环境监测中 校园环境土壤的监测方案
1、监测内容
校园土壤检测
2、监测项目
（1）水分 (4)阳离子交换量的测定
（2）可溶性盐分的测定（5）总铬的测定
（3）pH的测定
3、监测分析方法及方法来源
项目检测方法方法来源使用仪器
水分重量法GB 7172 —87 秤量瓶、电子天平
可溶性盐分的测定重量法NY/T 1121.16 —2006
第十六部分
蒸发皿、真空泵
pH的测定电极电位法NY/T 1121.16 —2006 第
二部分
酸度计
阳离子交换量的测定容量法SL237-068-1999 离心机、碱式滴定
管
总铬的测定紫外可见分光光
度法NY/T 1121.16 —2006 第
十二部分
紫外可见分光光度
计
4、监测结果
项目监测结果
水分
0.081%
可溶性盐分的测定
0.050%
pH的测定
6.78
阳离子交换量的测定
8.015cmol/kg 总铬的测定
0.017
报告编制：；组长审核：；教师检查：日期：；日期：；日期：
土壤含量的测定
项目一：土壤中水分的测定
一、实验目的
1、掌握土壤中水分测定的方法与原理
二、实验原理
土壤在105℃烘至恒重时之差，即为土壤样品所含水分的质量。
三、实验仪器与试剂
仪器：秤量瓶、电子天平、恒温烘箱、干燥器
试剂：土样
四、实验步骤
把洁净的称量瓶在105℃恒温烘箱下烘2h，移入干燥器中冷却至室温，恒重。再准确称取风干土样约5g置于称量瓶中，置于已预热至105℃的烘箱中烘2h。取出移入干燥器中冷却至室温，恒重（两次称量差值小于0.0003g)。
五、实验结果
项目二：土壤中酸度的测定
一、实验目的
1、掌握土样pH测定的方法与原理
2、掌握pH计的使用
二、实验原理
当把pH玻璃电极插入土壤悬浊液时，会产生一个电位差，而电位差的大小决定于试液中氢离子活度，其负对数即为pH,在pH计上直接读出。
三、实验仪器与试剂
仪器：酸度计、电炉、烧杯（50mL*3）、玻璃棒
试剂：pH分别为4.01和6.87的标准缓冲液、新煮沸的蒸馏水
四、实验步骤
1、仪器校正：将仪器温度调节到与试液标准缓冲液同一温度值，将电极插入pH=4.01的标准缓冲液中，调节仪器，使仪器标示值与标液的pH一致。相同操作于pH=6.87的标准缓冲液。
2、准确称取10g20目土样三份分别置于50mL烧杯中，加入25mL新煮沸并冷却的蒸馏水用玻璃棒搅拌3min，静置半小时，用酸度计进行测定其pH值。
五、实验结果
项目三：土壤中溶解性盐含量的测定
一、实验目的
1、掌握可溶性盐测定的方法与原理
二、实验原理
土样与水按比例（1：5）混合，经过一定时间搅拌后，过滤吸取一定的滤液，经蒸干后，并用过氧化氢去除有机质后干燥，称得其质量即为可溶性盐分重量。
三、实验仪器与试剂
仪器：蒸发皿、抽滤瓶、布氏漏斗、真空泵、干燥器、电子天平 试剂：过氧化氢溶液 四、实验步骤
称取风干土样20g 置于烧杯中，加入100mL 蒸馏水，搅拌3min 后用真空泵抽滤。移取50mL 滤液置于已干燥称重的蒸发皿中，于水浴上蒸干。用15%过氧化氢溶液处理，水浴加热，去除有机物。用滤纸片擦干蒸发皿外部，?放入100～105℃烘箱中烘1h ，后移入干燥器中冷却?至室温，用分析天平称量。直至恒重（即两次重量相差小于0.0003g ）。
五、实验结果
项目四：土壤中阳离子含量的测定 一、实验目的
1、掌握土壤中阳离子测定的方法与原理 二、实验原理
阳离子交换量系指在一定条件下，一定量的土壤中所能交换吸附的阳离子总数，以1Kg 干土中含有交换性阳离子的厘摩尔数来表示，单位为cmol(+)/Kg 。
三、实验仪器与试剂
仪器：离心机（转速为3000r/min ）、玻璃离心管、电子天平、移液管（5mL ）、碱式滴定管（50mL ）、锥形瓶(250mL) 试剂：硫酸镁溶液(0.025mol/L)、PH=10缓冲溶液、EDTA 溶液(0.01mol /L)、0.1%铬黑T 、三乙醇胺溶液、氯化钡溶液(1mol/L)
四、实验步骤 1、样品的测定
称量并记录下空的离心管的质量。后称取三分0.25g 左右通过0.15mm 筛孔的风干土样，分别置于三只离心管中准确称量。加入10mL 氯化钡缓冲液，搅拌，搅拌4min ，离心3～5min 弃去上部清液。重复操作一次。加入10mL 纯水，摇晃至土块碎裂，再离心，弃去上部清液，将离心管及内容物一起称量。用移液管向离心管中注入10mL 的0.025mol/L 硫酸镁溶液，搅拌10min ，放置20min ，离心沉降。吸取清液5mL 于洁净锥形瓶中，滴加8滴PH=10的缓冲溶液和4滴铬黑T 指示剂，使成紫色，用标准EDTA 滴定至颜色从红变蓝为止（滴定量为V 1）。另吸取5mL 浓度为0.025mol/L 硫酸镁溶液用EDTA 溶液滴定至终点（滴定量为V 2）。 2、计算公式
考虑到离心过的土样用纯水洗后残留体积的影响，对土样的滴定量（V 1）应作校正：
10/m 10V V 1213）
—（m += V 3——EDTA 滴定量，mL ；
m 1——试样加离心管质量，g ；
m 2——离心后土液混合物及离心管质量，g ； 计算阳离子交换量：
CEC =3
33210m 100C 510
10V V --????
