西南大学2018年秋季[1086]《建筑制图》

西南大学2018年秋季[1086]《建筑制图》
西南大学2018年秋季[1086]《建筑制图》

西南大学网络与继续教育学院课程代码: 1086 学年学季:20182

单项选择题

1、平面与某投影面平行,则在该投影面上投影为

. B. 一直线

.平面实形

.其他

.一斜线

2、正等测轴侧图的轴向缩短系数正确的是

. 0.5

. 0.82

. 1.0

. 1.2

3、水平投影和侧面投影应满足的投影规律。

.高平齐

.宽相等

.长对正

.长、宽、高都相等

4、

在结构平面图中,YTB代表构件()。

.楼梯板

.预制板

.阳台板

.预应力板

5、结构施工图包括()等。

.总平面图、平立剖、各类详图

.基础图、楼梯图、屋顶图

.基础图、结构平面图、构件详图

.配筋图、模板图、装修图

6、A2幅面图纸尺寸b×l(单位:毫米)正确的是

. 841×420

. 420×594

. 420×297

. 594×841

7、工程图纸一般是采用原理绘制。

. A. 平行投影法

. C. 正投影图

.中心投影法

.斜投影图

判断题

8、总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。

. A.√

. B.×

9、断面图是假想用一剖切形体,画出剖切面切到部分的图形和末剖切到面可见

部分的图形。

. A.√

. B.×

10、钢筋混凝土结构施工图中“2Φ16”表示2根HPB235 级钢筋直径为16mm

. A.√

. B.×

11、

一般来说,被剖切到的主要建筑构造的轮廓线用细实线绘制。

. A.√

. B.×

12、钢筋标注2Φ18中的2表示钢筋的编号

. A.√

. B.×

13、建筑图上的标注不是都以毫米作为单位。

. A.√

. B.×

14、标高是表示建筑物各部分或各个位置相对于±0.00的高度。

. A.√

. B.×

15、剖面图和断面图其实是一样的,只是名称不同罢了。

2018年度中国大学排名(排行榜)

2018年中国大学排行榜前200强(供同学们参考) 名次学校名称地区排名 总分 办学类型、等级和层次 地区排名办学类型 星级排 名 办学层次 1 北京大学北京 1 100 中国研究型8星级世界一流大学 2 清华大学北京 2 96.91 中国研究型8星级世界一流大学 3 武汉大学湖北 1 82.57 中国研究型6星级 世界高水平、中国顶尖 大学 4 复旦大学上海 1 82.47 中国研究型7星级 世界知名高水平、中国 顶尖大学 5 浙江大学浙江 1 82.31 中国研究型6星级 世界高水平、中国顶尖 大学 6 上海交通大学上海 2 81.73 中国研究型6星级 世界高水平、中国顶尖 大学 7 南京大学江苏 1 80.28 中国研究型7星级 世界知名高水平、中国 顶尖大学 8 中国人民大学北京 3 79.28 中国研究型7星级 世界知名高水平、中国 顶尖大学 9 吉林大学吉林 1 76.01 中国研究型6星级世界高水平、中国顶尖

大学 10 华中科技大学湖北 2 74.84 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 11 四川大学四川 1 74.75 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 12 中山大学广东 1 74.65 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 13 南开大学天津 1 73.96 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 14 天津大学天津 2 72.80 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 15 中国科学技术大学安徽 1 72.42 中国研究型7星级 世界知名高水平、中国 顶尖大学 16 西安交通大学陕西 1 72.29 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 17 中南大学湖南 1 71.97 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学 18 哈尔滨工业大学 黑龙 江1 71.96 中国研究型5星级 世界知名、中国一流大 学

14-18年西南大学教育学考研真题试卷分析

2014 年西南大学教育学基础综合(666) (14年的题目较难,材料分析题参考性不大,其他题目书上均能找到相应知识点) 一、简答题(15*8=120) 1、简述太学的特点;(中教史) 2、宋代书院教育的特点;(中教史) 3、夸美纽斯的教育适应自然原则;(外教史) 4、赫尔巴特的教学形式阶段论;( 外教史) 5、最近发展区及其教育启示;(教心) 6、教育的基本要素及其关系;(教原) 7、德育的主要规律及其要求;(德原) 8、文献综述的作用。(方法) 二、论述题(30*4=120) 1、蔡元培是如何进行北大教育改革的?(中教史) 2、述评卢梭的自然主义教育理论。(外教史) 3、简述新一轮课程改革的具体目标。(教原) 4、试论量化研究报告的一般写作体例,并简要阐述研究写作方法的基本要求。(方法) 三、材料分析。(20*3=60) 1、材料中反映的人的成长规律,学生观、教育质量观点,并对教师工作的启示。(教原)

