培养诚实守信的孩子心得体会
培养诚实守信的孩子心得体会
诚信的心得体会
诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。
在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而古时候的中国就有许多诚实守信的例子：曾子就是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。以真诚的言行对待他人、关心他人，对他人富有同情心，乐于助人。严格要求自己，言行一致，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭、不作弊。在守信教育方面:培养学生守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失误，勇于承担应有的责任，要不讲谎话，说话算数。
今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。诚，就是要诚实待人，以真诚的言行对待他人，关心他人，对他人富有同情之心，严格要求自己，言行一致，
不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，一诺千斤，言必行，行必果，遇到错误要勇于承担。同学们，让我们从小做一个诚实守信的人吧!因为诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花；诚信是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实。
有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁！诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用，它是我们健康成长的守护神. 让我们在心灵的净土上，播下诚信的种子，用诚信来创造更加美丽的人生！
《诚信的背后》则是一本财经小说。
在《诚信的背后》中曾经提到这样一个故事：摩根士丹利将一个有问题的公司高价卖给了另外一家公司，挣了2000万美元的佣金。后来被买主发现，要求摩根赔钱，而摩根不但不赔，还开始在公司内部销毁证据。后来，经过多年的法律诉讼，美国法院终于作出了公正的判决，但那已是这本书出版以后很多年的事了。仅仅这一点，我们就不得不佩服《诚信的背后》的作者超强的预见力和洞察力。
读完《诚信的背后》，相信每个人都会有点儿开窍：原来在全球仰慕的世界商业竞争的中心———华尔街，好人的同意词是笨蛋，也就是说，做好人和会赚钱永远都是两码事。但是，为什么一提到国外的超级大公司，我们就永远都会在潜意识中便接受他们又有诚信又会赚钱呢?其实这都是舆论惹的祸———书店中由各大公司主动“配合”出版的数不胜数的传记、传奇，以及我们的媒体真糊涂、假明白的主动渲染。
如今，要找一本像《诚信的背后》这样说实话的书还真不容易。是不是“好人”太多的缘故呢?
起步在诚信
——《甘地自传》读书笔记1
苏霍姆林斯基非常重视阅读，不但是教师的阅读，还包括学生的阅读。他甚
至指出，对于“学习困难”学生而言，知识性的补课是无效的，阅读是对“学习困难”学生进行智育的最重要的手段（《给教师的建
议》第19条标题）。读什么？读人物传记，学习名人优良的品行，读科普读物，培养对科学探索的兴趣。
与自己当初的想法相比，我始终觉得自己是个的失败者。作为“学困生”，有过太多的迷茫、有过太多的无奈。听从苏翁的建议，从阅读名人传记开始。
甘地，作为“非暴力斗争和不合作运动”的坚持者，最终赢得了自己国家的_培养诚实守信的孩子心得体会。
独立，因他的这种精神，给迷茫和狂乱的世界带来了一种希望，一种光明。那就从他读起。
一本厚厚的书，从出生到告别，甘地记载了自己的一生，我在寻找，找寻哪
些品质完善了甘地充实的人生。也许这是很多人都注意到的一点：诚信。
关于诚信，甘地家族素有这样的品质，在这种氛围的熏陶下，甘地得其精华。在书中，甘地是这样描述的：“祖父昙昌德〃甘地……是个相当信守原则的人；父亲十分热爱自己的宗族，为人勇敢诚
信……；母亲甚至会许下最不易奉行的誓言而信守不渝，即便身患疾病时，也不肯放弃誓言。”正是在这样的环境中，甘地渡过了自己的童年，并在一生之中，有诚信品性相伴。
诚信作为一种品性，需要的不仅仅是一种原则的坚持，还在于虔诚，对自己
信仰的虔诚，当然，正如歌德所言：虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。
诚信的反面是欺骗。从对象上来讲，欺骗分为对己的欺骗和对人的欺骗，对
己的欺骗，往往是没有毅力造成的，而对人的欺骗，则是难以原谅的，因为它往往会对他人造成伤害。从形式上来讲，欺骗还分为显性的欺骗和隐性的欺骗，显性的欺骗显得直接，承认说过故意不做，如金庸描述的四大恶人，“坏亦有道”。隐性的欺骗则不然，利用语言的漏洞或者规定的不详，明同意，暗反复，在确知别人当时条件无法反驳的情况下实施，有“落井下石”或“持强凌弱”的味道，最为可恨。
人是有感情的动物，在情感的需要中，最简单的也许就是“被尊重”的感觉。当然，想要获得这种感觉决非易事，信守诺言也许是最基本要做到的。
阅读《甘地自传》，看到他从诚信起步，让我对一些问题又有了新的思考。
读了这本书，我受益匪浅。读了这本书，让我懂得了诚信，不仅是一种品
行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。正如乔叟所说，“真诚是人生最高的美德”。的确，无论你高低贵贱，也无论你是任何人，都必须遵守信用，做到言必信，行必果。其中给我印象最深的是《建设诚信的校园》这一章节中的故事：“0分成绩”。故事是这样的：美国一所中学的多名学生在完成一项生物作业时从互联网上抄袭了一些现成的材料，被任课老师发觉，判定为剽窃，并毫不客气地判这些同学生物课的成绩为0分。这位老师说，她在第一天上课时就和学生定下协议并由家长签字认可，要求布置的作业都必须由学生独立完成，欺骗或剽窃将导致作业失败。支持他的人说：“教育学生成为一名诚实的公民比通过一门功课更重要”。这位老师果真给学生判了个“0分成绩”，她深刻地诠释了“不自欺，不欺人”的含义，这值得我们去深思。作为