?d ）—（
CEC ——阳离子交换量，cmol/Kg ；
V 2——滴定硫酸镁溶液消耗EDTA 的体积，mL ；
V 3——滴定经硫酸镁处理的土样溶液所消耗的EDTA 的体积，mL ； 10/5——分取倍数
C ——EDTA 标准溶液的浓度，mol/L ；
五、实验结果
项目五：土壤中铬离子含量的测定 一、实验目的
1、掌握土壤中铬离子含量的测定方法与原理 二、实验原理
土样经硫酸、硝酸、磷酸消化，铬的化合物转化为可溶物，用高锰酸钾将铬氧化成六价铬，过量的高锰酸钾用叠氮化钠还原除去，在酸性条件下，六价铬与二苯碳酰二肼反应生成紫红色化合物，于540nm 处进行测定。
三、实验仪器与试剂
仪器：紫外可见分光光度计、烧杯、玻璃棒、表面皿、滴管、电炉、容量瓶、移液管、量筒
试剂：硝酸、硫酸、磷酸、高锰酸钾（5g/L)、叠氮化钠（5g/L)、二苯碳酰二肼溶液（2.5g/L)、硫酸（1+1）、磷酸（1+1）、铬标液（1mg/L)
四、实验步骤
1、样品的测定
准确称取0.5g 风干土样于烧杯中，加几滴水润湿，加1.5mL 浓硫酸，小心摇匀，加1.5mL 浓磷酸，3mL 硝酸，小心摇匀，盖上表面皿，置于电炉上加热消解至冒大量白烟，如土样未变白，将烧杯取下稍冷，再加入1mL 硝酸，继续加热至冒浓白烟，直至土样变白，取下冷却烧杯，用水冲洗表面皿和烧杯壁，将烧杯内容物无损转入50mL 容量瓶中，摇匀，干过滤。 2、标准曲线的绘制
分别吸取含铬1mg/L 的标准液0.00mL 、2.00mL 、4.00mL 、8.00mL 、12.00mL 、20.00mL 于50mL 容量瓶中，加入2mL （1+1)磷酸溶液、0.5mL 硫酸溶液（1+1），摇匀，滴加数滴高锰酸钾溶液至紫红色，置于沸水浴中煮沸15min ，如紫红色褪去，再补加1滴高锰酸钾溶液至紫红色不褪，摇匀。趁热滴加叠氮化钠溶液，迅速充分摇匀至紫红色刚好消失，将容量瓶放入冷水中迅速冷却，加入2mL 磷酸溶液，摇匀，加水至刻度线。加4mL 二苯碳酰二肼溶液，迅速摇匀，5min 后于540nm 处测其吸光，绘制标准曲线。 3、样品的测定
准确吸取10mL 滤液三份分别置于50mL 容量瓶中，加入数滴高锰酸钾溶液
至紫红色，置于沸水浴中煮沸15min ，如紫红色褪去，再补加1滴高锰酸钾溶液至紫红色不褪，摇匀。趁热滴加叠氮化钠溶液，迅速充分摇匀至紫红色刚好消失，将容量瓶放入冷水中迅速冷却，加入2mL 磷酸溶液，摇匀，加水至刻度线，加4mL 二苯碳酰二肼溶液，迅速摇匀，5min 后于同标准溶液相同条件下测其吸光度。
%
100m 5
)r ??=试样质量
标准曲线查得质量（m C ω
五、实验结果
校园景观河流水质监测方案
校园景观河流水质监测 组员：唐树凯、黄山、 韩凯、陈浩洋 一﹑校园景观河概况 景观河为封闭式，河宽最大处小于20米，河深低于5米，为了进一步熟悉水环境常规项目的检测过程，我们进行了此项工作。由于其污染物主要来源是生活污水，根据我们已知的知识及其地表水功能，按功能高低依次划分为五类，我们所检测的水区水质在国家标准中规定为Ⅴ类水质。 二﹑监测内容 我们河取水样，测量水温（水温计法），PH（玻璃电极法），溶解氧（电化学探头法）， （）总磷（钼酸铵分光光度法）及氨氮（纳氏试剂比色法）。 COD（重铬酸钾法）,BOD 5 三监测的项目方法及标准依据（GB 3838-2002） 水域功能和分类标准 依据地表水水域环境功能和保护目标，按功能高低依次划分为五类： Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。 对应地表水上述五类水域功能，将地表水环境质量标准基本项目标准值分为五类，不同功能类别分别执行相应类别的标准值。水域功能类别高的标准值严于水域功能类别低的标准值。同一水域兼有多类使用功能的，执行最高功能类别对应的标准值。实现水域功能与达功能类别标准为同一含义。
三﹑地表水环境质量标准基本项目分析方法
项目一：水温 PH值溶解氧的测定 一实验目的： 1.熟悉各个仪器的使用的方法 2.进一步了解水质的测定方法 二实验过程： 采样前的准备： 1)容器：先将采水器用冲去灰尘等杂物，用洗涤剂去除油污，自来水冲洗后，再用10% 的盐酸或硝酸，再用自来水冲洗干净备用。 2)取样：用已清洗过的采水器在河的中央取样50Ml。 3)温度的测定：将水温计插入水中一定深度，五分钟后迅速拿出并读数 溶解氧的测定： （1）方法原理 溶解氧电化学探头是一个用选择性薄膜封闭的小室，室内有两个金属电极并充有电解质。氧和一定数量的其他气体及亲液物质可透过这层薄膜，但水和可溶性物质的离子几乎不能透过这层膜。将探头浸入水中进行溶解氧的测定时，由于电池作用或外加电压在两个电极间产生电位差，使金属离子在阳极进入溶液，同时氧气通过薄膜扩散在阴极获得电子被还原，产生的电流与穿过薄膜和电解质层的氧的传递速度成正比，即在一定的温度下该电流与水中氧的分压（或浓度）成正比。薄膜对气体的渗透性受温度变化的影响较大，要采用数学方法对温度进行校正，也可在电路中安装热敏元件对温度变化进行自动补偿。 若仪器在电路中未安装压力传感器不能对压力进行补偿时，仪器仅显示与气压有关的表观读数，当测定样品的气压与校准仪器时的气压不同时，应按本标准的规定进行校正。 （2）仪器和设备 a) 溶解氧测量仪。 b) 测量探头：极谱型（例如银/金），探头上宜附有温度补偿装置。 c) 仪表：直接显示溶解氧的质量浓度或饱和百分率。 d) 电导率仪：测量范围2～100 mS/cm。温度计：最小分度为0.5℃。气压表：最小分度为10 Pa。溶 解氧瓶。实验室常用玻璃仪器。 （3）测量步骤 a) 全充满待测的样品，让探头在搅拌的溶液中稳定2~3分钟以后，调节仪器读数至样品已知的溶 解氧质量浓度。容器能密封以隔绝空气并带有搅拌器。将样品充满容器至溢出，密闭后进行测量。 b) 调整搅拌速度，使读数达到平衡后保持稳定，并不得夹带空气。将探头浸入样品，不能有空气 泡截留在膜上，停留足够的时间，待探头温度与水温达到平衡，且数字显示稳定时读数。 探头的膜接触样品时，样品要保持一定的流速（≥5m/s），防止与膜接触的瞬间将该部位样品中的溶解氧耗尽，使读数发生波动。 测定PH值： 1消除“钠差”的方法，选用与被测溶液的pH值相近似的标准缓冲溶液对仪器进行校正。温度影响电极的电位和水的电离平衡。须注意调节仪器的补偿装置与溶液的温度一致，并使被测样品与校正仪器用的标准缓冲溶液温度误差在±1℃之内。
地表水环境监测方案