2、根据道德理论分析学生的不同观点,并说说张安静老师如何解决这些问题。(德原) 3、如果你是李明,你用什么样的观察步骤,设计什么样的表格观察学生的行为。(方法) 2015年西南大学教育学综合基础(666) 一、填空题(每空3分,共30分) 1、20世纪初德国教育学家梅伊曼和(),被认为是实验教育学的两位代表人物。 2、人的发展具有顺序性、()、差异性、()、不平衡性的特点。 3、当前我国实行国家课程、()、校本课程三级课程管理体系。 4、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、()和学业考评。 5、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、()。 6、《雄辩术原理》是古罗马教育家()的教育著作。 7、赫尔巴特的形式教学阶段理论将教学过程分为明了、联想、系统和()四个阶段。 8、《爱弥儿》是()的作品。 9、美国哈佛大学加德纳教授提出了()智能发展理论。 10、教育研究的类型主要有:价值研究与事实研究、()和定性研究、 基础研究与应用研究。 二、名词解释(每题10分,共60分) 11、学制(教原) 12、德育(教原) 13、苏格拉底法(外教史) 14、《学记》(中教史) 15、学习策略(教心)

西南大学网络与继续教育学院2018年春季大作业答案

《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

2018年西南大学教育学考研真题对照分析

2018年西南大学教育学考研真题对照分析 勤思考点命中率70% 我们教研室第一时间综合学员反馈和我们拿到的试卷,对2018西南大学666教育学综合真题进行了分析与点评。其中绝大部分考点在我们的资料中有所涉及的。 2018年考研初试已经落下大幕,不管成败,我们都认认真真的对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思教育教育学教研室给大家带来了2018年西南大学666教育基础综合的一手战报。 一、题型分析 西南大学今年在题型上发生了比较大的变化,原来的填空题和名词解释题都被删除,代之以简答题、论述题以及材料分析题。其中论述题增加了三道,汇总起来就是简答题(6*15)、论述题(6*30)、材料分析题(1*30)。题型的改变意味着今年考生的答题量的增加,相应的考试时间就变得非常紧张,这需要考生能够迅速地在头脑中检索到知识点、准确把握答题量,并且书写速度合适,否则会答不完题。 二、考试内容 从难度上看,今年的出题难易得当,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,灵活性的题目不多,以识记背诵知识为主。 从科目上看,教育学原理绝对是今年出题的重中之重,涉及到了常规的教育

目的、课程、教学、教师与学生这些重点章节,相信各位勤思学员在学习勤思课程的过程中一定对此不陌生了。今年的考题所涉及的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,试题的题量略大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。 三、西南大学666教育学真题对照 一、简答题 1.请简要说明在教育目的问题上社会本位论、个人本位论和生活本位论的区别【勤思对照】勤思强化班讲义第五章教育目的 2.简述现代学生观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库,教育学原理第十章教师与学生。 3.简述《学记》教育教学原则观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库第二章私人讲学的兴起

2018年赴西南大学学习心得体会

2018年暑期赴西南大学学习心得体会 大龙中学刘军 2018年8月6日至8月12日,我有幸参加了2018年贵州省铜仁市玉屏县中小学教师培训班第二期的学习培训。在西南大学举行的为期六天的学习中,使我受益匪浅,收获满满。在西南大学,我想说,这次培训我的感受是,开阔了眼界,获得了知识,启迪了思维,找寻到了教育的方向。 给我们做讲座的老师,都是专家型的教授,都经历多年的教学实践,理论知识和经验都非常丰富;听了8位专家教授的讲座,我细细回味,专家们的理论甘甜如清泉,滋润我们理论知识干涸的心田,正如田腾飞博士在开班典礼上的讲话中说的,“希望你们珍惜这次学习机会,充分利用西南大学为大家搭建的沟通交流平台,在学习中感悟,在感悟中积累,将先进的教育教学理念与自身的教学实践有机结合,真正转化成促进自我专业发展的新理念、新思路、新方法,圆满完成培训任务。只有合适的教育,才是最好的教育,要因材施教,以学生为中心。田博士还提到,教师是不简单的行业,我们要提升自己就要终生学习,广泛阅读,与书为伴,做学生的引路人等等感受颇深。听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像一句话说

过:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能成为教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,学以致用。 8月7日,天高云淡,时值立秋,充满了仪式感的开班典礼结束后,热情周到、体贴入微的志愿者同学们陪同我们参观了西南大学的校园。入秋后的西南大学风景如画,校园静谧整洁、曲径通幽,远处荷塘轻波荡漾,莲叶田田,身边高大伟岸的榕树遮天蔽日,它们繁茂生长,欣然向上,寻求真理之光。头上树梢上的知了或是浅吟或是高唱,欢迎着每一位到访的求学者。当日下午,我们迎来了西南大学教育学部副部长王牧华教授的讲课,王教授讲授了新时代基础教育的改革与发展方向的专题报告,为了给我们讲课,在美国度假的教授也是专门乘飞机赶回重庆,让我们深受感动。教授的课亲切又不失理论深度,讲座中的理论宏观,引经据典,案例信手拈来,让理论也有了温度。教授和我们一起分享了中国教育理论发展的前世今生,以及中国未来教育发展在新时代的宏观蓝图,通过聆听,领悟到教育是以人为本,造福人类的行业,教育关乎每一个人。 8月8日上午,是罗化瑜老师的课,我想用三个关键词来形容我对罗老师课的感受,那就是“青春”、“分享”、“仰望”。罗老师是西

