关于春天优美的广播稿

春天最让人感动感动草木那顽强的生命力

春天最让人欣慰欣慰严冬过后又见温暖阳光

早上勿勿的途中不经意间看到路旁那片片新绿冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条一切在瞬间变得那么美好是啊世界并没有变化是自己在变变的急燥、茫乱心也开始粗糙起来就像这春不是一夜之间来到人间而我才刚刚发现它的美

态度决定一切如果你的生活态度是积极的在你眼里一切都是美

好的积极向上的自然也会有发现美的眼睛这两年我总说自己老了现

在看来是心态老了对一切都莫不关心了是这早春的发现让我想回到

从前找回那个纯真的自己

一年之际在于春我要好好珍惜

转瞬间严冬已逝春天已悄悄地来到人间春天是美好的季节是充

满诗情的季节;春天又意味着一个生机勃勃的开始自古以来诗人喜爱

春天赞美春天是因为春天景色宜人处处皆可入诗漫步古诗百花园只

见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳令人目不暇接随意采撷几朵慢慢品读不知不觉已陶醉其中

“一夕轻雷落万丝霁光浮瓦碧参差有情芍药含春泪无力蔷薇卧

晓枝”这是北宋诗人秦观的《春日》这首诗写雨后春景瞧雨后庭院晨雾薄笼碧瓦晶莹春光明媚;芍药带雨含泪脉脉含情蔷薇静卧枝蔓娇艳

妩媚这里有近景有远景有动有静有情有姿随意点染参差错落全诗运

思绵密描摹传神自具一种清新、婉丽的韵味十分惹人喜爱

“远目随天去斜阳着树明犬知何处吠?人在半山行”这是南宋诗人杨万里的《春日》这首诗写春天傍晚之景斜阳披丛树绿地与天接犬欢叫人晚归这首诗自然贴切常中见巧平中见奇将读者带进全景式的春之氛围这里有春之境的美妙有春之色的绚烂有春之味的浓烈有春之声的和悦置身其间人们会敞开胸襟尽情欢歌

“春水初生乳燕飞黄蜂小尾扑花归窗含远色通书幌鱼拥香钩近石矶”这是唐代诗人李贺的《南园》南园的春天生机勃勃富有意趣春水初生乳燕始飞蜂儿采花酿蜜鱼儿拥钩觅食这些都是极具春天特征的景物而远景透过窗户直入书房使人舒心惬意欢欣不已这首诗生动传神清新流转读来令人神清气逸

“古木阴中系短篷杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”这是南宋和尚僧志南的《绝句》这是一首描写春游的绝句春光明媚勾起了出家人的游兴于是走出庙宇观赏春光驾着小篷船出游将船停泊在古树下拄着藜杖桥东漫步虽是平铺直叙但古木阴中停泊着小船这个画面很雅很古朴颇如一帧中国古代的文人画后两句准确精练地表现了春天杏花盛开小雨纷纷杨柳飘舞东风和暖的美丽而宜人

的景象是传诵千古的名句这首诗情与景汇物与心谐诗人抓住春风春雨的特点略加渲染便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱“草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢”这是清代诗人高鼎的《村居》一、二句具体生动地描写了春天里的大自然写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色二月里春光明丽草长莺飞杨柳以长长的枝条轻拂堤岸好像被美好的春色陶醉了三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景他们的欢声笑语使春天更加富有朝气这首诗落笔明朗用词洗练全诗洋溢着欢快的情绪给读者以美好的情绪感染

“阴阴溪曲绿交加小雨翻萍上浅沙鹅鸭不知春去尽争随流水趁桃花”这是宋代诗人晁冲之的《春日》这是一首寓情于景的惜春诗全诗四句四景小溪明净细雨翻萍鹅鸭嬉戏桃花逐水画面十分鲜明历历如在目前令人悠然神往诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨春已去尽鹅鸭不知故欢叫追逐无忧无虑而人却不同既知春来又知春去落花虽可追光阴不可回诗人的惜春之情溢于言表.

女：春天来了伴着和煦的春风沐浴着淅淅沥沥的春雨树枝吐出了嫩绿的新芽大地像铺上绿色的地毯

男：我们虔诚的热爱我们的生命就像花朵热爱阳光树木渴望生长就像春鸟衷情歌唱;我也知道我们都执着地追求着美就像孔雀喜欢自己的衣裳就像天使呵护她的翅膀就像小姑娘一心要建一座花房今天红领巾广播站的内容是：我爱绿色

女：那你可知道生命和美颜色的?