地表水水质监测方案 ——广州大学内水质监测一、监测目的 （1）对校园教学区，主要是实验楼区域的校园景观的用水及水样进行监测，了解学校实验楼区域的水质现状。 （2）学习水质监测的步骤，进一步将课堂所学知识运用到实践中，学会制定水质监测方案并按步实施。 （3）进一步熟练常用的水质监测中的实验操作技术，掌握地表各种指标与污染物的测定方法。 （4）熟悉环境质量标准评价的各项标准，并学会运用其来评价水质，提出改善校园水质的意见和建议。 二、基础资料的收集 本次监测选取了校园网主场至生化实验楼区域水域进行监测。根据相关的文档和网上搜寻的资料可知，该河段属于珠江水系广州段，水域的有关资料如下： 1.地形地貌 广州大学城位于中国东南沿海，紧靠珠江两岸地，地处珠江三角洲腹地，是三角洲平原与低山丘陵区的过渡地带。小岛总体地形是东北高、西南低。东北部是由花岗岩与变质岩组成的低山丘陵区，地形高差250m左右，坡度15°~35°。广州大学位于岛的西部，坐落于河流堆积组成的冲积平原，地势平缓，其中分布零星的残丘和苔地，
有着树枝状般的水系。 2.气象 广州大学城地处南亚热带，属海洋性季风气候，有着温暖多雨、光热充足、雨量充沛的特点。其年平均气温约为21．8℃，一年中7月、8月的温度最高，1月最低，绝对最高气温约38.7℃。平均年降雨量为1699．8毫米，集中在梅雨季、台风季两个季节，占全年的82.1%，在七、八、九月份常遭受六级以上的大风袭击或影响，台风最大风力在9级以上，并带来暴雨，破坏力极大，年评卷蒸发量160315,mm。 3.水文 广州大学城位于珠江、冻僵溪流的交汇区上，该区域河段属于不规则半日潮。冲积平原和三角洲平原，地势低平，地表水体类别有：库唐、涌溪、干流河道，全区水域面积16011k㎡，占广州市区面积的10.8%。据黄埔潮汐站资料，珠江平均高潮水位为0.72m，平均低潮水位为-0.88m，涨潮最大潮差2.56m，落潮最大潮差3.00m。潮汐周期为半个月，即15天。每年的1~3月份平均潮位较低，6~9月份较高。各月均值之间差值一般只有0.2米左右，变化较小。 4.监测河段概况 经实地考察，此河段是珠江至校园图书馆中心湖之间的河段，全长约400m，平均宽约4.5m，平均水深1.5m，流经生化实验楼和工程实验楼，水质主要受到这两处污染源的影响。此河段是人工河段，包括河流的河床、两岸的植被、河流的流水量以及河流的污染等，都是有人
环境监测课程设计报告
环境监测课程设计 题目运河水体中无机物的测定 专业环境工程 班级环工092 班 所在学院生物与环境工程学院 指导老师陈梅兰、王莉、邵波 小组成员陈丹丹、郑潇潇、邵丹阳、陈忠、刘长 完成时间：2011年12月
目录 1.课程设计方案 (5) 1.1运河水质监监测基础资料的收集 (5) 1.2监测断面和采样点的设置 (6) 1.3取点断面平面图7 2. 实验部分 (7) 2.1邻菲啰啉分光光度法测定水中铁含量 (7) 2.2丁二酮肟(二甲基乙二醛肟)分光光度法测镍 (11) 3.结果分析及讨论 (14) 3.1测定结果分析 (14) 3.2水体重金属污染的危害 (15)
京杭大运河杭州段（拱宸桥至武林门河段） 水体中无机物的测定 （浙江树人大学生物与环境工程学院，浙江杭州310015） 摘要：通过检测运河水体中金属阳离子（铁离子、镍离子）的含量，来评定从拱宸桥至朝晖桥这段运河的水质状况极其水质污染程度。在考察拱宸桥至朝晖桥河段之后，选取拱宸桥、大关桥、卖鱼桥、德胜桥和朝晖桥五个断面取水样进行测定。检测结果显示该河段水质为Ⅳ类和Ⅴ类水。运河水质不容乐观。 关键词：金属阳离子、分光光度法 Beijing-hangzhou the Grande Canale Hangzhou canal section(from the Gongcheng to the Wulin) water Inorganic matter testing (Biology and Environment Engineering College of Zhejing Shuren University,Hangzhou,310015 China) Abstract:Through determination metal cation (Iron、Nickel) contect to evaluation the the water pollution situation assessment form rom the Gongcheng to the Wulin canal section. After Investigate the canal section rom the Prize to the Wulin , we chose Gongcheng、Daguan、Maiyu、Desheng and Zhaohui five bridges to determination. Testing results showed that the water quality for IV and V type water. Canal water quality nots allow hopeful. Key words: metal cation, spectrophotometric method
第一组校园水环境监测方案 123
环境监测综合实验周 题目（校园水环境质量监测方案设计） 姓名李宏阳 学号 B13070328 专业环境工程 指导教师王小庆苏艳 洛阳理工学院
目录 第一部分概述 (1) 一、设计任务 (1) 二、实习要求 (1) 第二部分校园及周边水环境调查 (2) 一、学校概况 (2) 二、污染源及受纳水体的调查 (2) 三、质量控制 (3) 四、校园区域划分 (3) 第三部分水环境监测分析实施方案 (4) 一、监测项目与范围 (4) 二、监测点布设、监测时间和采样方法 (4) 三、样品的保存与运输 (5) 四、分析方法与数据处理 (10) 附录 (12) 小结 (13) 参考文献 (13)
