中考语文《海底两万里》名著导读练习题汇总【附答案】
中考语文《海底两万里》名著导读练习题汇总【附答案】
▼答案：▼1、海洋 2、鲨鱼儒艮 3、地理、历史、生物、物理、地质、气象 4、“人类进步的实在是太慢了。”
▼答案：▼
5、法国，被誉为“现代科学幻想小说的之父”
6、第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》
7、“机器时代” 西方和日本科幻
8、构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。
9、尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德?兰，法拉格特
10、海洋
11、鲨鱼儒艮
12、地理、历史、生物、物理、地质、气象
13、“人类进步的实在是太慢了。”
14、《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等
15、《海底两万里》是法国生物学家凡尔纳的三部曲之一，他的另两部作品是（）、（）。
16、《海底两万里》主要讲述（）号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以拥有广大的读者，原因在于（），小说如此动人，还在于（），小说广为流传，还因为他具有（）凡尔纳被公认为是“（）”。
17、（）是一名（）的战士，这一形象正是凡尔纳（）的体现。
18、《海底两万里》的作者是（），《海底两万里》的作者是（）国人。
19、阿龙纳斯的仆人叫（），故事中，阿龙纳斯曾经在法国出版过的一部书叫（），“鱼叉手之王”指的是（）。
20、鲸鱼用（）进行呼吸，《海底两万里》中的潜艇叫（）。
21、潜艇的主人是（），他会说（）种语言，分别是（）。
22、潜艇上的人睡的床是用（）材料做的，潜艇上的人穿的衣服是《海底两万里》中考题用（）做成的。潜艇上的人用来写字的笔是用（）做成的。潜艇上的人用的墨水是用（）做的。
23、鹦鹉螺号上的藏书量有（）册，鹦鹉螺号的造价是（）万法郎。
24、请举例说出海底的三种植物。（）
▼答案：▼15、《海底两万里》《格兰特船长的女儿》）、（《神秘岛》）。
16、（诺第留斯）（构思巧妙、情节惊险）（科学与幻想巧妙结合的成果），小（科学与幻想巧妙结合的结果）（现代科学幻想小说之父）”。
2019中考真题名著阅读汇编_《海底两万里》
《海底两万里》（6道题） 2019中考真题名著阅读汇编（1） 第一部分：真题 【2019湖南郴州】名著阅读 这时是上午十点，太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊 瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的 彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。 康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。 （节选自《海底两万里》）批注：①海底视界如此斑斓炫目！②康塞尔停下脚步后做了什么？ 选段方框内是小海同学阅读时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写 出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。 ① ②
第二部分：真题答案及解析 【2019湖南郴州】名著阅读 这时是上午十点，太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊 瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的 彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢！怎样才能跟他一齐发出赞叹呢！我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢！因为没有没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。 康塞尔也为眼前的壮丽景致所震撼，停下了脚步。 （节选自《海底两万里》）批注：①海底视界如此斑斓炫目！②康塞尔停下脚步后做了什么？ 选段方框内是小海同学阅读时做的两处批注，请结合选段用简洁的语言写 出①中感叹的具体内容，再根据你对康塞尔的了解对②作出回答。 ① ② 【答案示例】①生物是那样的繁多，生命是那么盎然；光线给了他们更美 妙的身影，也给了他们活力四射的生命跃动。 ②要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类。
海底两万里中考试题及答案之欧阳数创编
中考名著阅读《海底两万里》试题及答案 一、填空： 1、凡尔纳是_____（国家）科幻小说家，他是现代 _____________的重要奠基人。他被公认为为 “_________________________”。 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映19世纪 “___________”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本__________小说的先河，我国的科幻小说大多也受他作品的启发和影响。 4、《海底两万里》主要讲述 ________________________潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_____________,，还在于 _____________它们___________________巧妙结合的成果。