男：我眼中的生命是绿色的我也因热爱着生命和美而热爱绿色虽然美不可尽用绿色来表示可绿却是美的底色是大地回春之色是生命的本色

女：绿色的校园当然也是美的我爱校园里清晨的风风送来的是浓浓绿意化作的清香我甚至已无意于匆忙奔走因为我们都渴望春天渴望新鲜空气渴望欢歌笑语这绿呀震撼了我的视野也灌醉了我的心田我爱绿色的校园这里是我们成长的地方校园里同学们像幼小的枝芽绽放着绿色的美丽我爱绿色的校园珍惜学校的一草一木认真参加植树劳动让美丽的绿色装点校园绿色的校园使我感到心情舒畅、心况神宜是我感到生命的活力和积极向上的激情绿色点缀了校园也点缀了我们的生活它使我们眼前的色彩变得清净明朗

男：然而绿色也是需要我们去用心感受和呵护我颜色绿色与环保和健康密不可分如果我们忽视了环保任意践踏绿地或纵容他人破坏我们将失去绿色失去健康失去和谐甚至更多我知道“绿色学校”还有着更深刻的意义她是指在实现其基本教育功能的基础上以可持续发展思想为指导在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施并持续不断地改进充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校要求我们在受教育、学知识、长身体的同时树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识懂得人与自然要和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始从身边的小事做起积极参与保护环境的行动在头脑中孕育可持续发展思想萌芽;让学校里所有的师生从关心学校环境到

关心周围、关心社会、关心国家、关心世界并在教育和学习中学会创新和积极实践

女：其实绿色并没有藏在树林里花丛中或是草地上也并不只在春天和夏天里它也在我们的举手投足间我的们的脸上我们的意识里：裁一棵树种一盆花一个弯腰拾起地上的瓜果皮一次废电池回收活动

一项科技环保知识的宣传一句“朋友请节约用水”的温馨提示一个点头、微笑一声问候甚至是一封拾金不昧的表扬信一项为贫困学生的捐款事情虽小意义却很深远因为行为决定习惯习惯决定意识

男：那么朋友让我们都做一个有环保意识和素养的人吧因为一个真正热爱生命和美的人定是一个关注环境与健康的人是一个大气

的有公众意识的人是一个绿色的和谐的人是美在使者应该树立绿化

校园的意识应该认识到绿化校园是我们每一个人的任务、职责应该认识到我们固然学习任务重、时间紧、压力大但“文武之道”一张一弛只要正确处理好两方面的关系就既能提高学习效率又能与绿化校园

作应有的贡献应该积极投身到学校统一安排的有关活动中去为植树

造林栽花种草清洁扫除环境美化做应有的贡献也应该严格遵守学校

有关规定如不乱扔果皮、纸屑不浪费用水还应该随时随地发挥有关方面的积极性与创造性如避免用一次性筷子、饮料杯不浪费用纸不随意毁坏花草树木爱护绿色的校园需要我们同学们有良好的个人修养要

塑造良好的交际形象必须讲究礼貌礼节为此就必须注意你的行为举

止举止礼仪是自我心诚的表现一个人的外在举止行动可直接表明他

的态度(这是我复制的你可以不选这个呵呵因为我不上学了又想帮你

所以就找了这篇啊不知道能行)我爱绿色的校园要通过校园绿化、美化营造积极、健康、文明、向上、和谐的绿色环境

女：下面由我来朗诵一篇关于绿色的文章：

我爱绿色

一直以为自己是钟爱蓝色的因为它的高雅博大纯洁可是有一天我突然发现我骨子里是炽诚的爱着绿色的我欣赏它的活力和勃勃生机我更陶醉于它带给我的美的享受绿色仿若一个个灵动的音符踏着生命的五线谱欢快的向我跑来

绿色总是和生命相联系的发现绿色就是发现一个新的生命春天的绿色是最鲜亮的在马路边上在田野里在树梢上…随处都可以瞧见这些可爱的绿色小精灵他们在跳舞在歌唱一同迎接春日的阳光这些绿色是那么的新鲜绿得发亮绿得仿佛要溢出来把这个世界也渲染成为单纯的绿色让我忍不住想要用手摸一摸呵他们是多么娇嫩啊象是水灵灵的处子的皮肤绿色充斥着整个春日的小城给小城带来新的生机

