山西省长治市2020届高三生物3月在线综合测试试题[含答案]

山西省长治市2020届高三生物3月在线综合测试试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述，正确的是

A.精子和卵细胞是未经分化的细胞

B.衰老细胞内各种酶的活性降低，呼吸速率减慢

C.细胞凋亡会涉及一系列基因的激活、表达以及调控等作用

D.恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，体外培养有接触抑制特征

2.下列关于光合作用的叙述，正确的是

A.光反应只能在有光条件下进行，暗反应只能在黑暗中进行

B.光反应是在叶绿体类囊体上进行，暗反应只能在叶绿体基质中进行

C.影响光反应的外界因素仅有光照强度，影响暗反应的外界因素只是CO2浓度

D.光反应为暗反应提供[H]和ATP，暗反应需要不止一种酶的催化

3.下列有关调查方法的叙述，不正确的是：

A.调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法

B.调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法

C.调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法

D.调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查

4.下列关于免疫调节的叙述，正确的是

A.抗体能通过胞吞方式进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌

B.人一旦感染HIV就会导致体内T细胞数量大量减少

C.B细胞和T细胞分别是在胸腺和骨髓中由造血干细胞分裂分化产生的

D.体液免疫和细胞免疫的二次免疫应答都与记忆细胞的迅速增殖有关

5.如右图，仅就A、B两条曲线的变化趋势而言，下列说法错误的是

A.若横坐标表示生态系统的复杂程度，一般情况下，A可表示抵抗力稳定性，B可表示恢复力稳定性

B.若横坐标表示由草原到森林的演替，A可表示群落呼吸消耗的有机物量，B可表示群落垂直结构层次数

C.若横坐标表示时间，A、B可表示随着时间的变化具有竞争关系的两个种群的数量变化

D.若横坐标表示某种群在一定时间范围内数量的变化，A可表示种内斗争的情况，B可表示个体所占有的资源和空间的变化

6.金鱼草中红花宽叶与白花窄叶杂交，得到的F1自交，F2中有10株红花宽叶，20株红花中等叶，10株红花窄叶，20株粉红花宽叶，40株粉红花中等叶，20株粉红花窄叶，10株白花宽叶，20株白花中等叶以及10株白花窄叶。下列叙述错误的是

A.两对性状由两对等位基因控制，遵循自由组合定律

B.F2中属于纯合体的是红花宽叶、红花窄叶、白花宽叶、白花窄叶

C.若亲本为纯合的红花窄叶和白花宽叶，F2也可得到与上述相同的结果

D.F2中红花中等叶与粉红花窄叶杂交，F3中白花中等叶占1/4

三、非选择题：共174分，第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～38题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题：共129分。

29.(12分)如甲图所示，某同学将浸过肝脏研磨液的相同大小的滤纸片放入15mL的质量分数为3%H2O2溶液中，以探究酶促反应的相关问题。请回答下列问题：

(1)将4片滤纸片放入质量分数为3%H2O2溶液中，每隔2分钟观察一次红色液滴的移动距离，然后根据数据绘制出如乙图曲线。若将滤纸片改为2片，请在乙图中绘制出根据实验结果得到的曲线。

(2)若要乙图中的a值向上移动，在不改变溶液浓度的条件下，可采取的方法是。

(3)若要利用甲图装置探究pH对酶活性的影响，补充下列实验步骤：

①取三个相同且洁净的装置，编上1、2、3号。每个装置中放入4片浸过肝脏研磨液的滤纸片。

②分别向装置中加入，摇匀后静置5min。

③分别向装置中加入，观察实验现象并记录数据。预期实验现象：略

实验结论：酶活性的发挥需要最适宜的pH。

(4)生物体内酶的化学本质是。同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著。活化能指的是。

30.(9分)生长素可以促进扦插枝条的生根。研究人员使用不同量的生长素处理某植物枝条，每个用量处理的枝条数都是50个。观察两个月后的存活枝条数、生根枝条数以及首次出根所需天数，结果如图所示。请回答下列问题：