5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长______________、自然科学家 ________________、仆人_______________、捕鲸手 _______________，“亚伯拉罕*林肯”号驱逐舰舰长 _____________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；6、《海底两万里》中________________潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用___________发电。7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和____________展开过搏斗，捕鲸手尼德*兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_____________，它肉当晚就被端上了餐桌； 8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量 ___________________________________________________等方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:“__________________________”。 10、你还知道作者的那些作品？写出其中几部： ___________________________________________________ ___________________________等。
提分必看!2020年中考名著阅读：《海底两万里》阅读指导及真题典型例题汇总
《海底两万里》阅读指导及典型例题汇总 《海底两万里》 ——科学与幻想之旅。 【作品概说】 《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳（Vingt mille lieues sous les mers）的作品，是“凡尔纳三部曲”的第二部，（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），是一部科幻小说。全书共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日连载于法国《教育与娱乐杂志》。小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。讲述了生物学家阿龙纳斯随“鹦鹉螺号”潜水艇艇长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事 【作者简介】 儒勒·凡尔纳。19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”, 曾写过《海底两万里》、《地心游记》等著名科幻小说。 【内容梗概】 《海底两万里》是凡尔纳三部曲的第二部。故事发生在1866年，法国生物学家阿龙纳斯，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了一只被断定为独角鲸的大怪物，在全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。在捕捉过程中阿龙纳斯与其仆人（康塞尔）不幸掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。经过千辛万苦“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重撞，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏!最后发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，名“鹦鹉螺”号。潜艇对俘虏倒也优待，只是，为了保守自己的秘密，潜艇艇长尼摩从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。 【重要情节梳理】 1866年，在大海的不同地方，一些船只发现了一个闪闪发亮的怪物，它身长数百米，偶尔浮出水面。在不少船只受到这怪物攻击而沉没之后，美国政府派出护卫舰“林肯号”前去跟踪追捕。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加，这个巴黎自然历史博物馆的教授，曾经撰文探讨过这海洋怪物，认为是一头巨大的独角鲸。
《海底两万里》名著练习题
《海底两万里》名著练习 2月12日必刷题组一 一、选择题 1.下列有关《海底两万里》的表述，错误的一项是（） A.《海底两万里》这部科叙小说讲述了生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底进行了两万里环球探险旅行的故事。 B.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”，他的小说《海底两万里》构思巧妙，情节惊险，书中很多独具特色的幻想如今已经变成了现实。 C.海底世界，奇幻美妙，令人迷醉，然而土著围攻冰山封路、章鱼袭击等一个个凶险的遭遇又令人惊、心动魄。这是法国作家儒勒·凡尔纳的《海底两万里》为读者描绘的奇异之旅。 D.《海底两万里》中尼摩船长带领大家经历了很多险情，如同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击、不来夫斯古帝国的入侵、土著人的围攻等。 2.下列有关《海底两万里》的表述，错误的一项是（） A.《海底两万里》是法国著名作家儒勒，凡尔纳的作品，书中主要讲述了生物学家阿龙纳斯随“诺第留斯号”（“鹦鹉螺号”）潜水艇船长尼摩及两位同伴一起周游海底的故事。 B.1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，阿龙纳斯接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，意外爬到“怪物”的脊背上。 C.他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋等地，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了潜艇搁浅、土著人围攻等许多险情。 D.尼摩船长是一个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。因为反抗殖民主义失败而心灰意冷躲到大海深处，因内心的绝望从此远离陆地，不再关注世事。 二、填空题 3.儒勒·凡尔纳是（国家）著名的科幻小说和冒险小说家，他是现代科幻小说的重要基人。被誉为“”；代表作三部曲：《》《海底两万里》《》。 4.《海底两万里》中潜艇的名字是。 5.《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步： 。 6.《海底两万里》中人物在（海洋名）的采珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手手刃了一条凶浮的巨鲨；他们在红海里追捕过一条额临绝种
