幼儿园大班毕业活动方案-幼儿园毕业活动设计

幼儿园大班毕业活动方案-幼儿园毕业活动设计
幼儿园大班毕业活动方案-幼儿园毕业活动设计

幼儿园大班毕业活动方案

一、设计意图:

时光飞逝,孩子们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,他们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作,有了进取的勇气。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在今天隆重而庄严的毕业典礼上,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。

二、活动目标:

1、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。

2、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

3、激发幼儿做一名毕业生的光荣感,增强成为小学生的愿望。

三、活动准备:

1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

3、家长、教师对幼儿的祝福语。

4、4、幼儿准备表演的节目。

四、活动过程:

1、教师宣布毕业典礼开始。

2、集体朗诵毕业献词。

2、老师对我说:教师对毕业的幼儿表示祝贺。

3、爸爸妈妈对我说:向幼儿宣读爸爸妈妈的期望。

4、节目表演:请幼儿以集体或个人的形式表演节目。

5、朋友对我说:与朋友互赠礼物:

6、集体唱毕业歌。

7、品尝小食品。

大班毕业典礼活动目标方案

大班毕业典礼活动目标方案 大班毕业典礼教学活动方案 活动目标: 1、体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。 2、享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。 3、萌生对小学生活的向往之情。 活动人员:大班全体幼儿及班级教师 活动地点:班级活动室和幼儿园操场 活动中进一步发展幼儿口语表达能力、操作能力、思维能力等综合技能,让幼儿积极地参与活动并充满自信的展示自己。 活动准备:充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机 活动过程: 1、播放园歌《小太阳》。 大家齐拍手,等待其他小朋友入场坐好。 老师发言:“在这熟悉而又亲切的歌声中,我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻,我们全体教师的心情非常凝重,因为我们大家都舍不得离开你们,

听惯了每个早晨的声声问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜,彼此眷恋。我亲爱的孩子们,无论你们走到哪里,老师都会永远关爱着你们,做你们永远的老师妈妈!” 2、齐唱园歌《小太阳》。 全体教师和幼儿一起演唱园歌 教师发言:“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光,让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。” 3、幼儿发言。 制作条幅:北京红缨连锁培英幼儿园“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。 教师发言:“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话,来表达心中依依不舍的离别之情。” (如:“祝大家快快长大!”“祝大家越长越漂亮”!“祝大家每天都高高兴兴!”“祝小朋友别长得太胖!”) 4、颁发纪念册,幼儿留言纪念。 教师发言:“三年的快乐时光转眼即逝,为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活,小朋友彼此之间在纪念册上签名留言,并互留电话、联系地址。” 5、照相合影留念。 在未来的日子里,希望你们有爱和责任。对自己保留一

大班科学活动方案参考

大班科学活动方案参考 大班科学活动方案参考 大班科学:狼该不该杀 活动目标: 1、了解狼的基本习性,初步理解生态平衡的知识。 2、对动物保护有兴趣,能大胆地用语言表达自己的想法。 活动准备: PPT、自制动画短片、记录表 活动过程: 一、感受情景、引起兴趣 (价值分析:通过故事情境的导入,大胆表达自己的意见。) 1、PPT导入:这是哪儿森林里会有哪些动物呢 2、猎人抓住了狼,该怎么处置这头狼呢你们觉得该怎么办呢 3、简单统计:杀不杀狼? 4、小结:大家都觉得狼不是个好家伙,喜欢吃小动物,所以很多人建议要杀掉狼。 二、提出问题、自由发言 (价值分析:在问题情境的探讨中初步理解生态平衡的粗浅知识。) 1、狼为自己辩护:我是世界上最后一头狼了!还该不该杀狼? 2、再次统计:杀不杀狼? 3、看看猎人是怎么做的?

4、兔子王国的危害: (1)什么是繁衍两只兔子一年后会有多少只兔子(PPT演示)(2)如果这个世界真的成为兔子王国的话,你们认为好吗? 小结:任何动物存在的数量太多,哪怕是温顺的小兔子都会带来危害的。 三、观看动画、深入讨论 (价值分析:知道狼是食肉动物,初步了解狼的习性,进一步理解生态的平衡。) 1、观看动画:刚才狼是怎么说的. 2、最后一次统计:杀不杀狼 小结:我们不能光觉得狼是食肉的就认为它是坏的,狼也是森林中不可缺少的动物,有了它的存在才控制了小兔的数量。 3、教师出示食物链图片,帮助幼儿理解。 小结:世界上每种动物的存在都有它的道理,缺一不可。所以我们要保护身边的每一种动植物,让我们的大自然变得更美好。 四、活动延伸: 继续收集有关生态平衡的资料进行交流。

大班主题活动方案:我们就要毕业了

大班主题活动——我要上学了胶州市粮食局幼儿园付颜

大班主题活动方案: ——我要上学了 一、主题来源: 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活将会发生重大的变化,为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化,顺利地入小学,我们设计并开展了大班主题活动《我要上学啦》。 二、预计发展目标: 1、珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式,表达自己的离园之情及对老师的谢意。 2、让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋友,激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿园、热爱老师的情感。 3、使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况,了解应该为入小学做好哪些准备工作,激发幼儿做一名小学生的强烈愿望。 4、能大胆表现自己毕业在即的感受和体会,展现个人的能力和才艺。 5、发挥主人翁意识,积极参与活动,体验自信,感受快乐。

