和生活能力，体现了“做科学”的思想。

3开展家庭小实验，能锻炼学生意志，激发兴趣。有些家庭小实验由于学生努力不够或操作不当没有达到理想的实验效果，这就需要学生继续努力，多付出一份辛劳，做好充分的准备；通过自己思考，寻找失败的原因，直到取得成功。每一次实验的成功，也会给学生带来无限的喜悦，这种成功的喜悦是在课堂上和实验室中无法得到的，从而进一步培养学生的学习必趣，激发学生的学习热情。