一名小学生，我们就应该从小做一个诚实守信的人。有一次，班里做了一次模拟考试，结果我得了100分，心里美滋滋的。回到家后，我我自豪地拿给爸爸看，起初爸爸的脸上似乎有种掩盖不住的喜悦。可渐渐地，爸爸的脸色沉了下来“媛媛，你过来一下”“嗯？”“你看，这道题目算错了，按理说，应该扣掉一分的……”“我不要嘛，万一扣掉一分的话，那我就不是全班第一名了！再说，反正老师也不知道……”这天晚上，我躺在床上翻来覆去难以入睡，那两个“红圈圈”就像一双尖锐的眼睛嘲笑着我，讽刺着我……第二天，尽管我很不情愿把试卷交给老师重新打分，但还是硬着头皮向老师说明了情况，并重新打了分数。老师夸我是个诚实的孩子，我
笑了。爸爸妈妈知道了这件事后，都很高兴，竖起大拇指表扬了我。拥有诚信，一根小小的火柴可以照亮整个天空；拥有诚信，一朵小小的浪花，可以溅起整片海洋；拥有诚信，一片小小的树叶，可以倾倒整个季节……我们在人生的路途中行走，每一步都会留下一个脚印，这脚印不可能深浅一致，也不可能纹丝不乱，因为人总是难免犯错，一旦犯错，我们需要做的是努力改正错误而不是隐瞒，只有以利益实际行动来弥补过失，才能使自己成为一个诚实正直，有责任心而又能博得别人信任和喜爱的人。只有一路真诚，才能一路阳光。
关于诚信的心得体会
关于诚信的心得体会
关于诚信的心得体会 篇一：诚信建设心得体会 诚信建设心得体会 诚信建设心得体会（一） 中央精神文明建设指导委员会近日印发《关于推进诚信建设制度化的意见》，就着力推进诚信建设制度化、规范化、长效化做出明确规定。为深入了解文件精神，我对《意见》进行了学习。 《意见》分别从意义原则、信息记录、舆论声势、教育实践、长效机制、法治环境、组织领导等七个方面，勾画出推进诚信建设制度化的目标任务和实现路径。通过学习，我认为：诚信作为社会主义核心价值观的一个重要内容，是立业之本，干事之基。目前，我们国家的社会信用体系建设取得了一些成绩，但与经济社会发展的要求相比差距比较大。社会上还存在着大量不诚信的问题，制假售假、商业欺诈、偷逃骗税、学术不端、食品安全事故时有发生。据有关方面统计，每年我国企业因为诚信缺失，造成的经济损失超过了6000亿元，对经济社会发展产生了不良影响。诚信建设，制度化是关键。 纵观《意见》全文，其最大特点，就是强调制度。建立全覆盖的社会信用信息记录，健全褒扬诚信、惩戒失信长效机制，营造诚信建设法治环境……《意见》倡导德法并举、
刚柔相济，坚持问题导向、集中治理，强调诚信教育的针对性和实效性，可谓抓住了诚信制度建设的关键，具有很强的现实操作性。 推进诚信建设制度化已成为我国转型发展的当务之急，这项工作既是中央文明委安排部署的一项精神文明建设重点，也是创建全国文明城市的主要内容。在推进诚信建设制度化的道路上，我认为国家应进行如下探索： 一是尽快建立起全国联网的社会信用信息记录。社会要确保良性运行，离不开个体对诚信的约束，更离不开国家层面社会信用体系的建立。当前社会诚信意识淡薄、恶性失信事件频发，而建立起全国联网的社会信用信息记录，将从制度上有力助推诚信建设：有了失信记录联网公示的震慑，公民的诚信意识和自我约束意识将明显提升。 二是抓好重点人群的诚信教育。《意见》特别针对公务员、医务人员、社会工作者以及社会中介服务人员提出诚信教育的要求，对失信行为实行一票否决,这无疑抓住了诚信体系建设的牛鼻子. 相关单位应积极组织以上重点群体开展道德讲堂、诚信典型人物事迹宣讲、签署承诺书等系列诚信教育活动。 三是定期发布诚信红黑榜.由质监、共识、药监、物价、卫生等职能、权威部门共同参与制定，定期发布榜单，对失信企业进行曝光、对诚信企业进行公示，建立健全激励诚信、
第五讲 我是诚实的孩子——培养孩子诚实美德
一年级家长学校教案 第五讲我是诚实的孩子——培养孩子诚实美德 教学目的 1. 通过本次活动，让家长们认识明确“诚信”的含义，理解“诚信”对于孩子自身发展和为人处世的意义。 2. 引导家长运用良好的方法对孩子进行诚实美德教育。 3.家长教育孩子对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。 教学方式：交流讨论、多媒体教学 教学内容：培养学生诚实美德和自护能力。 教学过程： 一、激情导入： 大家好！首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。。所以今天我们就重点谈谈关于培养孩子的诚信的话题。哲学家罗素曾经这样说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”少儿心理问题专家也说：孩子说谎有种种原因，其中一个原因就是出于无奈！他们说，撒谎有时是家长逼的！这些话可能是很多家长都没有想到的！如何让孩子改掉说谎的毛病，变成一个诚实的好孩子，我们要根据不同的情况因地制宜地采取有效的教育措施，这样才能有的放矢地纠正孩子说谎的不良倾向。 1.互动：什么是诚信。 （1）诚信是做人的一种品质； （2）是为人处世之本； （3）是为人之德； （4）是中华民族的传统美德； （5）是现代文明的基石； （6）是处理与社会之间的基础性道德规范； （7）是重信用、守承诺、讲信誉； （8）诚恳待人； （9）以信用取信于人。 二、案例与分析。 三、教师讲授：（多媒体出示重点内容）孩子不诚实的原因： 1、避免受惩罚。 2、获得不正当利益。
3、觉得好玩儿。 4、获得他人赏识。 5、模仿成人，受他人影响。 四、了解孩子（小测试） 五、建议 1．过激的言行不能很好地教育说谎的孩子 当发现孩子说谎后，家长要保持冷静的头脑，不能通过打骂、训斥等简单的方法，来迫使孩子改正，那样只能将孩子推向愿望的反面。对孩子的话不能偏听偏信，必要时应作一番调查、核实。有不少孩子是发现自己做了错事，又怕被父母责骂才说谎；如果家长再一味打骂，反而适得其反，要分析前因后果，发现及时，纠正及时，不至于把谎越说越大。应循循善诱，向孩子指出说谎的危害性，让孩子在内疚中知错，在鼓励中改错。 2．平时要不断丰富孩子的知识面 儿童知识面窄，爱幻想，常将幻想中的事同现实中的事混淆起来，分不清事情的真假，其实这只是一种想象，是说谎的假象，对待这种“吹牛”，家长应该善于利用，首先鼓励、表扬他们创新的想象力，抓住机会，通过一些小故事、身边的客观事物，或通过书本、电视等一些直观手段，让孩子取得正确的知识，让他们从小能比较正确、公正、客观地看待事物，不能一切想当然。 3．给孩子传授明辨是非的能力 孩子年龄虽小，但也有虚荣心和好胜心，他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值感，因此，免不了使好胜心转变为虚荣心，从而导致说谎。因此要从小培养孩子正确健康的竞争观念。通过平时的言传身教，讲故事，分析身边小事，说明一些做人的道理。从平时的一些小事严格要求，让孩子了解什么是对的，什么是错的；什么是能做的，什么是不能做的。做了错事会对自己、对别人产生怎样不良影响、后果。让孩子明辨是非，不应该做的事不做，不诚实的话不说，当无意中做了错事，懂得诚实是一种美德，知错就改。 4．创造良好的环境 近朱者赤，近墨者黑。常与说谎的孩子为伍会染上说谎的劣习，所以要教会孩子选择“益友”。发现孩子与不诚实的孩子一起，要主动分析其利弊，让孩子明白说谎的坏处，并举出一些名人大家讲诚信的例子，如和孩子讲讲“狼来了”的故事等，引导孩子分析、判别，使孩子积极主动地进行思想斗争和行为控制，使正确的思想和行为战胜不正确的思想、行为，逐步形成良好的思想品质。 5．耐心细致地说服教育