绿色是自然的颜色走近自然就仿佛走进一个绿色的海洋绿色给我清新之感每次

徜翔于绿色的怀抱内心世界总会无比安宁在绿色的洗涤下心中一切污垢都可以去除绿色使我的心灵回归纯净绿色的山峰绿色的草地绿色的树木……无不给我美的享受靠近它们我仿佛听到了大自然的心跳感受到了大自然的体温

绿色是一种精神它代表着乐观向上和永不服输当一颗种子以绿芽的形式出现在这个世界上时它就向我们证明了一颗种子的伟大神力在黑暗无光的土壤中它没有放弃冲破黑暗的决心而是蓄势待发终于在一个清晨触摸到了光明于是世界上就又多了一抹新鲜的绿色在生活中若我们也能具备这种绿色精神那么任何困难都不会难倒我们绿色是飞扬的青春它永远充满了期待与渴望跃动的阳光.滚动的露珠飘荡的音符涌动的心潮.一次又一次催促着青春的脚步.朝着目标不断进击.我们不会放弃我门用自己的汗水和努力谱写了一首最美妙的青春的赞歌绿色的青春孕育着我们绿色的梦想我们在绿色的青春里高歌欢唱

绿色如诗绿色如画美丽的绿色留下我美好的此刻我真想大声喊出:我爱绿色

我爱绿色

外婆家住农村离县城有四、五十里每年的春天我都要让妈妈带我去住几天因为在那里满眼都是我最喜欢的颜色绿色早晨起来风很柔和空气很清新太阳很温暖抬眼望去农田里的麦苗像一片绿色的大海河边的柳枝吐出翠色的嫩芽低下头一看小草不知什么时候偷偷地从地里钻了出来嫩嫩的绿绿的上面还挂着晶莹剔透的小露珠河里的水碧绿碧绿的三三两两、成群结队的小鱼儿不时伸出头来呼吸着新鲜的空气多么美丽的绿色啊你是生命和活力的象征中午的时候外婆忙着宰鸡杀鹅并对我说：“这是绿色食品一定要多吃一点”我说：“鸡也叫绿色食品?”外婆看着我疑惑不解的样子说：“绿色食品就是自

然生长的没有受到污染的食品”噢我明白了绿色不仅象征着生命和活力还象征着环保和健康

我喜爱绿色但也为绿色担心从工厂里冒出的黑烟会让绿色的草木变黄甚至死亡;从工厂里排出的污水会使碧绿的小河变黑人们再也看不到欢快活泼的小鱼;人类乱砍滥伐树木越来越少小鸟无家可归……我不禁大声疾呼：“为了我们的未来请保护绿色”

[广播稿]关于春天的广播稿4篇

[广播稿]关于春天的广播稿4篇各位听众：你们好！我是xxx。春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。一年之际在于春，我要好好珍惜！今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！

各位听众：你们好！我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞！雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。

五篇春天的广播稿

五篇春天的广播稿各位听众：你们好!我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一

阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天(准备放歌)...... 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 甲：采撷一屡阳光，编织七彩童年；乙：留住一阵清风，播洒希望明天；甲：付出一份真情，打造爱的世界；。乙：老师们，同学们。合：大家好！甲：欢迎大家收听今天的大榕树下广播。今天，我们的主题是——《缤纷三月》甲：我是主持人XX 乙：我是XX 合：今天，我们的主题是——《缤纷三月》我们将给大家带来201X年春天的气息，希望大家能够喜欢。甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，丁：三月八日是“妇女节”，三月十

关于风景的广播稿

关于风景的广播稿【篇一：校园广播稿】《校园风景线》稿件 1106班主办男：让青春继续所有的结局都已写好所有的泪水也都已启程却忽然忘了是怎样的一个开始女：在那个古老的不再回来的夏日无论我如何的去追索年轻的你只如云影掠过而你微笑的面容极浅极淡逐渐隐没在日落后的群岚男：逐翻开那发黄的扉页命运将它装订的极为拙劣含着泪我一读再读却不得不承认