2018中国十大顶尖大学排名

2018中国十大顶尖大学排名 中国顶尖大学top1、北京大学 北京大学,简称"北大",诞生于1898年,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学,也是最早以"大学"之名创办的学校,其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大是中国近代以来唯一以国家最高学府身份创立的学校,最初也是国家最高教育行政机关,行使教育部职能,统管全国教育。北大催生了中国最早的现代学制,开创了中国最早的文科、理科、社科、农科、医科等大学学科,是近代以来中国高等教育的奠基者。 中国顶尖大学top2、清华大学 清华大学简称"清华",由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列"211工程"、"985工程"、"世界一流大学和一流学科",入选"基础学科拔尖学生培养试验计划"、"高等学校创新能力提升计划"、"高等学校学科创新引智计划",为九校联盟、中国大学校长联谊会、东亚研究型大学协会、亚洲大学联盟、环太平洋大学联盟、清华-剑桥-MIT低碳大学联盟成员,被誉为"红色工程师的摇篮"。 中国顶尖大学top3、浙江大学

浙江大学简称"浙大",坐落于"人间天堂"杭州。前身是1897年创建的求是书院,是中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期,浙江大学在竺可桢老校长带领下,崛起为民国最高学府之一,被英国科学史家李约瑟誉为"东方剑桥",迎来了浙大百年历史中最辉煌的时期。竺可桢老校长因其历史贡献,成为了浙大校史中最伟大的人。 中国顶尖大学top4、中国人民大学 中国人民大学简称"人大",由教育部直属,教育部与北京市共建,中央直管副部级建制,位列"双一流"、"211工程"、"985工程",入选"111计划"、"2011计划"、"卓越法律人才教育培养计划"、"卓越农林人才教育培养计划"、"海外高层次人才引进计划"、"中国政府奖学金来华留学生接收院校",为世界大学联盟成员、亚太国际教育协会创始成员,是一所以人文社会科学为主的综合性研究型全国重点大学。 中国顶尖大学top5、复旦大学 复旦大学简称"复旦",位于中国上海,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列985工程、211工程、双一流A类,入选"珠峰计划"、"111计划"、"2011计划"、"卓越医生教育培养计划",为"九校联盟"成员、中国大学校长

2018年秋西南大学1091《计算机绘图1》作业问题详解

1、AutoCAD绘制圆弧的默认方式. 1. F. 不确定 2.顺时针 3.指定 4.逆时针 2、在系统提示“指定下一个:”时,输入“@50.0,35”,输入点的坐标为()。 1.相对极坐标 2.绝对极坐标 3.相对直角坐标 4.绝对直角坐标 3、AutoCAD绘制圆弧的默认方式 1.不确定 2.逆时针 3.指定 4.顺时针 4、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. C. 边长方式 2.内接于圆 3.起点、端点、角度 4.外切于圆 5、使用镜像命令时, 1.不删除原对象

2.需要删除原对象 3.可以在命令运行时设定 4.可以事先设定 6、在打开“图层特性管理器”对话框后,想要显示详细信息应单击按钮()。 1.恢复状态 2.新建 3.当前 4.显示细节 7、新建图形文件的方法是 1.使用样板文件 2.从草图开始 3.以上都可以 4.使用向导 8、将文字对齐在第一个字符的文字单元的左上角,则应选择的文字对齐方式是()。 1.中上 2.右上 3.左中 4.左上 9、以下不属于CAD系统的总体结构型式的是。 1.CAD工作站系统 2.集中式系统 3.单机式系统

4.混合式系统 10、 尺寸标注样式管理器对话框中的标签可以设置尺寸标注的箭头形状。 1.文字 2.直线 3.符号与箭头 4.调整 11、对于缩放命令,可以执行()次“上一个”。 1. B. 8 2.10 3. 4 4. 6 12、利用“新建标注样式”对话框,在“主单元”选项卡中设置十进制小数分隔符。下列中无效的分隔符是 1.分号(;) 2.逗点(,) 3.斜线(|) 4.句号(。) 13、下列不属于AutoCAD绘制正多边形方法的是 1. A. 内接于圆 2.起点、端点、角度 3.外切于圆 4.边长方式

2020中国最好大学排名一览

2020中国最好大学排名一览 艾瑞深中国校友会网编写完成、科学出版社即将出版的《2018 中国大学评价研究报告—中国高考志愿填报指南(校友会版)》最 新发布校友会2018中国大学排行榜1200强,北京大学第1,清华 大学第2,浙江大学第3,复旦大学第4,中国人民大学第5。 清华大学、北京大学和中国人民大学荣膺2018中国八星级大学,雄居2018中国最好大学排行榜前三强,晋升世界一流大学行列。 吉林大学珠海学院、云南师范大学商学院和四川大学锦江学院列2018中国独立学院排行榜前三, 武昌首义学院、文华学院和山东英才学院居2018中国民办大学 排行榜前三。 全国87所双一流大学跻身100强,昆明理工大学、深圳大学列2018中国非双一流大学排行榜冠亚军, 清华大学、北京大学和中国人民大学跻身2018中国大学校友捐 赠“20亿俱乐部”。 2009年首创“中国大学星级评价体系”,旨在评估中国高校的 办学水平和办学层次 2009年,艾瑞深中国校友会网大学研究团队在国内首创“中国 大学星级评价体系”,旨在评估中国高校在全球、中国、同类型和 区域范围内的办学等级、办学水平和办学层次,引导中国高校科学 定位、明确发展目标、走差异化发展道路,办出中国特色、世界一 流大学。 中国大学星级排名采用定量和定性相结合的方法对中国海峡两岸暨香港澳门大学进行评星定级,2018年依据星级评价结果首次发布 中国最好大学排行榜。