关于诚信的心得体会
关于诚信的心得体会 关于诚信的心得体会一：关于诚信的心得体会“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。 许诺一定要承担兑现，守信是取信于人的第一要素，是立身处世之道，是一种高尚的品质和情操，它既体现了对他人的尊敬，也表现了对自己的尊重。讲信用是忠诚的外在表现，具有魅力的人，首先应该是守信的人，诚实的人，靠得住的人。 “无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要! “小信成则大信立”，治国也好，理家也好，做生意也好，都需要讲信用。我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服;言语不诚实的人，不必与他人共事。一个讲信用的人，能够实践他们的说教，人们可以根据他的言论去判断他的行为，进行正常的交往。如果一个人不讲信用，说话前后矛盾，做一件事，我们不能确定他的行为的趋势，对于这种人是无法进行正常交往的，更
没有什么魅力而言。 “人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。答应了别人什么事情，对方自然会指望着你，一旦别人发现你开的是“空头支票”，对方将强烈反感。“空头支票”会给人添麻烦，也会使自己名誉受损。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源,人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。 “重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。 愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁! 关于诚信的心得体会二：关于诚信的心得体会(1166字) 近期，我们党支部进行了一次有关于“诚信”的时政讨论，就当今社会存在的很多不诚信问题就行了讨论。会上，大家各抒己见，也举了很多我们身边的例子，给我留下了很深的思考。
关于诚信的心得体会
关于诚信的心得体会 “诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。 中华民族巍然屹立世界民族之林的坚实支柱。泱泱大国，无时不在以“无尘而不达,无心则不立”的准则规范自己。我说诚信，犹如高空明月，洁人魂、净其身、空其心、亮其志！诚信是驿站，给劳顿的身心以补给。古往，“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓，令人深省，经过千百年的沉淀，在炎黄子孙心中，熠熠生辉，传神动听。诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。 诚信不只是简单的道德问题，而是一个人，一个企业，一个社会的重要资源，它影响着一个人的可信度，一个企业的竞争力，一个社会的和谐性，有了这种资源，一个人可以广结善友，一个企业可以财源滚滚，一个社会可以温暖美好，失去了这种资源，一个人会众叛亲离，一个企业会举步维艰，一个社会会动乱不安。诚信为人，心胸坦荡天地宽，必能取信于人，立信于人，收到的也是友谊和关爱；诚信做事，必能韧如江流，万事如意，取得的是功成名就。 小到一个人，大到一个国家，都要讲诚信。日本现在热衷于入常，为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对？这样一个篡改历史教科书歪曲历史，不承认自己侵略历史的无信无义之国，何以担当起维护世界和平的重任？这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行，得到的只是亚洲人民更大的仇恨，其国际地位休想得到提高。 诚信，像来自远方的小溪，它清澈见底，可以洗涤万物。它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵，就像它能洗涤万物一样奔流不息。诚信像山峰，它直刺苍穹，它不会退却不会畏惧，它可以撑起茫茫天宇，
做诚实守信的孩子主题班会活动方案
做诚实守信的孩子主题班会活动方案 做诚实守信的孩子主题班会活动方案 诚实守信是中华民族的传统美德，诚实守信的品德是立身之本、做人之道，我们必须从小培养。诚实，就是做人要正直，言行一致；以真诚的言行对待他人；严格要求自己，不说谎话，作业、考试不抄袭，不作弊。守信，就是要有责任心，答应别人的事情一定要做到，言必信，行必果；遇到失误，勇于承担责任，知错就改。 一、活动目的 1、通过浅显生动的故事使学生理解和体验做人诚实守信的重要性，进而增强学生的诚信意识。 2、通过主题队会，学习弘扬中华民族的诚实守信文化，提高少年儿童的诚信文明，明白现代社会需要诚实和守信，使其成为一个品德高尚的人。 二、活动过程 1、前奏 主持：同学们，你们知道什么是诚实守信吗？ 你们愿意做一个诚实守信的学生吗？ 学生：愿意！ 主持：我宣布：宁波市镇明中心小学实验校区103班“做一个诚实守信的好孩子”主题队会正式开始！
2、主旋律 主持：为了我们学校的这次主题活动，有许多小朋友用自己手中的笔写了美丽的小儿歌，就让我们一起去欣赏吧！ 儿歌连诵 《打碎杯》《我的小猫》《伞》 主持：儿歌里的小主人公们多可爱啊！诚实守信是我们中华民族的美德，很久以前的人就在这样做了，而且有许多故事直到今天仍然在传颂。接下来就让我们去听一听其中的两个吧！ 故事《司马光卖马》《曾参杀猪》 主持：这样的故事不仅仅发生在中国呢！ 故事《樱桃树的故事》《林肯退钱》 主持：看！伟大的人也是这样一小步一小步走向成功的，小朋友们，大家也应该从身边的小时事做起。请听歌曲《我在马路边捡到一分钱》。 歌曲合唱《我在马路边捡到一分钱》 主持：那么不能做到诚实守信的人有会有什么结果呢？看！他们来了…… 故事表演《金斧子》 成语故事《滥竽充数》 民间故事《不听话的小羊》 主持：亲爱的小朋友们，听了着几个故事，你想对他们