前言 水环境是指自然界中水的形成、分布和转化所处空间的环境。是指围绕人群空间及可直接或间接影响人类生活和发展的水体，其正常功能的各种自然因素和有关的社会因素的总体。也有的指相对稳定的、以陆地为边界的天然水域所处空问的环境。 在地球表面，水体面积约占地球表面积的71％。水是由海洋水和陆地水二部分组成，分别与总水量的97.28％和2.72％。后者所占总量比例很小，且所处空间的环境十分复杂。水在地球上处于不断循环的动态平衡状态。天然水的基本化学成分和含量，反映了它在不同自然环境循环过程中的原始物理化学性质，是研究水环境中元素存在、迁移和转化和环境质最（或污染程度）与水质评价的基本依据。水环境主要由地表水环境和地下水环境两部分组成。 地表水环境包括河流、湖泊、水库、海洋、池塘、沼泽、冰川等，地下水环境包括泉水、浅层地下水、深层地下水等。水环境是构成环境的基本要素之一，是人类社会赖以生存和发展的重要场所，也是受人类干扰和破坏最严重的领域。水环境的污染和破坏已成为当今世界主要的环境问题之一。 第一部分概述 一、设计任务 根据洛阳理工学院的用水和排水情况进行调查研究总通过对校园水环境检测判断水环境质量状况并判断水环境质量是否符合国家标准，巩固我们所学知识，培养我们团结协作精神和实践操作技能、综合分析问题的能力，学会合理地选择和确定某监测任务中所需监测的项目，准确选择样品预处理方法及分析监测方法。 二、实习要求 要求学生理论联系实际，实地调查，每个学生都自己动手亲自制订方案，设计分析操作过程，处理实验数据，写出实习报告。实事求是地报出监测结果，实验结果准确可靠。
地表水水质监测方案1
地表水水质监测方案 —大学城广州大学校园内水质监测 一.明确监测目的 （1）对校园内教学区、生活区、实验区、食堂商业区、校园景观的用水及水质进行监测，掌握校园水质情况。 （2）进一步熟练掌握水质监测中的各项实验操作技术，掌握地表水中各中指标与污染物的测定方法。 （3）学会应用环境质量标准评价校园环境，并提出改善校园水质的意见和建议。 二.基础资料的收集 广州大学图书馆至生化楼实验区域的水域进行监测，该河段属于珠江水系广州段，根据《广州市水文地质分析》，该水域的有关资料如下： 1.地形地貌 广州市地处珠江三角洲的北部边缘，是三角洲平原与低山丘陵区的过渡带，地形总的特征是东北高，西南低。东北部是由花岗岩与变质岩组成的低山丘陵区，海拔标高一般在300m 一下，地形高差250m左右，坡度15°~35°，水系呈树枝状，切割强烈。西部是由河流堆积组成的冲积平原，南部为微向南倾斜的珠江三角洲平原，标高5~7m，其中分布零星的残丘和苔地。 2.气象 广州市地处南亚热带，属海洋性季风气候，年平均气温为21.4℃~21.9℃，北部21.4℃，中部21.7℃，南部21.9℃。最热是7~8月，平均气温28.0℃~ 28.7℃，绝对最高气温是38.7℃。年平均降雨量172517mm，相对集中在4 ~9月的雨季，占全年的82.1%，兼受台风的袭扰，年平均蒸发量160315mm。 3.水文 珠江、东江和溪流河在本区交汇，经狮子洋入海，是区域地下水的最低排泄基准面。冲积平原和三角洲平原，地势低平，地表水系发达，水网密布，分布有大中小河流34条。根据水资源航空遥感调查，地表水体类别有：库唐、涌溪、干流河道，全区水域面积16011Km2，占广州市区面积的10.8%。据黄埔潮汐站资料，珠江平均高潮水位位0.72m，平均低潮水位为-0.88m，涨潮最大朝差2.56m，落潮最大潮差3.00m。 4.监测河段概况 经实地考察，此河段是珠江至校园图书馆中心湖之间的河段，全长约400m，宽约4.5m，水深约1.5m，流经生化实验楼和工程实验楼，水质受到这两次污染源的影响。监测河段在学校的位置示意图如下：
(完整版)物联网环境监测实验室建设解决方案
物联网环境监测实验室建设解决方案 目录 环境监测实验室方案概述 (1) 环境监测实验室主要功能 (1) 环境监测实验室方案概述 物联网环境监测实验室方案设计理念是在实现物联网理论教学的基础上结合实际环境监测应用进行体验式教学，激发学生学习兴趣。 该方案提供该关于物联网环境监测的整体设计以及其设计原理图，而且开放足够多的端口和丰富、完善的接口函数以及二次开发包，为教师、学生提供了一个开放的环境平台 去学习和研究。 该实验室可以满足学校物联网技术/通信工程专业开设的物联网导论、传感器原理及应用、无线传感器网络及应用、物联网工程及应用、物联网标准与中间件技术、物联网应用系统设计等课程的实践实训教学需要，并为学生或教师的物联网技术应用项目开发提供平台。 环境监测实验室主要功能 F图1是物联网环境监测实验室功能总体框图:
图1 物联网工程实验室总体框图 物联网环境监测实验室以光载无线交换机为核心， 构建WiFi 无线局域网，覆盖物联 网实验室及其周边区域，加上实验室的有线网络交换机、网络路由器，从而建立有线网络、 无线局域网的无缝覆盖。 实验室设备包含三种数传模式（ WiFi 、Zigbee 、有线）环境监测传 感器，形成一套 同时，其它内置 WiFi 模块的各种手持设备（笔记本电脑、 成为物联网实验设备的一部分；师生教学、科研实践开 WiFi 设备服务器连接， L 記挠无纯空换机（IU2AF ； WiFi 喷备㈱ （■—曲煉集留 "）） Xighcu 第.专..；｛- WiFi 说爸肢 …) 覆盖三个层次的物联网教学平台。 手机等）也能无线接入该实验平台, 发的其它感知模块，通过与标准的 学E 做幅P 心 出宣馬感赛 炽帯件减外 融■丄內想卅 光愿传感黯 用电赚帀船测 屎連风向 Jfcpl 輛射 —（单模拦歼，
水环境监测方案
地面水质监测方案的制订 （一）基础资料的收集 (1)水体的水文、气候、地质和地貌资料。如水位、水量、流速及流向的变化，降雨量、蒸发量及历史上的水情，河流的宽度、深度、河床结构及地质状况，湖泊沉积物的特性、间温层分布、等深线等。 (2)水体沿岸城市分布、工业布局、污染源及其排污情况、城市给排水情况等。 (3)水体沿岸的资源现状和水资源的用途，饮用水源分布和重点水源保护区：水体流域土地功能及近期使用计划等。 (4)历年的水质资料等 （二）监测断面和采样点的设置 ①监测断面的设置原则 ②河流监测断面的设置 ③采样点的确定 ④湖泊水库监测断面的设置 ⑤采样时间和采样频率 采样断面——﹥采样垂线——﹥采样点位 监测断面的设置原则： (1)有大量废水排入河流的主要居民区、工业区的上游和下游。 (2)湖泊、水库、河口的主要入口和出口。
(3)饮用水源区、水资源集中的水域、主要风景游览区、水上娱乐区及重大水力设施所在地等功能区。 (4)较大支流汇合口上游和汇合后与干流充分混合处，入海河流的河口处，受潮汐影响的河段和严重水土流失区。 (5)国际河流出入国境线的出入口处。 (6)应尽可能与水文测量断面重合；并要求交通方便，有明显岸边标志。
说明: （1）垂线布设应避开污染带，要测污染带应另加垂线 （2）确能证明该断面水质均匀时，可仅设中泓垂线 （3）凡在该断面要计算污染物通量时，必须按上述设垂线 说明： （1）上层指水面下0.5m处，水深不到0.5m时，在水深1/2处