精名著导读《海底两万里》教学设计-共5页
名著导读《海底两万里》教案 教学目标： 1.通过课外阅读，学生感知并交流故事情节，培养阅读习惯。 2.学会并运用读书方法，养成良好的阅读习惯。 3.梳理小说情节，分析人物形象。 教学重点： 学会并运用读书方法，养成良好的阅读习惯。 教学难点： 分析人物形象。 课前准备： 师生共读《海底两万里》 教学过程： 一、导入： 曾经有这样一个人： 在人类没有发明电报的时候，他小说中的人物已经在用电报传递信息； 在人类还没制造出飞机的时候，他小说中的人物已经驾驶直升机来往； 在人类还没有着手登月工程的时候，他小说中的人物已经坐在一颗大炮弹里，被巨炮发射到月球； 明确：儒勒?凡尔纳 （一）作者简介 儒勒?凡尔纳（1828---1905），法国著名的科幻和探险小说家。创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。最具代表性的作品是“海洋三部曲”，《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》。 （二）创作背景 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是凡尔纳创作《海底两万里》的一个导火索。他在小说中塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神，以此来表达对现实的批判。 二、自学指导 1.故事情节 《海底两万里》主要讲述的故事。1866年有人以为在海上看到了一条，法国生物学家最后发现那是一艘名为的潜艇，并且带着仆人和一个捕鲸手，被囚禁在这艘潜艇做了的环球旅行。 2.主要人物 尼摩船长 比埃尔?阿龙纳斯 康塞尔 尼德·兰 3.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出三次险情。 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击 4.你能说出《海底两万里》中最吸引你的三个情节吗？ （1）尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。 （2）尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比
《海底两万里》 中考真题练习
《海底两万里》中考真题练习 1 ．小明在复习自己读过的科幻类小说时，发现一张掉落的插图（见下）。根 据画面内容，他应将此页放回《（ 1 ）》一书中去，理由是（ 2 ）。（ 3 分） 2. 凡尔纳在《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变 为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章 节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。（ 3 分） A ．《在海底平原上散步》 B ．《价值千万的珍珠》 C ．《沉没的大陆》 D ．《章鱼》 3. 我脱了上衣、皮鞋和袜子，穿着牛皮背心走下海去。这时离满潮大约还有半个钟头，我赶紧涉水而过。不到半个钟头，我就到了舰队停泊的地方。敌人见 了我都吓坏了，就从舰上跳到海里去，向岸边泅水逃命，一时跳下水去的不下 三万人。我赶快拿出绳索、钩子，把钩子缚在每只船船头的一只孔里，接着又 把所有绳子的另一头聚拢起扎在一起。我正在这样做的时候，敌人就放了几千 支箭，有许多支箭射中了我的手和脸。……我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上。 由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。 （ 1 ）下列各项填入空格正确的一项是（）（ 2 分） 选文出自的《》，这段文字的主要内容是。 A ．凡尔纳海底两万里“我”涉水渡海把敌人吓得跳海逃生 B ．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”涉水渡海并在敌人的反击中 拴敌船 C ．凡尔纳海底两万里“我”遭到了敌人的强烈反击 D ．乔纳森?斯威夫特格列佛游记“我”决定在满潮前涉水渡海 （ 2 ）下列各项表述有误的一项是（）（ 2 分）
A ．“我把眼镜拿出牢牢地戴在鼻子上”一句中的“我”是代词，“在”是介词。 B ．“半个钟头”是偏正短语，“聚拢起”是后补短语。 C ．“我赶紧涉水而过”一句中的“赶紧”是状语。 D ．“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起。”是递进关系复句。 4 . 阅读下面名著选段，按要求填空。 文段作品作者主要艺术特色 我们踩着明亮的沙层走动，它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的“诺第留斯号”船身，已经渐渐隐没不见了。《（ 1 ） 》 （ 2 ）构思巧妙，科学 与幻想结合 我走出了危险地带，略停了一会儿，拔出了手上、脸上的箭，擦上了些药膏，这是初到时利立浦特人给我的。《 3 》乔纳森·斯威夫 特 （ 4 ）， 讽刺辛辣 （ 1 ）《 ________________ 》（ 2 ） ___________________ （ 3 ）《 ________________ 》（ 4 ） ___________________ 5. 根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记，请你按要求填空。 【读书笔记一】情节概括 A ．孤身斗舰队，奇招灭火灾 B ．风暴中偏航，麦田里获救 C ．遭冰山封路，陷缺氧危机 D ．海底观美景，洋面见海难 (1) 上述情节中，出自《海底两万里》的有（）（）。（只填序号） 【读书笔记二】人物点评
海底两万里中考真题及答案