诚信教育的心得体会4篇
诚信教育的心得体会4篇 诚信教育的心得体会4篇 当我们有一些感想时，心得体会是很好的记录方式，这样有利于我们不断提升自我。应该怎么写才合适呢？以下是为大家收集的诚信教育的心得体会，欢迎大家分享。 诚信教育的心得体会篇1 当今社会，随着科学技术、物质条件不断进步，人类的自身道德和职业道德都在经历着前所未有的考验，各行各业都在提倡“诚信”，“诚信”已经不仅仅是一种“行规”，它成为全社会、全人类都在呼唤的一种道德的回归，一种生存的法则，一种对人的品质的基本要求，诚信教育心得体会。教育更是如此，诚信教育已深入学生成长的各个方面、各个阶段。 教师职业的特殊性要求教师必须以自己模范的行为去影响学生，以自己高尚的道德情操去熏陶学生，以自己完美的人格力量去感化学生。一个人从幼儿长大成人，教师对其的影响力是最重要的，教师的气质性格、行为习惯、处世方法、人生态度、精神追求等等都或多或少对学生起着潜移默化的作用。从幼儿园的儿童到大学生，都有模仿教师的行为倾向，这就是学生的“向师性”。要使“对自己诚信、对他人诚信、对家庭诚信、对社会诚信、对国家诚信”成为学生的内在要求，树立教师的诚信形象变得刻不容缓。
当今社会在各种利益驱动下的道德缺失问题越来越引起社会的关注，而道德缺失主要表现为诚信的缺失。受此影响，教育行为中也或多或少存在诚信缺失的现象。因此，我们更应讲究“诚信”。 做一名诚信的教师，一是对学生和家长诚信，在师生的教与学的交往和活动中认真负责，在与家长积极主动的沟通交流中国共产党同完成对孩子的教育和培养；二是对职业诚信，既然我们已经选择了这一职业，而且也没有打算或者没有能力去改变，那与其每天在抱怨郁闷中度过，不如换一个角度重新去审视我们的工作。认真履行一名教师应该履行的职责，热爱学生，热爱教育事业，以高度的事业心、责任感真正肩负起培养具有创新精神与实践能力的下一代的神圣使命，将其自觉体现和落实到自己每一天的教育教学工作中去。同时作为学校的一份子，不管出于什么原因，我们都希望学校的发展越来越好，因此我想每个人都应该积极维护学校的各项管理制度，参与学校的教育改革活动，为学校的发展出谋划策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我们都应该清楚地认识到我是北小的一名老师。其实爱我们的学校也就是爱自己，一个连自己都不爱的人，我们还能奢望他会做些什么呢？我说这些并不是想表明自己有多么崇高，而是我觉得这是一个人做人的根本、做人的底线。诚信构成了教师个体道德的新内涵，而教师之间的合作精神对于教师队伍的群体道德也极为重要。教师的合作文化不仅包括教师相互之间的合作，还包括教师与学生的合作、教师与家长的合作、教师与学校领导和管理者的合作等等，这些因素从不同的方面影响着教师教育教学工作的质量和效果。
关于诚信考试心得体会范文
关于诚信考试心得体会范文 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是小编搜集的关于诚信考试心得体会范文，希望对你有所帮助。 关于诚信考试心得体会1 为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试氛围，金融1003班与投资1002 班团支部积极响应学院号召，于20xx年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试，学以载道”为主题的团日活动。 此次团日活动围绕诚信考试，通过新颖的活动形式，将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学，引导大家树立正确的考试态度和目标，严肃了全班的考风考纪。活动刚开始，一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性，带来了阵阵笑声。 接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下，大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息，希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步树立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节，大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后，在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中，我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。 通过这次团日活动，对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观，严肃考风考纪，形成良好的学习氛围有极大的帮助;另外，两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习，达到了双赢的效果。 关于诚信考试心得体会2 “人无信而不立”，这是每个大学生都知道的箴言，诚信也是每个大学生应有的道德基础，但是，面对社会上的造假和腐败等一些不良风气，被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。 对于当代大学生来讲，明礼诚信是立身处世之本，是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育，为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才，已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会，我们取得了预
德育论文-诚实守信的好习惯应从小培养
诚实守信的好习惯应从小培养 【内容摘要】诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限的美好；拥有诚信，你就会永远美 丽，希望我们的同学从现在开始行动起来，从身边 的事做起，培养自己诚实守信的美德，一起做个诚 实守信的好少年。因此，在日常生活和教育教学之 中我从以下几方面：给学生树立诚信的榜样 ,以诚 信培育诚信；诚实守信是做人的原则，也是彼此信 任的保障；典型事例和好故事是对学生进行诚信品 质教育的好方法；教师要注重培养小学生诚信的好 习惯；创设道德氛围，环境育诚是诚信教育的前提； 渗透教育教学，教书育诚是诚信教育的关键去培养 小学生诚实守信的好习惯。 【关键词】诚实守信习惯培养 【正文】 诚实守信是立身做人的根本。孔子说“自古皆有死，民无信不立”，诚信是一个人的立身之本。《礼记〃中庸》中也指出“君子诚之为贵”意思是有道德的人以诚实自尊自强。古往今来，诚实守信一直被视为做人的准则。那么，诚信对于一个孩子来说究竟有多重要呢？儿童心理学家发现，那些喜欢说谎的孩子长大成