校友会中国大学星级评价体系完全符合国家“双一流”战略的建设目标要求,近年来,校友会中国大学星级排名评价思想及方法被 教育主管部门、国际及国内其他大学排行榜和高等教育研究学者广 泛采用、借鉴和参考。 中国大学星级排名侧重看“高峰指标”,综合排名看“高峰高 原指标” 校友会2018中国大学星级排名评价标准包括人才培养质量(杰 出校友)、学术研究水平(高端学术成果)、师资水平(杰出师资)、社会影响力和国际影响力等方面100多项高端指标。 与中国大学综合排名不同的是,星级排名选取的是反映办学水平的“高峰指标”,体现一所大学在同类高校中的办学水平和办学层次;而综合排名选取的是反映办学质量的“高峰高原指标”,体现 大学的综合办学实力。 相比而言,如中国人民大学、中国科学技术大学、北京协和医学院、北京中医药大学和中央民族大学等办学规模较小、办学特色鲜 明高校虽然在2018中国大学综合实力排行榜中排名不高,但在以星 级排名依据的校友会2018中国最好大学排行榜中均取得很好的名次。 清华大学、北京大学和中国人民大学雄居2018中国最好大学排 行榜前三甲,荣膺中国八星级大学 世界一流大学作为全球大学集团中的领军者,是一个国家和地区综合竞争实力的核心标志。报告显示,在最新艾瑞深中国校友会网2018中国大学星级排名中,清华大学、北京大学、中国人民大学荣 膺2018中国八星级大学,晋升中国特色、世界一流大学行列,雄居 校友会2018中国最好大学排行榜前3甲,堪称2018年中国最顶尖 大学,未来15年内将率先进入世界一流大学前列,跻身世界顶尖大学、中国九星级大学行列;清华北大将跻身全球著名的英国QS、泰 晤士报和美国新闻与世界报道等全球三大主流世界大学排行榜前10强。复旦大学第4,南京大学第5,浙江大学第6,上海交通大学第7,中国科学技术大学第8,南开大学第9,武汉大学第10。

2018年西南大学教育学考研(专硕)真题分析

2018年西南大学333教育综合考研真题解析 勤思考点命中率:80% 2018年考研已经落下帷幕,勤思教研室第一时间综合我们拿到考卷与学员反馈的信息,对2018西南大学333教育综合真题进行了分析与点评。其中除“校本教研”属于考纲外拓展考点外,基本上所有考点在勤思的模拟卷、习题库、讲义和日常教学、辅导中都强调过(详见真题与勤思各类教学辅导资料对照)。 面对2018年考研初试,大家都拼尽了全力,认认真真地对待过自己的梦想,所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思考研教育学为大家带来了2018年西南大学333教育综合的一手战报。 一、题型分析 从西南大学的历年真题来看,今年的题型发生了史无前例的大变化,一改往年传统考题风格,首次设置六大大题,每道大题均只设一道题目,属于六道专题性的考题,每题均为24分-30分的大论述题。具体为:理论阐述、分析应用、课程教学、名著研讨、实践探讨、管理研究。总体题量不大,但是分值较大。 不过,参考西南大学自14-17年以来的题型,基本上是年年在变,18年也变也算是符合发展趋势的一种正常态了。大家在备考中首先要扎实基础;其次应考时要沉着冷静,不要为题型变化所限制;最后是针锋相对,考题问什么就回答什么,而且满坑满谷地全部答满,就是这样任性,不看花样只看内容就OK啦。 具体题型分值是第1-5题(24分),第6题(30分)。 二、考试内容 从考试题目来看,总体难度是中等略有难度。六道大题中四道注重对考试基础知识的理解和掌握;一道大题也是讲义的考点,考查对知识的全面了解与细致

复习程度;另一道属于考纲外拓展考点,考查对现实知识的灵活理解与开放回答。从考试科目来看,今年五道大题属于教育学原理考点,一道大题属于外教史考点。 总结而言:教育学原理的考点占据六分之五强,属于考试的重头戏,考到的考点也很基础扎实;外教史的考题,转换一下思路是很好回答的,千万不要被考题表述的形式所局限。这就要求考生一方面扎实基础知识,答题迅速且完满;另一方面,开放思路、转换思维、拓展回答。 三、西南大学333教育综合真题对照 一、理论阐述(本题24分): 描述未来教育的基本特征,分析未来教育的产生背景及其教育应对的启发。 【勤思对照】《西南大学333教育综合基础强化班讲义》第一章第三节涉及 二、分析应用(本题24分): 概括全面发展教育内容之间的关系;联系实际,探讨该关系理论的实践指导意义。 【勤思对照】《2018年西南大学教育综合模拟题(三)》第四大题1小题;《全国333教育学真题汇编·教育学原理》第五章第三大题2小题涉及