海底两万里中考真题及答案 一、填空： 1、凡尔纳是_____（国家）科幻小说家，他是现代_____________的重要奠基人。他被公认为为“_________________________”。 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部是《_______ 》，第三部是《》。 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映19世纪“___________”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为西方和日本__________小说的先河，我国的科幻小说大多也受他作品的启发和影响。 4、《海底两万里》主要讲述________________________潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_____________,，还在于_____________它们 ___________________巧妙结合的成果。 5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长______________、自然科学家________________、仆人_______________、捕鲸手_______________，“亚伯拉罕*林肯”号驱逐舰舰长_____________，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个； 6、《海底两万里》中________________潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用___________发电。 7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和____________展开过搏斗，捕鲸手尼德*兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的_____________，它肉当晚就被端上了餐桌； 8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量___________________________________________________等方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进 步:“__________________________”。 10、你还知道作者的那些作品？写出其中几部： _______________________________________________________________________ _______等。 11、尼摩船长认为红海和地中海中间会有一个阿拉伯隧道，他的理由是 _______________________________________________________________________ ______________。 12、在不到十个月的时间里，鹦鹉螺号在海底航行了______________________。
海底两万里练习题与答案
海底两万里练习题 一、基础知识。（共33小题，共100分） 1.(3分)这不仅是一部科幻小说，更是一部启迪心灵的名家大作，它在跌宕起伏的故事情节中告诉人们保护海洋资源与维护和平的重要性，同时告诫人们要正确使用科学技术。总而言之，这是作者对于种种社会现象的含蓄回应。 这部名著是《_____________》(《海底两万里》／《鲁滨逊漂流记》／《镜花缘》)。作者是_____________。 2.(3分)三年来，同学们阅读了不少的课文和名著，认识和了解许多人物和事物。请根据你对课文和名著的阅读和理解情况，仿照例句，在下面的横线上填写恰当的词语或短语表达自己的看法或见解。（任选两题作答） 示例：读《孔乙己》，我认识了好逸恶劳、穷困潦倒、受尽凌辱的孔乙己。 读《安塞腰鼓》，我了解了热情奔放、气势恢弘的安塞腰鼓。 （1）读《水浒传》，我认识了（人物）______________________； （2）读《海底两万里》，我认识了______________________的海底世界； （3）读《故宫博物院》，我了解了______________________的故宫。 3.(3分)请你按作家的国籍对下列内容整理归类，制作三张读书卡片（只填序号） ①母爱，童真，自然，人生 ②《海底两万里》 ③凡尔纳 ④夏洛蒂·勃朗特 ⑤《繁星》《春水》 ⑥因正义离开村庄，为爱情返回废墟 ⑦墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了 ⑧《简·爱》 ⑨现代科学幻想小说之父 （1）中国：__________________________ （2）英国：__________________________ （3）法国：__________________________ (一) 阅读下文回答问题（共1小题，共3分） 4.(3分)《海底两万里》描绘了美丽迷人的珊瑚王国，在这里发生的事件是（ ） 5.(3分)现代的电击枪、潜水服在儒勒·凡尔纳生活的时代并不存在，但在《海底两万里》中却有它们的影子。请任选一幅图片，说说《海底两万里》中哪个情节与图片中的事物相关。由此看出科幻小说具有怎样的特点 选图_______ 相关情节：________________________________________________ 特点：_____________________________________________________ 6.(3分)《海底两万里》是“科幻和探险小说之父”凡尔纳的代表作品，这部小说从 ____________________（事件）可以看出，小说的情节惊险动人；对____________（人名）的刻画让人感觉人物形象栩栩如生；结局____________________（事件），更是出人意料。 7.(3分)十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。 教师组织同学们分组进行名著阅读的专题研究，第二小组将研究《西游记》《海底两万里》两部作品关于“海底世界”想象的差异，请你也谈谈自己的看法。 8.