四、主题环境创设: (一)活动室墙饰 1、小学生校园活动的资料、照片,布置成“小学生学习游戏”的专题展览,创设我要上小学的氛围。 2、幼儿绘画作品“我心目中的小学”、“我们就要毕业啦”主题系列墙饰。 (二)美工区 1、准备绘画、制作用的材料,方便小朋友继续制作离园纪念册及制作毕业宣传海报。 2、做毕业典礼的手工作品准备,如:制作拉花、彩球、博士帽等。 3、教师和幼儿共同制作献给幼儿园的礼物,手工粘贴作品“可爱的幼儿园”和立体作品“我心目中的小学”。(三)语言区 1、提供有关毕业主题的书籍。 2、提供可让幼儿阅读、交流、讨论的有关小学的照片、图片、图书等。 (四)操作区 提供小学生用的学习用品,小朋友自己选择用,并学习分类整理,也可与整理小书包密切联系起来。 (五)结构区 提供各种积木、辅助材料,供幼儿拼插搭建“我心目中

毕业季策划案

“毕业季”策划案 一、活动背景:大学是人生的重要篇章,四年的时光也许对于正在校园中忙碌的你来讲是漫漫的无尽之路,但是,等到一切都已结束再次回首时,这一切又是那样的短暂。曾记否,我们当时是那样的恨军训和教官,为什么还不吹哨,让我们站在烈日下苦不堪言;曾记否,每天歇斯底里的闹钟声把我们从美梦中叫醒,紧接着就是军操;又曾记否,我们像高中生一样在课上边玩手机边躲避着老师鹰一般锐利的目光。 二、活动目的:要把母校最真切的祝福送给每一个毕业生,把这四年在学校的点点滴滴永远的留在他们心中,让我们优秀的毕业生们进行一次全校学生的最后联欢,让他们带着母校老师和同学们的祝福与期望扬起头挺起胸,向着光辉的未来勇往直前。 三、主办单位:铁道警察学院院学生会 四、承办单位:各系学生分会 五、主题:追求卓越,扬帆远航 六、活动项目:各种就业讲座;职业规划;求职文书写作;面试技巧; 大型人生哲学讲座; 毕业生经验交流会:1、本专业的准毕业生与在校生的面对面交流;2、全校的杰出准毕业生(多次获奖的学生,杰出学生干部,校园文艺之星等等)的校园故事或者经验讲述; 毕业晚会。 七、地点: 1、就业讲座根据时间情况安排在各类可容200人的教室或在七楼报告厅;2、大型人生哲学讲座安排在礼堂;3、毕业生经验交流会在本专业自己的教室或者会议室里;4、毕业晚会在礼堂里进行 八、时间:在大四毕业生离校之前。 九、对象:铁道警察学院全体毕业生。 十、宣传工作:在前期做好海报与微信的宣传,在实行阶段进行仔细的拍照与录像,结束之后要及时作出微信平台与微博的文章。 十一、人员分配:学生会学生为主,设立专门小组; 专门小组8人,以各部门干部为主,负责网络平台设计; 宣传部负责宣传事宜; 外联部解决场地问题。 十二、注意事项:1、在各个项目开始之前要进行彩排与测试,发现问题及时修改;2、确保相关人员的出勤与到场情况;3、保持后台,现场秩序井然;4、确保话筒无问题;5、各部门要密切合作,培养默契,有问题及时反馈。

放暑假前幼儿园大班毕业典礼主持词活动方案

2012放暑假前幼儿园大班毕业典礼主持词 活动方案 2012放暑假前幼儿园大班毕业典礼主持词活动方案 幼儿园大班毕业典礼活动方案 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动时间:2012年6月23日早上9:30~11:30 活动地点:幼儿园大班教室 活动人员:大班全体幼儿、家长及教师 活动准备:幼儿手册 活动流程: (1)、主持人出场。 (2)、园长寄语。 (3)、家长代表讲话。 (4)、大班组教师寄语。 (5)、大班幼儿汇报演出。 (6)、颁发毕业手册 (7)活动结束。 主持人发言稿 亲爱的小朋友,亲爱的家长们,你们好! 首先让我们以热烈的掌声欢迎各位家长来参加我们龙马幼儿园大班的毕业典礼一、开始部分 甲:离别的钟声即将敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。 乙:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。 甲:幼儿园给了我们很多很多,我们将永远铭记。 ; 乙:小朋友们,让我们听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧! 二、(园长寄语) 甲:幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。 乙:首先,有请大班;爸爸,让我们一起听听他的讲话。 甲:接下来有请大班;妈妈,她又会对我们小朋友说些什么呢? 三、(家长发言)

老师像妈妈一样一点一点教我们学习,她们关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。 四、(大班老师寄语) 五、汇报演出 1、甲:为了今天的毕业典礼,我们小朋友准备了很多精彩的节目,快看,那边来了一群小精灵!请欣赏由大班小朋友表演的《跳动的精灵》。 2、乙:他们是一群讲卫生、爱护环境的娃娃,她们开动脑筋变废为宝。请欣赏《环保时装秀》。 3、甲:时间时间像飞鸟,滴答滴答向前跑,今天我们毕业了,明天就要上学校,忘不了,幼儿园的愉快欢笑,忘不了,老师们的亲切教导,老师老师再见了,幼儿园幼儿园再见了,等我戴上红领巾,再向你们问个好!请欣赏大班小朋友为大家带来的合唱表演――《毕业歌!》。 六、颁发毕业手册 ;;我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?对了,这可是老师特意为你们准备的哦!让你们从现在开始,学会自己存钱!好不好啊? 七、活动结束 老师:今天,我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持,在此感谢大家的到来!谢谢别忘了有空常回幼儿园看看哦!