（2）下层指河底以上0.5m处. 中层指水深 （3）封冻时在冰下0.5m处，水深不到0.5m时，在水深1/2处 （4）在该断面要计算污染物通量时，必须按上述设采样点 (三)湖泊、水库监测断面的设置 (1)在进出湖泊、水库的河流汇合处分别设置监测断面。 (2)以各功能区(如城市和工厂的排污口、饮用水源、风景游览区、排灌站等)为中心，在其辋射线上设置弧形监测断面。 (3)在湖库中心，深、浅水区，滞流区，不同鱼类的回游产卵区，水生生物经济区等设置监测断面。 （四）采样时间和采样频率的确定 ①较大水系干流和中、小河流：全年采样不少于6次，采样时间为丰水期、枯水期和平水期，每期采样两次。 ②流经城市工业区、污染较重的河流、游览水域、饮用水源地全重采样不少于12次，采样时间为每月一次或视具体情况选定。 ③底泥每年在枯水期采样一次。 ④潮汐河流：全年在丰、枯、平水期采样，每期采样两天，分别在大潮期和小潮期进行，每次应采集当天涨、退潮水样分别测定。 ⑤排污渠每年采样不少于三次。 ⑥设有专门监测站的湖、库，每月采样1次，全年不少于12次。其他湖泊、水库全年采样9次，枯、丰水期各1次。有废水排入、污染较重的湖、库，应酌情增加采样次数。
环境质量监测方案
环境质量监测方案 一、概述 随着经济的发展与人民生活水平的提高，工业污染、汽车尾气排放等，引起了巨大环境污染，各地值爆表新闻频出，加深了老百姓对所在城市的空气质量的担忧与关注，所以进行空气质量实时监测势在必行。 XX市空气质量监测系统本着“总体设计，分步实施”的原则，将XX市的空气质量有效地监控起来，组成自动化的集中的监控系统，通过无线通信网络、计算机控制系统、电力载波通讯, 实现遥测等功能。 瑞斯康空气质量监测系统可以实现对道路、广场、码头、车站等场合的空气质量监测，从而实现高效率、低成本的管理。 二、环境空气质量监测系统架构图 1、系统拓扑图 2、系统组成 平台软件 监控软件采用模块化结构，用户可根据实际需求和财力、物力逐步投入，灵活配置。报警分析和显示模块、监控软件采用超强直观的图形结构，实时准确分析、判断、定位环境数据。适应于不同
层次、不同学历的工作人员操作。 集中控制器 集中控制器是由瑞斯康微电子（深圳）有限公司设计和生产的集中控制器。它是路灯照明系统中电能信息采集和远程控制的关键设备，安装在路灯箱变中低压配电变压器的低压侧。通过485实现对具有RS485接口电能表的采集和通过电力载波通讯对环境传感器进行数据采集。定时或实时的将数据通过TCP/IP、GPRS等通讯方式传回到市政管理部门。该产品采用ARM核微控器和嵌入式操作系统，在低压电网用电数据采集的实时性、、安装的方便性、使用环境的广泛性及建立系统的经济性等方面给城市管理部门提供了现代的手段。 标准及规范 产品符合IEC国际电工委员会相关标准和国家相关标准规定， 具体如下： ◆ IEC61000-6-1-2005 ◆ EN50065 ◆ DL/T645-1997 主要特点 ◆集中控制器采用一体化的小型化工业级设计，抗干扰能力强，工作温度范围宽（主控板达到零下40到85摄氏度），在各种干扰情况下能正常采集各种现场信号，100%的遥信正确率和100%的遥控执行率，保证不能误动。 ◆当发生中控室微机或通信线路发生故障时，终端会根据预先设定的程序定时采集数据，以确保照明线路的正常运行。 ◆由于监控终端一般均安装在干扰较大的环境中，为了保证系统可靠工作，终端的软硬件设计中采用了多种抗干扰措施。 ◆对强干扰信号造成的系统复位时采用软硬件自恢复电路处理。保证在无人值守时也能可靠运行。 ◆对采集到的高压交流信号实行多重防电脉冲冲击和防雷保护措施，已在实际应用中获得了极好的效果。 ◆上下行通讯模块化设计，可进行现场更换免设置，使用方便。 ◆具有功能强大的组态功能，可以在当地/远方修改产品参数，支持软件在线升级。 ◆宽电压范围设计使其具有更高的可靠性。 ◆产品电磁兼容性优良，能抵御高压尖峰脉冲、强磁场、强静电、雷击浪涌的干扰,且具有较
土壤污染监测
土壤污染监测 土壤污染监测是环境监测的重要内容之一，其目的是查清本底值，监测、预报和控制土壤环境质量。土壤污染的优先监测物应是对人群健康和维持生态平衡有重要影响的物质。如汞、镉、铅、砷、铜、铝、镍、锌、硒、铬、钒、锰、硫酸盐、硝酸盐、卤化物、碳酸盐等元素和无机污染物；石油、有机磷和有机氯农药、多环芳烃、多氯联苯、三氯乙醛及其他生物活性物质；由粪便垃圾和生活污水引入的传染性细菌和病毒等。土壤污染组分的测定，属痕量分析和超痕量分析，加之土壤环境的特殊性，一般认为监测值相差10～20%是可以理解的。土壤污染监测结果对掌握土壤质量状况，实施土壤污染控制防治途径和质量管理有重要意义。 土壤污染监测的分类 土壤污染监测是环境监测的重要内容之一，其目的是查清本底值，监测、预报和控制土壤环境质量。根据监测目的，可将土壤污染监测分成下述几类： 土壤环境质量监测 土壤环境质量标准是判断土壤质量的依据，土壤质量监测就是要根据质量标准考察和确定土壤环境质量状况。我国目前颁布的这类标准有：《土壤环境质量标准》(GB 15618--1995)、《无公害农产品蔬菜产地土壤环境质量指标》(GB/T 18407--2001)、《无公害农产品茶叶产地土壤环境质量指标》等。根据监测区域的土壤环境质量状况，明确监测目的，如依据我国《土壤环境质量标准》(GB 15618--1995)中的三级标准判定当地的土壤环境质量状况属于几类土壤；同时也可根据相关标准判断是否适于用做无公害农产品、绿色食品或有机食品生产基地。 污染物土地处理的动态监测 这是对于污水灌溉、污泥土地利用及固体废弃物土地处理的土壤，进行长期的、常规性动态监测。其目的是摸清土壤中污染物的种类、含量水平以及污染物的空间分布，以考察对人体和动植物的危害，从而确定土壤环境质量状况，为防治污染提供科学依据。 土壤污染事故性监测 这是对废气、废水、废液、污泥以及农用化学品对土壤造成的污染事故进行应急性监测，以确定引起事故的污染物来源、种类、污染程度、扩散方向及危及范围，以便为行政主管部门分析判断事故原因、危害及采取正确的对策提供科学的依据。 土壤背景值调查
环境监测实验方案设计