【最新2018】全国大学排名word版本 (8页)

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最新西南大学10-17年333教育学综合真题(完整版)

333教育学综合试题 一、名词解释(每小题 5 分,共计 2 0分) 1.教育学 2.“中体西用” 3.“苏格拉底法” 4.发现学习 二、简答题(每小题 1 0 分,共计 30 分) l.我国当前教育目的之基本精神是什么? 2.中国现代书院教育的重要特点是什么? 3. 近代人文主义教育的基本主张有哪些? 三、论述题(每小题 20 分,共计 40 分) l.指出教学过程中存在的基本关系,并以其中一个关系为例简要论述。2.影响问题解决的主要因素有哪些?试举例加以说明。 四、综合题(每小题 30 分,共计 6 0 分) 1.材料:有人说:“没有教不好的学生,只有教不好的先生。”要求:试学生观、教师观、师生关系观等角度加以阐述。 2.终身教育思潮的基本观点是什么?联系我国实际加以举例阐述。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.教育目的 2.学制 3.榜样法 4.课程 5.朱子读书法 6.道尔顿制 二、简答题(4 小题,每小题 10 分,共 40 分) 1.当前学校管理呈哪些发展趋势? 2.建构主义学习理论的基本观点有哪些? 3.书院产生的条件有哪些?它有什么特点? 4.人文主义教育的特征有哪些? 三、分析论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分) 1.试述教育与人的发展关系。 2.试述教学过程的本质。 3.举例说明影响问题解决的主要因素。 4.分析卢梭的自然主义教育理论。

333教育学综合试题 一、名词解释(6 小题,每小题 5 分,共 30 分)1.狭义教育 2.学校管理 3.朱子读书法 4.苏格拉底法 5.学习策略 6.心理发展 二、简答题(4 小题,每小题 1 0 分,共 40 分)1.简述教学过程中应处理好的几种关系。 2.简述班主任工作的基本内容。 3.简述陶行知的生活教育思想。 4.简述心理健康教育的主要途径。 三、论述题(4 小题,每小题 20 分,共 80 分)1.试述教育的社会功能。 2.试述如何提高教师的素养。 3.夸美纽斯教育适应自然原则述评。 4.构建主义学习理论述评。

西南大学网络与继续教育学院2018年春季答案

没有《应用文写作》最后一题。 《马克思主义基本原理》 88、马克思主义中国化的理论成果是什么? 马克思主义思想与中国革命和建设实践相结合,产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列的发展成果,使马克思主义成为了当代中国发展的核心指导思想。 89、什么是资本积累?资本积累的历史趋势是什么? 资本主义生产的根本目的是追逐剩余价值,资本家不是把所得剩余价值全部用于个人消费或者贮存起来,而是将部分剩余价值转化为资本,不断扩大生产规模,即扩大再生产。这种把剩余价值转化为资本,或者剩余价值的资本化,就是资本积累。资本积累导致资本家不断追逐剩余价值,致资本有机构成不断提高,从而引起资本排斥劳动力的现象,资本主义生产所需要的劳动力就会相对减少,必然导致大量劳动力失业,形成相对过剩人口。 90、如何理论联系实际,在社会生活中坚持马克思主义?运用马克思主义?发展马克思主义? 反对教条主义的照本宣科、反对形式主义的表面文章、反对实用主义的断章取义。确立社会主义的坚定信念,培养正确科学的思维方式,增强服务社会的综合素质。 91、在人类社会的发展历程中,无产阶级政党在建设社会主义的实践中有哪些基本经验和主要教训? 社会主义建设的根本经验:始终坚持走社会主义道路不动摇;始终坚持马克思主义政党的领导不动摇;始终坚持以改革推进社会主义制度的完善不动摇。主要教训是:第一,新生事物的成长规律决定了社会主义的发展道路是长期、艰巨的过程。切忌犯盲目冒进的“左”倾错误。第二,社会发展的基本矛盾决定了对社会规律的认识有一个不断发展和深化的过程。切忌简单、机械地看待社会主义的发展,不要犯形而上学的错误。第三,社会主义的发展过程不的单一的纯粹的过程,它会受到国际关系格局和经济全球化的双重影响。因此,我国的社会主义建设必须对外开放,充分融入到经济全球化的过程中去,自我封闭与保守地搞社会主义不是真正的社会主义。

武书连2020中国大学排行榜(完整版)