(3分)运用你课外阅读积累的知识，完成题目。 他是一个健壮、沉默而又生气的上等车夫。为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。他是老舍写的《________》中的人物。对他的生活产生重要影响的两位女性是虎妞和________。 小说《海底两万里》主要讲述________号潜艇的故事。凡尔纳的小说如此动人，是因为 _________________________________________________________。 9.(3分)用课外阅读积累的知识，完成题目。 （1）“立了好久，他决定进去见她；告诉她他又找到了包月；把这两天的车份儿交上；要出他的储蓄；从此一刀两断——这自然不便明说。她总会明白的。” 这段文字出自《__________》(书名)。“她”是__________(人物)。 （2）《海底两万里》中人物在__________（地点）和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的__________，它的肉当晚就被端上了餐桌。 10.(3分)名著阅读。 从下列四个问题中选择一个作答。 （1）从《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅结合内容简要作答。 （2）关于《城南旧事》的主题，有人说是成长，有人说是别离，还有人说是乡愁……你认为呢说说理由。 （3）不少文学作品写到了伟大人物的弱点，这对塑造人物形象有什么作用从你所阅读的名著中选一个人物为例，进行分析。 走进《西游记》、《海底两万里》。 A.森林打猎 B.章鱼来袭 C.安葬船员
1名著导读 海底两万里 公开课优质教案
1名著导读海底两万里公开课优质教案 教学目标： 1、通过对《海底两万里》的阅读指导，进一步激发学生课外阅读的兴趣。 2、学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 3、感受小说中精彩的人物描写。 教学重点： 学会并运用课外阅读的方法，养成良好的阅读习惯。 教学难点： 感受小说中精彩的人物描写。 教法学法：速读法，活动展示法，练习法 教学课时：2课时 课前准备：1、师生共读《海底两万里》。2、学生每人写500字左右的读后感。 指导过程： 第一课时 一、什么是快速阅读 速读可以使你更快地阅读资料，在短期记忆中你可以掌握更多，所以也会理解得更好。 提高阅读的速度的方法是，每一段读更多的文字，减少读每一段的时间，使用指示物和减少回读。 二、速读的基本要求 1、避免发声。 2、减少注视点。 3、缩短眼停时间。 4、避免回视。 三、速读的主要方法 1、浏览法。浏览法是指对一般不需要细致了解的书籍，只是从总体上粗略掌握书中大概内容的一种阅读方法。它可以在有限的时间内尽可能广泛地了解信息，有助于开阔视野，是博览群书所常用的重要方法。 2、扫读法。扫读法是指对文章内容一目数行、一目十行地扫瞄，以大容量获取信息的一种快速阅读方法。 3、跳读法。跳读法是指跳过一些无关紧要的部分而直取读物的关键性内容的一种快速阅读方法。 4、寻读法。寻读法是指为得到急需的有关资料，在众多相关书籍资料中搜寻查找的一种快速阅读方法。 5、猜读法。猜读法是指在读书读文章时，以所了解的题目或已看的前文作为前提，对后面的内容预作猜想，然后将其与后文实际内容进行印证比较的一种阅读方法。 四、快速阅读需要注意的问题 第一、要保持注意力的集中。 第二、提高整体识读的能力。 第三、正确处理好阅读速度与理解、记忆的关系。一般来说，快速阅读的理解率应保持在70%左右的水平。
海底两万里-中考练习题
中考名著新增篇目复习：《海底两万里》 【名著导读】 一、内容概括： 这部作品叙述法国博物学家阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请参加追捕，在追捕过程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其实这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。尼莫船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。最后，当潜艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的海底秘密公布于世。 二、《海底两万里》的主要人物： 法国生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰、“诺第留斯号”的主人尼摩船长。尼摩船长：是“鹦鹉螺”号的主人，性格古怪，性情忧郁，知识渊博，遇事头脑冷静，沉着而又机智，是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。 阿龙纳斯教授：是一名生物学家。博古通今，性情温和，心底善良，富有探究精神。 尼德兰：他是随着阿龙纳斯教授去捕“巨鲸”的一位捕鲸手，他经验丰富，百发百中，是一个比较原始的人，性情火爆，野性十足。 康塞尔：阿龙纳斯教授的仆人。他忠诚、老实本分、性格开朗，对分类学非常入迷。 请结合小说的情节说说这三个人物的形象： 尼摩船长： 1、从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中，可以看出他是一个具有正义感和反抗压迫的战士； 2、从“南极冰山脱险”中，可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着； 3、从“智斗鲨鱼救采珠人”中，可以看出他同情弱者，心地善良，富有同情心； 4、从“击退土著人袭击”中，可以看出他知识渊博，有创造力和预见性（在船扶手上装有高压电），遇事沉着冷静； 5、从“含泪掩埋同伴”中，可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富，重情重意； 6、从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”，可以看出他的神秘、孤独和追求自由的心理。 阿龙纳斯： 1、从他积极参与政府的远征考察活动，可以看出他热爱科学考察事业，具有正义感，希望造福人类； 2、从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中，可以看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 康塞尔： 1、从A、他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动；B、看到主人落水后，勇敢地跳下去抢救；C、在南极缺氧的时候，把最后一丝空气留给主人三件事中，可以看出他是一个任劳任怨、忠心耿耿的仆人。 2、从他对各种水生动物进行分类并用专门的本子分类记录，可以看出他是一个有着丰富的知识和做事仔细认真有条不紊的人。 三、《海底两万里》吸引人的原因： （1）构思巧妙，情节惊险。如勇斗鲨鱼、搏杀章鱼等惊险情节。