幼儿园大班毕业典礼活动方案

幼儿园大班毕业典礼活动方案 活动目标: 1.通过毕业典礼,增强幼儿之间,幼儿与老师之间的依恋之情。 2.享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。 3.以文艺汇演的形式,激发幼儿的成就感,进一步增强幼儿入小学的愿望。 4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间:xx年xx月xx日(星期五)下午2:40-4:30 活动地点:xx 活动人员:大班全体幼儿、家长 活动准备: 1.制作邀请函。 2.制作毕业班视频。 3.各种背景音乐。 4.各班排练各种文艺节目。 5.服装、道具。 人员分工: 总负责人:章xx、王xx 主持人:宗xx(老师一名)申xx谢xx陈xx张xx蠡(幼儿四名)舞台布置:大班老师 摄像摄影:陈xx、徐xx

灯光音响:陈xx、(外请:张xx) 后台催场:陈xx 协助更换服装:小中班老师、个别家长 安全预案:申xx与大班老师 各班安全导护:大1王xx、钱xx、申xx梅大2宗序霞、鞠xx、丁xx 大3陈路、章xx、孙xx 大4章海琴、周xx、缪xx兰、黄xx 安全保卫:孙xx郁xx(外请;派出所人员)具体时间时间安排: 1:00部分幼儿起床做准备; 2:00全体幼儿起床。 2:00家长进园签到,部分家长给幼儿化妆; 2:15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2:30幼儿排队前往至真厅; 2:50演出开始; 4:30演出结束。 活动流程: 园长致词 家长代表发言(葛xx妈妈) 1.开场舞《中国范儿》大2、大4 2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1 3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

4.舞蹈《我就行》大3 5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4 6.走秀《环保时装秀》大1 7.家长互动游戏各班2人 8.舞蹈《快乐的跳吧》大1 9.老师诗朗诵全体大班老师 10.小合唱《老师》大3 11.情景剧表演我的幸运一天 12.手语《国家》大2 13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》 具体活动要求安排及注意事项: 1.在活动的编排期间,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,费用情况要与家长沟通,使之给予配合、支持。 2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动,并对家长提出相关参加活动的要求。 3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外),2:15在各班老师带领下,依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。 4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。 5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊),以免影响效果。

毕业季活动方案

“纸短情长”毕业季活动方案 一、活动名称 “纸短情长”毕业季活动 二、活动背景与目的 特定的时光,遇到特定的人。而大学的时光里,我们遇到我们的师兄师姐,我们的同学朋友。在与他们相处的时光里,我们觉得开心又幸运。但是,天下没有不散的宴席,像如今,又到了一年一度毕业的时刻,而我们,在离别时却总好像还有些话没来得及说,还有些情还没来得及表达。所以,我院和特意举办此次活动,为我校全体在校学生提供一个平台,让我校的学生能及时地、勇敢地向一些特别的人表达自己的祝福、感激或者爱慕等,增进同学们之间的感情,更增进与毕业生的感情,也让同学们在大学的时光里,在情感上不留遗憾。 三、主办单位 。。。。。。。。。。 四、活动对象 全体在校学生 五、活动时间 年月日 六、具体流程 (一)活动前期准备

1.通知各班心委,发布活动通知,让各班心委在班上宣传。 2.工作人员准备好活动所需要用到的物品。 3.活动当天相应的工作人员应先到相应场地,进行现场的布置。 (二)活动具体内容 1.我院与合作举办此次活动。 2.活动形式 (1)部分工作人员在活动摊位前,向路过的同学进行宣传。 (2)每个参与者到活动摊位后,填写报名表,领取信纸,带回去写好。傍晚拿回活动摊位前,让工作人员给与其信封,并在信封上写上收信人所在的学院、所居住的具体地址(如:某某区110宿舍)、收信人的电话号码。 (3)工作人员们将所收集的信件整理好后,并于当晚9:30开始进行派送。 3.活动游戏 每个参与者到活动摊位后,选择自己喜欢的测试进行参与。若参与者参与挑战成功,则可赢得精美礼品;若挑战失败,则无奖励。 (1)口不对心 斯特鲁普效应在心理学中指优势反应对非优势反应的干扰。例如当测试者被要求 回答有颜色意义的字体的颜色时,回答字本身的意义为优势反应,而回答字体颜色为 非优势反应,若字体颜色与自意不同,被测者往往会反应速度下降,出错率上升。 由于优势反应的干扰,个体难以迅速准确对非优势刺激作出反应的现象叫“斯特 鲁普效应”,因为这个效应是斯特鲁普发现的,故以其名斯特鲁普效应。此测试正是 运用了此效应。 测试开始后,工作人员将一张纸展示给参与者,纸上印有彩色字(如:红色字体 的“黄”字),当参与者看到纸上的彩色字时,就要尽快大声地把那个字(如:“黄”字)即其颜色(如“红色”)念出来。规定时间为15秒,参与者要在规定时间内尽量 多地答对题目,至少答对六题才算成功。