武书连2020中国大学排行榜(完整版) 出国留学高考网为大家提供武书连2018中国大学排行榜(完整版),更多高考资讯请关注我们网站的更新! 武书连2018中国大学排行榜(完整版) 中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组组长武书连主持的《2018中国大学评价》课题,于2018年2月结题,内容由中国统 计出版社出版发行。书名为《挑大学选专业-2018高考志愿填报指南》。这是中国统计出版社连续第16年出版发行这部深受考生和考 生家长欢迎、有着广泛社会影响力的高考志愿填报参考书。 武书连2018中国大学排行榜的评价对象是全国所有普通本科高校,2018年没有本科毕业生的普通本科高校也不在评价范围。 《2018中国大学评价》主要评价指标有:中国大学综合实力、 12个学科门类、494个本科专业;中国大学择校顺序、本科毕业生就 业质量、本科毕业生升学率、教师学术水平、教师绩效、新生质量。 一、《2018中国大学评价》指标体系的修改 对比往年,《2018中国大学评价》指标体系作了完善性修改。 1、新增本科毕业生就业质量指标,从终端测量每所大学的本科 毕业生质量。该指标由本科毕业生薪酬、考研率、出国率3项构成,其中毕业生薪酬按不同省份工资最低标准,作适量归一处理。 2、新增择校顺序指标,便于考生直接参考择校顺序填报志愿。 择校顺序由本科毕业生就业质量、教师学术水平、教师绩效3项构成。 3、对SCD引文数据库进行了阶段筛选。自2015年起,《中国大学评价》课题组在世界范围内,独立筛选学术期刊作为武书连中国 大学排行榜的源数据,两年修订一次。2017年完成了2017-2018期

刊筛选,2489种国内期刊进入SCD引文数据库,10382种国际期刊进入SCD引文数据库。 二、2018综合实力排行榜清华浙大北大前三名 1993年,在武书连发布的我国第1个具有综合意义的大学排行榜中,北京大学获得综合实力第1名。1997年至2010年,清华大学连续14年获得综合实力第1名;2011至2013年,浙江大学连续3年第1名;2014、2015年,北京大学连续2年第1名;2016年,清华大学夺回综合实力第1名,2017年蝉联,2018年再次夺冠。 2018年中国大学综合实力前10名分别是:清华大学160.37分获第1名,浙江大学159.32分列第2名,北京大学158.75分得第3名。获得第4名到第10名的大学依次是:第4名上海交通大学、第5名复旦大学、第6名南京大学、第7名武汉大学、第8名华中科技大学、第9名四川大学、第10名吉林大学。 三、2018本科毕业生就业质量排行榜北大清华中科大前三名 在2018中国大学本科毕业生就业质量排行榜上,北京大学 3.3814分获第1名,清华大学3.1786分取第2名,中国科学技术大学3.1693分得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名复旦大学,第5名上海交通大学,第6名南京大学,第7名西安交通大学,第8名上海财经大学,第9名浙江大学,第10名北京邮电大学。 四、2018本科毕业生升学率排行榜北大中科大清华前三名 在2018中国大学本科毕业生升学率排行榜上,北京大学以 79.52%获第1名,中国科学技术大学以76.90%取第2名,清华大学74.72%得第3名。获得第4名至第10名的大学依次是:第4名西安交通大学,第5名复旦大学,第6名上海交通大学,第7名北京邮电大学,第8名上海财经大学,第9名中国人民大学,第10名北京理工大学。 五、2018教师平均学术水平排行榜中科大南大浙大前三名

西南大学2018年秋季[0712]《电子政务》标准答案

西南大学网络与继续教育学院 课程代码: 0712 学年学季:20182 单项选择题 1、电子政务总体标准是电子政务建设的核心,规定了电子政务建设的()。 .总体框架 .总体目标 .总体结构 .顶层设计 2、2012 年联合国电子政务调查报告总指标包括四个方面:在线服务的范围和质量、电信基础设施的发展状况 .网站建设情况 .电子公众参与 .在线服务水平 .电子社区发展 3、公开招标包括很多环节,其中至关重要的环节是()、评标和定标。 .竞争 .选标 .开标 .竞标 4、根据其知识构成和应用特点,电子政务人才分为电子政务技术型人才、电子政务管理型人才和() .电子政务复合型人才 .电子政务领导人才 .电子政务操作型人才

.政府CIO 5、关于电子政务的功能,一种观点仅把电子政务看成是以提高效率为目的的政府外部的()。 .公共服务 .功能实现 .网络行政 .办公自动化 6、中国社会处在从工业社会向信息社会转型的进程中。但是由于历史背景与现实的国情,中国社会还处在从传个()的社会。 .变革 .需要改革 .多元化 .双重转型 7、信息通信技术是()与通信技术相融合而形成的一个新的概念。 .计算机技术 .信息技术 .网络技术 .大数据技术 8、我国电子政务建设要立足全局和长远,依据电子政务建设的指导思想、发展目标、基本原则,以及技术、安全 .总体规划 .发展方向 .顶层设计 .政策措施

9、电子政务基本理念在转型社会的背景下具有鲜明的时代特征:一是前瞻性,二是规范性,三是系统性,四是 .创新性 .能动性 .整体性 .统驭性 10、电子政务总体标准设计的内容包括确定电子政务标准化的目标、确定电子政务标准体系构架、制订电子政 .标准化层级体系 .标准化管理机构 .标准化法制 .标准化级别 11、传统政务机构以物理实体的形式存在,电子政务以()形式存在。 .弹性化 .扁平化 .网络虚拟化 .网上办公 12、政务信息资源宏观管理职能主要包括统筹规划职能、组织协调职能、业务指导职能和()。 .激励促进职能 .监督控制职能 .政策策略职能 .规划建设职能 13、克林顿政府对电子政务的设想主要包括两方面内容:一是减少“橡皮图章”,二是()。 .再造美国政府系统