青春是一本太仓促的书女：这是席慕容所作一首关于青春的诗，关于青春的美丽与无怨。是的，青春太过于仓促，以至于我们无法停止。但是在青春的土壤中，我们的记忆是潮湿的，我们不是植物，不能在这片土地上生生不息，当我们回眸青春时，仿佛有一种说不出的痛，很多人都会问：青春的诀别是否意味着年迈的将近？其实，青春，一直在继续...... 男：中学时期，是最美好的青春时光，经历过欢乐，痛苦，甜蜜，忧伤，直至最后的分离；努力过，沉醉过，在欢歌与泪水中结束，然后各奔东西，开始自己的人生拼搏奋斗之旅，这一段难忘的青春岁月，永远沉淀在每一个人的心中。女：共同的青春岁月，属于每一个正在拼搏的学子，在这段青葱的岁月里，只要我们认真地走过，真诚地经历过，坚强地面对过，勇敢地站起来过，我们都能在多年以后，还能自豪地回忆那无怨无悔的青春年代。让青春继续，你准备好了吗？下面请欣赏由同学带来的歌曲《butterfly fly away》。男：人的一生要经历如此美丽的旅程，像那纯真无邪的少年时代，像那激情如火的青春岁月，像那厚重沉稳的中年时期，还有那从容淡定的人生暮年。但在这一切的风景中，我愿和大家一起呼喊：“我最美的年华，正是在这青春的校园。”

描写春天的广播稿

描写春天的广播稿这是一篇由网络搜集整理的关于描写春天的广播稿范文的文档，希望对你能有帮助。关于春天的广播稿范文一各位听众：你们好!我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，

绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的`爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天(准备放歌)...... 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 关于春天的广播稿范文二各位听众：你们好!我是xxx。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，

美丽的春天来了广播稿大全doc

美丽的春天来了广播稿大全春姑娘带着生命和希望，迈着轻盈的步伐来到人间。下面是三思教育网小编为大家精心准备的美丽的春天来了广播稿，欢迎浏览! 美丽的春天来了广播稿范文一同学们，不知大家写作业时有没有过这种感受，平时学了好好多成语，可到用时却想不起几个，今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语，请大家听好了。春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦春回大地万物复苏早春时节早春季节春回大地春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消春色满园春花秋实春暖花香杏雨梨云 (一)冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的

画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天来了广播稿(4篇)

春天来了广播稿第一篇：翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞！雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天准备放歌...... 春天来了广播稿第二篇： (女)敬爱的老师， (男)亲爱的同学们： (合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目 (女)我是主持人xxx， (男)我是主持人xxx (女)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 (男)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。

关于春天的广播稿400字

关于春天的广播稿400字翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞!下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一各位听众：你们好!我是xxx。春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力! 春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光! 早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好!是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。一年之际在于春，我要好好珍惜! 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会!

篇二各位听众：你们好!我是xxx。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。 “朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大

春天来了广播稿4篇

春天来了广播稿一：春天来了如果说夏天是火红的，充满活力;秋天是金黄的，充满收获;冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。 “沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢! 瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢!------” 嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。 2:流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。在春天里，拔节的不只是小草，也有我们的梦想;在春天里，成长的不只是禾苗，也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天，把春的消息化作满腔憧憬，把心的祝福化作满怀豪情，在春天播种下汗水浸润的信念，在秋天去收获果实累累的希望! 春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.

小学生春季广播稿3篇

小学生春季广播稿3篇小学生春季广播稿篇1 一、开场白甲：细雨，滋润着青青的小草; 乙：微风，吹拂湖面漾起涟漪; 甲：朝阳，用温暖将你我拥抱; 乙：在这里雏鹰空间站节目和大家见面啦! 甲：本期节目由xx市香格小学主办。我是主持人。乙：我是主持人。二、节目板块介绍甲：本次雏鹰空间站的主题是《春之声》，分别由散文诗《找春天》、童言童语《谁是谁的春天》、《春之梦》和《健康快车》组成。乙：下面就让我们进入第一个板块。三、散文诗《找春天》甲：黄佳晨，发现了吗?春天已悄悄来临，万物复苏，微风习习，花香缕缕。乙：是呀，校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇;又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了! 甲：春天是灿烂的，春天是明媚的，春天是充满希望的，四月的春天是春天中最浓郁、最精彩的。