幼儿园毕业典礼方案10篇

《幼儿园毕业典礼案》 幼儿园毕业典礼案(一): 活动目的: 1、表达告别老师和同伴的情感。 2、享受群众表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。活动时间:6月30日晚6:30――8:00 活动地点:幼儿园操场 活动人员:大班全体幼儿、家长及全园教师 活动准备:存罐、荧光棒、幼儿手册 活动流程:

1、主持人讲话(教师:老师)(两位幼儿) : 童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 幼儿一: 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 幼儿二: 快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、期望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有完美的每一天! 老师: 小朋友的童心童语看似比较平凡,但是却告诉我们一些孩子对未来的期。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

期望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终持续这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、节目表演:舞蹈――浪漫樱花(表演者:大一班小朋友) 幼儿一: 那么,此刻就请欣赏:由大一班小朋友给大家带来的第一道风景舞蹈――浪漫樱花。大家欢迎! 3、家长寄语:大一班某某妈妈 幼儿一: 欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那此刻,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢! 掌声有请:大一班某某妈妈 4、游戏:击鼓传花 5、节目表演:武术――男儿当自强(表演者:大二班小朋友某某)

大班毕业汇报活动方案

大班毕业汇报活动方案 一、活动介绍 我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 活动目标: 1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 二、活动主题——“在灿烂阳光下” 三、活动总策划: 四、接待组: 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组: 1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,

矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理:照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置: 1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置:展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示: 4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记: 5.活动当天展板的维护: 七、活动安排 1. 活动时间: 2. 活动地点:小学体育馆 3. 活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。 4. 节目流程表及人员安排 (1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇 (2)节目排练时间:4月 23日——6 月14 日(大约 7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。 (3)演出幼儿安排:

毕业季活动策划书4篇

毕业季活动策划书4篇 毕业季活动策划书1 一、活动背景 在这春暖花开,到处飘逸着花香的校园里,我们大四的各位学长、学姐也即将踏上新的征程。在母校里,他们度过了难忘的大学四年生活,这里,有的是老师、朋友、同学关心与帮助,有的是曾经一起走过的风风雨雨。也许,在校园里的某个角落,还依旧沉淀着他们曾经的快乐与忧伤,记忆着他们过去的点点滴滴,而作为学弟、学妹的我们,在他们即将离别母校之际,也虽有依依不舍之情,但天下哪有无不散之筵席?因而,在此之际,希望通过毕业季系列活动,进一步增加彼此之间的情谊,为今后的生活,都留下一段美好而又难忘的回忆。 二、活动介绍 1. 主题:毕业季活动 2. 目的:通过此次毕业季的细列活动,既能增加彼此之间的情谊,相互交流一些心得,也能希望我们能为大四的各位学长、学姐送去更多的欢声与笑语,彼此留下一段难忘的回忆。 3. 组织单位:西安科技大学社团联合会 4. 时间:20xx年4月21日 5. 地点:学校塑胶操场

6. 内容:跳蚤市场、经验交流会、梦想信箱、寻找记忆 7. 对象:全校师生 8. 效果预测:举办的毕业季系列活动,会使作为学弟、学妹的我们,既为此次活动的成功举办,感到欢欣与鼓舞之外,还让我们从他们身上学到了一些经验,尤其是在学习和生活上的。此外,学长、学姐们也为我们能为他们饯行表示由衷的感谢,更为我们的母校感到骄傲与自豪。 三、活动分析 1. 必要性分析 作为当代大学生,不管是大几的学生,最终都会有面临毕业的那一天,不过是时间的迟早而已,当我们有一天面临毕业的时候,也想在自己离别母校之际,能留下一些更多、更美好的回忆,而不仅仅局限于照片之类的东西。可以通过一些一系列的活动,比如交流经验大会之类的活动,既能促进彼此之间的情谊,帮助学弟、学妹们解决一些实际中遇到的困难,也能借此活动,促进交流,为他们走向社会的人增加一些交流的经验,同时,也在传统照相等方式之外,为他们留下些许美好的人生回忆。因而,在此,很有必要举办此次活动。 2. 可行性分析 此次活动比没有要求其他过多的辅助设备道

大班科学领域活动方案参考方案【5篇】

大班科学领域活动方案参考方案【5 篇】 幼儿的一日生活丰富多彩,其中包含了许多科学教育的素材。如在“太阳和影子”活动中,怎样使自己的影子变长?又怎样变短?怎样才能使自己的影子消失?以下是小编精心收集整理的 大班科学领域活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 大班科学领域活动方案1 活动目标: 1.对旋转现象感兴趣,能积极主动探索使物体旋转的方法并记录探索结果。 2.知道一切物体在外力作用下都可以转起来,乐意用语言表达自己的发现。 3.发展幼儿的观察力、想象力。 4.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 活动重难点: 探索使物体旋转的方法并记录探索结果。

能让所有的材料都转起来,知道一切物体在外力的作用下都能转起来。 活动准备: 1.操作材料: 材料一:各种线形、长条形物品:毛线、布条、树枝等。 材料二:各种平面的物品:纸片、毛巾等。 材料三:各种立体物品:积木,珠子、盒子、瓶子等。 2.记录纸每位幼儿一张,记录笔、大风车一个、小风车每位幼儿一个。 3.操作区域和集体活动区域分开。 活动过程: 一、感知发现 1.导入 教师和小朋友每人手里拿一个风车,和小朋友边唱边走进活动室:“大风车吱呀吱溜溜地转,这里的风景呀真好看,天好看地好看,还有一群快乐的小伙伴!”“小朋友们,你们好!今天的风车转转转节目就要开始了,风车你们玩过吗?今天老师请小朋友玩风车。(幼儿玩风车)

