成功在于精细化的班级管理

成功在于精细化的班级管理

东塔学校：马芳

永威班级管理的特点：一切从抓习惯入手，最终落脚点是一切为了学习。

一、班级管理无盲区

1、从时间上看，学生从6点多起床到晚自习结束,始终有相应的责任人监管。上一节课的老师还没有出门，下一节课的老师已经进来了，当然，任务也随之而来，学生没有一点空暇。吃饭有老师跟班，必须在规定的时间内吃完。很多学生还在吃，结束的哨声已经响了，哪有学生闲聊、耽误的时间。下午饭吃完立刻站队，由班主任带回班里看新闻联播，之后就是晚自习，直到9点。班主任每天到要进宿舍，学生必须在规定的时间安静休息。总之，这里的一切活动都有时间的要求，都在紧张中完成。

2、从空间上看，不同形式的监控覆盖了所有区域。班里有监控头，有哪一个学生闲聊或违纪的，就会被叫去问话。课间楼道里有戴红袖章的老师巡逻。我看见两个小跑的男生抓住，巡逻的老师批评了一番，被罚去倒垃圾了。餐厅和学校的各个角落都有相应的负责人和类似的规章制度去要求和评价学生。

二、一包到底的责任制

永威推行教书育人责任制，项项、层层承包，承包质量，质量第一。项项承包，项项一流。学校纪律、卫生也列入教书育人责任制，每天检查、每周统计、每月累计纪律、卫生总分，根据纪律、卫生总分排出名次，发放班主任、津贴。有的方面难包，他们也包。例如：

班主任包学生身体健康。这看起来似乎不合理、不科学，但“包”的效果总比不“包”好。一“包”，老师们就特别关心学生的吃饭、睡觉，时刻把学生的冷暖放在心上，注重预防疾病。学生的发病率普遍下降。每个老师爱生如子，每个学生在永威像在家里一样温暖。我们看见，学生剩饭太多，班主任就会要求他们回去再继续吃，吃完为止。

三、协调一致的要求

永威学校有特色，但每个班却不会另创特色，他们的要求是一样的。

各班张贴一样的要求：后墙最上方张贴永威学校十条禁令、下面的黑板没有一块办黑板报，全部张贴语文、数学、英语、物理、化学周清，月清的单子。每个班的评比栏都在本班的楼道里，内容一样，无需特色。每个班级的黑板上都写了激烈学习的话语，烘托出了很强的学习氛围。每班都教室外面都有着各班的班务公开栏在公开栏里有本班的班干部照片、任课教师照片、成绩标兵学生名单及照片、进步最快学生照片及名单、学生的习作、流动红旗等等。

四、务实的班级文化建设

各班张贴的东西从学生存在的问题入手、对学生有很强的指导性。从教育需求入手，不空洞、不搞形式，代替了老师每周反复的说教。例如他们班里张贴的话有：

1、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

2、作业不抄袭，考试不作弊。

3、课上集中精力，积极动脑筋，像考试那样紧张学习。

4、珍惜生命，注意安全，防火、防盗、放触电、不吸烟、不喝酒、拒绝毒品。

5、严守行为习惯，养成良好习惯，全面提高素质。

6、节约光荣，浪费可耻，不乱花钱、不吃零食，不向家长提不合理要求

附：河南永威中学管理制度

㈠、宿舍

1、班主任跟班送学生到宿舍，向生活老师点交人数并签字，否则扣2分。

2、学生进入宿舍后狂奔、喧哗、窜室，见一人次扣1分；打架或携带危险物品进宿舍（如国家管制刀具、打火机等）见一人次扣5分；私接电线或私用电器，见一人次扣10分。

3、不按时睡觉、起床，见一人次扣1分；损坏公物，除赔偿外，见一人次后3分。

4、熄灯铃响后，接打电话、听随身听、说话，见一人次扣1分。

5、不服从生活老师管理，与生活老师顶撞，见一人次扣2分。

6、未经班主任同意、政教处书面批准，随便在宿舍不去上课，见一人次扣5分。

7、学生不得抽烟喝酒，则开除，扣所在班级5分。

㈡、食堂

1、吃饭时大声喧哗，敲碗击筷，见一人次扣1分。

2、抢先打饭或洗碗，见一人次扣1分；损坏公物，除赔偿损失外，

见一人次扣3分。

3、不服从生活中心工作人员的管理，见一人次扣1分。

一、教学区

1、地面见一废纸、杂物、烟蒂、痰迹或有尘土或扫帚、簸箕未放好，则扣2分。

2、讲桌、课桌、椅见一刻写、涂画或有灰尘或摆放无序，则扣2分。

3、门窗见门窗或玻璃有灰尘或窗帘脏，则扣2分。

4、墙壁、黑板、天花板见一乱贴、乱写、有灰尘、悬灰或蛛网，则扣2分；见一脚印，则扣5分。

5、教室内标语牌不正，则扣2分；班级宣传栏书写潦草或不及时出，则扣5分。

6、走廊如垃圾桶脏、地面有脏物、镜面或墙面有污迹，则见一扣2分；如墙面有脚印、球印，见一处则扣5分。如镜面有损坏处则照价赔偿，并扣2分。

教育者的爱心、责任，是不能光靠榜样、口号来激励的，更重要的是要有制度保障。永威中学以常规管理的各项基本要求为准则，以教学为中心，制定了各类人员的岗位责任制惩制度，逐步形成民主、科学、严密的评比调控机制。他们的成功之一在于精细化的班级管理。