海底两万里名著练习题含答案
《海底两万里》阅读练习 一、飞逝的巨礁 问题：这一章是小说的开始，它说到在1866 年和 1867 年接连了 4 起奇怪的海上事故，而且这些事故都和一个有着长长的梭子状、优势泛着磷光、比鲸鱼的个头儿大、而且速度也比鲸鱼快得多的能飞逝的无法抓住的“暗礁”有关，这个“暗礁”其实是诺第留斯号潜艇。 一、赞成与反对 问题1：这部小说是以第一人称叙述的，小说中的“我”叫什么名字？他的身份是什么？在小说中他有什么奇特的经历？ 阿龙纳斯；巴黎博物馆自然史教授、博物学家（或生物学家）；美国海军部邀请阿龙纳斯教授参与亚伯拉罕·林肯号远征驱除“可怖的怪物”，在远征的过程中，阿龙纳斯教授落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。 问题2:：在这一章里，人们以为造成海上事故的“暗礁”、“可怖的怪物”是一头独角鲸。 二、内德·兰德 问题1：阿伯拉罕·林肯号的舰长叫法拉格特。他的任务是杀死制造事故的“独角鲸”；这位舰长是个非常执着、勇敢，为完成任务不惜牺牲自己的生命人 问题2：阿伯拉罕·林肯号的全体船员都盼望着发现“独角鲸”，为什么？法拉格特舰长奖励两千美元问题3：阿伯拉罕·林肯号上面除了歼灭性武器样样俱全，它还有更好的武器，那就是捕鲸大王内德·兰德。他是一位职业捕鲸手。他也和阿龙纳斯教授一起落到了诺第留斯号潜艇中，在十个月的时间里，进行了两万里的海底世界航程。 问题4、读了这一章，你认为内德·兰德是一个勇敢、果敢、机智、粗犷、自信、有主见、血气方刚、不愿受到羁绊的人。 三、向冒险迎去 问题1：在阿伯拉罕·林肯号上，最不为两千美元所动的人是孔塞伊。 问题2：在阿伯拉罕·林肯号上，最先发现“怪物”的人是内德·兰德。 四、全速前进 问题：当“怪物”出现后，林肯号与“怪物”进行了几番较量：先是“怪物”追逐，林肯号逃跑，后来是林肯号追逐，“怪物”假装逃跑，最后是“怪物”掀起巨大水柱，将林肯号撞翻、将舰上的人冲进大海里。 五、不知其种属的鲸鱼 问题1：为什么阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德掉到大海之后没有被淹死？掉到潜水艇上了开始的时候，他们产生了哪些错觉？以为自己站到了一个浮动的小岛上，有以为站在了大独角鲸的身上。 问题2：阿龙纳斯教授、康塞尔、内德·兰德是怎样进入到潜水艇内的？ 船壳的一块铁板掀开，八个蒙面壮汉把他们拖进了艇里。 六、动中之动 问题：三人最初见到两个艇员，先后用了四种语言跟他们交流，是哪四种语言？结果如何？法语、英语、德语、拉丁语；无法交流 七、内德·兰德的怒火 问题：在这一章里，内德·兰德的情绪发生了怎样的变化？想夺船，到骂人、暴躁不安，到大声吼叫、咆哮，最后甚至扑向侍者、将侍者打翻在地。 八、海洋人 问题1：诺第留斯号潜艇的艇长叫什么？他自称与人类的关系如何？尼摩、与人类断绝关系 问题2：尼摩艇长为什么会知道阿罗纳科斯教授？他对教授是什么态度？通过阅读教授写的关于海洋奥秘的著作；尊敬和崇拜。 问题3：诺第留斯号潜艇里客厅的陈设怎样？高雅朴素食物怎样？丰富 问题4：尼摩艇长说：“大海向我提供一切”，这“一切”包括什么？请举例说明。食物、衣着、染料、
名著导读《海底两万里》简介、习题及答案
1.作者：儒勒·凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”。 2.主要内容： 《海底两万里》是一部科幻小说，是凡尔纳三部曲的第二部。第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》.小说主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 3.艺术特点： 《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。凡尔纳的小说得以广为流传，原因有三：一是小说的构思巧妙，情节惊险；二是因为它们是科学与幻想巧妙结合的成果；三是因为作者本身具有社会正义感和崇高的人道主义精神。他笔下的人物都是品质高尚、献身科学的人，是英勇顽强、不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，正是他反对殖民主义，反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 6.主要人物及特征： ①尼摩船长：是小说里一个居主要地位的人物。他自称是“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，身材高大，神情自信、坚毅。他富有同情心，沉着冷静、知识渊博、机智勇敢，非常吸引人的人物。“人类进步的实在是太慢了。” ②阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物;他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物;阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。 ③康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火--至少你看不出他着急上火。他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。尼德兰：是个比较原始的人，一个野性十足的捕鲸手 7、精彩的故事情节 搁浅：在托雷斯海峡，诺第留斯号撞上一块暗礁而搁浅。 土人围攻：诺第留斯号曾受到巴布亚土著的袭击。 同鲨鱼搏斗：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手尼德·兰手刃了一条凶恶的巨鲨。 冰山封路：诺第留斯号在南极被厚厚的冰层困住，艇内缺氧，艇上的人几乎不能生还。 章鱼袭击：他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死。 捕捉儒艮：他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮肉当晚就被端上了餐桌 但是，凭着潜艇的精良构造和艇长的超人智慧，种种险境，均被化解。