2.探讨:“你是怎么让风车转起来的?” 教师:我们不用这些方法的时候,风车会转吗? 教师:对啦,是我们用嘴巴吹,用手拨打,或者利用风吹,风车才会转起来。 教师:你还见到过哪些东西是可以转动的呢? 教师:你们知道这些东西是怎么转起来的吗? 3.教师小结:小朋友观察真仔细,风车是靠风吹转起来的;而旋转木马和摩天轮是用电的,叔叔按的开关就是电的开关;自行车的轮子是骑车的人用脚蹬才会转,原来啊,这些东西转起来都要外界给它力才能转起来。 二、尝试探索。 师:老师这里还有很多材料想请你们去找找看,有哪些东西是可以转的?老师这里有记录纸,你们看。(教师讲解记录纸的用法:记录纸都是用图案符号表示的,不是用文字表示,各种物品用图形表示;“猜”是一个娃娃头像一个问号表示;“尝试”是用小手表示) 物品猜尝试想办法再尝试 线状物品

大班毕业典礼活动方案

合峪镇中心幼儿园2019届大班毕业典礼活动方案 一、活动介绍 我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。 二、活动目标: 1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。 2.享受毕业典礼的欢乐气氛,感受好朋友之间的纯真友谊。 3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 三、活动主题——“在灿烂阳光下” 四、活动总策划:孙东凤 总导演:祁巧丽、李小磊 总指挥:祁丰鸽 五、接待组: 组长:李大磊 组员:大班班主任 1.具体负责家长来宾的接待、引导。 2.校园门口各年级组家长的接待、签到(当天礼仪之星)。

3.潘晓会邀请函的制定、发放(公众平台)。 六、后勤组: 1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买(各班班主任),幼儿点心(李银萍)。 2.现场资料的整理:照片、(各班主任)报道(潘晓会)。 3.毕业证书(班主任)。 4.车辆的停放、秩序维护(苏怀川、陈社会)。 5.场地的整理(大班班主任)。 七、场地环境布置: 1.舞台布置:彩门、横幅内容确定及制作、舞台装饰等(祁丰鸽)。 2.画展布置:展板的制作(安老师) 3.幼儿在园的生活PPT制作、展示。(各班主任) 4.活动当天展板的维护:(李大磊) 八、活动安排 1. 活动时间:6月28日上午8:00准时。 2. 活动地点:幼儿园园内 3. 活动人员:大班全体幼儿及家长,并邀请中心校、社区领导参加活动。 4. 节目流程及人员安排 (1)主持人:崔阳阳潘晓会两名幼儿:王颖诺薛明智 (2)节目排练时间:6月 2日——6 月20 日。 (3)彩排时间:

幼儿园科学活动方案大全

幼儿园科学教案设计方案_幼儿园科学活动方案大全 现在幼儿园一般的集体科学活动,都是让孩子直面真实的科学,在探索的过程中理解科学。以下是小编精心收集整理的幼儿园科学教案设计方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园科学教案设计方案1 活动目标 1.喜欢玩报纸,积极探索报纸的不同玩法。 2.能想办法把报纸变成纸球,并探索出固定纸球的方法。 3.体验探索成功的快乐。 活动准备 幼儿准备:使幼儿具有一定的玩纸的经验。 教具准备:报纸、小篓子、彩色毛线、彩色橡皮筋、包装袋、透明胶布、双面胶、固体胶、乒乓球拍、羽毛球拍、足球门、小篮球架、剪刀、小背篓。 活动过程 1.自由玩报纸,积极探索报纸的不同玩法。 教师引导:老师今天带来了很多报纸,我们要和报纸一块儿做游戏。请你们每人拿一张报纸玩一玩,看看可以怎么玩,比一比谁玩报纸的方法多。 幼儿自由玩报纸。(折叠、抛、投掷、跨跳、顶在头上玩等) 教师与幼儿共同交流报纸的玩法。(幼儿把报纸放在地上,找张椅子坐下来) 2.探索报纸变纸球的方法。 教师引导:刚才我们用报纸玩了很多游戏,有的把报纸折成小动物玩,有的把报纸向上抛着玩,你们想不想把报纸变成球来玩呢?用什么办法能把报纸变成球呢?想变成什么样的球?(能提供足够的报纸,接着,出示羽毛球拍、乒乓球拍、足球门、小篮球架)我们带着自己的球来玩一玩吧。 幼儿自由玩。教师巡回指导。 3.探索固定纸球的方法。 教师引导:玩了这么长时间,看看你的纸球有什么变化。 幼儿:散了,不圆了。