乙：接下来就让我们在散文诗《找春天》中感受春天的绚烂。甲：《找春天》春姑娘在哪里?我四处寻找着她。我找到了，她在天空上，蓝蓝的天空上，南飞的大雁又飞回来了。我找到了，她在树梢上，一棵棵树都吐出了嫩绿的新芽。我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可爱的小蜜蜂在花丛中忙碌着，一片片碧绿的麦田，像给大地穿上了绿衣裳。我找到了，她在山坡上，青青的小草像给山坡铺上了绿地毯，漫山遍野的花朵竞相开放，美丽的小蝴蝶围着它们，跳起了欢乐的舞蹈。我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，哗哗哗，唱起了欢快的歌儿，清澈见底的河水，几乎能照出人影。我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，绿莹莹的，正吮吸着知识的泉水，在园丁的抚爱下，茁壮成长。我找到了，春姑娘就在我的身边，春姑娘就在我的周围，时时弥漫着春的芬芳，处处充满着春的生机。四、童言童语《谁是谁的春天》乙：多美的春天啊!春天是美好的象征，是希望的象征。一只只可爱的青蛙是荷叶妈妈的春天。一朵朵美丽的花儿是小蜜蜂的春天。一只只美丽的风筝是蓝天的春天。春天在不同的事物间有不同的定义。请欣赏《谁是谁的春天?》。甲：一头头健壮的奶牛是草地的春天;一只只美丽的小鸟是森林的春天;一只只美丽的蝴蝶是花朵的春天;一只只聪明伶俐的小燕子是大树的春天;一个个红彤彤的苹果是果园的春天;一朵朵美丽的小花是热带雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是动物园的春天;一只只毛茸茸的小鸭是小河的春天;一条清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵洁白无暇的玉兰是校园的春天;一幢幢高大的楼房是农民伯伯的春

描写春天的广播稿

描写春天的广播稿春天最让人感动感动草木那顽强的生命力春天最让人欣慰欣慰严冬过后又见温暖阳光早上勿勿的途中不经意间看到路旁那片片新绿冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条一切在瞬间变得那么美好是啊世界并没有变化是自己在变变的急燥、茫乱心也开始粗糙起来就像这春不是一夜之间来到人间而我才刚刚发现它的美态度决定一切如果你的生活态度是积极的在你眼里一切都是美好的积极向上的自然也会有发现美的眼睛这两年我总说自己老了现在看来是心态老了对一切都莫不关心了是这早春的发现让我想回到从前找回那个纯真的自己一年之际在于春我要好好珍惜转瞬间严冬已逝春天已悄悄地来到人间春天是美好的季节是充满诗情的季节;春天又意味着一个生机勃勃的开始自古以来诗人喜爱春天赞美春天是因为春天景色宜人处处皆可入诗漫步古诗百花园只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳令人目不暇接随意采撷几朵慢慢品读不知不觉已陶醉其中 “一夕轻雷落万丝霁光浮瓦碧参差有情芍药含春泪无力蔷薇卧晓枝”这是北宋诗人秦观的《春日》这首诗写雨后春景瞧雨后庭院晨雾薄笼碧瓦晶莹春光明媚;芍药带雨含泪脉脉含情蔷薇静卧枝蔓娇艳妩媚这里有近景有远景有动有静有情有姿随意点染参差错落全诗运思绵密描摹传神自具一种清新、婉丽的韵味十分惹人喜爱

“朝来庭树有鸣禽红绿扶春上远林忽有好诗生眼底安排句法已难寻”这是宋代诗人陈与义的《春日》这首诗写春天早晨之景耳盈鸟语目满青枝绿红相扶异馥诱人诗人寥寥几笔一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前然后诗人索性止笔不再描写春景转而抒情春意浓郁灵感忽生但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意这种虚实相生的方法给读者留下了很大的想象空间 “远目随天去斜阳着树明犬知何处吠?人在半山行”这是南宋诗人杨万里的《春日》这首诗写春天傍晚之景斜阳披丛树绿地与天接犬欢叫人晚归这首诗自然贴切常中见巧平中见奇将读者带进全景式的春之氛围这里有春之境的美妙有春之色的绚烂有春之味的浓烈有春之声的和悦置身其间人们会敞开胸襟尽情欢歌 “春水初生乳燕飞黄蜂小尾扑花归窗含远色通书幌鱼拥香钩近石矶”这是唐代诗人李贺的《南园》南园的春天生机勃勃富有意趣春水初生乳燕始飞蜂儿采花酿蜜鱼儿拥钩觅食这些都是极具春天特征的景物而远景透过窗户直入书房使人舒心惬意欢欣不已这首诗生动传神清新流转读来令人神清气逸 “古木阴中系短篷杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风”这是南宋和尚僧志南的《绝句》这是一首描写春游的绝句春光明媚勾起了出家人的游兴于是走出庙宇观赏春光驾着小篷船出游将船停泊在古树下拄着藜杖桥东漫步虽是平铺直叙但古木阴中停泊着小船这个画面很雅很古朴颇如一帧中国古代的文人画后两句准确精练地表现了春天杏花盛开小雨纷纷杨柳飘舞东风和暖的美丽而宜人的