杨凌地区农业设施土壤环境质量及作物现状监测 一、监测目的 1、监测杨凌东部地区大棚土壤肥力和污染情况。 2、监测杨凌东部地区大棚蔬菜中部分重金属和硝酸盐含量。 3、通过对大棚土壤和蔬菜的监测，对杨凌东部地区大棚土壤和蔬菜质量现状进行评价。并对生产中施肥现状提出建议，为生产实际服务。 二、环境现场调查 1、自然环境资料 1.1地理环境 杨凌地处“八百里秦川”的关中平原中部，位于东经 108°～108°07′，北纬 34°12′～34°20′之间，南望秦岭山脉，紧邻渭河之滨。区域东西长约 1 6 公里，南北宽约 7 公里，行政管辖面积 94.10 平方公里。东距西安市中心 82 公里，西距宝鸡市中心 86 公里。杨凌的北部的土壤结构为黄土，南部为花岗岩和片麻岩为主的秦岭山脉，秦岭植被以森林、灌木为主。秦岭是中国南方北方的分界岭，为杨凌构成了天然气候屏障。 1.2 地质地貌 杨凌地处鄂尔多斯地台南缘的渭河地堑，属渭河谷地新生代断陷地带。南侧为我国南北方地理分界秦岭山脉，北侧为横贯陕西中部的渭北黄土塬。区内属典型的河谷地貌类型。渭河自西向东流经本区南界，因此，区内自南向北分布着渭河漫滩，一级阶地、二级阶地和三级阶地等河谷地貌单元，构成本区北高南低，倾向渭河的地形大势。目前，示范区22.12平方公里的用地主要位于二、三级阶地。 1.3气候条件 杨凌地区属暖温带半湿润大陆性季风气候，气候温和，四季分明，雨量适中，多年平均气温为13℃，平均日照时数为2163.8 小时，年总辐射量114.8 千卡／平方厘米；年均降雨量635.1—663.9 毫米，由北向南递增，7、9 月份为两个降水高峰期；年均植被蒸发量993.2 毫米；全年无霜期为213 天，最大积雪厚度2 3 厘米，最大冻土深度24 厘米；主导风向为东风和西风，最大风速21.7 米／秒，干燥度为 1.56％。 1.4 生态环境
土壤环境监测技术规范方案
土壤环境监测技术规范 土壤环境监测技术规范包括土壤环境监测的布点采样、样品制备、分析方法、结果表征、资料统计和质量评价等技术内容。 一、准备工作 主要准备工具，器材，用具等。 二、布点采样 样品由随机采集的一些个体所组成，个体之间存在差异。为了达到采集的监测样品具有好的代表性，必须避免一切主观因素，使组成总体的个体有同样的机会被选入样品，即组成样品的个体应当是随机地取自总体。另一方面，在一组需要相互之间进行比较的样品应当有同样的个体组成，否则样本大的个体所组成的样品，其代表性会大于样本少的个体组成的样品。所以“随机”和“等量”是决定样品具有同等代表性的重要条件。 1.布点方法 1)简单随机 将监测单元分成网格，每个网格编上号码，决定采样点样品数后，随机抽取规定的样品数的样品，其样本号码对应的网格号，即为采样点。随机数 的获得可以利用掷骰子、抽签、查随机数表的方法。关于随机数骰子的使用 方法可见GB10111《利用随机数骰子进行随机抽样的办法》。简单随机布点 是一种完全不带主观限制条件的布点方法。 2)分块随机 根据收集的资料，如果监测区域内的土壤有明显的几种类型，则可将区域分成几块，每块内污染物较均匀，块间的差异较明显。将每块作为一个监 测单元，在每个监测单元内再随机布点。在正确分块的前提下，分块布点的 代表性比简单随机布点好，如果分块不正确，分块布点的效果可能会适得其 反。 3)系统随机 将监测区域分成面积相等的几部分（网格划分），每网格内布设一采样点，这种布点称为系统随机布点。如果区域内土壤污染物含量变化较大，系
统随机布点比简单随机布点所采样品的代表性要好。 2.基础样品数量 1)由均方差和绝对偏差计算样品数 用下列公式可计算所需的样品数： N=t2s2/D2 式中：N 为样品数； t 为选定置信水平（土壤环境监测一般选定为95%）一定自由度下的t 值（附录A）； s2 为均方差，可从先前的其它研究或者从极差R（s2=（R/4）2）估计； D 为可接受的绝对偏差。 2)由变异系数和相对偏差计算样品数 N=t2s2/D2 可变为：N=t2CV2/m2 式中：N 为样品数； t 为选定置信水平（土壤环境监测一般选定为95%）一定自由度下的t 值（附录A）； CV 为变异系数（%），可从先前的其它研究资料中估计； m 为可接受的相对偏差（%），土壤环境监测一般限定为20%～30% 。 没有历史资料的地区、土壤变异程度不太大的地区，一般CV 可用10%～30%粗略估计，有效磷和有效钾变异系数CV 可取50%。 3.布点数量 土壤监测的布点数量要满足样本容量的基本要求，即上述由均方差和绝对偏差、变异系数和相对偏差计算样品数是样品数的下限数值，实际工作中土壤布点数量还要根据调查目的、调查精度和调查区域环境状况等因素确定。 一般要求每个监测单元最少设3 个点。 区域土壤环境调查按调查的精度不同可从2.5km、5km、10km、20km、40km 中选择网距网格布点，区域内的网格结点数即为土壤采样点数量。
环境监测方案设计
环境监测方案设计 基于物联网技术的海洋环境监测系统的设计方法。对当前物联网技术的发展和社会需求进行了系统开发的可行性和必要性研究。并从物联网体系架构中的感知层、网络层和应用层分别进行了设计与研究。下面是的环境监测方案设计，欢迎来参考！ 随着我国蓝海经济的快速发展，海水养殖业近年来发展势头迅猛，沿海养殖场及育苗场发展迅速。最近几年我国受厄尔尼诺现象影响严重，各大海水养殖场遭遇“冷水团”，造成了巨大的经济损失。 1必要性及可行性研究 近年来，我国大力发展蓝海经济以及环渤海经济圈国家战略的快速推进，并随着人们生活质量的提高，海水养殖业得到了突飞猛进的发展。由于近海网箱养殖海产品更接近原生态，该养殖方式逐渐成为海水养殖的首选。但对海水养殖中为促进养殖生物的生长所使用的大量饵料和化学品若不加以监管，将加剧邻近海域的水质污染，并引发赤潮等海洋生态环境问题，从而造成“失海”现象。 由于海水养殖面积大、分散度高等特点，人工监测成本高，监管难度较大。如何将空间分布的养殖区域进行统一化监管，缩短空间距离，这是海水养殖产业经济发展需要解决的难题。近年来，物联网相关技术快速发展，使得解决这些难题有了一定的技术支持。 随着芯片成本的降低，低功耗芯片的发展越来越成熟。近海的手机信号覆盖范围越来越广，给海上数据传输提供了通信保障。远距
离供电方案可采用太阳能供电或移动电源供电方式，移动电源可为单片机供电数月至半年左右，能够满足供电需求。 2方案设计与研究 根据项目实际需求，所设计的系统原始架构图如图1所示。 2.1感知层 根据实用及成本考虑，感知层可采用STM32单片机，设计两路电压输入和两路电流输入，一路RS485及一路CAN接口。单片机的选用主要考虑到STM32的低功耗和低成本特性。由于海洋环境监测的特殊性，只需对每天的特定时段进行采集，所以单片机在大多数情况下都处于休眠状态，STM32可以满足休眠功能的需要。采集接口的设计原则为够用即可，适当扩展。设计主要采集海水中的温度，根据特殊需要可以增加pH值、含氧量等传感数据的采集。 2.2网络层 网络层采用GPRS、ZigBee与北斗导航相结合的无线网络通信方式。 考虑到海上手机信号的覆盖和信息传输量小等特点，远程数据传输以GPRS为主，北斗导航通信为辅的设计方案。对于局域密集型采集采用ZigBee局域网通信，由汇集节点通过远程数据传输方式，将数据发送至数据中心。数据中心将通过有线及无线的方式将相关数据展示在平台或手机上。 2.3应用层