2018年西南大学网络学习教育学答案

2018年西南大学网络学习《教育学》作业及答案 1、构成教育活动的基本要素是:(D)者与受教育者、教育内容、教育手段。 厂A..学生 厂B.教师 1 C.家长 ‘ D..教育 2、教育的发生包括(A)与出现两个阶段。 A. 起源 'B.结果 'C.发生 广D.未来 3、从教育学的意义上讲,人的发展通常指(A)、心理与社会发展三个方面。 A.人的身体 'B.动物的身体 广C.学生的发展 'D.植物的发展 4、当代社会,教育日益成为社会发展和变革的核心力量,(C)职业在这一过程中更是起着举足轻重的作用。

A. 学生 B. .商人 'C..教师 1 D.领导 5、(B)被称为“教育学的雏形”,是我国也是世界最早的教育专著。 A.四书 广B.学记 厂C.五经 'D.礼记 6、(A)是儒家学者论述大学教育的篇章,中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”,并进行了论证。 A.《大学》 广B.《中庸》 'C.《礼记》 1 D.《荀子》 7、衡量教育测量的质量,可以采用信度、(C)、难度、区分度4 个指标。 -A.经度 广B.纬度

C. 效度 D. 长度 &学生与教育内容的关系包括:规定的(A)、不对称的“同位” 关系、教育基本关系。 厂A.社会关系 'B.B.家庭关系 广C.学校关系 'D.社区关系 9、(B)是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称。 A.教育法规 广B.教育制度 广C.学校制度 'D.学生手册 10、1.近现代社会教育的特征(B)、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。 A.教育的社会性

广B.教育的普及性广C.教学的限制性'D.学生的差异性

2020年西南大学春季[0304]大作业答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷学期:2020年春季 课程名称【编号】:学前卫生学【0304】 A卷 考试类别:大作业满分:100 分 答题要求: 1.第一、二、三、四题选做三题,第五题必做。 2.认真审题,按要求回答。 3.表明要点、阐明理由;每个要点要用番号标明。 一、什么是健康和健康教育?学前儿童健康发展的目标是什么?(20分) 答:1.健康教育的含义 健康教育是通过健康信息传播和行为干预,帮助个人或群体掌握健康知识、树立健康观念、形成健康行为和生活方式的有计划、有组织、有系统的教育活动。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康和提高生活质量。健康教育的着眼点是促进个体或群体改变不良行为习惯与生活方式。行为习惯、生活方式的养成或改变需要相应态度和理念的建立,态度和理念的建立需要相关知识的理解和掌握。因此,健康教育是一个传播知识—-建立态度—形成行为的过程模式,即KAP模式。 2.健康的含义 健康是卫生学的核心概念,因此,对于健康的了解和认识是研究和学习学前卫生学的基础和核心,关于健康的概念,不同历史时期的人们有不同的认识,随着社会发展和科学进步,人们对健康的认识也逐步深入。健康是人类生命存在的正常状态,是一个动态、具有相对性和发展性的概念。长期的、相对稳定的状态才能判断个体是否健康。不能根据偶尔出现的健康或者不健康表现来认定个体的健康状况。同时,健康也是动态的变化的。美国健康教育专家科纳千叶和尼克森曾与上世纪90年代就指出:“健康乃是有机体从良好健康至不良健康或从完好至疾病连续谱上所呈现的状态”。人在躯体、心理和社会适应等维度往往是健康与疾病的成分共存的,健康与疾病之间是一个连续变化的过程。 3.学前儿童健康发展目标 我国教育部2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园健康领域的目标是:(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;(2)生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;(3)知道必要的安全保健常识,学习保护自己。(4)喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。2012年10月由教育部引发的《3-6岁儿童学习与发展指南》又进一步明确指出了3-6岁儿童的健康发展目标:身心状况(1)具有健康的体态;(2)情绪安定愉快;(3)具有一定的适应能力动作发展;(4)具有一定的平衡力,动作协调、灵敏(5)具有一定的力量和耐力;(6)手的动作灵活协调。生活习惯与生活能力(7)具有良好的生活与卫生习惯(8)具有基本的生活自理能力(9)具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、什么是体育锻炼?学前儿童体锻炼应遵循哪些基本原则?(20分) 1.体育锻炼是指人们根据身体需要进行自我选择,运用各种体育手段,并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余暇时间为目的的体育活动。 2.学前儿童体锻炼应遵循以下基本原则: (1)适宜性原则 学前期是儿童基本运动技能迅速发展的重要阶段。这个时期的体育锻炼应充分考虑学前儿童的年龄特点和个体差异。因此,适宜性原则是学前儿童体育锻炼的一项基本原则。一方面要适合学前儿童的年龄特点。学前儿童的体育锻炼,应与其年龄所对应的身心发展特点相适应,不超出预期承受量。另一方面,要照顾儿童的个体差异。儿童个体的身体素质、健康状况各有差异,承受能力也各不相同。在开展体育锻炼时,教师应针对学前儿童体质、健康状况、运动水平等方面的发展差异情况,合理安排不同难度的动作和运动项目,并引导儿童选择适合自己的方式进行体育锻炼。特别是对特殊儿童、肥胖儿童,以及有疾病、体质差等体弱儿童,应在体育锻炼中给予重点保护和指导 (2)全面性原则 全面性锻炼原则是指运用多种多样锻炼材料、组织形式和项目选择来促进学前儿童身体的各个部位、器官、系统机能,各种身体素质和基本活动能力的全面发展。可采取多种锻炼途径和活动类型,对于各类体育活动安排要考虑多样化和对称性。 (3)一贯性原则 由于学前儿童动作的习得需要反复练习,才能建立起条件反射,形成动力定型,体育锻炼对机体生理机能的良好影响,也是通过逐步适应经常变化的外界环境来实现的。因此,组织学前儿童进行体育锻炼,必须坚持一贯性原则。 (4)循序渐进原则 循序渐进原则具体分为以下三个方面:第一,运动过程的循序渐进。在组织学前儿童进行体育锻炼时,首先应组织一些身体准备活动,帮助他们放松身体,消除肌肉和关节的僵硬状态,防止体育锻炼过程的运动伤害。运动过程中的运动负荷也应适度,避免产生过度疲劳或造成运动创伤。在锻炼结束之前,放松身体,逐步减少运动量,促使身体能量和心率的逐渐恢复。第二,运动内容的循序渐进。学前儿童如突然从事高难度动作,易因神经系统或其他器官的过度紧张而发生运动创伤。所以,在选择运动内容时,应注意从易到难,由简单到复杂,由熟悉到陌生,逐步提高练习难度,使其机体能够逐步适应,从而提高运动技能。第三,运动量的循序渐进。在确定儿童运动量时,不能一开始定的很高,应注意随年龄的增长而增加;提高运动负荷量后,也应给予一段时间适应再提高,再适应,从而确保学前儿童的健康发展。 二、根据学前儿童消化系统的特点谈谈如何应对幼儿的偏食挑食行为。(20分) 答:(1)首先孩子吃饭的地方要固定,吃饭前,父母尽量不要安排孩子进行看电视、听广播、看书、玩玩具等活动,应将电视等关掉,玩具、书籍收起来放好。 (2)父母要和孩子一起吃饭,研究表明,经常没有父母等亲人陪伴吃饭的孩子会滋生出孤独和被遗弃的感觉,以