新整理春天来了广播稿(4篇)

春天来了广播稿（4篇）春天来了广播稿第一篇：翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞！雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。

湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天准备放歌...... 春天来了广播稿第二篇： (女)敬爱的老师， (男)亲爱的同学们： (合)欢迎准时收听红领巾广播站的节目 (女)我是主持人xxx， (男)我是主持人xxx (女)盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 (男)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 (女)哎，咱俩这是怎么了，一朗诵起朱自清先生的散文《春》就停不下嘴了，小王，你喜欢春天吗? (男)当然喜欢了，星期天我还和爸爸妈妈一起上山挖荠菜呢? (女)是啊，吹面不寒杨柳风，春风是温暖的，如同母亲的手那么温暖，抚摸你微红的面颊。春天的颜色都是崭新的，绿的滴水，红得娇艳，黄得耀眼。春天是生机勃勃的，春天是花团锦

2019年年春天专题校园广播稿

2019年年春天专题校园广播稿广播稿1：各位听众：你们好!我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹

微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天(准备放歌)...... 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 广播稿2：音乐《开篇曲》【甲】冰雪挡不住春天的脚步，风雨吹不灭热情的火焰。【乙】我们送走了冬天的寒冷，迎来了春天的温馨。【合】亲爱的同学们，你们的好伙伴——xx又来到你们身边。【甲】我是xxx 【乙】我是xxx 【丙】我是xx 【甲】本期xx为大家准备了《校园芳草地》、《优秀作文选播》、《校园点歌台》等栏目。下面请听详细内容：《校园芳草地》【甲】新年伊始，万象更新。在这欢乐的充满希望的春节里，新的一年，新的努力，新的希望，一切都是新的，你们的心中是否又充满了无限的憧憬呢?

广播稿春天来了

广播稿：春天来了如果说夏天是火红的，充满活力;秋天是金黄的，充满收获;冬天是雪白的，充满挑战，那春天就是柔嫩的，充满了希望。 “沙沙沙------”春雨来了，像花针，如牛毛，似细丝------春雨如春姑娘的使者，随着她一同来到了人间。俗语说：“春雨贵如油”，难怪棵棵花草在春雨过后都发出了带黄色嫩叶的新芽呢! 瞧，路边的花儿们竟相开放，有的已经全部展开，像是在向人们展示着它那美伦美奂的腰身;有的才展开了一半，像个害羞的小姑娘;还有的还是含苞欲放的花骨朵儿，像是在说：“好戏还在后头呢!------” 嘿，你瞧，那公园里更美，花儿们个个艳丽无比，争奇斗艳。池塘边的柳树，纷纷抽出了黄绿的柳丝，枝条随风飘动，有如一个亭亭玉立的少女，正展示着她那细小的腰身，梳理着那秀丽的长发，好一派生机勃勃的图景。乙：同学们，为了实现我们每个人心中的梦想，让我们从现在开始，珍惜时间，用我们充实的每日、每时、每刻，去努力学习吧!下面我们一起来听倡议书： 2:流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春

节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑，大红灯笼映现出点点暖意，空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠，互赠快乐，静静体味着家的温馨，灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。夏季天气炎热，在高温的环境中人体的很多功能都会发生变化，特别是人体体温调节、水盐代谢、消化、循环、神经、内分泌系统，这些变化一旦不能很好适应环境，人体就会有各种不舒适感，中暑就是夏季里最多见的一种情况。另外夏季高温高湿又是细菌繁殖活跃期，各种传染病，特别是消化道传染疾病的多发期。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世，唱绿了石缝

春天的广播稿

春天的广播稿导读：关于春天的广播稿一：各位听众：你们好！我是xxx。春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！早上勿勿的途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。一年之际在于春，我要好好珍惜！今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！关于春天的广播稿二：各位听众：你们好！我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥

郁的心灵，雨在天空中飘飞！雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹；斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了；喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的.小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心；雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱；透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天（准备放歌）......