名著阅读：海底两万里--习题及答案
《海底两万里》阅读练习题 一、填空（括号里是答案） 1、儒勒?凡尔纳是科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。（法国，被誉为“现代科学幻想小说之父”） 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。） 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。（“机器时代”西方和日本科幻） 4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于, ，还在于。（构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。） 5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人 捕鲸手，“亚伯拉罕?林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；他们分别是。（尼莫、阿龙纳斯、康塞尔、尼德?兰，法拉格特，） 6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。（海洋） 7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德?兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌；（鲨鱼儒艮） 8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。（地理、历史、生物、物理、地质、气象） 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步: （“人类进步的实在是太慢了。”） 10、你还知道作者的那些作品？写出其中两部：《气球上的五星期》《八十天环游地球》《机器岛》《大木筏》《隐身新娘》等 二、选择（红色字母为正确选项）
《海底两万里》名著导读及检测试题
《海底两万里》：科学幻想之旅 一、内容简介 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。 他们从太平洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗，冰山封路，章鱼袭击等许多险情。最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他所知道的秘密公布于世。 潜艇船长尼摩，是个不明国籍、自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，他身材高大，神情自信、坚毅。尼摩邀请阿龙纳斯参观了这艘令人惊叹的现代工业的杰作—一诺第留斯号；它利用海浪发电，供给船上热、光、动力；它所需的一切都取自海洋。它是尼摩在大洋中的一个荒岛上秘密建造起来的。
阿龙纳斯及其同伴乘诺第留斯号，从太平洋出发，开始了海底探险旅行。透过潜艇玻璃窗，海洋把各种光怪陆离的景象展现在他们面前：应有尽有的海底植物，空中飞鸟般的各种鱼类，以及到处皆是的形形色色的节肢动物、软体动物……使人目不暇接。他们观察着、研究着。途经克利斯波岛，潜艇停在海底，他们穿上潜水衣，漫步在海底平原上，用特制的步枪在海底森林里打猎。书中描写海底奇妙的世界，令人称奇： 这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！ 尔后，潜艇经历了搁浅、土人围攻等危险，安然驶向印度洋。这时发生了一件离奇的事。尼摩船长从海面上望见了什么，突然充满了愤怒和仇恨。他粗暴地把阿龙纳斯及其同伴们禁闭在小房间里，并强迫他们人睡。翌日，阿龙纳斯醒来，尼摩船长请他治疗一个身受重伤的船员。船员不治身死。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍，把死者埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。他说：在这里，珊瑚虫会把死者永远封闭起来，不受鲨鱼和人的欺负！ 印度半岛南端的锡兰岛在面前了。阿龙纳斯接受尼摩船
《海底两万里》中考试题 练习
《海底两万里》中考试题
都怀有仁慈怜悯之心。于是，我明白了，当“鹦鹉螺”号航行在克里特岛水域时，尼莫船长送出去的数百万法郎是给谁的了。 答： 答案：11. 要点：①人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想；②工业发展给人类生活带来的美好愿望；③崇高的人道主义精神。 11.科幻小说《海底两万里》于1870年面世，迄今已逾百年，而仍能风行世 界，可见其吸引力。（5分） ⑴小说主要讲述“诺第留斯号”潜艇（填人名）船长邀请著名博物 学家阿罗纳克斯在海底旅行的故事。（1分） ⑵“诺第留斯号”潜艇从太平洋出发，经过了许多地方，也经历了很多 险情。请把下列冒险经历和其所发生的地点对应。（只填字母。4分） ①印度洋②红海③南极④大西洋 A.遭遇巨型章鱼 B.冲撞冰盖 C.击杀儒艮 D.肉搏鲨鱼 11.答案：⑴尼摩⑵①D ②C ③B ④A 12.下面两组连环画中都有遇险、脱险的情节，你更喜欢哪一组？任选一组， 完成第（1）-（2）题。（共4分）
（1）上面连环画的内容取材于①国作家凡尔纳的科幻小说《海底两万里》，图1横线处应填②。（2分）（2）说说你为什么喜欢这组连环画。（2分） 答： 12.连环画一：（1）答案：①法②诺第留斯 4．阅读连环画，回答下面的问题。（4分） 上面几幅连环画出自法国科幻小说之父①（作者）的《海底两万里》，作者令人叹服的想象力是建立在科学基础之上的，连环画中讲述的②就是源自我们所学习的化学知识。图六所描述“诺第留斯号”就是我们现在军事普遍使用的③外形。观察图五，尼摩船长的话使我（写出我的心理活动）④