人后往往不信任别人，个性会更加敏感多疑。日常生活中，彼此的信任就是建立在诚实的基础上的，不相信别人，就无法对别人诚恳。幼年培养出的行为习惯，对于一生都有着深刻的影响。既然诚信如此重要，那么我们该如何培养孩子具有诚信的美德呢？ 一、给学生树立诚信的榜样 ,以诚信培育诚信。 教育孩子要诚信 ,父母、教师自己首先要诚信 ,以诚信培养诚信 ,其道理是不言自明的。春秋时期，孔子有位得意门生名叫曾参。有一次，他的妻子出门赶集，小儿子哭闹着要跟着去，妻子哄他说：“我从集市上回来，就杀猪给你吃。”小儿子听说有肉吃，就不再坚持随母亲赶集。曾妻回家后，曾参便要杀猪。妻子说：“不过说句玩笑话哄孩子罢了，何必当真？”曾参正色道：“孩子幼小的心灵非常纯洁，做父母的如果说话不算数，孩子便学会欺骗。将来不讲信用，怎么在世上立足？”为了讲信用，曾参果真把猪杀了。为的是给儿子证明 ,一个人答应别人的事就应该办 ,说话算话 ,即“一诺千斤”,这叫讲信用。在日常生活中 ,父母不能轻易许诺孩子的某些条件 ,一旦许诺 ,就要兑现 ,如果情况有变 ,一定要向孩子说明情况并力争在适当时候补办 ,而且 ,应该尽量避免这种推迟或失约的事情发生 ,这样才能取信于孩子。如果不是这样 ,孩子的希望落空后 ,就会发现父母在欺骗自己 ,他就会从父母身上得到一些经验 ,那就是不守信的许诺是允许的 ,大人的言行也经常不一致的 ,说谎是允许的等等。一旦这些经验转化为孩子说谎的行为时 ,父母恐怕要后悔莫
诚实守信活动心得体会
诚实守信活动心得体会 诚实守信是每一个人都应该拥有的美好品质，以下是小编整理的诚实守信活动心得体会，希望对你有帮助。 诚实守信活动心得体会篇一诚信就是诚实,信用.始终用善感的心灵去认真对待生命中的每一个细节! 我们需要诚信,我们呼唤诚信,诚信是美丽的,因为它给世界带来了温暖的阳光;诚信是微小的,它只需要占据心灵中一个很小的角落,就温暖了人们整个人生;诚信是脆弱的,只要一场暴雨,就足可使它香消玉殒。 然而,在我们的生活中有许多让我们为之担忧的事情,因为他们失去了诚信,甚至为我们人类带来灾难.纳米技术,克隆基因,导弹防御……这些人类引以为豪的高科技结晶为我们带来福祉的同时,又危害着我们人类,因为某些人心中的信念变了质,变造福于人类于狭义的民族甚至个人. 每个人都会面对利益的诱惑,在这个时候,有些人迫不及待地牟取蝇头小利,而有些人却把眼光放得非常长远,追求未来更大的发展.名人掌上电脑等近10个品牌在重庆的总代理刘惠民在北京一家公司就职,踏实勤奋的他深受公司董事长的信任,年纪轻轻就被委以副总的重任,手上掌管着几千万元的资金和上千万元的货物.当时,公司刚成立不久,规模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微动动手脚,几百万就有
了."就是在这样的背景下,刘惠民兢兢业业地工作,除了期望自己的工资和奖金会更高之外,根本没有别的杂念,把公司上上下下管理得毫无纰漏.如今的刘惠民已经是这个市场的大赢家.今天,我国的市场经济已经发展到了一个讲规则的时代,诚信无疑是这个社会游戏的基本规则.新的商场流行一句话:"信用破产,你就什么都破产了。" 古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智.诚信渗透到各个方面,面对历史和社会,人们对诚信的选择有多大的保留啊.道德教育远离历史社会,让人们的选择是多么苍白无力啊。 对于诚信,社会上有太多的争议,我认为不是不要诚信,而且诚信是中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,早该绿化了.问题是在一个有着几千年下信上不信,卑信尊不信,贱信贵不信历史传统的社会里,道学家式的空洞的诚信说教即使是没有愚民之嫌,也必然流于形式.真诚的诚信教育,就不应该把起点放在要不要诚信,而应该放在怎样建立诚信,使社会多点诚信.因此对于诚信的建立不仅是每一个家庭,学校的责任,更是全社会全人类的责任。 诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销
让诚信与孩子同行
让诚信与孩子同行 槐树小学：谢蜀平 教学目标： 1．使家长认识到要培养一个讲诚信的孩子应注意两个方面的问题，一是理解孩子的做法，二是对孩子进行恰当的引导。 2．让家长了解怎样理解孩子和如何指导孩子做一个诚实守信的人。教学重点难点： 家长了解怎样理解孩子和如何指导孩子做一个诚实守信的人。教学方法： 谈话交流法案例分析法 课时安排： 1课时。 教学过程： 一、激趣导入 尊敬的家长朋友们，大家好！今天非常荣幸能与各位一起来探讨家庭教育的有关问题。在此，感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次家长课堂。现在，我们来做一个心理测试：你最愿和什么样的人交朋友？请把关键词写下来。(家长交流，导出课题) 预设：选择了诚信的朋友请举手。看来诚信，是大家择友的首选。我们这节课的主题是：让诚信与孩子同行。诚信一词包含了两层意思：诚实，讲信用，说到做到。 二、新授课
过渡：诚实，讲信用对于个人发展来说重要吗？我给大家讲个故事吧。 （一）诚信的重要性 晏殊的故事：北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。 晏殊当官后，每日办完公事，总是回到家里闭门读书。后来皇帝了解到这个情况，十分高兴，就点名让他做了太子手下的官员。当晏殊去向皇帝谢恩时，皇帝又称赞他能够闭门苦读。晏殊却说：“我不是不想去宴饮游乐，只是因为家贫无钱，才不去参加。我是有愧于皇上的夸奖的。”皇帝又称赞他既有真实才学，又质朴诚实，是个难得的人才，过了几年便把他提拔上来，让他当了宰相。 听了这个故事你有什么想说的吗？（家长发言） 师小结：这个故事充分说明了，一个人为人的诚实，表里如一，不弄虚作假，对于取得别人的信任是多么的重要啊！诚信不仅可以为我们赢得良好的人际关系，还可以为我们的生活，事业增添成功的砝
诚实守信心得体会总结_心得体会范文