校园春天广播稿【精选】

下面是校园春天广播稿，欢迎阅读! 同学们，不知大家写作业时有没有过这种感受，平时学了好好多成语，可到用时却想不起几个，今天我们和大家一起来温习一些描写春天的成语，请大家听好了。春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月、欣欣向荣、鸟语花香、百花盛开、大地回春、万象更新、乍暖还寒、和风细雨、春寒料峭、春花怒放、春色撩人、春色满园、春雨连绵、春风和煦春回大地万物复苏早春时节早春季节春回大地春满人间大地加春天地加春春回地暖天加地转冰雪消融冰融雪消春色满园春花秋实春暖花香杏雨梨云冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊! 啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

关于春天的广播稿文档

2020 关于春天的广播稿文档Document Writing

关于春天的广播稿文档前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】关于春天的广播稿篇1 各位听众：你们好!我是xxx。翘盼的春天来了，在风的羽翼下，雨在歌唱，雨是春天姹紫嫣红的梦，是春天一树树提前拂动的柳丝，是春姑娘芳菲的情愫，打开馥郁的心灵，雨在天空中飘飞! 雨滴，吧哒吧哒在地上传响，像神曲中诱惑人心的绝响，大地绽放开的小花变得晶莹;斜飞的箭簇一节节被折断，一个个清澄透亮的灵魂进入了泥土，种子的生命攒动了;喜悦，像一群轻盈、活泼、顽皮的小孩踏水而来。那一串串优美动听的旋律，仿佛是青涩的诗句，一阙阙平平仄仄押着诗韵的词，又宛若争分夺秒行走的时钟，如果把这温润的、绵延不绝的声音汇集起来，可以使长江浪涛再一次翻滚，也能使钱塘江潮汐再一次澎湃。春雨丝丝连连，袅袅娜娜，季节的交替更迭。冬天与春天相遇，已不再是一颗冰冷的心;雨丝是一张进入春天的门帘。雨，为

绿色而来，为鲜花而来，为春天的璀璨而来，是少女清脆甜蜜的笑声，是情郎高亢缠绵的情歌。新鲜清馨的空气环绕在生命呼吸里，枯枝伸出了翠绿的小手，一束束花枝孕育出含苞欲放的蓓蕾。鸟，追寻三月的风景，风和日丽的风景。雨和风在接力，种子和禾苗接力，绿色和花朵在接力。恒久不变的模式，一阵春雨，一抹微笑。春天终于挣脱寒冬的桎梏，向大地发出一张张绿色的请柬，绿色之后便是五彩缤纷的绚丽。湿漉漉的细雨，揉动着人盈怀的爱;透明的水如翅羽，在一棵棵草尖上放飞心情，汉江正在蕴育一场激情澎湃的春潮。春雨摇曳起了春光，树梢正在酝酿美丽的言辞，春天(准备放歌)...... 今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会! 关于春天的广播稿篇2 各位听众：你们好!我是xxx。转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 “一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含

关于春季开学的广播稿

关于春季开学的广播稿三月份是开学的月份，开学之初第一次广播稿尤为重要，下面请看为大家整理的新学期开学广播稿，欢迎阅读。第一篇：甲：大家新年好，我们在这里给全校师生拜年了! 乙：这是我们新年中第一次与你们见面，好新年想念你们啊! 丙：是啊!俗话说新年新气象大家在新的一年中都有什么愿望呢?把你的愿望都给我们，有机会会在广播中播出哦运动会的开展培养了德智体全面发展的人才，.增强学生的体质，培养学生的拼搏精神。下面有整理的小学春季运动会广播稿，欢迎阅读! 甲：嗯!过了一个寒假，大家还记得我们吗?大家好，我是五广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。 (2)问安我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。乙：hello!我是张梦! 丙：大家中午好!我是刘贤前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“课外阅读用形象的话来说，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有课外阅读，就没有帆也没有风。阅读就是独立地在知识的海洋里航行。”这话启示我们：课外阅读能发展我们的思维，能启迪我们的聪慧，有助于开拓视野，陶冶情操;课外阅读能使我们在知识的海洋里获取更多的知识——课堂上学不到的知识，拓宽学生的知识面，提高学生分析和解决问题的能力，是课堂教学的延伸和补充;课外阅读能培养我们的自学能力，能丰富我们的精神生活，同时能加强我们的认知能力，改善知识结构，激发探求事物的奥秘兴趣，促进学生语文素质的整体提高。