教师:玩了一会儿,纸球就有点散了,没有原来那样圆了,那怎样才能让你的纸球变 得紧紧的、圆圆的,更好玩呢?我们用什么来固定纸球呢?(教师出示材料)我们来试一 试谁固定得又快又好。 幼儿探索固定纸球的方法。 4.师幼共同游戏:投篮。 教师引导:刚才小朋友投篮的那个架子是不动的,很容易投。现在,我来当篮球架(老 师把小背篓放胸前),在前面跑,看看谁有本领把球投进我这个小背篓中来,好吗? 活动反思 (一)崇尚简约 幼儿园科学活动的简约化,是指对科学活动中的情境创设、资源选择、活动组织、结 构安排、媒体使用等各教学要素的精确把握和有效利用,使教学活动变得更为简洁、 清晰、流畅、凝练、深刻。简化后的幼儿园科学活动,意味着幼儿有足够的时间探究 操作,有足够的空间展现自我;教师有足够的机会促进生成,有足够的时间研究幼儿。1.材料简单实用。 本活动提供给幼儿的操作材料是幼儿生活中最为常见的报纸,幼儿在折、团、固定纸 球等活动中,建构了关于报纸的相关经验,体验到了探索、发现、获得成功的喜悦情感。因此,科学探究应从幼儿身边的事物开始,引导他们关注周围生活和常见的事物,发现其中的趣味和奥妙,这有利于保持幼儿的好奇心,激发他们的探究热情,使他们 从小就善于观察和发现。 2.过程简洁明了。 课堂是幼儿学习、思考的场所,不是表现教师才艺的场所。教学的过程设计要简单有效。简单的设计可以给幼儿留下更多的学习时间和空间,让他们去发现和建构出新知。环节的预设不在于多,而在于精和简。本活动的教学环节简单而清晰:自由玩报纸, 探索报纸的不同玩法→探索报纸变纸球的方法→探索固定纸球的不同方法。这三个环 节看似简单,却是我根据大班幼儿的年龄特征、知识水平并对教材的重、难、疑点进 行深入分析的基础上拟定的一个大致框架。 3.内容简约充实。 幼儿园课堂教学的时间是一个常数,一般是小班15~20分钟,中班20~25分钟,大 班25~30分钟,要想在一次课堂教学中对一个物体或现象进行深入、全面的探究, 是不太可能的,因为幼儿的学习精力也很有限。因此,要提高课堂教学的效率,教师

毕业季微信活动方案策划

毕业季微信活动方案策划 篇一:毕业季活动策划 “聚散天涯,依依文理” 毕业季活动策划书 西安文理学院社团联合会20XX.4.17 一、活动背景 毕业季即将来临,四此时就要完年前怀揣着青春之志的同学们成学业走向另一段全新的征程了,而一批新人也将在数月之后来到大学校园展开全新的生活。此时此刻,宣泄青春成为了一件如此美好的事情,毕竟青春的语言是无穷尽的。这次活动的开展正是搭建了一个连接永恒友谊的平台。 二、活动目的 这次活动旨在为各年级同学在毕业季抒发感想搭建一个交流平台,同学们可以通过这个活动说出自己想说的话,无论是对青春的,还是对朋友的,这些话都会成为青春里一道靓丽的风景线,都会成为对方或是大家心里的一米温暖的阳光,进而可以推动在校大学生情感价值观的健康发展,促进良好学风与生活作风、优秀校园文化的建设。三、活动主题 “聚散天涯,依依文理”————20XX毕业嘉年华主题活动 四、活动时间

5月9日至6月3日 五、活动地点 西安文理学院 六、组织单位 主办单位:共青团西安文理学院 协办单位:西安文理学院社团联合会 七、活动对象 西安文理学院全体学生 八、活动内容 1.文理慢寄·给予未来:随着毕业季的临近,即将离校的毕业生心情复杂, 不舍、兴奋、伤心、遗憾、茫然,大学四年的生活转眼即逝,即将毕业或在校的学生,总有许多的感慨,大学期间的美好事物、遗憾的事情、不堪回首的经历令人难以忘怀,有什么办法可以为自己的大学经历留下一点痕迹纪念呢?将它们放入“时间胶囊”,让它将见证你的成长历程吧。2.乐享文理·物易缘主:我们将在这里进行毕业生以物易物活动,在这里 可以把不需要的东西换成自己需要的,可以找到心仪的旧物,与毕业生一起共享关于文理的记忆。 3.文理韶华·盛夏流年:岁月流逝,转眼到了我们要离开的时候了,我想 与母校合个影,记录我在西安文理的点点滴滴。

2020大班毕业典礼活动方案

2020大班毕业典礼活动方案 需要策划毕业典礼活动吗?快过来参考阅读吧。下面是小编为你提供的2020大班毕业典礼活动方案,欢迎阅读。想了解更毕业典礼相关,请继续关注本栏目。 一、活动目标: 1.在讲述、歌唱、表演等活动中,重温幼儿园三年成长的历程,感受成长的快乐。 2.在感恩活动中,尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 3.在欢笑中愉快告别幼儿园,鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、活动主题:健康成长感恩 三、活动时间: 2020年6月25日(周三) 下午13:30 四、参加人员:大班组全体师生、家长 1.成长 流程:全体幼儿起立,在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30 开始) 2.毕业 (1) 园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” (2) 颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

访问毕业生代表:恭喜你顺利毕业,你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈) 3.表演 (1)舞蹈--童心盼青奥 (表演者:中心园大一班 ) (2)舞蹈--我是小小兵 (表演者:花塘幼儿园大班) (3)舞蹈--倍儿爽 (表演者:朱门幼儿园大班) (4)歌曲串烧 (表演者:中心园大二班 ) (5)舞蹈--茉莉花 (表演者:中心园大一班 ) (6)音乐剧--七彩画笔 (表演者:花塘幼儿园大班) (7)军体拳 (表演者:中心园大二班 ) (8)时装表演 (表演者:中心园大一班 ) (9)舞蹈--彩虹的微笑 (表演者:中心园大二班 ) 4.感恩 (1)感恩父母 流程:“感谢父母养育恩,我献父母一个拥抱”。 献上一句感谢(齐诵:爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您) 一个吻(父母与孩子献上爱的吻) 一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励) 但愿这一刻时间凝固,但愿这一刻画面永存,谁说小孩子不懂表达,只是我们常常没有机会而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