诚实守信心得体会总结_心得体会范文 诚信就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致;守信指说话和做事讲信用，说到做到，在此分享总结。下面是第一范文网小编为大家收集整理的诚实守信心得体会总结，欢迎大家阅读。 诚实守信心得体会总结篇1 诚实守信是我们民族的传统美德。敬爱的周恩来一贯提倡，“说老实话，办老实事，做老实人”，并身体力行，把此提到为人处世的一个规范和准则。一代哲人陶行知先生，曾称赞“傻瓜种瓜，种出傻瓜，惟有傻瓜，救得中华”。当今，在这个充满金钱物质诱惑的世界面前，有部分原本坦诚纯净的目光开始变异，或迷惘、或贪婪、或狡诈虚伪。在这些人眼里，“诚实”只是窝囊的别名，“正派”只是无能的表现，而“奉献”则是傻瓜的事情。于是，追名逐利取代了廉洁奉公，不劳而获，坐享其成取代了艰苦奋斗，弄虚作假取代了坦诚老实;真诚待人，实在做人。 诚实，就是忠诚正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。 在中国几千年的文明史中，人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌，而古时候的中国就有许多诚实守信的例子：曾子就是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，妻子连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。小荷网且努力地身体力行。 今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。诚，就是要诚实待人，以真诚的言行对
《诚实守信》读后感及心得体会(精选多篇)
《诚实守信》读后感(精选多篇) 第一篇：诚实守信读后感 以诚实守信为政 ——《做一个诚实守信的人》读后感近日，阅读了《做一个诚实守信的人》，此书通俗易懂，通过对一些传统的诚信名言展开评论和剖析，使我受到启发。 诚就是诚实无欺，真实无妄，既不自欺，也不欺人；信就是就是遵守诺言、不虚伪欺诈。“言必信，行必果”、“一言既出，驷马难追”这些流传了千百年的古话，都形象地表达了中华民族诚实守信的品质。在中华几千年的文明史中，曾涌现大量诚实立身，诚信为政，信用处世的人。司马光诚实做人得人敬。刘邦入关约法三章，得民心。商鞅移木取信，实行变法。诚实守信作为一种传统美德，真可谓“内得于己，外得于人也”。相反地，失信于人，必遭其恶果，周幽王烽火戏诸侯，失信亡国。就证明，诚实守信是做人治国的基本，失去诚信就注定了要失败的。 诚信品质在当今时代弥足珍贵，胡锦涛同志就向大家响亮地提出了“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的社会主义荣辱观，在全社会展开诚实守信学习风气，诚信是当代公民立身处世中所必需的行为指针，也是我们事业单位工作人员的必备品质和素质，更是创建南汇文明城区和促进经济稳健发展的重要支柱。
去年我们科室被评为示范科室，今年是三年行动计划的最后一年，我们必须巩固创建成果，以更高的标准要求自己，以实际行动展现我科室良好的信用形象，为加快建设南汇文明城区作贡献。 一、提高信用意识 全面提高自己的文明素质和信用意识，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民道德基本规范，自觉监督和抵制失信的行为。 二、行政事务公正、公平、公开 办事公开，依法办事，简化办事程序，方便基层群众。对前来办事的人员做到热情接待、周到服务，礼貌待人，负责进行跟踪服务，切实解决其实际问题。对不能办或办不了的事，也要耐心解释，说明有关情况，不能随口允诺，注意建立良好的信誉形象。推行“阳光工程”，以权力和事务运作为主线，对所涉及到的决策、管理、公共事务等适宜公开的内容和过程全部公开，接受群众监督，不给暗箱操作者以可乘之机。同时公开承诺办事程序、办事标准、办理时限和质量1 要求，严格违诺责任追究，努力做到有诺必践，取信于民。 三、加强自律意识，形成信用大环境 营造“守信为荣、失信为耻、无信为忧”的社会环境，接受社会群众的监督，各部门之间相互监督。一心为民，切忌急功近利，追求
有关诚信合规心得体会三篇(可供参考)
有关诚信合规心得体会三篇 篇一 当前正值企业改革发展的关键时期,开展诚信合规教育活动对企业合规文化建设有着很强的现实性和必要性。中铁二十局集团的成长发展离不开合规经营, 更与防控管理风险相伴相生。推进诚信合规文化建设,必将为集团公司经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证。 通过学习《世行项目及采购规则》《世界银行制裁制度及案例》《诚信合规指南》《企业伦理道德培训》《中国招投标相关法律法规解读》等文件资料,我最大的体会就是诚信合规操作从我做起。 一是管好自己。自尊自爱是员工自我培养自立能力、防腐拒变能力和风险防范能力的基础,员工要从保护自己、保护家人的立场,切实提高自身防微杜渐的能力。二是监督别人。不轻易相信别人,留心观察身边人,善于及时提出对异常业务处理的疑问,对自己经手的业务工作负责并追问到底。三是坚持流程。流程制是解决合规经营、防范管理风险的最有效方法,实践证明,人制代替流程制往往隐藏着较大的道德风险隐患,流程制的监督保障更能够为稳健经营提供强有力的督
查制约。四是建立有效沟通的平台。通过共同谈心、单独谈心等方式了解员工的工作、学习、生活及家庭情况,倾听员工的心声,在基层与员工家庭间建立良好的沟通平台,让双方都知道员工八小时内外的动态,及时帮助有困难的员工解决问题,解开心扉,让大家学习专心、工作舒心、生活开心。五要监督管理到位。完善业务发展与合理管理并重的绩效考核办法,建立风 险防范的监督机制。通过开展“合理化建议活动”, 充分发挥员工的智慧,重视他们的意见,给他们发现问题、提出解决问题的机会,引导他们提出改善业务操作、防范风险的合理化建议,凡是自己提出来且受到重视并在实践中得以运用的建议,员工自然会铭记在心,自觉执行。 综上,合规文化不光是几句口号,合规文化是一项长期而坚巨的任务,千言万语还得看行动,让我们全体员工一起行动起来,携手并进,打造诚信合规文化!我们每名员工都要把“诚信、正直、守法、合规”的理念牢记,将“合规人人有责,合规创造价值”的经营理念根植于心,争做遵规守纪的铁建人,为实现集团公司持续稳健经营、快速跨越发展的既定目标贡献力量! 篇二
关于诚信的心得体会