春季安全广播稿

2014年春季开学安全教育第一课广播稿男：大家好！经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。女：今天是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆、对新学期的向往，又走到了一起。男：去年全国范围内交通事故造成5400多人死亡，7000多人受伤。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。女：安全事故时时威胁着青少年的健康成长。“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨，只要我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。男：今天，就让我们一起重温相关安全知识。女：交通安全，要遵守交通法规，行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横过公路时要 “一停二看三通过”。十二周岁以下的学生不准骑自行车上路。男：不乘坐黑车及超员车辆。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。女：校园安全，同学们要遵守《小学生一日常规》，从小养成良好的生活行为习惯。禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园。禁止携带火种进入校园。男：禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如玩具枪、弹弓等。与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。女：食品卫生安全，现正逢春季，是多种疾病高发期，食物容易变质，要注意食品卫生安全。谨防“病从口入”。讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整洁并要常晒。男：要养成勤俭节约的好习惯。讲究环境卫生，不随地抛包装袋、废纸等杂物。负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证室内通风。在血吸虫疫区活动是要避免接触疫水，注意血防卫生。女：课间活动安全，禁止在校园通道、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑、跳皮筋，严禁翻爬栏杆等。男：不摸、不动灭火器，不触摸开启配电箱，校内各种开关。在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。女：各位同学，我们时时注意安全，事事注意安全，记住家长电话号码和急救电话（110、 120、119），提高自我保护意识和能力，尽量有效地避免和预防意外伤害。男：生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。女：安全第一，预防为主。一人安全，全家幸福。在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，无论做什么事，都要记着安全第一。合：最后，祝各位同学在新的学期里快乐成长，学习进步！谢谢大家！二○一四年二月十七日篇二：2015春季开学第一周广播稿 2015春季开学第一周广播稿 2015春季开学第一周广播稿（1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家新年好! 刚刚度过了一个平安、愉快的寒假，我们又满怀着新的希望，迎来了生机勃勃的2015 年春季。同学们，我们知道，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时

春季预防感冒广播稿

春季预防感冒广播稿篇一：春季疾病预防广播稿广播稿之春季常见疾病预防知识 A：付出一份真诚，打造温馨的世界。 B：带走一片笑容，永远与我们同行。合：红领巾广播又和大家见面啦！ A：我是班的播音员。 B：我是班的播音员。 A：本次广播的主题是春季常见疾病的防控。 B：欢迎大家收听《春季常见疾病预防知识》。 A：春夏交替是呼吸道传染病多发季节，容易发生传播的呼吸道传染病主要为：流感、麻疹、水痘、风疹、流脑、流行性腮腺炎、肺结核等。这些病种主要通过空气飞沫经呼吸道传播，也可以通过手接触表面沾有病毒或病菌的物品后再接触口鼻而染病。

B：学校人员密集，一旦出现更是比较容易传播。常见疾病有以下几种，请大家仔细收听。 A：水痘（一）是由水痘带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，以发热、周身性红色斑丘疹、疱疹和痂疹为特征，常成批出现，呈向心性分布，多见于头部、脸部、胸部、四肢近端等部位。可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。水痘感染对象主要为学龄前与学龄期儿童，好发于冬春季。 B：（二）水痘具有极强的传染性，主要通过呼吸道传播，亦可通过日常生活接触传播。集体单位中如发生水痘，患者要及时隔离治疗，一直隔离到全身水疱完全干燥结痂为止。 A：流行性脑膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。

传染源主要为病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 B：麻疹是危害少年儿童健康最严重的急性传染病之一。好发于少年儿童，多见于春季，成周期性流行。常并发肺炎、喉炎、麻疹、脑炎。 A:麻疹病人是该病唯一的传染源。主要症状：发热、全身不适、头疼、食欲减退、恶心、呕吐、腹泻、干咳、喷嚏、流涕、两眼发红、怕光、流泪、声音发哑及眼脸浮肿，发热后第四天出现皮疹。麻疹通过呼吸道飞沫传播，一旦发病要隔离治疗，治愈后凭证明方可返校。 B：肺结核也叫“痨病”，是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。肺结核病症状是：全身乏力，食欲不振，咳血，发热，胸闷，慢性咳嗽，低热，盗汗等。得了肺结核病会传染他人，对个人、家庭和社会都是极大的危害。连续咳嗽、咳痰两个星期以上（或者痰中带血）有可能是得了