校园水环境质量监测方案.doc
第一部分校园水环境质量监测方案 一、污染源的调查 1、校园水污染源主要包括食堂水、实验室废水、生活污水等。 2、食堂水包括洗碗水、洗菜水以及其它污水，洗碗水主要含有N、P 等营养物质和 油脂，洗菜水含有的沙粒等较少的污染物，其它污水含有较多有机污染物。主要排 入下水道和校园内小水沟。 3、实验室废水主要排入下水道，排水量不大。生活污水的排水量占主要部分。 二、校园区域划分 校园功能分区按宿舍区、教学楼区、行政区、生活区进行划分，校园空气质量执行 GB3838-88 三类区标准。水样采样连续两天，对于校园内小沟直接在沟中心采样，取两个采样点（食堂小水沟，俊秀小水沟），每天每个采样点采集 1 次样。 三、监测项目及方法 （一）氨氮的测定（纳氏试剂比色法） 一、原理 碘化汞和碘化钾的碱性溶液与氨反应生成淡黄棕色胶态化合物，其色度与氨氮含量成正比， 通常可在波长 410—425nm 范围内测其吸光度，计算其含量。本法最低检出浓度为 L（光度法）， 测定上限为 2mg/L。 二、仪器 1、具 20mm比色皿。 2． 50mL具塞比色管。（7 个） 3．分光光度计。 4．氨氮蒸馏装置：由 500mL凯式烧瓶、氮球、直形冷凝管和导管组成，冷凝管末端可连接 一段适当长度的滴管，使出口尖端浸入吸收液液面下。。 三、试剂 配制试剂用水均应为无氨水。
1．无氨水：可用一般纯水通过强酸性阳离子交换树脂或加硫酸和高锰酸钾后，重蒸馏得到。 2． 25%氢氧化钠溶液和10%硫酸锌溶液。 3．纳氏试剂：称取16g 氢氧化钠，溶于50mL水中，充分冷却至室温。 另称取 7g 碘化钾和碘化汞(HgI2) 溶于水，然后将此溶液在搅拌下徐徐注入氢氧化钠溶液中。 用水稀释至100mL，贮于聚乙烯瓶中，密塞保存。 4．酒石酸钾钠溶液：称取 50g 酒石酸钾钠 (KNaC4H4O6·4H2O)溶于 100mL水中，加热煮沸以 除去氨，放冷，定容至 100mL。 5．铵标准贮备溶液：称取经 100℃干燥过的氯化铵 (NH4Cl) 溶于水中，移入 1000mL容量瓶中，稀释至标线。此溶液每毫升含氨氮。 6．铵标准使用溶液：移取铵标准贮备液于500mL容量瓶中，用水稀释至标线。此溶液每毫 升含氨氮。 四、测定步骤 1．水样预处理：无色澄清的水样可直接测定；色度、浑浊度较高和含干扰物质较多的水样，需 经过蒸馏或混凝沉淀等预处理步骤。 2．标准曲线的绘制：吸取0、、、、、和铵标准使用液于50mL比色管中，加水至标线， 加酒石酸钾钠溶液，混匀。加纳氏试剂，混匀。放置10min 后，在波长420nm处，用光程 1 0mm比色皿，以水为参比，测定吸光度。 由测得的吸光度，减去零浓度空白管的吸光度后，得到校正吸光度，绘制以氨氮含量（mg）对校正吸光度的标准曲线。 3．水样的测定：分取适量的水样（使氨氮含量不超过），加入50mL比色管中，稀释至标线，加酒石酸钾钠溶液（经蒸馏预处理过的水样，水样及标准管中均不加此试剂），混匀，加的 纳氏试剂，混匀，放置 10min。 4．空白试验：以无氨水代替水样，作全程序空白测定。 五、计算 由水样测得的吸光度减去空白实验的吸光度后，从标准曲线上查得氨氮含量（mg）。 氨氮 (N,mg/L)=m×1000/V 式中： m——由校准曲线查得样品管的氨氮含量（mg）； V ——水样体积（mL）。
环境监测课程设计(校园大气和水质监测)
《环境监测》课程设计教学大纲 一、课程设计的目的 A、巩固、消化《环境监测》课程的理论知识; B、熟悉环境监测的全过程; C、掌握常规监测项目的监测原理、方法、操作技能； D、培养学生进行现场调查和操作动手的能力； Ｅ、熟悉在监测过程进行质量保证的方法； F、具备制定和实施污染源调查、环境影响评价、治理工程所必需的监测方 案的能力。 二、课程设计形式及要求 A、设计形式：教师先介绍课程设计方法，安排课程设计进度表,定时答疑、现场指导;学生根据课程设计任务书和指导书,分组协调完成环境监测实验；学生独立撰写《环境监测》课程设计报告; B、基本要求：符合我国《环境监测技术规范》、环境监测数据可靠、课程设计报告规范。 三、课程设计的内容 根据区域水或大气环境的特点，拟定监测方案,优化布点,采集样品分析测试,撰写《环境监测》课程设计报告。 四、成绩评定 根据学生的实验表现及设计报告，由指导教师进行评分。课程设计按五级打分:优、良、中、及格、不及格。
《环境监测》课程设计任务书和指导书 一、设计目的和任务 1、目的 本课程设计是《环境监测》课程的教学环节之一。要求综合运用所学的有关基础理论、操作技能，在设计中学习、巩固和提高理论知识与实际的操作能力。 2、任务 进行区域环境现状调查,拟定监测方案,优化布点，采集样品分析测试，撰写《环境监测》课程设计报告。 二、设计内容(任选一) 1、洛阳理工学院校园空气环境质量现状监测与评价 现场调查,收集资料,优化布设三个采样点,监测四个项目:TSP、SＯ2、ＮO２；改善校园空气环境的对策和建议，总结。 2、洛阳理工学院镜月湖水环境质量现状监测与评价 现场调查,收集资料,优化布设三个采样点,监测四个项目:ｐH、六价铬、COD、DO;改善镜月湖水环境质量的对策和建议，总结。 3、 三、设计要求 符合我国《环境监测技术规范》、环境监测数据可靠、课程设计报告规范。 四、时间安排 ２012年５月16日-－5月2２日2个教学周。 五、成绩评定 以优、良、中、及格、不及格评定成绩,并以3０%计入期末总分。 六、参考文献
污水排放口水质监测方案
工业污水处理厂废水排放口水质质量监测 姓名： 班级： 学号：
慈溪市漂印染工业生产基地污水处理厂应急排放口 一、工程概况 1、工程名称：慈溪市漂印染工业生产基地污水处理厂应急排放口工程。 2、工程内容：慈溪市漂印染工业生产基地规划规模为 5 万t/d。故本工程根据漂印染基地污水处理厂5万t/d规模建设，本次建设污水提升泵站（Q1＝5万m3/d）一座（设在慈溪漂印染工业生产基地污水处理厂厂区内东北角）；铺设DN1000 污水压力陆域排放管线12.6km ，入江排放管线 3.2km 。 3、应急工况：在漂印染园区至北部污水处理厂的管道事故或北部污水处理厂湿地处理系统超过负荷的工况时，漂印染基地废水将经基地污水处理厂二级处理达到GB4287-92 《纺织染整工业水污染物排放标准》的I 级标准临时性通过本工程应急排放口应急排放钱塘江。详 见漂印染工业生产基地污水应急排放去向图。