“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事；“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。 中华民族巍然屹立世界民族之林的坚实支柱。泱泱大国，无时不在以“无尘而不达,无心则不立”的准则规范自己。我说诚信，犹如高空明月，洁人魂、净其身、空其心、亮其志！诚信是驿站，给劳顿的身心以补给。古往，“商鞅立木树信”“曾子杀猪教子”的诚信故事家喻户晓，令人深省，经过千百年的沉淀，在炎黄子孙心中，熠熠生辉，传神动听。诚信是最宝贵的美德,是我们取信于人的根本,没有比信任危机更可怕的了.信任危机是社会的毒素,是我们蔑视诚信所付出的代价,它无声无息却充满负面的能量,足以销蚀人的勇气和良善,更会使一个国家,民族丧失最后的团结精神。 诚信不只是简单的道德问题，而是一个人，一个企业，一个社会的重要资源，它影响着一个人的可信度，一个企业的竞争力，一个社会的和谐性，有了这种资源，一个人可以广结善友，一个企业可以财源滚滚，一个社会可以温暖美好，失去了这种资源，一个人会众叛亲离，一个企业会举步维艰，一个社会会动乱不安。诚信为人，心胸坦荡天地宽，必能取信于人，立信于人，收到的也是友谊和关爱；诚信做事，必能韧如江流，万事如意，取得的是功成名就。 小到一个人，大到一个国家，都要讲诚信。日本现在热衷于入常，为何遭到世界上许多国家尤其是亚洲国家的反对？这样一个篡改历史教科书歪曲历史，不承认自己侵略历史的无信无义之国，何以担当起维护世界和平的重任？这样一个不守信义的国家如若继续一意孤行，得到的只是亚洲人民更大的仇恨，其国际地位休想得到提高。 诚信，像来自远方的小溪，它清澈见底，可以洗涤万物。它潺潺不息，可以滋润每个人的心灵，就像它能洗涤万物一样奔流不息。诚信像山峰，它直刺苍穹，它不会退却不会畏惧，它可以撑起茫茫天宇，它是大地的甘霖，可能阻挡一切邪恶，可能给干涸的生命以生动的色彩。诚信像大海拥有广阔的胸怀，容纳五湖四海的朋友。 我们的国家几十年以前就提出了“和平共处五项原则”，多年以来，我们一直恪守这个原则，不仅为自己赢得了良好的信誉，创造了
培养学生做诚实守信的人
摘要：诚实守信，是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范。从古至今，人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本，只有以诚待人，以信立业，才能赢得他人的尊重和信赖，才能使人与人之间更加和谐相处，才能使社会处于良性的发展之中。 关键词：诚实守信修身养性以诚待人以信立业 中图分类号：g62 文献标识码：a 文章编号：1003-9082（2016）01-0230-01 铸造诚信社会风尚，从娃娃抓起，从青少年抓起。少年兴则国兴，少年强则国强，少年有希望则国就有希望。青少年是社会中最有朝气、最具有创新精神、最易接受新鲜事物的群体，是国家的未来。青少年求识欲强，可塑性强，是进行诚信教育的好时机，而且，这一时期培育起来的诚信，比较牢固，好坚持，不易蜕变。现在的青少年若干年后将走向社会，他们的信用意识如何，将直接关系到我们民族的生存状态。因而，我们的诚信教育必须从我们的小学生抓起，将学生的诚信教育进行到底。同时，学校对学生进行诚信教育也是每一个学校生存、发展和提高办学品位的需要。 那么，我们应该怎样对学生进行诚信教育呢？ 在推行素质教育的今天，面对鲜活的生命，教育的内涵应该很深刻。诚信教育就是在关注人的生活，维护学生的现实生活的权利，尊重学生的人格尊严和道德创造的丰富性。这是诚信教育以人为本的真正内涵。诚信教育要创造出有利于学生个体道德发展的合乎人性的环境，以宽容、健康、快乐、向善的精神开展诚信教育。一方面作为教师，应努力学习和掌握一些心理学方面的知识，运用心理品质的教育内容让学生从沉重的思想、心理、精神压力下解放出来。通过教育、指导等方式对学生的认知、行为、情感等方面进行调整。曾经播放的电视剧《恰同学少年》剧中“两位学生因考试迟到，毛泽东替其中一位同学写文章”这一非诚实的行为，学生将准备主动承认，校长却已经走进了孩子的心灵，给孩子再重考的机会，给毛泽东的处罚是由他担任每周升旗手，每当他拿到旗子时就想到我们学校没有一个是不诚实的孩子。校长对此的教育方法是恰如其分，成就了这三位同学，到今天仍然值得我们教育工作者借鉴。 针对现在的社会环境，教师要对学生建立学生成长档案：学生的家庭成员个人情况，孩子离学校的路程，经过那些主要的摊点、街道、门市、茶馆酒点、游戏等娱乐室，孩子的性格、以前的学习习惯，孩子的学校表现，教师每次家访的情况纪录等。 孩子的“非诚信”还表现为校里校外不一样。有一位同学在学校是热爱劳动、乐于做人的三好学生，但在家里却完全不一样，家长反映孩子在家里难管，不愿帮助家长做力所能及的家务事，比如，家里没有盐，妈妈叫他去买，他很不耐烦，爱理不理;他的寝室也不收拾;他已经12岁了，但从来没有在家里扫过地。我们给这位孩子谈话时，他觉得：“只要在学校表现好就新行，在家里没关系，只有家里的人才知道。学校有老师和同学们，如果表现不好就没有面子。”我们要让孩子知道：家长是我们每个人最亲爱的人，孩子要把自己最好的一面展现给家人，让他们感到自己的孩子真不错，相反，如果你在家里表现太令人失望，家长也会与老师共同探讨这个教育问题，久而久之，老师和同学也会知道的。要让孩子明白诚实最重要，就给孩子看了“对小学生的调查”这一则资料，调查中表明，在交朋友的条件中，绝大多数孩子都把诚实放在第一位，他们都认为，如果一个人不诚实，无论他多么优秀都不愿和他做朋友。同时，长期表里不一将会受到同学们的孤立，一个人没有朋友是多么的可怕呀？教师抓住孩子“不诚实”的心理，有的放矢地对孩子进行诚实教育，也是我们诚信教育的一个重要内容之一。 教师或家长如果以虚伪去教育诚实，结出的只能是虚伪的果实，诚信教育既要重视行为结果的意义，又要重视行为过程的正当性，然而在教育过程中，更关注行为结果，忽视或不关注行为过程。如学校举行运动会，学生比赛代替现象;孩子在重大考试中通过作弊或其他不
关于诚信教育工作心得体会5篇
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除关于诚信教育工作心得体会5篇 诚信是驿站，给劳顿的身心以补给。有诚信相随，花儿更红，草儿更绿，苍穹更明朗，在此分享诚信教育的心得体会优秀范文。下面是小编为大家收集整理的诚信教育的心得体会优秀范文，欢迎大家阅读。 篇一：诚信教育心得体会 上一周,我们学校轰轰烈烈地开展了诚信教育活动，并且要求每个班的同学都要到场接受教育。我们班的大多数同学都去了，没去的也找个生病的借口聪明地请假或是去了又溜了，但大多数同学还是好的。主讲老师的谆谆教诲使我受益颇深，有诚信真做人。让我们明白上学不仅仅是为了我们自己它也是为了回报我们的父母的恩情，也教育我们感恩父母感恩社会。