2018中国双一流大学专业排行榜

2018中国双一流大学专业排行榜发布清华大学位列第一来源:人民网-教育频道2018-06-16 09:30:59 2018年高考已经落下帷幕,又到了考生挑选大学与专业的关键时刻。近日,由艾瑞深中国校友会网编写完成的《2018中国大学评价研究报告—中国高考志愿填报指南(校友会版)》面向全国公开发行。报告最新公布校友会2018中国双一流大学专业排行榜,清华大学雄居榜首,90所双一流建设高校跻身全国100强。 一流本科教育是建设世界一流大学的重要基础,本科专业建设是中国高校本科教育教学建设中重要工作。报告显示,清华大学、北京大学、中国人民大学、复旦大学、浙江大学、上海交通大学、武汉大学、南京大学、天津大学、华中科技大学位列校友会2018中国双一流大学专业排行榜前10强。 据悉,这已经是艾瑞深中国校友会网第4年发布中国大学本科专业排行榜,旨在为全国高考考生、外国来华留学生高考填报志愿挑选大学与专业提供权威参考指南。报告对中国海峡两岸暨香港澳门地区1325所本科高校的综合实力、本科专业等方面的实力进行了系统、全面、客观的评价,报告公布了包括中国833所公办大学、265所独立学院和152所民办大学综合实力排名,中国12大学科门类、92个专业大类和500个本科专业排行榜,以及全国31个省市自治区大学综合实力排名和本科专业排名等榜单。 校友会2018中国双一流大学专业排行榜 全国排名学校名称8星级7星级6星级5星级4星级3星级

1 清华大学28 23 19 14 2 0 2 北京大学24 28 38 27 6 0 3 中国人民大学13 10 16 31 12 0 4 复旦大学8 12 21 26 7 3 5 浙江大学 5 14 18 37 51 12 6 上海交通大学 5 8 18 22 18 5 7 武汉大学 4 7 18 35 44 12 8 南京大学 4 6 19 27 23 9 9 天津大学 4 6 14 17 17 3 10 华中科技大学 4 6 12 30 37 11 11 哈尔滨工业大学 4 6 12 21 27 24 12 中南大学 4 6 11 35 35 7 13 北京师范大学 4 3 10 18 29 10 14 中国农业大学 4 1 7 8 15 26 15 中国科学技术大学 3 7 5 8 11 4 16 中国科学院大学 3 6 2 0 0 0 17 中山大学 3 4 13 28 51 19 18 北京航空航天大学 3 4 8 22 24 13 19 西安交通大学 3 4 7 29 31 12 20 中国传媒大学 3 1 2 9 16 31 21 北京中医药大学 3 0 0 2 2 7 22 四川大学 2 8 16 34 55 28

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