、工程分析 1、运行期环境影响分析 （1）杭州湾新区漂印染工业生产基地废水应急排入钱塘江水域，将造成应急排放口局部污染物浓度增高，水环境质量受到影响。 （2）杭州湾新区漂印染工业生产基地废水应急排放钱塘江水域，将对杭州湾生态、渔业资源、滩涂养殖等造成一定的影响。 （3）营运初期工程施工场地、弃土场场植被尚未完全恢复，水土流失将依然存在。 三、环境调查 1.水环境影响 （1）COD 对杭州湾水域环境的影响 在应急排污规模5万t/d时，COD最大值>2.2 mg/L （本底值为2.1 mg/L）等值线包络线面积大潮时为0.152 km 2，小潮时为0.099 km 2，平均值均小于2.2 mg/L （二类海水标准）。 （2）NH3-N 对杭州湾水域环境的影响 在应急排污规模5 万t/d 时，NH3-N 增量最大值>0.05 mg/L 等值线包络线面积大潮时为0.058km 2，小潮时为0.064 km 2。平均值均小于0.05 mg/L 。 由此可见，在应急临时排放情况下通过本工程排污对杭州湾水域环境的影响不大，其中COD 可以满足海域功能区划要求，NH3-N 的增量也较小。2、杭州湾水域生态、渔业生产影响 在应急情况下，慈溪漂印染工业生产基地污水处理厂排放污水中的主要污染物是CODcr 和氨氮等物质。根据对杭州湾水域的水质影响预测计算结果，应急排放污水达标排放时，CODcr 对杭州湾水域的影响是有限，且仅限于应急排放口附近近区，杭州湾水域水质仍能维持现状类别。 同时，根据本工程所在杭州湾生物现状调查发现，本水域生物种类为常见的
环境监测实施方案
XX县作为本项目监测点，鉴于本次监测任务顺利进行，特绘制XX 县环境监测总体方案图，如下图1所示： 图1 XX县环境监测总体方案图 1监测内容 XX县地表水水质、县政府所在地空气质量、重点污染源（水、气）、城区及交通干线噪声质量等监测工作。具体内容如下： 1.1地表水水质监测 严格执行《地表水环境质量标准》（GB3838-2002）、《地表水和污水监测技术规范》（HJ/T91—2002）、《环境水质监测质量保证手册（第二版）》及《水和废水监测分析方法》（第四版）等相关标准和规范。 监测区域现场勘查及资料收 集 （包括地理位置、地形地貌、气 象气候、土壤利用等） 编制监测方案 确定监测项目 及类别 确定确定监测点 布置及采样时间 和方法 电话预约 现场样品采集 检测室样品分析 检测 数据处理及结 果分析上报 出具监测报告 接受委托 后期服务
1.1.1 监测断面 哈尔腾河红崖子断面。 1.1.2 监测指标及方法依据（见表1-1） 采用《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）表1中除粪大肠菌群以外的23项指标。具体监测项目见下表： 表1-1 地表水监测因子及检测方法依据 监测指标技术要求方法依据 水温，℃ pH 溶解氧 高锰酸盐指数 化学需氧量（COD） 五日生化需氧量 （BOD） 氨氮（NH3-N） 总磷（以P计） 总氮（湖、库，以N计） 铜 锌 氟化物（以F-计） 硒 砷 汞 镉 铬（六价） 铅
氰化物 挥发酚 石油类 阴离子表面活性剂 硫化物 此外还可根据XX当地污染实际情况，适当增加区域污染物监测。 1.1.3 监测网点布置（见表1-2） 表1-2 地表水监测网点布置 组号监测点名称监测点位置设点依据 1.1.4 样品采集方法及设备（见表1-3） 表1-3 样品采集方法及设备 样品名称采样方法采集设备 地表水 1.1.4监测时间及频次（见表1-4） 每季度至少监测1次，全面至少监测4次，且需在各监测月份的上旬（1-10日）完成水质监测的采样及实验室分析。具体监测时段按下表执行（特殊情况除外）
校园空气质量监测方案DOC
校园空气质量监测方案 专业：环境工程 姓名：王齐浩 学号：B11070415 课题名称：校园空气质量监测方案 组员：康耀宗、姚显阳、潘凯飞、雷斌 专业班级：B110704 系（院）：环境工程与化学系 指导老师：葛晓燕
目录 第1章检测背景 (1) 1.1此次课程设计的目的 (1) 1.2课程设计的现实意义 (1) 第2章污染物调查情况及基础资料的搜集 (2) 2.1污染源情况的调查 (2) 2.2基础资料的搜集 (2) 2.2.1气象资料 (2) 2.2.2地形及功能区划分 (3) 2.3设计方案的标准和规范 (3) 2.4设计思路 (4) 第3章采样点的设置 (5) 第4章检测项目及其方法原理和数据处理的确定 (7) 第5章采样时间和采样频率的确定 (13) 第6章样品的采集和保存 (15) 6.1采样方法的选择 (15) 6.1.1采样方法的选择 (15) 6.1.2气体的采样 (15) 6.2气体的保存 (18) 第7章样品的预处理 (19) 第8章质量保证、评价方法和实施计划 (20) 8.1质量保证 (20) 8.2评价方法 (21) 8.3实施计划 (25) 第9章保护校园环境质量的方案和建议 (26) 9.1 NO2的防治 (26) 9.2 二氧化硫（SO2）的防治 (26) 9.3 PM10的防治 (26) 第10章小结 (27) 参考文献 (28)
第1章检测背景 此次课程设计是对洛阳理工学院进行空气质量的监测，分析校园空气中各物质的含量，了解污染物对空气质量的影响程度，对空气质量进行评述并提出对策和建议来保护校园及其周边的空气环境。 1.1此次课程设计的目的 （1）课程实践，巩固所学的专业知识。 （2）熟悉环境监测从布点、采样、样品处理、分析测试、数据处理到分析评价等一系列整套工作程序。 （3）能够准确及时、全面的反应空气环境质量现状及其发展趋势，为环境管理、污染源的控制、环境规划提供科学依据。 （4）收集环境监测背景数据、积累长期监测资料，为制定和修订此类环境标准、实施总量控制、目标管理提供依据 （5）实施准确可靠的污染的污染监测，为环境执法部门提供执法依据。 （6）在深入广泛开展环境监测的同时，结合环境状况的改变和监测理论及技术的发展，不断改革和更新监测方法和手段，为实现环境保护和可持续发展提供可靠的技术保障 1.2课程设计的现实意义 （1）巩固所学的专业知识，加深了解我们对大气污染监测的基本理论。 （2）利用所学的知识来解决实际问题，增强我们的运用能力。 增强布点、采样、处理、分析、评价等一系列步骤与方法，为以后毕业论文和毕业后尽快适应实际工作打下良好基础。