读书使人明智，可是我却觉得我们越来越庸俗、荒废。而对于这场诚信教育活动的真谛，我们在校的大学生也没有真正的参悟。我觉得我们实在没有必要去上这种有意义而无实际的课程，白白让一位年老的教者谆导了两个钟头。如果我们的学院领导有兴致来我们宿舍区做一天的调查的话，他们就会轻而易举地发现，他们千辛万苦所提倡的诚信教育课上得一点意义也没有，或者说其惟一的意义就是它让更多的人失去了诚信。 我决不是危言耸听，也决不是故意和学院领导唱反调，我所说的话都是有根有据的。我认为我们学校的诚信教育课必须上但应具体到实践中，为什么呢人无信不立这话是古人说的，它已经在中国大地上流传了几千年，几乎是家喻户晓。我们的大学生都是经过十多年的寒窗苦读才考上大学成为 天之骄子的，如果他们连这个最基本的做人道理都不懂，那他们根本就不应该成为大学生了;如果他们已经懂得了这个最基本的做人道理，那我们学院领导再给他们上诚信教育课纯粹是多此一举。而实际上我们大学生的主要问题不是不懂得遵守诚信，而是他们不会遵守诚信和不愿意遵守诚信。中国人和中国大学生失去诚信的问题已经由来已久了，并不是目前才发生的。这已经是一个根深蒂固的危机，我们学院的领导却幻想用几天几节的诚信教育课来力挽狂澜，那简直是
[关于诚信的心得体会400字]以诚信为题目的作文400字
[关于诚信的心得体会400字]以诚信为题 目的作文400字 此篇文章由WTT为您整理，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。失去诚信，在生活上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，只有诚信，才是人生的通行证。诚实的孩子心坦荡，诚实的孩子是时代的主人，诚实的孩子是祖国的未来。接下来是wtt为大家整理的关于诚信的心得体会400字，希望大家喜欢! 关于诚信的心得体会400字一 人人都说做一个诚实的人难，其实呀一点也不难，就从身边的一些小事做起。就会给你带来意想不到的回报。记得以前我就遇到过这样的一件事： 那时侯，我们家开了一家士多店，当时我们正在吃饭。突然，走进来一个男人来买东西，他要买一包烟，于是我把烟给了他。他从口袋里掏出一张旧版的50元人民币。我接过来看了看，用手模了摸，滑滑的一点凹凸感都没有，觉得这张钱币有问题(其实我对真假币还是有一定的认识的)，我急忙叫奶奶过来看。奶奶用验钞机照了照，果然不出我所料，真的是一张假币。然后，我对那个男人说：“对不起，您这张人民币是假的!”他有点慌张的说：“怎，怎么可能?这是我刚才去一家店里买东西时，店主找给我的!”接着，他放下了烟，
拿着那张假币走了…… 像这种事，我遇见过好多回，这件事只不过是其中的一个例子。 而从那个人的话中，我可以感受得到他不仅不诚实，还找借口来理论。同学们千万不要向这种人学习，不要自己上当受骗后又再去伤害别人，这样会连累更多的人 的，还会失去别人对你的信任。 诚信值千金，切记：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。拥有诚信会让自己受益终身! 关于诚信的心得体会400字二 诚信，是中华民族的传统美德之一。千百年来，诚信的力量一直引领我们前行，诚信的魅力永远启迪我们奋发有为，诚信无言，但它的力量却是无穷的。今天，我读了《诚信的力量》，我终于彻底地明白了诚信的重要性。 在诚信面前，你是否问心无愧?有时候，你向同学借来一支笔忘了归还;与同学有约定，迟到几分钟，不是道歉，而是编造一个“路上堵车”的借口;在没有得到允许的情况下翻看他人物品…… 很多同学认为，这只是一些鸡毛蒜皮的小事，与诚信无关，不必去较真，更谈不上失信。 这种想法其实是错误的。《诚信的力量》这本书中就有这样一个故事：曾经，有一个成绩优异的中国留学生，毕业之后想在国外找份好工作。他带着毕业证书四处应聘，可是都莫名其妙地被拒绝了。当他再一次被一家小公司拒绝之后，他忍无可忍，让对方给个理由。对
文明诚信考试心得体会5篇_考试后的感想和总结
文明诚信考试心得体会5篇_考试后的感想和总结文明诚信考试心得体会【一】 现在时兴一种考试，那就是诚信考试。每位考生都要在考前签订一份《诚信考试承诺书》，并树立起诚信光荣、违纪可耻的考试理念和文明风尚，自觉维护良好的考试秩序，维护公正、公平的考试环境，这也是国家诚信教育和思想教育道德建设重要内容之一。 然而，《厦门日报》上却有这样一则消息：厦门市招生考试中心证实，尽管考试前所有考生都签订了《诚信考试承诺书》，但仍有一些考生作弊，并且，违反考场纪律的考生人数却并不比过去少，甚至还发现了一名ti考者，还有一些如夹带纸条之类的作弊行为。一名监考人员告诉记者，对于那些想作弊的考生，《诚信考试承诺书》似乎并没有什么约束力，他们想偷看的还是照样偷看。而一些分析家则表示：并不能因此而完全否定《诚信考试承诺书》的作用，‘诚信考试’的承诺书出发点是好的，但是还有待于人们养成诚信的习惯，‘诚信考试’才能发挥它真正的作用。 不过，各个学校的响应是非常积极的，比如湖南衡阳南华大学船山学院发起的诚信考试、拒绝作弊的诚信做人教育活动。 广西大学的新闻信息中心号召学生弘扬实事求是精神，并有上百学生在横幅上郑重签名，争做诚信学生 没错，不仅仅是中国的物质文明在发展，人们的精神文明也在进步，实现文明中国的理想已不再遥远。
文明诚信考试心得体会【二】 每次考完试，卷子发下来后，老师都要让我们写一篇卷面分析，这次也不例外，此刻我就对这次期末考试做一个透彻的分析吧。 这次考试的成绩不理想，失利的原因是，因为我平时做作业时不认真，太毛燥，总把老师和爸爸妈妈的劝告当耳旁风，以前的错误不但没改，反而变本加厉了。比如：数学卷子上有这样一道题让你决定分母比分子小的分数是假分数。这道题应是对的。可我当是匆匆读了一遍，一看和前天妈妈让我背的概念不一样，就把它打错了，令我万万没想到的是它只是换了一个说法，但意思却是一样的阿，没想到，我却犯了一个这么低级的错误，真让我明白了大意失荆州的意思了呀!总的来说数学的分都扣在计算上，这就是我平时不爱计算，懒得计算造成的，计算潜力差的后果。 语文几乎都是错的字词，这就说明我的基础知识学的不扎实，平时写作业时，妈妈总在身旁叮嘱我要做到:手到眼到心到这三到，可我总是不听。这次期末考试反映了我在学习中的一些问题，我辜负了老师和家长对我的苦口婆心，我会在今后的学习中改正和弥补这些缺点和不足，争取在下次考试中取得满意的成绩。 文明诚信考试心得体会【三】 为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试氛围，金融1003班与