(1)生长素的化学本质是。植物激素除了生长素以外，还有细胞分裂素、乙烯和

等四类。

(2)由图可知，不用生长素处理也会有1/5左右的枝条生根，但与其他组相比，较明显的区别是。

(3)若要确定生长素促进该植物枝条生根效果最佳的用量，还需要观测的指标包括 (答出两点即可)。

(4)在农业生产中，经常施用人工合成的植物生长调节剂。在施用时，要综合考虑施用目的、价格、施用是否方便以及 (答出两条即可)等因素，还要考虑施用时间、方式、浓度、次数及处理部位等问题。

31.(8分)按照联合国的标准，一个地区60岁以上老人达到总人口的10%，即被视为进入老龄化社会。2017年我国人口年龄结构和2007－2020年我国60岁以上人口数量及比重如图所示。2017年60周岁及以上人口数达24090万，占总人口数量的17.3%。为缓解老龄化带来的一系列问题，从2015年开始，我国全面放开“二孩政策”。请回答下列问题：

(1)种群(人口)的特征中是种群最基本的数量特征。

(2)2017年我国60周岁及以上人口数达24090万，占总人口数量的17.3%。你认为我国老年人口比例还会继续升高吗? 。

(3)据图分析，2017年我国人口的年龄组成为型，由此可预测。

(4)若我国某地区人口的年龄组成为稳定型，人口数量在一定时期内一定能保持稳定吗?为什么? 。(5)我国全面放开“二孩政策”，就人口的数量特征而言，会直接改变我国人口的。

32.(10分)番茄为一年生草本植物，因果实营养丰富深受人们喜爱。番茄的紫茎(A)对绿茎(a)为显性，正常果形(B)对多棱果(b)为显性，缺刻叶(C)对马铃薯叶(c)为显性，三对基因独立遗传。现有基因型分别为AABBcc、AAbbCC、aaBBCC三个番茄品种甲、乙、丙。请回答以下问

题：

(1)利用甲、乙、丙三个品种通过杂交培育绿茎多棱果马铃薯叶的植株丁的过程为：。此过程至少需要年。

(2)在种植过程中，研究人员发现了一棵具有明显特性的变异株。要进一步判断该变异株的育种价值，首先要确定它是否属于变异。若该变异株具有育种价值，要获得可以稳定遗传的植株，可根据变异类型及生产需要选择不同的育种方法。

如果变异株是个别基因的突变体，则可采用育种方法①，使突变基因逐渐培育成新品种A；但若是显性突变，则该方法的缺点是。为了规避该缺点，可以采用育种方法②，其中处理1采用的核心手段是。若要在较短时间内获得大量具有该变异的幼苗，可采用育种方法③，该育种方法的基本原理是。

(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。

37.[生物——选修1：生物技术实践](15分)

酶是细胞合成的生物催化剂。随着科技的发展，酶已走近人们的生产和生活。请回答下列有关问题：

(1)在工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括 (至少写出两个)等。

(2)加酶洗衣粉是指含有的洗衣粉。对于衣服上的血渍或奶渍，清洗时不能使用开水，原因是。

(3)酶反应速度可以用单位时间内、单位体积中来表示。影响酶活性的外界条件包括pH、等。在探究温度或pH对酶活性的影响时，是否需要设置对照实验?如需要如何设置? 。

(4)工业生产中，若把酶固定在不溶于水的载体上可以被反复利用。一般来讲，酶更适合采用和物理吸附法固定化。

38.[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)

为了改善马铃薯的品质，增加其蛋白质含量，使做出的马铃薯粉条更加有嚼劲。某科研小组将某种蛋白基因成功导入马铃薯细胞，得到了转基因植株。请回答下列问题：

(1)将目的基因导入马铃薯细胞，经常采用农杆菌转化法。操作时，需要先将目的基因插入到，通过转化作用，最终将目的基因插入到马铃薯细胞中染色体的DNA上。

(2)科研小组欲将转基因马铃薯细胞进一步培养成幼苗。如上图所示，需将细胞接种到诱导培养基上，通过过程形成结构1，再转接到培养基2即培养基上培养一段时间，就可以诱导出试管苗。在这一过程中使用的固体培养基是由无机营养成分、有机营养成分、四部分组成。

(3)科研小组若要将转基因马铃薯细胞与番茄细胞杂交，需要首先用酶解法去掉细胞壁。去掉细胞壁的原因是。杂交过程的另一个关键环节是原生质体间的融合，所需人工诱导的方法分为两大类，其中物理法包括。但最终没能如愿培养出如图C所示的结果，分析其原因可能是。