2014年海宝幼儿园大班毕业典礼策划方案

海宝幼儿园第六届大班毕业典礼活动方案 一、活动目的: 1、让大大班毕业生体验人生第一次毕业的喜悦。 2、通过毕业典礼,让孩子懂得感激父母的养育之恩和老师的培育之情,懂得爱的反馈与回报;表 达告别老师和同伴的情感。 3、各个节目要紧紧围绕“绿色足迹.童心飞扬”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸 显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。 4、体验毕业离园时的惜别之情,进一步增强幼儿入小学的愿望。 二、活动安排: 活动时间:2014年6月20 上午:9:00 活动地点:南油美食城一楼 活动人员:园长、老师、大班、大大班全体幼儿及其幼儿家长。 三、活动准备: 1、音响、麦克风5个: 2、准备入场乐《维也纳的浪漫》,颁发毕业证书音乐《拉德斯基进行曲》 3、背景布置:(横幅:海 宝幼儿园第六届大大班毕业典礼)。 4、场地效果图与布置安排: 酒店入口横幅内容:海宝幼儿园毕业典礼 拱门:海宝幼儿园大大班毕业典礼 背景图主题:绿色足迹童心飞扬 副标题:海宝幼儿园大大班毕业典礼 5、准备毕业相册及证书。

6、幼儿礼物:存钱罐。 6、节目单(提供给演出班级的老师)普通A4纸打印各园6张 7、选定典礼主持人(大大二班教师及幼儿四名) 8、邀请出席领导。 9、场地联系:(6月中旬确定)。 10、节目串词、园长致词稿、家长代表讲话稿、教师代表发言稿、幼儿代表发言稿。 11、摄像、摄影人员安排。 四、活动注意事项 1、带足吸管,口红等补充化妆 2、入口处请安排人员站岗 3、做好幼儿园安全带领工作 五、活动流程: 1、幼儿入场(放音乐《维也纳的浪漫》 2、主持人讲话:(主持人上场音乐) 3、观看毕业班成长电子相册(艾主任负责)制作 3、介绍嘉宾 4、园长致词 5、家长代表讲话 6、大大班教师代表寄语 7、家长赠送锦旗 8、幼儿代表发言 9、汇报演出 10、朗诵毕业诗(大大班)——(放音乐《轻音乐》)

幼儿园大班科学活动方案【5篇】

幼儿园大班科学活动方案【5篇】 科学教育内容的选择,不仅要符合幼儿的兴趣,还不能脱离幼儿的实际生活,以下是小编精心收集整理的幼儿园大班科学活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园大班科学活动1 活动目标 1、通过实验知道油不溶于水。 2、培养、激发幼儿动手操作及对科学活动的兴趣。 3、学习、认识、理解词汇:融合、分离。 4、探索各类绘画材料的特性(水粉颜料、油画颜料、蜡笔等)。 5、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备 教具: 1、清水、牛奶、红色水、蓝色水、油各一小杯。 2、图片一张、一盆清水、一个空盆 学具:

(1)桌面:一小碗油、红色水、_水、蓝色水各半杯 (2)桌底:一盆清水、一个空盆 (3)每位幼儿两个透明杯、一把小勺。 3、棉签、白纸教具的准备中,控制好有色颜料水的浓度,以便可以在清水中更好的体现出它的色彩。选择深色系的图片,让幼儿可以清晰的观察出透过水和水杯展现出的影像。 学具的准备需要为每位幼儿准备好一套实验工具,让每位幼儿都可以自己动手操作,体会其中的乐趣。清水和空盆的提供可以每桌一个,大家共用。透明的水杯以选择底部较稳的杯子为宜,以免幼儿在操作中碰到后,将水洒出。 活动过程 一、巩固已有知识经验 1、出示水提问:水是什么颜色的? 隔着玻璃杯,透过水,可以清晰的看到图片上内容。以此帮助幼儿理解:水是透明的。 请小朋友自己进行归纳总结,说出水的特性,知道水是无色、透明、可以流动的。

再出示牛奶提问:刚才水颜色是无色,那请小朋友说一说牛奶是什么颜色? 幼儿归纳总结。 设计意图:对于水的了解,小朋友们从小班开始就有了逐步的接触和认识。所以这一系列的操作由老师进行,幼儿进行总结归纳,在锻炼了他们观察能力的同时也进一步加深了他们对于科学实验所产生的结果能用语言进行总结的技能。 二、练习盛水、倒水的方法师:请小朋友们将小杯靠近大盆,再用桌子上的小勺轻轻的将大盆中的水盛到小杯中。看看谁的本领,可以不让小水滴偷偷溜到盆外。 设计意图:玩水是大部分孩子的天性,当幼儿们看到桌子上的勺子和水杯时,早已按捺不住伸手一试的冲动。为了让孩子能将注意力放在接下来的科学实验中,所以在一开始就让他们尝试盛水、倒水的小乐趣。在帮助幼儿理解水是可以流动的特性同时,也为了在接下来的活动中,所产生的一些操作上的需要,做好相应的练习准备。 三、融合小实验。 1、师:小朋友,清水中加入红色水会变成什么颜色?幼儿进行猜测。