4．①凡尔纳②诺第留斯号获取电的过程③潜艇④使我震惊，他以为我软弱可欺，还是胡乱吹牛呢？将来我一定弄个明白。 评分：每空1分。最后一空符合人物心理，与上下文连贯即可。 13. 文学创作离不开想象。下面图3和图4描绘了③的情节，体现了凡尔纳写的④类小说《海底两万里》的想象，这类小说的想象和神魔类小说的想象不同，它基于人类对新知识、新发现的研究探索，表现了人类对未来世界远景的展望。 13. 答案示例：③“海底打猎”中尼摩船长用特制猎枪击中水獭④科幻 9.阅读下面连环画，完成第（1）-（3）题。（6分）
名著《海底两万里》试题及答案
《海底两万里》阅读练习题 一、填空（30分） 1、儒勒凡尔纳是科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“”。（法国，被誉为“现代科学幻想小说之父”） 2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二，其余两部是：第一部，第三部是。（第一部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。） 3、凡尔纳的作品形象夸张地反映了19世纪“”人们征服自然，改造世界的意志和幻想，并成为现代小说的先河，我国的科幻小说大多也受到他作品的启发和影响。（“机器时代”西方和日本科幻） 4、《海底两万里》主要讲述诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于, ，还在于。（构思巧妙、情节惊险，科学与幻想巧妙结合的成果。） 5、《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人 捕鲸手，“亚伯拉罕林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个；他们分别是、、、、。（尼摩、阿龙纳斯、康塞尔、尼德兰，法拉格特，） 6、《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电。（海洋） 7、《海底两万里》中人物在印度洋的珠场和展开过搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的，它肉当晚就被端上了餐桌。（鲨鱼儒艮） 8、《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的、、、、方面的知识，读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。（地理、历史、生物、物理、地质、气象） 9、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步： （“人类进步的实在是太慢了。”） 10、诺第留斯号（“鹦鹉螺号”）潜艇航行路线是：、、、、大西洋、南极海域、、。 从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、北大西洋、北冰洋11、你还知道作者的那些作品写出其中两部：《气球上的五星期》、《八十天环游地球》、《机器岛》、《大木筏》、《隐身新娘》等。 12、潜艇上的人睡的床是用大叶藻做的，穿的衣服是用贝壳类的足丝做的，用来写字的笔是用鲸的触须做的，墨水是用墨鱼或乌贼的分泌物做的，布是用海洋纤维做的。13、请列举几种海底植物：裙带菜、海带、紫菜、石花菜、鹅掌菜。 二、选择（20分） 1、（B）是加拿大人，勇敢机智，捕鲸技艺天下无双。A 康塞尔B 尼德C 阿尤纳斯 2、尼摩船长在海底用（A）做的笔写字。A 鲸鱼骨头B 鹅毛C 塑料 3、“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”这句话是（ B ）说的。 A 阿尤纳斯 B 尼摩船长 C 尼德 4、鹦鹉螺号是用（ A ）作为动力源的。 A 电B 太阳能C 海水 5、鹦鹉螺号最快时速是（A）海里。A 50 B 500 C 5000 6、鹦鹉螺号总计费用是（ C ）美元。A 225 B 100万C 337500 7、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了（B）A兔子 B 水獭C 鲨鱼 8、在托雷斯海峡遇到（B）危险。A 鲨鱼B 撞上一块暗礁，搁浅C被炸弹轰炸 9、尼摩船长（ B ）要将死去的同伴安葬在珊瑚地。 A 因为珊瑚地很美丽 B 因为珊瑚虫将永远封闭墓穴 10、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲的（B）A 第一部 B 第二部 C 第三部 三、简答（50分） 1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括出3次险情。 搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等 2、请说出尼摩船长与阿龙纳斯在海底环球旅行的路线。 从太平洋出发经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海、大西洋、南极海域、北大西洋、北冰洋3、简述《海底两万里》内容。 （故事发生在1866年，海洋中出现了一种不知名的怪物，阿龙纳克斯教授作为一名海洋动物的专家，随远征队去剿灭怪物，不料却掉入海中，被怪物一艘名为“鹦鹉螺”号的潜艇所救。于是，他和神奇的尼摩船长开始了一段惊险、神奇的海底旅行。他们登上从未有人到达过的南极；目睹了海底火山喷发的壮观景象及凄惨的海底沉船；领略了美丽而又充满危险的海底世界......） 4、你认为尼摩船长是一个怎么样的人。 （尼摩船长逃避人类，蛰居海底，而又隐隐约约和陆地上的某些人有一种特殊联系。他富有同情心，性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。） 5、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗 （示例：海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍潜水艇、潜水服、电的使用等等在一定程度上促进科学的发展。