大班毕业方案活动方案

大班毕业方案活动方案 为了在毕业这个伤感的时候营造一种欢乐的气氛,学校通常举办毕业典礼活动来欢送孩子。以下是橙子为大家整理的大班毕业方案,接下来跟着橙子一起来看看吧! 大班毕业方案(一) 幼儿园的毕业季之毕业典礼活动方案 活动意图: 大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光,在那里他们游戏、生活、学习和运动。经过三年的幼儿园生活,孩子们不管是身体上还是心灵上,都在一点点蜕变,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。在即将离开幼儿园步入小学的时刻,透过毕业典礼,让孩子们体验毕业离园的惜别之情,感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,享受毕业典礼的温馨气氛,感受好朋友之间的纯真友谊,欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。 活动主题: 惜别幼年时光,我们扬帆起航 活动时间: 2016年6月30日下午 活动地点: 大班教室 活动对象:

大班全体幼儿、家长以及教师 活动目标: 1.体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。 2.透过演出锻炼自己的勇气与自信,表达自己的情感。学会感恩,并能为自己留下完美的回忆。 3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。 活动准备: (一)物质准备: 1.制作活动PPT、家长邀请函。 2.提前拍好毕业照,并扩洗出每名幼儿一张。 3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频 4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。 5.幼儿统一穿园服。 6.准备音响设备、摄像机、照相机等。 7.组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。 8.家长感言录。 (二)节目准备 1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿 2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生) 3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生) 人员分工:

大学毕业季活动策划方案

大学毕业季活动策划方案 大学毕业季活动策划方案: 距离毕业还有不到一个月的时间,旨在为班级同学服务到最后一刻,为大家带来最难忘最快乐的一个月时光,班委会群策群力,发挥最后的一丝光与热。初步提出的毕业季系列活动策划,小女笔拙,还有些不成熟,敬请各位同学提出宝贵意见,共同创造我们的回忆。 活动一:电子07-1班毕业典礼 时间:XX年6月15日地点:獐子岛教学楼,星海公园,足球场,大黑石海边【待定】 流程: 1.毕业季启动仪式开启(启动人:大叔、笨笨、胖子) 2.班导师致辞(姜老师) 3.非雷勿扰【策划中】 4.默契大考验 5.班级演唱会-----对歌和演唱(负责人:小不点、马大姐) 6.甜蜜点“心”(浪漫中夹杂着伤感) 7.浩荡毕业叫(暂时保密) 8.水滴人欢(暂时保密) 9.电一,我们,在一起(演唱毕业快乐歌) 10.游戏开展(游戏内容暂时保密) 11.篝火狂欢【策划中】 12.毕业留言 13.一直走,别回头(暂时保密)

14.典礼结束 主持人:阿萍负责人:全体班干 部总负责人:卢导 活动二:电子07-1班壮士出征宴 时间:待定地点:待定 活动介绍:这次我们可以尽情地喝,尽情地笑,尽情地拥抱。这是我们大学的最后一次班级大聚会,让我们该出手时就出手,该表白的表白,该敬酒的敬酒,该拥抱的拥抱,该交杯的交杯,该订婚的订婚。其他人也别闲着,全部自罚三杯。 活动三:离别的车站 活动介绍:有些同学20号之前走,不管怎样,我希望大家能够去送送,哪怕送到校门口,以弥补其不能参加接下来的活动的遗憾。在此,先谢过大家。 活动四:班级谢师宴--------是否与活动二结合?还望给点意见 活动五:电子07-1班纪念品(本人正在策划中,需要费用20元/人,自愿购买) 活动六:电一霸气最无敌 活动介绍:祝福每一位兄弟姐妹,前程似锦,健康快乐。毕业以后我们都有一个共同的回忆——电一霸气最无敌。想家的时候常来黑土地般的网页看看,我们会一直在这里等候你回来,希望能让你回味起大学生生活的点点滴滴。 活动七:神秘记忆【待定】 活动八:衣衣不舍

幼儿园大班毕业典礼活动设计方案(最新)

幼儿园大班毕业典礼活动设计方案 一、活动目标: 1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的情感。 2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。 3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。 二、活动时间:20xx年6月12日 三、活动地点:音乐厅 四、活动准备: 1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。 2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。 3、奖品。(幼儿园准备) 小贴画奖励积极回答问题的幼儿; 4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。 5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。 五、活动流程: (一)园长致辞 (二)教师代表致辞 (三)幼儿代表发言 (四)集体朗诵毕业献词 (五)游戏《我最捧》 1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。 2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒

内容:本学期所学儿歌名称及内容。 3、游戏第二轮:抢答题(10) 内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。 4、游戏第三轮:必答题(3题) 内容:本学期所学歌曲名称及内容。 5、幼儿才艺展示 六、颁奖、集体唱毕业歌。 七、幼儿品尝小食品。 1、主持人讲话 童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。 经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。 快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!、祝大家快快长大!、祝小朋友不要长得太胖!、希望大家不要变成近视眼!、祝大家健健康康,有美好的每一天! 小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。 希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。 2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒 内容:本学期所学儿歌名称及内容。 3、游戏第二轮:抢答题(10) 内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。

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